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职业生涯规划

职业生涯规划
职业生涯规划

2013温开乐职业生涯规划书

学院:医学部

专业:食品质量与安全

姓名:温开乐

性别:男

2013.3.21

一、自我分析

(1)喜欢干什么

我比较喜欢工作稳定,从事科学方面的研究,考虑到我的专业,应该做食品研究的方面的工作。当然有可能毕业了从事的不是我的本专业工作,那也无所谓,大学期间不仅仅要学习专业知识,更重要的是学习处理问题和处理人际关系的方式方法。

(2)能够干什么

我比较偏向于理科类的工作,交际能力强。学习快,不仅仅是对于书本知识的学习,对于社交,与人相处等方面都有一定的优势。

(3)适合干什么

通过霍兰德职业兴趣测试我知道

性格与职业特征:

1. 常常对自然现象和规律很感兴趣,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;

2. 抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手;

3. 一般具有较强的创新精神,而不愿循规蹈矩。

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。而我个人的霍兰德职业代码为IRS分别代表探索型、现实型和社会型。对应的性格特征坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。

(4)个人倾向

二。、职业分析

家庭环境分析

来自苏北家庭,并不能让我父母给我什么,所以只能够自己奋斗,一步一个脚印的,慢慢积累。成为自己想成为的人。

职业选择

工作稳定,可以有时间做我想做的事情。工作并不一定需要是我感兴趣的,因为对我来说做什么爱一行而不是一定是爱一行做一行。这也是我兴趣爱好广泛的优势。首先考虑的是我专业方向的工作,我不想去一家太大的公司,各方面选拔什么的循规蹈矩,我更亲向于有一家和我共同成长,让我从大学到社会的过度并能影响公司的工作。其次,如果从事的不是本专业方向的工作我也会努力的完成我的工作。如果不是我本专业方向的工作,我可能会选择挣钱多的工作吧,暂时也不确定是什么工作。可能公务员是一个方面的选择吧,因为爸妈可能更希望我在国家机关工作,虽然工作薪水不是很高,但是稳定嘛,高风险才有高回报。稳定的工作自然工资不会高。

个人经历:2012年进入苏州大学学习,并锻炼自己的各方面能力。具有很强的学习能力。不怕吃苦,具有责任心。曾经在一些企业实习,能够熟练运用计算机解决一些问题,喜欢动手,对自己自信,乐于听别人的意见。

作为一个食品的学生,毕业之后最好是做专业相关的事,食品质量监督。或者考公务员,进入食品药品监督局工作。不过一般的食品公司都为家族产业,并不会有什么大的出息,所以考公务员是一个挺不错的选择。但是必须要一直积累知识。公务员考试越来越难。当然难度也越来越大。而且最近公务员福利也没有前几年那么好了。但是可能是稳定的工作是未来丈

母娘考虑的一个重要指标,所以考公务员的人还是每年很多很多,挤破头要进入体制内,当然体制也会让个人牺牲来维护体制的正确性,就像曾经的足协,花钱踢假球一样。

职业分析

近些年来,三氯氰胺、毒胶囊、牛肉膏、地沟油……一系列的食品安全成为关注的焦点。近一段时期,食品安全成为整个社会关注的焦点,随之火起来的,不只是“食品安全”这个名词,还有与食品安全相关的各个专业.目前与食品安全相关的专业就业形势很好。中国的国情决定了现在食品问题很严重,所以应该食品安全方面的我们可以找到一份工作,当然这不是市场需求,真正决定是市场需求。

三、职业定位

近几年以来我国的食品安全问题频发,所以食品质量安全专业的就业前景肯定会越来越好,但是就眼前来说,食品行业的基本出路只有两条,一是去考公务员,在政府里做食品监督工作,二是进入食品厂做品控,而品控的工资普遍不高。

结论:食品质量安全或许就业的形式很好,但是我也不能太乐观,不管环境怎么样,只有自己足够优秀才能够做出一番事业。

食品质量与安全专业专业是以生命科学和食品科学为基础,研究食品的营养、安全与健康的关系,食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科,是食品科学与预防医学的重要组成部分,是连接食品与预防医学的重要桥梁。通过对食品生产、加工的管理和控制,保证食品的营养品质和卫生质量,促进人体的健康。

毕业后可到食品企业、政府管理部门、食品质量监督、卫生防疫、商检、标准计量、环境保护、内外经济贸易、旅游等部门以及食品研究所或高等院校等单位可从事食品生产、食品质量与安全的管理、食品企业的产品策划和设计、研究、开发和教学等工作。修读本专业的学生可进一步深造,成绩优秀者可免试推荐或考取硕士研究生。

食品营养与安全的保证主要依靠食品生产全面系统的质量管理,从而使营养与食品安全从过去的监督管理,扩展成包括食品生产、食品营养、食品安全、食品毒理、食品质量控制的诸多领域,在生命科学和食品科学的各个领域中发挥越来越重要的作用。

职业目标

我将来将从事食品厂的品控

职业发展策略

我将在2016年在苏州大学毕业后在南京、苏州或者上海的食品厂工作。先从基层干起,我家在苏北小城,回家肯定不会有什么好的工作,所以我更倾向于留在外面打拼。

职业发展路径

走专家路线

具体路径

初级食品检验工----中级食品检验工----高级食品检验工----食品检验技师----食品检验高级技师

四、计划实施

计划实施一览表

短期计划(本科生或研究生阶段)

