七年级英语学科知识竞赛试题
七年级英语学科知识竞赛试题
（满分100分，共8道大题）
I.单项选择。（15分）
( )1.—Is that your pen?
----______ It is Mary’s
A Yes, it isn’t B.No,it is C,Yes,it is D No,it isn’t
( )2.I have art ____hour every week
A at the
B for an
C on a
D about an
( )3.Tom with his brothers ______the old man on Sundays
A help
B helping
C helped
D helps
( )4.Who____apples ?-----Dale ____
A.like....like B like likes C likes do D likes does
( )5._____ is our English teacher. Her classes are very fun.
A Bob Smith
B Smith Bob
C Mr Bob
D Mrs Smith
( )6.There isn’t____milk in the glass. Can you get ____ for me ?
A.any any B any some C some some D some any
( )7.It’s raining outside, Kate, please_____my raincoat with you,and can you______it here ?
A take take
B take bring
C bring take
D takes bring
( )8.There are____days in a year .______ is the last day of a year .
A seven Sunday
B seventh Friday
C twenty Monday
D seven Saturday
( )9.She ____ P.E____the morning of Tuesday .
A have in
B have at
C has on
D does on
( )10.Thanks for _____ me.____it
A tell at
B telling about
C tells for
D to tell in
( )11.Here is a photo of ____,he is a friend of ______.
A David her
B him I
C Tom mine
D Tom’s my father’s
( )12. You look quite beautiful.-------_________.
A That’s all right
B All right
C Thanks
D That’s for sure
( )13.______comes after July before Setember.
A January
B October
C November
D August
( )14.The number of the students in my class _____forty-five,and a number of the students ______girl students
A have has
B are is
C is are
D has have
( )15---. Mum,my watch is broken(坏了)。----Please buy ____.
A it
B this
C that
D one
II.完形填空。（10分）
The Spring Festival is the Chinese New Year’s Day.It usually _1 __in February,Everyone in China __2__the Spring Festival very much.When Spring Festival comes ,Li Lei usually __3_his parents __4__their housework._5__that day, people in __6 _have__7__,New Year’s cake and some other____8 food. Li Lei likes New Year’s cake,but for Wang Lin, dumplings are better than New year’s cake.The Chinese people ___9 the New Year’scake and dumplings in their house .How ___10 they are!
( )1. A come B gets C comes D goes
( )2.A like B likes C liking Dto like
( )3.A asks B tells C carries D helps
( )4. clean B go C do D shop
( )5.A On B In C Of D At
( 6.A America B China C England D Australia
( )7..A eggs B meat C dumplings D mooncakes
( )8.A delicious B good C fast D best
( )9.A eat B do C buy D sell
( )10.A happy B good C great D funny
III.用括号内所给词的适当形式填空。（10分）
1.Here ______(be) a book and a dictionary.
2.May 2nd is her ______(Twenty) birthday.
3.He______(not like) junk food.
4.Must I_____(finish) my homework today ?
5.I can do the work______(good)
6.June 1st is _______Day.(child).
7.Lily,_______be goood friends.(let)
8．Is this ruler______ ?(you).
9.Eating vegetables is good for your______.(healthy)
10.Please tell her ______(not eat) junk food.
IV．补全对话（10分）
A) 从方框中选择适当句子的完成对话,其中有两项是多余的。(5分)
A. I eat lunch at school.
B.I also like playing chess .
C.I get to school at 7:30.
D.I do.
E. Do you usually get to school at seven ?
F. What time do you go to school ?
G. Why do you eat lunch at school ?
B)根据上下文完成对话所填的空可能是单词、短语，也有可能是句子。（5分）Woman: Can I helpyou ?
Mary: Yes, please. I ___________________a pair of shoes for school. Woman；OK. ___________________ ?
Mary: Blue.
Woman: _____________________this pair?
Mary:They look nice，——————————————？
Woman:Fifteen dollars.
Mary:I’ll ______________________.
Woman: Here you are..
Mary: Thanks.
Woman: You’re welcome
V.句型转换。(10分)
1.They are English dictionaries.(变成单数句) ——————————————————
2.I like English because it’s very useful （.对画线部分进行提问）——————— you______English ?
3.He does his homework every day .(变成一般疑问句)
4’Do you have time ?(变成同义句)
——— you _______ ?
5. The eraser is on the desk (变成同义句)
———————————— eraser on the desk.
6. have. T-shirts red green we in for and only dollars ten yellow (连词成句)
7.The book is very interesting to me .（变同义句）
—— am _____ in the book.
8.This is her jacket.(变成同义句)
This jacket _____ ________.
9.He can’t swim， I think (合成一句话)
I _____ think he ______ swim.
10.I am Kate Brown(就画线部分提问
——— Kate’s____ _____ ?
VI.句子翻译。（15分）
1.那些是你的飞机模型吗?
Are _____ your_______ ______ ?
2 戴眼镜的那个女孩是我的表妹
That girl ____ glasses_____ my cousin.
3你爸爸喜欢玩篮球吗？
——— your father _____ _____ basketball ?
4.你最喜欢的学科是什么？
———————— favorite ________ ?
5.她只是在电视上观看它们。
She only ______ them _____TV.
6.你妈妈的生日是什么时候？——一月二号。
______ is your ______ ______？It’s____ _____ 2nd.
7.那对你来说合适吗
Is that OK _____ ______ ?
