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s60主题特效制作(大刘)

s60主题特效制作(大刘)
s60主题特效制作(大刘)

【主题特效第一讲】:关于图标特效中的GridAppShellItem_default.kml 讲解和制作

首先,我们先了解一下什么是kml文件:

KML,是Keyhole 标记语言(Keyhole Markup Language)的缩写,是一种采用XML 语法与格式的语言,用于描述和保存地理信息(如点、线、图像、多边形和模型等)

在这里用于S60平台主题特效的编写与控制。

控制特效的文件有很多,对于只能使用图标特效的小六来讲,用到的文件只有两个:

c:\resource\effects\

GridAppShellBackground_default.kml和GridAppShellItem_default.kml

其中GridAppShellBackground_default.kml控制各种绚丽多彩的效果和PNG 图的调用,

而GridAppShellItem_default.kml

控制的是图标之间的平滑移动和图标自身的动态效果(放大、缩小、平移等等)

这一帖讲的就是如何修改GridAppShellItem_default.kml

的效果。

此文件可以用x-plore打开,文本编码是Utf-8,

所以先在x-plore里按0把文本编码选为utf-8打开后我们可以看到满屏的代码……汗~

这是注释,不管他

height="{item.height}">这个container的意思是容器的意思……

height="{item.height}" />

width="{item.width}" height="{item.height}" />

前面几行的意思大概就是给每个值指定一个id什么的,不管他,往下看

on="DoItemMove;DoItemDeselectMove;DoItemWrap;DoItemSelectWrap;D oItemDeselectWrap">

to="{item.y}" dur="0.15s" ease="in"/>

这几行是实现图标平滑效果的,也不需要修改

to="{item.y}" dur="0.15s" ease="inout"/>

从这行开始是图标环绕效果(就是在最上面的图标按上导航键后,图标的效果,下面和左右也一样)命令。

这是选择框移出原位置后的第一个动作:放大。

这里先讲下位置的问题……

我们以整个图标的高或宽为1个单位,以左上角为原点,建立一

个直角坐标系。其中向右为+向左为- 向下为+向上为-

第一行是,图标右边缘从原来的宽度:"{item.width}"变为

"{item.width*1.2}"也就是右边缘向右拉伸到X轴1.2的位置上

第二行是,图标下边缘从原来的高度"{item.height}"变为"{item.height*1.2}"也就是下边缘向下拉伸到Y轴1.2的位置上

第三行是,图标左边缘从原来的宽度:"{item.width}"变为"{-item.width*0.1}"也就是左边缘向左拉伸到X轴-0.1的位置上

第四行是,图标上边缘从原来的高度"{item.height}"变为

"{-item.height*0.1}"也就是上边缘向上拉伸到Y轴-0.1的位置上

整体上的效果是四周向外拉伸,产生放大效果……

我们继续往下看

from="{item.width*1.2}" to="{item.width}" dur="350ms" begin="350ms" ease="in"/>

from="{item.height*1.2}" to="{item.height}" dur="350ms"

begin="350ms" ease="in"/>

这个是一个动作的结束

而上面的四行意思是把图标从放大效果变回原来的大小,和前四行都是大同小异

至于dur="350ms"是间隔350毫秒的意思……

to="{item.y}" dur="0.15s" ease="inout"/>

是在功能表内的移动效果,是和上一个动态是一样的,都是放大后缩小,我们可以把上面的复制过来:

from="{item.width*1.2}" to="{item.width}" dur="350ms" begin="350ms" ease="in"/>

from="{item.height*1.2}" to="{item.height}" dur="350ms"

begin="350ms" ease="in"/>

代码到这结束……明白的可以自己回去改……

貌似很难理解……不过我表达地够清楚了……没招了……

另外,用x-plore编辑后,点菜单→把另存为unicode文本的勾点掉,否则修改无效

by大刘2010.09.01

【主题特效第二讲】:特效中渐变特效的原理讲解,附

送特效命令解释

大家好,我是塞班论坛的大刘

今天来先给大家讲一讲特效的kml文件之中写的一

堆东西都是神马意思

让大家也切实感受一下

切入正题

kml文件的编码是utf-8,所以编辑时候注意格式,另外不要保存成unicode,会失效的...

文件里有很多代码和命令,我来详细解说一下

我们来随便找一个简单的kml,好了,就他了.

N81的渐变效果

最简单了,没有几行。。。

代码开始

container意思是(容器)控件.过度的效果都要用这个命令

fx:一个效果imagefadeeffect图片渐变效果

这句是给这个效果指定一个id(名称)叫"MyFader1"

x="0" y="0" width="{screen.width}" height="{screen.height}"

width是宽度screen.width是指屏幕宽度height是高度screen.height屏幕高度

意思是x轴为0 y轴为0 效果的宽度为屏幕宽度,高度为屏幕高度

src1="screen.srcA"

src2="screen.srcB"

src是source的简写,意思是“源”即image的源文件,其中screen.srcA为当前屏幕画面screen.srcB为下一个即将打开的屏幕画面

alphamap="mask.png"

这个效果调用mask.png这个图片

fadelevel="0"

fadelevel渐变等级这个值一般是0

fadewidth="0.9" />

fadewidth渐变宽度? 这个值一般是0.9

action:动作的意思on是动作开始onEnd动作结束DoTransition是过度效果开始FinishedTransition是过度效果结束

为这个动作指定一个id 叫"myAction3"从"过度效果开始"这个动作开始,到"过度效果结束"动作结束

animate 动画target 目标(或对象) Node 节点,结点animate targetNode 这个类似于flash的帧吧~

from: 从to: 到begin 开始秒数dur 间隔秒数单位是ms(毫秒)

意思是渐变过程中从0毫秒到300毫秒fadelevel(渐变等级)从0变成1

动作执行

代码结束

这个就是最简单的一个渐变过度效果了....

大刘我有点累了,明天继续讲解旋转效果

下面~~~~~~给大家一些命令类的词语解释结合这些~基本就可以读懂特效的大概意思了

fx:表示一个效果

rect 创建一个矩形对象,这是默认的构造函数

fill 填充色"#000000"白色"#ffffff"黑色

solidity="solid"实线边框

srcA画面A,目前画面srcB画面B,下一个即将打开的画面rendering渲染效果Container(容器)控件这个命令貌似很重要基本特效都是开始

结束

animate 动画

target 目标(或对

象) animate

targetNode这个类似于

flash的帧吧~

Node 节点,结点

Attr 类型

from 从

to 到

SRC是source的简写,

意思是“源”即image

的源文件

width 宽度

height 高度

action 动作action on

动作开始结

alphamap 调用图片

begin开始

dur 间隔单位一般为毫

秒ms

ease 这个没明

白...ease="in"

ease="out"

opacity 透明度

from="0" to="1"从不透

明到透明

particles粒子效果

fade渐变fadelevel

渐变等级这个值一般

是0 fadewidth 渐变宽

度? 这个值一般是0.9 fx:imagefadeeffect 渐变效果

rotate旋转

shape形式;模型intensity 亮度,饱和度angle角度anglespread角度的;范围;宽度

velocity 周转速度lifespan期限,时间的意思吧...单位是秒s emitter发射Appear 出现

value数量

repeatCount循环

repeatCount="*"无限循

环,,例如启动时的圆圈

一直转不停

DoTransition过渡效果

开始

FinishedTransition过度

效果结束

DoStartTransitionLands

cape程序启动效果开

DoItemJump项目跳跃

一般用于图标效果和

列表

DoItemMove项目移动

DoItemSelectMove 选

中项目移动

DoItemWrap 环绕移动

DoItemSelectWrap 选

中项目环绕

DoItemDeselectWrap

未选中项目环绕

【主题特效第三讲】:特效中旋转特效的原理讲解,附送5种旋转效果

大家好,我是塞班论坛的大刘

我们又见面了

今天给大家带来的是旋转效果,如果理解能力强的人应该可以自己试着做出一个

那么,

开始

讲解的范例效果我用的是......

