当前位置：搜档网 › 2014学年六年级第一学期语文各单元复习资料

2014学年六年级第一学期语文各单元复习资料

第一单元

1、山清水秀有声有色有情有意德高望重滚滚河水俯身凝望岁月悠悠

2、波光明灭泡沫聚散依然如旧叽叽喳喳津津乐道芬芳清香云头吟咏

3、一路月色亲密无间用心倾听细致观察鸟语花香青松迎客寒梅报春

4、字里行间四面八方飘然而起由远而近奇妙无比飘飘洒洒难以辨认

5、左冲右撞熙熙攘攘意味深长花色斑斓驻足痴忘庞然大物行色匆匆

6、悠悠忽忽伫立旁观拔地而起摇摇晃晃望而生畏一峰独秀峰峦起伏

7、绵亘蜿蜒十里画廊西海峰林浩气长舒随心所欲不拘一格直插云天

8、横栏绿水旁逸斜出岷起巍巍相对相依婷婷玉立窈窕淑女横铲一脚

9、水花四溅拦腰截断怦怦直跳跳来跳去蹦来蹦去嘻嘻哈哈亲亲热热

10、返璞归真年过花甲

11、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

12、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

13、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

14、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

15、卧看满天去不动，不知云与我俱东。（陈与义）

16、不是花中偏爱菊，此花开尽更更无花。（无稹）

17、一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

第二单元

1、日益强盛表情达意爱国情怀高山深涧悬崖峭壁狂风怒号黄沙满天

2、攀山越岭报效祖国食不下咽寝不安席泪流不止频来入梦古今中外

3、思潮起伏心潮腾涌清清楚楚怅望灰天魂牵梦萦无时无刻碧空如洗

4、波涛起伏有说有笑水落石出仔仔细细安居乐业巍峨峻拔碧波环抱

5、苍苍茫茫七沟八梁百折不回莽莽昆仑顶天立地锦绣山川钢筋端庄

6、英雄豪气如歌如画牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步炎黄子孙中华儿女

7、皎皎圆月欢歌劲舞千灾百难蜜罐温床战歌飞旋长风破浪

8、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

9、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

10、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

11、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）

12、祖国版图上的世界之最

（1）世界最长的古代防御工事——万里长城

（2）世界最高的咸木湖——纳木错

（3）世界最高的山峰——珠穆朗玛峰

（4）世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地

第三单元

1、寒风呼啸干干净净闪闪发亮又黑又冷汹涌澎湃自言自语心惊肉跳

2、跑来跑去一动不动冰冷发青脸色苍白神情激动忐忑不安魁梧黧黑

3、缝缝补补乐于助人身无分文流连忘返溜之大吉羞愧不已刻骨铭心

4、泪流不止不由分说四处寻找怒目圆睁一如既往吱呀作响蹑手蹑脚

5、满头银丝又酸又痛尽心尽力大吃一惊满头白发无法割舍成百上千

6、兴高采烈无所不知放声大哭

7、轻诺必寡信。《老子》

8、民无信不立。《论语》

9、不精不诚，不能动人。《庄子》

10、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》

11、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

第四单元

1、映入眼帘相互交错和蔼可亲群星璀璨一叶扁舟资源枯竭

2、生机勃勃一命呜呼生长繁育自由自在东啃西啃难逃厄运

3、苟延残喘面目全非罪魁祸首善恶益害子孙后代闪闪发光

4、嗡嗡鸣叫浓密丛林山峦河流子子孙孙永流不息青山不老

5、盘踞之地风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如骨山洼山腰

6、绿风荡漾山川共存日月同辉竭泽而渔

7、善待地球就是善待自己。

8、拯救地球就是拯救未来。

9、但存方寸地，留与子孙耕。

10、有限的资源，无限地循环。

11、珍惜自然资源，共营生命绿色。

第五单元

1、一望无际项戴银圈无穷无尽失声痛哭大大小小来来往往

2、各色各样一滴一滴囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎又高又直

3、又扁又平恍然大悟哈哈大笑匆匆忙忙饱经风霜难以忍受

4、清清楚楚模模糊糊接连不断恭恭敬敬牛毛细雨黄里带白

5、精神抖擞结结巴巴历尽艰苦受尽非人大病新愈

6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》

7、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》

8、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

9、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。《门外文谈》

10、只看一个人的菱，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

第六单元