时间跨度2012~2016

本期目标

如本科生毕业时要达到英语水平六级,初级营养师资格,计算机等级二级,食品安全师资格。

细分目标

大一要通过英语四级考试,大二以后每学期考一次英语六级,通过计算机考试,初级营养师

考试,并且好好利用好图书馆资源,丰富自己的内涵,三日不读书,与人交而乏。所以书本是永远的好东西。因此我的计划是用大学剩余的两年把欠下图书馆的时间补上来。

计划内容

通过参加一些课外辅导班来考取相关的证书,如公共营养师,食品安全师等。

策略和措施

大一主要以适应本科生的生活为主,努力学习各个课程,积极参加社团,丰富自己的课余生活,大二以后在努力学习的同时,要主动的了解和掌握本专业的有关知识,不明白的地方要想班主任或者辅导老师请教。大三大四主动参加课外实习来丰富自己的专业知识和社会阅历,为以后找工作,在社会中打拼做准备,大四毕业后,正式进入社会,我希望在苏南地区或者上海的食品厂工作,从最初的品控员做起。

大学生职业规划的重点

初期计划:毕业后进入食品厂,做一个食品检验员

中期计划(毕业后五年)

争取做食品检验组的副组长

计划内容

备注

名称

长期计划(毕业后十年或以上计划)

计划名称

做食品厂食品检验组的组长,一步一步要做到食品厂中食品检验的一把手,用自己的专业知识来为社会为国家作出更多的贡献。

细分目标

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1.评估的内容

职业目标评估(是否需要重新选择职业?)如果领导一直要求我做简单,没有挑战性的工作,而薪水也不多,那么我可能会重新选择我的专业。

职业路径评估(是否需要调整发展方向?)如果一直考不上公务员而又找不到满意的食品厂工作,我可能会放弃从事本行业的打算,开一家咖啡店。

其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

根据我的调查,食品行业的工作强度很大,这有可能会对身体造成伤害,而如果身体承受不了,我会选择去做一些轻量的工作。

六、结束语

综上所述,我希望通过自己的努力,给自己一个多彩的未来!

毕业后十年职业规划书

毕业后十年职业规划书 一、自我评估 我是一个性格较开朗,做事细心有耐心的人,我为人宽容、大气、善解人意,并善于说服和鼓舞他人。我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标,我会坚持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正确的努力,我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。 二、职业选择 我平时喜欢自己动手拆家里坏掉的小音箱,手电筒,还尝试修过电风扇,洗衣机。我的动手能力还算不错吧。我选择了汽车维修这个专业就是想以后从事汽车维修这个行业。说到工作单位吧,希望是到企业工作,还应该考虑是否有自己的发展空间,能否融入企业文化。选择适合自己的岗位,从底层做起不要有什么怨言,工作认真勤奋,要得到老板的认可才会提拔人才。 三、职场机会评估 内外环境因素对自己职业的发展影响 内在因素: 毕业后我是否具备进入职业领域分类基本条件。比如我的兴趣爱好、价值观、性格、能力、等等。 外在因素: 企业环境、文化、行业、组织、家庭等是否允许我进入职业领域 社会经济环境对自己职业的发展影响 世界经济全球化、中国经济融入世界经济(WTO)。优势:中国经济快速稳定发展,劳动成本低。劣势:人口众多,就业压力大,人民币升值的压力。 四、职业奋斗目标 去到了企业,不断地努力学习和操作,掌握核心技术,十年以后争取成为该公司的部门经理。 五、十年职业发展计划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向会计和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下: (1)熟悉适应期时间:2016~2018 目标:使自己尽快融入到某某单位的工作中去 一是充分利用某某单位优越的工作环境和研究条件,认真学习与汽车类型、

个人职业规划演讲稿

个人职业规划演讲稿 篇一:职业规划--演讲稿 敬爱的评委,亲爱的同学们: 大家晚上好!我是12级软件一班的韩德兴!今晚,我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划,倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦,而是梦想!而我规划的主题便是:立足现在,胸怀未来! 步入了大学生活,我们的生活空间自由多了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标,就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边,我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习,有目标的工作,有目标的生活,使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹! 首先,我的规划分为六个部分:自我分析,职业分析、环境分析,计划实施方案,调整评估、备选职业规划方案! 一、自我分析 SWTO分析 强势(strength) ? 善于交际,人际关系好。 ? 组织、管理、策划能力好。 ? 心里素质较强,能够承受得起挫折失败和压力。

? 工作积极认真,有热情,有创新意识,喜欢突破。 弱势(weakness) ? 做事有时缺乏稳重,易于急躁。 ? 某些方面自制力较差,不能按照计划行事。 机会(opportunity) ? 所学专业就业前景明朗。 ? 毕业前的各种招聘面试。 威胁(threat) ? 面试时的各种刁难与挑战。 ? 工作提升较慢,工作压力大。 (一)、自我深入解析 (1)职业兴趣(喜欢干什么):喜欢在班级里面跟同学一起学习,一起工作,一起编程,一起奋斗。总之,相信我所学的专业能让我最好的发挥自己的能力。 (2)所学专业毕业之后应具有的职业能力(能够干什么):编程,网站维护,产品需求分析。 (3)个性特质(适合干什么):我有定力,我认为我能胜任那些繁琐有序的工作。 (4)职业价值观(最看重什么):工作环境有利于自己成长,有利于发挥特长。 (5)胜任能力(优劣势是什么):我的优势能力1、对编程和解决程序上的问题上有很浓的兴趣,愿意去接受,学

