春天里的“小歌手”

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春天里的“小歌手”

作者：黄丽丽

来源：《新作文·小学高年级版》2014年第03期

冬天随着冰雪的消融走了，春天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦蹦跳跳地来了。各种各样的花开了，红的、紫的、绿的、粉的、黄的，像是绣在绿地毯上的五彩霓裳，随风轻轻地摇曳着，舞蹈着。

休息了一个冬天的小青蛙可着急了，迫不及待地从黑屋子里跳了出来，外面的世界可真精彩呀！到处是花红柳绿，到处是莺歌燕舞，我们的“小歌手”情不自禁地放声高歌：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只快乐的小青蛙……”

树上的小鸟听见了这优美的歌声，也想大展歌喉：“叽叽喳喳，叽叽喳喳，我是美丽又可爱的小黄鹂……”

池塘里正在游泳的小鸭子也不甘示弱，扑棱着翅膀，张开扁扁的嘴巴唱着：“嘎嘎，嘎嘎，我是一只能干的小鸭子……”

小蝌蚪们赶来了，多么动听的合奏曲呀，他们恨不得自己也能加入大家的行列，可是他们的声音实在是太轻了，没人听得见。于是，他们就不停地扭动着自己小小的身体，扭呀扭，扭得湖水跳起了舞，扭得湖里的阳光、湖边的小树也都快活地跳了起来！

春天，到处都是歌声，到处都是欢乐！

（指导老师：王中营）

【我听见了春天】

用耳朵寻找春天，她藏在小青蛙的歌声里，藏在小鸟的歌声里，还藏在小鸭子的歌声里。呱呱，叽叽，嘎嘎，唱响了欢快的春天合奏曲，在歌声里，阳光、湖水、小树，拍起了手，跳起了舞，热情地拥抱了春天里的快乐。

小学十佳校园歌手大赛活动方案

小学 ②由大赛组委会按照评分标准由学工部组织评选检查， 获奖寝室名单。第 5页共20页西华大学第九届学生美化寝室大 此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨 论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利 举办打下基础。 佳校园歌手大赛活动方案 确定 男: 中国功夫，源远流长，讲究意随身到，形神合一，近战

利器，招招制敌先机，式式灵动有力，请欣赏武术表演〈中国功夫〉 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响 每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴 歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 、活动意义 本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱 形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生 有展示的空间；同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行 “礼韵飘香歌声飞扬”佳校园歌手大赛。“文明”作为

社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅 是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。 二、活动内容在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于 十佳 校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出 学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为 个文明人必须知礼仪、习礼仪。 三、活动过程1、初赛：班级选举时间：11月14日（吕庄、北校）、 11月21日（总校）负责人：班主任检查人：级部辅导员（1）班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲 （2）形式：独唱。学生选择符合的歌曲（中、英文皆可），可 清唱，演唱时间不超过3分钟; （3）选出1--2名学生参加级部比赛2、复赛：级部选举时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月 27日， 五年级11月28日（均为下午一二节课）

校园十佳歌手策划书

《校园十佳歌手策划书》简介： 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的&ldq 《校园十佳歌手策划书》正文开始>> 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！ 一、活动介绍 < 1) 活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！ 2) 大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3) 活动口号：魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握 二．主办单位：学校名称 承办单位：学生会 》 组委会名单：总负责：副主席：宋怡君 执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩 比赛项目及比赛具体事宜：文艺部 财务总负责：外联部 舞台调动：体育部、学习部 《 宣传及舞台设计：宣传部

服装道具：生活纪检部 后勤保障：办公室、权益部 礼仪服务：女工部 活动对象：全日制在校学生 ) 三、大赛宣传 1) 宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括： 01. 宣传板的设计 02. 绘制宣传板的时间 03. 广播站为大赛做宣传的宣传稿 - 04. 网站上的页面和文字说明 05. 横幅上的口号和海报的设计 06. 与北区组织此活动的负责人联系 2）大赛宣传具体事宜 ( 1. 办公室负责本次活动的发文 2. 各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来 3.制作宣传海报，在校园附近，同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传 4.制作宣传板，在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传 5.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传！} 6.在本校的网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视

