管理系统操作说明

目录

目录 (1)

前言 .............................................................................................................................. - 3 -第一部分：前期准备.................................................................................................. - 4 -

1、注册及登录 (4)

2、修改会员资料 (5)

3、设置子账户 (6)

4、内部发文 (8)

5、留言反馈 (9)

6、设置学校信息 (10)

第二部分：人事安排................................................................................................ - 12 -

1、教师管理 (12)

2、职工管理 (13)

第三部分：课程安排................................................................................................ - 15 -

1、课程设置 (15)

2、套餐设置 (17)

3、课程计划管理 (20)

4、查看课程 (22)

第四部分：招生咨询................................................................................................ - 22 -

1、学生管理 (22)

2、咨询管理 (25)

2.1、课程咨询管理 ............................................................................................ - 25 -

2.2、套餐咨询管理 ............................................................................................ - 28 -

3、试听管理 (30)

3.1、课程试听管理 ............................................................................................ - 30 -

4、报名管理 (37)

4.1、课程报名管理 ............................................................................................ - 37 -

4.2、套餐报名管理 ............................................................................................ - 43 -第五部分：教学组织................................................................................................ - 50 -

1、教学过程 (50)

2、考勤管理 (52)

3、考勤记录 (54)

4、现场考勤 (55)

5、学生综合成长档案 (57)

6、学生课程成长档案 (58)

第六部分：其他功能................................................................................................ - 59 -1、短信管理.. (59)

1.1、购买短信 .................................................................................................... - 59 -

1.2、自定义短信 ................................................................................................ - 60 -

1.3、点对点短信 ................................................................................................ - 61 -

1．4、群发短信 ................................................................................................. - 63 -

1.5、常见短信样式： ........................................................................................ - 63 -

2、财务管理 (64)

2.1、学费管理 .................................................................................................... - 65 -

2.2、教师工资管理 ............................................................................................ - 66 -

2.3、职工工资管理 ............................................................................................ - 68 -

3、资源管理 (69)

4、总网站管理 (71)

5、客户端使用 (71)

5.1、软件开发及安装 ........................................................................................ - 71 -

5.2、IC卡操作 ................................................................................................... - 72 -

5.3、考勤管理（流程） .................................................................................... - 77 -

5.4、考勤管理（查看） .................................................................................... - 80 -

前言

培训学校管理系统是由江苏港谐教育科技有限公司依托多年办学经验独立研发、承建的，它包含个性化跟踪教学服务系统和培训学校信息化管理系统两部分，是目前国内最大，最专业的教育信息化系统工程。

本管理系统，可以满足各类培训机构日常办公、教学、管理等需求，节省人工，提高效率，各类信息、资源一目了然，便于学校负责人掌控，从根本上杜绝员工徇私舞弊，弄虚作假。除此以外，本系统立足于学校管理人员的实际需求，从家长和学生的角度出发，注重教学过程控制，严格规范办学流程，提高教学质量，树立良好口碑。至今，本系统已被国内200多所学校，3000多家培训机构使用，累计服务学生超过90万人

江苏港谐教育科技有限公司在多年的办学经验中总结了，办学的五大基本环节：前期准备、人事安排、课程安排、招生咨询、教学组织。

本文将从以上五大基本办学环节入手，详细介绍系统的操作流程及注意事项。

因系统不断更新、完善，一些新增功能的使用方法请参见系统内部“新闻公告栏”或者联系客服进行远程指导。

本系统仅限加盟合作客户使用，为保证合作客户的利益，本系统不对外出售。

因系统不断更新，完善，如有和本操作说明不一样的地方，可以联系在线客服询问新功能的操作方式。

为了使本管理系统更好地服务于您的机构，请您务必花费一定的时间，认真研读操作流程。

只有严格按照操作流程进行操作，才可以发挥最佳效果。

管理系统的操作流程，也就是办学的流程：设置学校→设置员工→设置课程→招生（添加学生）→教学管理→财务管理……

第一部分：前期准备

1、注册及登录

1、在浏览器地址栏中输入：http://www.pea.so/login.htm 即可登录本系统首页。如果本系统已经整合进您的网站上，请从您的网站登录。登陆前请插入加密狗

本管理系统上面的标识可以根据客户的实际需求进行修改。比如：您的机构名称为“小博士培训班”，可以把上面的“江苏港谐教育科技有限公司”修改为“小博士培训班管理系统”。

2、申请帐号。

已经加盟的客户，请联系在线QQ客服4000025123，由工作人员帮您申请一个帐号。您只需提供一个用户名即可。用户名可以是中文、英文、数学，建议使用培训机构的简称注册。

