贺龙中学

注重学校教学实际扎实推进三主五步

————贺龙中学“三主五步”课改阶段性总结

新一轮课改在全国范围内加速推行，以提高教育教学质量为目标，以解决学校实际为起点，选择切实可行的方案进行课堂教学改革的教研活动全面展开。它要求立足于学校实际情况和现实问题，包括教研参与者、管理者等人力资源问题，突出教师的研究主体地位，通过研究推广和转化成果，促进有效教学，改善课堂生态，大面积提高教学质量，从而满足学校解决教学任务的需要。自2009年来，我校根据县教育局的精神，结合学校实际，在新课程改革的实践中，努力探索适合本校实际的课改方法和途径，取得了阶段性的成果，下面把我校在课改工作的情况做一个简要的总结。

一、我校“三主五步”课改的基本情况

2009年下学期，县教育局首次召开课改有关会议以后，校长和副校长便召开了全校教职工会议，10月份，成立了课改领导小组、工作组和实验组，学校每次的例会、行政会和党员干部会上都要求所有教师高度重视课改实验，鼓励中青年教师积极参加。先后派几十名教师到广州学习生本教育，到洋思中学考察参观，到南京学习先进的课改经验，更派了

大量的教师到张家界市一中、桑植一中、慈利一中、慈利二中进行观摩学习。十月中旬，确立了以初一年级192、193等4个班为课改实验实践小组，探讨生本教育课堂教学模式。其中参加广州学习的石国双、李爽英、王海燕和课改先锋陈小林老师成为我校课改首批积极分子，他们的示范课一下子让许多老师看到很多惊喜，这样，我校的课改在当时的初一语数英三个学科中率先铺开。课改工作取得喜人的成绩。2010年，桑植县教育局在全县范围内推行“三主五步”课堂教学改革，注重课堂教学模式，重视学生情感，细化课堂步骤，落实素质教育。3月份，我校以初中一年级和二年级8个班为实施对象，初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等九个科目为具体课改内容，加大“三主五步”课堂教学改革的力度。此期间，又有谷亚丽、彭冬梅、杨冬梅、陈莉、陈守文、伍春银、张文升、彭健、米泽云、钟胜、佘高昆、熊国峰、唐美华、冯菊萍、王君、廖晨露、熊碧兰、金琼、谷宝玉、王小山、李光明、邓克晴、李秋英等老师积极参加课改实验。在此期间，石国双、谷亚丽、彭冬梅、熊碧兰、李爽英、杨冬梅、米泽云等老师实验积极，措施有力，成绩突出。其中石国双、谷亚丽、彭冬梅、熊碧兰等老师参加贺龙中学片校教师教学比武和2010年全县教

师教学比武，取得了很好的成绩。熊国峰老师参加湖南省2010年生物说课比赛一等奖，唐美华老师参加全省政治教学比武二等奖，佘高昆老师和米泽云老师参加在张家界举行的全国中学化学、生物新课堂改革说课一等奖。

两年来，我们在“三主五步“课堂教学改革方面作了许多尝试，由最初的一个年级2个班的语数英扩展到二个年级的八个班所有文化科目。开始，学校实行激励机制，凡是采用“三主五步”模式上课的老师，期中、期末考试成绩倒数第一名的不扣钱，没有用“三主五步”上课的老师倒数第一、第二的要罚一半的月奖。学校教导处检查，登记实验的过程资料（包括教案、笔记、作业等），教研室不定期抽查实验教师的授课情况（随机听课），校长室经常查看实验老师的上课情况。学校鼓励青年教师积极参加实验课改，经常开展外出观摩活动，在年终评优评模评先中优先考虑，规定凡是教研室举行的各种活动奖励证书享受0.5-1分不等的加分政策，在职称评定、年终评优等方面享有优惠。

二、“三主五步”课改中存在的困惑

目前，学校存在两种情况：第一种教师越教越好，学生情况稳定，学科成绩每次考试均在年级排名前列，教师深受学生的爱戴，师生相处和谐，这种情况的老师大多是实验老

师。第二种教师厌弃教学，老是怨天尤人，整天一副心不在焉的样子，对于上课，也是随意而为之，许多学生听不懂，部分学生想听，但是很疲倦，师生之间的情感空缺，学生不听指挥。学生流失多，学习成绩很差。教师的工作责任心全无，几乎听不到他的上进性语言，更不用说提高教学质量。

可以说，实施“三主五步”课改，有利于三维目标的达成，促进师生的健康成长，促进学校的发展。“三主五步”是一剂良药，它可以根治许多学校的一些老师的“不治之症”，“三主五步”是一个机会，是一个平台，它让许多有志青年实现理想，成就人生，更好地实践教育事业。

当前，我校“三主五步”课堂改革存在一些“盲区”，大多数实验教师都认为“三主好把握，五步难执行”，具体有以下疑问：

1、许多老师有开始的冲动，有被动的接受，看着成绩而去，不管理解如何，匆匆忙忙实验，最初的实验是一头雾水，一脸茫然，开始的热情被思维凌乱冲淡。“看别人的剑，磨自己的刀”，怎样体会都感觉不对。示范课也是他人看另外的人示范后学的，不知道他学的好坏如何，自己的课模式对不对？这好比练武一样，学着学着就学不到真艺了。

2、“三主五步”注重学生的自我学习和合作学习，老师

少讲，甚至不讲，自然而然，耗费时间，影响进度，更不用说花时间让学生落实，成绩自然担心。听了无数节“三主五步”课，理科的上课一般很难完成教学任务，课时紧，内容多，老师和学生都要有时间进行熟悉新模式的流程和要点，再加上学生的理解达不到较深的层次，这时老师又要“讲”才行，于是就有老师讲多少才合理？考试次数少到多久进行一次为好？教育局的评价不变老师该怎么做才好？

3、“三主五步”课改中，文科的教学改革有声有色，理科的教学改革沉沉默默，理科教学实验好做，学生喜欢，科学实验的结论，学生一般回答不准确，教师只好再次“还原”，老调重弹。理科的学习，学生探究的再好，一些规律性的知识，没有老师的补充，学生永远只能是似懂非懂，老师讲了，又变成了“注入式”教学，实验老师怎么处理才好？

4、在实际教学中还存在：上三主五步课，老师准备教案费时多，长期这样会产生惰性，怎样克服？学生开始上“三主五步”课有激情，过了一段时间，学生便产生了迷茫，觉得什么也没学到，主持人的能力提高了，差生的能力下降的也有，落实的内容太多，如何提高效率等等问题。

三、“三主五步”课改措施与目标

1、加强领导，完善校本教研的组织制度建设。

为了将课改工作落到实处，我校结合学校的实际情况，建立以谷永远校长为组长，张有为副校长为副组长，教研室、教导处主要人员为成员的课改工作领导小组。定期召开专题工作会议，认真贯彻落实课堂教学改革文件精神，集思广益、积极采纳基层领导、优秀教师、骨干教师、学科带头人的见解和意见。做到统一思想，做到领会实质，挖掘内涵，根据学校现有实际把握定位，认真组织教师进行新课程教学改革，制定校本教研管理组织制度和实施方案。做到了一手抓管理，一手抓共建，双向并举突出实效。