洋葱 小情歌【歌词】打印排版

这是一首简单的小情歌 唱着人们心肠的曲折 我想我很快乐当有你的温热 脚边的空气转了 这是一首简单的小情歌 唱着我们心头的白鸽 我想我很适合当一个歌颂者 青春在风中飘着 你知道就算大雨让整座城市颠倒我会给你怀抱 受不了看见你背影来到 写下我度秒如年难挨的离骚 就算整个世界被寂寞绑票 我也不会奔跑 逃不了最后谁也都苍老 写下我时间和琴声交错的城堡这是一首简单的小情歌 唱着我们心头的白鸽 我想我很适合当一个歌颂者 青春在风中飘着 你知道就算大雨让整座城市颠倒我会给你怀抱 受不了看见你背影来到 写下我度秒如年难挨的离骚 就算整个世界被寂寞绑票 我也不会奔跑 逃不了最后谁也都苍老 写下我时间和琴声交错的城堡你知道就算大雨让整座城市颠倒我会给你怀抱 受不了看见你背影来到 写下我度秒如年难挨的离骚 就算整个世界被寂寞绑票 我也不会奔跑 逃不了最后谁也都苍老 写下我时间和琴声交错的城堡如果你眼神能够为我 片刻的降临 如果你能听到 心碎的声音 沉默的守护著你 沉默的等奇迹 沉默的让自己 像是空气 大家都吃著聊著笑著 今晚多开心 最角落里的我 笑得多合群 盘底的洋葱像我 永远是调味品 偷偷的看著你 偷偷的隐藏著自己 如果你愿意一层一层 一层的剥开我的心 你会发现 你会讶异 你是我 最压抑 最深处的秘密 如果你愿意一层一层 一层的剥开我的心 你会鼻酸 你会流泪 只要你能 听到我 看到我的全心全意 听你说你和你的他们 暧昧的空气 我和我的绝望 装得很风趣 我就像一颗洋葱 永远是配角戏 多希望能与你 有一秒专属的剧情 如果你愿意一层一层 一层的剥开我的心 你会发现 你会讶异 你是我 最压抑 最深处的秘密 如果你愿意一层一层 一层的剥开我的心 你会鼻酸 你会流泪 只要你能 听到我 看到我的全心全意 如果你愿意一层一层 一层的剥开我的心 你会发现 你会讶异 你是我最压抑 最深处的秘密 如果你愿意一层一层 一层的剥开我的心 你会鼻酸 你会流泪 只要你能 听到我 看到我的全心全意 你会鼻酸 你会流泪 只要你能 听到我 看到我的全心全意

我是校园小歌手 活动方案

庆元旦·迎新年 周坪小学第四届“我是校园小歌手”比赛活动方案 一、活动主题 为丰盛少年儿童课余文化生活，引导学生康健喜悦的成长，积极创建高雅文明的校园文化，特开展“我是校园小歌手”为主题的校园歌手选拔大赛。本次活动以“我喜悦，我歌唱！”为活动口号，充分体现少年儿童开朗向上的康健生活，展现素质教育的成果，促进学校艺术教育教学的蓬勃发展。 二、参赛对象： 一到六年级醉心唱歌的同学均可报名参加。 三、活动准备： 1、希望各班积极准备，做好表演的前期准备工作，并在班上合适筛选，力争参与的节目质量较高，体现周坪小学学生积极向上的精神风貌和较高的音乐素养。 2、以这次活动为契机，引导学生形成积极乐天的精神态度，形成优良的校园文化氛围。 3、通过本次活动，促使学生大胆表现，张扬个性，提高全体学生艺术修养。 四、活动要求 1、每位参赛选手准备一首参赛歌曲。歌曲主题康健向上，反映少年儿童朝气蓬勃、开朗向上的精神面貌。演唱形式以独唱为主（也可加伴唱形式），要求有伴奏音带。 2、表演时间控制在5分钟以内。 3、表演大方多礼、演唱确凿，富有表现力。 4、采用现场抽签决定先后顺序。

五、时间安排： 1、报名：即日起至周五，请各班组织初赛，评比“班级小歌星”，推荐优异者（比例8%）于周九前上报参赛选手名单及参赛曲目（班主任写好串词）； 2、元旦前夕进行决赛，采用现场打分，评选出“校园小歌星”。 六、设奖办法 1、学校评出“校园十佳小歌星”颁发证书和奖品。 2、团体：根据各班选送的选手参与情况和选手们获奖成绩，评出优异组织奖2名。（分两组各评选一个：一年级——三年级，四年级——六年级） 3、采用十分制现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，根据总分凹凸，现场评奖。 七、评分细则 1、歌曲主题康健，符合少年儿童年龄特征，体现朝气蓬勃、开朗向上的精神风貌。（2分） 2、表演态度大方多礼，表演自然，富有感染力。（2分） 3、吐词清撤，歌唱确凿，感情投入真诚。（3分） 4、表演过程流通，时间控制在4分钟以内。（2分） 5、表演形式新奇，有吸引力。（1分） 十、活动议程 采用文艺汇演的形式主持：王祝军李沁媛 （一）开场白，请吴校长致新春贺词 （二）请评委入场，宣读比赛规则 （三）按抽签顺序开展比赛活动 （四）请王书记总结发言

