学生运动会信息管理系统

东北大学秦皇岛分校

数据库原理课程设计报告学生运动会信息管理系统

系别信息与计算科学

专业数学与应用数学

学号

姓名

指导教师

成绩

教师评语：

指导教师签字：

2011年12月25日

1 绪论

1.1 课题背景

随着体育运动的影响不断扩大，运动会已经成为各个学校标志性的项目。再加上学校的规模不断扩大，学生数量不断增加，从而增加了运动会学生信息管理的难度。以往的管理方法已经满足不了现在的需求从而学生运动会信息管理系统应运而生了，它可用来管理学生信息与运动会信息提高了管理工作的效率。学生运动会信息管理系统把Visual Basic （前台开发）与SQL Server 2000（后台管理）有机地结合，并运用流行的ADO等相关技术，完成学生信息与运动会信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而可大大减少管理上的工作量。

1.2 系统开发关键技术介绍

本系统采用的是Visual Basic开发工具做为开发系统程序，采用目前流行的ADO数据库访问技术完成对数据库信息的规范管理和统计查询。ADO使用更加简单灵活的对象模型，适用于各种程序设计语言。ADO提供执行以下操作方式：

(1)采用无数据源的方式连接数据库。

(2)连接后，执行相关的操作，如执行SQL语句与数据库进行交互。

(3)执行操作后，可以将数据库里的数据存放到记录集Recordset。

(4)在适当之后可以取出记录集里的信息。

2 系统分析

2.1 可行性分析

2.11 技术可行性

随着国内软件开发的日益发展壮大，各种中小企事业单位已具备独立开发各种类型的软件的能力，能够满足不同行业的特别的需求。而这个系统是一个简单的小型数据库应用类软件，其基本操作还是对数据库进行添加、删除、查找、编辑等。所以在技术上不存在大的问题。

2.12 经济可行性

对于整个系统而言，在系统未运行之前，初期投资比较大，花费相对较多一些。但是因为这是一个很小型的软件所以整体上花费不会很大。

2.13 管理可行性

随着时代的发展，人们电脑的素质在不断提高，人们在电脑方面的知识储备，对于掌握这个软件来说没有太大的问题。可以很快的掌握此软件，并进行信息管理工作。

2.2 系统功能

因为此系统是信息管理系统所以只设置一个管理员账户，管理员通过输入帐号和密码可以对数据库的数据进行各种操作。可以进行学生信息、班级信息、比赛项目信息等的信息查询、修改、删除等操作。还可修改用户密码，暂不支持修改登录账户。

2.3 数据流图

系统的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新、查询和统计上，这就要求数据库结构应充分满足各种信息的输入和输出。系统应定义数据结构、收集基本数据以及设置数据处理的流程。因此此系统的数据流图如图2-3-1、2-3-2所示：

图2-3-2 0层数据流图

图2-3-2 1层数据流图

2.4 系统功能结构图

设计数据库系统时应充分满足各种信息的输入和输出。据此，结合学生运动会信息管理系统所需完成的主体任务。学生运动会信息管理系统主要任务如下：

1）基本信息的查询。包括学生信息、班级信息、比赛项目信息等的查询。

2）基本信息的修改。包括学生、班级、比赛项目等信息的修改。

基于需求分析及主要任务的表述，可对上述各项功能按照结构化程序设计的要求进行集中、分层结构化，自上而下逐层设置得到系统功能模块结构图如图3-1-1所示：

图3-1-1 系统功能模块图

3 系统数据库设计

3.1 系统E-R图

概念结构设计就是E-R方法的分析与设计，概念结构设计是整个数据库设计的关键。在此，将使用实体—联系（E-R）模型来描述系统的概念结构，同时设计出能够满足用户需求的的各种实体，以及它们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。这也实体包括各种具体的实际信息，通过相互之间的作用形成数据的流动。本程序根据上面的设计规划出的实体有：学生实体、班级实体、系实体与比赛项目实体，学生运动会信息管理系统数据库E-R模型，如图3-1-1所示：

