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人教版小升初语文(六年级毕业)试题及参考答案

人教版小升初语文(六年级毕业)试题及参考答案
人教版小升初语文(六年级毕业)试题及参考答案

小学六年级毕业水平检测卷

(2018最新编写)

语文

一、积累与运用平台.(50分)

1、请将下面的句子抄写在田字格内,做到准确、规范、工整、美观.(2分)

最伟大的见解是最朴实的.

2、看拼音,写一写.(6分)

bì()幕完()归赵()竟铜墙铁()

lián浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯

jù()理力争()精会神()之千里星星火()

3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是().(2分)

①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪

A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①

4、给下列词语中带点的字选择正确的解释.(4分)

A、不安全

B、损害

C、端正

D、高

①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()

5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣

B、虚伪夸耀勾结当机立断

C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

6、下列词语没有错别字的一组是().(2分)

A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席

B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑

C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所

D.轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发

7、读下面的句子完成填空.(6分)

(1)“奶奶!”小女孩叫起来.“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶.

(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如

.

①这句话把日子比作,说明了时间.

②在句子后的横线上补写一句,使这句话成为排比句.

8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×”.(4分)

(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师.”这两句话说法不同,但意思一样.()

(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划.()

(3)《北京的春节》一文以时间为经线,以人们的活动为纬线构成全文.()(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的.()

9、将下列诗句名句补充完整.(5分)

(1)却看妻子愁何在,.

(2)留连戏蝶时时舞,.

(3)__________________,燕山月似钩.

(4)守信是一项财宝,_____________________.

(5)只有那些________________________________的人,才能熬过黑暗,迎来光明.

10、句子训练营,试试就能行(6分)

①缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木.

②仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.

③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上.

全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式.

11、根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()(2分)

①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀

④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝

a①④③⑤②⑥b③①④⑤②⑥c③①④②⑤⑥d①③④②⑤⑥

12.我能行:说说对“本自同根生,相煎何太急?”这句话的理解.2分

_______________________________________________________________

13、在正确的解释后面打“√”.(2分)

桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳.

a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿.()

b.海上起风暴,气候十分恶劣.()

c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有危险.()

14、积累直播室(2+1分)

①语文实践.在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言

②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语.你还能举2个吗?

15、智慧园(2分)

趣味标点:帮忙读信

某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱.”父母读后一哭一笑.

1.哭的人怎么读:_____________________________________________________.

2.笑的人怎么读:____________________________________________________._

二、阅读与理解广场.(30分)

(一)桃花心木(节选;

种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成.所以,树木自己要学会在土里找水源.我浇水只是模(múmó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xījí)水生长,树苗自然就枯(kūɡū)萎了.但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根,长成百年的大树就不成问题了.”

种树人语重心长地说:“()我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗()会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多.幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒.”

种树人的一番话,使我非常感动.()是树,人()是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长.

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机.

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.

1给文中带点的字选择正确的读音.(2分)

2.在文中的括号里填上适当的关联词.(2分)

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子.(2分)

4、“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明.(4分)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________

________________________________________________________ 5.“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.”桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中,你读懂了什么?(3分)

(二)陌生的红苹果;

一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车.

我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的(a):“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头.那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(b).

夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜.她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主.

第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃.女孩子出门在外多加一个心眼是好的,不怪你.苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学.昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”

我很内疚,她能把我想像得同女儿一样可爱,而我却没有把她想像得像母亲一样可信.

苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……

1、根据文意,在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是()和().(2分)

A.呼唤B.呼喊C.道歉D.道谢

2、选择合适的答案,把序号填在括号里.(6分)

(1)“我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是(). A.犹豫不决B.高兴、愉快C.小心谨慎D.觉察

(2)“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”,原因是什么?()

A.作者并不喜欢吃苹果.B.作者怀疑妇女的用意,不敢吃.

C.作者接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思.

(3)“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”,除了这个“苹果”,“我”还得到了什么呢?()

A.“我”还得到了很多红苹果.

B.“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条.

C.“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱.

3、作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果,结果中毒了……”你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过,那你简单介绍一下你读过的一个童话?(3分)

4、文章中的“我”以及那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人?(3分)

5、读了这篇文章后,你觉得应该如何对待陌生人?为什么?(3分)

三、写作天地.(40分)

1、语文实践(5分)

同学们,大家都知道沙尘暴天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情.作为你,在平时的生活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈.