校园十大歌手方案(刘敏)

广州开发区第二小学2016-2017学年第二学期校园艺术节 “校园十大歌手”比赛方案 一、活动组织： 总策划：德育处、艺术组、刘敏 牵头：一至六年级长、年级主管行政 负责人：一至六年级各班班主任、副班主任、家委 二、活动对象：一至六年级全体师生（已获得过“校园十大歌手”称号的同学不参加本次活动） 三、活动内容及形式： 1、每位学生演唱一首歌曲，歌曲演唱时间限制在5分钟以内，自备伴奏。 2、歌曲选择必须是校园歌曲、健康向上、主题明朗，台风及服装端庄大方，符合小学生的身心特点，展现当代小学生的精神风貌。 3、演唱形式为独唱。 四、活动时间、地点： 此次十佳歌手活动分预赛与决赛，预赛由各年年级负责，每个年级推选2—4名同学参加决赛。 1、预赛时间：3月1日——3月17日结束。 预赛地点：各年级选定 2、决赛时间：3月21日（周二）下午14：30—17：00 决赛地点：学校体操房

3月20日大课间音乐1进行决赛顺序的抽签。请各班主任在3月17日下午放学前，在资料上传90刘敏“校园十大歌手”文件夹报名登记表中填好本班选手的各项资料，并把伴奏复制在“十大歌手歌曲伴奏”文件夹中。 三、活动地点：学校体操房 四、活动评委：校领导、王唱、李韵、矫琦 五、活动分工： 节目辅导：班主任、级长、音乐老师、家长 音响：莫师傅（音响、手持麦四个、耳麦一个）、刘敏（放音乐） 麦克风：李慧勤 节目串词：胡杰 主持人训练：胡杰 主持人：李慕言等 评委台准备：矫琦 舞台PPT展示：刘明恩 校门口电子屏幕展示：刘明恩 评委邀请:刘敏 各班伴奏MP3、照片、新闻收集：刘敏 奖状：刘敏（领、印）刘明恩、黄嘉雯（写） 催场：黄嘉雯（场外） 评委前期工作准备：刘敏（笔、评分表格打印、分发） 开场讲话、结束讲话：艺术组主管行政（董校长）

我是校园小歌手活动方案

庆元旦·迎新年 阳高泉学校“我是校园小歌手”比赛活动方案 一、活动主题 为丰富少年儿童课余文化生活，引导学生健康快乐的成长，积极创建高雅文明的校园文化，特开展“我是校园小歌手”为主题的校园歌手选拔大赛。本次活动以“我快乐，我歌唱！”为活动口号，充分体现少年儿童活泼向上的健康生活，展现素质教育的成果，促进学校艺术教育教学的蓬勃发展。 二、参赛对象： 一到六年级爱好唱歌的同学均可报名参加。 三、活动准备： 1、希望各班积极准备，做好表演的前期准备工作，并在班上适当筛选，力争参与的节目质量较高，体现我校学生积极向上的精神风貌和较高的音乐素养。 ; 2、以这次活动为契机，引导学生形成积极乐观的精神态度，形成良好的校园文化氛围。 3、通过本次活动，促使学生大胆表现，张扬个性，提高全体学生艺术修养。 四、活动要求 1、每位参赛选手准备一首参赛歌曲。歌曲主题健康向上，反映少年儿童朝气蓬勃、活泼向上的精神面貌。演唱形式以独唱为主（也可加伴唱形式），要求有伴奏音带。 2、表演时间控制在5分钟以内。 3、表演大方得体、演唱准确，富有表现力。

4、采用现场抽签决定先后顺序。 五、时间安排： % 1、报名：即日起至周四，请各班组织初赛，评比“班级小歌星”，推荐优秀者（1到2人）于周四下午前上报参赛选手名单及参赛曲目（班主任写好串词）； 2、星期三(2016年12月28日)上午在三年级教室进行决赛，采用现场打分，评选出“校园小歌星”。 六、设奖办法 1、学校评出“校园小歌星”颁发证书和奖品。 2、团体：根据各班选送的选手参与情况和选手们获奖成绩，评出优秀组织奖2名。（分两组各评选一个：一年级——三年级，四年级——六年级） 3、采用十分制现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，根据总分高低，现场评奖。 七、评分细则 1、歌曲主题健康，符合少年儿童年龄特征，体现朝气蓬勃、活泼向上的精神风貌。（2分） ： 2、表演态度大方得体，表演自然，富有感染力。（2分） 3、吐词清晰，歌唱准确，感情投入真挚。（3分） 4、表演过程流畅，时间控制在4分钟以内。（2分） 5、表演形式新颖，有吸引力。（1分） 十、活动议程 采用文艺汇演的形式主持：张浩然原小雨 （一）开场白，请卫校长致词

