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2011年GCT报考条件

一、工程硕士生报考条件

具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：

1、获得学士学位，并有3年以上工作经验。

2、获得国民教育序列大学本科学历，并有4年以上相关工作经验。

报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。

报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。

二、农业推广硕士生报考条件

具有以下条件之一的在农业推广和农村发展方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员可以考：

1、具有国民教育序列大学本科学历并获得学士学位，具有3年以上农业推广和农村发展方面实践经验。

2、具有国民教育序列大学本科学历，具有4年以上农业推广和农村发展方面实践经验。

3、具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称和6年以上农业推广和农村发展相关实践经验。

应届大学本科毕业生可以报考。应届大学本科毕业生被录取为农业推广硕士生的，需在修完研究生课程并从事农业推广实践3年以上，结合农业推广和农村发展任务完成学位论文，方可进行硕士学位论文答辩。

三、兽医硕士生报考条件

具有以下条件之一的在动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法工作的在职人员可以报考：

1、具有国民教育序列大学本科学历并获得学士学位，具有3年以上在动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法方面实践经验。

2、具有国民教育序列大学本科学历，具有4年以上在动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法方面实践经验。

3、具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称和6年以上兽医相关实践经验。

应届大学本科毕业生可以报考。应届大学本科毕业生被录取为兽医硕士研究生的，需在修完研究生课程并从事兽医实践3年以上，结合兽医实际任务完成学位论文，方可进行硕士学位论文答辩。

四、风景园林硕士生报考条件

具有以下条件之一的在风景园林规划设计、保护、建设与管理方面工作的在职人员可以报考：1、具有国民教育序列大学本科学历并获得学士学位，具有3年以上在风景园林规划设计、保护、建设与管理方面实践经验。

2、具有国民教育序列大学本科学历，具有4年以上在风景园林规划设计、保护、建设与管理方面实践经验。

应届大学本科毕业生可以报考。应届大学本科毕业生被录取为风景园林硕士研究生的，需在

修完研究生课程并从事风景园林实践3年以上，结合风景园林实际任务完成学位论文，方可进行硕士学位论文答辩。

五、汉语国际教育硕士(MTCSOL)报考条件

2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)，热爱汉语国际推广事业，外语水平高，普通话标准，从事对外汉语教学或有志于从事汉语国际推广工作的在职人员。重点招收各级各类学校教师、外语专业毕业的在职人员、回国的国际汉语教师志愿者。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

六、翻译硕士(MTI)报考条件

2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)，具有良好双语基础的在职人员。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

七、高等学校教师在职攻读硕士学位报考条件

国民教育序列大学本科毕业，从事教学工作满2年以上，

具有较好教学水平的高等院校基础课、公共课(含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育)教师以及高职、高专、新升格院校教师。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

除因其他院校没有所报考学科、专业或本地区无可选择院校等原因，考生一般不得报考本校。非军队高等院校教师不得报考军队院校。

从事国防教育教学的教师，主要应报考厦门大学、武汉大学、武汉理工大学、中南大学、东南大学、西安交通大学的高等教育学。

八、中等职业学校教师在职攻读硕士学位报考条件

国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），在中等职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师；或者国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。考生报考前须与学校或学校主管部门签订培养协议，约定毕业后回原单位工作的最低服务期限以及违约责任。------------------------------------------------------------------------------------------------------------安通学校提供

高一语文试题及答案详解

高一语文试题一、基础达标 1．下列加点字的注音正确的一项是（） A.句读．（dòu）读．书（dú）不．能（bù）或不．焉（fǒu） B．经传．（zhuàn）传．道（chuán）从．师（cóng）从．兄（zóng） C．老聃．（dān ）冉冉．（rǎn）李蟠．（pán）吐蕃．（fán） D．苌弘．（cháng）长者．（zhǎng）近谀．（yù）须臾．（yú） 2．下列加点的词语解释不正确的一项是（） A．夫庸．知其年之先后生于吾乎庸：岂，表示反问的语气。 B．彼与彼年相若．．也，道相似．．也相若、相似：相象，差不多的意思。 C．巫医、乐师、百工之人，君子不齿．．不齿：不屑与之同列，表示鄙视。 D．生乎吾前，其闻道．．也固先乎吾闻：听见，引伸为懂得。道：道德学问。3下列各句中“师”字用法归类正确的一项是( ) ①吾从而师之②吾师道也③师道之不复，可知矣④或师焉，或不焉 ⑤不耻相师 ⑥孔子师郯子 A．①⑥/②⑤/③④B．①②③/④⑤⑥ C．①②⑥/③④⑤ D．①③④/②⑤⑥ 4．“道”字的意义不同其他三项的一项是（） A．师道之不传也久矣 B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 C．道之所存，师之所存也 D．其闻道也亦先乎吾 5．下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是（） A．生乎吾前，其．闻道也，固先乎吾惑而不从师，其．为惑也，终不解矣B．古之圣人，其．出人也远矣余嘉其．能行古道 C．夫庸知其．年之先后生于吾乎爱其．子，择师而教之 D．圣人之所以为圣……其．皆出于此乎今其智乃反不能及，其．可怪也欤6．下列加点的词解释不正确的一项是（） A．是故圣．益圣．（前一个“圣”是名词，指圣人；后一个“圣”是形容词，指圣明）吾师．道也（从师、学习） B．六艺．．经传皆通习之（书、数、礼、乐、射、御）郯子之．徒，其贤．不及孔子（这些；才干） C．惑之不解．（解决）爱其子，择师而教．之（教育） D．小．学而大遗（小的方面，形容词用作名词）是故．．弟子不必不如师（因此） 7．下列各句中加点的词意思相同的一组是（） A ． B ． C ． D ． 8．选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（） A．圣人之所以．．为圣，愚人之所以为愚，