厄我也忘了那里找的,凑合看吧

实际效果是以屏幕左上角为轴做360度逆时针旋转进入

container 上回我讲过了:是容器,这个容器干什么用呢它是用来盛放各种

组件的

width宽度height高度screen.width:屏幕宽度screen.height:屏幕高度.

当然,宽度的括号里也可以写240的,这么写是为了适应其他分辨率的机型

这行代码的意义是定义原点及宽高

rect 创建一个矩形对象,这是默认的构造函数fill填充命令,这里表示背景色

引号里的#后面的数字是颜色代码

这一行为界面与界面之间切换时背景的配置创建一个对象,id叫做black 颜

色是000000(黑色)原点为左上角,宽度高度和屏幕一样

这行开始是旋转效果了

svg:svg id:旋转id...(我是这么认为的)

旋转id叫做"rotateA"(意思是旋转A)宽度为-1高度为-1

solidity="solid" width="{screen.width}" height="{screen.height}" />

svg:image id SVG图片的id xlink:href 也是一种调用命令,这里调用的是screen.srcA(当前屏幕) solidity="solid"意思是实线边框..

这一行是定义图片A的属性,调用的图片为当前屏幕,原点为左上角,宽高和屏

幕相同,边框为实线边框

这两行结束代码是必须要的,学过PY的可能好理解一点~好比括号的关系..前面有几个

translate翻转

旋转id叫做"translateB1"(意思是翻转B1)宽度为-1高度为-1

旋转id叫做"rotateB"(意思是旋转B1)宽度为-1高度为-1

旋转id叫做"translateB2"(意思是翻转B2)宽度为-1高度为-1

height="{screen.height}" />

opacity透明度1为不透明0为透明screen.srcB 表示下一个即将打开的屏幕

这一行是定义图片B的属性,调用的图片为下一个即将打开的屏幕,原点为左上角,宽高和屏幕相同,边框为实线边框, 图片不透明

这几个结束代码就不啰嗦了

action id 动作id on是动作开始onEnd动作结束DoTransition是效果开始

FinishedTransition是效果结束

动作id为"myAction1"从"旋转开始"动作开始,从"旋转结束"动作结束

type="rotate" from="0"(旋转开始的角度)to="90"(结束的角度)

begin="0ms"(开始的时间)dur="600ms"(这个动作持续的时间)/> transform 产生二维几何变化type 变化类型targetAttr目标类型rotate 旋

"rotateA"这个效果是产生二维几何变化效果,目标类型为二维几何变化,变化

类型为旋转,旋转角度从0°到90° 从0毫秒开始,持续600毫秒

这行就是确定动作B1旋转的原点位置,以及翻转的基准线

这行就是确定动作B2旋转的原点位置,以及翻转基准线

为啥有B1 B2呢?是因为A界面(当前界面)和B界面(即将打开的界面)一起旋

转的A界面旋出去后B正好旋进来

type="rotate" from="-90" to="-360" begin="250ms" dur="600ms" /> "rotateA"这个效果是产生二维几何变化效果,目标类型为二维几何变化,变化

类型为旋转,旋转角度从-90°到-360° 从250毫秒开始,持续600毫秒

targetAttr目标类型opacity透明度

定义svgimgB 这个图的透明度从0到90从150毫秒开始,持续900毫秒

动作执行

代码结束

附件里的效果,把kml文件解压出来后,复制到c:/resource/effects里面覆盖

好了这回就先讲到这里,下回再见

【主题特效第四讲】:教你制作选项菜单的特效效果,附送5种菜单效果大家好,我是塞班论坛的大刘

我活着回来了~

因为我原创教程都加了小红花~挺高兴嘿嘿,所以就加做了一个教程

今天给大家带来的是选项菜单的特效效果制作方法

看过前几讲的机友,我想大家应该多命令的解释有了个大概的理解了吧下面开始讲解:

这次的效果是我自己设计的效果

在功能表内按左软键后

菜单从左侧弹出...菜单从半透明变不透明

按取消后

菜单缩回左侧...缩回过程菜单是逐渐变透明的

这个是效果演示图:

控制选项主菜单特效的文件是

c:\resource\effects\CompOptionsMenuMain_default.kml

而控制选项菜单内的子菜单的是

c:\resource\effects\CompOptionsMenuMain_default.kml

我们先讲主菜单

首先,必须的命令

container:盛放组件容器

然后我们定义一张图片"comp" 图片宽高都与选项菜单相同,src(图片源文件)读取菜单的界面

这里的component是组件的意思,这里代表菜单界面

component.begin.x就代表菜单开始时的左上角x坐标

component.begin.y就代表菜单开始时的左上角y坐标

component.begin.width就代表菜单开始时的宽度

component.begin.height就代表菜单开始时的高度

(因为菜单宽度是固定的,begin和end宽度都一样,正常v3机型是240,横屏幕的E系列是320,这样写是为了适应各种屏幕的机型)

当然括号里面也可以填写数字,但是会影响其他分辨率屏幕的机型效果

接着我们定义动作

动作设定为"Appear"(出现)为开始,"FinishedTransition"(效果结束)为结束

接着我们定义特效属性

from="{-component.end.width}" to="{component.end.x}" dur="350ms" ease="inout" />

定义图片"comp"左上角x坐标从-component.end.width(就是菜单左上角结束位置左边一个菜单宽度的地方.........好绕口....

....其实我开始时候也晕了,开始我写的是-240这个比较好理解)移动到component.end.x(也就是原菜单x坐标结束位置,也可以写0)

这里注意:如果x坐标有移动动作,后面就要加上持续间隔命令dur= 还有ease命令.如果没有移动动作可以不加(其他设置同理)

这个就不多解释了,y坐标不动

to="{component.end.width}" />

这个是宽度设置....虽然宽度一直没动,但是也要写上

to="{component.end.height}" />

高度也是同理,写上

这句是透明度设置

0到350毫秒时间内opacity(透明度)从0.5(半透明)变成1(不透明)

动作执行

这样,弹出菜单的部分效果代码就写完了,

接下来是取消时菜单收回的效果命令

首先定义动作,原理同上

注意:每个动作,都要有一个独立的id,否则会出错

接下来定义动作属性设置

to="{-component.end.width}" dur="350ms" ease="out" />

x坐标移动到-component.end.width(也就是-240)

在50毫秒到350毫秒时间内透明度从1(不透明)变为0.5(半透明)

动作执行

代码结束

通过上面的讲解,大家可以自己尝试~比如让菜单从上面下来...右面出来....或者是缓缓浮现等等

好了今天就讲到这里

附件里的效果,把kml文件解压出来后,复制到c:/resource/effects里面覆盖并把特效关闭重新开启

感谢支持塞班大刘作品

【主题特效第五讲】:教你制作程序启动的特效效果,附送5种启动效果

大家好我是塞班的大刘

今天学习的是程序启动时的效果

1.首先,必须的命令

container:盛放组件容器

2.然后做一个渐变效果:

fx:一个效果imagefadeeffect图片渐变效果

这句是给这个效果指定一个id(名称)叫"fade"