2020校园十大歌手大赛策划书

一、活动名称 用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、活动目的 通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生 四·活动时间及地点： （1）初赛：10月29日 A区会议室234 （2）复赛：11月08日 C区315教室 （3）决赛：11月18日 C区101报告厅 五、参选手目要求 参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。 六、活动亮点： 本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。 七、活动流程策划 （一）比赛前准备 1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。 2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。 3提前申请教室，布置好比赛场地。 4召开会议，做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。 （二）初赛流程： 1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。 2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。 4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。 （三）复赛流程： 1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。 2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。 3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。 4第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。 5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。 6具体流程见附录1 （四）决赛流程； 1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目 2为选手录制视频及培训提供便利。 3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。 4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。 5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。

有关举办第十一届校园十佳歌手赛的通知

福外好声音唱响青春中国梦福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛 活 动 策 划 书 共青团福州外语外贸学院委员会 二〇一四年九月二十三日

外院团委〔2014〕号 关于举办第十一届校园十佳歌手大赛的通知 校团委学生会、各学院分团委： 为弘扬校园文化，打造福外品牌活动，展示当代大学生综合素质及创新能力，丰富校园文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，为学校挖掘艺术人才，储蓄文艺骨干，经研究，决定举办“福外

好声音，唱响青春中国梦”福州外语外贸学院第十一届十佳歌手大赛，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 福外好声音，唱响青春中国梦 二、主办单位 共青团福州外语外贸学院委员会 三、参赛对象 福州外语外贸学院全体在校学生 四、比赛流程 （一）初赛 1.比赛时间：10月中上旬 2.比赛内容： 初赛由各院自行安排，具体要求详见附件1。 （二）复赛 1.比赛时间：10月21日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会文艺部统一组织进行，按淘汰赛方式最后选出前20名的选手进入决赛，具体要求详见附件1 （三）决赛

1.比赛时间：10月28日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会和各院分团委承办，具体赛制安排详见附件1。 五、奖项设置 根据决赛第二轮评分高低，分别评选金奖、银奖和铜奖并颁发证书，进入决赛第二轮的前10名选手将获得“校园十佳歌手”荣誉称号并颁发证书，比赛另设“最佳组合、最具人气、最具创意奖、最具潜力奖”各一名和优秀组织奖两名。 附件1：《福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书》

共青团福州外语外贸学院委员会 二〇一四年九月二十五日 主题词：十佳歌手比赛通知 共青团福州外语外贸学院委员会 2014年9月25日印发 附件1： 福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书一、活动主题：福外好声音，唱响青春中国梦 二、活动目的：今年是我校建校第十个年头，学校的各项事业都已步入正轨，回 顾过去，校园十佳歌手赛也陪伴着广大同学走入了第十一个年头，各项校园文化活动都在健康有序的开展中，新学期伊始，我校已成为一个万人的本科院校，为了促进各院同学们之间的文化交流、丰富同学们的课余生活，给同学们创造一个锻炼自我、展现风采的舞台；新一届的校园十佳歌手大赛让歌声飘扬在校园中展现出当代大学生的精彩。 三、主办单位：共青团福州外语外贸学院委员会 四、承办单位：福州外语外贸学院学生会、各院分团委学生会 五、活动对象：福州外语外贸学院全体学生

校园小歌手比赛主持词

校园小歌手比赛主持词 篇一:校园十佳小歌手主持词 A:尊敬的各位领导 B:敬爱的老师，亲爱的同学们 合:大家好~ A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结 B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 A:带着星光的深情与梦幻 B:带着希望的欢欣与辉煌 A:让我们用力量的臂膀，让家乡的热土地神采飞扬 B:让我们用燃烧的青春，让朝阳的上空凯歌嘹亮 A:一份温情，凝聚着永恒的力量 B:一曲高歌，倾洒着满腔的希望 A:此刻，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣 B:此刻，我们相聚在这里，同心同德共唱明天的辉煌 A:此刻，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴～ 合:蓼泉镇中心小学“蓼校好声音、童声唱幸福”校园十佳 1 小歌手大赛现在开始。 下面掌声有请三1班的小歌手魏舒忆为大家带来歌曲《每当走过老师的窗前》下面掌声有请三3班的小歌手刘慧为大家带来歌曲《农家的小女孩》 下面掌声有请五3班的小歌手鲁振超为大家带来歌曲《说唱脸谱》

