单项工程认证申请报告==

煤炭工业建设工程及非煤矿山建设工程单项工程质量认证申请报告

单项工程名称：犍为县青狮煤矿扩建工程

建设单位：犍为县青狮煤矿(公章)

2011年11月20日

煤炭工业建设工程质量监督总站制

注：此表由建设单位填报，主要报审内容中的1、2、6、7项须附文件及明细表同时报送（复印件须注明原件存放处并加盖公章）。

认证申请书

认证申请书 （认证信息确认表） 1．组织信息： 组织名称 通信地址： 工商注册地址： 总经理：管理者代表：邮编： 联系人姓名：联系人职务：传真： 联系人电话：联系人手机联系人Email： 企业社会信用代码/组织机构代码：法人代表： 2.认证要求 IATF16949证书ISO9001证书 IATF16949符合性证明其他 注：如申请符合性证明，请注明理由： 3.认证类型 初次认证再认证转换审核换版审核4 适用的法律法规（需提供相关证据） 3C认证；生产许可证；其它要求 组织员工总数认证范围所涉及人员数 申请认证范围标准不适用要求情况： 设计人员管理/技术人员数 休息日作息时间（包括夜班） 企业质量体系所覆盖的场所是否有不 在同一场所的情况，指行车在30分钟 以上，如有请说明场所名称及行车时 间。 转换机构审核相关信息 6.申请认证组织基本情况(IATF16949认证填写) 认证覆盖场所 单一制造现场 单一制造现场（包含个拓展现场）

需提供拓展现场的证据，详见手册__________或__________，具体要求见填写说明。 集团多现场（共有个制造现场） 需提供符合集团方案的证据，详见手册________或_________，具体要求见填写说明。 集团多现场（共有个制造现场，包含个拓展现场） 需提供符合集团方案和拓展现场的证据，详见手册__________或__________，具体要求见填写说明。 外部支持场所（个） 需提供外部支持场所符合性的证据，详见手册__________或__________，具体要求见 填写说明。 制造现场/拓展现场/外部支持场所（如存在多个制造现场，每个制造现场需分别填写）组织总人数（包括制造现场/拓展现场/外部支持场所人数）： 外包过程：有，无 制造过程名称班次及时间 ●制造现场名称： 英文名称： 地址：邮编： 英文地址： 认证范围： 英文范围： 员工人数：产品设计职责：组织顾客 注：当申请免除产品设计职责时，应简要阐述顾客负责产品设计的相关证据，例如是否提供了对敏感或保密信息处理后的采购合同或由顾客提供的产品图纸等。 ●拓展现场名称(适用时填写)： 英文名称（适用时）： 地址：邮编： 英文地址： 认证范围（如需要）： 英文范围（如需要）： 员工人数： 拓展现场需满足相关条件（具体见“填写说明”）。 ●外部支持场所名称(适用时填写)： 英文名称（适用时）：

工程教育认证工作指南

工程教育评估（认证）工作指南 （2016版） 住建部高等教育土木工程专业评估委员会秘书处编印 二〇一六年九月

目录 工程教育认证标准 (4) 工程教育认证申请书 (15) 工程教育认证自评报告撰写指导书 (23) 自评报告撰写常见疑问及解答 (53) 工程教育认证通用标准运用指南 (59) 毕业要求达成度评价指导手册 (72) 达成度评价办法1——课程考核成绩分析法 (86) 达成度评价办法2——评分表分析法 (92) 达成度评价办法3——问卷调查法 (95)

前言 工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。我国的工程教育认证工作开始于2006年，是全国工程师制度改革工作的基础和重要组成部分。 认证工作以来，中国工程教育专业认证协会根据我国工程教育的实际情况，参考国际工程教育界在认证领域的通行做法，按照实质等效的原则，研究制定了一套规划、指导我国工程教育认证的文件体系，汇编为《中国工程教育认证工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》包括了指导认证总体工作的认证办法，认证标准，规范认证分支机构管理、专家考查工作规范以及学校准备工作规范等。 根据认证工作开展情况，中国工程教育专业认证协会每年组织对《指南》进行修订完善。2016版《指南》根据国际工程教育认证的最新发展趋势和中国工程教育认证工作的的开展情况，对认证工作时间节点、自评报告指导书等材料进行了修订。 由于时间仓促，难免有不周之处，敬请谅解。 中国工程教育专业认证协会秘书处 二〇一五年十二月

工程教育认证标准 说明 1. 本标准适用于普通高等学校本科工程教育认证。 2. 本标准由通用标准和专业补充标准组成。 3. 申请认证的专业应当提供足够的证据，证明该专业符合本标准要求。 4. 本标准在使用到以下术语时，其基本涵义是： （1）培养目标：培养目标是对该专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。 （2）毕业要求：毕业要求是对学生毕业时应该掌握的知识和能力的具体描述，包括学生通过本专业学习所掌握的知识、技能和素养。 （3）评估：评估是指确定、收集和准备所需资料和数据的过程，以便对毕业要求和培养目标是否达成进行评价。有效的评估需要恰当使用直接的、间接的、量化的、非量化的手段，以便检测毕业要求和培养目标的达成。评估过程中可以包括适当的抽样方法。 （4）评价：评价是对评估过程中所收集到的资料和证据进行解释的过程。评价过程判定毕业要求与培养目标的达成度，并提出相应的改进措施。 （5）机制：机制是指针对特定目的而制定的一套规范的处理流程，同时对于该流程涉及的相关人员以及各自承担的角色有明确的定义。 5. 本标准中所提到的“复杂工程问题”必须具备下述特征（1），同时具备