8.午饭我不吃西红柿和鸡肉。
I don’t have_______ _______ _______ _______ lunch.
9.课后她经常和同学们一起玩游戏。
She often _____ games _____ her classmates ____ _____.
10.Tom喜欢水果，但他不喜欢垃圾食品。
Tom ______ fruit, ______he ______ _____ junk food.
VII．改错。找出画线的A.B.C.D中错误的一项，并改正。（10分）
1.Thatsound very good 错误——改正———
2.Is those his pens ? 错误—改正
3.He is your father’s sister,you call her uncle.
4.This is Lily’s and Lucy’s bedroom. 错误——改正——
5.I often ask her of help. 错误—改正———
6.There are 34 woman teachers in our school.错误改正——
7.I am sorry, is that your soccer? 错误——改正——
8.Setember is ninth month of a year,错误——改正——
9.How many box of milk do you want ?错误——改正——
10.The computer game is on floof 错误__改正————
VIII.阅读理解（20分）A.B.短文为单选题，每小题1分；C短文为回答问题，每小题2分。
A
Henry is a shop assistant(店员).He works in a shop at the station.He gets up at 7:30.He drives to the station.At the station,hesees a friend ,Mary.She goes to work by train.Her train leaves at 8:00.Then Henry starts to work.At11:00he stops working for fifteen minutes anddrinks coffee.He doesn’t have lunch .At four o’clock he stops working and has tea and
a cake.He leaves work at 5:00.He doesn’t stay late.
( )1.How does Henry go to work ?
A On foot
B By bus
C By car
D By train
( )2.How many hours does Henry work in a day ?
A. About 7 hours B About 8 hours C About 9 hours D About 10 hours
( )3.Does Henry have lunch at home？
A.Yes,he does B No he doesn’t C Yes,he cooks by himself D He has supper in a small
restaurant(饭店)
( )4.When does Henry go back to work at noon?
A About 10:45
B About11：00
C About 11:15
D About 11:30
( )5.When does Mary start to work ?
A 8:00
B 8:30
C 9:00
D After 8:00
B
Her name is Mary. She comes from America. She is in China with her father and mother. She can speak a little Chinese. She studies in No. 80 Middle School in Tianjin. She is in the same school as her parents (father and mother). She is a good student. She goes to school six days a week. She likes getting up early. She doesn't like to be late. She often goes to school very early. But today she gets up late. So she gets to the classroom at 7 :30. But there aren't any students in it. She is not late. She is still early. It's Sunday today. The students are all at home.
( )1. Mary is from_________.
A. America
B. China
C. No. 80 Middle School
D. Tianjin
( )2. Mary's parents work in_________.
A. Beijing
B. America
C. Tianjin
D. a factory
( )3. Mary doesn't like to_________.
A. go to school
B. be late
C. get up early
D. live in China
( )4. Nobody is in the classroom because_________.
A. it's Sunday
B. Mary gets to the classroom so early
C. the students are playing outside
D. it's 7:30 now
( )5. When does Mary get to school every morning?
A.At 7:00 B At7:15 C At 8:00 D At 7:30
C
Hello!
My name is Becky Sharp. I'm eleven years old. I've got one brother--his name's Joson and he's fourteen. I haven't got any sisters.
I live with my mum and dad and grandma in a small house in Chesterfield，in the north of England. There are lots of things to do here. My friends and I go to the cinema on Saturdays.
Do you like games? I like football. My favorite team is Manchester United. sometimes I play football with my brother. I'm brilliant but he isn't very good.
I've got seven pets--a tortoise and six goldfish. I want a dog or a cat，but my mother doesn't like them.
Please write to me.
1.How old is Becky Sharp’s brother ?
2.Who does Becky Sharp live with?
3.What pets does Becky Sharp have?
4.Does Joson’s mother like pets ?
5.Does Becky Sharp have a sister or a brother ?
