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第五讲 传统工业区与新兴工业区

第五讲   传统工业区与新兴工业区
第五讲   传统工业区与新兴工业区

横向一体化

(企业早期) 传统工业区与新兴工业区

[考纲要求]不同类型工业区的特点。

[知识讲解]

1.企业的空间发展

(1)企业增长的策略

①扩大原产品的生产和销售

②向与原产品有关的功能或技术方向扩展

③向与①和②有关的新市场(国际市场)或新客户类型扩展 注意:需研究客户的消费特点、文化传统等

①向原生产活动的上游生产阶段扩展(原料) ②向原生产活动的下游生产阶段扩展(下游产品)

注意:纵向一体化把市场交易转化为企业内部交易,减少交易成本,提高经济效益

多样化:向相关不大的领域发展。

(2)企业空间发展的特点:①由近及远扩张;②由大市场至小市场扩张。

(3)跨国公司

2.工业地域的形成

(1)工业联系

生产的联系:投入产出联系 空间上的联系:共用基础设施或廉价劳动力

信息上的联系:如计算机联网——非物质联系

(2)工业的集聚和分散

作用:扩大总体生产能力,最终降低生产成本,提高利润,提高规模效益

传统工业:一些运输量大的协作工厂集聚在专业化工厂附近,形成专业化生产集聚区域

新兴工业:协作工厂地理上靠近,并接近用户、及时反馈信息,形成新兴工业厂。20世纪90年代以来世界发达国家和地区的经济,集中在技术密集的专业化工业集聚区域内

原料(或零部件)及产品的运输量较小,甚至可以空运如电子元器件供应厂与装配厂

复杂产品原料零部件由许多工厂供应,每一种零部件销售到许多地区,为减少市场上交 易费用,形成跨国或跨地区的企业。跨国公司根据市场、原料或劳动力在全球范围内寻 找最优区位。汽车生产的全球化最为典型

(3)工业地域

自发形成:有投入—产出联系的工厂在地理上靠近,以满足降低生产成本的需要

规划建设形成:有的有投入产出联系,有的没有投入产出联系,为的是共用基础设施 发育程度较低:一些轻工业工厂面积较小,对当地工业发展的潜力也小

发育程度较高:重工业(钢铁、机械、石化)工厂,生产过程复杂,相互联系工厂多形成的工业地

域面积广,发育程度高,再加上为方便众多工人生活所配置的服务业和其他工业,往往由于工业地域扩展为工业城市

3.传统工业区

(1)概述

著名工业区:德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区

工业基础:丰富的煤、铁资源

工业部门:纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等

(2)鲁尔区

①丰富的煤炭资源

②离铁矿区近,靠近法国东北部洛林铁矿区

③充沛的水源

物质联系

性质分类 纵向一体化

④便捷的水陆交通:欧洲中部陆上交通的十字路口,河运方便并能直通海洋

⑤广阔的市场

①生产结构单一:集中于煤炭、钢铁、电力、机械、化工,煤炭、钢铁是基础,衰落也最明显

②煤炭能源地位下降:石油、天然气的广泛应用,使煤的比重减少、新技术炼钢耗煤量降低

③世界性钢铁过剩:产量增加,经济危机及替代品的广泛使用,使用量减少

④新技术革命的冲击:传统的生产和组织形式不适应时代发展的要求,用地紧张、环境污染严重

①发展新兴工业和第三产业,改造煤炭、钢铁工业,促进经济结构多样化。数量减少、规模扩大,新建迁移的以技术精良的中小企业为主。

②调整工业布局,保证各行业平衡发展:如钢铁工业日益集中到西部,有的把高炉建到荷兰综合整治海边

③拓展交通,完善交通网:有德国最稠密的铁路和高速公路网,航运繁忙,运输的一半是铁矿石

④消除污染、美化环境:控制污染排放,建立完善回收装置和污染处理系统和植树造林

附:(1)法国洛林地区的产业转型:法国传统的煤炭、钢铁等重工业由于国内外经济形势的变化,逐渐走向低谷,洛林地区发挥本地传统的制造业优势,发展家电制造等轻工业,将其作为新的经济“火车头”(2)匹兹堡工业的变迁:美国的“钢都”,经济结构从单一的钢铁工业向多样化的服务行业转变,其中先进科技领域发展最为迅速,如因特网软件制造公司和IBN公司。

4.新兴工业区

(1)概况

形成:20世纪50年代起,发达国家没有传统工业的乡村地区,以中小企业为主的工业地域

分布:意大利东北部和中部地区,德国南部地区、美国“硅谷”等

(2)意大利新兴工业区

①大批廉价劳动力②原料和能源大幅度涨价③发达的银行信贷体系④意大利经济高度开放⑤政府的大力支持

特点:以中小企业为主;轻工业为主;生产过程分散;资本集中程度低;大多分散在小城镇或农村发展模式:以中小企业集聚的工业小区为独特的发展模式

普拉托小区:靠近佛罗伦萨、著名的毛纺业小区,形成一个机构完善、功能齐全的生产—销售—服务—信息网络。在独立经营、密切协作的基础上,实现规模经济生产

(3)高技术工业区

高技术工业部门:电子、半导体、核工业、航天、高分子合成、遗传工程、激光

高技术工业的特点:科技人才比例高;增长速度快、产品更新换代周期短;研究开发费用比例高;产品面向世界市场

高技术工业的先驱和典范——硅谷

①地理位置优越,环境优美:位于旧金山东南部,背靠太平洋海岸山脉,面对旧金山湾

②气候宜人:属于地中海气候

③有高等院校:斯坦福大学在“硅谷”崛起的早期起了关键性作用

④便捷的交通:邻近旧金山的航空港,并有高速公路贯穿全境

⑤军事订货:为美国高技术工业发展的独有条件

主导工业:微电子工业

发展变化:20世纪70年代末,由于“硅谷”的土地被占用殆尽,新工厂建在得克萨斯等州,以及东南亚、墨西哥等地,以利用这些地区劳动力、土地、住房都很便宜的优势条件

注意:①印度“硅谷”班加罗尔——环境优美,有“花园城市”之称。“科学之都”、“计算机之都”

②日本“硅岛”——九州岛、科学城——筑波(世界最大、设备最完善的科学城)

③中国:中关村、台湾——新竹科技园

[能力训练]

1.下图表示某些工业部门对区位因素

(仅考虑原料、能源、劳动力)的依赖程度。

判断图中①②③代表的工业部门分别可能是

A .炼铝、服装、家具制造

B .炼铝、制糖、啤酒生产

C .汽车、造船、水泥

D .炼铜、奶制品、制鞋

下图是某工业区位因素对工业区位选择的影响力随时间变化曲线图,据图判断2—3题。

2.该工业区位因素可能是下列中的( )

