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电话机的组装

电话机的组装
电话机的组装

实验三、电话机的组装

1.一、实习内容:

1、进一步了解基本元器件的原理,并熟练掌握用万用表测量基本的元器

件。

2、看懂电话机的工作原理,学会动手组装和焊接电话机。从原有的电话机上拆除

元件。

3、通过将已有电话机的PCB上的元件焊接到新的PCB上,加深对电话机各

部分原理的了解。

4、调试电话机。能够清晰的把交换机送过来的信号转换成声音信号通过听筒输出,

能够把话筒的声音信号转换成电信号送给交换机。

1.二、实习器材及介绍:

电烙铁,焊锡丝,叉簧,振铃电路,极性保护电路,拨号电路,通话电路,手柄,话机,数字键盘,排线,集成块,电容,二极管,三极管,工具箱等。

振玲电路:它把交换机送来的25HZ玲流变成直流,然后再产生两种频率不同的交替信号,驱动扬声器或压电陶瓷蜂鸣器发出悦耳的声音。

极性保护电路:它的主要作用是把a/b、b/a 线上极性不确定的电压变成极性固定的电压,以确保拨号电路和通话电路所要求的电源极性。

拨号电路:拨号电路是由拨号专用集成电路、键盘和外围电路组成。它可以把键盘输入的号码变成相应的脉冲或双音多频信号、送到线路上。同时能发出静噪信号来消除拨号时在受话器中产生的“咯咯声”。

通话电路:它主要起2/4线转换,消侧音和放大接收与发送信号。

新PCB一块:作为焊接电路的载体,集成块底座两个。

1.三、原理简述:

按键电话机主要由叉簧、振铃电路、极性保护电路、拨号电路、通话电路、和手柄组成。其电路组成如下:

整流电路

振荡电路

(1)振铃电路的工作原理

振铃电路由整流电路和

振荡电路组成,其原理

图如右图所示:

振铃电压是25Hz的交流

电压,而电子器件需要确定的直流电压才能正常工作,因此必须首先把交流电变成直流电,供给可产生两种不同频率的振荡器使用。线路送来的25Hz的交流振铃电压送到整流电路,经整流、滤波后变成较为平滑的直流电压,把此直流电压加到振荡电路上,振荡器振荡,由功率输出极输出交替的两种不同频率的电压驱动动圈式扬声器或压电陶瓷式扬声器发出悦耳的声音。电容C是隔直电容,它把线路上的直流电压同振铃电路隔开,只允许交流振铃电压通过。

(2)极性保护电路工作原理

电子电话机的拨号电路和通话

电路都是由集成电路、晶体管和各种要求。

种电子元件组成。为了保证电路正

常工作,必须保证合适的工作电压。

而且供电电压的极性应该是固定的

因此,利用下图所示电路来实现这

图中的V1。V2。V3和V4是二极

管,拨号和通话电路是负载(用RL

表示)。当a,b端加上a正,b负的电

压时,V1、V4随反向电压而截止,V2、V3承受正向电压而导通。电流流向为:

a V2 RL V3b。此时,c点为正,d点为负。当a,b端加a负,b正的电压时,

V2、V3因承受反向电压而截止,V1。V4承受正向电压而导通。此时,C点为正,D

点为负。电流流向为:b V4 RL V1 a 。

(3)拨号电路

任何脉冲拨号电路都必须完成以下两项任务:

1、产生和发送正确的脉冲。

2、消除拨号时产生的“喀喀“声。

音频拨号方式中的双音频是指用两个特定的单音频信号的组合来代表数字或功能。两个单音频的频率不同,所代表的数字和功能也不同。在双音多频电话

机中,有16个按键,采用的频率有8种。这8种频率分为两个群,即高频群和

低频群。从高频和低频中各取一种进行组合,共有16种组合方式,代表16种不

同的数字和功

能。

因为从8种频率中任意抽出2种进行组合,因此这种编码方称为8中取2的编码方法。

(4)通话电路

直流通路:用户摘机后,交换机供出的直流电流通过V1的偏置电阻R5给V1提供偏流,使V1导通,环路电流的绝大部分经V1集电极,射极和电阻R4流回

交换机的电源负极。在摘机的同时,环路电流的一小部分(2mA左右)经R6给

电容R4充电,当充电电压达到稳压二极管V2的稳压值时,次电压就稳定在此值

上,这个稳定的电压VDD给发放大器和接受放大器提供电源,使其处于正常的

放大状态。

发送通路:对着话筒讲话时,送话器把声音信号转换成电信号,经发送放大器放大后,经C5耦合到V1放大管的基极,经V1放大后按图中所示的方向分两

路送出:一路经R1、R2、C1和R3形成回路;另一路经外线路交换机的线

路对端话机交换机绳路外线路R4最后回到V1。由前述可

知,当由R3、R4、ZB、ZL组成电桥处于平衡时,送入接收放大器的信号近似

为零,从而达到消侧音的目的。

受话通路:对端电话机送过来的话音电流(见电路图)流过R1 R2||C2 R3 R3再

流回对端话机。话音电流在R3和R4上产生电压加到接收放大

器的输入端,此电压经接收放大器放大后经C3 驱动受话器发出声音。(电路如

图)

R5 R1 R6

V1

C1 R2

A C5 V2

A

R3 C2 C3

R4 C4

1.四、实习步骤:

1、拆旧。将旧电话机按组成拆开成几个部分,注意小器件等不能丢失,再检测

其是否正常。

2、检查新的印刷板是否完整,是否有短接的点。

3、解焊。按照电阻,二极管,三极管,电容,芯片等电器元件的大小来解焊,

注意解焊时要小心,一些元器件受热容易被损坏,不能加热时间过长。

4、焊接。焊接程序与方法和收音机安装大同小异。将解焊下来的元件装到新的

电路板上,方法是“解一焊一”,先将芯片解焊,在各个管脚无损坏时安装焊接

在新板上,然后将电阻从原来的电路板上解焊,用万用表测量其阻值,按照新板

上对应的正确位置安装焊接。依次将二极管,三极管,电容等解焊,焊接。

需要注意的是:a.在芯片安装中,应该让半圆弧形状与电路板上的半圆弧对准。

b.在二极管的安装中应该注意到它的PN结的单向导电性,将有色环(正极)的

一端按照电路板的图示安装正确;同时二极管容易被损坏,每次拆下后再安装前

都要用万用表测量以确保其完好无损,否则将容易导致电路出现错误。

c.在三极管的安装中应该注意到:三极管有PNP和NPN两种类型,按照其型号

的不同,其内部构造不同,e极,b极,c极的连接方式不同,一定要认准型号,

按照电路板上的半圆弧方向安装,使得各个极处在相应的位置。三极管在电路中

一般具有放大,开关,和作为恒流源的作用,一定要按照正确的安装方法。电解

电容在解焊后,应该先测出其正负极,再进行焊接。

5、安装。将新的电路板与各个部件焊接好,试机无误后再将电路板与电话机壳

装好。

6、电话机的调试、故障排查:

(1)拨号问题

在电路中,应注意到这几个地方,如果不符合要求,则会产生拨号问题。首先,

8角应接地,它是其他各个点对地的参考点。9角的电压应在3.5v左右,但一定

小5.1 v ;10角当按下是应是高频,当话机摘起时应是低频信号,如果不符合上

述结论,则应检查9018管子是否坏了。通常情况下,A1013管子也会引起拨号

问题。各个焊点在焊接后必须冒尖,以保证各个点连接好。但有些键也可能因被

氧化,而不能按键。在很少情况下,8,9角也会短路的。

(2)当考虑集成块是否需要被换时,应事先用万用表测量一下各个角对8角的电压,其中1,2,3,4角对8角的电压为0v(电压应小于5.1v);5角为0v;

6角为5.02v;7角为0v;8角为4.67v;9角5.02v;10角为0v;11角为0.63v;

12,13,14,15,16角地电压为0v。如果用表所测得数据不符合上述要求,则应考虑换集成块,换时,应先将交换机断开再接集成块。

(3)在送话电路中,如果出现问题,即对方听不见自己的声音,则应检查一下B2 两端的电压,并看一下是否被接反;或是7角不起静噪作用了;或v12,v15 管子出现问题(无放大作用)或接反。

(4)如果授话电路出现问题,则应检查v18,v19管子的型号是否符合实验要求;或是v16,v17,v21管子使用时间过长,不起作用。

(5)如果振铃不响,则首先检查电容c3的正负极是否接反,同时检查Ll,L2是否反并联(未反并联不可)。如果铃音是直音,则应检查3,4角的电阻值是否正确;铃音不响,也可能是B2坏了,则应将此B2换到另一个装好的电话机上,检查是否是B2的问题,如果是,则应重新换一个好的,如果不是,则应继续检查电路板上其他处是否有问题。

7、测试数据记录:

晶体管电压静态工作点

IC1各脚的静态工作点电压数据(单位:V)

IC2各脚的静态工作点电压数据(单位:V)

1.五、实习小结及心得:

在本次组装电话机的实习中,我初步了解了电话机的基本工作原理,懂得了各个元器件的功能以及测量它们可能存在的故障,更进一步得学会使用万用表。

在这次实习过程中遇到了如下几个问题:

1.发现部分收音机装配完成后有时是好着,可动一下又能坏了,检查线路,发现是个别焊点没有焊牢。所以,焊点的优劣直接影响着成败。

2.注意各器件的正负极,尤其是二极管和电解电容,很容易将正负极搞反。一定要按要求接入,以免引起短路,影响收音效果或烧坏线路。

3.出现焊点铜片脱落不吃锡现象,可用铜丝接起,或用镊子小心刮去周围相接线路的绝缘层,再用铜丝和锡焊接起来,注意不要过久焊接一处,以免高温损坏线路。

再有遇到问题,可以找同学帮忙,因为你遇到的问题,可能已经遇到过了,并已解决,这就不需要我们再去费力自己慢慢探索了,这可以节省时间,提高效率。

本次实习后使我明白,遇到任何事,一定要保持平静的心绪,不焦躁,才能冷静正确的处理问题,得到最终的结论。并且现在的社会已不是个人的社会,得学会借助他人的力量,不要一个劲的蛮干,才能有事半功倍的效果

实验四:简单印制电路板设计

一、实习内容:

根据设计原则将电路图改成印制电路。实现实际元件安装的可操作性。

二、设计要求

1、单面板,要制成大小100*100方表,图示比例1:1。

2、元器件放置次序。元器件应均匀整齐紧凑地排列在印刷板上(5*5 或4*6)。

3、布局:边距>3mm,输入,输出线要避免平行,防止发生串扰,步线密度低时可加粗地线,信号线的间隙也加大。公共地线应尽量分布在板子的边缘,且尽可能保留铜薄做地线。

4、布线:线的走向,不能跳线;线的拐角,直角、钝角;线间距,均匀分布;线宽:电源线1mm,地线粗2mm,信号线1mm,电位相差多的导线应远离一些,

遇到交叉线时可以绕线从元件的中间过

5、焊盘、过孔设计:过孔孔径1mm,焊盘直径2mm左右。

6、端口设计:输入输出端应尽量原理。电源端与地线靠外。

7、标识标记:原理图元件要标明大小,单位。

8、其它:元器件在板上要排列整齐。应美观整洁。

三、实习步骤:

1、仔细分析电路图,了解各个元件的实际功用及所在位置。

2、根据电路图绘制单线不交叉图。

3、根据设计原则对草图进行修改,确保修改无误后,在坐标纸上绘制,并在右侧画出原电路图。

4、注明图名,比例,班级等信息。

5、注意事项:

1.首先应考虑电路的原理和功能,确定其核心元件,依此拓展电路。

2.弄清楚各个器件的性质以及相互之间的影响。

3.注意构图不可以太偏居一边,或者是元件的安置太过紧密,应当尽量匀称,

并保持一定的距离,便于走线和散热。

(4)在绘图时,要考虑到元件的实际尺寸,排放好元件位置.。

四、实习小结及心得:

通过老师的讲解以及对设计印制电路板的具体要求,我基本上掌握了印制电路板的设计,首先我们应该认真观察电路图的基本结构以及电路中涉及到的电路元器件,明白各元器件如何绘制,然后开始绘制草图。