3.渐变效果设置:

width="{screen.width}" height="{screen.height}"

width是宽度screen.width是指屏幕宽度height是高度screen.height屏幕高度

意思是x轴为0 y轴为0 效果的宽度为屏幕宽度,高度为屏幕高度

src1="screen.srcA"

src2="screen.srcB"

src是source的简写,意思是“源”即image的源文件,其中screen.srcA为当前屏幕画面screen.srcB为下一个即将打开的屏幕画面

alphamap="mask.png"

这个效果调用mask.png这个图片

fadelevel="0"

fadelevel渐变等级这个值一般是0

fadewidth="0.9" />

fadewidth渐变宽度? 这个值一般是0.9

上面的这些第二讲都说过了,就不多赘述了

4.先指定一张图片,调用当前屏幕画面

solidity="solid" 实线边框的意思

5.设置程序启动时候的动态效果.的图片

x="{0}" y="{0}" nbrFrames="13"

src="intro_haze.png" />

定义一张图片,id叫做loder,图片宽度为240,高度为320,左上角x坐标为0,y坐标为0

nbrFrames值为13

Frames:帧数

就是13张图~

nbrFrames的数值等于png光标图片中的小图标的数量。这个值视图片而定6.启动动态动作设置

效果开始即为动作开始

6.1设置图片"loader" 的curFrame属性

begin="0.1s" dur="0.5s" repeatCount="*"/>

repeatCount="*"无限循环,

图片从第0张到第12张一共是13张,从0.1秒开始0.5秒结束, 并一直循环播放

6.2设置图片"loader" 透明度

透明度在0.3秒内从0(透明)变为0.8(半透明)

动作执行

7.启动时的渐变设置

效果开始即为动作开始

7.1设置图片"A"(也就是当前画面)的透明度

动作开始后opacity(透明度)变为0

7.2设置图片"loader"的透明度

动作开始后0.2秒内opacity(透明度)变为0

7.3设置渐变效果"fade"的渐变等级

开始后0.4秒内,渐变效果"fade"渐变等级变为1

动作执行

代码结束

好了~这个就讲完了,

上面的这个效果是待机快捷栏程序启动,安装程序,桌面读新信息,通话报告,首次启动功能表等等的启动效果

效果文件是c:\resource\effects\AppStart_default.kml

下面讲下功能表内的程序启动效果

效果文件是c:\resource\effects\AppStartRect_default.kml

所有的代码几乎都是一样的

不同的地方在于第五步的代码

x="{origin.x + origin.width-36}" y="{origin.y}"

nbrFrames="12" src="AppStart_AniWait_default.png"/>

图片宽度高度都是36像素,

图片左上角的x坐标是在origin.x + origin.width-36(程序图标的x坐标右面一个图标的宽度-36像素)

图片左上角的y坐标等于图标左上角的y坐标

这两句决定了图片的位置出现在图标的右上角,图片大小为36*36 nbrFrames值为12

调用图片AppStart_AniWait_default.png

今天就讲到这里,我们下次再见

感谢支持大刘作品

附件里的效果,把kml文件解压出来后,复制到c:/resource/effects里面覆盖并把特效关闭重新开启

十六进制颜色代码

红色FF0000 白色FFFFFF 绿色00FF00 蓝色0000FF 黄色FFFF00 黑色00000F 海蓝70DB93铜色B87333 棕色A67D3D 金色CD7f32 灰色C0C0C0赭色8E6B23 银色E6E8FA天蓝3299CC 橙色FF7F00 巧克5C3317 蓝紫9F5F9F黄铜B5A642 青铜色8C7853深铜绿4A766E

深绿色2F4F2F 深棕色5C4033

深兰花9932CD 深紫色871F78

深藏青2F2F4F 浅绿色8FBC8F

浅蓝色C0D9D9 浅木色E9C2A6

浅灰色A8A8A8 浅木色F9C2A6

淡紫色DB70DB 淡绿色90EE90

淡灰色545454 豆沙绿C6FFC6

暗木色855E42 亮金色D7D719

紫蓝色42426F 火砖色BE2323

森林绿238E23 长石色D19275

鲜黄色DBDB70 铜绿色527F76

青黄色93DB70 绿黄色ADFF2F

借人绿215E21 印度红4E2F2F

土黄色9F9F5F 桔黄色E47833

褐红色8E236B 中海蓝32CD99

中春绿7FFF00 海军蓝23238E

霓虹蓝4D4DFF 霓虹粉FF6EC7

牡丹红FF00FF 亮金色D9D919

冷铜色D98719 火砖色8E2323

中蓝色3232CD 中木色A68064

橙红色FF2400 粉红色BC8F8F

李子色EAADEA 石英色D9D9F3

艳蓝色5959AB 鲑鱼色6F4242

猩红色BC1717 海绿色238E68

石板蓝007FFF 碧绿色7FFFD4

春绿色00FF7F 草坪绿7CFC00

钢蓝色236B8E 棕褐色DB9370

紫红色D8BFD8 橄榄色808000

麦黄色D8D8BF 黄绿色99CC32

查特酒绿7FFF00 二青铜色A67D3D 深橄榄绿4F4F2F 士官朊蓝5F9F9F 深石板蓝6B238F 深铅灰色2F4F4F 深棕褐色97694F 浅钢蓝色8F8FBD 石灰绿色32CD32 中森林绿6B8E23 中鲜黄色EAEAAE 中兰花色9370DB

制作MIUI主题

主题教程 (2.10.30) 一、MIUI主题 首先,我们手机的UI是由很多部分组成的,如锁屏、通知栏、桌面壁纸、图标等等。如果我们把手机比喻成一个房子,上述的部分可想象成房子的门、窗、地板、吊灯、座椅等。那我们可以认为原生的android系统就是一个毛坯房,MIUI是在这之上的一个简装,自定义主题就是你自己给房子做的装修。 MIUI提供主题自定义功能,其实就相当于帮你请了一个工程队,你可以用从众多装修方案(主题包)中选择自己喜欢的效果,最后交给工程队实施。而装修方案可大可小,大至全屋翻新,小到只换一盏灯。目前MIUI会自带两个主题包,达人们也可以设计自己的主题包,大家就可以借用达人们共享出来的设计。 二、准备工作 1.主题测试机器 工欲善其事必先利其器,做题之前首先得有一部能刷MIUI的手机作为测试机。MIUI现有支持v4的机型分成按分辨率,可分成两类480p(480*854和480*800)与720p(720*1280),分辨率对以后的主题制作有这影响,见后面详述。 480p的机子有: 小米手机1/1S (自带MIUI)、HTC Desire S、HTC Incredible S、Samsung I9100、华为 Honor、索爱 LT18i 、Google Nexus S 720P的机子有: 小米手机2(自带MIUI)、Google Galaxy Nexus、Galaxy S III I9300、Google Galaxy Nexus、华为Ascend D1、索尼LT26i、HTC One X、LG LU6200 附上刷机教程连接https://www.sodocs.net/doc/0517791398.html,/download.html 注意:在针对新版主题客户端的测试方案上线之前,主题制作者只能在2.10.26开发版或之前版本进行测试 2.设计界面 制作主题之前可先根据官方提供的主题界面模板,对主题界面进行设计,然后再进行切图,将设计稿切片,分成各个小部分,用与主题制作。 3.主题制作软件的安装 官方主题工具:https://www.sodocs.net/doc/0517791398.html,/thread-642823-1-1.html 使用此工具需要java环境的支持,未安装的同学请下载: https://www.sodocs.net/doc/0517791398.html,/themeeditor/jre6_2.8.3_aajfe.zip 解压得jre6文件夹,将其放到到MIUIThemeEditor目录下(图1所示)。

