小学生作文阅读

书市上，各种各样的作文选本淋琅满目，唯独一种选本罕见，这就是年度最佳作文。为弥补这一缺憾，中国写作学会青少年写作研究专业委员会与漓江出版社共同策划出版了《’99中国年度最佳中学生作文》与《’99中国年度最佳小学生作文》。

“年度最佳作文”，是指从一年里全国公开发表的学生作文中，遴选出能代表该年度最高水准的作文，汇编成集，这种选集具有年鉴的性质。如果选文选得好的话见“历史”中的“孙中山”。，它能展示该年度之中、小学作文教学的整体风貌；如果能一年年编选下去的话，这种选集是具有很高的研究价值的。

年度最佳作文，除具备一般优秀作文选集的功能外，它还另有所长。从学生方面来讲，它能及时地让学生看到自己的同龄人在过去一年里所创造的新成果、所达到的新高度，使他们学习有榜样观的具体内容虽来自经验，但必然具有空间和时间这两种先，追求有目标。在这里，“及时性”显得特别重要。因为现代社会特别重视信息的快速获得，信息获得的快慢就意味着机遇的得失、事业的成败。所谓“时间是金钱，效率是生命”就是这个道理。从教师方面来讲，除“及时性”外，年度最佳作文还能集中地让人看到过去一年作文教学的发展状况，例如命题的色彩、选材的取向、结构的变化、主题的热点、评语的导向等状况。在这里，“及时性”基础上的“集中性”显示了它的价值，能免去四处翻检之苦，而及时地集中地看到自己需要的资料，这不就是多快好省吗？再从教育教学研究者方面来讲，拿到的材料是鲜活的而不是陈旧的，是成批的、大量的而不是零散的、个别的，这对研究工作是多么有利，他们该是怎样的欣喜！不仅如此，而且这材料还是有年份的，能够确切说明你发现的问题是什么年代发生的。可见，编辑出版年度作文选是一件多么有意义的事情。

大家知道，作文是认识水平与表达能力的综合体现，要评选作文，就要从“认识与表达”这两个方面来作综合的考量。如果认真地把握住了这个尺度，那么我们的说法恰巧相反：废除了资本，即废除少数人对全部生，筛选出来的作文大概就不会有负于“优秀”的称号了。至于说“最佳”，我想，这是因为入围评选的作文均是在报刊上公开发表的，在这些已属优秀的作文中再加筛选，不就是优中选优——“最佳”了吗？
过去，书市上也曾出现过年度作文选集，但没有坚持下去。有的编辑出版了两年，有的只一年就断线了，为了吸取以往的教训的情感便能得到幸福。主要著作有《心灵的自然史》、《人是，这

次，双方郑重地签了十年合约。中国写作学会青少年写作研究专业委员会委托其汇报《作文报》编辑部来承担编辑重任。《作文报》自1979年创刊，已有20年编辑出版优秀作文的辉煌历史。漓江出版社一贯关注教育教学工作，出版过许多这方面的书籍，重视社会效益，素享盛名。我想，有这两个单位的协作，这一具年鉴性质的“中国年度最佳中小学生作文”该是会长期出版下去的。希望广大热心读者给予宝贵的支持。

高原
1999年12月10日于珠海
（本文作者系北京市首都师范大学教授、中国写作学会副会长兼青少年写作研究专业委员会会长。)人物写真
我爹
山东省莱州市三山岛中心小学　武怡
我爹相貌平平，大眼睛，高鼻梁，一脸青青的胡茬子。我爹每天都要对着镜子把胡子剃掉，而胡子偏认为“天生我材必有用”，于是就“野火烧不尽，春风吹又生”了。

我爹虽然是一校之长，但总爱做“鬼脸”追我，还扮成“日本军官”吓我，真是“老顽童”！
有一次，我放学回家就见爹在念书，念的还是我在一年级念的语文课本，那不标准的普通话能把查理·卓别林给气死！我听了，忍不住哈哈大笑起来：
“爹，干啥呢？”
“噢，学校里组织学说普通话，我这领导干部开会讲话总讲土话，不起带头作用怎么行？自己也觉得不好意思，就照你这带声调的书念念，学学呗。——爹还得拜你为师呢！”
我一听把胸脯一拍，说：“没问题，我可以收下你这个徒弟。”
我们虽然没举行什么拜师仪式，我却成了名副其实的老师，我念一句，爹跟我念一句。我教得认真，没想到爹学得更认真。我这个“徒弟”没过几天，读上一段课文，我竟挑不出错音来了，你说神不神？
我跟我爹半开玩笑地说：“爹，你成‘神童’了！”
还有一次，我过十岁生日。那天早晨我一睁眼就喊：“爹，买生日蛋糕去！”可是，却传来了妈妈的声音：
“你爹不在。”
“准是给我买生日蛋糕去了。”我美美地说。

“不，去学校了。”
听了这话，我的心立刻凉了半截：“他说今早给我买生日蛋糕的，今天又是星期天，他去学校干什么？说话不算数！”
“听你爹说要进行什么基本功比赛，到学校里做准备工作去了。”我噘起嘴：“这个‘大坏蛋’，什么准备工作还要他这个校长亲自做，分明是躲着我嘛。”
“可别这样说你爹，他可是不容易的。学校里的事情那么多，你爹又是狠了心，

要使各种工作都上一个台阶的，没有付出怎么行？我们俩都应该支持他，不应该拖他的后腿。一会儿，妈带你去买生日蛋糕。”
“当当……”十二点了，爹“准时”踏进了家门，看到饭桌上摆着生日蛋糕，一拍脑袋：“哎哟，我的宝贝女儿，今天是爹的错，老爹向你赔罪了。”说着竟双手抱拳要给我行礼。这哪行？我一个箭步跑上前去，扑到爹的怀里：“爹，你可真坏。”
爹就是这样，我喜欢我爹，又佩服我爹。


