2014—2015学年第一学期高三期中调研测试试卷数学试题

2014—2015学年第一学期高三期中调研测试试卷

数 学 2014.11

注意事项：

1．本试卷共4页．满分160分，考试时间120分钟．

2．请将填空题的答案和解答题的解题过程写在答题卷上，在本试卷上答题无效． 3．答题前，务必将自己的姓名、学校、准考证号写在答题纸的密封线内．

一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分，请把答案直接填写在答卷纸．．．相应的位置) 1．集合{}1,2的子集个数为 ▲ ． 2．“0x ?>，1x x +>”的否定是 ▲ ． 3．函数()sin cos f x x x =的最大值是 ▲ ． 4．已知tan 15,α=-且3(

,2)2

∈π

απ，则cos α＝ ▲ ． 5．等差数列{}n a 中，122,a a +=788,a a +=则该数列前十项的和10S = ▲ ． 6．平面向量a (3,1)=，b (23,2)=-，则a 与b 的夹角为 ▲ ．

7．已知3()2=-++f x ax cx ，若(5)7=f ，则(5)-=f ▲ ． 8．如图，在?ABC 中，已知4

=

B π

，D 是BC 边上一点，10=AD ，

14=AC ，6=DC ，则=AB ▲ ．

9．已知直线30ax by --=与()e x f x x =在点(1,e)P 处的切线互相垂直，

则

a

b

= ▲ ． 10．函数1lg 1y x x =-+的零点个数是 ▲ ．

11．已知平行四边形ABCD 中，2AB =，3

AB AD AC AB

AD

AC

+

=，则平行四边形ABCD 的面积

为 ▲ ．

12．已知正实数,x y 满足24x y +=，则1

4y x y

+的最小值为 ▲ ．

C

D

B

A

13．已知函数22(1)

()21(1)x ax x f x ax x ?-+=?-

≥，若存在两个不相等的实数12,x x ，使得12()()f x f x =，

则a 的取值范围为 ▲ ．

14．若关于x 的不等式ax 2＋x －2a ＜0的解集中仅有4个整数解，则实数a 的取值范围为 ▲ ． 二、解答题(本大题共6个小题，共90分，请在答题卷区域内作答，解答时应写出文字说明、证

明过程或演算步骤) 15．(本题满分14分)

已知向量a (

)

3sin ,cos x x =

，b ()cos ,cos x x =，()2f x =a b

1-．

(1)求函数()f x 的单调递减区间及其图象的对称轴方程； (2)当[]0,x π∈时，若()1f x =-，求x 的值．

16．(本题满分14分)

已知△ABC 的面积为S ，且AB AC S ?=． （1）求tan A 的值； （2）若4

B π

=，3c =，求△ABC 的面积S ．

如图，已知海岛A 到海岸公路BC 的距离AB 为50km ，B ，C 间的距离为100km ，从A 到C ，必须先坐船到BC 上的某一点D ，船速为25/km h ，再乘汽车到C ，车速为50/km h ，记∠=BDA θ．

（1）试将由A 到C 所用的时间t 表示为θ的函数()t θ； （2）问θ为多少时，由A 到C 所用的时间t 最少？

18．(本题满分16分)

已知函数2()1f x x =-，()1g x a x =-，()()()F x f x g x =-． (1) 2a =，[]0,3x ∈，求()F x 值域； (2) 2a >，解关于x 的不等式()F x ≥0． θ

D

C

B

A

设函数32

()(,)2

b f x x x cx b

c =+

+∈R ．

（1）2=b ，1=-c ，求()=y f x 的单调增区间；

（2）6b =-，()()g x f x = ，若()g x ≤kx 对一切[]0,2x ∈恒成立，求k 的最小值()h c 的

表达式；

20．(本题满分16分)

已知等差数列{}n a ，其前n 项和为n S .若424S S =,221n n a a =+． （1）求数列{}n a 的通项公式；

（2）对任意m *∈N ，将数列{}n a 中落入区间2(2,2

)m

m

内的项的个数记为{}m b ；

①求数列{}m b 的通项公式m b ； ②记21

22m m m c b -=

-，数列{}m c 的前m 项和为m T ，求所有使得等式11

1

+-=-+m m t T t T t c 成立 的正整数m ，t ．

2014—2015学年第一学期高三期中调研测试试卷

数 学 (附加) 2014.11

注意事项：

1．本试卷共2页．满分40分，考试时间30分钟．

2．请在答题卡上的指定位置作答，在本试卷上作答无效．

3．答题前，请务必将自己的姓名、学校、考试证号填写在答题卡的规定位置．

21．【选做题】本题包括A 、B 、C 、D 四小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．若多做，则按作答的前两题评分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． A ．(几何证明选讲) （本小题满分10分）

如图，MN 为两圆的公共弦，一条直线与两圆及公共弦依次交于A ，B ，C ，D ，E ， 求证：AB ·CD = BC ·DE ．

B ．(矩阵与变换)

（本小题满分10分）

已知曲线2:2C y x = ，在矩阵M 1002??

=????对应的变换作用下得到曲线1C ，1C 在矩阵N 0110-??=????对应的变换作用下得到曲线2C ，求曲线2C 的方程．

C ．(极坐标与参数方程) （本小题满分10分）

已知曲线1C 的极坐标方程为cos 13πρθ??

-

=- ??

?

，曲线2C 的极坐标方程为22cos 4πρθ??

=-

??

?

，判断两曲线的位置关系．

N

M

E D

C B

A

D ．(不等式选讲)

（本小题满分10分）

已知a ，b 是正实数，求证：22(1)(1)9a b a b ab ++++≥．

【必做题】第22、23题，每小题10分，共计20分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

22．(本小题满分10分)

在如图所示的多面体中，四边形ABCD 为正方形，四边形ADPQ 是直角梯形，DP AD ⊥，

⊥CD 平面ADPQ ，DP AQ AB 2

1

=

=． （1）求证：⊥PQ 平面DCQ ；

（2）求平面BCQ 与平面ADPQ 所成的锐二面角的大小．

23．(本小题满分10分)

某校要进行特色学校评估验收，有甲、乙、丙、丁、戊五位评估员将随机去,,A B C 三个不同的班级进行随班听课，要求每个班级至少有一位评估员． （1）求甲、乙同时去A 班听课的概率；

（2）设随机变量ξ为这五名评估员去C 班听课的人数，求ξ的分布列和数学期望．

A

B

C

D P

Q

2014—2015学年第一学期期中考试

高三数学参考答案

一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)

1．4 2．0,x $>使1x x +≤ 3．12 4．14 5． 30 6．23p

7．3-

8．56 9．12e -

10．3 11．23 12．1 13．0a 3 14． 23

[,)77

二、解答题 (本大题共6个小题，共90分) 15．(本题满分14分)

解：解：（1）()2f x =2(3sin cos cos )x x x +1-3sin 2cos 2x x =+

2sin(2)6x π

=+ …………………………………………………………………………2分 3222262k x k πππππ+≤+≤+263

k x k ππππ?+≤≤+，…………………………5分

即函数()f x 的单调递减区间2[,],Z 63

k k k ππ

ππ++

∈-------------------------------------6分 令26226

k x k x ππππ

π+=+?=

+，------------------------------------------------------------8分 即函数()f x 的对称轴方程为,Z 26k x k ππ

=

+∈-----------------------------------------------9分 （2）()1f x =-，即1

2sin(2)1sin(2)662

x x ππ+=-?+=--------------------------------10分

[]130,2[,]6

6

6

x x πππ

π∈?+∈；

72662x x π

ππ

+

=

?=----------------------------------------------------------------------------------12分

1152666x x πππ

+=?=-------------------------------------------------------------------------------14分

（注：Z ∈k 漏写扣1分） 16．(本题满分14分)

（1）设△ABC 的角C B A ,,所对应的边分别为c b a ,,.

