幼儿园各班六一节目单大全

幼儿园小小班六一节目单

幼儿园小班六一节目单

幼儿园中班六一节目单

幼儿园大班六一节目单

幼儿园六一儿童节活动方案

幼儿园六一儿童节活动方案 幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是分不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您有帮助! 一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织：策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：*** 三、活动时间：xx年6月1日上午8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9：0010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： (一)小班组 游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：***) 准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。 规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。 游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：***) 准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：***) 准备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：***) 准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

2017央视六一晚会完整节目单

2017央视六一晚会完整节目单 2017年的央视六一晚会即将开始了。那么会演出哪些节目呢。我们不妨看看。以下是cN人才小编搜集并整理的央视六一晚会有关内容，希望对大家有所帮助! 2017央视六一晚会播出时间：2017年6月1日20:00 2017央视六一晚会主题：花儿向阳开 2017央视六一晚会演出地点：中央电视台一号演播大厅 2017央视六一晚会播出时间：2017年6月1日20:00 2017央视六一晚会总导演：尹永斌、杨东升 2017央视六一晚会主持人：鞠萍、红果果、绿泡泡、黄炜、月亮姐姐、周洲、杜悦、哆来咪、金豆、芝麻、赵一天、徐柳、阳光、陈怡、曾媛、小鹿姐姐、小时姐姐、毛毛虫、刘纯燕等中央电视台少儿频道主持人 中央电视台六一儿童节晚会于每年六月一日在中央电视台综合频道和中央电视台少儿频道同步播出，因为晚会还没有开始，我们不妨来回顾一下2016年完整节目单吧! 1、开场歌舞:《快乐的节日》 鲜花盛开、歌声嘹亮、舞步飞旋、童心绽放，在童声合唱《快乐的节日》中，在祖国辽阔壮丽的土地上，盛世少年，梦想花开。 2、《英雄孙悟空》

金猴迎春，金猴送瑞。演员扮演的齐天大圣孙悟空带给大家的是精彩的猴戏和百折不挠的精神。 3、嘉年华《和童年在一起》 卡通人物巡游，精彩的杂技表演，有趣的动物演出，呆萌的儿童表演。这些充满着童趣童心童乐的人物，走进舞台，在孩子中间营造一片欢乐的海洋。经典的音乐响起，熟悉的《大风车》，抒情的《让我们荡起双桨》，在《爱我中华》的歌声中，让我们真心相伴，和童年在一起。 4、情景歌舞《妈妈教我一支歌》 2016年，适逢长征胜利八十周年和建党九十五周年。我们用红色经典致敬革命先烈，讴歌党和祖国。领唱与合唱交融，在经典的影视歌曲《映山红》、《共产儿童团歌》，熟悉的《七律长征》、《中国少年先锋队之歌》的旋律中，现代人物与历史人物互动、穿越，再现潘冬子、儿童团员、长征等红色经典少儿形象，和气势恢宏的历史场景，营造热血澎湃、豪迈光荣的氛围。 5、《今天我们必须快乐》 广州长隆野生动物世界和珠海横琴长隆国际海洋王国的动物朋友们也来参加我们的晚会了。它们用自己的歌声表达了一个共同的心愿，今天我们必须快乐。 6、俄罗斯大跳板《交响跃动》 精彩的动物视频和杂技表演，热烈的广州长隆俄罗斯大

幼儿园六一儿童节活动主题方案范文

幼儿园六一儿童节活动主题方案范文 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参加活动的准备： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月30日---31日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间安排 20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动 六、主要负责人 总体策划：潘丽华 节目编排：各班教师 后勤保障：尹桂清、李家伦 场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

2017年六一儿童节会演节目单

文德学校2017年六一儿童节会演节目单 1、啦啦操（My oh my） 2、牛仔很忙 3、低碳贝贝 4、Honey 5、扇子舞 6、We will rock you 7、精忠报国 8、我是女生 9、新贵妃醉酒 10、Kissy Kissy 11、爸爸去哪儿 12、小小一粒沙 13、倍儿爽 14、左手右手 15、我爱我的家 16、女儿情