2011年GCT考试真题及答案(英语A卷)

第四部分外语运用能力测试（英语）（50题，每小题2分，满分100分） Part One Vocabulary and Tstucture Directions: There are ten incomplete sentences in this part. For each sentence there are four Choices marked A,B,C and D.Choose the one that best completes the sentence,Mark Your answer on the ANSWER SHEET with a single line through the center. 1.If the car you have rented is clearly unsatisfactory,you can always ___________it for another. A shift B. exchange C. switch D. replace 2. Every manager needs a secretary that he can ________ to take care of something that may occur in his absence. A. bring on B. hold on C. count on D. focus on 3. The shirt is a real bargain because it is good in quality and __________ in price. A. valuable B. remarkable C. available D. reasonable 4.Shopping for clothes in not the same experience for a man _______it is for a woman. A . when B. that C. as D . than 5. Nina ______ back home if she had known that her husband would go to the bus stop to meet her.

MPAcc逻辑试题解析

MPAcc逻辑试题解析一、做逻辑题的心理状态和试题比较做逻辑不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，从容不迫，文质彬彬，而是需要抓住本质，掌握“破”字诀窍，直接、快速、轻松破解所有MBA、MPA、MPAcc、GCT逻辑考试试题。你所做的就是： 1、掌握理解我们教给你的对逻辑实质的理解。 2、掌握教给你的阅读方法(绝对不是阅读能力)。 3、掌握我们教给你的逻辑解题方法(绝对不是逻辑能力) 二、MBA、MPA、MPAcc、GCT、GRE、LSAT逻辑试题分析(考生必读) 1、所有的考试大纲都要求只考逻辑思维，不考逻辑原理。 MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT-ME、GRE、LSAT逻辑考试大纲要求基本一致，题型也基本相容，都是单选题。实质上这几类考试逻辑题目所涉及的命题依据、范围难度和要求是一致的，其中，MBA和GMAT逻辑的考试大纲完全一样(二者有效性分析写作的大纲也完全一致)，MBA来源于GMAT，GCT逻辑考试直接来自GRE。GCT04年大纲说：“熟悉一些逻辑学基础知识，掌握一些逻辑学的基本方法，有助于考生迅速准确地解题”，而从2005年的大纲将这句话删除。这个细节说明，GCT逻辑考试的出发点也适应了其他所有逻辑考试的大方向：不考核逻辑专业基础知识。而我们目前的培训和市面上的教材依然还在用传统的逻辑推理方法，想去完成一个根本不可能完成的任务，简直是一种“徒劳”。根据GCT和MBA等其他逻辑试题的要求，能不能用0.9分钟- 1.5分钟甚至更少的时间准确完成题目?问题的关键就是需要新的方法去解决问题。 MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT试题之间互相借用，经常出现彼此的历年真题，同时会出现之间借用GRE、GMAT、LAST原题的现象，逻辑试题在这些考试中是兼容的。比如：LSAT考试是去美国学法律的入门考试，主要是考逻辑，都是单选。但实际上，逻辑考试不要求你的法律背景，而是要用纯粹的逻辑方法去解题，绝对不要套用你的法律背景知识。如下LSAT考题：一所国立学校大楼有水泥楼梯，楼梯上面的地毯十分破旧并严重磨损。尽管职业安全与健康管理机构数次提醒该学校，学校并未更换楼梯间已烧坏的灯泡。最近，一个叫FRED的学生在楼梯地毯上绊了一跤，摔下楼梯，造成因严重脑震荡及其他伤并住院。在他出院后，仍需要后续的医疗措施并要继续吃药，并导致他休学一学期。他提起了对学校的诉讼。问：在诉讼中，下列哪个选项是FRED的律师提起该人身伤害赔偿案原因? A、因为水泥楼梯太硬导致学生受伤 B、学校应当对地毯状况负责 C、灯泡烧坏构成学校的疏忽 D、学生坠落的高度加剧了学生的伤势 E、职业安全与健康管理机构无权管理学校答案是B。此题目的表面看来是与法律有关，但实际上只是个逻辑题。需要专业背景吗?不