主题班会活动设计实施方案(模板)

主题班会活动设计实施方案(模板)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

主题班会活动设计方案 一、活动主题:感恩父母,珍爱生命 二、活动设计思想: 由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。 三、活动目标: 1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。 2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾,。 四、具体过程设计: (一)活动热身: 播放短片《珍贵的绿》 (二)活动开始: 主持人请大家猜谜: “她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次

班会主题“感恩父母,珍爱生命”。宣布主题班会正式开始(三)活动过程: 1、诗歌朗诵:《生命》 2、图片展示 由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。 3、数据展示 由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。 4、游戏:“情景续说” 将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样------(2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------(3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋,我心里痒痒的,回家便向父母请求赞助,可是父母不同意------

小米主题制作教程

一、MIUI主题定义 首先,我们手机的UI是由很多部分组成的,如锁屏、通知栏、桌面壁纸、图标等等。如果我们把手机比喻成一个房子,上述的部分可想象成房子的门、窗、地板、吊灯、座椅等。那我们可以认为原生的android系统就是一个毛坯房,MIUI是在这之上的一个简装,自定义主题就是你自己给房子做的装修。 MIUI提供主题自定义功能,其实就相当于帮你请了一个工程队,你可以用从众多装修方案(主题包)中选择自己喜欢的效果,最后交给工程队实施。而装修方案可大可小,大至全屋翻新,小到只换一盏灯。目前MIUI会自带两个主题包,达人们也可以设计自己的主题包,大家就可以借用达人们共享出来的设计。(引用foxtail,很经典的说明) 二、MIUI主题模板内文件说明 首先,咱们要需要一个模板来对应说明,解压后你会发现它并不是我们熟悉的后缀,而是一个MTZ后缀的文件,不用急咱们把它重命名为即:将原来的.mtz后缀改为.zip,然后解压即可显现原型如下图: 具备以上几个文件就可以做一个简单的MIUI主题了,下面我们对以上目录做一个中文说明: (主题配置文件包括:主题作者、版本号信息)icons (桌面图标,所有被改动的桌面图标都会放在这个文件夹内)lockscreen (锁屏样式)preview (应用主题时预览图)wallpaper(存放锁屏、桌面壁纸)(启动器) 注:如果您在在线主题内下载主题,重命名为.zip解压后您会发现很多目录都成了无法识别的文件例如文件夹icons变成了icons文件无法打开,简单处理方法:重命名为解压后就能看到里面文件了。 三、MIUI主题包具体制作说明

1.描述文件制作说明 < title>蓝调透明 < author>hfy166 < version> < uiVersion>1 step2.将以上内容中绿色文字修改为自己想要填写的文字。主题名字(你可以取一个符合合适的主题名填写在此处) 设计者名字(如果你是设计者可以填写你的名字) < author>制作者名字(即为mtz主题包打包作者名) 此主题的版本号 < uiVersion>1(此项默认填为1即可) step3.修改完后,将文本保存并关闭然后双击打开测试是否成功,如成功会出现如下显示: 至此咱们的配置文件就完成了。 注:以上关于 位置使用方法详见:这里(简单制作主题时候可以直接填写1即可) 文件夹使用说明

我爱红领巾主题班会活动方案

我爱红领巾主题班会活动方案 班级:三年级(八)班 主题: 我爱红领巾 人员:三八班全体少先队员 执教: 一.主题班会目的: 1.教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。 2.引导学生了解为什么少先队员要佩戴红领巾,了解红领巾为什么会是少先队员的标志,了解爱红领巾为什么就是爱国的体现。通过交流讨论,让学生体会戴红领巾的意义体悟成长的过程,从而不断激发学生的爱国主义情感。 二、活动内容与形式: 知识竞赛、讨论、现场采访、系红领巾比赛 三、活动预期效果: 通过活动,希望同学们能够懂得作为一名少先队员,要守纪律、爱学习、爱同学、爱老师!要热爱红领巾,无论是学习上、纪律上还是生活上,都能严格要求自己,以自己良好的行为品质为红领巾添光彩。 五、活动过程: 第一环节:宣布主题班会开始 1.板书主题:我爱红领巾

在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。 我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾。 2.全体少先队员起立,敬礼,播放歌曲《中国少年先锋队队歌》,全体少先队员唱队歌。 第二环节:知识竞赛,红领巾知多少 1 、中国少年先锋队队员的标志是( A )。 A.红领巾B.队符号 C.队旗 2、中国少年先锋队的呼号是( C )。 A.准备着时时刻刻准备着 B.时刻准备着 C.领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回 答是:“时刻准备着!” 3、中国少年先锋队的作风是( A )。 A.诚实、勇敢、活泼、团结 B.勇敢、诚实、活泼、团结

主题资源制作平台v3.0使用方法

利用主题资源制作工具进行主题资源的建设可以很方便地创建主题资源。下面介绍一种主题资源制作工具,主题资源制作平台V3.0。主题资源制作平台V3.0是一种资源库整合应用工具,系统界面友好,功能提示明确,用户操作非常简单、方便。只需轻松几步即可生成一个以知识点为中心的小型主题资源网站。无论是教师还是学生,在使用中都将无比轻松,得心应手。主题资源制作平台可以将一批以文件目录结构为框架的资源素材集生成一个以网页形式显示的主题资源。你可以利用这个软件结合案例5-1,创建一个简单的主题资源网站。 1、打开主题资源制作平台,进入主界面,如图5-1所示。 图5-1 主题资源制作平台V3.0主界面 2、建立一个用来存放网页的目录,如(戏曲大舞台)。“戏曲大舞台”目录下建立网页的子栏目(即子目录),子栏目下可以用来存入资源素材或继续建立子栏目。将你的资源素材放入相应的目录下,如图5-2所示。

图5-2 主题资源素材存放目录 3、点击工具栏的【生成向导】,在界面右下方的【选择目录】框中选择“戏曲大舞台”文件夹,如图5-3所示。点击【下一步】。 图5-3 选择网页目录 4、依次进行主题资源网站的相关设定:包括【选择Logo图片路径】和【Banner图片路径】,个人网站的【选择模板】及【选择样式及科目】等属性,如图5-4所示。点击【下一步】。

图 5-4 主题资源网站的相关设定 5、对主题资源网站首页进行设定:在【欢迎图片及页脚设置】框内的【选择Welcome 图片路径】中选择图片,并在【请输入页脚文字】框内输入相关文字,如图5-5所示。点击 【生成】按钮。

图 5-5 个人网站欢迎图片及页脚设置 6、现在,你的主题资源网站就生成了。主题资源制作平台会在“戏曲大舞台”文件夹下自动生成一个“index.html”网页,及“startxml.xml”等相关文件。你可以点击 “index.html”文件,浏览自己的主题资源网站。如图5-6所示。