2、改革创新，实现校本教研工作方式的根本转变。

“穷则思变”,一种思想，一种品格，成就一个奇迹。课改也是一样，大多数老师关注的是经验的传递，成果的辐射，以优质课来吸引教师模仿、吸纳，促进大部分教师业务提高的需求。显然，改革创新势在必行。

教师是校本教研的主体，只有面对全体，使全体教师专业水平得以提高，才是校本教研的最终目的。注重教研方式的变革，采用“三点带面”的管理模式，落实课改的有效性。

⑴“经验传递式”教研，发挥各级骨干教师和学科带头人的帮带作用，开发其课堂，让他们新的教育理念和鲜明的教学风格得以传递与发扬。⑵“研究生成式”教研，以课堂研

究为载体，抓细节，促管理，定期开发研究课堂，发挥研究成果的辐射功能，一旦有了阶段性成果，便着力推介。⑶“帮带提高式”教研，把平时随堂听课掌握的低效课例推上教研议教前沿，让任课教师自觉接受教学会诊，矫正其“经验”，从而达到落实“三主五步课堂教学基本要求”。

借助集体备课这一载体，由多名教师上同一课题的课，让教师体验同一教材内容的不同教学设计和不同教学风格

所带来不同的教学效果，促进教师在比较中由教学程序“执行者”向教学“研究者”转变，实现优质教学资源的有效整合与利用。

备课是教师对知识的自我转化、改造和构思的过程，是一种创造性劳动。反思以往的备课状况，重“形式”轻“实效；“教法”轻“学法”；“预案实现”轻“教学生成”。这样的备课形式显然难以适应当前课改和素质教育的需要。走出备课误区，突破备课环节这一瓶颈是摆在教研工作面前的重要问题。我校教研组，建立一周一次集体备课制度。备课中通过对典型课例的分析，备课成员从不同角度、不同侧面谈个人见解，博采众长，形成“共案”，然后根据教师自身和本班学生特点做增减，尽可能形成个性化、特色化的教案，提高了备课质量，提升教师专业水平，体现同伴互助、

优势互补。课后教师必须对自己的教学行为进行反思，以书面形式记录下来，形成“教后案”。

3、课题研究，深化校本教研的内涵发展。

利用当前新课程改革的良好背景，规范教育科研工作，根据学校发展所急需解决的理论与实践问题，选择科研课题，制定科研培训计划，组织课题研究，结合问题，把握研究方向，促进课改工作顺利开展。

挖掘学校教育研究资源，组织有经验的教师参与课题研究。通过听、说、议、评系列教研活动，落实对课题研究的理解与实施。为广大教师搭建学习与研究平台，为教师在课堂教学创新上增添了强劲动力，为提高教育教学质量找到新途径，为教师全面发展奠定基础。

借助“三主五步”课堂教学改革实验，有效推进课改教研的深入开展。通过精选教案、典型课例、实验反思和行动研究信息的收集与整理，以报告、讲座、课堂教学观摩等形式推广研究经验，发挥名师示范作用，研究辐射功能，达到资源共享，从而激发全体教师主动参与课堂改革，提升教学水平。

4、聚焦课堂，增强教研与教学的良性互动。

为实现在研究中实践、在研究中教学，我们把校本教研

与课堂教学改革有机结合起来，实施教研与科研互动，稳步、扎实、有序地进行了“先学后教、当堂训练”课堂教学模式实验工作，进展顺利，在上学期的基础上并取得了阶段性的成果。2011年，召开了贺龙中学课改工作推进会，听取了各实验教师对落实、开展三主五步教法改革工作的汇报，开展学科优秀教师的骨干带头作用，对课改工作起到推波助澜的作用。本学期仅石国双老师的八年数学课做了3次示范课展示。做到了每周一次的集体备课，课改教师做到了一周一反思、一节一后记、一天一札记、一月一小结、半学期一交流，重点进行了“三主五步“课改实验班的听课研讨活动，使实验工作得到了扎实有效的开展。

几分耕耘，几分收获。我们将注重加强校本教研组织建设，充分发挥校本教研的作用，使教师队伍得到迅速成长，教学质量和办学效益逐年稳步提高，使办学特色得到不断增强。通过几年来的实验实践和摸索，在今后的课改中不断总结经验教训，让我们深刻体会课改的乐趣，取得更好成绩。

湖北省洪湖市贺龙高级中学人教必修3学案1.2算法基本语句(1)

【学习目标】 1﹑学会输入语句、输出语句和赋值语句的基本用法 2﹑学会条件语句的基本用法； 3、学会算法语句的写法. 【重点难点】 ▲重点；输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句的基本用法 ▲难点：正确编写算法语句 【知识链接】 计算机完成一项任务需要算法，但是，我们用自然语言或程序框图表示的算法，计算机是无法“理解”的，因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言表示成计算机程序，程序设计语言有很多种，为了实现算法的算法的三种基本逻辑结构，各种程序设计语言都包含下列算法基本语句：输入语句，输出语句，赋值语句，条件语句，循环语句，下面将一一的学习。 【学习过程】 阅读课本第21页至第24页的内容，尝试回答以下问题： 知识点一:输入语句、输出语句、赋值语句 问题1、请关上课本，填写下表 一般格式功能要求 输入语句 输出语句 赋值语句 问题2﹑已知三角形ABC的边长分别为a,b,c: (1)设计一个程序框图，求该三角形的面积；(2)写出该三角形面积的算法程序

问题3、以下是一个用基本算法语句编写的程序，根据这个程序画出相应的程序框图 阅读课本第25页至第28页的内容，尝试回答以下问题 知识点二:条件语句 问题1、条件语句是怎样执行的？它与什么程序框图对应？ 问题2、条件语句是怎样执行的？它与什么程序框图对应？ 问题4、已知分段函数 ? ? ? ? ? > + = < + - = ,1 ,0 ,1 x x x x x y，请设计一个程序，求输入一个自变量x的值，能求出函数y的值。（提示：先画出程序框图，再结合框图写程序） INPUT “x,y=”; x, y x=x/2 y=3*y PRINT x, y x=x-y y=y-1 PRINT x, y END IF 条件THEN 语句体 END IF IF 条件THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF

贺龙元帅简介

贺龙元帅简介 贺龙(1896─1969)，原名文常，字云卿，湖南桑植人。１９１４年加入孙中山领导的中华革命党。曾任县讨袁护国军总指挥，湘西护国军营长，靖国军团长，四川警备旅旅长，混成旅旅长，建国川军师长。１９２６年参加北伐战争，任国民革命军第九军一师师长，第二十军军长。１９２７年８月参加领导南昌起义，任起义军总指挥，同年加入中国共产党。土地革命战争时期，任中国工农红军第四军军长，中共湘鄂西前敌委员会书记，红二军团总指挥兼红二军军长，红三军军长，红二、六军团总指挥兼湘鄂川黔省革命委员会主席和湘鄂川黔军区司令员，红二方面军总指挥。１９３５年率部长征。 抗日战争时期，任中共中央军委委员、八路军一二０师师长、一二０师军政委员会书记，率部开辟晋西北抗日根据地。１９３９年任冀中军政委员会书记、冀中区总指挥部总指挥。１９４０年任晋西北军政委员会书记、晋西北军政民联合委员会主任委员。１９４２年到延安，任陕甘宁晋绥联防军司令员。１９４５年当选为第七届中共中央委员。抗战胜利后，任晋绥军区兼晋绥野战军司令员、第一野战军副司令员、中共中央西北局第二书记、西北军区司令员、西安市军事管制委员会主任。 建国后，任中央人民政府委员、西南军区司令员、中共中央西南局第三书记、西南军政委员会副主任。１９５２年任国家体育运动委员会主任。１９５４年任中央人民政府革命军事委员会副主席、国务院副总理兼国家体委主任、国防委员会副主席。１９５５年９月被授予中华人民共和国元帅军衔。１９５６年当选为第八届中共中央委员、中央政治局委员。１９５９年任中共中央军委副主席、中央军委国防工业委员会主任。 １９６９年６月９日逝世，终年７３岁。

甬温线特别重大铁路交通事故对高铁板块股价的影响

甬温线特别重大铁路交通事故对高铁板块股价的影响一、基本情况 7·23甬温线特别重大铁路交通事故经过 2011年7月23日晚上20点30分左右，北京南站开往福州站的D301次动车组列车运行至甬温线上海铁路局管内永嘉站至温州南站间双屿路段，与前行的杭州站开往福州南站的D3115次动车组列车发生追尾事故，后车四节车厢从高架桥上坠下。截至25日18时，“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故遇难人数已增至39人。据温州市有关方面介绍，第39具遇难者遗体是在现场挖出的。到25日18时止，此次事故共造成39人死亡，其中初步确定身份的有38人。此外，住院192人，其中重症12人。 事故前高铁行业状况 1. 我国高铁运营状况 目前,我国已有6920营业公里高速铁路投入运营。其中,新建时速250公里及以上的高速铁路有4044营业公里,包括时速350公里的京津城际铁路、武广高速铁路、郑西高速铁路、沪宁城际高速铁路,时速250公里的合宁、合武、石太、济青、甬台温、温福、福厦客运专线及成都至都江堰。由此可以看出，我国高速铁路的发展，不仅为人们出行提供了极大便利，而且带来了人们生活方式的改变，赢得了社会各界的赞誉。

2.我国高铁未来前景 随着我国高速铁路以令世界惊奇的“中国速度”迅速崛起，中国高铁不仅展现出中国铁路建设和管理的智慧，更向世界展示出一张“中国名片”，越来越多的国家和地区开始关注我国高速铁路发展。有关专家表示，中国的高铁建设技术和高铁工程质量实现了从量变到质变的飞跃，中国高铁在设计、建设、制造方面也拥有绝对优势。随着京津、武广、郑西、京沪等等一条条高铁的建成与运行，让世界刮目相看。目前，中国成为世界上拥有高铁里程最长的国家，中国铁路部门在修建高铁方面已经积累了丰富的经验，也是高铁建设史上一笔财富。因此，加快高铁建设，让高铁贴地安全飞，给老百姓出行带来许多方便，给各地城市经济快速发展增加腾飞的翅膀，拥抱新的生活。 二、动车事故对股市的影响 1.动车事故引发的股市波动 “723”甬温线特别重大铁路交通事故，很快就在资本市场上得到了反馈。 周一沪深股市跳空低开，呈现单边下挫走势。其中，受“723”事故影响，铁路基建板块领跌两市，投资者情绪受到极大影响。截至收盘，沪指大跌82点，跌幅达2.96%，创下自今年1月中旬以来最大单日跌幅纪录；深成指跌幅更是达3.13%。恐慌性抛盘纷纷涌出，两市成交额达2200亿元。

湖北省洪湖市贺龙高级中学人教必修1【学案】2.6集合与函数的概念 测试

一、选择题（本大题共10小题，每小题 5分，共50分） 1. 设集合M ＝{x|x 2－x －12＝0}，N ＝{x|x 2＋3x ＝0}，则M ∪N 等于 A. ｛－3｝ B.｛0，－3, 4｝ C.｛－3，4｝ D.｛0,4｝ 2.集合}20{，M =，}|{M x x P ∈=，则下列关系中，正确的是( ) A.M P ； B.P M ； C. M P =；D. M P ? 3.若{} 2,x x a a R Φ≤∈是的真子集，则实数a 的取值范围是（ ） A. ()0,+∞； B. [)0,+∞； C. (],0-∞； D. (),0-∞ 4．函数2 211()31x x f x x x x ?-?=?-->??， ，，， ≤则 1(3)f f ?? ??? 的值为 A ． 1516 B ．2716- C ．8 9 D ．18 5. 设函数))((R x x f ∈为奇函数，),2()()2(,2 1 )1(f x f x f f +=+= 则=)5(f （ ） A ．0 B ．1 C ．2 5 D ．5 6．下列判断正确的是（ ） A ．函数2 2)(2--=x x x x f 是奇函数； B ．函数1()(1)1x f x x x +=--是偶函数 C ．函数2()1f x x x =+ -是非奇非偶函数 D ．函数1)(=x f 既是奇函数又是偶函数 7．如图所示，液体从一圆锥形漏斗漏入一圆柱形桶中，开始时，漏斗盛满液体，经过3分钟漏完．已知圆柱中液面上升的速度是一个常量，H 是圆锥形漏斗中液面下落的距离，则H 与下落时间t （分）的函数关系表示的图象只可能是 A ． B ． C ． D ． 8. 定义在R 上的偶函数在[0，7]上是增函数，在[7，+∞]上是减函数，又6)7(=f ，则)(x f

开国元帅贺龙

开国元帅-----贺龙 贺龙（1896年3月--1969年6月），原名贺文常，字云卿，湖南桑植人，无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。他在半个多世纪的革命斗争生涯中，为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设，作出了重要贡献，建立了不朽功勋。 1931年，贺龙率红三军团主力，冲破国民党军队的围追堵截，转战鄂西北。于6月18日，占领房县城，开辟了以房县为中心的革命根据地，建立了县、区、乡苏维埃政权，开展“打土豪分田地”的土地革命。 1931年7月下旬，国民党调动整编五十一师范石生部,谷城赵文启部。均郧张连山、马大脚部共九个团的兵力，从东北两面向房县苏区“进剿”。贺龙指挥红军主力和地方工农武装多次打退了敌人的进攻，保住了红色政权。重大的战斗有连山坡县城保卫战、寺坪阻击战，陡口伏击战等。1931年9月，贺龙按照湘鄂西中央分局的指示。奉令红军主力返回洪湖苏区。 土地革命战争时期，贺龙元帅在房县坚持革命斗争长达三个月之久。1955年，房县派代表专程拜访了时任国务院副总理贺龙。贺龙对当年在房县的革命斗争记忆犹新，并亲自题写“革命先烈的业绩永远鼓舞着我们前进”的条幅。赠给中共房县县政府，现镌刻于房县红军烈士纪念塔的正面。