初中英语作文题目及范文
1.沉迷网络游戏 题目：李华沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整，语言流畅。 提示词：give up, concentrate on, be (become)interested in ★范文Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him. Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then I'll ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, I'll ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, I'm sure he will make great progress soon. 2.怎样学好英语 世界在发展，文化在交融，英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验，请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。 要求：1. 词数：80—100词(开头已给出，不计入总词数) 2. 字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。 ★范文How to learn English well
英语知识竞赛题和答案
英语知识竞赛题 竞赛说明和注意事项： 1、请全体同学认真听题，同时保持安静。 2、请答题的同学在主持人发出“开始抢答”指令以后再起立抢答。 3、参赛者有2次求助班级其他成员的权利。每次由答题者自己权衡选择求助对象。 4、记分员应及时的在计分板上记录好各组得分并公示出来，请同学们监督。 5、除了最终优胜者，我们还将在其他参赛组中选出2名表现优秀奖。 6、需要补充或者阐释的知识，请所有同学积极踊跃分享，有小奖品给大家喔。 7、请同学们在竞赛过程中适时做好记录，以继续补充你们的资料卡。 8、竞赛题分为两大板块: 50道单选题，10道填空题。每题一分，共计60分。 第一板块——单项选择题（从下列选项中选出一个最佳答案） 1.北京奥运会上和刘欢合唱“我和你”的歌手是 A席琳迪翁B卡朋特 C惠特尼休斯顿 D.莎拉布莱曼 2.英国的国歌是- ----- A. 天佑女王 B.星光灿烂的旗帜 3.美国国旗上有多少颗五角星----- A.50颗 B.49颗 C.51颗 4.下列各选项搭配不正确的是----- A.英国——大本钟 B.美国——白宫 C.英国——白金汉宫 D.英国——埃菲尔铁塔 5.英国最强盛的时代是----- A伊丽莎白一世 B.玛丽亚一世 C．维多利亚时代 D.伊丽莎白二世 6. 1620年，英国清教徒乘坐什么帆船到美国寻找自由和信仰 A.五月花号 B.和平号 C.希望号 D.自由花号 7.下列作品与作家搭配不正确的是—— A.哈代——《雾都孤儿》 B.简奥斯汀——《傲慢与偏见》 C．艾米丽勃朗特——《呼啸山庄》D.斯威夫特——《格列夫游记》 8.下列国家与称号搭配不正确的是—— A.美国——山姆大叔（Uncle Sam） B.巴西——桑巴和足球王国 C．英国——英伦雄狮 D.俄罗斯——白金之国
七年级英语考试成绩分析.docx
7.2 英语成绩分析任课教师：任明媚 分析时间 参加考试人数 优秀人数（总分 *80% ） 及格人数（总分 *60% ） 低分人数（总分 *30% ） 得分率 题号应得分 （% ） 10 15 15 1068．2% 3557.5% 1533.2% 32．1% 27.6% 56.2 2016/1/11任课班级任明媚学生总数32 32平均分60.31 7优秀率（ % ）21.8% 18及格率（ % ）56.2% 7低分率（ % ）21.8% 简要分析 本题主要考查学生对于基础知识点的掌握，大部分学生掌握的还不错，优秀的学生可以拿到满分，但还有一部分同学有待于加强基础知识的学。 学生对目标语言的情境用语掌握的不够灵活，对于一些书本中未见过的知识很难理解。学要加强拓展。 学生对目标语言的运用不够灵活，学要加强情景教 一学。 二 学生对于这部分题的理解不够充分。 三 此部分为阅读理解，本套试卷阅读理解学生生单词 四较多，有些词汇干扰学生分析题意。日后应引导学五 生加强词汇记忆练习，扩充学生知识储备量。 六 此题为写作题，结合实际考察学生对所学课本知识 的应用能力。作文形式新颖，学生整体还可以，但 个别学生对于主谓一致以及名词性和形容词性的物 主代词理解的不够充分，容易混淆。在今后的教学 中应加强讲解。 .
综合分析：学生整体对基础知识的掌握还可以，但个别学生对待考试的认真态度不够，有马虎丢分现象。学生对知识的灵活运用你能力较差。 改进措施及建议：试题难度适中但阅读中陌生词汇较多，这就需要教师引导学生加强词汇练习。引导学生根据实际语境学习目标语言，以加强知识的系统性。 .
七年级英语教学案例分析
七年级上Unit 2教学案例分析七年级上Unit 2单元主要教学一些物品的名称，如：学习用品，服装，水果，家具等等。要求学生能用下列句型进行交流。 A: What’s this in English? B: It’s a pen. A: Spell it, please. B: P_E_N, pen. 本单元安排在26个字母之后，因此，字母的认读，单词的拼写，以及单词的读音也是本课的重点之一。在课堂设计的过程中，考虑到这节课的具体情况：单词较少，绝大多数学生都已在小学学过，但是，由于我所教班级学生的英语水平比较薄弱，虽然他们在小学已经学过这部分内容，加上小学英语的要求和初中英语要求的不同，他们对知识点的掌握程度还达不到初中水平。鉴于以上种种原因，我尝试着用让学生自己教会自己的方法来完成这节课的教学。整节课，我设计了绘画比赛，问答学习，调查统计等几个环节，一环紧扣一环，让学生在潜移默化中自然而然地学到了新知识。实践证明，我这样的安排不仅调动了已会的同学，让他们尝到了为人师的成就感和自豪感；与此同时，还让那些不会的同学有了更多更细心的学习机会，排除了师生之间的隔阂，让他们从自己的同龄人中学习，他们感到自然，易于接受。这不失为本课的一大闪光点。 上课前，我准备了四张图画纸。在师生互相问好以后，我把全班分成A，B，C，D四大组，然后把这四张纸分给他们，每组一张。要求他