在绘制草图中,要认真依照设计要求来绘图,尤其是各种线的宽度。还要考虑比例及整体布局和布局的美观性。

在绘图过程中由于我没有经验,所以导致我画完的草图元器件明显分布不均,线的长度也不合理,通过和同学的探讨以及观察实验室的旧板子的布线。再经过我耐几次心的修改,最终完成了电路板的设计。最后按照比例要求,我将多次修改后的图画到了坐标纸上,使图看起来更加的美观。这次与前面的不同,是要根据要求自己设计,增强了动手和思考能力。同时也感谢老师的帮助。

五、图纸

西安邮电学院电装实习过程控制及成绩鉴定表

行走机器人组装与制作实验报告

青岛理工大学(临沂) 开放性实验报告 项目名称:行走机器人组装与制作 院(系):机电工程系 专业: 学号: 学生姓名: 指导教师: 日期:2014.12.1- 2014.12.15

一、实训目的 足球由两个半球和底座组成,每个半球内装有一只亮膜小喇叭,底座内装有电路板,电路使用经典的2822双声道功放集成电路,带有电源开关、电源LED指示灯、双声道音量电位器、还有接外接电源用的空心插座。底座下面设有可以装4节7号电池的电池槽,或利用USB供电。套件产品附有双声道音频输入线,线上有3.5mm的双声道插头,可以摆放在床头、书桌、电脑桌等地放,音源可以使用MP3、电脑输出等。这块音箱不但造型精致,而且外观精巧大方、携带方便,能实现USB(+5v)供电,也可以通过电池供电。其高品质功放芯片和双声道电位器直接支持小音箱能高音质双声道播放。这款音箱实用性强、制作过程简单、操作工具要求不高,适合广大电子初学者。通过本次制作也可以了解PCB制作原理,进一步提高操作者本身电子焊接技术。加上产品本身能实现的巨大的功能,对于初学者有深远意义。 二、实习器材 (1) 电烙铁 (2) 螺丝刀、镊子等必备工具 (3) 锡丝:由于锡的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观 (4) 两节5号电池 (5) 收音机实验套件

三、实习内容 一、迷你功放音箱产品功能及特点 该迷你音箱可以作为MP3或笔记本及台式机的功放。如果从电脑取电,可以从USB,也可以直接从主机中引出12V,现在有些电脑电源带有供液晶显示器用的12V电源接口,更是方便。如果从USB取电,要注意占用一个独立的USB口,不 要和其他USB设备共用。TDA2822M采用5V供电时的工作电流只有200mA~300mA,只要主板质量合格,不会有什么问题。 本套件制作容易,是提高初学者学习电子技术兴趣的良好套材。 在拿到本套件后,请对照材料清单清点一遍,并用万用表粗略的(因出厂已测量过)测量一下各元件的参数,先检查元件有没有出错,对照装配图安装元件,有没有虚假错焊,只要元件安装无误,一般情况下是能够成功的。 四、个人总结 通过这次迷你足球小音箱的制作,让我深深地爱上了电子DIY 制作。也通过焊接PCB电路让我提高了自己的焊接水平,自己制作出的成品也得到老师的赞扬,这一切都深深鼓舞着我,再接再厉,努力学好自己的专业。 在小音箱的制作过程中,我积极查阅相关资料,期间认识和熟悉了D2822功放芯片,和K503双声道电位器。遇到问题的时候,通

电话号码管理系统

课程设计 课程名称面向对象程序设计题目名称电话号码管理系统专业班级 学生姓名 学号 指导教师 二○一六年十二月十日

目录 一、引言.............................................................................................................. - 2 - 二、课程设计报告................................................................................................ - 3 - 2.1.课程设计目的 ................................................................................................ - 3 - 2.2.课程设计内容 ................................................................................................ - 3 - 2.3.系统总体方案 ................................................................................................ - 4 - 2.4详细设计 ....................................................................................................... - 4 - 2.4.1.模块化设计................................................................................................. - 4 - 2.4.2.模块图与流程图.......................................................................................... - 5 - 三、系统调试与测试 ............................................................................................ - 8 - 四、总结体会..................................................................................................... - 13 - 五、参考文献..................................................................................................... - 14 - 附录代码.............................................................................................................. - 15 -

数字万用表的组装与调试实验报告doc

数字万用表的组装与调试实验报告 篇一:万用表组装_设计性实验报告 北京交通大学大学物理实验 设计性实验 实验题目 学院 班级学号姓名首次实验时间年月日 指导教师签字 目录 一.实验任务 ................................................ ................................................... .. (4) 1.分析研究万用表电路,设计并组装一个简单的万用表。 (4) 二.实验要求 ................................................ ................................................... .. (4) 1.分析常用万用表电路,说明各挡的功能和设计原理 ................................................

4 2.设计组装并校验具有下列四挡功能的万用表 ................................................ ............ 4 3.给出将X100电阻挡改造为X10电阻挡的电 路 ................................................ .. (4) 三.实验主要器材 ................................................ ................................................... ........................... 4 四.实验方案 ................................................ ................................................... .. (5) 1.测定给定的微安表头的量程I0和Rg。 .............................................. ....................... 5 2.按照如图所示电路进行分流,制作出1mA直流电流表。 ...................................... 5 3.按照如图所示全桥整流电路图制作直流电源。 .............................................. . (5)