职业生涯规划系列活动 总表

职业生涯规划系列活动 一、活动背景: 随着高校毕业生人数逐年增多,就业压力不断增大,受金融风暴的影响,当前就业竞 争更加激烈,广大在校大学生未雨绸缪、蓄积胆识、规划人生从而搏击制胜已经是势在必行。大学生在校期间就应该规划自己的人生,树立正确的世界观、人生观和职业价值观, 以科学的态度规划自己的职业生涯,建立完整、合理的职业发展规划,才能激发自己的学 习热情和学习动力,才能提高自身就业竞争力和适应力,才能更快地适应就业市场的需要,才能在未来的日子里做到“有所为,有所不为”,才能有效的支配有限时间,为今后成功步入社会打下基础。 在这样的形势下,我院举办“职业生涯规划系列活动”,旨在帮助大学生尽早树立竞争意识、危机意识、职业规划意识;引导大学生学会科学定位自己的发展方向,做好职业生涯 规划;激发我院学生在努力学习文化知识的同时,发掘自身的潜力,提高自己的就业竞争 力和综合素质,不断丰富实践经验,积极应对社会变化,从容面对日趋激烈的就业压力, 化“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线。 二、活动主题:规划精彩人生,打造锦绣前程 三、活动内容: 活动名称活动时间活动地点主要参加人员 1、职业生涯规划系列活动开幕式5月8日下午2点报告厅大一、大二、大 三 2、就业交流会5月8日下午4点报告厅大三、大四 3、考研交流会5月8日晚上7点报告厅大三、大四 4、职业生涯规划大赛决赛暨闭幕 式5月19日晚上7点报告厅 大一、大二、大 三对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 , 在 安 装 过 程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ; 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资

十年的职业生涯规划书范文.doc

十年的职业生涯规划书范文 十年的职业生涯规划书范文(一) 一. 大学毕业后的十年规划 (20xx年-20xx年,20岁至30岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入著名外资企业,成为高层管理者。 已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入 中国市场,中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准

备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析: 公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以诚信、稳健、服务、创新为核心价值观,十年来稳步在全 球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。 公司XX年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。 四.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: 英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 (2)测评结果(略)

职业生涯规划演讲稿

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是6选手,我来自数122。我的人生格言是:要踏,就踏一路青春的风采,要走,就走一程无怨无悔的人生!趁着年轻,让我们努力的活出自己吧! 脱了线的风筝不会飞的很高,同样没有规划的人生不会走的很远.人生路漫漫,我们要想走的更远,既要马不停蹄的赶路,还要尽量不走弯路.而不走弯路,就是捷径.为了少走弯路,人生规划便成了每一个大学生至关重要的事情. 在这里,很感谢这次的职业规划大赛,给我们构建了一个良好的学习与交流的平台,也让我籍此机会更好地认识自己、规划人生。大致说来,每个人大学毕业以后,有三条可供选择的路:仕途,商界,学术.而我在参考了父母,长辈,老师们的意见,和分析了自己的性格、特长以及自己的志向后选择了学术.我的职业目标是成为一名大学教师和数学领域的著名学者。展示在大家面前的,是我的个人职业规划,主要由5个部分组成。第一部分是自我分析,它详细地分析了自身各方面的情况。第二部分,是环境分析,主要对家庭环境,学校环境,职业环境与社会环境进行分析。第三部分的职业定位,是对自己的职业选择进行分析和判断。而第四部分,长达一生的职业实施计划,是战略决策的具体执行措施。第五部分则是对规划设计的评估和调整。接下来首先进入的是第一部分,自我分析。人放对了地方是人才,放错了地方是庸才,由此可见,摆放好自己的位置是多么的重要,而这就需要我们对自身有一定的了解, 人最难了解的是自己,但必须了解的也是自己,认识自我是职业生涯规划的第一步,也是最重要的一步。我是通过自我评估、他人评价和测评工具,这三方面来了解自已的。我性格开朗,责任心强,不怕吃苦;待人真诚,喜欢助人为乐,有一颗包容心而且在学习上能下功夫钻研较难的问题,领悟性较强,所以我确信自己的人生必将是辉煌而又精彩的. 可是金无赤足,人无完人,通过SWOT分析法,我将自己的优缺点做了一次比较,较强的自主学习能力易于接受新鲜事物,外加思维活跃敢想敢干的心态以及开朗的个性造就了一个大方活泼且意志坚定的我,但这样的我并不完美,面对这个社会的种种压力,有时我缺乏耐心,而过分固执的态度又显示出一个不够稳重的我。这样一个具有双面性格的我还需不断的改正;所谓江山易改本性难移,一个人的性格是比较难以改变的,而我将以极大地恒心,积极向上的热情和注重他人的客观评价来不断的改正自己的不足,力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会。第二部分将从外界因素来分析我计划实现的可行性。 入手,所以从现在起,我开始规划自己以后的人生道路。下面请看我的职业生涯路线图。我职业生我很庆幸自己有一个美满幸福的家庭,父母虽是农民但他们却有长远的眼光,一直鼓励我往更高的学府迈进,他们的支持给了我无尽的力量。而河南师范大学的各种设施齐全,学习氛围浓厚,师资力量雄厚,这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。我职业生涯的总目标是成为一名大学教师和在数学领域成为一名著名学者。放眼人才市场和招聘会,全国37个大中城市人才市场的统计分析表明,数学教师十分抢手。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。但需求大并不等于竞争小,现在社会上普遍存在着 就业压力大,就业形势严峻的现象。同时急剧增多的大学毕业生为我以后的就业带来了很大的压力,所以我必须在自己的领域里钻研的更深,占有一席之地,才能向自己的能力要工资。万丈高楼平地起,所有成大事者必定是从身边的小事开始涯的总目标是成为数学领域的一名著名学者,根据具体情况,我选择先考研,再就业,最后实现成为著名学者教师的计划。通过分析周围情况及人生总目标,我选择了本科毕业后,报考川大的数学硕士研究生。选择考研的原因有三:一是为了实现成为高校教师的梦想,二是为将来独立研究课题奠定理论基础,三是符合国家和社会对人才的需求,能为自己将来创造更广阔的发展平台。 读完研究生之后,我选择去高校就业,首先是因为这是成为学者的一个途径,我觉得大学比其它地方更具学术氛围;其次可以创造稳定内外环境,更有利于从事课题研究。在读研及高校工作的八年中,我会开始参与一些学术项目的研究。在我的职业生涯中,成为大学教师

