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四年级语文期中质量检测试题(卷)

四年级语文期中质量检测试题（卷）

2011.11

快来发挥你的聪明才智吧，相信你一定是最棒的！

第一部分：日积月累展示厅

一、看拼音，写词语。

jǐn shan yán jiū jí xiánɡ miáo huìɡōnɡ jìnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ）

càn làn ɡuān jiàn fēn fu jùn xiùɡ?u zhù

( ) （）（）（）（）

二、读句子，写出加点字的读音。

（1）麦香混．（）合在晨雾中，弥散．（）在田野上。

（2）她埋头苦干，因为．（）她承担．（）着生活的重担．（）。

（3）爸爸不间．（）断地把自己的房间．（）提供．（）给无家可归的人居住。

三、巧区分，再组词。

辟（）芒（）既（）资（）境（）

避（）茫（）即（）姿（）镜（）

四、把下面的成语补充完整，并选择合适的成语填空。

千( ) 一（）（）（）动听积（）成（）

（）月（）（）（）工（）匠（）耳（）聋

（1）形容情况十分危急的成语是。（）

（2）形容声音、声势非常大的成语是。（）

五、在括号里填上恰当的词语。

回旋别致的（）玲珑俊秀的（）捐献（）建设（）

美丽典雅的（）一碧千里的（）收获（）培养（）

六、在括号里填上合适的关联词语。

（1）子贡（）聪明,（）他不够谦虚。

（2）这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。

（3）中国结（）中国人喜欢，（）外国人也喜欢。

七、句子大比拼。

1、完全他大家说服没有他（组成意思不同的两句话）

（1）____________________________________________________________。

（2）___________________________________________________________。

2、在繁荣的街道上有一座雄伟的立交桥。（修改病句）

_______________________________________________________________

3、仿写：登庐山，看瀑布飞腾。_________________________ 你看长江大桥像彩虹降落。_____________________________________

4、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么

．．明朗。（用加点的词造句）

．．清鲜，天空是那么

____________________________________________________________。

5、宝鸡市正在创建“全国文明城市”，请你拟写一条宣传标语。

____________________________________________________________。

第二部分：课内知识大回放

八、课文回忆塔。

（1）关于爱师和爱真理，古希腊哲学家说过一句话: ，。

（2）中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开自己的“头”。句中的“头”有两层含义：一是，二是。

（3）《草原》一文的作者是，文中最能表现蒙汉情深的句子是，。

（4）你最喜欢的谚语是:__________________________________。

九、快乐吟诗园。

暮江吟

___________________________，___________________________。

（１）《暮江吟》的作者是代诗人，题目中“吟”的意思是。

（２）这首诗描写的主要景物有、、、，全诗抒发了诗人之情。

（3）我还能写出描写月亮的诗句，。

第三部分：快乐阅读我能行

故乡的小桥

我的故乡在湖南的一个小山村里，门前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到河边去玩。

这座小桥是木头做的，架在清澈见底的小河两岸，河边栽满了垂柳，柳丝在花间起舞，好看极了。早晨，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上，水牛在（悠闲清闲）地吃着青草……我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有芦沟桥的壮观，也没有长江大桥那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却默默无闻地、十分（刻苦认真）地弓着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月都负着重荷、而没有听到它一声怨言。

每当我从桥上走过，心里充满（感情激情），把脚步放得轻轻……呵，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！

1、在第三自然段中找出一对反义词和一对近义词写下来。

（）——（）（）——（）

2、用“—”选出文中括号里使用恰当的词语。

3、本文作者把故乡的小桥与和作比较，突出小

桥的品质。

4、下面的句子采用的是什么修辞手法，请在正确答案的上面打“√”。

（1）“呵，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！”这句话是：

（设问句反问句陈述句比喻句拟人句感叹句）

（2）“早晨，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞。”这句话是：

（疑问句反问句陈述句比喻句拟人句感叹句）

5、用“————”线画出本文的一个过渡句。

6、为什么每当作者从故乡的小桥上走过的时候，心里就充满了激情？

第四部分：笔下生花露一手

家乡的小桥永远留在作者心里，请你也以“桥”为主题写一篇文章，可以写桥的作用和特点，也可以写和桥有关的故事，或描述一下自己最想建造的桥。要求语句通顺，条理清楚，中心突出。题目自拟。

