新人教版高中语文必修二 每日一题每周一测5含解析

每周一测

阅读下面的文字，完成1—3题。

教育的普及、出版的繁荣、互联网的兴盛，使得知识获取的成本大大下降。“学好数理化”不再成为求知边界，通识教育正不断打开知识视野。因此，若以知识宽度论，今天学子可以完胜过去。然而，广度之外，同样需要有深度。书不多，反能精读以致“”；诱惑少，所以不断钻研。将有限的注意力资源用到最有效的地方，才会有“”的成就。因此，既要重视知识的宽度，也要重视学习的深度，在努力扩大知识半径的同时，避免陷入平面化的“知识焦虑”，落入的学习路径。

既有知识的宽度，又有知识的深度，才能在积累知识的基础上形成卓越的见识。当前，许多领域深入发展，创新的重要性愈发凸显。芯片技术如何突破？人工智能领域如何推进？东西方文化如何更好交融？这有赖于“博观而约取，厚积而薄发”。传授高深知识的使命尽管往往在高等教育，但是培养钻研精神却需要从小抓起。面对全球化竞争，教育者需要引导学生，摆脱简单的记诵，在慎思明辨上下功夫；关注知识的积累，更注重思维的锤炼。换句话说，一种好的教育，既教会学生如何数清掉落的苹果，更激发学生思考为何苹果是掉下来而非飞上天。

同时，知识传承很重要，见识的培育更关键。在古汉语中，“知”与“识”相连又有别。知是获取信息，是第一层级；识是具备见解，是更高层级。由知而识，方为智慧。一方面，正所谓“师父领进门，修行在个人”，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，才算得上学懂弄通；（________）。从路径上说，培养见识，离不开课堂，但也不能囿于课堂，既需要言传，更需要鼓励学生在敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践的过程中去主动领悟与把握。

1．下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）

A．而另一方面，具备粗中取精的信息筛选力、去伪存真的知识鉴别力、把握时代大势的洞察力，方能在信息爆炸的时代从容不迫。

B．而另一方面，具备把握时代大势的洞察力、去伪存真的知识鉴别力、粗中取精的信息筛选力，方能在信息爆炸的时代从容不迫。

C．一方面，具备粗中取精的信息筛选、去伪存真的知识鉴别、把握时代大势的洞察，就能在信息爆炸的时代从容不迫。

D．一方面，只有具备去伪存真的知识鉴别力、粗中取精的信息筛选力、把握时代大势的洞察力，就能在信息爆炸的时代从容不迫。

2．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）

A．韦编三绝心无羁绊替古人担忧细大不捐

B．韦编三绝心无旁骛铁杵磨成针浅尝辄止

C．丹书铁券心无羁绊铁杵磨成针细大不捐

D．丹书铁券心无旁骛替古人担忧浅尝辄止

3．文中画波浪线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是（）

A．传授高深知识的使命虽然往往在高等教育，但是培养钻研精神却需要从小抓起

B．传授高深知识的使命尽管常常在高等教育，但是培养钻研精神却需要从小抓起

C．只要传授高深知识的使命常常在高等教育，那么培养钻研精神就需要从小抓起

D．尽管传授高深知识的使命往往在高等教育，但是培养钻研精神却需要从小抓起4．下面是甘肃某中学新蕾文学社社长刘妍给著名作家王蒙写的邀请函，有四处用语不得体，请指出并改正。

尊敬的王老：

您已荣幸地被邀请为我社顾问①。您已八十高龄，能够应允忝列我社顾问之职②，我们非常感激。同时，我们敬请您能够在百忙之中抽出时间为新蕾的发展建言献策③。

本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会④，届时恭请您务必莅临指导⑤。

刘妍顿首⑥

2018年9月5日

5．下面是央视节目《魅力中国城》的赛制流程图，请把这个图转化为一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，字数不超过125字。

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

诸君来此求学，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。

现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论，然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业于法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨，诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。

（摘自蔡元培《就任北京大学校长之演说》）材料二：

北大从来不止是一所学校，她是人们心中的图腾，寄托着民族的未来和希望；未名湖从来不止是一潭湖水，它荡漾着学者淡泊名利的誓言；静园也从来不止是一席草坪，它承载着学子仰望星空、追求真理的执着！这里的一木一石，即使再普通不过的园林景观，也都被赋予了太多的梦想与期望。的确，世界上恐怕从来没有一所大学能如北大这样，与一个民族的命运如此紧密相连、休戚与共。新文化运动中心、“五四”运动策源地、最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地、学者大师的摇篮，辉煌的历史，使北京大学成为一代又一代人，探求真理、追求理想的精神家园。

在我的心中，北大就像是一个大家庭，老师、学生、工作人员和校友都是我们这个大家庭中重要的成员，亲情和规矩把我们紧密联系在一起。师生如父子，老师总是想把他的一切传授给学生，希望他们超越自己；同窗如兄弟，共同的学习生活，使他们心心相印，质朴纯真；同事如亲人，虽然来自五湖四海，但共同的理想与追求，使我们亲密无间、肝胆相照。大学是传播和创造知识的场所，教学和学术研究都是高度个性化的创造性劳动，只有在宽松的氛围中，才能碰撞出创造的思想和火花。学生也只有在错误和失败中，才能成长和坚强。大学有责任营造宽松自由的学术氛围，无论是教师学生，还是校长院长，没有高低贵贱，不论学派亲疏，大家都心平气和，平等地争论学术，探讨学校发展。

（摘自林建华《大学是个大家庭——北大新校长就职演讲》）6．下列对两则材料相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．材料一中蔡元培认为，大学与专科学校之间最大的区别是，大学是研究学问的地方，而专科学校是谋求做官发财的地方。