大学生职业生涯规划大赛系列活动项目策划书

学院第八届职业生涯规划大赛系列 活动策划案 一、大赛背景 为践行“为学生成才奠定基础、为地方发展提供支撑”的办学理念,增强学生科学规划职业生涯思想意识,引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观与就业观,努力提高学生的实践能力、就业与创业的能力。为配合学校“十个一活动”的开展,特面向全校本科一、二年级、专科一年级学生举办“学院第八届大学生职业生涯规划大赛”。 二、大赛主题 规划精彩人生,创造无限未来 三、大赛目的 树立和提高职业生涯规划的意识和能力,丰富大学生的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。 四、组织机构 本次大赛由学生工作部(处)主办,大学生就业创业联合会承办。 五、活动系列 1、关于大学生职业规划的宣传讲解活动。(以展点的形式) 2、举行一次就业生涯规划讲座(时间待定) 3、学校职业生涯规划大赛(以下策划主要为大赛策划) 六、活动进程

(一)前期 1、预算所需经费,准备好招商策划书,为本次活动寻求财力支持。 2、准备好报名表、展板、海报、横幅等,确定宣传地点,充分利用这些做好宣传工作。 3、根据策划案写出文件通知,发放到各二级学院使同学们知道本次大赛相关容。 (二)报名及初赛(11月20日—12月3日) 1、11月20日发出文件通知,参赛选手在其所在二级学院报名并填写好报名表或在职业生涯规划宣传点报名。(报名表见附件3)。 2、初赛由二级学院自主进行,所有报名选手均在自己所属的二级学院参与初赛评比(评分细则见附件1),根据具体情况,至少推荐2名选手进入学校复赛。 3、各二级学院选送的参赛规划书须于12月3日下午17:00 前统一将参赛者资料(附件3)和《职业生涯规划书(纸质稿件)》(样板见附件2)交至大学生就业创业联合会办公室(东苑餐厅三楼3—C),电子文档(包括到参赛者的照片,资料)发送到Ybxyjlhnb163.。 (三)复赛(12月4日—12月10日) 1、12月4日召集进入复赛的参赛者开会,告知复赛形式和容,通知后未与会者,视为自动放弃比赛。 2、12月5日,入围规划书由大赛组委会(组委会由学生工作

职业生涯十年规划

职业生涯十年规划

职业生涯十年规划 学院:经济与管理学院专业:人力资源管理专业姓名:王欣慈 班级:34080602 学号:2013040806070 时间:2015-2025 (20岁至30岁)

一、前言 每个生活在这片蓝天下的人都有着自己的梦想,有着对美好生活的向往与憧憬。但却鲜有人肯为实现自己的梦想而去不懈奋斗,而作为一个有梦想并愿意为之付出辛勤与汗水的人,自然应该制定一份计划来帮助自己实现梦想,无论长期或短期的计划都能对我们实现自己的梦想有所助益。在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自 己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,一个好的规划就 像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进! 而职业生涯规划就是一份很好的计划书,职业生涯规划不仅是对职业的规划,更是对人生的规划、对自我的规划,这更有利于自身的发展和创造。如果我们能认真地规划,那我们就是个主宰者,至少是自己的主宰。人生的进步少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。规划职业,掌握人生。职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个飞速发展的信息时代,怎能跟上时代的步伐、怎能满足社会的需求和适应这个社会的发展,使自己在人才济济的社会中占有一席之地。因此我们要将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力;有了动力,才会又行动。 二、自我分析 1.自我认识 我是一个当代大学生,性格稍微有些内向、开朗、活泼,业余时间爱听音乐、外出散步、聊天,还有上网。与人友好相处,易于沟通、群众基础较好,勤奋好学,诚恳踏实,积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。能够以积极地态度面对工作,尽最大能力及时的做好上头布置的任务。知道自己的优点和缺点在哪里,能够及时的做自我调整。在大学期间有担任校干的经历,有较强的组织协调能力,有很强的学习愿望和能力,相信在以后的职业生涯道路上能达到自己的目标!遇到自己做不了的事情,要保持冷静的头脑,要给自己反思的时间,或者与他人一起探讨,或者向高人请教。多反省自己,使自己的头脑灵活起来,多与人沟通。至于优点,那就是继续发扬。不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。负责、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。 2.职业兴趣爱好 经过职业倾向测试,我属于CAI型,比较适合我的职业有: (1)常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动

