Unit 3 Uncle Booky's study 习题 2

Unit 3 Uncle Booky’s study

习题

一、选择填空。

( )1. ____________ your school ID card?

A. This is

B. Is this

C. Am I

D. Are it

( ) 2. --- Is this _____________? --- Yes, it is.

A. backpack

B. his backpack

C. a his backpack

D. his a backpack

( )3. ---Is that ____________ English dictionary? --- No, it’s ___________ Chinese one.

A. a, a

B. an, an

C. a, an

D. an, a

( )4. --- Are those ____________ English books? --- No, _________ aren’t

A. you, this

B. your, this

C. your, they

D. you, they

( )5. --- ____________. Is this your mobile phone? --- Ah, yes, it’s my phone.

A. Sorry

B. Excuse me

C. Hello C. Hi

( )6. Jane finds her watch. She says “_______________________”

A. Is this your watch?

B. What’s this in Englis h

C. No, it isn’t.

D. This is my watch.

二、连词成句。

1. that, ID card, your, ?, is

______________________________________________________

2. is, this, umbrella, whose, ?

______________________________________________________

3.CDs, whose, ?, those,

______________________________________________________

4.these, ? ,Uncle Booky’s, are, books

_______________________________________________________

“少先队员考试题库”

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “少先队辅导员考试题库” 1、单项选择题队章中的我们队的目的，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务 C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 2、小队旗的形状是_____C.直角三角形。 3、诚实，就是要求我们队员说老实话、__C.办老实事做老实人。 4、我省少先队经常性工作领导机构的全称是A.中国少年先锋队福建省工作委员会 5、党的十七届六中全会提出C．文化强国 6、C．小队建设要做到自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘，每周开展一次活动。 7、中共福建省委九大提出福建发展的三个更加是：B．更加优美、更加和谐、更加幸福 8、共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！这句话是革命烈士D.李大钊 9、少先队员绝不做___A.损害公共利益的事情。10、A.1949年10月13日当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织中国少年儿童队。11、在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：_C．张锦辉 12、少先队小型鼓号队人数：B．16-20人 13、红领巾的底长为__A.100 _____厘米，腰长为60厘米。14、星星火炬代代相传是党和国家领导人__C.江泽民对少先队员的题词。15、少先队员对学习、工作、_A.生活 _中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。16、我们是中华人民共和国跨世纪 1 / 21

人教版高中英语必修二unit2__基础检测题

高中英语学习材料 madeofjingetieji 名师精练：Unit2 基础检测题 Ⅰ.语法和词汇知识 1．(2012·高考陕西卷)—The trip shouldn’t take more than an hour. —________.It is at least two hours. A．I guess so B．That’s it C．You must be joking D．It depends 2．On ________ Earth Day，people are requested to follow________ rules of “reduce，reuse and recycle”． A．the；/ B．/；/ C．/；the D．the；the 3．Putin has won the Russian’s presidential election as expected，over which many hold the opinion that he ________it in terms of his contribution to the country. A．permits B．deserves C．admits D．preserves 4．So severe was the earthquake ________ the country had to start a huge rescue operation. A．and B．so C．that D．as 5．He works very hard in order to get himself________ into a key university. A．accepted B．received C．announced D．admitted 6．I bought a dress for only 10 dollars in a sale；it was a real________. A．exchange B．bargain C．trade D．business 7．Our bodies are strengthened by taking exercise.________，our minds are developed by learning. A．Probably B．Likely C．Similarly D．Generally 8．Sam _____some knowledge of the computer just by watching others working on it. A．brought up B．looked up C．picked up D．set up 9．The young man couldn’t afford a new car.________，he bought a used one. A．Besides B．Otherwise C．Instead D．Still 10．—He ought to have been warned of the danger.