B．材料一中蔡元培认为，如果一个人求学的宗旨不正确，就会在学习中不问学习之有无，只在考试中追求分数的多寡。

C．材料二中林建华回顾了北大与中华民族命运紧密相连的历史，认为北大在中国不止是一所学校，更是人们心中的图腾。

D．材料二中林建华表达了营造宽松自由的学术氛围，不分高低贵贱和学派亲疏，平等地争论学术，共谋学校发展的美好愿景。

7．下列对两则材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）

A．材料一中演讲者要求青年学子端正对大学性质的认识，抱定认真求学的正大宗旨，为做学问、为今后的发展打基础而来，而不是为做官发财而来。

B．材料二中演讲者饱含深情地赞美了北大在中国的发展过程中的巨大功绩，把北大比作一个家，体现了演讲者的家国情怀。

C．两位校长在演讲中都要求北大的学者应该淡泊名利，执着地追求真理，这体现了他们都有着教育家的眼光和智慧。

D．不同的时代背景，不同的演讲对象，所以两位校长提出了不同的要求，但这些要求都体现他们改革的勇气和实干的务实精神。

8．请根据上面两则材料概括演讲词的主要特点，并结合选文简要分析。

基础测试

1．A

2．B

【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，“韦编三绝”，形容读书勤奋；“丹书铁券”，古代帝王赐给功臣以世代得享优遇及免罪的凭证。券为铁制，用朱砂书字，或刻字嵌以黄金。第一处，从语境来看，是说反复精读的结果，应使用“韦编三绝”。“心无旁骛”，心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志；“心无羁绊”，心里没有牵绊束缚。第二处，此处是说心思集中进行学习钻研，应使用“心无旁骛”。“替古人担忧”，为古人所遇到的困难、危险担忧、发愁，比喻不必要的担心和忧愁。“铁杵磨成针”比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。第三处，是形容“成就”，应使用“铁杵磨成针”。“浅尝辄止”，略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。“细大不捐”，形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切，没有选择。第四处，前面说“重视学习的深度”，应使用“浅尝辄止”。故选B项。

3．D

4．序号①，“荣幸地”删去；序号②，“忝列”改成“屈就”；序号⑤，“务必”删去；序号

⑥，“顿首”删去。

【解析】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要

表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。此题主要是语境和身份的不得体，例如后辈对前辈说被邀请，用前辈“荣幸地”不合乎语言的环境和身份。再如“忝列”是指自己惭愧的列入有层次的行列，用在对著名作家王蒙来说，不符合身份和地位。再如“务必”用词不够尊敬。“顿首”是磕头的意思，用在此处不符合邀请函文体的语言环境。

5．参赛城市通过抽签确定竞演分组。竞赛分为两轮，第一轮竞演分为“城市初见”、“城市味道”和“城市名片”三个竞赛环节。第二轮竞演分为“钻石线路”“城市精绝”和“城市故事”三个竞演环节。通过两轮竞演的投票票数（积分）累计，决出十佳城市和优胜城市。

【解析】此题考查图文转换的能力，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析流程图类，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。此题注意图片中间部分的并列，是要进行的两轮的竞演，其他的按照顺序梳理即可。

综合测试

6．A

【解析】A项，“专科学校是谋求做官发财的地方”不正确，作者并没有阐述这一点。材料一第一段说的是“今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也”，作者说在“专科学校”学成之后“任事”，“任事”意思是“担任大事”，但不一定是“谋求做官发财”。

7．A

8．参考答案：（1）观点鲜明：材料一在开头和结尾两次强调求学应该抱有正确的宗旨，材料二表达了北大的发展需要的是友爱、平等、自由的观点，两篇演讲稿的观点都十分鲜明。

（2）针对性强：如材料一中蔡元培针对当时中国道德和信仰的危机，提出了改革北大必须从改革学生的观念入手，具有很强的针对性。

（3）饱含情感：材料一中有对学生有批评和担忧，对社会有不满和愤怒，爱之深，方能责之切；更有对学生的激励和期望之情。材料二表达了对北大礼赞之情和未来美好愿景的期盼之情。

【解析】本题考查学生对文体特征的理解以及对文本内容的筛选和概括能力。首先要了解“演讲词”的特点，然后再结合材料有针对性的分析。演讲词的特点如下：首是针对性，撰写演讲词，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。其次是鲜明性，演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。第三是条理性，要使讲话易被听众听清、听懂，就要条理清楚，层次分明。第四是通俗性，演讲的语言，总是说来应该通俗易懂，明白畅晓。要做到这一步，关键是句子不要太长，修饰不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口语，具有说话的特点。同时，也应该讲究文采，以便雅俗共赏。第五是适当的感情色彩，演讲既要冷静地分析即晓之以理，又要有诚挚热烈的感情即动之以情，这样才能使讲话既有说服力，又

高中语文必修一测试题

莆田五中2009—2010学年度上学期高一年段 语文科必修一测试卷 满分：150分考试时间：150分钟命题者陈玉水 第Ⅰ卷（积累与运用共36分） 一、选择题（14分，每小题2分） 1、下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是（） A．像梦中飘过一枝丁香的/我身旁飘过这女郎 B．那河畔的金柳/是夕阳中的新娘 C．揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦 D．软泥上的青荇/油油的在水底招摇 2、下列句子中加点字的意思相同的一项是（） A、乃引其匕首提．秦王侍医夏无且以其所奉药囊提．轲 B、顾．计不知所出耳荆轲顾．笑武阳 C、沛公则置．车骑，脱身独骑亚父受玉斗，置．之地 D、顷之未发．，太子迟之发．图，图穷而匕首见 3、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（） A、因．人之力而敝之，不仁请以舞剑，因．击沛公于坐 B、失其．所与，不知吾其．还也 C、且．为之奈何臣死且．不避，卮酒安足辞 D、秦王还柱而．走夜缒而．出 4、对下列句中加点字的意义、用法，判断正确的一项是（）