职业生涯规划演讲

邱建卫在**集团培训中心的演讲 (注﹕本专题曾为北大、清华、复旦、中大、华工等20所大学做过专场演讲,四年来本讲稿已被多家主流媒体刊载,被数万职场人员下载复印传阅,激励起无数字有志之士燃烧的激情) 各位领导、各位同事、各位同学、﹕晚上好! 根据杨明贵董事长的安排,今晚由我跟大家谈一下职业生涯这个话题。在座的同事,有在校的学生;有来自包括清华、复旦、中大、北大等全国各高等学府刚刚毕业的同学,还有部分管理部门的部长、经理等。我希望今晚探讨的有关话题能涵盖这几个层次,让我们一同度过一个美好的夜晚!(掌声!) 首先,我谈谈人生的职业定位话题 一个十三岁的小学毕业生和一个研究生同在街边卖雪梨,他们的区别不会太大,那么为什么要读研究生呢?在人事部报到,高中毕业证或大学本科或研究生学历,为何在未看你工作能力给你定第一份工资的档次就不一样呢?如果一样,全世界就没有存在那么多学府的必要。今天诸位来到**集团投身于这里,你是否想过,在这里干多久?想干什么?通过一段时间你会成为什么样的人。这个公司从97年的几十人发展到今天的几千人,是我们杨总的远见,从这里我们看到,一个人职业定位中你必须把镜头拉长延伸到你的一生。一个人没有事业心的话,他的一生能够参照的只有父母所走的足迹。导演张艺谋在陕北拍电影时见到一个孩童,夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调, 张问﹕"娃,你在干啥?" 孩童很悠闲的答﹕"我在放牛!" "为啥放牛?" "放牛挣钱!" "为啥挣钱?" "挣钱娶媳妇!" "娶媳妇干嘛?" "娶媳妇生娃!" "生娃干嘛?" "生娃放牛!"(笑声) 八岁的小孩就想好了他一生"职业定位"是从祖辈开始放牛到他放牛,一直处于循环当中。诸位来到这里一定不想继续过放牛-挣钱-娶媳妇-生娃再放牛的生活吧?没有志向的人经常立志。我有一位拥有硕士学位的同学五年干过十三个行业,基本一无所成,只积累了每个行业不成功的丰富经验。在高科技高速发展的现代社会,往往一个专业足够一个人奋斗一生,在这种分工很细的空间里我们自己的特长在哪里?我们立志在哪个行业干一辈子?你对行业的透彻见解和有所作为令人敬佩和追崇,那你的收入和你的生活才能跟一般人不一样。所以古人才说﹕"有志之士立长志,无志之士常立志。"(掌声!)如果以一般人同样的工作量、同样的睡眠、同样的娱乐,凭什么比别人成功?吃别人不愿吃的苦,挨别人不愿挨的难,才能享受别人无法享受的生活。 职业定位的准确,关键在立志。毛主席毕业于长沙第一师范学校,按理他的职业定位应是老师,但当他十七岁走出韶山时便发自内心立下"身无分文心忧天下"的誓言,这是一个政治家的魄力。在我们这个行业里,有位著名的广告界人士李光斗,复旦大学毕业的高才生,是第一届亚洲大专院校电视辩论大赛最佳辩手。1989年秋天,李光斗与小霸王结缘,经过短

未来5年的职业生涯规划范文

未来5年的职业生涯规划范文 一、自我盘点 作为一个当代本科生,我是家里最大的期望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天, 还有上网查资料等。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍;平 时与人友好相处,群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱;喜欢创新, 动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习总是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成 大器的气质和个性。在挫折面前缺乏自信心,并且害怕别人在背后评论自己。 二、解决自我盘点中的劣势和缺点 正所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指 出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、未来五年人生职业规划 1、2012-2013年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认 真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备(具体规划见后)。 2、2013-2014年,熟悉适应期:利用1年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容: (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

3、2014-2017年,能实现工作稳定,并在自己的工作岗位上,充分 发挥自己的聪明才智和吃苦耐劳的精神,踏踏实实的贡献自己的力量,并拥有一个完美的家庭。 五、结束语 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 学号:xxxxxx 联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文 总论(引言) 第一章认识自我 1.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最 想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些 适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好, 特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路 2.职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一 定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回

2021年职业生涯规划演讲稿三篇(1)

【精品】职业生涯规划演讲稿三篇 职业生涯规划演讲稿篇1 1年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。深处高速发展的世界,面临毕业之际,作为一名会计专业的当代大学生,在机遇与挑战粉墨登场的未来世界里,我究竟该扮演怎样一个角色呢?我究竟该何去何从? 2如今,身为大学生的我们,又站到人生的十字路口。我们即将离开校园步入社会,迎接人生一份工作的挑战。我们要逐步认识并去适应这竞争日趋激烈的社会。 3因而,我对我的职业生涯有了一个规划。职业生涯的规划不但可以尽早确定自己的职业目标,选择自己职业发展的地域范围,把握自己的职业定位,发掘自己的潜能,提升应对竞争的能力和成功的机会,还能按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力,避免学习的盲目性和被动性,少走弯路,节省时间和精力,起到内在的激励作用,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。 4我将我的职业规划分为这几步:包括明确职业方向、自我评估、SWOT分析法、环境评估、备选方案、实施评估与反馈。 5我的目标分为四段,短期目标是巩固复习在校学的理论知识,打好基础,为以后做好准备。中期目标是考本深造,专科毕业生的竞争力太薄弱,因为一些用人单位只把方向对准本科生、

研究生。长期目标是在拿到会计从业资格证后,努力争取拿到初、中级会计师资格证,然后在一家不错的单位发挥自己的才能。 6对职业的规划中,认识自我很重要。首先,关于优点,我对待事情仔细认真,可以踏实地完成每件事情,友善待人。我的缺点是不善于交际,不够自信。关于朋友,在每个人的一生中它都至关重要。朋友,在我的人生路上是一笔受益匪浅的储蓄。我的朋友很多,遇到了困难,我可以向他们求助。 7职业规划中尤为重要的一步是SWOT分析,S代表优势,会计人员最重要的基本素质是细心、认真,万不能马虎,这一点我具备。W代表弱势。如今,我只是个专科生,我要花更多的时间和精力取得高一点的学历。社会的竞争越来越激烈,一些本科生和研究生的就业率出现下降的趋势,这对我们来说是个威胁。 8在步入社会之前,我们必须先了解社会。大学生就业前景不容乐观,每年的毕业生都呈直线上升,但毕业生可以就业的岗位增幅却小于毕业人数的增幅。社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。对于这些现状,作为当代大学生更应该好好筹谋自己以后的路,做好合理的规划。 9会计是一门热门专业,选择者门专业的大学生也越来越多。普通和初级财务人员明显供大于求,但中高级会计师成为市场上的抢手货。

