C语言考试试题
试题 课程名称C语言程序设计适用时间 试卷类别 A 适用专业、年级、班 一、选择题(每小题2分, 2×25=50分) 1.下列叙述错误的是( )。 A) C程序中的每条语句都用一个分号作为结束符B) C程序中的每条命令都用一个分号作为结束符 C) C程序中的变量必须先定义,后使用 D) C语言以小写字母作为基本书写形式,并且C语言要区分字母的大小写 2.以下叙述不正确的是( )。 A) 一个C源程序必须包含一个main函数B) 一个C源程序可由一个或多个函数组成 C) C程序的基本组成单位是函数D) 在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 3.C语言中最简单的数据类型包括( )。 A)整型、实型、逻辑型B)整型、实型、字符型 C)整型、字符型、逻辑型D)字符型、实型、逻辑型 4.C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )。 A)%= B)/ C)= D)<= 5.若变量a,i已正确定义,且i已正确赋值,合法的语句是( )。 A)a= =1 B)++i;C)a=a++=5;D)a=int(i); 6.下列运算符中优先级最高的是( )。 A) < B) + C) && D) ! = 7.设有说明:char w;int x;float y;double z;则表达式w*x+z-y 值的数据类型是( )。 A) int B) float C) double D) char 8.设x和y均为int型变量,则语句:x+=y;y=x-y;x-=y;的功能是( )。 A)把x和y按从大到小排列B)把x和y按从小到大排列C)无确定结果D)交换x和y中的值 9.设整型变量a,b的值均为8, printf("%d,%d",(a++,++b),b--);的输出是( )。 A)8,8 B)8,7 C)9,9 D)8,9 10.若有语句scanf("%d%d",&a,&b);要使变量a,b分别得到10和20,正确的输入形式为( )。 A)10 20 B)10,20 C)1020 D)10:20 11.判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是( )。 A)'A'<=CH<='Z' B) (CH>='A')& (CH<='Z') C)(CH>='A')&& (CH<='Z') D) ('A'<=ch)AND('Z'>=ch) 12.有如下程序 main( ) { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b);} 该程序的输出结果是( )。 A) a=2,b=1 B) a=1,b=1 C) a=1,b=0 D) a=2,b=2 13.以下程序的功能是:按顺序读入10名学生4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,程序如下: main( ) { int n,k; float score,sum,ave; sum=0.0; for(n=1;n<=10;n++) { for(k=1;k<=4;k++) { scanf("%f",&score); sum+=score; } ave=sum/4.0; printf("NO%d:%f\n",n,ave); } } 上述程序运行后结果不正确,调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是( )。 A) sum=0.0; B) sum+=score; C) ave=sun/4.0; D) printf("NO%d:%f\n",n,ave);
面向对象程序设计C自学考试课程复习题
(07837)《面向对象程序设计C++》复习题 一、单选题 1.对类成员访问权限的控制,是通过设置成员的访问控制属性实现的,下列不是访问控制属性的是( D ) A. 公有类型 B. 私有类型 C. 保护类型 D. 友元类型 2.下列关于多态性的描述,错误的是( C ) A. C++语言的多态性分为编译时的多态性和运行时的多态性 B. 编译时的多态性可通过函数重载实现 C. 运行时的多态性可通过模板和虚函数实现 D. 实现运行时多态性的机制称为动态绑定 3.在C++语言中,数据封装要解决的问题是( D ) A. 数据的规范化 B. 便于数据转换 C. 避免数据丢失 D. 防止不同模块之间数据的非法访问 4.使用private修饰的成员变量,以下说法正确的是( A ) A. 只能由本类中的函数使用,不能被外面的程序所访问。 B. 可以由本类中的函数使用,也可以被外面的程序所访问。 C. 只能由本类和派生类中的函数使用。 D. 可以在主函数中使用。 5.对类的构造函数和析构函数描述正确的是( A ) A. 构造函数可以重载,析构函数不能重载 B. 构造函数不能重载,析构函数可以重载 C. 构造函数可以重载,析构函数也可以重载 D. 构造函数不能重载,析构函数也不能重载 6.下面对静态数据成员的描述中,正确的是( A ) A. 静态数据成员是类的所有对象共享的数据 B. 类的每个对象都有自己的静态数据成员 C. 