项目开工申请报告范本【6篇】

项目开工申请报告范本【6篇】 工程开工申请报告样本 【导语】工程开工报告是建设项目或单项(位)工程开工的依据,包括建设项目开工报告和单项(位)工程开工报告。以下是本人整理的工程开工申请报告样本，欢迎阅读！ 篇一 陕西天虹工程建设监理部： 我公司于20xx年x月x日已进驻工地，组建了本工程施工项目部，现项目部组成人员、施工设备均已到位，办公设施等已配备齐全，施工场地已按施工组织设计布置完毕;我工程技术人员对施工区原始控制点进行了复测，符合设计及施工规范要求，并布设控制点。先已具备了本工程开工条件，特此申请施工，请检查并签发开工令。 附件：1、项目部成立批文 2、控制点测量成果审批表 3、项目部组成人员及上劳人数审批表 4、主要设备审批表 5、主要检测实验器具审批表 陕西国圣建设工程有限公司大店新区项目部 20xx年x月x日 篇二 我******有限公司承建******工程，已按要求完成项目部组建，材料、机械施工队伍已组织齐全、并组织项目经理、总工等人员进行施工现场勘查，*******工程已具备开条件，申请开工。 附表： 1、合同段开工申报表 2、施工管理组织机构图 3、工程进场机械设备表 4、工程现场施工人力表 *******有限公司 日期：***年**月**日 篇三 **********有限公司： 我*****公司中标后，积极组织相关人员，立即成立大岔河(海螺水泥厂桥至G312国道段)堤防治理工程第二标段项目部，选择技术力量雄厚，施工经验丰富的人员担任本工程项目经理、技术负责人，安全、经营等主要职务，并选择技术与实践、理论丰富的分包队伍于20xx 年x月x日进驻现场，人员、机械、材料等设备全部进场，在甲方的协调于配合下做好“三通一平”工作，现上报贵部申请开工。 请审批 *******************公司 20xx年x月x日

中国注册地球物理工程师执业资格认证申请表

中国注册地球物理工程师执业资格认证申请表 申请人姓名：______________________________ 单位名称：______________________________ 初审单位名称：____________________________ 申报时间：________年________月_________日 （中国注册地球物理工程师管理委员会印制）

填写注意事项 1、本申报表在填写时请如实填写。 2、“专业学历”一档中应填写与地球物理有关的专业学历。 3、与工作经验、经历、成果有关的填报内容，请采用逆序进行填写。 4、请用“√”选择专业范围 (1) 矿产地球物理□ (2) 能源地球物理□ (3) 工程地球物理□ 个人声明 我自愿申请并希望获得中国注册地球物理工程师资格。遵守《中华人民共和国宪法》及其他法律法规，遵守和维护《中国注册地球物理工程师执业道德规范》，为建立科学、诚信、公平、公正的地球物理执业秩序做出努力。 我在申报材料中所填写和提供的内容真实可信。 我愿意接受中国注册地球物理工程师管理委员会对我以后执业工作、执业行为的监督和检查。 我将认真履行中国注册地球物理管理委员颁布的有关继续教育和业绩考核的规定。 我将遵守中国注册地球物理管理委员公开颁布的其他各项有关规定。 申请人签字：日期：年月日

姓 名 性 别 出生日期 请粘贴近期 2寸免冠照片 籍 贯 民 族 会员证号 学历（最高） 所学 专业 职 务 毕业院校 职 称 从事专业 身份证号 邮 箱 电 话 通讯地址 （邮编） 单位名称 单位性质 （只选一项） □ 研究机构 □ 企业 □ 咨询公司 □ 政府机构 □ 独立个人 □ 退休 □ 其它______________________________（请注明具体内容） 具体地球物理 执业工作内 容：（从重到轻 填写） （1） （2） （3） 外语水平 项 目 签 字 日 期 收到申请者材料 相关证明材料正、复印件核实 材料齐全，符合受理要求 是否抽查核实过本申请表中的内容 抽查核实的内容

单位工程开工申请报告.doc

单位工程开工申请报告 单位工程开工申请报告【1】 致工程监理单位： 鉴于本申请书申报之单位工程的施工组织设计已经完成，施工设备已经基本调集进场，人员以及施工组织已经到位，开工条件业已具备。申请本单位工程开工，以便进行施工准备，促使首批开工的分部(分项)工程项目早日开工。 项目经理： 承建单位： 申报日期：年月日 农业项目资金申请报告基本架构 由于农业项目除经济因素外，自然因素对农业项目产生极大影响，某种程度上取决于不可控的、变化无常的气候环境，数据的来源和准确性均难掌握。所以，如何写好一份农业项目资金申请报告是至关重要的。 1、首页 主要注明项目名称，项目主办单位及负责人，可行性研究单位名称，可行性研究的技术负责人，经济负责人、参加研究人员名单及报告完成日期等; 2、标题

一般直接注明资金申请报告的名称和主要内容，如《××公司关于××的农业项目资金申请报告》; 3、前言 一般简要介绍项目研究的背景，项目实施的相关因素和主要目的和意义，可行性研究的主要依据和主要范围等内容。有些农业项目资金申请报告还需要列出研究报告的相关摘要; 4、正文 该部分是报告的主体，要求列举事实，运用系统分析方法，综合考虑各方面的因素，对项目实施的可行性作出客观、全面而准确的预测。不同类型的农业项目资金申请报告在该部分通常具有不同的侧重点; 5、结论 在对项目进行可行性分析和预测的基础上，从整体角度作出科学评价，并与相关方案进行优劣比较，最终获得明确的行动主张。有时还就原方案提出一些更新、更全面的建议; 6、附件 为了结论的需要，在农业项目资金申请报告正文结束后补充的相关材料，主要包括试验或实验数据、计算浮标、图片表格、参考文献等。 农业项目的特点是综合性强、涉及面广、影响深远，除项目自身的经济效益外，还有很强的社会和生态效益。一份完整的