【点评】　这篇作文的语言很有特色。首先极富个性化，无论是小作者的叙述语言，还是人物的对话语言，都是大人说大人的话，小孩说小孩的腔，符合人物的身份性格。其次是活泼幽默，如戏称“爹”为“老顽童”，爹的胡子长得快为“野火烧不尽，春风吹又生”，辅导爹学普通话为“收徒弟”；还有父女间诙谐的对话、滑稽的动作描写等都极富生活情趣。

（启民）
新来的胡老师
广东省深圳市松坪小学　王建政
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。

胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。

学习开始了，胡老师真是怪得很，他不是开门见山地给我们讲数学，而是给我们朗诵了他写的一首小诗：“生命如此伟大，数学算什么？我最强！我最能干！我最能吃苦！我能学好数学！坚持学下去，成功一定属于我。”我想，他真是用心良苦，以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。

胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。又如，胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍

经验的活动。一次单元测试，我得了100分，胡老师把我紧紧地抱在怀里，亲切地说：“这次能考100分，有什么经验？回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗？”这时，我觉得仿佛一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦感油然而生。

胡老师虽然只给我们上了120多天课，但是我感到获益匪浅，而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。


【点评】　本文小作者通过自己的切身体会，描述了一位教学有方、平易近人的胡老师，写出了自己热爱胡老师的真情实感。这篇文章选材的角度有独特之处——选取了和胡老师的第一次见面及很能反映胡老师教学特点的几个例子，从而使人物的形象很鲜明地呈现在读者的面前。

（王德威）
我的奶奶
江苏省大丰市万盈中心小学　王昕
我和奶奶一直住在一起。

我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。

奶奶已年过半百了，她对学生仍然很关心，学生不管是大事还是小事都来找她，她都鼎力相助。记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声，门一开，原来是学生。那位学生说：“老师，我们班有一位住校同学生病了，我们老师不在，请您去看看行吗？”奶奶二话没说，披上衣服就走了。一直到凌晨4点多，奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的手问：“奶奶，您冷吗？”奶奶笑着说：“为学生做点事，冷点有什么关系呢？”奶奶的话深深地留在我的记忆里。

奶奶对她的学生百般关心，可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上，奶奶备课直到深夜，有时我一觉醒来看见了，心疼地对奶奶说：“奶奶，您该睡觉了。”奶奶却说：“你睡吧，明天还要上学呢，我不认真备课，明天怎么给学生讲课呢？”
我不愿再打断奶奶的思绪，无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发，我的眼睛湿润了。不知不觉我进入了梦乡。在梦里，我看见了奶奶，她正手捧鲜花，面对一群孩子，脸上露出欣慰的笑容……转眼间，我也成了一位人民教师，正踏着奶奶的足迹走来。


【点评】　真实的事情能道出真实的情感。本文小作者通过两件事例，描述了奶奶对工作认真负责，对学生百般关心。文章的妙处在于作文结尾以梦的形式拓展开，“我也成了一位人民教师，正踏着奶奶的足迹走来”。这是作者感

情的升华，将自己对奶奶、对人民教师的敬佩、赞颂之情融于梦中，最终达到了写作目的。

（王卫华）
小小音乐家
河北省邯郸市峰峰矿一小　徐峥
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。

艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。

几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。

啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！

【点评】　开头点题，中间叙写苦练情景和参赛场面，最后回应文题。一个小学五年级同学能写出这样布局合理、语句流畅的文章，实在难能可贵。这篇习作还说明，要在某一方面取得成就，就必须潜心钻研，刻苦练习。

（马新红）
“小馋猫”
辽宁省丹东市金汤小学　尚智云
瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑，姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样，他特别贪玩，只要给他一件东西，哪怕是一张纸，他也能玩个不停。

他是谁呀？让我来告诉你：他就是我6岁的弟弟。

弟弟有个最大的特点——嘴特馋。

今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说，可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着，左手拿着，一会儿，六根雪糕都进了他的肚子，可他的舌头还不住地舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱，又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，还要吃呀。”姥姥关切地劝告，“再吃你的肚子就会吃坏的。”
“没事，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。

“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”
“好姥姥，就让我吃嘛。”“不行！”
弟弟见姥姥“意志坚如铁”，无可奈何地坐到沙发上，左手撑着下巴，皱紧眉头，冥思苦想着什么。一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来，来到姥姥身旁：
“姥姥，我忘记告诉您了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他，瞧，现在都十点十分了，您快去呀！”
经弟弟这么一说，姥姥忽然想起来，前天姥爷临走时，是说过他今天回来。于是，她解下围裙向车站走去。弟弟见“阴谋”得逞，咧开小嘴笑了，又拿了两根雪糕出去玩了。

这还不算，弟弟的“好戏”还在后头呢！
今年的十月一日是姥姥的六十大寿，三层大蛋糕摆在餐桌上，那诱人的香味不时散发出来，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌，作为小辈，弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他凑近姥姥说：“姥姥，你想这蛋糕好吃吗？”
“我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。

“那您想吃吗？”弟弟又发问。

“想！”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。

“那好！”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了，小姨训斥道：“你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完，弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道：“不是我想吃，是姥姥想吃！”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说：“剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意，他迅速地将奶油舔得一干二净，眼睛又盯着那桌子上的蛋糕了。大家都说：“你呀，吃着碗里，望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑了。

