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安全教育

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2018年春节节前安全教育培训

春节是我国人民的传统节日。对于企业来说,人员流动性大,节前员工的心理躁动容易滋生各种安全隐患,因此,公司安全部要求各区域做好以下几点部署:

一、各区域提前做好值班安排:

节假日值班必须配备值班领导,值班人员以及相关管理人员在放假期间电话保持24小时畅通,提前做好预防紧急事故评估与交流。二、各区域放假前必须对所负责的工作区域进行安全隐患排查。负责人、工段、安全员联合排查,发现安全隐患立即整改,保证节前各环节安全无隐患。以下是春节期间安全注意事项:

(1)交通安全

春节期间出行多,无论选择什么方式出行,都必须把安全放在首位。如果乘车,则要严格遵守乘车秩序,远离带病行驶的危车,不坐没有正规营运手续的黑车、不上超员的车辆;上车不挤不抢不起哄,乘车不携带违禁物品,不干扰司乘人员的正常工作。

如果驾车出行,则要认真遵守行车纪律和交通规则,不酒驾:做到“喝酒不开车,开车不喝酒”,不违章驾驶,不开"英雄"车、斗气车。如果不乘坐机动车辆,则要注意交通信号和警示标志,注意路况,观察过往车辆,保证自身安全。

(2)饮食安全

春节期间,"吃"比任何时候都显得重要。不仅开销大、档次高、花样多,而且频度高、名目杂、说道。此时,要特别注意吃得要科学,饭菜要认真调剂,营养要合理搭配,防止出现偏食,造成浪费或导致营养不良;吃得要文明,不毫无节制、不暴饮暴食,不食用国家明令保护的动物食品;吃得要卫生,不采购假冒伪劣食品,不食用过期食品,少吃生冷食品,不到卫生条件不好的餐馆就餐。

(3)娱乐安全

春节假期长,不仅可供玩的时间充裕,而且名目繁多。特别是此时的人们极易放松警惕,所以,春节期间,"玩"的安全工作尤为重要。玩要有"节"。不去不该去的场所,不沾不该玩的东西,保证玩的内容合法、健康。玩要有"度"。燃放烟花爆竹要遵守当地政府的规定,不违规、少扰民、控规模、减污染;玩牌不参赌,上网、玩游戏不影响他人休息,不影响自我健康。到大型娱乐场所去玩,更要保证人、财、物安全,做到万无一失。

(4)居家安全

春节是中华民族伟大传统,举家团聚,拉家常,走亲戚,即使是人在家里,也不要存放大量的现金或金银首饰。同时注意安全使用燃气或煤气,使用安全合格的燃气器具,防止泄漏。注意安全使用热水器,使用煤气热水器时务必保障通风,建议您在家里放置灭火设施。出门前检查门窗是否全部锁好,检查您家里的阳台、窗户是否容易让他人侵入,如翻越、攀爬等。任何未经核实的送货上门/维修人员,先通过观察,再打开门确认,尤其要提醒家里的老人和小孩;任何时候,不要给上门推销的人员开门。

(5)用电安全

春节期间大功率电器使用机会较多,安全用电是迫切需要关注的问题:不要让孩子随意乱接电线,避免灾害发生;检查一下家用电器是否有漏电、老化的现象,以免对老人和小孩直接构成威胁;对于取暖器材做到人离电断。节日快乐,安全为本。如果安全方面出问题,节日气氛就受到影响,节日快乐就会打折。一个欢乐、祥和、文明的春节,离不开安全的保障。最后祝愿大家狗年年快乐,阖家幸福,健康安泰,康乐吉祥。

学校安全教育培训内容

学校安全教育培训内容 安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。针对小学生特点,就当前安全教育存在的问题,对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点,望各教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。 二、集会:(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动:1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

四、体育活动:1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。 3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。 五、卫生:1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全:1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器,拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。 七、校外活动:1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全:1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。 九、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。 十、自护知识:1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入

小学生安全教育内容

小学生安全教育内容一、道路交通安全(一)遵守交通规则,实行路队制放学。1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行"小黄帽"路队制,要戴好"小黄帽",手持"让"字牌列队行走,每横列不超过二人。 6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。 7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。2、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。 5、未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。 6、年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。 7、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。(三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。4、不乘坐冒险航行的船舶。5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。 二、校内校外活动安全(一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。 3、万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。 4、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。(二)防止落物伤害1、不进入建筑施工现场。2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。(三)楼道安全1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动,课间活动和放晚自习时,楼梯口要有教师值守维护秩序。2、上下楼梯时有序缓慢右行,要听从值班教师的指挥,