1、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《诗经·采薇》节选

2、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《春夜喜雨》唐杜甫

3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。《西江月·夜行黄沙道中》宋辛弃疾

4、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。元白朴《天净沙·秋》

5、轻风扶细腰，淡月失梅花。

6、长安一片月，万户捣衣声。

7、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

8、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。

9、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

10、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

第七单元

1、难以忘怀应声而来干干净净起起落落有声有色抑扬顿挫侧耳细听

2、团团围住驻足观看高空盘旋相依相随大不一样翻飞盘旋纷纷落地

3、肃立不动跳来跳去大吃一惊各种各样哈哈大笑不甘落后储存冬粮

4、千方百计哭笑不得沙沙直响威风凛凛势不可当排山倒海中弹倒地

5、优哉游哉焦躁不安漫不经心恍然大悟泪光闪闪久别重逢斑斑血迹

6、英武豪迈横遭不幸暴毙荒野男女老少泣不成声日落西山天色苍茫

7、清波荡漾哗哗流淌震耳欲聋炯炯有神激越悲壮浴血搏杀长途跋涉

8、体力不济东方吐白目不转睛大摇大摆哆哆嗦嗦漫不经心踱来踱去

9、无影无踪兴高采烈

10、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。唐李贺《马诗》

第八单元

1、高山流水断断续续格外清幽水天相接微波粼粼一缕一缕波涛汹涌

2、有朝一日耐人寻味难以捉摸转瞬即逝蜿蜒隐去不解之缘暗无天日

3、摇摇晃晃咿咿呀呀眼冒金星兴味盎然不知不觉为所欲为哭哭啼啼

4、目不忍视暑去寒来大为不满无言以对不在话下窃窃私语

5、雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼

6、雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇

7、不同凡响别具一格响遏行云骄傲自满

小学与全部同学离别的毕业赠言合集

小学与全部同学离别的毕业赠言合集从未想过毕业，毕业那天我们也只是嘻哈的笑。如今，我只能对着那张毕业照，潸然落泪。下面是我们小编为大家整理的小学毕业赠言与全部同学离别，请大家参阅! 小学毕业赠言与全部同学离别1 1、六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季。 2、母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 3、在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。 4、毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们，祝我们以后顺便幸福! 5、一个个没有睡好的清晨，一个个想睡的午后，操场上完美的记忆，还有书籍里流淌着的青春。

6、想想以往同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍同学，前途多珍重! 7、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，仅有梦依旧香甜。 8、同桌至上，这个夏天，我们不毕业。 9、就算终有一散也别辜负相遇，毕业那天记得笑，愿时光能缓故人不散。 10、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 11、我们相遇在秋天，分手在这个毕业的夏天。 12、毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。 13、初中三年，是我最完美的时光;同寝三年，是我最幸运的福分。感激有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺! 14、那些花儿，毕业以后还会不会开放了。 15、力请从今日始，不仅仅是成功之道，并且是不一样领域的人有所作为的重要条件。 16、我们这届一走，学校还有什么颜值可讲。

17、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。 18、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。 19、毕业了，有点想念以前的日子。 20、毕业了，书齐了，人散了。小学毕业赠言与全部同学离别2 1、毕业了，不再为作业，论文烦恼了，可却要面临更加艰巨的挑战。 2、曲终人散，唱不出世间温暖;诩诩文字，写不尽心中悲喜! 3、相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时光，难舍难离。六月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩! 4、同学三年，可以说你是我最要好的朋友中的一个吧，你的聪明，热情大方让我欣赏，你的为人处世让我佩服，你独特的性格让我羡慕，相信今后的你定能成为女中豪杰，到时侯，别忘了我哦!

