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【会计资格考试】最新整理-如何吃透注册会计师考试各门课程的学习要点

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2019年注册会计师考试《会计》基础练习及答案(1)

2019年注册会计师考试《会计》基础练习及 答案(1) 考友们都准备好考试了吗?本文“2019年注册会计师考试《会计》基础练习及答案(1)”,跟着一起来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力,无论考什么都不会害怕! 2019年注册会计师考试《会计》基础练习及答案(1) 1、下列关于中期财务报告的编制要求,表述正确的有( )。 A、企业在编制中期财务报告时,应当将中期视同为一个独立的会计期间,所采用的会计政策应当与年度财务报表所采用的会计政策相一致 B、重要性程度的判断应当以中期财务数据为基础,而不得以预计的年度财务数据为基础 C、企业的会计政策变更发生在会计年度的第1季度,在财务报表的列报方面,企业只需要根据变更后的会计政策编制第1季度和当年度以后季度财务报表,并对根据中期财务报告准则要求提供的以前年度比较财务报表最早期间的期初留存收益和比较财务报表的其他相关项目数字作相应调整 D、企业的会计政策变更发生在会计年度内第1季度之外的其他季度,在财务报表的列报方面,企业只需要根据变更后的会计政策编制当季度和当年度以后季度财务报表,并对根据中期财务报告准则要求提供的以前年度比较财务报表最早期间的期初留存收益和比较财务报表的其他相关项目数字作相应调整

【正确答案】 ABC 【答案解析】选项D,企业的会计政策变更发生在会计年度内第1季度之外的其他季度,在财务报表的列报方面,还需要调整以前年度比较财务报表最早期间的期初留存收益和比较财务报表其他相关项目的数字,以及在会计政策变更季度财务报告中或者变更以后季度财务报告中所涉及的本会计年度内发生会计政策变更之前季度财务报表相关项目的数字。 【点评】本题考查中期财务报告的编制要求。该知识点通常以文字叙述方式进行考查,考生需要熟悉掌握中期财务报告的编制要求:中期财务报告编制应遵循的原则;中期合并财务报表和母公司财务报表编报要求;比较财务报表编制要求;中期财务报告的确认与计量;中期会计政策变更的处理。 2、2×18年甲公司所属企业集团内各公司发生的下列交易或事项中,不考虑其他因素,会引起甲公司合并财务报表中归属于母公司所有者权益金额增加的有( )。 A、甲公司持股80%的子公司乙公司某项其他债权投资本期公允价下降200万元 B、甲公司持股60%的子公司丙公司授予其管理人员权益结算的股份支付期末确认成本费用120万元 C、甲公司持股65%的子公司丁公司本期计提盈余公积80万元 D、甲公司持股55%的子公司戊公司发行一项可转换公司债券确认权益成分公允价值300万元 【正确答案】 BD 【答案解析】选项A,归属于甲公司所有者权益会减少;选项

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第一章总论 第二章金融资产 第三章存货 第四章长期股权投资 第五章固定资产 第六章无形资产 第七章投资性房地产 第八章资产减值 第九章负债 第十章所有者权益 第十一章收入、费用和利润第十二章财务报告 第十三章或有事项 第十四章非货币性资产交换第十五章债务重组 第十六章政府补助 第十七章借款费用 第十七章借款费用 第十九章所得税 第二十章外币折算 第二十一章租赁

第二十二章会计政策、会计估计变更和差错更正 第二十三章资产负债表日后事项 第二十四章企业合并 第二十五章合并财务报表 第二十六章每股收益 第一章总论 一、企业会计准则体系的构成、作用 二、会计报告目标、会计基本假设、会计信息质量要求等概念 三、会计要素的定义特征、确认条件、计量属性 反映企业财务状况的要素包括资产、负债和所有者权益;反映企业经营成果的要素包括收入、费用和利润。(1)要掌握每一要素的定义、特征、确认条件等等。 试题类型:客观题 【例题1-1】根据资产定义,下列各项中不属于资产特征的是( )(2007年试题)。 A.资产是企业拥有或控制的经济资源 B.资产预期会给企业带来未来经济利益 C.资产是由企业过去交易或事项形成的 D.资产能够可靠地计量 【答案】D 【解析】资产能够可靠计量不是资产的特征,是确认资

产的条件。 (2)区分收入利得费用损失 【例题1-2】下列各项中,属于利得的有( ) (2007年试题)。 A.出租无形资产取得的收益 B.投资者的出资额大于其在被投资单位注册资本中所占份额的金额 C.处置固定资产产生的净收益 D.非货币性资产交换换出资产的账面价值低于其公允价值的差额 E.以现金清偿债务形成的债务重组收益 【答案】CDE 【解析】收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。 利得和损失由于与非日常活动相关,所以不是收入和费用。利得包括计入所有者权益的和计入当期利润的情况。区分收入与利得、费用与损失很重要。上市公司必须单独披露“非经常性损益”。中国证监会结合企业会计准则对非经常性损益给出的定义:

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思考题 1、会计的发展与经济环境的关系是怎样的?能否结合我国当前经济发展的阶段性特点,讨论我国会计体系建设的目标? 答:略,请见教材。 2、在企业为外部各信息使用者提供的信息与为内部管理层提供的信息之间,最主要的区别是什么? 答:企业为外部信息使用者提供的信息是为了外部人士了解企业经营状况和财务成果。这些信息必须符合会计法规的要求,保证会计信息的质量;企业为内部信息使用者提供的信息是为了满足企业内部管理的需要,在形式上更为灵活,并不受会计法规的约束。 3、投资者最为关注的信息是什么?债权人最为关注的信息是什么? 答:因此投资者关注投资对象获取利润的潜力和持续性。债权人最关注的都是贷款本息的安全性。 4、审计报告在财务会计报告中起什么作用? 答:审计报告是由注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定,在实施审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。注册会计师签发的审计报告,是以超然独立的第三者身份,对被审计单位财务报表合法性、公允性发表意见。这种意见,具有鉴证作用。股份制企业的股东主要依据注册会计师的审计报告来判断被投资企业的财务报表是否公允地反映了财务状况和经营成果,以进行投资决策等。 5、目前上市公司年报中主要包括哪些会计报表? 答:利润表、资产负债表、现金流量表、股东权益变动表 6、请简述四个基本会计假设的含义。 答:略,请见教材内容。 7、请简述会计原则的名称及其含义。 答:略,请见教材内容。