2、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理.题目自拟,做到中心突出,内容具体,语句通顺,字数500以上.(35分)

答案

一、积累与运用

1、一个错别字扣0.5分,扣完为止

2、闭,璧,毕,壁;联,帘,莲,怜;据,聚,拒,炬

3、B

4、D,B,A,C

5、A

6、A

7、(1)暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树

(2)①轻烟,过得快②略

8、√,√,√,ㄨ

9、(1)漫卷诗书喜欲狂;(2)自在娇莺恰恰啼;(3)大漠沙如雪;

(4)不应该随意虚掷;(5)勇敢坚定

10、(1)老屋旁种着桃花心木.

(2)略,只要是拟人句就行

(3)有语病,改:全体教师和我们一起参加升旗仪式.

11、C

12、本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧迫害呢?

13、C

14、(1)略,只要是鼓励自信的话就行

(2)略,必须是寓言故事

15、哭的人:“儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱.”

笑的人:“儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多病少,挣了很多钱.”

二、阅读理解

(一)

1、mójíkūzhā

2、如果……就……不仅……也……

3、老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?

4、(1)这个句子中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难【大意对即可】.(2分)

(2)这句话的深刻含义是什么?(2分)

这句话的含义是:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有所作为的人.【大意对即可】

5、我从这种树人的这一举动读懂了桃花心木已经适应了环境,学会把很少的养分转化为巨大的能量,学会自己在土地里找水源,已深深扎根了,说明种树人种树成功了.【大意对、言之有理即可】(二)1、A、D

2、C、B、C

3、略.【提示:第一个问题可以写写童话的主要内容,可以写其中某一个场景,也可以写故事中的某个人物等等;第二个问题学生写的童话可以是课内的,也可以是课外的.学生只答其中一问即可.】

4、如:1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象,她能把一个陌生的女孩当作自己的女儿看待,我觉得她是一个和蔼可亲、有爱心的人.2、文中的“我”给我留下了深刻的印象,她是一个懂礼貌的女孩子,也能为自己的过失而感到内疚.【能抓住人物的特点,言之有理即可】

5、如:读了这篇文章后,我觉得还是应该保持警惕,应先观察判断陌生人是否值得信任,如果陌生人值得信任的,就欣然接受馈赠和帮助,否则就在不伤他人自尊的前提下婉言相拒.因为现在社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行诈骗的坏人,这样做可以更好地保护自己.【要尊重学生的个性见解,学生既可以选择“信任”,也可以选择“警惕”谈见解,言之有理即可,每一问占1.5分】

三、作文评分标准

一类文:评32—35分

符合作文要求,题材新颖,主题鲜明,层次清楚,内容具体,细节描写生动传神,语言清新流畅的.

二类文:评28—31分

符合作文要求,主题鲜明,层次清楚,内容具体,语句通顺,细节描写较生动的,但题材较常见的.

三类文:评24—27分

符合作文要求,突出主题,层次清楚,基本达到字数要求,语句较通顺的.

四类文:评21—23分

符合作文要求,语句较通顺,但题材普通,层次不清楚,内容不具体的.

五类文:评15—20分

基本符合作文要求,有中心,能完整成文的,但题材普通,层次不清楚,内容不具体,语句不通顺的.

六类文:评15分以下

能完整成文的,但题材普通,层次不清楚,内容简单,语句不通顺的.

