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2018年浙江省普通高等学校高考科目模拟考试语文试题(三)-有答案

2018年浙江省普通高等学校高考科目模拟考试语文试题(三)-有答案
2018年浙江省普通高等学校高考科目模拟考试语文试题(三)-有答案

浙江省普通高等学校高考科目模拟考试语文试题(三)

一、语言文字运用(共20分)

1.下列各句中,没有错别字且注音全都正确的一项是( )(3分)

A.居住证制度为户籍制度改革提供了一个过渡,通过不断剥(bō)离户籍制度承载(zài)的福利,最终拆除户籍制度蕃篱,还原户籍制度的基本功能。

B.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(zā)摸品味一下自然赋予的香茗。

C.柔和不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩(nú)张、依旧扼守尊严的艺术。柔和是虚怀若谷的谦逊(sùn)和冷暖相宜的交流。

D.世事纷扰,人生坎坷。在这纷烦芜(wú)杂的现实中,独处让人摈(bìn)弃各种陈规陋习,让心灵从尘嚣转向淡泊,它让思想在天空里自由翱翔,让智慧在跋涉中得到提升。

阅读下面的文字,完成第2~3题。

没有人愿意为天下自苦如墨子,也没有人敢于为个人自私如杨朱,更没有人敢在专制的社会里学

孟夫子,学庄子的遁世无闻也极难。正因为这样,才显得凤毛麟角,才显出大勇气、大人格、大精神。这里不谈别人,只谈庄周,[甲]当庄子唱着“一而不党”的调子从我们身边掉臂而过时,我们不能不感到“于我心有戚戚焉”。[乙]他是在瓦解一块铁板——举手投足都强求一律的政治。并且我们在人群之中感到多少孔子所津津乐道的“恕”了呢?[丙]孔孟都讲德、行,但这种建立在人群中的德行,不是往往“事修而谤兴,德高而毁来”吗,不是有很多人为他的高尚的道德而付出代价,更有一些人又大获其卑鄙的好处吗?我倒并不是反对人群,但人群中如不给个人以选择自己行为与思想的自由,这人群就不值得留恋,还不如“一而不党”,没麻烦。

2.文段中加点的词,运用不正确的一项是( )(3分)

A.凤毛麟角

B.并且

C.津津乐道

D.一而不党

3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )(2分)

A.甲

B.乙

C.丙

4.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)

A.如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂,那么,立德树人作为教育的根本任务,就是深化教育领域综合改革之魂。

B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

C.延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。

D.现在,由于城乡二元结构、地区间发展不平衡,再加上家庭小型化、人口流动性增强等因素,使得城乡“空巢”家庭大幅增长。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)

朱永新先生这样说过:如果我们的孩子在10多年的教育历程

中, , ; , , 。

①相反,一个孩子在学校的成绩普普通通

②还没有养成阅读的兴趣和习惯

③一旦他们离开校园就将书永远地丢弃在一边,教育一定是失败的

④但是对阅读产生了浓厚的兴趣,养成了终身学习和阅读的习惯

⑤一定比考高分的孩子走得更远

A.③①⑤②④

B.②③①④⑤

C.③①④⑤②

D.②③①④⑤

二、现代文阅读(共30分)

(一)阅读下面的文字,完成第7~9题。(10分)

想象、联想和抽象是催生精密科学诞生初期阶段的重要思维方式。创新首先应该有想象、联想和抽象能力。摩根说过:“数学发明的动力不是理性,而是想象。”以严密逻辑为基本特征的数学尚且如此,其他就更毋庸置疑了。

恰如贝弗里奇在《科学研究的艺术》一书中所指出的:“想象力是重要的,其不仅引导我们发现新的事实,而且激发我们做出新的努力,因为它使我们能够看到有可能发生的结果。但梦想和猜测若无严密的推理作为支撑,也只是胡思乱想而已。”同时,他也指出:“在探索知识的过程中,想象力虽说是灵感的源泉,但若不受训练,也有可能酿成危险;丰富的想象力必须用批评和判断来加以平衡。”对于科学研究来说,他的话是有道理的。

另一位近代美国哲学家奥斯本也曾经警告说:“尽管想象力是创造力的必要条件,但并非所有的想象都有益处。存在许多‘非创造性的想象’。”并非所有的想象力都是有用的,即使产生了创造性的想象和联想,仍然是不够的,后面还需要的是理性的逻辑推理能力。由于中国的传统文化中缺乏古希腊的理性精神和演绎逻辑思想,所以尽管产生了大量农业、畜牧和制造等方面的发明创造,但并未导致科学在中国的必然诞生。要克服胡思乱想,就要使自己必须具有判断力,具有足够的逻辑推理能力,来证明自己的想象和猜想的合理性;要使想象过渡成科学,必须运用的后续手段是理性、严密的逻辑推理。

有人曾经把科学家分成两类。一类是猜测型的,主要采用想象、联想和抽象的思维方法。但对一个问题进行猜测以后,必须设法证明它是否正确。猜测型科学家缺乏逻辑推理和证明能力,失败率极高,成功也多是依靠运气。另一类科学家是推理型的,不猜测,先收集足够多资料,再通过推理拿到一个很好的结果。这类科学家往往缺乏“想象”和“联想”。通常第二类科学家有很高的成功率,但一般只是在学科现有的范式下进行创造,很难取得重大突破。

最理想的状态应该是两者的结合,既有丰富想象和大胆推测,又有高超抽象和严密逻辑推理论证。只有这样,才能使丰富的想象力不仅仅停留在艺术创造的阶段,并推动想象转变成为严密的科学理论。

7.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.数学的基本特征是严密的逻辑,其发明的动力则是想象。

B.推理型比猜测型科学家的成功率更高,但很难有重大突破。

C.中国传统文化中非创造性想象过多,导致科学诞生受阻。

D.依靠理性、严密的逻辑推理,可以使想象转化为科学理论。

8.下列对文中第二段“丰富的想象力必须用批评和判断来加以平衡”的理由阐释不恰当的一项是( )(3分)

A.想象如果缺乏判断力,就容易变成胡思乱想。

B.很多想象缺少创造性,自然也没有多少益处。

C.若想象停留在初期阶段,就不能过渡为严密的科学。

D.猜测型科学家的失败率极高,成功也多依靠运气。

9.请给本文拟一个恰当的标题。(4分)

(二)阅读下面的文字,完成第10~13题。(20分)

谁在深夜祈祷

江少宾

佛香盘旋。从我家的防盗门到她家的防盗门,不过五米,这段花岗岩铺就的楼道,成了一道无法逾越的天堑。她刻意将自己封闭起来,不愿意和左邻右舍发生任何交集。说是左邻右舍,其实就是门对门。城市到底不比乡下,所谓的邻居,往往都是陌生人。

这让我想到一位古稀老人,那时候我刚刚大学毕业,租住在庐州城南的一片平房里。老人的腰身已经完全佝偻了,又有些耳背,因此基本上不和邻居们走动。有一次,我撞见老人在走廊里拾起一张窝成一团的纸币,心里有些好奇,当我将手习惯性地探向自己的口袋时,老人立即举起那张窝成一团的纸币,“可是你的?”我笑着摇了摇头。“真不是你的?”老人继续举着那张纸币,他的穷追不舍既让我有些诧异,又有一些难为情。我正想着如何脱身,邻居们忽然都从门后闪了出来,他们的神情让我确信,他们已经知道了我和老人之间发生的事情。那时候防盗门还不太盛行,但每家每户都要在木门外面再安装一道铁栅门,铁栅门上蒙着一层深色的薄纱。深色的薄纱,自然的隐身术,遁藏着无数双偷窥的眼睛。他们果然七嘴八舌地议论了起来,眉飞色舞,仿佛老人捡到的不是一张脏兮兮的面值五元的纸币,而是一笔惊人的巨款。