8、为什么总资产等于负债与所有者权益之和? 答:资产负债表的左、右两方分别代表了同一事物的两个侧面。左方的资产反映了企业的资金是以什么形式占用着的;右方的负债和所有者权益则反映了这些资金是从什么渠道取得的:向债权人借入的表现为负债,向投资人筹措的表现为所有者权益。因此,资产负债表的左方合计一定等于右方合计。 9、资产和费用的区别是什么? 答:资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。 第二章 一、思考题 1、会计科目和会计账户是什么关系? 答:会计科目即是将各种经济数据进行分析的工具。会计报表是会计科目分类的基础。会计账户是以会计科目为名称的会计记录形式。 2、经济业务和事项是如何通过一系列会计流程记入报表之中的? 答,会计人员首先对经济业务和事项进行分析,依据各项会计规则,编制会计分录,并记录于会计凭证。会计凭证的信息将被转至会计账簿,会计期末结出余额,经试算平衡后登记至会计报表。 3、试算平衡在会计循环中起到什么作用? 答:试算平衡的目的即为预先验证会计记录的准确性。试算平衡表中登记所有总账科目的借方余额和贷方余额,并分别求和。如果发现借方余额之和与贷方余额之和不一致,则可以肯定账务处理过程中存在差错。 4、设立明细账的目的是什么? 答:设立明细账的目的在于提供更为详细的会计信息。例如应收账款总账仅提供企业应收账款的总额,而按照欠款对象设立的明细账可以提供每一笔应收账款的欠款人、欠款金额、欠

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一、资产类 一、现金 1、备用金a、发生时:借:其他应收款-备用金(或直接设备用金科目) 贷:现金 b、报销时:借:管理费用(等费用科目) 贷:现金 2、现金清查a、盈余借:现金 贷:待处理财产损溢-待处理流动资产损益查明原因:借:待处理财产损溢-待处理流动资产损益 贷:营业外收入(无法查明) 其它应付款一应付X单位或个人 b、短缺借:待处理财产损溢-待处理流动资产损益 贷:现金 查明原因:借:管理费用(无法查明) 其他应收款-应收现金短缺款(个人承担责任) 其他应收款-应收保险公司赔款 贷:待处理财产损溢-待处理流动资产损益 3、接受捐赠借:现金 贷:待转资产价值-接收货币性资产价值缴纳所得税借:待转资产价值-接收货币性资产价值 贷:资本公积-其他资本公积 应交税金-应交所得税 二、银行存款 A、货款交存银行借:银行存款 贷:现金 B、提取现金借:现金 贷:银行存款 三、其他货币资金

A、取得:借:其他货币资金-外埠存款(等) 贷:银行存款 B、购买原材料:借:原材料 应交税金-应交增值税(进项税) 贷:其他货币资金-(明细) C、取得投资:借:短期投资 贷:其他货币资金-(明细) 四、应收票据 A、收到银行承兑票据借:应收票据 贷:应收账款 B、带息商业汇票计息借:应收票据 贷:财务费用(一般在中期末和年末计息)C、申请贴现借:银行存款 财务费用(=贴现息-本期计提票据利息) 贷:应收票据(帐面数) D、已贴现票据到期承兑人拒付 (1)银行划付贴现人银行帐户资金借:应收账款-X公司 贷:银行存款 (2)公司银行帐户资金不足借:应收账款-X公司 贷:银行存款 短期借款(帐户资金不足部分)E、到期托收入帐借:银行存款 贷:应收票据 F、承兑人到期拒付借:应收账款(可计提坏账准备) 贷:应收票据 G、转让、背书票据(购原料)借:原材料(在途物资) 应交税金-应交增值税(进项税) 贷:应收票据

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前言 一、考试题型题量 近3年题型题量分析表

三、近三年命题规律 (一)题目类型特点 会计考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括单项选择题和多项选择题,以考核考生对《会计》一书的基本理论、基本概念、基本方法的掌握程度。主观题包括计算分析题和综合题,考核考生对《会计》一书全部业务方法的综合运用能力、融会贯通能力和紧密联系实际的实务操作能力。 (二)命题规律 从近三年《会计》的试题来看,有以下几个方面的特点: 1.覆盖面宽,考核全面; 2.重视测试考生对知识的理解,实际应用、职业判断能力; 3.注重热点,突出重点,体现及时掌握新知识、新内容,实现知识更新的要求; 4.综合性较强。 四、复习方法 (一)明确目标,制定并执行学习计划; (二)全面研读大纲和教材,把握教材之精髓; (三)加强练习。 第一章总论 本章考情分析 本章内容是会计准则中的基本准则,对全书后续章节具有统驭作用。近3年考题为客观题,分数不高,属于不重要章节。

20XX 年教材主要变化 本章删除了“第六节 会计科目”一节的内容。 本章基本结构框架 第一节 会计概述 我国企业会计准则体系由基本准则、具体准则、会计准则应用指南和解释公告等组成。 第二节 财务报告目标 财务报告的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者作出经济决策。 总 论