A .原料

B .技术

C .劳动力素质

D .交通运输

3.最能说明上题所选答案的工业部门是( )

A .纺织工业

B .钢铁工业

C .机械制造工业

D .煤炭工业

读下图,判断4—7题。

4.图中属新兴工业区的是( )

A .①

B .②

C .③

D .④

5.20世纪50年代以后,图中①工业区开始衰落,

下列关于衰落原因的叙述,不正确的是( )

A .生产结构单一

B .劳动力素质下降

C .新技术革命的冲击

D .石油、天然气的广泛使用

6.从大气环境保护角度,图中③工业区大气污染严重的工厂应布局在城市的

A .东北和东南

B .西北和西南

C .西北和东南

D .东北和西南

7.图中①工业区所在地区,内河航运发达,关于形成原因的叙述错误的是 ( )

A .地势平坦,水流平稳

B .水量丰富,变化较大

C .经济发达,货运量大 C .运河沟通,河网稠密

8.与上海港相比,广西北海港的区位优势是 ( )

A .经济腹地广阔

B .航道深

C .交通发达

D .城市经济发达

9.下列工业区中属于专业化生产集聚地域的是 ( )

A .南京高新技术开发区

B .苏州工业园区

C .上海宝山冶金工业基地

D .深圳蛇口工业区

10.下列以工厂为主的工业地域中,发育程度较低,往往形成不了工业城市的是 ( )

A .甘蔗制糖厂

B .石油化工厂

C .汽车制造厂

D .钢铁厂

关于工业集聚的优越性的正确选项有:①充分利用基础设施;②加强彼此之间的信息交流和协作;③降低运费和能源消耗;④扩大总体生产能力;⑤提高利润,获得规模效益;⑥减少污染,改善环境 ( )

A .①②③④⑤

B .②③④⑤⑥

C .①③④⑤⑥

D .①②③⑤⑥

11.工业地域形成的有利条件:①生产分工越来越细;②生产部门越来越复杂;③生产工艺日益专业化和自动化;④各生产部门之间的联系越来越广泛。正确选项是 ( )

A .①②④

B .①②③④

C .②③④

D .②④

12.下列排序不正确的是 ( )

A.钢铁工业区位指向变化:煤炭→铁矿石→港口

B.工业城市形成:钢铁厂→钢铁工业区→钢铁城市

C.工业地域形成:工业联系→工业集聚→工业地域

D.工业城市形成:面粉厂→糕点厂→糕点城

13.跨国公司在全球寻找最优区位,最终目的是()A.充分利用各地资源B.实现经营全球化

C.使产品接近消费地D.降低成本、提高利润

14.下列工业地域发育程度较低的是()A.钢铁工业为主的工业地域B.汽车工业为主的工业地域

C.机械工业为主的工业地域D.食品工业为主的工业地域

15.关于德国鲁尔区工业区位条件的错误叙述是()A.优质的铁矿B.丰富的煤炭C.充足的水源D.便捷的交通

16.关于鲁尔区的正确叙述是()A.被称为“法国工业的心脏”B.位于欧洲中部陆上交通的“十字路口”

C.西欧发达的农业为它提供了广阔市场D.鲁尔区的传统工业在20世纪90年代以后开始衰落17.煤炭在能源中地位下降的原因有()A.能源消耗越来越少B.石油、天然气广泛使用

C.煤炭价格不断上升D.煤炭储量接近枯竭

18.20世纪50年代以后,鲁尔区衰落明显的工业部门是()A.煤炭、钢铁B.电力、化学C.机械、电力D.钢铁、化学

19.鲁尔区经济结构调整的具体表现是:①发展新兴工业和第三产业;②改造煤炭、钢铁工业;③新兴工业以中小企业为主;④煤炭和钢铁企业数量减少,规模扩大()A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④

20.关于鲁尔区交通条件的叙述,错误的是()

A.天然河流与人工运河连成一体B.这里有德国最稠密的铁路网

C.高速公路交织成网D.空运和管道运输四通八达

21.读下图,完成下列要求。

⑴甲地气候的________(大陆性或海洋性)显著,其原因主要是

⑵图中500米以上等高线所表示的地形区的名称是,该地形区的主要矿产资源是。

⑶丙、丁两城均是该国重要的钢铁工业中心,其中丙城钢铁工业发展的主要条件是

世界上与丁城钢铁工业兴起条件相似的著名钢

铁工业城市(区)是(国

家)的(城市或

工业区)。

⑷乙地的主要农产品

是,影响其布局的

主导因素。

[能力训练答案]

1.D2.D3.B4.D5.B6.C7.B8.B 9、C 10、A

11、B 12、D 13、D 14、D 15、A 16、B 17、B 18、A 19、A 20、D

21、(1)大陆性距离海洋较远(2)阿巴拉契亚山脉煤(3)接近铁矿产地(五大湖西部铁矿资源丰富),五大湖便利的交通,接近消费市场。英国伯明翰(4)乳畜产品接近消费市场。

工业地域的形成与发展

第四章工业地域的形成与发展 第三节传统工业区与新工业区(第二课时) 瓦房店市高级中学刘雪梅 教学目标: 1.了解新兴工业区的概念和特点,理解新兴工业区和传统工业区的异同。 2.了解意大利新兴工业区的发展条件和主要特点,理解意大利新兴工业区独特的发展模式。 3.了解新兴的高技术工业部门的主要特点,理解刺激美国“硅谷”迅速崛起的区位因素。 重点: 1.意大利新兴工业区的特点和发展的主要条件。 2.硅谷高科技工业的主要特点。 难点: 1.意大利新兴工业区内部的网络关系。 2.高科技工业的主要特点。 课型、课时: 综合课一课时 教学方法 读图分析法、归纳法、讲述法对比法 教学过程 导入:上节课我们学习了传统工业区,这节课我们来学习新兴工业区。 一、新兴工业区的概念、分布和特点 1、概念:新兴工业区是指20世纪50年代之后,当传统工业区开始走向衰落的同时,在发达国家的一些没有传统工业基础的乡村地区,逐渐形成了以灵活多变的中小型企业为主的工业地域。 2、主要分布在意大利东北部和中部地区,德国南部地区,以及美国“硅谷”等,日本的“硅岛”(九州岛) 3、特点:时间新、地区新,组织形式新,企业规模以中小型为主。 二、意大利新兴工业区 出示意大利新工业区的分布范围图指图说明意大利新工业区的位置(养成好的读图习惯,并在形成心理地图)并回答下列问题。 ①意大利中部和东北部工业区的形成条件是什么? ②发展的特点? ③意大利新工业区的独特发展模式是什么? ④萨斯索罗瓷砖工业小区的生产—销售—服务网络中支撑企业、辅助性企业、服务性企业、服务性机 构有哪些?这些企业的关系?