六年级下册语文各单元复习资料

小学语文六年级上册课内复习资料学校班级姓名第一组练习一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切表达了作者对大自然的热爱之情。 2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。” 这句话运用了比喻的修辞方法，这样写的好处是：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了拟人的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 4、课文第五自然段，既运用了拟人和排比的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第二人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。 5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。” 这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想，表现了作者走进大自然物我相融的境界。二、1、《草虫的村落》一课，作者以奇异的想象，追随一只爬行的小虫对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 2、本文在表达上的突出特点是：（1）丰富的想象。（2）运用拟人和比喻的修辞手法。三、1、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法？展开联想和想象，表达自己独特的感受；运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示大自然无穷的魅力第二组练习一1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事。 2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面？为维护祖国尊严勇敢受命；克服困难勘测线路；创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路。《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式，介绍了两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。“同样崇高的敬意和同样

六年级毕业的临别寄语

六年级毕业的临别寄语【最新版】 1. 句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你... 2. 六年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。 3. 六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 4. 六年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。 5. 六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 6. 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

7. 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞。 8. 生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。 9. 别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真! 10. 走过朝朝暮暮的日子，刻下深深浅浅的印记。结下浓浓烈烈的情谊，留下林林总总的回忆。告别心心念念的过去，步入轰轰烈烈的未来。毕业季，祝你前程一帆风顺，万事如意。 11. 他睡在我身边一个夏天。他给我带来无穷惊喜。他随手摘去了我的童年，当秋天到来，他却消失不见。我仍然梦想他会回到我身边，我们还能相守一生。但总有些梦无法成真。总有些风暴会把人摧毁。 12. 乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。 13. 今天，你们带着智慧与理想将要离开，明天，你们将要扬帆起航的，踏入新的学府!愿你们像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏图!老师期

六年级毕业的离别语

六年级毕业的离别语 1、最大的敌人莫过于自己，最大的缺点莫过于知错未改，谁都不是生下来就是天才，成功就要战胜自己，跨过坎坷。 2、认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天。 3、知识的蓝海在等你去遨游，梦想的旗帜在向你招手，智慧的大门在等你去开启，人生的宝藏在等你去发掘。 4、孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。 5、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 6、时光飞逝，今天又是你的新年，愿今天你拥有一切美丽，来年新年更美好，一年更胜一年。祝女儿新年快乐！ 7、告别稚嫩的脸庞，冲击未来的辉煌；告别朗朗的课堂，追逐无限的阳光；让脚步前进，让梦想远航。 8、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。 9、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。 10、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

11、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校园的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的技术，走向世界的巅峰。 12、明确目标是人生的追求，健康身体是未来的保障，知识积累是人生的阶梯，坚定信念是成功的钥匙！ 13、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新学期中，继续努力，继续进步，学的好，活得好！ 14、人活着，不仅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃烧吧，有理想的人，有一分热，发一分光。 15、愿你一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝；愿你内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。 16、一分辛勤，一分收获。要使自己的思想不断丰富，并具有生命力，应当时常向伟大思想家学习。 17、新的一年，新的开始！希望能像孩子一样肆意的笑，勇敢的去争取心中所想，大步的向前奔跑！ 18、千万滴努力的汗水凝聚成一双有力的翅膀，希望，也相信你们可以自己带着梦想，希冀，飞出一道美丽的弧线。 19、希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！ 20、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。 21、愿你的新年充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！

六年级班主任毕业寄语

六年级班主任毕业寄语六年级二班班主任李占举同学们，家长们、老师们，领导们：大家上午好！我作为六年级全体教师的代表在此次欢送会上发言内心无比激动，首先，向圆满完成小学学业的各位同学表示衷心的祝贺！向一直关心支持小学教育关心白埠小学发展的家长们表示衷心的感谢，向关心呵护毕业班师生的领导、老师致以崇高的敬意！有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过，回首6年间，从低年级到高年级，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。同学们，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在白埠小学的历史上！你们完全有理由为自己这充实的六年，这精彩的六年喝彩！作为老师，总是想将你们扶上马，送你们一程，老师有三点希望：第一，希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人；第二，希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人；第三，希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。同学们，当小学日子渐渐成为过去，当亲爱的母校在你们眼

中渐渐成为远去的风景时，我希望白埠小学的白杨精神在你们的心中永存，希望这种精神伴随你们的一生。泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起的。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起的！这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。祝同学们：一路高歌，大展宏图！最后叮嘱大家一句话，不要忘了常回家看看，母校的老师时刻都在注视着你，等着你的好消息。白埠小学永远是你们温馨的家！谢谢大家！