学生：尊敬的各位领导、各位来宾 老师：亲爱的老师们、同学们 合：大家晚上好！ 老师：伴着花的芳香 学生：踏着歌的节拍 老师：草长莺飞的五月即将过去了，我们将迎来了我们的六月时光 学生：我们的心像怒放的花朵 老师：荡起一片欢乐的海洋！ 学生：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。 老师：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。 学生：六月，是一支歌，一支幸福的歌 老师：同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节！ 老师：在这美好的节日里，请允许我代表文德学校全体教师祝同学们节日快乐。 学生：在这美好的节日里，请允许我代表文德学校全体学生说一声——谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 老师：现在我宣布 合：文德学校庆“六一”文艺会演现在开始。 学生：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。接下来请欣赏中班小朋友带来的啦啦操《my oh my》，大家鼓掌欢迎！ 老师：好一支热情奔放的啦啦操，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，那我们下面的节目要更加的努力哦，接下来让我们有请大班小朋友带来充满活力的舞蹈《牛仔很忙》,大家鼓掌欢迎。

学生：大班小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小班的小朋友却把压力化为动力了，用实际行动证明自己是个优秀的宝贝，接下来请欣赏《低碳贝贝》，大家鼓掌欢迎。 老师：同学们感受到快乐了吗？那掌声呢？对了，房厅，你知道甜蜜是什么样的味道吗？ 学生：是冰激凌的味道？ 老师：应该是幸福的味道吧。 学生：不对、不对······ 老师：好了，我们就别争了。就让我们随着舞蹈来感受甜蜜honey的味道。 学生：请欣赏一（1）班为我们带来舞蹈《honey》，大家鼓掌欢迎。 老师：感谢一年级小朋友给我们带来优美的舞蹈。青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻,请欣赏十指变换的语言，手臂起落的舞蹈《扇子舞》，大家鼓掌欢迎！

幼儿园六一活动方案

幼儿园“传承文明、放飞梦想”庆“六一” 文艺汇演活动方案 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“传承文明、放飞梦想” 2、活动口号：自信、健康、文明、快乐 【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。 （1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛； （2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等； （3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。（4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单； （5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。。（（6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天） （7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌； （9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 （10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备； （11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作： （1）各班排练节目

幼儿园六一儿童节活动方案6篇

幼儿园六一儿童节活动方案6篇 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： xx年5月28日下午3：00 三、活动地点： 四、活动准备： 1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室); 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排; 4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作; 5、办公室做好配合，负责摄像工作。 五、活动形式： 六、具体分工： 1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织：组长：陈亮 成员：各班主任及配班教师 3、场地布置：组长：刘莎莎 成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯 7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实 9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 七、几点要求： 1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。 2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。 3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 一、指导思想： 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，

幼儿园六一国际儿童节活动方案及活动内容

幼儿园六一国际儿童节活动方案及活动内容 一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：xx年5月26日至xx年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向(！)每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 （1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。 （3）评奖：

幼儿园六一儿童节活动方案(全)

2018年8幼儿园庆六一活动方案 “六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，是幼儿最隆重的节日，也是孩子们最快乐和最丰富的日子，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，同时仅仅围绕“全国第五个学前教育宣传月活动的有效开展，更为了让孩子们在节日里尽情地游戏、玩耍，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，我园特制定六一活动方案如下： 一、活动主题： “BABY快乐 BABY成长” 二、活动目标： 1、通过开展庆祝"六一"的系列活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节； 2、使家长在观看、参与的同时对幼儿有一个新的认识，进一步提高幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；从另一方面来说，又可以增进家长与孩子间的感情。 3、通过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。 三、活动准备： 1．4月中上旬以班为单位进行活动宣传发动，确保参与率要达到100%，而且要有家长参与，具体由各班班主任负责。 2．4月中下旬确定各年级组庆祝活动方式及内容 3．5月中上旬以班或年级组为单为进行活动准备，各班班主任（或年级组组长）负责

4．5月28日由幼儿园准备告家长书“等发放给家长 8．5月29—5月31日全园共庆“六一” 四、活动要求 （一）各班级认真准备，积极参与，服装自备，由老师统一统筹安排，并作好家长宣传工作，29日发放家长邀请书。及早进行活动、节目等编排工作，各班在5月13日前活动形式需确定好。 （二）充分利用横幅、宣传单、宣传栏、橱窗、班级网站等阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的幼儿园艺术文化氛围。（三）首要安全、再要安全、最后还要安全。 五、庆祝活动形式或内容 1．“与您相约、共庆六一”（中班组） 2．“幼小携手、展望未来”（大班组、小学百米绘画） 3．“大手牵小手”（文娱活动、亲子活动） 六、成立领导小组 组长：副组长： 七、工作分工 总指挥： 活动总策划： 活动总监制： 主持： 安全负责： 后勤服务：