意大利新兴工业区是在传统工业的基础上发展起来的,对于我们这样一个发展中国家也有借鉴意义。中国自实行改革开放以来,经济飞速增长,尤其在东南沿海一带,乡镇企业蓬勃发展,遍地开花,一大批新兴工业区发展起来。但由于时间短,有些方面还不完善,不成熟,有待进一步改善、发展。下面完成课本70页活动 (1)比较温州乡镇企业与意大利新工业区的发展有什么异同? (2)温州乡镇企业的发展有哪些问题?你能为其解决这些问题提出合理化的建议吗? 三、美国“硅谷” 意大利新兴工业区是以传统工业发展起来的。现在,世界上已形成了一大批高新技术工业区,如日本的九州岛、英国的苏格兰、德国的慕尼黑等。美国在世界上最先形成了高新技术工业区。现在其高新技术工业区已发展到十几个。其中“硅谷”是世界上最早的、规模最大的高新技术工业区。现在,大家看书,总结出高新技术工业区与传统工业区相比的特点。 1.填写表格,比较美国“硅谷”与意大利新工业区的差异

新兴工业区 巩固练习

【巩固练习】 一、单项选择题 读甲、乙两新兴工业区分布图,完成1、2题。 1.下列有关甲、乙新工业区的叙述,正确的是() A.新工业区是20世纪50年代以后形成的高技术工业区 B.新工业区的共同特点之一是知识密集 C.新工业区的共同特点之一是以中小型企业为主 D.新工业区的工业都以轻工业为主 2.乙图新工业区发展条件与我国武汉“光谷”相比较,不同的是() A.地理位置优越 B.环境优美、气候宜人 C.有高等院校,便捷的交通 D.军事订货 读“某服装生产专业镇工业联系示意图”,完成3、4题。 3.对该镇服装产业特点的叙述,正确的是() A.生产服务和社会服务较为完备 B.生产附加值高,企业利润丰富 C.企业生产规模大,生产过程集中 D.原材料、设备和产品市场均在海外4.该镇各类服装企业高度集中的最主要原因是() A.共用基础设备,便于生产协作 B.交通便利,利于产品集散 C.增加就业,提高城市人口比重 D.集中治理工业污染 读意大利工业分布图,回答5、6题。

5.图中b区域的发展模式是() A.围绕某一大型企业集聚的工业小区模式 B.中小型企业集聚的工业小区模式 C.各具特色的第三产业集聚的工业小区模式 D.劳动力导向型企业集聚的工业小区模式 6.温州乡镇企业发展的有利条件和意大利新兴工业区相比较,相似的有() ①政府的大力支持②大量廉价的劳动力③经济封闭④20世纪70年代原料和能源大幅度降价 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ 读下图,回答7、8题。 7.下述工业区中,和图示工业区明显不同的是() A.慕尼黑 B.新西伯利亚 C.班加罗尔 D.中关村 8.该城市周围的农业区是() A.牲畜和灌溉农业区 B.小麦和林牧业区 C.水果和灌溉农业区 D.小麦区 北京的王女士登录总部位于上海的M公司(服装公司)网站,订购了两件衬衣,两天后在家收到货。下图示意M公司的企业组织、经营网络。据此完成9~10题。 9.王女士此次购买的衬衣,由M公司员工完成的环节是() A.设计 B.提供面料 C.加工 D.送货上门 10.在M公司的组织、经营网络中,区位选择最灵活的是() A.配送仓库 B.面料厂 C.制衣厂 D.仓储中心 二、非选择题 11.读意大利工业布局图。回答下列问题。

吉林省高二下学期期末联考地理试题

吉林省高二下学期期末联考地理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共9题;共36分) 1. (4分)(2020·焦作模拟) 朝鲜半岛三面环海,水网稠密,植被覆盖率达69.1%。当地时间2018年9月18日到20日,朝(鲜)韩(国)双方领导人在平壤举行年内第三次会晤。 据此完成下面小题。 (1)朝鲜半岛() A . 地势东高西低 B . 平原面积广大 C . 气候南北差异小 D . 河流多注入日本海 (2)朝韩双方领导人会晤期间() A . 平壤昼长夜短,且昼长比首尔短 B . 平壤的正午太阳高度比首尔大 C . 地球的自转速度和公转速度均变快 D . 太阳直射点位于赤道附近且向南移动

2. (4分) (2017高二下·宜昌期末) 区位熵又称专门化率,其值越高,地区产业集聚水平就越高.一般来说,当区位熵大于1时,则该地区的某项经济指标在全国有优势;当区位熵小于1时,则处于劣势.如表为我国某地形区主要农产品产量的区位熵,据此完成下列各题. (1)该地区的地形与气候类型可能是() A . 东北平原温带季风气候 B . 华北平原温带季风气候 C . 四川盆地亚热带季风气候 D . 长江中下游平原亚热带季风气候 (2)与南疆相比,该地形区棉花生产的优势条件是() A . 秋季少雨,有利于采摘 B . 光照充足,昼夜温差大 C . 交通便利,距离市场近 D . 质量较好,市场需求多 3. (4分) (2016高二下·孝感期中) 在冷湿环境下,未完全分解的植物残体逐渐堆积,形成泥炭。泥炭又叫草炭、泥煤,目前被广泛应用于农业、园艺等多个领域。如图所示岛屿泥炭资源丰富。

传统工业区

传统工业区 【学习目标】1.传统工业区的分布、主要特点和存在问题。 2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因,综合整治措施。 【学习重点】传统工业区存在的问题及其综合整治途径。 【学习难点】讨论鲁尔区,辽中南工业区的综合整治。 【基础知识梳理1】 一、传统工业区 1、主要分布区:德国的、英国的、美国的、中国的等。 2、传统工业区的特征 ⑴一般是在丰富的、资源基础上,以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主; ⑵以型企业为轴心,逐渐发展起来的;工业分布。 3、历史: 20世纪年代,尤其是年代以后开始衰落,之后许多国家对此进行了长期的改造。 二、鲁尔区的发展、衰落与整治 1.发展的区位特点 (1)(2)(3) (4)(5) 鲁尔区以煤炭工业为基础,以钢铁工业为主导,少数重工业部门高度集中。 1.衰落的主要原因 20世纪50年代以后,经济开始衰落,其原因是: (1) 鲁尔区的五大传统工业部门:、、、、 (2)(3) (4)(5) 3.综合整治措施 20世纪60年代,鲁尔区开始实施综合整治的总体规则,主要从五个方面进行综合整治。 A、 B、 C、 D、 E、 【活动探究】 1.鲁尔区的铁矿来自哪里? 初期主要来自法国的,后来则来自等国,从海上经过荷兰的港和运来。 2.鲁尔区为什么被称为“德国工业的心脏”? 【知识拓展】 1.读“辽中南地区图”后,思考回答:辽中南工业区有哪些区位优势? 2.比较它与德国鲁尔区的区位条件异同。