离别在即，雏鹰即将高飞。同学们，：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方，路在脚下。你们将带着老师的期望走向漫慢的征途，希望你们记得常回家看看，看看校园的变化，听听老师的唠叨，谈谈自己的感受。你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们佳音回报！谢谢！同学们！不要忘记小学这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 “天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天。亲爱的同学们：在公元xx年5月，这个具有“非常”纪念意义的春天里，你们经历了人生中第一个转折点——小学毕业。六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进更高学府再学习。在这样一个收获的季节里，我们眼看就要分别了。难忘的小学生活使每个同学都成熟了很多，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的班主任老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：一．关于学习。初中阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。

小学六年级毕业留言大全

小学六年级毕业留言大全导读：本文是关于小学六年级毕业留言大全，希望能帮助到您！母校的每个角落，都会回忆着、珍藏着我们珍贵的友情，飘洒着我们的梦想。为大家精心搜集了一篇“小学六年级毕业留言大全”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 我们曾是并肩长大的发小，我们有太多的友谊可以回忆，当我们告别时，请回想我们的友谊，去记住它，不要忘记它。在时间的流逝里，请不要忘记我们的友谊。看着你明媚的笑，我真舍不得道出那声再见!暂时的分别影响不了我们那甜美的友情。各奔东西时，要记住，你的身边有一条线——它叫友谊，它叫思念。在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。共同生活了六年，一起奋发了六年，继续共勉! 你和我的情谊永不遗失，会长久下去!直到永远。学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。我们从刚刚步入学堂，不懂得什么是友谊，可是到现在，我们已经知道了什么是友谊了，同学们的友谊，我永远不会忘记。我们童年的记忆留在校园中，我们挥手告别时，请记住我们真诚的友谊。像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，小学生的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。 “读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!开学寄语人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。我有三愿：一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们常常相见! 决心要成功的人，已经成功了一半。

小学六年级毕业感言20字

小学六年级毕业感言20字没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。要记住，作为南师大的毕业生，不管今后我们身在何方，我们永远都是南师的一员，永远都将代表自己的母校。我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声思量，又怎不思量! 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。大学生毕业感言(2) 毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。未来还有很多路要走，带着美好的记忆迎接美好的明天。叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的

催促，还是青春的不停留。光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。四年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视;仍然眷恋灰瓦屋檐，似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语;总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望;总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾级而上，感谢有你，牵着我，越来越靠近理想。学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学四年一晃就过去了，感觉这四年自己成熟了很多，也学到了很多东西，四年的大学生活很是丰富多彩，自己打心眼里不想离开学校，不想离开朝夕相处的同学。六月，充满热情季节，我们整理行囊，准备再度出发，要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量，传承着南师人睿智、进取的精神，我们自信满满，昂首向前。鹰击长空，我们，在路上。

六年级毕业赠言5句

1、希望我们的友谊像酒，越酿越醇;希望我们的友谊像茶，越泡越浓;希望你在中学学习和生活能够开开心心! 2、掸指一挥间，已经快要小学毕业了，俗话说得好：天下没有不散的宴席。再过不久，大家就像一盆散沙飘落到各个中学。不知道，大家什么时候才能重逢。但我希望，我们之间的友谊能够长存。致此，我送上我对大家的祝福：身体健康!万事如意!希望你能早日实现自己的愿望。还有，千万别忘了我哦! 3、一转眼，就要毕业了，回首这六年的校园生活，有甜的，有苦的。不管怎样，每个同学都要进入初中，结识更多的朋友，希望在今后的日子里，同学门可以在天空中自由飞翔，寻找一片属于自己的蓝天。 4、祝：大家微笑走进中学大门。 5、六年前，我们欢聚一堂。六年后的今天，我们能不能做到呢?不管能不能，我们的友谊是不会随时间改变的。就算是一天、一瞬间的快乐，我们也会好好保存的，正如古人所说“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。 6、因为有缘让我们成为同学，别让时间冲淡友谊的心，别让离别分开思念的手。我永远不会忘记你们。将来中学的历程更为艰巨，希望你们好好学习，我会在我们的聚点等着你们。我会为你们而骄傲，但不要忘了我们这群老朋友，让我们的友谊就像一盏灯，照亮你的心灵，你的心灵便更纯净，友谊像一盘火，点燃你的青春，你的血液便

