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期末复习精练题

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初三数学练习20180109

1.小明沿着坡度为1:的坡面向下走了2米,那么他下降高度为()

A.1米B.米C.2米D.米

2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则sinA的值为()

A.B.C.D.

3.若x1,x2是方程x2﹣2mx+m2﹣m﹣1=0的两个根,且x1+x2=1﹣x1x2,则m的值为()

A.﹣1或2 B.1或﹣2 C.﹣2 D.1

4.在平面直角坐标系中,点A(6,3),以原点O为位似中心,在第一象限内把线段OA缩小为原来的得到线段OC,则点C的坐标为()

A.(2,1)B.(2,0)C.(3,3)D.(3,1)

5.如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图.则小立方体的个数可能是()A.5或6 B.5或7 C.4或5或6 D.5或6或7

6.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为()

A.3:4 B.9:16 C.9:1 D.3:1

7.志远要在报纸上刊登广告,一块10cm×5cm的长方形版面要付广告费180元,他要把该版面的边长都扩大为原来的3倍,在每平方厘米版面广告费相同的情况下,他该付广告费()

A.540元B.1080元C.1620元D.1800元

8.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,等边△AOB的边长为6,点C在边OA上,点D在边AB上,且OC=3BD,反比例函数y=(k≠0)的图象恰好经过点C和点D,则k的值为()A.B.C.D.

(5) (6) (8) (10)

9.已知点A在函数y1=﹣(x>0)的图象上,点B在直线y2=kx+1+k(k为常数,且k≥0)上.若A,B 两点关于原点对称,则称点A,B为函数y1,y2图象上的一对“友好点”.请问这两个函数图象上的“友好点”

对数的情况为( )

A .有1对或2对

B .只有1对

C .只有2对

D .有2对或3对

10.如图,在?ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,点E 是OA 的中点,连接BE 并延长交AD 于点F ,已知

S △AEF =4,则下列结论:①=;②S △BCE =36;③S △ABE =12;④△AEF ~△ACD ,其中一定正确的是( )

A .①②③④

B .①④

C .②③④

D .①②③ 11.已知点A (a ,2)与B (﹣3,b )关于原点对称,则a = ;b = .

12.二次函数y =x (x ﹣6)的图象的对称轴是 .

13.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A 、B 、O 都在格点上,则∠OAB 的正弦值是 .

(13) (15) (16) (17)

14.已知一元二次方程x 2﹣3x ﹣2=0的两个实数根为x 1,x 2,则(x 1﹣1)(x 2﹣1)的值是 .

15.在如图所示的电路中,随机闭合开关S 1,S 2,S 3中的两个,能让灯泡L 1发光的概率是 .

16.如图,弦CD 垂直于⊙O 的直径AB ,垂足为H ,且CD =,BD =,则AB 的长为 .

17.如图,BD 是⊙O 的切线,B 为切点,连接DO 与⊙O 交于点C ,AB 为⊙O 的直径,连接CA ,若∠D =30°,⊙O 的半径为4,则图中阴影部分的面积为 .

18.已知△ABC 的三个顶点为A (﹣1,﹣1),B (﹣1,3),C (﹣3,﹣3),将△ABC 向右平移m (m >0)个单位后,△ABC 某一边的中点恰好落在反比例函数y =的图象上,则

m 的值为 .

19.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,点D 是AB 的中点,ED ⊥AB 交

AC 于点E .设∠A =α,且tanα=,则tan 2α= .

20.(2)计算cos 245°+sin 60°

. (3)解方程:()2364x x x -=-+

(3)已知α为锐角,sin (α+15°)=,计算﹣4c osα+tanα+()﹣1的值.

21.甲、乙、丙三个同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表法或树状图列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少?

22.某机场为了方便旅客换乘,计划在一、二层之间安装电梯,截面设计图如图所示,已知两层AD与BC 平行,层高AB为8米,A、D间水平距离为5米,∠ACB=21.3°

(1)通过计算说明身高2.4米的人在竖直站立的情况下,搭乘电梯在D处会不会碰到头部;

(2)若采用中段加平台设计(如图虚线所示),已知平台MN∥BC,且AM段和NC段的坡度均为1:2(坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比),求平台MN的长度.(sin21.5°=,cos21.5°=,tan21.5°=)

23.如图,已知一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与反比例函数y=(x<0)的图象交于点B(﹣2,n),过点B作BC⊥x轴于点C,点D(3﹣3n,1)是该反比例函数图象上一点.(1)求m的值;(2)若∠DBC=∠ABC,求一次函数y=kx+b的表达式.

