车辆油耗考核方案

车辆油耗控制考核方案

一、目的：综合以下几个数据，被考核车辆发动机功率、车辆加油总升数、车辆行驶

总里程、车辆加油总金额，来测算被考核车辆的百公里油耗数，从而做到完善对公司车辆油耗的管理，达到控制运输成本，节能降耗的目的；

二、各部门人员职责与操作内容：

1、驾驶员：

1）保证里程表完好，对于出现故障的里程表及时报行管部进行维修;

2）实行定人定车，一人一卡制度（加油卡），加油卡由驾驶员妥善保管；

3）每月最后一天回公司前将所属车辆油箱加满油，严格执行每个月度的“满油箱”

制度；

4）在加油时认真准确填写《车辆加油记录表》，并于当天向物流部报备，如在公司规定正常下班时间后回到公司，则在第二天向物流部报备相关数据，不得无故不填写或不报备，或数据报备错误。

2、财务部出纳人员：

1）按照公司要求向加油卡充值，确保加油卡可正常使用；

2）如实记录充值时间、卡号、金额等相关信息，以备查询。

3、物流部：

1）如实登记记录各驾驶员上报之相关数据，并不定时与车辆里程表显示数据进行对照，确保相关数据准确；

2）每月5日前准确核算被考核车辆每次加油区间的油耗数据与每个月度的油耗等相关数据。

三、监督与实施：

1、此方案由物流部进行具体操作实施，督察部进行监督；

2、此方案在实际操作过程中，如发现其适用性、操作性、有效性不强的情况，相关

人员可对方案进行完善与改进，确保方案的可执行性与适用性。

四、附件（表格）：

1、《车辆加油记录表》驾驶员适用；

2、《车辆油耗计算表》物流部适用；

3、《加油卡充值记录表》财务出纳适用。

2013-10-12

中小学教师专业知识考试实施方案

潞城市教育局 关于2010年暑期中小学教师专业文化知识考试的 实施方案 为进一步深化我市中小学人事制度改革，加强校长队伍建设，提高教师队伍素质，提升教育教学质量，办好人民满意的教育，经市委、市政府同意，2010年暑期对全市中小学教师进行专业文化知识考试。具体实施方案如下： 一、考试范围及分类 全市在职在编的中小学公办教师均在考试范围，具体分三类： 1、校长类：股级以下所有校长。包括各乡镇（办事处）完全小学校长及各中学、联校、市直小学、幼儿园副校长（校长助理）。 2、教师类：现从事中小学教学的专任教师。 3、教辅类：现从事中小学校教辅、后勤管理等人员。 男年满55周岁（1954年12月31日前出生）、女年满50周岁（1960年12月31日前出生）或教龄满30年的人员予以免试。 二、考试办法及内容 本次考试采取闭卷方式进行，每科满分100分。 考试内容：教师为本学科专业知识；校长参加相应学科专业知识考试；教辅人员考核个人综合素质。 校长除参加专业知识考试外，同时进行业务能力考核及民主测评。业务能力考核以作课的形式进行，作课时间每人20分钟。民主测评要深入本人所在学校，采取背靠背的办法进行。本人最后得分=考试成绩×40%＋考核成绩×40%＋民主测评成绩×20%。

三、考试程序 （一）报名 1、报名时间：2010年6月29日一30日 2、报名地点：市教育局人事教育股 3、报名要求：凡被列入考试范围的所有人员，根据本人现从事工作岗位进行报名，并填写“潞城市2010年中小学教师专业文化知识考试报名登记表”，由单位统一组织上报。同时提交本人近期一寸免冠彩照2张﹙校长4张﹚。 （二）考试 1、考试时间：2009年7月10日 上午：8：00－10：00 小学教师 下午：3：00－5：00 中学教师及教辅人员 ２、考试地点：潞城四中 ３、考场设置：考场为电子考场，设置标准与中、高考相同，每试场30人，单人单桌，参考教师凭身份证、准考证对号入座。 （三）考核 校长考核时间：2010年7月15日 考核地点：城关小学 具体事宜另行通知。 （四）公示 本次考试在市纪检委的监督下由教育局统一组织实施，考试﹙考核﹚成绩揭晓后，按不同类别、科目进行公示。 （五）培训提高 教师考试成绩不合格人员统一参加强化提高培训班，培训后重新

百科知识竞赛活动策划方案

百科知识竞赛活动策划方案 【篇一】百科知识竞赛活动策划方案 为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下： 一、活动主题 欢乐百科，斗智斗勇 二、活动时间 20_年12月5日(周三)晚上18:00 三、活动地点 一号楼307教室 四、活动对象 大众传媒系全体学生 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。 六、环节设置

1、欢乐搭档 每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。 2、百科考场 在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼 一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。 4、智力陷阱 第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。 七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布比赛开始。