类的不同对象有不同的静态数据成员值 D. 静态数据成员不能通过类的对象调用 7.在VC++语言类体系中,不能被派生类继承的有( B ) A. 转换函数 B. 构造函数 C. 虚函数 D. 静态成员函数 8.下面关于句柄正确的说法是( A ) A. 句柄是一个标识Windows资源和设备等对象的变量。 B. 句柄是用户程序自定义的数据类型。 C. 用户程序使用句柄时不需要定义。 D. 句柄仅仅是一个抽象的概念,程序中不能使用句柄。 9.下面关于动态链接库正确的说法是( B ) A. 动态链接库提供的函数,在编译阶段能够连接到应用程序中。 B. 动态链接库提供的函数,在运行阶段能够连接到应用程序中。 C. 动态链接库本身不能单独设计、编译和调试。 D. 动态链接库的使用使得程序缺乏灵活性。 10.下面关于MFC应用程序中InitInstance函数正确的说法是( D ) A. 该函数由用户定义。
面向对象程序设计(答案)
学号:姓名: 第三章面向对象程序设计作业 一、判断题 1、一个Java源程序可有多个类,但只仅有一个public类,而且程序名与public类名相同。对 2、如果类A和类B在同一个包中,则除了私有成员外,类A可以访问类B中所有的成员。对 3、接口中的成员变量全部为常量,方法为抽象方法。对 4、抽象类可以有构造方法,可以直接实例化。错 5、对static方法的调用可以不需要类实例。对 6、包含抽象方法的类一定是抽象类。对 7、方法中的形参可以和方法所属类的属性同名。对 8、接口无构造器,不能有实例,也不能定义常量。错 9、类的实例对象的生命周括实例对象的创建、使用、废弃、垃圾的回收。对 10、Java应用程序的入口main方法只有一种定义法。对 二、选择题 1、下列答案正确的是(A ) A) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,只能有一个被声明为public B) 在同一个Java源文件中只能包含一个类,并被声明为public C) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,都可以被声明为public D) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,只能有一个被声明为default 2、Java实现动态多态性是通过( B )实现的。 A) 重载B) 覆盖 C) 接口D) 抽象类 3、下列哪一个是正确的方法重载描述( A ) A) 重载方法的参数类型必须不同 B) 重载方法的参数名称必须不同 C) 返回值类型必须不同 D) 修饰词必须不同 4、final关键字不可以用来修饰( D ) A) 类B) 成员方法 C) 域D) 接口 5、接口的所有成员方法都具有( B )属性 A) private, final B) public, abstract C) static, protected D) static 6、Java的封装性是通过(A )实现的 A) 访问控制B) 设计内部类 C) 静态域和静态方法D) 包 7、下列接口或类不属于.*包的是( D ) A) Collection B)Vector C) Map D) Integer 8、下述哪一组方法,是一个类中方法重载的正确写法( A ) A) int addValue( int a, int b ){return a+b;}
C语言考试试卷及答案
2011-2012学年第一学期 C语言程序设计A 课程A卷考试题 共 4 页此第 1 页成绩 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. C语言中合法的字符常量是() A.n B.’\n’ C.110 D.”n” 2. 有以下程序: main( ) { char ch=’A’; printf(“ch(1)=%d,ch(2)=%c\n”,ch,ch+1); } 程序运行后的输出结果是() A. ch(1)=65,ch(2)=A B. ch(1)=97,ch(2)=A C. ch(1)=65,ch(2)=B D. ch(1)=97,ch(2)=B 3. 能表示a不能被2整除且a、b不相等,但a、b的和等于0的C语言逻辑表达式是() A. a==-b&&a%2==0 B. a!=b&&a+b==0&&a%2 C. !(a%2)&&a==-b D.a%2==0&&a+b==0 4. 以下程序段中语句” printf("i=%d,j=%d\n",i,j);”的执行次数是() int i, j; for(i=3;i ;i--) for(j=1;j<5;j++) printf("i=%d,j=%d\n",i,j); A. 12 B. 20 C. 15 D. 24 5. 执行以下程序段后,x[2]的值是() int x[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i,j,t; i=0;j=9; while(i《C面向对象程序设计》谭浩强版复习总结