(完整版)unit3weather单元整体教案

Unit 3 Weather 单元整体教案 一、教材分析： 单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际.吟唱等形式，让学生在玩中学，在学中学，在学中玩。 二、单元教学目标 1、能力目标： （1）能够简单介绍天气情况。 （2）能说出不同天气情况下该穿什么衣服。 （3）能听懂并回答一些问题，如：What's the weather like in Beijing? （4）会规范书写句子：Is it sunny ? Yes, it is . \ No , it isn’t . （5）会唱歌曲“Thunder”。 2、知识目标： 1、能够在情景中运用句型Can I go outside/have some soup? 征求对方许可，并用Yes, you can. / No, you can’t.作答；能在情景中恰当运用句型It’s very hot/cold. 描述天气及温度状况。

2、掌握What’s the weather like in New York? It’s rainy. 问答某地天气情况；能够运用句型Is it cold? Yes, it is. No, it isn’t. 确认某地天气状况并能运用句型It’s 26 degrees.表述气温。 3、掌握单词rainy, snowy, cloudy, sunny, windy 3、情感目标： （1）情感态度：注重培养学生学习的愿望，鼓励学生参与实践活动。（2）学习策略：注重观察、交际功能，学会观察、提问等策略。（3）文化目标：了解世界主要城市的天气差异和谈论天气所具有的寒暄功能。 三、学情分析 天气与人类的生活紧密相关，在教学中，教师注意利用已学的知识来引出新知识，利用地图并收集有关天气的图片、单词卡等来传授新知识，多创设一些真实的情景，让学生在真实情境中体会到语言学习的真实性。教师应当适当拓展学生的知识面，告诉学生生活小常识，教育学生注意天气变化，关爱自己和他人。 四．课时安排 第一课时：ALet's talk Let’s play 第二课时：ALet's learn Let’s chant 第三课时：A Let's spell 第四课时：B Let's learn Let’s play Let’s sing 第五课时：B Let's talk Let’s play Let’s check 第六课时：B Read and write C story time

合规题库汇总

《合规手册》复习题库 *单选题 1、建立有效的（ D ），严格对违规行为的责任认定与追究，并采取有效的纠正措施，及时改进经营管理流程，适时修订相关政策、程序和操作指南。 A.绩效考评制度 B.诚信举报制度 C.利益分配制度 D.合规问责制度 2、（ D ）是员工所有职业行为的前提。 A.廉洁自律 B.进取创新 C.精细认真 D.守法合规 3、坚持（ B ），要本着为自己的职业生涯和家庭负责的态度，做到清正廉洁，坚守底线。 A.感恩奉献 B.廉洁自律 C.团队协作 D.精细认真 4、坚持（ A ），服从领导，听从指挥。在工作中做到不找任何借口，加强责任心，对交办的工作不打折扣、不找借口、不搞变通，千方百计高效高质完成任务。 A.高效执行 B.恪尽职守 C.认真负责 D.谦虚谨慎 5、员工应当培养正直的品行，将（ A ）的核心价值观贯穿于职业行为的始终。 A.诚信 B.创新 C.协作 D.卓越 6、公司授信不良资产责任认定工作遵循“有责必究、尽职免责、客观公正、（ D ）”的原则。 A.逐笔调查 B.实事求是 C.依法依规 D.认责有据 7、相关人员主观上存在一般过失或疏忽，未能完整有效地履行其岗位职责，应发现或未发现业务中存在的风险，导致不良资产产生的行为指的是（ B ）。 A.渎职 B.未尽职 8、严禁长款隐匿，短款自补不报，或以长补短，属于（C ）十禁行为之一。 A.放款操作 B.会计经理 C.柜员 D.客户经理 9、案件中不涉嫌触犯刑法，但存在其他违反法律法规、监管规章及规范性文件、自律性组织制定的有关准则以及本行内部规章制度的行为，且该违法违规行为与案件发生存在联系的直接责任人指的是（ C ） A.作案人员 B.管理责任人 C.相关违法违规行为的实施人或参与人 D.监督责任人 10、与客户（或他人）串通，参与（或配合）其利用银行资金从事不正当资金交易是公

少先队员知识竞赛试题(有答案)

少先队员知识竞赛试题（有答案） 、填空题 1、少先队的创立者和领导者是( 中国共产党 ) 2、少先队的队礼表示(人民的利益高于切 ) 3、少先队的队旗图案是(五角星加火炬) 4、少先队的队徽是( 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带) 5、少先队的.队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌,那么原名是(我们是共产主义接班人 ) 6、我们的队名是(中国少年先锋队 ) 7、少先队的呼号前句“呼”指的是(理想和目标),后句“答”指的是什么?(决心和行动) 8、“中国少年信息服务网”简称是(雏鹰网) 9、中国少年先锋队的建队纪念日是(10月13日) 10、少先队由(中国共产党委托中国共青团)直接领导 11、“队章”规定的入队年龄是(六周岁到十四周岁) 12、少先队员的标志是什么?(红领巾) 13、少先队的队礼是(是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于切.)

