部编语文六年级上册习作：有你,真好3【作文范文】

部编版六年级语文上册教材课文目录-非常好

2019部编版六年级语文上册课文目录 （2019年5月版）

最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。 3. 养成写日记的习惯。 日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。 4.超越课堂，走进社会生活。 要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。 5. 写好作文。

小学六年级语文优秀作文范文【三篇】

小学六年级语文优秀作文范文【三篇】 【篇一】 我是一只小鸟，我翱翔在湛蓝的天空中。我以翠绿的树林为家；与雪白的云朵为友；以肥胖的虫子为食；以清澈的泉水为饮。这样的每一天都是快乐的，可是…… 一天，我还在睡梦中，突然传来了轰隆轰隆的巨声，我吓了一声冷汗，从睡梦中惊醒了过来，“啊，还好是一场梦”我喘着粗气，自我安慰似地说。可是，老天爷就像回应我似的，“轰隆隆，轰隆隆”可怕的巨声在树林里回荡，大地都在颤抖，树林都在呻吟。我赶忙飞出家门，飞下树梢，去看个究竟。我看到小鹿，小兔子和小松鼠们慌乱的向东跑去，我赶忙高声问道：“发生了什么，你们为什么这么着急地赶路呀？西边是什么发出巨响？”一只小松鼠停了下来，喘着粗气，磕磕巴巴地说：“快……快跑吧！没时间了！人类驾驶着一辆巨大的车来砍树了！”听了它的话后，我以百米冲刺的速度奔向家，简单地收拾了一下行李后，慌忙向森林的另一个方向跑去。 我把家搬到了向东20公里左右的一片树林里。有时，我会飞到原来的住址，去看一 看我从小到大生活的地方。原来清澈见底的河水不清了，变成黄色，发出阵阵恶臭，小鱼和小虾也都不知踪影了，河上漂着许多塑料袋。河边的绿树和五颜六色的花也不见了，被黑色的垃圾替代了。再往前飞，参天大树被一座高大的、灰色的水泥工厂替代，工厂的上方飘着黑色的烟，天空变得灰蒙蒙的。再飞近点，我看到一棵棵大树被推进机器，压成纸浆。工厂里，有的工人在激烈的争论；有的工人在认真的工作；有的工人在沉着指挥；还有的工人在砍伐着所剩无几的大树。 后来，我去森林医院，看啄木鸟医生。在医院，我看到它的身边围着许多刚出生的小松鼠，于是问：“啄木鸟医生，你什么时候变成松鼠妈妈了？”“唉，还不是人类干的事，他们砍伐树木，建造工厂，乱扔垃圾，破坏环境。他们的妈妈是因为吃进了塑料袋，被活活的饿死了。”啄木鸟医生说：“都是人类，人类这样做，迟早会酿下大祸的。” 人类砍树、乱扔垃圾、污染环境的恶习，伤害了我们的健康，破坏了我们的家园，我期盼人类能爱护小动物，保护环境，植树造林。 【篇二】 有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱映日的荷花，我却独独喜爱那经久不凋的月季。宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红，此花无处不春风”的优美诗句来赞美月季长久的习性。论华美它远不如牡丹，论气质它不如兰花，但它那经久不凋的意志无人能比。

有你真好六年级作文范文3篇

有你真好六年级作文范文3篇 有你真好六年级作文范文1 随着年龄的增长，我由幼稚到成熟，在成长的道路上，我遇到了你，让我感受到了友谊的快乐，我想对你说：“有你，真好！” 你是五年级时转学过来的，因为你的学习成绩不好，同学们一叶障目，有时候你的优点也会被我们说成缺点，而我们却不知道你当时心里有多难受。一次，不轮到你们组值日，而你大显身手，我们几个男生指着你取笑，有蛮劲使不完了！”不巧，这话被突然进教室的老师听到，当时老师严厉地批评了我们，在老师的教育下我们几个不得不向你道歉，而你笑着极力为我们开脱“老师，我们闹着玩的，我们几个经常贫嘴，戏弄着开心。”尽管这样我们还是觉得你不好，所以每次看到你都会躲得远远的。 有一次体育课，老师宣布长跑比赛，我们几个男生要向大家证明你一无是处，我们样样比你强，所以彼此使了个眼色，几个平时跑得快的挤在一起和你一组比赛。老师一声令下，大家像饥饿的豹子向猎物冲去一样，风在耳边呼呼作响。就在我们等着让你脸红的途中，我因为只顾窃喜没做好准备，鞋带散开被绊倒了。别的同学奋力疾追，好像没看到一样，而你停下了脚步，我本以为你要过来狠狠地嘲笑我，却没想到你问：“摔伤没有？”当你看到我膝盖上鲜血直流，毫不犹豫地放弃了比赛，扶着我去了医务室。那次比赛，最终在同学们面前脸红的是我。