弟弟特别馋，于是我们就赐给他一个“美称”——“小馋猫”。


【点评】　这篇文章写“小馋猫”弟弟，全用白描手法，全用事实说话，极为真切形象，将一个贪玩、嘴馋、机灵、会耍小“阴谋”的小男孩形象摆在了读者面前，让人叫绝。

这篇作文当然难说有多大的思想意义，但

所表现出的这种如实描绘的能力却是极为宝贵的。

（马拙）
鲜红的荣誉证书
江苏省仪征化纤第三小学　蒋潮
我们家不久就要搬家了。最近，爸爸妈妈一有空不是到新居忙活，就是在旧居收拾东西。上个星期天，我一人在家东翻翻，西看看。突然，一个沉甸甸的小包吸引了我：这装的是什么，硬邦邦的？我好奇地打开一看，啊！尽是一本本鲜红的荣誉证书，而且大多是爸爸的。真怪，这么多荣誉证书，怎么平时没有听他说起过呀！
我一本本打开，一行行醒目的字映入我的眼帘：“蒋国林同志荣获公司二等功”、“联合公司新长征突击手”……这些荣誉证书有教培中心颁发的、有集团公司颁发的、还有扬州市教育局和共青团江苏省委颁发的呢！这时，我的眼前不禁浮现出一幕幕往事。

在我上幼儿园的时候，有一天傍晚，小朋友们都陆陆续续被自己的爸爸妈妈接走了。我双眼紧盯着幼儿园大门，眼睛都盯酸了，仍不见爸爸的踪影。我咬着嘴唇，不让自己哭出来。六点了，老师们该下班了，她们临走前叮嘱我：“除了你认识的、可靠的人，其他的人要接你，你千万别跟他们走。”我含着眼泪点点头。老师把我交给传达室的师傅后走了。老师傅陪我说话我才没有哭。一会儿，我觉得十分孤独，便玩玩具来解闷，打发时间。传达室的师傅不喜欢玩，在一边看电视。七点半了，爸爸还没来。这下我吓呆了，一个劲地大哭。老师傅是个好人，哄了我半天，并做好面条给我吃。我抽泣一下吃一口面，八点多了才吃完了一小碗。最后在传达室师傅的陪伴下，我睡着了。

突然，我被人摇醒了，睁开眼睛一看，是爸爸。我的泪又涌了出来，用小手直打爸爸：“坏爸爸，你怎么现在才来呀！”爸爸的眼睛也潮湿了，他一边给我擦眼泪，一边说：“好儿子，对不起，爸爸把你妈妈出差的事给忘了。”
事后我才知道，有名中学生因为与父母闹了点矛盾，竟不辞而别离家出走了。我爸听说这一情况后，饭也顾不上吃，与另一位老师一同寻找。他们找遍了生活区，直到晚上八点多才在胥浦河边找到了那名学生。经过我爸爸的耐心说服教育，那位学生才跟我爸爸回家。

当我爸爸把那名学生送回家，疲惫地走进自己家门时，才猛然想起我妈出差了，我还在幼儿园呢！他这才急匆匆地赶到幼儿园……
1995年1月，爸爸读了《中国青年》杂志上的《特困生，你要挺住》的系列报道，为了给特困生温暖，并教育仪化中学生，他萌生了把我送回老家，接北京的两名特困生来仪化过春

节的想法。在教培中心党团组织和学校领导、中国青年杂志社的支持帮助下，我爸爸的愿望实现了。于是，才7岁的我就被送回家过春节了。在我的记忆中，那是我过得最不开心的一个春节——我想爸爸妈妈，一想到就会哭……有些情况我是事后对才知道的：那个春节，我爸和我妈热情地招待远方来客，还为其中一名特困生举行了生日晚会。大年三十，爸爸还给了他们压岁钱，并支付特困生的路费，开支千元以上……
爸爸是那样爱他的工作，爱他的学生。平时，他很少有时间管我的身体和学习。我有些怨爸爸，劳累的妈妈也常常责备他，可我又觉得爸爸的形象像无数老师那样高大、可敬。

我小心地把这一本本鲜红的荣誉证书又放回小包里，拉好拉链。这时，我觉得自己又长大了许多，懂得了许多。


【点评】　文章用补叙的手法记叙了爸爸忘我工作、热爱学生的两个小故事，重点部分描写细腻、感人。前后联系紧密，首尾呼应。字里行间表达了小作者对当老师的爸爸的敬爱之情。

（朱秀梅）
我的好“哥儿们”
湖北省荆门市沙洋县实验小学　赵强
夏清辉，是我的邻居，更是我的好“哥儿们”。

一天，我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起，有人提议，猪圈后面的大楝树上挂满了青果，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树，大家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗！”不知是谁大叫一声。我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮，一身毛油黑发亮。哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！三十六计走为上，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果散了一地。我块头儿大，气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”，我吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭……“嗷——嗷——”，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。啊！是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊：“赵强，快逃！”一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸，我一下子冷静下来，“跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不耻于做呢！”捡起小石块，我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻，一阵“枪林弹雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽

然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉，真是我的“好哥们”，不过，也是我暗暗较劲的对手。


【点评】　本文最大的特色是个“活”字。人物形象鲜活。夏清辉貌不出众，却玩得“疯”，学习也棒。“打狗救友”这件事，更见他的乐于助人，颇有些“侠义”风范，称他为“我”的好“哥儿们”名副其实。另外，文章语言活泼。如描写脱险后，“难道有哪位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗？……‘跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不耻于做呢！’”字里行间，充满了一份无邪的童趣。

（王海蓉）
大伯
湖南省安化县东坪完小　陈思
在毛家巷一栋居民楼下面，你会经常看见一个年过五旬坐在街边的小竹椅上晒太阳的人。他，就是我大伯——严放军。

大伯本是一位作家，可他命不好，刚出名就得了脑膜炎后遗症，以致生活不能自理，脑子也糊涂起来，一切都得靠七十多岁的老娘和十几岁的女儿来照顾，成了名副其实的“坐家”。

大伯虽然病了，但他仍然坚持“写作”。奶奶为了他的身体，常常把一些书报都收藏起来不让他看。可是，只要奶奶一出门，大伯便忙开了，只见他抖着手，掏出不知从哪儿弄来的废纸，急急地写着，不时朝门口望望。我在旁边瞪着他，他便朝我尴尬地笑笑，又去忙他的了。