电工实习-收音机组装实验报告2

实习内容: 1.学习识别简单的电子元件与电子线路; 2.学习并掌握收音机的工作原理; 3.掌握电焊技术,能用电烙铁进行焊接; 4.按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法; 5.了解工程用电安全常识。 实习器材介绍: 1.电烙铁(含支架):由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率 为30 w,烙铁头是铜制。 2.螺丝刀、镊子等必备小工具。 3.松香和锡。由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢 固,焊点光亮美观。 4.两节5号电池。 5.BS208HAF型号收音机。 6.元件清单。 7. 实习目的: 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,要求我们熟悉日常的机械车床,熟练使用劳动工具(如电烙铁,螺丝刀,尖嘴钳等等),能够自己动手做出一个像样的东西来。此外电子技术实习也要求我们会识别电子元器件,熟悉相应工具的操作与相关仪器的使用,掌握电子设备制作、装调的全过程,学会查找及排除电子电路故障的常用方法等。实习有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体目的如下: 1.常用电子元器件及材料类别、型号规格,主要性能及其使用范围,能查阅有 关的电子器件图书了解他们的应用,作用等,并能正确的辨认出电子器件; 2.接触电子产品生产实际,了解和掌握一般电子工艺知识和技能,学习电子产 品制作工艺流程; 3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,并基本掌握手工电烙铁的 焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 4.了解电子产品的焊接、调试与维修方法,并装焊一个正规的电子产品(收音 机); 5.建立起对电子产品的感性认识,对后续课程打下良好的基础。 实习安排 鉴于学生课表的的具体情况,采用班级课余时间的进行实习的方案。每学期第六周公布实习题目、实习要求、实习地点和实习时间安排等相关信息。 具体安排详细见下表:

装配电视机实验报告

综合电子系统实验实验报告 学院:电子信息工程学院 班级: 完成日期: 实验组员:

一、实验目的: 了解电子设备制作、装调的全过程,了解电子设备制作、装调的全过程,掌了解电子设备制作、装调的全过程,了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。握查找及排除电子电路故障的常用方法。握查找及排除电子电路故障的常用方法。握查找及排除电子电路故障的常用方法。培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力,培养学生分析和解决题的能力,以及相互协作能力。 二、实验内容: 1、利用各种电阻、电容等元器件组装电视机。 2、学习电视机的原理与电路组成。 3、锻炼学生的动手与实践能力。 三、实验原理: 1、机型介绍 XL-2008型是一款5.5英寸小屏幕黑白电视机套件。该套件采用大规模单片机集成专用电路CD5151CP,由于该芯片把所有小信号处理电路都集成在使你的理论水平和动手能力有较大的提高。 2、本机参数介绍 电源变压器输入为交流220V,输出为交流12V,外接直流输入电压为12V,整机电流为0.8-1.2A,显像管灯丝电压为6.3V(有效值),阳极高压为6-7V。天线输入阻抗为75欧姆,视频输入阻抗为75欧姆,图像清晰度大于380线,伴音输出功率大于0.5W,整机消耗功率为10W。 3、基本原理 采用大规模单片黑白机集成电路D5151,由于它把所有小信号处理电路都集成在一块芯片上,所以整机和结构十分简单,外围元件少,调试也很容易。与35CM(14英寸)黑白电视机相比,该机工作电流小,工作电压低,因而不易烧毁元器件,即或稍有失误也不至造成重大损失。显像管型号为14SX3Y4,屏幕尺寸(5.5英寸)。采用大规模单片黑白机集成电路D5151,由于它把所有小信号处理电路都集成在一块芯片上,所以整机和结构十分简单,外围元件少,调试也很容易。与35CM(14英寸)黑白电视机相比,该机工作电流小,工作电压低,因而不易烧毁元器件,即或稍有失误也不至造成重大损失。显像管型号为14SX3Y4,屏幕尺寸(5.5英寸)。

MySQL实验

课程名称:MySQL实验 实验项目:数据库的查询 姓名: 专业:网络工程 班级: 学号: 计算机科学与技术学院 实验教学中心 20 15 年11 月13 日

实验项目名称:数据库的查询( 2 学时) 一、实验目的 1、掌握select 语句的基本语法 2、掌握子查询的表示 3、掌握连接查询的表示 4、掌握select语句的group by,order by,limit 子句的作用及使用方法 二、实验内容 表实验3.1 Employees表数据样本 表实验3.2 Departments表数据样本 表实验3.3 Salary表数据样本

1.SELECT语句的基本使用 (1)用SELECT语句查询Departmrnts表的所有记录。 (2)用SELECT语句查询Salary表的所有记录。 (3)用SELECT语句查询Departments表的部门号和部门名称列。 (4)查询Employees表中部门号和性别,要求使用DISTINCT消除重复行。 (5)查询月收入高于2000的员工号码。 (6)查询所有1970以后出生的员工的姓名和住址。 (7)查询所有财务部门的员工号码和姓名。 (8)查询Empoyees表中男员工的姓名和出生日期,要求个列标题用中文表示。 (9)查询Employees员工的姓名住址和收入水平,2000以下的显示为低收入,2000`3000的显示为中等收入,3000以上的显示为高收入。 (10)计算Salary表中员工月收入的平均数。 (11)获得Employees表中的最大的员工号码。 (12)计算Salary表中所有员工的总支出。 (13)查询财务部官员的最高和最低实际收入。 (14)找出所有其地址含有“中山”的雇员的号码及部门号。 (15)查找员工号码中倒数第二个数字为0的姓名、地址和学历。 (16)找出所有部门“1”或“2”工作的雇员的号码。 2.子查询的使用 (1)用子查询的方法查找所有收入在2500以下的雇员的情况。 (2)用子查询的方法查找研发部比财务部所有雇员收入都高的雇员的姓名。 (3)用子查询的方法查找年龄比研发部所有雇员年龄都大的雇员的姓名。 3.连接查询的使用 (1)查询每个雇员的情况及其工作部门的情况。

电子产品装配与调试实训方案

河南省息县职业教育中心 电子产品装配与调试实训方案 实训班级:一(8)班 实训时间: 5.23 ~ 6.15 指导老师:

河南省息县职业教育中心 电子产品装配与调试实训方案 一、实训目的 1.学习并掌握超外差收音机的工作原理 2.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关 的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件。 3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的 焊接技术。 4.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法, 提高动手能力。本方案旨在提高学生在专业知识应用中理论联系实际,观察问题,分析问题,以及解决问题的能力和方法,进一步提高其专业实践技能,为顺利完成专业学习打下良好的基础。 二、实验器材 1.电烙铁、焊锡丝、支架 2.螺丝刀、镊子、钳子等必备工具 3.万用表 4.中夏牌S66E型袖珍收音机实验套件、声控灯套件、贴片收音机套件、 自动寻迹小车套件 5.五号电池两节 三、实训地点 手机主板维修实训室 四、实训方式 本次实训采取老师示范,学生单独进行练习。 五、实训项目及时间安排

河南省息县职业教育中心 考虑到专业课时比较多、全天制实训师生容易疲惫,本次实训时间全部为专业课时间,这样学生实训既不容易疲惫,又不影响素质课的整体进度!