24.如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.

(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=4,AD=,AE=3,求AF的长.

25.已知:如图,在△ABC中,AB=BC=10,以AB为直径作⊙O分别交AC,BC于点D,E,连接DE和DB,过点E作EF⊥AB,垂足为F,交BD于点P.

(1)求证:AD=DE;(2)若CE=2,求线段CD的长;(3)在(2)的条件下,求△DPE的面积.

26.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与直线AB交于A(﹣4,﹣4),B(0,4)两点,直线AC:y=﹣x﹣6交y轴于点C.点E是直线AB上的动点,过点E作EF⊥x轴交AC于点F,交抛物线于点G.

(1)求抛物线y=﹣x2+bx+c的表达式;(2)连接GB,EO,当四边形GEOB是平行四边形时,求点G的坐标;(3)①在y轴上存在一点H,连接EH,HF,当点E运动到什么位置时,以A,E,F,H为顶点的四边形是矩形?求出此时点E,H的坐标;②在①的前提下,以点E为圆心,EH长为半径作圆,点M为⊙E上一动点,求AM+CM它的最小值.

27.如图,∠AOB=90°,反比例函数y=﹣(x<0)的图象过点A(﹣1,a),反比例函数y=(k>0,x >0)的图象过点B,且AB∥x轴.

(1)求a和k的值;(2)过点B作MN∥OA,交x轴于点M,交y轴于点N,交双曲线y=于另一点C,求△OBC的面积.

参考答案

一.选择题(共10小题)

1.A;2.B;3.D;4.A;5.D;6.B;7.C;8.A;9.A;10.D;

二.填空题(共9小题)

11.3;﹣2;12.x=3;13.;14.﹣4;15.;16.3;17.;18.4或;19.;

历年高考数学真题精选48 线性相关

历年高考数学真题精选(按考点分类) 专题48 线性规划(学生版) 一.选择题(共8小题) 1.(2009?海南)对变量x 、y 有观测数据(i x ,)(1i y i =,2,?,10),得散点图1;对变量u ,v 有观测数据(i u ,)(1i v i =,2,?,10),得散点图2.由这两个散点图可以判断 ( ) A .变量x 与y 正相关,u 与v 正相关 B .变量x 与y 正相关,u 与v 负相关 C .变量x 与y 负相关,u 与v 正相关 D .变量x 与y 负相关,u 与v 负相关 2.(2015?湖北)已知变量x 和y 满足关系0.11y x =-+,变量y 与z 正相关,下列结论中正确的是( ) A .x 与y 负相关,x 与z 负相关 B .x 与y 正相关,x 与z 正相关 C .x 与y 正相关,x 与z 负相关 D .x 与y 负相关,x 与z 正相关 3.(2017?山东)为了研究某班学生的脚长x (单位:厘米)和身高y (单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y 与x 之间有线性相关关系,设其回归直线方程为???y bx a =+,已知10 1 225i i x ==∑,10 1 1600i i y ==∑,?4b =,该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为( ) A .160 B .163 C .166 D .170 4.(2015?福建)为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表:

根据上表可得回归直线方程???y bx a =+,其中???0.76,b a y bx ==-,据此估计,该社区一户收入为15万元家庭年支出为( ) A .11.4万元 B .11.8万元 C .12.0万元 D .12.2万元 5.(2014?湖北)根据如下样本数据: 得到了回归方程???y bx a =+,则( ) A .?0a >,?0b < B .?0a >,?0b > C .?0a <,?0b < D .?0a <,?0b > 6.(2013?福建)已知x 与y 之间的几组数据如表: 假设根据上表数据所得线性回归直线方程为???y bx a =+,若某同学根据上表中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y b x a ='+',则以下结论正确的是( ) A .?b b >',?a a >' B .?b b >',?a a <' C .?b b <',?a a >' D .?b b <',?a a <' 7.(2011?江西)为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子身高数据如下 则y 对x 的线性回归方程为( ) A .1y x =- B .1y x =+ C .1 882 y x =+ D .176y = 8.(2011?陕西)设1(x ,1)y ,2(x ,2)y ,?,(n x ,)n y 是变量x 和y 的n 个样本点,直线l 是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图) ,以下结论中正确的是( )

非谓语动词专项练习100题-(含答案)(可编辑修改word版)