学生职业生涯规划活动策划书

“轻松自信进职场——规划自己、成就人生”活动方案 一、活动目的: 1、帮助同学们明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。 2、提高同学们制作简历、自荐书及职场应聘的技巧和能力。 3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会、认识职场的机会。 4、丰富同学们的课余生活,提供实践交流和学习的平台。 二、活动主题: “ 轻松自信进职场——规划自己、成就人生” 三、活动时间:2014 年11月 四、活动地点:心理学实验教学中心 五、参加人员:我院学生 六、活动流程:共四个阶段,分别为认识自我、认识环境、面试准备、入职发展。每个阶段均开展两次活动,首先是我院心理学系教师带领学生自我剖析,从学生兴趣和能力出发,引导学生探索、挖掘自己的职业兴趣所在,并搜集学生在求职过程中想了解的具体问题;其次,请资深HR 亲临活动现场为学生做现场答疑,并传授职场经验。以下为四个阶段活动具体内容: 第一阶段(认识自我)

1、学生现状评估: (1)兴趣:霍兰德职业兴趣量表 (2)性格:MBTI职业性格测试 (3)成就:自我陈述 (4)职业价值观:自我陈述 2、HR亲临指导: HR亲临现场用鲜活案例向同学们讲述职场中自我认识、自我定位 的重要性。 第二阶段(认识环境) 1 、学生自我剖析: (1)家庭环境分析(父母对自己择业观的影响) (2)学校环境分析(学习所提供的优势环境) (3)专业前景分析(剖析所在专业就业趋势) (4)职业环境分析(结合专业谈自己所希望从事的行业并分析该行业的优劣势)(5)社会环境分析(本科大学生就业形势) (6)职业生涯规划SWO■分析表 机会(Opportunity) 威胁(Threat)

十年职业生涯规划范文

十年职业生涯规划范文 从小到大每个人都会有自己的梦想,我们向往着美好的未来,所以一直为心中的那个梦想而奋斗。但在当今社会,到处充满着激烈 的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在 这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己 的职业生涯规划,给自己的梦想插上翅膀。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。 而作为xx级现在已是大二的一名郑州大学学生,我更感觉到职 业生涯规划对我的重要性。一年的大学生活已过去了,我从迷茫中 慢慢的懂得自己将来想要什么,干什么了,对自己的将来也有了小 小的打算。 一、自我评估 2、自我潜能 ⑴我的性格特征: 我的性格是比较坦诚、乐观、随和的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,有一定的创新意识。在自己的生活与 同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但 还是比较马虎的; 在意志方面比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手,但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,总是告 诫自己每天早上要6:30起床读书背单词,但没坚持多久就放弃了,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但 同时有比较强的忧患意识。 (2)我的个人能力: (3)我的价值观:

(4)我的劣势 首先要改变自己随便、懒散的性格,当然这并不是容易的事,需要的是一个长期的过程,我要在这个过程中不断的提高和完善自己,因此要凭借“个人毅力”坚持不懈的努力,遇事不要大惊小怪,成 熟的看待,学会长大!其次在思考能力上要不断的加强自己,学会 从多层次多角度方面思考问题,要有更深刻的见解,不能只停留在 表面,这还要通过阅读大量书籍来弥补次不足,另外,应该多参加 一些课外活动锻炼自己社会交际能力和组织领导能力,增强自身的 社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 二、环境评估 1、社会环境 "大学生就业难"已成为当今社会热议的一个话题,其主要难在以下几点: 一,毕业生数量的迅猛增加,与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出. 三,高校毕业生就业指导工作和服务工作有待进一步加强。 四,部分高校对毕业生就业工作仍未引起足够重视,在专业设置,人才培养模式,培养目标等方面不能适应经济社会发展和人才与劳 动力市场变化的需求。 五,高校毕业生流向不够合理。目前高校毕业生的流向主要集中在北京、上海等大中城市,这些地区往往占据各种优势,而且吸引 人才的力度较大,形式多样。特别是"先落户,后就业"政策的实施,既对大中城市的就业产生一定压力,也影响一些中小城市及经济欠 发达地区的引进人才工作。 2、媒体行业环境 3、广告业环境

职业规划大学生职业规划演讲稿_0509文档

2020 职业规划大学生职业规划演讲稿 _0509文档 WORK REPORT

职业规划大学生职业规划演讲稿_0509文档 前言语料:温馨提醒,一种上行公文的习惯语,可以作为报告正文的一个组成部分。如“特此报告”等。有的工作报告也可以无结语。工作报告的结语中,不能带有明 显的期复性词语,如“以上报告,请批复”、“以上报告,请审批”等,因为报告 中是不能夹带请示事项的 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 大学生职业规划演讲稿篇1 职业塑造人生,人生需要规划,创造一片天空,让我自由飞翔 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自工商管理系的选手田金玉。在这里我将与大家分享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。 下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一个坚强独立、责任心强具有完美主义倾向的人。在与人交往中我还是一个友好善良、乐于助人的人。我具有积极的人生态度,喜欢充实有意义的生活。然而我的性格也有一些劣势的特征,比如我缺少主见,做决定前犹豫不决;不够成熟稳重,有时会冲动不理智。我会沉淀自己的性格调整自己的心态,达到那种淡然的心境。在360评估中通过家人、老师、同学、朋友对我的评价,让大家可以全方