那张脏兮兮的面值五元的纸币,最终还是无人认领,但那一次非凡的经历,却让老人养成了捡钱的习惯。然而,老人捡钱的频率实在太高了,第一天,他在走廊里举着一枚硬币,“菊花”中间有一个小孔;第三天,他又在走廊里举着一枚硬币,“菊花”中间有一个小孔……这时候大家已经明白了其中的原委,老人于是挨家挨户地敲门。没有人开门,大家都在忙着,没有人愿意为这个自作聪明的老人浪费哪怕一分钟!我承认自己也没有开门,我不愿意陪老人玩这种拙劣的把戏,那只会沦为大家的笑柄。那时候,我还无法理解这个行为怪诞的老人。

我在那片平房里寄居了三年。三年里,没有一个人来探望过这个弯腰驼背的古稀老人。他从何而来?膝下有无儿女?邻居们都不知道这些信息,唯一能够确认的是,老人姓秦,自称“退休职工”。在漫长的独居生活里,老人的耳朵已经完全聋了,腰几乎弯成了虾米。他不再频繁地捡钱,也不再理会邻居。长日里,离群索居的秦老活像一个藏在薄纱后面的幽灵,从他门前路过时,我总能看到幽暗的客厅里浮着一张呆滞的脸。所谓的“客厅”,其实只有五六个平方,陈设也非常简单——左边,靠墙,放着一把藤条已四处断裂的太师椅,太师椅的左前方,横着一张矮矮的窄窄的玻璃小茶几;右边,靠墙,挤着一张四四方方的餐桌,餐桌上的黑白电视机只有十四吋,看上去比秦老还老,布满各种伤痕。秦老喜欢躺在太师椅上,只看电影频道,而且始终静音。

如今,转眼二十年过去,城南的那片平房已经消失了,连同平房一起消失的,还有那些我曾经无比熟悉却又完全陌生的邻居们。每次经过城南,我总会想起弯弓一样的秦老,他的孤独,一眼望不到尽头。他的无助,一眼望不到尽头。我不知道秦老是否健在?然而,秦老在抑或不在,对我来说,又有什么区别呢?正如对门那个隐身的邻居,在我的世界里,他们,都只是过客。

我们每个人也都是世界的过客,不同的只是,我们和世界之间的联系或深或浅、或长或短而已。在坚硬的城市里浮游,我们每个人也都是孤独的,无处安放的灵魂,在深夜里祈祷着俗世的平安与肉身的健康。为此我时常悲不自禁——世界那么大,但始终只有一隅,和我们紧密相关。

10.文章的开头和结尾写我的“隐身的邻居”,有什么作用?(4分)

11.老人为什么要一次又一次举着相同的硬币在走廊上徘徊?作者这样写的用意是什么?(5分)

12.联系全文,简要分析秦老的形象。(5分)

13.文章以《谁在深夜祈祷》为题的用意是什么?作者想借此表达什么情感?(6分)

三、古代诗文阅读(共40分)

(一)阅读下面的文言文,完成第14~18题。(20分)

张叔夜字嵇仲,侍中耆孙也。少喜言兵,以荫为兰州录事参军。州本汉金城郡,地最极边,恃河为固,每岁河冰合,必严兵以备,士不释甲者累月。叔夜曰:“此非计也。不求要地守之,而使敌迫河,则吾既殆矣。”有地曰大都者,介五路间,羌人入寇,必先至彼点集,然后议所向,每一至则五路皆竦。叔夜按其形势,画攻取之策,讫得之,建为西安州,自是兰无羌患。

靖康改元,金人南下,叔夜再上章乞假骑兵,与诸将并力断其归路,不报。徙邓州。四道置帅,叔夜领南道都总管。金兵再至钦宗手札趣入卫即自将中军子伯奋将前军仲熊将后军合三万人翌日上道。至尉氏,与金游兵遇,转战而前。十一月晦,至都,帝御南薰门见之,军容甚整。入对,言贼锋方锐,愿如唐明皇之避禄山,暂诣襄阳以图幸雍。帝颔之。加延康殿学士。闰月,帝登城,叔夜陈兵玉津园,铠甲光明,拜舞城下。帝益喜,进资政殿学士,令以兵入城,俄签书枢密院。连四日,与金人大战,斩其金环贵将二人。帝遣使赍蜡书,以褒宠叔夜之事檄告诸道,然迄无赴者。城陷,叔夜被创,犹父子力战。车驾再出郊,叔夜因起居叩马而谏,帝曰:“朕为生灵之故,不得不亲往。”叔夜号恸再拜,众皆哭。帝回首字之曰:“嵇仲努力!”

金人议立异姓,叔夜谓孙傅曰:“今日之事,有死而已。”移书二帅,请立太子以从民望。二帅怒,追赴军中,至则抗请如初,遂从以北。道中不食粟,唯时饮汤。既次白沟,驭者曰:“过界河矣。”叔夜乃矍然而起,仰天大呼,遂不复语。明日,卒,年六十三。讣闻,赠开府仪同三司,谥曰忠文。

(选自《宋史·三百五十三》,有删改)

14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.每一至则五路皆竦竦:高耸。

B.画攻取之策,讫得之讫:最终。

C.帝遣使赍蜡书赍:赠予。

D.既次白沟次:驻扎。

15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)

16.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是( )(3分)

A.张叔夜年轻时喜欢谈论兵法,富有远见谋略。在担任兰州录事参军时,他依据地形灵活指挥,一举解决了兰州的边患。

B.张叔夜治军严格,统率有方。金兵攻入时他受命率军保卫京都;皇帝在南薰门接见他们,见他们军容非常整齐,大为高兴。

C.张叔夜作战英勇,奋不顾身。他曾接连四天与金兵大战,并斩杀金环贵将二人。在都城失陷之后,叔夜受伤,但父子仍竭力作战。

D.张叔夜对宋朝极为忠诚。他抗击金兵失败被俘之后,抱着必死的决心,一路上绝食以示抗争。渡过界河时,他突然惊起,仰天大呼,第二天就去世了。朝廷给他“忠文”的谥号,显示了对他忠诚品质的嘉许。

17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

金兵再至钦宗手札趣入卫即自将中军子伯奋将前军仲熊将后军合三万人翌日上道

18.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)

(1)此非计也。不求要地守之,而使敌迫河,则吾既殆矣。(4分)

(2)叔夜号恸再拜,众皆哭。帝回首字之曰:“嵇仲努力!”(4分)

(二)阅读下面这首元曲,完成第19~20题。(8分)

[正宫]鹦鹉曲

野渡新晴

[元]冯子振

孤村三两人家住,终日对野叟田父。说今朝绿水平桥,昨日溪南新雨。〔幺〕碧天边岩穴归云,白鹭一行飞去。便芒鞋竹杖行春,问底是①青帘②舞处。

注①底是:哪里是。②青帘:酒帘、酒幌。

19.“白鹭一行飞去”化用了杜甫《绝句》中“”一句,“问底是青帘舞处”化用了杜甫《清明》中“”一句。(2分)

20.从结构和内容两个角度解释“说”字的妙处。(6分)

(三)阅读下面的材料,完成第21~22题。(6分)

南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹、稷躬稼,而有天下。”夫子不答。

南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!”(《论语·宪问》)

樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”

樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬,上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢

然则治天下独可耕且为与?有大人之事,有小人之事。且一人之身,而百工之所为备,如必自为而后用之,是率天下而路①也。故曰或劳心,或劳力:劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也。(《孟子·滕文公上》)

注①路:辛苦劳碌。

21.孔子为什么说樊迟是“小人”?(2分)

22.结合以上三则材料,请谈谈儒家对“稼穑”的态度。(4分)

(四)古诗文默写。(6分)

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)

(1)今由与求也相夫子, , ,而谋动干戈于邦内。(《论语》)

(2)且臣少仕伪朝, ,本图宦达, 。(李密《陈情表》)

(3) ,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击, 。(张溥《五人墓碑记》)

(4)不见复关, 。既见复关, 。(《诗经·氓》)

(5) , ,冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)

四、作文(60分)

24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

有个小孩对母亲说:“妈妈,你今天好漂亮。”母亲回答:“为什么?”小孩说:“因为妈妈今天没有生气。”原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。