14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么?(抗日儿童团) 15、少先队的呼号是(准备着：为共产主义事业而奋斗!回答：时刻准备着!) 二、选择题 1、下列哪个场所未成年人不得进入? A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆 2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称? A、不可以 B、可以 C、随便 3、怎样产生新届少先队大、中队委? A、由上届的大、中队委选举 B、由辅导员、班主任选举 C、由队员选举 4、《未成年人保护法》正式施行的时间是( ) A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C 、1991年10月1日 5、下列未成年人的物品哪些不能传阅? A、少儿图书 B、信件 C、作业本 6、中国少年先锋队的建队纪念日是( ) A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13

人教版高中英语必修二所有语法练习题汇总(含答案)——教师版

必修二Unit1 限定性和非限定性定语从句 用所给词的适当形式填空： 1.Tom won the first prize, _______ everybody knows. 2.Yesterday I met Ling Ping, _______ seemed to be very busy. 3.Our teacher, ________ wife is a nurse, is very strict with us. 4._______ is known to us all, Taiwan is part of China. 5.He lost my bike, ______ made me unhappy. 6.I don’t know the reason ______ he was late for the class. 7.The house ______ I lived ten years ago has been pulled down. 8.The reason, ______ he looks unhappy today, is unknown to us. 9.He left his hometown in 1992, _____ he was only 12 years old. 10.Is this factory the one _______ a lot of students visited yesterday? 11.W atch out! Don’t get close to the building _____ walls are being painted. 12.T he famous actor became successful, _______ began to appear on the stage to make a living at the age of 8. 13.I s this the magazine _______ she often writes articles? ---- Yes, it is. 14.U ntil now, we have raised 50,000 pounds for the poor children, _______ is quite unexpected. 15.H e was educated at a famous university, after _______ he went abroad and settled there. 16.______is known to us all, April 14, 2010 was the day _____ Yushu earthquake happened. 17.S oon children in the camp had many friends, _______ they shared food, stories and projects. 高考真题: 1.（2017北京）The little problems ______ we meet in our daily lives may be inspirations for great inventions. 2.（2017天津）My eldest son, ______ work takes him all over the world, is in New York at the moment. 3.（2016全国）Some people think that the great Chinese scholar Confucius, ______ lived from roughly 551 to 479 B.C.,influenced the development of chopsticks. 4.（2018天津）We will put off the picnic in the park until next week, _____ the weather may be better. 5.（2015北京）Opposite is St. Paul’s Church, ____ you can hear some lovely music. 6.（2015江苏）The number of smokers, ______ is reported, has dropped bu 17 percent in just one year. 7.（2015福建）China Today attracts a worldwide readership, ______ shows that more and more people all over the world want to learn about China. 8.（2016湖南）It is a truly delightful place, ______ looks the same as it must have done 100 years ago with its winding streets and pretty cottages. 9.（2015四川）The books on the desk, ______ covers are shiny, are prizes for us. 10.（2014江苏）The book has helped me greatly in my daily communication, especially at work ______ a good impression is a must.