心理趣味测试活动策划书

心理趣味测试活动策划书 当代大学生的心理问题越来越严重，大学生的心理健康问题也一直受到社会的广泛关注。党和政府一直关心大学生的健康成长，为了进一步提高大学生的心理意识，特将5月25日定为大学生心理健康日。 重庆交通大学五月心理健康活动月活动是在“”的大背景下开展的，我们秉承为全校师生提供心理服务的理念，推陈出新，开发出了一系列参与性强，趣味性强，吸引力大的活动。本次活动主要以提高本校大学生的心理健康意识为主，涉及到心理健康与“”宣传、心理团体辅导、心理测试等多方面的内容 一、主办单位：重庆交通大学心理辅导站 二、活动主题：亲近自我，炫舞青春 三、活动对象：重庆交通大学全体师生 四、活动时间：2013/5/25 五、活动地点：重庆交通大学雅园小区篮球场 六、活动目的：广泛宣传、普及心理学知识，增强大学生心理健康意识，营造我校大学生健康成长的良好氛围。引发大学生对人际关系的重视以及人际关系对个人成长意义的思考，引导学生用心建立良好的同学关系、师生关系，处理好异性交往、寝室人际等方面的问题，正确的认识自己，并以有效的社会支持促进自我的健康发展

七、活动开展方式：趣味心理、心理知识普及，心理健康宣传、心理照片展，心理美文展，祝福祝愿，许愿墙，千人现场大签名，活动成果展等 八、活动背景： 为了关注大学生的心理健康，增强大学生的健康意识，我们心理辅导站特策划此次心理趣味测试活动，加强与学生之间的沟通，了解他们的心理状况。 九、活动安排: 前期准备 月20日之前在网上、图书馆搜集整理心理问答题、心理美文、心理照片和“525”的前期准（宣传准备，人员准备，确定活动场，打印试题和心理知识普及传单等）。 月25日中午前，组织办公室成员将收集好的试题进行分类，在试题后面附上相关答案，方便同学们更好的认识自己，、了解自己。宣传部负责宣传活动。 3. 5月25日中午，通知各部门及时展开活动并准备好所需要的桌子以及各种工具 5. 5月25日下午，部门成员整理活动相关信息，提交给宣传部，让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。（在总结中附上活动开展照片，并严格要求总结格式）宣传方式：主要有横幅宣传、喷绘海报宣传、手绘海报宣传以及篮球场现场宣传。

县委办公室党章党规学习教育知识测试活动方案

县委办公室党章党规学习教育知识测试 活动方案 各乡党委，县委各部委，县级国家机关各委办局党委，各人民团体、省驻富单位党组织： 根据《中共xx省委办公厅印发〈关于开展党章党规“进党校、进课堂、进媒体”学习教育的实施意见〉的通知》和《中共文山州纪委印发〈关于开展党章党规学习教育知识测试活动工作方案〉的通知》要求，为增强全县各级党组织和广大党员贯彻执行党内法规的自觉性，落实全面从严治党要求，深化党章党规学习成果，决定在全县开展党章党规学习教育知识测试活动，现将活动相关事项通知如下。 一、活动内容 以《中国共产党章程》及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《推进领导干部能上能下若干规定》等党内法规为主要内容，开展党章党规学习教育知识测试活动。 二、活动时间 XX年3月至4月。 三、活动安排 党章党规网络测试活动 1.测试时间：3月28日—4月30日

2.测试对象：全县广大党员。鼓励非党领导干部积极参与测试。 3.测试方式：测试采取网上答题的方式，试题已公布在xx省纪委省监察厅网站“党章党规知识网络测试活动”页面和xx省纪委省监察厅网站手机客户端。首次登陆用户请在注册页面完整填写答题人的基本信息，包括姓名、单位、身份证号码等进行注册，注册完成后根据提示进行答题，答卷完成后点击“交卷”即可。。竞赛题型为单项选择题、判断题，答题时间为2小时，题目由系统从题库中随机生成，总计100题，共100分，测试完毕后系统自动评分。 4.测试结果：省纪委将根据各单位组织参与答题情况，评选出优秀组织奖10名，机选出优秀答题奖100名，通过省级媒体进行通报。 5.测试组织：省纪委监察厅网站已于3月18日开通测试页面，各乡、部门要安排专人负责督促落实此项工作，并将本单位组织开展测试情况附参加测试人员名单整理统计后于4月28日前报送县纪委宣教室。联系人：xx。 党章党规知识竞赛活动 1.竞赛时间：XX年4月。 2.竞赛方式：按照省、州纪委组织党章党规知识竞赛的要求，县级要在4月中旬完成预赛的组织，并推选出1支代表队参加州级组织的决赛，州级决赛将于4月下旬以前完成，