们在5分钟以内完成一副画。A组画水果，B组画学习用品，C组画家具，D组画服装及床上用品。接着，老师把他们的绘画作品收上来，然后指着下列物品（a pen, a book, a pencil, a ruler, a pencil case, a backpack, a pencil sharpener, a dictionary, an eraser问学生 T: What’s this in English? S: It’s a pen. T: Spell it, please. S: P-E-N, pen. 老师示范性地问两次，然后请学生来互相问答，同时，板书下列单词：pen, book, pencil, ruler, pencil case, backpack, pencil sharpen er, dictionary.。再让学生跟读几次上面的单词，以帮助那些还不会的同学掌握这些生词的读音和拼写形式。接着，老师在电脑上打出一副副关于以上单词的物品一件，并引导他们正确使用a和an进行问答。最后，由他们自己归纳出的a和an的基本用法。 接下来，我安排了一个知识延伸的环节，让学生充分利用他们自己亲手绘制的图片，用What’s this in English? It’s a / an….的结构互相教学另外一些单词，如：an apple, an orange, a banana, a pear, a grape, a watermelon; a bed, a desk , a chair, a blackboard; a b ag, a notebook; a shoe, a jacket, a hat 等等。学生词汇量的丰富多彩，完全出乎我的意料。这也是这节课成功的重要原因之一。 最后，在下课前，我给他们布置了一道既达到了知识的延伸，又激发了他们学习兴趣的家庭作业：让他们去寻找生活中常见的物品一
知识竞赛题目—英语
1、万圣节的灯最开始是放在哪里呢B A、马铃薯 B、萝卜 C、番薯 D、西瓜 2、万圣节的南瓜灯又叫C A、Tom灯 B、Jerry灯 C、Jack灯 D、Tony灯 3、关于Halloween，还有一个同名乐队，请问他们是哪个国家的呢 A A、德国Ｂ、美国C、西班牙D、爱尔兰 4、纽约的绰号是B A、the golden apple B、the big apple C、the small apple D、the apple 5、W.C.的完整形式是 C A、Washing Room Ｂ、Washing Case C Water Closet D Water Caster 6 莎士比亚四大悲剧中，哪部又称“王子复仇记” B A《奥赛罗》 B 《哈姆莱特》 C 《麦克白斯》D《李尔王》 7 下列著名作家，哪位不是19世纪英国诗坛三大巨星之一A A 笛福 B 济慈 C 雪莱 D 拜伦 8世界上哪一个国家产茶量最多Ｄ A中国Ｂ朝鲜Ｃ英国Ｄ印度 ９下列世界奇迹哪个位于伊拉克 B Ａ金字塔B空中花园 C 宙斯神像D太阳神像 10、下列哪个不是万圣节的传统服饰D
A无头骑士Ｂ僵尸C幽灵D半人马 11万圣节的色彩主旋律是Ａ A黑色和橙色Ｂ黑色和紫色Ｃ橙色和白色Ｄ白色和红色 １２、美洲出现的第一个独立国家是：（B） Ａ、美国Ｂ、海地Ｃ、古巴Ｄ、墨西哥 13《命运交响曲》是____C_____的作品。 A 海顿 B 莫扎特 C 贝多芬 D 瓦格纳 14《日出?印象》是法国著名印象派画家____A_____的代表作品。 A 莫奈 B 凡高 C 高更 D 雷诺阿 15、《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役C A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干 16、“白雪公主”这个形象最早来自于：B A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 17、好莱坞位于美国的哪个州C A、阿拉斯加州 B 德克萨斯州 C 加利福尼亚州 D 弗洛里达州 18、世界上被称为“教育王国”的是哪一个国家A
初中英语学科分析完整版
初中英语学科分析 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初中英语学科分析 一、初中英语整体分析 1、英语学科特点 和其他学科相比，英语是一门比较特殊的学科。和数理化不同，英语属于语言教育;与同属于语言教育的语文学科相比，它们有共同点，也有不同之处。英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科，又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科，同时还是一门集人生哲理与人类成长经验于一体的文学学科。学习英语可以帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面，把握时代脉搏，提升自身文化素养。它有以下几大特点： ①记忆性 英语学科是一门语言学科，需要记忆大量的信息，以备后期的输出。要学好英语首先要记单词，记固定搭配，记语法规则，记时态，记句型，记好篇章，记好的文章，记好的表达方法，最后达到灵活运用的地步。 如果用盖房子比喻学习英语，那么单词是砖，语法是钢筋，钢筋用来搭建结构，砖用来砌墙建顶。二者缺一不可。初中的基础没打好高中的英语成绩也会受到影响。就好像楼房地基有几根钢筋搭架的不合格，那上面的都会歪歪斜斜。 ②新异性 英语学科与我们所熟悉的汉语之间有很大差异。而它们所负载的文化之间的差异更大，这就使英语具有很大的新异性。首先，从语言本身来说，英语属于印欧语系，汉语属于汉藏语系。这两种语言在发音、语调、语法、词汇、表达方式等方面差异很大，如英语是表音文字，而汉语是表意文字;英语的动词有时态的变化，而汉语的动词则没有时态变化;等等。其次.从文化的角度来说，英语与汉语所负载的文化有着极大的差异，学习者不得不在两个截然不同的文化氛围和思维模式之间转换，因而增加了英语学习的难度。 ③应用性 作为国际上最通用的语言之一，英语具有鲜明的应用性。学会了就能使用，使用就能够有收获。英语是交际工具，掌握英话就多了一个交流思想、在得信息的途径。目前，英语的使用越来越广泛，很多知识、信息都是以英语为载
七年级英语学科期末考试试卷分析
2009-2010年七年级英语下学期期末考试试卷分析 一、试题评价 本次试卷是150分的。试卷总体来说，难度适中。本次命题在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语知识能力。从下面的数据分析看，本次考试成绩比较理想。 三、学生对各题得分情况分析： 1.听力部分（20分）：此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并具备用英语进行释义的能力，用英语回答问题的能力，在特定的语境中进行交际的能力。听力部分共六小节，设计由浅入深,由易到难,循序渐进,从知识到能力,具有一定的梯度,对于基础较好的学生来说，大部分都在10-15分之间。另外学生除了对听力的训练不够，答题的方法和技巧也掌握的不是很好。对于英语学习吃力的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。 2.笔试部分的基础知识题占三分之二以上，能力题占三分之一左右。此题注重考察词的辨析、语法以及习语等语言知识，在特定的语境中运用语言知识进行交际能力。此题知识覆盖面较广，重点、难点比较突出。 （1）. 词汇 词汇共30小题总计（30分），在要求学生掌握单词的基础上，能够结合句意语境写出正确形式，具有很大的综合性，这不仅考察了学生对词汇的记忆能力，理解能力，同时也反映出了学生的语法知识及运用英语的能力. （2）.选择填空： 单项选择共20道题。主要以日常会话和简单的句型应用及目前所学简单语法知识为主，从答题情况来看学生大部分掌握较好，选择准确性高。第一小题错误最多，主要是人称代词的运用掌握的不好。 （3）.句型转换 句型转换共（20分），这一题型是失分较少的一题。对于基本句型学生很容易掌握和理解。