大伯有时似乎也清醒。一次，他把奶奶为了节约开支特地用废纸做的手纸拿了出来，抱在怀里，郑重地对奶奶说：“这些我要看！”弄得奶奶老泪纵横。

书，看久了；字，写多了，原本不大清白的脑子也跟着更糊涂了。

吃饭时，大伯常常没有止境地笑。奶奶见他吃了三碗，还端着饭碗笑个不停，没好气地说：“笑什么笑？吃饱了没有？”“嘿嘿！吃饱了。”“还吃吗？”“还吃！”说完干脆哈哈大笑。他的笑声换来了七十岁老奶奶的嚎啕大哭。

要是在看电视时，大伙更没个安宁。特别是他不爱看的电视剧，如《新白娘子传奇》什么的，他一见便“激动不已”，跷起二郎腿，指着“白娘子”、“小青”她们破口大骂。这时，奶奶和姐姐只有采取唯一的办法——换台。

在大伯家楼下住着一位老人，他有一架小收音机，经常把听到的新闻节目讲给大伯听。大伯十分羡慕。

我姐姐仿佛看透了大伯的心思，在他五十大寿那天，送给大伯一架小收音机。

从此，大伯把收音机看成宝贝一样，每天拿着收音机摆弄，喃

喃自语，有时，还没到播音的时候就匆匆打开收音机，于是，收音机里传出一阵嘈杂声，那声音和下暴雨十分相似。每当这时，姐姐便风趣地说：“我们家又下雨了！”
大伯常被收音机里的话逗得乐开了怀。听到高兴时，也跟着念几句，还做几个动作，逗得我们哈哈大笑。在这个不幸的家庭中，笑声对他们来说是多么珍贵啊！
写作是大伯心中的目标，大伯把写作看作是他的生命。他常常嘟囔着：“我要写作！我要写作……”
写作是大伯心中的太阳。但愿他会在太阳光辉的照耀下，奇迹般地站起来，重新走向文坛！

【点评】　这篇文章所写的“大伯”，是一位曾“写有所成”却得了脑膜炎后遗症的人，一切行为只能叫人忍泪叹息，写来可以说是“消极”得很，灰暗得很。较为积极的一笔是“写作是大伯心中的太阳。但愿他会在太阳光辉的照耀下，奇迹般地站起来，重新走向文坛”，但谁都会知道这只是极勉强的顺情话。可就是这么一篇没多少积极意义的文章却令人赞赏不已。原因在哪？它心地宽广，语言圆熟，细节真切，毫无造作之嫌，招人共鸣……这类文章多些才好哩。

（马拙）
我的姥姥
广东省深圳市横岗镇中心小学　陈萌
每当我看到邻居阿婆的时候，心中总会情不自禁地想起我慈祥的姥姥，她老人家现在已去世多年了，一个人静静地躺在北大荒的一座长满青松的小山上。一本厚厚的影集里，留下了姥姥跟我们在一起的许多美好时光的回忆。

我的姥姥，同许多普通的北方姥姥们一样，一头银灰色的头发总是梳理得整整齐齐，额上布满了一道道深深的皱纹。姥姥总是佝倭着腰，似乎是挺不起来。一双关节粗大的手像是老树枝一样，也是永远地伸不直。听妈妈讲，姥姥是家里的老大，从小她就像牛一样地在地里耕田劳动，直到把弟弟妹妹们都安排成家后，她才成立了自己的家。常年的岁月磨难，使她挺不起胸和伸不直手。

姥姥有了好吃的东西，总是惦记着给这个送一点，给那个留一点。记忆中的她总是在忙碌，要么在锅台边给我们做好吃的东西，要么在菜园里锄草浇水。她一走出菜园和屋门，立刻总有群鸡鸭围着她欢快地叫唤，她也总是微笑着将一把把碎玉米轻轻地撒向它们。

姥姥唯一的爱好就是抽烟，那是一根长长的“烟袋锅”，就是在北方，现在也是不常见了。烟嘴是白玉的，已有些微微泛黄了，烟锅是黄铜的。这一根长长的“烟袋锅”，姥姥总是一遍又一遍把它擦得一尘不染。青烟缭绕里，我听姥姥讲一个又一

个好听的故事。

记得有一次，爸爸和妈妈要带我回上海看爷爷奶奶，姥姥竟紧张得好几天吃不好睡不好，总是说着那句话：“大城市人太多了，出门千万要抓紧孩子的手。”我们从上海一回来，姥姥就把我紧紧地搂在怀里，一边哭一边说：“我以为再也见不到你了。”以后我才知道，当时姥姥已是重病缠身了。几个月以后，姥姥离开了我们。

现在北大荒已是大雪纷飞的时候了，我想姥姥的坟上也一定罩上了一层厚厚的冬雪了。等我长大后，我一定要回去一次，给姥姥献上一根长长的、我亲手做的“烟袋锅”。


【点评】　本篇习作通过姥姥的外貌特征体现她的辛勤，通过分东西给别人吃、对“我”的不放心体现她关心别人的品质。文章文笔较流畅、成熟。

（李兆平）
“古板”三叔变了
内蒙古敖汉新惠乡喇嘛蒿村小学　盛娜娜
“如今的南泥湾，
与往年不一般……”
天刚蒙蒙亮，是谁在唱歌呢？我到乡下外婆家玩，第一天就听到这优美的歌声。我翻身下床，跑出去一看，啊，真是石头开了花，“古板”三叔唱起歌来了。