图3-1-1 系统E-R模型

3.2 数据表的创建

根据系统特点，由数据模型利用SQL Server 2000进行数据库的详细设计，学生信息管理系统数据库中各个表格的设计结果如下：

班级信息表：

表3-2-1

表3-2-2

表3-2-3

学生信息表：

表3-2-4

3.2 数据库的关系模型

学生（学号，姓名，年龄，班级号）

班级（班级号，专业名，系名，入学年份，班级人数）

系（系编号，系名）

比赛项目（项目编号，学生学号，学生姓名，参赛项目）

属于（学号，系编号）

参加（学号，项目编号）

属于（学号，班级号）

3.3 数据库的关系图

图3-3-1

4 系统实现

4.1 系统实现工具与支持平台

(1) 用户界面

本系统采用Microsoft Visual Basic 6.0设计，用户交互界面采用的是基于Windows的窗口界面。

(2) 开发和运行环境

工具软件：Visual Basic 6.0

系统软件：SQL Server 2000

开发环境：Windows 7 旗舰版

运行环境：Windows XP\Win 7

4. 2 模块窗体设计与实现

整个系统大体上可以分为三个部分：系统登录、主窗体和各功能模块的选择。

运行此软件要进行登录验证，合法的用户才能进入系统进行相关操作，系统登录窗口的界面截图：

图4-2-1 系统登录窗口

系统主界面是进行一系列查询、修改、删除等操作的主窗口。你可以根据实际需要在主菜单栏中选择所要操作的项目，系统主界面窗口截图：

图4-2-2 系统主界面

菜单将一些操作类似的集合在一起便于用户查找，查询菜单选项：

图4-2-3 查询菜单

查询菜单中有多个选项，可以进行各种相关查询，这里只列出其中的一个学生信息查询：

图4-2-4 学生信息查询

修改菜单选项：

图4-2-5 查询菜单

输入相关信息可以进行班级信息的插入或修改，班级信息更新截图：

图4-2-6 班级更新

系统还设置了修改用户密码选项，可以方便的修改登录密码，用户密码修改截图：

图4-2-7 用户密码修改

整个系统的窗体与模块结构如图：

图4-2-8 系统窗体与模块结构

5 系统测试与维护

系统运行之前要进行一系列的测试和修改，测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程。测试的目的是软件投入生产性运行之前，尽可能地发现软件中的错误。成功的测试能发现系统运行中的错误，让系统正确的运行。

首先输入用户名和密码进入系统主界面，选择查询菜单中的学生信息查询。首先不输入信息点击查询，结果如下：

图5-1-1 空信息查询结果

结果与预期结果一致，说明程序正确运行。再随便输入一个数据库中不存在的学生点击查询，结果如下：

图5-1-2 错误信息查询结果

结果显示没有要查询的学生信息，说明此项也正确。然后输入一个正确的信息点击查询，结果如下：

图5-1-3 正确查询结果

运行结果正确，然后测试输入姓名和姓氏，混合输入进行查询测试。查询功能测试完成后测试删除功能，删除按钮在查询结果正确出来之前是灰色的不能点击，只有正确查询之后才能执行该项功能。点击删除，结果如下：

图5-1-4 显示删除结果

删除成功的同时在主界面显示的参赛项目中可以看到有关被删除学生的参赛信息也一起删除了，说明删除功能正常运行。

通过以上几步可以大概测试学生信息查询功能的运行正确性、稳定性。按照相同的机制在逐步测试查询中的其它功能和其它菜单选项。都测试完成后就可以进入软件运行维护阶段。

总结

通过本次数据库课程设计我从中学习到了许多课本中没有的知识，更重要的是从该课程设计中对自己的动手能力和动脑能力有了更大层次的提高，切实提高了自己的综合能力，使得将所学的知识同实际的运用相结合，并对数据库知识的了解和运用，尤其是数据库中常用的检索操作和更新操作，以及权限的分配和安全性保护等等，有了更深层次的理解；对SQL Server 2000数据库有了很大的了解和认识，能够根据实际的情况来编写适当的程序，并显示正确的处理结果；同时，通过该课程设计使我对VB有了初步的认识和理解，

通过这几天的学习也基本掌握了VB的一些基础用法，也能根据需要编写出一些简单的程序，为今后的实际工作的开发项目有了很大程度的帮助。

此次课程设计不仅在技术层面上有了不小的收获，更重要的是老师教会了我们学习新一门语言的方法及窍门。我觉得不仅仅局限于学习一门语言上，在学习任何新的事物上都是如此。要善于发现和总结事物直接的相同点和不同点，从而发散思维，以旧事物去认识新事物，这是我感受颇深的。

参考文献

[1]郑人杰, 马素霞, 殷人昆. 软件工程概论[M]. 北京: 机械工业出版社, 2009.

[2]王珊, 萨师煊. 数据库系统概论(第四版)[M]. 北京: 高等教育出版社, 2006.

[3]董国平, 颜志军, 万丽. Visual Basic 数据库开发[M]. 北京: 电子工业出版社, 2006.

小学趣味运动会方案1

文峰二小2017年趣味运动会方案为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。 一、活动时间： 2017年4月28日周五上午(视天气情况调整) 二、活动地点： 学校田径场 三、参加对象： 本校全体师生 四、活动安排： 1.活动方案及内容的确定。 2.器材准备。 3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。 4.组织比赛。

5、纸质材料编订成册，电子材料上传群。 五、活动领导小组： 组长：杨江林 副组长：王凤英、唐瑜 成员：全体教师 六、参加办法： 按年级组进行比赛，尽可能让每个孩子都能参加活动。 七、项目及人数： 一、二年级比赛项目 1.一分钟跳绳 一年级组每班男女各3人参赛，二年级组每班男女各5人参赛。 2.阳光伙伴接力跑（30米） 一年级组每班8人参赛，二年级组每班12人参赛。 3.拍球比多 一年级组每班男女各3人参赛，二年级组每班男女各5人参赛。 4.合作接力运球（20米） 一年级组每班8人参赛，二年级组每班12人参赛。 5..春播秋收（30米）

一年级组每班8人参赛，二年级组每班12人参赛。 三至六年级比赛项目 1.抬球接力跑（30米） 每班8人参赛 2. 螃蟹背西瓜(20米) 每班8人参赛，4人一组学生自由组合 3.海底捞月（20米） 每班8人参赛 4.袋鼠跳（20米） 每班6人参赛 5.春播秋收（30米） 每班8人参赛 6.定点投球 每班8人参赛 八、活动顺序： 1、一、二年级组（阳光伙伴接力跑→春播秋收→合作接力运球→一分钟跳绳→拍球比多） 2、三、四年级组（袋鼠跳→海底捞月→春播秋收→抬球接力跑→螃蟹背西瓜→定点投球）