非谓语动词专项练习1 0 0 题(含答案) 1.The great hall was crowded with many people, many children on their parents’ laps. A.including; seated B.including; seating C.included; sat D.included; sitting 2.It’s said that the Olympic Games in Beijing in 2008 will cover more events than any other Olympics did. A.holding B.to be held C.held D.to be holding 3.for a long time, most of the crops in this area died from lacking water. A.Being no rain B.There was no rain C.To be no rain D.There being no rain 4.A street-beggar bought a lottery ticket purposelessly, him a millionaire overnight. A.making B.makes C.to make D.made 5.In the face of the big fire in October in California, many people in the fire-stricken areas moved out . A.to escape burning B.to escape being burned C.escaping burned D.escaping from burning 6.Taking this medicine, if , will of course do good to his health. A.continued B.to continue C.continues D.continuing 7.The little boy still needs the 20 dollars to do with some things . A.remaining; remained to be settled B.remaining; remaining to be settled C.remained; remained to settle D.remained; remaining to settle 8.his age, the little boy read quite well. A.Considering B.Considered C.Consider D.Having considered 9.from the appearance,it is very peaceful;but in fact,a war will break out soon. A.Judged B.Judging C.Having judged D.To judge 10.— Tom enjoys basketball on Sunday afternoons, doesn’t he? —Yes, he does. But what his sister enjoys .

人教版六年级上册精题精练同步练习册(周练含答案1)

第 一 周 同步配置 一、本周配置内容 第一单元 确定位置 二、知识要点: 1.用数对表示位置 数对可以表示物体的位置,也可以确定物体的位置。数对以(列,行)的形式表示物体的位置,如:(4,3)表示第四列,第三行。确定列数时从左往右数,依次为第一列、第二列、第三列……;确定行数时从前往后数,依次为第一行、第二行、第三行……。用数对确定位置具有唯一性。 行和列的表示法:行和列可以用数字表示,也可以用字母表示。 或 2.用字母表示点 有时用字母来代替数对中的数字,则表示另一番含义。如: (4,a ),因为a 可以表示任意一个数,则(4,a )表示第四列一整列。 (b ,3),因为b 可以表示任意一个数,则(b ,3)表示第三行一整行。 (a ,a ),因为a 可以表示任意一个数,但数对中行数和列数相等,则(a ,a )表示 如(1,1)、(2,2)、(3,3)……这样特殊的点。 (a ,b ),因为a 、b 可以表示任意一个数,则(a ,b )可以表示网格图中的任意一点。 三、重、难点例题解析 例1、如图是游乐园的一角。 ①如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。 ②请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东400m ,再往北300m 处。 ① 跷跷板(2,4)、摩天轮(6,5)、碰碰车(5,1) ②“秋千在大门以东400m ,再往北300m 处”就是在第四列、第三行,再在网格纸上找出数对(4,3)所在位置,标出秋千的位置。 在网格纸上标出数对所在的点,应该先列后行,找出与数对一一对应的点。 1 12345 2 345B A H C D E F G J K I

(完整版)非谓语动词练习100题

非谓语动词练习100题 1. Zhou Lan doesn't have to be made ________. She always works hard. A. learn B. to learn C. learning D. le arned 2. ________ for several times, we decided not to do it again. A. Having scolded B. Having been scolded C. She has been scolded D. Since she was scolded 3. Hearing the bad news, _______. A. tears came down her face B. she can't help crying C. everything seemed to be in bad order D. the young lady was upset 4. The boy was caught ______ things from a shop last night. A. steal B. to steal C. stole D. stealing 5. The ______ look on his face suggested that he was ______. A. surprised; surprised B. surprising; surprising C. surprised; surprising D. surprising; surprised 6. This novel is said __________ last year. A. to have been published B. to be published C. to have published D. having been published 7. I have never thought of _______ abroad with us. A. you to go B. you will go C. for you to go D. you going 8. It was very clever ______ in the young lady's room. A. for Holmes to stay B. Holmes' staying C. of Holmes to stay D. of Holmes' staying 9. They spent the night ______ in the room. A. having locked B. locking C. to be locked D. locked

高考物理专题一(受力分析)(含例题、练习题及答案)