人说我三叔古板，一点也不错。过去年年缺粮，他整天愁眉苦脸，板着个脸孔不说话，甚至听到我们笑出点声，他都嫌烦。因此我们都暗地里叫他“老古板”。

“古板”三叔竟然唱起歌来。真想不到他不但会唱歌，而且唱得这么动听。他一边唱，一边修补一个烂囤箩。我壮着胆子问：“三叔，您在烂囤箩里找什么金元宝吧，怎么这么高兴？”
三叔一边修补囤箩，一边笑着说：“个把金元宝算得了什么？你三叔要用囤箩装珍珠呢。”
“珍珠？”我感到莫名其妙。

“嘿，傻姑娘，你看！”三叔指着屋里说，“三叔这满屋珍珠，好囤箩装不下，能不叫这烂囤箩立点新功？”
哈，可不是，我往三叔的屋里一看，好呀，包谷都顶着屋瓦了，囤箩里的谷子、大米、高粱都冒尖了！
三叔装了一袋烟，皱起眉头说：“昨天你三叔我到街上去买囤箩，卖的人多，买的人更多，去晚了，没有买到手。家里能装的都装满了，我只好把这烂囤箩补一补对付着使了，也给篾匠师傅们减轻点压力。”说着又咧开嘴“嘿嘿”地笑起来。他笑得那样开心，那样甜蜜。

我想了想说：“三叔，这个破玩意儿肯定装不了多少，记得我家屋里还有两个空着的呢，你拿来装吧！”
我话音刚落，三叔又哈哈大笑起来。我以为三叔不相信：“真的，不信你问我爸爸。”
“哈哈……”三叔指着我的额头说，“

你呀你呀，人说出门十年不忘家乡路，你倒是离家一年忘了自家的门了。你爸爸还在为囤箩打转转呢！”
三叔说完以后，又咧开大嘴唱起歌来了。

“如今的南泥湾，
与往年不一般……”
听着歌声，我想，今年不但家乡与往年不一般，我这“古板”三叔也与往年不一般了！

【点评】　这篇文章所写的“古板”三叔，像篇小小说，是作者塑造这个人物来反映农村的巨大变化的。由于细节较为真切，有一定的吸引力。

文章的首尾有些巧妙之处，都自然地用上了“三叔”的歌，显得前后呼应得紧密严谨。小作者在这方面花了心思，效果还是不错的。

（莫非）
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后一页前一页回目录回首页多彩生活
我当了一次医生
江苏省海门市包场中心校　张晶晶
我的妈妈是一名乡村保健医生。她有许多医学书，我一有空，常常翻着看。妈妈给病人看病时，我也总在旁边留心观察。日子一长，我学到了许多医学知识。

记得一个秋天的傍晚，外面下着大雨，妈妈出诊去了，我一个人在家看电视。突然，“咚咚咚……”——响起了急促的敲门声。我急忙打开门，只见王奶奶满身湿透，怀里抱着一个用雨衣裹着的小孩。我猜想，王奶奶的孙子肯定得了什么急病，我赶忙接过那个孩子来。当王奶奶知道我妈妈不在家时，急得不知所措，边哭边说：“哎呀，这可怎么办呢？”我一边安慰王奶奶，一边观察生病的小弟弟。只见他满脸通红，周身发烫，鼻流清涕，浑身打颤。我便胸有成竹地说：“王奶奶，别着急，他得的是重感冒，我来给他看。”王奶奶看看我，又看看孩子，用疑惑的语气说：“不行，用错了药，孩子会死的。”无论我怎么解释，王奶奶就是不同意。后来，我拿出妈妈常用的几本医学书，翻给王奶奶看，她才点点头，说了一句：“那就试试吧！”于是，我拿出体温表先给小弟弟量了一下体温，一看40℃，吓了我一跳，看来先得帮小弟弟降温。我立即从医药箱里拿出小儿退热栓，塞入小弟弟的肛门，然后用酒精擦他的额头、颈部、两腋下和胸腹。十几分钟后，小弟弟睡着了，高热也退了，可把我累了个满头大汗。

一个小时以后，妈妈回来了。王奶奶见到我妈妈像见到救星似的，一个劲地问药用得对不对。妈妈了解了情况，把我搂在怀里直夸我做得对。这时候，王奶奶才放下心来。

后来，妈妈又重新给小弟弟量了一下体温

，开了一些药，并把他们送回了家。

两天后，那个小弟弟来到我家，羡慕而又感激地对我说：“大姐姐，你真行，长大以后一定是世界上最好最好的医生……”
我想：我今后一定要向这方面努力，将来做一个真正的医生。


【点评】　由于所写是作者亲身经历的一件事，看起来写得颇为得心应手。作者按事情的发展顺序安排结构，具体、清楚地向我们介绍了她当“医生”的起因、经过和结果，详略有致，脉络清晰，语言朴实自然，不愧是一篇成功之作。

（江咏梅）
冰珠
上海市浦东区园西小学　顾丹铭
“下冰珠（冰雹）了，下冰珠了！”忽然，同学们欣喜若狂地喊着。在北方长大的我脑海顿时疑云密布：上海怎么会下冰珠呢？真是“太阳从西边出来了”。我疑惑地走到阳台上，向外张望。果然不错，灰蒙蒙的天空上挂了一幅珠帘。