运动会管理系统

一﹑设计目的： (4) 二、实验平台： (4) 1、visio 2003 :E-R图； (4) 2、SQL 2005。 (4) 三、试题容： (4) 四、设计步骤 (4) 1. 需求分析 (4) 2. 概念结构设计 (6) (1) 抽象出实体，并画出各实体的E-R 图； (6) (2) 分析各实体之间的联系及类型，设计运动会管理系统总体E-R图。7 3. 逻辑结构设计 (7) 4. 数据库物理设计与实现 (7) （1）建立“运动会管理系统”数据库 (7) （2）建立基本表 (9) (3）管理基本表 (12) (4) 使用Insert 语句插入数据，各表中的数据如下： (13) (5) 建立和管理视图 (18) (6) 建立和管理索引 (19) 5. 数据库访问 (19) 数据查询： (19) 数据更新： (23) 6. 数据库备份 (28)

(1) 使用SQL 语句备份数据库 (28) 五、课程设计小结： (29) 六、主要参考文献： (30)

一﹑设计目的： 按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学知识，完成运动会管理数据库应用系统的设计全过程，包括需求分析、数据库设计、数据库建立，数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现、系统安装和调试。 通过对一个实际问题的分析、设计实现，将原理与应用结合，学会学以致用，并能够解决实际问题。 二、实验平台： 1、visio 2003 :E-R图； 2、SQL 2005。 三、试题容： 根据给定的“运动会管理系统”的需求分析，完成概念结构设计、 逻辑结构设计、数据库的物理设计、数据库的访问和数据库维护等容，并提交完整的课程设计报告。 四、设计步骤 1. 需求分析 引入计算机管理运动会，运动可以在运动会管理系统中查询自己的比赛项目

大学生校运动会策划书完整版

编号：TQC/K396 大学生校运动会策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

大学生校运动会策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 学校体育运动竞赛的一种重要形式， 主要指每年春秋两季的田径运动会，简称 校运会。学校运动会有多方面的教育意 义，可以全面检阅学校田径运动开展情 况，检查教学和训练成果，推动学校群众 性体育活动的开展，促进运动技术水平的 提高。现在，就来看看以下三篇大学生校 运动会策划书吧! 大学生校运动会策划书 当青春的旋律又一次在春天响起，当 拼搏的精神再一次被激情点亮，我们迎来

小学趣味运动会

小学趣味运动会 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

巴州区第七小学 趣味运动会方案 一：活动主题：金色童年，快乐向前 二、活动背景： 我校树立“健康第一”的指导思想，为了更好的展现小同学们的风采,给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会,同时希望同学们以健康向上,充满活力的精神面貌快乐成长,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质通身到学习中去，特开展这次形式灵活多样的趣味运动会！ 三、活动目的： 为发扬奥运精神，宣传贯彻小学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，开展这次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的冬季趣味运动会！此次活动以“我健康，我运动，我快乐“为宗旨;紧扣：“金色童年，快乐向前”为活动目的。希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，提高同学们的身体素质和心理素质，提高同学们对体育活动的兴趣，投身到积极、健康的户外活动中去，进一步加强我校学生精神文明建设。 四、活动时间及地点：活动时间:2015年12月21日

活动地点：巴州区第七小学 五、活动意义： 通过这次以“快乐童年，金色明天”为主题的趣味运动会，展现小学生们的健康向上的风采,充满活力的精神面貌,并培养了他们的团队合作精神。本次动力运动会以构建和谐校园，提高小学生综合素质为目的，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。六、活动安排： 这次活动以一二三年级，本着人人参与的态度认真参加本次活动。每人有三张参赛证，可自愿选择参加三个项目，在项目中的比赛成绩决定是否获得奖券，获得奖券者可到领奖处领取奖品。 六、活动项目 1-3年级项目 1、猜谜语：用一个抽奖箱，从里面随机抽出三个纸条，每人可以猜三条，猜中两条可获奖券一张。（周瑜、李玉玲） 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利，可获奖券一张。（苟海燕、岳珍秀） 3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。（赵海红、张国平）

校运动会管理系统报告C语言含完整代码

校运动会管理系统报告C语言含完整代码 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

目录 陈

一、程序分析与设计 （标题四号宋体加黑，正文五号宋体，行间距－固定值18，首行缩进2字符） 1．题目描述 初始化输入:N-参赛院系总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数；即要求输入一些基础数据，如院系名称，每个院系参赛选手及选手编号。竞赛项目名称与代号。这些数据存储在文本文件中，不需要每次都单条录 入。 各项目名次取法有如下几种： 取前4名：第1名得分6，第2名得分4，第3名得分2，第4名得分1； 由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。 所有信息记录完毕后，用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。 2．需求分析 根据题目要求应提供键盘式菜单实现功能选择，还应提供信息的输入操 作，由于在程序中提供查询功能所以应有显示、查找等操作。 3．总体设计 根据上面的需求分析，可以将这个系统的设计分为1、信息输入模块 2、比赛结果录入模块 3、查询模块。具体校际运动会管理系统分为信息的输 入、结果的输入、学校各个项目的得分的查寻、总体报表的生成。 4．详细设计 （1）主函数