和邻班拔河比赛，由于对面是高年级，体力又足，所以我们一直是下风，谁知你来到拉拉队里大喊了一声：“加油啊！”就是这短短的三个字，却仿佛是一针“强心剂”。到了后面我们奋起直追，终于在结束前我们“险胜”了对手，一阵属于胜利的笑声打破了安静的比赛场地，我们紧紧地拥抱在一起，大喊：“我们赢了！” 现在我们的关系变好了，经常在一起玩乐，可是有一句话早就想对你说，却始终张不开口，那就是：“有你，真好！” 有你真好六年级作文范文2 春天万物复苏，花花草草从坚硬的泥土中破茧而出，向人们展示它们美丽的容颜。一阵和煦的风吹过，夹带着扑鼻的花香味，这是春天的足迹啊！那阵风携着花香仿佛在说：“春天来了”，人们抖擞抖擞精神，也情不自禁地说：“春天，有你真好！” 春天的到来，使池塘有了生机，小河上的冰融化了，鱼儿争先恐后地涌出水面，它们还调皮地吐着泡泡，有的还玩起了捉迷藏，躲在了石缝中，还不时地向水面上张望着。小河边，小草探出了脑袋，好奇地打量着这个陌生的世界。弹指一挥间，整片土地就绿油油的了，仿佛铺了一层绿色的地毯。一棵柳树迎风梳理着自己的长发。这样的美景，既像一副意境深远的国画，让人沉醉其中；又像一幅丰富多彩的水彩画，让人回味无穷。 春天的到来，少了肆虐的寒风，使城市变得安详，各条街道，行人们的脸上洋溢着幸福的微笑。早读生拿着书坐在公园的躺椅上，享受着早晨的宁静，阵阵花香扑鼻而来，看那娇艳的花朵如柔美的姑娘。

有你真好作文4篇

有你真好作文4篇 有你真好，彷徨的时候你帮助我。有你真好，失意的时候你鼓励我……下面由小编为您整理出的有你真好作文，一起来看看吧。 有你真好作文1不知不觉，六年小学生活即将结束。在这美好的小学生活中，我遇见了最好的闺蜜。 响铃了，我失神地看着桌上那张试卷，那鲜红的数字让我觉得很挫败，我到底在干什么，成绩一次比一次差。我失魂落魄地走出教室站在队伍里，很多人都问我怎么了，“没有”，我只是淡淡地回答。然后把脸贴在冰冷的墙壁上，望着那空旷的教室，心里很忧伤。突然一双手把我的魂神勾了回去。我回过头对上了一双深色的眼眸，她轻声地问我：“没事吧！”我假装坚强地笑着说：“嗯！”但那也只是我为了表现自己的坚强。 但上楼后，我终于忍不住把情绪发泄出来了，那密密麻麻的泪珠像一串串糖葫芦，接二连三地坠落。整队了，我的眼泪依旧不停地往下流。这时，我的好朋友、好闺蜜给了我一个大大的拥抱。她拍着我的背问我怎么了，我抽噎着趴在她身上，一句话也不说，她仿佛明白我的心思，安慰我说：“不是每一次都能考好，况且不只你一人考不好，大家都一样

啊！”短短几句话温暖了我的心，让我的心灵得到了大大的慰籍。 感谢时光让我遇见你，一直以来，你都很支持我，关心我，感谢你陪伴了我六年的时光。我想说，有你，真好！ 有你真好作文2六年之前，妹妹出生了。她出生的时候双眸如泉水一样清澈，小肉球似的手一展一缩着，当我第一眼看到她时，高兴的无法用语言来形容。 妹妹特别调皮，稍稍长到点后，一回到家里她就会不停的爬来爬去，我必须得看着她，有时她会在床的边玩玩“攀岩”，也会在沙发上玩“蹦极”，不定时的会随地大小便。 有一次，我一不留神，她就开始爬来爬去，因为我们生怕她受伤，于是，将电视，电脑、电冰箱……的开关处全垫上了海绵垫。她爬过电视，爬过电脑，来到了阳台，因为好奇，所以她准备摸一个长满刺的.东西――仙人掌，就在她准备去摸的时候，被我看到了，我急忙去阻止她，这才免遭一次伤，可真是有惊无险。 妹妹有时也特别机灵，我在床上睡觉的时候，房间安静的连一根针掉下来也能听到。这时妈妈正在做饭，妹妹在房间里努力“看书”――她在学我看书，因为她看不懂字，连书也拿反了。就在她看书之时只听见“啊”的一声，我掉下了床，身体疼得如被万根钢针刺着。 妹妹听到有声音就急忙赶过来，看到我在地上叫，她赶

