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如何选择接送站或午托班及东莞市学生接送站管理办法

如何选择接送站或午托班及东莞市学生接送站管理办法
如何选择接送站或午托班及东莞市学生接送站管理办法

如何选择接送站或午托班及东莞市学生接送站管理办法

一. 如何选择接送站或午托班

原文来源:肖文龙2011年9月1日15: 15

随着东莞的积分入户与积分上学的持续展开,越来越多的新莞人子女就读了公办学校。公办小学由于是为本地户籍的生员提供的学校,在过去学生大都住在学校附近的家,学校(学校特指小学;中学是绝对有餐厅用餐的)是没有餐厅或饭堂提供午餐吃饭的设施。

许多新莞人是夫妻双方在公司或工厂上班工作。双方都有无法按照学校的作息时间来接送小孩,例某校小学生一年级的作息时间是上午:8:10-8:35早读,做操;9:00-9:40与9:50-10:30与10:45-11:25上课时间,11:30放学;下午是14:30-15:10与15:25-16:05与16:15-16:55上课时间,17:00放学。那么解决接送难新莞人只有3个方法:1。夫妻双方其中1人不上班;2。请小孩的爷爷奶奶或外公外婆来负责接送;3。委托第三方来负责人接送(学生接送站及午托班)。为此,儿童接送站及午托班随着东莞的积分入户与积分上学出现在新莞人的眼前。

为解决家长因上班而无法中午接学生的问题出现的学生管理机构,多数是私人机构。负责中午放学后学生的吃饭和休息及学习辅导等,分散在学校附近不足十分钟路程的周围,以小学周围居多。有些不仅提供午托服务,还提供晚托服务。午托部是社会发展的必然产物。不仅解决家长上班无法照顾孩子午饭及午间休息的问题,还催生了一个新兴的产业。接送站及午托班可以提供学生接送及就餐及学习辅导的作用,大大的方便了新莞人学生家长。由是便有了新莞人学生家长把小孩进行全托或午托。本人由于要进行午托,多次查看了各类接送站及午托班。发现情况如下;

1。学生接送站及午托班都是经民政部门批准的,但实际上学生接送站及午托班是以营利为目的开办的。

2。学生接送站及午托班的场所都是民房或旧房屋改成,大多没有2个通道及出口,消防设施根本不齐全或无人维护。

3。学生接送站及午托班大多是提供用餐服务的,餐饮从业人员是流动的,厨房用具及消毒设施是无人检查。4。学生接送站及午托班的实际开办及操作人都是女性及非教师类人员,是否具有一些从业知识,无人知。5。学生接送站及午托班规模不大不小,一般都有30-100人左右。

6。由于学生接送站及午托班在中午午休从安全防盗等考虑是上锁或学生的出入是控制的,主要是学生必需通过老师才能打开门。

综上情况分析风险如下:

1。学生接送站及午托班可能会出现食物中毒情况,原因是学生接送站及午托班厨师有是体检/流动性及购买了有腐烂有害的食品等造成。

2。学生接送站及午托班可能会出现消防安全情况,原因是学生人员众多,有人员玩火或其它,开办者工作人员没有消防意思及操作经验,消防器材形同虑设,还有是用民房或旧屋改造的场所根本不符合消防要求,如只有一个通道,消防器材过期,午休时门及天台门是上锁的等情况。

3。学生接送站及午托班有治安事故,原因是如有社会闲杂人员进行进行违法活动,政府会出现多头管理,无人负责,如工商行政无法查处,民政部门无能管理(没有人力物力),消防部门不重视,治安部门忽视。

建议:学生家长要多参考比较,考虑

1安全性(有无消防器材,有无消防通道或2个楼梯,有无应急照明,学生突发下有无出去方式,有无高低年级混住,有无房屋是脏乱差,有无电线乱拉情况,房屋布置是否合理,楼层是多少层,通道上下是否方便,天台是否上锁等) 2合法性(有无办班许可证,有无卫生许可证,有无税务证,有无消防许可等)

3卫生性(有无专职煮饭人员,有无办理食品行业健康证,有无消毒设施(消毒柜),有无卫生消毒制度(消毒粉作业),有无食品储藏设施(冰柜),有无生熟混放.有无养小动物等)