人教版小学三年级下册语文试题含答案

语文试题基础加油站、看拼音写词语，注意把字写规范哟,(24分) i i h li H --- 卄 H li fen cu d ku a ng bm shu izao l 1 i i ' i ii 1 h r h . h li 、给带点的字选择正确的读音，并用“V”标出。教书(ji ao ji d o ) 便宜(pi a n bi e n ) cn n u w m xi a xi C n m u m a f a zhdu ji d ng ■ 1 1 ■i i ii H i h V h 1 h li ii zh ixi e g u dm sh iq tn q iw a n f m g xu e y OJ sh mg i i h li U --- 卄 h i g mg ti e xi e ng m u h cn z a r a n sh a o 1 1 1 j ii 1 h li II - h li 1 1 1 ?■■=■■■ 1 1 ■ h H h '■"1 ---------------- h V i 1 [I ------- 1 ------------- 1 <1 1 |i 1 ?■■q --- II 1 1 1 1 ???丫 1 4 h H h '""Il----------------- h li (6分) 窟窿(l 印g Ion g) T J 6 -1X

石缝（f Eg f 岔 g ）否则（f du f ao ）凝视（nin g y 1）、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。（10分）精会神雀无声和悦色弓之鸟情不自女补天光夺目（）（）奔月其中 ___________ 包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 — ；是神话故事，我也能写一个这样的词语 : 表示注意力集中，我知道也是这个意思。四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！（ 8分） A 神气十足 B 异口同声 C 垂头丧气 D 七嘴八舌 1. 打了胜战的公鸡（），昂首挺胸迈步前行。 2. 唉，又犯错误了！小明（）地回家。 3. 看到精彩的表演，人们（）地喊：“好！” 4. 看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们（）地议论着。 A 突然 B 果然 C 虽然 D 竟然 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。五、按要求，写句子。（16 分） 1. 扩写句子。一群（ 2?照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改比喻句） 2.（ 3.这枝笔（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。）疋向表现良好的小明偷的。 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。）蝴蝶（）翩翩起舞。

语文试题答案解析

高一年级学科调研语文试题（满分：100分时间：90分钟）一．积累和应用。（共17分）阅读下面的文字，完成1－2题。（5分）不同国家对突发疫情共同的迟钝、忽视、盲目和掉以轻心，各种手忙脚乱、应对无策，凸显的其实是一种文明的困境。只能说人类是健忘的，我们太习惯了理性的、线性的、严格规划的、（）的日常生活，沉浸在“岁月静好”的秩序感中，。许多人在预言全球化进程的（）。当世界陷入隔离、分裂、（）的混乱之时，只有无国籍无护照的病毒在继续全球化进程。在巨大的不确定性面前，许多主观的、刚性的、静态的、曾经有效的管理失效了，陈旧的治理框架在动摇，有人发推文说“听到了梁柱噼啪作响的断裂声”。 1.依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（A ）（3分） A.循规蹈矩终结各行其是 B.安之若素终结莫衷一是 C.循规蹈矩赓续莫衷一是 D.安之若素赓续各行其是 2.在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（C ）（2分） A.缺乏与病毒长期共生并存的生存技巧和智慧，也对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏准备和敏感 B.缺乏与病毒长期共生并存的生存智慧和技巧，也对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏敏感和准备 C.对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏敏感和准备，也缺乏与病毒长期共生并存的生存智慧和技巧 D.对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏准备和敏感，也缺乏与病毒长期共生并存的生存技巧和智慧 3.下列谦词，不表示“谦下”意思的是（D）（3分） A.家慈(自己的母亲)不毂(不谷：古代时候王侯对自己的谦称=寡人) B.愚见(我的意见)贱息(对自己的儿子子女的谦称) (息：子女) C.窃念(自己想) 伏惟(以下对上的敬意) D.椿萱(椿:一种长寿植物; 萱:萱草; 椿萱:代表父母)俳优(古代以乐、舞、谐戏的艺人) 4.下列语境中，有关诗词运用不恰当的一项是（B）（2分） A.当人生得意时，我们要提醒自己，“未出土时先有节,已到凌云仍虚心.”。 B.当高考推迟至7月，我们要鼓励自己，“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”。 “六出(雪花)飞花入户时，坐看青竹变琼枝”出自高骈《对雪》——状物写景 C.面临非议与诋毁时，我们在心底告诉自己，“谁怕？一蓑烟雨任平生”。 D.当异国留学感到孤苦时，我们念出，“试问人间应不好？却道，此心安处是吾乡”。