第三节会计基本假设与会计基础 一、会计基本假设 (一)会计主体 会计主体,是指企业会计确认、计量和报告的空间范围。 会计主体不同于法律主体。一般来说,法律主体就是会计主体,但会计主体不一定是法律主体。 (二)持续经营 持续经营,是指在可以预见的将来,企业将会按当前的规模和状态继续经营下去,不会停业,也不会大规模削减业务。 在持续经营假设下,企业会计确认、计量和报告应当以持续经营为前提。明确这一基本假设,就意味着会计主体将按照既定用途使用资产,按照既定的合约条件清偿债务,会计人员就可以在此基础上选择会计政策和估计方法。 (三)会计分期 会计分期,是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为若干连续的、长短相同的期间。 在会计分期假设下,会计核算应划分会计期间,分期结算账目和编制财务报告。 会计期间分为年度和中期。年度和中期均按公历起讫日期确定。中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间。 (四)货币计量 货币计量,是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币计量,反映会计主体的财务状况、经营成果和现金流量。 二、会计基础 企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础。 第四节会计信息质量要求 一、可靠性 可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告,如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息,保证会计信息真实可靠、内容完整。 二、相关性 相关性要求企业提供的会计信息应当与财务报告使用者的经济决策需要相关,有助于财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。 三、可理解性 可理解性要求企业提供的会计信息应当清晰明了,便于财务报告使用者理解和使用。 四、可比性 可比性要求企业提供的会计信息应当具有可比性。具体包括下列要求: (一)同一企业对于不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。 (二)不同企业同一会计期间发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用规定的会计政策,确保会计信息口径一致、相互可比,即对于相同或者相似的交易或者事项,不同企业应当采用一致的会计政策,以使不同企业按照一致的确认、计量和报告基础提供有关会计信息。 【例题1·多选题】下列项目中,不违背会计核算可比性要求的有()。 A.当无形资产价值恢复时,将以前年度计提的无形资产减值准备转回 B.由于利润计划完成情况不佳,将以前年度计提的坏账准备全额转回 C.由于资产购建达到预定可使用状态,将借款费用由资本化核算改为费用化核算 D.某项专利技术已经陈旧,将其账面价值一次性核销 E.将投资性房地产的后续计量由公允价值模式改为成本模式

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注册会计师会计学习方法 注册会计师会计学习方法提前的计划 这几乎是每年报完名,拿到教材、下载好课件后的第一件事,坐在自习室花上半个小时,思考今年报考的这几门难度怎样,预估需要的复习轮数、每一轮所使用的复习内容、方法与时间。自己的习惯,一般都会做三轮复习的规划,第一轮看书看课件,第二轮看书做题(对于会计、税法、财管这些非记忆类的科目,第一轮的过程中会通过完成每个章节的客观题巩固一下,第二轮专注于后面的计算题),而第三轮主要专注于错题以及真题模拟题。做计划的同时会根据章节难度、课件数量以及一天能够完成的任务量,再加上预留以防工作上的变化的机动时间,计算出每一轮完成的时间节点。当把所有这些都记录在笔记本上,心里都会觉得热血满满,对接下来几个月的复习充满信心。 日程的跟踪 做完计划之后,便是执行。而在执行计划的过程中,每天到自习室坐下来,首先都会在笔记本上记录好当天要完成的任务,无论是看完几个课件,还是完成一个章节的练习题,然后每当完成一部分,就在笔记本上打个标记,当收工的时候,看到自己一天下来完成的情况,就仿佛又填满了一个进度条,那时候的心里的踏实与满足,真的是可以带到梦里去的。除此之外,这样的方式还可以帮助自己实时把握整体复习的进度,将每天所完成的情

况和整体计划联系起来,即使临时碰到工作上紧急的事情需要处理,也可以随即根据自己完成情况调整后续的复习速度。 及时的反馈 这是我觉得最重要的一点,在复习开始的阶段,看课件也好、看书也好,都是单方面去汲取知识的过程,但是到底自己哪里掌握的好,哪里不好,在这样的过程中都没有获得太多的反馈,时间恍惚过去,甚至会让自己产生一种复习的还不错的错觉。而当复习越到深处,无论是做章节练习题,还是去拿真题、模拟试卷练手,绝对会很难受,之前感觉已掌握的考点还是错,甚至下不了笔,有人选择停滞不前,有人迎难而上,而正是这时候才是复习的关键。 自己的方法,则是在第二轮、第三轮的复习过程中将所碰到的错题、难点、重要考点,甚至于这个知识点怎么考(是直接记忆,还是结合材料分析)专门记录下来,一方面记录在笔记本上,一方面标注在书上(对于记忆类的科目战略、审计尤其有用)。特别是在最后做真题、模拟题查漏补缺的过程中,不论做完是40分也好,50分也好,并不重要,重要的是练完手后一定要花时间再去把那些错点、难点、重要考点再重新去记忆或者通过回到同类型的练习题去反复做,一个章节一个章节,一套真题一套真题,如此循环反复,这样,你的笔记本上记录的越多,你在书上标记的越多,你就会对每一个知识点把握的更好,每个章节有哪些考点,会怎么考,都会了然于心,你也会发现自己越来越有干劲,越来越有信心。 所以,努力去把所有遇到的困难都看成是备考过程中的一种