4管理性(有无专职接送人员,有多少人(至少要3人,1人做饭,两人接送),人员有无相关经验或资格,有无制定用餐及午休制度,有无突发事故逃生制度,有无消防安全检查制度,有无入托制度及相关记录,有无午托人数清点及异常记录(如某人生病等))

建议;

1政府加强管理,规定谁批准谁负责,谁管辖谁检查。

2建议对学生较多新莞人子女的学校增添餐厅,为学生提出有偿服务,解决小乱杂的学生接送站及午托班情况。

二.管理部门及学生接送站及午托班查询网址

东莞市社会组织管理局主要负责全市社团的登记、管理工作;负责民办非企业单位的登记、管理工作;负责省委托的全国、全省性社会组织的监督管理工作;监督社会组织活动,查处社会组织的违法行为和以社会组织名义开展活动的非法组织。

机构网址:.cn东莞社会组织网

查询网址:

.cn/xzspweb/web/mjzz/mjzz_select_new.jsp?businesstype=mf&itemtype=chengli&year=2010

三.东莞市学生接送站管理办法

广东省东莞市人民政府

东莞市学生接送站管理办法

第110号

《东莞市学生接送站管理办法》已经市人民政府同意,现予发布。

市长李毓全

二○○九年四月四日

东莞市学生接送站管理办法

第一章总则

第一条为规范本市学生接送站的管理,促进中小学生身心健康和安全成长,根据国家法律、法规的有关规定,结合本市实际,制定本办法。

第二条在本市行政区域内设立的学生接送站适用本办法。

本办法所称学生接送站,是指企事业单位、社会团体、公民个人及其他社会力量利用非国有资产在学校以外举办的为中小学生提供午餐、午休等托管服务的非营利性公益服务机构。

第三条鼓励社区通过自行设立、合作设立等方式设立学生接送站,并逐步成为学生接送站的主要力量。需求集中的区域,社区应当统一规划学生接送站。新建学校应当规划建设校内午餐、午休服务设施,既有学校应当积极完善校内托管服务。

第四条市民政局是学生接送站的业务主管部门,负责全市学生接送站管理政策的调研、制订、组织实施和监督管理工作。

第五条各镇(街)社会事务办负责辖区内学生接送站设立的初审和监督管理工作。

市民间组织管理局依法负责学生接送站的登记管理工作。

公安消防机构依法负责学生接送站的消防审核验收和监督检查工作,指导社区(村)开展学生接送站防火安全检查工作。

卫生行政部门依法负责学生接送站的卫生审批、监督检查,组织、协调涉及学生接送站重大食品安全事故的调查处理工作。

建设行政部门依法负责学生接送站房屋安全鉴定报告备案工作。

教育行政部门依法协助学生接送站做好托管学生的教育管理工作。

其他职能部门应在各自的职责范围内做好学生接送站的相关管理工作。

第二章审批和登记

第六条设立学生接送站应当向所在镇(街)社会事务办提出申请,并提交下列材料:

(一)市民政局统一印制的申报审批表(一式三份);

(二)设立者的身份证明;

(三)规范的名称证明;

(四)验资证明文件(人民币三万元以上资金);

(五)机构章程;

(六)房产证或租赁合同(无房产证的,须提供建设行政部门出具的房屋安全检查证书);

(七)符合卫生、消防法律法规和规章规定的卫生及消防条件的证明。

第七条设立学生接送站,设立者应当根据国家法律法规及规章的有关规定分别取得卫生行政许可和消防行政许可。

市卫生行政部门和公安消防机构应当会同市民政部门,根据卫生和消防法律法规及规章的要求,结合本市学生接送站的实际情况,在本办法公布后两个月内分别制订学生接送站的卫生行政许可和消防行政许可指引,并向社会公开。

第八条各镇(街)社会事务办收到申请后,应当在10个工作日内进行初审,并到拟设立的学生接送站实地查看,符合条件的,加具初审意见,报市民政局审批;不符合条件的,书面告知申请人并说明理由。