GCT考试真题及答案

2004GCT考试真题及答案第一部分语言表达能力测试（50题，每题2分，满分100分） 1.下列加点字的注音全都正确的一组是： A．觊．（jì）觎胴．（tōng）体恫．（dòng）吓纨绔．（kù）子弟 B．忤．（chǔ）逆扒．（pá）窃伉．（kàng）俪垂涎．（xián）三尺 C．不啻．（chǐ）谄．（chǎn）媚隽．（juàn）永稗．（bài）官野史 D．刹．（chà）那篡．（cuàn）改狙．（zǔ）击岿．（kuì）然不动 2. 下列没有错别字的一句是： A．此事的处理要恰如其分，当心过犹不及 B．物质条件好了，但仍要厉行节约，反对奢糜。 C．老王仍在犹疑，不肯将计划合盘托出。 D．他城府很深，有话从不直截了当地说 3. 下列加点字的释义全部正确的一组是： A．一文不值．（占有）贪得无厌．（厌烦）奇货可居．（囤积） B．文．（掩饰）过饰非一衣带．（连带）水通宵达旦．（清晨） C．原形毕．（最终）露不速．（邀请）之客贪赃枉．（歪曲）法 D．令人发．（头发）指负．（依仗）隅顽抗怨天尤．（归咎）人 4. 下列句子中，没有语病的一句是： A．在高等教育规模迅速扩大的新形式下，对高校的管理工作提出了更高的要求。 B．这些经验值得广大管理干部，特别是各企业主要领导的重视。 C．在客观事实面前，谁也无法否认他的确完成了常人难以完成的工作。 D．老王看到了领导的批示，才使他心里的一块石头落了地。 5. 下列各句中，句意明确、没有歧义的一句是： A．去年夏季，安徽和湖北的大部分地区都遭受了严重的洪涝灾害。 B．据电台报到，治理整顿以来，三分之一不合格娱乐场所被关闭。 C．他是刚到这里来工作的大学生，很多人还不了解。 D．两个公司的员工都来了，这两个公司的领导也来了。 6 . 对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是： A．长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？ ——比喻的修辞手法，形象地说明长征的伟大意义。 B．蜡烛一生虽然短暂，却把毕生心血化为光明来照亮别人。 ——用拟人的修辞手法，赞颂大公无私的牺牲精神。 C．白发三千丈，缘愁似个长。不知明净里，何处得秋霜。 ——用夸张的修辞手法，形容愁多易老。 D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——用夸张的修辞手法，表明对敌人、对人民的不同态度。 7.下列的诗词名句，如果依照宴会送行、握手道别、别后思念、再度相见的次序排列，正确的排序是：

GCT考试心得

感谢华弘教育坚持不懈努力、克难积极应试 ―――我的GCT考试心得〔希冀2015/12/20〕一、经历简介我今年38岁，供职于一家大型国有设计单位，本科毕业有13年了，迫于生计和工作需要，如今，新进来的同事早就全是全日制硕士了，和我差不多大的同事也几乎全部上了工程硕士，加上还想以后人生路更宽广，我决定考工程硕士。作出这个决定是2014年的事情，周围的同事基本都在三、四年前考过了，我由于个人原因，耽误了时光。 2014年考试一结束，我就知道自己肯定完了，考试卷子就像一本书，更本做不完，还有我工作年限久远，加上年纪大，三个小时的高强度看题做题根本吃不消，从考场上下来，整个人都是晕的，尤其是眼睛模糊，睁不开啊，都是死盯着试卷造成的。结果，果然很差，146分，差距足有50分左右。但是我的部门年轻同事，都比我考的好，可能是他们工作年限少，比我少7年左右，离开学校时间不长，很多东西还能记住，有2个考过了，我当时觉得面子上很难看。但是后来，我仔细琢磨，问题还是出在自己的思想上和具体复习上两个方面。思想上不太重视，总是认为这种考试太简单，考前几乎没有怎么看书，只知道都是选择题，有四科；具体复习上，

我只看了数学，凭着自己的个人喜好，感觉自己以前喜欢数学，数学成绩相对较好，就只粗略的复习了数学，从来没有做一道完整的模拟试卷，大家都戏称“裸考”。 2015年，我认真吸取了上次失败的教训，为了抓住最后一次全国gct考试的机会，我这次下了决心要好好搏一搏的。最后，功夫不负有心人，这次考了206分，今天刚刚查到的结果，我真的自己都不敢相信，激动高兴，第一时间与老婆分享。虽然成绩不是很高，还是第二次考试，但是我是高龄考生了，在单位还有繁重的技术和管理工作的情况下取得这样的考分，自我感觉还是十分不易的。借着激动的心情，我整理了关于我的考试的经历和一些心得体会，分享给大家，希望给后面的同志们提振信心，增强勇气，不管年纪多大，只要认真应对，都是能达到目的的。两年成绩对比表二、复习历程从7月份报名到10月25日考试，大约100天，我决定