注册申请之后，2小时内，工作人员会帮您完成注册工作，所有帐号的初始密码均为：123456，您登录管理系统之后，第一时间修改即可。

修改密码在：系统左侧功能菜单中：基本管理→修改密码板块

特别说明：未加盟的客户，可以提供免费试用。

工作人员也会帮您注册，注册之后默认为“初级会员”，初级会员可以享受本系

统的全部功能（学生人数不得超过15名），可以无限期免费使用。

3、登录系统，在登录窗口中填写已经注册的用户名和密码

用户名和密码填写完整无误后，点击按钮，即可进入系统内部。

2、修改会员资料

1、点击系统左侧功能菜单中：基本管理→修改会员资料，出现如下界面：

请在此处，完善或修改会员资料（尽可能地填写详细）

特别说明：会员一般默认为培训学校的所有者，此处填写的是培训学校所有者的信息。

2、填写或修改完毕后，点击页面底部保存，并退出。

3、设置子账户

子账户：是经会员（培训学校所有者）授权的，参与管理学校事务的工作人员，会员可以对子账户设置操作权限。

1、点击系统左侧功能菜单中：基本管理→子账户管理，出现如下界面：

2、点击页面内部【添加】按钮，即可添加子账户信息，如下图所示：

请按照要求填写，尽可能地填写完整，

3、子帐号权限设置

请选择对子帐号权限设置的功能板块，对于需要授权的板块，只需在板块名称的后面划“√”即可。未选中的板块，在子帐号登录界面中不显示。

以上信息填写设置完毕后，点击确定，子帐号设置成功。子帐号与会员帐号均在网站首页登录。

4、内部发文

内部发文，是会员对子帐号（内部工作人员）发布一些重要的通知，公告的板块。

1、点击系统左侧功能菜单中：基本管理→内部发文，出现如下界面：

2、点击页面内部【添加】按钮，即可编辑内部文件的正文。

点击确定后，即完成内部文件的发布。

5、留言反馈

留言反馈，是会员及子会员在使用本系统过程中，需要向我机构反馈的信息，均可在此处提交。

1、点击系统左侧功能菜单中：基本管理→留言反馈，出现如下界面：

2、点击【提交留言】按钮，即可编辑留言的正文

填写完毕后，点击确定即可，信息即发送至管理员处。您也可以把您的建议、意见通过企业QQ反馈。

6、设置学校信息

1、点击系统左侧功能菜单中：学校管理→学校信息，出现如下界面：

2、点击【添加】按钮，即可添加一个学校信息。（初级会员可以添加无限多个分校）

学校的信息一定要尽可能地完整，填写完毕后，点击确保，保存。

其中：学校简称非常重要，系统内部的学生，老师，课程均与学校密切相关，最好不要超过6个字

第二部分：人事安排

1、教师管理

1、点击系统左侧功能菜单中：人事管理→教师信息，出现如下界面：

2、点击【添加】按钮，即可添加教师信息。

信息填写完整后，点击确定按钮，保存。

特别说明：对于兼职教师若无基本工资和绩效考核，直接在对应的栏中填写“0”即可。

2、职工管理

1、点击系统左侧功能菜单中：人事管理→职工信息，出现如下界面：

2、点击【添加】按钮，即可添加职工信息。

信息填写完整后，点击确定按钮，保存。

特别说明：若职工不参与教学，在课时费一栏填写“0”即可。

第三部分：课程安排

1、课程设置

1、点击系统左侧功能菜单中：教学管理→课程设置，出现如下界面：

特别说明：

课程单价，是课程每小时的价格，系统默认“1小时/课时”，对于采用40分钟/课时，或45分钟/课时的机构，请自行转化。

课程数量，就是课程有多少课时。

教务费，材料费及其他费用，由培训机构根据实际情况收取。

【计算合计】按钮，可以自动计算该课程的总费用。

总费用=课程单价×课程数量+教务费+材料费+其他费用

填写完整后，点击确定，保存。

2、套餐设置

套餐，是为了满足培训机构针对同一个学生同时销售多个学科的一种销售模式。如，将高一数学、外语，物理三门课程组合成一个套餐“高一综合套餐”，学生在报名“高一综合套餐”时，就等同于同时报名了高一数学、外语、物理三门课程。报名套餐一般比分别报名套餐内的课程要优惠。

套餐制仅仅是用来“捆绑销售课程”，并不会影响课程的基本属性，也不会影响学生成长档案的生成。

1、点击系统左侧功能菜单中：教学管理→套餐设置，出现如下界面：

2、点击【添加】按钮，则可以从课程列表中选择某些课程，组成一个套餐。

3、首先要设置套餐的名称，点击确定保存，并返回套餐列表。

4、点击套餐后面的【课程选择】，为该套餐选择课程。

后面的操作中的【隐藏】按钮的作用是：当该门课程已经学完，点击隐藏，该课程的信息即隐藏起来，方便系统内部查看。因为随着时间的推移，培训机构开设的课程非常多，系统内部如果出现很早之前的课程，会显得累赘，所以加了一个【隐藏】按钮。

