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音体美器材设备总账

县一中音体美器材设备总账

音体美器材室管理制度

音乐器材室管理制度一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，贵重器材要有专柜存放，加锁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。六、对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经有关领导批准后报废和更新。七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用，借用器材要及时登记。体育器材室管理制度一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材存放要分类、定位，方便使用，利于保管；应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新；故意损坏器材要按价赔偿。七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许．其他人员不得进入。二、一般美术器材应入橱、上架，画架，画台、师生书法、美术作品要摆放整齐，保持清洁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。五、各种器材、设备要有明细帐．定期清查，做到帐物相符。六、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借，借用器材要及时登记。七、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新或由损坏人赔偿。八、每次作画完毕，要搞好室内整洁，关好门窗。

音体美教学实施方案

沙沟中学音体美教学实施方案我校音体美教学工作的指导思想是：以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，，重点落实市教育局关于音体美教学工作的意见和措施，积极推进素质教育，强化办学行为意识和质量意识，建立有效的管理机制，不断提高课程实施水平和教师素质，全面提高音体美教育教学质量，培养全面发展的合格人才。（一）认真落实《课程标准》，摆正音体美教学的位臵 1、开齐、开足、开好音体美课程。严格执行国家课程方案，依法开齐、开足、开好体育、音乐、美术课程。体育课每周3课时，音乐、美术课每周各1课时；要严格按照课程表和作息时间表上下课，不得挤占挪用音体美课时。 2、全面实施《国家学生体质健康标准》。《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准，每个学生都应努力达到。 3、积极开发音体美校本课程。音体美校本课程开发有利于形成学校的特色，能调动教师的积极性和能动性，充分利用校内的教育资源，形成教育合力以减少教育冲突甚至相互抵消的现象，同心协力地实现既定的目标，实现学生全面而主动的发展。（二）狠抓师资落实，加强教师培训工作 1、努力配齐音体美教师。进一步增加音体美专职教师的配备数量。按照体育、音乐、美术授课时数所占的比例和开展课余体艺活动的需要配齐配强体育、音乐、美术教师。 2、狠抓音体美教师业务提高。一抓教师培训。努力开展音体美教师业务培训工作，通过组织新课程师资培训、新教材通识培训、技能培训和参加上级教育行政部门组织的各类培训等活动，进一步提升音体美教师的专业水平。二抓课题实验研究。在切实抓好常规教研工作的同时，大力开展课题研究，在研究中提高教师的专业素养，着力打造一支专业型加研究型的师资队伍。

小学音体美改革实施方案

小学音体美改革实施方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学音体美改革实施方案参加音体美教学工作会议后，感触颇深。通过对《更新观念理清思路努力提高教育教学质量》、《深化音体美教学改革推动素质教育全面实施》及《关于进一步加强全区音体美教学工作的意见》认真学习，充分认识到音体美教学在素质教育中的地位及重要作用，进一步增强紧迫感及使命感。在局领导部署下，我们总结近年来我区音体美教学成绩，分析目前我校音体美教学情况，研究部署下一步我校教学总体思路和工作措施，进一步推动我校音体美教学工作的开展，为小学生全面健康成长打下坚实的基础。工作思路以科学发展观为统领，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》全面实施《国家学生体质健康标准》进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，继续推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛深入开展，确保学生每天锻炼一小时，积极推进课程建设，深化教学改革，丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育在教育全局中协调发展，促进学生德智体美全面发展。主要措施一、以落实《课程标准》为中心，摆正音体美教学的位置

开足开齐音体美课程，是保证音体美教学质量的前提。在局领导的统一部署下，成立领导小组对各校进行检查落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国家《义务教育课程设置实验方案》、《普通小学课程方案》、《内蒙古自治区教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》的规定，依法开齐、开足、开好音体美课程。对不积极、不合格的学校提出限期整改意见，坚决纠正违背教育规律的做法，树立正确教育观，着力营造素质教育的氛围，不折不扣完成课时计划和课程目标。二、以落实师资为重点，狠抓教师培训工作 1. 抓好师资配备工作。抓好音体美教学，师资是关键。切实加强音体美教师队伍建设，努力建立一只爱岗敬业、素质过硬的专业教师队伍。我校根据国家课程方案要求，按照音体美授课时数所占的比例和开展课余艺体活动的需要，采取培、分、调、聘、招等多种形式，配齐配强音体美教师。专职音体美教师未经上级主管部门批准不得改教其他学科，兼职艺体教师队伍要保持相对稳定。 2. 抓好教师的培训工作。首先是教师的师德培训，通过系统化、经常化的教育活动，切实加强师德建设。教育、引导广大音体美教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表。其次是抓好音体美教师的专业培训，音体美教师的专业能力决定教学质量和教学效果。确立音体美教师专业成长的长效机制和具体措施。组织开展