幼儿园六一儿童节的策划方案

幼儿园六一儿童节的策划方案 幼儿园六一儿童节的策划方案1 活动主题和宣传口号： 1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他。 2、活动口号：梦幻童年、放飞童心。 活动提前准备： 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： (1)家长邀约。 各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加。 (2)节目编排。 考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。 (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。 (4)安全工作。 为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼

儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写。 应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (6)联系化妆品。 每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备; (7)撰写策划书： 认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天) 幼儿园六一儿童节的策划方案2 一、活动目标

2020幼儿园六一儿童节活动方案5篇

2020幼儿园六一儿童节活动方案5篇 “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，各个幼儿园为了让幼儿们度过一个快乐、充实而有意义的节日，展开了各式各样的庆祝活动。一起来看看小编为大家整理的“2020幼儿园六一儿童节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2020幼儿园六一儿童节活动方案(一) 为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动宗旨 幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师! 二、组织机构 组长：_老师 副组长：_老师 成员：全体教师 三、工作要求 各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。 四、活动内容 (一)参观幼儿画展(8：00——8：20)

大班3块、中班3块、小班2块 (二)观看幼儿早操(8：30——9：00) 十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操 (三) 庆“六一”汇演(9：20——10：30) 1、园长致贺词 2、家长代表发言 3、主持：两名幼儿 4、节目名单 (1)小一班：舞蹈《我最棒》 (2)大一班：三句半《幼儿园像我家》 (3)中一班：舞蹈《青春最伟大》 (4)全体教师：舞蹈《青春舞步》 (5)大班：时装展示 (6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行) 全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧 (7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》 (8)小二班：舞蹈《谁不乖》 (9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》 (10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏 (四)亲子游戏活动(10：40——11：10) 以班级为单位组织亲子游戏。

六一表演节目单

节目年级、人数姓名时间 1、舞蹈《八戒、八戒》三年级7人苗嘉栗等4：25 2、相声《我要出名》四年级2人温雨菲、解安臣6:00 3、葫芦丝《美丽的金孔雀》五年级2人李羽筝、徐婕瑞3:00 4、舞蹈《扭扭》二、三年级2人王楚瑜、范梦岚4:30 5、朗诵《献给爸爸妈妈的歌》三年级 2人侯依山、侯依琳3：00 6、葫芦丝《荷塘月色》 古筝《凤翔歌》 琵琶《漫步人生路》 架子鼓《逆战》二年1人 三年1人 三年1人 五年1人 杨翌彤 戚懿畅 李羽筝 王宇晨 3:49 2:30 1:30 3:00 7、舞蹈《放飞心声》六年级8人田培宏、王灏然等3:50 8、相声《百家姓》五年级2人吉美玉、张和琦3:00 9、舞蹈《小苹果》六年级8人马萍萍等3:31 10、相声《赤壁之战》六年级2人韩雪宇等5:00-6:00 11、舞蹈《牛奶歌》一年级 2人王清扬、陈晨宇1:53 12、歌曲《隐形的翅膀》五年级3人任紫兮、韩宏宇等3:40 13、独舞《灵燕飞舞》六年级1人李子祁4:50 14、相声《如此学生》五年级2人严思雨、徐婕瑞2:40 15、舞蹈《梦之雀》四年级6人王昱涵等3:48 16、笛子《扬鞭催马运粮忙》六年级1人毕展赫4:00 17、舞蹈《欢乐跳吧》五年级1人王思彤3:13 18、相声《报地名》五年级2人韩宏宇、赵晓薇4:00 19、舞蹈《恰恰》一、二年级2人孙子轩、宋湘林等3:40 20、舞蹈《茉莉花》四、五年级4人李怡柯等3:40 21、朗诵《四一班我爱的家》四年级全班5:00