MIUI ROM制作教程——认识Android手机

MIUI ROM适配之旅第一天——认识Android手机 写这篇文章时想起我的第一部Android手机HTC Hero。买回来后,同事告诉我可以去刷机玩玩。刷机,怎么刷?同事说,你个土人,刷机都不知道,很多刷机论坛的,你去逛逛,挺简单的。我去逛了逛机锋论坛(那时还不知道MIUI),打开一看,什么recovery, radio, root 各种词汇扑面而来,oh my lady gaga,这么复杂。但是为了不被鄙视,而且闲着也是闲着,还是刷着玩玩吧。后来就结识MIUI来到了小米。这是题外话,咱们言归正传。 在这纷纷扰扰的Android世界里,如何找到那条刷机大道呢,或许它只是个传说,我们只是一直在探索。让我们从零开始来看一看,看能发现点什么。 1. bootloader 当我们拿到一款手机,第一件事应该就是按下电源键开机,那么从开机到进入到桌面程序这中间发生了些什么呢,我们从下面这张简化了的手机结构图开始: 注意:该结构图并不反映手机的实际分区顺序和位置,只是一个逻辑结构图。 大家可以简单的把手机的ROM存储类比为我们电脑上的硬盘,这个硬盘被分成了几个分区:bootloader分区,boot分区,system分区等等。后面我们会逐渐介绍各个分区的用途。所谓的刷机我们可以简单的理解成把软件安装在手机的某些分区中,类似于我们在电脑上安装Windows系统。 当按下电源键手机上电启动后,首先从bootloader分区中一个固定的地址开始执行指令,如图所示,bootloader分区分成两个部分,分别叫做primary bootloader和secondary stage bootloader。Primary bootloader主要执行硬件检测,确保硬件能正常工作后将secondary stage bootloader拷贝到内存(RAM)开始执行。Secondary stage bootloader 会进行一些硬件初始化工作,获取内存大小信息等,然后根据用户的按键进入到某种启动模

学会珍惜 主题班会活动方案

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】

篇一:学会珍惜主题班会 一、班会主题:学会珍惜 二、班会目的: 技工学校一年级,是学生个性形成的一段重要时期,在这个阶段,教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。而在这个阶段,不少学生由于追求自立,或多或少或轻或重的都与家人产生矛盾。家庭是我们每个人的大后方,是我们最坚强的后盾。因此,在十六七岁的时候,应该让学生深切领悟亲人和亲情的重要性。通过学会珍惜亲情,进而珍惜自己所拥有的一切。并学会与亲人,友人,老师和同学的相处之道。 三、班会形式:做实验、看录像、小组讨论交流 四、班会准备: ? flash 音乐:包括“烛光里的妈妈”、“鲁冰花”、“世上只有妈妈好”、 “星语心原”、“英文歌yesterday once more”、“泰坦尼号”主题 音乐:爱无止境 ? 录像:“阿甘正传”四个片断 片段一:阿甘的脚被医生确认为残疾,不良于行。唯有装上脚架。 片段二:阿甘的妈妈带着他去见校长。但智力测试时发现达

公立学校的标准,只有75。 片段三:放阿甘在求学过程中所受的歧视和虐待:被用石头掷,被 追打。于是他惟有跑,终于把脚架跑掉,并且跑得比常人快 许多! 片段四:阿甘大学毕业后,去了当兵。在战场上,由于身体健康,跑得 快,赶在飞机轰炸之前救了本连的许多人。成为战争英雄。 录像:“泰坦尼克”出事时人们的惊慌失措场面片断 ? 每个学生准备一张白纸、笔 ? 多媒体电脑室 ? 黑板及教室的布置 五、班会过程: (一)、课前:反复播放“烛光里的妈妈”、“鲁冰花”。 (二)、引入本次主题班会的学习目的、主题。 (三)、了解学生与家人(主要是以妈妈为代表)日常矛盾所在。设计三个问题, 引导学生进行回答。 教师适当小结,引入下一环节。

幼儿园主题墙方案设计

幼儿园主题墙方案设计 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,充分发挥主题墙育人的作用,为幼儿创设适宜的主题墙教育环境,提高幼儿园保教质量,让幼儿参与到主题墙环境创设中,激发幼儿对主题墙环境的兴趣及探索欲望,创设适宜的幼儿教育环境,为此,我园将在本学期进行主题墙的创设评比活动。 一、参评范围:全园各班。 二、评比领导小组成员:张晓迪、国明彩、宋萌萌、李敏、宋晓风、魏冲、李秀霞。 三、评比内容 主题墙环境创设评比遵循“因地制宜、废旧环保、幼儿为主、服务教育”的原则,主要体现在班级内部的主题墙。 四、评比要求 1、体现空间性和同步性。主题墙创设要有主题、次主题,空间分布要合理,要最大限度地利用空间,把平面布置和立体布置结合起来。 2、体现教育性。主题墙创设要与教育目标相结合,从幼儿的兴趣、需要出发,主题墙布局的设置和材料的投放要有针对性,充分体现主题墙的教育价值。 3、体现适宜性。主题墙的创设必须适合幼儿年龄特点、知识经验和认知水平,突出本班的特色,充满童心童趣,使主题墙中的点点滴滴都蕴藏着幼儿教育独特的文化内涵。

4、体现主体性。主题墙的设计、布置,都应从幼儿实际出发,生动、直观、真实,幼儿积极参与,让幼儿成为环境中的主人,体现师幼之间对话,让主题墙成为幼儿寄托心愿,宣泄情感,体验成功、展示自我的平台。 5、体现丰富性和启发性。主题墙的创设要充分利用活动区域提供能引起幼儿探究欲望的丰富的物质材料,并提倡以废旧材料的使用,一物多用,经济环保。 6、体现美观性。主题墙的创设应力求结构合理、色彩协调、风格独特、情趣高雅,萌发幼儿的审美情趣,激发幼儿积极的情感体验。 7、善于发现各班的亮点。 五、评选方式 1、各班主任简要介绍主题墙饰创设的特色与亮点。 2、评比小组根据园里制定的《中心幼儿园主题墙评比表》(见附件)的每项规定结合班主任的介绍进行相互打分。 3、公平、公正的原则下,将所有分值相加所得的分数即为该班级此次评比所得分数。 4、在所得得分数排名中取前三名为本次评比的优秀班级。六、评比流程:1.依次进班观摩评比。 2.参评人员根据主题墙的评比要求进行现场打分,做到公平、 公正。3.班主任负责进行主题墙设计的讲解。 4.最后由宋萌萌进行汇总。

文明礼仪主题中队会活动方案

文明礼仪主题中队活动方案 活动目的:通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。 活动准备: 1、布置主题队会教室 2、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动形式:队会形式 活动内容:相声、歌曲、小品、快板等 活动过程: 一、中队长:整队,各小队检查汇报人数 二、中队长汇报人数 全体立正,报告辅导员老师,五(3)中队应到——人,实到——人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。 三、辅导员讲话

接受你的报告,我非常愿意参加你们的节目,并预祝本次活动取得圆满成功! 中队长:谢谢辅导员老师! 四、出旗敬礼奏乐唱队歌 五、中队长讲话: 队员们,今天有许多客人老师也来参加我们的活动,让我们首先对他们的到来,表示热烈的欢迎!文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,渊远流长,亲爱的同学们,我们应该从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园,人人都养成良好的文明习惯,撒播文明的种子。今天,我们在这里举行《文明伴我行》主题中队会,希望通过这次活动,大家能够时刻注意自己的言行,做一个文明小使者。 让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人 1、2、上场)六、活动程序: 主持人1:十月的寒风吹进了我们的校园 主持人2:“文明之花”开在我们心中 合:老师们,同学们,大家好,五(3)班“文明伴我行”主题中队会现在开始! 主持人1:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。