主函数一般设计的比较简洁，只提供输入，处理和输出部分的函数调用。其中功能模块用菜单方式选择。 （2）密码登陆函数 首先进入欢迎界面，提示用户输入密码进入系统，密码输入次数限制为三次，三次输入错误则退出系统，登陆成功显示菜单栏 （3）菜单函数 提醒用户根据要求选择功能，以及多次功能选取 （4）输入函数 进入该功能后提醒用户输入相应信息，即数据结构，数据结构采用结构体的形式，选手结构体成员包括选手的姓名、编号、各项目的成绩排名、选手所在学院等。 （5）查找函数 提醒用户输入运动员的姓名或编号，根据姓名或编号逐一比对信息，若条件满足则输出该选手的数据，若不满足则返回‘你要找的运动员未找到’（6）排序函数 根据运动员的百米成绩进行冒泡排序，并输出结果 （7）修改函数 提醒用户输入运动员的姓名，根据姓名逐一比对信息，若找到则提供修改选项，对数据进行覆盖 （8）得分计算函数 根据用户输入各项成绩排名，进行得分运算 并得出学院排名

大学生趣味运动会活动策划书

大学生趣味运动会活动策划书 一、活动背景本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。二、活动目的四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。三、活动介绍趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契，加强组织内部的凝聚力，培养成员团队合作精神。四．活动时间xx年4月？号17:0019:00五、活动地点学校足球场六、活动对象人文信息管理学院全体学生七、活动流程策划（一）、前期准备宣传（1）宣传部设计和制作宣传海报与幕布，并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。（2）通过各班宣传，使更多的同学了解本次活动。1、人员准备参与活动人员：运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。2、

物资准备（活动道具以及奖品）3、场地准备（借用足球场）提前确定并借好在学校操场的活动地点。（二）活动中3:50-4:00活动人员、活动所需器材到位。4:00-4:50场地布置：5:00-6:30活动开始，活动项目1、托球跑2、无敌风火轮3、信任背摔4、撕名牌5、丝巾传递+丢网球+海底捞月6:30-7:00发放奖品和清理现场。（三）活动后期1、参与活动人员合影留恋；2、志愿者对会场进行清扫，整理清点所用器件并将所借道具归还；3、项目部对活动进行总结汇报；4、宣传部对活动发表新闻。八、注意事项1、志愿者在活动中所需注意事项：（1）于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜，营造节日氛围，提高同学们的参与积极性。（2）志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好，活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。（3）活动中，志愿者要积极引导同学参加游戏，并维持好现场的秩序。（4）志愿者应及时提醒比赛者在自己的跑道上比赛，避免参赛者碰撞。（5）若当天突遇下雨，根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。（6）活动后应认真清理现场、归还设备。九、经费预算名称单价（元）数量总价（元）备注无用横幅3乒乓球及球拍5副名牌10丝巾5网球5篮球5附表一、活动内容详情游戏环节：1）无敌风火轮2）信任背摔3）托球跑4）撕名牌5）丝巾传递+丢网球+海底捞月1、无敌风火轮：五人一组，各部门出一组人。将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。计时最少的组获胜。2、信任背摔：各部门出10人。站在高台上由后倒下，其余队员则伸手保护，所有人完成后用时最短的获胜。3、托球跑：各部门出10人。

大学运动会策划书

篇一：大学生运动会策划方案 中华女子学院高职学院第**届运动会开幕式 策 划 方 案 主办：中华女子学院高职学院团委学生联合会 承办：中华女子学院高职学院团委学生联合会体育部 指导思想 深化我院体育教育特色，展现全院师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我院学生运动技术水平，使得学生全面发展。活动口号： 传承精神有你有我放飞梦想超越自我 参与对象 中华女子学院高职学院在校大学生 开幕式时间地点 时间：2012 年 11 月 18日上午 8:00 地点：中华女子学院高职学院操场 主要流程： 一、学院各系风采展示，方阵入场顺序： 1. 国旗队（4名军训标兵） 2. 校徽（4名军训标兵） 3. 校旗（4名军训标兵） 4. 运动会口号标语（4名军训标兵） 5. 彩旗队 6. 文学院 7. 管理学院 8. 经济学院 9. 外国语学院 10. 美术学院 11. 裁判员（40人） 二、在运动会标语、国旗队、校徽、校旗和彩旗队入场后，各方阵站在指定位置，运动会标语在国旗前方，国旗、校徽和校旗成“品”字形，彩旗队进行第一次变阵。 三、各院系方阵依次入场，主持人根据进场方阵播报对应解说词（解说词由各系自行准备，字数在两百字内，于15号之前交学生会）；在主席台前的表演区域内，每个系方队有 3 分钟的风采展示时间，表演完后有序地到该方阵指定位置处。 四、全体方阵到指定位置后，彩旗队开始分列绕场跑到指定位置站定。 五、主持人介绍出席开幕式的领导及嘉宾。 六、主持人宣布请全体起立，奏唱国歌，行注目礼，国旗队扬旗；国歌毕，请主席台上的领导、嘉宾就坐。 七、学院领导致开幕词（**院长） 八、运动员代表宣誓(提前到主席台候场) 九、裁判员代表宣誓（提前道主席台候场） 十、学院领导宣布（**）宣布运动会开幕，此时，旗队开始分列绕操场跑到指定位置站定（此