河南省息县职业教育中心 实训项目一:声控灯工作原理及装配工艺要求 声光控延时开关原理与制作 用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关,只有在天黑以后,当有人走过楼梯通道,发出脚步声或其它声音时,楼道灯会自动点亮,提供照明,当人们进入家门或走出公寓,楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。在白天,即使有声音,楼道灯也不会亮,可以达到节能的目的。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道,而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所,它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点,适合广大电子爱好者自制。 一、电路的工作原理 声光控延时开关的电路原理图见图1所示。电路中的主要元器件是使用了数字集成电路CD4011,其内部含有4个独立的与非门D1~D4,使电路结构简单,工作可靠性高。 顾名思义,声光控延时开关就是用声音来控制开关的“开启",若干分钟后延时开关“自动关闭"。因此,整个电路的功能就是将声音信号处理后,变为电子开关的开动作。明

电工实习实验报告

《电子装配实习》报告 一、实习目的: 锻炼学生的动手能力,建立学生对电子电路的感性认识,和对实践制作的兴趣。培养学生的基本技能、良好的实验技能及创新意识都有不可低估的作用,对学生更好的进行后续课程的学习打下了坚实的技术基础。认识并正确使用元器件;理解PCB设计,掌握万用表的焊接技术,掌握装配、调试、故障处理,等基本方法,使学生具有电类工程技术人员必备的基本技能。 二、实习场所与设备: 场所:电子装配实验室 设备:大十字梅花螺丝刀、小十字梅花螺丝刀、焊枪、镊子、焊丝、塑料盒、小刀、水口钳等。 三、DT-830T型数字万用表的装配 1、基本元器件识读 常用元器件包含:电阻器、电位器、电感器、电容器、半导体二极管、电路板等。 电阻器: 1、电阻在电路中用“R”加数字表示,如:R1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的单位为欧姆(Ω),倍率单位有:千欧(KΩ),兆欧(MΩ)等。换算方法是:1兆欧=1000千欧=1000000欧电阻的参数标注方法有3种,即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电路,如:472 表示47×100Ω(即4.7K); 104则表示100Kb、色环标注法使用最多,现举例如下:四色环电阻五色环电阻(精密电阻)。 2、电阻识别法: 电容: 1. 电容在 电路中 一般用 “C” 加数字表示(如C13表示编号为13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠,中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小,电容对交流信号的阻碍作用称为容抗,它与交流信号的频率和电容量有关。容抗XC=1/2πf c (f表示交流信号的频率,C表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。 2.识别方法:电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同,分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉(F)表示,其它单位还有:毫法(mF)、微法(uF)、纳法(nF)、皮法(pF)。其中:1法拉=10^3毫法=10^6微法=10^9纳法=10^12皮法容量大的电容其容量值在电容上直接标明,如10 uF/16V 容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示字母表示法:1m=1000 uF 1P2=1.2PF 1n=1000PF数字表示法:一般用三位数字表示容量大小,前两位表示有效数字,第三位数字是倍率。如:102表示 10×10^2PF=1000PF 224表示22×10^4PF=0.22uF3、电容容量误差表符号 F G J K L M允许误差±1% ±2% ±5% ±10% ±15% ±20%如:一瓷片电容为104J表示容量为0. 1 uF、误差为±5%。 晶体二极管: 晶体二极管在电路中常用“D”加数字表示,如:D5表示编号为5的二极管。

短时记忆容量测定

记忆广度法测短时记忆容量 郭倩 西北师范大学08级应用心理班 摘要短时记忆是指脑中的信息在一分钟之内加工编码的记忆。本实验以四名女大学生为被试,通过采用记忆广度法测定了她们的短时记忆的广度。由此实验可以得出短时记忆的特点,和个体短时记忆容量的差异,并发现实验采用记忆材料的差异对记忆广度有一定的影响。关键字记忆广度法;短时记忆容量;短时记忆广度。 1 引言 短时记忆,亦称操作记忆、工作记忆或电话号码式记忆。是指在刺激作用终止后,对信息保持十几秒直至一分钟左右的记忆。当我们打电话时,从电话簿上查到所需要的电话号码后,能立即根据记忆在电话机上拨出这个号码,但事过之后,对这个号码就记不清了。这种记忆现象即属于短时记忆。短时记忆具有意识性。在短时记忆中言语材料信息基本上以视觉形式进行编码,动作和空间形象信息基本上以视觉形式进行编码。短时记忆的内容如经复述、编码,就进入长时记忆。短时记忆中信息保持的时间一般在0.5-18秒钟,不超过1分钟。 一般人的短时记忆的广度平均值为7±2个,近年的研究表明,记忆广度和记忆材料的性质有关。如果呈现的材料是无关联的数字、字母、单词或无意义音节,短时记忆广度7±2个,超过这一范围记忆就会发生错误。如果呈现的材料是有意义、有联系的并为人所熟悉的材料,记忆广度则可增加。可通过对信息的编码、再编码,以及适当扩大"块"的信息来增加记忆的广度。虽然短时记忆的容量有限,但可以通过对材料的组织加以扩大。假定有一个电话号码是“9034293311”,让一个人按顺序阅读一遍后把它记住是有困难的。但若把这个电话号码分为903(地区代号)、429(电话分局代号)和3311(用户编号)三个部分来识记,就容易多了。这因为把记忆单位由单个数字转化为数字组,使每个数字组成为一个记忆单位,这样就只有三个记忆单位,此数正居于短时忆广度的范围之内。在记忆过程中,对材料的这种加工组合,即把分散的,孤立的材料组成一个大的单位,米勒