计量认证申请书

计量认证申请书 计量认证申请书 质检机构名称： (盖章) 主管部门名称： (盖章) 申请日期： 国家认证认可监督管理委员会编制 填表须知 用墨笔填写或计算机打印，要字迹清楚。 填写页数不够时可用A4纸附页，但须连同正页编第页，共页。 “主管部门”指管理质检机构的行业行政管理部门(若无行业行政主管部门的此项不填)。 本《申请书》所选“□”内打“√”。 本《申请书》“CNAL”是“中国实验室国家认可委员会”的英文缩写。 本《申请书》须经质检机构法定代表人或负责人签名有效。 本《申请书》亦适用复查、扩项的申请。 1.概况 质检机构名称 地址: 邮编：传真： E-mail:

负责人：职务：电话： 联系人：职务：电话： 所属法人单位名称(若质检机构是法人单位的此项不填) 地址: 邮编：传真： E-mail: 负责人：职务：电话： 主管部门名称(若无主管部门的此项不填) 地址: 邮编：传真： E-mail: 负责人：职务：电话： 质检机构设施特点 固定□临时□可移动□其他□ 法人类别 独立法人质检机构 社团法人□事业法人□企业法人□其他□ 质检机构所属法人(非独立法人质检机构填此项) 社团法人□事业法人□企业法人□其他□ 评审类型 计量认证 首次□扩项□复评审□其他□ 计量认证+审查认可

首次□扩项□复评审□其他□ 计量认证+审查认可(验收) 首次□扩项□复评审□其他□ 获取证书情况 计量认证证书编号：发证日期：有效日期： 授权证书编号：发证日期：有效日期： 验收证书编号：发证日期：有效日期：CNAL认可证书编号：发证日期：有效日期： 申请计量认证/审查认可(验收)的专业类别 质检机构总人数：名 高工名，占 %;工程师名，占 %; 助工名，占 %;技术员名，占 %; 质检机构检测报告批准签发人数：名 姓名职务签字领域 质检机构资产情况 固定资产原值：万元 仪器设备总数：台(套) 质检机构房屋面积(m2) 实验室面积：恒温面积： 2. 提供资料状况 申请计量认证/审查认可(验收)项目表(见附件1) 组织结构框图(见附件2)

工程教育认证申请书版

附件2： 工程教育认证申请书 （2018版） 中国工程教育专业认证协会秘书处： 根据《工程教育认证办法》有关认证申请资格的规定，我校以下专业满足申请条件，现申请参加工程教育认证。 申请认证学校： 申请认证专业： 申请书所有材料完全属实，特此承诺。 附表与资料： 一、学校及专业联系人 二、学校及专业简介 三、专业的培养目标和毕业要求 四、专业状态数据表 五、其它材料 学校（盖章）： 年月日 一、学校及专业联系人

二、学校及专业简介 1．学校简介 简要介绍学校历史沿革和发展现状（不超过500字）。 2．专业概况 简要介绍专业发展历程、学生规模、办学条件和人才培养质量情况（不超过1000字）。 3．专业参加认证情况 已参加过认证的专业填写，简要描述上次认证的结论及存在问题，采取的改进措施及效果。 三、专业的培养目标和毕业要求 1．培养目标 本专业培养目标原文，无须展开说明。 2．毕业要求 本专业毕业要求原文，无须展开说明。 3．毕业要求对培养目标的支撑 本专业毕业要求对培养目标的支撑关系，可用矩阵图或其他适当形式说明。4．课程体系对毕业要求的支撑 本专业课程体系对毕业要求的支撑关系，可用矩阵图或其他适当形式说明。5．毕业要求达成度评价

本专业毕业要求达成度评价的机制，包括评价方法、数据来源、评价机构、评价周期、结果反馈等，并任选1-2项毕业要求项举例说明评价实施情况。四、专业状态数据表 1．专业教师 注：只填本专业全职教师。 2．最近三年学生数 注：填写14-15、15-16、16-17三个学年的数据。 3．实践教学条件 注：填写14-15、15-16、16-17三个学年的数据。 五、其它材料 1．上轮的认证报告及分年度改进报告（已通过认证的专业提供）； 2．正在执行的培养方案； 3．专业主干课程教学大纲； 4．最近三届毕业生就业情况清单（包括就业单位、单位性质等基本信息）。

产品认证申请书

产品认证申请书 《无公害起诉状农产品产地认定与产品认证申请书》（畜产品201*版） 填好说明及申报材料要求 （201*-7-1） 一、申请书填写说明 1、封面 (1)材料编号：申请人不填写，由省级认证工作机构填写。 (2)申请认证产品：名称要与《实施无公害农产品认证的产品目录（畜牧业产品）》一致，不得填商 品名称。 (3)申请人：填写申请人收据全称并作成公章（两者要一致）。 (4)法人代表：申请人为法人单位的，由单位法定代表人盖章签字并注记。 (5)申请日期：填写申请书的日期。 2、保证申请材料真实性和执行无公害规范标准及农产品的声明 (1)空格处填写申请认证产品名称（同首页）。 (2)法人代表一定要手签；外籍人士处加盖公章。 (3)日期：同申请日期。 3、申请人基本情况（表一）