①晋侯、秦伯围郑，以．其无礼于晋②若亡郑而有益于君，敢以．烦执事 ③既东封．郑④又欲肆其西封． ⑤诚．能得樊将军首⑥燕王诚．振怖大王之威 A、两个“以”字相同，两个“封”字不同，两个“诚”字相同 B、两个“以”字不同，两个“封”字不同，两个“诚”字不同 C、两个“以”字不同，两个“封”字相同，两个“诚”字不同 D、两个“以”字相同，两个“封”字不同，两个“诚”字不同 5、对下列特殊句式分类正确的一项是（） ①夫晋，何厌之有②太子及宾客知其事者③乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫④欲呼张良与俱去⑤吾属今为之虏矣⑥此亡秦之续耳⑦竖子不足与谋⑧沛公安在⑨唯利是图 A、①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦ B、①⑧⑨\②\③ ④⑦\⑤\⑥ C、①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥ D、①⑧\②⑨\③ ④⑦\⑤\⑥ 6、对下列各句中加点字的用法分类正确的一项是（） ①晋军．函陵，秦军氾南②樊於期乃前．曰③乃遂收盛樊於期之首，函．封之④进兵北．略地，至燕南界⑤顷之未发，太子迟．之⑥项伯杀人，臣活．之⑦从郦山下，道．芷阳间行⑧素善．留侯张良 ⑨沛公旦日从．百余骑来见项王 A、①②⑦\③④\⑤\⑥⑨\⑧ B、①②⑦\③④⑤\ ⑥⑨\⑧ C、①⑦\③④\⑤\②⑥⑨\⑧ D、①⑦\③④\②⑥ ⑨\⑤⑧ 7、下列加点词语古今意义相同的一组是（）

高一语文必修一期中考试试题(含答案)(可编辑修改word版)

语文期中试题 第I 卷（选择题，共18 分） 注：考试时间 120 分钟，满分 100 分。试卷分第I 卷和第II 卷，第I 卷涂在机读卡上，第II 卷做在答题卷上。 一、(每小题 2 分,共计 12 分) 1.下列词语中加点字的读音有错误的一项 A．寥廓（kuò）拊心（fǔ）峥嵘（zhēng）游说（shuì） B．漫溯（sù）执拗（niù）长篙（gāo）青荇（xìng） C．瞩目（zhǔ）提防（dī）吮吸（shǔn）雏菊（chú） D．窒息（zhì）创伤（chuàng）褴褛（làn）弄堂（lòng） 2.下列各组词语中有没错别字的一项 A．和蔼谄媚打瞌睡横七竖八 B．气概纳粹紫金花一鼓作气 C．沧桑颠峰包身契不假思索 D．嫦蛾吉祥通信网蜚声中外 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ⑴清清ft溪，森森古柏，佛塔巍巍，钟磬悠悠，深ft中的这一座古刹，真是个去处。 ⑵大千居士的《庐ft图》烟云满纸，莽莽苍苍，水墨潇洒不羁。 ⑶袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品一代圣人立言的载道之文，书写自我的性灵之作。 A．清闲运用不仅是/而且是 B．清静应用不仅是/而且是

C．清静运用不是/而是 D．清闲应用不是/而是 4.下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是 A.场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。 C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华， 剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。 D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会 诚惶诚恐。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A.大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育 战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。 B.对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要宣传引导，督促有关方面重视 并加强国家通用语言文字的教学和使用。 C.要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高 自己。 D.为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。 6.下列文学常识表述有误的一项是 A.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情，这类诗歌仍属于古典诗歌。如《沁 园春·长沙》、《沁园春·雪》。 B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。 C.《国语》是我国最早的一部国别史。全书起自周穆王，终于鲁悼公，以记叙西周末年至春秋时期各国贵族言论为主，因其内容可与《左传》相参证，所以有《春秋外传》之称。D．司马迁是我国西汉著名的史学家、文学家、思想家。《史记》是我国第一部纪传体通史

最新 【人教版】高中语文必修五：第三单元测试(含答案解析)

必修五单元三测试 ☆本单元难点、考点、要点 1.理清思路，揣摩语言，体会作者创作意图。 2.学会对文本语言作简要分析。 ☆本单元高效解题要诀 1.学习分析文章结构，理清写作思路，把握文章蕴涵的主旨。 2.丰富对生活的艺术感受，学会准确、客观、全面、深刻地分析事物。 ☆本单元快速解题要诀 1.反复诵读，增强语感。 2.着重体悟重点语句的含义。 一、基础知识 (共18分，每题3分) 1.下列加点的注音全部正确的一项是( ) A.咬文嚼．字(ｊúｅ) 神往． (ｗǎｎｇ) 熟．能生巧(ｓｈú) 一蹴．而就(ｃòｕ) B.数．见不鲜(ｓｈù) 较．量(ｊｉàｏ) 举不胜．举(ｓｈēｎｇ) 一言难尽． (ｊìｎ) C.一字之差． (ｃｈā) 槛．车(ｋǎｎ) 轻鸢．剪掠(ｙｕāｎ) 清沁．肺腑(ｑìｎｇ) D.眉眼颦．蹙(ｐíｎ) 惆怅． (ｃｈàｎｇ) 窸窣． (ｓū) 临渊．羡鱼(ｙｕāｎ) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.涵义蕴藉注消酩酊大醉 B.含糊烂调疏朗遥思远怅 C.因缘圆晕干躁回肠荡气 D.啰嗦默契飘零得鱼忘筌 3.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是( ) (1)咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的通常不好。 (2)你如果在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想感情和语言，大半都由“套板反应”起来的。 (3)敏感而有的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说。 A.涵义随意教养 B.含义随便教养 C.涵义随便修养 D.含义随意修养 4.下列句子中的成语使用错误的一项是( ) A.一个作家不关心社会，不深人生活，而一味地闭门造车 ．．．．，想写出惊世之作，这无异于缘木求鱼，最终的结果是不难推测的。 B.一位出色的管理人员，他既要有远大的目光，综观全局，又要明察秋毫 ．．．．，尽可能不出现丝毫闪失。 C.在我国的历史上，一些受到人们推崇、有所作为的君主，总是心怀天下 ．．．．、与民同乐的明君。 D.一些腐败分子总是推己及人，认为旁人也与他一样，一心只想捞取名利 ．．．．。 5.下列句中的标点符号有错误的一项是( ) A.具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。

