2012年春人民版七年级政治下册复习提纲

七年级思想品德下册复习提纲

第一课：我们都爱玩（做玩的主人）

1、爱玩是我们的天性，玩也是我们的权利，但这种权利却经常受到侵害。

2、侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师，因为他们对玩有着误解。

3、我们玩的权利一方面需要来自社会的保障，另一方面也需要我们自己来宣传和维护。

4、玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质和能力，能促使兴趣和志向的产生，并促使人获得成功，因此玩和学并不矛盾，玩中也能学。玩有四点好处：1）、可以发展我们的想象力；2）、可以丰富我们的科学知识；3）、可以增加我们的兴趣；4）、可以培养我们做人的高尚品质。

5、玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。

6、健康的玩有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。在玩耍应该遵循无害原则、适度原则和安全原则。

7、网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。网络是把双刃剑，要正确对待网络和电子游戏，趋利避害，遵循健康玩耍的原则。

第二课：情绪调味师（做情绪的主人）

1、情绪是多样的，可分为喜、怒、哀、惧四种基本情绪。

2、“爽”(高兴)：当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。不同性格的人会用不同的方式表达“爽”的感觉。

3、在表达情绪是要适时、适度，要学会对自己的情绪负责，不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。真正的快乐是能让自己更加健康更加积极向上的快乐。

4、愤怒产生的消极影响：随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是有害无利。

5、发泄怒火应注意：首先不要伤害自己；其次是不要伤害别人；另外，更不能借破坏公共财物、扰乱社会秩序等手段来发泄愤怒。

6、愤怒积极作用：愤怒是人的正常情感之一，在生活中愤怒是必不可少的，是一个人尊严、正义和血性的表现。在有时愤怒甚至是正义的化身，良知的体现。愤怒是有力量的，能让人们勇敢地站出来，为了社会的进步和发展而作出努力。

7、珍惜愤怒和平息发泄愤怒并不矛盾，当我们面对生活中的假恶丑和非正义行为时，愤怒体现了我们内心的尊严、同情心、正义感和责任感。

8、愤怒不等于冲动，即使在愤怒之下也要有理智的行动，只要不丧失理智，愤怒便充满活力。

9、走出情绪的低谷：长期陷入情绪的低谷，会对自己的学习、生活和健康产生不利的影响。我们要学会从不同的角度、用不同的观点看问题，这样会有不同的感悟，产生不同的行为和后果。

10、调节消极情绪的方法：立即行动、合理定位、自我暗示、合理发泄、转移注意力、理智控制、心理换位。

11、消解消极情绪的方法：喊叫法、运动法、倾诉法、幽默法等。

第三课：生活中的“雷区”（面对不良诱惑做自己的主人）1、中学生的“雷区”：网吧、游戏厅、营业性歌舞厅、抽烟、毒品、黄色书刊等。

2、误闯“雷区”的原因：（1）好奇心理驱使（2）意识不到误闯“雷区”的严重后果（3）自控能力差（4）盲目从众心理的误导。

3、误闯“雷区”的危害：（1）会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。（2）会使人不思进取，放弃美好的追求，影响个人的进步和发展。（3）会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上犯罪的道路。

4、拒绝是一种权利，是一种主动的选择，我们要学会拒绝。

5、拒绝的艺术（既拒绝了别人又不损伤别人的自尊心）：谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法、自护法。

6、如何自觉抵制不良诱惑？（1）努力提高自身的品德修养（2）慎交朋友，正确识别真假美丑，防止上当受骗（3）克服不良的好奇心和盲目从众心理，提高自制力（4）提高自我保护意识和能力，运用法律手段同“黄赌毒”等不良诱惑作斗争。

第四课：电视机的变迁（改革开放的国策）

1、生活变化大搜索：人民生活水平明显提高体现在衣食住行用上（1）服饰的变化：从20世纪五六十年代解决穿暖需求和服饰款式的“大一统”到现在的追求舒适、自然、个性。（2）购物的变化：购物方式和内容，付款方式。（民生问题）

2、国家的变化：经济，政治，文化，民族，体育各项事业取得巨大成熟。

3、变化的奥秘：（1）中国农村的改革始于1978年的小岗村的土地承包制，城市的改革和开放则始于1980年深圳经济特区的创办。（2）五大经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛。（3）深圳等经济特区的设立和发展，不仅拉动了本地和周边地区的发展，更带动了整个中国的对外开放事业。

4、变化的原因：坚持党的基本路线，中国共产党的正确领导，坚持走社会主义道路，实行了改革开放，坚持了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想，敢于创新，善于创新。

第五课：小康家园

1、小康不小康，关键看住房：中国小康社会住房标准：到2020年，住房从满足生存需要实现向舒适型的转变，基本做到“户均一套房，人均一间房，功能配套，设备齐全”。

2、各方面变化说明我国改革开放以后，人民的生活水平不断提高。

3、恩格尔系数：经济学家将家庭食品消费支出占家庭总消费支出的比重称为恩格尔系数。恩格尔系数在60%以上为贫困，在50%--60%之间为温饱，在40%--50%之间为小康，在40%以下为温饱。恩格尔系数=食品消费支出/总支出×100%

4、休闲新时尚：旅游、体育健身、读书、艺术欣赏、收藏等休闲方式。

5、小康的含义：“小康”是邓小平根据我国的基本国情提出来的，是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。

6、2000年，我国人民生活“总体上达到了小康水平”，是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。