AB AC S ?=,A bc A bc sin 2

1

cos =∴,-----------------------------------------------------------3分

A A sin 2

1

cos =∴, 2tan =∴A . ------------------------------------------------------------6分

（2） 2

0,2tan π

<

<=A A ,

5

5

cos ,552sin ==

∴A A . --------------------------------------------------------------------------9分 ()sin sin sin cos cos sin C A B A B A B

∴=+=+

25252310

.525210

=

?+?=-----------------------------------------------------------11分 由正弦定理知：5sin sin sin sin =?=?=B C

c

b B b C

c ,---------------------------------13分

35

523521sin 21=??==A bc S .----------------------------------------------------------14分

17．(本题满分14分)

解：（1）50

sin =

AD θ

，所以A 到D 所用时间 12

sin =

t θ

---------------------------------------------------2分 5050c o s t a n s i n =

=BD θθθ，50cos 100100sin =-=-

CD BD θ

θ

所以D 到C 所用时间2cos 2sin =-t θ

θ

---------------------5分 所以122cos ()2sin -=+=

+t t t θ

θθ

------------------------6分

（2）222sin (2cos )cos 12cos ()sin sin ---'==t θθθθ

θθθ

----8分

令()0'>t θ1cos 2?<

θ32?<<ππθ；所以(,)32

∈ππ

θ，()t θ单调增；------10分 令0∠=BCA θ，则同理03

<<

π

θθ，()0'

所以3

=

π

θ，()t θ取到最小值；---------------------------------------------------------13分

答：当3

=

π

θ时，由A 到C 的时间t 最少----------------------------------------------14分

注：若学生写03

<<π

θ，()0'

18．(本题满分16分)

θ

D

C

B

A

解：（1）()()()F x f x g x =-2

121x x =---22

21

(13)

23

(01)

x x x x x x ?-+≤≤=?+-≤

13x ≤≤，[]2210,4x x --∈；--------------------------------------------------------------------------4分 01x ≤<，[)2233,0x x +-∈-；------------------------------------------------------------------------6分

所以()()()F x f x g x =-的值域为[3,4]-；-----------------------------------------------------------7分

（2）(1)(1)

(1)

()(1)(1)

(1)

x x a x F x x x a x -+-≥?=?

-++，得1≤x 或1x a ≥-；1x a ?≥-或1=x --------------------------12分 1x <，()0F x ≥，得1≤--x a 或1≥x ；1?≤--x a ------------------------------------------14分 综上：()01≥?≤--F x x a 或1≥-x a 或1=x --------------------------------------------------16分

19．(本题满分16分)

解： （1）322()(1)f x x x x x x x =+-=+-1515

()()022

x x x ---+=--> 1502x --?

<<或 15

2

x -+>-------------------------------------------------------1分 2()321(1)(31)0f x x x x x '=+-=+->1x ?<-或1

3

x >-----------------------------2分

所以15(,1)2---与15

(,)2

-++∞为()y f x =单调增区间；----------------------3分 同理 15

()02f x x --

()0f x '<1

13

x ?-<<----------------------------------------------------------------------5分

所以1

(0,)3

为()y f x =单调增区间---------------------------------------------------------6分

综上 ()y f x =的单调增区间为15(,1)2---， 1

(0,)3

， 15(,)2-++∞-----7分 （2）()g x kx ≤即32|3|x x cx kx -+≤．

当0x =时，上式对一切[0,2]x ∈恒成立；

当(0,2]x ∈时，即2|3|x x c k -+≤对一切(0,2]x ∈恒成立．

∴2max ()|3|h c x x c =-+，(0,2]x ∈--------------------------------------------------------9分

I ）当9

4

c ≥时，2max |3|-+x x c 在0x =时取得，∴()h c c =---------------------10分

II ）当9

4

c <

时， （ⅰ）若0≤c 则9

204

-

<-<≤c c c 所以2max 9

|3|4

-+=-x x c c -------------------------------------------------------------12分 （ⅱ）9

04

<

24

-<

-c c ，且2-

max 9

9(),984|3|max{,}994().4

8c c x x c c c c c ?<

由I ），II ），得9(),8

()99().4

8?

>??=??-??c c h c c c ≤---------------------------------------------------16分

20．(本题满分16分)

解：（１）421142563S S a d a d =?+=+，即12d a =；------------------------------1分

2211n n n a a a nd =+?=-； ------------------ ------------------------------------2分

所以11,2a d ==，21n a n =-；------------------ ------------------------------------4分 （２）22212

m

m

n <-<221221m m n ?+<<+------------------ -----------------6分

12111

2222

m m n --?+

<<+121212m m n --?+≤≤；------------------ -------------8分 得21122m m m b --=-； ------------------ ------------------------------------------------9分

212

2m m m c b -=

-21

21()22m m --==；------------------ -------------------------------------10分

得1412m m T ?

?

=-

??

?

，------------------ -------------------------------------------------------------11分 由11

1+-=

-+m m t T t T t c ，得111++=+-m t m c c T t

，化简得221(4)242-=--m t t ， 即1(4)242---=m t t ，即1(4)242--=+m t t ．------------------------------------------- 13分（*） 因为t 1

2

40-+>，所以(4)20-?>m t ，所以t 4<，

因为*

t ∈N ，所以t 1=或2或3．

当t 1=时，由（*）得325?=m

，所以无正整数解；

当t 2=时，由（*）得226?=m

，所以无正整数解；

当t 3=时，由（*）得28=m

，所以3=m ．

综上可知，存在符合条件的正整数3m t ==．-------------------------------------------16分

21．【选做题】本题包括A 、B 、C 、D 四小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

．若多做，则按作答的前两题评分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． A ．(几何证明选讲, 本题满分10分) 证明：由相交弦定理，得

AC ·CD = MC ·NC ．

BC ·CE = MC ·NC ． ∴AC ·CD = BC ·CE ． ……………3分 即（AB + BC ）·CD = BC ·（CD + DE ）． ……6分 也即AB ·CD + BC ·CD = BC ·CD + BC ·DE ． ∴AB ·CD = BC ·DE ． ………………10分

B ．(矩阵与变换, 本题满分10分) 解：设A NM =

N

M

E

D

C B

A

则A 011002100210--??????==????????????