小学趣味运动会活动方案完整版

小学趣味运动会活动方 案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

趣味运动会方案 一、运动会主题： 我运动、我健康、我快乐 二、活动目的： 为增强学生体质，真正落实阳光体育要求，让学生带着愉悦的心情去感受阳光，锻炼身体，陶冶情操，在活动中培养集体主义精神，增强集体荣誉感，在比赛中彰显个性，特举办此次趣味运动会。 三、运动会时间、地点： 时间：2017年9月29日 地点：学校操场 四、活动领导小组： 组长：徐慧丽校长 副组长：侯凤兰校长、王晓东书记、李晓红主席及中层领导 成员：各班班主任 五、活动内容及比赛规则： （一）项目： 个人项目（人人可以参与）：1、一分钟跳绳 2、垒球撞纸盒3、筷子夹乒乓球 4、人在环中 （二）比赛规则： 1、一分钟跳绳（团体赛） 参赛者按裁判员的要求在指定的位置做好准备，裁判员发出开始口令，记时开始。跳绳从脚下过一次记一次，失误时跳绳从脚下过次数不

算。一轮比赛结束，记数人员将数字报于记分员，记分员按次数的多少排列标出前三名。 2、垒球撞纸盒 参赛者持垒球，在指定的位置站立，听到裁判员发出开始口令，将垒球滚向目标纸盒，撞倒一个记一分，每人10次，30秒内完成，记分员统计成绩后，标出前三名。 3、筷子夹乒乓球 参赛者手持筷子，在指定位置站立，听到裁判员发出开始口令，快速地奔向放乒乓球的盒子，夹出一个，返回起跑位置，放下乒乓球，然后重复第一次的动作。中途出现失误，需回到放乒乓球的盒子重新夹，不得将掉的乒乓球夹着回起点。限时30秒，夹成功一次记一分。记分员统计成绩后，标出前三名。 4、双龙戏珠 （1）参赛人数：每个班级男、女各6人 （2）比赛方法：各队分成男女两组相对站在跑道的两端。各队排头二人背对背夹着排球（足球），听到信号后，从起跑线起侧向移动，过对面的起跑线后（两人都过后），在交接区内拿下排球交给对面的二名队员。以此类推，以最后二人冲过终点线为结束比赛。以时间多少排列名次。（3）比赛规则：

运动会信息管理系统报告

XX职业学院计算机系综合实训报告书 学号：200801010037 姓名：XX 指导教师：XXXX

实习方向：VB程序设计 实习时间：2009年12 月7日--2010年1月14日填表日期：2009年1月14日

实习题目运动会信息管理系统 指导教师评语及成绩： 成绩：教师签名：职称：年月日系审查意见： 审查成绩：审查人签名：职称：系签章： 年月日教务处终审意见： 终审成绩：终审人签名：职称：公章： 年月日

摘要 学校田径运动会管理系统是典型的信息管理系统，本系统为田径运动会运动会组织者提供方便、快捷的方法，系统的对运动会进行合理的安排与管理，实现无纸化工作，节省大量人力和物力。本论文首先使用了Visual Basic作为开发工具和Access作为后台数据库，然后再介绍了开发背景，最后通过截图和表格来说明该系统的开发与操作。设计充分利用VISUAL BASIC以及ACCESS数据库易于使用和快速开发的特性，提高了编程效率和可靠性。同时对系统的开发原理、系统的功能特点和设计方案进行了介绍。在对运动会管理体系进行充分分析和系统论证的基础上开发。它不但能完成运动会管理中的基本操作，而且具有程序设计合理、操作简单、运行可靠、保密性强等特点。 报告主要完成系统需求的分析，系统详细调查，给出结构图流程图，界面设计，数据库设计以及实现；代码设计编写与调试。 本系统基本上完成了上述功能，但又不足还需改进。 关键词:运动会信息管理系统设计

目录 摘要 (3) 第一章前言 (5) 第二章系统分析 (6) 2.1现行系统详细调查 (6) 2.2 需求分析 (7) 2.2.1功能需求 (7) 2.2.3 可行性分析 (8) 第三章系统设计 (10) 3.1数据库设计 (10) 3.1.2数据库逻辑结构设计 (11) 3.1.3数据库物理结构设计 (11) 3.2系统设计 (13) 3.2.1新系统逻辑方案的提出 (13) 3.2.2界面设计 (14) 第四章系统实现 (15) 4.1公共模块设计 (15) 4.2用户界面设计 (16) 4.3程序设计 (23) 4.4系统运行、调试 (25) 4.5整理用户使用手册 (26) 第五章结束语 (27) 参考文献 (28)

大学生趣味运动会活动策划书

大学生趣味运动会活动策划书 2017-04-08一、活动背景本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。 二、活动目的四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。 本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。 弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。 本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。 在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 三、活动介绍趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。 另一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力。 促进各部门的合作与默契，加强组织内部的凝聚力，培养成员团

队合作精神。 四．活动时间XX年4月？号17:00——19:00五、活动地点学校足球场六、活动对象人文信息管理学院全体学生七、活动流程策划（一）、前期准备宣传（1）宣传部设计和制作宣传海报与幕布，并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。 （2）通过各班宣传，使更多的同学了解本次活动。 1、人员准备参与活动人员：运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。 2、物资准备（活动道具以及奖品） 3、场地准备（借用足球场）提前确定并借好在学校操场的活动地点。 （二）活动中3:50-4:00活动人员、活动所需器材到位。 4:00-4:50场地布置：5:00-6:30活动开始，活动项目1、托球跑2、无敌风火轮3、信任背摔4、撕名牌5、丝巾传递+丢网球+海底捞月6:30-7:00发放奖品和清理现场。 （三）活动后期1、参与活动人员合影留恋；2、志愿者对会场进行清扫，整理清点所用器件并将所借道具归还；3、项目部对活动进行总结汇报；4、宣传部对活动发表新闻。 八、注意事项1、志愿者在活动中所需注意事项：（1）于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜，营造节日氛围，提高同学们的参与积极性。