高一语文必修一练习题及答案

高一语文必修一第一单元练习题及答案 高一，新的开始，同样地做题。下面是高一语文必修一第一单元练习题及答案，为大家提供参考。 1．下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是() A．挥斥(chì)遒劲(qiú)橘子洲(jú) B．逶迤(yí)看守(kàn)沁园春(qìn) C．磅礴(pánɡ)中肯(zhōnɡ)怅寥廓(chànɡ) D．遏止(è)当初(dànɡ)岁月稠(chóu) 【解析】B项，“看”应读“kān”；C项，“中”应读“zhònɡ”；D项，“当”应读“dānɡ”。 【答案】A 2．下列词语中，没有错别字的一项是() A．漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际 B．百舸争流苛政如虎道路坎坷克敌制胜 C．苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生 D．鱼翔浅底材料翔实神态安祥周密详细 【解析】A项，慢—曼；C项，苍海—沧海；D项，安祥—安详。 【答案】B () ．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是3．

A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景，叙述了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。 B．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日，指点江山，心潮澎湃。 C．《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史，带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月，因此受到观众的一致好评。 D．一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂，凌空奔腾，骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。 【解析】C项，“峥嵘岁月”，形容不平凡的年月。A项，“风华正茂”，风采才华正胜，形容朝气蓬勃、富有才华。不能用来形容“学习和生活故事”。B项，“指点江山”指评论国家大事，此处属于望文生义。D项，“气宇轩昂”，形容精神饱满，气度不凡，一般用于形容人。 【答案】C 4．下列各句中，没有语病的一项是() A．微信是一种更快速的即时通讯工具，具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。．

人教版高中语文必修五模块综合测试

人教版必修5模块测试 (时间：150分钟分值:150分） 第一卷选择题（共36分) 一、基础知识（每题3分，共15分） 1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ) A提防(dīfang）憎恶(zèng wù) 迤逦（yǐlǐ）薄（báo)云模样（ｍó) B埋怨(mái yuan）应和（yìng hè)勒索（lèsuǒ)吁（xū)气窸窣（xīsū) C分量(fèn liàng）差（chāi）使莞（wǎn)尔濒临绝境(bīn) D打量(dǎliang)数(shù）见不鲜反省(xǐng)胡诌（zōu)眉眼颦(pín）蹙 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A 面黄饥瘦精减机构皓月发人深省望风披靡、盘桓 B 如法炮制稳操胜卷命途多舛头昏脑胀人才辈出 C 名人题词买椟还珠云销雨霁眉青目秀长年累月 D复习提纲相辅相成东隅已逝人情世故灼灼其华 3、依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一项是（) ①近日,临沂联通公司在全市范围内开展的“吉祥号码”预存话费销售活动在消费者中引起 一片：预存话费是不是变相收取选号费？预存话费是否剥夺了普通消费者的择号权？ ②在洛杉矶的一些中国藏族民众均认为，美国人对中国西藏及当地的藏族人存在着误解 与。他们希望通过自己的努力来逐渐改变美国人对藏族人的看法. ③李老师退休以后，每天遛遛鸟,打打拳,写写字，就携二三老友,轻装简从,步山林， 探溪源,尽享林泉之乐。 A质疑成见否则B置疑成见不然 C置疑偏见否则D质疑偏见不然 4、下列各句没有语病的一句是( ） A、国务院认为现在中国煤炭开采出现许多重大人员伤亡事故无不是与有关企业盲目追求 生产效益有关系。 B、在经贸方面,不管浙江和国外的经贸关系将因浙江民营业企业的积极参与而变得更加密 切,但同时也应看到两者之间的贸易摩擦和纠纷渐增多. C、最近浙江省出台了保护全省历史文化名城的有关条例,这将加大对全省历史文化资源研 究与保护、开发与利用的力度,以提高浙江历史文化名城在全国的知名度。 D、报社对中小学生课业负担过重的情况进行了调查，发现将近有80％以上的学校都不同 程度存在着这方面的问题。 5、下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ） A。28年前,英国和阿根廷倾全国之力，为争夺马尔维纳斯群岛主权归属大打出手(英国称福克兰群岛),制造了一场被称为“导弹时代首次战争"的马岛战争。 B。如何协调解决地区冲突、使非盟在地区事务中扮演更加积极、主动和有效的角色,成为会议的重要内容. C。今年春天,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010～2020）第二轮公开向社会征求意见时,没人料到,“幼儿园入学难、入园贵"居然成为高过高考、高过择校的突出问题。 D.有家长担心，“校长实名推荐制"会引发高校招生大战更加惨烈,一旦名校都通过这种方式 揽才，这项制度不知还能走多远?

(完整版)高中语文必修一测试题

高中语文必修一测试题 选择题（20分） 一、（8分，每小题2分） 1．下列词语中加粗字词的读音全部正确 ．．的一项是（） A．孝悌．dì屯．积tún 内疚．jiù倔强．jiàng B．发酵．jiào 青荇．xìng横亘．gèn 愤懑．mèn C．安分．fèn 颓圮．pǐ执拗．niù骠．勇biāo D．垂涎．xián睚眦．cì宁谧．mì作揖．yī 2．下列各句中加点的成语使用恰当 ．．的一项是（） A．老张今年65岁，短．小精悍 ．．．，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。 B．徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止 ．．．．的表现。 C．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月 ．．．．。 D．他三天两头到厂长办公室磨洋工 ．．．，希望厂里解决职工子女上学难的问题。 3. 下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（） A．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。 B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。 C．历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。 D．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。 4. 下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确 ．．．．的一项是（） ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天 空上的白云相映成趣。②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。 A．⑤④①②③ B．⑤③②④① C．⑤②①③④ D．④①③②⑤ 二、（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成5——7题。 人与生物圈计划 人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时，会时时受到大自然种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与