第一章C++ 基础 endl 换行并刷新输出流 setw(n) 设置字段位数为n hex,oct,dec 十六进制,八进制,十进制表示 setfill 定义填充字符 setprecision 定义浮点数的精度 left,right 左对齐,右对齐 showpoint 强制显示小数点以及全部尾部0 C++通过给常量命名的方式定义常量: const<数据类型名><常量名>=<表达式> 用const定义的标识符常量时,一定要对其初始化。在说明时进行初始化是对这种常量置值的唯一方法,不能用赋值运算符对这种常量进行赋值。 函数声明的一般形式为 函数类型函数名(参数表) 函数模板的定义 template 函数定义 例子:template T max(T a,T b){ return(a>b)? a:b; } 定义函数模板时可以使用多个类型参数,每个类型参数前面只需加上关键字typename或class,用逗号分隔: template
例子:template T1 max(T1 a,T2 b){ return (a>b) ? a : (T1)b; } 有默认参数的函数:实参与形参的结合是从左至右进行的,因此指定默认值的参数必须放在形参列表中的最右端 引用 定义对变量起另外一个名字(别名alias),这个名字称为该变量的引用。 <类型> &<引用变量名> = <原变量名>; 其中原变量名必须是一个已定义过的变量。如: int max ; int &refmax=max; refmax并没有重新在内存中开辟单元,只是引用max的单元。max与refmax在内存中占用同一地址,即同一地址两个名字。 对引用类型的变量,说明以下几点: 1、引用在定义的时候要初始化 2、对引用的操作就是对被引用的变量的操作。 3、引用类型变量的初始化值不能是一个常数。 4、一旦引用被声明,它就不能再指向其它的变量。 5、对引用的初始化,可以用一个变量名,也可以用另一个引用。 6、引用同变量一样有地址,可以对其地址进行操作,即将其地址赋给一指针。 当&m的前面有类型符时(如int &m),它必然是对引用的声明;如果前面无类型符(如cout<<&m),则是取变量的地址。 7、对常量(用const声明)的引用使用如下方式: int i=5; const int &a=i;
c+面向对象程序设计试题和答案题目
系名___ ___ ___ ___ 班级___ ___ ___ ___姓名___ ___ ___ ___学号___ ___ ___ ___ 密 封 线 内 不 答 题 一、填空题(每空1分,共14分) 1、观看以下程序: class point{ public: void show() {cout<<”point”<面向对象程序设计课后答案(完整版)
第二章2-4 #include using namespace std; Add(int a,int b); int main() { int x,y,sum; cout<<"please input x and y:"; cin>>x>>y; sum = add(x,y); cout < using namespace std; int main() {
int *p,*init; int countp=0; int countn=0; p = new int[20]; init = p; for(int i=0;i<20;i++) { cin>>*p; p++; } p = p-20; for( i=0;i<20;i++) { if(*p>0) countp++; if(*p<0) countn++; cout<<*p<<" "; p++; } cout<<"正数有:"< //#include using namespace std; void checkagescore(string name,int age) { if (name == "exit") throw name; if(age<0||age>50) throw age;
C面向对象程序设计教程第版陈维兴林小茶课后习题答案及解析
C++面向对象程序设计教程课后题答案 1.1 什么是面向对象程序设计? 面向对象程序设计是一种新的程序设计范型.这种范型的主要特征是: 程序=对象+消息 面向对象程序的基本元素是对象。 主要结构特点是: 第一,程序一般由类的定义和类的使用两部分组成; 第二,程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的。 1.2 什么是对象?什么是类?对象与类之间的关系是什么? 对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。 类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。 类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。 1.3 现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。 现实世界中的对象具有以下特征: 1) 每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象; 2) 用属性来描述对象的某些特征; 3) 有一组操作,每组操作决定对象的一种行为;