市民政局应当在10个工作日内进行审查,符合条件的,核发批准文件;不符合条件的,书面告知申请人并说明理由。

经市民政局批准后,申请人应当向市民间组织管理局申请民办非企业单位登记。

第九条市民间组织管理局应当自收到登记申请之日起20个工作日内作出准予登记或者不予登记的决定。

准予登记的,应发给《民办非企业单位(法人)登记证书》或《民办非企业单位(合伙)登记证书》或《民办非企业单位(个体)登记证书》。

第三章设置标准及服务要求

第十条学生接送站必须设置在安全区域内,不能与生产、经营、储存、使用危险物品同在一栋建筑内,周边50米范围内应无生产、经营、储存、使用危险物品活动,严禁在污染区和危险区设置学生接送站。

第十一条学生接送站应当具有与其服务相适应的相对独立的场地和设施,并必须保证消防安全和监护安全。第十二条学生接送站应当符合以下基本的消防技术标准要求:

(一)新建及设置在公共建筑内的学生接送站消防安全条件必须符合国家消防技术标准中公共建筑(儿童活动场所)的要求。

(二)既有学生接送站(指在本办法颁布之前设置在住宅类民用建筑内的学生接送站)工作人员、学生总人数严禁超过30人,并应达到以下技术标准要求。当总人数超过30人时应按本条第(一)项要求执行。

1. 应当设置在不低于二级耐火等级的民用建筑内,与可供消防车行驶的道路距离不应超过50米,沿道路100米内应有一个完好的市政消防栓。

2. 应当设置在建筑的1至3层,窗户、阳台等部位不应设置防盗网。

3. 学生接送站部分与住宅部分之间应有明显物理防火分隔,改建部分应当设置简易喷淋装置。

4. 厨房部位隔墙应采用耐火极限不低于2小时的不燃烧墙体,隔墙上的门窗应为乙级防火门窗。厨房内燃油、燃气管道应采用符合国家燃气规范的金属管道,并配置扑灭烹饪器具内的烹饪物火灾的灭火器。

5. 疏散门必须向疏散方向开启。疏散门门口不应设置门槛,且紧靠门口内外1.4米范围不应设置踏步。

6. 场所内不得设置吊顶,房间之间应采用不燃烧墙体分隔,墙应砌至楼板底部。

7. 每层必须设置消防软管卷盘;每个房间、疏散楼梯的顶部应当设置一个独立式火灾报警器或设置火灾自动报警系统;灭火器按照每75平方米配2具2公斤ABC干粉灭火器。

疏散通道、楼梯距地面高度1.0米以下的墙面应配置灯光疏散指示标志,标志的距离不应超过5米;安全出口、疏散门的正上方应设置“安全出口”指示标志,疏散通道、楼梯间应设置消防应急照明灯,且最低水平照度不应低于5.0Lx。

8. 配电线路应暗敷,当明敷时应穿金属管或难燃套管保护,并敷设在不燃烧体上。

9. 消防产品应当符合国家标准,禁止使用不合格的消防产品和国家命令淘汰的消防产品。

10.安全出口应分散布置。每层安全出口不应少于2个,相邻2个安全出口水平距离不应小于5米。疏散门的宽度不小于1.1米,并应向疏散方向开启。当同时符合以下条件,可设一个安全出口:

(1)场所建筑面积不超过200平方米;

(2)除首层外的楼层设有面积不小于6平方米的阳台,或疏散楼梯能直通天面(面积不小于10平方米)。第十三条申请设立学生接送站的场所应当符合以下要求:

(一)暂托学生人均室内面积不得低于3平方米/人。

(二)防护栏杆高度不应低于1.05米,必须采用防止少年儿童攀登的构造,当采用垂直杆件做栏杆时,其杆件净距不应大于0.11米。

第十四条学生接送站管理者与工作人员应当符合以下要求:

(一)管理者和工作人员应当无违法犯罪记录,身体健康,没有精神性疾病、传染性疾病或其他可能影响中小学生健康与安全的疾病,管理者和工作人员应当体检上岗,持有卫生部门颁发的健康合格证明,每年复检一次。

(二)工作人员数量与接受暂托的中小学生人数应当相匹配。规模在25人以下的,除管理人员外,另外至少配有1名工作人员,之后每增加30人,至少应增加1名工作人员。

第十五条学生接送站应当履行以下安全保障义务:

(一)安排专人接送托管学生,保障学生上午放学后到学生接送站及午托后返校的安全;

(二)未接到托管学生的,应及时通知学生监护人和学生所在学校并积极查找;

(三)中小学生午休时始终有工作人员看管;

(四)出现紧急情况时应当及时救助托管学生及通知学生监护人和学生所在学校,并迅速报告有关部门。第十六条学生接送站的管理者和工作人员应经消防培训合格后持证上岗。学生接送站的主要负责人是本单位的消防安全责任人,依法履行以下消防安全管理义务:

(一)制定用火、用电、用油、用燃气等消防安全管理制度、操作规程以及灭火和应急疏散预案;

(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,并定期组织检验、维修,确保完好有效;

(三)保证疏散通道畅通,不得占用、堵塞、锁闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散的行为;(四)组织防火检查,及时消除隐患;

(五)加强对工作人员的消防宣传教育;

(六)法律、法规规定的其他消防安全职责。

第十七条学生接送站应当履行以下卫生管理义务:

(一)保证托管环境、生活用品的卫生,严防传染病;

(二)就餐环境、餐具等应符合卫生要求,实行分餐制;

(三)配餐合理,营养符合国家规定的中小学生营养标准,每周制定食谱,并在就餐场所公示;

(四)建立食品留样制度,并配备食品留样的专用容器和设施;

(五)不得制售冷荤凉菜等易导致食品安全事故的食品。

自行配餐的学生接送站,应当从正规渠道采购食品及其原料,做好采购台账记录并保留一个月,不得购买来源不明的食品和原料。

第十八条每餐的各种主副食品必须分别取适量的样品,在冷藏条件下保存48小时以上,以备查验。

第十九条学生接送站发生食物中毒、传染病及其他突发卫生事件,应当及时采取措施,防止事态扩大,立即向所在地卫生行政部门报告,并通知学生监护人及其学校。

第二十条学生接送站应预防和避免暴力事件,保护托管学生人身不受伤害。

第二十一条学生接送站应当合理收取费用,并公示收费标准。

第二十二条学生接送站应当对托管学生登记造册,并将学生名册及专门接送人员身份证明、联系方式提交学生所在学校。

第二十三条学生接送站应当与托管学生监护人签订《中小学生托管服务委托协议书》,明确委托期限、收费

标准、双方权利义务以及违约责任。

《中小学生托管服务委托协议书》一式两份,学生接送站、学生监护人各执一份。

《中小学生托管服务委托协议书》示范文本由市民政局制定。

第二十四条鼓励学生接送站购买人身意外伤害保险等商业保险,分散托管期间的各种风险。

第二十五条学生接送站在委托协议履行期限内停止托管服务的,应当提前三十日告知托管学生及其监护人,退还委托协议剩余期限的托管费用并承担相应的赔偿责任,同时向所在镇(街)社会事务办报告,说明停止托管服务理由以及退还托管费用等情况。

第四章监督管理

第二十六条各镇(街)及其职能部门应当严格依照法律、法规和本办法规定,加强辖区内学生接送站的监管,发现问题的,应当依法查处。

第二十七条市民政局应当建立学生接送站的协调管理机制和管理部门的联动机制,建立管理信息的沟通通报机制。

第二十八条学生接送站实行年度检查制度,应于每年3月31日前向市民政局报送上一年度的工作报告,经市民政局同意后,于当年5月31日前报送市民间组织管理局进行年度检查。

第二十九条民政、卫生、消防、教育等管理部门应当加强对学生接送站的日常巡查,定期和不定期对学生接送站执行法律、法规、规章以及本办法的情况进行检查。

第三十条市民政局应当将审查通过的学生接送站名单及其基本信息在部门网站上进行公告。

市民间组织管理局应当将学生接送站的登记和年审情况在部门网站上进行公告。

第三十一条社区(村)应当将学生接送站纳入社区安全管理,协助公安、消防等部门对学生接送站进行安全监督,发现安全隐患的,应当及时报告所在镇(街)社会事务办。

第三十二条学校应当在开学后1个月内对本校学生在学生接送站的托管基本情况进行统计并报所在镇(街)社会事务办;发现安全隐患或者其他不利于学生成长的问题,应当及时报告所在镇(街)社会事务办或市民政局。