3.讨论辽中南工业区应如何综合整治。 【学习检测】 1.下列工业区属于传统工业区的是() A.德国鲁尔区 B.美国“硅谷” C.意大利东北部工业区 D.中国深圳经济特区 2.下列不属于鲁尔区优势条件的是() A.丰富的煤炭资源 B.充沛的水源 C.便捷的交通 D.环境优美 3.传统工业区一般是建立在()基础上 A.丰富的劳动力资源 B.优越的地理位置 C.丰富的煤铁资源 D.寒冷的气候资源 4.由于鲁尔区铁矿要大量进口,所以把一些炼铁高炉建在下列哪个国家海边() A.比利时 B.瑞士 C.荷兰 D.法国 5.下列关于鲁尔区水陆交通运输条件的叙述,正确的是() A.位于欧洲中部陆上交通的十字路口 B.伏尔加河、多瑙河流经本区 C.只有天然河流 D.莱茵河自北向南注入黑海 6.有关鲁尔区经济衰落原因的叙述,正确的是() A.新技术革命的冲击 B.煤炭资源的枯竭 C.钢铁市场的萎缩 D.法国洛林铁矿已采空 A.以轻工业为主 B.以大型工业为主 C.生产过程分散 D.资本集中程度低

人教版高中地理必修二 第15讲 《新兴工业区》知识点导学及答案

新兴工业区 考纲解读 工业地域的形成条件与发展特点。 知识清单 1.新工业区概述 兴起时间:20世纪________年代之后 分布地区:意大利东北部和________地区、德国南部地区以及美国“硅谷”等 2.意大利中部和东北部工业区 大批廉价劳动力;20世纪70年代原料和能源大幅度________;发达的银行信贷体系;意大利经济高度________;政府的大力________;小城镇________用水方便;交通运输方便 主要特点:以________企业为主;以________工业为主;集中了大量________或相关企业;生产高度________化;企业分布在小城镇,甚至农村;生产过程________ 3.高技术工业区:从业人员知识和技能水平________;增长速度________,产品更新换代的周期________,研究开发费用________;产品面向________市场 4.美国“硅谷” 地位:美国微电子工业的发源地,世界上最大的微电子工业基地 崛起条件:地理位置________,环境优美;气候宜人;交通________;全世界的________高地;________稳定;创新环境和创新文化 参考答案 1.50 中部2.涨价开放支持用地中小轻同类专业分散 3.高快较短高世界4.优越便捷人才市场 要点精析 要点一:意大利新工业区 1.意大利新工业区形成的区位条件 (1)意大利新工业区的形成条件

拓展:新工业区的“新” ①时间新:大多是新技术革命开始后形成。 ②地区新:一般形成于乡村地区,没有传统工业区的区位优势,尤其表现在既不接近原料产地,也不接近消费市场。 ③组织形式新:企业规模小,以灵活多变的中小型企业为主。 (2)意大利新工业区与传统工业区的特点比较 2.温州乡镇企业的发展与意大利新工业区发展的异同 (1)相同点:都是以中小型企业和轻工业为主,分散在农村和家庭中。 (2)不同点:意大利新工业区的各企业相互联系紧密,形成了一个结构完善、功能齐全的生产——销售——服务——信息网络,它们在独立经营和密切协作的基础上实现了规模经营生产;而温州的企业之间联系不紧密,没有形成产、供、销的网络体系,不能有效地开发市场,只是在狭小的范围内相互竞争。 3.意大利新工业区对我国乡镇企业的发展有何借鉴意义 我国人口众多,特别是农村人口占大多数,经济尚不发达。许多农村地区经济发展存在着一些问题,如缺少资金、人才等。我国的广大农村可以利用劳动力资源丰富的优势,发展一些技术要求不高的手工业和加工工业,这些工业只要产品质量过关,找准市场,就能带动广大乡镇企业的发展,形成具有我国特色的新工业点、区。 【例题1】 读意大利简图,回答下列问题。

人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区教案

传统工业区 [教学目标] 知识与技能 1.了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题。 2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因,了解其综合整治措施。 过程与方法 1.通过读图,培养学生读图、分析、思维等综合能力,并了解相关的区位条件。 2.对比分析我国辽中南工业区与德国鲁尔区的发展等有何异同,培养学生的实践应用能力。情感、态度与价值观 1.激发探究地理问题的兴趣和动机。 2.关注全球的、我国的、当地的传统工业和环境现状,增强全球意识、爱国家和爱家乡的情感。 3.培养学生的创新意识、求变意识;增强对资源、环境的保护意识。 [教学重点] 传统工业区存在的问题及其综合整治途径。 [教学难点] 运用地图和资料对传统工业区的区位条件、衰落的原因、及综合整治进行分析。 [教学方法] 案例分析法、探究法、讨论法 [教具安排] 多媒体课件 [课时安排] 2课时 [教学过程] 导入:大家都知道德国在二战初期战无不胜,除了德国将领先进的闪电战的战术,还有一个条件,使德国横扫欧洲战场,那就是德国的工业,那我们现在就来看一下素有“德国工业的心脏”之称的鲁尔区,并思考这是一种怎样的工业地域,是新产生的?还是历史比较悠久了。(播放视频,城市的远见—鲁尔工业区

的蜕变节选)同学们迅速阅读教材P65页课文第一段,结合视频,回答什么是传统工业区?传统工业区有什么特征呢?一、传统工业区 传统工业区的概念是什么?请同学们在书本上划出来(在丰富的煤、铁资源基础上,以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主,以大型工业企业为 核心,逐渐发展起来的工业地域)。从它的概念中,我们可以了解到 1、传统工业区的概念 2、特征:区位因素:一般在煤、铁资源丰富的地区工业部门:以纺织、钢铁、机械、煤炭、化工为主生产规模:大型化 工业分布:高度集中以降低运费和能耗 3、课件展示“世界工业分布图”,找出传统工业的代表性地区。(德国的 鲁尔工业区和英国中部工业区,美国东北部工业区,中国辽中南工业区) 二、德国鲁尔工业区 刚才分析的概念是传统工业区的一般特征。现在我们以德国鲁尔工业区为例,了解一下传统工业区的个别特征。请同学们认真阅读案例三的第一段,找出 鲁尔工业区的位置和地位。同学们看图4.9的右边这幅图,从图中可以看出,德 国的位置在哪里?德国的邻国众多,而且在西欧的中部,加上丰富的水路运输条件,使得它四通八达。因此德国也被称为欧洲大陆上的十字路口。 【投影图片】阅读案例3“德国鲁尔工业区”,了解并思考:请结合工业 的区位因素和传统工业区的工业部门,想一想,主要从那些方面分析传统工业区 的区位优势?鲁尔区具备哪些区位优势? 从资源、交通、市场等方面思考鲁尔工业区的区位条件。【投影图片】教师讲解,并依次展示鲁尔工业区的区位条件的幻灯片。 现在我们一起来了解一下鲁尔工业区形成和发展的区位优势。1、区位优 势(板书) (1)煤炭资源丰富(板书):我们看图4.9,鲁尔区的主要矿产是什么? (煤矿)。数量呢?(丰富)。这就是鲁尔区的第一个区位优势,煤炭资源丰富。 鲁尔区煤炭占全国总储量的3/4,经济可开采量占全国的90% 。同学们看图4.10,鲁尔煤田的煤层分布有什么特点?(煤层埋藏浅,鲁尔河流域是露天煤田)。