有个牧场主人,叫孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”原来培养孩子很简单,让他吃点苦头就可以了。

有一个网球教练对学生说:“如果一个网球掉进草堆,应该如何找?”学生们的回答是“从草堆中心线开始找”“从草堆的最凹处开始找”“从草最长的地方开始找”。教练宣布正确答案:“按部就班地从草地的一头,搜寻到草地的另一头。”原来寻找成功的方法很简单,从一到十不要跳过任何一个就可以了。

请针对上述现象及所反映的问题,写一篇文章,表达自己的观点。不得少于800字。不得抄袭、套作。

浙江省普通高等学校高考科目模拟考试语文试题(三)

1.B A项,“蕃”应为“藩”;C项,“逊”应读“xùn”;D项,“烦”应为“繁”。

2.B B项,“并且”改为“况且”。

3.C C项, 第一个“吗”字后面“,”改为“?”。

4.A B项,“至少”和“以上”重复。C项, 主客颠倒,可改为“对广大人民群众来说”。D项,成分残缺,可删掉“由于”。

5.B 根据句中分号,判断是两种情况。

6.示例阳光暖暖的,矮墙边,奶奶正拉着孙子学步。孩子裹着厚厚的棉衣,扶着墙走得摇摇摆摆,不停发出“咿咿呀呀”的声音,眸子中满是天真与执着;老奶奶始终弯腰护着孩子;祖孙脸上漾着微笑。墙头的一枝梅花似乎被这场景吸引,偷偷探出身来,娇嫩的花朵缀在枝头,星星点点,散发出阵阵清香。

7.C C项,应为“中国的传统文化中缺乏古希腊的理性精神和演绎逻辑思想”。

8.D D项,这是猜测型科学家“缺乏逻辑推理和证明能力”的结果。

9.想象需要严密推理做支撑(符合标题特点,意思接近即可)

10.①开头写邻居刻意将自己封闭起来,反映了人们不愿与邻居交流的现状,为后文大家都不理会老人埋下伏笔;②结尾再次提及邻居,与开头相呼应,体现了人们缺少沟通、互不信任、自私冷漠的行为,表达了主旨。

11.①老人独居于此,基本上不和邻居走动,老人希望通过捡钱的方式引起邻居的注意,打发自己的孤独时光。②作者借此反映了当时邻里之间的陌生、警惕,为下文写老人的身世不为人所知及其生活的孤独寂寞做铺垫。

12.①孤独无依,是被亲人、朋友遗忘的空巢老人;②为人淳朴,渴望温暖与关注,渴望人与人之间的真切关怀,渴望以真诚的心与他人沟通;③沉重悲哀,最终被城市生活冷漠的现实所击倒。13.①运用疑问语气,给人以深刻思考,与文章末尾段写我们每一个孤独的灵魂“在深夜里祈祷着俗世的平安与肉身的健康”相照应。②深化文章主旨,我们每一个人都只是世界的过客,我们渺小而陌生,只能在俗世中为自己祈祷平安。③作者想借此抒发自己的感慨:人人都是孤独的,孤独得只能在深夜祈祷,这都是由人与人之间的冷漠导致的。④作者想借此呼吁人们能够多多关心身边的人,给他们送去温暖与关心,让人与人之间的关系更加紧密,更加温暖。

14.A A项,竦:通“悚”,惊惧恐慌。

15.D D项,助词,用于主谓间,取消句子独立性。A项,介词,因为/介词,把;B项,助词,所字结构/助词,表被动;C项,代词,敌人的/代词,那些。

16.B B项,皇帝“大为高兴”在文中没有依据。

17.金兵再至/钦宗手札趣入卫/即自将中军/子伯奋将前军/仲熊将后军/合三万人/翌日上道

18.(1)这不是上策。不找险要地势防守,却让敌人逼近黄河,我方就危险了。

(2)叔夜痛哭着再次跪拜 ,人们都哭了起来。皇帝回头喊着他的字说:“嵇仲努力吧!”

参考译文张叔夜字嵇仲,是侍中张耆的孙子。年轻时喜欢谈论兵法,因父荫被任命为兰州录事参军。兰州本来是汉代金城郡,属地在最边缘的地方,依靠黄河自固,每年黄河冰期,一定整军以备,士卒几个月不离武器。张叔夜说:“这不是上策。不找险要地势防守,却让敌人逼近黄河,我方就危险了。”有个叫天都的地方,介于五路之间,羌人侵犯内地,一定先到那个地点集中,然后商议侵犯的方向,每次集合都使五路惊惧恐慌。张叔夜巡视那里的地形,谋划攻取之策,最后夺到了,设为西安州,从此兰州没有羌人之患。

靖康改元,金兵南下,张叔夜再次上章请求拨给骑兵,与诸将并力截断敌人归路,没有回复。改任邓州知府。四道设置元帅,张叔夜兼任南道都总管。金兵再次攻到,钦宗下手令催他入京保卫。张叔夜立即自己统率中军,他的儿子张伯奋率领前军,张仲熊率领后军,共三万人,第二天出发。到了尉氏,与金人游兵相遇,转战前进。十一月十五日,到达京都,皇帝到南薰门接见他们,他们的军容非

再准备到雍。皇帝点头同意。加任他为延康殿学士。闰月,皇帝登上城楼,张叔夜在玉津园排列军队,铠甲放光,在城下拜舞。皇帝越发高兴,升任他为资政殿学士,令他带兵入城,不久任签书枢密院。接连四天,他率兵与金兵大战,他斩杀金环贵将二人。皇帝派使者送去封在蜡丸内的文书,把褒扬宠任张叔夜的事情传告各地,但仍没有援兵赶来。城陷后,张叔夜受伤,父子仍竭力作战。皇帝再次驾车出城,张叔夜因此叩马而谏,皇帝说:“我为了百姓的缘故,不得不亲自前往。”张叔夜痛哭着再次跪拜,人们都哭了起来。皇帝回头喊着他的字说:“嵇仲努力吧!”

金人打算另立异姓为帝,张叔夜对孙傅说:“现在的事态,只有一死而已。”写信给金兵两位元帅,请求立太子为帝以顺从民望。两位元帅大怒,追到军中,到了后来张叔夜仍然抗请如初,于是跟着皇帝到北方金国去。途中不吃饭,只不时喝些水而已。驻扎在白沟时,车夫说:“过了界河了。”张叔夜就突然惊起,仰天大呼,于是不再说话。第二天,张叔夜去世,终年六十三岁。死讯传来,朝廷追赠他为开府仪同三司,谥号为“忠文”。

19.一行白鹭上青天借问酒家何处有

20.结构上:这个字上联“野叟田父”,下启“芒鞋竹杖行春”,有承上启下的作用。和下面的“问”字前后照应,使整首曲子浑然一体。

内容上:“说”这个动作表达出了农民对天降甘霖又获新晴的喜悦之情,也表达了作者一种无心听之的闲居之趣。前面作者“终日对野叟田父”,心境平静恬和,如今听村民提起新雨新晴,骤起游览雅兴。

21.①樊迟问的是种稻种菜的事;②种稻种菜是“小人”(农民、农耕者)所从事的。

22.①儒家是敬重(重视)稼穑(农业)的,对生产劳动的态度都是积极而又肯定的;②儒家强调社会分工不同,应各司其职;③“小人”从事“稼穑”,“君子”宜“为政”,儒家主张解决问题要先抓主要矛盾,认为治理国家,当务之急不在于当政者参加生产劳动,而在于“好礼”“好义”“好信”,在于德行修养。

参考译文南宫适向孔子问道:“后羿擅长射箭,奡力大能翻舟,结果都不得好死。大禹和后稷亲自参加农事,却都得到天下。”孔子没有回答。

南宫适出去以后,孔子说:“这个人真是君子啊!这个人真崇尚道德啊!”