高考定位 受力分析、物体的平衡问题是力学的基本问题,主要考查力的产生条件、力的大小方向的判断(难点:弹力、摩擦力)、力的合成与分解、平衡条件的应用、动态平衡问题的分析、连接体问题的分析,涉及的思想方法有:整体法与隔离法、假设法、正交分解法、矢量三角形法、等效思想等.高考试题命题特点:这部分知识单独考查一个知识点的试题非常少,大多数情况都是同时涉及到几个知识点,而且都是牛顿运动定律、功和能、电磁学的内容结合起来考查,考查时注重物理思维与物理能力的考核. 考题1对物体受力分析的考查 例1如图1所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上,现用大小均为F,方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则() 图1 A.A与B之间不一定存在摩擦力 B.B与地面之间可能存在摩擦力 C.B对A的支持力一定大于mg D.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g 审题突破B、D选项考察地面对B的作用力故可以:先对物体A、B整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力;A、C选项考察物体A、B之间的受力,应当隔离,物体A受力少,故:隔离物体A受力分析,根据平衡条件求解B对A的支持力和摩擦力. 解析对A、B整体受力分析,如图, 受到重力(M+m)g、支持力F N和已知的两个推力,水平方向:由于两个推力的合力为零,故

整体与地面间没有摩擦力;竖直方向:有F N=(M+m)g,故B错误,D正确;再对物体A受力分析,受重力mg、推力F、斜面体B对A的支持力F N′和摩擦力F f,在沿斜面方向:①当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向下,②当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向上,③当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力为零,设斜面倾斜角为θ,在垂直斜面方向:F N′=mg cos θ+F sin θ,所以B对A的支持力不一定大于mg,故A正确,C错误.故选择A、D. 答案AD 1.(单选)(2014·广东·14)如图2所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是() 图2 A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 答案 A 解析M处支持力方向与支持面(地面)垂直,即竖直向上,选项A正确;N处支持力方向与支持面(原木接触面)垂直,即垂直MN向上,故选项B错误;摩擦力与接触面平行,故选项C、D错误. 2.(单选)如图3所示,一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球A、B,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,α=θ=30°,β=60°,求轻杆对A球的作用力() 图3 A.mg B.3mg C. 3 3mg D. 3 2mg

八年级语文右溪记精题精练及参考答案

八年级语文右溪记精题精练及参考答案 23右溪记 一、基础知识 1.给下列加点字注音。 ⑴水抵()两岸,悉皆怪石。 ⑵清流独石,洄()悬激注。 ⑶徘徊溪上,为之怅()然。 2.解释下列词语在中的意思。 ①悉皆:②名状: ③怅然:④徘徊: 3.翻译句子。 ⑴佳木异竹,垂阴相荫。 ⑵可为都邑之胜境。 ⑵为溪在州右,遂命之曰右溪。 ⑷刻铭石上,彰示者。 4.本尽管着墨不多,却抓住了景物的基本特征,既有具体的描绘,又传示空间布局整体性的和谐,给人以美的享受。整个环境以“”为中心物象,兼以“”“”,三者各具风格自成一趣。中写三者的典型语句分别是:。 5.读罢全,你若进入“右溪游览会有怎样的感受? 二、同步解读

右溪记 道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇。植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示者。 6.解释下列句中加点词的意思。 ①南流数十步合营溪(合: ) ②悉皆怪石(悉: ) ③则宜逸民退士之所游处(宜: ) ④乃疏凿芜秽(乃: ) ⑤植松与桂(植: ) ⑥遂命之曰“右溪”(遂: ) 7.试将本划分层次并归纳层意。 8.右溪的位置在哪?命名的原因是什么? 9.用中原话回答问题。 ①开发右溪的价值何在? ②中如何叙述整治右溪的经过? 三、美赏读 宜都记(节选)

自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,两岸高山重,嶂,①非日中夜半不见曦月。绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类,林木高茂,略尽冬春,②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝,所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余践跻此境,即至,欣欣然,始信耳闻之不如亲矣…… 相关链接: ●本选自清代杨守敬书法珍品《宜都记》。 ●杨守敬,湖北宜都人。清末著名历史地理学家、大书法家。所著《水经注疏》倍受世人推崇;其书法独拔艺林,自成一格,享誉海内外。 10、根据划线①句,写出一个所学言课中与其意思相同的名句。 11、根据划线②句,写出一个你所联想到的古诗名句。 12、解释中加点的“书记”和“相关链接”中加点的“疏”。 ①书记: ②疏: 13、根据原行思路,请你判断,“始信耳闻之不如亲矣”之后将会写些什么内容。你不妨试补写两句。白话亦可,言亦可,白夹杂亦可。 (参考答案:1.略2.①全是②说出样子③心情不愉快,有遗憾④回地走3.⑴高大的树木,奇特的翠竹,枝