安全教育内容资料讲解

中小学安全教育 一.生活环境中的安全教育 1.进餐: 进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴; 不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西; 不能用牙签剔牙等。 2.睡眠: 睡前要洗脸、洗脚、漱口; 不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。 3.开关门: 不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。 4.行走: 行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;要遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志;小儿和大人一起上街父母要带好孩子,指点孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址、联系电话等。 5.上下楼:儿歌: 上下楼要小心,安全问题有几条, 第一条,不推拉,跌下楼梯可糟糕; 第二条,不乱跳,摔伤腿脚可不好; 第三条,不飞跑,当心台阶别摔倒。 6.合理用气: 使用煤气时不可离人,天然气泄漏会有异味,当发现有异味后切勿莽撞进屋,应立即关闭天然气总闸,打开门窗通风和切断电源,千万不能打开排风扇进行排气,避免排风扇电机产生火花导致火灾的发生。如果处理不了应及时报警。 7.合理用电: 切勿超负荷用电 8.防触电:

教育幼儿不随意开启家用电器,特别是电熨斗、电取暖器等; 切勿用手牵拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。 不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍; 知道高压电的标志,并远离它们。 要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。 如果家用电器着火,千万不要用水灭火,因为这样会有触电危险,而且会进一步损坏电器。电器着火首先应立即切断电源,再用干粉灭火器灭火,如果没有,那就用被子之类的铺盖住电气,采用窒息灭火。 9.防火、防烫伤: 不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛; 知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;不独自玩烟花爆竹; 烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处; 知道119火警电话,认识防火标志。 10.厨房里面危险:儿歌: 厨房里,危险多,安全隐患要预防;切菜刀,别乱玩,一不小心被割伤; 燃气灶,要关好,煤气中毒不得了;开水瓶,别乱碰,这点千万要记牢,11.防异物吸入: 不随便把东西:如小石头、花生粒、黄豆、瓜籽、小纸团、别针、硬币、小玻璃球、钮扣等放入口、鼻、耳中,以免发生意外; 12.防窒息: 教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。 家长也尽量避免将塑料袋乱放 13.防扎伤: 要告诫孩子,不随身携带锐利的器具,如不要把小剪刀、铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,以免扎伤孩子。 儿童家中的危险怎样预防:儿歌: 药品放得找不到;吃零食时不打闹;闻花小心花有籽; 电池扣子嘴不咬;躺着不能吃东西;果冻小口学小猫。

中小学生安全教育存在的问题及几点建议

中小学生安全教育存在的问题及几点建议 1、学校、家长的安全意识不够,学生的安全神经放松 学校、教师以及家长都相对注重学生的德智发展,对于安全教育的认识不够充分。一些学校领导认为安全教育意义不大,他们把更多的精力放在学校建设和成绩的提升当中,而安全教育只是一种虚无的存在。同时教师的安全意识也比较缺乏,对于安全教育的授课只是照本宣科。很多家长朋友认为安全教育没有实际的指导意义,都是在浪费时间。最终造成了学生对安全教育的忽视。某村新人结婚,几名学生捡着未爆炸的鞭炮玩耍,结果被鞭炮炸伤,这是谁的责任?家庭学校社会三方都有责任,我们应该反思,从根本上去提升全民安全意识。 2、安全教育形式化现象严重,不能引起学生的重视 学校的安全宣传教育并未建立完善的制度,安全教育的形式化过于严重。大多数学校并没有彻底落实安全教育宣传工作,使大多数中学生的安全意识淡薄。对于安全教育活动的开展,只注重表面以应对相关单位的检查,并没有做到让中学生参与其中,或者只是根据书本上的安全知识生搬硬套,起不到真正有效的安全教育意义。学校召开中层领导干部和班主任安全会议多次强调过未满六周岁的学生不允许骑电动车上下学,但是很多的学生置若罔闻。某班级同村的两个学生早晨上学的时候同骑一辆电动车,途中与机动车发生刮擦,造成一名学生住院一周的严重

后果。长打河边走,哪有不湿鞋,活生生的实例摆在我们的眼前。 3、安全教育只停留在理论阶段,不注重实践的重要性很多学校的安全教育依旧停留在理论上,过于注重对于理论知识的讲解,忽略了实践教学的重要性。但是,安全教育必须在实践中开展才能实现教育的目的。学生如果不能亲身参与其中,就不可能体会到安全教育的重要性。除此之外,学校在安全实践教育方面的资金投入比较少,安全教育缺乏设备和物质保障,在一定程度上加大了安全教育开展的难度。就此形成了一个恶性循 环。通过对中小学校安全教育的反思,我认为安全教育是一项系统工程,需要全社会多方面力量的参与。针对现阶段中小学生安全教育的现状,我觉得以下几点势在必行: 1、注意家校合作,共同搞好对学生的安全教育。安全教育是一项长期而反复的教育活动,仅凭学校单方面的力量是难以达到预期目标的。因而,必须联合学校、家长的力量。学校在加强对学生的安全教育的基础上,通过家长工作群,向家长传授各种事故发生的特点、预防、逃生的知识,使家长能够根据子女的特点和具体情况,教给子女各种安全知识,家长要注意对子女的安全教育的情境化训练,使对子女的安全教育达到实效。 2、加大投入力度,加强师资建设学校可以通过与有关安全教育部门的合作来增加自身的安全教育师资,定期邀请专业人员到学校授课或开展安全教育讲座。同时学校也要加大对安全教