语文试卷(有答案)

2011-2012年上期中段考试语文试卷语文说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卷上。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、(25分） 1，根据课文默写古诗文。(10分） (1) 子曰：“口口口口口，可以为师矣。”（《论语》）(1分） (2)口口口口口，口口口口口。乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾的《次北固山下》）(2分） (3）夕阳西下，口口口口口口。（马致远《秋思》） (1分） (4）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: “口口口口，口口口口；口口口口，口口口口。” (2分） (5）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (4分）口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分） (1) 我的心在shòu gǔ lín xún的胸腔里咚咚直跳。( ) (2）斜阳里，想起秋风的颜色，就了kuān shù那烦人的聒聒。( ) (3) 庸人可笑地zǔ zhòu着眼前的环境。( ) (4）这无疑是一种duò luò。( ) 3．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分） A.学生写作文切忌不能胡编乱造。（去掉“切忌”或“不能”）

B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。（改为“中国人对刘翔这个名字都很熟悉”） C.广州举办亚运，因为展示传统文化所以展现时代精神风貌，可谓两全其美。（把“因为......所以”改成“既......又”） D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市称号。（删除“经过”） 4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写校运会场景的话。(80字之内）(4分）凝聚呐喊拼搏矫健神采奕奕自信满满热血沸腾5．阅读下面的材料，按要求回答问题。(4分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？” 这位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！” (1)这位主妇的言外之意是（不超过30个字）(2分） (2)假如你是这位修理工，你该说： “” （不超过30个字）(2分）二、(45分）阅读下面文段，完成第6～18题。（一）(12分）童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，

语文试题及答案解析

语文试题及答案解析语文试题及答案解析一、古诗词名句填写：(18分) 1、，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 2、知汝远来应有意，。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 3、《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：，。 4、最爱湖东行不足，。(白居易《钱塘湖春行》) 5、，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 6、，欲语泪先流。(李清照《武陵春》) 7、予独爱莲之，。(周敦颐《爱莲说》) 8、浊酒一杯家万里，。。(范仲淹《渔家傲》) 9、岁寒，________________________。(《(论语)十则》) 10、，锦鳞游泳;，郁郁青青。而或长烟一空，，浮光跃金，，渔歌互答。(范仲淹《岳阳楼记》) 11、_________________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 12、不畏浮云遮望眼，_______________。(王安石《登飞来峰》) 二、语文基础和语文实践活动(22分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()。(3分) A.猝然(cù)绽放(zhàn)炫耀(xuàn)妄自菲薄(fēi) B.粘贴(zhān)附和(hè)翘首(qiào)茅塞顿开(sè)

C.剔除(tì)脸颊(jiá)游弋(yì)不屑置辩(xiè) D.联袂(mèi)贮藏(zhù)静谧(mì)断壁残垣(yuán) 2.下列词语书写全都错误的一项是()。(3分) A.赔偿蔓延气冲霄汉谈笑风声 B.感概潮讯两全奇美无缘无故 C.翱游摆度高屋建领功亏一溃 D.逃窜追溯坚定不疑渊远流长 3.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()。(3分) A、我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 B、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 C、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” D、“我读过你写的每一本书。”母亲拉开书橱说：“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。” 4.下面各句中，有语病的一句是()。(3分) A、为了避免此类事件再次发生，政府专门制定了有关的规章制度。 B、在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒体的关注。 C、随着奥运脚步的到来，长虹“PDP”等离子屏生产线正投入轰轰烈烈的生产。 D、读了这首诗，他的思想倍受启发。 5.下面各句中，画线的成语使用恰当的一项是()。(3分)

离散数学部分概念和公式总结(考试专用)