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2011年注册会计师考试会计章节练习题汇总 第一章总论 一、单项选择题 1. 会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同,可分为() A.一级科目和二级科目 B.二级科目和三级科目 C.总分类科目和明细分类科目 D.资产类科目和负债类科目 [答案] C [解析] 会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同,又可分为总分类科目和明细分类科目。前者是对会计要素具体内容进行总括分类、提供总括信息的会计科目,后者是对总分类科目作进一步分类,提供更详细、更具体会计信息的科目。对于明细科目较多的总账科目,可以总分类科目与明细科目之间设置二级或三级科目。 2. 下列各项业务中,将使企业负债总额减少的是()。 A.计提应付债券利息 B.融资租入固定资产 C.将债务转为资本 D.结转本期未交增值税 [答案] C [解析] 选项A.B两项业务均使企业负债总额增加;选项D不会对负债总额产生影响;只有选项C使负债总额减少。 3. 下列各项业务中,能使企业资产和所有者权益总额同时增加的是()。 A.可供出售金融资产公允价值增加

B.提取盈余公积 C.资本公积转增资本 D.分派股票股利 [答案] A [解析] 选项BCD均未使企业所有者权益总额发生变化,只是所有者权益内部结构发生变化;可供出售金融资产公允价值增加,将使资产增加、资本公积增加,从而使所有者权益总额增加 4. 资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量,所指的计量属性是()。 A.历史成本 B.公允价值 C.现值 D.可变现净值 [答案] B [解析] 在公允价值计量下,资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。通俗地说,公允价值就是公平市价 5. 下列项目中,属于利得的是()。 A.出售固定资产流入经济利益 B.投资者投入资本 C.出租建筑物流入经济利益 D.销售商品流入经济利益 [答案] A

2018年注册会计师会计基础练习及答案(7)含答案

2018年注册会计师会计基础练习及答案(7)含答案 2018年注册会计师会计基础练习及答案(7) 一、单项选择题 1. 下列各项中,体现实质重于形式这一会计信息质量要求的是( )。 A. 确认预计负债 B. 对存货计提跌价准备 C. 对外公布财务报表时提供可比信息 D. 将融资租入固定资产视为自有资产入账 【答案】D 【解析】选项A、B,体现谨慎性要求;选项C,体现可比性要求;选项D,形式上不属于承租人的自有资产,但是从实质上承租人已取得对该项资产的控制,应作为自有资产核算,因此体现实质重于形式

会计信息质量要求。 2. 下列项目中,能够引起负债和所有者权益同时变动的是( )。 A. 盈余公积转增资本 B. 董事会宣告分派股票股利 C. 股东大会通过董事会提出的分派现金股利方案 D. 接受非现金资产捐赠 【答案】C 【解析】选项A,属于所有者权益项目内部转变;选项B,董事会宣告分派股票股利只需做备查簿登记,不需要做会计处理,不影响所有者权益或负债;选项C,需要减少未分配利润,增加应付股利;选项D,增加资产、所有者权益,但不会增加负债。 3. 下列选项中,不属于利得或损失的是( )。 A. 处置固定资产产生的营业外收入

B. 处置无形资产产生的营业外支出 C. 可供出售金融资产公允价值变动产生的其他综合收益 D. 发行股票产生的资本公积(股本溢价) 【答案】D 【解析】选项D,发行股票产生的资本公积属于溢价收入,是计入股本溢价明细科目 的,计入所有者权益的利得或损失是通过“其他综合收益”核算的,不包括资本公积 (其他资本公积)。 4. 同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更;确需变更的,应当在附注中说明。这遵循的会计信息质量要求的是 ( )。

注册会计师学习方法有哪些

注册会计师学习方法有哪些 1. 教材+听课:这可谓是最流行的复习方法了。任何考试都不宜脱离教材,如张志凤老师所说:教材是根本,丢了根、忘了本,根本不对。 2. 教材+轻松过关系列图书+考前串讲:这类学习者是主动学习的人,主动学习与接受学习没有好坏之分,但主动学习者通常喜欢自己先去思考一下教材到底讲了些什么,在没有绝对必要的情况下不喜欢去求助别人,但为了保险起见,往往会选择我东奥的几个小班次听一下,以达到押题的效果。 3. 只听课。这类学习者一般对教材已经有了较好的掌握程度,但由于多种因素的影响而在过去的几年里未能取得某些科目的好成绩,他们往往都已经做过很多题、教材也看过不止一遍了,所以他们会以听课为主; 还有一类学习者本身喜欢这种“接受学习”,听课效果强于自己看书,所以只听课也就不足为怪了。对于考试而言,只听课应该是可以通过考试的,但为了达到更好的效果,建议这类学员听课前至少要做适当预习。 4. 教材+讲义:这类人我认识几个,其中一个居然考的每一考试都采用此种方法,最让我佩服的是她把默写讲义当成最稳当的复习方法。 5. 反复看教材+关键章节听课:这类人学习能力一般比较强,但对一些重难点依然采取虚怀若谷的态度,比如会计的《长期股权投资》,经济法的《物权法》等; 以轻松过关为主。这是一个不便于回答的问题。论坛上经常有人问某些科目只看轻一能否通过,这个问题没法回答。要说能当然也能,因为轻一和轻二都是浓缩了全书精华的辅导书,搞懂轻一当然足够你通过考试,但这里面隐含一个条件是你要真的“搞懂”轻一,另一个条件是只看轻一的人其实一般都在前一年或前几年看过教材 (但是没考或者没考过),所以答案是很明显的,用郭守杰老师的话说:今年如果没买教材,明年请继续买。论坛上也有只用轻一就通过考试的,但个人觉得这是特例。轻松过关图书是业内最好的辅导书,但绝不可以脱离教材使用。

注册会计师考试:非专业牛人考CPA一次性过六门的经验分享(转载)