音体美学科专用教室使用与器材管理制度

美术教室管理制度为了更好地规范美术专用教室的管理，更好地提高设备的使用率，更好地为教学服务特，制定以下美术教室管理制度。 1、美术专用教室是开展美术专业教学的场所，必须保持整洁、美观、安静。专室专用。 2、凡进入美术专用教室的人员，需保持室内整洁安静。禁止喧哗、吸烟、随地吐痰、乱丢纸屑。管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。 3、禁止携带任何食品、饮料进入美术专用教室，保持室内及各项设备的整洁卫生。学生进入美术教室前，应整好队伍，做好准备工作。美术用品按指定地点放好，上课专心听讲，认真作画。 4、禁止利用室内设备进行与学习无关的操作。室内器材未经老师许可，不得随意使用、移动，借用后要及时放回原处。 5、操作人员要严格按照规程进行操作，不得造成设备超负荷运行。废纸倒入垃圾箱。作画时，颜料、墨汁小心放好，不要把污渍弄到地上、桌上或墙壁上。 6、美术专用教室用完后，负责人须切断电源，检查无误后方可整队离开。值日生整理好课桌椅，搞好卫生，归类好垃圾。 7、工作人员与使用部门要共同维护好秩序，保证门道畅通，防止不安全事件发生。美术教室设备只能在美术老师的指导下专用，不得任意外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。 8、提高防盗意识，加强物品管理，做到每天检查;对于不安全的因素(如门窗不牢等)，查看水龙头是否关牢等，要及时处理。

美术器材管理制度 1、美术仪器供美术教学和课外活动使用，由美术教师或专职人员负责管理。 2、美术仪器设备，必须登记造册建有总账，器材入橱定位保管确保物、账相符。 3、教师上课或活动使用时必须履行登记手续，用后要及时归还，并做好使用记录。 4、使用的仪器应正确操作并注意维护保养和维修，不能乱拆乱装乱扔乱放，做好用电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。 5、按仪器的性能分类存放入橱或上架，合理排列，方便保管和使用科学。 6、美术器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。 7、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。 8、美术器材管理人员每学期与会计室物账核对一次，做好报损报废和增添器材计划，报校领导批准后办理，确保新学期使用。美术专用教室使用管理制度 1、美术教室由美术教师或专职人员负责管理，按课表规定时间准时开放，做好使用记录。 2、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。

音美器材室运行计划3

音美仪器室运行计划在过去的一学期，我们围绕音美器材室工作计划，树立了效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校音美器材室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平，使教学工作进一步规范。为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进音乐、美术两科的教育教学质量做好音、美仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，在继续倡导“以美育人，和谐发展”学校办学特色的统领下，牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想，充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点，让学生学有所得，学有专长，陶冶情操、培养优秀品质、发展个性，为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校园文化气息，为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用，制定本学期如下计划：一、器材摆放有序音乐、美术教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是音乐、美术任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务，作为音乐、美术仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理

摆放，做到仪器放置有位，取之有序。二、保证器材完好在本学期所有音乐、美术仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证音、美仪器的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报纸、保量的正常运行。三、及时汇报维修新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。四、做好帐物相符对新购置（或自制的）仪器做好分类登记，分类编号，归类排放。认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。五、经常保持卫生对于音美仪器室的财产定期清查，摆放合理有序，整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。六、注重兴趣小组 1.扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛）

音体美教研组活动记录范文.doc

音体美教研组活动记录 1 学科备课组别活动时间研修主题音体美活动地点主持人制定本学期教学计划教研组王亚平参加活动人员签名以教育教学为工作重点，围绕学校工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。认真探索 “学”、“教”、“练”三环节教学模式，加强每一位教师的合作交流，提高教师教育教学水平。打造成一个活有特色的教研组。通过教研活动不断革新本组教师的教动学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论过水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在程现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，记充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。录具体措施（一）加强教研组建设，以研促教认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂

教学质量，提高教学实用性。（二）规范教学，明确教学要求音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力 1．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。 2．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。（四）注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。具体工作安排：九月： 1.制定音体美教研工作计划 2.召开音体美教师会议。 3.七年级广播体操教学及比赛 4.第十六届校运会 5.九年级书法 6.八年级歌咏比赛 7.《国家学生体质锻炼标准》上传工作