《电子产品装配》实训教学大纲

《电子产品装配》实训教学大纲 课程代码: 课程学时:28 学分:2 适用专业:应用电子技术 实训时间:1(周) 一、实训目的与任务 通过本实训学习,加深对元器件特性、参数、应用场合的进一步理解,掌握常用电子元器件的识别与检测的方法,进一步加强与巩固焊接的基本方法与技能;学会对电子产品的局部电路进行分析;掌握基本的调试与检测电子产品的方法,提高对电子技术的应用能力,通过与外围电路的配合,完成具有一定功能的产品,通过动手,提高学生的动手能力,提高学生对常用电子测量仪器的认识与使用,为今后的实际工作打下良好的基础。 二、实训基本要求 (1)通过实训学习,深入理解各个元件的作用,收音机的工作原理; (2)熟练掌握电烙铁的使用,掌握元件的焊接技术; (3)通过实训学习,掌握基本电子产品的缺陷检查和修复技能 (4)掌握电子产品调试的基本步骤与常用方法。 (5)掌握电子产品的生产工艺流程,学会编制简单的电子产品工艺文件。 (6)掌握常用电子测量仪器的使用并会使用仪表测试与观察信号的波形与数据。 三、实训时间安排 四、实训场地与工具 实训教学过程的实施是将生产链中的主要环节划分为课题,按课题制定实训教学进程计划,学生一人一个工位,按工位管理,一个学生班(按50人计算)配置一位指导教师和一位辅导教师,并现场全程指导,确保教学与实训质量。实训期间指导教师按时到岗,学生按时按照要求完成指导教师布置的实训任务,并养成良好的安全文明生产习惯。 1、实训场地 实训主要在电子创新实训室和单片机实训室进行

2、实训工具及仪表 计算机、仿真器、万用表、示波器、直流稳压电源、信号源、电烙铁、钳子等五、实训项目、内容及操作过程与操作要领 六、成绩评定与考核方法 (1)能够正确连接各基本电路,并能将电路调整至正常工作状态。(占30%) (2)掌握各基本参数的测量方法,提高对产品的检验能力。占(30%) (3)能够对基本电路的常见故障进行分析,并能够排除一些基本的故障。(占20%)(4)实训出勤率与安全文明生产。(占20%) 七、实训教材及参考书目 实验教材:《电子产品装配实训指导书》 参考书目:《电子产品组装工艺与设备》、《电子技术基础》 制订人签字:江治国主任审核签字: 制订日期:(单位盖章)

交换机基本配置_实验报告

交换机基本配置_实验报告计算机网络工程》 课程设计报告 交换机和交换机的基本配置 学生姓名 学号 班级 成绩 指导教师 广州大学纺织服装学院电子与信息工程系 2013年12 月 交换机和交换机的基本配置一、实验目的 1( 认识锐捷交换机 2( 进行交换机的基本信息查看,运行状态检查 3( 设置交换机的基本信息,如交换机命名、特权用户密码 4( 交换机不同的命令行操作模式以及各种模式之间的切换 5(交换机的基本配置命令。 、实验环境 1( 以太网交换机两台 2(PC多台 3(专用配置电缆多根 4(网线多根

三、实验准备

1、物理连接 交换机设备中配有一根Console (控制口)电缆线,一头为RJ45接口连接在交换 机的Console 端口,另一头为串行接口连接在 PC 机的串行口 (COM 口)上。 串口 2、软件设置 1)、运行Windows XP 操作系统的“开始”菜单? “附件” ? “通讯”中的“超 提示:如果附件中没有“超级终端”组件,你可以通过“控制面板”中的“添 加/删除程序”方式添加该组件。 2)、在“名称”文本框中键入新的超级终端连接项名称,如输入“ Switch ” 弹出对话框输入电话号区号(如:0593),点击“确定”按钮,弹出“连接到”对话 3)、在“连接时使用”的 级终端”软件,弹出“连接描述”对话框如图 12-6所示。 口 PC

下拉列表框中选择与交换 机相连的计算机的串口, 如选择“ COM ”。然后单击 “确定”按钮,弹出的对话框 如图12-7所示。 4)、COM U 性对话框中 图12-6超级终端 的参数设置可按照图 12-4中所示的参数来设置,需要说明的是每秒位数要一定要 端□说置 F 还原芜默认直?11 I 确足 [取消I 5)、完成以上的设置工作 后,就可以打开交换机电源 了,登录交换机过程需要一

C++课程设计电话本管理

VC++ 课程 实 验 报 告 专业班级: 学号: 报告人:

C++课程实验报告 一、实验题目:电话本管理 二、功能描述: 这是一个电话簿管理小程序,利用文本文件储存电话簿数据,具有添加、删除、显示和查询联系人电话号码功能。在这个小型管理程序中,类与类之间通过链表将各个数据相连接,形成一个通畅的应用小程序!在程序中,对于用户需求尽可能的予以满足. 三、算法设计与实验步骤 四、流程图: 按ENTER进入电话本功能界面 电话本功能界面(用户根据界面说明进行选择操作) 0 进入帮助1 添 加 联 系 人 2 查 找 并 修 改 3 姓 名 查 找 联 系 人 4 首 字 母 近 似 查 找 5 显 示 全 部 记 录 6 删 除 记 录 用户根据帮助程序根据 提示 用户 新建 联系 人姓 名和 电话 号码 输入 联系 人姓 名,查 找修 改 输入 姓名 查找 输入 首字 母匹 配查 找 显示 电话 薄全 部数 据 逐一 删除 联系 人数 据, 首先 输入 联系 人姓 名 7 退 出 电 话 簿 程 序 并 保 存 电 话 簿 数 据

四、类与对象结构描述,核心程序代码(需要有相应的注释) 1.程序中所定义的类 (1)电话簿记录类 class CTelRecord { private: int nYear,nMonth,nDay,nHour,nMinute,nSecond; //时间单元 char szName[20]; //电话簿数据:姓名和电话号码 char Last[20]; char szNumber[20]; public: CTelRecord(){} //构造函数 CTelRecord(char *name,char *number); void SetRecord(char *name,char *last,char *number); //输出时间 int Compare(char *name); //根据姓名查找 void SetName(char *name){strcpy(szName,name);} void SetNum(char *num){strcpy(szNumber,num);} void SetLast(char *last){strcpy(Last,last);} char *GetName(void){return szName;} //需通过函数访问的私有成员 char *GetLast(void){return Last;} char *GetNum(void){return szNumber;} int GetYear(void){return nYear;} int GetMonth(void){return nMonth;} 用户选择0后进入帮助界面 1 怎样产生一个新纪录 2 怎样显示我的电话本 3 什么时候我有一种新版面 4 什么时候有一种新版面 5 退出帮助进入电话簿功能界面 电话本功能界面