基础知识检测活动实施方案

岭小基础知识检测活动实施方案为全面检测我校一至六年级学生的语文、数学基础知识掌握情况，激发学生的求知欲，进一步落实中心校基础知识测试工作安排。经学校研究决定每学期每个月举行一次全校一至六年级语文、数学基础知识测试活动。为使这项活动顺利、有序地进行，现制定本实施方案。 一、活动领导小组 组长：王小容 副组长：邹广贤聂华英徐晓明甘木兰 成员：各学科科任教师 二、测试安排 1、测试时间：每月下旬测试一次，具体测试时间见附表。 2、参加对象：一至六年级各班学生。 3、考试时间：40分钟。 4、试卷满分：100分。 5、试题内容：测试内容一般以本月的教学内容为主。 6、考试难度：测试应以课程标准为依据，以课本例题和习题为基本素材，兼顾我校学生的实际水平，考查学生的基础知识、基本方法和基本技能等。 7、命题制卷：各科组长负责组织科任教师出题，按照谁教谁命题的原则将每科落实到人，教师要严格按照要求命题，避免出现偏难怪题。教师命制的试题可以是电子版或手写版（手写版必须字迹工整），题量应保证学生40分钟内完成答题，教师所制试卷于测试前打印好，各科组长负责交一份测试题到教导处存档。 8、考试：考试的科目及时间按统一安排，监考人员安排按照同年级同科互调原则进行，（有三个班的：1监2、2监3、3监1）要求教师认真组织考试，单人单桌，杜绝抄袭现象。 9、评卷及成绩统计：评卷按照谁教谁评卷的原则进行，学校不组织统一评卷，但评卷前要求同年级同科先统一答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正评卷。并要求各位教师在考后两天内批改好试卷并填好学生登分表。 三、注意事项 1、各科出好试题后，做好试题的保密工作。

语文知识竞赛活动方案五篇

语文知识竞赛活动方案五篇 语文知识竞赛活动方案1 一、活动目的 激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围。 二、活动时间 20__年11月21日—12月2日 三、竞赛题。 竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。 三、活动设奖 根据初赛成绩，每班5人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划分：一等奖：决赛人数的10%，二等奖：决赛人数的20%;三等奖：决赛人数的30%;优秀奖40%。 四、活动组织 组长：张林辉 副组长：左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。 组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

五、活动日程 1.11月14日—11月18日，制定方案，组织动员，命制竞赛题。 2.11月21-25日，举行初赛，建议利用课外阅读时间进行，具体时间由各年级决定。初赛分年级组织，学生全部参加，组内教师交_监考，统一流水作业阅卷，每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。 3、11月29日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处领取竞赛题，17：00准时开考，17：45准时交卷。阅卷后，根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。 4、12月5日，集体朝会时公布颁奖。 六、考务后勤宣传 林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。 唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。 语文知识竞赛活动方案2 一、活动宗旨 本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学习和生活，让知识与实践相通，同时也为活跃校园的文化气

志愿者知识竞赛活动方案

志愿者知识竞赛活动 活 动 方 案 内江师范学院大学生志愿者协会

二〇一五年五月十日大学生志愿者协会第三届志愿者知识竞赛 活动方案 一、活动主题：认识自我，和谐青协 二、活动名称：志愿者知识竞赛赛 三、活动目的：提高青年志愿者自身意识，普及志愿者相关知识，增强志愿者义务观念和责任心。 四、活动背景：大学生志愿者协会是我校学生了解社会、服务学校、提高自我综合能力和体现人生价值的一个重要舞台，每个人都应该抓住机会，继承并发扬我校志愿者协会的优良传统，把我们的精神传送到每个角落。为增进广大师生对志愿者服务知识的了解，更好地传承和发扬我校志愿者服务文化，展现新一届志愿者的精神风貌，提高内师志愿者服务水平，增强学生志愿者自身意识，普及志愿者相关知识，特举办此次志愿者知识竞赛活动。 五、活动简介：本次志愿者知识竞赛以“认识自我，和谐青协”为主题，为了让更多学生认识到自己对志愿知识的了解，举办志愿者知识竞赛。竞赛通过答卷考试的方式进行，试卷内容以志愿知识为主。在考试中要求参赛者不能夹带、旁窥作弊，做到诚信应考。最后由13届志愿者协会全体干部对试卷进行批改，为考试成绩优异的同学颁发证书以及加量化。 六、活动时间：星期六（5月16日）上午

七、活动地点：内江师范学院一教 八、主办单位：内江师范学院大学生志愿者协会 九、宣传报道：通过微博、飞信、QQ以及实地摆点宣传 十、经费预算：复印考试的试卷200份，花费200元。 十一、前期准备： 1）组织部负责申请此次竞赛活动的考试场地。 2）人事部负责给参赛人员打电话或发飞信，通知他们准时到达竞赛的考试场地。 3）人事部负责复印好本次竞赛需要的试卷（要针对报名人数复印，尽量避免少卷或多卷现象）。 4）以13届志愿者协会干部为监考人员。（为做到公平公正，监考人员不能过少）。 5）宣传部对此次活动进行宣传，并准备相关宣传资料，如海报、拍照等。 6）秘书处负责写好活动方案。 十二、活动流程： 1）组织部提前到达考试场地布置考场。 2）组织参赛同学按规定位置就坐，然后发放试卷。 3）参赛同学在考试中做到诚信应考，杜绝作弊现象。 4）监考人员严格监考，在考场多走动。 5）考生可提前交卷，考试结束后监考人员整理好试卷离开会场。