历年全国理科数学高考试题立体几何部分精选(含答案)

(一) 1.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如 右图所示,则相应的俯视图可以为 2.已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上,且6,23 ==,则棱锥 AB BC -的体积为。 O ABCD 3.如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为平行四 边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD. (Ⅰ)证明:PA⊥BD; (Ⅱ)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值。 : `

} (一) 2.83 3. 解:(Ⅰ)因为60,2DAB AB AD ∠=?=, 由余弦定理得3BD AD = 从而BD 2+AD 2= AB 2,故BD ⊥AD 又PD ⊥底面ABCD ,可得BD ⊥PD 所以BD ⊥平面PAD. 故 PA ⊥BD (Ⅱ)如图,以D 为坐标原点,AD 的长为单位长,射线DA 为x 轴的正半轴建立空间直角坐标系D-xyz ,则 ()1,0,0A ,()03,0B ,,() 1,3,0C -,()0,0,1P 。 (1,3,0),(0,3,1),(1,0,0)AB PB BC =-=-=- < 设平面PAB 的法向量为n=(x ,y ,z ),则0, 0, {n AB n PB ?=?= 即 3030 x y y z -+=-= 因此可取n=(3,1,3) 设平面PBC 的法向量为m ,则 m 0,m 0, { PB BC ?=?= 可取m=(0,-1,3-) 27 cos ,727 m n = =- 故二面角A-PB-C 的余弦值为 27 7 - <

(二) 1. 正方体ABCD-1111A B C D 中,B 1B 与平面AC 1D 所成角的余弦值为 A 23 B 33 C 2 3 D 63 2. 已知圆O 的半径为1,PA 、PB 为该圆的两条切线,A 、B 为俩切点,那么PA PB ?的最小值为 (A) 42-+ (B)32-+ (C) 422-+ (D)322-+ \ 3. 已知在半径为2的球面上有A 、B 、C 、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体积的最大值为 (A) 23 (B)43 (C) 23 (D) 83 4. 如图,四棱锥S-ABCD 中,SD ⊥底面ABCD ,AB ⊥⊥(Ⅰ)证明:SE=2EB ; (Ⅱ)求二面角A-DE-C 的大小 . 《

非谓语动词练习题及答案100题(已做过)

非谓语动词精品练习 1. The great hall was crowded with many people, _____ many children _____on their parents’ laps. A. including; seated B. including; seating C. included; sat D. included; sitting 2. It’s said that the Olympic Games _____ in B eijing in 2008 will cover more events than any other Olympics did. A. holding B. to be held C. held D. to be holding 3. _____ for a long time, most of the crops in this area died from lacking water. A. Being no rain B. There was no rain C. To be no rain D. There being no rain 4. Yesterday a street-beggar bought a lottery ticket purposelessly, _____ him a millionaire overnight. A. making B. makes C. to make D. made 5. In the face of the big fire in October in California, many people in the fire-stricken areas moved out _____. A. to escape burning B. to escape being burned C. escaping burned D. escaping from burning 6. Taking this medicine, if _____, will of course do good to his health. A. continued B. to continue C. continues D. continuing 7. The little boy still needs the _____ 20 dollars to do with some things _____. A. remaining; remained to be settled B. remaining; remaining to be settled C. remained; remained to settle D. remained; remaining to settle 8. _____ his age, the little boy read quite well. A. Considering B. Considered C. Consider D. Having considered 9. _____ from the appearance, it is very peaceful; but in fact, a war will break out soon. A. Judged B. Judging C. Having judged D. To judge 10. —Tom enjoys _____ basketball on Sunday afternoons, doesn’t he? —Yes, he does. But what his sister enjoys _____. A. to play; dancing B. playing; to dance C. to play; to dance D. playing; is to dance 11. His letter, _____ to the wrong number, reached me late. A. having been addressed B. to have addressed C. to have been addressed D. being addressed