(1)申请人全称：申请人旧称不得简写，应与企业营业执照或事业单位法人证书、社会团体法人登记证书及印章一致（申请人为个人的应与身份证对个人完全相同）。 (2)法人代表：申请人为法人单位的填写法人代表姓名，其他填写部门负责人姓名。 (3)单位性质：根据申请人的实际情况，按企业(国有、集体、股份制、私人)、事业、社团、个人填写。 (4)注册商标：填写也已正式注册的商标，正在注册受理中的商标权、无商标的均填写“无”。 (5)申请人类型：在所列类型的口内划√。 (6)联系人、联系电话、手机、传真、邮箱：填写熟悉情况并负责申报的人姓名及，固定电话注明区号。 (7)通讯地址：应填***省(自治区、直辖市)***市(县)通邮的详细地址。 (8)邮政编码：上填全国统一的邮政编码。 (9)职工人数、管理人员数、技术人员数：均填写与申请产品生产相关的人员数。 (10)经营范围：应与企业营业执照或事业单位法人证书或社团登记证书相一致。 (11)固定资产(万元)：指借款人所拥有的固定资产总和。 (12)年总利润(万元)：指所有申请认证产品年利润之和。 (13)年总销售量(吨)：所有申请认证产品全年分销总量。 (14)年总销售额(万元)：所有申请认证产品全年销售总额。 (15)年总出口量(吨)、年出口总额：有则填写，没有填“无”。

工程教育专业认证学校准备工作指南

工程教育专业认证学校准备工作指南（试行） 2013-05-23 (点击：73)

1.申请 1.1 申请条件 （1）申请学校须是经教育部批准或备案、学制不低于四年、以本科教育为主的普通高等学校，其申请认证的专业应该是已有三届毕业生、以培养工程技术人才为主要目标的工科专业。 （2）试点期间，申请学校应向工程教育认证专家委员会秘书处递交申请表（见附件1）。 1.2 申请审核 秘书处收到学校申请书后，会同相关专业认证分委员会（试点工作组）对申请书及相关资料进行审核，并做出“受理申请”或“不受理申请”的审核决定。 2.自评 2.1 自评目的 自评是工程教育专业认证的重要阶段，是申请学校对认证专业的办学状况、办学质量的自我检查，主要检查办学条件、人才培养计划和培养结果是否达到《工程教育专业认证标准（试行）》所规定的要求，以及是否采取了充分措施，以保证教学培养计划的实施。 2.2 自评方法 自评工作由学校有计划地组织进行，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管”的精神，自始至终体现真实性、客观性、综合性，专业所在院（系）应组织教师、学生和相关工作人员共同参与该项工作。自评工作应对照指标要求，从学校办学的特点出发，通过举证的方式，详细说明为了达成人才培养目标所开展的的具有自身特色的教育教学实践与取得的成效（包括人才培养方案的制定与实施、各教学环节的安排与保障、教学质量保证体系的建立和运行等），阐释其实现专业人才培养目标的途径以及目标达成的程度。 撰写自评报告是自评工作的主要内容。自评报告要对专业教育的各项内容进行自我评价、说明并附以证明材料，以供审核。 2.3 自评报告的内容和要求 自评报告的内容和格式要求见“工程教育专业认证自评报告指导书”（附件2）

CMA计量认证申请书填写

受理号： 受理日期：年月日 实验室资质认定 申请书 实验室名称（盖章）：XXX实验室 主管部门名称（盖章）：XXX局（委） 申请日期：X年X月X日 国家认证认可监督管理委员会编制 填表须知 1．用墨笔填写或计算机打印，字迹要清楚。 2．填写页数不够时可用A4纸附页，但须连同正页编为第页，共页。 3．“主管部门”是指实验室的行业、行政主管部门（若无行业行政主管部门的此项不填）。 4．本《申请书》所选“□”内划“√” 5．本《申请书》须经实验室法定代表人或被授权人签名有效。 6．本《申请书》适用与首次、复查和扩项评审的申请。

1.实验室概况 1.1 实验室名称：XXX实验室 地址：广州市白云大道金钟路22881号3楼 邮编：510405传真：E-mail： 负责人：张三职务：所长电话：手机： 联络人：李四职务：检测部部长电话：手机： 1.2 所属法人单位名称（若实验室是法人单位的此项不填）： 地址： 邮编：传真：E-mail 负责人：职务：电话： 1.3 主管部门名称（若无主管部门的此项不填）： XXX局（委） 地址：广州市XX路XX号 邮编：510405传真：E-mail： 负责人：王五职务：局长电话：020— 1.4 实验室设施特点： 固定 临时□可移动□多场所□1.5 法人类别 1.5.1独立法人实验室 社团法人□事业法人□企业法人 其他□1.5.2实验室所属法人（非独立法人实验室填此项） 社团法人□事业法人□企业法人□其他□2.申请类型及证书状况 2.1计量认证 首次 扩项□复查□其他□ 2.2计量认证＋授权 首次□扩项□复查□其他□ 2.3计量认证＋验收 首次□扩项□复查□其他□

工程教育认证申请书(2020版)【模板】

工程教育认证申请书 （2020版） 中国工程教育专业认证协会秘书处： 根据《工程教育认证办法》有关认证申请资格的规定，我校以下专业满足申请条件，现申请参加工程教育认证。 申请认证学校： 申请认证专业： 我校承诺，本申请书及所有附件材料完全属实。 学校负责人签字： 学校（盖章）： 年月日

撰写说明 一、申请书基本内容 1. 接受中国工程教育专业认证协会认证的意愿； 2. 满足《工程教育认证办法》规定的基本条件； 3. 提供材料说明专业能够达到认证的底线要求。底线要求是认证合格的必要条件，而不是充分条件，经判定不能达到底线要求的专业将不被受理认证。 二、申请书撰写基本要求 1. 申请书应包括专业是否达到认证基本条件与底线要求的相关材料。具体内容参见本文件相关部分。 2. 为便于专家审阅，申请书内容应突出重点，简洁清晰。不应包含与是否受理无关的材料，特别是不应罗列专业标志性成果。正文部分字数不超过10000字。 3. 专业应承诺提供的材料真实可靠。 三、申请书中有关底线材料的说明 1. “底线”是指通过工程教育认证的最基本要求，如果没有达到，即可判定专业无法满足认证标准要求。 2. 工程教育认证要求接受认证专业采用面向产出的教学评价方式，产出是指学生的能力要求。评价的焦点是，全体毕业生达到认证标准规定的毕业要求和专业制定的毕业要求的情况。 3. 工程教育认证要求专业必须建立基于评价的教学质量持续改进机制，申请书要求必须提供的底线材料是指专业已经建立了面向产出的内部评价机制的相关说明与支撑材料。 4. 工程教育认证采用的基本工作方式是“专业举证，专家查证”，专业必须提供学生达到上述要求的证据，证据不是专业做了什么，而是做的结果，结果只能来自专业自行开展的评价。