完整六年级语文作文范文

六年级语文作文范文丢失了诚信的同学，我想对你说1、就只有你端端正正地身着唯一能记起的，不知道你的名字，也不记得你的模样，初一新校服的隐隐约约的身影。那个我从不相识的你，你突然从拐弯处蹿了出来，清楚地记得，那个匆忙的早晨，就在那个匆忙的早晨，我第一次遇见了你。一头有...”“站在我面前的你，一脸焦虑。同学，等一下！你身上有没有带钱？”“能不能借我一元雾水的我疑惑地回答，反复寻思着，我认识眼前的这个人吗？“我忽地被这句话惊了一下，向我？借钱？我认识她吗？我思索着，努力地钱？”我校徽没带，身上没带钱，翻着我的记忆库。她看我犹豫不决，就补充了一句：“你…能不能先借我一下，一元就够了。”我略加思索了一下，一元钱，就先借她，她要是能还就好，她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋，摸索出了身上仅有的一元钱。就是因为相信你，那个早晨，我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。那天中午一点钟，我准时地到了那个“老地方”，等待你的出现。可是，望穿秋月，始终不见你的身影。我只得失落而归。或许，你那天中午有事耽搁了，所以没来。 第二天早晨，在校园里，我望见了那个熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我发现，原来那是你。而我，并没有直接走上前去，拍你的肩，让你还钱；而是轻轻地，绕到你的前面，让你发现我，主动把钱还给我。可是，你并没有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或许，你是没有看见我。 时间一分一秒地流逝，我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了，你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去，却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却？ 因为我相信你，所以，在那个早晨，我把钱借给了陌生的你。 也许，这就是我与上天打的赌，现在，事实告诉我，我输了。你，失去的是诚信。钱乃身外之物，我当初选择借给你，自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的，却是你的人生背囊——诚信。 诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。 我只想对你说：“你已经失去了我对你的信任，但我希望，你能将原本属于你的那份真诚找回，小心收藏。” 范文2、我的小闹钟 前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。 妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。 小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！． 它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓的，个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、钟就安在肚皮上。钟面上有12 “滴答、滴答”的响声。蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出

六年级作文：有你真好作文800字_2

有你真好 “有你，真好”是一句让人温暖的话，凝视着它，那人，那事，那场景，就慢慢浮现在眼前…… 小宇是我的好朋友，她比我大，正如我的亲姐姐一样，失望时给我安慰，开心时陪我玩耍…… 那次数学考试由于失误，我考得很不理想。当知道成绩的那一瞬间，我顿时感到两眼发黑，像掉进了万丈深渊。我一脸煞白，失魂落魄地走在回家的路上。“唉，奶奶肯定又要骂我了。”我皱着眉头想着。果然，一回到家，奶奶就叽里咕噜地说了一大堆，什么整天玩手机啦，什么作业马马虎虎做做的啦，什么心思全不在学习上啦……其中最让我生气的是她老是说：“你看看人家小宇，不玩手机，考得比你好，你看看你，玩玩玩，整天就知道玩。”哼！可恶的小宇，今后我再也不跟她玩了！从此以后，我就有意冷落她。小宇好像察觉了，急忙问我原因。看着她那真挚纯净的眼眸，我觉得不好意思，就不再隐瞒，一五一十地告诉了她事情的真相。出乎意料的是，小宇并没有生气，反而心平气和地安慰我说：“失败乃成功之母，没有失败，哪来的成功？你不要对学习产生那些抵触情绪，学习是我们唯一的出路，只有学习才有可能有好工作。”她像领导发话一样，清了清嗓子，继续道：“有失败的人生才完美，你因一份小考失误就泄了气，以后大考怎么办？我们应该总结失败经验，继续努力学习，把不会的弄懂。”说完，她睁大双眼看着我：“不要对学习厌恶，好吗？来！有什么不懂的，我教你！”我盯了着她五秒钟，慢慢地，满腔怨气都烟消云散了。我

轻声而坚定的说：“好！” 从那时起，我和小宇更亲密了，几乎形影不离。每天，她都会带着书本来我家，帮我辅导错题和难题，我也对她奉上家里好吃的东西。她有不会的，我也会告诉她。我们互相鼓励，互帮互助，一个月过去了，我们明显感觉学习进步了。 月考成绩下来了！我还是很紧张，小宇握住我的手，用眼神安抚我，我也明显感受到小宇呼吸急促了。我用力地握紧她，小声说道：“别紧张，功夫不负有心人，相信我们都会考得很好的。”果不其然，我们都取得了好成绩。“哈哈哈，我就说我们一定可以的嘛！”小宇淡定地说，可她额头上的汗却暴露了她。“呼…”我大吸一口气，真有种大难不死必有后福的感觉。“我们会一直优秀下去的。”我笑道。“嗯！”她毫不犹豫的答道。我们相视一笑，随即哈哈大笑起来，整个广场都回荡着我们的笑声。“我好喜欢学习！谢谢小宇！我们是一辈子的好朋友！”我大声喊道，小宇也开心的看着我，笑着拍了拍我的肩。明明是冬天，为什么我们的脸那么红？红的像大苹果似的？为什么我们没有感到冷呢？因为友情点燃了我们的内心！ 永留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分。和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境豁然开朗。小宇，谢谢你！成长路上有你，真好！