4) 对象的行为可以分为两类:一类是作用于自身的行为,另一类是作用于其他对象的行为。 例如一个教师是一个对象。每个教师对象有自己的名字来和别的教师区别。教师具有编号,姓名,年龄,职称,专业等属性。教师拥有走路,吃饭,授课等行为操作。走路,吃饭是作用于自身的行为,授课是作用于其他对象的行为。 1.4 什么是消息?消息具有什么性质? 一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。 消息具有以下3个性质: 1) 同一个对象可以接收不同形式的多个消息,做出不同的相应; 2) 相同形式的消息可以传递给不同的对象,所做出的响应可以是不同的; 3) 对消息的响应并不是必须的,对象可以响应消息,也可以不响应。 1.5 什么是抽象和封装?请举例说明。 抽象是将有关事物的共性归纳、集中的过程。 例如:把所有具有大学生学籍的人归为一类,成为“大学生”,这就是一个抽象。 封装是指把数据和实现操作的代码集中起来放在对象内部,并尽可能隐藏对象的内部细节。 例如:每一台洗衣机都有出厂日期、机器编号等属性,也有启动、暂停、选择等操作。人们在使用洗衣机的时候只需要按下对应的按钮,而不用关心具体的内部实现。这就是封装。 1.6 什么是继承?请举例说明。 继承就是允许派生类使用基类的数据和操作,同时,派生类还可以增加新的操作和数据。
面向对象程序设计笔记
undeclared identifier “未声明的标识符” (1) 十进制整数:在一个整型常量后面加一个字母 l 或 L,则认为是 long int 型常量? (2) 八进制整数?在常数的开头加一个数字 0,就表示这是以八进制数形 式表示的常数? (3)十六进制整数?在常数的开头加一个数字0和一个英文字母X(或x), 就表示这是以十六进制数形式表示的常数? 2. 浮点数的表示方法 如果在实数的数字之后加字母 F 或f,表示此数为单精度浮点数,如1234F,-43f,占 4 个字节?如果加字母 L 或 l,表示此数为长双精度数(long double), 在Visual C++ 6.0 中占 8 个字节. (2) 指数形式(即浮点形式):用字母 e 表示其后的数是以 10 为底的幂,如 e12 表示 1012? 1.普通的字符常量:用单撇号括起来的一个字符就是字符型常量如′a′,′ #′,′%′,′D′都是合法的字符常量,在内存中占一个字节?“cout<<′\n′; ”将输出一个换行,其作用与“cout<c语言期中考试试题及答案
中国民航大学2009-2010学年第二学期 《C 语言程序设计》期中考试试卷 课程编号:03402513 试卷类型: A 卷 考试形式:笔试 考试日期: 注意事项:1.请将试卷最后一页的答题纸撕下,将答案填写在其中;2.交卷时请确认答题纸是否按要求写好姓名等信息并与试题一起上交;3.不准携带任何书籍、资料、纸张等。4.草稿纸用试卷的背面。 一、单项选择题(1空1分,共20分) 1、C 语言程序的基本结构是(【1】) 。 【1】 A) 函数 B) 语句 C) 字符 D) 程序行 2、一个C 程序的执行是(【2】) 。 【2】 A) 从本程序的主函数开始,到本程序的主函数结束
B)从本程序的第一个函数开始,到本程序的最后一个函数结束 C) 从本程序的主函数开始,到本程序的最后一个函数结束 D)从本程序的第一个函数开始,到本程序的主函数结束3、下列四个叙述中,错误的是(【3】) 。 【3】 A) 一个C源程序必须有且只能有一个主函数 B) 一个C源程序可以含一个或多个子函数 C) 在C源程序中注释说明必须位于语句之后 D) C源程序的基本结构是函数 4、下面不属于C语言保留字的是(【4】) 。 【4】 A) short B) ELSE C) extern D) for 5、下列四个叙述中,正确的是(【5】) 。 【5】 A) 库函数也是C语言本身的组成部分 B) C语言中的输入输出操作是由相应语句完成的
C) 库函数是C编译系统提供的功能函数 D) 标题文件(头文件)可以在程序的函数内部调用 6、下列四组数据类型中,C语言允许的一组是(【6】)。 【6】 A) 整型、实型、逻辑型 B) 整型、实型、字符型 C) 整型、双精度型、布尔型 D) 整型、实型、复型 7、在C语言中不同数据类型的的长度是(【7】)。 【7】 A) 固定的 B) 由用户自己定义的 C) 任意的 D) 与机器字长有关 8、下列四组(八进制或十六进制)常数中,正确的一组是(【8】)。【8】 A) 016 0xbf 18 B) 0abc 017 0xa C) 010 -0x11 0x16 D) 0A12 7FF -123 9、下列四组转义字符中,合法的一组是(【9】)。 【9】 A)‘\t’‘\\’‘\n’ B)‘\’‘\017’‘\x’
《面向对象程序设计C 》期末考试试卷
