C编程去年参考
“高级语言程序设计”编程题
1. 从键盘输入3个整数，求其中的最大数和最小数，并输出结果。
2. 从键盘上输入一个3*3的整数矩阵，求其各行的平均值并输出，输出时保留两位小数。
3. 输出x2的值，x取值从0到10。
4. 从键盘上输入一个3*4的整数矩阵，要求输出其最大元素的值，以及它的行号和列号。
5.编写一个程序从键盘输入10个数,要求输出其中最小的。
6.编写一个函数根据以下公式计算s，计算结果作为函数值返回；n通过形参传入。
s=
7.输出1000年（包括1000年）到1999年之间的所有闰年，要求每三个一行，分行输出。
8. 编写程序打印所有的“水仙花数”。“水仙花数”指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身，例如153是一个“水仙花数”，因为 153＝1×1×1＋3×3×3＋5×5×5。
9.编写一个程序，输入一个3位数的正整数，然后反向输出对应的数。如：123，则输出321。
参考答案：
#include
void main(){
int i,s=0,j;
scanf("%d",&i);
if(i>=100&&i<=999){
j=i%10;
s=s+j;
j=(i-j)/10%10;
s=s*10+j;
j=i/100;
s=s*10+j;
printf("the inverse number is %d",s);
}
else
printf("input erroe!");
}
10. 从键盘输入10名学生的C语言成绩存入一维数组内，编写程序计算10名学生的最高分、平均分和及格人数。
参考答案：
#include
void main(){
int i,score[10],max,min;
float ave;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&score[i]);
max=score[0];
min=score[0];
ave=score[0];
for(i=1;i<10;i++){
if(score[i]>max)
max=score[i];
if(score[i] min=score[i]; ave=ave+score[i]; } ave=ave/10.0; printf("max=%d,min=%d,ave=%f",max,min,ave); } 11. 编写一个程序，判断用户输入的字符是否是数字，若是数字，则输出“a numerical character”, 否则输出“other character”。 参考答案： #include void main(){ char ch; ch=getchar(); if(ch>='0'&&ch<='9') printf("a numerical character"); else printf("other character"); } 12. 从键盘输入12个数存入二维数组a[3][4]中，编写程序求出最大元素的值及它所在的行号和列号。 参考答案： #include void main(){ int i,j,a[3][4],max,index_i,index_j; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) scanf("%d",&a[i][j]); max=a[0][0]; index_i=0; index_j=0; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) if(a[i][j]>max){ max=a[i][j]; index_i=i; index_j=j; } printf("max=%d,index_x=%d,index_y=%d",max,index_i,index_j); } 13．打印所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位正整数，其各位数字的立方和等于该数本身。 参考答案： #include void main() { int i, j, k, n; printf ("result is: "); for (n = 100; n < 1000; n++) { i = n / 100; j = (n - i *100) / 10; k = n % 10; if (n == i*i*i + j*j*j + k*k*k) printf ("%d ", n); } printf ("\n"); } 14.利用函数将给定的3×3二维数组转置。 参考答案： #include "stdio.h" void convert(int array[3][3]) { int i,j,k; for(i=0;i<3;i++) for(j=i+1;j<3;j++) { k=array[i][j]; array[i][j]=array[j][i]; array[j][i]=k; } } void main() { int i,j; int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; printf("转换前:\n"); for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<3;j++) printf("\t%d",a[i][j]); printf("\n"); } convert(a); printf("\n转换后:\n"); for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<3;j++) printf("\t%d",a[i][j]); printf("\n"); } } 15.编程输入a、b、c的值后，输出一元二次方程ax2+bx+c=0的解。参考答案： #include #include void main( ) { float a, b, c,d, x1, x2; printf("input a,b,c: "); scanf("%f%f%f", &a, &b, &c); d = sqrt(b * b - 4 * a *c); x1 = (-b + d) / (2 * a); x2 = (-b - d) / (2 * a); printf("x1 = %.2f x2 = %.2f\n", x1, x2); } 16.从键盘上输入任意两个数和一个运算符（+、-、*、/），根据输入的运算符对 两个数计算，并输出结果。 