第三十三条学校在职教师及其他工作人员不得设立学生接送站,不得在学生接送站兼职。

第三十四条学生接送站有违反本办法规定行为的,托管学生监护人可以向当地镇(街)社会事务办或市民政局投诉。

第三十五条各镇(街)社会事务办或市民政局接到托管学生监护人投诉后,属于本部门职责范围内的,应当在10个工作日内调查处理,并将处理结果告知投诉人;不属于本部门职责范围的,应当在3个工作日内移送有关职能部门处理并告知投诉人。

第五章罚则

第三十六条学生接送站违反消防或卫生法律、法规和规章规定的,由公安消防机构或卫生行政部门依法处罚。

第三十七条学校在职教师或其他工作人员违反本办法第三十三条规定的,由教育行政部门责令改正并依法给予当事人处分。

第三十八条学生接送站违反卫生或消防管理规定,被撤销卫生行政许可或消防行政许可的,市民政局应当依法撤销其批准文件,市民间组织管理局应当依法撤销其民办非企业单位登记。

第三十九条申请学生接送站设立或登记时弄虚作假的,批准部门应当依法撤销其批准文件,市民间组织管理局应当依法撤销其民办非企业单位登记。

第四十条未经市民政局批准或未经登记的,由市民间组织管理局依法取缔,并可依法对其财产予以查封、扣押。

第四十一条学生接送站的管理部门工作人员玩忽职守,徇私舞弊,或未依照本办法规定履行职责的,依法给予处分;情节严重涉嫌犯罪的,依法移送司法机关追究刑事责任。

第六章附则

第四十二条在下午放学后为学生提供晚托服务的,按照本办法进行管理。

第四十三条本办法由东莞市民政局负责解释。

第四十四条本办法自2009年7月1日起施行,有效期至2014年6月30日。

午托班管理制度 2

午托班管理制度 xx小学午托班管理制度 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分,是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者,午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大,扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则,做到语言文明、衣着得体、举止大方,言传身教,做学生的表率。 三、虚心学习,掌握必要的《教育法》、《心理学》知识,不断提高自己的组织能力,提高自己的管理水平。 四、服从学校和总务处的工作安排,上班时间(10:15-14:15)不迟到、不早退,有事请假,工作认真负责,积极主动。 五、关心热爱学生,组织学生吃饭、休息时,要认真检查学生人数,防止学生出走,不打骂学生,不体罚或变相体罚学生,遇突发事件及时处理,并向总务处反映情况。 六、要关心调皮生,想方设法做好他们的思想工作,转变学生的思想,培养他们良好的午餐、午休习惯。 七、学生午托休息室的设备都是学校公物,要保护,不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。 八、要注意安全,不准让学生追逐打闹,离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备,以应付意外事故。 九、讲究个人卫生,替学生分发食物要洗手,保持午休室空气清新,环境卫生,生活用品摆放整齐。 十、同事之间要团结合作,在分管好自己班级工作的同时,互相帮助,互相学习,有良好的集体观念。 十一、为了进一步做好午托管理工作,每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。附件:午托班行事表 10:15-11:00 整理、清洁午休教室、餐厅 11:30-12:15 午餐 12:30-12:40 点名 12:40-14:00 午休 14:00-14:15 分水果或学生奶注:值周行政不定期巡视。