2016年安全生产知识考试方案

长沙市湘江综合枢纽工程办公室 2016年安全生产知识考试方案 为深入开展2016年安全生产月活动，贯彻落实“强化安全发展观念，提升全民安全素质”的主题思想，全面提高长沙枢纽生产运营全员的安全意识，杜绝人身、设备安全责任事故的发生，营造良好的安全生产管理秩序，机电运行部决定于2016年6月组织部门全员进行安全生产知识考试。为确保此次考试的顺利进行，特制定本考试方案。 （一）组织机构 组长：尹斌勇 组员：徐天宝、邓朝君 （二）考试对象 机电运行部全体员工。 （三）考试内容 根据工作性质不同，设置不同考卷，共5套试卷，分为船闸运行、发电运行、水情、电气维护、机械维护。 考试内容具体如下，其中公共部分内容针对所有考试对象。 公共部分 1．《中华人民共和国安全生产法》2014年版本 1)安全生产工作方针和工作机制 2)从业人员安全生产的权利和义务 2．《生产安全事故报告和调查处理条例》2007年版本 1)生产安全事故的四个等级划分 2)事故调查处理的原则 3．基本知识 1)电力生产的“两票三制” 2)安全生产事故处理“四不放过”原则 3)电力生产中的“三违” 4)安全生产的“四不伤害” 5)2016年安全生产月的主题 船闸运行、发电运行、水情、电气维护 《国家电网公司电力安全工作规程变电部分》（Q/GDW 1799.1-2013） 3术语和定义 4总则 5高压设备工作的基本要求（剔除部分 5.1.3 5.1.11 5.1.12 5.3.4.3 f）g)h) 5.3.6.8 5.3.6.15 5.3.6.16 5.3.6.17 5.3.6.18 5.3.6.19 6保证安全的组织措施（剔除部分 6.3.2 d）f) 6.3.3 g)i) 6.3.8.1 b)c) ）7保证安全的技术措施（剔除部分7.5.9） 8线路作业时变电站和发电厂的安全措施 10发电机、同期调相机和高压电动机的检修、维护工作（仅针对发电运行、维护电气）

某市融媒体中心关于开展业务知识竞赛活动的实施方案

某市融媒体中心 关于开展业务知识竞赛活动的实施方案 为进一步激发干部职工钻研业务、学习技术、爱岗敬业的热情，不断提高业务素质和专业技术水平，展示干部队伍良好的精神面貌，更好地推进融媒体中心事业发展，经研究，决定在全体干部职工中开展业务知识竞赛活动，具体活动安排如下： 一、参加范围 全体干部职工。 二、竞赛项目 （一）业务理论知识考试 业务理论知识主要围绕总书记有关宣传思想工作重要讲话、论述，中央、省、某市市、某市有关宣传思想工作会议精神，融媒体建设发展，广播电视，新媒体知识，整理知识考试题，采用闭卷考试，满分100分。 （二）撰写业务主题论文 主题论文以“履职尽责、创新发展”为主线，要求全体干部职工围绕学习贯彻2020年某市宣传思想工作会议精神、市委常委、宣传部长在融媒体中心调研指导工作时的讲话、

学习全国先进县市融媒体中心建设发展成就，立足自身工作岗位，着眼加快推进某市融媒体中心建设发展、提升某市融媒体中心新闻宣传工作影响力、引导力、公信力、传播力，以自我振奋工作精神、提高工作标准、出谋划策、创新发展为论点，撰写论文，要求论文有的放矢，有具体措施和建议，有工作谋划或计划，杜绝“假、大、空”、杜绝“泛泛而谈”，坚持“开门见山”，坚持“见人见事”；也可以以“问题为导向”，谈改进工作的方法和思路。论文不限字数。 三、时间安排 （一）业务理论知识考试 2020年4月27日-2020年5月6日，印发业务理论知识考试题库。 2020年5月7日-2020年5月15日，组织考试。 （二）撰写业务主题论文 2020年4月27日至2020年5月11日。 （三）成绩公布 2020年5月11日至2020年5月15日。 四、奖项设置 （一）业务理论知识测试 设立一等奖1-3名，二等奖3-5名，三等奖5-10名； （二）撰写业务主题论文 设特等奖1名、一等奖1-3名，二等奖3-5名，三等奖

法律法规知识竞赛活动方案

法律法规知识竞赛活动方案 为迎接第22个“”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下： 一、活动主题 以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。 二、竞赛时间安排 1、2012年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。 2、比赛时间为2012年X 月Ｘ日。 三、竞赛地点 局六楼会议室 四、竞赛内容 国土资源相关业务知识、法律法规、政策。 五、参加竞赛范围 局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。 1.袁晓琳张建胜张晓磊