题记——,有的是做律师,有的是做会计师、注册会计师,或者其他什么职业的“师”等。但是无论选择在什么行业里出类拔萃,都是要下血本,都是要刻苦努力的。就比如说考注册会计师需要考注册会计师考试一样....“,有勇气就会有奇迹。”下面,我为大家分享一下我的注册会计师考试经验,希望对各位考注会的朋友都会。 12月24日凌晨查成绩那一刻,自己的确是万分惊讶了一下。然后惊喜了良久。本来在考完后,就已经不抱有任何幻想能一次性通过了。但,有勇气真的就会有奇迹,梦想真的很了不。这个结果对我来说,确实来之不易,其中蕴含的辛酸也许只有亲身经历过才能体会。自今年九月份考完试后,就不断被要求分享经验。其实,我没有什么经验秘诀可谈,有的只是。但,还是想写点东西,希望能帮助和鼓舞更多的人“梦想成真”众多师兄弟妹同学在面临抉择考CPA,也许可以想想:“,不是都一次通过了CPA?像我这样优秀的人肯定也没问题。”,选择一次性考六门CPA也是直接受到了中国政法大学方科师兄的鼓舞。当然,方科师兄绝对是牛人,法大传奇人物~我和师兄不是一个级数的。但非常感激师兄无私的帮助和教导,从没嫌弃我这样一个智力低下的人。】 CPA,一个人最重要的还是能力的培养。期间重要的是CPA的学习过程,以及一个人的学习能力,结果只是某种程度对努力的肯定。本文主要目的的想为了给各位想考CPA的一些粗浅的过来人之谈,给出一个“弱智”人士也可以一次通过CPA六门的成功事例,说明CPA并不是你们想象中的神话,给一些想而又不敢尝试的人一些鼓舞。如果不是受到多个(真的N个那么多~)同学师弟师妹的要求,介绍一些CPA的备考“经验”。我真的不会这么自告奋勇去写一篇这么长的东西!这篇东西,是平安夜通宵写出来的,算是给大家的一个“圣诞礼物”所以,请一些素质低下的人,换位思考一下,也理性思考一些。谢、无知、可耻、无礼的留言!我们不是一类人,请绕道~谢谢~P.S.我不是只会,也不是考试机械,我懂的东西不比你们常人少!!! 、关于我的一些情况 总成绩421分,会计73、审计60、财务管理67、公司战略与风险管理70、税法81、经济法70。这个成绩不算很高,也不算低,目前在中华会计网校奖学金----注册会计师奖申请者中总分排名第四。(第一名有五万元丫丫~方科师兄就是当年的第一名~其实,我考前也是朝着这个目标努力的~可惜没成功~我现为中国政法大学经济法专业研一学生,本科毕业于。 、关于复习时间 一般人都会喜欢问我,复习CPA用了多久。其实,这个是比较难答的问题。我认为比较准

注册会计师考试《会计》基础练习及答案(1)

注册会计师考试《会计》基础练习及答案 (1) (一) 1、下列关于中期财务报告的编制要求,表述正确的有( )。 A、企业在编制中期财务报告时,应当将中期视同为一个独立的会计期间,所采用的会计政策应当与年度财务报表所采用的会计政策相一致 B、重要性程度的判断应当以中期财务数据为基础,而不得以预计的年度财务数据为基础 C、企业的会计政策变更发生在会计年度的第1季度,在财务报表的列报方面,企业只需要根据变更后的会计政策编制第1季度和当年度以后季度财务报表,并对根据中期财务报告准则要求提供的以前年度比较财务报表最早期间的期初留存收益和比较财务报表的其他相关项目数字作相应调整 D、企业的会计政策变更发生在会计年度内第1季度之外的其他季度,在财务报表的列报方面,企业只需要根据变更后的会计政策编制当季度和当年度以后季度财务报表,并对根据中期财务报告准则要求提供的以前年度比较财务报表最早期间的期初留存收益和比较财务报表的其他相关项目数字作相应调整 【正确答案】ABC 【答案解析】选项D,企业的会计政策变更发生在会计年度内第1季度之外的其他季度,在财务报表的列报方面,还需要调整以前年度比较财务报表最早期间的期初留存收益和比较财务报表其他相关项目的数字,以及在会计政策变更季度财务报告中或者变更以后季度财务报告中所涉及的本会计年度内发生会计政策变更之前季度财务报表相关项目的数字。 【点评】本题考查中期财务报告的编制要求。该知识点通常以文字叙述方式进行考查,考生需要熟悉掌握中期财务报告的编制要求:中期财务报告编制应遵循的原则;中期合并财务报表和母公司财务报表编报要求;比较财务报表编制要求;中期财务报告的确认与计量;中期会计政策变更的处理。 2、2×18年甲公司所属企业集团内各公司发生的下列交易或事项中,不考虑其他因素,会引起甲公司合并财务报表中归属于母公司所有者权益金额增加的有( )。

2020注册会计师考试学习计划(实用)

2012注册会计师考试学习计划(实用) 众所周知,注册会计师考试的难度越来越大,在深度和广度上的全面考查对所有的考生来说都是考验,加之考试的题型变幻莫测,对此许多考生都感觉难以把握,所以扎实的基础才是我们制胜的法宝。按照以往的经验,估计2011年注会新教材会在2011年5月出来,这就要求我们在新教材下来以前这段时间提前准备,凡事预则立,不预则废,拥有一份好的学习计划,并且严格执行下去,相信等待每个人都能在注会的道路上赢得胜利。 2011年教材下来之前: 第一阶段:全面预习阶段 考虑到新教材还没有下来,根据各个科目的特点我们建议学员预习时以审计、财管和会计这样难度大的科目为主,税法、经济法、战略主要看主干知识,因为考虑到相关知识会更新的较快,等新教材下来后再把这些科目复习的细一点。 1、不同类型学员选课参考 基础比较薄弱并且时间较为充裕的学员:建议可以先听2010年预科班的课程,这个课程不是根据教材顺序讲的,主要是一些入门的知识。 有基础或者时间不充裕的学员:建议直接听2010年基础班的课程,以便节省更多的时间 2、做什么习题或者买什么辅导书 如果想买辅导书可以买2010年的轻松过关一,[本文来自范文库:https://www.sodocs.net/doc/034791511.html,,转载请保留此标记]自己若感觉没有必要买的话也可以做网上的试题,毕竟新教材还没下来,不懂的题目可以点击“我要答疑“进行提问。 3、学习时间参考: 因为每位学员的具体情况不同,每天的学习时间不能统一,这里只对各个科目时间做些建议:像会计、审计、财管每科每天至少3小时,税法在2—3小时之间,经济法和战略大概2个小时左右,时间是学习的根本保证。 新教材下来后: 第二阶段:基础学习阶段(花费2-3个月时间) 本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白(特别要关注新教材变化内容和重点的章节)