， ………………………………………………………3分 设()','P x y 是曲线C 上任一点，在两次变换下，在曲线2C 上的对应的点为(),P x y ， 则 02'2'10''x x y y y x --??????

??==????????????????

， 即2',',x y y x =-??=?∴',1'.2

x y y x =???=-?? ……………………………7分 又点()','P x y 在曲线2:2C y x = 上，∴ 21()22x y -=，

即218y x =．………………………………10分

C ．(极坐标与参数方程, 本题满分10分)

解：将曲线12,C C 化为直角坐标方程得：

1:320C x y ++=，----------------------------------------------------------------------3分

222:220C x y x y +--=-------------------------------------------------------------------6分

即()()2

2

2:112C x y -+-=，

圆心到直线的距离()

2

2

13233

22

13d +++=

=

>+

，-------------------------8分 ∴曲线12C C 与相离．-----------------------------------------------------------------------10分

D ．(不等式选讲, 本题满分10分)

∵a ，b 是正实数， ………………………… 2分

∴313a b ab ++≥，3222213a b a b ++≥． ………………………… 5分

相乘，得22(1)(1)9a b a b ab ++++≥． ………………………… 10分

22．(本题满分10分)

（1）由已知，DA ，DP ，DC 两两垂直，可以D 为原点，DA 、DP 、DC 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系． ……………………1分 设a AB =，则)0,0,0(D ，),0,0(a C ，)0,,(a a Q ，)0,2,0(a P ，

故),0,0(a DC =，)0,,(a a DQ =，)0,,(a a PQ -=， ………………2分 因为0=?PQ DC ，0=?PQ DQ ，故PQ DC ⊥，PQ DQ ⊥， 即PQ DC ⊥，PQ DQ ⊥， 又DC

DQ D = ……4分

所以，⊥PQ 平面DCQ ． ………………………5分 （2）因为⊥DC 平面ADPQ ，所以可取平面ADPQ 的一个法向量

为)1,0,0(1=n

， --------------------------------6分 点B 的坐标为),0,(a a ，则),,0(a a QB -=，),,(a a a QC --=， 设平面BCQ 的一个法向量为),,(2z y x n = ，则02=?QB n ，02=?QC n

，

故?

??=+--=+-,0,

0az ay ax az ay 即???=+--=+-,0,0z y x z y 取1==z y ，则0=x ，

故)1,1,0(2=n

． -------------------------------------------------------------------------------------------8分

设1n 与2n 的夹角为θ，则222

1||||cos 2121=

=?=n n n n

θ．-------------------------------------- 9分 所以，平面BCQ 与平面ADPQ 所成的锐二面角的大小为4

π

-------------------------------------- 10分

23．(本题满分10分)

（1）五名评估员随机去三个班级听课，要么一个班级有三个、其余两个班级各一个；要么两个

班级各两个、另一个班级一个。故总共的听课可能性有15032

3253335=+C C A C 种，其中甲乙同时

去A 班听课的可能性有121

2132223=+C C A C 种

-------------------------------------2分 所以所求概率为25

2

15012==

P ---------------------------------------------4分

（2）ξ可取值为1，2，3

()()

157

150********=+?==C C C P ξ

()156

150221

325=??==C C P ξ

()15

2

15031235===C C P ξ

----------------------------------------------8分

从而ξ分布列为：

()3

5

152315621571=?+?+?=∴ξE -------------------------------------10分

ξ

1 2 3

P

157 156 15

2

(完整)2020年高考语文模拟测试卷(一)

2020年高考语文模拟测试卷（一） 论述类文本阅读 阅读下面的文章，完成下列各小题。 ①建设智慧社会是我国在新时代把握信息化带来的重大机遇、以信息化推动经济社会发展 的战略部署。智慧社会作为智慧政务、智慧产业、智慧民生、智慧城市等各种智慧系统 的总和，是人类文明发展的新阶段。 ②回顾信息化的发展历程，数字化、网络化和智能化是三条相辅相成、相融相生的主线。 数字化奠定基础，实现数据资源的获取和积累；网络化构造平台，促进数据资源的流通 和汇聚；智能化展现能力，通过多源数据的融合分析呈现信息应用的类人智能，帮助人 类更好地认知复杂事物和解决问题。当前，我们正在进入信息化新阶段，即以数据的深 度挖掘和融合应用为主要特征的智能化阶段，数字化、网络化和智能化呈现融合发展新 态势。信息化新阶段已经开启的一个重要表征，就是信息技术开始从助力经济发展的辅 助工具向引领经济发展的核心引擎转变，进而催生一种新的经济范式——数字经济。数字经济的发展以各行各业的数字化转型、网络化重构和智能化升级为前提，其重要表现 形式就是社会活动在人、机、物三元融合环境中的高度智能化，从而形成智慧社会。 ③我国前期的信息化建设在各个领域积累了大量数据。当前，新的数据更是呈现指数增长 态势。然而，要实现从数据大国向数据强国转变，满足我国经济社会全面数字化转型对 高质量海量多源异构数据资源的迫切需求，数据的“盘活”和“赋能’’是我们面临的两大难题。所 谓“盘活”，关键是要解决数据开放、流通、共享的问题。“流水不腐，户枢不蠹。”只有不同系统、不同领域的数据实现大范围的流通与融合，才能实现多源数据的融合分析，从而赋予人类观察事物的全方位视角。而“赋能”则是要形成高效分析应用数据的能力。一方面，要重 视基础理论和方法的研究，发展数据融合分析的算法和工具，帮助人们分析数据、萃取 价值。另一方面，要重视人们数据思维和技能的养成。在“数字化生存”时代，每个人都应形成 基于数据建立概念、解决问题、作出决策的思维方式，并且掌握获取数据、分析数据、运用数据分析结果解决问题的基本技能。 ④社会公共基础设施是为社会生产和人们生活提供公共服务的工程设施和服务系统，既包 括公共建筑、交通运输、能源供给等物理空间基础设施，也包括通信网络、数据中心等 网络空间基础设施。在人、机、物三元融合的发展趋势下，网络空间基础设施的重要性 日益凸显，同时传统的物理空间基础设施也需要完成深度信息化。万物数字化、万物互联 和“软件定义”将成为智能化基础设施建设的必然要求。各种感知设备、智能装置要嵌入到