再看看我的同学们，已经蜂拥到了楼下。他们兴奋地叫着、跳着。这时，冰珠下得更大了，“噼里啪啦”地打在地上。同学们有的将伞倒过来，形成个大碗，接住了不少的冰珠；有的拿起台阶上已堆积的冰珠，捏成一团打起了“冰珠战”；有的干脆站在冰珠中，享受着这稀有的冰珠浴。刹那间，欢声笑语充满了整个校园。我呆立在阳台上，看着这些晶莹剔透的“不速之客”，它们打在花儿、叶儿上，奏出快活的音乐，花儿、叶儿不住地微笑点头。渐渐地，我也被感染了，不由自主地将手伸出去，接住了一颗“小珍珠”，顿时，手上感到一阵冰凉。我凑近了，凝神地端详：这冰珠不是我在北方看到的豌豆大小，而是像一枚晶莹剔透的钻石，洁白的小珠子在光的照射下闪闪发光，它浑身都是那么透亮。

冰珠整整下了两个多小时。放学了，我们走到室外，清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡。我大步向前走，脚下不时发出“嘎吱，嘎吱”的声音，我不禁感到这么有节奏的声音，多像我愉快心情的写照啊！我远望大地，白茫茫的一片，地上已铺满了厚厚的一层珠毯。我情不自禁地拿起一粒，用舌尖轻轻舔了一下，凉爽的感觉霎时间传遍全身！
啊！冰珠，我们欢迎你！

【点评】　“下冰珠”对上海来说实属罕见，何况又是在阳春三月！小作者以惊喜的心情，从多角度描写了下冰珠时的生动情景。写“冰珠”：从远看到近看，又从触觉到味觉，写得逼真可信。写感受：从自己写到同学们，展现了一幅欢欣雀跃的场面。读来童趣四溢，真像到冰珠下徜徉了一番。

（华芳）
捉蟹
广东省深圳市水田小学　陈芳
在我的小相册里，有一张引人发笑的照片。照片上一个五六岁的小女孩，正噘着小嘴巴对着手指头呼呼地吹气，眼角里还挂着几颗泪珠呢。那就是幼时的我。

那是五年前的暑假。我和哥哥一起来到海边，只见许多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石缝隙、石窟窿前，用细铁丝弯成个钩子拨弄着；有的蹲在沙地上，并拢五指使劲地挖开一个个小洞。看着他们那起劲儿的样子，我和哥哥便兴致勃勃地拿来小网和小口杯，加入了这个捉蟹队伍。

我打量着地形，好找一个下手的地方。忽然哥哥喊：“芳芳，快过来，我发现了敌人的‘隐蔽所’啦！”
我飞快地跑过去。嘿！只见哥哥用力地翻动着一块大砾石，“咕咚”一声，砾石掀了个底朝天。一大窝螃蟹全都露出来了，大的如核桃，小的如黄豆，少说也有十来只。螃蟹们无处躲藏了，立刻四处奔逃。我赶紧伸手去捉最大的一只，谁知这家伙真机灵，猛一翻身，用蟹钳狠狠地夹住了我的手指头。“哎哟——”我疼得跳起来，用力地甩，可怎么也甩不掉，它反而越夹越紧。我咬紧牙关，再狠狠地一甩，那家伙“啪”的一声，终于仰面朝天掉在地上了。可我的手指头却还是疼得要命，我哭了起来，把手指头放在嘴唇边呼呼地吹气，眼泪直往下掉。

不知从哪“咔嚓”的一声，把我当时那狼狈的样子照了下来。

现在，每当我看到这张照片时，就会忍不住地大笑起来，啊，多么有趣的一张照片！多么有趣的一次捉蟹！我最喜欢被哥哥抓拍的这张照片了！

【点评】　在每个人的童年记忆中，都有许许多多难忘的时刻。小作者把童年时候富于生活气息的一件有趣的小事——捉蟹娓娓道来，从奇到喜，从惊到泣，而最后又由泣而乐，虽然是按事情先后顺序来记事，却是波澜起伏，叫人读而乐不释手。

（马尚平）
螺蛳行动
山东省荣成市竹村完小　张明霞
在我的家乡农村，不知是谁最先品尝了螺蛳的鲜美味道，这几年有不少人捞螺蛳吃。后来有些颇有经济头脑的人把加工后的螺蛳拿到市场去卖，还发财致富了呢。

看到这些，我有了一个想法：我们班图书角的书都是大家你一本、我一本凑起来的，报纸订的也不多，看着活动课时大家你争我抢的场面，我这个中队长心里真不是滋味。我们能不能利用节假日也去搞一点收入呢？我把这个想法在中队会上一说，立刻得到了大家的响应。

说干就干。第二天是双休日，同学们拿着竹

子编的东西到河里扒螺蛳，没几下，就弄到一大把。可惜我没有这种工具，同学们嘻嘻哈哈地都说下去摸螺蛳也挺有味道。我高兴极了，挽起裤腿也下了水。我把身子紧贴着岩石砌成的河埠头，用手抓住岸坎，另一只手伸进洞里，忽然触到一个又圆又扁的软东西，那东西还弯弯曲曲的，我心里一惊，听大人说水里有水蛇，我尖叫一声，手好像触电般地缩回来，身子好像筛米一样颤抖起来，结结巴巴地说：“有……蛇。”听我这么一喊，大家都吃惊地停了下来。这时，我旁边一个同伴大笑起来：“那个‘水蛇’是我的手指头。”在场的同学都笑得前俯后仰，我惭愧地低下了头。

就这样我们摸了两个多小时，上岸后，大家把螺蛳倒进桶里。呀，这么多，两只桶都快满了！我们把螺蛳抬到我家，用清水泡在水池里。妈妈说：“这样多换几次水，螺蛳就会把脏东西吐干净，那样比较卫生。”等啊，等啊，终于等到妈妈把螺蛳炒好了。正好逢五是集日，因为摸螺蛳时我表现不够好，我决定去干这件谁也不愿干的事——卖螺蛳。