更沸腾!但千万别乱交朋友，那样会让你一错再错。当你们孤独时，风儿就是旧友们的歌声，能使你得到片刻安宁;当你骄傲时，雨点就是旧友的警钟，愿它能使你获得永恒谦逊。 7、又到了梧桐花开的日子，我们迎来了分别的时刻。时间过得好快，转眼同学就要分别了，心里有一种莫名的疼痛。记得我们这一群疯丫头是特别好的朋友，一起上学，一起放学;有福同享，有难同当;为朋友两肋插刀……我们一起走过了十个指头也数不清的日子，如今，我们却又要分别了，所谓“天下没有不散的宴席”，如果我们有缘的话，一定会在世界各地的一角相遇。我等着这一天到来!朋友! 8、我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。 9、一份真挚的友谊，永恒的回忆，诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。 10、同学们，前面的大风大浪正等着你们!初中的日子更辛苦，更难过。希望大家在今后更努力奋斗、拼搏。我在前方终点站等着各位gg、mm的到来。青春是我们的本钱，是我们进步的桥梁，运动也是不可缺少的。“记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，寂寞却假装坚强……” 11、在此衷心地祝福大家：考上心目中的理想学校，发挥自已不为人知的潜能，做到“不鸣则已，一鸣惊人人” 12、在漫漫人生中，应学会对别人宽容地微笑，懂得如何去珍惜友

部编版六年级下册语文单元复习资料

第一单元主题：民风民俗第一课北京的春节体裁：民俗说明文 1、张灯结彩截然不同万不得已 2、中心思想本文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。 3、知识点拨（1）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。点拨：引用俗语，说明“腊七腊八”是一年中最冷的时候。北京的春节也就是从这个时候开始的。天气的“冷”与年味的“热”形成了鲜明的对比，写出“年”在北京人心中的重要地位。（2）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。点拨：这句话在文中承上启下。“残灯”指快要熄灭的灯；“末庙”指庙会的最后一天，这里指春节快要结束了。从元旦到正月十九，这十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，字里行间流露出作者对春节的恋恋不舍。同时与课文首句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。这是本文的第五个时间段。 4、.课外拓展 ★★北京春节童谣小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。第二课腊八粥体裁：散文（小说《腊八粥》的前部分） 1.中心思想本文选自沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前半部分。全文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的情态进行叙述，为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景，把我们带入了那浓郁的民俗文化之中。

2.知识点拨（1）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。点拨：这是一个反问句，以反问的形式加深语气，意思是“提到腊八粥，谁嘴里都会立时生一种甜甜的腻腻的感觉”。作者运用排比的修辞手法，选取了三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，以点带面，说明所有人都喜欢腊八粥。（2）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴…… 点拨：这是对八儿的心理描写，在漫长的等待中，在听着无休止的“叹气”声中，八儿变得更加焦急，于是猜想着锅里的样子。从“苦苦等待”到“美妙的猜想”写出了八儿一系列的心理活动，反映了他的天真与嘴馋。破折号表示意思的转折；省略号表示语意未尽。 3.课外拓展 ★★★积累关于腊八的古诗腊日唐·杜甫腊日常年暖尚遥，今年腊日冻全消。侵凌雪色还萱草，漏泄春光有枝条。纵酒欲谋良夜醉，还家初散紫宸朝。口脂面药随恩泽，翠管银罂下九霄。十二月八日步至西村宋·陆游腊月风和意已春，时因散策过吾邻。草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。多病所须惟药物，差科未动是闲人。今朝佛粥交相馈，更觉江村节物新。 ★★★小说小说是同诗歌、散文、戏剧并列的一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说

2021年小学毕业同学离别感言30字六年级毕业送给同学的临别留言寄语

小学毕业同学离别感言30字六年级毕业送给同学的临别留言寄语小学即将要了，在离别之际，给好朋友写几句寄语祝福吧。下面是 ___为大家的小学毕业同学离别感言30字，欢迎阅读! 1.古人云：“无不散之宴席。”又有这样一名：“人只有失去的时候才懂得珍惜。”在即将毕业的季节里，有太多太多的感悟，我们彼此间都学会了珍惜，珍惜这六年同窗的真挚情谊。快乐吧!朋友，让我们美好的回忆常在，友谊长存，不管身在何处，请时刻留下你最惬意的微笑 2.光阴似箭，日月如梭，六年的时间一闪而过，回首充满欢乐的昨天，是多么美好，多么值得回忆呀!在我知识的点点滴滴内，又有哪一些不是老师用她那勤劳的双手传授给我们的呀在我走过的路程里，不都留下了你的足迹?您无私的奉献，将永远铭刻于我的心中。教室里，无时无刻都有着一块巨大的磁石将同学们那真挚的友谊凝聚在一起，愿我们手拉着手，共创美好的明天吧!也愿同学们考上自己理想的中学，一步一个脚印，在生活的海洋里乘风破浪，勇往直前吧