Unit3 weather教案

Unit 3 Weather Step1 Warming up 1.Let’s chant 2.Ask and answer T: What’s the weather like today? Ss: ….. T: Is it cold? Ss :…. T: …. Step2 Presentation and practice 1.Let’s talk 1)Show a picture about the temperature of a day in different time. T: What can you see on this picture? Ss: ….. T: Yes, it’s a picture about a day’s temperature, who can tell me how to describe the temperature? Ss: …. T: We can use this word to describe it. 一边说一边在ppt上出示单词degre e及音标，引导学生自己拼出读音，再教读纠正读音，跟读，再拼读。 2)Show a picture of the Statue of Liberty. T: Who can tell me what’s this? Ss: … T: Yes, it’s the Statue of Liberty, where is it? Ss:… T: Right, it is in New York. 一边说一边在ppt上出示单词New York及音标，引导学生自己拼出读音，再教读纠正读音，跟读，再拼读。 3）Let’s talk对话内容解析 （1）提出问题：Where is Mark? & Where is Chen Jie? 带着问题，听一遍录音。 （2）就刚刚的问题，让学生做出回答，以了解学生对对话的理解程度。 （3）逐句解释对话的意思。 a. 打电话时用This is …. 而不是I’m … (问对方是谁的时候，用Who’s that?) Fx : Amy: Hello! This is Amy. Who’s that? Mark: This is Mark…. b. how about 出示音标，引导学生自己拼出读音，再教读纠正读音，跟读，再拼读。告知意思：… 怎么样，…情况如何。 （4）degrees 当数字超过一时，degree要加“s”。 3）T: When Chen Jie said that it’s 26 degrees. Why did Mark say that’s cold? S: … T: 那是因为表示温度的方法有两种，一种是华氏度，一种是摄氏度，一般在我们的生活中，我们都会用摄氏度来表示气温。现在我们来看下华氏度和摄氏度有什么区别。

合规测试题3及答案

一、填空题（每空1分，共60分） 1、《中国农业发展银行违反业务规章制度行为经济处罚规定》适用于对农发行员工和各级机构在办理业务中违反规章制度的行为实施的经济处罚。 2、《中国农业发展银行违反业务规章制度行为经济处罚规定》对经办人员违规操作、责任岗位明确的一般性违规行为,直接对有关责任人给予经济处罚;对因管理不到位或多个岗位失误形成的一般性违规行为,对责任单位给予经济处罚。 3、《中国农业发展银行违反业务规章制度行为经济处罚规定》包括了9大类违反业务规章制度行为经济处罚，即：①违反资金计划、中间业务管理规章制度行为的经济处罚，②违反信贷经营管理规章制度行为的经济处罚，③违反信贷风险管理规章制度行为的经济处罚，④违反会计管理规章制度行为的经济处罚，⑤违反结算管理规章制度行为的经济处罚，⑥违反财务管理规章制度行为的经济处罚，⑦违反固定资产管理及大宗物品集中采购规章制度行为的经济处罚，⑧违反有关业务系统管理规章制度行为的经济处罚，⑨违反国际业务规章制度行为的经济处罚。 4、《中国农业发展银行信贷基本制度》是信贷营运与管理的基本准则，是制定信贷制度、办法、操作流程、实施办法、实施细则的基本依据，所称信贷指为客户提供的各种本外币贷款类信用业务和非贷款类信用业务。 5、农发行信贷营运与管理的基本原则是：认真贯彻执行国家方针政

策，围绕农发行总体经营目标和发展战略，坚持依法合规经营，坚持履行政策职能，坚持信贷营运的安全性、流动性、效益性原则，坚持政策性业务与商业性业务分开管理, 建立健全信贷管理组织体系和信贷政策制度体系，实现信贷业务的有效发展。 6．根据《中国银行合规工作管理办法（试行）》的规定，对于一家银行来讲，合规是指银行及其员工必须遵守外部法规，即其经营所在司法辖区内的包括宪法、法律、法规、规章、命令等规范性文件的规定、国际惯例及当地监管部门具有约束力的要求；必须遵守银行规章制度、操作流程等内部规范。 7.合规工作是指为加强员工合规意识，保障全行合规经营，实现对违规行为的早期预警，防范或降低经营风险、法律风险、道德风险和信誉风险，各级法律与合规部门在其职权范围内开展的规章制度建设、合规监督检查、合规培训、咨询、调研、宣传及反洗钱等工作。 8.合规是每个员工及各级管理层共同的责任。 9. 根据《中国银行合规工作管理办法（试行）》的规定，业务部门在开发新产品时必须获得法律与合规部门的意见 10.合规工作具有建设性、预警性、独立性、外部性、动态性的特点。11．?通过一系列合规措施和合规程序，实现早期预警，在事前预防违规行为的发生，在早期阶段发现违规行为或使违规行为提前暴露，最大限度减少违规行为发生的可能性。?以上内容体现了合规工作的预警性。 12．下级分行总经理对本行法律与合规部门或合规员呈报给上级法律