九年级英语知识竞赛试题
九年级英语知识竞赛试题 姓名：______________班级：______________Ⅰ.单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。 （）1. This is_______English car. _______ English car is nice. A. an, An B. a, A C. the, An D. an, The （）2. — Is this dictionary _______ ？ —No, it’s_______ . A. your, his B. your, her C. yours, his D. mine, her （）3. — _______ books are there in the library（） —_______ books. A. How many, Two thousands B. How much, Two thousands C. How many, Thousands of D. How much, Thousands of （）4. —Why do you like living in the countryside？ —Because there’s_______ noise and _______ cars there. A. less, fewer B. fewer, less C. less, less D. fewer, fewer （）5. —Whose book is it？ —Oh, it _______ be Tom’s. Look, there is the name of Tom on the cover. A. may B. can C. need D. must？ （）6. Mr Tong asked us _______ be afraid of _______ the exam. A. not to, having B. not to, have C. to, having D. to, have？ （）7. I _______ listen to music, but now I am fond of _______ stamps. A. am used to, collect B. used to, collect？ C. am used to, collecting D. used to, collecting （）8. — Whose room is this？ —It is _______ room. The twin sister like it very much. A. Ann’s and Jane’s B. Ann and Jane’s C. Ann’s and Jane D. Anns’ and Janes’ （）9. — _______ it is raining hard, _______ he still decides to leave. A. But, / B. Because, soC. Though, butD. Though, / （）10. —Do you know _______ going to stay in London？ —No, I don’t know. Maybe a few days. A. when he is B. how long he is C. how soon he is D. how long is he （）11. He is _______ clever boy that he knows _______ English words. A. a such, so many B. so a, such many？ C. a so, such many D. such a, so many （）12. — What do you think of Liu Huan？ — He is a famous singer _______ songs are very popular with the young. A. who B. which C. whose D. that （）13. They both study hard though _______ of them is good health. A. either B. neither C. none D. both
英语学生学情分析报告
八年级学生学情分析 王永霞 一、八年级三班学情现状： 没有尖子生，中等生及中等偏下学生是全班学生的主力军，差生比例占全班比例在30%以上。因此当前要下大力气培养尖子生，树立榜样作用。重视中游学生，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力。带动下游学生，减少差生，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步。 二、教学措施 （一）、面向全体学生，为学生全面发展奠定基础 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的问题，并自主的解决问题。 （二）、关注学生情感，创造民主、和谐的课堂气氛。 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的学习积极性。 2、把英语教学与情感有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难学生和性格内向学生，尽可能为他们创造讲话机会。 （三）、加强对学生学习策略的指导，让他们学会学习。 1、积极创造条件，让学生通过预习、课堂展示等，从而实现学习目标。 2、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习策略。