七年级政治安全教育主题班会教案

七年级政治安全教育主题班会教案 城东初中初二(2)班安全教育主题班会 教学要求: 知识与技能:了解有关安全的知识;明确危害安全的行为。 过程与方法:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好安全防范工作。掌握一些自救方法,提高自护能力。 情感、态度与价值观:认识安全的必要性,树立安全意识,增强安全的责任感,珍爱生命。 教学重点:交通安全 校园安全。 教学方法:导、读、议、评相结合。 时:一时。 教学过程: 引言:关注安全、珍爱生命 “安全”——这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游,老师父母总会嘱咐我们注意安全;骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动。因为安全第一。安全,太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦?!

第一篇章 交通安全记心间 【案例引入】 一个月前的一个星期天的下午,曹东村北侧的乙炔气厂门口发生了一起交通事故:三名酒后共乘摩托车的学生,撞上一辆停靠在路边的货车上,其中一人当场死亡,另外两人重伤住院。 【情感体验】:请你想象一下家长那种丧子之痛表露的情感。活生生的生命就这么没了,天哪! 思考:你知道在什么情况下最容易出车祸? 酒后驾车 超速 超载 疲劳驾驶 雨天路滑、路面结冰 讨论:我们应该怎么做呢? 、不闯红灯。不在马路上奔跑,打闹。 2、走路要走人行道,过马路要走人行横道线 3、骑自行车必须靠右行驶。 4、严禁不满16周岁的中学生骑电动车上学 、不乘坐摩的和没有营运牌照的车辆出行。 第二篇章

校园安全 导语:校园是安全的避风港吗 【案例引入】 【案例1】:11月29日12时许,x疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故,造成41名学生受伤,其中重伤7人轻伤34人。事发时正是间操时间,学生们从楼上蜂拥而下,在教学楼二楼通往一楼狭窄的楼梯上,前面学生摔倒后,后面学生冲下楼梯引起踩踏,铁制楼梯扶手被挤歪变形。这真是不小的横祸啊! 【案例2】:我校原二(1)班的一位男生平时下时喜欢与同班的几位男生玩耍打闹。一天,他与同班伙伴在教室前的花圃边追逐时,一不小心踩在小砖块上,导致身体前冲扑倒在地上,右手腕粉碎性骨折,在南京住院治疗三个多月,花费6万多元,给学习生活带来了无法估量的损失,都是玩耍惹的祸。 【案例3】校园悲剧:上海商学院081114火灾中,两人逃生,四人跳楼身亡。1日电视台报道称:昨天早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校园事故。 思考: ᠄

学校安全教育内容

学校安全教育内容 一、交通安全。 (一)、骑自行车要注意哪些安全事项? 骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下: 1、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 2、自行车的车型大小要合适,不要人小骑大型车。 3、骑自行车要在非机动车道上右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。。 4、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。 5、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。 6、要学习,掌握基本的交通规则知识。 (二)、乘坐机动车应该注意什么? 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点: 1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢,

不要乘坐超载车辆。 2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3、乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外,以免被对面来车或路边树木等乱伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 5、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带,不能乘坐无牌照及报废车辆。 6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 7、不要在机动车道上招呼出租汽车。 8、在校学生严禁私自驾乘摩托车上学、上路,禁止乘坐无牌、无证、无照的机动车辆。 二、游泳安全 游泳时应注意什么?游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到: 1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。 2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳,必须先了解水情,水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不