3.在漫漫人生中，应学会对别人宽容地微笑，懂得如何去珍惜友爱.阳光.雨露……这样，你便会减少许多失落的感叹，增加许多新的拥有。 4.我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。 5.随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。 6.同学们，前面的大风大浪正等着你们!初中的日子更辛苦，更难过。希望大家在今后更努力奋斗.拼搏。我在前方终点站等着各位GG.MM的到来。青春是我们的本钱，是我们进步的桥梁，运动也是不可缺少的。“记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，寂寞却假装坚强……” 7.一份真挚的友谊，永恒的回忆，诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。

毕业离别不舍的伤感句子

毕业离别不舍的伤感句子本文是关于伤感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。毕业离别不舍的伤感句子 1、太阳有东升西落，月有阴晴圆缺，今天有分离，明天相聚才更美。前方驿站在等待你我，带上我的祝福，潇洒的走，前方定是海阔天空！ 2、转眼已经大学毕业一年了，却就像在昨天。去年的这个时候，我们走到了人生旅程的又一个拐点，朝夕相处了四年的朋友，在这个时候，带着自己不同的追求和理想，转向不同的方向。 3、随着离校的日子越来越近，那种离别的感伤便越来越强烈。每一个人都在最后的日子里尽可能和更多的朋友在一起，尽可能多地给自己的大学生活留下更多的快乐和美好的回忆。 4、我们说好走的时候不许哭。可是吃散伙饭的那天晚上，大家都忍不住泪流满面，千言万语都化作一杯杯酒咽下，所有的伤感都化作一滴滴眼泪流出。所有曾经的不愉快都在那一刻烟消云散，剩下的，只有依依不舍。有些人，这一次的分别也许就真的一辈子不会再相见。 5、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。 6、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中…… 7、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到

自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 8、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 9、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 10、离别不是结束，而是美丽思念的开始；海内存知己，天涯若比邻；送君千里，当需一别。 11、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！ 12、朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。 13、那些年，我们致命的曾经、对不起，我最亲爱的，我的文笔太过稚嫩，无法用华丽的语言写出我们最美的曾经、只好用简单的话语描述、这一天、致我们未曾逝去的青春、这一年、致我们最美的下雨天。 14、明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。 15、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 16、柳荫下握别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

六年级下册语文第一单元复习资料

六年级下册语文第一单元复习资料 199年级复习材料第二卷第1单元第1课“两部文言文” “学象棋” 下棋，全国/好棋手也和两个人下棋，其中一个人专心，但另一个人呢？我)/邱毅倾听；一个人/虽然听了，他认为/有一只大天鹅/(哈)正在靠近，并认为/协助弓支付[朱？]/并拍摄它虽然/与/都学会了，如果(fú)的易(Yu)他有智慧吗？岳:没有，但也有翻译:邱毅是一名国际象棋选手。他教两个学生下棋。其中一个非常专心，只听一秀的教学。虽然另一个学生也在听邱毅的讲座，但他的内心一直在想，天空中有一只天鹅在飞翔，他想画一张弓，用箭把它射下来。虽然他们在一起学习，但后者不如前者。是因为他的智力不如别人吗？说:不《学棋》选自《孟子·告子》:文章第一次写道，艺秀是全国围棋高手。接着又写道，一休教两个学习态度不同的人下棋，学习效果大不相同。最后，它写道，这两个人的学习结果是不同的，不是因为他们的智力差异。通过这一事件，人们解释说，一个人应该集中精力学习，而不是三心二意。作者:孟子、明克、余战国时期的邹国仁中国古代著名的思想家和教育家他是孔子之后的儒学大师，被称为“圣人”。后世称他和孔子为“孔孟”孟子是和他的弟子们合写的。