2020年上半年音体美教研组工作计划

2020年上半年音体美教研组工作计划话题:,工作计划,教学方法 2015年上半年音体美教研组工作计划一、工作思路: 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体,提高教育质量为核心的指导思想,立足我校学情,积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略,充分发挥音、体、美的教育价值,提高课堂教学的有效性. 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动,组织形式多样的校园比赛,丰富我校的校园文化生活；积极参加各类比赛,为我校争光添彩. 二、主要工作: 1、教研组自培方面: 以“两纲“教育为指导思想,积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值,以“通过学科案例研究,开展有效教研”为主题教研形式,在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵,促进学生的全面发展,提高学生的学习效率与学习效果. 1）二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究,并学习相关的教学理论至少,思考如何进行各学科的自培方向与教学方法. 2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作,订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划. 3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践,并推选一名教师进行校内公开课的展示. 4）五、六月份对课进行分析与总结,并对本学期的教学进行总结. 2、教学方面:

1）认真执行校《教学常规》的各类管理规定,积极提高每节课的效率,确保教学进度,提高教学质量. 2)以四月份组织组内集体备课,互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加我校课的展示活动,并争取有新的突破. 3、校园文化建设方面: 1、积极配合学校政教工作,通过抓早操及课间操的动作质量,促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高.做好校园的安全教育与预防工作. 2、积极开设音、美、体各种兴趣小组,挖掘学生的各方面的专长与潜能,争取在各类比赛中取得好的成绩. 分享:绕指红尘>

音体美教研组工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-7917-79 音体美教研组工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

音体美教研组工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、工作思路 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园比赛，丰富我校的校园文化生活；积极参加各类比赛，为我校争光添彩。二、主要工作 1、教研组自培方面以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例

研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。 1）二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论至少，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。 2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。 3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践，并推选一名教师进行校内公开课的展示。 4）五、六月份对课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结。 2、教学方面 1）认真执行校《教学常规》的各类管理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。 2)以四月份组织组内集体备课，互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师

2016下音体美教研活动记录

时间2017.9.6 地点会议室参加人员全体成员活动内容对学生审美能力的培养活动概况1.介绍本次活动的目的和意义。 2.各位教师对如何培养学生的审美能力发表意见。多观察一些美好的事物，多做一些学生们感兴趣的事。 3.培养学生的审美能力应采取的措施。 4.总结本次活动。音体美教研活动记录时间9.13 地点参加人员活动内容本学科教学中，应如何培养学生哪些良好的学习习惯活动概况1.谈论在本学科教学中学生存在的一些不良习惯。 2.分析造成这些不良习惯的原因。 3.本学科教学中，应如何培养学生哪些良好的学习习惯。 4.如何培养这些良好的学习习惯。 5.总结本次活动。

时间9.27 地点参加人员活动内容在教学过程中，教师如何与学生积极互动活动概况1.各位教师关于上课情况发表意见。 2.教学过程中有哪些与学生互动的环节。 3.教师应如何调动学生积极性，做到与学生互动。 4.在教学过程中与学生互动应注意哪些方面。 5.总结本次会议。音体美教研活动记录时间10.4 地点参加人员活动内容如何增强课堂教学的趣味性活动概况1.每位教师先谈谈对自己学科的喜爱程度。 2.每位说说在自己的课上有没有一些趣味知识。 3.谈谈如何增强课堂教学的趣味性。收集故事，学生表演，课堂小活动等等。 4.各位教师交流总结。

教研活动记录时间10.11 地点参加人员活动内容学困生辅导经验交流活动概况 1.确定兴趣小组名单，研究分析学生形成的原因 2.建议从以下三方面入手：一是通过交流，触动其内心世界，树立起进步的自信心。二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进。三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式完成。音体美教研活动记录时间10.25 地点参加人员活动内容培养学生的实践能力；活动概况1.分析现在中学生的实践能力。 2.就现在学生的生活实践能力差的现象进行讨论。 3.如果在课堂教学中培养学生的实践能力。 4.提高学生的实践能力的一些具体措施。 5.总结

音体美工作计划4篇

本文目录音体美工作计划音体美组工作计划中学音体美教研组工作计划高中音体美教研组工作计划随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划：一、围绕课程标准，深入教学研究 1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。 2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。 3．计划用一、两个教研活动时间，以提高教学研究能力。二、体现教学改革，严格课堂常规 1．抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革办法，争取本学期有一、两项可行的办法。 2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于20节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。 3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。 4．备课组重点研究新课程标准教师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。三、活跃文体气氛，丰富课余生活 1．没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练，保证训练时间和学生运动水平。 2．协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。 3．争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的运动器材，保证这学期体育课能正常开展。四、开展多种文体活动丰富师生课余生活学生在校期间，除正常学习外，还有许多活动时间，如何搞好学生课余时间的文体活动，丰富校园活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划，教研组再进行统一安排，