5、只能从未选择的课程中选择出套餐包含的课程，点击后面【添加课程】即可，套餐一般默认的课程至少两门。

6、选择课程完毕后，直接返回套餐列表。以上两步仅仅是确定了套餐的名称和套餐所包含的课程，但仍需设置套餐的价格等信息。

7、点击套餐后面的【编辑】按钮，编辑套餐的价格。

点击【编辑】后，出现：

特别说明：套餐的价格一般比套餐内课程价格之和要低，套餐数量（课时数）无

设置好套餐价格之后，点击确定，至此套餐的全部信息设置完毕。

3、课程计划管理

课程计划管理，是确定课程每一次上课的时间（用于考勤），上课内容（填充《成长档案》），短信提醒。

1、点击系统左侧功能菜单中：教学管理→课程计划管理，出现如下界面：

2、点击【添加】按钮，添加课程计划

第一步，选择需要添加的课程。

生产执行系统 MES

生产执行系统MES MES，Manufacturing Execution System，制造执行管理系统/生产执行系统。生产执行系统(MES)是企业信息化集成的纽带，是实施企业敏捷制造战略和实现车间生产敏捷化的基本技术手段，生产执行系统（MES）是近10年来在国际上迅速发展、面向车间层的生产管理技术与实时信息系统。MES解决方案：控制生产-实现生产的最佳化 MES分为两种情况：一方面是现场级生产自动化MES；另一方面是ERP级监督性装置管理MES。在这两种情况之间存在着一个间隙-MES就是用于灵活计划和安排制造装置资源的信息链中的决定性因素。生产执行系统MES 可以为用户提供一个快速反应、有弹性、精细化的制造业环境，帮助企业减低成本、按期交货、提高产品的质量和提高服务质量。适用于不同行业（家电、汽车、半导体、通讯、IT、医药），能够对单一的大批量生产和既有多品种小批量生产又有大批量生产的混合型制造企业提供良好的企业信息管理。目前国外知名企业应用MES系统已经成为普遍现象，国内许多企业也逐渐开始采用这项技术来增强自身的核心竞争力。 MES是企业信息化建设中的关键环节，正越来越被重视。流程型生产企业行业按照MES实用模型，从基础功能着手，然后在此基础上根据企业的实际情况进行功能扩充，逐步完善企业生产管理系统，实现从DCS到ERP的信息畅通。相信MES能加快企业信息化建设，为我国成为制造业强国作出贡献。 希创造公司的 MES 解决方案可以弥补这一间隙。这些解决方案可以确保信息的统一垂直流动—这种信息流动是生产管理的基础，可防止瓶颈问题、资本密集的缓冲储存以及质量的下降。 MES与ERP之间的关系 ERP是企业资源管理平台，其重点是企业的资源，其核心思想是财务ERP最终是给企业的决策层去了解企业的财务状况的，以便更好的提供决策。 MES是一个制造管理系统，其管理对象是生产车间，其反映的是车间计划生产产品多少，实际投入多少，已经生产多少，有多少WIP，产品在生产过程中有多少不合格等等反映制造的信息MES下还有一层执行层，多数是一下自动化设备的控制系统，这些同MES之间在自动化程度高的企业会有双向的通讯，设备在MES 的控制下生产，MES取得加工信息。MES只适合制造业。服务业或流通业企业上信息化管理系统，一般会使用ERP而不是MES，因为MES没有管理对象。对于制造业，主要看在生产过程中，现场对产品信息的需求程度来定。譬如一个配件厂，其产品就是三个，每天每个产品的需求量变化不大，配件的无聊就是一两件，无论其规模多大，都没有必要上MES，最多用些自动识别技术加一两台电脑统计统计产量，统计统计物料就可以了。如果一个企业的产品种类多、产品的BOM复杂、加工工艺复杂、单一产品的需求变化量大，为了保障产品质量、控制产品加工进

门禁系统使用说明书

安装、使用产品前，请阅读安装使用说明书。 请妥善保管好本手册，以便日后能随时查阅。 GST-DJ6000系列可视对讲系统 液晶室外主机 安装使用说明书 目录 一、概述 (1) 二、特点 (2) 三、技术特性 (3) 四、结构特征与工作原理 (3) 五、安装与调试 (5) 六、使用及操作 (10) 七、故障分析与排除 (16) 海湾安全技术有限公司

一概述 GST-DJ6000可视对讲系统是海湾公司开发的集对讲、监视、锁控、呼救、报警等功能于一体的新一代可视对讲产品。产品造型美观，系统配置灵活，是一套技术先进、功能齐全的可视对讲系统。 GST-DJ6100系列液晶室外主机是一置于单元门口的可视对讲设备。本系列产品具有呼叫住户、呼叫管理中心、密码开单元门、刷卡开门和刷卡巡更等功能，并支持胁迫报警。当同一单元具有多个入口时，使用室外主机可以实现多出入口可视对讲模式。 GST-DJ6100系列液晶室外主机分两类（以下简称室外主机），十二种型号产品： 1.1黑白可视室外主机 a)GST-DJ6116可视室外主机（黑白）； b)GST-DJ6118可视室外主机（黑白）； c)GST-DJ6116I IC卡可视室外主机（黑白）； d)GST-DJ6118I IC卡可视室外主机（黑白）； e)GST-DJ6116I（MIFARE）IC卡可视室外主机（黑白）； f)GST-DJ6118I（MIFARE）IC卡可视室外主机（黑白）。 1.2彩色可视液晶室外主机 g)GST-DJ6116C可视室外主机（彩色）； h)GST-DJ6118C可视室外主机（彩色）； i)GST-DJ6116CI IC卡可视室外主机（彩色）； j)GST-DJ6118CI IC卡可视室外主机（彩色）； k)GST-DJ6116CI（MIFARE）IC卡可视室外主机（彩色）； GST-DJ6118CI（MIFARE）IC卡可视室外主机（彩色）。 二特点 2.1 4*4数码式按键，可以实现在1~8999间根据需求选择任意合适的数字来 对室内分机进行地址编码。 2.2每个室外主机通过层间分配器可以挂接最多2500台室内分机。 2.3支持两种密码（住户密码、公用密码）开锁，便于用户使用和管理。 2．4每户可以设置一个住户开门密码。 2.5采用128×64大屏幕液晶屏显示，可显示汉字操作提示。 2.6支持胁迫报警，住户在开门时输入胁迫密码可以产生胁迫报警。 2.7具有防拆报警功能。 2.8支持单元多门系统，每个单元可支持1～9个室外主机。 2.9密码保护功能。当使用者使用密码开门，三次尝试不对时，呼叫管理中 心。 2.10在线设置室外主机和室内分机地址，方便工程调试。 2.11室外主机内置红外线摄像头及红外补光装置，对外界光照要求低。彩色 室外主机需增加可见光照明才能得到好的夜间补偿。 2.12带IC卡室外主机支持住户卡、巡更卡、管理员卡的分类管理，可执行 刷卡开门或刷卡巡更的操作，最多可以管理900张卡片。卡片可以在本机进行注册或删除，也可以通过上位计算机进行主责或删除。

消防联动系统操作流程

消防联动系统操作流程 一、遇到火灾的应急处理 当遇到烟感、温感、手动报警装置、水流模块等报火警时，监控室应立即通知安全部警员到现场进行确认。属误报，反馈监控室。监控室在《消防监控运行及信息处理记录》上填写记录；属实警，应该： 1、现场的警员应立即按下一个就近的手动报警器（此时，消防主机会自动确认为发生火灾，以便监控室进行联动操作）； 2、同时用对讲机通知监控室； 3、然后，用就近的灭火器实施扑救；火势较大时，在保护自身安全的前提下，实施扑救，等待协助。 监控室收到火警的反馈后、应立即： 1、将通用火灾报警控制器联动面板中“手动联动”转为“自动联动”；将直接联动控制钥匙打为水平（开）状态。 2、同时，拨打119火警报警电话。清楚说明“信托大厦，东新街232号，尚德路与东新街什字西南角，某某层某侧发生火灾”。（说明某侧是为了消防队员根据具体位置采取最为有效的扑救措施，比如：消防车或云梯可就近停放） 3、通知安全部任意人员火势状况，以便快速组成消防安全应急分队。通知到的人员负责召集消防安全应急分队，并负责将四部电梯归底至一层。