贺龙是中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的一位卓越领导人。从建国初期开始，他一直兼任国家体委主任，是中国社会主义体育事业的开拓者和奠基人。在国际事务中，他协助周恩来工作，多次出访欧亚各国，为增进中国人民同世界各国人民间的友谊，进行了不懈的努力。 “文化大革命”中，贺龙遭到林彪、江青、康生一伙的残酷迫害。他始终坚持党的原则，对林彪、江青、康生一伙进行了坚决的斗争，表现了共产党员坚贞不屈的气节和高尚品德。1969年6月9日，被迫害致死。

浅析周逸群精神

浅析周逸群精神 ——血染风采革命情怀 李洪方华侨大学工商管理学院11级3班 【摘要】周逸群留下的宝贵的精神财富包括他一往无前追求真理、坚持真理，对共产主义理想忠贞不渝的革命精神。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”，以国家和民族利益为重，为国为民具苦心的高尚情操。坚持实事求是的胆略和创新精神，坚持原则，严守党的纪律，维护党的利益，与错误思想展开坚决斗争的精神。先人后己无私奉献的高尚品质，以及顾全大局、团结协作的精神。 【关键词】周逸群革命高尚品德 一、周逸群简介 周逸群，原名周立凤，1896年生，贵州铜仁县（现为铜仁市）人。周逸群是中国共产党的优秀党员、杰出的无产阶级革命家、马克思主义宣传家、活动家，共产党军队的早期缔造者之一，湘鄂西红军和苏区创建人；他毕生为党工作，矢志不渝。1931年5月，周逸群由洞庭湖特区返回江北汇报工作，途经湖南岳阳贾家凉亭时，遭国民党军伏击，不幸壮烈牺牲，时年35岁。他的名言是：“只要我一天活着，我就一天不停止党的工作。”“我们共产党员，要像铁一样硬，钢一样强。” 二、血染的革命风采 1913 年考入贵阳南明学校中学部学习,1919年赴日本留学。曾参加反对帝国主义、北洋军阀的爱国活动。 1923年回国，在上海参加创办《贵州青年》旬刊，宣传反帝反封建思想。1924年10月入黄埔军校第2期学习。同年11月加入中国共产党。 周逸群积极从事青年军人运动的宣传和组织工作，任“青年军人联合会”主任，领导联合会同蒋介石支持的“孙文主义学会”进行坚决斗争，先后创办了《青年军人》、《中国军人》等刊物，显示出卓越的组织和宣传才能，被称为“黄埔岛上的一颗新星”。1926年参加北伐战争，在国民革命军贺龙部任师、军政治部主任。1927年8月参加南昌起义，起义军南下后任第20军第3师师长，率部参加瑞金、会昌等战斗。曾介绍贺龙加入中国共产党。起义军在广州潮汕地区失利后辗转到上海。

关于贺龙元帅

关于贺龙元帅 ——长征的故事 第一个： 一九四五年秋天，红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。 三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢？班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。 有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。后来，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。 眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。 第二个： 那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。 那个小家伙不过十一二岁。黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。” 小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说： “老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。” 陈赓同志用命令的口吻说：“骑一段路再说！” 小鬼倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备跑的姿势。 “那，我们就一块儿走吧。” “不。你先走，我还要等我的同伴呢。” 陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼，说：“你把它吃了。” 小鬼把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。” 陈赓同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。 “不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来。等他找到那个小鬼，小鬼已经倒在草地上了。

湖北省洪湖市贺龙高级中学人教必修3学案2.2.1用样本的频率分布估计总体分布

【学习目标】 1﹑通过实例体会分布的意义和作用。 2、在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图、频率折线图 3、通过实例体会频率分布直方图、频率折线图各自特征，从而恰当地选择上述方法分析样本的分布，准确地做出总体估计。 【重点】会列频率分布表，画频率分布直方图、频率折线图。 【难点】能通过样本的频率分布估计总体的分布。 【学习过程】 请阅读课本第65页到70页的内容，尝试回答以下问题： 分析数据的一种基本方法是用图将它们画出来，或者用紧凑的表格改变数据的排列方式，作图可以达到两个目的，一是从数据中提取信息，二是利用图形传递信息。表格则是通过改变数据的构成形式，为我们提供解释数据的新方式。 下面我们学习的频率分布表和频率分布直方图，则是从各个小组数据在样本容量中所占比例大小的角度，来表示数据分布的规律。可以让我们更清楚的看到整个样本数据的频率分布情况。 知识点一、频率分布直方图 问题1、频率分布是指一个样本数据在各个小范围内所占比例的大小。一般用频率分布直方图反映样本的频率分布。其一般步骤为： 以课本P67制定居民用水标准问题为例，经过以上几个步骤画出频率分布直方图。 问题2、频率分布直方图的特征： （1）从频率分布直方图可以清楚的看出数据分布的总体趋势。 （2）从频率分布直方图得不出原始的数据内容，把数据表示成直方图后，原有的具体数据信息就被抹掉了。

〖探究〗：同样一组数据，如果组距不同，横轴、纵轴的单位不同，得到的图和形状也会不同。不同的形状给人以不同的印象，这种印象有时会影响我们对总体的判断，分别以0.1和1为组距重新作图，然后谈谈你对图的印象？ 问题3、如果当地政府希望使85%以上的居民每月的用水量不超出标准，根据频率分布表2-2和频率分布直方图2.2-1，（见课本P67）你能对制定月用水量标准提出建议 吗？ 问题3。对于任何一个总体，它的密度曲线是否可以被非常准确地画出来？为什么？ 知识点三、茎叶图 问题１．茎叶图的概念： 问题2．茎叶图的特征： （１）用茎叶图表示数据有两个优点：一是从统计图上没有原始数据信息的损失，所有数据信息都可以从茎叶图中得到；二是茎叶图中的数据可以随时记录，随时添加， 方便记录与表示。 （２）茎叶图只便于表示两位有效数字的数据，而且茎叶图只方便记录两组的数据，两个以上的数据虽然能够记录，但是没有表示两个记录那么直观，清晰。 【例题精析】