电子产品装配实验报告

电子产品装配实践实验报告 装配流程 首先要做好实验前准备工作。组装烙铁架,加热烙铁。识别元器件,看懂电路图。对于调频收音机,要把元器件管脚插入面包板后焊接。而贴片收音机则需要小心焊接,毕竟贴片电容电阻体积太小不易焊接。焊接完毕之后,需用万用表对电路进行检查。检查加工无误后,即可组装外壳,接通电源,调台接收电台。 具体操作 组装烙铁架,给烙铁通电。待5~10min后(此期间可以检查以及分类元器件,测量电阻以便装配),在烙铁头处涂锡并且用松香洗润以保证烙铁使用效果以及寿命。接下来就可以进行装配。始终记住装配原则:看清正负,对号入座,从低到高,从小到大,灵活机动,认真细心。首先是调频收音机,电阻、瓷片电容没有正负极,而其它元器件基本都有正负极,三极管分ebc管脚,务必对号入座。管脚插入也有讲究,电阻可以将管脚完全插入,但对于电容、三极管这些高温易损坏的器件,其管脚则需留一小段使得他们远离面包板,从而减少焊接时烫坏元器件的可能。对于焊接有管脚的器件,应该先将烙铁头放在管脚与面包板上铜片交接处加热2~3秒,再将锡丝一段放在交接处熔化适量后移开,待液态锡形状良好后移开烙铁使其凝固。这样一个管脚就焊好了。另外,为了防止虚焊,可以适当加长加热的时间。当然实验中不免会发生错误,焊错管脚时可以借助吸焊器吸掉锡拔出元器件。焊完之后不要急于组装,应当用蜂鸣档测量是否有虚焊、短路、断路等错误,早发现早修正。第二个贴片收音机比第一个焊接难度大一些,因为元器件太小不易焊接而且容易丢失,但贴片电容不分正负极。对于贴片的焊接另有方法。对于面包板上两铜片,首先应该在其中一个铜片上焊少量锡,然后左手用镊子小心轻轻捏住贴片,右手持烙铁熔化铜片上的锡同时将贴片一头插入锡中,调整贴片位置放正之后移开烙铁待冷却(烙铁放置时间不要过长,否则容易烫坏贴片),最后再将另一个铜片以及贴片另一端焊起来即可。过程漫长,操作反复单一,需要细心耐心。 实验结果 第一个调频收音机,我按照步骤仔细认真焊接,最后收音机的LED灯亮, 但是喇叭声音太小,怎么也找不出原因,后 来经过老师的帮助,结论是有元器件有问 题或损坏了。我不太甘心,决心第二个贴 片收音机一定还要认真。值得庆幸,贴片收 音机元件完好,焊完之后可以收到5~6个清 晰的台。 心得体会 收音机的焊接是一项技术活,它考验你的使用烙铁的能力,识别元器件和使用万用表的能力。同时,它也更加考验你的毅力耐力。在重复单一的焊接中,你能不能保持专注;在一次次失败时,能不能抵抗失望而冷静思考检查问题;在漫长的三个小时中,你能否坚持专一从始至终。作为电子信息学院的未来的工程师,我们不仅要认真读书,学习理论知识,更要将所学付诸实践。毕竟世界是偏向物质的,我们只有兼顾理论与动手操作能力,才能更大程度地融入社会,发挥我们的作用,展现我们的价值。 14电信1428403037 孙思聪

数据库实验报告

北京科技大学实验报告 课程:数据库技术与应用实验名称:数据库查询 系别:通信工程实验日期:2015年12月9日 专业班级提交日期: 学号:姓名: 教师审批签字: 实验2 数据库和表的创建及维护 一.实验目的 1.了解Microsoft SQL Server 2008数据库的逻辑结构和物理结构。 2.熟练掌握在Microsoft SQL Server 2008 环境下建立数据库,修改数据库和删除数据库。 3.熟练掌握在Microsoft SQL Server 2008 环境下建立和修改数据表并向表中插入数据,操作的同时理解数据库,数据表,属性,关键字等关系数据库中的基本概念。 4.掌握在Microsoft SQL Server 2008 的“对象资源管理器”中对数据表中的数据进行更新操作。 5.了解各种约束的作用,了解Microsoft SQL Server 2008 的常用数据类型。 6.掌握使用Transact-SQL语句创建数据库和表 7.掌握Transact-SQL中用于对表数据进行插入,修改和删除命令的用法。 8.熟悉使用Microsoft SQL Server 2008d的“对象资源管理器”进行分离数据库,附加数据库,备份数据库和还原数据库等操作。 二.实验步骤 1.在Microsoft SQL Server 2008 的“对象资源管理器”中创建StudentMIS数据库。 SQL语句: Create database studentmis On (name=stdentmis,filename=’c:\programfiles\microsoftsqlserver\mssql10.mssqlserver\mssql\data \studentmis.mdf’,size=100mb,maxsize=1gb,filegrowth=10%) Log on (name=studentmis_log’, filec:\programfiles\microsoftsqlserver\mssql10.mssqlserver\mssql\data\studentmis.mdf’,size=10 0mb,maxsize=50mb,filegrowth=5mb) go

数据结构课程设计实验报告

数据结构课程设计实验报告

设计题目:一 单位员工通讯录管理系统 一、题目要求 为某个单位建立一个员工通讯录管理系统,可以方便查询每一个员工的办公室电话、手机号、及电子邮箱。其功能包括通讯录链表的建立、员工通讯信息的查询、修改、插入与删除、以及整个通讯录表的输出。 二、概要设计 本程序通过建立通讯录链表,对员工信息进行记录,并建立一个系统的联系。 三、主要代码及分析 这里面关于链表的主要的操作有插入,查询,删除。则这里只列出这几项的主代码。 1、通过建立通讯录结构体,对信息进行存储,建立链表,建立信息之间 的联系。 typedef struct { }DataType;结构体来存储通讯录中的基本信息 typedef struct node { DataType data; /*结点的数据域*/ struct node *next; /*结点的指针域*/ }ListNode,*LinkList; 2、信息插入操作,将信息查到链表的后面。 void ListInsert(LinkList list){ //信息插入 ListNode *w; w=list->next; while(w->next!=NULL) { w=w->next; } ListNode *u=new ListNode; u->next=NULL; cout<<"员工编号:";cin>>u->data.num; cout<<"员工姓名:";cin>>u->https://www.sodocs.net/doc/0315829153.html,; cout<<"手机号码:";cin>>u->data.call; cout<<"员工邮箱:";cin>>u->data.email; cout<<"办公室电话号码:";cin>>u->data.phone; w->next=u;w=w->next; }