我从家里拿了个大杯子和一个书包，就和同学们一起推着小车上集了。来到集上，将东西摆好，虽然早有心理准备，但我怎么也不能像那些叔叔阿姨那样大声吆喝。再加上有些人还说：“谁家的孩子，不好好念书，出来做买卖，钻钱眼里了。”我们听了，既没法解释，心里又难受。就在这时候，我们班的沈伟同学走过来，装模作样地问我螺蛳怎么卖，我告诉他五角钱一杯。于是他掏出五角钱买了一杯。不知是出于好奇，还是我们卖得便宜，沈伟走后，竟陆陆续续有好多人来买，尽管他们投来的目光中有那么多疑问，我才不管呢。不一会儿，螺蛳卖完了，我长长地出了一口气，再看两边那些叔叔、阿姨，都在对我们怒目而视。我心里一惊。这时沈伟又过来贴在我耳边说：“我们卖便宜了，他们都卖两元钱一斤呢。”我们抢生意，他们当然不高兴。都怪我没事先打听一下，这样少卖好多钱呢！回到家，我把书包里的钱倒出来，大家一数，一共二十三元五角。我们第一次拥有了自己用劳动挣来的钱，心里有一种说不出来的痛快。

有了第一次经验，第二次去卖时，我们组织了几个能说会道的同学做宣传，告诉大人们：我们不是贪钱，而是为了锻炼自己的能力，更为了减轻家长和学校的负担。这一来，一些本来不打算买的人也纷纷掏出钱来，就这样，每逢假日我们都去捞螺蛳卖。半年下来，我们一共卖了一百七十六元三角二分钱，除了为图书角增添了一些图书，还为每个小队订了一份《作文报》，要知道这是

同学们最喜欢的报纸了。从此，大家再也不用为先看新来的《作文报》争得面红耳赤了。

当学校得知了我们的活动后，校长在全校师生大会上表扬了我们。作为这次活动策划者的我感到非常自豪，因此我为这次活动起了个颇有军事味道的名字——螺蛳行动。


【点评】　文章将“螺蛳行动”的缘起、经过、结果都写得自然而详实，“我”为充实图书角而发起这一“行动”，又收获多多，很有意义。小作者如实反映情况，这是正常而切实有用的写作练习。当然，如再注意剪裁材料，使文章更简明些，将会更加好了。

（马拙）
第一次当大哥哥
福建省厦门市滨东小学　高渊
9月17日上午第四节课后，老师对我们说：“下午，我们准备和二年级的小弟弟、小妹妹一起坐车去检查身体，每位同学都要领一位小弟弟或小妹妹，大家都要做出大哥哥、大姐姐的样子来。”听到这里，我喜出望外。因为在家里我是最小的，爸爸、妈妈说了算；在学校，又是老师说了算，这次终于能当上大哥哥，自己能做出决定了。

下午，我们从学校乘车来到诊所门前，老师把一位二年级的小弟弟交给我，我忙弯下身问：“你叫什么名字？”他高兴地说：“我叫陈晨。”他紧拉着我的手左一声哥哥，右一声哥哥地说个不停，说得我心里乐开了花。进了诊所，他对我说：“哥哥，我们先到哪里去？”听到这一问，我顿时感到自己的责任重大，便立刻决定先带他去五官科检查。这里凳子上坐着等候的人很多，差不多都坐满了，我挤出能容得下一个人坐的地方，就让他坐下。但是，他却说：“我不累！站着反而还很舒服！”哇！他真懂事，我只好坐在凳子上，把他抱在我的腿上。

接着，我们来到化验室。在抽血的过程中，有好多小朋友都哭了。轮到我们了，我十分担心小弟弟会大哭起来，就安慰他说：“这一点也不疼，不信你看！”说完我把右手伸了过去，只见一根锋利的针扎进了我的无名指上，顿时，鲜红的血冒了出来。我装出一副镇定勇敢的英雄模样，一声没吭。轮到陈晨了，他脸上显出又勇敢又带一点害怕的神情，把手伸了过去。等到针扎入他指头的时候，他连忙说：“不疼，不疼，一点也不疼，我不怕！”我和身边的同学都笑了。

等我们来到内科的时候，看到人很多，我就对他说：“陈晨，这里的人太多了，我们到别处去吧！”这时，他用佩服的语气对我说：“哥哥你真有办法……”
当了一次哥哥，我觉得自己长大了，能照顾小弟弟了，心里很自豪。这件事算

是我在人生的旅途中迈出的一大步吧！

【点评】　本文以真挚的感情，叙述了自己的一次亲身经历。字里行间透露出作者第一次当大哥哥所体验到的那种神圣的使命感和喜悦心情。

（郑兰香）
打麦场见闻
内蒙古阿旗双胜镇中心小学　全加
暑假里的一天，爷爷让我和他一起去打麦。

打麦场在南山公路旁。小山似的麦垛散落在山坡上，绵延二三里长。麦垛间的空隙，就是打麦的地方。

正值头伏，人们拿来的凉水，不一会就成了温水；装在塑料袋里的黄瓜，顿时晒蔫了，吃一口软绵绵的；铁叉、木锨、扫帚直烫手；人们光着膀子，穿着短裤，还在不停地流汗，干一会活儿，就咕咚咕咚地喝水。我照葫芦画瓢，别人干什么，就跟着干什么。一位帮忙的大伯说：“这小子干活还挺有眼色。”
打场主要的一道工序是轧场。轧场时，有的用毛驴或马拉着碌碡，有的用三轮车或拖拉机的车头带着碌碡，有的干脆就用三轮车或汽车在麦子上面轧。鞭声、笑声、人喊声、马嘶声、赶牲口的吆喝声、机器的轰鸣声，汇成一支奇妙的交响曲。偶尔，远处腾起一股黄烟，那是在扬场了。