2.侯娜秦晓亮孙玉辉 3.戈丽王庚禹刘文涛 4.于晓明王立明徐飞 5.任晓伟张晓鹏王伟 6.周晔克嘉琦张扬 六、竞赛形式 本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。 （一）个人必答题 由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。 （二）抢答题 每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。 （三）小组必答题 每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他

管理知识测试题课案

管理知识测试题（一） （答题时间120分钟） 姓名：得分： 一、单项选择题（每小题0.5分，共45分） 1、泰勒认为，科学管理的核心问题是（ A ） A、提高劳动效率 B、实行职能工长制 C、科学地选择和培训工 D、实行有差别的计件工资制 2、按照不同的标准可对领导类型作不同的分类。按权力控制程序，可分为（ C ） A、专断型领导、民主型领导 B、体谅型领导、严厉型领导 C、集权型领导、分权型领导和均权型领导 D、以事为中心的领导、以人为中心的领导和人事并重的领导 3、与生产预算没有直接联系的预算是（ C ） A、直接材料预算 B、变动制造费用预算 C、销售及管理费用预算 D、直接人工预算 4、SWOT分析是企业经营环境分析的基本架构，其中S是指（B）；W是指（C）；O是指（A）；T是指（ D ）。 A、机会 B、优势 C、劣势 D、威胁 5、现代人力资源管理中，“以人为本”的理念是（ B ） A、把人当成“上帝”，一切都服从、服务于“上帝” B、把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素 C、坚持群众路线，尊重群众意见 D、关心员工生活，提高员工物质文化生活水平 6、基于员工工作结果的绩效考核，其考核的主要内容是员工的（ A ） A、工作成绩 B、个人素质 C、行为规范 D、工作职责 7、人力资源管理活动的最终目标是（ D ） A、有效管理员工 B、达到组织体系和文化体系的协同发展 C、提高组织的生产力 D、组织目标的达成与组织战略的实现 8、在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为（ D ） A、事务性机构 B、简单服务性机构 C、非生产非效益部门 D、生产与效益部门 9、“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是（ A ） A、用人所长原则 B、民主集中原则 C、因事择人原则 D、德才兼备原则 10、作为整个企业的预算编制的起点的是（ A ） A、销售预算 B、生产预算 C、现金收入预算 D、产品成本预算 11、企业的财务管理目标是（ C ） A、利润最大化 B、风险最小化 C、企业价值最大化 D、报酬率最大化 12、主观决策法特别适用于（ C ） A、肯定型决策 B、经验决策 C、非常规决策 D、战术决策 13、在工业企业中，把企业划分为研究开发部门、生产部门、销售部门、财务部门等，此类划分属于（ C ） A、按人数划分部门 B、按产品划分部门 C、按职能划分部门 D、按工艺过程划分部门 14、通过目标对管理者进行管理，即目标管理要求目标应具有（ C ） A、突破性 B、独特性 C、可考核性 D、单一性 15、在下列考评方法中，最为客观的考评方法是（ C ） A、对主管人员个人品质的考评 B、按主管人员标准进行考评 C、按主管人员工作绩效进行考评 D、按主管人员工作特征进行考评 16、在沟通、交际过程中，一方对另一方的看法与态度直接决定着另一方对这一方的看法与态度。此原则属于（ D ）

健康知识竞赛活动方案5篇

健康知识竞赛活动方案5篇 【篇一】健康知识竞赛活动方案 为了全面贯彻落实区委区政府关于创建文明卫生城市的文件精神，根据教育局对创卫工作的具体部署，大力加强学校文明卫生工作宣传力度，努力提高中学生健康教育知识水平，实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标，特举办本次健康教育知识竞赛，制定本活动方案。 一、活动时间 2020年10月27日 二、活动地点 多媒体教室 三、参加人员 1、主持人：柯春生 2、评审：谢海炎谢晚胜 3、参赛者：每班三名参赛选手，由各班自己推荐 四、比赛方法 1、比赛分三轮进行：第一轮，必答题，每人一道，抽签进行。答对加10分，答错不加分、不减分；第二轮，抢答题，小组其他成员不可提示，否则按答错处理。答对加15分，答错扣15分；第三轮，小组必答题，抽签进行，小组可以共同讨论答案，由小组推荐一人回答问题。答对加20分，答错不加分、不减分。 2、积分以小组为单位，计班级总分，不计个人得分。 3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名，集体颁发奖状，个人颁发奖品。奖品由团委用结余团费购买。 五、几点要求 1、提高认识，加强领导。各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性，从关系到我们每个人的切身利益的角度出发，加强对这次比赛的领导和组织，听从学校的统一部署和指挥。