命题：称能判断真假的陈述句为命题。命题公式：若在复合命题中，p、q、r等不仅可以代表命题常项，还可以代表命题变项，这样的复合命题形式称为命题公式。命题的赋值：设A为一命题公式，p ,p ,…,p 为出现在A中的所有命题变项。给p ,p ,…,p 指定一组真值，称为对A的一个赋值或解释。若指定的一组值使A的值为真，则称成真赋值。真值表：含n（n≥1）个命题变项的命题公式，共有2^n组赋值。将命题公式A在所有赋值下的取值情况列成表，称为A的真值表。命题公式的类型：（1）若A在它的各种赋值下均取值为真，则称A为重言式或永真式。（2）若A在它的赋值下取值均为假，则称A为矛盾式或永假式。（3）若A至少存在一组赋值是成真赋值，则A是可满足式。主析取范式：设命题公式A中含n个命题变项，如果A得析取范式中的简单合取式全是极小项，则称该析取范式为A的主析取范式。主合取范式：设命题公式A中含n个命题变项，如果A得析取范式中的简单合析式全是极大项，则称该析取范式为A的主析取范式。命题的等值式：设A、B为两命题公式，若等价式A?B是重言式，则称A与B是等值的，记作A<=>B。约束变元和自由变元：在合式公式?x A和?x A中，称x为指导变项，称A为相应量词的辖域，x称为约束变元，x的出现称为约束出现，A中其他出现称为自由出现（自由变元）。一阶逻辑等值式：设A，B是一阶逻辑中任意的两公式，若A?B为逻辑有效式，则称A与B是等值的，记作A<=>B，称A<=>B为等值式。前束范式：设A为一谓词公式，若A具有如下形式Q1x1Q2x2Q k…x k B，称A为前束范式。集合的基本运算：并、交、差、相对补和对称差运算。笛卡尔积：设A和B为集合，用A中元素为第一元素，用B中元素为第二元素构成有序对组成的集合称为A和B的笛卡尔积，记为A×B。二元关系：如果一个集合R为空集或者它的元素都是有序对，则称集合R是一个二元关系。特殊关系：（1）、空关系：Φ（2）全域关系：EA={ | x∈A ∧y∈A }= A×A （3）恒等关系：IA={ | x∈A} （4）小于等于关系：LA={| x, y∈A∧x≤y∈A },A ? R （5）整除关系：R? ={| x，y∈ψ∧x ? y} ,ψ是集合族二元关系的运算：设R是二元关系，（1）R中所有有序对的第一元素构成的集合称为R的定义域dom R = { x |?y（∈R）} （2）R中所有有序对的第二元素构成的集合称为R的值域ranR = {y |?x（∈R）} （3）R的定义域和值域的并集称为R的域fld R= dom R∪ran R 二元关系的性质：自反性，反自反性，对称性，反对称性，传递性。等价关系：如果集合A上的二元关系R是自反的，对称的和传递的，那么称R是等价关系。设R是A上的等价关系，x , y是A的任意元素，记作x～y。等价类：设R是A上的等价关系，对任意的?x∈A，令[x]R={ y| y∈A∧x R y }，称[x]R 为x关于R的等价类。偏序关系：设R是集合A上的二元关系，如果R是自反的，反对称的和传递的，那么称R 为A上的偏序，记作≤；称序偶< A ,R >为偏序集合。函数的性质：设f: A→B，（1）若ran f = B，则称f 是满射（到上）的。（2）若?y∈ ran f 都存在唯一的x∈A 使得f(x)=y,则称f 是单射（——）的。（3）若f既是满射又是单射的，则称f是双射（——到上）的。

语文试题及答案

语文试题一、书写与卷面（5分） 1.书写。(3分) 2.卷面。(2分) 二、积累与运用（27分） 3.默写。（12分） ⑴渭城朝雨浥轻尘, 。（《送元二使安西》） ⑵，决眦入归鸟。（《望岳》） ⑶，玉垒浮云变古今。（《登楼》） ⑷，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》） ⑸安得广厦千万间，！（《茅屋为秋风所破歌》 ⑹非澹泊无以明志，。（《诫子书》） ⑺见余，大喜曰：“！”（《湖心亭看雪》） ⑻后值倾覆，受任于败军之际，，尔来二十有一年矣。（《出师表》） ⑼，望自大，人所服，。（《弟子规》） ⑽宜，毋临渴而掘井。自奉，宴客切勿流连。（《朱子家训》） 4.根据提示填空。（4分） ⑴《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是：，。 ⑵2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策扶持、人民团结互助下，涅槃重生，焕然一新，正可谓：“_______________，______________。”（用《岳阳楼记》中的句子填空） 5.下面各项说法有误．．的一项是（）(3分) A.古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。 B.古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 C.学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。－－这句话有语病。 D.这篇文章，语言艰涩难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡．．．．。－－加点成语运用准确。 6.阅读语段，完成各题。(4分) 霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症，不久便被禁锢在轮椅上，有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日，巨星陨．落。霍金的一生，诠释了人类生存的终极意义：即使身体受限，思想却不会。他曾经说过：“记住要仰望星空，不要只低头看脚下。 a 生活如何艰难， b 请保持一颗好奇心。”霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才，也因为他是一个令人折服的生活强者。 ⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 陨．( )落 mèi( )力 ⑵在文段空白处填入恰当的关联词。(1分) a________ b________ ⑶提取下面句子的主干。(1分)