产品认证申请书

产品认证申请书 编号： □初次认证□认证变更□认证复评 1、申请单位营业执照等法律地位文件； 2、依据DB31/T 1048《“上海品牌”评价通用要求》填写的自评报告。 (注：1.填写申请书之前，请务必认真阅读“上海品牌”认证申请须知； 2.申请书及相关资料纸质版、电子版各一份，电子版请发至邮箱： sca@https://www.sodocs.net/doc/0616844697.html,，纸质版请寄至上海市普陀区武宁路509号2201室， 上海品牌国际认证联盟秘书处收。)

委托人承诺 1、同意遵守认证要求并承诺提供拟申请认证产品所需的任何信息。 2、有义务为进行认证、监督和申诉、投诉等做出必要的安排，包括审查文件、检测产品、进入认证所涉及的所有区域、调阅有关记录（包括内部审核报告）和评价所需人员（例如检验、检查、评定、监督、复评）和解决投诉的有关规定。 3、始终遵守认证计划安排的有关规定，确保认证产品质量始终符合相关的产品标准及认证规则的要求，不得将产品质量责任转移给上海品牌国际认证联盟成员认证机构或相关检测机构及人员。 4、当认证证书被暂停、撤消/注销时，应立即停止使用认证证书和标志，同时停止涉及相关认证内容的广告宣传，并按上海品牌国际认证联盟的有关规定办理该证书的暂停、撤消/注销手续。 5、有义务确保不采用误导的方式使用或部分使用认证测试报告、工厂检查报告、认证证书和认证标志。 6、在宣传本企业认证结果时，应严格按认证证书的范围做出宣传，不得损害上海品牌国际认证联盟及认证机构的声誉。 7、当获证产品的更改对产品设计或产品规范产生严重影响时，或供方所有权、组织结构、管理者发生变化，或有其它信息表明产品可能不再符合认证制度要求的情况，获证企业应通知发证机构。 8、当发生一般性顾客投诉时，要保留好有关记录；当发生重大顾客投诉和/或重大质量事故时，应及时向发证机构报告。 9、保存已知的对有关其产品与相应标准要求符合性的所有投诉记录，必须支持认证联盟及发证机构正当调阅投诉记录的义务，重要投诉应报告认证机构，同时将采取的措施施予记录； 10、对投诉、以及在产品中发现的对符合认证要求有影响的任何缺陷，应采取适当的措施，并将所采取的措施予记录。 11、遵守认证规则及程序；支付认证所需申请、试验、工厂审查及其他有关的费用；妥善保管型式试验报告、工厂检查报告和认证变更确认等认证的相关资料，以备监督检查使用；认证机构将不承担获得产品合格认证的生产商（制造商）或销售商应承担的任何法律责任。 申请单位/授权签字： 年月日（盖章）

开工申请书范例范文(精选多篇)

开工申请书范文(精选多篇) 第一篇：开工申请书 提前开工申请书 尊敬的市建委领导： 你们好！非常感谢你们百忙之中审阅我方递交的关于青岛内分泌糖尿病医院工程申请提前开工的报告。 我单位拟建的青岛内分泌糖尿病医院，位于青岛市市北区合肥路与劲松五路交汇处，该工程为2014年青岛惠民工程，是经市政府批准，由卫生局牵头，组织建委、财政局、规划局、土地局召开专门研讨会而定案。我方积极响应政府号召，用地获批后立即进行了土方开挖，现土方工程已进入尾声。开工手续我方正在办理，但尚不齐全，可招标工作已经结束，已确定施工总承包单位。我方申请提前开工，理由如下： 1、该工程为惠民工程，早开工早交工投入使用，可实现经济效益与社会效益并举，可进一步改善民生福祉，提高岛城群众幸福指数。 2、该工程毗邻山东大学齐鲁医院，目前深基坑已开挖到位，降水工作正在进行，尤其基坑北侧落差超过25之多，虽已加强深基坑的监测工作，但延迟开工势必会对周边建筑物造成一定影响，甚至会出现不可预测的不利影响。

3、由于该工程位置的特殊性，其毗邻的山东大学齐鲁医院即将开业，我方希望该工程尽早开工，错开时间差从而缩短施工期间噪音对病人的影响，尽量满足病人必须静养的要求。 4、该工程深基坑周边虽然已随土方开挖进度完成了围挡防护，并设置安全警示标志，但放置时间过久，对行人及周边群众的安全及生活会产生一定影响。 5、经公开招标确定的施工总承包单位天元集团，是一家具有特级资质的施工总承包企业，入青施工已近三十年，该企业在青信誉好，多次创优夺杯，能打硬仗，善打硬仗，完全具备该工程的施工总承包能力。 6、我单位全体职工也会以政府领导的关怀和岛城群众的热切期盼为动力为己任，已百分百的热情投入到该项工作中来，全心全意为岛城人民谋福利。 综上，鉴于该工程的独特性及重要性，我方要求申请提前开工，恳请领导给予肯定答复为盼！ 申请单位：青岛内分泌糖尿病医院 申请时间：2014.11.12 第二篇：开工申请书 开工申请书 浙江南方工程建设监理有限公司：