音体美教研组工作计划

寿王坟镇中心校 2017-2018学年度第二学期音体美教研组工作计划陈相茵一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，推进新课程标准的实施，以提高音体美教学质量为重点。解放思想、更新观念、提高课堂教学质量和管理水平，加强校园体育文化建设，促进我校音乐、体育、美术教学工作健康、快速地发展。二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两改革，四加强，五特色”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的课堂教学模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强教研、课题、特长生的突破；五是要努力形成以艺术、美术、足球、篮球等为主要的活动特色。三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好课常规教学安排。（1）认真制定各项教学计划。

根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。一丝不苟地做好各种档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。（2）加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前一周写出设计方案和课时计划，制定执行教案。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。（3）加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和各项技能。（4）加强校内外体育艺术工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展庆六一文艺汇演、校艺术节、篮球足球比赛、拔河比赛等活动。积极开展校代表队的训练，音体美教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。 2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

2019下半年音体美工作计划-下半年工作计划

2019下半年音体美工作计划-下半年工作计划随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划：一、围绕课程标准，深入教学研究 1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。 2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。 3．计划用一、两个教研活动时间，以提高教学研究能力。二、体现教学改革，严格课堂常规 1．抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革办法，争取本学期有一、两项可行的办法。 2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于20节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。 3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。 4．备课组重点研究新课程标准教师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。

三、活跃文体气氛，丰富课余生活 1．没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练，保证训练时间和学生运动水平。 2．协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。 3．争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的运动器材，保证这学期体育课能正常开展。四、开展多种文体活动丰富师生课余生活学生在校期间，除正常学习外，还有许多活动时间，如何搞好学生课余时间的文体活动，丰富校园活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划，教研组再进行统一安排，避免时间冲突。具体内容见活动安排表永嘉二中音体美组 XX/09/16 XX年音体美组活动安排表周次日期主要工作内容备注预备

小学各室配备要求和标准

小学各室配备要求和标准 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室 1、科学教室 2、科学器材室 3、科学准备室 4、计算机教室 5、音乐教室 6、美术教室 7、舞蹈室 8、综合实践活动室三、公共教学用房 1、图书室 2、阅览室 3、科技活动室 4、心理咨询室 5、卫生保健室 6、综合电教室或多功能教室 7、音体美器材室 8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室 1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。 2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生

3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。 4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。 5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。 6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。专用教室一、科学教室 1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。（2）、实验台48座、讲桌1个。（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。 2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录

音美器材管理制度

音美器材管理制度一、学校音美各项器材，分类摆放，造册登记，专人管理。二教师上课所用器材需要办理登记手续，课后按数量归，放回原处。三、课余时间需用器材，应办理借出手续，并按时送还。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。四、音美器材，每期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。五、搞好室内卫生，保持室内整洁。六、注意安全，做好防失、防盗的工作。音乐专用教室使用制度１、音乐室由专人负责管理。非本室人员未经管理人员允许不得进入。２、音乐器材必须建立帐目登记。其添置由管理人员负责，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。管理人员调动要办妥交接手续。３、音乐器材要充分利用，运用于学生的课堂教学。４、使用器材必须合理排列，定期保养。如有损坏应及时向分管领导汇报，查明情况，做出相应处理。５、认真做好各种音乐器材的收集登记工作。６、按时打扫，保持室内清洁。７、加强管理，切实做好防盗、防火工作。美术教室管理使用制度１、美术教室是进行美术教学和培养美术特长学生的主要场所，由美术教师管理使用。２、美术教室内各种器材存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。３、美术教室内必须建立健全各种规章制度，健全《使用记录》、《器材损坏赔偿记录》。４、学生要在教师的带领下有秩序地进入教室活动。５、学生在美术教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰、乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。６、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的美术实践和欣赏能力。７、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。８、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品未经管理人员批准不得私自带出。音乐教师岗位职责 1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。 2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。 3、负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。 4、负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学