4、用对讲机或电话通知工程部（夜间通知值班人员），以便：（1）配电室人员保证与火灾有关电源的关闭；保证消防供电；正确排除故障。 （2）暖通室人员保证消防供水；五分钟内关闭天然气总阀；正确排故。 （3）设备运行人员保证正压风机、排烟风机和消防加压泵正常运行。 5、通知安全管理领导小组成员（见大厦火灾扑救方案流程图）赶到应急指挥中心（监控室）按照《消防扑救方案》组织扑救。安全部人员应熟悉此方案，在安全领导小组成员未到达之前，由值班班长负责按照消防扑救方案组织扑救。二、各联动系统的自动联动情况及应急的手动操作（必须是消防主机确认为火灾、联动系统由手动转为自动，并且联动控制钥匙打到水平状态后）： 1、送风排烟系统 （1）、新风机自动切断，排烟机自动启动。 （2）、正压送风机自动启动。 手动以上两项工程部通过手动操作也可以启动，另外在联动面板中点击相应的按钮也能启动系统。 （3）、防火卷帘门自动降半，30秒后自动关闭。 手动在联动面板中点击相应的按钮也能启动该系统，某一防火卷帘门可通过设置在该防火卷帘门两侧的防火卷帘开

教务管理系统操作流程-FJMU

福建医科大学 教务管理系统操作手册 (学生版) 福建医科大学教务处 2014年4月

说明 我校教务管理系统自运行以来，得到了各位老师的大力支持，并在使用过程中给我们提出了许多宝贵的意见和建议，教务处也积极地与杭州正方公司沟通协调，并不断完善系统的功能需求以满足我校教学管理的需要。为使我校老师能更好了解教务管理系统的功能，掌握使用本系统的操作方法，现将教务管理系统的功能介绍和操作方法编印成册供各位师生操作时参考。同时，希望各位师生在使用的过程中能够继续给我们提供宝贵的意见和建议，教务处将继续加强与正方公司的沟通协调，进一步完善本系统，实现教学管理规范化、信息化、科学化、制度化。 在使用过程中碰到的疑难问题，可与教务处郑章斌联系，联系电话22862100。 教务处 2014年4月

目录 一、教务处网页各模块内容介绍............................................................................................................ - 3 - 1、教务公告...................................................................................................................................... - 3 - 2、规章制度...................................................................................................................................... - 3 - 3、公共服务...................................................................................................................................... - 3 - 4、教学设施...................................................................................................................................... - 3 - 5、考试在线...................................................................................................................................... - 3 - 6、实践教学...................................................................................................................................... - 3 - 7、质量工程及教学成果.................................................................................................................. - 3 - 8、站内检索...................................................................................................................................... - 3 - 9、课程中心平台.............................................................................................................................. - 3 - 二、教务管理系统登录方式.................................................................................................................... - 3 - 三、任选课及体育选课............................................................................................................................ - 5 - 1、体育选课操作的流程.................................................................................................................. - 5 - 2、任选课选课操作流程.................................................................................................................. - 5 - 四、教学质量评价.................................................................................................................................... - 6 - 五、四六级及计算机报名........................................................................................................................ - 7 - 六、信息维护............................................................................................................................................ - 7 - 七、教室资源网络查询与借用................................................................................................................ - 7 - 1、借用预约流程.............................................................................................................................. - 7 - 2、取消预约流程.............................................................................................................................. - 9 - 3、教室课表查询.............................................................................................................................. - 9 - 八、信息查询其他功能模块.................................................................................................................... - 9 - 1、培养计划...................................................................................................................................... - 9 - 2、学生个人课表.............................................................................................................................. - 9 - 3、课程进度表查询.......................................................................................................................... - 9 - A、计划内“按班级”上课的进度表 ..................................................................................... - 9 - B、“大学英语或体育”课表、进度表查询操作流程.......................................................... - 10 - C、任意选修课的查询操作： ............................................................................................... - 12 - 4、成绩查询及等级考试查询........................................................................................................ - 12 - 5、学生选课情况查询.................................................................................................................... - 12 -

上海OrBit-MES智能制造执行系统

MES系统在国际上发展，已经形成了一批MES系统软件产品和完善的MES系统解决方案，出现了一批以MES系统为核心产品的工业企业管理应用软件公司，且企业信息技术应用的焦点已经转向MES系统，并且在为MES系统的标准化努力。 上海，在}这座繁华的都市，人们的脚步难免匆匆，但是其实有很多人想让自己的脚步能够慢下来，能够一步一个脚印的踏踏实实，MES系统的关注无意是一个好的选择。 大家还在为如果和选择MES系统而绞尽脑汁吗？各位还在网上搜寻相关信息吗？别麻烦了，就让小编为大家一网打尽吧！ 制造企业迫切需要MES系统 当前，随着工业4.0、先进制造概念的深入人心，互联网、大数据、人工智能、物联网等新技术不断取得重大突破，全球制造业都在不断探索新的突破发展瓶颈的方法。在这样的背景下，我国制造业正面临前所未有的大变革，大机遇。在这之中，MES系统成为实现这一目标的助推器，将大幅度的提升企业的竞争力，可以说制造企业迫切需要MES系统。 “并非大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼，企业必须提升执行力才能超越更快的竞争者。”——Henry 在复杂市场环境下依然能保障产品交付能力的企业备受客户的青睐，成为e时代的“快鱼”， 相反，制造执行力度很弱反应迟钝的企业则很容易被“快鱼”所食，OrBit-MES为中国制造企业提供了一套可度量并提升其执行力的系统，让企业迅速成长为“快鱼”。 OrBit-MES系统功能 OrBit-MES系统即制造执行系统，是企业信息集成的纽带，企业实施敏捷制造战略，实现车间生产敏捷化的基本手段，可对企业生产进行追溯、跟踪和控制。 OrBit-MES系统可以为企业提供包括制造数据管理、计划排程管理、生产调度管理、库存管理、质量管理、人力资源管理、工作中心/设备管理、工具工装管理、采购管理、成本管理、项目看板管理、生产过程控制、底层数据集成分析、上层数据集成分解等管理模块，为企业打造一个扎实、可靠、全面、可行的制造协同管理平台，助力企业实现智能化、信息化。 OrBit-MES系统架构