人教版语文小学六年级毕业升学考试试题

人教版小学语文六年级毕业模拟考试 考试时间:90分钟试卷总分:100分 同学们,转眼间已到了六年级了,人生离不开考验,每一次考验都是一种经验,一种收获,更是一种开始。可要抓住这一次机会哟。看清题目,用心答题,就会有巨大收获。祝你取得好成绩! 一、积累运用(38分) 1、看拼音,写词语。(4分) DUàN LIàN SHí SHì QIú SHì JīNG BīNG JIǎN ZHèNG ( ) ( ) ( ) QīN SHíCHōU Tì BIāN PàO ( ) ( ) ( ) 2、把下列成语补充完整并仿写(5分) 德高___ __ 革故____ _ 舍__ _____逐 养 ___处雕画不绝 3、选择恰当的关联词语填空。(4分) 即使……也……因为……所以……之所以……是因为…… 如果……就……既……又……只有……才…不但……而且…… 1.树苗栽不活( )条件不好,( )栽的方法有问题。 2.( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们()不能丢弃用笔书写。 3.卢沟桥的狮子( )数量多,( )形态各异。 4.()善于调查研究,()能做出正确判断。 4、按要求改写句子。(6分) (1)在所有的世界著名人物中,玛丽?居里难道不是唯一没有被盛名宠坏的人吗?(改陈述句) (2)杭州的春天,是放飞心情的好地方。(修改病句) 6、课内积累(共16分) (1)燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢了,。这篇文章表达了作者的 思想感情。我们可以用名言警句或诗句, 形容我们应该珍惜时间。(选自《匆匆》) (2)弈秋,通国之善弈者也。,其一人专心致志,;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,。(选自《学弈》) (3)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的,符合小女孩的 处境和心理活动,作者写这些,进一步突出小女孩生活的, 更引起人们对她的。(课文《卖火柴的小女孩》) (4)小学阶段你一定学过很多的古诗,你也一定背的滚瓜烂熟了吧,请你选择一首 默写,并写出诗人的名字和朝代。(4分) ,。,。 二、课外知识积累运用(8分) 1、口语交际。(4分) 林晓佳在班级中属于拔尖的同学,但是在一次关键性的考试中,她考得很不理想,她很沮丧。语文老师对她只说了一句话:“这会过去的。”今年,林晓佳参加了毕业考试,她考了全校第一名,获得了优秀学生的称号,她可高兴了。这时语文老师还是对她只说了一句话:“这会过去的。” 请问:语文老师第一次说的和第二次说的“这会过去的”各表示什么意思? 2、请选择所学的古诗词或名句完成练习(4分) (1)当你的朋友有了问题不好意思提问时,你会对他说: “。” (2)当你的朋友只注重书本知识,不注重实践时,你会对他说: “。” (3)当你的朋友随意答应别人做某事,但又往往不兑现时,你会对他说: “。” (4)每个人总会死去,但是要死得有价值,正像司马迁说得: “。” 三、阅读理解(29分) (一)养花(13分) 我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。 花虽多,但无奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。 不过,尽(JǐN JìN)管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得(DěI Dé)天天照管它们,象好朋友似(SHì Sì)的关切它们。一来二去,我摸着(ZHáO ZHE)一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇

人教版六年级语文毕业试卷及答案解析

人教版六年级语文毕业试卷及答案解析 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duànliànfěicuìkǔxíngchōuyēméiguī ()()()()() 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ()拥而至集思()炎()子孙()无虚席 ()有趣味发愤()强司空()()旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿 万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序(),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“。” 6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是:____________。 的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语) 五、阅读分析,完成练习。(22分) (一)句子(3分) “这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是,说它融入了“美丽的生命,是因为,这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断(4分) 《十六年前的回忆》(片断)

人教版六年级语文毕业总复习资料

小学语文成语: 最贵重的东西: 价值连城最难过的日子: 度日如年 最近的距离: 近在咫尺最重的病情: 病入膏肓 最激烈的竞争: 龙争虎斗最迫切的心情: 归心似箭 最多的罪行: 罄竹难书最好的记忆: 过目不忘 最高超的医术: 妙手回春最贵重的稿费: 一字千金 最短的见识: 鼠目寸光最大的嘴巴: 气吞山河 最紧急的情况: 十万火急最珍贵的时间: 一寸光阴一寸金 最快的阅读: 一目十行最快的时间: 光阴似箭 最深刻的见解: 入木三分最令人向往的地方: 世外桃源 最快的速度: 一日千里最小的地方: 方寸之地 最诚恳的道歉: 负荆请罪最懊悔的事: 一失足成千古恨 最大的决心: 破釜沉舟最出众的人: 百里挑一 最重要的一笔: 画龙点睛最坚固的防守: 固若金汤 最吝啬的人: 一毛不拔最机灵的人: 八面玲珑 最徒劳的做法: 海底捞月 一到六年级古诗及日积月累 【一年级上册】 画唐朝?王维静夜思李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月,低头思故乡。【一年级下册】 春晓唐?孟浩然村居清?高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见清?袁枚小池宋?杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】 赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识,笑问客从何处来。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。【二年级下册】 草唐?白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草,一岁一枯荣。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 野火烧不尽,春风吹又生。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