【6篇】新部编六年级下册语文作文习作范文-精选含答案

【6篇】新部编六年级下册语文作文习作范文-精选含答案 1．一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己……总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。 要求：①捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；②不能出现真实的人名，校名；③书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。 【答案】略 2．根据要求作文。 清晨，母亲在厨房里忙碌地做着早餐。那一幕，母亲浓浓的爱意深深地触动了我们的心。接力赛场上，同学们奋力传递着接力棒。那一幕，同学们团结协作的精神深深地触动了我们的心。生活中，一定还有那样的一幕幕，包含着爱、理解、拼搏、信念……深深地触动着你的心。 请以“那一幕触动我心”为题，写一篇文章。将题目写在作文纸第一行中间位置。字数不少于500字。 【答案】例文： 那一幕触动我心 太阳用它的爱，触动了花儿的心，让花儿快乐的成长，绽放艳丽的色彩；蓝天用她的爱，触动了鸟儿的心灵，让鸟儿怀着梦想长大，在空中展翅翱翔；海洋用她的爱，触动了鱼儿的心灵，让鱼儿怀着希望生活。，在大海中翱翔。是什么触动了我的心灵呢？我一时难以找到答案。 转过身，扶在窗前，看着马路边上停靠的公交车，我心里似乎有了答案…… 那是一个春天，我要上补习班，风很大，爸爸妈妈又正好没时间开车送我，我只好坐公交车去，上车后我随便找了一个座位坐下，嘴里满是对父母的抱怨：“这么糟糕的天气，爸爸妈妈竟然不送我，真是太没天理了。”我刚说完，看向窗外时，只听见一个阿姨在我后面小声嘟囔：“现在的小孩儿，真是太“憔悴”了，都被父母溺爱过了头。”谁呀？我又不认识她，真是咸吃萝卜淡操心，我朝她瞥了一眼。那个阿姨竟然声音有些大了起来说：“怎么了？难道我说的不对吗？”顿时公交车里有无数道灼热的目光投向我？我顿时羞红了脸，慌忙低下头去。心里满是对那个阿姨的恨。 我到站了，连忙站起来。没想到那个阿姨也站了起来，她也是从这站下车。门打开了，我回头白了她一眼，便冲出了车门，就在下车的那一瞬间，一辆蓝色的跑车一阵风似的向我疾驰而来。我被这突如其来的汽车吓傻了，呆呆地站在那里，脑袋里一片空白，没有做出任何反应。突然，从我身后伸出一只手，抓住我的胳膊，向后拉。我只看到了一阵蓝色的风，我回头一看，竟然是那个阿姨！她一直抓着我的胳膊把我送向了马路对面，笑着离开了：“现在的小孩儿被惯的一点反应能力都没有了。” 望着阿姨远去的背影，我才感觉到胳膊火辣辣的疼。我现在才开始醒悟，我实在是被宠的无法无天，把父母的爱认为是理所当然的。面对别人的“提醒”，竟然不感激，还埋怨别人，真是不应该。

【6篇】新版部编人教六年级下册语文作文习作范文及答案

【6篇】新版部编人教六年级下册语文作文习作范文及答案 1．根据下面题目和要求作文。 每个人都会有烦恼，烦恼后面都有一段故事。请以“我的烦恼”为题，写一篇不少于550字的，具有真情实感的记叙文。 【答案】我的烦恼 “宝宝，来来来，把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称，不知何时起，开始令我很不顺耳。一开始，还能忍气吞声，可渐渐的，我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。 记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。 推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。 老师指导完其他同学后，便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。” 我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着；有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗？一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。 可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝，宝宝’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来…… 唉！“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦，你说我该怎么办呢？ 【解析】 【详解】 这是一道命题作文试题，贴近学生生活，难度不大。所谓“烦恼”，是“烦闷、苦恼”的意思。在成长的过程中，每个人都会遇到大大小小的烦恼，如：学习的烦恼、生活的烦恼、情感的烦恼、生理的烦恼等。可以写与父母的冲突，朋友对自己的误解等，要写出产生烦恼的原因和自己的感受以及消除烦恼以后的体会，达到与读者沟通、交流的目的。【点睛】 命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的题眼，即标题中的关键词，这很重要。如本题的“烦恼”；其次立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明集中、深刻透彻、新颖别致的主题思想。当然还要正确，不能带有反社会思想。还要注意选材得当。选材必须选择自己熟悉的材料，才能写出感情。这是需要日常生活积累的，若没有积累，每逢写

部编版六年级语文上册必背课文汇总

部编版六年级上册语文 第一单元 1草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 第二单元 5 七律·长征 作者：毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲 位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