参考答案： #include void main() { float a, b; int tag = 0; char ch; float result; printf("input two number: "); scanf("%f%f", &a, &b); fflush(stdin); printf("input arithmetic lable(+ - * /): "); scanf("%c", &ch); switch(ch) { case '+': result = a + b; break; case '-': result = a - b; break; case '*': result = a * b; break; case '/': if (!b) { printf("divisor is zero!\n"); tag = 1; } else result = a / b; break; default: printf("illegal arithmetic lable\n"); tag = 1; } if (!tag) printf("%.2f %c %.2f = %.2f\n", a, ch, b, result); } 17.编写输入一个字符串，计算其中空格的个数。 18. 采用二维数组输入多个学生五门课的成绩，分别求出每个学生的平均成绩和 每门课的成绩。 19.编写程序，逆转字符串。 20. 编写程序，统计一个英语文本中的英语单词个数。 21. 打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 参考答案： #include “stdio.h” void main() { int i,j,k,n; for(i=1;i<=9;i++) for(j=0;j<=9;j++) for(k=0;k<=9;k++) if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==i*100+j*10+k) { n=i*100+j*10+k; printf("n=%d\n",n); } } 22．有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。 参考答案： #include "stdio.h" main() { int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0; for(n=1;n<=number;n++) { s=s+a/b; t=a;a=a+b;b=t; } printf("sum is %9.6f\n",s); } 23．找出101~200中所有的素数。 参考答案： #include #include int isprimer(int n) { int i,m; m=(int)(sqrt(n)); for(i=2;i<=m;i++) { if(n%i==0) return 0; } return 1; } void main() { int i; for(i=101;i<=200;i++) if(isprimer(i)) printf("%d\n",i); } 24．使用循环结构编写程序，打印出如下图案* *** ***** 参考答案： #include “stdio.h” void main() { int i,j,k; for(i=1;i<=3;i++) { for(j=1;j<=3-i;j++) printf(" "); for(k=1;k<=2*i-1;k++) printf("\n"); } } 25.用冒泡排序法将10个整数由大到小排序。 参考答案： #include void main ( ) { int a[10], i, j, t; printf ("input %d numbers: \n", 10); for (i = 0; i < 10; i++) scanf ("%d", &a[i]); for (i = 0; i < 9; i++) for (j = 0; j < 9 - i; j++) if (a[j] < a[j+1]) { t = a[j]; a[j] = a[j+1]; a[j+1] = t; } printf ("the sorted numbers:\n"); for (i = 0; i < 10; i++) printf ("%d ", a[i]); } 26.输入任意正整数，编程判断该数是否为回文数(回文数是指从左到右读与从右到左读一样，如12321）。 参考答案： #include void main ( ) { int n, m = 0, s, r; printf ("Input data is: "); scanf ("%d", &n); s = n; while (s != 0) { r = s % 10; m = 10 * m + r; s = s / 10; } if (m == n) else printf ("no\n"); } 27. 求出10至1000之内能同时被2、3、7整除的数，并输出。 28. 输入一字符串，检查是否回文（回文是指正反序相同，如，LeveL），若是则输出“Yes”，否则输出“No”。 29.设计一个函数，用来判断一个整数是否为素数。 参考答案： #include #include int IsPrimer(int n) { int i; if(n<=1) return 0; for(i=2;i<=(int)sqrt(n);i++) { if(n%i==0) return 0; } return 1; } void main() { int i; scanf("%d",&i); if(IsPrimer(i)) printf("这是素数\n"); else printf("这不是素数\n"); } printf ("the sorted numbers:\n"); for (i = 0; i < 10; i++) printf ("%d ", a[i]); } 30.从键盘上输入若干学生成绩（成绩在0~100之间），计算平均成绩，并输出低 于平均分的学生成绩，用输入负数结束输入。 参考答案： #include void main() { float x[1000],sum=0,ave, a; int n=0, i; printf("Enter mark：\n"); scanf("%f",&a); while(a>=0 && a<=100 && n<1000) { sum+=a; x[n]=a; n++; scanf("%f",&a); } ave= sum/n; printf("Output：\n"); printf("ave=%f\n",ave); for (i=0;i if(x[i] printf ("%f\n",x[i]); } 31.设计一个函数，用来判断一个整数是否为素数。 