四年级语文上册四单元质量检测题及答案

四年级语文上册四单元质量检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） méng lóng xiāo sǎ jì jìng róng máo xiù huā jīn huī 二、比一比，再组词。（10分）昧（_____）坠（_____）怀（_____）萤（_____）味（_____）垫（_____）坏（_____）莹（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）鼎沸风平（_____）（_____）浩浩（_____）（_____）水天（_____）（_____）风号（_____）（_____）山崩（_____）（_____）今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（______）。潮来时，（______），潮水声犹如（______）。尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是…无论…都……只要…就 1. （________）做什么事（_______）要讲究认真,讲究实在。 2.每月有工钱,（______）不多,（_______）比走街串巷强多了。 3.一个人（______）活得诚实,有信用,（_______）等于有了一大笔财富。五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)我们登上了海塘大堤。(把句子写具体) ____________________________ (2) 我们班的语文成绩是全校最好的班级。(用修改符号修改句子) _____________________________ (3)有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了很久。(改为夸张句) _____________________________ (4)照样子，改写句子。例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。四季的风和飘动的云是他呼出的气息。他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 ______________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分）梦见未来今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地想着：未来人们会怎样生活呢？我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中，我睡着了。朦胧中，只觉“轰”的一声巨响，我穿越时空，来到了另一个世界。等一切都平静下来，我再看这间屋子，整个都变了样。我穿着特别的外星衣，脚上套着一双层层折叠的外星鞋，一使劲儿就会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟，大吃一惊。啊!现在已经是2050年了!这时，一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛，胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说：“主人，该走了！”来到客厅，我看见爸爸

【部编版】四年级下册语文《期中检测试题》(含答案)

…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文四年级下学期期中测试卷（时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、看拼音，写词语。（8分） jiàn kāng qīng tíng biān hú jí bìng （）（）（）（） mǐn jíe nù hǒu zāo yāng shǎng wǔ （）（）（）（）二、用“”画出加点字的正确读音。（4分）剥．夺（bāo bō）小径．（jìng jìn）曝．晒（pù bào）应和．（hé hè）曲折．（shé zhé）纤．细（qiān xiān）挣扎．（zhā zhá）绮．丽（qǐ qí）三、用“√”选出括号里使用正确的字。（2分） 1.那时候没有电视、电脑，书（籍藉）成了我们唯一的慰（籍藉）。 2.这片地得好好翻翻了，（蔬疏）松的土壤才有利于（蔬疏）菜的生长。四、给加点词语选择正确的意思。（3分）窗口：①窗户；②（售票处、挂号室）当墙上开的窗形的口； ③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方； ④指计算机操作系统中的窗口应用程序。 1.眼睛是心灵的窗口．．。（） 2.月光像一匹银色的柔纱从窗口．．脆弱下来。（） 3.去玩北京的旅客请到二号窗口．．购票。（）五、选择题。（8分） 1.下列词语填入句子中，最合适的一项是（）遇到问题我们不能人云亦云，做个，我们应该有自己的思考。 A.变色龙 B.百灵鸟 C.应生存 D.哈巴狗

2.下列句子中，没有语病的一项是（） A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 3.下列句子中冒号使用正确的一项是？ A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话就先吃饭吧！” B.我啊看见墙上写看见墙上写着：“请讲普通话”几个字 C.要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它挠痒。 D.我听老师说：明天学校组织春游。 4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。 ①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上,妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后六、根据括号里的意思写出相应的成语，填在横线上。（2分） 1.附近的狗偷吃额的午餐后（大模大样地径自走了），使鹅看得目瞪口呆。 2.他内心十分想帮助他人，但却（用不上力量或没有能力去做）。 3.辽西恐龙化石的发现使研究者们（高兴到了极点）。 4.在落霞的余晖里，家家（做饭时冒出的烟回旋上升，随风而逝）。七、按要求完成句子练习。（8分） 1.白公鹅的姿势、步态、腔调，都很威武。（改为比喻句） 2.就是．．狗在身后追赶，这只鹅也．决不举步奔跑。（用加点词语造句）