位的了解我。通过权威的职业测评霍兰德职业测试结果显示,我是一个社会型、企业型、常规性的得分比较高的人。我还对自己的能力做了近一步分析,分析中发现我有较强的观察分析能力,逻辑思维能力,组织协调能力,交际沟通能力、创新冒险能力。这些都是成为一名管理人才必备的能力。 接下来走进我的第二步环境分析。其中包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析。家庭环境分析中我出生在一个普通的家庭,从小没有受到父母太多的照顾养成我坚强独立的个性,在外婆的严格教育下为我铸就了很强的上进心责任心和事业心。学校环境分析,我所就读的是一所普通的二本院校,就业率已经进入全国五十强。我们学校环境优美,设施齐全,图书馆藏书量十分丰富,为我们学习提供了良好的条件。社会环境分析大学生就业形势依然严峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的竞争中脱颖而出。目前我国管理类专业的从业量不是很大,但是对于高级管理类人才社会需求量还是很大。随着中国企业的强大职业经理人的队伍也一直处于快速增长之中,但是职业经理人发展于自于西方,中国职业经理人的发展空间还很大。选择这个职业对我说既是机遇又是挑战。 职业认知中我对职业经理人职业职位做了进一步的了解,成为一名合格的职业经理人要具备四能、三素、双赢、一心这4点。四能就是决策能力、执行能力、组织能力、协调能力。三素就是道德素质、文化素质、个性化因素。双赢强调的是在处理公务、商务、事务中应结盟取胜。一心就是一心放在工作上,对事业精

职业生涯规划活动总结

实践部“职业生涯规划”活动总结 职业生涯就是一个人的职业经历,它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是一个动态的过程,它并不包含在职业上成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。现代职场人中,现实的残酷不得不使你自己进行职业生涯规划与设计,因为你不这样做,你可能就会成为一个庸碌者、一个盲目的失败者,最后变成后悔者,也就无法到达职业的最颠峰,从而成为众人瞩目的成功人士。我们要对自己的职业生涯进行科学的规划与设计,否则无法逾越鸿沟,到达即将到达眼前的成功或者明天的成功。因此,职业生涯规划对于职场人而言,自己如何把握分寸,如何能够使自己的生活不至于一团糟,使自己的未来充满迷人的色彩而非空中楼阁,必须进行科学的职场生涯规划。为了顺利的举办这次活动,我们进行了大量的前期准备工作: 首先是与部长刘伦师兄交流我们的基本想法,在获得部长的支持之后开始各个方面的准备工作,主要是以下几个方面: 1、前期准备工作:为了顺利开展本次活动,我们进行了大量的前期准备工作。 A、宣传上主要是通过海报宣传,联系各班班长让他们进行飞信通知,在各个班的QQ群里宣传以及通过南师大教科院的人人网公共主页等媒介进行活动的前期宣传。 B、沟通问题:活动前期积极和部长刘伦师兄联系,听取师兄对活动的建议,及时修改策划书,活动细节,以求用心尽力做到最好。 C、部门配合:本次活动需要需要其他部门的配合,我们前期也与各个部门的负责人进行了联系,进行相关的协调和配合。 D、与生活部联系,购买活动所需相关的物品。 2、具体活动框架: A、活动方式:我们邀请南京审计学校校学生处招生就业中心靳渊博师兄作为嘉宾,首先通过一系列的小游戏让我们更好更加透彻的了解自己,了解自己的优劣势:其次对自己的职业生涯做一个详细的介绍,主要介绍职位的变迁,如何成功

十年职业生涯规划

十年职业生涯规划 (2012-6-17――2022-6-17 21岁――30岁) 一、个人档案 姓名:*** 性别:*** 学校:*** 专业:*** 年级:*** 出生地:*** 身高:*** 体重:*** 健康状况:*** 主要学习工作经历:学习微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学、统计学、公共组织财务管理、行政学、政治学、社会学、组织行为学、公共关系学、公共事业管理、公共部门人力资源管理、社会调查理论与方法、财政与金融、公共政策学、行政决策学等相关课程。争取培养自己为具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识与能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务与物业管理等公共事业单位的行政管理部门从事管理、研究工作的高级专门人才。假期中做过财务方面的私企实习。 二、自我评估(霍兰德职业兴趣测试) 能力 最擅长的是:空间判断能力(S)、动手能力(F)、运动协调能力(K) 人格 基本描述: 你容易忽略的基本原则:每个人都与其他人和事有一种深入彻底的联系。 你转而相信的原则:人们经历了失去原始联系的痛苦,这令他们觉得自己被遗弃了,也使他们觉得自己错过了一些重要的东西。 你应对该原则的策略:你学会去寻找一份理想的爱情,或者去寻找一个完全彻底

的完美环境让你感受到爱。对那些正在失去的东西你既渴望又羡慕。 兴趣 现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。 价值观 在工作中,最重视的是:人际关系、成就感、管理; 在工作中,较忽略的是:美感、追求新意、社会交际 三、环境评估 在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA 、AIA 等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。 会计行业状况总体分类

职业生涯规划课程标准

《职业生涯规划》课程标准 第一部分:教材阐述 上课所用教材是由高等教育出版社出版的《职业生涯规划》。本教材的教学内容,用引言带出“两大块”内容——规划的制订、规划的管理。全书共分5个单元、14课、45目,分为两大部分,紧紧围绕职业生涯的可持续发展展开。第一单元:职业生涯规划与职业理想是全书的铺垫;第二单元:职业生涯发展条件与机遇是全书的基础;第三单元:职业生涯发展目标与措施是全书的重点;第四单元:职业生涯发展与就业创业是全书的拓展;第五单元是前面四个单元的延伸。 本教材计划用40个学时,完成以下知识要点: 1、引导学生会学、爱学《职业生涯规划》这门课。 2、职业生涯规划与职业理想、职业理想与人生发展的关系,进一步调动学生愿学、学好本课程。 3、职业生涯发展的条件与机遇。引导学生从所学专业对应的行业对从业者素质要求的角度审视自己、了解社会。 4、职业生涯发展的目标与措施。本单元采取边学边练的方式,渗透前两个单元涉及的认识和观念。引导学生学习确立发展目标、构建发展阶梯、制订发展措施。 5、职业生涯发展与就业、创业。 6、职业生涯规划管理、调整与评价。引导学生自觉执行职业生涯规划的各项措施,学习调整职业生涯规划的方法。 教学中要引导学生形成有职业教育特色的奋斗目标,形成自觉学