7、低水平小康主要是指人均收入水平还不高；不全面小康主要是指我国目前所达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够；发展不平衡的小康主要是指进入小康的人口在全国分布不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群

体之间的发展水平存在较大差距。

8、全面小康是指更高水平的小康社会：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

第六课：飞天梦想（科教兴国战略）

1、我国神舟“五号、六号、七号”载人飞船成功发射的重大意义：（1）标志着我国掌握了载人航天的基本技术（2）是中国成为世界上第三个、也是发展中国家中第一个能独立开展载人航天活动的国家（3）进一步向世界展示了我国强盛的科技实力和综合国力（4）进一步提高了我国的国际地位。

2、我国科技现状：我国在航天技术、核技术、基因测序、杂交水稻等诸多领域取得了巨大成就，跃居世界先进行列。但我国的科技总体水平与发达国家相比还很落后。表现在：（1）我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低。（2）研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。（3）在高科技领域特别是以信息技术为主的尖端技术与发达国家的差距较大。

3、辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。如：“泥腿子院士”袁隆平，“两弹元勋”邓稼先。

4、为了提高我国的科技水平，必须实施科教兴国战略。科教兴国，基础在教育，关键在科技。

5、怎样实施科教兴国战略？政府：（1）要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。（2）要大力加强基础教育，推行素质教育。（3）要大力弘扬科学精神，鼓励创新，尊重知识，尊重人才。（4）要加大科技投入，改革科技体制。

6、针对我国科技国情，我们青少年应怎么做？

我们青少年应树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，发扬艰苦奋斗精神，确立正确的成才目标，承担时代赋予的使命，为全面建设小康社会做贡献。（具体行动：积极参与小发明小制作活动；培养自己的科技意识和创新意识；向获奖的科学家学习科学精神）

7、我国发展科技的重大措施：“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划及国家重点工业试验计划等。

第七课：人类的翅膀

1、辉煌的科技发明改变了人类的生活，科技成就对我们的生活的改变是看得见、摸得着的，我们的生活有着沉甸甸的科技含量。

2、科技使我们能够尽情享受生活的美妙。我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造。如居里夫人发现了放射性元素镭和钋。史蒂芬·霍金被称为在世最伟大的科学家、当今的爱因斯坦，科普著作《时间简史》。

3、科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以致人于死地。

4、人类如何正确对待科技？（1）全面客观地看待科技对人类发展的影响，明确科技发展的最终目的是服务人类。（2）科学要关爱生命关爱世界，科学家也要关注科学研究成果是否合理。（3）在科技发展过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。

第八课：让我们的耳朵醒来（学会倾听）1、专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。

2、倾听的重要作用：（1）善于倾听的，别人欢迎，自己长智。（2）倾听会让我们听到更多有益的东西，从而增长自己的见识和智慧。（3）倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。

3、我们的耳朵为什么会沉睡？（1）人微言轻的偏见。（2）“废话”“唠叨”的误解。（3）自以为是，缺乏耐心和虚心的态度。

4、让我们的耳朵醒来（倾听的技巧）：（1）专心（2）对对方的谈话表示出兴趣（3）不要急着提问（4）及时反馈（5）避免先入为主（6）技巧很重要。

第九课：生命的林子（学会竞争）

1、竞争无处不在，我们生活在一个充满各种竞争的时代，个人之间、企业之间、国家之间都存在着竞争。

2、竞争的积极作用：竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。

3、对待竞争的两种不同态度：（1）主动出击，迎接挑战。（2）被动接受选择，畏惧不前。

4、正确对待竞争中的成功与失败：不敢竞争的人往往是因为惧怕失败而畏缩不前，其实他们对成与败没有真正的理解。有竞争就有失败，然而失败并不可怕。当我们换个角度看待失败时，失败就不会折断我们飞翔的翅膀。

5、怎样才能成为真正的胜利者？（1）公开公平积极地竞争，胜之有道。（2）在道德和法律范围内，按照平等、公平、诚信的原则进行竞争，在竞争过程中相互激励，取长补短，共同提高。（3）树立主动竞争的意识，反对不正当竞争。⑤要尊重竞争对手，向对手学习，力争双赢。⑥在群体竞争过程中，要发扬团队精神，持良好心态，胜不骄、败不馁。欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。

6、不正当竞争的危害：（1）破坏竞争秩序（2）败坏社会风气（3）损害竞争对手的合法权益（4）严重的会使自身触犯法律，害人害己。

第十课：我的朋友圈（学会交友）

1、交友的基本原则：交友必须慎重，要乐交诤友，善交益友，不交损友。

2、正确的交友标准：真诚善良，平等尊重，热情体贴，宽容理解，诚信乐观等。

3、朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人（友谊的重要性：分享秘密，情感上的寄托，获得温暖、信心和支持，促进自己的学习进步和事业成功。）。

4、我们要学会感激朋友，关爱朋友，珍惜友情。

5、与朋友交往的方式：在朋友需要时自觉自愿地提供帮助；尊重朋友的意愿；保守朋友的私人秘密；朋友不在场时同样维护其正当利益；给朋友以情感上的支持。

6、交友中存在的误区：只讲江义气，不讲原则；帮派问题；以自我为中心不理解尊重他人；过分苛求公平；无原则地放纵；过于追求完美；试图控制或依赖对方；对朋友不诚实；盲目性较强；朋友关系过于封闭或缺乏稳定性等。

7在与朋友交往中要明辨是非善恶，做出正确的选择，不盲目追随别人，要敢于坚持自己的原则。