安全教育主要内容

安全教育主要内容 安全是学校的一项重要工作,是学校正常教学秩序和师生日常生活的基本前提,是学生健康成长的重要保证。为了消除安全隐患,更加切实有效地保障师生安全,特提出以下安全教育内容: 1.树立安全观念,强化安全意识教育。安全责任,重于泰山,任何时候、任何场合都要把安全工作放在首位,切不可存在麻痹大意、松懈疏忽的思想意识。 2.学习生活活动场所的安全教育。教室和宿舍要经常检查是否存在安全隐患,发现电器设备设施不稳固或损坏的、供电线路破损的要及时报告后勤人员安排维修,不准学生在教室宿舍或学校其他场所私自拉接电线、改变设备、插热水器、插充电器;实验课、体育课、课外活动课要认真检查设备设施和场地是否安全,有不安全因素的不准使用或中止使用。 3.交通安全教育。学生要自觉遵守交通规则,横过马路或公路要做到一站二看三通过,。恪守“宁停三分,不抢一秒”的交通安全规范,要有珍惜生命的强烈意识,乘车要有秩序,不乘无牌无证车辆,不许骑自行车到校上课,走路要走人行道,确保交通安全。 4.外出或校外活动安全教育。班级或部分学生组织校外活动的要报学校审批同意,学校无批准的不得擅自强行外出,出现事故的要追究组织者和责任人的责任;学校同意的要认真检查车辆、场所、设施及周围环境是否安全,做好安全预案。有安全隐患的活动不得进行,活动过程发现不安全因素的要立即中止活动并转移,有危险情况的要及时报警。登山、烧烤、海边活动的要注意防火、防溺水,有用火必要时,要在确认火种安全熄灭时才可离开活动场所。 5.禁止学生上营业性网吧、游戏机室、卡拉OK厅、营业性歌舞厅。积极引导学生参加校内的文体活动或其它有益身心的活动。 6.要注意人身安全,消除人身伤害因素,不到不了解水情的地方游泳、洗澡,防止溺水,使用电器要认真了解掌握操作规程,防止触电,要严防火灾、雷电等意外事故发生。要预防不法侵害,当前重点要防盗抢、防勒索、防诈骗、防劫持。遇险时要及时报警。要懂得11O报警电话、119火警、120急救中心、122交通事故报警,SOS国际求助信号。 7.注意食物安全和预防急性传染病。家庭要注意食物卫生安全,蔬菜要认真漂洗,不买不吃过期变质食物;在外用餐要充分考虑食物卫生,不买不吃无牌无证小摊贩出售的食物。要注意个人卫生和环境卫生,预防急性传染病,不到人员热闹拥挤的地方逗留。 8.学习掌握安全逃生常识。人人都要学习掌握避险逃生常识和技能。在产生险情时要镇定理智,及时报告,判断逃生的出口和方向,上下楼梯不拥挤、不抢道、不推攒;检查是否漏电要用手背,发现别人触电要马上切断电源或用干燥不导电棍棒揭开,切不可用手去拉,以免自身触电;雷雨天不在开阔地,要寻找最近避雷雨地点,不在树下避雨。遇到火险时,要往风头爬行,产生浓烟的要用布捂住口鼻逃离;发现煤气泄漏时,要关掉煤气瓶,打开门窗通风,切不可开排气扇等用电开关,以免开关接触产生火花引发爆炸。此外,还要学习了解水险、野外火灾的避险逃生方法,确保生命安全。

幼儿安全教育问题

幼儿安全教育问题 一、精心创设安全教育环境 首先通过环境潜移默化地让幼儿获取安全知识,这就要求幼儿园在对环境的创设中注意突出这一原则。墙体设计上不仅有形象可爱的卡通人物、色彩鲜艳的图案,还要有吸引幼儿主动与环境进行互动的儿歌主题与小故事,如:“破缸救友”“小红帽”等,让幼儿在不知不觉中学习到安全知识。其次,对于幼儿园的室外环境设施也要定期进行检查,修理。具有安全隐患的地方,要贴上幼儿自己制作的安全标记---大眼睛,这样可以提醒幼儿自身要注意安全。 二、和谐有序精神氛围下的安全教育 常言道:“身教重于言教”,师的言行举止,对幼儿起到潜移默化的教育作用。教师要充分发挥榜样作用进行安全教育,这样可以把抽象的安全知识具体化、形象化,使幼儿易于接受。如滑滑梯前先让幼儿观看《橡皮膏小熊》、《跷跷板》、《淘气的小猴》等安全情境表演,灵活地针对小熊、小猴前后两次玩耍的不同态度而出现的情况进行对比,让幼儿一目了然地知道如何正确地玩耍才不会受伤。这样幼儿在玩大型玩具滑梯时就不会拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的幼儿就不会往下滑;玩秋千架时,就会坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还知道双手抓紧扶手;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。蒙台梭利曾说:“我听了我会忘记,我看了我会记住,我

做了我会理解。”教师要发挥示范作用,用自身的教育行为去感染每一个孩子。 三、强化教师安全意识,加强教师安全指导 幼儿园个别教师为了避免承担更多的安全责任而一味地的限制幼儿的活动,而不是把安全教育深入到教学的各个环节中去,缺乏积极主动的措施。常有这种现象,一旦幼儿园某个班出事,流血缝针或是扭伤骨折,园内老师便长时间不敢带孩子外出活动,殊不知这种做法是“堵”而不是“疏”。我们不可能因为安全问题取消幼儿的正常活动、降低基本的教育要求标准。教师也不可心存“少活动、少出事”的思想,禁止幼儿进行所谓的危险的户外体育活动,如跑、跳、攀登、滑滑梯、荡秋千等;在手工、计算等操作活动中让幼儿只贴不剪,束缚孩子的手脚和大脑……这样做非但不能从根本上解决幼儿的安全问题,而且还剥夺了幼儿通过实践、操作提高自我保护能力的机会。所以,我们不能为了安全而“因噎废食”,而应辩证地处理好安全与活动的关系,加强教师在各项活动的安全提醒、指导和帮助,从消极防范转为积极防范。 (一)教师一定要树立“与其事后处理,不如防患于未然”的安全意识。可通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰,让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。如,“过街要走人行道”、“知道红绿灯和交通标志”、“不能玩火,不能玩电”、“不从