A：尊敬的各位老师！ B：亲爱的同学们！ 合：大家上午好！ A：我是五年一班的申佳辰 B：我是五年一班的张想 合：我们俩在这里首先祝各位同学们六一儿童节快乐！ A：伴着花的芳香，踏着歌的节拍 B：我们迎来了六月的时光，迎来了我们的节日 A：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋 B：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 A：六月，有童年的沃土，有童年的太阳 B：同学们，今天我们迈着喜悦的步子，走进了六月 合：走进了我们的节日，“六一国际儿童节” A：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来 B：我们生活在幸福的年代，我们在歌声与微笑中成长 A：在这美好的节日里。让我们感激地说一声： 合：谢谢您，辛勤的老师！谢谢您，爱我的爸爸妈妈！ B：今天我们要用动听的歌声，抒发我们心中的情感！ A：今天我们要用欢乐的舞蹈，表达我们童年的欢乐！ 合：我们怀着激动的心情，在此宣布：六一儿童节文艺汇演正式开始！结尾： A：今天的节目太精彩了！ B：可快乐的时光总是那么短暂。 合：让我们再一次祝大家六一儿童节快乐！ A：今天我们的文艺汇演到此结束，祝愿我们每一位同学开开心心，健康成长，学习进步！ 合：再见！

幼儿园六一儿童节活动方案

幼儿园六一儿童节活动方案 幼儿园六一儿童节活动方案主要包含了活动目标，活动准备，活动程序，延伸活动，教学反思等内容，通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐，适合幼儿园老师们上儿童节活动课，快来看看儿童节活动教案吧。 结合我园现有的土地资源、民间游戏特制订我园的庆“六一”创意活动方案如下： 参与人员：教师、家长、幼儿共同参与 活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 6、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动： 1、捏泥巴(利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示)。 2、玩民间泥巴游戏(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住)。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始) 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。 【教学反思】 “六一”儿童节马上就到了，怎么能让孩子过一个有新意又不落俗套的节日呢?往年的“六一”儿童节都是每班编排节目，在编排节目中，老师们要费很大的劲，才能把节目编排好，等节日过完，孩子们和老师们都累的筋疲力尽，在孩子身上没看到节日给孩子们带来的快乐。在这我想只要是孩子们的节日，就要随孩子们的创意，组织孩子做孩子们想做的事情，这样才能让孩

幼儿园大班六一儿童节活动方案(最新)

2020幼儿园大班六一儿童节活动方案 一、教师、家长致辞： 弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧! 二、主题内容展示 儿歌展示：《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》 歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》 三、亲子游戏 准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。 玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。 四、家长会及最后总结 孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作： 1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。 2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的

幼儿园六一儿童节活动方案

过风楼镇中心幼儿园庆“六一”活动方案各处室、各教师： 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： 2014年5月28日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动准备： 1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）； 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品； 4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、具体分工： 1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮 成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长：刘莎莎 成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯 7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实 9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等） 七、几点要求： 1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。 2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限

幼儿园六一儿童节活动方案详细版

文件编号：GD/FS-2126 （方案范本系列） 幼儿园六一儿童节活动方 案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

幼儿园六一儿童节活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 活动目标： 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动时间：20xx年6月1日上午8：oo——11：20 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主 活动方案及具体时间安排： 一、庆祝大会 各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐

好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。 1、入场8：00 8：40之前完成 主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》} 2、园长及各方代表发言8：30—8：40 (1) 园长讲话 (2) 幼儿代表(男女各一名)发言 (3)家长代表发言 3、升旗奏国歌8：40—9：20 4、幼儿体操节表演9：00—9：30 (1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林) (2)中班徒手操表演《健身娃娃》 (3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》 (4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一