电子产品装配与工艺实训心得总结报告(6篇)

电子产品装配与工艺实训心得总结报告第1篇: 电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二午时四个小时来进行这次实习。 实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表,并且做好的作品能够带回去。听起来真的很趣味,做起来应当也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。 实习第一天也就是第二周,经过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中教师高-潮的技艺让我艳羡不已,这个午时,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。 第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌,所以我很认真地对待这练习的机会。 我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。 焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。 在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。 焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。 第四,五周,我们开始了我们最终的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激动。 电子产品装配与工艺实训心得总结报告第2篇: 一、实习岗位介绍 1、实习单位情景介绍

电话机装配实验报告

电话机装配实验报告 一、电话发展历史 欧洲对于远距离传送声音的研究,始于18世纪。在1796年,休斯提出了用话筒接力传送语音信息的办法。虽然这种方法不太切合实际,但他赐给这种通信方式一个名字——Telephone(电话),一直沿用至今。1861年,德国一名教师发明了最原始的电话机,利用声波原理可在短距离互相通话,但无法投入真正的使用。 而贝尔是注定要完成这个历史任务的人,他系统地学习了人的语音、发声机理和声波振动原理,在为聋哑人设计助听器的过程中,他发现电流导通和停止的瞬间,螺旋线圈发出了噪声,就这一发现使贝尔突发奇想——“用电流的强弱来模拟声音大小的变化,从而用电流传送声音。”1876年3月7日,贝尔获得发明电话专利。1877年,也就是贝尔发明电话后的第二年,在波士顿和纽约架设的第一条电话线路开通了,两地相距300公里。也就在这一年,有人第一次用电话给《波士顿环球报》发送了新闻消息,从此开始了公众使用电话的时代。一年之内,贝尔共安装了230部电话,建立了贝尔电话公司,这是美国电报电话公司前身。 电话发明后的几十年里,围绕着电话的经营、技术等问题,大量的专利被申请,Strowger的“自动拨号系统”减少了人工接线带来的种种问题,干电池的应用缩小了电话的体积,装载线圈的应用减少

了长距离传输的信号损失。1906年,Lee De发明了电子试管,它的扩音功能领导了电话服务的方向。后来贝尔电话实验室据此制成了电子三极管,这项研究具有重大意义。1948年7月1日,贝尔实验室的科学家发明了晶体管。这不仅仅对于电话发展有重大意义,对于人类生活的各个方面都有巨大的影响。其后几十年里,又有大量新技术出现,例如集成电路的生产和光纤的应用,这些都对通信系统的发展起了非常重要的作用。 今天,世界上大约有7.5亿电话用户,其中还包括1070万因特网用户分享着这个网络。 二、电话原理 随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,电子电话机已经像各种家用电器一样走入千家万户,成为人们日常工作与生活的必需品。同时随着集成电路技术的发展,电话机的功能越来越强,然而其基本的振铃、拨号与通话功能却是每一款电话机所必备的功能。对于通讯类专业的大学生来说,掌握电话机的基本原理并能正确地装配,是非常实用的。 工作原理: 面包型电话机电路原理见下图:

实训项目一、原始凭证的填制与审核

实训项目一、原始凭证的填制与审核 一、实训目的 由于会计凭证特别是原始凭证的种类繁多, 且各种凭证所反映的经济业务的内容又各不 相同,为了保证企业经营活动所获得或填制的会计凭证内容准确无误,保证各项财产物资的 安全完整,就有必要熟悉会计凭证内容及制定一个审核标准,以规范企业各项费用的审核工 作。 二、实训项目指导 (一)实训目标 通过本项目实训,使学生明确《会计基础工作规范》关于原始凭证的有关规定,熟悉常 见原始凭证的规范要求,掌握原始凭证填制,归纳出审核原始凭证的标准和程序,养成严谨 的工作作风,并提高职业判断力。 (二)原始凭证处理的要点 原始凭证是经济业务发生所取得或填制的书面证明, 是会计核算的重要依据而且具有法 律效力。原始凭证分为自制原始凭证和外来原始凭证两种。根据有关规定,结合实际情况, 将处理原始凭证的有关业务进行归纳。 1.原始凭证必须具备的内容:原始凭证的名称;填制凭证的日期;填制凭证的单位名 称和填制人姓名;经办人员的签名或盖章;接受凭证单位的名称;经济业务的内容;数量、 单价和金额。 2.外来原始凭证(如发票、收据等),必须盖有填制单位的财务专用章或发票专用章, 同时具有套印的税务部门或有权监制部门的专用章以及填制人员的签名或盖章; 从个人取得 的原始凭证,必须有填制人员的签名或者盖章,同时应写明住址,必要的注明身份证号码。 3.自制原始凭证(如入库单、领料单等)必须有经办单位负责人(或其指定的人员) 和经办人签名或者盖章。 4.凡需填写大写和小写金额的原始凭证,大写与小写金额必须相符。购买实物的原始 凭证,必须有实物验收证明;支付款项的原始凭证,必须有收款单位和收款人的收款证明。 5.一式几联的原始凭证,应当注明各联的用途,只能以一联作为报销凭证,必须用双 面复写纸 (发票和收据本身具备复写纸功能的除外) 套写, 并连续编号。 作废时应当加盖“作 废”戳记,连同存根一起保存,不得撕毁。 6.发生销货退回的,除填制退货发票外,还必须有退货验收证明;退款时,必须取得 对方的收款收据或者汇款银行的凭证以及当地主管税务机关开具的“进货退出或索取折让

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