2、大力宣传，营造氛围。所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来，出力献策，对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育，营造健康知识教育的良好氛围。 3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组（兼）。 【篇二】健康知识竞赛活动方案 一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛 二、活动目的：宣扬大学生心理健康知识，养成良好的心理风气 三、竞赛原则：公平、公证、公开原则，自愿原则。 四、主办单位：广州中医药大学团委 协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会 五、活动时间：5月25日下午2：00~4：20 六、活动地点：待定 七、活动流程： 14：00~14：10介绍参加本次活动评委，学校 14：10~15：00必答题，抢答题环节 15：00~15：20心促会表演手语 观众互动——抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。 15：20~16：00选答题环节 16：00~16：15评委总结 16：15~16：20宣布比赛结果，颁发奖品 八、工作安排： 1．由外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。 2．由咨询部和编辑部的成员5.18之前拟定知识竞赛的题目，并经过老师的审定。 3．秘书部申请活动地点，购买所需奖品，饮用水及会场布置物品。 4．通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。

百科知识竞赛活动方案

百科知识竞赛活动方案 一、活动背景： 当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提升，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。 二、活动目的： 提升学生学习积极性，在增强安全消防基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提升学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。 三、活动主题 消防知识竞赛 四、活动对象：团委全部同学。 五、活动时间：20XX年11月7日(星期日)19点 六、活动地点：中主楼207 七、活动原则 “友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平 八、参赛方式 以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。 九、比赛程序 比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。

1、必答题：每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答对加10分，答错不得分) 2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。(每题10分，答对加10分，答错扣10分) 3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相对应分值，答错扣除相对应分值) 4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。 5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。 6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常实行的行为，否则将对违纪的参赛队伍实行考核并取消比赛资格和成绩。 7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相对应分值。 8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。 十、奖项设置 本次比赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名 【篇二】百科知识竞赛活动方案 一、活动目的 为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好体现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

《准则》和《条例》等知识测试活动方案

《准则》和《条例》等知识测试活动方案 8 《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等知识测试活动方案 为深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），积极推进和深化“三转”，进一步提高纪检监察干部的纪律意识、业务素质和履职能力，经研究，决定于2017年12月上旬对xx市本级纪检监察干部学习有关知识情况进行测试。现将有关事项安排如下： 一、测试内容和题型 1.测试主要内容： （1）《中国共产党章程》； （2）《中国共产党纪律处分条例》； （3）《中国共产党廉洁自律准则》； （4）聚焦主业·深化“三转”系列述评（中国纪检监察报有刊载）、学思践悟学习材料中有关“三转”知识（中央纪委监察部网站有发布）。 ▲以上相关复习材料，平时已有印发，请大家自行收集、学习。主要测试应知应会的基础知识。

2.测试题型： 含填空题、选择题（单、多选）、判断题等。 二、测试对象、方式和时间 1.测试对象：xx市本级纪检监察系统干部，具体包含：市纪委机关干部，市直纪检监察干部。 2.测试方式：根据年龄分闭卷和开卷测试，50周岁以下（1965年12月31日后出生）的干部，实行闭卷测试，50周岁以上实行开卷测试。 3.测试时间：2017年12月上旬（具体时间、地点另行通知）。考试时间为90分钟。 三、工作要求 1.加强组织领导。市纪委机关干部测试工作由市纪委组织部组织安排，市直纪检监察干部测试工作由市直纪工委同步组织安排。考试后由市纪委组织部组织改卷。 2.增强学习实效。要正确处理学习与工作的关系，自觉加强学习。要坚持理论联系实际，把学习成果运用到实际工作中去，形成“学思践悟”的风气，做到以考促学、推进工作。 3.坚持考用结合。要严格考场纪律。测试对象如有考试不及格或缺考的，安排补考。补考不合格或违反考纪的，应给予批评或相应处理。测试情况纳入年度绩效考评。

县委办公室党章党规学习教育知识测试活动方案

县委办公室党章党规学习教育知识测试活动方案 6 县委办公室党章党规学习教育知识测试活动方案 各乡(镇)党委，县委各部委，县级国家机关各委办局党委(党组)，各人民团体、省驻富单位党组织： 根据《中共xx省委办公厅印发〈关于开展党章党规“进党校、进课堂、进媒体”学习教育的实施意见〉的通知》(x办发〔20XX〕x号)和《中共文山州纪委印发〈关于开展党章党规学习教育知识测试活动工作方案〉的通知》(文纪发〔20XX〕x号)要求，为增强全县各级党组织和广大党员贯彻执行党内法规的自觉性，落实全面从严治党要求，深化党章党规学习成果，决定在全县开展党章党规学习教育知识测试活动，现将活动相关事项通知如下。 一、活动内容 以《中国共产党章程》及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《推进领导

干部能上能下若干规定(试行)》等党内法规为主要内容，开展党章党规学习教育知识测试活动。 二、活动时间 20XX年3月至4月。 三、活动安排 (一)党章党规网络测试活动 1.测试时间：3月28日—4月30日 2.测试对象：全县广大党员。鼓励非党领导干部积极参与测试。 3.测试方式：测试采取网上答题的方式，试题已公布在xx省纪委省监察厅网站“党章党规知识网络测试活动”页面(xx)和xx 省纪委省监察厅网站手机客户端。首次登陆用户请在注册页面完整填写答题人的基本信息，包括姓名、单位、身份证号码等进行注册，注册完成后根据提示进行答题，答卷完成后点击“交卷”即可。(注：每个身份证号限定答题1次)。竞赛题型为单项选择题、判断题，答题时间为2小时，题目由系统从题库中随机生成，