大学秋季运动会策划方案

大学秋季运动会策划方案 在这秋高气爽之际，最适合就是举办运动会了，那么，下面是给大家整理收集的大学秋季运动会策划方案，供大家阅读参考。 大学秋季运动会策划方案1 一.赛事背景： 在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由xx科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形

象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。 二、指导思想 通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。 三、举办单位 主办单位：xx科技学院 承办单位：校学生会以及各院系体育部

四、举办时间 200*年11月x 日11月x日 五、举办地点 我校阳光校区 开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。 六、活动主要内容： (一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)

高校运动会管理系统

目录 1、前言 (1) 2、需求分析 (3) 3、概念结构设计 (9) 4、逻辑结构设计 (11) 5、物理结构设计 (12) 6、数据库的实现 (17) 6.1 代码： (17)

前言 随着计算机技术、数据库技术、网络通信技术应用的不断发展，计算机在体育运动领域的应用越来越深入。利用计算机对高校运动会进行管理，是推动高校体育事业的发展，提高高校运动会效率和质量的重要手段。当前很多高校在运动会的管理上还是采取传统的人工操作方式，运动会各项信息的编排是一项非常繁琐的工作，传统的人工编排方式准确度低、效率低，为了适应现代运动会的发展需要，开发具有实用性和先进性的高校运动会信息管理系统势在必行。 高等院校运动会是高校体育工作的重要组成部分。近年来,随着招生规模的扩大, 导致比赛项目、参赛人数不断增加,同时人们对比赛结果的准确性和实时性要求也越来越高,参赛队需要得到及时、准确的相关信息,从而有效进行竞赛的决策指导,这些问题和需求是采用人工方式或单机版运动会管理系统都难以解决的。为此,我们对运动会的信息综合管理系统进行了研究,使运动会的筹备、组织、管理、协调等工作全面实现了计算机网络化、自动化,极大的提高了工作效率和信息处理的实时性。高校运动会作为各项体育运动的基础，具有广泛的群众性。每届的高校运动会声势浩大，是提高、检验学生的健康水平，开展全民健身运动的有效途径。由于比赛项目较多，参赛人数广，数据处理量大且变化时效性要求高，管理较为复杂，其编排，记录，广告工作是一项复杂的工程。为了解决在运动会

管理和组织所面临的各种问题，我们开发了一套适合高校的运动会管理系统。在分析运动会管理需求的基础上，通过比较分析不同的开发模式和特点，系统采用简单实用的 Windows 环境下的基于浏览器/服务器的模式构建，用 SQL Server2005作为后台数据库，提供对数据库的查询、添加、修改、删除等操作来实现信息网上管理，并对信息管理功能进行了详细的分析，以实现动态、交互、高效的网络化信息管理。系统采用业务流程图，实现了赛前管理、赛中管理、赛后管理三大功能模块。系统能够对运动员的报名信息进行准确统计，能够有效处理赛程中的实时数据。系统具有覆盖面广、维护性强、通用性好以及安全性高等优点。本系统投入使用后，运行稳定可靠，基本达到了预期效果，提高了高校运动会管理的效率，降低了管理的人力、财力成本取得了一定的实用价值和经济效益。同时，我们也得到了一些好的建议，为今后系统的不断完善创造了有力条件。

大学生趣味运动会策划方案

大学生趣味运动会策划方案 一、活动前言： 青年志愿者联合会迎来了他的第十个年头，十年间我会志愿者默默奉献，不求回报。我们相信，在不久的将来，这群青春活力的志愿者们给我会带来一片灿烂亮丽的天穹。同时，为了增进部门之间成员的交流，增强青年志愿者联合会内部成员的凝聚力，我会计划开展趣味运动会。具体如下： 二、活动主题：志愿青春，活力警营 三、活动对象：青年志愿者联合会全体成员及学院各团委、学生会、社团成员 四、活动时间：XX年5月17日8：30—11：30 五、活动地点：学院运动场 六、报名方式： （一）个人赛：现场报名参加（由青联组织部负责统一编成小组）。（二）团队赛：集体报名或个人报名。 报名注意事项：望能提前报名（便于分组进行），现场也可报名。 报名联系人：冯xx（手机：）兰xx（手机：） 短信发送信息（社团参加项目人数）至报名联系人处即可。 七、活动项目策划书： 男女混合三人篮球赛 1、道具要求：篮球3个、哨子3个

2、场地要求：篮球场 3、人员要求：团队赛，三人一组（两男一女），一轮2组（共5轮） 4、比赛规则： （1）男生需遵守篮球守则，女生不需遵守。 （2）男生不允许有任何伤害女生的运球动作，女生可以用任何方式阻挡男生上篮。 （3）男生进球一个为1分，女生进球一个为2分，满15分者为胜。（二）夹乒乓球 1、道具要求：筷子2双、乒乓球20个 2、场地要求：足球场 3、人员要求：团队赛，两人一组，一轮3组（共3轮） 4、比赛规则： （1）比赛时间为3分钟。 （2）在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米）。 （3）两人同时用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里。 （4）在3分钟内用时最少者或者夹球最多者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。 （三）踩气球比赛 1、道具要求：气球若干、透明胶带1卷、塑料绳1卷 2、场地要求：田径场

大学生趣味运动会策划方案(完整版)