习的动力。学生按照教材规定的顺序完成学习任务,能制订出一份既适合本人发展,又符合经济社会发展需要的职业生涯规划,并落实在学习和生活中。 第二部分:各课时的课堂标准: 第二单元第三课:环境分析 1、课程性质:2学时 本单元内容是全书的基础。本课旨在指导学生把握个人发展与经济社会发展的相关性,认识到只有依据区域经济特点,把个人发展与行业发展联系在一起,把握职业生涯发展的条件与机遇。 2、基本理念: 本课主要通过案例让学生明白了解区域经济特点和行业发展态势,对职业生涯发展的作用,教师应在充分备课的基础上对特点、态势做深入浅出的介绍。中职生没有研究问题的能力,教师要指导学生做好详细的提纲或问题设计,培养学生自主学习的能力。 3、课程目标: (1)帮助学生认识到只有依据区域经济特点,把个人发展与行业发展联系在一起,职业生涯才能得到顺利发展。 (2)帮助学生了解区域经济发展的特点和行业发展的态势。 4、实施建议: 对目标(1)的处理: 第一:借助三个案例故事的载道功能,引导学生“解剖麻雀”。这三个案例故事通过多媒体,播放动漫的方式展示出来,学生欣赏完案例

关于职业生涯规划演讲稿锦集八篇

关于职业生涯规划演讲稿锦集八篇 职业生涯规划演讲稿篇1 尊敬的各位师兄师姐、师弟师妹: 大家好!很荣幸受邀参加此次职业生涯规划交流会,很高兴能和大家交流下关于职业生涯规划的一些问题。 迷茫的大学时代: 先做下自我介绍,本人陈富康,年毕业于中山大学生科院,现在一家台资的管理咨询公司任职。现在的工作内容与四年的专业基本上是风牛马不相及。我记得当年上大一大二的时候,有一段时间,长期处于迷茫和无助的状态。那时刚从高三紧张的学习中摆脱出来,正处于学习松懈状态,再加上对生物专业出来很难找工作的形式早有听闻,所以非常焦虑。常常在想,我为什么要每年花1万多块读大学,读完大学对我有什么用?现在所学专业有没有用?当然,这个想法不是个例,当时我们学院很多人都有这种想法,有时候还会拿出来讨论。当时有不少同学觉得专业学了也没什么用,索性整日玩游戏打机,以一种消极的心态去逃避,有几位比较激进的同学,甚至退学回家去了。上了大三大四,跟师兄师姐交流的机会也多了,从他们身上也慢慢感觉到就业压力,危机意识也日益增强,后来加入中山大学的职协,对职业规划慢慢有了认识。开始慢慢觉悟,对自己的专业有了重新认识,慢慢去尝试各种社会实践,重新认识自己,锻炼各种能力。

整个大学时代基本在迷茫到觉悟的过程中,有人这样形容大学时代:大一的时候不知道自己不知道什么,大二知道自己不知道什么,大三不知道自己知道什么,大四知道自己知道什么。 什么是职业生涯规划?职业规划的四大因素。 职业生涯规划就是了解自己,了解自己的兴趣、能力,再结合时代特点,为自己定下事业大计,筹划未来的发展目标,并为实现这一目标做出合理可行的安排。职业规划有点像长途骑行。我个人很喜欢长途骑车,当然,骑的是专业山地,全身武装那种。今年国庆,和几位车友,从广州出发,途径花都、梯面、鳌头、佛冈、曲江,到达韶关市区后,继续北上,一直骑到目的地湖南郴州的一个景点:白石岩,单程400多公里。如果以这次的长途骑行作一个简单的比喻,我首先知道自己喜欢骑车,对自己的兴趣有一个了解,并且有一部山地车,再加上体力比较充沛,时间也较充裕,知道自己的能力特点,再结合路况等其他因素,所以定下了职业目标就是湖南郴州的白石岩,就走400多公里。根据这个目标,再做每天的行程。所以在这个职业规划里面,有两个很重要的基础的东西,就是对自身兴趣和能力的了解,还有外部环境,即社会需求,或者说是职业对个人能力和素质的需求,然后找出社会或职业需求与个人能力的差距,也就是找出了个人努力的方向。 职业生涯规划的重要性

“大学生职业生涯规划大赛”活动策划书

〃大学生职业生涯规划大赛"活动策划书 一、活动主题: 大学生职业生涯规划 二、活动目的: 为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。 三、活动的形式 以讲座、现场互动、文章征集的方式展开 四、活动地点 五栋教学楼 五、活动时间 10 月 20—11 月 3 六、活动参与人员 协会全体会员及全院的非会员学生 七、活动组织人员 由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。 具体人员安排如下:一名主持人

两位指导老师 八、活动前的准备 1、诚挚得邀请一位专业老师做约1015分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助 2、ppt的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。 3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等) 4、由秘书处负责准备好约150张的34的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。 5、会场秩序的维持由外联部负责 6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责 九、活动流程 第一阶段:活动宣传阶段 1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向 时间:10月2110月22 (下周星期二、星期三) 负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王洼、仇正林及宣传部的人员。 2、再次动员:由组织部、宣传部、秘书处、信息 负责人:组织策划部王华 宣传部徐菲

信息 秘书处段晶晶 3、海报宣传:由宣传部负责出78张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。 第二阶段:活动主体阶段---现场互动(20月24日) (一)老师讲座 讲座的内容:职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行? (二)主持人演示职业生涯规划的具体内容: 1、什么是职业生涯规划? 2、职业生涯规划包扌舌哪些内容? 3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析 (三)现场规划 给每一位会员发一支笔和一张a4的纸,让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。 (四)现场交流 邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?

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