受力分析高考题

受力分析高考题 The latest revision on November 22, 2020

受力分析小测 一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分.第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分.) 型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图2-3-19所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P的受力个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.(2013·安徽名校联考)如图2-3-20所示,用平行于斜面体A的斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上,在物块P上施加沿斜面向上的推力F,整个系统处于静止状态.下列说法正确的是( ) 图2-3-20 A.物块P与斜面之间一定存在摩擦力 B.弹簧的弹力一定沿斜面向下 C.地面对斜面体A的摩擦力水平向左 D.若增大推力,则弹簧弹力一定减小 3.(2014·安徽师大摸底)如图2-3-21所示,物体B叠放在物体A上,A、B 的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则( ) 图2-3-21 A.A、B间没有静摩擦力 B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上 C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mg sin θ D.A与B间的动摩擦因数μ=tan θ 4.(2014·温州八校联考)如图2-3-22所示,建筑装修中,工人用质量为m 的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力是( )

2019高考英语二轮练习精题精练精析17

2019高考英语二轮练习精题精练精析17 Ⅰ.动词填空 1、Wouldyouliketoseetheplaybeing_performed(perform)inthecinema? 2、Youaresupposedto_recite(recite)thetextonFriday. 3、Thefirstplaceto_be_visited(visit)istheForbiddenCity. 4、Whenaskedtocommentondetailsoftheagreement, thePresidenthadnochoicebutto_decline(decline)、 5、Insteadofgiving(give)helptome,helaughedloudly. 6、Greenewasonhisfeetnow,hisbodytrembling(tremble)withrage. 7、Doyouliketoseethesefilmsdirected(direct)byZhangYimou? 8、Thisinsighttaughtmesomethingabouttheenormouspowerthatisgeneratedbydesiring(desi re)somethingverymuch. 9、Itwasagoodopportunityformeto_be_employed(employ)、 10、Thepoolwasclosedafterbeing_condemned(condemn)asahealthhazard. Ⅱ.短语填空 1、Thesummercourseis_intended_forthestudentswhoareinterestedinclassicalmusic. 2、Hewas_drafted_intothearmyattheageof18andexperiencedthetwowars. 3、— Itissaidthatyourtownwillbe_transformed_intoaregionalcapital.Doyouliketheidea? —Yes,butmanylocalpeoplehavemixedfeelingsaboutthisplan. 4、Mydreambegantotake_onthequalityofreality. 5、Nowthefarmersstilllivealife,depending_ontheweather. 6、Whenhewasworkinginauniversity,hefell_in_love_withayoungGermangirl. 7、Whilebuildingthecinema,theymadeitaccessible_tothedisabledpeople. 8、Wehavebeentoldtohaveourphysicslessoninthelaboratoryinstead_ofintheclassroom. 9、Itwasfearedthatiftheoiltankerbroke_up,itwouldresultinfurtherpollutiontotheocean. 10、Theguywhoinventedthemachinemusthavemade_a_fortunebynow. Ⅲ.完成句子 1、近几年来,我们城市发生了很大的变化,呈现出崭新的面貌。 Inrecentyears,greatchangeshavetakenplaceinourcity,makingittakeonanewlook. 2、大学毕业后,汤姆申请了很多工作,但还没有找到适合的。Aftergraduatingfromuniversity,Tomappliedformanyjobs,buthehasnotfoundonewhichsuitshimyet. 3、2002年,他第一次上台表演。从那以后,他越来越受欢迎了。 In2002,heperformedonstageforthefirsttime.Sincethen,hispopularityhasgrowngreatly. 4、董浩没有去学校读书,而是去参军了。 Insteadofgoingtoschool,DongHaojoinedthearmy. 5、他是一个可以信赖的朋友,他从来没有对任何人食言过。Heisafriendthatyoucantrust.Hehasneverbrokenhispromisetoanyone. Ⅳ.单项填空

新课标双曲线历年高考题精选(精)

新课标双曲线历年高考题精选 1.(05上海理5若双曲线的渐近线方程为y=±3x, 它的一个焦点是(10,0, 则双曲线的方 程为———— 2.(07福建理6以双曲线 22 1916x y -=的右焦点为圆心,且与其渐近线相切的圆的方程是 3.(07上海理8以双曲线 15 42 2=-y x 的中心为焦点,且以该双曲线的左焦点为顶点的抛物线方程是 4.(07天津理4设双曲线22 221(0 0x y a b a b -=>>,抛物线 24y x =的准线重合,则此双曲线的方程为( A. 22 11224x y -=

B. 2214896x y -=C.22 2133x y -= D. 22 136 x y -= 5.(04北京春理3双曲线x y 22 49 1-=的渐近线方程是( A. y x =±3 2 B. y x =±23 C. y x =±94 D. y x =±4 9 6.(2009安徽卷理下列曲线中离心率为的是 A .22124x y -= B .22142x y -=