《面向对象程序设计C++》期末考试试卷 一、选择题(每小题3分,共48分。) 01、下列关于C++函数的叙述中,正确的是( C )。 A)每个函数至少要具有一个参数 B)每个函数都必须返回一个值 C)函数在被调用之前必须先声明 D)函数不能自己调用自己 02、下列关于类和对象的叙述中,错误的是( A )。 A)一个类只能有一个对象 B)对象是类的具体实例 C)类是对某一类对象的抽象 D)类和对象的关系是一种数据类型与变量的关系 03、在C++中,用于实现运行时多态性的是( D )。 A)内联函数 B)重载函数 C)模板函数D)虚函数 04、下列关于运算符重载的叙述中,正确的是( B )。 A)通过运算符重载,可以定义新的运算符 B)有的运算符只能作为成员函数重载 C)若重载运算符+,则相应的运算符函数名是+ D)重载二元运算符时,必须声明两个形参 05、对于语句 cout<C面向对象程序设计课程设计报告
《C++面向对象程序设计》课程设计报告题目:分数计算器设置 班级: K0312415 专业:计算机科学与技术 学号: 姓名:周林 指导教师: 小组成员:周林,张齐满 二O一三年 10 月 15 日
一、课程设计问题描述 分数计算器设计是高等学校教务管理的重要组成部分,其内容较多,为了简化计论, 要求设计的管理系统能够完成以下功能: (1)定义整数类和分数类。其中,包括构造函数、析构函数、显示函数等。 (2)输入/输出:对流提取和流插入运算符进行重载。 (3)计算功能:可进行分数的加、减、乘和除法运算。 (4)化简功能:将分数化简为最简分数。 (5)异常处理功能:分数中分母不能为零。 (6)菜单功能:每种功能的操作都是在菜单中进行相应选择。 二、课程设计目的和要求: 经过一个学期的《C++面向对象程序设计》课程的学习,已经有了一定地程序设计基础,但是要学好C++面向对象程序设计这门课程,不仅要认真阅读课本知识和从事课堂学习,更重要的是要进行上机实践,通过上机实践才能增强和巩固知识。 三、系统设计(算法分析) 1、系统由5功能,可分别执分数的.加法运算,减法运算,.乘法运算和除法运算,还可以将分数化简。 1.加法运算可计算两个分数相加。 2.减法运算可计算两个分数相减。 3.乘法运算可计算两个分数相乘。 4.除法运算可计算两个分数相除。 5.化简运算可计算一个分数化简。 2、流程图
3、分数计算器设置各函数的功能和实现的相关功能由对应的函数来实现。 (1)函数jia() (2)函数jian() (3)函数cheng()实现分数乘法运算。 (4)函数chu()实现分数除法运算。 (5)函数shuchu()实现分数的输出和化简。 四、程序源代码 pp : Defines the entry point for the console application.
面向对象程序设计期末复习分析
一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分,共20 分) 3.下列不属于面向对象技术的基本特征的是(B)。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与(C ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点,下列不正确的叙述是(C )。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 8. 下列不属于类的成员函数的是( C )。 A. 构造函数 B. 析构函数 C. 友元函数 D. 拷贝构造函数 9. 继承机制的作用是( C )。 A. 信息隐藏 B. 数据封装 C. 派生新类 D. 数据抽象 14. (D )是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 15. (C ) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作 图和其他图的基础。 A.对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 16.(D )描述了一组交互对象间的动态协作关系,它表示完成某项行为的对象和这些对 象之间传递消息的时间顺序。 A.对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 17.(D )就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示,它可以表示 系统中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 18. 在用UML进行数据库的分析与设计过程中,( B ) 就是进行数据库的需求分析,使用用 例图、类图、顺序图、活动图等建立业务模型。 A. 逻辑数据模型设计 B 业务Use Case模型设计 C. 物理数据模型设计 D. 物理实现设计 19. 使用UML进行关系数据库的(B )时,需要设计出表达持久数据的实体类及其联系,并把它们映射成为关系数据库表(Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 C. 物理数据模型设计 C. 物理实现设计 20. UML的动态建模表示包含(C )种图。 A. 9 B. 5 C. 4 D. 2 二、填空题( 每空1 分,共20 分) 1. 面向对象开发方法一改过去传统的以_功能分析,面向过程_为基础的_对象_的结 构化分析与设计方法,它模拟人们理解和处理客观世界的方式来分析问题,把系统视为