高二语文试题及详细答案解析

高二语文教学质量检测语文试题试卷类型：A 注意事项： 1．本试卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第1卷第三、四题为选考题，考生任选其中一题作答；其它试题为必考题。满分l50分；考试时间l50分钟。 2．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读卡上规定位置；将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。 3．第一大题的l—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的l3一l5小题答案用 28铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置；其它试题答案用O．5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定位置。‘ 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。完成l—3题。、文化交融与文明对话中包容的智慧刘长乐有人说，世界的动荡不安源于“文明的冲突”，而且这种冲突将越来越深刻地出现在我们的身边。怎样通过对话消弭人类的隔阂?这时，一种浸透着宗教精神的东方价值观一一包容进入了人们的视界，为我们提供了一些新的思维方式。中国从上个世纪70年代末重新走向开放，在取得举世瞩目的经济成就时，社会形态也不可逆转地走向了开放、开明。究其历史文化根源，开放应是中国文化必然呈现的一种状态。从唐僧西天取经到郑和下西洋，从接受佛教到接纳遣唐使，传统中国曾有着对外开放包容的恢弘气度，而中国近代的洋务运动、一百多年来中国学生大规模的出国留学潮和最近三十年的改革开放大潮，更显示了中国知识阶层在工业化、现代化方面的前赴后继，用鲜血和生命寻求真理与复兴的不懈努力，显示了中国学习世界，融合世界的强烈愿望。在世界四大文化体系中，中国文化被认为是唯一没有中断的文化体系，其中最重要的原因之一，就是中国文化有很强的包容性。正是这种包容性，维系了中国文化脉络绵延不绝，它所哺育出来的民族精神维系着中华民族生生不息。中国的传统文化是以儒家文化为代表、为主体的文化。儒家的“君子和而不同”，《周易》的“天下同归而殊途，一致而百虑’，都是主张思想文化的多元开放。这种多元开放的文化理念，一方面使儒学不断吸收和融合其他各家各派的思想，成为，一种绵延不绝的思想体系；另一方面极大地影响了中国文化，使之形成了兼收并蓄的传统，并生生不息。“沧海不遗点滴，始能成其大，泰岱不弃拳石，始能成其高”。中国文化绵延不绝，正是中国传统文化本身包容、兼收并蓄的结果。儒家创始人孔子作为鲁文化的代表，与齐文化的代表晏婴是有矛盾的，在齐鲁“夹谷之会”还曾发生过公开的争执，但孔子并不因此而排斥齐文化，他在整理《五经》时，并不因为《诗经》中的齐文化内容而删掉齐诗，这正是他胸怀宽广的体现。他对儒学以外的文化传统的继承和吸收确实有大家的风范。孔子被后世誉为“集大成，，者，其主张极大地丰富了中国传统文化中的包容思想。中国古代研究者“仁者以天地万物为一体”，从仁出发，亦可肯定人与天地万物一体的圆满和谐。“和而不同”的模式对各种不同文化有相当宽厚的容忍性。中国文化在观念和价值上对21世纪人类所能提供的有意义的东西，也许就是“以仁为体，以和为用”。在全球化背景下，开放、开明的中国更加渴望与世界对话，中国在传统文化精粹中找

GCT工程硕士逻辑真题及参考答案

第三部分逻辑推理能力测试（50小题，每小题2分，满分100分） 1．评论者：许多历史学家断言，他们本人在论述历史问题的时候，像任何自然科学家一样，是客观的，很少受到伦理道德的或者美学的先入之见的影响。我们显然不能接受这些历史学家的说法，因为很容易找到一些错误的历史论着，这些论着表现出作者在思想观念上的或其他方面的先入之见。这位评论者的推理是有缺陷的，因为他 A．错误地认为许多强调方法论的历史学家打算彻底消除先入之见。 B．理所当然地认为自然科学家所提出的客观性要求应当适用于其他领域。 C．不适当地认为一切具有意识形态的历史学着作都是错误的。 D．理所当然地认为某些带有先入之见的历史着作是那些声称自己是客观的历史学家写的。 2．最近的一项调查询问了新闻系学生喜欢阅读的报道类型，结果表明大部分人关注政治和民生类型的问题，并且难以容忍现今大众喜爱的关于时尚和明星八卦类型的报道。所以，当今追逐时尚和八卦的报道倾向是建立在对大众兴趣错误的假设之上的。以下哪项陈述最准确地描述了上述论证中的缺陷 A．它把对一个事物的有利条件视为促成这个事物的充分条件。