晚托班奖惩制度

腾大教育益达文化培训晚托班奖惩制度(试行)【目的】为加强从严治学,提高学生学习的积极性、主动性、创造性,建立健全科学化、规范化、制度化的学生学习、管理考核机制,特制定本考核办法。 【目标】学会生活,学会学习,学会做人! 【信念】努力,努力,再努力!必会成功!! 一.奖励细则(积分形式,定期可以用积分换取对应级别的礼物) 1.字写的漂亮的奖励50分 2.作业做得规范条理的奖励50分 3.遵守课堂纪律的奖励50分 4.作业写得快、对、好的分别奖励50分 5.英语、语文听写全对的分别奖励50分,数学公式定理背诵准确并理解完整的奖50分 6.背书效率高的奖励50分 7、在辅导班学习期间会有各种比赛等活动,一等奖100分,二等奖80分,三等奖60分 8.每次月考,一百分奖励200分,考95以上的奖励100分,考90分以上的奖励80分,考85分以上的奖励30分 9.原来成绩一般,但每月进步较快的,奖励100分,其他酌情加分。 10.本期结束时要进行大考,考试班级第一名者奖励100分,第二名奖励80分,第三名者奖励50分。 11.介绍同学、朋友前来报名奖励500分。 二.处罚细则 1.放学后20分钟未到达教室,无故迟到没有跟老师请假的(有事请假的同学必 须由家长打电话),扣50分;

2.携带危险物品到教室,不注意自身安全的,扣50分 3.做作业期间,大声喧哗,不尊重老师和自己同学的,扣50分; 4.做作业期间,随意乱说脏话,辱骂同学的,扣50分; 5.做作业期间,乱扔垃圾,不自觉保护教室卫生的,扣50分; 6.做作业期间,和同学在教室或者楼上追逐打闹的,扣50分,不听老师和其他 同学劝阻的,扣200分; 7.未做完作业,又没有特殊情况随意回家的,扣100分; 8.做作业期间,离开座位,不听老师劝阻,在教室乱走乱跑的,扣50分; 9.警告教育三次不改者,到单间教室隔离自习,并扣除当日所有纪律积分。 10.屡教不改者,我中心将通知家长带回,并开除其辅导资格。 以上所扣分数仅供参考,视情节轻微或者严重,自行扣除合适分数。 三、附则 1、以上加分扣分要求公平公正;由教室值班教师记录,全班同学监督,量化结果每周一公布,每月一总结,违纪现象随时通报。 2、未尽事宜,另行处理。 3、本条例解释权归腾大教育,益达文化所有。 本条例自公布之日施行。

午托班管理制度3篇

午托班管理制度3篇 午托班管理制度1 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分,是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者,午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大,扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则,做到语言文明、衣着得体、举止大方,言传身教,做学生的表率。 四、服从学校和总务处的工作安排,上班时间(10:15-14: 15)不迟到、不早退,有事请假,工作认真负责,积极主动。 五、关心热爱学生,组织学生吃饭、休息时,要认真检查学生人数,防止学生出走,不打骂学生,不体罚或变相体罚学生,遇突发事件及时处理,并向总务处反映情况。 六、要关心调皮生,想方设法做好他们的思想工作,转变学生的思想,培养他们良好的午餐、午休习惯。 七、学生午托休息室的设备都是学校公物,要保护,不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。 九、讲究个人卫生,替学生分发食物要洗手,保持午休室空气清新,环境卫生,生活用品摆放整齐。 附件: 午托班行事表 10:15-11:00整理、清洁午休教室、餐厅 11:30-12:15午餐 12:30-12:40点名 12:40-14:00午休

14:00-14:15分水果或学生奶 注:值周行政不定期巡视。 xx小学学生午托班 午托班管理制度2 根据ww区政府(福府办〔20xx〕77号文件)和ww区教育局(福教 发〔20xx〕104号文件)文件精神,我校准备于20xx年10月开始举 办学生午托班,为有需要的家庭解决孩子的午餐供应和午睡问题, 为了规范管理,特制定《xx小学学生午托班管理制度》。 一、学生午托班由学校安全办和总务处主要负责管理,按照市政府的有关文件精神和规定进行收费和管理。 三、学生的午餐供应由学校食堂承包,严格执行有关卫生标准和管理规范,总务处加强食堂管理,校医负责对学生食品的卫生监督。 四、班主任积极协助总务处加强对学生午托班的管理,重点做好学生的纪律教育、良好行为习惯的养成教育。 五、生活教师负责每天学生午餐与午睡场所的卫生保洁和定期消杀,保持良好的就餐和午睡环境。 六、严格执行学生考勤与请假制度。 1、学生午餐前与午睡前必须认真做好人数考勤,学生请假必须 履行请假手续,由家长书面请假或电话向班主任请假,班主任并及 时告知生活老师,生活老师做好登记。 2、学生中午有急事或生病需请假回家的,生活老师必须与家长 联系确认,由家长亲自到学校接回。 八、安全办和总务处定期对午托班进行卫生、消防、设施等安全排查,及时消除安全隐患,努力营造安全舒适的午托环境。 xx小学 20xx年9月