苏教版小升初语文考试试卷含答案

苏教版2018小升初语文考试试卷含答案 (时间:45分钟,满分100分) 一、基础知识(每空3分,共18分) 1、选出下列加横线的字注音全部正确的一项() A、畸(qí)形抓耳挠(láo)腮 B、半晌(xiǎng) 襟(jīn)飘带舞 C、灌溉(kài)枝头折(zhé)节 D、漆(qī)黑提(dī)防 2、选出下列句子中没有错别字的一项() A、走出门,就与徽风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。 B、我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游厉。 C、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 D、渐近故乡时,天气又阴侮了,冷风吹进船舱中,呜呜的响。 3、下列句子中没有语病的一项是() A、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 B、经过这次外出调查,对大家的启发很大。 C、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 D、提高质量是语文教学改革的当务之急。 4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是() A、快上课了,小明还在大声地叱咤风云着。 B、我使出浑身解数,才把这道题做出来。 C、他努力不懈的工作,使老板对他更加器重 D、事隔二年,志强的坏习惯不但没有戒掉,反而变本加厉,伤透了妈妈的心。 5、选出下列句子标点符号使用不正确的一项() A.大兴安岭这个“岭”字,可跟秦岭的“岭”字大不一样。 B.王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……” C.什么叫领导?领导就是服务。 D.我永远忘不了那一天——1952年10月22日。 6、根据前后句提示,选择最合适的排列顺序() ①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 ②初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 ③小城里每一个庭院都栽了很多树。 ④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 A、①②④③ B、①③②④ C、②③①④ D、①④③② 二、积累和运用(共26分) 7、名句积累(每题2分,共12分) (1)《别董大》(唐—高适):,天下谁人不识君。 (2)《从军行》(唐—王昌龄):黄沙百战穿金甲,。 (3)《过零丁洋》(宋—文天祥):人生自古谁无死,。 (4)《墨梅》(元—王冕):,只留清气满乾坤。 (5)《江畔独步寻花》:,自在娇莺恰恰啼。 (6)作晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“”时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”。 8、知识积累与语言运用。根据要求,完成下面的三道题。(14分) (1)《水浒》中号称“黑旋风”的是,他所使用的武器是,该人力大如牛,但险些被冒充他的所害。(3分) (2)中国文化博大精深,成语故事源远流长,我们应了解并继承其中的精华。请选出与人物相关的成语序号。(6分) ①学而不厌②多多益善③惟妙惟肖④初出茅庐⑤四面楚歌 ⑥有教无类⑦背水一战⑧旁若无人⑨才高八斗⑩鞠躬尽瘁 与孔子有关的成语有:

六年级语文毕业试卷(含答案)

六年级语文毕业试卷 一、认真听老师读一段话,按要求作答:6分 1.写出短文中四字词语:、、 2.这段话是从、、三个方面写黄山的。 3.这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。 二、看拼音写词语,注意将字写端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分 严()()工英()()马 四、辨字组词。4分 饮()橱()避()挠() 炊()厨()僻()绕() 五、在()里填上恰当的字组成成语(能填上6个就可得满分),并选其中的一个造句。5分 生机( )然( )然开朗( )然无存( )然不知( )然无恙 ( )然大悟( )然有序( )然起敬 六、按要求写成语:6分 1.含有反义词的成语:(如:起死回生) 2.含有动物名的成语:(如:引蛇出洞) 3.末尾两个字相同的成语:(如:文质彬彬) 七、选关联词填空:4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A.大明( )刻苦学习,( )热爱劳动。 B.大明( )刻苦学习,( )成绩很好。

C.大明( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。 D.大明( )刻苦学习,( )能提高成绩。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1.这学期,我积累了不少名人名言、格言或谚语,最有启迪教育的一句是: 。 2.这学期,我们从课文中认识了不少人物,给我印象最深的一位是,因为。 3.学之,问之,思之,辨之。 4.,谁持彩练当空舞? 5.《卜算子?咏梅》这首诗中,“ ,。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。 6.《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹: “ ,。” 九、修改病句(改在原句上)。6分 1.走进拉萨古城,我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 3.早晨,当阳光照耀在校园时,教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。 十、课内阅读。6分 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他骚骚后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 1.用“ ”划出一句疑问句,用“ ”划出一句反问句。 2.片段中描写渔夫动作的词语有:;描写渔夫神态的词语有:。 3.从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么? 十一、课外阅读。14分 静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重,再来到北麓的太平湖,那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后,细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色,一切华丽的词藻都显得苍白。朴实,是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中,湖水柔柔的,叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过,才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间,一切又归于宁静,静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