策划编号：YT-FS-8949-58 大学生趣味运动会策划方 案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生趣味运动会策划方案(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景 为了丰富大学生活，活跃校园气氛，促进部门之间的交流，锻炼同学们的身体，学以致玩，玩以致学，动员各个部门的同学参与其中，展现新一代华立学子的精神风采。 二、活动主题 炫青春，乐运动 三、活动名称 XX学部团总支·学生会趣味运动会 四、活动口号 快乐运动，和谐城建 五、活动简介

(一)活动时间 20XX年11月9日(星期六)上午8点 (二)活动地点 7、8号篮球场 (三)参赛对象 城建学部团总支·学生会各部门代表队(16人以上) (四)比赛项目及规则 1、“全明星”篮球技巧赛 比赛规则：各部门选派一男一女参赛。首先，参赛女生从起点开始用双腿夹住篮球跳过篮球场半场(球掉需重起点开始)，然后与 在中场准备好的男生接应，双方背对用身体夹住篮球继续前行，走完另一半篮球场;然后，参赛男生开始“全明星”技巧赛(设置障碍，过半场后投三分，再回中场投球)。 注：满分20分，掉球一次扣2分，运球过障碍不顺畅扣1分，三分不进扣2分，三不沾扣4分;中场投

小学生趣味运动会策划书

西堡学校学生趣味运动会方案 为增强同学们的体制，凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力，我校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功，赛出友谊、赛出成绩。现策划如下： 一、时间：（另行通知） 二、地点：学校操场 三、参赛人：各班男女运动员。 四、比赛项目： 1、二人三足赛跑 2、跳长绳比赛 3、螃蟹背西瓜 4、纸衣往返接力跑 5、男生滚铁环接力赛 6、托球跑 7、踢毽子 8、立定跳远 9、跳绳 五、程序 1、运动员、裁判员入场仪式 2、校长宣布运动会开幕词 3、运动员代表宣誓 4、裁判员代表宣誓 5、比赛 6、颁奖 7、校长宣布运动会闭幕词 六、人员分工 分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。 1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。 2、安全组负责运动场地的安全。 3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。 4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。 5、裁判员由体育老师负责选派。 七、比赛项目及规则 1、二人三足赛跑（4男4女） 器材：绑腿绳学校提供 方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，第一组到达终点后第二组开始跑，距离为50米，四组先跑完者获胜。 规则：途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点。 2、跳长绳比赛 规则：（1）、以班级为单位参加比赛，每队6人，其中2人摇绳，其余4人跳绳，男、女比例不限。 （2）、两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队末，比赛继续进行。

大学春季运动会策划方案[详细]

大学春季运动会策划方案 一、活动背景 为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,展示土木工程学院的风采.我院将于20XX年3月16日组织举办第三届土木年华系列活动一春季运动会活动. 二、活动主题:土木年华春季运动会 三、活动对象:全体土木工程学院同学 四、活动时间及地点 活动时间:20xx年3月16-17日 活动地点:校足球场 五、活动内容 (一)男子组 100米,400米,1000米,4*100米,4*400米 (二)女子组 100米,200米,800米 六、比赛规则:按国家标准规则执行 七、活动安排及流程 (一).前期安排 1、土木工程学院学生会准备活动策划书

2、宣传工作:宣传部制作横幅、字报,展示在校园人流多的地方,其宣传目的主要有两个:一是让有体育特长的同学积极参加比赛,二是让同学们积极去观看比赛,以活跃赛场氛围. 3、联系各班的负责人,将比赛的文件下发给各班,让他们挑选队员,并加强赛前训练. 4、安排干事购买或租借器材用具. 5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目,明确分工,做到临阵不乱. (二)活动流程 1、主持人介绍到场的领导和嘉宾 2、领导致开幕词,宣布活动开始 3、裁判员宣誓 4、比赛正式开始 (三)赛后工作 由学生会全体人员打扫现场,并总结本次活动 八、注意事项 1、各队员积极努力完成比赛,不可有消极比赛的现象; 2、要做到文明比赛,秉着友谊第一,比赛第二的精神; 3、比赛中注意安全.出现伤病状况的队员,由各自各班负责人或领队及时处理. 4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,主办方将择日接续时间进度再赛.

小学生趣味运动会总结

小学生趣味运动会总结 小学生趣味运动会总结深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。先进行的是开幕式,魏校长致辞,李主任宣读比赛项目和比赛规则。首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去，呀!就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五(1)班，我们高兴地围着班主任老师跳阿笑碍…正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛常平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了，结果数学组的师生获得了胜利。西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。2.亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好!迎着和煦的春风，满怀喜悦的心情，我们终于迎来了2011年十里铺学校小学生春季趣味运动会。在此，我代表学校，代表运动会组委对本届运动会的召开，表示热烈的祝贺，对全体运动员，全体教师，全体工作人员表示衷心的感谢。这次运动会的召开，意义重大，它是学校响应教育部的号召，开展阳光体育运动的一次具体行动，同时也是学校素质教育的一次大展示，大检阅。这届运动会比赛项目的设置，既注重体育运动的竞技性，更注重体育运动的趣味性。这是我们十里铺学校建校以来第一次举办的这样的趣味运动会。“健康、快乐、向上”是本届运动会的宗旨和主题。作为一种尝试，我和大家一样，期待着这一届运动会能有让人回味无穷的亮点，能有让人永存记忆的精美瞬间;能够精彩纷呈，笑声不断。我希望，我们全体裁判员，全体工作人员，能恪尽职守，通力合作，公平裁决，热情服务，确保安全。我希望，我们全体运动员，能以满腔的热情，高昂的斗志，良好的心态，投入比赛。在运动中快乐，在快乐中运动。在运动中展示自己的风采，在运动中放飞自己的梦想。我祝愿，每一位教师，每一位运动员，在这届运动会上都取得好成绩，收获好心情。祝愿，健康与大家常在，快乐与大家常在。我相信，有大家的共同努力，本届运动会一定会取得圆满成功。谢谢大家!