下场了，看着那一排排挺腰凸肚的袋子，真叫人羡慕。一位六十多岁的老爷爷指着他的口袋，夸口说：“我的袋子有公有母，今年正好五十对，明年就是一百五。”另一个人打趣说：“你不搞计划生育，当心罚了你。”“这样的小崽下得越多越好！”逗得在场的人都笑起来。

中午，不知是为了多干活，还是凑热闹，打场人大都是在山上吃饭。三个一簇，五个一伙，车篷下面，阳伞底下，用衣服和麦秸搭的小棚里，到处都是人。有的几家人聚在一起，手抓馒头，大葱蘸酱，咸菜疙瘩……坐着的，蹲着的，边走边吃的，随自己便。还有的喝着冰茶和啤酒，吃着咸鸭蛋。不知是谁，放起了录音机，年轻的人们随着唱起来。几个不知累的男女还伸胳膊蹬腿，跳起了自编的迪斯科。年龄大的不看“扭屁股舞”，抽着旱烟，说梁山好汉，讲《西游记》里的妖精。累了的，吃完饭，倒头便睡，头发和麦秸搅成一团，脸上背上扎满麦糠，也不在乎，不一会就打呼噜了。

下午三点半，我和爷爷打完了麦子。过去背诗时，感情停在书本上；打了这场麦，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句才印在了脑子里。这大概就是爷爷让我去打麦的原因吧。


【点评】　这篇见闻，主要写了“打麦”和“休息”两个场面。小作者写得很真切，语言也极富表现力，真正做到了面中有点，点面结

合；景中有情，情景交融；人事纷繁，有条不紊。文章结尾，联想古诗，是点晴之笔，更值得欣赏。

（启民）
我发明的“中国娃娃”
黑龙江省虎林市实验小学　于璐
我有很多布娃娃，但我哪个都不喜欢。因为她们都是蓝眼睛、金黄色披肩发的外国人。我要发明一个“中国娃娃”。

我要发明的“中国娃娃”是用中国高级软塑料做成的，她一米高，黑色的披肩发，月牙般的眉毛乌黑乌黑的，一双水汪汪的大眼睛像清澈的泉水，一个樱桃小嘴。她穿着高级布料做成的黄色连衣裙。她不用通电，因为她肚子里装有高能电池，寿命达一年。她会说话，还会动。在她的肚子里还有一个微型的小电脑。在衣服上有5个不同颜色的扣子，是按钮开关。

炎热的夏天，如果你感到很热的话，就按一下白色的钮扣，再把娃娃抱在怀里，你就会感到丝丝凉爽。

寒风刺骨的冬天，如果你感到很冷，就按一下红色的钮扣，娃娃会从口中吐出热气，你会感到温暖如春。

如果你想听歌曲，就按一下粉色的钮扣。这里面储存有500多首中外歌曲。例如，你想听250号歌曲，就把这个号告诉她，这时美妙的音乐就会飘入你的耳中。

如果你很烦时，就按一下黄色的钮扣，她就会向你讲述中外著名的故事。如有大家熟悉的《小红帽》，讲的是一个让人喜欢的小女孩，脱离了大灰狼的掌心，过上了幸福的生活。有最新出版的《匹诺曹》，主人公机智勇敢地战胜了每一次困难，并且过上了幸福的生活。《水晶鞋》里面的主人公是那么可爱，最后她和王子过上了美好而幸福的生活。还有同学们最佩服的“神笔马良”，他不怕困难，一心一意帮助老百姓，最后把坏蛋淹死了，真令人佩服！
如果你晚上睡不着觉，就按一下绿色的钮扣。一曲充满魔力的曲子保证让你在两分钟之内进入甜蜜的梦乡，如果你早上怕起不来，就再按一下这个按钮，然后，再告诉她你要几点起床，到了时候，娃娃就会用手轻轻拍着你的脑袋说：“快起床！快起床！”她的手让你无法抗拒，只好醒来。

怎么样，我发明的“中国娃娃”如果你想要，不久的将来，你就会得到的。


【点评】　文章所写，当然属于“幻想”。但它不同于全然空幻、近乎哗众取宠的胡扯，而是出于童心，并且还有些科技意味的想象。作者把已知和未知结合起来，把理想与现实结合起来，写得鲜活，并有些幽默劲儿，很叫人喜爱呢。

（莫非）
我忘不了那次争论
广东

省珠海市海华小学　陈韬
在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。

“丁零零……”随着清脆的铃声，同学们快步走进教室，都安静地坐在自己的座位上。

自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，老师给我们做了一个小实验：先拿出一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”
争论开始，以郝明洋同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。

只见郝明洋神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱，眯着眼，说：“哈，是吗，虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的！”郝明洋一听，急了，用他那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对！虽然杯子里有气泡，但这些气泡毕竟很少，所以水还是不会滴出来的！”我十分沉着，镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的！”他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的就是孔夫子搬家——尽是书（输）了。”
就是这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。

就在这时，自然老师宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟也过去了，水，没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟也过去了，水，仍然没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，功夫不负有心人，纸终于支持不住，在水的压迫下，默默地低下了头。

“我们胜利啰！”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……
这次争论真有趣！我永远也忘不了这次争论，忘不了。


【点评】　这是我校作文竞赛获一等奖的文章。小作者通过细致的观察，运用多种描写手法，通过课堂上的一次不分胜负的争辩，形象逼真地描绘出一堂别开生面的自然课的情景。

（吴筱琪）
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金秋的收获
北

京市景山学校　白潮
春华秋实，秋天，是果实压满枝头，万紫千红的丰收季节。

9月18日，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园”采摘金秋的果实。

从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。

老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。

我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。

我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。

啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永