高中语文必修一测试题word版本

高中语文测试题 一、（8分，每小题2分） 1．下列词语中加粗字词的读音全部正确 ．．的一项是（） A．孝悌．dì屯．积tún 内疚．jiù倔强．jiàng B．发酵．jiào 青荇．xìng横亘．gèn 愤懑．mèn C．安分．fèn 颓圮．pǐ执拗．niù骠．勇biāo D．垂涎．xián 睚眦．cì宁谧．mì作揖．yī 2．下列各句中加点的成语使用恰当 ．．的一项是（） A．老张今年65岁，短小精悍 ．．．．，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。 B．徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止 ．．．．的表现。 C．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月 ．．．．。 D．他三天两头到厂长办公室磨洋工 ．．．，希望厂里解决职工子女上学难的问题。 3. 下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（） A．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。 B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。 C．历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。 D．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。 4. 下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确 ．．．．的一项是（） ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了， 道路变得崎岖不平。④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。 A．⑤④①②③ B．⑤③②④① C．⑤②①③④ D．④①③②⑤ 二、（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成5——7题。 人与生物圈计划 人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时，会时时受到大自然种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。 也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持，这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。 作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构——UIY与生物圈国家委员会。 迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区，专家学者运用生态学方法，研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的

【人教版】高中语文必修一：第1单元测试卷(含答案)

单元质量检测一 (时间：150分钟满分：150分) 一、基础积累(共25分，选择题每题3分) 1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一组是() A．百舸．(ɡě)寥．廓(liáo) 峥嵘．(rónɡ) 挥斥方遒．(qiú) B．颓．圮(tí) 篱．墙(lí) 彷．徨(pánɡ) 默默彳亍 ．．(chì chù) C．河畔．(bàn) 漫溯．(sù) 青荇．(xìnɡ) 星辉斑斓．(lán) D．火钵．(bō) 飘泊．(bó) 纤．绳(qiān) 忸怩 ．．不安(niǔ ní) 解析：B项，“颓”应读tuí；C项，“畔”应读pàn；D项，“纤”应读qiàn。 答案：A 2．下列词语中，没有错别字的一项是() A．沧茫萧瑟油纸伞意气风发 B．惆怅芬芳万户候枯燥无味 C．挑衅抱歉明信片貌和神离 D．荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫 解析：A项，沧－苍；B项，候－侯；C项，和－合。 答案：D 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() (1)诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观________的客观物

象。它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。 (2)吟诵唐诗宋词，可以丰富我们的情感世界，提高我们的文学________，使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。 (3)诗歌表现思想感情的________是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的组合。 (4)杜甫的诗歌，真实地记录了唐代由盛转衰的历史________，因而被称为“诗史”，他被尊为“诗圣”。 A．情意修养媒介剧变 B．情感休养媒体巨变 C．情意修养媒体剧变 D．情感休养媒介巨变 解析：(1)情意：感情心意。“情意”比“情感”范围大。(2)“修养”指态度与涵养；“休养”指休息调养。(3)媒介：使双方(人或事物)发生关系的人或事物。媒体：指交流、传播信息的工具，如报刊、广播、电视、互联网等。(4)巨变：巨大的变化，多指好的变化。剧变：剧烈变化，多指时事以及不好的巨大的变化。 答案：A 4．下列句子中加点的成语，使用不正确 ．．．的一句是() A．无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但 到底谁才是中流砥柱 ．．．．呢？这值得我们深思。 B．我们还年轻，风华正茂 ．．．．，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。 C．由于构思精巧，章法严密，《再别康桥》表现的情和景虽然 多，但具有内在联系，水乳交融 ．．．．。 D．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行 ．．．．，外

语文必修五第二单元测试题

第2单元 综合测试 （满分120分，时间120分钟） 一、积累运用（18分，每小题3分） 1.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志 C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土 D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊 2.下列各句都有通假字的一项是（ ） ①问征夫以前路，恨晨光之熹微 ②云销雨霁，彩彻区明 ③我决起而飞，抢榆枋而止 ④而征一国者，其自视也，亦若此矣 ⑤若夫乘天地之正，而御六气之辩 ⑥臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ） A.于是．．怅然慷慨，深愧平身之志 B.三餐而反，腹犹果然．． C.零丁孤苦，至于成立．． D.欲苟顺私情，则告诉．． 不许 4.下列各句中加点词语的用法相同的一项是…（ ） A.?? ?????为奚以之九万里而南乎遑欲何之为故)2()1( B.?? ?????辞不赴命供养无主以臣遂见用于小邑余贫苦以家叔,)2(,)1( C.?? ?????亦若此矣其自视也征一国者而控于地而已矣而时则不至,,)2(,)1( D.?? ?????已是汤之问棘也而昨非是觉今实迷途其未远)2(,)1( 5.下面对文学常识的表述不正确的一项是（ ） A.辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体；又因为《离骚》为这种文体的代表作，所以又称骚体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。逍遥游，即超然物外、无拘无束、绝对