“两个孩子辩论日” 孔子东游，见/两个孩子/辩论，提问/原因伊尔说:“我在/天/开始的时候离开/走近人群，在/天/结束的时候离开/远离人群。”“初子以/日/远，而/日/近也 yier说:“一天之初，它像车罩一样大，一天之初，它像盘子一样大(yú)。这是/不是/远的小/近的大吗？” yier说:“天还早/cāng凉爽，而且是中午/像探险汤。这/不远不热/远不冷吗？” 孔子/不能决定两个孩子笑着说:“你(r化身)/多智乎是谁？”一天，当孔子去东方学习的时候，他看到两个孩子在争论什么，就问是什么原因。一个孩子说:“我觉得太阳出来的时候离人有点近，中午的时候离人有点远。”” 另一个孩子认为，当太阳出来时，它离人更远，但在中午它更近。一个孩子说，“当太阳第一次出来的时候，它像一个车罩一样大，但是到了中午它就像一个盘子。这难道不是它在远处看起来很小，而在近处看起来很大的原因吗？” 另一个孩子说:“当太阳第一次出来的时候，它感觉很凉爽，但是到了中午它就想把手伸进热水里。这难道不是近时觉得热，远时觉得冷的原因吗？孔子也不能判断发生了什么。两个孩子笑着说:“谁说你知识渊博？” “两个孩子的辩论日”选自《列子·唐雯》:讲述孔子和陆羽两个孩子辩

伤感的毕业寄语大全

伤感的毕业寄语1 1、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 2、不要惧怕，中学正是你们实现自我管理，自我提升的关键阶段。 3、这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 4、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧! 5、挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。 6、当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。 7、毕业了，试着放手，情断了绑不住。走与不走，留与不留，不想懂。 8、人生就像__中的一条船，在大海上飘荡，风是我的方向，在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。 9、一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去。 10、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜

勤奋，早日成才! 11、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇! 12、快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。 13、我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在! 14、生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。 15、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。 16、你能对自己多一分严格，少一分松懈;多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻! 17、人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。 18、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。 19、陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。 20、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

统编-部编版六年级下册语文：六年级语文下册各单元总复习资料

1.《北京的春节》作者用充满京味儿的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了传统节日氛围的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。 2.《腊八粥》本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥后的疑惑以及喝到腊八粥后的满足，也写出了一家人其乐融融的亲情，表现了作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。 3.《古诗三首》《寒食》描写了春天京都长安城寒食节的景象。诗人以汉喻唐，流露出对现实的不满。《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎织女被银河隔开而不得相见的故事，抒发了因感情受挫而痛苦忧伤的心情。《十五夜望月》运用形象的语言、丰富的想象，渲染了中秋望月特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，将别离思聚的情意表现得非常委婉动人。 4.《藏戏》作者以生动传神的语言，描写了历史悠久的藏戏的形成过程以及鲜明的特色，展示了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。

5.《鲁宾逊漂流记（节选）》本文由“梗概”和“节选”两部分组成。梗概部分介绍了小说的主要内容：鲁滨逊在一次航海中遇难，流落到一座荒岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到英国。节选部分主要写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。 6.《骑鹅旅行记（节选）》本文记叙了一个名叫尼尔斯的男孩变成只有拇指大小的小狐仙之后经历的离奇的事：家里的小动物不再害怕他，纷纷找他报仇；他被一只家鹅带上高空，开启了奇妙的旅程。 7.《汤姆·索亚历险记（节选）》本文主要讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事，生动地展现了汤姆·索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险、勇于追求自由的精神。第三单元. 8.《匆匆》本文围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜之情，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭，应有所作为这一主题思想。

毕业兄弟离别伤感的句子看了流眼泪

毕业兄弟离别伤感的句子看了流眼泪我们觉得不快乐，是因为我们追求的不是“幸福”，而是“比别人幸福”。也许一个人在真的无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑。当失望透L顶该如何补救╰’ 我希望有一双手能让我牵一辈子而不是一阵子。幸福：就是笑的时候比谁的开心，哭的时候比谁都难过。就算从此多年以后,想起你会心痛,我的爱不轻易再说。我每天都有在想你积攒了很多话想要一股脑讲给你听最后自己想了想还是憋回去了忘记一个人，想她的不好，想她的缺点，时间久了，就会忘掉她。我曾以为我够坚强，可以有胆量握住你挣脱的手掌。我从始至终只有一个想法只要你幸福就好了这辈子也许会爱上很多人，但每次心痛都不相同。一个女人为什么多愁善感，因为背后一个无知的男人。各处天涯，不过是无法豁达。吃醋是因为喜欢，生气是因为在乎，发呆是因为想念，伤心是因为不想失去喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。往事是用来回忆的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。翻开以前的照片，想着以前的回忆，望着我旁边，却是空空如也