参考答案： #include #include int IsPrimer(int n) { int i; if(n<=1) return 0; for(i=2;i<=(int)sqrt(n);i++) { if(n%i==0) return 0; } return 1; } void main() { int i; scanf("%d",&i); if(IsPrimer(i)) printf("这是素数\n"); else printf("这不是素数\n"); } printf ("the sorted numbers:\n"); for (i = 0; i < 10; i++) printf ("%d ", a[i]); } 32.从键盘上输入若干学生成绩（成绩在0~100之间），计算平均成绩，并输出低 于平均分的学生成绩，用输入负数结束输入。 参考答案： #include void main() { float x[1000],sum=0,ave, a; int n=0, i; printf("Enter mark：\n"); scanf("%f",&a); while(a>=0 && a<=100 && n<1000) { sum+=a; x[n]=a; n++; scanf("%f",&a); } ave= sum/n; printf("Output：\n"); printf("ave=%f\n",ave); for (i=0;i if(x[i] printf ("%f\n",x[i]); } 33. 输入三个整型数，找出其中数值最大者并输出。 34．编写程序在屏幕上显示如下图形： 1 2 3 4 5 5 1 2 3 4 4 5 1 2 3 3 4 5 1 2 2 3 4 5 1 35. 编写猜数游戏，程序给定某个整数，从键盘上反复输入数据进行猜测。如 果未猜中，程序提示输入过大或者过小；如果猜中，则输出猜的次数，最多允许猜10次。 参考答案： #include void main() { int x=58,t=0,a,flag=0; do{ printf("请输入您猜的数："); scanf("%d",&a); t++ ; if(a==x) { flag=1; printf("您猜对了！总共猜了%d次。\n",t); break ; } else if(a>x) printf("您猜的数大了\n"); else printf("您猜的数小了\n"); }while(t<10); if(flag==0)printf("次数已到。游戏结束！"); } 36. 将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为 a,b,c,d,e,f,g,现在顺序为g,f,e,d, c,b,a.（数组长度不限） 参考答案： #include #define N 10 void main() { int i,M; char a[N], t; for(i=0；i scanf(“%c”,&a[i]); M=N-1; for(i=0;i { t=a[i];a[i]=a[M];a[M]=t; } for(i=0;i printf(“%c”,a[i]); } 37．有一篇文章，共有3行文字，每行有80个字符。要求分别统计出其中英文大写字母，小写字母，数字，空格以及其他字符的个数。 参考答案： #include #include void main() { char str[3][80],c; int e[3]={0},x[3]={0},d[3]={0},s[3]={0},o[3]={0}; int i,j; for(i=0;i<3;i++) gets(str[i]); for(i=0;i<3;i++) for(j=0;str[i][j]!='\0';j++) { c=str[i][j]; if(c>='A'&&c<='Z')e[i]++; else if(c>='a'&&c<='z')x[i]++; else if(c>='0'&&c<='9')d[i]++; else if(c==' ')s[i]++; else o[i]++; } for(i=0;i<3;i++) printf("第%行：大写字母有%d个，小写字母有%d个，数字有%d个，空格有%d 个，其他字符有%d个。\n ",i,e[i],x[i],d[i],s[i],o[i]); } 38．求 ∑ ∑ ∑ = = = + + 10 1 50 1 2 100 1 1 k k k k k k 参考答案： #include void main() { int i,sum1=0,sum2=0; double sum3; for(i=1;i<=100;i++) sum1+=i; for(i=1;i<=50;i++) sum2+=i*i; for(i=1;i<=10;i++) sum3+=1.0/i; printf(“The result is %.2f”,sum1+sum2+sum3); } 39．将十个整数输入数组，求出其平均值并输出。 40.将十个实型数输入数组(float n[10];)逆序存放后再输出。 41.编写程序：输出x2的值，x取值从1到10。（ 8’） 参考答案： #include void main(){ int x; for ( x=1;x<10;x++) printf(“%d\n”,x*x) } 42.设计程序：定义可以存储1000个整数的数组；在该数组中依次存入1到1000；在屏幕上打印出数组中所有17的倍数。（10’） 参考答案： #include void main(){ int i,a[1000]; for ( i=0;i<1000;i++) a[i] = i+1; for ( i=0;i<1000;i++) if (i%17 == 0) printf(“%d\n”,a[i]); 43.设计一个函数,用来判断一个整数是否为素数;并在main()函数中调用该函数,在屏幕上打印出100以内的所有素数。（12’） 参考答案： #include #include bool IsPrimer(int n) { int i,m; m=int(sqrt(n)); for(i=2;i<=m;i++) { if(n%i==0) return false; } return true; } void main() { int i; for ( i=0;i<=100;i++) if(IsPrimer(i)) printf("%d\n", i); } 44.写出一个函数，求n! .(n! = 1*2*3*………*n) 参考答案： #include unsigned double fact(unsigned double n) { if (n==0) return 1; return n*fact(n-1); } void main() { printf("%d",fact(10)); } 45．使用一维数组计算学生的平均成绩。用输入负数结束输入。 