美国硅谷与意大利新兴工业发展异同

美国硅谷与意大利新兴工业发展异同 2007-07-14 13:51蓝狮曼联|分类:工程技术科学|浏览3819次 新注册的会员非常抱歉没有悬赏分! 但是希望得到大家帮助谢谢! 提问者采纳 2007-08-02 14:35 两个不同的新兴工业区,一个是意大利新兴工业区,,另一个是美国“硅谷”高技术工业区,主要区分他们崛起的优势区位因素。下面我来逐一分析并进行两者的比较。 一、概述 20世纪50年代以来,世界新的技术革命(第三次技术革命)诞生了,它是以电子技术、生物技术、新能源、新材料的发明和应用为基础的技术革命,特别是以微电子技术的发展及其普遍应用为主要标志。这次新的技术革命方兴未艾,极大地推动了社会生产力的发展。同时,对传统工业造成了冲击,使传统工业区开始走向衰落,而在发达国家的一些没有传统工业基础的乡村地区,逐渐出现了以灵活多变的中小型企业为主的工业地域,如意大利东北部和中部地区,德国南部慕尼黑地区,以及美国“硅谷”等地区,相对于传统工业区而言,我们把这些工业地域称为新兴工业区,也叫新产业区。 对于新兴工业区,我们可从以下三方面通俗理解。第一,时间新,距今也就四五十年时间,大多自20世纪50年代开始形成。第二,地区新,避开传统工业区,另辟新地,一般形成于乡村地区,表现在既不接近原料地,也不接近市场,但要有高科技水平与便利的交通运输条件。第三,企业规模不比传统工业庞大,多以中小型为主。 先来分析意大利的新兴工业区。 意大利新兴工业区 1.意大利新、老工业分布位置特点 2.意大利新兴工业区发展的机遇及其条件 3.意大利新兴工业区与传统工业区相比,突出特点? 4.工业小区的含义及模式。

高中地理—— 传统工业区与新工业区

4.3 传统工业区和新工业区导学案 【学习目标】 1.了解传统工业区的概念,主要特点和目前普遍存在的问题。 2. 了解德国鲁尔区的区位优势、衰落原因及综合整治措施。 3.了解新工业区的概念及意大利新工业区的形成条件和发展模式。 4.了解高技产业的主要特点及刺激美国“硅谷”迅速发展的区位因素。 【重点难点】 1.鲁尔区的形成,衰落及综合整治 2.意大利新兴工业区的发展特点与美国“硅谷”崛起的主要因素 【学法指导】 案例学习法 【知识链接】 一、传统工业区 1.主要分布区:德国____________、英国中部工业区、美国________工业区、我国辽中南工业区等。 2.工业基础:丰富的_______资源。 3.主要工业部门:______、______、机械、化工、纺织工业等传统工业。 4.特征:以______工业企业为核心。 5.问题:原料和能源_______、运输量大、污染严重。 (1)概况:被称为________________。位于德国______,地处欧洲十字路口。 (2)区位优势:矿产丰富(______煤田,靠近法国洛林铁矿)、交通便利、水源充足、市场广阔。 (3)衰落原因 ①生产局限于_________部门。 ②_____在世界能源消费构成中的比重下降。 ③_____市场竞争日趋激烈及其替代产品的广泛应用。 ④重化工业集聚带来的环境污染、________、交通拥挤等。 (4)整治措施:调整工业__________、发展_____产业、优化_____等。 二、新工业区 1.兴起时间:20世纪_______之后。 2.特征:________企业为主。 3.分布地区:意大利____________地区、德国南部地区、美国_______等。 4.意大利中部和东北部工业区

传统工业区与新兴工业区

【教学目标】 一、知识目标 1. 认识传统工业区的主要特点和发展历程。 2. 分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因,掌握其综合整治措施。 3. 了解新工业区的概念和特点,理解新工业区和传统工业区的异同。 4. 了解意大利新兴工业区的特点和发展的条件。 5. 了解新兴的高技术工业部门的主要特点,理解“硅谷”崛起的区位条件。 二、能力目标 1. 培养学生综合分析问题、解决问题的能力和实践能力。 2. 德育目标强化科学的区位观念和人地观念,提高学生关注祖国经济发展的热情,培养学生的创新精神,树立正确的发展观(可持继发展观)。 三、过程与方法 1. 通过读图,培养学生读图、分析的综合能力,了解相关的区位条件,学会运用地图和资料分析工业的区位因素。 2. 尝试运用所学的工业区位因素的知识和技能对工业信息进行整理、分析,并对比我国乡镇企业的发展与意大利新兴工业区的发展等有何异同,培养学生的实践应用能力。 四、情感、态度与价值观 1. 激发学生探究地理问题的兴趣和动机,培养学生对传统工业对地理环境影响的关注,增强对资源、环境的保护意识,树立可持续发展的思想。 2. 由硅谷的崛起,认识到科学技术的重要性,梳理科教兴国的观念,激发学生发奋读书的热情。 3. 联系家乡工业发展情况,培养学生热爱家乡、建设家乡的信念和决心。 【教学重点】 1. 鲁尔区的工业区位条件,衰弱原因,整治措施。 2. 意大利新兴工业区的特点和发展的主要条件。 3. “硅谷”高科技工业的主要特点和崛起的主要条件。 【教学难点】 1. 意大利新兴工业区内部的网络关系;独特的工业小区。 2. 高科技工业的区位分析。 3. 学会举一反三,学以致用,讨论辽中南工业区的综合整治、浙江温州乡镇企业和北京中关村的发展。 【教学方式】 案例分析法、多媒体展示法、探究法、讨论法。 【教学工具】 多媒体,幻灯片。 【教学过程】 第一课时:传统工业区 导入新课:工业联系导致工业集聚,工业集聚形成工业地域。在工业发展的历史进程中,先后出现了两种不同类型的工业地域──传统工业区和新兴工业区。其中传统工业区多形成于第一次和第二次技术革命时期,它们在本国乃至世界工业和社会发展过程中起着重要的作用。但是从20世纪50年代尤其是70年代,传统工业开始衰落,并经历长期改造的里程,我们以德国鲁尔区为列来探讨传统工业区由繁荣到衰落到整治的发展过程。 板书:一、传统工业区 学生活动:了解传统工业区的基本概况。