江苏省苏州市2020届高三语文教学调研测试

江苏省苏州市2020届高三教学调研测试语文 2020．1 本试卷总分160分。考生作答时，将答案答在答题卷上，在本试卷上答题无效。 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．．的一组是（3分） A．打烊． / 佯．装裨．益 / 奴婢．骠．骑 / 动作剽．悍 B．毗．连 / 秕．谷撇．嘴 / 瞥．视遭殃． / 怏怏 ．．不乐 C. 蒙．昧 / 蒙．骗包扎． / 驻扎．抹．墙 / 拐弯抹．角 D. 露．面 / 露．骨下载． / 连载．弱冠． / 沐猴而冠． 2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当 ．．．的一组是（3分） 当今社会， _ ▲_ ，总有那么一些不知敬畏为何物的人，他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰，完了还 _ ▲_ ：“人不为己，天诛地灭！”对于这种现象，要想 _ ▲_ ，除了唤醒他们的敬畏意识，更重要的，是要健全制度、完善管理。 A．鱼目混珠振振有词扬汤止沸 B. 鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸 C. 鱼龙混杂振振有词釜底抽薪 D. 鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪高考资源网 3．根据下面的介绍，提取关于“立体电影”的三个关键词（或短语）。（3分） 立体电影是用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同时拍摄下景物的影像，制成电影胶片。在放映时，通过两台放映机，把用两个摄影机拍下的两组胶片同步放映,使这略有差别的两幅图像重叠在银幕上。观众用偏振眼镜观看，每只眼睛只看到相应的偏振光图象，即左眼只能看到左机映出的画面，右眼只能看到右机映出的画面，这样就会像直接观看那样产生立体感觉。这就是立体电影的原理。 4．近年来，以地铁、轻轨为代表的城市轨道交通快速发展。下图为苏州轨道交通标志，请发挥联想和想象，对这一图标的设计意蕴作80字以内的简短说明。（6分） 二、文言文阅读（19分） 阅读下面一段文言文，完成5～8题。 济南知府庄君传 张惠言 庄君钧，字振和，自号曰学坡，先世自镇江之金坛徙武进。其后子孙多显。武进之言世族者推庄氏，以至君十世矣。 君少育于外王父刘文恪公于义。乾隆初，刘公奉节巡修畿辅河道。君年十九，随幕府，数为刘公言水利事，刘公甚奇之。当是时，直隶总督高公某方举能任河工者，曰:“孰有才如

月考试卷分析

九年级语文上期第三学月月考试卷分析 中江县通济中学张安军 一、试卷分析 （一）积累与运用 1、拼音和文字，错误率较高，许多同学课后没有去积累。 2、语序题也有好多同学不会。 3、默写题。从识记、理解两个层面考查学生，这里的错误发现比较多，不会背诵，错字，漏字，加字现象还时有发生。 问题分析：这几个题学生的错误集中积累上，这说明我们在日常教学中对学生的训练、检查、落实还不够扎实。 小结：学生汉字的书写不规范，平时的基本字词的积累淡化，语言表达力比较差，运用语言的能力就更差了。我们教师在平时，一定要注重学生的基础知识落实。套用专家的话来说，那就是“强调基础规范是命题者永不放弃的原则”。 4、考查熟悉基础知识，大部分学生把握不够较好。 5、修改语病句子，学生做对的寥寥无几。 （二）现代文综合阅读 现代文综合阅读考查学生的理解、分析、筛选、整合能力。很多学生阅读相关知识掌握不落实，用语不规范。理解分析能力差是失分最多的题。 （三）古诗、文言文阅读 两段文言文都不难，但成绩悬殊比较大。学生在翻译时，重要的词语没有翻译出来，学生知识面之狭窄,由此可见。 （四）作文 作文命题关注学生的人文素养与道德情操，引导学生与人真诚相处。写作中，一些思路清晰，层次分明，见解独到，语言优美，感情真挚，特别是一些散文得分较高，更容易得到阅卷老师的肯定。 但是也有不少问题出现。离题现象还大有存在。还有作文内容空洞，缺乏感染力；记叙文和议论文的层次混乱，缺乏内在的逻辑，只是材料的拼凑和堆积；拟题不伦不类，三不象现象还大有存在。有些学生纯粹是套用已看过的一些文章，生搬硬套，洋相百出。 二、学生成绩分析 试卷共三大部分，积累与运用30分，阅读40分，写作50分，总分为120分。班平均分84分，优生6人，及格42人，最高分100分，最低分20分。 三、下一阶段教学思考 （一）“积累与运用” 1、夯实基础，不能偏废语文教学中的字词积累和运用，扎扎实实地搞好常规教学，加强阅读积累，培养学生的语言感悟能力。 2、诗句积累中在识记理解的同时，注意创造一定的语言环境让提高学生运用诗句的能力。诗歌的默写应该不遗余力的督促落实，学生丢分最多的还是错别字。 3、关注生活中学生写作中常见的错别字，随时随地加以订正，或收集学生作文中常见错别字，集体加以订正。 4、学生的文字表达能力在一定的程度上限制了学生能力的发挥，应该进一步提高其能力，有必要有针对性的讲讲语法知识。 （二）“文言文阅读” 1、文言文的教学，不只停留在读的层面上，应该字字落实，句句落实，一定要重视词语积累，尤其是文言实词的积累，特别是课下有注释的词语。文言文不但要讲，还要细讲、详讲、讲透，讲完后还是落实，引导学生积累、归纳、总结，在教学中引导学生迁移，运用所学到的知识来解答、释疑，运用所学到的知识举一反三，触类旁通。 2、充分利用课内文言文的资源，如果课内文言文的基本字词能够了然于胸，基本上能够读懂课外简易的文言文，课外文言文的考查字词也来自课内。 3、教给学生翻译文言文的方法和技巧提高其翻译能力，要让学生适当了解、掌握必要的文言知识和语言规律以及语法现象，如词类活用、文言句式。 （三）“现代文阅读” 阅读教学要注重时效，不宜多而应适宜，精讲精炼。 1、把握文意是做一篇阅读非常关键的步骤，无论是精读还是泛读，应该训练学生通过概括文章或片断的内容来把握文章的主旨，或通过其它方法来弄懂主旨，因为后面的题目很大程度上围绕主旨这一条线

2018届高三模拟考试文科综合历史试题1

2018届高三年级模拟考试文科综合能力测历史试题1 24.“方镇相望于地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。”这段话反映了（） A. 宗法血缘关系得到强化 B. 郡国并行威胁中央集权 C. 君主专制制度遭到破坏 D. 藩镇割据削弱中央集权 25.田庄是汉代出现的一种新的农业生产组织形式。考古发现的风车、水井、短辕一牛挽犁画像石、曲柄锄石刻、水利灌溉模型等都出土于东汉豪强地主的墓中。这主要说明（）A. 豪强威胁到个体经济的发展 B. 汉代土地兼并日益严重 C. 当时厚葬风气逐渐盛行 D. 田庄经济有一定的进步性 26 有学者认为，随着唐宋时期城市“坊市制”的崩溃，在“农村——农村市场——半农村城市——中小城市产生”的反复过程中，包括工商城市在的城市经济网日益稠密，使农村经济走向依存于市场的方向。这说明，唐宋时期城市经济的变迁（） A. 促使城市功能完全经济化 B. 使商品生产规模空前扩大 C. 带动了社会经济的商品化 D. 使农村经济实现了商品化 27 上表为不同史籍关于明朝初期同一事件的历史叙述。材料反映的历史事实是（） A. 友谅兵败投降 B. 朱元璋讨伐友谅 C. 基智取城 D. 朱元璋兵败城 28.从鸦片战争后到十九世纪末，“民教”冲突不断，大小教案达四百余起。但在1901年后数量迅速递减，直至辛亥革命前后此类案件已渐趋为无。这一变化最能够反映出当时（）