樊迟请求学习种庄稼。孔子说:“我不如经验丰富的老农民。”又请求学习种菜。孔子说:“我不如经验丰富的老菜农。”

樊迟退出。孔子说:“樊迟真是个干粗活的人啊!居上位的人讲究礼节,老百姓就没有人敢不尊敬;居上位的人喜欢道义,老百姓就没有人敢不服从;居上位的人讲信用,老百姓就没有人敢不实在。若能如此,那么四方的老百姓就会背负着襁褓中的子女来投靠了,哪里用得着亲自种庄稼呢?”

那么,难道治理天下可以一边耕种一边又干他们的事情吗?有官吏的事情,有平民的事情。而且一个人,就需要各行各业的产品。如果一定要自己造出来的才用,这是让天下人疲于奔命。所以说:有人劳动脑力,有人劳动体力;劳动脑力的管理人,劳动体力的被人管理;被人管理的养活人,管理人的被人养活。这是天下通行的道理。

23.(1)远人不服而不能来也邦分崩离析而不能守也(2)历职郎署不矜名节(3)且矫诏纷出不敢复有株治(4)泣涕涟涟载笑载言(5)多情自古伤离别更那堪

24.略

2018浙江高考作文评分

一、2018浙江高考作文试题回顾 阅读下面文字,根据要求作文。 浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。 在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。 作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 二、2018浙江高考作文评分说明(浙江考试院内部资料) 2017年我们对阅卷评分标准,提出了两条原则:第一,尊重试题。这不仅因为试题是省教育厅指导下编制的,更重要的是,考生在考场上是面对这个题目写就的作文,我们打分,不尊重试题是不应该的。第二,联系考生实际。我们确定打分标准,要从我省大多数考生的实际情况出发。 今年的高考作文题是一个符合主流意识形态的正能量作文题,也是一个高大上的作文题。有人说这个题考的是考生的政治水平,但要真正能写好,需要考生掌握有关浙江的文化历史知识,以及有关当代浙江的政治经济文化知识。 但是,作文题毕竟属于语文,所以,我们应该重点关注考生的语文素养和文化修养,他们的思考能力和表达能力。 本题论点已经预置,所以,我们一般在观点上只要看考生作文是否围绕“浙江精神”做文章即可。从审题的角度,我们关注考生作文中是否写到了这三点: 一、是否紧紧围绕着“浙江精神”展开,很好地阐释“浙江精神”。 二、文中使用的材料,是否是浙江故事、浙江传奇和浙江人物。 三、作文有没有体现考生的体验和思考。 体验一词,词典的解释是:亲自处于某种环境而产生认识。有人认为使用“体验”和“思考”两个词,前者是鼓励写文学类文章,后者是启发写论述类文章,这样的认识不准确。体验一词有两个要点,一个是“亲自”,一个是“认识”。没有前者,就不是个体的独特感受,没有后者,就只有感受而缺乏从感受中领悟到的思想提升。当然,在思考的深度上,“思考”要比“体验”更高一档。而从文体上讲,无论是文学类文章还是论述类文章,都需要体验和思考。因此,我们从审题角度,给出今年作文题的审题标准: 第一档作文(55-60),上述三点都能写到的,并能做到如有些老师所说的“建立

2018高考浙江卷语文试卷及答案(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文 一、语言文字运用(共20分) 1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 A. 从懵.(měng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓.(bìng)斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。 B. 虽然语言系统有自我净化能力,随着时间的推移,会分层过滤,淘尽渣滓.(zǐ),淬.(cuì)炼真金,但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。 C. 江上一个个漩涡,似乎在仰首倾听清晨雁鸣;那些雉堞.(dié)、战车,均已废驰;鸟鸣声穿过山风烟霭,落满了山峦;遍野麦浪,渐成燎.(liáo)原之势。 D. 对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩.(chěng)罚,否则难以制止种种薅.(hāo)顾客羊毛的恶劣行为。 【答案】B 【解析】试题分析:此题考查考生对常见常用字字音字形的把握。主要考查的是多音字、形近字和异形字,有些字的读音区别度很小,可能体现在音调、平翘舌、前后鼻音等。记忆它的读音时一般根据它的语意或词性。A项“两鬓”的“鬓”,念作“bìn”。C项“废驰”的“驰”应写作“弛”。D项“惩罚”的“惩”,应念作“chéng”。 阅读下面的文字,完成下面小题。 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝 ....,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不 认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙]在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然 .. 纸上 ..,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。”书展上 多家出版社的负责人都持类似观点。当然,关于 ..绘本创作者,需要观照 ..的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成年读者的精神世界。 2. 文段中的加点词,运用不正确 ...的一项是 A. 络绎不绝 B. 跃然纸上 C. 关于 D. 观照 3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是 【答案】2. C 3. A 【解析】

2018浙江高考语文真题与答案解析

一、语言文字运用(共20分) 1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A. 从懵(měng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步人两鬓(bìng)斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。 B. 虽然语言系统有自我净化能力,随着时间的推移,会分层过滤,淘尽渣滓(zǐ),淬(cuì)炼真金,但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。 C. 江上一个个漩涡,似乎在仰首倾听清晨雁鸣;那些雉堞(dié)、战车,均已废驰;鸟鸣声穿过山风烟霭,落满了山峦;遍野麦浪,渐成燎(liáo)原之势。 D. 对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩(chěng)罚,否则难以制止种种薅(hào)顾客羊毛的恶劣行为。 【答案】B 【解析】 A项“鬓”应读作(bìn),故A项错误; C项“废驰”改为“废弛”,故C项错误; D项“枉顾”改为“罔顾”,故D项错误。 阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙】在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然,关于绘本创作者,需要观照的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成年读者的精神世界。 2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是()(3分) A. 络绎不绝 B. 跃然纸上 C. 关于 D. 观照 3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()(2分) A. 甲 B. 乙 C. 丙 2.【答案】C 【解析】应将“关于”改为“对于。因为“对于”引进某种行为、事物的关系者,组成介词结构做状语。“关于”引进对象或事物的关系者。题干中“绘本创作者”是对象,所以用“对于”。 3.【答案】A

2018年11月浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考答案

2018年11月浙江省高中语文学考试题及解析 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是() A.胚.胎(pēi) 褶.皱(zh?) 亘.古不变(gèn) B.镂.空(1òu) 杜撰.(zhuàn) 少不更.事(gèng) C.菜圃.(p?) 笑靥.(yàn) 蝇.头微利(yíng) D).形骸.(hái) 譬.如(bì) 敛.声屏气(li?n) 答案:A. B项,更gēng;C项,笑靥yè;D项,譬pì如。 2.下列各句没有错别字的一项是() A.《长江万里图》以宏大的篇幅、淋漓的笔墨,挥洒出中国第一大江的壮阔与旖旎。 B.翻拍剧大都以靓丽的新人组队,依时代更叠调整内容,用情怀拉近与观众的距离。 C.日前,杭州2022年亚运会会徽揭晓,“潮涌”从众多作品中脱颖而出,倍受瞩目。 D.倘若以功利之学概括浙学,或以史学涵盖浙学,则不免有一叶彰目不见泰山之遗患。 答案:A。B项,更叠——更迭;C项,倍受——备受;D项,一叶彰目——一叶障目。 3.下列加点的词语运用不恰当的一项是() A.网约车平台在利用价格机制调节供求时,动辄受到舆论掣肘 ..。 B.中尼双方将争取早日启动 ..自贸协定谈判,更快实现互利共赢。 C.浙江文化资源极其丰富,发展文化旅游有着得天独厚 ....的优势。 D.各类培训班粉墨登场 ....,为孩子们提供了多种多样的学习机会。 答案:D.粉墨登场:①指演员化妆后登场表演;②登上指正舞台(多含贬义)。此处修饰对象不恰当。 4.下列句子没有语病的一项是() A.改革开放40年,是中国人民砥砺奋进、众志成城、取得辉煌成就的40年。 B.9月1日,在“雷霆1号”统一行动中,杭州警方成功捣毁了一个贩毒团伙。 C.如果能深化市场改革并激发市场活力,我们就能接受住中美贸易摩擦的冲击。 D.根据修改后个税法提出,现行每月3500 元的个税起征点调整到每月5000元。 答案:B.A项,语序不当,应是“众志成城、砥砺奋进、”;C项,搭配不当,“接收”与“冲击”不搭配;D项,句式杂糅,“根据”与“提出”只需其一。 5.依次填人下面横线处的句子,最恰当的一项是() 如果说中国的江河是一个坐标系,长江是横坐标,京杭大运河则是最重要的纵坐标。; 。。2017年中国百强城市榜前十名,沿长江沿运河城市占据八席;“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展,因运河而连为一体。。 ①运河舳舻千里,历经了亚热带与温带的寒暑干湿 ②长江与运河,勾勒出中国最具活力的发展区城 ③长江滚滚波涛,穿越了三级阶梯的高低落差 ④一横一纵,跨越了千万个城镇,交织着16个省市、大半个中国 A. ③①④② B.③①②④ C.①③④② D.①③②④ 答案:A。 6.下列对诗句所用修辞手法的判断,有误的一项是() A.函关归路千余里,一夕秋风白发生。 (夸张) B.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。(对偶) C.经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。 (比喻)