笑得最美的时候，往往是哭的最累的时候。我想我一定不够难过不然怎么在想哭的时候笑出声了呢。在这个茫茫的人生旅程中欣赏到美丽的风景。祈求天地放过一双恋人，怕发生的永远别发生。而我已经分不清你是友情还是错过的爱情。不管以后会如何，每天开心最重要从前不会挽留，以后不会将就。想着那些揪心那些狂喜让人几乎在爱里行乞。曾经以为的爱情，根本不是爱情。曾经认为的永远，根本不是永远很多歌曲。单曲循环。听到心痛。真不知是旋律太安静。还是文字太流连不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。我不能我怎么会愿意承认你是我不该爱的人。意犹美,阳光即使是冬天还是那么暖呵呵,ㄟ失望太多我终会放手即使舍不得。伤感心碎的个性签名微风起，雨丝纷纷，风吟故里，几度风雨暮，一曲笙箫随云飞，穿越浮世烟嚣，想念一张清瘦的脸。我也不想哭的真的，只是现实压得我喘不过气来错过的就是错过了，珍惜已经无法挽回什么了我这般爱闹的性子也终究被打磨成如今这副孤言寡语的模样。你走ㄋ，却呮剩丅涐①嗰集哭泣，泪湿ㄋ衣捔，湿ㄋ迗际。

2017六年级语文下册第二单元复习资料

2017六年级语文下册第二单元复习资料 2017六年级语下册第二单元复习资料一读读写写，注意易写错或读错的词语。掺和娴熟栗子鞭炮旷野敦厚婀娜和睦奇葩侵蚀榛子招徕摇曳深邃吞噬二近义词：充足（充分）观赏（欣赏）娴熟（纯熟）招徕（招揽）压抑（压制）朴实（朴素）依然（仍然）安宁（安定）防备（防范）骚扰（打扰）崇尚（推崇）惊恐（恐惧）惊奇（惊讶）寂静（安静）庆祝（庆贺）俊朗（英俊）纵使（即使）吞噬——吞没娴熟——纯熟和睦——和气照常——照旧雄浑——雄壮压抑——抑制点缀——装点豁达——开朗扼杀——抹杀纵使——即使覆盖——笼罩

三反义词: 寂静（喧闹）单调（丰富）漂亮（丑陋）完整（残缺）繁多（稀少）深厚（浅薄）酷热（严寒）宽敞（狭窄）长期（短暂）压抑（放纵）朴实（华丽）热闹（安静）娴熟（生疏）拥挤（宽松）娴熟——生疏压抑——放松敦厚——奸诈勤俭——奢侈井然——混乱激昂——低沉深邃——浅显豁达——狭隘四词语归类：零七八碎万象更新万不得已日夜不绝截然不同张灯结彩心服口服以德报德以讹传讹以牙还牙倚老卖老将计就计神乎其神精益求精痛定思痛将门有将日复一日微乎其微各形各色一无所有哄堂大笑能歌善舞赞叹不已身无分两面三刀别无所求随心所欲勤俭持家秩序井然遮天盖地清风徐蜂拥而至家道兴旺风雨侵蚀婀娜的舞姿粗犷的性格俊俏的容貌清新的唱腔能歌善舞的姑娘野马脱缰般的激流咆哮的江水沙哑的嗓子香喷喷的烤肉

著名的食物豁达乐观的性格爱美的天性深邃的眼睛五．佳句赏析（字词句篇段）北京的春节 1．《北京的春节》作者老舍。原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。 2《北京的春节》是按时间顺序写的。再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。详写了腊八、除夕、初一和元宵这四个部分， 3、这不是粥，而是小型的农业展览会。答：“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 4、除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。答：从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。（按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。）、元宵上市，春节的又一个高潮到了。