2017年长郡长郡双语实验中学副高、中级职称申报量化计分

2017年长郡/长郡双语实验中学副高、中级职称申报量化计分办法

说明：所有项目，均指任现职以来的情况；所有计分，均从开始年份的8月1日起至截止年份的7月30日止。

1、绩效考核：在近6个学期中，选择5次绩效考核最好成绩量化计分。

2、任职期效：①工作任务：学期内未满工作量超过2个标准课时或请假超过4周，不计分。

②教育管理：同一学期担任多项职务的只计一项；担任职务未超过半个学期，不计分。

3、个人业绩：

①课题成果：记最高项一次。限学校认可的教育教学方面的课题研究。

②论文著作：记最高项一次。论文指在新闻出版部门正式批准的有国际国内统一标准刊号ISSN、CN的刊物上发表的教育教学论文，诗歌散文与文学作品等不计分；著作指由国内正式出版社出版，内容为教育教学方面的著作或校本教材，习题试卷类不计分。

③赛课讲座：记最高项一次。限学校组织或由学校派出参加的教育行政部门（含教育学会）组织的教研学术活动。

4、指导业绩：

①指导教师：记最高项一次。是以教育行政部门或教育行政部门下属的专业部门或学校所颁发的文件或荣誉证书为准。

②辅导学生：记最高项一次。是指教育行政部门或教育行政部门下属的专业部门或学校所颁发的学生荣誉或活动奖项。

③考试成绩：在近6年中选2届最好成绩。同类可累积计分；跨类可各取一届累积计分。

5、综合荣誉：记最高项一次。是指各级政府、教育行政部门或教育系统的其他部门联合劳动人事部门或学校所评选的个人奖项。

6、问卷投票：由从事本专业技术工作15年以上且具有高级职称的在职专业技术人员组成专家评委库。根据申报者的学科类别，在专家评委库中抽取评委10人，抽取中层（含）以上干部5人，组成评委组投票。

2017年长郡中学职称申报量化评分表