2018年浙江高考语文作文优秀范文

(2018浙江高考作文题)浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。 作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 优秀范文 丢弃佛系扬儒系 陈爱娟 《说文》:“浙,江水东至会稽山阴为浙江。”一路走来能到达山阴的水,势必非同寻常:它首先得有强烈不服输的进取心、咬定青山不放松的韧精神、博采众长的宽胸怀、知行合一的实干劲…… 从我的角度而言,浙江人不属于流行性的佛系,而当归位于积极进取的儒系。 虽然现代生活高压非常,节奏快捷,但是,我不懒,虽然不一味追逐名利,却也没有消极的不争不抢、不求输赢的心态。始终觉得,人难得在世上走一遭,人生词典里必须要有进取心,否则,若不凭自己的努力给世界留下点什么就匆匆告别人世,虽然是佛系青年倡导的时尚,却未免窝囊。因为,倘若每人都“佛”了,那这个世界便不再有进取的姿态。 故身为浙江人的我一直信奉“儒”的入世精神。 入世方可跟上时代的脚步。信息社会,形势瞬息万变。即使我们从不停歇,也要时时担心跟不上时代的脚步——当别人都卯足干劲在拼搏时,你不前进就已意味着后退,更不要说持佛家与世无的心态了。其实,“佛系”一词在定义时就出现了差错。佛家追求的“无欲不求,灵台清明”的洒脱是靠禅悟出来的。这与“佛系”的出于被现实打击后的妥协心态南辕北辙,是懒人的精神胜利法。 如果你是人,就应正视现实、鼓起勇气,奋起直追,哪怕前方困难重重、阻碍道道。如果你是青年人,那么,请你昂起头、挺起胸,带着自信的笑容,大步向前冲。因为,你正处在人生最美丽的阶段,一如陈独秀在《新青年》的发刊词中说的“青年如春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”。青年应该成为弄潮时代的主流,要用热血为世界谋出路,用激来为万世“开太平”。而不是手捧枸杞红枣茶,笑看积极进取者。 入世带来人生的自信。努力付出就有收获,而不断的小收获又鼓励自己奋然前行,从中不断树立自信。梁启超在《李鸿章传》中真臂高呼“时势造英雄。”那个年代的英雄,在自信中造出了载于汗青的时势,推动着文明的车轮前行。 处于改革开放关键时刻的我们,是不是也该将目光聚焦于马云、马化腾、李彥宏等人,不要“让自己卑劣地过完这短暂的一生”(莎士比亚),而要沿着前人足迹,自信昂扬、从容大度地入世,创造出属于自己的人生价值。 我是浙江,浙江是我 徐海蛟 要真正读懂一个地方,不止去看它的山,不止去品它的水,不止混迹于它的街头巷尾,于热腾腾的人间烟火中,找寻由来已久的习俗。这些都不够,真正让你懂一个地方的是人,植物自大地上长出来,它们呈现出大地的情状,人则从一个地方的地理文化里长出来,他们呈现出这个地方的性情,人才是一个地方的灵魂。你听一个人说话,看一个人行事,就能知道他喝的是哪条江里的水,吃的是哪块土地上长出的稻米。 浙江的水土孕育别样的浙江人。十万平方公里的土地蕴藏十万个传奇,浙江头枕江南,面朝东海,背倚青山;浙江历经千年,世代崇文,一派风雅。因了这样的地理历史形态,就有了令世人瞩目的浙江性格。浙江性格是什么呢?浙江性格是以青山做骨骼,以秀水为性情,以大海当胸怀的性格。浙江性格是杭州人的精致温婉,是宁波人的经世致用,是绍兴人的智慧机敏,是温州人的开拓通达,是台州人的秉直刚正……浙江性格是越王勾践卧薪尝胆,励精图治,以十数年时光而终成大业;浙江性格是梁山伯与祝英台千回百折,以身殉情,于无望尘世里破茧成蝶的至死不渝;浙江性格是秋瑾在绍兴轩亭口傲然屹立,以鲜血祭奠一个崭新黎明的慷慨豪迈;浙江性格是竺可桢尽五

“浙”就是你_浙江2018年高考满分作文800字

“浙”就是你_浙江2018年高考满分作文800字 你是苏子笔下淡妆浓抹总相宜的西子,你是戴望舒诗中悠长又寂寥的雨巷,于我,你是集美貌与智慧于一身的老者,时代与民族精神在浙里发扬。 初相识,你的柔美唤醒了我心中对人间天堂的感知。你的笔墨点染在宣纸上,一笔泼出苏堤春晓,描罢烟雨楼台。那时的我以为,浙就是你,一个娴静似娇花照水的江南女子。 渐渐长大,回望厚重的历史烟云,我方才知晓你的苦楚,更领略你的刚强。曾记否,嘉靖四十年,倭寇对你进行侵扰剽掠;又记清末,坚船利炮击穿了你的通商口岸。那时的你千疮百孔,垂命挣扎。然而,我并未看到你畏缩屈服,取而代之的是撼动人心的刚强。快看戚家军在浙东大败倭寇,扫平沿海;又望见数万浙江百姓,扛起大刀就与敌人拼死拼活,用坚强的脊梁撑起浙江的,民族的未来,不屈的浙江精神早已注入民族血脉。那时我方知,浙就是你,一个永不屈服的真正的猛士。 如今,你不再任人欺凌,你已是高新技术交汇,经济蓬勃发展的大省。你展现的不仅是强壮的肌肉与刚强的骨骼,更是你作为大省干在实处,走在前列的精神,兼容并包,文化交融的气度。G20峰会是你自信的笑脸,友好的态度;生态文明建设是你向善向美的追求;万物互联,刷脸支付是你创新精神的体现,开放包容的胸怀。当然,还有那滔天的浙江大潮彰显你高蹈的魄力,清芬的龙井孕育你文化的底蕴。于是,在浙里,我们足不出户方能了解天下事,网购的商品能迅速送达家门,无数外国友人来此游山玩水,感受浙江文化的滋养你散发着温润而不耀眼的光芒,一朝一夕、一点一滴的变化向世界证明着,浙江精神不光有戚继光的刚勇,浙江百姓的团结不屈,鲁迅热血的革命精神,还有老子的淡泊,孔子的仁爱,谢高华的实干与坚守,马云的创新与魄力;你既保留小桥流水人家的江南秀气,又增添高楼大厦鳞次栉比的大都市气息。你用浙江精神照亮五湖四海,温暖世界友人。 原来,浙就是你,有内蕴也有活力,有传统也有创新。而我作为新时代新青年,站在时代路口,将与你共同努力,争做时代弄潮儿,发扬熠熠生辉的浙江精神!