六一儿童节表演节目单

六一儿童节表演节目单 1.六一的歌声那么动听，六一的舞蹈那么多情，六一的集会那么欢腾.. 接下来请欣赏63班的同学们带来的朗诵《歌唱六一》加合唱《如果幸福你就拍拍手》 . 2, 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬在这个欢乐的日子里，一年级62班的同学们用歌声唱出了自己的希望和梦想，请欣赏合唱《快乐的节日》 3．我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，是校园给了我们思想，是书本给了我们理想，是知识让思想成熟，是老师为我的理想插上翅膀，带着我们去天空自由的飞翔。请欣赏一年级61班带来的手语操《隐形的翅膀》 4.《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处事的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。它具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习应该恪守的准则。现在，请51班给大家带来经典诵读《弟子规》。 5.当里个当，当里个当，竹板这么一打呀，别的咱不夸，男生强女生棒，个个积极又向上。下面请欣赏56班的男女生节目串烧。 6．是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。古有花木兰，今有二年级59班的快乐的小伙伴们，瞧，他们来了! 7. 女：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！ 男：孩子的眼睛最真实，也是最动人的，下面，跟随一段动感的节拍欣赏57班的小美女们带来的爵士舞《大眼睛》。 8.《樱桃小丸子》李：小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来好多樱桃小丸子，与我们同庆六一。请欣赏二年级58班的小朋友带来的舞蹈《樱桃小丸子》 9拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请龙门镇中心小学四年级54班带来《感恩的心》 10.交流不仅仅需要说话，也需要肢体语言，肢体语言早已成为我们生活中一个重要的沟通方式了。有时候一个眼神，一个微笑，一个动作，卓别林式的幽默与智慧，便跃然于舞台之上了。接下来请大家欣赏龙门镇中心小学四年级54班的哑剧《理发》，

小学庆六一儿童节歌唱舞蹈晚会节目单大全

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学庆六一儿童节歌唱舞蹈晚会节目单大全 1、小合唱：庆祝六一。一三班。 2、表演唱：咏鹅。一二班。 3、表演唱：国旗国旗真美丽。一一班。 4、小合唱：唱给妈妈的摇篮曲。二一班。 5、小合唱：学习雷锋好榜样；大风车。二二班。 6、小合唱：小船。一三班。 7、表演唱：郊游。二二班。 8、表演唱：风车咿呀呀。二三班。 9、表演唱：小号手之歌，二三班。 10、小风琴独奏二三班的罗天宇 11、小合唱：中国娃娃三年级。 12、配乐朗诵：长城运河。三一班的孙楠，陈萌，魏帅，许鲁。 13、表演唱：妈妈格桑拉。三二班郭仁等同学。 14、表演唱：编花篮。四一班：刘晨等同学。 15、舞蹈：拉丁舞。表演者：四一班刘珍，陈童。 16、二重唱：荷塘月色。演唱者：四一班的赵大伟，吴颖。 17、手语表演：感安的心。表演者：四二班女生。 18、相声：二和两的应用。表演者：四二班吴梦迪、吴熙两位同学。 19、三句半。表演者：五一班的朱雪莹、等同学。 1 / 7

20、相声：惜时如金。。表演者：五一班的冯一卓、石永博。 21、舞蹈：舞动的旋律。由六年级刘丽婷等同学表演。 22、电子琴合奏：由六二班的牛淼、王茜两位同学合弹。 23、校园剧：临时妈妈。由六一班李松、程鹏、张恒、表演牛双飞。 24、舞蹈：月光下的凤尾竹。表演者:六二班的刘丽婷、牛淼。 25、侯老师演唱歌曲。 26、群口相声：吃饭去。表演者:六一班的张恒等同学。 27、黄梅戏：演唱者：六二班刘丽婷。 28、相声：牛双飞。 29、配乐朗诵：我们为希望歌唱。有王琪老师、奚瑾老师、公继英老师和李闯老师和说。 30、魔术：表演者：六一班的张勇、朱蕊两位同学。 31、小合唱：樱桃红。演唱者：六二班的刘丽婷、侯亚、牛淼。 32、三句半：由低年级组的老师表演。 33、表演唱：猫科动物。演唱者：六二班的刘丽婷、侯亚、牛淼。 34、大合唱：由合唱队演唱。 我镇各教育支部在开展争先创优活动中，深入地贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，争创优活动取得明显成效。按照上级要求，我校创先争优活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得更加扎实有效，现

幼儿园六一儿童节的活动方案

2010年六一儿童节的活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与

和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:2010年5月26日至2010年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧

幼儿园六一儿童节活动方案及总结

幼儿园六一儿童节活动方案及总结 幼儿园六一儿童节活动方案 活动目标： 1.通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。 2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。。 游戏内容： 一、全体幼儿合唱：《毕业歌》 主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。 二、节目表演： 幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。 三、游戏： 1、比比谁的运气好 准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。 规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。 2、夹弹珠 准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个 规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。 3、抢椅子 准备：椅子若干，音乐

规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。 4、垒高 准备：盒子若干 规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。 5、大风吹 规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。 四、送礼物： 送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。 幼儿园六一儿童节活动总结 六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着2011年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。 一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。 二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的