小学数学知识竞赛活动方案(最新)

一、活动目的： 《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。 二、具体时间：5月23日周五下午第三节课(40分钟)。 三、竞赛地点：多媒体教室。 四、命题原则：以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。 五、竞赛组织：每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。 六、评奖方法：以年级为单位选出参赛人数的40%. 七、具体安排： 1. 各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。 2.5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。 3. 试卷批改分工： 一年级：王生琴王光琴二年级：王生英陈鸿娥三年级：任文俊 四年级：牛淑红 五年级：杜波 六年级：马金龙 4. 奖状填写：马金龙 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在2016年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

二、竞赛目的 通过竞赛，提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、竞赛时间 5月20日下午一至三年级第二节课，四、五年级第一节课开始。 四、参赛对象及方式 一至三年级学生，进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。 五、竞赛地点。 一至三年级在各班教室，四、五年级在多媒体教室。 六、竞赛内容 数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道，要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%，难题占40%，挑战题占10%)，体现趣味性，体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选，教导处审核。 七、奖励办法： 按分数由高到低评出每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 八、本次活动要求： 1、活动负责人：胡莉 2、比赛监考：小学部数学教师、教研组长、教导。 3、评卷：考试完小学部所有数学老师集体阅卷，各年级的教师交换改卷。 4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸，要求直接写出得数。 5、一至三年级100口算道题，竞赛时间为20分钟，严格按照竞赛时间答题。

大学生知识竞赛策划案

大学生知识竞赛策划案 大学生知识竞赛策划案 知识竞赛活动为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，下面是网的大学生知识竞赛策划案，欢迎阅读参考! 一、活动目的： (1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养 三、活动名称：趣味文学知识竞赛 四、主办单位：院学生新闻中心 五、承办单位：新闻中心记者站 六、活动对象：学生新闻中心全体成员 七、时间地点：待定 八、活动形式： 为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛

队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 九、竞赛内容： 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平; 十、比赛流程： 第一轮： 独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。 第二轮： 共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮： 知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题

(完整版)党史知识竞赛活动方案

党史知识竞赛活动方案 为学习贯彻党的十九大精神，展现我院的精神风貌，法学院党建办公室举办第六届党史知识竞赛。希望广大学生以此次知识竞赛为契机不断提升对党的了解。 主题 “颂光辉历程展时代新风” 比赛时间 初赛：2019年4月17日18：00 比赛地点 初赛：三教510 比赛规则 比赛分为初赛和决赛，由法学院18级的八个班和除党建外的各大组织共同参加。通过初赛答题晋级决赛的方式，得分前八名的小组将晋级决赛。 1.公答题 根据屏幕所示题目举牌回答问题(共30题，每题5分) 2.选分题 各队选择不同分值的两道题目进行作答，分值不同难度不同，不得选择相同分值题目，抽签顺序决定选题顺序(10、20、30、40分各10道题) 3.心有灵犀 各队按抽签顺序依次上台。每队派三人上台，一人用语言及动作表达题目内容，另外两人根据表演猜答案。Ps:表演者不得说出与题目相同字眼，场外人员也不得提示，否则作废。(答对一题得6分，答错不得分，每组限时两分钟) 4.加时赛 总分相同情况下进行。(主持人快速念出题目，由选手轮流作答，直到一方答错，失去晋级决赛资格)

相信大家对比赛的具体规则有了一定的了解，希望大家好好努力，认真了解和学习党的历史，在这里预祝参赛的同学们取得佳绩。各位小可爱们，我们4月17日不见不散哦！ 活动分为三部分。第一环节为必答题，包括选择题和判断题，由主持人读题，但是同学们看来是相当的熟练了，没等题读完就报出了答案，比赛热情一触即发，同学们踊跃回答，且都能对答如流。 经过第一轮的紧张回答，6班以80分领先在前，3班75分次之，他们气势昂扬，准备在下一轮的抢答题中继续角逐。 第二轮抢答题，需要主持人读完题过后再抢答，给了读题慢的同学好机会。1班小伙伴虽抢到一道题但遗憾的答错了，分数减到50分，5班遭遇了同样的境遇，分数降至40分。6班抢答正确3道题，以135分遥遥领先，3班一正一负加了十分，以115分排名第二。 ▲风险题部分 最后一轮风险题，由10分题、20分题、40分题组成，共十五道题，答对得分答错扣分。可以说风险是相当的大了。二班谨慎选择了20分题，遗憾未能答出，扣除二十分。四班因分数较低选择了40分题，但遗憾答错，六班的同学稳如泰山，丝毫不动摇，不紧不慢，可惜失手。二班选择了20分题，可惜没能继续保持优势。 经过三轮紧张而刺激的选择，最终6班135保持第一，3班100分第二，2班85分第三。 ★竞赛总结★ 本次党史竞赛活动，把教育与竞赛结合在一起，把党史知识和大学生实际结合起来，通过竞赛提醒我们不能忘记红色历史，应以史为鉴，承前启后，督促我们积极争优秀、创先进、促和谐。 党史文字纷繁冗杂，内容却丰富多彩，极其有借鉴启发意义。虽然我们的知识竞赛只有短短几个小时，但我们在生活及课余时间也要不断学习党史、两会精神。最后让我们把理论付诸行动，做朝气蓬勃的新一代。