参考答案： #include 〞stdio.h〞 void main(void) { int score[30],NumMax=30； int i,num=0,sum=0; double average; printf("input the scores please:\n"); for(i=0;i { scanf(“%d”,&score[i]); /* 将键盘输入的成绩赋给各个数组元素 */ if (score[i]<0) break; /*当输入为负数时，跳出循环，结束输入*/ num++; /*num用来计算非负数的成绩的个数*/ } for(i=0;i sum+=score[i]; /* 求学生成绩的累加和 */ average=(sum*1.0)/num; /* 计算平均成绩 */ printf("average=%lf\n",average); for (i=0;i if (score[i] printf(“the number = %d, its score = %d”,i,score[i]); } 46.从键盘上输入一个3*3的矩阵，并求其主对角线元素的和。 参考答案： #include void main() { int a[3][3],sum=0; int i,j; printf("请输入一个三行三列的整数矩阵：\n"); for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf("%d",&a[i][j]); /*读入二维数组a*/ for(i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; /*将主对角线的元素累加到sum中*/ printf("该矩阵住对角线元素的和是：%d",sum); printf("\n"); } 47.写一个函数is_prime，判断整数n是否素数。如果n是素数，则返回1；如 果n不是素数，则返回0。 参考答案： /* is_prime：如果n是素数，则返回1；否则，返回0 */ int is_prime(int n) { int k,limit; if (n==2) return 1; if ((n % 2)==0) return 0; //如果是偶数，则非素数，返回0 limit=n/2 ; for (k=3;k<=limit;k+=2) if ((n % k)==0) return 0; return 1; } 48.从键盘输入任意一串字符串，程序输出同样的一串字符，要求输出字符串中大小写相互转化，其他符号不变。如输入“a123BxC”，则输出“A123bXc” 参考答案： #include void main() { int i; char s[80]; scanf("%s", s); for (i = 0; s[i]; i ++) { if (s[i] >='a' && s[i] <= 'z') { s[i] -= 32; } if (s[i] >='A' && s[i] <= 'Z') { s[i] += 32; } } printf("%s", s); } 49.任意输入10个整数，打印出10个数中的最大值 参考答案： #include void main() { int n, max, i; scanf("%d", &max); for (i = 1; i < 10; i ++) { scanf("%d", &n); if (n > max) { max = n; } } printf("max=%d", max); } 50.输入三个整数a, b, c，请按从小到大的顺序输出这三个数参考答案： #include void main() { int a, b, c, t; scanf("%d%d%d", &a, &b, &c); if (a > b) { t = a; a = b; b = t; } if (b > c) { t = b; b = c; c = t; } if (a > b) { t = a; a = b; b = t; } printf("%d, %d, %d", a, b, c); } 51、输入一个整数n，请判断n是否是质数，如果是，打印 n是质数，否则打印 n不是质数 参考答案： #include void main() { int n, i; scanf("%d", &n); for (i = 2; i <= n / 2; i ++) { if (n % i == 0) { break; } } if (i <= n / 2) { printf("%d不是质数", n); } else { printf("%d是质数", n); } } 52编程，先输入n，再输入n个实数并分别统计正数的和、负数的和，然后输出统计结果。 参考答案： ＃include void main() { int i,n;float x,s1=0;s2=0; scanf(″%d″,&n); for(i=1;i<=n;i++) {scanf(″%f″,&x);if(x>0) s1++;if(x<0) s2++;} printf(″%f %f＼n″,s1,s2,); } 53.编程，输入a 1、a 2、...、a 15 111111123 14 15+ + ++??? ++a a a a a 参考答案： ＃include void main() { float a ［15］,y; int i; for(i=0;i<15;i++) scanf(″%f ″,a+i); y=a ［14］;for(i=13;i>=0;i －－) y=1+a ［i ］／(1+y); printf(″%f ＼n ″,y); } 54.编程，设有三个候选人，每次输入一个得票的候选人的名字，要求最后输出各人得票结果。 参考答案： #include struct person { char name[20]; int count; }leader[3]={“Li”,0,“Zhang”,0,”Wang“,0}; main() { int i,j; char leader_name[20]; for(i=1;i<=10;i++) { scanf("%s",leader_name); 唱票：4分 for(j=0;j<3;j++) 循环寻找得票人：4分 if(strcmp(leader_name, leader[j].name)==0) 寻找得票人：8分 leader[j].count++; 更新得票人票数：4分 } for(i=0; i<3;i++) printf("%5s:%d\n",leader[i].name,leader[i].count); } 55.编程，从键盘上输入一个字符串，将其中的小写字母转换成大写字母，大写字母转换成小写字母,输入字符串以“！”结束，将转换后的字符串输出到电脑屏