山东省华侨中学2014-2015学年高一生物寒假作业11
寒假作业11
第3章植物的激素调节
一、植物生长素的发现和作用（Ⅱ）
1、在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象，叫植物的向光性。
2、植物激素是植物体内合成的，能从产生部位运送到作用部位，并对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素的种类有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。
3、根据达尔文实验结果，胚芽鞘中的生长素是由什么部位合成？感受光刺激的是什么部位？
胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端
4、请叙述拜尔的实验过程、结果和实验结论？
将胚芽鞘的尖端放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，在黑暗中培养。结果：胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为顶端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。
5、请叙述温特的实验过程、结果和实验结论？
将接触过尖端的琼脂快放在去尖端的胚芽鞘的一侧。结果：胚芽鞘向放琼脂的对侧弯曲生长。用空白琼脂作对照的组则既不生长也不弯曲。结论：导致胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质。
6、生长素的化学本质是什么？
最主要是吲哚乙酸，另外还有苯乙酸、吲哚丁酸等。
7、请从生长素作用角度解释植物的向光性？
植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后植物背光一侧生长素的含量多于向光一侧，使背光一侧生长快，从而造成向光弯曲。
8、在植物体内，合成生长素最活跃的是什么部位？
胚芽鞘尖端、幼嫩的芽、叶和发育中的种子
9、生长素相对集中分布在什么部位？请举例。
生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、形成层、发育中的种子和果实等10、生长素的运输有什么特点？
极性运输，即只能由形态学上端运输到形态学下端。
11、从跨膜运输方式看，生长素的运输采用什么方式？
主动运输
12、如何通过实验证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输？
把含有生长素的琼脂块作为供应块，放在切去顶端的燕麦胚芽鞘上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块，放在燕麦胚芽鞘切面的下端。经过一段时间后，发现接受块的琼脂里含有生长素。但是，如把这段胚芽鞘倒转过来放置，进行同样的实验，结果发现接受块不含生长素。
13、生长素的横向运输？
发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧分布多。
14、引起生长素横向运输的因素是什么？
单侧光照、重力、离心力等
寒假作业11
第3章植物的激素调节
一、植物生长素的发现和作用（Ⅱ）
1、在单侧光的照射下，植物朝向生长的现象，叫植物的向光性。
2、植物激素是合成的，能从部位运送到部位，并对植物的
生长发育有影响的。植物激素的种类有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。
3、根据达尔文实验结果，胚芽鞘中的生长素是合成？感受光刺激的是
4、将胚芽鞘的尖端放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，在黑暗中培养。结果：胚芽鞘向弯曲生长。结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为造成的。
5、将接触过尖端的琼脂快放在去尖端的胚芽鞘的一侧。结果：胚芽鞘向弯曲生长。用空白琼脂作对照的组则。结论：导致胚芽鞘弯曲生长的是一种。
6、生长素的化学本质最主要是，另外还有苯乙酸、吲哚丁酸等。
7、植物的向光性是由于生长素造成的，单侧光照射后植物背光一侧生长素的含量向光一侧，使背光一侧生长快，从而造成向光弯曲。
8、在植物体内，合成生长素最活跃的部位是
9、生长素相对集中分布在，如
10、生长素的运输是运输，即只能由运输
11、从跨膜运输方式看，生长素的运输是运输
13、横向运输发生在，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧分布多。
14、引起生长素横向运输的因素是等
15、下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况（都是左侧单侧光照射）？
典例强化（先自己做，之后参看答案）
请据图回答下列与生长素有关的一些问题：
(1)从图甲中可以看出，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为________，说明生长素的作用特点是______________________________________
(2)从图乙中可以读到的信息在生产实践中有什么应用？请举一例：_________________。
(3)从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长的最适生长素浓度为g，在OH 段随生长素浓度增高，________，HC段随着生长素浓度升高，________。
解析：(1)由图甲可知，促进茎生长的最适生长素浓度约为10－4mol·L－1，而此浓度对根表现为抑制作用。(2)图乙反映的是不同植物对生长素的敏感程度不一样，是生长素类似物作为除草剂的除草原理。(3)注意OC段对应的生长素浓度都为促进作用，生长素浓度大于i(C 点以后)才表现为抑制作用。
答案：(1)抑制作用不同植物器官对生长素敏感度不同(2)可以在水稻田里使用适宜浓度的生长素或生长素类似物，促进水稻的生长，抑制双子叶杂草生长(其他合理答案也可)
(3)促进作用增强促进作用减弱