(完整版)TheInfluencesofSmartphonesonCollegeStudents(智能手机对大学生的影响)

The Influences of Smartphones on College Students Topic: campus life Thesis statement:Nowadays, the popularity of smart phones has a great influence on college students. 1.Introduction With the rapid development of economy and technology, the mobile phone industry has changed dramatically and generated the smartphone. The advent of smartphones has dramatically changed the way traditional communications and social contact. Nowadays, smart phones are used widely and they are popular among young people. One of the most significant subjects for debate currently taking place is the explosion in the use of social networking by college students. The reason for this is that smartphones have entered college campuses and been used widely by college students. A survey conducted by Indian students at Ball State University found that the number of students who own a smartphone has more than doubled in three years - from 27% in 2009 to 69% in 2012 (Hingorani & Woodard, 2012). This number is expected to keep on growing in the coming years (Abir S. Al-Harrasi & Ali H. Al-Badi, 2014). Nowadays smartphones have several features that are comparable to an average computer. They can also engage students in far more dynamic ways than a laptop or a tablet computer(Hingorani&Woodard,2012).People can use phones to surf the Internet, listen to music ,watch videos ,play games online ,update their personal micro blog, and upload their latest pictures at any place and any time. It seems that smartphones have already become an indispensable part in students’ daily life. Using of smartphones has a lot of impacts on college students in many aspects, and these effects are both good and bad. The influence of smartphones on college students is mainly reflected in networking, physical and mental health, learning and teaching of university. These effects will lead to many serious results in their campus life. Many studies have been carried out to investigate the impact of smartphones on college students. Although the literature covers a wide variety of such studies, this study will focus on single aspect, such as social networking and their learning. This paper will focus on many aspects in which college students are influenced and analyze how does it affects them and at the same time analyze its positivity and negativity. There has been a lot of tragedy about smartphones in society and campus. The purpose of this paper is to hope that the use of smart phones on campus will attract more attention. 2.Positive Impact

人教版必修二4.3.2《新兴工业区》word教案

4.3-2 新兴工业区 一、教学目的: 1、了解意大利新兴工业区、美国“硅谷”高技术工业区的不同 2、理解意大利新兴工业区的特点及其独特的发展优势。 3、理解刺激美国“硅谷”崛起的区位条件 4、通过学习能分析我国企业存在的问题及其解决的途径,培养学生学以致用的思 维意识。 二、教学重点和难点: 理解意大利新兴工业区的特点及其独特的发展优势。 三、教具准备: 教学挂图、自制图表 四、课时安排: 计划2课时 五、教学方法: 比较法、讨论分析法、图示法等 六、教学过程 [导入新课] 上节课我们学习了传统工业区,这节课我们来学习新兴工业区。 [讲授新课] 4.3-2 新兴工业区 一、意大利新兴工业区 (一)意大利新兴工业区发展的主要条件(如下图) 国际的有利条件是:20世纪70年代原料和能源大幅度涨价等 国内的有利条件是:发达的银行信贷体系、意大利经济高度开放、政府的大力支持等当地的有利条件是:大批廉价的劳动力

(二)意大利新兴工业区的分布(教材XX页图) 传统工业区:意大利西北部,以米兰、都灵、热那亚构成的波河平原西部的三角地区工业化未普及地区:意大利南部 新兴工业区:意大利东北部和中部地区 (三)意大利新兴工业区的特点 1、以雇员在250人以下的中小企业为主。 2、以轻工业为主。 3、生产过程大多是分散的,或实行家庭承包。 4、资本集中程度低,当地主要行业往往包括数百个中小企业。 5、工业大多分散在小城镇,甚至农村,成为“分散型工业化”地区。 注意以上特点是与传统工业区比较而言:传统工业区多为大型企业;以重工业为主;生产过程、资本以及工业分布都比较集中。 工业小区——意大利新兴工业区的独特发展模式 工业小区定义:指一个地区的中小企业(生产企业和非生产企业之间、生产企业和生产企业之间)以一项经营活动为中心,根据现代经营需要,逐步建立起来的一种相互信赖、比较稳定的协作关系和产供销体系。 它有助于加强专业化,提高生产效率,降低产品成本,增强在国内外市场上的竞争力。 例:普拉托——意大利新兴工业区众多工业小区之一 请学生仔细阅读(教材xx页图)及有关文字,回答: (教师)普拉托是意大利著名的毛纺业专业小区。它的毛纺产品成本低廉、工艺考究、质地优良、款式新颖,深受消费者欢迎。在意大利以至欧洲联盟市场上占有重要位置。你们认为它的主要优势有哪些? ①重视专业分工。②重视团结协作。③形成了机构完善、功能齐全的生产——销售——服务——信息网络 二、美国“硅谷” 高技术工业部门:电子工业、半导体工业、核工业、航天工业、高分子合成工业、遗传工业、激光工业等,它们是在新技术革命推动下诞生的。

传统工业区和新工业区第一课时教学设计

传统工业区与新工业区教学设计(第1课时) 【教学内容分析】 1.教学内容为:《普通高中课程标准实验教科书?地理(必修2)》(人教版)第四单元第三课第一课时。 2. 教学内容及其地位:教材首先简单介绍了传统工业区的分布、区位优势、工业部门以及在本国乃至世界工业发展过程中的作用。并指出20世纪50年代以后,尤其是70年代以后,传统工业开始衰落,并经历了长期的改造历程。然后教材选择了鲁尔区作为典型案例进行了详细分析。本节是对工业区位因素的具体化,并为学习下一节课(新工业区)打下基础。 3. 教育功能:通过了解鲁尔区的发展变化,用发展的观点看待传统工业区的改造,适应世界发展潮流。培养学生的读图能力、地理思维能力、综合分析能力。 【学生学习情况分析】 1.学生的认知起点: 学生在前几节课已经学习了工业生产活动的基本理论,了解工业生产的基本模式,从工业生产的投入开始,到工业地域的形成,从理论上比较系统地阐述了工业生产活动的发展状况。这节课的内容重点分析现实生活中的工业生产状况,是用所学理论来指导实践,学生易于掌握,学习起来加深了对理论的理解。 2.学生的学习兴趣: 本节课充分利用多媒体的效果,主要通过学生的读图、比较和观察,把理论和实践的有机结合,使学生的积极性和主动性有所提高,学习兴趣比较浓。 3.学生的学习障碍和难度: 学生学习了鲁尔区的兴衰的原因和如何进行综合整治,但在知识的迁移中可能出现回答要点不全面。 【设计思想】 1.教育理念:利用教材德国鲁尔工业区为案例与学生共同分析其形成的优势区位条件和衰落的原因,然后让学生用“辽中南工业区”为案例对比分析中外传统工业的形成条件及其对地理环境的影响,目的是让学生通过案例分析学会区位因素的