贺龙少年走五峰

贺龙少年走五峰 贺龙元帅从1928年到1935年间，先后率中国工农革命军第四军、中国工农红军第四军和红二军团、红三军10余次转战五峰。贺龙称“五峰是他的熟码头”，确实如此，贺龙从1909年他13岁起就经常到湖北五峰县的湾潭、红渔坪、渔洋关、仁和坪等地做事、做生意。他的趣闻轶事在五峰至今流传不息。下面我就跟大家讲几个他少年时代在五峰发生的故事。 “我们穷人也是人” 1910年，贺龙十三、四岁，跟随同村长辈钟擀匠（旧时制作鞭炮的艺人）在五峰湾潭有名的财主柳美山家制作鞭炮。柳家少爷柳南甫十四、五岁，身穿长袍马褂。一天，他手拿酥心棍子糖（用苞谷熬制加工而成）对贺龙说：“这种糖才甜喏，你想不想吃呀？”随即将一根糖递到贺龙面前。贺龙正犹豫，柳南甫很快把糖收了回去说：“把糖给你这个叫花子吃，还不如喂狗！”贺龙要揍他，被钟擀匠制止。柳南甫见贺龙不理他，又缠着钟擀匠要鞭炮玩。钟说还没做好，柳硬拿了几个，见放不响，就大吵大闹说：“你骗人，这爆竹不响。”接着用脚踢钟擀匠，骂道：“你这个老叫花子，只会统饭不会做事，我要你学狗叫！”贺龙一旁气得青筋直暴，吼道：“我叫你横！”上去一巴掌把柳南甫手里的糖打落在地，又一脚把柳绊倒，说：“告诉你，我们穷人也是人！”柳南甫见一个穷小子打他，哪里肯依，爬起来揪到贺龙又打又咬。贺龙也不认输，愤然举拳还击。钟擀匠和柳美山费了好大劲才把他们分开。老实怕事的钟擀匠要贺龙向柳家父子认错，贺龙说：“该认错的是他们！”赌气一个人回了桑植。 “见人有难不帮不是男子汉” 同年5月，贺龙来到五峰红渔坪，托远房四叔贺士梅找事做。贺士梅说：“我给你一头骡子，你就学赶骡子吧！”贺龙说：“我在家跟别人赶过骡子，只是没有单独跑过。”贺士梅就给他找了几个骡伙计，帮人贩运茶叶。 贺龙做事认真卖力，样样不比大人差。一季茶叶运下来攒了点钱，他打算攒钱买匹马。 一天，他与伙伴从五峰城返回，在宋家河看见一位老人躺在地上只叫唤。原来老人摔伤了腿，不能行走。老人家住茅坪，离这里有30多里路，他孙子急得只哭。贺龙说：“我用骡子送你回去。”伙伴们说：“天快黑了，明天还要跑宜都，你赶不回来误了事老板要怪的。”贺龙说：“不要紧，我连夜赶回来。” 半夜时分，贺龙浑身泥水，闷声不响地回来了。伙伴们问他：“怎么了，骡子呢？”贺龙说：“天黑下雨路滑，摔死了！”伙伴们同情地埋怨他：“你就爱管闲事，他还有孙子照护，走不得就在附近讨歇（住宿）嘛！”“那老头儿也太倔了，我们说带他来红渔坪治伤，又不要他出饭钱药钱，他硬要回去，搞得你人吃亏不说，骡子也摔死哒，看你回去怎么向你四叔交代！”贺龙说：“你们的好意我心领，可他遭难，我不帮，他就要受更多的苦。见难不帮算什么男子汉！”伙伴们说：“对，见人有难不帮不是男子汉。现在云卿伢子的骡子死哒，我们凑点钱帮他赔！”贺龙说：“你们都有老有小，挣点钱也不容易。我自有办法。” 贺龙向四叔说明了原由，拿出自己积攒的钱，说：“这是我赔骡子的钱，还差的，等我挣了再还。”贺士梅说：“你解人所危，帮人所难，乃大丈夫之所为，我怎么会要你赔钱呢！”贺龙说：“你不要钱，我就不叫你四叔了！”贺士梅笑道：“叫不叫四叔，我不在乎，来，吃

读《红色家书》心得体会 1500字

读《红色家书》心得体会 1500字 读《红色家书》心得体会 1500字  掩卷沉思，耳边尤有炮火声；凝神回首，眼底不由泪水生。李大钊、邓恩铭、方志敏......31位烈士，他们牺牲时平均年龄才27岁，他们为了革命事业追求信仰、放弃家庭、献出生命，他们用生命践行了“为共产主义事业奋斗终身”的入党誓词，他们用鲜血换来了新中国的成立；他们的家书既有对革命的坚定又有对家庭的柔情，他们的家书既充满着对黑暗社会的无情抨击又有对新社会的无限憧憬。 一、烈士们都是政治坚定的革命者 李大钊同志在狱中自述写道”钊自束发受书，即矢志努力于民族解放事业”；血战东南半壁红的方志敏烈士在《我们临死以前的话》写道“我们是共产党员，为革命而死，毫无所怨，更无所惧”；烈士江诗咏在给父母亲的信中写道“加入共产党，是为大多数工农无产阶级谋利益”......，在生命的最后关头，他们依然用坚定革命信仰激励自己，他们无惧国民党反动派的严刑拷打，蔑视劝降者的高官厚禄，视死如归。

生的伟大，死的光荣！《红色家书》通篇是：“砍头不要紧，只有主义真”“砍头不过是告老还乡”“只要革命成功了，就是万死也无恨”“夫今死矣！是为时代而牺牲”“生是为中国，死是为中国”“刀放头上不胆寒”“饮弹从容向天啸，长流浩气在人间”“啪啪的枪声，是我们诀别的标志”“死可以，变节是不可能的”“宁死而不求虚伪、卑劣、罪恶的自由”“如今之死，则重于泰山”......，烈士们用他们的“死”换来了新中国的“生”。 二、烈士们都是意志坚强的“有情人” 烈士们在政治上、思想上是坚定的“布尔什维克”，在战场面对敌人的枪弹时是无畏的英雄，在不幸被捕入狱面对酷刑时是视死如归的殉道者；‘烽火连三月，家书抵万金’，血脉亲情是永远割不断的，他们也是“有情人”，人非草木，孰能无情，在生死离别之际，他们也会想到他们的家庭、父母、妻儿，但我们从他们就义前的家书可以看到，我们的烈士在生离死别之际并不是拘于儿女私情，他们是站在革命的高度交代“后事”。忠孝难以两全，为国捐躯后，交代赡养父母、培养子女之事是人之常情，但我们的烈士在叮嘱完赡养抚育之事后，更希望是把儿女继续培养成革命者，继承遗志，“继我志呵，继我志呵”！ 三十一位烈士，从这些烈士的生平事迹中我们可以看到，毛泽建烈

中国 40火箭筒型号演变

中国 40火箭筒型号演变 56式40火箭筒 50年代中期我国开始引进苏联技术，很快试制出仿苏PNG-2型的56 式40mm反坦克火箭筒。该火箭筒采用了火药燃烧后的喷射气体的反作用冲量为弹头提供飞行动能，它没有现代意义的火箭发动机，火箭发动机就是发射筒本身，火药包固定在弹尾部，从筒口插入发射筒，击发后火药燃烧，火药燃气从筒尾高速喷出，其反作用冲量为弹获得飞行动能；弹头部是80毫米的空心装药聚能战斗部；尾杆上装有用弹簧片制造的稳定翼。这种火箭筒是一种一筒多弹的武器，由40mm火箭发射筒和超口径的80mm破甲弹组成，其技术指标如下：弹质量 1.8kg 筒质量 2.75kg 破甲深度280mm(只能对付法线角55°以下的甲板) 直射距离100m 100m立靶密集度0.5×0.4m 该武器1956年定型装备部队，成为我军步兵连的主要攻坚武器。参加过西藏平叛、援越战争和1962年10月的中印边界自卫还击战等多次战斗，屡建战功。由于56式40火箭筒威力大、精度好、体积小、质量轻、机动灵活、受地形限制小，适用于山地丛林地作战，对敌坚固掩体、战车特别有效，所以深受部队欢迎，战士们说："40火箭筒棒极了!"40火箭筒的问世，使黄继光堵枪眼、董存瑞舍身炸碉堡的作战年代一去不复返了。