A. 中外民族矛盾日趋走向缓和 B. 国人对西方的认识不断深入 C. 西方各国加强对中国的控制 D. 救亡的路径由自强转向革命 29.英国经济学家麦迪森在《世界经济二百年回顾》一书中说：“1820年中国GDP为199.212亿美元，占世界总量的28.7%。1870年中国为187.175亿美元，占世界总量的16.6%。……估计这两个年头中国人均GDP都是523美元。”这说明，当时中国（） A. 民族经济开始衰落 B. 传统经济受到冲击 C. 经济受到战争影响 D. 海外移民现象严重 30.《军民庆祝抗战胜利纪实》一文中记载：“中华民族解放万岁”“联红军胜利万岁”的口号声震动山谷。游行队伍簇拥着斯大林元帅、主席和朱德总司令的巨幅画像齐步向前。对该材料的解读正确的是（） A. 正义战争一定会取得胜利 B. 国共合作是抗战胜利的重要保证 C. 国际支持是抗战胜利的原因之一 D. 中国的国际地位显著提高 31.1961年，国家规定在1960年底12900万城镇人口的基础上，3年减少2000万以上……并要求各机关、企业、事业单位的职工，特别是1958年以来从农村招收的职工，凡是能回农村的，都动员回农村支援农业生产。这一规定意在（） A. 减轻城市工业发展负担 B. 纠正工作中的右倾错误 C. 支援农村地区工业建设 D. 促进国民经济协调发展 32.据史料记载：古希腊的司法审判程序通常包括原告和被告在规定的时限进行申诉和辩论，最后由陪审团秘密投票决定有罪无罪。对此认识正确的是（） A. 反映了一定的和平等观念 B. 原告和被告进行申诉和辩论是审判程序的必需条件 C. 说明古希腊法律程序的完善、规 D. 体现了辩论是当时判案唯一的法律证据 33.下表是《1832—1935年英国阁中贵族人数变化表》，对其中包含的历史信息分析合理的是（）

江苏省宿迁市高三语文调研测试试卷

江苏省宿迁市高三语文调研测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共6分) 1. （6分） (2018高三上·通榆期中) 阅读下面的文字，完成小题。 一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的要害。其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，（）。因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。 在自媒体时代，每个人都有可能成为信息的发布者，因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒，激活普通大众的话语热情，也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上，“微批评”因其微小而更易于回到对象本身，回到批评的初心。它________，无所旁骛，能够在简短的文字中直抵根本，而无需漫无边际的铺陈和________的延展，更没有________的枯燥和________的迂腐；它拒绝一切关于批评的繁文缛节，只要“寸铁杀人”、一针见血的快意和“语不惊人死不休”的惊艳。 （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A . 危言危行喧宾夺主要言不烦食言而肥 B . 仗义执言喧宾夺主要言不烦食古不化 C . 仗义执言虚张声势长篇累牍食古不化 D . 危言危行虚张声势长篇累牍食言而肥 （2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A . 专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险 B . 存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评 C . 专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论 D . 存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险 （3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

九年级英语第一次月考试卷分析

九年级英语第一次月考试卷分析 一、试卷整体情况 本次英语月考试题与中考试题模式基本一致，试题难易适中。该试题以课本为依托，重视语言知识的积累，同时突出语篇阅读，考查了九年级英语1-3单元课本上的语言知识，让学生感到平时的教学与考试密切相关，从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。第一部分：知识运用（120分） 1、单项选择题（30分）本题共有20个小题，大部分题目都很简单，但部分考题不是孤立地考某一个语法知识点，而是将几个语法知识点放在一起，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案，如第 15 小题：学生对if这个词的用法不够清楚，它在前一句中引导的是宾语从句，而在下一句中则引导的是条件状语从句，大部分学生丢了分。这说明学生对基础掌握的不牢固，不能灵活运用，有待于进一步提高。 2、完型填空（10分）难度适中，文章很容易读懂，但学生丢分较多。 3、阅读理解（30分）共有三篇，AB篇较简单，所选的答题大体都能一目了然，学生做对率很高。但C篇考查细节和对全文的理解有些难度，由于学生不能理解文章具体含义，失分较大，反应出学生做题不够细心，不够耐心；也考察了学生智商的高低，同时也反映出学生缺乏一定的做题技巧。

4、补全对话（10分）这个题失分较多，也是学生的一个薄弱环节。 5、书面表达（20分）题目是向朋友介绍学习英语的方法，一、二班写得较好，整体水平都还不错。因为是刚刚学过的，也与他们的学习紧密相关。平行班级部分学生写得不错，但一个字不写，留空白的学生太多。这样也就降低了平均分。 总的来说，这次考试成绩属正常发挥，但离我们的期望值却还不够，优秀率偏低；低分较多，两极分化严重。通过整体的分析，反映了学生在学习中，运用知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。二、今后改进措施第一、强化单词的记忆。 第二、抓好语法的复习，通过分析试题，教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中。 第三、完形填空及阅读理解部分，平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练。 第四、书面表达是一个薄弱环节，主要是学生组句的能力差，语法漏洞多，不会审题的原因，所以以后要重视多练习写文章，同时重视对作文的评讲及优秀范文的分析。

广州市越秀区高三历史摸底考试题及答案

2011年越秀区高三历史摸底测试卷 本试卷共6页，26小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案， 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：满分48分。本大题共24小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是 A．西汉通过颁布“推恩令”分化相权 B．唐朝实行三长制分割丞相的行政权 C．宋代设立三司使来分割丞相的财权 D．清朝设军机处消除皇权与相权矛盾2．钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治。”该制度是 A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制 3．“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本……亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载。”对该史料理解最恰当的是 A．明代没有民间的海外贸易 B．明政府曾奉行重商主义政策 C．明政府从此废除“海禁”政策 D．明政府曾有条件地允许海外贸易 4．理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指 A．人所固有的善性 B．圣人独有的是非道德标准 C．通过学习获得的良好知识 D．存在于外部世界的规律 5. 从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的 A．适用于所有罗马人的法律 B．调整公民内部关系的法律 C．调整国内民族关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律6．1700～1830年间，广州白银流入的净数约1亿英镑，其中绝大部分来自英国。这一时期英国对华贸易主要是 A．以鸦片换取白银 B．以鸦片换取丝茶 C．以白银换取丝茶 D．以白银换取棉布