高中语文必修一测试题范文

高中语文必修一测试题 满分：150分考试时间：150分钟 第Ⅰ卷（积累与运用共36分） 一、选择题（14分，每小题2分） 1、下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是（） A．像梦中飘过一枝丁香的/我身旁飘过这女郎 B．那河畔的金柳/是夕阳中的新娘 C．揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦 D．软泥上的青荇/油油的在水底招摇 2、下列句子中加点字的意思相同的一项是（） A、乃引其匕首提秦王侍医夏无且以其所奉药囊提轲 B、顾计不知所出耳荆轲顾笑武阳 C、沛公则置车骑，脱身独骑亚父受玉斗，置之地 D、顷之未发，太子迟之发图，图穷而匕首见 3、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（） A、因人之力而敝之，不仁请以舞剑，因击沛公于坐 B、失其所与，不知吾其还也 C、且为之奈何臣死且不避，卮酒安足辞 D、秦王还柱而走夜缒而出 4、对下列句中加点字的意义、用法，判断正确的一项是（） ①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋②若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ③既东封郑④又欲肆其西封 ⑤诚能得樊将军首⑥燕王诚振怖大王之威 A、两个“以”字相同，两个“封”字不同，两个“诚”字相同 B、两个“以”字不同，两个“封”字不同，两个“诚”字不同 C、两个“以”字不同，两个“封”字相同，两个“诚”字不同 D、两个“以”字相同，两个“封”字不同，两个“诚”字不同 5、对下列特殊句式分类正确的一项是（） ①夫晋，何厌之有②太子及宾客知其事者③乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫④欲呼张良与俱去⑤吾属今为之虏矣⑥此亡秦之续耳⑦竖子不足与谋⑧沛公安 在⑨唯利是图 A、①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦ B、①⑧⑨\②\③④⑦\⑤\⑥ C、①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥ D、①⑧\②⑨\③④⑦\⑤\⑥ 6、对下列各句中加点字的用法分类正确的一项是（） ①晋军函陵，秦军氾南②樊於期乃前曰③乃遂收盛樊於期之首，函封之④进兵北略地，至燕南界⑤顷之未发，太子迟之 ⑥项伯杀人，臣活之⑦从郦山下，道芷阳间行⑧素善留侯张良 ⑨沛公旦日从百余骑来见项王 A、①②⑦\③④\⑤\⑥⑨\⑧ B、①②⑦\③④⑤\⑥⑨\⑧ C、①⑦\③④\⑤\②⑥⑨\⑧ D、①⑦\③④\②⑥⑨\⑤⑧ 7、下列加点词语古今意义相同的一组是（） ①行李之往来，共其乏困②未有封侯之赏，而听细说③若舍郑以为东道主④此臣日夜切齿拊心也⑤则虽欲长侍足下，岂可得哉

高中语文必修一测试题 (2)教材

临沂商城实验学校高中部2015级必修一测试卷 （总分：150分时间：150分钟） 第I卷（30分） 选择题答案1—5 ： 6—10： 一、(12分) 1．下列加点字的注音全对的一项是（） A．忸怩．（ ní）凌侮．（wǔ）百舸．（kě）咒．语（ zhòu） B．颓圮．（qǐ）粜．米（dí）忌惮．（dàn）峥．嵘（zhēng） C．叱．骂（ chì）鳏．夫（ɡuān）惆．怅（chóu）荆．棘（jīng） D．抛掷．（ zhì）火钵．（bō）洗涤．（dí）污淖．（zhào） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．寂寥廖廓．陨身不恤短小精悍 B．凄婉坎坷义愤填膺生杀与夺 C．演绎枯躁汹涌澎湃自出机抒 D．殴打怜悯酣畅淋漓博闻强识 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．市红十字中心血站将3辆现代化的采血车开上街头，在市区主干道的3个广场上设立了采血点，采血车每天按时上街，无偿献血者不绝如缕 ．．．．。 B．从目前播出的情况看，刘威把这位与他实际年龄相差整整二十岁的老头关 守家演绎的栩栩如生 ．．．．，心理脉博也把握得非常准确。 C．王府井人挤人，熙熙攘攘 ．．．．，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问、为人天真、热爱生活的大哲学家。 D．王老师舐犊情深 ．．．．，把学生当作自己的子女看待，对他们的关心真是无微不至。 4．下列句子中，没有语病的一句是（） A．《小狗包弟》这篇散文叙写了一个凄婉的故事，也记录了作者一段复杂的心理，溶入了作者的悲欢怨恨之情。 B．梁任公先生是中国近现代政坛风云人物，也是学术界一位难得的才子，课文给我们展现了一个真实的、活生生的梁任公。 C．一个是掏粪工人，一个是国家主席，两者地位悬殊，却将他们相提并论，引起人们的极大兴趣。在读者心中会产生很多的疑问。 D．这座古典风格的白色建筑不仅演绎了今天国家的尊严，彰显了民族的复兴，而且见证了那段历史，时时警醒国人。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5—7题。 电脑杀人 十几年前，前苏联曾发生一起震惊世界棋坛的电脑杀人案：国际象棋冠军尼古拉·古得科夫，与一台超级电脑对弈，在连克三局后，突然被电脑释放的强大电流击毙，倒在了众目睽睽之下。 这宗不可思议的杀人案，是在一台M2-21超级电脑——机器人与世界级象棋大师的比赛进行到第6天时发生的。当时的媒体报道说，古得科夫以出神入化

2018版高中语文人教版必修五：第二单元综合测试含答案

第二单元综合测试（新人教必修5） 一、基础知识 (18分，每题3分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.熟稔．(niǎn) 拔擢．(zhuó) 陨．首(yǔn) 茕茕孑．立(jié) B.自诩．(xǔ) 矜．育(jīn) 洗．马(xǐ) 决．起而飞(xuè) C.桨棹 ．．(zhào) 干涸．(hé) 逋．慢(bū) 恶．乎待哉(wū) D.赊．(shē) 笏．板(hù) 胜饯．(zhàn) 猥．以微贱(wěi) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.遐观孤鹜暇日天高地迥 B.宵逝南溟北冥云消雨霁 C.盘桓耸萃荟翠德合一君 D.绣闼侥幸扶摇鱼舟唱晚 3.下列句中不含通假字的一组是( ) A.小知不及大知。 B.臣以险衅，夙遭闵凶。 C.愿陛下矜悯愚诚。 D.汤之问棘也是已。 4.下列句中加点词语，古今意义相同的一项是( ) A.策扶老以．流憩。 B.野马也，尘埃也，生物 ．．之以息相吹也。 C.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然 ．．。 D.奚惆怅 ．．而独悲？ 5.下列骈偶句的读法，节奏停顿有误的一项是( ) A.龙光/射/牛斗之墟。 B.落霞与/孤鹜/齐飞。 C.接/孟氏/之芳邻。 D.天柱高/而/北辰远。 6.下列句子中，没有活用现象的一项是( ) A.园日涉以成趣。 B.或棹孤舟。 C.臣具以表闻。 D. 宾主尽东南之美。 二、阅读欣赏 (28分) (一) 阅读选段，完成7～14题。 (16分，每题2分) 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖马非于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟

(完整word版)语文高中必修一文言文单元测试题

语文必修模块一文言文单元测试题（满分：100分。时间：60分钟。） 一、选择题（每小题3分，共27分） 1、下列文学、文化常识说法有误的一项是 （） A．《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。 B．《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是我国第一部叙事详细的国别体史著作，相传其作者是春秋末年鲁国史官左丘明。（编年体） C．新诗是五四前后才出现的。新诗“新” 在用白话写作，摆脱了古典诗词严整格律的束缚，《再别康桥》《雨巷》都是新诗。 D、《战国策》是西汉末年刘向整理编校的、 记载战国策士谋臣的言论与活动的书。全书33篇，分12策，分记东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。 2、对下列句中加点词解释有误的一项是

（） A、尝为晋君赐．（恩惠） 持千金之资币．物（钱币）（礼物） B、秋毫不敢有所近．（接触，沾染） 籍．吏民，封府库（登记户籍） C、焉用亡郑以陪．邻（增加） 顾．计不知所出耳（不过，只是） D、秦王复击轲，被．八创（受） 素善．留侯张良（友善，交好） 3、选出加点词语意义、用法相同的一组（） A、以．其无礼于晋，且贰于楚也 以．乱易整，不武 B、微夫人之．力不及此 子犯请击之． C、使毕使于．前 燕王拜送于．庭 D、既东封郑，又欲肆其．西封

吾其．还也 4、下列句子中加点词与今意相同的一项是（） A、若舍郑以为东道主 ．．． B、沛公居山东 ．．时 C、微夫人 ．．之力不及此 D、北收要害 ．．之地 5、下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是（）A、缓不济急B、同舟共济 C、假公济私 D、无济于事 6、下列各句加点词没有活用的一项是（） A、太子迟．之 B、群臣怪．之 C、粪土 ．．当年万户侯 D、以乱易．整 7、选出语句形式不同的一项（） A、以其无礼于晋 B、若亡郑而有益于君 C、夫晋，何厌之有 D、臣之客欲有求于臣

人教版高一语文必修一单元测试题及答案全套

人教版高一语文必修一单元测试题及答案全套 含模块综合测试题 模块综合测评 (时间：150分钟，分值：150分) 第Ⅰ卷(阅读题，共70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国传统的审美观点，是要求文艺作品服从于道德伦理政治，提倡温柔敦厚、怨而不怒、哀而不伤的“中和”之美。直到唐代中叶，都持有相似的观点。白居易更是主张文章和诗歌要“为君为民为物为事而作，不为文而作也”。禅宗的兴起，打破了这个格局。由于禅宗主张“心即是佛”，内心便是一个可以作无穷探索的宇宙，而中唐从“安史之乱”中醒来的知识分子们，不再想对人世作进取征服，而只想享受心灵的安适，便纷纷投向禅宗，于是，不是人物或人格，更不是人的活动、事业，而是人的心情意绪成了艺术和美学的主题。这形成了一个新的审美趋向。 苏轼便是这个审美趋向的典型人物。他身为北宋文坛的泰斗，却从未有过如韩愈那种“好为人师”的不可一世；在艺术上，则用实践反对白居易的“泛政治化”的主张，开创了一种远离忧愤，不似孤峭，也非沉郁的质朴无华、宁静自然的韵味情趣的风格。 这种风格的思想基础，依然是禅宗自然适意的生活主张，大千世界不过是心的外化物，重要的不是焚香礼佛、坐禅念经的外在形式，而在于向内心的探索。苏轼将这种理论用之于文学，便出现了“吾文如万斛泉源，不择地皆可出……常行于所当行，常止于不可不止”的说法。所以，苏轼的作品如行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。 这种风格的另一体现，是苏轼将“平淡”解释为“绚烂之极也”，而这种平淡，还应该包含“文理自然，姿态横生”的丰富内涵。他的两首脍炙人口的小诗，说明了这种审美趣味，一是写西湖的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这岂非说明最美的审美对象，正是姿态横生的自然存在。另一首是写李花，“不得梨英软，应惭梅萼红。西园有千叶，淡伫更纤秾”。在东坡先生的眼中，纯白的李花虽然没有其他花卉的绚丽色彩，却是更强烈、更浓烈地传递出春天的信息。这不正是平淡为绚烂之极的生动写照吗？

高中语文必修五单元测试卷全套 (含答案)新人教版必修5

必修五第一单元测试 一、基础知识 （8分，每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A.赍．（j ī）发 迤．逦（l ǐ ） 仓廒．（áo ） 孤僻． （p ì） B.辖．（qi á）制 怂．（s ǒng ）恿 酒馔．（zhu àn ） 吃荤． （h ūn ） C.伶?（l íng ）俐 碾轧?（y à） 嘟囔?（nang ） 窸窸窣?（z ū）窣 D.皱褶．（zh ě） 娇嗔．（zh ēn ） 吮．（sh ǔn ）吸 战战兢兢．． （j īng ） 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.玷辱 沾染 拈轻怕重 缝补 船篷 篷荜生辉 B.讥梢 消失 静悄悄 交头接耳 六神无主 战战兢兢 C.稍稍 树梢 度日如年 渡船 谙熟 黯然神伤 D.皱褶 熠熠 光怪陆离 嗔怪 慎重 嗔目结舌 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年。 （2）我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人 的对象。 （3）他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白小脸上的眼镜， 了我们，我们只好让步…… A.辖制 嘲笑 制服 B.管制 嘲笑 降服 C.辖制 取笑 降服 D.管制 取笑 制服 4.下列各句没有语病的一项是（ ） A.再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。 B.实在，虽然我们埋葬了别里科夫，由于这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！ C.不久，这条线正式营运，挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。 D.发展没有终点，实践不会终结，因此解放思想也不会一劳永逸。难道我们能否认这不是真理吗？ 二、课内阅读（24分，每小题3分） （一） “我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益?沙维奇。您是青年人，您前途远大，您的举动得十分十分小心才成；您却这么马马虎虎，唉，这么马马虎虎！您穿着绣花衬衫出门，人家经常看见您在大街上拿着书走来走去；现在呢，又骑什么自行车。校长会听说您和您姐姐骑自行车的，然后，这事又会传到督学的耳朵里……这还会有好下场吗？” ———《装在套子里的人》 5.别里科夫用什么样的方法去降服柯瓦连科？ 6.从这段话中可以看出别里科夫具有怎样的性格？ （二） 我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。———像那样的感情，我们很久很久以