中国的RPG-69-1式40火箭筒 69-1式40毫米火箭筒 1969年的中苏珍宝岛冲突中，面对苏联的T－62坦克，56式火箭筒“只能刨个坑”，给中国军方极大的震动。冲突过后，军方开始加紧研制新一代反坦克武器，69式40火箭筒也由此催生。1969年式40mm火箭筒配用85mm超口径空心装药破甲弹，这是我国60年代初期在苏制PNg-7型火箭筒火箭筒基础上改进设计的。"新40"的研制得到军委首长的高度重视，1964年8月向军委首长作了汇报射击，贺龙元帅说："这个小东西，能打坦克，射程有300m，应该喊万岁。"罗瑞卿总长指示，要加快研制，尽快装备部队。"新40"于1970年完成了设计定型。它的射程是"老40"的3倍，威力明显提高，采用光学瞄准镜，可以测定目标距离，可以修正目标速度和风对弹道影响。由于"新40"对"老40"的缺点有实质性的改进，因而定型后很快受到了部队的欢迎，尤其是在1979年中越自卫还击战的复杂地形中摧毁碉堡、坑道、掩体起了很好的作用。从70年代到80年代，"新40"是我国生产数量最多、装备数量最大的步兵反坦克武器，北疆装备到班，南国装备到连。"新40"和苏制PNg-7型同为世界上性能较好、造价便宜的火箭筒，除"北约"外，多数国家也都装备了这种武器。虽然我国已在80年代中期停止了生产，但目前它仍活跃在非洲和中东战场上。 该火箭筒发射火箭增程破甲弹，火药包固定在弹尾部，击发后火药燃烧，火药燃气从筒尾高速喷出，其反作用冲量为弹获得飞行动能，在火箭飞出膛口10-14米时，火箭发动机装药被点燃，发动机是倒流多喷管微旋结构，火箭尾杆上装有四片带迎风倾角的尾翼。该火箭筒有基型、1、2、3、84型反坦克破甲

湖北省洪湖市贺龙高级中学人教必修1【学案】1.4.2集合与函数的概念(检测)

一、选择题(每小题5分，共50分) 1．集合{1,2,3}的所有真子集的个数为( ) A ．3 B ．6 C ．7 D ．8 2．下列五个写法，其中错误．． 写法的个数为( ) ①{0}∈{0,2,3}； ②?{0}； ③{0,1,2}?{1,2,0}；④0∈? ； ⑤0∩?＝? A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．使根式x －1与x －2分别有意义的x 的允许值集合依次为M 、F ，则使根式x －1＋ x －2 有意义的x 的允许值集合可表示为( ) A ．M ∪F B ．M ∩F C ．?M F D ． ?F M 4．已知M ＝{x |y ＝x 2 －2}，N ＝{y |y ＝x 2 －2}，则M ∩N 等于( ) A ．N B ．M C ．R D ．? 5．函数y ＝x 2 ＋2x ＋3(x ≥0)的值域为( ) A ．R B ．[0，＋∞) C ．[2，＋∞) D．[3，＋∞) 6．等腰三角形的周长是20，底边长y 是一腰的长x 的函数，则y 等于( ) A ．20－2x (0

观贺龙故居有感

观贺龙故居有感 前几天学校组织我们部分学生到桑植县进行了一次的社会实践，这次实践我们分别参观了贺龙故居，贺龙纪念馆，刘家平红二、六军团长征出发纪念馆。 刚开始听说学校组织学生去贺龙故居的时候，我就告诉自己，这次一定要去那里看看。小时候总是看见爸爸看一些新中国成立时期的一些记录书籍，也许是小时候受到爸爸的影响，在心底对于贺龙元帅总是有着那么一些朦胧的敬意。那个时候，总听爸爸说，贺龙元帅是位了不起的元帅。 贺龙元帅是中华人民共和国的开国元勋、军事家，是中华人民解放军的创始人之一。他在半个多世纪的革命斗争中，为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设，做出了重要的贡献，建立了不朽功勋。 贺龙元帅出身在一个贫寒的农户家庭。小时候只念了五年的私塾，然后就辍学回家务农。那个时候的他为了生活而四处奔波，干过许多繁重的活。然而，即使是这样努力的生活着，也没有能够让家里的生活稍微好上一点，总是被一些人无情的压迫着，让他在心里逐步积聚着想要奋起反抗能量，直等到他爆发的那一天,他凭借着两把菜刀打天下，带着他们乡里的十几个人一起开始了他们的革命道路，于是,也就这样开始了贺龙元帅他传奇的一生。 走近贺龙故居，在外面就看到一大扁，上面刻着“贺龙故居”四个大字，这四个字是当年邓小平亲自书写的。听导游姐姐说，这栋房子是贺龙的祖父修建于清朝时期，后来传给了贺龙的父亲。贺龙和他的姐姐、妹妹、弟弟就是在这里度过了他们的童年时期。正中间的堂屋里面现在放着着贺龙元帅身着戎装的半身铜像。堂屋的后面是贺龙姐姐妹妹的卧室，左前间是火炕屋，后面半间是贺龙父母的卧室。堂屋的右边前间是厨房，后面半间是贺龙和他弟弟的卧室。故居的的房子是骡马房。屋内的摆设都极其的简单，然而，就是在这样一个艰苦的环境下生活的人，贺龙元帅的一家，后来都走上了救过救民的革命道路。 连通贺龙故居和贺龙纪念馆的是一座桥，其名为“百龙桥”，这座桥上由一些雕刻师精心雕刻的一百条龙，故名为“百龙桥”。这百龙桥的建立也是为了表彰贺龙元帅对中国所作出的巨大贡献。贺龙纪念馆前面的一座贺龙的全身铜像，威武的出力在广场的中央，在那里，我们怀着崇敬的心情对贺龙元帅默默地鞠了三个躬。贺龙纪念馆由八个展厅组成，陈列着两把菜刀闹革命、南昌起义、创建革命根据地、抗日战争、解放战争、国家体育事业奠基者、国家军队重要领导人、贺龙同志永远活在人民心中、中小学生思想教育展厅几大块内容。在这里，我们了解了许多贺龙元帅在为新中国建立的过程中的许多

知识问答题及答案

知识问答题及答案 1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快） 2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰） 3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根） 4为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦） 5下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明） 6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时） 7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原） 8地震在地球上每年多少次？（大约500万次） 9最小最冷的星星是什么？（冥王星） 10地球的厚被是什么？（大气圈） 11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的） 12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等） 13什么动物能预测地震？（牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树） 15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了） 16药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质） 17谁发明蒸汽机？（瓦特） 18哪种恐龙最硬？（剑龙） 19地球的血是什么？（岩浆） 20地球的骨架是什么？（岩石） 21为什么不要看电焊火花？（内含一种对眼睛有害的紫外线） 22为什么不能关灯看电视？（电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降）23中华人民共和国十大元帅是谁？（朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、叶剑英）