一年级语文上期期中质量检测试卷

一年级语文上期期中质量检测试卷一、我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。（11分） H Y B d e Q t N F M u D E T h U y b q n m f 二、我会把词语和拼音用线连起来。（10分）彩虹跳绳纯净知道脚尖ｚｈīｄàｏｊｉǎｏｊｉāｎｃǎｉｈóｎｇｔｉàｏｓｈéｎｇｃｈúｎｊìｎｇ三、我会读拼音，写词语。（16分）ｃｈūｎｔｉāｎｙīｎｗèｉｓｈéｎｍｅｊūｚｈù ｚｈāｏｈｕｂěｉｊīｎｇｇùｘｉāｎｇｈｕǒｂàｎ四、读一读，选一选，给带点字的正确读音用“√”标出。（6分）快乐．（ｌèｙｕè）只．有（ｚｈīｚｈǐ）各种．各样（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ）音乐．（ｌèｙｕè）一只．（ｚｈīｚｈǐ）种．花（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ）五、填空。（8分） 1.“晚”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 2.“阳”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 3.“叫”字共有（）画，它的第四笔是（）。 4.“色”字共有（）画，它的第三笔是（）。六、照样子，加偏旁组字，再组词。（10分）青（晴）（晴天）（）（）（）（）寸（）（）（）（）（）（）

七、把词语补充完整。（6分）（）回大地（）物复苏百（）齐放冰（）融化百（）争鸣（）来（）去八、连一连。（4分）美丽的洁白的胖乎乎的清清的河水雪花彩虹小手九、按课文内容填空。（9分） 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2.我画了个黄的太阳，送给天。而冬天，我要画一个的太阳，这样才能温暖着小朋友冻僵的手和脸。 3.夜来声，花落知多少。 4. 潭水深千尺，不及汪伦送我。 5. ，疑是地上霜。举头望明月，低头。十、读短文，回答问题。（12分）再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见，太阳。”小姑娘说。 “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！” 第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！” 1.这篇短文共有（）个自然段。（2分） 2.这篇短文主要讲了小姑娘和的故事。（2分） 3.照样子，写句子。（4分）例：太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。月亮升起来了，用的抚摸着小姑娘的脸蛋。 4.认真读短文，回答下面的问题。（4分）（1）小姑娘和太阳告别时，太阳坐在线上。（2）太阳说明天清早在等小姑娘。

小学四年级语文期中测试卷(含答案)

2019-2020学年上学期四年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙一( )水墙一( )菜园一( )隧道一( )微光一( )响声四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“ ”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。 2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(ji áo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng)了。 4.妈妈系．(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也如果……就尽管……也不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。七、按要求写句子。(4分) 1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分) 闪闪烁烁美丽

部编版小学四年级语文第二单元质量检测试卷及参考答案

快乐学习，快乐测试！部编版四年级语文第二单元质量检测试卷时间:90 分钟满分:100 分得分: （3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（6 分）豆荚（jiā jiá）窗框（kuāng kuàng）蝙蝠（biān biǎn）漆黑（xī qī）依赖（nài lài）潜入（qián qiǎn）二、比一比，再组词。（8 分）适（）即（）证（）唤（）括（）既（）征（）换（）三、连一连,把词语正确搭配起来。(6 分) 静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（7 分）（），千树万树梨花开。呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（） 1.这个的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 2.他即使有孙悟空的本事，也难逃出我的手掌心。五、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。（4 分） 1.漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。（） 2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（） 3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。（）蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（）六、按要求写句子。（6 分）（1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词语写句子）七、根据所学知识填空。（6 分） 1.通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是，而是探路的。 2.20 世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。 3.（1）好问则裕，。（2），孰能无惑？（3）智能之士，，。八、口语交流台。(5 分) 随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。九、阅读课文片段，并回答问题。（13 分）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。蝙（biān biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔ pǔ）捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bì pì）开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 1 学校班级姓名考号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

四年级下册语文期中检测题(附答案)

四年级下册语文期中检测题（1－4单元）（测试时间：120 分钟）班级姓名学号成绩一、语文基础。（20分） 1.写字测试（3分）（把句子抄写在格子里，要写端正，写美观。）世上无难事，只要肯攀登。 2.读拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。（4分） Pān dēng 3.比一比，再组词。（4分）削（）绵（）疑（）铺（）哨（）锦（）凝（）捕（） 4.判断正确的读音，请在正确的括号里打“√”。（3分） zhōng（）juǎn（）zhuǎn ( ) 中．弹蛋卷．旋转． zhòng（）juàn（）zhuàn ( ) 5.在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分）（1）这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（）——（）（2）我们对人要真诚，绝不能虚伪。（）——（）（3）生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。（）——（） 6.选词填空，把合适的词的编号写在句中括号里。（3分） A.幽静 B.安静 C.寂静 D.镇静（1）老师来了，教室里一下子（）下来。（2）穿行在（）而神秘的雅鲁藏布大峡谷中，处处能让人感觉到大自然的神奇。