有你真好六年级作文范文4篇

有你真好六年级作文范文4篇 你是一片阳光，即使在寒冷的冬天，也能让我感受到春天的温暖；你是一泓清泉，即使心灵蒙上了灰尘，也能让我永远清澈澄净；你是一株绿树，就算身处茫茫沙漠，也会为我撑起一片绿荫！朋友，我有你真好！下面是小编为大家整理的有你真好六年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。有你真好六年级作文范文一妞妞，快点起床每天清早都可以听见这样的喊声，这又是爷爷在喊我起床了，听见爷爷的喊声我慢悠悠的开始穿衣起床，远远的我就闻到了饭菜的香味，这是爷爷给我准备的早餐，因为爸妈工作很忙所以就由爷爷来照顾我的生活。吃完饭爷爷就送我去上学，在路上一边走一边给我讲故事，爷爷讲故事的神情、动作及语气就好像自己至身其中，我总是陶醉在爷爷的故事中，所以就爷爷培养了我对故事的浓厚兴趣，记得有一次学校要举行故事演讲大赛有兴趣的学生可以报名参加，我们班级里有很多同学都报名参加了这个比赛当然我也不例外，之后我的同学们都积极的去准备了，可是我根本不需要去准备因为在我的脑海中有很多很多爷爷给我讲的故事，今天我终于有机会把它们分享给大家了，在比赛的时候我一点也不紧张，就像爷爷再给我讲故事一样讲给大家并且让大家深深的喜爱上我的故事，最后我拿到了一等奖我真的很高兴，也很感谢我的爷爷！时光飞快的流逝着，而爷爷离开我也有好几年了，总在不经意间想起他，就是不知道他在另一个世界里过得好不好，小时候我害怕在黑夜中行走，所以爷爷总是会陪我，我问爷爷怕不怕而他却说：你要战胜黑夜中的恐惧犹如你要战胜以后生活中的困难，让自己拥有一颗强大的内心。我记住了那天晚上爷爷给我说的话，现在每当我遇到困难的时候总会有爷爷的话在耳边响起，给我力量和勇气。这是我的爷爷，他平凡又普通却教会我许多生活的道理，让我勇敢的去面对变得更加坚强。拥有这样的一个爷爷

有你真好作文(精选25篇)

有你真好作文(精选25篇) 有你真好作文第1篇： 亲情是什么？亲情是一句祝福。亲情是什么？亲情是一份温暖，温暖我的心田。亲情是什么？亲情是风，带走我的烦恼。亲情是什么？亲情是雨，洗去我的忧伤。 晚上我被数学教师留下来补差，我看了一下手表，已经五点二十分多一点了，天阴沉沉的，好像快世界末日似的，我想什么时候好啊！来了，原先是数学教师叫我，来做几道题目，哦，过了一段时间，最终写完了，拿过来让我看看，做的不错，好了回去吧！ 我走出了校门，又看了一下手表六点钟了！唉，这下可惨了，回家又被骂惨了，突然下起朦胧的小雨，我立刻登上最终一辆末班车，最终到了小区的大门，我立刻狂奔到家，到了电梯门口，我按上去，电梯打开门，我走进电梯里，按下五楼，等了一两分钟，电梯再次打开门，回到家里看见妈妈正在做饭，我细心翼翼的悄悄的走，突然妈妈说：你怎样这么晚回家，我哆哆嗦嗦的说：我被数学教师留下来，所以才这么晚回家，下次早点弄好，不就早点回来了，我明白了，那个我昨日忘记带修正带了，所以可不能够？我低下了头，声音小的连自我也听不见了，妈妈伸出那迁细的手抚摸着我的头说：号了我明白了，我这就给你去买去，她把围裙脱下，穿起衣服就出去了，我从楼上往下看去，妈妈瘦瘦的身子，像被风吹起似的，我心里一阵寒酸，我坐在沙发上等了一会，突然门铃响起来了，我打开门一看，是妈妈，她全身湿透了，

一进门说道：外面突然下起了大雨，我朝窗外看去阵阵大雨从天空落下，雷鸣电闪，妈妈用我刚回来的语气对我说道：拿着，你的修正带，看着妈妈一头散落的头发，眼神里充满了怒火，看着她微微发抖的身子和湿漉漉的衣服，我不由得心痛起来，这一刻起我才深感到了母爱是多么的伟大。 我回到自我的房间拿出早已湿透的包装盒看着眼前的修正带，深深的想到妈妈有你真好，你的每一个动作牵引着我的心，把我带到一个光明，美丽，充满爱的世界。 我亲爱的妈妈这一生有你真好，我永远爱你！ 有你真好作文第2篇： 人生的道路上不缺少敌人自然也不会少了朋友。 我打上幼儿园的时候就认识一位朋友，他长得相貌平平却很有幽默感，虽然我和他经常吵架，搞的你不理我我也不理你的僵局，但我们很快就能原谅对方的过错，快到几分钟。 记得那次我和他一齐去爬山，我们为了趣味好玩而走了一条偏路，走到山顶上以后突然发现了不对劲的地方，因为东山我也爬了不是一两回了，我发现山脚下好像不是像我们想象的那样是高楼，反而山脚下是大片树林，林中有几间砖房回想一下才明白我们可能走到东关村来了，天渐渐暗下来了，我们既兴奋又害怕，兴奋的是我们发现了一条新的路，害怕的是我们找不到回家的路了，我们一害怕竟然把来的路也忘了，没办法了，先看一看我们地处哪里再说吧，我们分头走了一圈回到了原地，功夫不负有心人，最终我看到了我们家的那座楼，想了好久最终我们还是决定不从者四面八方