2019部编人教版小升初语文考试真题及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2019部编人教版小升初语文考试真题及答案 时间:60分钟满分:100分 一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分) zhì:()手可热两军对()孤注一()闲情逸() hé:()泽而渔()东狮吼 chóu:壮志难()一()莫展 二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分) 1、这两个人总是一起做坏事,真是呀!(与“动物”有关的成语) 2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是,呀。(写出有关历史人物的成语) 1

3、虽然路上有许多(),但谁也别想()我们前进的脚步,我们是不会受到一点 ()就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复) 4、()考试不难,()方法和规范很重要,()我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词) 三、按要求写句子(共9分) 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子:(2分) 。 2、妈妈很忙,没有功夫去看电影。 改为双重否定句:(2分) 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子:(2分) 。 4、按例句的写法特点,仿写句子。(3分) 太阳无语,却放射出光辉; 大地无语,却展示出广博。 ____________________________;___________________________。 四、积累与运用:按要求把答案写在横线上(12分) (1)请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。(4分)作品简介: ____________________________________________ _____________ 感悟: _____________________________ ________________________________ 2

最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)

部编版小学六年级语文毕业测试卷 (时间:100分钟) 卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián 清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù ()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)x k b 1.c o m 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分) A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。

小升初语文考试试题附答案

小升初语文考试试题 (时间:90分 满分:100分) 一、基础积累(共50分) 1.我会读拼音,写汉字。(4分) bi ān k ēng y ǎ d ǐng 快马加( ) 一声不( ) 优( )自在 革故( )新 2.我会按要求写一写,连一连。(16分) (1)选字填空。 【峻 俊 竣】 ( )工 险( ) ( )俏 (2)选词填空。 【庞然 恍然 井然】 ( )大物 ( )有序 ( )大悟 (3)补写成语。 冤有头,债有主 一传十, 过五关, 成事不足,败事有余 十年树木, 养兵千日, (4)连一连。 看字猜成语 三字俗语 3.我会选择正确的答案序号填在( )内。(8分) (1)下面句子中带点的字注释不正确...的一项是( ) A.孔子东游,见两小儿辩斗..(辩论,争论),问其故。 B.山下兰芽短浸.(泡在水中)溪,松间沙路净无泥。 C.弈秋,通国..(通往中国)之善弈者也。 (2)下列句子表达完全正确....的一组是( ) A.风热烈地刮着,白杨树发出哗哗的响声。 B.碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。 C.北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,因为过得分外吵闹。 (3)对下列句子中标点符号的作用,分析正确....的一项是( ) A.整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”啊!(引号,表示原文的引用) B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(省略号,表示列举的省略) C.贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。(破折号,表示意思的转折) (4)下面场地张贴的对联,你认为不得体...的一项是( ) A.菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 (书店门口) B.妙手回春治百病 济世普传医万家 (医院门口) C.冬去山明水秀 春来鸟语花香 (公园门口) 4.我会填写诗句。(6分) (1) ,夜静春山空。 炭 出口成章 吝 水落石出 泵 头重脚轻 桃花源 非常狡猾的人 老狐狸 最痛恨的人 眼中钉 避乱隐居之地

人教版六年级语文毕业总复习资料(日积月累)

人教课标版一到六年级日积月累集锦 第四册: 1.读读背背(写景对联) 杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 3.读读背背(互相帮助格言) 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 4.《节气歌》 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 5.读读背背(勤学格言) 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 第五册:

1.读读背背P32 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 2.读读背背P49《笠翁对韵》 天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 3.读读背背P64 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 4.《论语》(选段)P69 温故而知新。三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。 5.读读背背P98

明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山前山后处处梅。(王安石) 6.读读背背P114 千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。 7.读读背背P131《三字经》(选段) 人之初,性本善。性相近,习相远。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 第六册 1.读读背背(诗句)P32 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 2.读读背背(谚语)P49