（3）夜幕降临，雪花仍然不知疲倦地落着，小镇显得更加（）。二、积累运用（15分） 1.用直线把下面左右两边词语恰当地搭配起来：（4分）最后的成就寸步不离地吃着感激的买卖津津有味地唱着巨大的选择静静地跟着亏心的话语满怀激动地坐着 2.用你所积累的知识填空：（4分）（1）按课本上的句子填空：，晚霞行千里。（2）把诗句补充完整：几行红叶树，。（3）请写出《望洞庭》一诗的后两句：，。 3.照样子，改写下面的句子。（2分）例：这片桃园真大。这片桃园真大，一眼望不到边。科比的球技真好。科比的球技真好，_________________。 4.桂林山水就像是一幅美丽的画卷。这句话是个句，我也能写一个这样的句子：。（3分） 5.用修改符号改病句。（2分）我对母亲的教诲有了深刻的感觉。三、语文实践。（5分）同学们，大自然是我们人类学习的对象，人们从自然界的万物中学到了许多本领，改造了地球，改变了我们的生活。请你举两个例子说说生活中的发明，分别是模仿什么发明创造的。四、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（10分）一个中国孩子的呼声（节选）现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸

四年级语文期中考试试题

小学语文第八册期中试卷（二）一、看拼音写词语。（8分）二、按要求填空。（6分） 1．“卷”字应查（）部，再查（）画。 “冉”字应查（）部，再查（）画。 “肃”字应查（）部，再查（）画。 2．“哦”字应查字母（），读音是（）。 “倏”字应查字母（），读音是（）。 “郁”字应查字母（），读音是（）。三、用多音字组词。（4分）四、选词填空。（8分）阻挡阻拦 1．有一座高山（）我们的去路。 2．马路上撞了车，民警（）人们向前走。吮吸吸取

3．麦苗如饥似渴地（）着春雨。 4．张明这次考试成绩不好，他应从中（）教训。五、选择恰当的解释填在括号里。（4分）六、造句。（4分） 1．改变—_____________________________ 2．贡献—_____________________________ 七、判断，对的画√，错的画×。（6分） 1．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。( ) 2．“小心在意”是注意，留神的意思。( ) 3．“绿油油的湖面平得像一面镜子”，是一个拟人句。( ) 八、把下面句子补充完整。（6分） 1．_________________________，还写不写作业？ 2．我太喜欢_________________________！ 3．我明白了_________________________。九、给下面句子加上标点。（4分）那雨像线一样细随着春风在天空中飘洒着飞扬着有时候雨细起来像一阵薄雾飘洒在丛林中街道上花坛里十、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在括号里。（5分）（）太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。（）太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。（）清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。（）太阳升起来了，射出绚烂的光束。（）突然，东方显出了鱼肚白。