部编版六年级语文上册全册知识点汇总

部编版六年级语文上册全册知识点汇总 第一单元知识小结 读准字音 渲．染(xuàn) 迂．回(yū) 羞涩．(sè) 勾勒．(lè) 参差 ．．(cēn cī) 妩．媚(wǔ) 苍穹．(qiónɡ) 馥．郁(fù) 旖旎 ．．(yǐ nǐ) 写对字形 蹄:足字旁最后一笔为提。 微:中间“山”字头下面的横不要漏掉。 薄:上下结构,“艹”覆盖住下部。 多音字 蒙 méng(启蒙) 宿sù(住宿) mēng(发蒙) xiù(星宿) měng(蒙古) xiǔ(一宿) 好hǎo (友好) 勒 lè(勾勒) hào(好客) lēi(勒紧) 同音字 蹄(马蹄) 稍(稍后) 鹊(喜鹊) 啼(啼叫) 梢(树梢) 雀(鸟雀) 形近字 裳(衣裳) 缀(点缀) 陈(陈述)

棠(海棠) 辍(辍学) 栋(栋梁) 微(微笑) 稻(稻子)恍(恍惚) 薇(蔷薇) 蹈(舞蹈) 胱(膀胱) 词语积累 翠色欲流静立不动襟飘带舞 细雨迷蒙昏昏欲睡硕大无朋 心驰神往顾影自怜 近义词 照耀—照射朦胧—模糊遮掩—遮蔽 反义词 洒脱—拘束朦胧—清楚笨拙—伶俐 仿写句子 1.这种境界,既．使人惊叹,又．叫人舒服,既．愿久立四望,又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。 仿写:这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良。 2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 硕大的叶子宽宽的,圆圆的,恰如一把雨中的绿纸伞。 3.我是．亲友之间交往的礼品,我是．婚礼的冠冕,我是．生者赠予死者最后的祭献。 仿写:信仰是火,点亮希望之灯;信仰是灯,照亮夜行的路;信仰是路,引你走向成功。 重点句段

1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 (1)这句话运用比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,表达了作者对美丽景色的赞美和喜爱之情。 (2)仿写比喻句:天空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥架在上空。 2.(1)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 (2)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! 这两句话声情并茂,通过比喻、拟人等修辞手法,把静立不动的骏马和大牛,说成好像在回味草原的无限乐趣,把河比喻成明如玻璃的带子等,在写景中融入了想象,使草原的美丽景象呈现在我们眼前。 3.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 这句话运用了拟人、比喻的修辞手法,用“探”“窥”二字赋予丁香花以人的情态,使丁香花更显俏皮活泼,生机勃勃。将小花比喻成星星,形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。 4.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。 这句话写出了雨中丁香的美丽,为我们展现了雨中丁香格外妩媚的特点,让我们看到了一幅紫丁香和白丁香既有独立的美,又交相呼应的画面。 5.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? (1)“丁香结”的象征意义:人生中不顺心的事,解不开的愁怨。 (2)“丁香结”引发作者对人生的思考:既然人生难免遇到困难,那不妨用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作一种人生的味道。 感知课文

六年级语文作文范文讲解学习

六年级语文作文范文 1、丢失了诚信的同学，我想对你说 不知道你的名字，也不记得你的模样，唯一能记起的，就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。 清楚地记得，那个匆忙的早晨，你突然从拐弯处蹿了出来，那个我从不相识的你，就在那个匆忙的早晨，我第一次遇见了你。 站在我面前的你，一脸焦虑。“同学，等一下！你身上有没有带钱？”“有...”一头雾水的我疑惑地回答，反复寻思着，我认识眼前的这个人吗？“能不能借我一元钱？”我忽地被这句话惊了一下，向我？借钱？我认识她吗？我思索着，努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决，就补充了一句：“我校徽没带，身上没带钱，你…能不能先借我一下，一元就够了。”我略加思索了一下，一元钱，就先借她，她要是能还就好，她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋，摸索出了身上仅有的一元钱。 就是因为相信你，那个早晨，我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。 那天中午一点钟，我准时地到了那个“老地方”，等待你的出现。可是，望穿秋月，始终不见你的身影。我只得失落而归。或许，你那天中午有事耽搁了，所以没来。第二天早晨，在校园里，我望见了那个熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我发现，原来那是你。而我，并没有直接走上前去，拍你的肩，让你还钱；而是轻轻地，绕到你的前面，让你发现我，主动把钱还给我。可是，你并没有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或许，你是没有看见我。 时间一分一秒地流逝，我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了，你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去，却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却？ 因为我相信你，所以，在那个早晨，我把钱借给了陌生的你。 也许，这就是我与上天打的赌，现在，事实告诉我，我输了。你，失去的是诚信。钱乃身外之物，我当初选择借给你，自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的，却是你的人生背囊——诚信。 诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。 我只想对你说：“你已经失去了我对你的信任，但我希望，你能将原本属于你的那份真诚找回，小心收藏。” 范文2、我的小闹钟 前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。 妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。 小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！