让我们齐唱《咱们从小讲礼貌》 咱们从小讲礼貌春风吹,阳光照, 红领巾,胸前飘, 小朋友呀欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼, 见了同学问声好, 老师您好!同学你早! 团结友爱心一条, 团结友爱心一条。 好儿童,志气高, 讲文明,讲礼貌, 小朋友呀咱们一定要记牢。 不骂人来不打架, 果皮纸屑不乱抛,

神奇的工具主题方案

主题活动:神奇的工具 大二班 一、主题由来和设计思路 在幼儿的学习生活及游戏中,常常会接触和使用一些简单的工具。工具的使用加强了幼儿对工具的认识,锻炼了幼儿动手动脑的能力,更激发他们不断探究新工具的兴趣和愿望。每当面对一些新工具时,他们总是喜欢动手摸一摸、试一试、用一用。并提出各种各样的问题:“这是什么工具?”“它是做什么用的?”“怎么使用?”“它能帮助我们做什么?”……在面对幼儿提出的问题时,我们及时抓住孩子喜欢探索工具的兴趣点,为幼儿创设探索和操作的空间和机会,在带领他们收集身边的各种工具后,鼓励引导幼儿大胆尝试和操作,开展了“神奇的工具”系列活动。 二、主题活动目标 活动目标:1、有对各种工具的初步认识,感受工具的丰富性,积累相关的使用经验,感受工具给人们生活带来的便利,也体验科技给人们带来的负面影响。 2、大胆尝试操作收集到的工具,感受各种工具的功能,能用工具解决生活、学习、游戏中的 问题。 3、在各种尝试活动中会用自己的方式发表、记录自己真实的发现、感受、探索的过程和经验 等。 4、在操作活动中学会安全地使用易于操作的劳动工具。 三、主题墙建构:

四、供选择的教育活动 1、综合活动:生活中的常用工具 2、综合活:不一样的勺子 3、科学活动:哪种工具榨汁快 4、综合活动:学做小厨师 5、数学活动:量一量操场有多长? 6、数学活动:量一量我有多重 7、综合活动:工具是帮手 8、综合活动:幼儿园厨房里的工具 9、综合活动:铅笔的制作过程 10、综合活动:室内种植 11、操作活动:制作多样浇花器

五、与主题相关的区域活动 科学区:1、测量工具 2、制作天平材料 3、榨汁工具 4、组装笔的材料 5、制作太阳钟 6、制作“光斑小镜子” 美工区:1、尝试用各种不同的绘画工具进行绘画活动。 2、开展“针线屋”——缝包材料、给娃娃缝被子、十字绣材料图书区:制作书籍《小工具安全使用手册》 小餐厅:1、厨房里的工具

主题班会活动方案活动

主题班会活动方案活动 主持人万晨:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不 会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的 梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了 我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。 主持人陈晨:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有 了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网 络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会 的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。 合:“构筑心灵的防火墙——文明上网,从我做起”主题班 会现在开始。 (一)众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 万晨:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获? 同学自由发言 (投影网络的好处) 陈晨:请某一学生读一遍 互联网为青少年提供了求知和学习的广阔平台 互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道 互联网有助于青少年不断提高自身技能

互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的 交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能 2、万晨:任何事物都具有双面性,网络更是一把双刃剑。那么“网络为什么会让你迷失方向?” 陈晨,请两三位学生发言 投影:网络三大魔爪,网络游戏、网上聊天、网上色情 陈晨,这三大魔爪为什么会让你迷失方向,专家分析如下:(投影难以抗拒的诱惑) 设计者抓住学生的心理,将游戏设计得十分诱人,充满暴力 色彩。游戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击操纵下,运用各种 武器,逃过各种陷阱和机关,消灭来敌,险象环生、扣人心弦, 极富惊险刺激。如果游戏者能过关斩将,既能节省花费,又能获 得奖分。游戏软件设计者挖空心思,对获胜者奖分、奖命、奖美女。青少年不知不觉堕落了。 3、万晨:网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。 (投影?迷恋网络祸害多) 接着播放几例网吧血色案件(每一则材料请一位学生读一遍)第一件:一对母女 第二件:杀人抢劫 万晨:他们为什么要杀人抢劫呢?(继续投影,犯罪嫌疑人的告白)

神奇的工具主题方案图文稿

神奇的工具主题方案文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

主题活动:神奇的工具 大二班 一、主题由来和设计思路 在幼儿的学习生活及游戏中,常常会接触和使用一些简单的工具。工具的使用加强了幼儿对工具的认识,锻炼了幼儿动手动脑的能力,更激发他们不断探究新工具的兴趣和愿望。每当面对一些新工具时,他们总是喜欢动手摸一摸、试一试、用一用。并提出各种各样的问题:“这是什么工具?”“它是做什么用的?”“怎么使用?”“它能帮助我们做什么?”……在面对幼儿提出的问题时,我们及时抓住孩子喜欢探索工具的兴趣点,为幼儿创设探索和操作的空间和机会,在带领他们收集身边的各种工具后,鼓励引导幼儿大胆尝试和操作,开展了“神奇的工具”系列活动。 二、主题活动目标 活动目标:1、有对各种工具的初步认识,感受工具的丰富性,积累相关的使用经验,感受工具给人们生活带来的便利,也体验科技给人们带来的负面影响。 2、大胆尝试操作收集到的工具,感受各种工具的功能,能用工具解决生活、学 习、游戏中的问题。 3、在各种尝试活动中会用自己的方式发表、记录自己真实的发现、感受、探索 的过程和经验等。 4、在操作活动中学会安全地使用易于操作的劳动工具。 三、主题墙建构:

3、科学活动:哪种工具榨汁快 4、综合活动:学做小厨师 5、数学活动:量一量操场有多长? 6、数学活动:量一量我有多重 7、综合活动:工具是帮手 8、综合活动:幼儿园厨房里的工具 9、综合活动:铅笔的制作过程 10、综合活动:室内种植 11、操作活动:制作多样浇花器 五、与主题相关的区域活动 科学区:1、测量工具 2、制作天平材料 3、榨汁工具 4、组装笔的材料

小米手机刷系统教程

教程 小米手机刷机可以分为:OTA无线升级;升级包本地升级;完整包本地升级;刷入其他系统ROM;其他系统下的刷机操作(非MIUI系统刷回MIUI或其他系统)。下面我将会给大家详细图解每一种刷机式。 (系统更新可以在桌面菜单中点击选择) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------OTA升级 每五都是小米的橙色星期五,因为小米手机开发版会迎来每一次的例行更新,修复之前的bug,新增更实用的功能。那么如进行OTA升级操作呢? 1,每五下午(特殊情况除外),小米手机会接到OTA升级通知。2,如果你比较心急,可以点击“系统更新”,会显示新版本的消息。 3,点击进入,开始下载过程,完成后,显示如下界面。4,点击“立即更新”,弹出如下对话框,点击“”开始升级“按钮。 5,升级过程大约持续45秒,升级完成后出现如下对话框。6,点击“重启进入新系统”,在新对话框中点击确定。 7,重启进入新系统,会提示您刷机成 功。 8,点击进入后可以了解本次更新的详情。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------升级包本地升级