人教版语文六年级毕业知识归类整理

六年级毕业知识归类整理 拼音复习 1 、汉语人名中的姓和名分写,姓在前,名在后。复姓连写。双姓中间加连接号。姓和名的首字母分别大写,双姓两个字首字母都大写。笔名、别名等,按姓名写法处理。例如: LǐHuá(李华)W ánɡJiànɡuó(王建国) DōnɡfānɡShuò(东方朔)ZhūɡěKǒnɡmínɡ(诸葛孔明) 2 、人名与职务、称呼等,分写;职务、称呼等首字母小写。例如:Wánɡbùzhǎnɡ(王部长)Ti án zhǔrèn(田主任)Wúkuàijì(吴会计)Lǐxiānshēnɡ(李先生) 3 、“老”、“小”、“大”、“阿”等与后面的姓、名、排行,分写,分写部分的首字母分别大写。例如: Xiǎo Liú(小刘)Lǎo Qián(老钱)Lǎo Zhānɡtóur(老张头儿)D àLǐ(大李) 4 、已经专名化的称呼,连写,开头大写。例如:Kǒnɡzǐ(孔子)Bāoɡōnɡ(包公)X īshī(西施)Mènɡchánɡjūn(孟尝君) 5、地名拼写 ⑴汉语地名中的专名和通名,分写,每一分写部分的首字母大写。例如:BěijīnɡShì(北京市)Héběi Shěnɡ(河北省)YālǜJiānɡ(鸭绿江)Tài Shān(泰山) ⑵已专名化的地名不再区分专名和通名,各音节连写。例如:Hēilónɡjiānɡ(黑龙江〔省〕)W ánɡcūn(王村〔镇〕)Jiǔxiānqiáo(酒仙桥〔医院〕) 6、非汉语人名、地名的汉字名称,用汉语拼音拼写。例如: Wūlán fū(乌兰夫,Ulanhu) Ji èchuān Lónɡzhījiè(芥川龙之介,Akutaɡawa Ryunosuke 7、大写规则 ⑴句子开头的字母大写。例如 ⑵专有名词的首字母大写。例如:Běijīnɡ(北京)Qīnɡmínɡ(清明) ⑶专有名词成分与普通名词成分连写在一起的,是专有名词或视为专有名词的,首字母大写。例如:Mínɡshǐ(明史)Hànyǔ(汉语)Yuèyǔ(粤语)Guǎnɡdōnɡhuà(广东话) ⒏缩写规则 ⑴连写的拼写单位(多音节词或连写的表示一个整体概念的结构),缩写时取每个汉字拼音的首字母,大写并连写。例如: Běijīnɡ(缩写:BJ)(北京)ruǎnwò(缩写:RW)(软卧) ⑵分写的拼写单位(按词或语节分写的表示一个整体概念的结构),缩写时以词或语节为单位取首字母,大写并连写。例如: hànyǔshuǐpínɡkǎoshì(缩写:HSK)(汉语水平考试)p ǔtōnɡhuàshuǐpínɡcèshì(缩写:PSC)(普通话水平测试)

人教版六年级语文毕业试卷与答案

人教版六年级语文毕业试卷与答案 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián 清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng) 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分) A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:

见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。 (5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分) 春:____________________________ 夏:____________________________ 秋:____________________________ 冬:_________________________ (6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。 (7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以()他,可就是()他。——(美国)海明威(《》) 8、按要求写句子。(8分)

2019河南省小升初语文考试试卷语文

2019年河南省小升初语文考试试卷 经历了小升初的考试,同学们一定还记得那些紧张的时刻吧?现在查字典语文网小编给同学们编辑发布了2019年河南省小升初语文考试试卷,希望能帮助到同学们。 一、看拼音写词语(12分) jīng bīng jiǎn zhèng qìn tòu xīn pí yīn róng xiào mào gōng yì jīng zhàn zàn tàn bù yǐlǐzhǐqì zhuàng 二、根据字的不同读音或意思分别组词,并选用所组的两个词各造一个句。(6分) dù ( ) (1)抵挡。( ) 度御 duó ( ) (2)封建社会指与皇帝有关的。( ) 造句:1. 2. 三、先按要求写成语,再选用其中的两个成语写一段话。(8分)

1.请你写出四个带“鼎”的成语:_____ 、、___ 、_ 2.用四个成语描写你老师吧:、、、 3.出处与历史故事或寓言故事有关的成语有:、 页 1 第 四、根据提示写句子。(8分) 1.《卜算子·咏梅》中赞颂梅花凌寒独放的品格的词句是: 2.《七步诗》中抒发曹植悲愤感情的诗句是 3. 默写一首抒发强烈爱国情感的古诗: 4.用“风、雨、拂、润、千条柳、万朵花”组成一幅对联。上联:下联: 五、好文章是改出来的,认真修改画横线的句子。(1个别字、1个标点、2个病句)(4分) 上课玲声响了,同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室。教室里,没有一点儿声音,大家都伏在桌上静息,只有王明没有。他正在手忙脚乱地找书,最后终于找到了那本托尔斯泰写的童年,他高兴地笑了。 六、口语交际(8分) 在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。 如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻? 七、你会搜集有关的资料吗?试试吧。如果你需要看下面几