少先队知识测试题题库(试题附答案)

少先队知识测试题题库(试题附答案) 1、我们的队名是（中国少年先锋队）。 2、我们队的创立者和领导者是（中国共产党）。 3、我们的队旗是（五角星加火炬的红旗）。 4、我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的）。 5、中国少年先锋队的队歌（《我们是共产主义接班人》）。 6、“四有”新人指的是哪四有？（有理想有道德有文化有纪律） 7、中国少年先锋队简称（“少先队”）。 8、《队章》规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁） 9、我们的队徽是（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带） 10、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切）。 11、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩戴)。

12、少先队是由（中国共产党委托中国共青团）直接领导。 13、少先队建队日是（1949）年（10）月（13）日。 14、“中国少年信息服务网”简称什么？（雏鹰网） 15、我们的队礼应该（手五指并拢，高举头上） 16、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 17、中队长向辅导员报告人数前，向全中队发出的口令是什么？（立正） 18、全国代表大会原则上每（五年）召开一次。 19、少先队的呼号是（“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”） 20、《中国少年先锋队队章》是(1954)颁布的。 21、入队仪式要(庄严生动，简单朴素)。 22、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（五个阶段） 23、小队长和中队、大队委员会都由(大队委)产生。 24、中国少年先锋队至今已有（71）年的光辉历史。

25、中队组织下设小队,小队一般由（5-13）人组成。 26、队员犯了错误的，（队组织）要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正 27、大队干部每届任期为（一学年）。 28、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（希望工程） 29、少先队组织的标志是什么？（队旗） 30、我们队的作风：（诚实、勇敢、活泼、团结） 31、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员会委员标志中间是（三条杠），中队长和中队委员会委员标志是（二条杠），小队是（一条杠）。 32、少先队代表大会的召开年限为（每年一次） 33、中国少年雏鹰行动启动用（A）年。 A、1993 B、1994 C、1995 D、1996

人教版高中英语必修二第4讲：Unit2 The Olympic Games-语法篇(学生版)

Unit2 The Olympic Games-语法篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 通过本节课的学习掌握一般将来时的被动语态的用法。 一般将来时的被动语态 一．常见结构 1.will/shall +be+done Will those old buidings be pulled down next week? 2.be going to + be+done This letter is going to be typed and sent off immediately. 3.be to + be+done The question is to be discussed at the next meeting. 4.will/shall+get+done The workers will get paid before the end of December. 二．基本用法 一般将来时的被动语态表示“……将要被……”,其意义有： 1.表示根据计划或安排将要发生的被动性动作； The work will be finished in two days. 2.表示有固定条件就会规律性结果。 Heated to 100℃,water will be turned into steam. 3.在时间、条件状语从句中，常用一般现在时的被动语态代替一般将来时的被动语态。 If I am given enough time, I will go to Hawaii for my holiday.

人教PEP版四年级下册英语教案-Unit3 Weather

Unit 3 Weather教学设计 课题Unit 3 Weather Part B Let’s learn 教学 内容人民教育出版社小学英语四年级下册第三单元教法游戏教学法、情境教学法等。 教材 依据 义务教育课程标准实验教科书人教版(PEP)小学《英语》 设计思想一、设计理念 本节课的设计依据《义务教育英语课程标准（2011年版）》倡导的教学理念： 1. 面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异。 2. 整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性。 3. 强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性。 4. 注重语篇教学。采用语篇整体输入法，力求做到“词不离句，句不离篇，篇不离境”。 5. 优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力。 6. 丰富课程资源，拓展英语学习渠道。 二、教材分析 学生在本册本单元中已经学习并较好地掌握讨论有关天气的单词和句型，能够根据话题进行交流；同时学生已经在三年级下册Unit2 & Unit4以及四年级上册Unit4 & Unit6和本单元学习了一般疑问句的用法。这些背景知识为本课目标语言的学习和使用打下了良好的基础，丰富目标语的操练和应用。 三、学情分析 大部分四年级的孩子有一定的英语基础，积极活泼。乐于表现自己，对英语学习也很感兴趣，已了解基本的学习方法，并具备了简单的听、说、读、写的能力。因此，本课采用任务型教学法，以学生为中心，让学生带着任务，带着兴趣来在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。 教学知识 /技能 目标 1.能够在有意义的语境中能听懂、会说、会认单词：sunny，windy， cloudy，rainy，snowy。 2.能在具体情境中正确运用What’s the weather like? It’s... 3.培养学生英语综合运用能力。 情感 目标 1. 能在不同学习活动中感受到英语学习的乐趣，乐于学习和使用英语。 2. 培养学生的观察力和注意力。