四年级语文期末质量检测卷

小学质量检测试题（卷）四年级语文（本套试卷满分100分，考试时间120分钟，请认真按要求作答）一、基础知识（37分） 1．看拼音写词语。（10分） p īng zh àng j īng zh àn l ǚ y óu k ǎi xu án w ēi xi é z āo t à h ú xi àn shu ài l ǐng bi àn l ùn ch éng f á 2.在加点字的正确读音下画上“ ”。(3分) 饶恕．（sh ù n ù）固执．（zh ì zh í ）薄．雾（b áo b ó）短暂．（zh àn z àn ）鸡冠．（gu àn gu ān ）山峦．（li án lu án ） 3．辨字组词（8分）棉（）俊（）桐（）伴（）绵（）骏（）铜（）绊（）珍（）沃（）汤（）狠（）诊（）跃（）肠（）很（） 4．用“ ”画出括号中不恰当的字词。（4分）秩序（井然安然）（强烈猛烈）的阳光胆大（妄忘）为（慎重严重）推荐（错误失误）的信息（增强提高）效率（青翠清脆）的叫声以（仿防）万一 5．把下列每组词语中不是同一类的用“／”划掉。（3分） A 亡羊补牢井底之蛙多姿多彩守株待兔 B 美好美化美丽美妙 C 儿童老人学生青年 6．选词填空。（3分）即使……也…… 无论……也…… （）怎么飞，蝙蝠（）不会跟什么东西相撞。（）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。流连穿梭这个小女孩整天在花丛中（），在花香中（）。违背违抗火神不敢（）宙斯的命令。你难道要（）人类的真理吗？ 7.把下列词语补充完整，并分为三类。（6分）水平如（）骨瘦如（）（）（）学射波（）壮阔（）（）治病仪态端（）二、积累运用（20分） 1.将下列题目和对应的作者、诗句连起来，并补全诗句。（8分）《独坐敬亭山》刘禹锡众鸟高飞尽，《望洞庭》李白遥望洞庭山水翠，《乡村四月》范成大绿遍山原白满川，《四时田园杂兴》翁卷童孙未解供耕织， 2．按照要求写句子。（4分） ①看了这本书，获得了不少知识。（修改病句） ②我很尊敬李老师。（改为双重否定句）座位号考点毕业学校姓名准考证号考场 ……………………装………………订………………线………………内………………不………………要………………答………………题……………………

【部编版】四年级上册语文《期中检测试卷》(带答案)

2020-2021学年度第一学期期中测试四年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.根据拼音写词语。 ā ò 二、畅游知识海练就基本功 1、下面句子中加点的字很容易读错,请给正确的读音画“√”。（1）鹅的步调（ti áo di ào ）从容,大模（m ó m ú）大样的,颇像京剧里的净角（ju é ji ǎo ）出场。（2）蟋蟀常常慎（sh èn sh èn ɡ）重地选择（zh é z é）住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。（3）猫把院子的花草折（zh ē sh é）腾得枝折（zh ē sh é）花落。三、积累和运用。完成古诗文和课文内容填空。（1）返景入深林, 。（王维《鹿柴》）（2） ,千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）云母屏风烛影深, 。（李商隐《嫦娥》）（4）须臾却入海门去, 。（刘禹锡《浪淘沙》）（5）诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“ , 。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。苏轼《题西林壁》中的“ , 。”道出了“当局者迷”的深刻哲理。卢钺《雪梅》中的“ , 。” 运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣. 四.联系语境选择合适的词语,把序号写在对应的括号中。（4分）

①正是这些发现和发明,使人类的生活大大（）,其（）的程度超过了人类历史上百万年的总和。 A 改变 B 改善 C 改写 D 改观 ②普罗米修斯（）地认为自己为人类造福没有错,（）不承认错误,更不会归还火种。 A 坚持 B 坚决 C 坚强 D 坚定五.用一句话概括下面一段话的主要信息,准确的一项是（）（2分）目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习,美国将汉语纳入国民教育体系,韩国不少企业都开设中文学习班。 A 全球正掀起学习中国热。 B 全球正掀起汉语学习热。 C 许多外国人都热爱日益发展、强大的中国。 D 许多外国人喜欢学习汉语,我们觉得很自豪。六、我来写句子。（1）例：医生说：幸福是我能给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。说：幸福是（2）◆如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 ◆猫的性格实在有些古怪。我发现这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了深深地喜爱之情。请运用这种方法写一个句子,表达出对事物的喜爱之情。二、阅读与理解。（27分）（一）阅读《蜗牛和青蛙》,完成文后习题。（10分） ①蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。 ②蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。 ③青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去？别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。 ④我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就一定能出去。”说完,它又不停地向上爬。 ⑤天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地