人教版六年级语文毕业考试卷

人教版六年级语文毕业考试卷 一、默写整体认读音节。(8分) 二、看拼音写词语。(10分) fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu 8 无()无故人声()沸司空见()独出心() 各()己见发()图强()拥而至夜以()日 四、按要求填空。(1-5题每空1分,6-8题每题2分。共21分) 1、选择正确的读音并用序号标明。窕:黏:噬:冶: ①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo ⑦shì⑧tiǎo ⑨shī⑩gǔ 2“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄; ③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释,在“孤陋寡闻”中应选第种解释。 3、“强”字在“勉强”一词中读第声,在“倔强”一词中读 (qiáng qiǎng jiàng)。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声,在“起哄”一词中读第声。 4、“”一词和“徘徊”意思相近;“”一词和“懦弱”一词意思相反。 5、“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的,后面跟着笑得前俯后仰的和刚

才还眼泪汪汪的。那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。 6、《桃花心木》中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是: 。 7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;, , 。 8、在本学期的课文中,(填人名)给你留下的印象最深刻,因为 。 五、按原文填空。(每题1分,共8分) 1、使弈秋,其一人专心致志,。 2、操千曲而后晓声,。《文心雕龙》 3、,春风送暖入屠苏。,总把 新桃换旧符。《元日》 4、使卵石臻于完美的,并非,而是。(泰戈尔) 5、,平明送客楚山孤。,一片 冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 6、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。, 。《江畔独步寻花》

历年人教版六年级语文毕业试卷(有答案)

历年人教版六年级语文毕业试卷(有答案) 一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (héhèhuoqiángqiǎngjiàng) 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。 (5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分) 春:____________________________ 夏:____________________________ 秋:____________________________ 冬:_________________________

2019小升初语文考试试卷

2019小升初语文考试试卷 小升初语文试卷一、读拼音,写词语和句子。 (8 分)m shng zo y jun xin lǐng y ()()()()Lu yng qīn yǒu r xing wn, y pin bīng xīn zi y h . ()二、在括号里填上恰当的动词,不要重复。 (4 分)()一趟()一遍()一把()一曲()一眼()一句()一遭()一圈三、照样子先把成语补充完整,再在横线上写出这些故事成语的主角。 (5 分)卧(薪)尝胆勾践负()请罪()忠报国破釜()舟望梅止()单刀()会四、下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是()(3 分)①如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。 ②尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。 ③与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。 ④不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。 五、句子练习。 (10 分) 1 、缩句: 为了能够进入羊村抓羊,灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。 2 、照样子把句子写具体。 例: 室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转转椅一盏台灯,

如此而已。 我们的教室非常整洁洁, 3 、请你写一句话,表达对老师六年来对你培育的感谢,并用上一种我们比较熟悉的修辞方法(比喻、夸张、排比、反问等)。 4、修改下列病句。 我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。 5、改写下面的句子。 一个浮游生物的个体,任其发展,几天功夫就可以填满整个海洋。 改写成把字句: 六、根据课文内容填空。 (12 分) 1、,不能动人。 2、种树者必培其根,。 3、我劝天公重抖擞,。 4、不止是树,人也是一样,在中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗的心。 5、因为我们是的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人。 6、一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔: 你说这会是什么样子?皮埃尔说: 我只是希望它有。 七、调整下列句子的顺序。 (5 分)()我们看到,今天的中国在一如既往严密防控流感