2018浙江省高考满分作文

一、继往开来浙江人 滔滔长江,浩浩汤汤,民族母亲河流经浙江,孕育了浙江的水土,涵育了浙江文化,培育了浙江的人才。 浙江文化历史悠久。早在七千年前,余姚的河姆渡已有了相当的文明。从遗迹看来,早在那时人们便已开始群居,有了祭祀,甚至有了阶级有了刑罚。虽然当时文化难免失之暴,失之野蛮,但正是自那时起,浙江人开启了摆脱蒙昧的征程,浙江文化开始自我的成长。浙江,很有可能是华夏民族文化的另一故乡。 浙江人才辈出,浙江文化底蕴深厚。从古至今,浙江代有才人出。一代宗师王阳明,跳出程朱理学框架,独创心学,提出“致良知”“知行合一”的伟大思想。于其身,则身体力行,以文人之躯带兵平叛,拯万民于战火,后亲传道授业,给浙江后人留下无数财富。学者黄宗羲,年轻时进京,持锥连刺魏忠贤残党十余人,举目震惊:这竟是看似文弱的浙江文人!明灭后起义兵反抗,失败后投身学术,又以泰斗之姿再度亮相,提出“经世致用”的思想,为浙江后人树立强健人格的榜样。 浙江人才自有风度,自有浙江风骨。“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”这是范仲淹评价浙江名士严子陵时所语,诚哉斯言。朱舜水抗清无果后远渡日本,将所学所知倾囊相授,以己治力开启德川家康时代中日数百年友谊,正是其舍己为国的风度;黄宗羲忠义两全,为国不顾生死,正是其刚烈的风骨……风雨不倒的天一阁,藏书播惠九州,书写了浙江尚德求知的风度,宁波帮商海打拼,谱写了浙江人诚信为本的风骨……浙江人在浙江文化熏陶下,从古至今,代代各领风骚,书写了浙江的传奇! 在今天的浙江,又形成了“干在实处,走在前列,勇立潮头”的新时代浙江精神。在互联网时代下,浙江最早流行移动支付,拉动生活节奏,浙江最为普及“互联网+”创业,带动经济发展……不消多言,浙江的精神支撑着浙江人,浙江人带动浙江飞速发展,引领时代潮流,走在时代前列。浙江文化随浙江人的步伐,与时俱进,不断自我创新,给新时代的浙江人才提供源源不竭的精神动力。 作为浙江学子,我为自己的故乡有如此文化,为先辈如此风骨深深自豪且感动着。作为新时代的浙江人,更当继承传统,推陈出新!所谓“心为平民,行为精英”,真是继往开来革故鼎新的浙江人之守则。我自当以此为志! 继往开来的浙江人,不负历史悠久的故乡,不负蒸蒸日上的祖国。不负日新月异的时代,必将于今,书写新的传奇!书写新的文化! 正是这样继往开来的浙江精神,撑起浙江人民不败的雄姿

2018年高考语文浙江卷及答案

绝密★启用前 浙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 ( )(3分) A.从懵.(m ěng )懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓. (b ìng )斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。 B.虽然语言系统有自我净化能力,随着时间的推移,会分层过滤,淘尽渣滓.(z ǐ),淬.(cu ì)炼真金,但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。 C.江上一个个漩涡,似乎在仰首倾听清晨雁鸣;那些雉堞.(di é)、战车,均已废驰;鸟鸣声穿过山风烟霭,落满了山峦;遍野麦浪,渐成燎. (li áo )原之势。 D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩. (ch ěng )罚,否则难以制止种种薅. (h āo )顾客羊毛的恶劣行为。 阅读下面的文字,完成2~3题。(5分) 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎..不.绝.,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙】在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃.然.纸.上.,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然,关.于.绘本创作者,需要观.照. 的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成年读者的精神世界。 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是 ( )(3分) A.络绎不绝 B.跃然纸上 C.关于 D.观照 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是 ( )(2分) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是 ( )(3分) A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式 传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。 B.运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。 C.观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。 D.该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简单、高效制备干细胞的新技术,为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分) 植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,①,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,②,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,③,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。 6.阅读下面的文字,完成题目。(6分) 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。 调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。 (1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ (2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。(4分) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 二、现代文阅读(共30分) (一)阅读下面文字,完成7~9题。(10分) ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

高考作文 : 2020高考浙江卷作文深度解析

高考作文:范文来了,2020高考浙江卷作文深度解析!!! 2020年高考语文浙江卷作文原题 每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。 家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。 在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。 对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 审题分析 本次作文题平稳中有提升,个人与家国情怀思辨结合。 1、“小我”和“大我”意识有效结合 从去年的高考作文题目开始,浙江省的作文命题开始关注“小我”的内在感受和“大我”家国情怀之间的结合。 去年高考作文强调人的主体意识和客观环境的影响,人创作生活是关注自己的内心世界呢,还是关注“读者”?所谓的“读者”可以理解为他人,当然高明的考生可以想到“读者”也是社会。 今年的高考题显得更为直接,直接指出个人定位,家庭预期和社会预期之间的关系,这是“小我”和“大我”之间的碰撞问题,非常的直接!所以,可以说今年的作文题是去年的作文题的升华。这两年的作文题有着很强的思辨性,能够很好地考查考生的思辨能力,提升考生的思维理解能力。 2.考生现实性的感悟更加深刻

2019年的高考题,是人是生活的创造者,需要如何面对“读者”?是一种较为虚化的陈述。2020年的作文题就是指生活中我们考生都会遇到的生活现状,从这点上看,我们考生对这个问题的思考更深,更有话好说,所以今年的高考作文题更体现现实性。 立意角度 例1:我们要立足自己的坐标和预期。文章中写到家庭和社会的预期的好坏,来为立足自己的坐标和预期这个观点服务。 例2:我们要立足社会的预期。文章中写到个人和家庭的预期的好坏,来为立足社会的预期这个观点服务。 例3:我们要立足家庭的预期。文章中写到社会和家庭的预期的好坏,来为立足家庭的预期这个观点服务。 例4:我们要有自己的坐标和预期也要家庭的预期,还要关照社会的预期。(关联词语构建) 第二种:确定三者之间关系 例5:我们立足自己的坐标和预期,要兼顾家庭和社会的预期(主要和次要的哲学关系构建) 例6:我们立足社会的预期,要兼顾自己和家庭的预期(主要和次要的哲学关系构建) 例7:我们立足家庭的预期,要兼顾自己和社会的预期(主要和次要的哲学关系构建)从例5例6例7看,立意也是有高下之分的,比如立足家庭的预期,就稍显不足,立足社会,显得高大上,更能体现社会的主流思想,更好的体现“大我”的家国情怀思想。立足自己,也是,毕竟自己是情感的直接感悟。 例8:只有立足自己的坐标和预期,才能更好的为家庭和社会做出贡献。(关联词

2018年浙江省金华、丽水中考语文试题及答案

2018年浙江省金华、丽水中考语文试题及答案 一、积累(16分) 1.阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。(4分) 歌声如飘风,如一(l)摇曳的游丝,在夜空中遥远地传来,渐行渐近,渐渐地清越,终于到了窗下,歌词也清晰可了。咿呀的桨声,夹着(j)荡的水声,缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去,渐渐地微弱,渐渐地模糊,终于轻烟般在静夜中消失。 (摘自柯灵《枕畔歌声》) (1)根据拼音写出相应的汉字。一(l)(j)荡 (2)填入文中正确的一项是()A.辨B.辩 (3)加点字“模”在文中读音正确的一项是()A.múB.mó 2.古诗文名句默写。(8分) (1)子曰:“三军可夺帅也,。”(《论语》) (2)云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)飞鸟本无意,却引情致起。吴均闲居山中,看“,云从窗里出”,欣然自在;陶渊明采菊东篱,见“山气日岁佳,”,悠然自失;李清照沉醉回舟,误入藕花深处,“”,欢快自由;欧阳修兴尽下山,“树林明翳,,游人去而禽鸟乐也”,陶然自得;然杜甫于山河破碎之际,面对长安草木,却有“,”的慨叹。惊鸟本无情,有情的是写诗的他和读诗的你。 3.邻居小咏今年刚满18岁,是第一批买入成年的00后(2000年1月1日至12月31日出生的人)。请仿照示例,从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上,并根据所选的名句写出你的祝福。(2分) A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 [示例]会当凌绝顶,一览众山小;愿你勇攀人生的高峰,去领略世界的魅力和壮阔。 4.下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选出相应节气填在横线上。(2分) 闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。 昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟; 暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。 (1)(2) 备选答案:立春雨水惊蛰春分白露秋分 二、阅读(46分) (一)名著阅读(7分) 5.阅读《水浒传》部分目录,完成(1)(2)小题。(4分) 目录 第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西 第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹 第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹 第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧 第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂 第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹 (1)目录中划横线处依次填入的地名,正确的一项是()(1分) A.五台山桃花村瓦罐寺野猪林