认证申请书3篇

认证申请书3篇 认证申请书一：计量认证申请书范文 质检机构名称： (盖章) 主管部门名称： (盖章) 申请日期： 国家认证认可监督管理委员会编制 填表须知 用墨笔填写或计算机打印，要字迹清楚。 填写页数不够时可用a4纸附页，但须连同正页编第页，共页。 “主管部门”指管理质检机构的行业行政管理部门(若无行业行政主管部门的此项不填)。 本《申请书》所选“□”内打“√”。

本《申请书》“cnal”是“中国实验室国家认可委员会”的英文缩写。 本《申请书》须经质检机构法定代表人或负责人签名有效。 本《申请书》亦适用复查、扩项的申请。 1.概况 质检机构名称 地址: 邮编：传真： e-mail: 负责人：职务：电话： 联系人：职务：电话： 所属法人单位名称(若质检机构是法人单位的此项不填)

地址: 邮编：传真： e-mail: 负责人：职务：电话： 主管部门名称(若无主管部门的此项不填) 地址: 邮编：传真： e-mail: 负责人：职务：电话： 质检机构设施特点 固定□临时□可移动□其他□ 法人类别 独立法人质检机构

社团法人□事业法人□企业法人□其他□ 质检机构所属法人(非独立法人质检机构填此项) 社团法人□事业法人□企业法人□其他□ 评审类型 计量认证 首次□扩项□复评审□其他□ 计量认证+审查认可 首次□扩项□复评审□其他□ 计量认证+审查认可(验收) 首次□扩项□复评审□其他□ 获取证书情况

计量认证证书编号：发证日期：有效日期：授权证书编号：发证日期：有效日期：验收证书编号：发证日期：有效日期：cnal认可证书编号：发证日期：有效日期：申请计量认证/审查认可(验收)的专业类别 质检机构总人数：名 高工名，占 %;工程师名，占 %; 助工名，占 %;技术员名，占 %; 质检机构检测报告批准签发人数：名 姓名职务签字领域 质检机构资产情况

工厂开工申请报告范文开工申请报告范文

工厂开工申请报告范文开工申请报告范文如果你想要成功，你就要努力学习、努力工作。要想有所收获，就应该付出。没有付出是不会有回报的，我们应该认清这一点，不能够心存侥幸。工厂开工申请报告范文怎么写呢?下面是的工厂开工申请报告范文资料，欢迎阅读。 一、工厂开工计划安排 目前我们xx工厂施工人员已全部到位，机械设备已进场并调试完毕，原材料试验检测已完成，试验段铺筑完成，各项指标均满足设计要求，准备工作就绪，具备开工条件，特此申请开工。 二、施工组织机构 为保证工程项目的顺利进行，我单位成立了山东省S329泰肥一级公路中修工程第二标段项目经理部，由具有丰富养护施工经验及管理经验的人员组建而成。 三、工厂开工目标承诺 1、质量目标:本工程的质量指标均达到招标文件的技术规范和验收要求，标段工程交工验收的质量评定:合格;竣工验收的质量评定:优良。 2、工期目标:xx年9月12日前完工。 3、安全目标:确保不发生安全责任事故。 4、文明施工目标:本工程创文明施工标准化工地。 5、环境保护目标:遵守国家法律、法规，不污染周围环境。

6、管理目标:推行全面质量管理，实行优化组合，动态管理，流水作业，合理交叉，均衡生产。实现施工质量优良，安全生产无事故，保证合同工期或提前完成施工任务，创建文明施工工地。 四、设备人员进场情况 1、人员进场情况，根据试验段施工情况，我们增加了新的人员配编，现已投入足够的施工设备和技术、管理人员，完全可以保证工程进度顺利进行。 2、设备进场情况，设备方面，我们已投入一台法国进口的纤维封层专用封层机，一台ZL50型装载机，两辆碎石撒布机，两辆胶轮压路机，交通管制车一辆，交通安全管制设备一宗等等，完全满足正常施工需求。 五、为完成目标承诺的保证措施 1、采用法国赛格玛公司出产先进、稳定的纤维封层专用车，并采用先进的施工方法和工艺投入施工生产。 2、调集我单位精锐的管理人员和最雄厚的技术力量，并组成一个强有力的项目经理部。 3、充分考虑各种不利于施工进度和质量的因素，在施工安排、人员设备配臵、施工、施工方法等方面综合考虑时留有余地。 此致敬礼! 申请单位:xxx xxxx年x月xx日

水利工程开工申请报告

梅县新城大沙河唇段亲水公园、生态休闲带一期工程 单位工程开工申请报告 单位工程名称及编号第一单位：水利工程 工程围：DL0+000~DL0+740 承包人（盖章）：市铁汉生态环境股份梅县新城大沙河唇段亲水公园、生态休闲带一期工程项目部 申报日期：年月日

梅县新城大沙河唇段亲水公园、生态休闲带一期工程 单位工程施工工法 单位工程名称及编号：第一单位：水利工程 工程围：DL0+000~DL0+740 承包人（盖章）：市铁汉生态环境股份梅县新城大沙河唇段亲水公园、生态休闲带一期工程项目部 申报日期：年月日

一、工程概况 本分部施工围桩号从DL0+000~DL0+740，全长0.74公里，其主要工作容有：河岸防护工程、堤路工程、堤防连接工程。 二、主要施工工法 2.1河道清淤外运 2.1.1河道清淤外运，清理河道垃圾，堤基表层的不合格土和草皮、杂土杂物等清理干净，清运深度1米，并在边界线外加宽1米的清理围，并将堤基围，堤基开挖线以下的树根、垃圾及遗留的坑、槽、孔穴全部清除。 2.1.2清基开挖中清除的弃土、废物、废渣等按要求运至指定的场地堆放。 2.1.3堤基清理符合要求处理属隐蔽工程，故清理符合要求处理完成后经监理工程师签收后，再进入下一工序施工。 2.2抛石固脚、护坡 2.2.1抛填块石作业应从最低处开始，按水平层次进行，不得顺坡铺填，分段作业面最小长度，机械作业不得小于100米，当堤基横断面坡度陡于1：5时，应削至缓于1：5。 2.2.2铺筑宽度应超出设计边线两侧一定余量，填筑宜用后退卸料，再进行抛填。 2.2.3相邻施工段的作业面均衡上升，若段与段之间不可避免出现高差时，应以斜坡面相接，坡度可采用1：3~1：5。 2.3石笼挡墙 本工程固滨护坡使用石笼挡墙及石笼网垫施工，先施工石笼挡墙，待石笼挡