F6门禁管理系统用户手册

F6门禁管理系统用户手册 目录 1.系统软件 (2) 2.服务器连接 (2) 3.系统管理 (3) 3.1系统登录 (3) 3.2修改密码 (3) 4.联机通讯 (4) 4.1读取记录 (4) 4.2自动下载数据 (5) 4.3手动下载数据 (5) 4.4实时通讯 (6) 4.5主控设置 (6) 5.辅助管理 (8) 5.1服务器设置 (8) 5.2系统功能设置 (9) 5.3读写器设置 (10) 5.4电子地图 (13) 6.查询报表 (14) 6.1开锁查询 (14) 7.帮助 (18) 7.1帮助 (18)

1.系统软件 图1 门禁管理软件主界面 F6版门禁管理系统的软件界面如上图，顶端菜单栏包括“系统管理”、“联机通讯”、“辅助管理”、“查询报表”和“帮助”菜单；左侧快捷按钮包括“系统管理”、“联机通讯”、“辅助管理”、“查询报表”、“状态”等主功能项，每个主功能项包含几个子功能，在主界面上可以不依靠主菜单，就可在主界面中找到每个功能的快捷按钮。以下按照菜单栏的顺序进行介绍。 2.服务器连接 如图2点击设置则进入远程服务器设置，此处的远程服务器IP地址不是指数据库服务器，而是指中间层Fujica Server服务管理器的IP地址。 图2 服务连接

图2 远程服务器设置 3.系统管理 3.1系统登录 系统默认的操作员卡号为“0001”，密码为“admin”，上班人员输入管理卡号和密码后可以进入系统，进行授权给他的一切操作。 图3 系统登录 3.2修改密码 修改密码是指操作员登录成功后，可以修改自己登录的密码。先输入操作员的旧密码，再输入新密码并确认，则密码修改成功。

消防系统使用说明

机房消防系统简易操作说明 当听到有报警声音后，首先观测防护区是否发生火灾： 一、未见防护区发生火灾处理方法： 1、到消防气体主机处，按气体灭火控制器上的消音键消除报警声音，再查看火灾报警控制器液晶显示屏上显示的报警的类型和位置; 2、此情况可能是由于某种干扰引起的误报，按下控制器面板上的复位键，输入复位密码“******”，然后按下“确认”键，系统复位后会正常继续运行； 3、复位后若仍报警，则通知我公司： 把报警点记录下来等我公司消防工程师来维护时查明原因，如果是报警设备坏了现场工程师能修理及时修理，然后在把它安装上，如设备需要更换工程师带回公司更换。 二、防护区发生火灾处理方法： 1、当发现机房有火灾发生，且火势未起时，可以酌情利用现场的配置的手提二氧化碳灭火器进行灭火； 2、如果火势已起，人员应立即离开发生火灾的机房，并关闭发生火灾的机房大门。启动七氟丙烷气体进行灭火。启动方式如下： （1）、按下发生火灾机房门口的气体启动按钮，30秒延时后，相应机房的七氟丙烷气体喷射进行灭火； （2）、到气体灭火控制器处，按下标有发生火灾机房标志的红色气体启动按钮，相应机房的七氟丙烷气体立即喷射进行灭火。 （3）当发出火情警报，在延时时间内却发现有异常情况下不需启动灭火系统进行灭火时，可按下手动控制盒或控制器上的紧急停止按钮，即可停止灭火

控制器灭火指令的发出。 3、释放气体进行灭火时人员应远离现场以免发生意外。 注：气体喷洒后，机房门头放气指示灯闪烁。 三、误操作处理方法： 当误按下机房门口的启动按钮时，在三十秒延时内，按下相应停止按钮，通知我公司消防工程师对系统进行恢复处理。 四、气体系统设备的日常维护： 使用单位应定期对七氟丙烷气体灭火钢瓶气密性进行检查，检查方法是观察钢瓶上的压力表指数是否在规定正常的范围内，如果已低于正常范围，即通知我公司对钢瓶进行充装维修。 ************工程有限责任公司 400电话： 电话：

智能门禁管理系统说明书.doc

ID一体式/嵌入式门禁管理系统 使用说明书

1 软件使用说明 （1）配置要求 在安装软件之前，请先了解您所使用的管理电脑的配置情况。本软件要求安装在（基本配置）： Windows 2000，windows xp操作系统； 奔腾II600或更高的处理器(CPU)； 10GB以上硬盘； 128MB或更大的内存； 支持分辨率800*600或更高的显示器。 （2）安装说明 在光盘中运行“智能一卡通管理系统”安装程序（ID版），按照安装提示依次操作即可。 安装数据库以后，有两种创建数据库的方式，手动创建和自动创建。手动创建：在数据库SQL Server2000的数据库企业管理器中，建立一个database(数据库)。进入查询分析器/Query Analyzer 运行智能一卡通管理系统的脚本文件，形成门禁数据库表；自动创建：在安装智能一卡通管理软件中自动创建默认门禁数据库，默然数据名：znykt。 上述安装完后，在安装目录下,在first.dsn 文件中设置其参数，计算机server的名字（无服务器时即本机名）和数据库database的名字。 在桌面运行智能一卡通管理系统运行文件，选择卡号888888，密码为123456即可进入系统。 2 人事管理子系统 部门资料设置 首先运行‘智能一卡通管理系统’软件后，进入软件主界面，如下图所示：