一年级期中检测卷及答案

2016-2017学年下学期一年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音,写词语。 (20分) h uā sh ēng( ) m íng ni án( ) j īn y ú( ) r èn zh ēn ( ) mi àn b āo( ) hu í ji ā( ) h é shu ǐ( ) k àn ji àn( ) n óng m ín( ) g ào su( ) 二、主动识字。(24分) 1.学会在句子中理解字义,总结识字方法。(2分) 春姑娘吹着口哨,来到清清的池塘边。一群小鱼儿正吃着水草,吐着泡泡,看到春姑娘后便游到她身边来打招呼。我的发现: 这些字都有相同的部分 ,表示和有关系。 2.在正确的读音上画“ ”。(6分) (1)树上只(zh ī zh ǐ)有一只(zh ī zh ǐ)小鸟。 (2)小女孩背(b ēi b èi)上背(b ēi b èi)着包,愉快地走在郊游的路上。 (3)音乐(yu è l è)响起,我们快乐(yu è l è)地跳起舞来。 3.我会拼字。(4分) 例:土里(埋) 门市( ) 合手( ) 禾火( ) 几木( ) 4.我会换。(12分) 例:漂-(氵)+(风)=飘晴 -( )+( )=( ) 明 -( )+( )=( ) 活 -( )+( )=( ) 拉 -( )+( )=( ) 三、照样子,写一写。(8分) 例:桥一座桥一座长长的桥小河儿歌四、照样子,写句子。(12分) 例:春风吹红了桃花。 1.春风吹绿了 ,吹醒了。例:我们一边唱歌,一边跳舞。 2. 一边 ,一边。例:白帆片片像云朵。 3.星星满天像。 4.棉花朵朵像。五、课文回放。(13分)

部编版四年级语文下册期中测试卷含答案

2019—2020学年度第二学期期中质量检测（答题时间30分钟）一、看拼音写词语，注意把字写规范。（20分） jǐnɡ jiè zhuānɡ shì hé xié shuài lǐnɡ wèi jiè （）（）（）（）（） lǎo yīnɡ zhēnɡ zhá sōnɡ zhī tuī cè yōu lǜ ( ) （）（）（）（）二、给加点字选择正确读音，在下面打“√”。（12分）附近（fù fǔ）窥伺（kuī kuì）屏息（bǐnɡ pínɡ）膝盖（qī xī）晌午（shǎnɡ xiǎnɡ）崭新（zǎn zhǎn）三、积累运用。（41分） 1、选择恰当的字填空。（8分）管馆（）理艺术（）餐（）（）家漫慢（）灭（）山遍野（）跑（）性子 2、补充四字词语，再选一个填空。（13分） (1)三（）一（） (2) 左（）右（） (3) 丰（）多（）(4)车（）马（） (5)（）犬相（） (6)（）容不（）他根本不听讲解员介绍，老是。 3、诗词积累。（12分）（1），惟有蜻蜓蛱蝶飞。（宋. 范成大《四时田园杂兴》）（2）篱落疏疏一径深，。（宋.杨万里《宿新市徐公店》）（3），无限风光尽被占。，为谁辛苦为谁甜？（唐. 罗隐《蜂》）（4）风雨送春归，飞雪迎春到。，。（毛泽东《卜算子. 咏梅》）4、按要求写句子。（8分）（1）这样一只猫，我喜欢还来不及呢，怎么会责打它呢？（不改变句子意思，换个说法。）（2）鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！（仿写）

四、阅读短文，回答问题。（27分）我爱语文课本我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！” 每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手就迫不及待地一页一页地看下去。每当上课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清晨霞光四射的时候，我静静地坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两边，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切耐心的知识老人，从拼音“a,o,e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你让我们与标点符号交朋友，使我们熟悉它们的用法…… 岁月在流逝，转眼就过了五个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊！我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 1、短文第 2、 3、4自然段都是具体写 2、根据意思从文中找出成语写下来。（1）形容器物小而精巧。（）（2）形容连续不断。（） 3、各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）每学期我一拿到新书就想看的心情。（）（2）上语文课时我的神情。（）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（） 4、用“”画出描写语文书作用的句子。 5、本文的写法是在正确答案后打“√” （1）借物抒情（2）借物喻理（3）借物喻人

部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案 (6)

部编版四年级语文上册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(35分) 一、读拼音，写词语。(10分) 二、单项选择题。(每小题2分，共20分) 1．下列加点字读音正确的一项是()。 A．筛．选(sāi)辐．射(fú) B．储．存(chǔ) 淘汰．(tài) C．莲藕．(ǒu) 旋．风(xuán) D．积蓄．(xù) 骨髓．(suí) 2．下列词语书写完全正确的一项是()。 A．幼想连系用武之地B．辛亏砸锅归跟到底 C．敏捷大概滕云驾雾D．旋转况且形态各异3．“若隐若现”中“若”的意思是()。 A．如果B．如，好像C．你D．姓 4．这个时节，大街上的人们有的穿毛衣，有的穿衬衫，还有的穿短袖，真是()。 A．立了秋，把扇丢。B．夏雨少，秋霜早。