合规测试试题及答案

合规测试试题及答案 1．商业银行的每个网点在同一会计年度（）三家保险公司（以单独法人机构为计算单位）开展保险业务合作。（C ） A、原则上只能与不超过 B、不得与超过 C、原则上只能与 D、只能与 2.在小企业一般授信业务管理办法的授信准入标准，对企业经营者或实际控制人从业经历的年限在（C）年以上，素质良好、无不良个人信用记录。 A、1 B、2 C、3 D、4 3.对产能过剩行业贷款我们要遵循（B）要求，进一步完善差别化信贷政策，区别对待，分类施策，推动化解产能过剩。 A.逐步退出； B. 四个一批； C.整体退出； D.有退有进 4.对于已开展业务合作的担保机构，在对其进行年审或重新准入时，对代偿率在（B）以上的，原则上年审不得通过且（）不得再行准入。 A. 5%（含）、一年 B. 5%（含）、两年 C. 3%（含）、两年 D. 10%（含）、两年 5．以下关于与外部人员共享企业重要信息的说法，正确的是：（C）

A. 可以设置为共享 B. 上传至论坛 C. 严格履行审批手续 D. 直接使用互联网发送 6. 商业银行应设立与客户（D）能力相匹配支付限额，包括单笔支付限额和日累计支付限额。 A.资金； B.；技术； C. 抗风险能力； D.技术风险承受 7.要保证信贷资金的安全性，就要对在经营信贷业务中可能遇到的各种风险有所认识并加以防。信贷经营中最直接也是最主要的风险是（ C ） A．银行部风险B．法律风险C．客户风险D．经营环境风险 8. 商业银行代理销售的保险产品保险期间超过一年的，应在合同中约定（C）个自然日的犹豫期，并在合同中载明投保人在犹豫期的权利。 A.5; B.10; C.15; D.20 9.风险评级为三级和四级的理财产品，单一客户销售起点金额不得低于( B )万元人民币。 A.5; B.10; C.20; D.50 10.银行业金融机构绩效考评指标包括：合规经营类指标、经营效益类指标、风险管理类指标、发展转型类指标、（D）

少先队知识题库50题

少先队知识题库50题 1、我们的队名是（中国少年先锋队）。 2、我们队的创立者和领导者是（中国共产党）。 3、我们的队旗是（五角星加火炬的红旗）。 4、我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角，是革命 先烈的鲜血染成的）。 5、中国少年先锋队的队歌（《我们是共产主义接班人》）。 6、“四有”新人指的是哪四有？（有理想有道德有文化有 纪律） 7、中国少年先锋队简称（“少先队”）。 8、《队章》规定的入队年龄是（6周岁到14周岁） 9、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切）。 10、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求 是(时时、处处要佩戴)。 11、我们的入队誓词是怎样的？ （我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！） 12、我们的队歌是哪一首？（《我们是共产主义接班人》） 你能不能演唱一小段？（关键是看歌词是否准确。辅导员可以帮忙起个头，队干能从开头唱到“鲜艳的红领巾飘扬在前胸”就可以停了。至于音准、节奏等音乐要素的问题暂不计较）

13、少先队员标志是什么？（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。） 14、党对少先儿童的希望是什么？ (1) 立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国 (2) 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助 15、请说出24字社会主义核心价值观 （富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善） 16、少先队员的呼号是什么？ （我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”） 17、少先队队礼有什么涵义？ （我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。）