2015会计学基础复习题与答案

第1章绪论 一、单项选择题 1.近代会计是以()为标志。 A.官厅会计 B. 复式簿记 C. 注册会计师协会 D. 成本会计2.古代会计是以()为主的。 A.官厅会计 B. 民间会计 C. 单式记账 D. 复式记账3.会计最基本的职能是()。 A. 反映 B. 控制 C. 监督 D. 预测 4.下列不属于会计信息质量基本要求的是()。 A. 可靠性原则 B. 谨慎性原则 C. 货币计量原则 D. 可比性原则 5.“四柱清册”产生于()。 A. 西周 B.唐代 C. 宋代 D. 清代 6.计提坏账准备是体现()要求。 A. 可靠性原则 B. 谨慎性原则 C. 配比原则 D. 相关性原则 7.会计的本质是()。 A. 提供会计信息 B. 经济管理 C. 认定受托责任 D. 决策8.下列不能构成会计主体的是 A. 业主个人 B. 子公司 C. 分公司 D. 某一车间 9.会计循环的最后环节是()。 A. 对账 B. 结账 C. 编制报表 D. 登记账簿 10.会计计量属性目前应用最多的是()。 A. 历史成本 B. 重置成本 C. 可变现净值 D. 公允价值 二、多项选择题 1.会计学的发展阶段包括()。 A. 古代会计 B. 近代会计 C. 现代会计 D. 管理会计 2.现代会计的两个重要标志是()。 A. 注册会计师 B. 会计电算化 C. 财务会计与管理会计分离 D. 复式簿记系统 3.下列属于会计信息质量要求的是()。 A.可靠性 B.准确性 C.可理解性 D. 实质重于形式

4.会计信息的基本载体是()。 A. 会计凭证 B. 会计账簿 C. 会计报表 D. 复式记账 5.会计前提包括()。 A.会计主体 B. 持续经营 C.会计分期 D.货币计量 6.会计基础包括()。 A.复式记账 B.权责发生制 C.收付实现制 D.资金运动 7.我国《会计法》明确提出会计具有()基本职能。 A.管理 B.计划 C.核算 D.监督 8.会计核算方法包括()等。 A.会计主体 B.设置账户 C.复式记账 D.财产清查 9、会计确认的标准包括()。 A.可定义性 B.可计量性 C.相关性 D.可靠性 三、判断题 1.财务会计的对象与管理会计的对象都是企业经营资金运动,它们在时间和空间上是统一的。()2.会计主体与法律主体是一致的。()3.会计主体是假定了会计工作空间,会计分期是假定会计工作时间。()4.我国规定会计核算只能以人民币为记账本位币。()5.一贯性也称可比性原则,只是强调同一企业前后不同时期(纵向)之间的可比。()6.明晰性原则要求会计信息越简单越好。()7.权责发生制与配比原则是以会计分期为前提而存在的。()8.会计主体一定是法律主体,而法律主体不一定是会计主体。()9.相关性的要求使得会计信息可靠性受到一定影响。()10.可比性原则就是指一个企业会计处理方法不得改变。() 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 二、多项选择题 1.ABC 2.BC 3.ACD 4.ABC 5.ABCD 6.BC 7.CD 8.BCD 9. ABCD 三、判断题 1×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.× 第2章会计要素与会计等式 一、单项选择题

2020注册会计师考试审计科目要点

2020注册会计师考试审计科目要点 注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员,必须具备与其所操作业务相匹配的知识与技能。而注册会计师全国 统一考试的目的,就是要考察考生是否具备这种执业知识和技能。 特别是审计这一科目,它是注册会计师在执业中经常使用的本领, 比如说出具财产损失报告、出具税收筹划报告等,都少不了要对企 业账务进行审计。 总的来说,审计科目的考试题型相对稳定,共分五种,即单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。其中单项选择题、 多项选择题、判断题为客观题,简答题、综合题为主观题。审计科 目客观题分值比重下降,占卷面分值的35%,主观题分值比重上升,6道主观题占卷面分值的65%。 分析审计科目的命题特点,发现试题着重突出实务性,审计实务章节题量占总题量的80%。其中财务报表审计实务,主要是测试考 生如何运用审计理论,分析处理被审计单位出现的会计实务问题, 考核考生分析判断能力,以及将审计理论与实务融会贯通的把握程度。 今年审计科目考试注意新执业准则 考生今年参加CPA审计科目考试应注意如下要点。 1.熟知科目命题原则。 审计科目以“全面考核、重点突出、理论与实务相结合”为基本命题原则。所谓“全面考核”是要求考生通读并熟悉教材每章节的 内容。“重点突出”则是在全面复习的基础上,抓重点、抓重点章 节里分值占比重大的部分。“理论与实务相结合”是把注册会计师 的基本审计理论与审计实务相结合,做到学以治用,这是历年该科 目的主要命题思路。 2.掌握注册会计师新执业准则。