2017最新人教版六年级下册语文毕业模拟试卷及答案

2017最新人教版六年级下册语文毕业模拟试卷 (总分100分,100分钟完卷) 基础知识(20.5分) 1、 我能看拼音,写词语,再根据要求填空。(6分) du àn li àn y ǎn y ì ku àng y ě f ā f an t ú qi áng ( ) ( ) ( ) ( ) p íng zh àng ch ōng j ǐng w ǔ r ǔ s ù r án q ǐ j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) 以上音节中,整体认读音节有:( )( )( ) 2、 我能用横线画出下列成语中的错别字,并改在后面的括号里。(6分) 走头无路( ) 再接再厉( ) 费寝忘食( ) 漫不惊心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 3、 给“端”字去掉“立字旁”,加上不同的部首,组成形声字,填在句中括号里。(3.5分) 李阿姨( )( )不安地望着床上发烧的儿子,窗外( )雪纷纷扬扬地下着,水流( )急的大河失去往日的威风。李阿姨( )着粗气闯进屋内,把钱给( )在怀里,抱起儿子,一脚( )开大门,冲进风雪中,向医院跑去。 4、 下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是( )(2分) A 、机械.(ji a) 晦暗 莫名奇妙 饶. 有趣味(富足、多) B 、依赖.(l ài ) 辨斗 千均一发 用之不竭. (尽,用尽) C 、围歼.战(qi ān ) 梗概 迫不急待 万象更. 新(改变、改换) D 、邯. 郸学步(h án ) 振奋 嫦娥奔月 诲. 人不倦(教导、劝说) 5、 根据括号内的提示,用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。(3分) 六年来,老师陪着我们走过 (拟人)的春天,走过 (比喻)的秋天;教我们学习加减乘除,吟诵诗词歌赋,练习琴棋书画。在您的教育下,我们这群毛孩子发生了 (夸张)的变化。亲爱的老师啊,请接受我们最诚挚的敬礼!

2019年小升初语文考试试卷有参考答案

"小升初语文测试卷 一、基础知识 1、根据拼音,在句中括号里填写恰当的词语。 我们chén jìn()在书海里,shǔn xī()着知识的gān lín(),感受着 人类文化的bódājīng shēn()。 2、根据课文内容填空。 (1)《草原》一文中的"万古长青、千山一碧、翠色欲流"这三个词是从不同方面描写了草原的"绿",其中描写绿的广漠的词语是__________,描写绿的神态的词语是__________,描写绿的生命的词语是__________。 (2)"渔夫决定把西蒙的两个孩子抱回来",这一"决定"让我们看到他是一个__________的人。 (3)本学期学过的课文中,你最喜欢的是《__________》,是因为_____________________。 3、用修改符号修改下列病句。 (1)优深秀丽的巫峡,常常朝云幕雨,变幻莫测。 (2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。 二、记忆与积累。 1、"峰火连三月,__________。"这两句出自古诗《__________》,作者是__________。 2、感时花溅泪,____________________。 3、少壮不努力,____________________。 4、欲加之罪,____________________。 三、阅读。 (一)伞的故事 小时候,我们村里没有学校,我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来,就会被浇成个"落汤鸡"。那时候,我多么想有一把伞呀! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头,眼圈儿红了。那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。 这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了。 这一夜,我枕着机声入梦了。一早醒来,机声还在响。啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈跟前,"妈,您一夜没睡?"妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出:妈,您别再熬夜了,我不要伞了!""傻孩子,伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……" 终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说: "看,你要的伞!"啊,伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。 "妈!"我一抬头,忽的,我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,"妈!"泪水就从眼里涌了出来…… 爱心细心责任心1

小学六年级语文毕业考试卷(人教版)

小学六年级语文毕业考试卷(人教版) 一、默写整体认读音节。(8分) 二、看拼音写词语。(10分) fěi cui chu chuāng jiǎo ban duan lian biān pao can bao zhēng rong bō xuē rong yu ku dōu 三、先把下列词语补充完整,再选择其中一个词语造句。(8分) 无( )无故人声( )沸司空见( )独出心( ) 各( )己见发( )图强( )拥而至夜以( )日 四、按要求填空。(1-5题每空1分,6-8题每题2分。共21分) 1、选择正确的读音并用序号标明。窕:黏:噬:冶: ①lian ②wū ③yě ④nian ⑤zhi ⑥yǎo ⑦shi ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ 2“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄;③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释,在“孤陋寡闻”中应选第种解释。 3、“强”字在“勉强”一词中读第声,在“倔强”一词中读

(qiang qiǎng jian g)。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声,在“起哄”一词中读第声。 4、“ ”一词和“徘徊”意思相近;“ ”一词和“懦弱”一词意思相反。 5、“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的,后面跟着笑得前俯后仰的和刚才还眼泪汪汪的。那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。 6、《桃花心木》中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是: 。 7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦; , ,。 8、在本学期的课文中, (填人名)给你留下的印象最深刻,因为 。 五、按原文填空。(每题1分,共8分) 1、使弈秋,其一人专心致志,。 2、操千曲而后晓声,。《文心雕龙》

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