下面掌声有请五1班的小歌手赵国庆、闫媛媛为大家带来合唱《隐形的翅膀》下面掌声有请六3班的小歌手刘洋为大家带来歌曲《大笑江湖》 下面掌声有请刘自超老师、王德军老师带来吉他弹唱《奔跑》 下面掌声有请四1班的小歌手刘成东、濮文慧为大家带来合唱《赞歌要比星星多》 下面掌声有请三4班的小歌手代友婷为大家带来合唱《歌声与微笑》 下面掌声有请四3班的小歌手王文杰为大家带来歌曲《我是草原小骑手》 下面掌声有请六1班的小歌手倪佳楠为大家带来歌曲《爱的人间》 下面掌声有请三2班的小歌手鲁贞新为大家带来歌曲《读 2 书郎》 下面掌声有请刘海燕老师为大家带来古筝演奏 下面掌声有请六3班的小歌手濮慧为大家带来歌曲《天亮了》 下面掌声有请六2班的小歌手闫涛为大家带来歌曲《十年》 下面掌声有请五2班的小歌手管涵晶、王娟为大家带来合唱《星光》 下面掌声有请六2班的小歌手刘星月为大家带来歌曲《再见》 下面掌声有请四2班的小歌手李悦、茹心亭为大家带来合唱《我向党来唱支歌》 大家一定没有听过宋校长的歌声吧，让我们欢呼起来，掌声有请宋校长为我们带来《垄上行》 A:下面我们用最热烈的掌声有请宋校长讲话。 B:让我们再次用热烈的掌声对今天比赛中取得优异成绩的选手们表示祝贺。 A:优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在

校园十佳歌手

贵州商学院 计算机与信息工程学院 校园十佳歌手 策 划 书 活动主办方：计算机与信息工程学院 活动承办方：计算机与信息工程学院学生会 活动时间：2016年11月20日

目录

一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办“校园十佳歌手大赛”。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解学院魅力，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。 二、活动目的： 丰富校园文娱生活，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取，且让同学们体验到校园歌手的魅力，给同学更多展现自我的机会，激发自己的文艺潜力，实现歌手梦。 三、活动主题： “唱响青春旋律，展现自我魅力” 四、活动对象： 全体计算机与信息工程学院2016级新生 五、活动时间、地点： 时间：2016年12月20日—28 日、地点：尚智楼阶梯教室 六、比赛形式： （一）比赛方式：

比赛分海选(每班不限人数)、复赛(20强进18强)半决赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(12月20日)、复赛(12月22日)、半决赛(12月25日)、决赛(12月27日)最终评选出“校园十佳歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。 （二）奖励设置： 1.个人奖：大赛设校园十佳歌手奖1至10名。其中冠军1名、亚军1名、季军1名，最佳人气奖1名。 2.组织奖：根据分赛区组织情况及成绩，设优秀组织奖三名。（三）比赛规则： 1、海选、复赛、半决赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。 2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛、半决赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。 3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。 4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。 5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承

小学十佳校园歌手大赛活动方案

小学十佳校园歌手大赛活动方案导读：本文是关于小学十佳校园歌手大赛活动方案，希望能帮助到您！ 一、活动意义 本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。 二、活动内容 在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。 三、活动过程 1、初赛：班级选举 时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校) 负责人：班主任 检查人：级部辅导员 (1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲 (2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟; (3)选出1--2名学生参加级部比赛

2、复赛：级部选举 时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，五年级11月28日(均为下午一二节课) 地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅 负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员 (1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带); (3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。 3、决赛：校园十佳评比 时间：12月5日下午一二节课 地点：报告厅 负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾 (1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。 (3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。 (4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表 (5)评价标准另附表

校园十佳歌手策划书4篇

校园十佳歌手策划书4篇 篇一：大学校园十佳歌手大赛策划书 我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛 一活动时间：XX年11月27日 二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂 三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会 承办：中南大学铁道校区学生会文艺部 四晚会主题：

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。 4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。 六组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人