欧洲西部

课题:(世界地理)第四单元 欧洲西部 主编:王娜 主审:陈祖俊 赖元中 班组________ 姓名_________ 目标导航:1.熟记欧洲西部自然地理特征:位置、地形、气候、河流和湖泊。 2.掌握欧洲西部人文地理特征:国家、工业、农业、矿业、交通和旅游等。 3.了解本区重点国家区域地理特征。 课前预习案 主要知识点: 一、自然地理特征 1.位置与轮廓 位置:欧洲大陆西部,指波罗的海的东岸-黑海西岸以西部分,北临 ,西邻 ,南邻 海。海岸线曲折,世界上最曲折的一洲,多半岛、岛屿和海湾。 经纬度位置:?? ?????E W N N 30——2071——35 多半岛和岛屿 半岛 ???)(),(,:)(:喀斯特地貌巴尔干半岛维苏威火山亚平宁伊比利亚南部丰富水力资源斯堪的纳维亚半岛 北部 岛屿:不列颠群岛(大不列颠岛、爱尔兰岛) ???撒丁岛埃特纳火山西西里岛)( 马耳他法国科西嘉岛)( 多内海,边缘海和海湾 内海:波罗的海、地中海、黑海 边缘海:北海 海湾——比斯开湾;挪威峡湾 思考:波罗的海的盐度最低:大量河流淡水汇入;蒸发弱;海洋形成晚,也较封闭。 地中海石油污染严重:沿岸工业废水;重要的石油运输通道。 北海:丰富的海底油气资源;北海渔场。 重要的海峡: a 、直布罗陀海峡 思考:可能消失的原因————非洲板块与亚欧板块碰撞。 b 、英吉利海峡:最窄处仅33.8km ,海底隧道把加来(法)与多佛尔(英)连接。 2.地形 (1)类型:地形以 为主,深受冰川作用的影响。 (2)分布: 平原主要分布在波罗的海和北海沿岸,以 河为界,以西为西欧平原、以东为波德平原; 山地: 北: 山脉(在斯堪的那维亚半岛上,呈东北——西南走向);南:阿尔卑斯山脉(东西走向),比利牛斯山脉(西北——东南走向),亚平宁山脉(西北——东南走向) 3.气候 (1)特征及成因: 气候显著,主要受纬度位置、海陆分布、洋流、地形等因素影响。 (2)分布:

地理必修二新兴工业区练习题(带答案)

新兴工业区课堂练习题 1.不属于意大利新兴工业特点的是( ) A.以轻工业为主 B.以大型工业为主 C.生产过程分散 D.资本集中程度低 2.在新技术革命的推动下产生的工业部门是( ) A.半导体工业 B.飞机制造工业 C.轻纺工业 D.食品工业 3.20世纪70年代末,许多企业离开“硅谷”,把新工厂建在东南亚等地,原因是( ) A.“硅谷”技术力量日益下降 B.“硅谷”环境污染日益严重 C.“硅谷”土地被占用殆尽 D.“硅谷”交通落后 4.在美国“硅谷”崛起的早期起关键作用的是( ) A.哈佛大学 B.加州大学 C.斯坦福大学 D.哥伦比亚大学 5.美国“硅谷”所属的工业区位类型是( ) A.市场指向型工业 B.廉价劳动力指向型工业 C.技术指向型工业 D.原料指向型工业 6.意大利新兴工业区的特点是( ) A.以大中企业为主 B.资本集中程度低 C.多分布在大中城市 D.属于高技术工业区 7.“硅谷”迅速发展的主要因素是( ) ①环境优美②便捷的交通③丰富的原料 ④廉价的劳动力⑤有高等院校 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤ 8.与传统工业区相比,意大利新兴工业区的特点是( ) ①以雇员在2500人以上的大中型企业为主 ②以轻工业为主

③生产过程大多是相对集中,或集体承包 ④资本的集中程度低 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.阅读材料,完成下列各题。 材料一我国的高新技术产业主要包括医药制造业、航空航天器制造业、电子及通信设备制造业、电子计算机及办公设备制造业、医疗及仪器仪表制造业。 材料二下图为我国高新技术产业产值空间分布。 (1)我国高新技术产业产值较高的地区最主要分布在________地区(填东部或中部或西部)。 (2)近些年来,高新技术产业已成为江苏省经济发展的重要增长点。江苏省发展高新技术产业的有利条件有 ______________________________________________________。 (3)为加快发展高新技术产业,江苏省多个城市建立了高新技术产业园。高新技术产业向产业园集聚有利于企业 ____________________________________________________。

高中地理传统工业区和新兴工业区教案3新人教版必修Word版

第三节第一课时传统工业区 一、教学目的: 知识目标: 1、了解鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因及其综合整治途径;使学生充分认识到 自然、人文科学中有关地域性的特点。 2、了解鲁尔区的区位优势及其衰落的主要原因、综合整治的方式。 能力目标: 提高学生地理思维能力、综合分析能力及解决实际问题的能力。 德育目标: 初步树立科学的人地观念;提高学生对中国国有企业改革发展的关心和参与程度;强 化科学的区位观;加强创新能力的培养。 二、教学重点和难点: 传统工业区存在的问题及其综合整治的途径 三、教具准备: 教学挂图、自制图 四、课时安排: 计划课时 五、教学方法: 比较法、分析法、图示法等 六、教学过程: 工业联系导致工业集聚,从而促使工业地域的形成。现代工业生产分工越来越细,部门越来越复杂,工艺日益专业化,自动化,各部门、各企业间的联系越来越广泛。这一切为工业地域的形成和发展创造了有利的条件。 第一课时传统工业区 一、传统工业区 1、德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区等。 2、传统工业区的特征 共同特点:(1)一般是有煤、铁资源基础。(煤铁复合体型) (2)以传统工业部门(如纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等)为主,以大型骨干企业为轴心,逐渐发展起来的工业地域。 (3)在本国以至世界工业发展过程中起着重要作用。20世纪50年代,尤其是70年代以后,传统工业区开始衰落,并经历了长期的改造历程。许多大型企 业通过工业之间投入产出的联系高度集中(由繁荣→衰落→改造→……) 二、鲁尔区的区位特点: 1、丰富的煤炭资源。鲁尔煤田储量大,开采条件好。从教材(图5.32)可看出鲁尔河附近 多为露天煤田,可自南(鲁尔河附近)向北(利珀河附近)逐渐开采。 2、离铁矿区较近。本区铁矿资源贫乏,但离法国东北著名的落林洛林铁矿区近。(鲁尔区 的铁矿最初来自法国,后来则来自瑞典等国。主要经荷兰鹿特丹港通过内河运入。