八年级英语期中学情分析 王永霞 本次期中试卷结构合理，直接采用中考试卷结构模式，与中考接轨，既注重对基础知识、基本技能的考查，又注重对综合运用英语语言知识的能力和阅读写作能力的测查。同时，试题能根据课程标准把握重点、难点；知识点覆盖全面。本次考试，我所教班级的均分分别为56.9和57.8，优秀率为21.3﹪和27﹪，最高分为94，最低分只有9分。 从这次考试来看，两极分化十分明显，个别的语法知识的掌握还不够牢固，尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体来说： 1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。 3.理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。 4.不能熟练运用学过的句型。 另外，学生懒，不愿背单词、词组和句型，不愿做题，抄袭现象严重。上课时注意力易分散，上课效率不高，课后也不能及时复习巩固，做题时不能正确运用。另外，教师方面也存在一定的问题。如没能充分调动学生的积极性；没有培养好学生的学习习惯；针对性较差，训练不到位；检查力度不够。 针对此次考试所反映出来的现状，在平时的教学中，要注意抓住基础知识、培养与提高学生的阅读能力和写作能力。具体如下： 1.在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一记。 2.在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。 3.每个单元后都有一篇阅读。在阅读教学中，设计一些问题，通过学生自渎文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，让学生每周阅读英语短文并做笔记。 4.不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。
英语知识竞赛题目及答案
英语知识竞赛题目及答案 一．必答题（20秒每题） 1.You're a lucky dog! 你真是个幸运儿！ 2.美国的全称：the United States 美利坚合众国 3.诺基亚是哪个国家的著名品牌？Germany 4.NBA湖人队位于美国的哪个城市？Los Angeles 5.Who is the writer of the Huckberry Finn ? Mark Twai 6.Which one is the endangered animals ? antelope 7.Where is the Harvard University? The USA 8.Where is the Cambridge University? England 9.Snow White and the Seven Dwarfs 这部童话故事的中文名字。白雪公主和七个小矮人 10.My heart will go on comes from 11.英国的标志性建筑物？大本钟(Big Ben) 12.美国的标志性建筑物？.美国总统府白宫the white house ；或者：美国自由女神像The Statue of Liberty 13.日本的国花？樱花cherry 14.中国的全称及简称？PRC =the People's Republic of China中国（中华人民共和国） 15.一寸光阴一寸金Time is money. 16.我们每天上学，放学。am pm 17.字母组合可表示长度单位厘米。.cm 18.No pain , no gain . 不劳无获。 19.Where there is a will , there is a way .有志者事竟成。 20.A friend in need is a friend indeed . 患难见真情。 21.“Love me，love my dog”翻译成中文的意思是：爱屋及乌 22.中号衣服的标志是M 23.An English woman will not glad when you ask her about ? her age 24.2008年北京奥运会的英文口号是_______. One world, One dream 25.Anything is possible. 此广告语是出自哪家中国著名品牌？李宁 26.在西方被认为不吉利的数字是______。（13） 27. First name是姓名中的_____。（名字） https://www.sodocs.net/doc/054726093.html,st name 是姓名中的______。（姓） 29.你给一个手机关机的人打电话，你在电话中听到的英语是____。（Sorry, the subscriber you dialed is powered off.） 30.在英美国家，人们通常将“体力劳动者”称为blue workers ，把“脑力劳动者”称为_______workers。（white） 二．抢答题（10秒每题） 1.black sheep 害群之马 2.圣诞老人英语表达：father Christmas Santa Claus
七年级上册英语成绩分析
鲁教版七年级上册英语成绩分析 各位领导好，现将七年级上册自己所带班班级额英语成绩分析如下： 横向对比：2个班级之间相差的是及格人数，6班虽然及格人数只有21人，但是比期中考试相比整体进步很大。3班成绩稍微向下浮动。纵向对比：同全镇前2名的班级进行对比，3班和6班的优生人数少2-3人，依然存在不小的差距。根据以上分析，在新学期的英语教学中现制定以下措施： 一、备课： 在备课环节要吃透教材，理清教材的内在联系，做好新旧知识的衔接，备课环节有根据所教班级的实际情况进行适当的调整，选题的形式要多样，少而精，多设计有趣且高效的课堂活动。 二、上课： 1.做到课前3分钟到教室，检查学生的课前准备活动，如学习资料准备工作、课前自主读背活动，引导学生培养良好的学习习惯。 2.做好每节课的衔接活动，尤其是对上节课所学内容进行巩固和检查。加强班级纪律的管控，杜绝睡觉、态度不认真的不良现象。每节课下抓纪律，然后在进行上课，确保学生整体的听课效果。
3.继续强化学生英语学习的基本功的训练：如英语的书写基本功；单词、句型、课文的读诵能力；课堂笔记整理的条理能力等。对学生的完成的情况进行适当的奖惩措施。 4.高效利用自己的课堂，把握课堂的上课节奏，尽量做到按时下课，少留或不留作业。减少学生对英语的抵触和畏难情绪。 三、课后： 1.坚持每单元单词听写，并确保检查到每一位同学。进行适当的分层，对学困生、边缘生、优等生制定适合的分层内容。有布置有检查，培养学生的敬畏心。 2.加强对部分学生的学习情况的沟通，了解学生的学习现状并给予适当的指导。 以上为自己的期末反思，谢谢！ 2021年2月24日
初中七年级的英语第一次月考质量分析.doc