然后点击进入“人事管理子系统”，如图所示： 选择<人事管理>菜单下的<部门管理>或点击工具栏内的‘部门管理’按钮，则会出现如下所示界面： 在<部门管理>中可以完成单位内部各个部门及其下属部门的设置。如果公司要成立新的部门，先用鼠标左键单击最上面的部门名，然后按鼠标右键弹出一菜单，在菜单中选择“增加部门”，则光标停留在窗口右边的“部门编号”输入框中，在此输入由用户自己定义的部门编号后，再在“部门名称”输入框中输入部门名称，最后按 <保存>按钮，此时发现窗口左边的结构图中多了一个新增的部门。如果要给部门设置其下属部门，则首选用鼠标左键选中该部门，再按鼠标右键弹出一菜单，在菜单中选择“增加”，最后输入、保存。同时也可以对选中的部门或下属部门进行“修改”或“删除”。特别要注意的是，如果是“删除”,则被选中的部门及其下属部门将被全部删除，所以要特别谨慎。

消防户籍化管理系统操作方法

户籍化系统操作方法 1、在百度里面搜索“楚天消防网”，点击“楚天消防网—湖北省公安消防总队官方网站”—下拉对话框，找到“社会单位消防安全户籍管理”—社会单位平台—输入用户名和秘密 2、单位基本情况—单位基本信息—编辑—完成内容后点击保存 3、单位基本情况—单位简介及照片—编辑—完成内容后点击保存 4、消防安全管理制度及职责—消防安全管理制度—设置类别—勾选相应的制度—保存—发送—每个制度后面点击编辑—导入（认真检查内容进行修改）—保存 5、消防安全管理制度及职责—消防安全职责—设置类别—勾选相应的职责—保存—发送—每个职责后面点击编辑—导入（认真检查内容进行修改）—保存 6、机构及人员—消防安全管理人员—新增（住：消防安全责任人、消防安全管理人为必填项）—点击首次备案（红色的字）—保存 7、机构及人员—单位专职（志愿）消防队—新增—填写内容—保存—找到成员管理点击下面的管理—新增（此处为增加消防队员） 8、机构及人员—单位专职（志愿）消防队装备配备情况—新增—保存 9、机构及人员—重点岗位人员（保安员、电工、电气焊工等）—新增—保存 10、机构及人员—其他人员—新增

11、建筑及消防设施—本单位管理的建筑—新增（本单位的厂房、办公楼、仓库等都要录入） 12、建筑及消防设施—本单位使用的建筑—新增—检索—在建筑名称那里搜索本单位管理的建筑里面录入的建筑（如本单位管理的建筑中出租给其它单位的建筑就不属于本单位使用的建筑）—选择—保存 13、建筑及消防设施—单位毗邻情况—编辑—保存 14、建筑及消防设施—本单位管理的建筑—在录入的建筑后面有蓝颜色的字“维护”—“建筑设施”下的“维护”点击进入后，找到“室外消防给水系统”点击后面的新增 15、建筑及消防设施—本单位管理的建筑—在录入的建筑后面有蓝颜色的字“维护”—“建筑许可情况”下的“维护”点击进入后，录入此建筑物经消防验收或者竣工验收消防备案的凭证16、建筑及消防设施—图纸信息—新增（单位的总平面图、标准层平面图、非标准层平面图等） 17、消防工作记录—每日防火巡查（每天录一次）—新增（从2013.12.1日开始补） 18、消防工作记录—防火检查（每月录一次）—新增（从2013年7月开始补） 19、消防工作记录—消防安全培训（一年两次,要把2013年的两次补起来）

制造执行系统(mes)应用案例

直击现场，通过案例故事看MES效果 声明：出于用户保密原因，案例故事都不具体指明公司！！ 案例故事一 标题：MES帮助制造企业优化生产能力，提升客户服务水平 某汽车零配件厂是中日美合资企业，美方是全球500强企业，中方是国内排行第二的大公司，而日方企业一向以严谨及精益管理而闻名；公司主要为东风、日产、本田等公司提供配件，在广东、江苏、湖北、长春等地都有生产基地。 在广州花都区其生产厂房位于汽车工业园区，与订单客户的距离非常近，因此工厂不设仓库，产品生产完成后直接发往客户装备车间，因此对货品能否及时交货有着非常严格的要求。在没有实施MES系统之前，公司完全按照定单及其顺序生产，当天交多少货就生产多少，并且，使用电脑表格、纸张等不同介质来记录生产数据，生产节拍也是靠经验控制，这样被动性生产模式造成资源的浪费、生产的不确定性与不连续性，生产数据查询繁琐且统计困难，产品不能进行有效的追溯，更为严重的是如果不能准时交货，引起客户的不满和以分钟计的巨额罚款。 公司决定建设MES制造执行系统，实现精细生产，以应对上述挑战。于2007年初成立MES 建设小组，由公司领导挂帅，专家、管理和生产等部门人员组成，挑选MES生产厂家。 总部调来的信息部丁经理对MES非常熟悉，曾经参与过美国投资公司工厂的mes实施，对MES建设有着极其丰富的经验，因此对于MES厂商来说是一个很大挑战。公司选择MES 系统首先需要考虑有没有为国际制造企业服务MES系统的经验，其次要充分考虑对国内汽配行业理解力，而保证mes成功最关键在于实施，因此对实施人员考察也是重中之重。公司先后派遣人员深入调查公司情况及客户案例。 经过多轮评比，最终MF-MES获得最高评分，成功入选。 在实施过程当中，由于该厂使用了大量国际先进的自动化设备，而且部分高智能设备在国内从没有整合到其它软件企业当中，能否成功实施被自动化设备提供商高度怀疑。经过万友软件开发人员集中研究，终于顺利上线，并对该厂产生了巨大的影响。 Mes成功后，公司领导说：选择万友MES，看样子我们完全选对了。 该公司负责本系统的IT主管古先生曾经在会议上总结MF-MES给公司带来的利益： 1、解决管理人员需要经常跑上跑下的问题。 2、准时定点定量交货。 3、整合众多自动化设备，使各种生产信息无孤岛。 4、优化了生产流程，每个工序的工作时间和工作量得到了精准优化。 5、从总体来说，设备得到更加合理利用，人员得到更加合理的安排和绩效考核，大大提高了工作生产效率。 美国方投资公司中华区IT戴经理如是评价：你们的系统给我们的工作带来大量的利益，并且在中国区建立了标杆作用，希望你们的努力将在我们整个中国区的公司中开花结果，你们一流的服务也给我留下了深刻的影响。