校运动会管理系统报告C语言 含完整代码

目录 陈 一、程序分析与设计........................................ 二、流程图................................................ 三、源程序清单............................................ 四、调试过程.............................................. 五、程序有待改进的地方.................................... 六、本次实习的收获和建议.................................. 附录......................................................

一、程序分析与设计 （标题四号宋体加黑，正文五号宋体，行间距－固定值18，首行缩进2字符） 1．题目描述 初始化输入:N-参赛院系总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数；即要求输入一些基础数据，如院系名称，每个院系参赛选手及选手编号。竞赛项目名称与代号。这些数据存储在文本文件中，不需要每次都单条录入。 各项目名次取法有如下几种： 取前4名：第1名得分6，第2名得分4，第3名得分2，第4名得分1； 由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。 所有信息记录完毕后，用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。 2．需求分析 根据题目要求应提供键盘式菜单实现功能选择，还应提供信息的输入操作，由于在程序中提供查询功能所以应有显示、查找等操作。 3．总体设计 根据上面的需求分析，可以将这个系统的设计分为1、信息输入模块 2、比赛结果录入模块 3、查询模块。具体校际运动会管理系统分为信息的输入、结果的输入、学校各个项目的得分的查寻、总体报表的生成。 4．详细设计 （1）主函数 主函数一般设计的比较简洁，只提供输入，处理和输出部分的函数调用。其中功能模块用菜单方式选择。 （2）密码登陆函数 首先进入欢迎界面，提示用户输入密码进入系统，密码输入次数限制为三次，

大学生趣味运动会策划书

大学生趣味运动会策划书 大学生趣味运动会策划书 一、活动引言： 趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。 二、活动意义： 一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。 三、活动准备： 报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。 四、活动流程 领导致辞开始8:50―9:00，比赛时间9:00―11:30，颁奖典礼11:30―11:40 五、活动时间：2012年12月28日（可根据实际情况更改） 六、活动地点：学校操场 七、比赛项目及规则策划书： （1）跳绳比赛 比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。每班选举 8 名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。 时间安排：9:00―9:25 （2）背部运球比赛。 比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举 10 名（分5组）选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。 时间安排：9:40―10:10 （3）二人三组比赛

大学生运动会策划书

春季运动会赞助 2015年度 “舞动青春·放飞梦想”春季运动会 策 划 书 二〇一五年月十四日 目录 一、活动背景〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 二、活动意义〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

三、活动主题〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 四、活动时间〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 五、活动地点〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 六、参与对象〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 七、活动流程〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 八、比赛项目及规则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 九、参赛规则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十、奖励规则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十一、活动安排〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十二、安全预案〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十三、经费预算〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十四、注意事项〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 一、活动背景 在这春风和煦的日子里，为积极响应党的十八大关于“广泛开展全民健身运动，促进群众体育，竞技体育全面发展”的号召，进一

小学生趣味运动会活动方案

小学生趣味运动会活动方案 为了鼓励我校师生积极参加体育锻炼，提高师生的身体素质和运动技能，全面落实“阳光体育”工程的要求，培养野生顽强拼搏、团结合作的精神，展现我校师生精神风貌，推动我校体育工作更上一层楼。特制定本活动方案。 一、活动主题：我运动我健康我快乐 二、活动简介 1、活动时间：2012年11月上旬 2、活动地点：学校操场 3、活动对象：1---6年级学生及老师 三、活动组织： 1、活动领导组组长： 副组长： 组员：2、裁判组：总裁判长：裁判长： 裁判员： 四、比赛项目及规则 个人项目： 1、跳绳（10人/班 1-3年级）按年级参赛人数10人取前3名。 规则：跳绳（自备）计时1分钟的单人跳（向前摇或向后摇均可，单脚跳双脚跳均可），均取在同一时间内跳得次数多的为优秀。 2、拍球（10人/班 4年级）按年级参赛人数10人取前3名。 规则：计时1分钟（拍法不限），均取在同一时间内拍得次数多的为优秀。 4、100米（10人/班 5-6年级）按年级参赛人数10人取前3名。

团体项目： 1、抢种抢收（3人/班 1-2年级）每班选3人参赛，男女不限。从起跑线开始，依次向前摆好5个呼啦圈，运动员一手拿一个小筐，筐里放着10个小纸球。比赛开始，从第一个呼啦圈里放入一个小纸球到最后一个放入完后，再回走将小纸球依次又捡回到筐中，到起跑线后交另一个运动员继续重复，以小组完成的时间排名。 2、拔河（20/16人/班 3-4年级、20/18人/班 5-6年级）拔河在高年级进行，（3年级比4年级多4人、5年级比6年级多2人）参加对抗活动，三局两胜，取第一名记团体奖励。 教师项目： 1、跳绳：2分钟计时，次数最多的胜出。 2、健身圈：以淘汰形式选出优胜者（以圈落地为准）。 七、注意事项： 1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。 2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。 3、集体项目不发个人奖，发分项团体奖状。 阿堡寨学校小学部 2012年11月