2014— 2015 年度下学期中学部第一次月考质量分析 年级：七年级学科：英语授课教师：填写时间：2015-4-13 成班别应考数实考数平均分及格数及格率优秀数优秀率最高分 绩 七 1 班37363697%2568% 分 七 3 班434323%7%105 析 本次考试的试卷是教育局配套试卷，总分120 分，考试时间为100 分钟。 试题的范围是七年级（下） Unit1-Unit3 单元的教学内容，重点考查了 Unit1 和 Unit2 内容，注重考查英语基础知识和基本技能，又强调学生在实际中运用英语的能力。 试卷 试卷分两大部分：听力部分和笔试部分，试卷听力题目由易到难逐层递进，能够综合考 分析 查考试的语言表达能力；笔试部分中的选择题、完形填空和英汉互译以考查课本知识为 主；阅读理解考查的内容注重了细节的考查。书面表达以考查学生语言运用能力为主。 学生答题情况及错误原因分析 改进措施听力听力题用的是教育局配套题目，题目难度适中，只有两三道题有迷惑性。 笔试部分 2、单项选择共 20 道小题，题目难度适中，紧扣教材。31 题， 35 题和 26 题考察内容超纲，大部分同学做错了。 3、完型填空共 10 小题，难度适中，文章很容易读懂，主要考查Unit2 单元知识 4、阅读考察细节和主旨为主，难度适中。 5、词汇 1 班的同学做的比较好， 3 班的同学平时认真听课的做的都不错。 6、书面表达看图和描述相结合，难度适中，大部分同学完成较好，小部分同学关键点 没写全或是句子语法错误多。 总的来说这次七一班同学退步了，七三班进步了。我认为学生出现问题有以下原因： 第一、中等生基础知识掌握不扎实，单词词组背不熟，导致词汇题完成的较不好。 第二、考试习惯不好且不能合理安排时间。学生在考试过程中不做检查，做完题后不知 道检查或不知如何检查；考试不会合理安排时间；做题时眼高手低，容易的失分，难的 不会做不得分。此次七一班就有一个一直考高分的同学忘记检查没写答题卡听力部分， 导致 19 分的丢失。 第三、总体来说，对于很懒惰，学习不主动，练习册没完成，上课常发呆的这部分学生 一方面要鼓励，另一面严格要求。 1.备课活动时细化各项工作，认真研究教材，研究每个单元的每一个课时的教学内容， 从重点难点、课堂结构、教学方法、课堂训练题、巩固练习题到课后作业等各个方面都 要讨论清楚，具体准备工作要落实到每一个人。在经过一个多月的时间的教学模式的摸 索中已基本定稿，在今后的教学中不断实践并改进。 2.要求学生每天背诵课文中的对话，培养语感，熟悉课文内容。在安排组长每天检查的同 时老师也要勤监督并进行有效的抽查，做好学生的“日清”工作。 3.认真高效地利用好晨读，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
初二作文之初二英语作文题目大全
初二英语作文题目大全 【篇一：中考英语作文题目集锦】 中考英语作文题目集锦. 请根据下面的提示用英语写一篇日记。 1. 写作要点提示： 1）汶川发生地震，李华来襄樊和叔叔住在一起，成了我们的新同学。 2）我们对他十分友善。送他爱心卡，鼓励他坚强；与他一起做游戏；带他参观学校…… 3）我们竭尽所能给予帮助。捐出书包、作业本、字典……；他英语学习有困难，我帮他复习功课，教他学习方法…… 4）李华激动地说，我们不仅是他的同学，也是他的兄弟姐妹，这里就是他的家。 2. 写作要求： 日记内容应包括所提示的要点，语言要流畅，可适当增加情节，以使短文意思连贯；日记字数90词左右，日记开头已给出，但不记入总词数，也不得抄入答题卡。 monday, may 21st fine a terrible earthquake happened in wenchuan. ______________________________________ 短文写作。（本题12分） 同学们很快就初中毕业了。马上要迎来快乐的暑假和精彩的2008北京奥运会，你的心中是否充满期待？请用英语写一篇90词左右的短文，和大家分享你心中的暑期计划。 内容要求： 1. 主要选择通过电视或现场观看哪（几）种比赛项目？最喜欢哪（几）位体育明星？为什么？ 2. 主要安排哪（几）项体育锻炼活动？（包括时间、地点和目的意义等） 书面表达（满分20分） 假如你是李明，你的美国笔友jack给你发来email，想在暑假到北京看奥运会期间来芜湖参观旅游。请根据下表提示，为jack制定一份“芜湖一日游”计划，并发email给他，介绍相关内容。 上午游鸠兹广场、镜湖公园，去步行街购物
英语知识竞赛题库
1 1．How much of English words come from Anglo-Saxon, Germanic and French language? B A. 80% B. 60% C. 70% D. 90% 2. How many English words are there in English language? B A. 6,000 B. 60,000 C. 600,000 D. 6,000,000 3. The English language we speak today went through three stages. What is the nearest stage? C A. Old English B. Middle English C. Modern English D. Contemporary English 4. William Shakespeare is considered the greatest master of English language. When did he die? B A. 1626 B. 1616 C. 1636 D. 1646 5. Boxing, association football, tennis and cricket are some sports events. Which country did first organize and give rules to them? C A. America B. Canada C. Britain D. China 6. What is English equivalent of 国际奥委会? A A. IOC B. NOC C. FIFA D. AOC 7. What is English equivalent of国内生产总值? A A. GDP B. GNP C. GMP D. GPP 8. What is English equivalent of 世界卫生组织？B A. WTO B. WHO C. WDO D. WMD 9. The Modern Women’s Movement started in America has changed the thinking of women and the attitudes of men towards women. When did the Modern Women’s Movement start? B A. 1964 B. 1974 C. 1966 D. 1976 10. What is another name for Mount Everest (珠穆朗玛峰)? C A. North Pole B. South Pole C. the “Third Pole” D. Top Pole2 11. Astronauts must exercise for ___ every day in space so they are strong enough to walk when they return to Earth. D A.1 hour B. two hours C.10 minutes D.30 minutes 12.The Tower of Pisa is ___ meters high in altitude. B A.60 B.56 C.600 D.197 13.The hot melted rock inside the Earth is called_____. B A. lave B. magma C. scales D. crater. 