消防联动系统简单操作说明

东合中心 消防联动系统简单操作说明 当报火警时首先按消音建终止报警声。然后根据控制器的报警信息呼巡逻岗805到现场确认火情。 1.若却有火情发生按东合中心火警紧急预案流程作业。 2.若属误报应采取以下措施 2.1通知消防专员 2.2消防专员到现场后检查误报火警部位的烟感报警器是否灰尘太大,温度过高，确认是否由于人为或其他 因素造成误报。如无异常消防专员清理过烟感报警器后报中控室。 2.3中控室按复位键使控制器恢复正常状态。观察是否还会误报如还发生误报可将其屏蔽。通知消防专员 由消防专员通知安装单位进行检修。 3.故障与异常的处理 当发生故障时首先按消音建终止报警声，然后根据控制器的故障信息检查发生故障的部位，确认是否有故障发生若却有故障发生因采取一下措施。 3.1当报主电故障时，应确认是否发生主电停电，否则主电源的接线、熔断器、是否发生短路。主电断电 情况下备电可连续供电8小时 3.2当报备电故障时，应检查备用电池的连接器及接线。当备用电池连续工作8小时后也可能电压过低而 报备电故障。 3.3若为现场设备故障时，应及时维修。若应特殊原因无法及时排除的故障将其屏蔽待。故障排除后再利 用设备释放功能将设备恢复。当发生故障原因不明或无法恢复时尽快通知厂家来人维修。 3.4若系统发生异常声音、光指示、气味、等异常情况时应立即关闭电源尽快通知安装单位或厂家。 4.启动或停动 当确认发生火警时可通过手动方式启动消防灭火设备首先确认该设备为总线制设备还是多线制设备。 4.1总线制设备根据手动消防启动盘的透明窗内的提示信息，找到要启动的设备对应的单元，按下这个单 元的手动键，命令灯点亮启动，命令发出。若再次按下该键则命令灯熄灭启动命令被终止。 4.2多线制设备根据多线制控制盘面板上的标签，找到要启动的设备对应的单元按下这个单元的手动键， 命令灯点亮，启动命令发出。若该设备为电平控制方式，再次按下该键则命令灯熄灭启动命。令被终止若该设备为脉冲控制方式，需找到停止该设备对应的单元并按下这个单元的手动键启动命令被终止。 5.保护备电 当使用备电供电时应注意供电时间不应超过8小时。若超过8小时应关闭控制器的备电开关带主机恢复时再打开以防蓄电池损坏。

生产制造执行系统MES

生产制造执行系统MES建设方案 一、现状分析 近年来受全国经济下行及房地产低迷的影响，全国家具产大于销，同质化竞争越来越激烈，南康当地实木家具企业也面临着同样的问题。家具企业急需通过借助信息化手段为转型升级谋突围；通过调研发现大多数家具企业在对家具生产过程的监控非常薄弱，例如生产部件加工进度、每日加工数量、每批生产的良品率等都无法生成相应报表，导致企业在材料成本核算、工人工资计算、产品质量追溯、生产工艺等方面无法做到精细化与提升。因此，家具企业需要通过将产品生产过程数据化，通过信息化手段进行数据统计与分析，生成各种统计报表，便于企业主对各工序和各个部件的材料利用率、产品合格率、工人工作效率等进行分析，从而改善企业管理，提升生产工艺与品质量，加强企业的市场竞争。 二、需求分析 围绕企业生产管理业务，目前主要有以下需求： （1）对采购计划与原材料出入库的精益化管理。 采购人员不能实时、快速掌握库存情况，原料采购前经常需要进行盘点库存，中间耗费了采购人员大量时间精力，需要通过在日常生产过程中，对原料的出入库进行及时记录，以便于自动生成库存报表，直观展示库存情况。 （2）对产品BOM清单的管理。

产品种类比较多，各个产品的BOM清单没有形成电子的统一管理，查找比较麻烦。 （3）对生产进度的实时跟踪管理。 企业管理人员需要掌握生产过程中各个工序的生产情况包括生 产数量、产品良品率、操作人、单件成本，并且需要能快速自动汇总统计，避免占用专人花费大量精力在生产过程的盘点统计上。 （4）对库存跟踪的管理。 需要对原料库存、半成品库存、成品库存的使用情况进行快速盘点，帮助仓库管理人员减轻盘点工作量。 三、实施目标 通过建设生产制造执行MES系统，并通过业务管理流程的梳理，实现采购、生产、库存三大业务的一体化应用，实现部门业务数据互通，提高各个环节工作生产效率，节省人工成本，降低企业管理费用。具体体现在以下5个方面： 1.规范原材料采购与出入库流程，对采购的原料库存动态跟踪。 2.规范管理产品BOM清单及工艺工序，并进行统一归档管理。 3.加强产品生产过程实时把控，并提供车间生产看板。实现对产品生产进度、生产质量、计划与实际差异、工位工序的全方位监管。 4.加强库存管理，盘活企业流动资金，最大化降低库存。 5.生产数据多维度统计分析，自动形成各类业务报表。 四、建设内容 生产制造执行系统MES总体围绕生产全过程业务流程，从采购、