1国家政治安全教育4.7

尊敬的老师,亲爱的同学 大家(早上)好: 今天我要演讲的主题是疫情之下作为中学生的我们该如何做到保护国家安全? 春天已经到来,而如今新冠病毒仍在肆虐,并已扩散至欧洲、北美洲、大洋洲等世界多个地区。这绝非我们愿意看到的情景。与遗憾相伴的是,一些不友好、甚至歧视的言论正越来越多,使得一些华人和亚裔人士深受困扰。歧视与欺凌弥漫在我们身边。 疫情之下可以感受到我们国家及人民的安全受到威胁。 那么,到底什么是国家安全? 国家安全是指国家的独立、主权、统一和领土完整不受侵犯,国家的政权、政治制度、经济制度和社会秩序不被破坏,国家的荣誉和利益不遭损害。 危急关头的疫情,海外病例的增多以及流言的甚嚣尘上,部分人对病毒的恐惧,逐渐转移为对中国人、亚洲人的排挤,甚至公开发表歧视华人的言论。各类“网传”“听说”类谣言信息误导公众,引发恐慌。 为什么会有如此多的谣言?国外甚至对我们国家产生歧视。 显而易见,在这个抗击疫情的特殊时期,很多人都对疫情的发展状况非常关心,比如,今天确诊人数是多少,新确诊的人员曾搭乘哪些航班、车次,如何有效预防病毒……人们对信息的高度渴求,导致了信息的不对称,产生了谣言,造成谣言的迅速传播。 作为中学生我们应该如何对待疫情下延伸出的国家安全问题? 作为学生的我们越是在这个时候,越不能放任谣言惑众。要切实做到不信谣、不传谣,不给防控疫情再添舆情。国外对本国的言论,更不该听之信之,要通过媒体、网络等方式,及时、真实地了解疫情信息,做到心中有数。我们还可以参与到抗击新冠的志愿者活动中,大力普及相关防护知识,让广大公民提高自我保护能力,不轻易被感染,更不轻易相信国外人民的一方之词。 谣言猛于虎,危害巨大。面对这场疫情阻击战,做好保护自身的同时也要防谣,绝不能让谣言扰乱大局。 心控疫情,决不是医务工作者单方面的责任,而是全社会的共同责任,是每一个人必须承担的责任。其中,不信谣、不传谣,也是作为公民必须坚守的一条责任底线,是支持和参与疫情防控必须做好的一项工作。 当今世界,经济不断繁荣,社会不断进步,但与此同时,天下并不太平,境外间谍情报机关和反华势力从来没有停止过危害我国国家安全的活动,因此,我们每个中国人都有义务来保

安全教育记录内容

安全教育记录表 编号:MMJG-052 工程名称 大亚湾经济技术开发区南边灶村搬迁安置 居住小区(地下室电气及配电干线工程) 教育类别□节假日前后安全教育□季节性施工安全教育□转岗、复岗教育 □违章、事故教育 □经常性安全教育 □特岗作业人员教育□机械操作人员教育 主讲部门主讲人 教育日期参加人数 受教育部门 (人员) 各施工班组