高中地理 《传统工业区与新工业区》教学设计 新人教版必修2

《传统工业区与新工业区》教学设计 教学内容分析 1.教学内容为:《普通高中课程标准实验教科书·地理(必修2)》(人教版)第四单元第三课第一课时。 2. 教学内容及其地位:教材首先简单介绍了传统工业区的分布、区位优势、工业部门以及在本国乃至世界工业发展过程中的作用。并指出20世纪50年代以后,尤其是70年代以后,传统工业开始衰落,并经历了长期的改造历程。然后教材选择了鲁尔区作为典型案例进行了详细分析。本节是对工业区位因素的具体化,并为学习下一节课(新工业区)打下基础。 3. 教育功能:通过了解鲁尔区的发展变化,用发展的观点看待传统工业区的改造,适应世界发展潮流。培养学生的读图能力、地理思维能力、综合分析能力。 学生学习情况分析 1.学生的认知起点: 学生在前几节课已经学习了工业生产活动的基本理论,了解工业生产的基本模式,从工业生产的投入开始,到工业地域的形成,从理论上比较系统地阐述了工业生产活动的发展状况。这节课的内容重点分析现实生活中的工业生产状况,是用所学理论来指导实践,学生易于掌握,学习起来加深了对理论的理解。 2.学生的学习兴趣: 本节课充分利用多媒体的效果,主要通过学生的读图、比较和观察,把理论和实践的有机结合,使学生的积极性和主动性有所提高,学习兴趣比较浓。 3.学生的学习障碍和难度: 学生学习了鲁尔区的兴衰的原因和如何进行综合整治,但在知识的迁移中可能出现回答要点不全面。 设计思想 1.教育理念:利用教材德国鲁尔工业区为案例与学生共同分析其形成的优势区位条件和衰落的原因,然后让学生用“辽中南工业区”为案例对比分析中外传统工业的形成条件及其对地理环境的影响,目的是让学生通过案例分析学会区位因素的分析方法;通过布置课外探究作业:“山西省能源基地经济发展慢的原因分析”达到课标要求的最高层面。 2.教学原则:倡导积极主动、勇于探索的学习方式。 3.教学方法:注重信息技术与地理课程的整合。

腾飞的新兴工业区_方碧勇

厦门日报/2008年/8月/26日/第012版 翔安新闻周刊 腾飞的新兴工业区 《台海》杂志记者方碧勇 翔安记者站陈贤武朱毅力 【核心提示】 日前,在翔安工业园区巷北片区,近6万平方米的翔安贡香城综合楼和四栋通用厂房竣工了。该项目的落成,将记者的目光又一次引向了翔安工业园区巷北片区这片热土。 翔安工业园区的腾飞是该区工业跨越发展的缩影。建区以来,翔安区委、区政府坚持以发展为第一要务,以经济建设为中心,以发展现代工业为重点,通过工业的快速发展,壮大第三产业,提升第一产业,促进新区经济全面协调可持续发展。翔安工业园区和火炬(翔安)产业区构成了翔安经济飞翔的双翼。 在区委、区政府的领导下,翔安投资发展有限公司大力推进翔安工业园区配套建设,全力支持民营企业发展,做强做大具有特色的区级经济板块,使翔安工业园区形成与火炬产业区分工协作的工业发展布局。目前,翔安工业园区巷北片区各项生产生活配套设施正逐步完善,已续建和新建21条市政道路,供水已全部接通到位,新厝变电站等已建成并向企业供电,兴恒大酒店已对外经营,A3厂房作为生活配套中心正推进前期工作,即将为企业员工提供一个集购物、休闲、娱乐、运动为一体的服务中心。 本报讯(《台海》杂志记者方碧勇翔安记者站陈贤武朱毅力)五年风雨兼程,五年春华秋实,五年改变一方水土,昔日“风头水尾”的翔安,经过五年来的大开发大建设,国民经济和各项社会事业迅猛发展,面貌日新月异。在这个百年难遇的发展机遇面前,翔安区委总结建区五年来的发展经验,分析研究当前的发展现状和宏观环境,适时提出了将翔安建设成为先进制造业基地、现代港口物流基地、海西对台交流交往基地、高级技术人才教育基地、高优农业发展基地和现代化生态型滨海新城的“五大基地、一座新城”的发展目标。 翔安工业园区巷北片区的发展正是打造先进制造业基地的题中之义。 翔安的八月,正是收获的季节,贡香城竣工了,以舫昌佛具为代表的贡香生产企业已摩拳擦掌,准备在这个新舞台上大展宏图。翔安工业园区巷北片区综合服务大楼——翔运大厦的主体建设和市政配套也完成验收,一个厦门市乃至闽南地区最大的汽车交易市场和集散地正悄然崛起。 镜头1 厂房亮丽设施齐全 当我们从马巷镇沿324国道驱车前行,眼前展开的画卷令我们眼前一亮,画卷近处是一幢幢整齐亮丽的通用厂房,紧接着是功能完善的生活配套区,更远方是正在征地中的三期工地。在这幅画卷中,企业员工们迈着轻快的步伐走进厂房,建设者们挥洒着汗水奋战在项目工地,翔安区政府的招商人员、服务人员奔走在企业之间忙着准备入驻事宜。一群激情洋溢的人们,给这块土地带来了无限生机和无穷希望。 在园区,我们不时看到施工队伍正在忙碌,他们有的在整修道路,有的在架设电线,有的则在铺设管道。陪同采访的工程部郭经理告诉记者,这是翔安投资公司在完善园区的配套设施。他说:“在园区里,有从事化纤的,有从事电子元器件或纺织服装的,不同的企业对用电、排污的需求都不同,还有的需要增修道路,我们要为入驻企业提供量身定做的服务”。 据统计,截至2008年8月20日,巷北片区续建和新建市政道路共21条,总长度为12090米。 记者看到,巷北片区的生活配套服务设施也正在规划建设,不久之后,图书馆、网吧、舞厅等休闲娱乐设施,以及银行、邮政、电信部门将入驻配套区,为工业园区的职工们提供完善的生

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