博克门禁系统使用说明书

《门禁系统使用说明书》

陕西********科技有限公司 单位地址：**************************** 联系电话：**************************** 目录 （ 1.1）软件系统---------------------------------------------------------------------------------------1-135 第一章软件基本操作...................................................................................................................... - 5 - 2.1进入操作软件 (5) 2.4人事管理 (7) 2.4.1 企业信息.................................................................................................................................................................. - 7 - 2.4.2添加/编辑部门信息 ................................................................................................................................................ - 9 - 2.4.2.1添加部门 ............................................................................................................................................................... - 9 - 2.4.2.2修改部门 ............................................................................................................................................................ - 10 - 2.4.2.3 删除部门 ........................................................................................................................................................... - 11 -

消防系统操作规程

消防系统操作规程 1.0 目的 规范消防系统设备的操作,确保操作之安全性、正确性 2.0 范围 适用于物业集团所辖物业消防系统设备的操作。 3.0 职责 3.1 消防中心消防值班员负责按本规程正确操作消防设备。 3.2 消防工程师负责消防系统各类设备操作程序的监督检查。 3.3 业务总部对消防系统设备的操作提供业务指导。 4.0 工作内容 4.1 消防报警联动控制柜。 4.1.1 消防报警 a.系统自检:主菜单下按系统自检数字键进入"系统复位自检"界面,再按界面提示按数字键进行系统自检。 b.报警显示:报警器报警后,自动显示在控制柜显示屏上,控制柜按"火警"按钮,可查到火警的具体位置。 c.系统复位:现场报警器复位后,主菜单下按数字键"7",进入"系统复位自检"界面,再按复位数字键将进行系统复位。 4.1.2 联动系统

a.联动系统自动启动:主菜单下按"自动"按钮,进入"联动启动方式"设定界面,按"设置"按钮设定联动设备自动启动。按"解除"按钮,联动设备手动启动。 b.联动系统手动启动:主菜单下按界面提示按下相应数字键进入"联动设备信息显示及启动"界面,再继续按提示按下相应数字键进入"强制启动联动设备",选择相应的设备,强制启动联动设备。 c.联动设备停止:主菜单下按界面提示按下相应数字键进入"系统自检和辅助系统"界面,再继续按截面提示按下相应数字键进入"停止所有联动执行",停止联动执行。 d.联动手动盘操作:主菜单上按"允许" 键进入"手动操作键设定"界面,输入密码,允许手动操作。在手动盘上选择设备,按"启动"键启动设备,按"停止"键停止设备。 4.1.3 不同品牌、型号消防联动控制柜的操作会有所不同,消防中心负责人应根据设备特性、使用说明书等组织消防中心值班人员进行培训,掌握相关操作程序、要领。 4.2 打印。 4.2.1 安装打印纸。 a.将新纸卷穿在送纸转轴上; b.将送纸转轴安放在打印机支架上; c.将纸头向内折入约半寸,造成一平直纸头备用; d.将纸头穿过光电开关掣后装进打印机构上,按动打印机面板上"送纸"按钮,使纸头穿过打印机构。 e.继续送纸,预留约12寸备用。 4.2.2 安装完打印纸后,如有报警或故障,打印纸将自动打印记录。

正方现代教务管理信息系统操作手册

正方现代教务管理系统WEB端系部用户手册 杭州正方电子工程有限公司 学生管理 学籍管理 信息维护 a、学生基本信息、家庭信息、入学成绩的维护。 点击增加或修改，弹出如下操作窗口: 学籍异动 a、学籍异动主要功能：统计，异动处理，转专业学生异动处理，退学、休学、复学、转专业通知单输出。 信息查询 该功能可查询学籍管理子系统各表中的信息； 学生名单打印 该功能可按学院、学年、班级打印注册收费表、成绩登记表、在校生名单； 学生人数分类统计 具体操作：①选择需统计的年纪、学院、专业、班级； ②选择需显示的统计选项（性别、学院、系等）； ③从按条件查下拉菜单中选择条件（是否注册、是否在校、是否有学籍）； ④在条件关系复选框中确定步骤③中条件的关系（与、或）； ⑤单击统计按钮，完成统计工作； 如：需要统计2004级，法学院，法学专业，已注册且在校学生的性别 ①选择2004，法学院，法学（班级可以不选）； ②在统计选项栏，将性别选中；

③在按条件查下拉菜单中，选择是否注册、是否在校（菜单下拉两次，两次结果自动选入，在这里选择的是否注册、是否在校表示学生已注册、学生在校）； ④在条件关系复选框中，选并且（是否注册并且是否在校表示学生已注册并学生在校）； ⑤单击统计按钮，系统自动出现所需要统计信息； 高基报表 高基2-1-2普通本、专科分专业学生数 高基2-2普通本、专科生年龄情况 高综3-1-2普通本、专科分形式、分学科学生数 全校学生人数统计表 该功能按学院为单位完成对全校学生人数的统计； 学生组合统计 该功能可分班统计人数、分校区统计人数、学生变动情况，可对学生信息表、学生家庭表、学生异动表等多种表组合起来查询； 师资管理 教师密码查询 输入教师工号，点查询，即可查询教师密码。查询权限一般放在系统管理员或主管人事部门负责人。 如果教师信息已经存在，只需要增加、删除、修改为数不多的教师信息，则可在教师信息维护操作界面下直接进行。 对教师的工作量系数可进行单个修改，界面右击提供考试分配是否可用功能。 教学计划管理 落实教学任务的流程图 a