强制性产品认证申请书

申请编号： IT产品信息安全认证 申请书 产品名称： 型号：若产品为纯软件此处为：“/” 版本号： 申请级别：若产品没有申请级别此处为：“/” 申请方名称（盖章）： 申请日期： 中国网络安全审查技术与认证中心制

目录 申请须知 (1) 1.申请方 (2) 2.制造商 (2) 3.生产厂 (2) 4.申请认证的产品信息 (3) 5. 检测实验室的选择 (3) 6.申请认证需要提交的资料 (3) 申请方声明 (5) 附件1 (7) 附件2 (8) 附件3 (9) 附件4 (10) 附件5 (11) 附件6 (12)

申请须知 1、本申请书适用于IT产品信息安全认证。 2、我中心及相关检测实验室不承担由于产品设计缺陷导致的型式试验样品损坏（非人为物 理损坏）的责任。 3、产品获得认证证书仅表明产品符合特定标准的要求。 4、申请认证产品涉及的商用密码产品/技术不在认证范围内。 5、申请方应对产品中所涉及的知识产权/专利负责，我中心不承担此类鉴别责任。 6、申请方在填写申请书的时候，不能对申请书现有文字进行任何修改。 7、申请方提交纸版资料1份，电子版1份。

1.申请方 申请方名称（中文）： 申请方名称（英文）： 注册地址（中文）：省市区（县） 注册地址（英文）： 法人代表： 联系人：电话（含区号）：手机： 传真： E-mail：邮编： 组织机构代码（统一社会信用代码）： 组织性质：□ 01政府机关□ 02事业单位□ 03社会团体□ 04企业组织□ 0401有限责任公司□ 0402股份有限公司□ 0403股份合作制企业□ 0404全民所有制企业□0405集体所有制企业□ 0406合伙企业□ 0407个人独资企业□ 05其他组织 组织注册资金：万元（币种：） 组织员工人数：与该产品相关人数： 进口商（境外企业填写）： 申请方属性：□生产开发者□产品用户□第三方 2.制造商 （若与申请方不同，则填写该项） 制造商名称（中文）： 制造商名称（英文）： 地址（中文）：省市区（县） 地址（英文）： 联系人：电话（含区号）：手机： 传真： E-mail：邮编： 3.生产厂 （若与申请方不同，则填写该项） 生产厂名称（中文）： 生产厂名称（英文）： 地址（中文）：省市区（县） 地址（英文）：

工程教育认证申请书

工程教育认证申请书 （2019 版） 中国工程教育专业认证协会秘书处： 根据《工程教育认证办法》有关认证申请资格的规定,我校以下专业满足申请条件,现申请参加工程教育认证。 申请认证学校： 申请认证专业: 申请书所有材料完全属实，特此承诺。 附表与资料: _、学校及专业联系人 二学校及专业简介 三、专业的培养目标和毕业要求 四、专业状态数据表 五、其它材料 学校（盖童）: 年月曰

一、学校及专业联系人 二、学校及专业简介 1.学校简介 简要介绍学校历史沿革和发展现状（不超过500字）。 2.专业概况 简要介绍专业发展历程、学生规模、办学条件和人才培养质量情况（不超过 1000 字）。 3.专业参加认证情况 已参加过认证的专业填写，简要描述上次认证的结论及存在问题，采取的改进措施及效果。 三、专业的培养目标和毕业要求 1.培养目标 本专业培养H标原文，无须展开说明。 2.毕业要求

本专业毕业要求原文，无须展开说明。 3.毕业要求对培养目标的支撑 本专业毕业要求对培养LI标的支撑关系，可用矩阵图或其他适当形式说明。 4.课程体系对毕业要求的支撑 本专业课程体系对毕业要求的支撑关系，可用矩阵图或其他适当形式说明。 5.毕业要求达成情况评价 本专业毕业要求达成情况评价的机制，包括评价方法、数据来源、评价机构、评价周期、结果反馈等，并任选1-2项毕业要求项举例说明评价实施情况。 四、专业状态数据表 1.专业教师 注：只填本专业全职教师。 注：填写15-16、16-17、17-18三个学年的数据。 3.实践教学条件 注:填写15-16、16-17. 17-18三个学年的数据。

申请报告单位工程开工申请报告_0227文档

2020 申请报告单位工程开工申请报告 _0227文档 EDUCATION WORD

申请报告单位工程开工申请报告_0227文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 单位工程开工申请报告【1】 致工程监理单位： 鉴于本申请书申报之单位工程的施工组织设计已经完成，施工设备已经基本调集进场，人员以及施工组织已经到位，开工条件业已具备。申请本单位工程开工，以便进行施工准备，促使首批开工的分部(分项)工程项目早日开工。 项目经理： 承建单位： 申报日期：年月日 农业项目资金申请报告基本架构 由于农业项目除经济因素外，自然因素对农业项目产生极大影响，某种程度上取决于不可控的、变化无常的气候环境，数据的来源和准确性均难掌握。所以，如何写好一份农业项目资金申