教育内容:安全教育 1、各工种人员必须学习、熟悉有关的安全操作技术规程,并且在操作中严格遵守。 2、新参加工作的工人,进入施工现场前必须先进行三级(公司、项目部、班组)安全教育,经考试合格后方能上岗作业;凡变换工种的,必须进行新工种的安全教育;其他人员每年必须进行一次安全知识教育。 3、正确使用个人防护用品和认真落实安全防护措施。进入施工现场,必须戴好安全帽和佩戴工作卡。在没有防护设施的高空、悬崖和陡坡施工,必须系好安全带;严禁穿拖鞋、高跟鞋、裙子、大脚裤或光脚等进入施工现场。 4、上班前和操作过程中不准饮酒;现场内禁止随意吸烟。工作时要集中精神,并不得互相打闹、嬉戏或上下抛掷物件。 5、禁止攀附脚手架、物料提升机和大型机械设备。严禁乘坐提升机吊笼上下或跨越防护设施。 6、从事电工作业、锅炉作业(气割)作业、起重机械作业、爆破作业、金属焊接(气割)作业、机动车辆驾驶、建筑登高架设作业等特种作业的人员,必须经过专门培训,考核合格与体检符合要求后,取得操作证者,方准独立作业。中小型机械操作人员必须经过有关培训,取得操作证后方可作业。 7、施工现场内的沟、坑、池、井和电梯井口、机笼口、楼梯口、阳台口、通道口及各种预留洞口等主要施工部位、作业点和危险部位,应设置防护栏和防护挡板,并设危险警告标志,在可能范围内加以封闭。 8、一切脚手架、安全防护设施、安全标志和警告牌等,一经架设后,不得擅自拆动。如需拆动时,必须经安全员审查并报项目经理同意,并应有其他有效预防措施。 9、作业人员操作过程中,要做到“三不伤害”,即我不伤害别人、我不伤害自己、我不被人伤害。10、事故发生后,作业人员不要惊慌失措,首先,要抢救伤员和排除险情,防止事故蔓延扩大。其次,要保护好事故现场,因抢救伤员和排除险情而必须移动物体时,要作出标识。同时,应迅速将事故报告给项目部管理人员。 11、不得安排未满18周岁的未成年人从事有毒、有害、国家规定的第四级劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。 受教育人员 签字 部门(项目)负责人记录人 安全教育记录表

关于化工企业安全教育问题的探讨

关于化工企业安全教育 问题的探讨 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

关于化工企业安全教育问题的探讨安全教育是企业安全管理的一个重要方面,是提高职工全员安全意识和安技素质的有效方法。几年来,我们紧紧围绕化肥生产这个中心,结合装置不断老化、人员不断更新、设备隐患不断增多的实际,坚持开展多种形式的安全教育,确保了长周期安全生产,使企业获得了最佳经济效益。 1坚持安全教育的基本原则,注重活动效果 ①坚持以宣传贯彻党和国家安全生产方针,保护劳动者安全健康和国家、人民财产安全为宗旨,把宣传党的方针、政策和反映劳动者的呼声结合起来。 ②要使安全教育工作经常化、制度化。 ③要抓住典型事例,大张旗鼓地开展宣传教育工作。 ④要不断改善宣传教育方法,运用科学手段,提高宣传教育质量。 2抓好日常安全教育,提高全员安全意识

2.1丰富内容,严格考核 日常安全教育的内容很广泛,它包括国家安全生产方针和政策、安全法规、规章制度,总公司及国家劳动部等部门下发的各类事故通报。 为了搞好日常安全教育,我厂决定厂领导和机关干部每周二必须下基层参加车间或班组的安全活动。安技处的同志负责督促检查全厂的安全活动情况,在周三早机关碰头会上进行讲评,并进行严格考核。 2.2剖析典型案例,抓好现身说法 典型事故案例波及面广,对方方面面的企业领导人和安全管理人员有极大的震撼。为了从典型事故的分析中找出教训,改进工作,我厂十分重视事故回顾。建厂以来,我厂先后发生过三次重大安全责任事故。前事不忘,后事之师,我们每年都在三次事故发生的日子,召开事故回顾会,让当事人讲事故发生的经过,本人在事故处理过程中的失误,事故造成的严重后果及应吸取的教训。 2.3树立先进典型,推动面上教育 鼓励基层单位结合各自特点,开展灵活多样的形象化教育活动。仪表车间在全体职工中开展了安全漫画、安全谜语等比赛,职工们自己编、自

中考政治 专题复习二十九 安全教育

安全教育 一、选择题 【2015湖南娄底】6.“东方之星”游船惨案的发生,再次说明掌握安全的乘船知识至关重要。下列做法不正确的是____。D ①在大风、大浪、浓雾的天气乘船 ②在船头甲板等地打闹、追逐 ③夜间航行,禁止用手电向水面、岸边乱照,以免驾驶员产生错觉而发生危险 ④用手乱摸船上设备 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【2015湖南娄底】7.下列对交通和水域安全标识的含义理解正确的是A A B C D A.禁止非机动车通行 B.允许行人通行 C.水不深无危险 D.允许跳水 【2015山东滨州】8.小刚骑自行车上学时,下列做法不正确的是B A.在经过交叉路口时,减速慢行 B.在机动车道内行驶 C.在变化行车路线之前,打手势告诉别人 D.在机动车驶近时,不急转猛拐、争道抢行 【2015山东滨州】9.掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是科学避险的关键。下列做法正确的有D ①遭遇雷雨天气时,站在大树下躲雨②去电影院或商场时,留心观察安全出口、消防通道的位置③当火灾发生时,可以通过跳楼等方式赶快逃离火场④遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、河流等地点 A.①②B.③④C.①③D.②④ 二、非选择题 【2015山东泰安】31.2014年9月26日14时30分左右,昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故。经核实,踩踏事故已造成6人死亡,22人受伤,2人重伤。2014年9月27日,昆明召开新闻通报会通报明通小学踩踏事故原因,系体育教学所用海绵垫倒伏堵塞通道,导致先期下楼的学生跌倒,后期下楼的学生不明情况继续向前拥挤,进而造成互相叠加挤压,从而造成悲剧的发生,人们无不为这些年轻生命的伤亡而深感悲痛和惋惜。 痛定思痛,我们必须吸取血的教训,对这起事件进行深刻反思,请运用《安全教育》相关内容回答,作为青少年学生,我们应该如何避免类似的伤害? 31.上下楼和楼道通行时,不要拥挤,不追逐打闹,应靠右行走;参加集会时应听从组织者的指挥,有秩序的进场和退场;如遇到拥挤现象,应该在人少的地方等一等,等人群散去后再离开;当处于拥挤的人群中,要时刻保持警惕,不要弯腰系鞋带,也不要弯腰去拣掉在地上的钱物;在人群拥挤时若被推到,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以