2006年2月,财政部发布了48项注册会计师执业准则,标志着 适应我国市场经济发展要求、与国际惯例趋同的注册会计师执业准 则体系正式建立。执业准则的具体内容,是注册会计师进行财务报 表审计的理论依据。考生要结合教材涉及的准则内容融会贯通,加 深对准则的理解和记忆。根据以往的经验,例年考题的重点都考核 考生对最新内容的掌握程度,今年这部分考试内容,也是审计科目 的新难点和重点。同时,执业准则中对新审计风险导向理念的理解,考生也要深刻把握。 3.注重财务报表审计的操作实务。 审计科目的测试,强调站在注册会计师的角度,依据执业准则对被审计单位年度财务报表进行审计。因此,在考试中客观题和主观 题部分,将涉及大量企业销售与收款循环、购货与付款循环、生产 循环、筹资与投资循环、特殊项目等会计实务的审计问题。其命题 思路是:综合考核考生将审计理论运用于审计实务中的能力,要求 考生熟悉最新会计准则内容,具备较强的实务操作本领,并且熟练 会计实务的具体核算内容等。 4.注重职业判断能力的考核。 执业准则明确要求,执行独立审计工作的注册会计师应当具备专业知识与职业判断能力。因此,近年来审计科目考题中,越来越注 重对考生职业判断能力的考查。准确的职业判断是一名合格的注册 会计师不可缺少的能力,在审计实务中许多实际问题和现行准则或 制度不一致,或者有些实际问题一时无法找到相应的法规依据,处 理诸如此类的问题,就需要注册会计师运用其专业知识进行职业判断。在主观题中,所涉及的确定重点审计领域和利润表中异常波动 项目、判断收入能否确认、判断被审计单位会计核算具体内容是否 有误等内容,都是侧重考核注册会计师的职业判断能力。 审计科目应试技巧 审计科目的考试内容,是以财政部注册会计师协会考试委员会办公室指定辅导教材的内容为命题范围。因此,考生要通读教材、熟 悉执业准则的全部内容、理解执业准则的基本理论与方法、熟练掌

注册会计师考试-会计版必背知识点

第一章总论 第一节会计基本假设与会计基础 1.会计主体 ◢界定会计核算的空间范围。 ◢法律主体一定是会计主体,但会计主体不一定是法律主体。 例如,独立核算的事业部、分公司; 需要编制合并报表的企业集团等。 2.持续经营 ◢界定会计核算的时间范围。 ◢只有设定企业是持续经营的,才能按企业会计准则的要求进行正常的会计处理。 应用:采用历史成本计价、在历史成本的基础上进一步采用计提折旧的方法(包括摊销)等,都是基于企业是持续经营的。 3.会计分期 ◢将持续不断的经营期间划分为一个个首尾相接、间距相等的会计期间,这种划分是人为假定的。 ◢会计期间通常包括年度和中期,年度的划分通常是1月1日到12月31日;中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间,包括季度以及半年度。 ◢应用:产生了当期与其他期间的差别,从而出现了权责发生制和收付实现制的区别,进而有折旧、摊销、递延这样的会计处理方法等。 4.货币计量 ◢会计确认、计量和报告以货币计量,货币是商品的一般等价物,不使用其他计量单位。 ◢应用:我国境内的企业,其会计核算通常以人民币为记账本位币。 业务收支以人民币以外的货币为主的企业,可以选定某种外币作为记账本位币。 ◢货币计量的局限性: (1)货币计量的背后隐含着币值不变的假设 会计业务中常常将不同时点的货币金额进行汇总比较,这是以币值不变为前提的,这在实际生活中受到持续通货膨胀的冲击。 发生剧烈的通货膨胀时要启动通货膨胀会计或物价变动会计。 (2)有些影响企业财务状况和经营成果的因素,往往难以用货币来计量

比如,企业经营战略、研发能力、市场竞争力等。 基于以上两点缺陷,需要通过报表的附注等表外披露来弥补货币计量的局限性。 5.会计基础:权责发生制 ◢企业会计的确认、计量和报告应当以

CPA考试会计学习复习资料

会计学习复习资料 一、填空题 1、企业的经营战略具有___、____、____和系统性等特征。 2、经营战略包括____、_____和战略规划三项内容。 3、按照战略的目的性,可把企业经营战略分为_____和_____。 4、按照战略的层次性,可把企业经营战略分为_____、_____和_____。 5、按决策分析的方法划分,决策可分为______、_______和非确定型决策。 6、科学决策的基本因素包括_____、_____、______和______四个方面。 7、盈亏平衡分析法主要考察____、____、_____三者之间的关系。 8、产品的整体概念包含三个层次的内容,即实质产品、______、_____。 9、产品的寿命周期分为____、____、____、_____。 10、产品线策略可分为________和________。 二、选择题 1、在供应市场中,通常由少数几个企业占据大多数市场份额,并且这些企业往往存在明显的规模经济性,市场准入障碍明显的市场是() A.垄断竞争市场 B.寡头垄断市场 C.完全竞争市场 D.完全垄断市场 2、既保证库存成本最低但又能满足企业生产经营需要的订货被称为() A.按质量订货 B.按经济批量订货 C.按数量订货 D.按需要订货 3、企业最基本的经营活动是() A.销售活动 B.财务活动 C.人力资源开发活动 D.生产活动 4、市场占有率和销售增长率双高的产品被称为() A.风险产品 B.明星产品 C.失败产品 D.金牛产品 5、在诸多企业制度中,依照法律组建的、具有人格化和具有独立法人地位的是() A.企业法人制度 B.公司制度 C. 现代企业制度 D. 有限责任制度 6、为使人们确信某产品能满足规定的质量要求,所做的一系列有计划、有组织的活动,叫做() A.质量控制 B.质量体系 C.质量职能 D.质量保证 7、下列描述中不属于股票基本特征的是() A.代表所有权 B.无面值 C.不可返还性 D.可交易性