有时候没有无线网络,包月流量不够用,怎么办呢?没有关系,我们可以使用完整包,升级包(升级包下载请访问.xiaomi.)在本地进行升级。 1,在“系统更新”点击菜单键,显示如下窗口。2,点击“选择安装包”后在新的界面中选择您所需要升级版本的升级包。 3,在弹出的新界面中,点击“立即 更新”。 4,在对话框中点击“开始升级”,进入升级过程。5,更新过程结束后,点击重启进入新 系统。 6,确认保存未保存的数据,点击“确定”。 7,重启进入新系统,提示您刷机成功 啦! 8,点击通知,会显示本次更新的具体容。 ------------------------------------------------------------------------------------- 无线下载完整包升级 如果您多次未进行OTA升级,当您进行升级操作的时候,系统会提示无法升级,这时候您就需要用到无线下载完整包升级的功能了。 1,在“系统更新”点击菜单键,选择“下载 最新完整包”。 2,在显示的新界面中点击“下载完整包”。 3,下载过程大约5分钟,下载过程在后台进行, 不影响其他操做。 4,在新的对话界面中的点击“立即更新”。 5,在新的对话框中选择“开始升级”。6,整个升级过程大约持续2分钟,完成后点击“重启系统”。 7,确认保存未保存的数据,点击“确 定”。 8,大功告成,刷机成功,进入新系统。 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 刷入其他系统 小米作为一款发烧友手机,当然支持的系统很广泛啦,什么原生Android,什么点心OS,当然还有广大发烧友自己DIY的ROM。那么怎么刷入这些系统呢?没关系,我来告诉你。 1,在“系统更新”点菜单键,点击“选择安2,在文件浏览界面选择您所

中队会活动方案

中队活动方案 一、指导思想: 环境保护与文明言行教育是当下比较紧迫的教育主题,为了使环保、文明、礼仪从小植根于孩子的心灵,进一步使同学的环保意识,文明意识上升为良好的自觉行为。二(3)中队特别组织了这次以保护环境、文明言行为题材的主题中队会,通过图片(视频)展示,小品、演讲等形式,让学生增强环保意识、自觉参与环保,增强文明意识。 二、活动准备工作: 1、活动前征求队委意见,明确目的意义,拟订方案。 2、队员分组准备节目。 3、老师制作道具。 三、活动形式:游戏、小品、演讲等。 四、活动过程: 主持人:(四人齐)同学们:今天是我们二(三)中队的中队活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、 老师参加我们的活动。 主持人:[朱芸蕊]各小队报告人数。报告辅导员:二(三)中队应到()人,实到()人,请指示。 (辅导员:开始活动。)全体起立,齐唱《中国少 年先锋队队歌》。指挥魏子越。(护旗队员护队旗入 场)向队旗敬礼(行队礼)礼毕,请坐。

主持人:【陈奡】我们生活在美丽的甜城——内江。大家看看我们美丽的家乡吧!(展示美丽内江的图片、主持 人绍图片所拍摄的地点) 主持人:【陈】我们内江美吗?(美)大家还想看看我们的美丽的校园吗?(出示学校的各种图片,主持人介 绍图片内容)【朱芸蕊】我们内江啊,山美、水美、 人更美。可是,在我们身边,你的一个小小的不良 举动就会破坏这美丽的环境,接下来,请大家欣赏 由刘昊天、魏子越等为大家带来的小品《上学路 上!》。 主持人:【徐铭勋】上面的小品中谁是最美的人呢?那你遇到地上有垃圾和这样不讲卫生的同学该怎么做呢。 (指名回答3---4人) 【杨彩云】对,在生活中我们一定不能乱扔垃圾, 并能随手捡起身边的垃圾,把它扔进垃圾桶。 主持人:【徐】正是我们的一些不文明行为,破坏了我们所生活的美好环境,大家再来看看我们美丽内江的另 一番景象吧!(展示一些有垃圾的图片)【杨】这样 的内江还美吗?(不美)所以我们要养成好的习惯 才能让我们内江变得更美。 主持人:【陈】我们的校园也是城市的一部分,让我们来看看这两幅图有什么不同吧?(指名回答2----3人)

小米主题设计师完整教程包含分成说明

导读 主题设计 ?入门篇 ?进阶篇 ?高级篇 主题制作 ?准备工作 ?主题制作工具 ?主题包说明 ?百变锁屏教程 ?百变壁纸教程 ?百变图标教程 主题发布 ?主题自测 ?主题上传 ?主题审核 平台说明 ?主题商店简介 ?收入分成及代扣税说明 ?申请banner ?申请官方垫付制作费 ?申请主题保底费用 进行主题制作的准备工作 发表回复 制作主题前,我们需要做一些准备工作。 1.至少要配备一台分辨率为480P或720P的刷有MIUI系统的机器。(最好同时配备480P 和720P,这样也有利于你更好的适配两个分辨率,减少BUG) 2.MIUI系统必须为V5开发版,附上刷机教程链接:https://www.sodocs.net/doc/0517791398.html,/download.html

3.下载PC端运行的主题编辑器:https://www.sodocs.net/doc/0517791398.html,/thread-642823-1-1.html 4.下载并安装小米手机助手:https://www.sodocs.net/doc/0517791398.html,/ 5.打开小米手机助手,连接手机,手机必须打开系统设置–全部设置–开发者选项–usb调试,电脑会自动安装驱动,这时就可以正常连接上主题编辑器了 主题制作工具 发表回复 安装说明: 1. 编辑器下载地址: 百度网盘地址:猛击这里 在线视频教程: 高清视频教程下载地址:猛击这里 文字教程地址:猛击这里 上个版本:猛击这里 遇到问题可以先参考主题编辑器WIKI 另外也可以参考这篇英文教程 此版本更新内容: 20130814 添加适配低分辨率的提示 提供自动适配高低分辨率功能 更新模板 替换更易用的.9编辑器 20130619 支持主题初始化助手 20130606 支持关闭完美图标 支持theme_values注释图片的直接预览

主题中队会活动方案

主题中队会活动方案 【篇一:读书主题班会活动方案】 读书主题班会活动方案 方案一:我爱阅读读书主题班会活动方案 活动背景: 活动目标: 1.引导学生读好书,与好书为伴,培养良好的读书习惯,争做读书小状元。 2.促进向善向上校园文化建设,为创建学习型学校而努力。 3.开阔学生眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,进一步树立安小向善向上的学生形象。 活动主题: 我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长 活动准备: 1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料; 2.选拔小主持; 3.三级报告训练; 4. 制作媒体。 活动过程: (一)班队仪式 1.三级报告 2.出旗 3.唱《中国共产主义儿童团团歌》 (二)活动内容 主持人:林梓豪(男)曾禕云(女) 男:在这春光明媚的日子里,我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天,我们在这里举行我爱阅读的读书节主题班会,共同感受 阅读带给我们的快乐。 女:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们 重要的学习方式。自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的 活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多 乐趣。