湖北省洪湖市贺龙高级中学人教必修1【学案】1.1集合(测试)

姓名: 班级: 组名: 分数： 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的 1．考察下列每组对象哪几组能够成集合？ （ ） （1）比较小的数；（2）不大于10的非负偶数；（3）所有三角形；（4）高个子男生； A ．（1）（4） B.（2）（3） C.（2） D.（3） 2．下列关系中表述正确的是 （ ） A ． 20{0}x B ．0{(0,0)} C ．*0N D ．0N 3．已知全集 U={1,2,3,4,5}，A={1,5}，B C U A,则集合B 的个数是 （ ） A ．5 B. 6 C. 7 D. 8 4.如果集合A={x |ax 2＋2x ＋1=0}中只有一个元素，则a 的值是 （ ） A ．0 B ．0 或1 C ．1 D ．不能确定 5. 设集合M=11{|,},{|,}2442k k x x k Z N x x k Z ，则 （ ） N D ．M N A ．M =N B ． M N C ．M 6．如图，阴影部分表示的集合是 ( ) （A ）B ∩[C U (A ∪C)] （B ）(A ∪B)∪(B ∪C) （C ）(A ∪C)∩( C U B) （D ）[C U (A ∩C)]∪B 7.在①N N M ??)(；②N N M ??)(；③)()(N M N M ???；④若N M ?,则 M N M =?这四个结论中，正确的个数为 （ ） A ．1 B. 2 C. 3 D. 4 8.集合A={}a ,2,0，B={}2,1a ，若{}16,4,2,1,0=?B A ,则a 的值为 （ ） A ．0 B. 1 C. 2 D. 4 9.已知M,N 为集合I 的非空真子集，且M,N 不相等，若φ=?M C N I ,则N M ?=（ ） A ．M B. N C. I D. φ

一代元帅与六大建筑贺龙在重庆的岁月往事

一代元帅与六大建筑贺龙在重庆的岁月往事 在渝中区两路口，有一座著名的雕像，它不仅是一个景观，更是重庆的一处地标。这座雕像由几个人物构成――手握篮球、足球及身绕体操飘带的运动员簇拥着一位面容祥和的长者，这位长者左手拿着烟斗，右腋夹着草帽，运动员们在他的带领下，神态坚定，一副豪迈向前的模样。 雕像中的这位长者，便是赫赫有名的中华人民共和国元帅贺龙。他与重庆这座城市有着太多可以追述的往事――作为重庆体育事业的奠基人，贺龙伟重庆体育发展打下了坚实的基础。而在重庆城市现代化建设中，贺龙也可谓功不可没，留下了至今仍被人们称道的“六大建筑”。 开拓重庆体育事业的愚公 在离贺龙雕像不远的地方，大田湾体育馆和体育场安静地伫立着。尽管场馆里已经没有了此起彼伏的“雄起”声，但这些建筑却铭记着整整一个时代。 在建设大田湾体育场之前，贺龙就组织了重庆第一届端午节水上运动会，并在全市范围内推行第一套广播体操。在他的指挥下，重庆的体育事业突飞猛进。而那时的重庆正逢新中国成立初期，虽已跻身为西南地区的政治文化中心，但随处可见战后的萧条。贺龙在刚调来重庆时就指示说：“不

仅是解放这座雄伟的城市，而且还要把它建设成一座现代化的城市。”当面对体育的神速发展和设施残缺，他更加意识到，急需通过搞建设来解决这种不平衡状况。 1951年，贺龙亲自主持了大田湾体育场的建设。当时的大田湾是个几十米深沟，贺龙在此选址，有人嘲笑说：“这种破烂地方也可以修成体育场，简直白日做梦。”经过他多方动员与奔走，加之广大市民也看到了体育业的变化，响应修建者倒也甚多。要填平深沟，说难也不难。因为旁边就是一座大山，只要把大山推倒，搬运转移土石即可。真正的困难在于技术条件不足，车辆也不够用。于是，贺龙像愚公一样亲自扛上铲子，率领社会各界支持人士义务劳动。经历了无数个披星戴月的夜晚，辛勤挪移，终于将大山推平，后填满大田湾深沟。直到1956年，西南地区首座体育场――重庆体育场（即大田湾体育场）终于竣工，它也是新中国第一个甲级体育场。刚修好时，体育场内是一个铺上草地的大型足球场，足球场最外圈是一条木屑铺设的白色跑道，内圈是红煤屑铺筑的红色跑道，两侧有助跑道。场外还建有体操房、乒乓球房和蓝球、排球训练馆、游泳馆等，极具现代意义。 体育场建成不久，贺龙又组织了第一届工人体育运动大会，近2000名运动员参赛，运动会人声鼎沸，热闹非凡。他亲自为体育场内第一场足球赛开球，大大鼓舞了重庆运动员们的士气。