会计学(非专业用)习题答案完整版

第一章 思考题 1、会计的发展与经济环境的关系是怎样的?能否结合我国当前经济发展的阶段性特点,讨论我国会计体系建设的目标? 答:略,请见教材。 2、在企业为外部各信息使用者提供的信息与为内部管理层提供的信息之间,最主要的区别是什么? 答:企业为外部信息使用者提供的信息是为了外部人士了解企业经营状况和财务成果。这些信息必须符合会计法规的要求,保证会计信息的质量;企业为内部信息使用者提供的信息是为了满足企业内部管理的需要,在形式上更为灵活,并不受会计法规的约束。 3、投资者最为关注的信息是什么?债权人最为关注的信息是什么? 答:因此投资者关注投资对象获取利润的潜力和持续性。债权人最关注的都是贷款本息的安全性。 4、审计报告在财务会计报告中起什么作用? 答:审计报告是由注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定,在实施审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。注册会计师签发的审计报告,是以超然独立的第三者身份,对被审计单位财务报表合法性、公允性发表意见。这种意见,具有鉴证作用。股份制企业的股东主要依据注册会计师的审计报告来判断被投资企业的财务报表是否公允地反映了财务状况和经营成果,以进行投资决策等。 5、目前上市公司年报中主要包括哪些会计报表? 答:利润表、资产负债表、现金流量表、股东权益变动表 6、请简述四个基本会计假设的含义。 答:略,请见教材内容。 7、请简述会计原则的名称及其含义。 答:略,请见教材内容。 8、为什么总资产等于负债与所有者权益之和? 答:资产负债表的左、右两方分别代表了同一事物的两个侧面。左方的资产反映了企业的资金是以什么形式占用着的;右方的负债和所有者权益则反映了这些资金是从什么渠道取得的:向债权人借入的表现为负债,向投资人筹措的表现为所有者权益。因此,资产负债表的左方合计一定等于右方合计。 9、资产和费用的区别是什么? 答:资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

注册会计师会计科目特点及备考建议

注册会计师会计科目特点及备考建议 注册会计师会计科目特点及备考建议 一、会计科目特点 1、基础性科目 注会是高楼,会计是基础,因为不管是会计还是审计工作都是围绕企业会计工作展开的,因此会计有如注会的门户一样,战略地位 极为重要。从知识体系上分析,学习好会计能够有效地促进审计、 财管的学习,大家都知道会计、审计、财管是注会的三大高山,首 先需要爬的就是会计。只有拿下了会计才等于注会学习的真正开始,所以有的人说拿下了会计就等于占据了注会的半壁江山。 2、理解性科目 会计学习要注重理解。总在说理解,但是大家贯彻地并不是很好,一方面和学习态度有关系,另外是跟学习意识有关系。比如交易性 金融资产,顾名思义突出的是“交易”二字,既然是交易那么企业 买过来意图是什么?意图就是短期交易,所以影响当期损益就是其处 理特点,这样资产名称和处理特点就对应了,不怕学不好。 3、发散性科目 会计的学习能够有效发散学习思维,影响到其他科目的学习,比如决定固定资产是融资租赁还是直接购买,若运用现金净流量法确 定了采用融资项目,那么在会计上就要进行摊余成本计量,由于会 计折旧和税法认定之间的差异,产生递延所得税处理,审计中发现 会计折旧方法错误需要调整报表,本质上还是在于会计的基本处理,同时从企业申请、审批、购进、安装等等各个过程涉及到企业内控 与审计重点。在这个事项中又会涉及到合同签订、税费处理、经济 法事项等等,相当于注会各个科目都是有一定联系的,通过思考一 个完整的企业交易业务就可以将注会几个科目串联起来,也能突出 实务操作的处理,对会计人的能力提出了更高的要求。科目是活学

活用的,经常发散一下更有利于对注册会计师知识体系的理解。业 务处理中又存在着风险,风险管理也是将来企业需要重点关注的方向,这也是注会改革突出的一点,未来注会的发展还是大有可为的。 二、会计学习方法建议 1、预习阶段:由于预习阶段教材、大纲还没发布,所以许多考 生没有方向,建议先听网校预习班,先大概了解一下重点,如果有2016年教材也可以先用,等到2017年教材发布的时候,网校老师 会做出教材变化对比,届时把变化部分标注出来,重点学习一下就 可以了。 1、基础学习阶段:看教材+基础学习/强化提高课程课件+基础学习练习中心/应试指南!做题以客观题为主,数量不在多,在于及时 有效。教材多看,保证进度,一天三个小时计算,一个半月时间搞 定第一遍学习,进度慢一点没有关系,关键是打好基础! 2、强化提高阶段:相关章节一起看+习题精讲课件+习题精讲练 习中心/经典题解。做题以主观题为主,少涉及跨章节综合题,注意 循序渐进。注重前后联系。 3、考前冲刺阶段:模拟题+冲刺串讲课件+模考点评课程+全真模拟试卷。这个时候更要注意相关知识的学习,相互联系的章节主动 去串联,比如存货可以和收入、非货币性资产交换、债务重组、日 后事项、会计差错等结合,通过一道例题就可以掌握各个章节的主 要考点。多做模拟题了解自己的不足,有针对性地解决自己不懂的 问题。 4、学习顺序安排:会计适合在其他科目之前学习,所得税一章 应与税法的所得税章节结合起来学。所以会计的基本特点就是:报 考排在最前,学习放在首位。 三、会计考试目标 考试目标考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求,理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能,坚守职业价值观、遵 循职业道德、坚持职业态度,解决实务问题。

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