14._____ have bright yellow crests and red eyes. D A. Emperor penguins B. Galapagos penguins C. Fairy penguins D. Rock hopper penguins. 15.Sharks have strong jaws and sharp teeth. They also have_____ senses. C A. four B. five C. six D. seven 16.What’s too much for two and just right for one?B A. Time B. A secret C. Two friends D. A room 17. Who wrote the novel Gone With the Wind ? How many novels did she write in her life? D A. William Shakespeare , Ten B. Mark Twin , Two C. Guy de Maupassant , Five D. Margaret Mitchell, One
七年级英语成绩分析
七年级英语质量分析 本次七年级英语期末考试，试卷结构合理，试题容量适当，试题所选材料贴近学生的学习生活，富有知识性，教育性和指导性，试题难易程度适中，所考查的内容涉及面广，紧扣了教材内容，从点到面，突出重点，整套试卷无偏、怪、难题，部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的情境中的思维能力，全面考查了七年级学生对应有知识的掌握。我校七年级有4个班，共计200名学生参考，及格人数120人，及格率40.82%，最高分116分，最低分15分。从总体上来看，成绩比往年理想一些，但还是暴露出了一些问题，现就将学生在试题中出现的一些问题，对本次期末考做一个简单的分析！ 一、听力部分 听力部分难度不大，朗读清晰，生动，有感染力，内容符合七年级学生的认知水平。其中第一节听句子选答语部分，考查一般疑问句，特殊疑问句和交际用语的回答，部分学生不注意所提问题，慌乱做题，失分较多；第二节听对话，学生根据问题选答语，答案都直截了当，只要认真的学生都能答对；第四节听对话填表格部分也比较简单，因此学生在听力部分的得分率较高，但是学生的两极分化严重，高分很高，而低分则太低。 二、单选 单项选择部分失分的原因在于学生审题不够仔细，没有通过语境去判断。如25小题，学生只要读懂“I need some help.”，就容易选出答案，第30小题，则需要学生读完整个对话以后才可以判断选
项。再者就是语言基础还欠扎实，学生对课文中出现的句型、词语搭配还不够熟练。总体得分率约为60%。今后在教学过程尤其要加强学生在语境中运用语言的能力，更多地设计语言操练和运用的活动，引领学生自然有效地习得语言、巩固语言。并在教学过程中更多地对学生进行学法指导，让学生学会对知识的归纳、分析和整合。 三、阅读理解 阅读理解部分的分值占四分之一，所选的阅读文章题材多样，其中A 篇介绍了美国人对冰淇淋的喜爱，通过阅读判断句子正误；B篇讲了Julia从喜欢小鸟，养鸟到决定放鸟归林的情感故事，启发学生爱护动物并不是把它样在家里；C篇介绍了Lin Hong在中国四川省一个偏僻山区的教学故事，教育学生珍惜现在的学习生活，两个小故事，它考察学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断能力和概括归纳能力。解答题目既要理解文章各句的字面意思，又要注意理解文章中字里行间的言外之意，以发现作者要表达的真实意图。从考查结果分析，相当一部分同学经过初中一年的学习，英语的阅读水平相比以前有所提高，所以失分不多，学生做得比较轻松。 四、书面表达 1、词汇题均来源于课本黑体字（即要求学生“四会”的单词），涉及名词、动词、形容词等，失分的原因主要有二：一是审题不清，对所给词的词性不了解；二是学生单词掌握很少，不会书写。特别是廉价出售这个词，只有一个学生写出来，对于这种现象，我们在以后的教学中要让学生多读、多说、多听、多写、多练。
七年级英语学科分析报告
七年级英语期中学科分析报告 2018.5.14 任智锋 一、试卷分析： 本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生，故比较合适。该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。第一部分听力，占20分第二部分笔试80分；但卷面成绩并不理想，及格同学12人；30分以下15人；最高分70；总体来看英语成绩比较薄弱； 二、题型分析： 1．单项选择（10分） 单项选择题共10道小题，知识覆盖面较广，语音知识5小题；语音知识10小题；重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境的准确理解。 2．完形填空（10分） 文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求，重点突出了对单复数和语言点的考查。 3．阅读理解（15分） 本大题包括两篇文章，安排较合理，难度适中，既有日常生活的题材，又有表格图片解说，符合新课程的要求，体现新课程的理念。根据《新课程标准》五级有关读的目标描述，问题符合“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。阅读的难度不很大，完成任务的环节也比较简洁。 4．书面表达（10分） 书面表达中仿写与课本内容有着极大（My Favorite school clubs）的相似之处，是对教材的深加工，做到了学以致用。创新写作紧扣《课程标准》要求，结合《课程标准》有关Writing的目标描述，考查了学生综合应用语言的能力。 三、典型错误分析 第一大题单项填空中，错误率较高。主要问题是对单词没理解透，平时讲过的语法没记住，不能灵活应用。交际运用失分较多，主要是课文掌握不到位。 书面表达中考生的主要错误有： 1）在完成句子时不尊重原句的中文意思，改变了句意； 2）不会用英语思考，用英语表达的能力较差； 3）思路不清晰。 4）语言的基本功不扎实，病句较多； 5）书写习惯不好，卷面不整洁。书面表达部分中常见错误形式： 1．时态错误。a.时态混淆 b.时态前后不一致 c.主谓不一致 2. 句子结构错误。 3．单词错误如：make写成mate等。 四、问题及对策 （一）主要问题 1、学校两极分化明显。因此如何有效地抑制两极分化，对学有困难的学生的转化提高，大面积提高英语教学质量，对大多数学生来说，任务依然艰巨。 2、基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够