请报告是至关重要的。 1、首页 主要注明项目名称，项目主办单位及负责人，可行性研究单位名称，可行性研究的技术负责人，经济负责人、参加研究人员名单及报告完成日期等; 2、标题 一般直接注明资金申请报告的名称和主要内容，如《××公司关于××的农业项目资金申请报告》; 3、前言 一般简要介绍项目研究的背景，项目实施的相关因素和主要目的和意义，可行性研究的主要依据和主要范围等内容。有些农业项目资金申请报告还需要列出研究报告的相关摘要; 4、正文 该部分是报告的主体，要求列举事实，运用系统分析方法，综合考虑各方面的因素，对项目实施的可行性作出客观、全面而准确的预测。不同类型的农业项目资金申请报告在该部分通常具有不同的侧重点; 5、结论 在对项目进行可行性分析和预测的基础上，从整体角度作出科学评价，并与相关方案进行优劣比较，最终获得明确的行动主张。有时还就原方案提出一些更新、更全面的建议; 6、附件 为了结论的需要，在农业项目资金申请报告正文结束后补充

认证申请书【模板】

编号： 认 证 申 请 书 申请组织名称：(盖章)： 安信联合认证（北京）有限公司

组织基本情况调查 1、文件发布运行时间： 2、要求认证审核时间： 3、如接受过咨询服务，请注明咨询单位名称及咨询组成员名单： ？ 6、能否安排在周六、周日进行现场审核？□能□否 7、是否倒班？□是□否 8、员工总数人，体系覆盖的员工总数人； 公司面积平方米，建筑面积平方米。 9、组织主要产品名称、用途、年产量及产品执行标准(必填）： 10、排放的主要污染物（浓度和总量）排放方式（排放地点和去向）： 11、体系覆盖产品生产的关键过程、需要确认的过程（特殊过程）: 12、不适用条款（适用质量管理体系）说明： 13、可能造成重大环境影响/重大安全健康事故的活动、产品或服务： 14、能源、资源年消耗量（包括水、电、燃油（汽）、煤及主要原辅材料）/过去两年中千人重伤率及千人死亡率等情况： 15、受审核方在申请认证前一年内是否被政府部门处罚或发生过质量、环境、职业健康安全及食品安全事故？（申请食品安全管理体系认证，应确认：有无重大食品安全事故或食品安全和卫生投诉？国家食品行政主管部门的例行或非例行抽检中，有无发现食品卫生和安全方面的问题？有无欺诈、违规经营等情况？在司法部门、行政执法机构三年内有无违法记录？）?否?是，如选择此项，请简述有关情况：

16、已经建立的各管理体系： ?策划机制不同，分别建立和实施 ?策划机制不同，分别实施，但是管理评审是相同的 ?各体系的策划、实施是完全协调的 17、各体系的体系负责人/食品安全小组/HACCP小组组长： ?不同?相同?某些体系相同 18、各体系的体系文件：?分别制定?部分通用?整合为一套 19、对合规义务的监控：?对合规义务的监控是不一致的 ?对合规义务的监控是一致的 20、对内部审核采用的一体化方法?是?否 21、对方针和目标采用的一体化方法?是?否 22、对体系过程采用的一体化方法?是?否 23、对改进机制（纠正和预防措施、测量和持续改进）采用的一体化方法?是?否 24、一体化的管理支持和管理职责?是?否 25、认证范围 □体系认证申请认证覆盖区域、活动、产品/服务范围： □服务认证申请认证覆盖区域、活动、产品/服务范围： □其它（是否有外包）(必填） 申请认证时需提交的文件清单 □申请方营业执照(必须提供） □资质或许可证复印件（法律法规规定需要资质或许可证）(必须提供） □有效的文件（如：管理手册、程序文件等）(必须提供） □产品生产/服务的流程图(必须提供） □产品类别清单(必须提供）

高等学校教学成果奖申请表-基于工程教育认证的遥感实验教学改革与创新

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校（盖章）：武汉大学 成果科类：工学 申报等次：二等奖 成果名称：基于工程教育认证的遥感实验教学改革与创新 完成单位：武汉大学 成果主要完成人：李刚,秦昆,贾永红,万幼川, 王玥，崔卫红 姓名 专业技术职称 所在单位 近三年年均 教学工作量 在该成果中承担的工作 李刚 高级实验师 武汉大学 280 实验教学研究化、工程化改革，实验教学模式创新 秦昆 教授 武汉大学 200 实验教学内容创新、工程教育认证标准教学改革 贾永红 教授 武汉大学 200 人才培养模式改革等 万幼川 教授 武汉大学 200 教学内容、教学方法创新 王玥实验师 武汉大学 280 教学方法改革、体系研究 崔卫红 副教授 武汉大学 280 教学方法改革、算法库开发 一、成果主要创新点（400字以内） ①实验教学内容工程化改革，建立了工程应用向实验教学转化的CDIO机制:CDIO是国际工程教育改革的最新成果，遥感科学与技术专业 是国家特色专业、湖北省品牌专业，将CDIO与遥感实验教学结合，进 行了既具有中国特色又与国际接轨的深层次的遥感实验教学改革。 ②实验教学内容研究化改革，创建了科学研究与实验教学融合的 转化连接机制:通过建立科研教学转化三种机制，将科学研究中的新技术、新方法、新成果转化到实验教学中，进行实验教学研究化改革。 ③实验教学模式创新，创建了CDIO与翻转课堂结合的实验教学新 模式 ④实验教学和考核方法改革，将“任务驱动、”“问题启发”和“论 文答辩”方法结合，创新实验教学和考核方法 ⑤翻转课堂的实验教学资源创新,首次开发了"遥感实验算法程序库"，而且还获批国家级规划教材:开发了"遥感实验算法程序库",涵盖 了遥感实习涉及的各个算法，丰富了翻转课堂的教学资源。以算法库为 基础的《数字图像处理实习教程》获批国家级规划教材。 二、成果主要内容概述（1000字以内） 遥感对地观测产业是事关国家战略和国家利益的高新技术产业，