B．它所依赖的样本群体的看法几乎不能支持该论证的结论。 C．它基于一个与事实相反的假设进行推论，结论没有可信性。 D．它将一个现象可能导致的结果当成了这个现象产生的原因。 3．2015年7月14日，欧元区经过艰难的谈判，希腊债务危机暂时得到平息。如果希腊债务危机得不到解决，将会对欧元区的经济产生负面影响。但希腊只有进行广泛改革，才能重返经济发展的道路。希腊或者减少福利，或者实现经济大幅发展，否则，债务危机将是难解之题。如果以上陈述为真，则以下哪项陈述必然为真 A．如果希腊减少福利，或者实现了经济大幅发展，则可以解决债务危机。 B．如果希腊债务危机得到合理解决，就不会对欧元区的经济产生负面影响。 C．如果希腊要解决债务危机，但还无法实现经济大幅发展，就必须减少福利。 D．如果希腊不减少福利，或者不能实现经济大幅发展，将会对欧元区的经济产生负面影响。 4．工业革命期间，有两种植物的病害在污染严重的英国工业城市消失了，一种是黑斑病，会感染玫瑰；另一种是焦油斑点病，会感染梧桐。生物学家认为，有可能是空气污染消除了这两种病害。如果以下哪项陈述为真，能最强地支持上述论证

史上最详细北语mti英语翻译硕士初试及复试心得

史上最详细北语mti英语翻译硕士初试及复试心得（完整版） 2011年4月17号：今天下午3:30分结束了复试，我想第一时间写下这次考研心得，作为回报惠及更多人，也为我这多半年的考研画上一个圆满的句号。 2011北语的初试真题回忆已经有可爱的mm写过了，在此不赘述，详见 https://www.sodocs.net/doc/0316842830.html,/t3545296p1 。我有个明显的感觉：翻硕会越来越火，因为随着国家的政策倾斜、学校培养mti学生的教学实践越来越成熟完善、和往年考翻硕同学的经验，报考翻硕的学生会逐年增多而且难度也将逐渐加大。今年北语翻硕的初试线是358，比国家线高3分，而去年是与国家线持平。去年北语翻硕没有招满，而今年计划录15个，去参加复试的有21个。且400分以上的有两三个吧。补充：关于北语：其实很多人对北语mti不甚了解，北语是一个比较低调的语言类院校，mti每年学费9000，两年制。对于有的学校学费动辄万把块的，北语学费挺低的。它虽是笔译，但开学之后也开设口译和二外课（初试复试是不考二外的），且对口译的要求不低，所以个人感觉性价比很高。另外北语很公平公正，不会因为你本科出身而有所偏颇，据我所知很多本科不出名甚至是三本院校的学生，北语也是一视同仁。本以为北语会对本校的学生有照顾，但事实证明并非如此，本校的也有被弄成私费的甚至是刷掉的。所以各位学弟学妹尽请放心报考，只要好好努力，实力才是王道！ ? ?? ?? ?关于我：我本科是西外旅游学院，旅游管理专业，这个专业挺尴尬的，说啥貌似都沾边，学的东西很杂，既要学专业英语又要学旅游和管理方面的知识，搞得什么都学，什么都没学好的样子。不过我大学期间已经过了专四，大学六级，英语导游证，还有专八。但是相比较纯英语专业来讲，我个人感觉是有欠缺的，自认为是半个英语专业。因为我没有学过一天翻译。08年就已经毕业了，工作了两年，去年辞职考北语mti的。工作之后很多东西都生疏甚至忘记了，重新捡起来很不容易，所以各位应届的童鞋一定加油了，你们有优势一气呵成，事实证明工作以后再想读研困难重重哦。对于初试，政治的话这个不能掉以轻心，据我知道的今年就有人报考北语翻硕总分过线了但政治没过线，这个还是比较可惜的。但是政治也并不可怕，我是属于那种并不勤奋的类型，政治红宝书只粗略的看过一遍，做过一本选择题集，还有最后的视频点睛和市面上的最后四套题（注：肖秀荣的最后卷参考价值大）。没上七十，呵呵所以不是大家学习的榜样，希望学弟学妹还是有步骤有计划有方法的来复习政治，事实证明这个政治得分高是很有优势的，而且它也容易得分。翻译硕士英语，这门相对学硕的基英简单的多，选择题部分很简单但是都是些语法，对于平时注重钻研高

人教版小学三年级下册语文试题含答案汇编

2012—2013学年度下学期小学三年级期末考试语文试题 (时间：60分钟）题号一二三卷面评价综合评价等级基础加油站一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！ tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。教．书（jiāo jiào）便．宜（ pián biàn）窟窿．（lónɡ lonɡ）石缝．（fènɡ fénɡ）否．则（ fǒu fǎo）凝．视（nínɡ yí）三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。精会神雀无声和悦色弓之鸟情不自女补天光夺目左右其中包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语；是神话故事，我也能写一个这样的词语；表示注意力集中，我知道也是这个意思。

四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。 2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。五、按要求，写句子。 1.扩写句子。一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 2.照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句） 4.我喜欢的珍惜时间的格言是： 5.我喜欢的一句谚语是：

卷高考语文试题及答案解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷阅读题甲必考题 ―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1?3题．人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。

2011年GCT报考条件

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2011年GCT考试真题及答案(英语A卷)

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