2021-2022年高中语文必修一测试题-必修1新课标人教版

2021年高中语文必修一测试题-必修1新课标人教版 满分：150分考试时间：150分钟陈玉水 第Ⅰ卷（积累与运用共36分） 一、选择题（14分，每小题2分） 1、下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是（） A．像梦中飘过一枝丁香的/我身旁飘过这女郎 B．那河畔的金柳/是夕阳中的新娘 C．揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦 D．软泥上的青荇/油油的在水底招摇 2、下列句子中加点字的意思相同的一项是（） A、乃引其匕首提．秦王侍医夏无且以其所奉药囊提．轲 B、顾．计不知所出耳荆轲顾．笑武阳 实用文档

C、沛公则置．车骑，脱身独骑亚父受玉斗，置．之地 D、顷之未发．，太子迟之发．图，图穷而匕首见 3、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（） A、因．人之力而敝之，不仁请以舞剑，因．击沛公于坐 B、失其．所与，不知吾其．还也 C、且．为之奈何臣死且．不避，卮酒安足辞 D、秦王还柱而．走夜缒而．出 4、对下列句中加点字的意义、用法，判断正确的一项是（） ①晋侯、秦伯围郑，以．其无礼于晋②若亡郑而有益于君，敢以．烦执事 ③既东封．郑④又欲肆其西封． ⑤诚．能得樊将军首⑥燕王诚．振怖大王之威 A、两个“以”字相同，两个“封”字不同，两个“诚”字相同 实用文档

B、两个“以”字不同，两个“封”字不同，两个“诚”字不同 C、两个“以”字不同，两个“封”字相同，两个“诚”字不同 D、两个“以”字相同，两个“封”字不同，两个“诚”字不同 5、对下列特殊句式分类正确的一项是（） ①夫晋，何厌之有②太子及宾客知其事者③乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫④欲呼张良与俱去⑤吾属今为之虏矣⑥此亡秦之续耳⑦竖子不足与谋⑧沛公安在⑨唯利是图 A、①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦ B、①⑧⑨\②\③④⑦\ ⑤\⑥ C、①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥ D、①⑧\②⑨\③④⑦\ ⑤\⑥ 6、对下列各句中加点字的用法分类正确的一项是（） 实用文档

2019-2020高中语文必修一第1单元检测卷 (1)

第一单元 一、基础知识 1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( ) 2．下列各组词语中只有一个错别字的一项是( ) A．悠长風子斐然成章榆荫另辟蹊径 B．浮藻迷盲焚膏继晷编纂拭目以待 C．有尝徇私自怨自艾笙萧矫枉过正 D．叱骂刍议天伦叙乐砥砺风雨如晦 3．下列句中加点词语的解释不准确的一项是( ) A．看万山红遍，层林尽染．(像染过一样) B．鹰击长空，鱼翔．浅底(飞翔在空中) C．彳亍 ．．(走走停停的样子) D．曾记否，到中流击水，浪遏．飞舟(阻止) 4．下面关于文学常识的表述，有误的一项是( ) A．词是我国古代的诗体，兴起于隋唐，盛行于宋代，它可配乐演唱，句式长短不一，又名诗余、长短句、曲词、曲子词、乐府等。 B．《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、句数、阕数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。 C．按字数的多少，词可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。 D．文学史上一般把“五四”后创作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春·长沙》因沿用了古典诗词的形式，所以属于古典诗词。 5．补出下列各句中的空缺部分。 (1)看万山红遍，___________________；___________________，百舸争流。 (2) ___________________，___________________，谁主沉浮？

(3) ___________________，___________________，粪土当年万户侯。 (4)独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着___________________________。 (5)软泥上的青荇，___________________；___________________，我甘心做一条水草！ (6)撑一只长篙，______________________，满载一船星辉，______________________。 6．对《沁园春·长沙》中词句解说不正确的一项是( ) A．用“击”而不用“飞”，准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态；用“翔”而不用“游”，生动地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。 B．“万”字写出了群山叠嶂之态，“遍”字绘出了红色的彻底，“漫”字写出了江水满溢之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。 C．“恰”“正”“方”几个同义副词的运用，更有助于充分表现早期革命者当年雄姿英发的革命风貌。 D．“江山”“文字”都属于借代的用法；“粪土”则属于名词的使动用法，表现了革命青年英勇无畏的豪迈气概。 7．对《沁园春·长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是( ) A．一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。 B．红枫、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象，一经融入作者的主观情趣，就成了种种美的意象，作者借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情。 C．作者在意象的选取和描写角度方面匠心独运，既有远眺，又有近观；既有仰望，又有俯视。而且动静结合，红绿相衬，真可谓“远近高低各不同”。 D．最后一句哲理性的概括，点明了作者咏秋的旨意所在：要生存，要发展，就要“竞”，从而突出了作者强烈的革命精神。 8．对《雨巷》一诗的理解和赏析有误的一项是( ) A．这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。 B．《雨巷》中有两个非常美的意象，一是雨巷，二是丁香。雨巷这一形象具有很强的视觉效果，给人丰富的想象空间。我们可以把它“虚化”为一条“追求之路”，怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前。 C．丁香可以象征诗人心中的理想，这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样，稍纵即逝，不可把握，给人暂时的安慰，留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。 D．《雨巷》这首诗音调和谐，节奏舒缓。全诗七节，每节六行，每行长短不一，有的一句一行，有的一句排成几行，诗句的停顿没有规律。 9．对《再别康桥》一诗的理解和赏析有误的一项是( ) A．这首诗共7节。第1节连用三个“轻轻的”，正见出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景。诗人的感