C .22146x y -= D .221 410 x y -=7.(2009宁夏海南卷理双曲线24x -212 y =1的焦点到渐近线的距离为( 8.(2009天津卷文设双曲线0,0(122 22>>=-b a b y a x 的虚轴长为2,焦距为32,则双 曲线的渐近线方程为( 9.(2009湖北卷文已知双曲线1412222 222=+=-b y x y x 的准线经过椭圆(b >0的焦点,则 b =( 10. (2008重庆文若双曲线22 21613x y p -=的左焦点在抛物线y 2=2px 的准线上,则p 的值为 (C (A2 (B3 (C4 11.(2008江西文已知双曲线22221(0,0x y a b a b -=>>的两条渐近线方程为3

高中非谓语动词强化训练100题及答案.docx

高中非谓语动词练习100 题(一) 1.The park was large, ___________by a fence and shaded by all trees. A. surrounding B.surrounded C.was surrounded D.to be surrounded 2.In Australia,many road signs are both in English and Chinese, ____ it easier for Chinese tourists to travel. A. making B. made C. make D. makes 3. ._____ the right decision ____ the future is probably an important thing we will ever do in our lives. A. Making;concerned B. Make ; concerning C. To make, concerned D. Making; concerning 4.This page needed_______ again. A. being checked B. checked C. to check D. to be checked 5._______your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions. A. Understanding B. To be understood C. Being understood D. Having understood 6.Twenty scientists were reported _____the top prize at the 2015 State Science and Technology Awards in Beijing on January 9th, 2016 A. to award B.to be awarded C.to have been awarded D.to have awarded 7.______nearly all our country, we couldn’t afford to stay at home. A. Having spent B. To spend C. Spent D. To have spent 8.With his attention ________ on his book, he didn't notice someone entering his room. A.concentrating B. concentrated C. to concentrate D. concentrates 9.---Mary has caught a bad cold. ---Has she? I regret _______her to put on more clothes yesterday. A.not to remind B. not to be reminded C. not reminding D. not being reminded 10.Meyer and his team were the first________ how the disease spreads from animals to humans. A. showing B. show C. to show D. shown 11.The terrible earthquake struck the southwest of the country last week,_______6 deaths and hundreds of injuries. A. causing B. to cause C. caused D. having caused 12.________ from the Song Dynasty, the Confucian Temple of Nanjing has now developed into a famous scenic spot,________ sightseeing,shopping and tasty foods. A. Having dated; featured B. Dating; featuring C. Dating; having featured D. Dated; featuring 13.Johnson is indeed a wise man. —Oh, yes. How often I have regretted _____ his advice! A. to take B. taking C. not to take D. not taking 14. Pack up the items you’d like _____ along and lea ve behind those you dislike _____ with you on your journey.

七年级下册观舞记精题精练

七年级下册观舞记精题精 练 Last revision date: 13 December 2020.

第19课《观舞记》精题精练 一、基础部分 1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是() A.舞蹈韬略滔滔不绝稻谷 B.睁眼铮铮风筝挣扎 C.嗔视慎重瞋目缜密 D.雏凤皱纹姓邹雏鸟 2.下列词语书写有误的一项是() A.盛意赞叹友谊感谢 B.禽兽静穆模拟帘暮 C.眉宇绚丽旋舞耀眼 D.气氛蠕动绘画合掌 3.下列词语解释有误的一项是() A.尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来 B.斗薮:摇动,振落 C.息息相通:互通消息 D.惆怅:伤感,失意 4.下列说法有误的一项是() A.冰心,原名谢婉莹,作品有《寄小读者》等。 B.卡拉玛以身体、神态、服饰来表现舞蹈飞动的“美”。 C.用语言来表现舞台艺术,是很困难的,需要高超的语言技巧,本文主要是用了比喻、拟人等修辞手段。 D.“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像”,体现了印度舞蹈强烈的宗教色彩。 阅读下文,完成5~9题。 ①卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳地一闪!她向观众深深地低头合掌,抬起头来,她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛。 ②她端凝地站立着。 ③笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。 ④她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她()的舞步,()的铃声,轻云般(),旋风般(),舞蹈出诗句里的()。 ⑤我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事! 5.给文中加点字注音。 褶裙()叱咤风云()() 浑身解数() 6.解释画横线的词语。 双眉颦蹙:

导数历年高考真题精选及答案

导数历年高考真题精选及答案 一.选择题 1. (2011年高考山东卷文科4)曲线2 11y x =+在点P(1,12)处的切线与y 轴交点的纵坐标是 (A)-9 (B)-3 (C)9 (D)15 2.(2011年高考山东卷文科10)函数2sin 2 x y x = -的图象大致是 3.(2011年高考江西卷文科4)曲线x y e =在点A (0,1)处的切线斜率为( ) A.1 B.2 C.e D. 1e 4.2011年高考浙江卷文科10)设函数()()2 ,,f x ax bx c a b c R =++∈,若1x =-为函数 ()x f x e 的一个极值点,则下列图象不可能为()y f x =的图象是 5.(2011年高考湖南卷文科7)曲线sin 1 sin cos 2 x y x x =-+在点(,0)4M π处的切线的斜率为 ( ) A .1 2 - B .12 C .22- D . 22 6.【2012高考重庆文8】设函数()f x 在R 上可导,其导函数()f x ',且函数()f x 在2 x =-

处取得极小值,则函数()y xf x '=的图象可能是 7.【2012高考浙江文10】设a >0,b >0,e 是自然对数的底数 A. 若e a +2a=e b +3b ,则a >b B. 若e a +2a=e b +3b ,则a <b C. 若e a - 2a=e b -3b ,则a >b D. 若e a -2a=e b -3b ,则a <b 8.【2012高考陕西文9】设函数f (x )= 2 x +lnx 则 ( ) A .x=12为f(x)的极大值点 B .x=1 2 为f(x)的极小值点 C .x=2为 f(x)的极大值点 D .x=2为 f(x)的极小值点 9.【2012高考辽宁文8】函数y= 12 x 2 -㏑x 的单调递减区间为 (A )(-1,1] (B )(0,1] (C.)[1,+∞) (D )(0,+∞) 10.【2102高考福建文12】已知f (x )=x 3-6x 2+9x-abc ,a <b <c ,且f (a )=f (b )=f (c )=0.现给出如下结论: ①f (0)f (1)>0;②f (0)f (1)<0;③f (0)f (3)>0;④f (0)f (3)<0. 其中正确结论的序号是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2012高考辽宁文12】已知P,Q 为抛物线x 2 =2y 上两点,点P,Q 的横坐标分别为4,-2, 过P,Q 分别作抛物线的切线,两切线交于点A ,则点A 的纵坐标为 (A) 1 (B) 3 (C) -4 (D) -8 12..(2009年广东卷文)函数x e x x f )3()(-=的单调递增区间是 ( ) A. )2,(-∞ B.(0,3) C.(1,4) D. ),2(+∞ 13.(2009江西卷文)若存在过点(1,0)的直线与曲线3 y x =和215 94 y ax x =+-都相切,则a 等于

最新非谓语动词专项练习题及答案详解

最新非谓语动词专项练习题及答案详解 一、单项选择非谓语动词 1.224. The murderer was brought in, with his hands _____ behind his back. A.being mopped B.having tied C.to be tied D.tied 【答案】D 【解析】 【详解】 考查非谓语动词。句意:那个谋杀犯被带了进来,手被捆在背后。with的宾语his hands与动词tie构成被动的关系,故使用过去分词。故选D。 2.Children who are over-protected by their parents may become _____. A.hurt B.spoiled C.damaged D.harmed 【答案】B 【解析】 试题分析:考查动词辨析:句意:过分受父母保护的孩子可能会被惯坏。spoil作为动词有“宠坏,溺爱”的意思,这里用动词的过去分词作形容词。hurt指对身体或感情上的伤害;damaged指被毁坏或破坏(好像多指物);harmed指被损害,被伤害,被危害。选B。 考点:考查动词辨析 3.When he was a boy, he used to go there and watch _____. A.to repair bicycles B.bicycles to be repaired C.bicycles being repaired D.repairing bicycles 【答案】C 【解析】 4.They might just have a place ________ on the writing course—why don’t you give it a tr y? A.leave B.left C.leaving D.to leave 【答案】B 【解析】 此处left过去分词作定语修饰a place,被留下的留给写作课程的地方(机会)。句意:他们可能还有个学习写作课的机会,你为什么不试一试呢? 【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。 5.______in painting, John didn’t notice evening approaching. A.To absorb B.To be absorbed C.Absorbed D.Absorbing 【答案】C

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