福州市高三语文第二次调研测试试卷B卷

福州市高三语文第二次调研测试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共6分) 1. （6分） (2019高二上·宾阳月考) 阅读下面的文字,完成各题。 美学是一门高深难懂的学问，有一些名家能，深入浅出,把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年,此前，他写过一本《给青年的十二封信》,以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，平易亲切,在青年中引起了很大反响,成为重印了三十多次的畅销书。 《谈美》讨论了许多美学问题。譬如美和距离问题，作者认为要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看，抛开实际生活中的物欲去看，真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤, 。又如讨论“移情作用”,他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。宇宙本来是无所谓情的，“天若有情天亦老”,是人赋予了天地万物以情,所以花会笑,还会哭,所以世界因此而。 朱先生曾说“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”,他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走，欣赏啊!”赠送给青年朋友，劝告年轻人,体味生活,让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中，当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者（）”。 （1）依次填人横线里成语最恰当的一项是（） A . 举重若轻娓娓道来暴殄天物多姿多彩 B . 登堂人室侃侃而谈暴殄天物有声有色 C . 举重若轻侃侃而谈玉石俱焚多姿多彩 D . 登堂人室娓娓道来玉石俱焚有声有色 （2）文中划线句子修改后恰当的一项是（） A . 如果真正沉没在艺术的美感当钟，才能抛开实际生活中的物欲去看 B . 只要抛开实际生活中的物欲去看，就能真正沉没在艺术的美感当中

高三语文调研测试卷

江苏省2012届高三语文调研测试（2012.5） 语文Ⅰ 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，满分为160分，考试时间为150分钟。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置，考试结束后，请将答题卡交回，在本试卷上答题无效。 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．．的一组是（3分） A．扛．枪 /力能扛．鼎禅．让／参禅．悟道裨．益／无裨．于事 B．辟．谣 /独辟．蹊径折．耗 /损兵折．将纰缪．／未雨绸缪． C．惩艾．／自怨自艾．数．说／数．见不鲜里弄．／弄．巧成拙 D．攒．钱／人头攒．动差．遣／差．强人意稽．首／有案可稽． 2. 下列各句中，没有语病 ．．．．的一句是（3分） A．测量结果显示，水城威尼斯的历史老城区正在缓慢地持续下降，导致这一结果的原因主要是气候变暖造成的海平面上升。 B．步入天目湖山水园景区，游客们在世外桃源般的乡村田园，领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑。 C．“天下第一村”华西村328米高的“空中新农村”大楼豪华程度令人惊叹，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。 D．1972年中美两国领导人共同商定的《上海公报》，为40年后、甚至未来的中美关系定下了扩大共识、承认分歧、加强合作的准则。 3．下文对《清明上河图》所绘是“清明时节”提出了异议，请概括提出异议的三个角度，不超过20字。（4分） 清明时节黄河中下游地区平均气温一般在10度左右，但画中却有很多带着扇子的人物，还有光着身子的小孩在街上玩耍。再进一步细察，还可以看到在画卷的右首有驮木炭的驴子，如果清明前后进暖炉炭，

高三历史模拟考试试卷(含答案)

高三历史模拟考试试卷（含答案） 一.选择题:本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任!”由此可以推知当时 A.秦朝部分统治思想得以继承 B.黄老之学仍然占据统治地位 C.皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D.儒学不能顺应汉朝政治需求 2.北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说:“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代 A.君主权力受到了威胁 B.士大夫有强烈的政治责任感 C.士大夫参与政治决策 D.重文轻武的国策被严格执行 3.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的 B.经济重心南移完成 C.统一局面渐趋形成 D.民族交融不断发展 4.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行 A.违背了商品经济发展的要求 B.扩大了封建统治的基础 C.推动了明代赋役制度的完善 D.适应了强化君权的需要 5.据不完全统计，1850年的中国总人口量约为4.1亿，1873年下降至约3.5亿，锐减6000余万。导致这一数据变化的主要因素是 A.日趋加剧的民族矛盾 B.持续不断的海外移民 C.愈加沉重的封建剥削 D.动荡不安的社会环境 6.下图是刊登在1910年《神州日报》上的一-幅风俗画，画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明

2020高三12月调研测试语文试卷(答案)

注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）和考生号填涂在答题卡相应位置上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 随着社会与文化的变迁，民众对于美好生活的追求，构成了生活美学得以兴起的历史背景。我们所追求的美好生活应该包括两个维度：一个是“好生活”，另一个是“美生活”。生活美学就是要以“美生活”来提升“好生活”，并在人民大众中倡导生活美育。

西方美学曾经更关注艺术，东方美学却早已聚焦生活，关注审美与生活之间所具有的“不即不离”的亲密关系，注重在日 常生活中体味生活本身的美感。中国生活美学就可以代表东方生活美学的传统，这种传统是一种始终未断裂的生活传统。这里的“生活”，乃是中国人自己的生活；这里的“美学”，也是中国化的美学。 何谓“生活”？在汉语的语境里，“生”原初指出生、生命以及生生不息，终极则指生命力与生命精神，但根基仍是“生存”。“活”则指生命的状态，原意为活泼泼的，最终指向了有趣味、有境界的“存在”。白天劳作、夜晚睡眠、呼吸空气和享有食物，这些都是人们要过的日子。然而，人们不仅要活着，而且要追求“存在感”。中国人所理解与践行之“生活”，所言说的就是鸢飞鱼跃那般的存在，有着鲜活的内涵与践履途径。何谓“美学”？美学这个词在西方原本就是感性的意思，美学作为学科之本意就是“感性学”。但在中国，却将“感”学之维度拓展开来，进而将之上升到“觉学”之境，而这“感”与“觉”两面恰构成“不即不离”之微妙关联。因此，中国的美学，就不仅是西学的感性之学，而且更是一种感性之智。中国古典美学家们往往能体悟到生活本身的美感，并能在适当地方上升到美学的高度。从庄子的“美的哲思”到明清的小说批评，那种生活见识与审 美之思的融合，皆浸渍了中国传统原生的美学智慧。

一年级语文第一次月考试卷分析试卷分析

一年级语文第一次月考试卷分析试卷分析 一（1）班方丽 本班共有54名学生参加了考试，其中81%的学生都能及格；优秀10人，优秀18%；及格44人，及格率81%；现结合学生的考试情况，做如下分析：一、试题分析： 本套试题考查的知识全面、基础性强、难易程度适中。但考查的快乐写作是超编的，不符合一年级看图写作的实际。 （1）看拼音，看词语。少部分学生在此题书写不全，只会写其中的一个词，或者写出来多笔少划的问题存在。 （2）把下面的音节补充完整。大部分学生对于会认的字的拼音不熟悉，前鼻音没有补充完整，音调不对。失分严重。 （3）写出带有下面偏旁的字，各写两个。大部分顺利完成此题，少部分学生知道也不写，要么写错。 （4）火眼金睛，辫子组词。 （5）读一读，连一连。 （6）选择词语填空。 （7）读句子，然后加上标点符号。在平时的教学中，教师只是简单的提一提，没有详细的讲解，所以大部分学生不知道怎么回事，不知道怎么打标点符号。 （8）照样子，写句子。这题分为四个小题，大部分学生只对一半，另一半不知道怎么补充完整，乱写或者不写的人相当的多。