人教版高中英语必修二unit2_reading课文语法填空

Unit 2 Reading课文语法填空 An Interview 一、语法填空(根据课文内容完成短文） The Olympic Games are the 1________ (big) sports event in the world. There are two kinds of Olympic Games. 2________ is the Summer Olympic Games, and the other is the Winter Olympic Games. Both of them are held every four years. All countries can take part 3________ their athletes reach the standard to be 4________ (admit) to the games. Women are not only allowed to join in 5________ play a very important role. A special village is built for the 6________(compete) to live in, including a main reception building, several stadiums for competitions, a gymnasium and seats for audience 7________ watch the games. It is 8________ great honour to host the Olympic Games. In addition, for many countries there’s just as much competition to host the Olympic Games 9________ to win Olympic medals. Nowadays the olive wreath 10________ (replace) by medals. But it’s still all about being able to run faster, jump higher and throw further.

PEP版小学四年级下册英语《Unit 3 Weather》教学设计优秀教案

PEP版小学四年级下册英语《Unit 3 Weather》教学设计优秀教案 PEP版小学四年级下册英语《Unit 3 Weather》教 学设计优秀教案 Unit 3 Weather Part A 教学导航 教学内容 Let’s learn Let’s chant Let’s talk Let’s spell 教学目标【知识目标】能听、说、认读并 理解本部分的四个新单词cold, warm, cool, hot。 【能力目标】让学生用所学的词汇和句型描绘气候特征。

【情感目标】关心日常天气变化，能够对气候特点和天气情况进行描述。 教学重点 1.能听懂、会说Let’s learn部分的单词cold,warm,cool,hot，学会听、说、认读单词。 2.要求学生能听懂本部分重点句型，并能结合这些句子表达的 情境，恰当地替换句中的单词。 3.让学生掌握字母组合ar与al在单词中的发音规律。 教学难点学生能描述气候特征。 教学准备 PPT、图片、录音机、磁带等。课时安排 3课时。

教学过程 第一课时 教学过程批注 一、Warm-up Revision 1.Greetings. 2.播放Let’s chant，让学生跟着一起唱。 二、Presentation Practice 1.教师指着Let’s learn的图片问：Who is she?引导学生回答：She is a weather reporter.并强调weather 的发音。 2.教师在黑板上写好四个地名：Beijing，Harbin，Hong

Kong，Lhasa。教师在Harbin处画上雪花，说：What’s the weather like in Harbin？引导学生说：It’s cold. 3.教师用扇扇子的动作引出hot。 4.教师用课件呈现北京和拉萨的气温图，让学生做比较，引出warm和cool。 5.让学生上台演示，其他学生猜单词。如：一名学生表演冻得发抖，其他学生应说cold。 6.闪卡：教师将单词卡片快速闪过，学生大声读出单词。 7.教师出示多个地区的不同天气的图片，请学生造句： It’s cool in Hainan. 8.总结：

合规风险题库及参考答案要点

合规风险防控知识题库 一、单选题 1、检查和评价商业银行合规风险管理有效性的部门是（C）。 A、商业银行上级管理部门； B、人民银行相关管理部门； C、银行业监督管理部门； D、工商行政管理部门。 2、（C）对商业银行经营活动的合规性负最终责任。 A、商业银行行长；B商业银行分管副行长； C、商业银行董事会； D、商业银行监事会。 3、（D）应监督高级管理层合规管理职责的履行情况。 A、商业银行行长； B、商业银行董事长； C、商业银行监事长； D、商业银行监事会。 4、（A）应及时向董事会或监事会报告任何重大违规事件。 A、商业银行高级管理层； B、合规管理部门； B、合规管理部门负责人；D、合规管理岗位。 5、（B）应定期向高级管理层提交合规风险评估报告。 A、合规管理部门； B、合规负责人； C、合规管理岗位； D、分管合规的领导。 6、合规负责人（B）分管业务条线。 A、可以； B、不得； C、直接； D、间接。 7、商业银行应建立合规管理部门与（B）在合规管理方面的协作机制。 A、内部审计部门； B、风险管理部门；