苏打绿 - 小情歌 免费歌词

[ti:小情歌] [ar:] [al:246809] [offset:0] [00:30.32]这是一首简单的小情歌 [00:37.33]唱着人们心肠的曲折 [00:42.91] [00:43.52]我想我很快乐 [00:47.08]当有你的温热 [00:50.17] [00:51.24]脚边的空气转了 [00:57.53] [01:14.03]这是一首简单的小情歌 [01:20.98]唱着我们心头的白鸽 [01:27.28]我想我很适合 [01:30.93]当一个歌颂者 [01:34.59]青春在风中飘着 [01:41.13] [01:41.75]你知道就算大雨让这座城市颠倒[01:46.78]我会给你怀抱 [01:49.26]受不了看见你背影来到 [01:52.58]写下我度秒如年难捱的离骚[01:57.35]就算整个世界被寂寞绑票[02:01.16]我也不会奔跑 [02:03.75]逃不了最后谁也都苍老 [02:07.26]写下我时间和琴声交错的城堡[02:14.32] [02:30.24]这是一首简单的小情歌 [02:36.79] [02:37.35]唱着我们心头的白鸽 [02:42.28] [02:43.84]我想我很适合 [02:47.29]当一个歌颂者 [02:50.79] [02:51.30]青春在风中飘着 [02:58.11]你知道就算大雨让这座城市颠倒[03:00.08] [03:02.98]我会给你怀抱 [03:05.52]受不了看见你背影来到 [03:08.98]写下我度秒如年难捱的离骚[03:13.60]就算整个世界被寂寞绑票[03:17.46]我也不会奔跑 [03:20.15]逃不了最后谁也都苍老 [03:23.65]写下我时间和琴声交错的城堡[03:30.51]你知道就算大雨让这座城市颠倒[03:35.58]我会给你怀抱 [03:38.28]受不了看见你背影来到 [03:41.93]写下我度秒如年难捱的离骚

“校园十佳小歌手”比赛方案

铎山中心小学“校园十佳小歌手”比赛方案 一、活动目的： 为了丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光的下小孩子，特举办本次活动。 二、时间：六月一日（暂定） 三、比赛地点：学校操场 四、参赛对象 全校一至六年级，及学前班每班各选1—2名同学参加。 五、参赛要求 1、选手各自准备一首独唱歌曲。（要求：1、内容健康，旋律优美； 2、能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性； 3、具有创新性。） 2、参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过六分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。 3、服装、化妆自行准备。 六、比赛评委。 万山红，廖远峰，谢瑞莲，李文，谢新建，谢五更， 七、活动程序 1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上推荐1—2名学生参加比 赛。 2、选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。 3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为“校园优秀小歌手”。 八、评分细则 本次比赛记分采用十分制（10分） 1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） （1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）、节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分） (3）、情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分） (4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分） 2、舞台指数 （1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分） （2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分） 九、活动分工 负责人：吴红 场地安排：苏继梁 音控：谢奇笈，晏新林 摄影：阮峰 分数统计：谢奇姣，钟孟秋 主持人：待定

校园十佳歌手策划书模板

校园十佳歌手策划书模板 一、活动介绍 活动主题：十佳歌手大赛 活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 大赛主题：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象。 丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。 二、宣传工作 1.在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。 2.召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方 式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌 手比赛的情况和及时报名参与。 3.在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即 要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在 名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。 4.由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片， 用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩 决赛 活动流程：由院学生会文艺部负责，其他各部协助. 会场装扮 （1）时间：2016年XX月XX日地点:XXX （2）形式：

校园歌手大赛活动总结3篇

校园歌手大赛活动总结3篇 下面是由xi为大家整理的校园歌手大赛活动总结，希望能帮到大家。 篇一： 20xx年12月27日，由湖南农业大学学生社团联合会举办，“康师傅食品有限公司”赞助的第一届湖南农业大学十佳新秀校园歌手大赛在湖南农业大学大礼堂正式举行。 本次活动是继上一学期“十佳校园歌手大赛”后，湖南农大学社联为繁荣校园文化生活，丰富同学们的日常文化生活，发掘文娱人才，充实农大校园文化氛围，为大一、大二的同学们提供一块展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和往常一样，学社联在活动之初就进行了严密的策划，作出详细的策划书，并与学社联a.u.studio宣传工作室合作推出了一系列的宣传活动，其中包括大型海报展出、传单发放、问卷调查、巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。 20xx年12月25日起，本次活动开始正式报名，在短短的几天中，报名人数就突破了400人，其中多为XX级、XX级的新生，同学们的高度热情大大鼓舞了学社联各位工作人员的心，使得他们能更好的投入到这次活动的组织中出。 经过两天的初赛，从中产生了石磊、全国武、廖维钧、李金玲(女)、李晶尹恒(二人组合)、钱颖、蓝芳(女)、赵珂、曾璐(女)十位选手进入本次大赛的决赛。 20xx年12月27日下午，本次大赛的最后工作准备就绪，学社联的工作人员及“康师傅食品有限公司”的工作人员都已基本到位，十位进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中。 在排练场外，还有大型的气球、拱门、条幅、海报把整个会场装点得热闹非常，而学社联所准备的1400多张门票也在同学们的热情索取下，发放一空，为了