（9）快乐阅读。两道小题，第一小题的完成不是很好，学生没有认真读题，没有去文章当中找答案，都是简单的读一读，没有反复阅读文章。第二小题因为是平时学生们都回家帮妈妈做家务，所以都会做。 （10）快乐写作。对于一年级的学生来说，写三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度，因为他们才刚刚接触看图写话，又来写作，对于他们来说很难，不知道怎么下手写作，不知道什么叫贺词，所以分数都不高。 二、主要优点： 1、班里百分之80以上的学生对基础知识掌握的比较牢固。在“看拼音写词语”、“把下面的音节补充完整”这几个题型上，学生表现尤为突出。 2、学生书写认真，字迹工整，卷面整洁。 三、主要缺点： 1、“照样子，写句子”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话，但是 补充句子有一定的难度，学生答题效果较一般。 2、“快乐写作”在课标上要求学生能写一句完整通顺的话，而三八妇女节给 妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度。 3、个别学生的词语听写还是一个弱点。 四、今后要改进以下几个方面的工作： 1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几点“写好名字和班级、认真听题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。 2、注重在教学时让学生掌握好基础知识，做到逐一过关。发挥家长的优势，做好孩子的学习检查。

贵州省贵阳市2020届高三历史8月摸底考试试题20190918013

贵阳市普通高中2020届高三年级8月摸底考试 历史 本试卷共8页，由第Ⅰ卷(选择题〕和第Ⅱ卷(综合题)两部分组成，其中第Ⅱ卷第25－27题为必考题，第28－30题为选考题。考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。本试卷满分100分，考试用时120分钟。 注意事项 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码贴在答题卡规定的位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5米黑色水性笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.按题号在各题的答题区域(黑色〕线框内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。 5.做选考题时，考生按题目要求作答，并月2B铅笔在答题卡上将所选题目对应的题号涂黑。 第Ⅰ卷选择题 (共48分) 一、单项选择题(1－24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将正确选项的英文字母符号填在答题卡相对应的题号内。) 1.图①西周大盂鼎是我国首批禁止出国(境)展览的文物，鼎内铭文记述周康王册命贵族孟之事。文中记述文王、武王的立国经验，告诫孟要忠心辅佐王室，还记载了赐予孟的器物与人口等信息，从历史研究的角度来看，该文物不能用于研究 A.西周手工业的发展 B.西周的饮食文化 C.先秦文字发展概况 D.西周的分封制度 2.春秋战国以前，黄河流域仅有防洪排涝的零星沟渠工程；战国时期，才出现了大型农田灌溉渠系工程。出现这一变化的主要原因是

A.铁制生产工具发展 B.自然灾害日益严重 C.黄河流域经济发达 D.国家重视农业生产 3.表①是汉朝统治者围绕着盐铁生产经营采取的决策，这反映了汉朝 A.逐步放弃抑商政策 B.工商业者地位出现根本转变 C.国家垄断经济命脉 D.政治权力干预社会经济发展 4.魏晋时期，为摆脱宫斗残酷、朝廷更迭频繁造成的政局动荡，许多士人寄情山水、祟尚自然，以追求个性的真实与自由，摆脱环境对精神的羁绊，这即是后世所说的“魏晋风度”。下列能体现“魏晋风度”的作品是 A.展子虔《游春图》 B.王冕《墨梅图》 C.顾恺之《洛神斌图》 D.吴道子《天王送子图》 5.秦至西汉，御史大夫是丞相的副职，丞相对监察机构的设置与管理有很大影响；隋朝废除(御史台)台主任命御史台官署的制度，改由三省长官推荐；唐高宗永徽年间后，监察御史“多是敕授”。这一变化从根本上说明 A.监察官员职级提升 B.监察权力的扩大 C.有效地削弱了相权 D.皇权得到了加强 6.楚平王杀害伍子胥之父，伍子胥被迫逃离楚国进入吴国，后引吴军攻破楚国。汉代以前，对伍子胥复仇破楚的行为基本持肯定态度；宋代后，批判伍子胥复仇是不忠的观点愈演愈烈。这一变化说明 A.宗法观念的削弱 B.市民阶层力量的壮大 C.程朱理学的影响 D.宋代商品经济的发展 7.明清时期，景德镇的瓷器“自燕而北，南交趾，东际海，西被蜀，无所不至······而商贾往往以是牟大利”；佛山镇的铁锅全国各地“无处不需”、“四方贾客各辇运而鬻之”；杭州的丝织品“转而之燕之齐之秦晋，之楚、蜀、滇、黔、闽、粤，衣被几遍天下”。出现这一现象的最主要原因是 A.明清时期国家统一稳定 B.商品贸易突破地区限制 C.区域间长途贩运的发展 D.政府彻底放弃抑商政策 8.1876年，中国首位外交官刘锡鸿在英国亲身体验了欧洲文明的先进性并感慨万千；1880年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿却以铁路会破坏风水“不可行者八，无力者八，有害者九”等

南昌市高三第二次语文调研测试卷

南昌市高三第二次调研测试卷 英语试题 2001.6说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分，共150分。考试时间120分钟。 第一卷(三部分，共115分) 第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和 阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does school begin A.At 7:30. B.At 8:00. C.At 8:30. 2.What will the man stay at home to do A.To answer the phone. B.To have his telephone fixed. C.To call the telephone company. 3.What will the man have to do A.Take his luggage with him. B.Paint the room.

C.Change for a new room. 4.What is Bill doing now A.He's listening to the radio. B.He's talking on the phone. C.He's staying in hospital. 5.How does the man deal with his exam A.He's not well prepared. B.He feels it will be easy. C.He doesn't mind about it. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段对话，回答第6～8题。 6.Why do the man and woman want to go to the French restaurant A.Because the woman likes French food. B.Because the woman is hungry. C.Because they want to try the food in the restaurant. 7.Why aren't they going tonight A.Because the man is not hungry. B.Because the restaurant is very crowded.