C、信贷管理部门； D、人力资源部门。 8、商业银行合规管理职能的履行情况应受到（A）定期的独立评价。 －1－A、内部审计部门；B、纪检监察部门； C、事后监督部门； D、风险管理部门。 9、内部审计部门应随时将合规性审计结果告知（D）。 A、董事长； B、行长； C、监事长； D、合规负责人。 10、商业银行应及时将合规政策、合规管理程序和合规指南等内部制度向（C）备案。 A、上级行； B、人民银行； C、银监会； D、工商部门。 11、商业银行应当按照（C）规定的贷款利率的上下限，确定贷款利率。 A、商业银行总行； B、银行会； C、中国人民银行； D、国务院。 12、商业银行因行使抵押权、质权而取得的不动产或者股权，应当自取得之日起（C）予以处分。 A、半年内； B、一年内； C、二年内； D、三年内。 13、商业银行违反规定提高或降低利率以及采用其他不正当手段，吸收存款，发放贷款的。由银行业监督管理机构责令改正，有违法所得的，没收违法所得，没有违法所得或者违法所得不足50万元的，处（D）罚款。 A、10万元以上50万元以下； B、30万元以上100万元以下； C、50万元以上150万元以下； D、50万元以上200万元以下。

2020年少先队基础知识竞赛题库(含答案)

2020年少先队基础知识竞赛题库（含答案） 一、填空题 1.我们的队名是（中国少年先锋队）。 2.中国少年先锋队简称（“少先队”）。 3.我们队的创立者和领导者是（中国共产党）。 4.我们的队旗是（五角星加火炬的红旗）。 5.大队旗高为（90）厘米，长为（120）厘米。 6.我们的队徽由（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）组成。 7.我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上）它表示（人民的利益高于一切）。 8.我们的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）。 9.我们的呼号是：呼“(准备着，为共产主义事业而奋斗)”回答：“(时刻准备着)” 10.我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的）。 11.关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩戴)。 12.中国少年先锋队的队歌（《我们是共产主义接班人》）。 13.中国少年先锋队队歌是（周郁辉）作词，（寄明）作曲的。 14少先队的队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为（《我们是共产主义接班人》）。 15.《中国少年先锋队队章》是(1954)颁布的。 16.(1953年)将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。 17.今年是中国少年先锋队组织建队（62）周年。 18.我们的队员凡是（6）周岁到（14）周岁的少年儿童。 19.我国最早的革命儿童组织是（劳动童子军）。 20.（全国少工委）是少先队的最高领导机构，（地方少工委）是地方各级少先队的领导机构。 21.1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是（抗日儿童团）。

22.中国少年先锋队的基本特性：（群众性）（儿童性）（教育性）（政治性）（自主性）。 23.少先队建队日是（1949）年（10）月（13）日。 24.入队仪式要(庄严生动，简单朴素)。 25.中国少年先锋队队员入队誓词：（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献 力量）。 26.少先大队由（两个以上）个中队组成。 27.中队组织下设小队,小队一般由（5-13）人组成。 28.雏鹰假日小队的组建,人员确定以(5-7)人为宜。 29.少先队队员离队年龄为(14周岁)。 30.我们的组织在学校(社区)可以建立（大）队或（中）队，中队下设（小）队。 31.队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员会委员标志中间是（三条杠），中队长和中队委员会委员标志是（二条杠），小队是（一条杠）。 32.（少先队队会）是少先队活动的一种基本形式。 33.我们少先队组织由（中国共产主义青年团）直接领导。 34.少先队的“五有”是：（有组织）（有队伍）（有活动）（有阵地）（有制度）。 35.（党的指导思想）是少先队的指导思想。 36.少先队组织是以（体验教育）为基本途径开展的实践教育。 37.少先队辅导员是少先队员的（亲密朋友）和（指导者）。 38.中队长向辅导员报告人数前，向全中队发出的口令是（全体立正） 39.整队时，小队长向中队长报告人数，下面最规范的是（报告中队长，本小队应到x人，实到X人，报告完毕） 40.每个队员在队里都有（选举权和被选举权），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。 41.少先队队干部产生的方式是(民主选举)。 42.少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有（理想）、有（道德）、有（文化）、有（纪律）”的德智体美全面发展的新时代少年。