部编版六年级上册语文目录word版

部编版六年级上册语文目录_【精品】部编人教版六年级语文上册教材课文目录 2019 部编版六年级语文上册课文目录（2019 年5 月版）六上第一单元草原丁香结古诗词三首宿建德江/（唐）孟浩然六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾4※. 花之歌习作变形记（自述）语文园地一

第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元过故人庄/（唐）孟浩然七律·长征狼牙山五壮士开国大典8※.灯光口语交际演讲习作多彩的活动语文园地竹节人10.宇宙生命之谜11※.故宫博物院1 习作让生活更美好语文园地三春日/（宋）朱熹1桥1穷人14※.在柏林口语交际请你支持我习作笔尖流出的故事语文园地四回乡偶书/（唐）贺知章快乐读书吧笑与泪，经历与成长1夏天里的成长1盼习作例文爸爸的计划小站习作围绕中心意思写1古诗三首浪淘沙/（唐）刘禹锡江南春/（唐）杜牧书湖阴先生壁/（宋）王安石1只有一个地球19※.三黑和土地20※.青山不老口语交际意见不同怎么办习作学写倡议书

第七单元第八单元语文园地六2文言文二则伯牙鼓琴书戴嵩画牛2月光曲23※.京剧趣谈口语交际聊聊书法习作我的拿手好戏语文园地七2少年闰土2好的故事26※.我的伯父鲁迅先生2有的人——纪念鲁迅有感习作有你，真好语文园地八语文学习需要做的事情阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。 这些孩子往往有很多的积累语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途

有你真好作文14篇精华版

《有你真好作文》 有你真好作文（一）： 社会就像一个大家庭，在这个大家庭里，我们每个日恩都是息息相关、环环相扣的，谁离开了谁都不行。在我的生命中，也有这些不可缺少的重要的人。 有你真好，我的对手。诚如张爱玲所言，一个人的真正长大，是从真诚的欣赏对手开始的。我喜欢对手，喜欢那种竞争的紧张感。正所谓棋逢对手，才有前进的动力。对手使我每一天都在不断地进步，不断地超越自我。不记得在哪里听到过这样一个故事： 从前有一个村庄，里面住着许多善良的人。他们看见森林里的羊一只只地被狼吃掉，十分悲哀。于是，为了让羊群能快乐地生活，他们把狼全捕杀了。果然，此后没有了天敌的羊群迅速繁殖了起来，它们白天在森林里悠闲地散步，饿了就吃地上的青草。日子过得无忧无虑。但是好景不长，羊群里竟然出现了瘟疫。瘟疫使好不容易壮大起来的羊群死去了一大半。人们束手无策，只好请来郎中给羊群们瞧瞧。郎中一看，说：我明白了怎样治好它们的病了。你们去找一些狼来。村民们你看看我，我看看你，都不明白是为什么。但为了救羊群，大家还是抓来了许多狼。说来也奇怪，这狼来了还没几天，瘟疫竟消失得无影无踪了！这下村里可热闹起来了，大家都在讨论这件奇怪的事。这时郎中的一句话解开了大家的疑问：狼的到来使原本平静生活的羊群又要开始逃命了，那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不会再传播了。这篇故事从正面反映了生活需要对手，让我们一齐拥抱对手。哦，可敬的对手。 诚然，生活中需要对手来催人奋进，但生活中更需要朋友的日夜相伴。 有你真好，我的朋友。悲哀的时候，朋友像一个垃圾桶，静静听我倾诉；失落的时候，朋友像一支点燃的蜡烛，为我照亮前方的路；孤独的时候，朋友像一泓清泉，化作及时的雨，滋润我久旱的心。让我们一齐拥抱朋友。哦，可爱的朋友。 在人生的旅程中，我们需要对手来和我们竞争，激励我们进步；但我们也需要朋友，给予我们信心，让我们大声地说一句： 有你真好！ 有你真好作文（二）： 有你真好，孤单的时候也不寂寞。 有你真好，失落的时候也不彷徨。 有你真好，要输的时候也不放下。 一 明月几时有又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，但是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲我最后体会到此句诗的滋味， 夜很深，我静静的躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐。。。。。。想到那里我的心不由的抽噎了一下

