2013新版开心学英语教学计划四年级上册

大麦山中心小学2013学年第一学期

学科教学工作计划

班级：四年级科目：英语科任：黄雨薇 2013 年 9月 12 日

教材分析

这个学期，Tony和Jenny带着从没有去过学校的Gogo一起去上课，无比兴奋的Gogo对学校里的一切都感到非常的新鲜，在同学们的帮助下认识了课室、在课余时间一起分享自己的兴趣爱好、安排周末的时间，还学会了乘坐交通工具。另外，Tony还搬进了新家，新学期迎来了新气象。本册书一共安排了8个单元，前四个单元围绕学校展开，后四个则是与生活息息相关。教材图文结合，听说读写俱全，还有许多激发学生兴趣的小游戏和朗朗上口的英文歌曲。

学

生知识现状分析

我们四年级现有学生20人，其中女生13人，男生7人。本学期四年级有7名从外地转来的新同学，这几位同学在三年级时并没有接触过英语，所以基础非常薄弱，上课虽然可以跟着老师念单词和句子，但是却不能很好地吸收知识。其他同学中不乏英语底子好且对英语感兴趣的，但是总的来说，四年级的英语基础都不算好，进步空间很大。

主要教学任务要求目标

1.让学生明确学习英语的目的，培养学生对英语的兴趣，让学生能做到爱上英语，主动学习。

2.了解学校科目的名称。

3.了解学校的课余活动。

4.谈论一周安排（某日的安排）。

5.说说你一天的流程。

6.认识人体结构。

7.能辨认并谈论你的玩具。

8.学会现在进行时态，判断某人正在做什么。

9.谈论你在家里做的家务事。

教学重难点重点：

1.让学生明确学习英语的目的，培养学生对英语的兴趣，让学生能做到爱上英语，主动学习。

2.了解学校的课余活动。

3.谈论一周安排（某日的安排）。

4.认识人体结构。

5.学会现在进行时态，判断某人正在做什么事情。

难点：

1.每个单元需要掌握的单词和句型。

2.了解学校的课余活动。

3.认识人体的结构。

4.学会现在进行时态，判断某人正在做什么事情。

提高教学质量的措施

四年级的学生只是刚接触英语一年，对英语这种外语种还处于陌生状态中，部分学生因为一开始就没有很好的学习方法，所以觉得在学习方面很吃力，对英语的兴趣不大。为了提高他们对学习英语的重要性的认识，以及如何有效地学习英语，展开英语教学，本人在本学期将会努力做到以下几点：

1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

3.合理使用现有教具，尽量使用图片、单词卡、实物、课件、录音机等进行教学，直观、生动地将英语知识呈现给学生，为学生创造生动、活泼的英语课堂，用自己的热情感染学生，尽量创建真实的场景，让学生乐于用英语进行交流，在“学中用，用中学”。

4.设计全面、高效地课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

5.采取一对一教学，让优生带动后进生，以达到全面提高的效果。

工作进度表

周次教学内容课时

1 制定教学计划 Do you know? 3

2-4 1.School Subjects

2.School Activities

9

5-7 3.My Week

4.My Day

9

8 机动周一周 3

9 复习 Review 1 第一单元测试 3

10-12 5.My Body

6.Toys

9

13-15 7.Working or Playing

8.Helping at Home

9

16 复习 Review 2 第二单元测试 3 17-18 整理复习，迎接期末考试 6