第一学期音体美教研组工作计划

教研组20xx-20xx学年第一学期工作计划指导思想：全面贯彻落实上级各部门对学校体育及音乐、美术学科工作的指导性意见和要求，积极围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流。树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以课堂教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高课堂教学质量，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园文化建设，促进我校体育、艺术教学工作健康、快速地发展。工作目标： 1、根据现有场地器材情况，加强体育、艺术课堂教学的常规管理，确保学生活动安全，推动体育、艺术教学改革与教学研究，提高音体美教师的理论水平、业务能力和教学质量。 2、坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 3、促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。 4、加强代表队训练和体育、艺术等级评定训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。 5、改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育、艺术教学课堂模式。 6、有效开展艺术第二课堂活动，使其制度化、规范化，开设与艺术有密切关系的社团活动、配合学校开展重大文艺、美术活动，不断实施艺术学科的有效教学，构建和谐高效的艺术课堂。 7、积极开展多种形式的教学比赛及教学活动，组织学生参加市、县乃至全国举办的各项体育、艺体比赛，促进学生德智体美综合素质的全面发展。具体工作措施: 一、强化常规教学管理，认真做好常规教学安排。

音体美组活动记录

音体美教研组活动记录

课题班级教学目标重点难点教具准备教学过程

3月22日活动主题本学期对教师的具体要求目的通过本次会议使全组人员了解本学期的具体要求做好充分的准备上好每一节课活动形式集体会议

参加人员全组活动内容、活动过程一、更新教学理念，深入开展教学实践。 1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。 2、认真学习和研究基础教育小学美术课程标准，做好美术集体备课，并结合课堂教学开展研究活动。 3、组织本组教师参加美术学科交流，为提高本校美术教师的教研能力打下扎实的基础。 4、学习有关教学策略和教学评价的理论。二、改进教研方式，提高课堂教学质量。 1、上足上好40分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。3、案例式集体备课，提高个人备课质量，在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。4、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。 4月12日活动主题积极组织学生参加全国科学幻想绘画大赛目的通过组织学生参加绘画大赛开阔学生的眼界和创作思路，使同学们热爱身边的科学，从而培养他们的创造能力。活动形式集体会议

参加人员全组活动内容、活动过程科幻画是青少年科技创新大赛活动中的一项重要内容。它体现了孩子创新思维的风采。科幻画创造出看视世界的新方式，引领人们把科学家思考的新观点结合进文化和社会生活中的各个方面，将看与想结合起来，给人们带来丰富的图像与睿见。科技创新活动在我校多年来一直能保持正常地开展。学校把科技活动作为推进素质教育的重要组成部分，组织了科学幻想绘画、通过宣传发动，吸引了大批学生参与到科技绘画活动中来，并在此基础上发现和培养了一部分具有创新意识的优秀学生。 4月26日活动主题检查教案目的把握教材，活用教材，认真备课。活动形式集体会议

学校音体美器材管理制度

发放镇王家墩小学音、体、美器材管理制度音乐教室使用规则一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，不准挪做它用。二、进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。三、非本室人员、未经允许，不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外，本室器材原则上一律不外借。四、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。五、注意保持室内清洁卫生。六、全体师生要爱护器材，自觉遵守本室使用规则。音乐器材室管理规则一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，贵重器材要有专柜存放，加锁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的

正常使用。六、对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经有关领导批准后报废和更新。七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用，借用器材要及时登记。体育器材室管理规则一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材存放要分类、定位，方便使用，利于保管；应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证正常使用。六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新；故意损坏器材要按价赔偿。七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。

小学音体美工作计划

广州市白云嘉福小学2015-2016学年度第二学期音、体、美科组教研工作计划一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由十名教师组成。其中体育教师四名、音乐教师三名、美术教师三名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。三、工作目标： 1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。 2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。 3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。 4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。四、工作措施： 1.充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。

2.小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。 3.加强教研科组建设，以精细化管理促教学，认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养。五、组内建设： 1.确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。 2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 3．在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。 4.严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。 5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。 6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 7.严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。 8.认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。

2019-2020学年第二学期音体美教研组工作计划

2019-2020学年第二学期音体美教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻十九大对教育工作提出的新任务、新要求。以“三个代表”思想为指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新，在教育局的指引下，在学校的指导下，密切配合学校教导处，不断借鉴其他教研组的先进经验，围绕教学研究这一中心，以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高艺术欣赏水平为目标。围绕学校工作重点，充分发挥学校音体美教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。二、具体措施：（一）加强教研组建设，以研促教： 1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。 2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。（二）、规范教学，明确教学要求： 1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。 2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。 4、认真组织好学生的画展，为学生的发展搭建成才的舞台。 5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力： 1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。 2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，