中巴关系解密

巴基斯坦是中国的“好邻居、好朋友、好伙伴、好兄弟”。这个有着79万多平方公里土地和1.7亿多人口的“四好国家却不为中国人所熟知，中国学界对中巴关系的研究少之又少。中巴到底有着一种什么样的“独一无二”的关系？分析一下1962~1965年间中巴关系的嬗变以及变化的动力有助于理解为什么经历四十多年的风风雨雨，中巴间“全天候”的友谊历久弥新。 一、结盟时代：中巴分属不同的阵营 早在20世纪50年代初，中国和巴基斯坦就已是结盟政策积极的实践者。新中国成立后，毛泽东主席亲往苏联签订了《中苏友好互助同盟条约》，开启了中国同盟外交的先河。此外，中国通过“抗法援越”和“抗美援朝”先后与越南和朝鲜建立了事实上的军事同盟。 印巴分治后，两国因克什米尔等问题而长期对立。巴基斯坦无论在人口还是在土地面积上都大大弱于印度。更重要的是，巴基斯坦分为东西两部分，印度横亘其间，成为楔入东、西巴基斯坦之间的一个硕大的充满敌意的楔子。面对如此险境，巴基斯坦前外长乔德里坦言：“巴是个小国，它需要依靠外力帮助”。在经历过短暂的外交中立后，巴基斯坦迅速倒向美国，成为美国主导下的两个军事同盟条约——《东南亚条约组织》和《巴格达条约》——的重要成员。 50年代初，中巴两国分属相互竞争的阵营，与中印关系相较，中巴关系冷淡有余而热情不足。中国驻巴基斯坦大使馆1952~1954年的年度工作总结报告无一例外地抱怨巴基斯坦政府很少邀请中方人员参加他们的宴会，并把这种冷遇归结为“巴基斯坦统治阶级进一步投靠美帝，政治上越来越反动的必然”。尽管巴基斯坦在朝鲜战争、中国联合国席位等一系列涉及中国切身利益的问题上亦步亦趋追随美国，尽管中国政府坚决反对美巴订立军事同盟，但是中巴两国都期望保持正常的国家间关系。 从中国方面来讲，改善与巴基斯坦的关系不仅可以实现“安定四邻”的紧迫任务，而且也可打破美国军事包围，真正实施“走出去”的新战略。对巴基斯坦而言，同时与两个强大的邻国为敌绝非良策，改善与中国的关系无疑会使巴基斯坦集中精力与最主要的对手印度博弈。有鉴于此，中巴建交后，尽管政治上冷淡，但经贸关系发展比较迅速。1951年中国成为巴基斯坦棉花的第二大买主，1952年跃居第一位。1953年3月，中巴签订了关于棉花和煤炭的贸易协定。这个协定与其说有助于打破美国对华的经济封锁，毋宁说是中巴两国建立信任、改善关系的重要举措。 1955年万隆会议期间，周恩来总理会见了巴基斯坦总理穆·阿里。阿里表示，巴基斯坦参加《马尼拉条约》并不是为了反对中国，巴基斯坦也不相信中国有侵略的意图。1956年1月，中国全国人大常委会副委员长宋庆龄访问巴基斯坦。同年3月，为拉近与行伍出身的伊斯坎德尔·米尔扎总统的关系，中国政府委任耿飚将军出任中国驻巴大使，并派出身经百战的贺龙元帅作为中国政府的特使莅临巴基斯坦伊斯兰共和国成立的庆祝典礼。贺龙元帅的访问开创了中国“打猎外交”的先例。通过多次与巴基斯坦总统米尔扎打猎，贺龙、耿飚与巴基斯坦领导人建立了较为密切的个人关系。1956年10月，巴基斯坦总理苏格拉底访问中国，周恩来总理在欢迎宴会上宣布：“在我们两国之间不存在利害冲突，我们两国有着很多的共同点。”同年12月，周恩来总理回访巴基斯坦，并热情宣布：“中国人民和巴基斯坦人民一

红二方面军的旗帜贺龙

红二方面军的旗帜贺龙 2015-01-14 中共的十大元帅，北伐时期都曾担任国民党部队的军官，其中级别最高的是贺龙，军长职务，当时的国民党部队并不庞大，军长也不多。贺龙出身寒门，识字有限，从小跑州过府，寻求光明。由闯荡江湖至走上真正革命道路，得益于二周（周逸群、周恩来）。加入共产党后，信仰十分坚定，原则性强，加上乐观豁达，敢作敢为，成为人民军队的创始人和杰出领导人之一。 贺龙，一八九六年三月二十六日出生在湖南省桑植县一户贫苦农民家里。幼年时到当地私塾读书，后来因为反感封建教育，加上家境贫困，只得辍学回家帮父种地和学习裁缝手艺。十三岁时，跟随亲友离乡做买卖谋生计。 一九一四年，贺龙加入中华革命党，受命在湖南桑梓等县搞兵运。一九一五年冬，奉同盟会之令，组织湘西暴动讨伐窃国大盗袁世凯。一九一六年初，率众奔袭当地盐局，开始武装斗争。 一九二〇年，贺龙担任湘西靖国军第三梯团团长。一九二二年，应邀率部从湘西到川东，担任川东边防军警备旅长。一九二五年，担任建国川军第一师师长。 一九二六年，贺龙在湖南常德就任国民革命军第九军第一师师长，与共产党人周逸群相识，并且让周逸群当了政治部主任。接着贺龙率军参加第二次北伐，成为著名左派将领。 一九二七年六月，贺龙在河南开封就任国民革命军第二十军军长，率部回师湖北武昌。七月，率部东征讨蒋，乘船开往江西南昌，与周恩来会见，共商武装起义之事，受命担任起义总指挥。八月一日，指挥南昌起义。起义后部队整编，担任国民革命军第二方面军总指挥，率部南下。九月，在江西瑞金由周逸群、谭平山介绍入党。十月，根据党的决定去香港。十一月到上海，经请示党中央同意，回湘鄂西领导武装斗争。 一九二八年一月，贺龙由上海到武汉。随即进入洪湖地区，会合贺锦斋部，组成第四十九路工农革命军。三月，在湖南桑梓召集姐姐贺英和南昌起义归来的王炳南等所部三千余人，组成工农革命军，担任军长。七月，工农革命军改编为中国工农红军第四军，担任军长。 一九三〇年二月，根据党中央指示，贺龙率领红四军去洪湖与红六军会合，组成中国工农红军第二军团，担任总指挥。一九三一年三月，红二军团改编为红三军，担任军长。十月，红三军由鄂西北根据地回到洪湖地区。 走了“立三路线”的中央代表邓中夏，来了“王明路线”的夏曦。客观地说，当时贺龙并不熟悉党中央的情况，只是坚持做到，党叫干啥就干啥。贺龙以为，既然错误的“立三路线”结束了，“王明路线”就应该是正确的开始，根据地及红军就会得到顺利发展。然而，事实并非如此。历经波折回到洪湖的贺龙没有想到，自己与夏曦的搭档旅程是艰难苦涩的。 夏曦上过苏联中山大学，当过中共中央宣传部长，能言善辩，党内几乎无人可及。在“肃

世界各国军衔、军服、勋奖章

世界各国军衔、军服、勋奖章（大全） 目录： 第1页 1楼中国的军衔：清末和北洋时期 2楼民国时期陆军 3楼新中国陆军的军衔 4楼中国军服 5楼新中国55式 6楼中国的勋章奖章 7楼中国台湾的勋奖章 8楼亚、非洲最高军衔汇总 9楼以色列、澳大利亚、前伊拉克军衔 第2页 10楼美国部分（军衔） 13楼美国部分（勋章奖章） 14楼美国部分（技能章和功勋略表） 15楼美国部分（军兵种符号和臂章） 16楼美国部分：军服（一） 17楼美国部分：军服（二） 18楼美国部分：新军服的方案之一 第3页 20楼苏俄系列：国防部长亚佐夫 21楼苏俄系列（沙皇俄国） 22楼苏俄系列（苏联1917-1923）领章袖章23楼苏俄系列（苏联1935-1940） 24楼苏俄系列（苏联1943-1945） 25楼苏俄系列（苏联1943-1945续） 26楼苏俄系列：苏联冷战初期（一）大元帅27楼苏俄系列：苏联冷战初期（二）元帅星29楼苏俄系列：苏联冷战初期（二）军衔 第4页 30楼苏俄系列：1959—1973服饰标志 31楼苏俄系列：1959—1973领章 32楼苏俄系列：1959—1973（1969年）33楼苏俄系列：1959—1973（1973年）34楼苏俄系列：1959—1973（1973年）35楼苏俄系列：1959—1973（1973年）36楼苏俄系列：苏军军兵种色表 37楼苏俄系列：俄罗斯 38楼苏俄系列：军服 39楼苏俄系列：军服1959年 第5页 40楼苏俄系列：军服（1969年） 41楼苏俄系列：军服（1973年）

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