我是校园小歌手活动方案

我是校园小歌手活动方 案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

庆元旦·迎新年 阳高泉学校“我是校园小歌手”比赛活动方案 一、活动主题 为丰富少年儿童课余文化生活，引导学生健康快乐的成长，积极创建高雅文明的校园文化，特开展“我是校园小歌手”为主题的校园歌手选拔大赛。本次活动以“我快乐，我歌唱！”为活动口号，充分体现少年儿童活泼向上的健康生活，展现素质教育的成果，促进学校艺术教育教学的蓬勃发展。 二、参赛对象： 一到六年级爱好唱歌的同学均可报名参加。 三、活动准备： 1、希望各班积极准备，做好表演的前期准备工作，并在班上适当筛选，力争参与的节目质量较高，体现我校学生积极向上的精神风貌和较高的音乐素养。 2、以这次活动为契机，引导学生形成积极乐观的精神态度，形成良好的校园文化氛围。 3、通过本次活动，促使学生大胆表现，张扬个性，提高全体学生艺术修养。 四、活动要求 1、每位参赛选手准备一首参赛歌曲。歌曲主题健康向上，反映少年儿童朝气蓬勃、活泼向上的精神面貌。演唱形式以独唱为主（也可加伴唱形式），要求有伴奏音带。 2、表演时间控制在5分钟以内。 3、表演大方得体、演唱准确，富有表现力。 4、采用现场抽签决定先后顺序。 五、时间安排：

1、报名：即日起至周四，请各班组织初赛，评比“班级小歌星”，推荐优秀者（1到2人）于周四下午前上报参赛选手名单及参赛曲目（班主任写好串词）； 2、星期三(2016年12月28日)上午在三年级教室进行决赛，采用现场打分，评选出“校园小歌星”。 六、设奖办法 1、学校评出“校园小歌星”颁发证书和奖品。 2、团体：根据各班选送的选手参与情况和选手们获奖成绩，评出优秀组织奖2名。（分两组各评选一个：一年级——三年级，四年级——六年级） 3、采用十分制现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，根据总分高低，现场评奖。 七、评分细则 1、歌曲主题健康，符合少年儿童年龄特征，体现朝气蓬勃、活泼向上的精神风貌。（2分） 2、表演态度大方得体，表演自然，富有感染力。（2分） 3、吐词清晰，歌唱准确，感情投入真挚。（3分） 4、表演过程流畅，时间控制在4分钟以内。（2分） 5、表演形式新颖，有吸引力。（1分） 十、活动议程 采用文艺汇演的形式主持：张浩然原小雨 （一）开场白，请卫校长致词 （二）请评委入场，宣读比赛规则 （三）按抽签顺序开展比赛活动 （四）请梁主任总结发言 （五）颁奖：（六）比赛结束 阳高泉学校教职工“象棋比赛”成绩表

校园歌手大赛比赛规则 (1)

新声飞扬校园歌手大赛比赛规则 初赛：45进20（评分排名选前20人进入复赛，上场顺序赛前抽签决定；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟；嘉宾节目根据现场实际情况自行安排、初赛结束后即可安排复赛抽签） 复赛：20进10 （2轮） 复赛第一轮：20人每组4人组队、分为5组；每个小组内评定成绩 每个小组内首名1人晋级决赛、末尾1人直接淘汰、中间2人待定进入第二轮；（上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟） 复赛第一轮结束后，5人直接晋级决赛、10人待定晋级第二轮、5人直接淘汰 复赛第二轮：待定10人评分排名选前5人进入决赛、后5人直接淘汰；（上场顺序沿用复赛第一轮出场顺序；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟） 复赛第二轮结束后，5人直接晋级决赛、5人直接淘汰； 全部复赛结束后：10人晋级决赛、10人直接淘汰；（复赛结束后即可安排决赛抽签、嘉宾节目根据现场实际情况自行安排） 决赛：10强（一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人）（分为开场、决赛第一轮、突围战、决赛第二轮、结尾） 开场：历届新卡优秀选手表演开场或者新卡十强合唱开场 决赛第一轮：10人两两分组分成五组，组内PK，胜者进入第二轮、劣者进入突围战（上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用直接决定方式；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟） 突围战：5人依次清唱2分钟、选1人进入决赛第二轮，成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可，其余四人止步比赛（优秀奖4人；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序） 决赛第二轮：6人依次带伴奏演唱（评分排名决出最终成绩，一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序）结尾：历届新卡优秀选手表演结尾或者新卡十强合唱结尾 全部决赛结束后：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人；

校园十大歌手策划书(共6篇)