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部编版六年级上册语文课文目录_2019部编版六年级语文下册教材课文目录 最新部编版六年级语文下册教材目录部编版六年级次下册教材目录（送审版）第一单元北京的春节腊八粥古诗三首寒食/（唐）韩翃迢迢牵牛星/《古诗十九首》十五夜望月/（唐）王建4※.藏戏习作家乡的风俗语文园地一游子吟/（唐）孟郊鲁滨孙漂流记（梗概+节选）6※.骑鹅旅行记（节选）7※.汤姆·索亚历险记口语交际同读一本书习作写作品梗概语文园地二快乐读书吧漫步世界名著花园匆匆那个星期天习作例文别了，国语课小桥流水人家习作让真情自然流露语文园地三《天净沙·秋思》（元）马致远过零丁洋（宋）文天祥10.古诗三首马诗/（唐）李贺石灰吟/（明）于谦竹石/（清）郑燮1十六年前的回忆1为人民服务1金色的鱼钩口语交际即兴发言习作心愿语文园地四1文言文二则第二单元六下第三单元第四单元第五

单元学弈两小儿辩日1表里的生物1真理诞生于一百个问号之后1150 年后，我们这样上学口语交际辩论习作插上科学的翅膀语文园地五综合性学习难忘小学生活回忆往事依依惜别古诗词诵读1 采薇（节选）/《诗经·小雅》2 春夜喜雨/（唐）杜甫3 江畔独步寻花/（唐）杜甫4 早春呈水部张十八员外/（唐）韩愈5 江上渔者/（宋）范仲淹6 泊船瓜洲/（宋）王安石7 游园不值/（宋）叶绍翁8 卜算子·送鲍浩然之浙东/（宋）王观9 浣溪沙（游蕲水清泉寺）/（宋）苏轼10 清平乐·春归何处/ （宋）黄庭坚第六单元语文学习需要做的事情阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点大量阅读。 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。 大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。 语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

有你真好六年级作文3篇

有你真好六年级作文3篇 有你真好六年级作文1 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，胡老师有你真好! 一米六左右的身高，乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副黑眼镜，不说你们肯定猜不到，胡老师快50多岁了。 老师教我们知识也教我们做人我想我可以充分的感受到。 上一年级时我比较自卑，上课几乎不发言，下课也不跟别人说话，总之我觉得我处处不如别人，再加上妈妈眼里的“别人家的孩子”，我更加对同学冷漠。 有一次上课老师问了一个问题并没有人举手，老师又问了一遍，可还是没有人举手，我想了想，知道了答案，我就是不敢举手，我的手刚动一点，便又缩了回去，我只好用渴望而胆小的眼神望着老师。 老师看见了，盯了我一会儿，我心里一震“方选雅，你来说吧”老师欣慰的笑了笑，我紧张的站了起来用那蚊子般的声音说出了答案。 很明显，老师没听清。又笑了笑说道:“没什么好怕的把自己的想法说出来就好了，大点声音吧!说错了也没关系。”我信心满满大声把答案说出来了，老师又一次笑了，说我说得特别好，又补充了几点。 在以后的课上，每堂课都至少要发言一次，而每次都会受到老师的鼓励，我的信心越来越充足，到现在平均每堂课都要发言五次，我知道了要敢于尝试，失败了也没关系再来一次。 那是三年级的时候考学科联赛，语文试卷非常难，三科考试就是

语文拖了后腿得了第二名，就算老师已经讲了一遍题目了，但我还是没有懂，我没办法就找胡老师请教。 胡老师说让我中午去找他，我纳闷呀，中午胡老师不睡觉吗?中午我去找胡老师，只见她早已在那里等我呢! 胡老师细心的跟我讲题，还用红笔做标注:“你看上面写着请根据文章内容给文章加上了个小标题，你看这段写了什么?是……”一眨眼功夫一小时过了，可胡老师还没有为我讲完…… 老师为我们付出了那么多的心血，我们怎么回报得完，其实我自己心里也清楚，考出好的成绩是最令老师欣慰的，我尽力去做到最好来回报，可我知道那是远远不够的。 胡老师在我人生的路上，你给予了我对事情的信心对学习的热爱，有你真好! 有你真好六年级作文2 身边，有许多人在默默帮助我，有父母。同学。老师，还有一些陌生人，其中我最想感谢的就是我的班主任—程老师。 在我看来，程老师是整个学校里最好的老师。她不仅讲课时语言生动、有趣，教学有方，会我们获得许多知识，下课还会带领我们一起游戏、运动，甚至还会为我们做各种各样的东西吃，让我们刮目相看。 程老师教育学生的方式常常是特别的。有一件事让我记忆犹新。记得那是一个阳光明媚的日子，我们正在上最后一节课时，同学们都在安静的写作业，仿佛一切事物都被静止了，只留下了“沙沙”的写