学生健康知识竞赛活动方案

小学健康知识竞赛活动方案 为进一步加强学校健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，根据市教育局开展活动的通知精神，经校委会研究决定，在全校开展小学生健康知识竞赛活动。活动实施方案如下： 一、指导思想 以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导，认真落实健康第一的指导思想，切实提高我校小学生的健康素质，增强学生的自我保健意识，提高防病能力，促进学生健康成长。 二、参赛人员 在校小学生 三、活动安排 （一）竞赛形式 竞赛采取初赛和决赛两种形式。初赛采取普及测试的形式，（一、二年级为口头抽测，三至六年级试卷检测）三至五年级每班推荐10人参加全校总决赛。 （二）竞赛内容 1、预防近视等健康意识与行为 2、传染病防治知识 3、安全应急与避险 各班级可到网站下载。 四、时间安排及实施办法 （一）宣传发动（12月14日—1月4日） 学校利用广播站、校园网站、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传，号召所有学生积极参加本次活动，普通健康知识，提高健康行为能力。 （二）初赛（1月5日） 初赛由各班级自行组织，试题由学校统一印刷，试题范围即网站题库内的题目，分为单项选择题、多项选择题。 （三）决赛；三至五年级各班选派10人参加全校总决赛。决赛成绩计入班级评估。 五、活动组织 成立竞赛活动领导小组

组长： 成员： 六、活动要求 （一）各班级要高度重视此次活动，认真组织学生学习有关健康知识，开展好本班级学生健康知识宣传活动，选拔校级竞赛队员，形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的浓厚氛围。通过学习健康知识和健康生活方式的养成，进一步提高学生的健康素质。 （二）对于普及测试，要求全校学生全部参加。各班级要认真组织学生参加测试，注重活动的质量和实际效果，使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识，提高自身素质。

党纪条规集中学习月活动知识测试主持词

党纪条规集中学习月活动知识测试主持词 、zgwenku、各位领导、同志们：为切实提高全市纪检监察系统党纪条规集中学习月活动效果，按照活动方案要求，今天组织大家集中参加知识测试活动。组织这次测试活动是以“打铁先要自身硬”为立足点、出发点，以测试督促大家虚功实做，软功硬练，充分激活广大纪检监察干部勤于致学的内在动力。参加本次考试的人员有市纪委监察局机关党员干部、市委巡查办党员干部、市直单位纪检监察机构（含市纪委派驻）全体党员干部，和从各县（市、区）随机抽取纪委监察局机关、乡（镇、办）纪委、县直单位纪检监察机构的纪检监察干部共计369 人。与此同时，各县（市、区）也在今天设立分考场，自行组织考试。本次知识测试活动委局党委高度重视，本着公平、公正、公开、透明的原则，从试题印制、试卷保管、考场安排布置、考务人员安排等，严格按照程序进行并且高度保密。同时，这次测试，考虑到大家的年龄情况，分为两种考试类型，45 岁以下进行闭卷考试，45 岁以上进行开卷考试，体现了委局党委对大家的体谅和关怀。下面宣读几点考试纪律：一是希望参加考试的人员本着高度自觉、自制的态度，按照座位号正确就座，开考半小时内不允许交卷。考试期间服从更多文章请见、zgwenku、监考人员的安排，仔细审题、认真做题，考试期间不传接物品、不交头接耳、不左顾右盼、不互打暗号或手势；二是考试期间手机在考场内响铃视

为作弊。闭卷考试的人员，禁止携带书本、参考题等与考试无关的物品进入考场。开卷考试的人员只能参考自己携带的书籍、复习资料，不得照抄他人试卷；三是考试过程中如无特殊情况不得中途退场，如确需离开考场，须经监考人员同意。考试时间终止立即停止答卷，收卷完毕后，监考人员宣布退场后方可离开考场；四是考试实行全程录像，我们特邀电视台对考试现场进行多区位、多角度，全覆盖、全时段录像，录像期间视频不间断、镜头不移位，考试结束后组织工作人员对录像视频进行把关，对违反考场纪律的取消考评资格并严肃处理；五是重视考试结果运用。此次考试成绩与年终评先评优挂钩，测试成绩在90 分以下的，将直接取消系统内本年度评先评优资格，补考成绩不再计入。最后，预祝大家取得优异的成绩。