校园十大歌手策划书（共6篇） 篇：校园十大歌手策划书 湖北城建学院 第二十一届“校园十大歌手”活动 策 划 书 活动主办单位：院学生会文艺部 承办单位：物流系学生会文艺部 活动时间：202X年5月10日 活动地点：初赛、复赛在小报告厅，决赛地点：篮球 场 一．活动名称： 第二十一届校园十大歌手歌唱比赛 二．活动主题： 放飞梦想，展现自我，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围 三．活动目的： 一年一度的校园十大歌手大赛，经过多年的举办，已经成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们作为健康向上的校园偶像，积极地带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为学生们提供一个释放激情、展示风采的舞台。 四．活动宗旨： 公平、公正、公开。 五．活动流程：

（1）宣传、报名阶段。接到院里通知后，在校园在人流较多的地方，如各食堂门口粘贴海报宣传。召集文艺部成员及各班文艺委员向各个班级的同学宣传，并向各班级派发有关十大歌手的宣传单和报名单，让所有班级详细了解十大歌手比赛的情况和及时报名参与。文艺部成员做好记录工作，登记好报名者的班级、姓名、所唱曲目、联系方式。如报名人数不多，可进行二次宣传。 （2）初赛前通知所有的参赛选手按时到小报告厅参加比赛，比赛时 可以组织同学们到场为参赛选手们加油。赛后关注院里公布的进复赛的名单，通知进复赛的同学到小报告厅参加复赛。文艺部成员负责把参赛选手在复赛中要用的伴奏搜集整理好，统一交给院里，并交待好注意事项。复赛结束后随时保持对进入决赛者的关注，准备好决赛要用的伴奏、服装、道具，以及造型。 （3）初赛视情况安排初赛场次，邀请各个系部的负责人担任评委，选拔40名左右的选手进入复赛。复赛是从初赛晋级选手中选拔12名进入决赛。决赛决出最后的校园十大歌手，颁发奖励。 六．人员安排： 活动总负责人：全面做好负责的事项，安排各项人员到位 宣传培训培训人员：全面做好宣传工作及对参赛选手的培训工作音响负责人：全面负责音响工作 分数统计负责人：负责全面分数统计 全场次序负责人：负责全场纪律和次序 机动组负责人：全面负责比赛过程中突发问题 七．活动注意事项 1.本次活动要求内容健康向上，达到主题要求 2.参与者必须接受活动组织的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施 3.本次活动要求组织和参与者之间相互配合，相互支持，保证活动各环节顺利完成

“宝安小学第九届校园艺术节暨校园十佳小歌手”比赛方案

“宝安小学第九届校园艺术节暨校园十佳小歌手” 比赛方案 “宝安小学第九届校园艺术节暨校园十佳小歌手”比赛方案 一、指导思想 为了丰富校园文化生活,让每位学生有展示才能的空间,同时也为 了培养和挖掘我校歌唱人才,展示学生的艺术才华和精神风貌,学校 决定本学期举办“宝安小学第九届校园艺术节暨校园十佳小歌手” 比赛. 二、活动内容 秉承让每位学生都有展示才能空间的原则,在全体参与、班级年 级海选的基础上,最终评选出宝安小学校园十佳小歌手. 三、活动过程 （一)初赛:班级海选 时间:第10周音乐课 负责人:班主任、副班主任、音乐老师 1.班级内部组织初赛 2.形式:独唱,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣. 3.选出1——2名学生参加年级比赛 (二）复赛:年级比赛 时间:第11周（11月12日）特色课堂

地点:音乐教室1（一二三年级）音乐教室2（四五六年级） 负责人:刘莹莹谭艳兰 1.一共选出约30名选手参加学校决赛 2.形式:清唱,不带化妆、不带伴奏音乐及服装.歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣.演唱时间不超过2分钟 3.评委:一二三年级皮林刘莹莹耿磊记分员陆叶楠 四五六年级谭艳兰何嘉兴黄舒莎记分员李丹华 （三）决赛:校园十佳小歌手评比 时间:第12周（11月19日）周四特色课堂 地点:报告厅 负责人:万代红刘莹莹 1.复赛选出的30名选手进行比赛,选出校园十佳小歌手、优秀表演奖. 2.歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣.演唱时间不超过3分钟（自带伴奏）.可与复赛歌曲一样. 3.按抽签的方式决定出场顺序. 4.评委:龙慧张玲凤万代红耿磊谭艳兰刘莹莹皮林陆叶楠 5.评分标准（总分10分） （1）演唱指数:（咬字吐字、音准、演唱技巧及表现力） a.音准好,歌词吐字咬字清晰；（3分） b.节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）