2018年高考作文浙江卷

2018高考作文浙江卷解析(带范文) 一.命题说明: 本题来自2018高考浙江卷作文真题。 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。 作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

二.命题方向 浙江思想:国家认同浙江精神:社会责任浙江文化:人文积淀 三.审题 限制性

1.“作为浙江学子”这是地域限制,又是思考的出发点——引导学生要站在自身立场,以 自省自审的方式来看待这几句话。特别要提醒户籍在浙江外省学子,也要纳入这个范畴考虑。 2.“站在人生新起点”属于时间限制。暗示学生高考结束走向新一征程,肯定会有全新的思索。 3.“体验和思考”则可归属为文体限制。特别关注两个词语中间的“和”!“体验”当源于考生的生活经历,即在生活中得到的感受领悟;“思考”则是自己基于感性“体验”后的理性思索。 开放性 1.“作为浙江学子”中的一员,你可以结合自己的生活经历和想法感受,写出符合自己特色的作文:发挥自己的文体特长,写自己最有“体验和思考”的内容。素材可以自己撷取,内 容可以自己剪裁,况且体裁又不受限制,可以说,每个考生都能不假思索地说出一些东西来。 2.“站在人生新起点”,其实沿袭了2014年的“门与路”,当学生走完一段路之后,站在了一扇新的门前,此时此刻,内心的激动澎湃、万千感慨自是不在话下。不过,弱水三千,考生只能取一瓢饮——针对某一核心问题开展文章。 3.“体验和思考”看似记叙和议论,其实,考生如果注意到两词之间的“和”,那么,他就会 综合到两者的有机结合——叙议的有机结合而又以某一表达方式为主。 4.这个材料具有很强的现实意义,你既可以联系当今,叙写如何落实浙江思想,发扬浙江精神,也可以上联过往,讲述怎样传承浙江文化,甚至将它发扬光大。

浙江省新高考研究联盟2020届高三第二次联考语文试卷(含答案)

浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考 语文试题 考生须知: 1.本卷满分150分,考试时间150分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号 并填涂相应数字; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确 ....的一项是()(3分)A.城乡结合部,看上去即不像城市那样灯红酒绿、车水马龙,也不像农村那样蓝天碧水,鸡鸣犬吠(fèi),但它就活生生地存在于城市和乡村之间,许多地方本是 红墙灰瓦堆着柴禾垛(duó)的农村。 B.为加强税收征管工作,降低社团组织涉(sè)税风险和税务执法险,防范潜(qi án)在的违法行为,我市组织相关部门,对辖区内从事公益性活动,不以盈利为 目的的所有社团组组织,事业单位开展专项清理工作。 C.《易经》是中国最古老的占卜(bú)术原著,也是传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根源。《易经》道出种种人生“失态”,让人领悟:其实只有多一点自律, 等你回顾人生时,方能少一些悔撼和聒(guō)噪。 D.李碧华笔下的戏子分量不轻,从京剧名角到都市明星,多重身份的角色,肆意在现实、小说和戏中穿梭(suō)。人物背后是隆隆作响的历史火车和惊天动地的政 治号角,但在一出一进,一颦(pín)一笑间,如此,历史成了一片磅礴深沉的 背景,读来只觉命数。 阅读下面的文字,完后2-3题。 就像去年诺贝尔文学奖颁布..给了鲍勃·迪伦,今年瑞典文学院又避开热门,将217年诺牡学奖授予日裔英国作家石黑一雄。。 有人借此调侃诺奖“万年陪跑王”村上春树。(甲)不过村上春树自述读过石黑一雄 出版过的每一本书,且评价说:“至今为止,我阅读石黑的作品时,从来不曾失望过,也 从未不以为然。”(乙)他甚至说:“近半世纪的书,我最喜欢的是《别让我走》。”(石黑一雄2005年年作品)

2018年浙江省高考语文试卷及解析

2018年浙江省高考语文试卷 一、语言文字运用(共20分) 1.(3.00分)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是() A.从懵.(mēng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓.(bìng)斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。 B.虽然语言系统有自我净化能力,随着时间的推移,会分层过滤,淘尽渣滓.(zǐ),淬.(cuì)炼真金,但是当下网络语言带来的一些负面影仍不容小觑。 C.江上一个个漩涡,似乎在仰首倾听清晨雁鸣;那些雉堞.(dié)、战车。均已废驰;鸟鸣声穿过山风烟霭,落满了山峦;遍野麦浪,渐成燎.(liáo)原之势。 D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩.(chěng)罚,否则难以制止种种薅.(hāo)顾客羊毛的恶劣行为。 2.(5.00分)阅读下面的文字,完成各题。 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝 ....,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴含的深意。【乙】在各色画笔下,蝴蜂、花朵,叶子、大树等跃然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。 如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步 伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然,关于 ..绘本创作者,需要 1

2018年浙江省高考模拟试卷语文卷(1)

2018年高考模拟试卷语文卷 本试卷满分150分,考试时间150分钟 一.语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,读音和字形都正确的一项() (3分) (原创) A、时髦的梦已被那颗欲动的心俘.(fǔ)获,伴着记忆上的纷争,使逃出霓虹堵截的现代人 只剩下一颗平淡之心。不知为何?回眸里人已过半,弹指间,生活又为这梦添了一道浓浓的年轮。 B.秋天是个浪漫的季节,既有成熟的风韵,又有洒脱的禅意,浇灌出一颗玲珑的心,飒飒.(s à)秋风吹过,凉意淡淡袭来,看落叶的静美,那是如此的曼妙,落叶在风中翩翩起舞,做出最美的告别,有谁能说这不是一种涅磐呢。 C.秋风起,月季花开了满院。这一大片的月季花海,随秋风轻轻摇摆,一浪接一浪,一波接一波,那般姹.(chà)紫嫣红,那般流光溢彩,那般神奇炫目,飘来阵阵甜蜜的幽香。 D.寂寥.(liǎo)的街灯拉长了寂寞的影子,可总有一些人蜇伏在黑暗中,望着寂寂星空,褪去白天伪装的坚强,独自在黑暗中泛滥起忧伤。 【命题意图】本题考查识记现代汉语普通话常用字字音和正确书写汉字的能力。 【能力等级】A 【难度系数】0.8 阅读下面的文字,完成2-3题(原创) 林间陌上,尽染秋色,晨晖透过枝梢叶隙射进缕缕光束,在淡淡的蒸蔚中泛着暖暖的氤.氲.。桃树早谢春红,摇曳着孤戚的身影;【甲】栗榛凋落青翠,垂下“华盖”、“流苏”,荆丛 则睡意朦胧,眯着枝尖上凝结的露眼,默念着昨天的故事;唯有那栌木婆娑 ..,着一身紫裳,炫酷拉风。 两只山雀啁啾没唤起我雅赏,倒是林地上那烂漫的金菊情锁我的双睛。【乙】蓦然想起宋人张孝祥的那句“冉冉寒生碧树,盈盈露湿黄花,”不禁肃然。古人总是赞赏菊的玉节光华,抚慰初始的清纯。时光抛人,命途多舛,追思那流逝的不在,谁说只是词砌不是心音呢! “却怕黄花相尔汝”,“休说当年功纪柱”。稼轩因为 ..人爽朗侃快,词作也别出风采。何必居功自傲,不怕黄花看笑吗!在他心中,秋菊也是顶天立地的英雄! 思绪到此,我也着实敬佩。“可意黄花人不知。黄花标格世间稀”。人都向往万紫千红 ....的春天,谁把青春作秋同呢!菊花气质则异,凌寒不凋、傲霜挺立。在萧瑟秋风中开放,在初寒微凉中洒香,不追求功高伟岸,不攀比环境优良,“宁肯枝头抱香死”的不屈不挠的精神,不是美人又是什么呢? 2.文段中的加点词,运用不正确的一项() (3分) A.氤氲 B.婆娑 C.因为 D.万紫千红 3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点正确的一项() (2分) A.甲 B.乙 C.丙 【命题意图】本题考查识正确运用词语与标点符号的能力。 【能力等级】A 【难度系数】0.8 4.下列各句中,没有语病且句意明确的一项() (3分) (原创) A.宁波博物馆于2008年正式对外开放,展出内容丰富、形式多样,2016年,来宁博观展的游客数量就达百万,对于一个成立不足十年的年轻博物馆,这的确是一个了不起的数字。