男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书 推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖) 女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今 后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习, 争取人人成为读书节活动中的读书之星。男:我觉得读书之星的称 号非我莫属啦! 女:这么有信心啊? 男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装 得可都是知识!女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?男:我们俩在这里比可没意思。 咱们全班一起来,看看到底谁是班里知识最丰富的同学。女:好! 下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)男:我们班的同学都很聪明,一下子就能猜出寓言的名字,看来平 时读书都很认真。我可不能再自以为是了,以后还是要认真多读点书。 女:是啊,书读得越多才能懂得更多!古今中外,有不少名人都是 爱读书之人,他们与书之间发生了不少故事。下面,我们就请几位 同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示) (杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、 张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》) 男:听了名人读书的故事,同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己 的感受?(同学自由发言) 女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动,值得我们学习! 其实,在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台 介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》) 男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了,下次把你读过的 好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题,好书大家分享嘛!)女:说到好书推荐,一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大 家吧。 (请同学上台推荐好书)(ppt出示) 男:同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊! 女:别着急!还是先把班会主持好! 男:嗯,嗯!(点头) 女:一本本好书是人们智慧的源泉,一篇篇美文净化我们的灵魂。

谈幼儿园班级主题墙饰的设计

出色+特色——谈幼儿园班级主题墙饰的设计 新《纲要》明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”在幼儿园的教育活动中,由于环境是幼儿每天所处、所接触的,幼儿的身心发展,社会化发展以及个性发展,无一不受到它的影响,因此环境作为一种“隐性课程”,对幼儿园的日常教育活动起着重要的作用。同时也因为环境能够凸显一个幼儿园的文化底蕴与内涵特色,所以环境创设越来越引起我们的重视,成为了幼儿园工作的热点。幼儿园的环境(这里主要指的的物质环境)主要包括外环境即校园环境与内环境即班级环境,其中又因为班级环境与孩子“朝夕相处”,而使它显得尤为重要。班级环境的美化主要包括墙饰布置、游戏区的布置等方面。其中生动美观的主题墙饰,即能够给幼儿有关色彩、构图等因素的审美体验,又能延伸孩子对于各种知识技能的兴趣,还能在情感上带给他们愉悦感。因此从某种程度上讲,主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已经成为幼儿园教育教学的有效手段。 多年前,提到主题墙饰的创设,我们想到的就是在墙上贴画,只要色彩鲜艳、构图饱满、孩子喜欢就万事大吉。随着观念的不断更新,我们已经逐渐摒弃了这种过于追求完美、手段单一,幼儿无法参与进来的创设方式。在主题墙饰创设内容的选择上,我们已经开始注意结合预设课程、生成课程、以及幼儿的兴趣点进行布置,但与之前过多地追求精美相反,我们似乎又走到了另一个极端,把孩子们的各种作品、活动在墙饰上以一种单一的罗列方式展出,忽略它的审美价值。所以,要想充分发挥主题墙饰的有效性,把握好主题墙饰的两个方面即形式与内容非常重要。我们既要在版面的设计上注重色彩与构图,使之“出色”,又要在内容的选择上以“幼儿发展为本”,凸显“特色”。“出色”加“特色”,才能充分挖掘主题墙饰的潜在价值,激发孩子与墙饰的更多互动,达到启发智力、体验情感、激励行为、提高审美的目的。 一、关注版面的色彩美与构图美,使之“出色”。 环境的美化,可以培养幼儿感受美,欣赏美,表现美的情趣和能力。我们应该从尊重幼儿的审美兴趣、满足他们的审美需要出发进行环境的创设。 一)色彩美——先声夺人。 马克思曾说过:“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。”孩子们在欣赏主题墙饰的时候,最先感受到的就是色彩,因为色彩最能引起他们的注意,也最能传达信息。主题墙饰的色彩有的可以鲜艳明亮;有的可以质朴素雅;有的可以和谐温馨,这些色彩形成的不同色调,可以传达不同的色彩语言,释放不同的色彩情感,加强版面情调的渲染和意境的创造,从而增加墙饰的吸引力,引起孩子们的共鸣,进而激发他们与墙饰的良好沟通,起到传情达意的交流作用。 同时,也可以给予孩子一些用色技巧,丰富他们的绘画表现技能。结合幼儿的年龄特点和版面展示内容,色彩在主题墙饰设计的运用中有以下几点值得关注: 1)色彩的搭配。色彩虽然是千变万化的,但如果用色过多的话反而会使版面显得杂乱而无

小米手机刷系统教程

教程 小米手机刷机可以分为:OTA 无线升级;升级包本地升级;完整包本地升级;刷入其他系统ROM ;其他系统下的刷机操作(非MIUI 系统刷回MIUI 或其他系统)。下面我将会给大家详细图解每一种刷机方式。 (系统更新可以在桌面菜单中点击选择) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- OTA 升级 每周五都是小米的橙色星期五,因为小米手机开发版会迎来每周一次的例行更新,修复之前的bug ,新增更实用的功能。那么如何进行OTA 升级操作呢? 1,每周五下午(特殊情况除外),小米手机会接到OTA 升级通知。 2,如果你比较心急,可以点击“系统更新”,会显示新版本的消息。 3,点击进入,开始下载过程,完成后,显示如下界面。 4,点击“立即更新”,弹出如下对话框,点击“”开始升级“按钮。 5,升级过程大约持续45秒,升级完成后出现如下对话框。 6,点击“重启进入新系统”,在新对话框中点击确定。 7,重启进入新系统,会提示您刷机成功。 8,点击进入后可以了解本次更新的详情。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 升级包本地升级 有时候没有无线网络,包月流量不够用,怎么办呢?没有关系,我们可以使用完整包,升级包

小学五年级“我是集体的小主人”主题中队会活动方案.doc

小学五年级“我是集体的小主人”主题中队会活动方案 通过朗诵、小品等,使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。为大家带来小学五年级“我是集体的小主人”主题中队会活动方案,欢迎阅读。 一、活动目的: 1、通过朗诵、小品等,使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。 2、通过活动增强班级凝聚力,希望出现更多为集体服务的好少年。 二、活动准备: 1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。 2、排练节目 3、审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。 三、活动步骤: 1、主持人宣布主题中队会活动开始。 2、拍手歌《夸夸我们的集体》 3、全班大合唱《七子之歌》 4、诗朗诵《我们和我》 5、表演《蚂蚁搬骨头》 6、夸夸同学和老师 7、学生发言 四、活动过程: (一)队列仪式 1、中队长:全体立正,各小队整队,检查人数。 2、小队长:立正,向右转,向左看齐,向前看,报数,稍息。

3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到人,实到人,报告完毕。 4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼) 5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息。 6、中队长:报告辅导员,我五(3)中队应到人,实到人,今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队,请辅导员批准。 7、辅导员:“接受你的报告,预祝班队圆满成功!” 8、中队长:出旗,敬礼,唱《中国少年先锋队队歌》 (二)活动过程 合:五(3)中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。 男:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱, 女:一粒石子,唯有同若干弟兄相互扭结,才能站成巍峨的山峰。 合:一棵小树,只有和同伴们肩并肩地站在一道,才能组成森林,抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的,而万千个体的组合,则是不可摧毁的力量, 女:是的,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家一样。 男:这里有五(3)班每位同学的功劳。 女:噢!是吗?那你快向我介绍介绍。 男:行,不过,我一个人包办代替,大家会有意见的,我们五(3)班的每位同学都是集体的小主人,大家都来夸夸我们的集体,给在座的同学和老师露一手好吗?我们先来夸夸我们的集体,请欣赏拍手歌。 男:一个音符构不成美妙的乐章, 女:一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天, 男:大家只有同心协力才能劲往一处使,才能取得事半功倍的效果。

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