C．二八月，乱穿衣。D．八月暖，九月温，十月还有小阳春。5．下列句子中，加点的词语使用有误的一项是()。 A．这场比赛如果让一号选手打头阵．．．，那么我们很快就能赢。 B．这次真是破天荒．．．，妈妈很快就答应带我去外地旅游。 C．这次考试他栽跟头．．．了，回到家被爸爸严厉地批评了一顿。 D．演讲比赛你来参加吧，不要担心对手给你敲边鼓．．．。 6．下列关于作批注的说法错误的是()。 A．批注必须对应文中的一句话。 B．批注可以标画出相应的词句。 C．批注可以在旁边的空白处写自己的批语。 D．批注可以写在写得好、有疑问、有启发的地方。 7．下列关于文学常识的表述错误的一项是()。 A．我们学过很多神话故事，比如《盘古开天地》《女娲补天》《普罗米修斯》。 B．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生。 C．《蟋蟀的住宅》是英国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。 D．《花牛歌》的作者是徐志摩。 8．下列句子中，关联词语使用有误的是()。 A．尽管今天李老师生病了，但是由张老师来代课。 B．只要我们用正确的态度去看待身边的事物，就不会被轻易吓到。

小学四年级语文上册期中检测及答案

小学四年级语文上册期中检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） tuījiàn zhǔn xǔcízhíhéshì jiētìzhènɡ zhònɡān wèi yìwài 二、比一比，再组词。（10分）园（_______）挤（_______）涌（_______）喝（_______）圆（_______）济（_______）桶（_______）渴（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①（____）（____）高远②亭亭（____）（____） ③浓（____）大（____）④眉（____）目（____） ⑤精（____）报（____）⑥英（____）无（____）（1）描写外貌的词语：__________ （2）形容人物品质的词语：___________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以……虽然……但是…… 唯有……才能……如果……才…… (1)( )没有亲缘关系，大约在十万人里( )有可能找到一个有适合骨髓的人。 (2)( )搭石不好过，( )村里的人能协调有序地走过去。 (3)( )骨髓移植，( )使这朵生命之花绽放。 (4)( )及时进行了手术，( )小钱很快恢复了健康。五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)蟋蟀的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。（用修改符号修改病句） ____________________________ (2)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） ____________________________ (3)太空蔬菜的产量很高。太空蔬菜的抗病力强。（用关联词合成一句话） ____________________________ (4)太阳慢慢地从东方升起来，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句） ____________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分）妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

新人教版一年级语文(下册)期中检测及答案

新人教版一年级语文(下册)期中检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） rìyuètián lǐdōng xīsìtiān dàrén ér nǚěr mùshàng shān chóng zi kěshì 二、比一比，再组词。（10分）经（________）坐（________）在（________）找（________）红（________）座（________）再（________）我（________）三、读一读，连一连。（10分）大风吹来 a.咯咯咯燃放鞭炮 a.啪啪啪 2.公鸡打鸣 b. 哇哇哇 2.蜜蜂展翅 b.砰砰砰 3.马蹄声音 c.呼呼呼 3.心跳急促 c.哗哗哗 4.小孩哭声 d.嗒嗒嗒 4.使劲敲门 d.嗡嗡嗡 5.母鸡下蛋 e.喔喔喔 5.小河流水 e.咚咚咚四、想一想，选词填空。（10分）木林力刀 1. 妈妈给我买来一个漂亮的转笔_____。

2.牛牛在树____里玩。 3.铅笔的外皮是用_____头做的。 4.牛牛的_____气可真大！五、照样子，按要求写句子。（15分）我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。 _______一边______,一边_______。 2.这里的景色非常美。 ______非常_______。 3.风在花园里快乐地跳舞。蝴蝶在花丛中______________________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）我是个可大可小的人星期六，我清早起来，看见爸爸要去上班，便嚷(rǎng)着:“我也要上班。”爸爸笑着说“你还小，长大了再去上班吧！” 爸爸出门的时候，摸摸我的头，说：“你不小了，要帮妈妈做点家务哇！” 爸爸上班后，妹妹来找我玩耍，我不理她，妈妈说：“你已经长大了，要当个好哥哥，和妹妹一起玩吧！” 啊！我这个人忽然可以很大，忽然可以很小，说变就变，实在太奇妙了！选自《美文阅读》1．这篇短文一共有（_________）自然段。 2．根据文中的意思选择最合适的序号。（1）我清早起来，看见爸爸要去上班便嚷(rang)着，句中“嚷”的意思（__________） ①叫②说③问（2）和“奇妙”意思最接近的词语是（__________） ①奇怪(guài) ②美妙(miào) ③巧妙(qiǎo miào)