2018-2019年高考模拟试卷语文卷16

2018-2019年高考模拟试卷语文卷16

2017年浙江省普通高等学校招生考试模拟卷 语文 考生须知: 1、本试卷共6页,满分150分,考试时间150分钟。 2、考生答题前,须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3、选择题的答案必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦擦净。 4、非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答案写在本试题卷上无效。 一、语言文字运用(共20分)(原创) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是(3分) A. 几年来她们不知留下了多少色彩缤纷的文字,这其中有插科打浑,有集团大会上的激情言论,甚至还有偶尔

酒醉的呓(yì)语。 B. 所向披靡(mí)的推土机、铲车凶猛地扑倒那些房屋顷刻把整个村庄夷为平地。那是一场摧枯拉朽的战争,一场荡涤一切的风暴,一片瓦、一块砖都不留。 C.我所生长与生活的这片神奇的土地,夹河高山,群峰竞秀,层层梯田,诡谲(yù)神秘,自是迷人。河岸高处住人家,座座吊角楼,美得让人心醉。 D. 风雨交加的日子,狂风如笞(chī),暴雨如鞭,天地要被凌迟,万物都在颤栗,合欢却能够娇弱地花颜永葆,又耸起了并不威武但柔韧如水的双肩。 【命题意图】本题考查现代汉语普通话常用字字音字形的识记,是最基本的能力测试。选句来自散文与小说,主要涉及字音字形基础,之上穿插部分通俗字词考查。难度系数为0.7。 阅读下面文字,完成2——3题(原创) 有些寂寞,实在高不可攀。 看墨西哥女画家佛里达的一生,与爱情和病痛做斗争的一生,虽然太多行为看上去叛逆,但实在因为太寂寞——谁能理解她的疼痛与孤独,唯有那支画笔吧。

2018年11月浙江省高中语文学考试题及解析

2018年11月浙江省普通高中学业水平考试 语文试题 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是() A.胚.胎(pēi) 褶.皱(zh?) 亘.古不变(gèn) B.镂.空(1òu) 杜撰.(zhuàn) 少不更.事(gèng) C.菜圃.(p?) 笑靥.(yàn) 蝇.头微利(yíng) D.形骸.(hái) 譬.如(bì) 敛.声屏气(li?n) 2.下列各句没有错别字的一项是() A.《长江万里图》以宏大的篇幅、淋漓的笔墨,挥洒出中国第一大江的壮阔与旖旎。 B.翻拍剧大都以靓丽的新人组队,依时代更叠调整内容,用情怀拉近与观众的距离。 C.日前,杭州2022年亚运会会徽揭晓,“潮涌”从众多作品中脱颖而出,倍受瞩目。 D.倘若以功利之学概括浙学,或以史学涵盖浙学,则不免有一叶彰目不见泰山之遗患。 3.下列加点的词语运用不恰当的一项是() A.网约车平台在利用价格机制调节供求时,动辄..受到舆论掣肘。 B.中尼双方将争取早日启动..自贸协定谈判,更快实现互利共赢。 C.浙江文化资源极其丰富,发展文化旅游有着得天独厚 ....的优势。 D.各类培训班粉墨登场 ....,为孩子们提供了多种多样的学习机会。 4.下列句子没有语病的一项是() A.改革开放40年,是中国人民砥砺奋进、众志成城、取得辉煌成就的40年。 B.9月1日,在“雷霆1号”统一行动中,杭州警方成功捣毁了一个贩毒团伙。 C.如果能深化市场改革并激发市场活力,我们就能接受住中美贸易摩擦的冲击。 D.根据修改后个税法提出,现行每月3500 元的个税起征点调整到每月5000元。 5.依次填人下面横线处的句子,最恰当的一项是() 如果说中国的江河是一个坐标系,长江是横坐标,京杭大运河则是最重要的纵坐标。 ____________________;____________________。____________________。2017年中国百强城市榜前十名,沿长江沿运河城市占据八席;“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展,因运河而连为一体。____________________。 ①运河舳舻千里,历经了亚热带与温带的寒暑干湿 ②长江与运河,勾勒出中国最具活力的发展区城 ③长江滚滚波涛,穿越了三级阶梯的高低落差 ④一横一纵,跨越了千万个城镇,交织着16个省市、大半个中国 A. ③①④② B. ③①②④ C.①③④② D.①③②④ 6.下列对诗句所用修辞手法的判断,有误的一项是() A.函关归路千余里,一夕秋风白发生。(夸张) B.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。(对偶) C.经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。(比喻) D.扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。(设问) 7.下列对文化常识的解说,有误的一项是() A.匾上大书“敕造 ..宁国府”五个大字敕造:奉皇帝之命建造。 B.寡人 ..之于国也,尽心焉耳矣寡人:古代君王的自称。

浙江省2018年6月学业水平考试语文试题(含详细答案)

2018年6月学业水平考试语文试题和参考答案 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 A.间.或(jiān) 赊.账(shē) 翩.翩起舞(piān) B.提供.(gōng) 芜.杂(Wú) 蜗.角虚名(Wō) C.惊愕.(è) 蝉蜕.(tuō) 百无聊赖.(lài) D.草窠.(kē) 咀嚼.(jué) 沁.人心脾(qìng) 2.下列句子中没有错别字的一项是 A.家长引导孩子过“六一”节时要重内涵、轻形式,淡化“礼物情节”。 B.综艺节目可以插科打诨,但不能娱乐至上,助涨艺术创作的浮躁风气。 C.为减少误判,“视频助理裁判”首次亮相2018年俄罗斯世界杯绿荫场。 D.处在互联网时代的乌镇奏出了一曲曲古韵与现代科技相融合的新声。 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A.中国农业博物馆举办了一场大规模的别有洞天 ....的二十四节气摄影展。 B.《魅力中国城》以详实的内容、生动的画面呈现 ..了欣欣向荣的时代景象。 C.仅.凭主人语言控制,智能家电就可完成点播歌曲、电影,甚至聊天等任务。 D.2020年北京冬奥会的成功申办,为中国冰雪运动发展带来千载难逢 ....的机遇。 4.下列句子没有语病的一项是 A.走好“绿色发展”之路,取决于政府是否具有开阔的视野和进取的精神。 B.中日防灾减灾论坛吸引了约240名左右嘉宾,大家就关心的话题展开交流。 C.根据第一财经商业数据中心发布的报告显示,中国“共享出行”领先于世界。 D.浙江省推出的“最多跑一次”改革,以“便利群众”为出发点和落脚点。 5.在下列不同场合,表达得体的一项是 A.运动会上,有同学鼓励室友:“加油!你是最棒的!” B.王小乐在“个人述职”结束时,说:“感谢聆听!” C.看望老师后,老师送你到门口。你说:“恕不远送!” D.辩论会上,正方对反方说:“你这样胡搅蛮缠,就不够意思了……” 6.下列诗句运用的修辞手法,判断有误的一项是 A.我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。(比喻) B.稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。(对偶)

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