生产安全教育培训内容

安全生产教育培训内容 每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布 的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。 (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。

安全教育的意义

当前,学校安全问题己成为学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,青少年学生是祖国的未来、民族的希望。学生生命安全是教育和谐发展的基石。面对血淋淋的学生安全事故,我们不得不思考:学校事故发生的根本原因是什么?怎样才能抓好学校安全教育而避免事故发生,把学校安全责任事故降到最低限度乃至消除?如何建设安全、和谐、健康的校园环境? 1、健全校园的安全机制构建和谐校园 学校及教育工作者要提高思想认识,从办人民满意教育的高度,充分认识学校安全工作的重要性、紧迫性、艰巨性,切实加强管理,建立健全安全制度,落实岗位责任制和安全预警机制。成立安全工作领导小组,形成安全教育管理网络,从校长到每一位教职工,做到合理分工,职责分明,把安全工作责任科学地分解,落实到每一个部门、每一个岗位,形成人人有职责,层层抓安全的良好氛围。大家齐抓共管抓安全,人人尽力保平安。在思想上真正树立安全工作无小事的观念。

另外还必须从学校每一个部位,每一个环节认真地排查安全隐患。对发现的安全隐患要落实责任,限期整改,对不认真履行安全工作职责的,要追究相应责任,造成事故的要加重处理。 2、增强学生的安全知识与应急防范能力 为了学生具有安全意识和自我保护能力,学校应增设安全课,让安全知识进入课堂,并进行必要的演练和实训。安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识,形成自救自护能力。安全教育首先应注意内容的系统性和全面性,它包括以下几方面: 交通安全教育 (包括行路、骑车、乘车、乘船等)、 日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)、 活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)、 自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。例如,日本经常地震,他们的学校就经常进行地震模拟训练。 社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等) 意外事故处理教育。要教育学生发现安全隐患,及时报告老

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容,也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此,抓好大学生安全教育,这对于加强高等院校的日常管理,维护学校的正常教学、科研及生活秩序,保障学生人身和财物安全,促进学生健康心理的形成,都具有十分重要的现实意义和战略意义。 一、大学生安全教育的必要性 随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间,他们除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。 (一)加强大学生安全教育,是维护国家安全和利益的需要 首先,从国家面临的安全环境来看,当前我国面临的环境复杂多变,安全形势不容乐观,主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的,一方面利用各种渠道,以公开或秘密的方式,传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式,培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段,或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子,刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次,大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前,国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容,也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此,全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识,增强国家安全意识。二是讲国家安全,大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上,这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识,使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来,或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业,国际地位与日俱增,和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕,淡化了安全意识,认为“对外开放无密可保”,“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹,造成国家的一些机密被泄露,更有甚者,个别经不起金钱、美色等种种诱惑,不惜丧失国格人格,出卖情报,给国家安全和利益造成重大损失,教训极为惨痛深刻! 总之,我国面临着复杂严峻的安全形势,而大学生的国家安全意识又相对薄弱,这就迫切需要对大学生进行安全教育,培养国家安全知识,树立新的国家安全观,既是必要的,也是紧迫的。 (二)加强大学生安全教育,是高校治安形势的需要

每周安全教育主题及内容98689

目录 第1周:校内安全 第2周:交通安全教育 第3周:课间活动安全教育 第4周:体育课安全教育 第5周:食品卫生安全教育 第6周:假期间的安全教育 第7周:预防传染病安全教育 第8周:防溺水安全教育 第9周:防盗、防骗、防抢伤害安全教育第10周:假期间的安全教育 第11周:台风来临时怎么办? 第12周:防洪安全教育 第13周:防雷安全教育 第14周:防电安全教育 第15周:防火安全教育 第16周:放假期间安全教育 第17周:防踩踏安全教育 第18周:防中暑安全教育 第19周:假期安全教育 第20周:法制安全教育