小学四年级语文期中测试卷

小学四年级语文期中测试卷 2008-4-5. 卷首语：亲爱的同学们，通过近两个月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。注意，只要你认真书写，卷面整洁，就可以先得3分。第一部分：看你知识牢不牢？50% 一、填词语8% bǎtúcuīcùjǔjiàn fān yuè () () () ( ) xiān ruòmáng lùshèn zhòng wéi fàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充成语，并选择其中一个写一句话，注意语句通顺。4+1% ( )然大( ) 身先( )( ) 心( )意( ) 青翠( )( ) ( )光( )影( )能生( ) ( )山( )野( )声( )语三、在加点字的正确读音下画“”。（3分）呕吐．( tǔ tù) 鲜．为人知(xiān xiǎn) 半晌．( shǎng xiǎng ) 尽．量( jǐn jìn ) 瓶塞．(sāi sè) 模．仿( mómú) 四、填空20% 1、二、三月间，微风着，毛毛细雨。千万条柔柳，青的草，绿的芽，，都像，形成了的春天。 2、诸葛亮分析了的形势，提出了的策略。刘备听了，像。 3、写一首本学期学过的描写春天的古诗：诗人题目《》，。，。 4、通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，三顾茅庐的，一心为公

的，的公仪休，他们都是我们学习的好榜样。五、按要求写成语。（至少写4个）（8分） 1、形容雨大的： 2、写白衣战士的： 3、关于诸葛亮的： 4、描写风景的：六、句子练习。（6分） 1、照样子把句子写生动。例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。 ①蜜蜂在花丛里飞来飞去。。 ②高粱红了。。 2、给下面句子换个说法，意思不变。 ①现在我该不是最弱小的了吧？第二部分：你会读书吗？读懂了完成习题。12% 一、阅读短文12% 老办法不管用了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说这个我有经验它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……！”它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。又()又( )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！

四年级上册语文期中测试卷(含答案)

四年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙一( )水墙一( )菜园一( )隧道一( )微光一( )响声四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。 2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(jiáo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng )了。 4.妈妈系．(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也如果……就尽管……也不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。七、按要求写句子。(4分)

一年级语文期中测试质量分析

一年级语文期中测试质量分析一、总体情况：本次考试，我们一年级的平均分是87.88分，（两个班之间的分差是4.1分）优秀率57.89％，及格率100％；学生总体上是答题还是比较满意的，但个别学生还存在着一定的差距，纵观整个试卷，在对学生答题情况分析的同时，归纳总结如下几点：二、题型分析本次试卷共有八大项，第一项是字母分类，第二项是读音节好词语，第三项是给生字补充声母、加拼音，第四项是写笔顺，第五项是连线（音节词组连线、反义词连线）第六项是看图写拼音，第七项是我会背、我会填，第八项是补充句子。在这八项当中，第三、五、六项平日里没有联系过，学生做起来有些难度。题型的总体特点： 1、题型灵活多样 2、考查内容全面 3、试题难易适度：对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于对不同层次学生的考查。三、失分原因从答题情况看，学生的水平已经发挥出来了，对平日掌握的知识大部分学生还是能够掌握的，但是“读音节连线、音节的拼写识字”是薄弱环节，失分的主要原因分析如下： 1、学生对要求认识的字掌握的不够好，导致第二项（读音节连生字）和第三项（补充音节）学生失分很多。 2、学生对音节的拼读不是很熟练，还达不到直呼音节的水平，因此在第五项（连音节词组)这一题学生全部五个连对的没有几个人，失分也很大。 3、学生能够很熟练的背诵字母表，但是不会灵活运用字母进行音节的拼写（掌握不好声调），这是教学的难点，再加上平日教学没有这方面的训练，让学生来拼写的确是有些难度，（第六项）失分也很大，特别是中下游的学生掌握的很不好。同时音节掌握不好，也导致第八项补充句子，学生会说，但是音节拼写错误也失掉的很多的分数。