高三语文调研测试

高三语文调研测试 -----------------------作者：

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2010届省海安高级中学、外国语学校、市金陵中学 高三调研测试 语文（必试部分） 注意事项： 1.本试卷总分160分，考试用时150分钟。 2.答题前，考生务必将班级、、学号写在答卷纸的密封线。选择题答案填涂在答题卡．．．．．．．．．．．对应的题号下，主观题答案写在答卷纸上对应的题号下空格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的横线上．．．． 。考试结束后，上交答题卡和答卷纸。 一、语言文字运用（15分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．． 的一组是 （ ▲ ）（3分） A ．圈．养/可圈．可点 语塞．/敷衍塞．责 埋．单/互相埋． 怨 B ．挑．剔/武装挑．衅 慰藉．/声名狼藉． 扎．染/安营扎． 寨 C ．提挈．/锲．而不舍 花圃．/魂惊甫．定 祛．除/胆怯． 畏缩 D ．机杼．/毁家纾．难 胼胝．/民脂．民膏 绯．闻/成绩斐． 然 2．下列句子中，没有语病．．．． 的一句是 （ ▲ ）（3分） A ．众所周知，2010年世博会的五个副主题之间具有极为丰富的关联性。主题馆每一个板块在重点对应一个副主题的时候，也将涵盖该副主题与其他副主题之间。 B ．不管是企业的低碳行为，还是我们每个人的低碳行为，其实都是要行之于简朴自然，处理好人类与自然环境的关系。 C ．与会专家学者围绕当前房地产形势、发展及相关问题为主题展开讨论，或对以往的房地产情况进行总结，或对未来的房地产发展进行展望。 D ．今年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队。“小虎队”这个演唱组合的名字，对80后的年轻人，是再熟悉不过的了，那是他们青春岁月所无法抹去的集体记忆。

2020届高三模拟考试历史统考试题

高考模拟考试 历史2020.5 注意事项: 1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题:本大题共15小题，每小题3分共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝，而且这些文献无一是成于商代的。殷墟甲骨文的发现，将大量的商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。这说明 A.故事传说具有一定的史料价值 B.我国有文字记载的历史始于商朝 C.商朝最早奠定了国家的基本形态 D.甲骨文的发现使商朝历史成为信史 2.780年，唐朝实行两税法，规定:每户按人丁资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。据此可知，两税法的实施 A.抑制了土地兼并 B.加重了农民的赋税负担 C.减轻了对农民的人身控制 D.标志着征税依据由人丁转为财产 3.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:若张居正在汉唐宋三代，那是一好宰相。依明代制度论，张居正是一内阁学士，不是政府中最高领袖，不得以内阁学士而擅自做宰相，这是明代政制上最大的法理。钱穆意在说明明代 A.废除丞相违背潮流 B.政治体制运行特点 C.吏治败坏权臣弄权 D.思想批判风气剧变 4.在1830年以前，中国人在对外贸易上经常是出超，白银不断地从印度、英国和美国向中国输出。可是从1833年，特别是1840年以来，由中国向印度输出的白银，几乎使天朝帝国的银源有枯竭的危险。这主要反映了 A.鸦片输入危害巨大 B.传统的手工业衰落 C.列强侵华打开大门 D.闭关锁国政策破产5.对“公车上书”的描述，过去人们利用的基本史料是康有为的《我史》，即事件当事人的说法。康有为对整个事件发生的原因、过程与结

[全]2021江苏南京高考语文模拟测试卷及答案

2021江苏南京高考语文模拟测试卷及答案 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，回答1～3题。 翻译古文正如同翻译外文,都是在人与人之间架设理解的桥梁。如果说翻译外文是缩短一国人与他国人的空间距离,让不同国度的人不出国门便可见面晤谈,那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑,让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。当年苏曼殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫“文学因缘”,不禁让人想到一句俗话“千里姻缘一线牵”,翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢? 古文今译也并不是现在才有的事情。据说,汉代司马迁写《史记》时,就曾把殷周时代古奥的档案文册改写成明白流畅的汉代语言;上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言文。时光流逝,语言变易,阅读中的语言障碍造成理解的困难,这在中外都一样。《尚书》到了唐代,人们已觉得“佶屈聱牙”;就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的观众看来,也有些古怪拗口。所以,如果不加注释或翻译,大概会有不少读者被语言障碍拒之门外,不能进入古代人的心灵世界,就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样,空守着粮食却饿肚皮。 毫无疑问翻译是必要的,可是,翻译并不容易。译文很难达到逼肖原作的水平,虽然翻译者都很想使译文成为原文的镜子,“象忧亦忧,象喜亦喜”,除了左右相反之外纤毫不差,但翻译者打造的这面镜子总不可能没有一点走形,更不消说在拙劣的匠

人手里还有成为“哈哈镜”的危险。唐代刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》一诗里曾好心地替翻译者抱不平,他说：“勿谓翻译徒,不为文雅雄。”不过翻译毕竟不是自由写作,原文对于译者总是一重束缚又是一把验尺,所以即使是最好的翻译者面对原文,也不敢拍胸口打包票,保证译文完全传达了原文的精神,恢复了原文的旧貌；更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作,译者就更不能保证译文如同原文一样有神韵妙味了。这里原因很多,撇开翻译者水平的差异不说,大概首先是古今文化的时代差异。古人生活在业已消逝的历史之中,时间已经带走了他们的精神、情感、习俗。虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围,通过译文来重现这种历史风貌,但毕竟逝者如斯夫,再好的译者也不能重构历史的真实,而只能部分地还原与逼近真实的历史。即使加上说明,加上注释,也难以完全凸现原文中属于那个时代的精神与情趣。其次是古今语言的时代差异。古人用那个时代的语言创造了不可复制的文学范本,而我们却用这个时代的语言去追踪和复述它的用意与内容。仅仅是语言构成的差异就使我们为难,因为精密严整的白话和自由灵动的文言毕竟不大一样；更何况还有一些原文中典章、器物、习俗、礼仪的术语早已消失,翻译者不得不花很多话语去解释；还有文言特有的节奏、韵律、气脉、风味在白话中无法复现,翻译者不得不另辟蹊径去模仿。所以,在原文和译文的“转运”过程中,难免颠簸磕碰得失真或走样。 当然,这并不意味着翻译者在原文面前总是一事无成,好的翻译有可能使原作“投胎转世”到译文中来,尽管同样有些失真”或“走样”,但臻于化境的译文可以“补偿”这些损失。不过,这需要翻译者对古文有透辟的理解,对白话有娴熟的技巧。 （选自《作壁上观——葛兆光书话》，有删改）

安徽省高三语文调研测试试卷

安徽省高三语文调研测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共6分) 1. （6分） (2018高二上·东辽期中) 阅读下面的文字，完成小题。 相比晋人之“韵”，宋人的“意”又如何呢？苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意于佳乃佳尔”的天然自工。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得________，一气呵成。其中对字体大小的安排、力度轻重的控制与节奏缓急的把握等，都显得________，毫无做作之态。然而即使是这样________的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔节奏的起伏也比较剧烈；《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得________，只在篇末有一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法等各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。又如《前赤壁赋》，虽是楷书，但其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。 概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。 （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A . 行云流水游刃有余浑然天成悠然自得 B . 行云流水驾轻就熟天衣无缝悠然自得 C . 龙飞凤舞游刃有余天衣无缝泰然自若 D . 龙飞凤舞驾轻就熟浑然天成泰然自若 （2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A . 这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见