安全教育主题:校内安全 教育内容: 1、在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有安全防护措施的情况下,不擦窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。 3、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 4、从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃别人家果树上的果实,可能有喷洒的农药,以免中毒。 5、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 6、严禁在校园内横冲直撞,乱扔东西,不准起哄,制造恐慌。

安全教育主题:交通安全教育 教育内容: 1、须在人行横道内行走,没有人行道的靠路边行走。 2、横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行天桥或地道。 3、不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。 4、不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。 5、通过铁路道口时,要确保安全方可通过。 6、未满12周岁不得骑自行车上路。 7、平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车“三无”车辆等。

学生法制安全教育内容-学生安全教育内容3篇

学生法制安全教育内容|学生安全教育内容3篇 学生安全教育内容3篇 下面是WTT整理的学生安全教育内容3篇,供大家参考! 学生安全教育内容1 一.在教室内活动应怎样注意安全学生安全教育内容 在教室内活动,还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面: 1.防磕碰。 目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。 教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。 3.防坠落。 住楼房,特别是住在楼房高层的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。 教室的门、窗户在开关时容易掩手,也应当处处小心。 5.防火灾。 不要在教室里随便玩火,更不能在教室里燃放爆竹。

6.防意外伤害。 改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。 二.课间活动应注意什么? 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: 1.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 2.活动的方式要简便易行,如做做操,托托排球等。 3.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。学生安全教育内容 三.上体育课应注意哪些安全事项 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

大学生安全问题的防范与应对措施知识分享

大学生安全问题的防范与应对措施

大学生安全问题的防范与应对措施 当前我国高等教育面临前所未有的发展机遇,高等教育向大众化迈进。我国高 等教育的毛入学率不断攀升,在校大学生人数居世界第一。这些变化既给高校发展带来了生机和活力,也带来了系列问题,其中安全问题显得很重要,安全直接关系到学生的生命财产安全、关系到高校的稳定和谐、甚至关系到社会和国家的安全与稳定。复杂的外部环境固然与此有关,但一些大学生的安全意识及自我保护能力较差,也是不可忽视的重要因素。搞好大学生安全防范与教育的意义重大,而高校安全防范与教育的现状却不容乐观。 一、大学生面临的安全问题 1、暴力和欺诈引发的安全问题。具体包括:打架斗殴、抢劫和绑架、流氓和强奸、盗窃、诈骗、威胁恐吓。 2、心理问题引发的安全问题。具体包括:心理健康疾病和出走、自杀和杀人。 3、意外伤害和疾病导致的安全问题。具体包括:意外伤害、疾病。 4、网络引发的安全问题。具体包括:上网综合症、侮辱诽谤、网络犯罪。 二、安全问题存在的原因 1、高校安全体系建设不完善。当前高校开放程度不断提高,管理方式社会化,办学方式多元化,学生结构复杂化。校园与社会的联系越来越密切,校园的治安环境越来越复杂。与此同时,大部分高校的治安管理都未跟上,安全体系建设漏洞百出,造成校园安全事件频发。 2、高校安全教育存在问题。具体表现为:高校大学生安全教育机构设置不规范,责任不明确、高校重视安全管理工作,忽视大学生的安全教育工作、高校安全教育工作轻预防,重事故后工作、高校安全教育的系统性不强,实效性不高,与实际脱节,形式化严重。 3、大学生缺乏安全意识、安全防范能力。当代大学生生活条件优越,国家太平,没有危机感,安全意识、生命意识薄弱,缺乏安全知识,自我防范自我保护能力低。而且,大学生的一个突出特点就是,生理发育基本成熟,心理发育严重滞后。当遭遇安全事故的时候不知道如何减少伤害,如何自救。一些大学生在市场经济大潮的席卷下,受金钱万能论、读书无用论的影响无法静心读书,一心想着满足自己的私欲,乃至道德沦丧。从而表现出不注重思想道德修养,思想麻痹,疏于自身安全防范。还有一些大学生忽视法律知识学习,或者不懂得将所学法律知识转化为法制观念并提升为法律意识,指导其行为。导致他们在日常生活中存在许多法律盲区,法律观念淡薄。 4、大学生心理承受能力差。一项对3000名大学生进行的问卷调查结果显示,超六成大学生心理承受能力差。调查显示,66%的大学生在学习生活、人际关系等方面遇到挫折时,会向父母及身边的朋友求助,仅有34%的学生选择自 己想办法解决。而一所大学针对大学生存在的主要心理困扰因素、产生原因及应对方式进行的调查显示,造成大学生心理困扰的最主要因素分别是:人际交往、学习问题和情感问题。对困难的心理承受能力差的大学生,当他们遇到来

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