晚托班秘籍哈哈

为了加强晚辅管理,规范晚辅秩序现就有关事宜规定如下: 一、家长管理: 对家长的承诺: 晚辅主要培养孩子的学习习惯、生活习惯,保证家庭作业批改的正确率。由于晚辅的时间短,作业量大,所以不承诺提高孩子的成绩。如果家长有这方面的需求,可以报星期六日的提优班。 让家长了解晚托班对孩子的奖惩制度: 奖:主要通过小礼品对孩子进行奖励。 惩:主要是小孩子的行为习惯和学习习惯,在老师的长期引导下,如果还屡教不改或者影响其他小孩子的学习,这种情况,我们会劝退,但目前腾飞还是没有被劝退的学生。 家长不允许进入教室 由于孩子见到家长会产生各种各样的侥幸心理,影响写作业的进度,因此家长不允许进入教室,但学校会为家长提供专门的休息区室,供家长等待孩子,内置图书,可查阅。 作业内容沟通

家长要将学校微信通、短信通中孩子的作业转发给我们。老师在反馈表上进行登记。问题处理 家长的意见和建议,我们会及时处理和解决。 小孩儿接送问题 家长在接孩子离开学校时要在签退表上签字。 学生制度 不做与作业无关的事和影响作业的事。 2.不乱扔垃圾,保持卫生 3、学习用具带齐,做好作业登记 学校放学后不乱跑,服从教师的管理 4、做作业时间保持安静,不离开座位 5、独立完成作业,争做第一个完成作业的人。 6、按时完成作业 符合一条得1分,满分9分,每周统计一次,如有5个满分者,奖励,人数不限。 如没有满分,分数排名第一奖(并列全奖)

进行评比

名次代表大家的肯定,进行评比能激励孩子形成好的行为习惯。小朋友们肯定都希望自己能取得好的名次。因此,每周一在小朋友中进行评比,并奖励。 3 教师制度 晚托班所有的环节当中,最重要的一环是老师。 开班前准备工作: 为了让老师在家长和学生之间游刃有余的开展工作。在开学之初,老师要做一些准备。 (1)准备资料和答案 了解学生用的是什么教材和资料,资料统计好了之后机构会统一购买。 开学前几天,老师们要至少把期中考试前的内容和答案整理出来。这样如果有老师休息了,别的学科的老师也可以帮助他批改学生的作业,不影响老师的正常休息,大大提高了工作效率。 (2)新生登记 登记信息包括姓名,学校、家长电话,各个科目学习情况,由谁接送,是否是提优班的学生(如果是,上的是哪个老师的科目;如果不是,我们会根据他的学习情况,进行推荐,将他转为提优班学生)。

东莞理工学院政法学院

东莞理工学院政法学院 法学(知识产权方向)辅修专业培养方案 一、辅修招生对象和条件: 对象:我校非法学专业大二、大三、大四学生 条件:1、已修主修专业必修课程全部合格。 2、主修专业学有余力,对本辅修专业有浓厚兴趣。 注:欢迎大四学生选修此专业。由于学制为二年,故,大四学生一般不能修满本专业的全部课程。但是,大四学生所选本专业的课程学分可以成为校公共选课的学分,并获得由理工学院政法学院颁发的相关结业证书。 二、辅修专业的培养目标: 目的:增强我校学生毕业后的社会竞争力,拓宽就业渠道;在“科技东莞”和“高标准建设国家知识产权示范城市”背景下,满足用人单位和社会对具有理工科知识背景的知识产权法律人才的迫切需求。 目标:拓宽非法学学生的法律知识面,培养具有社会主义法治理念和基本法律思维、基本掌握知识产权运用、管理和保护的相关法律知识的复合型和应用型知识产权人才,满足社会对复合型学科知识背景的知识产权服务人才,特别是专利代理服务人才的需求。 三、辅修专业的学分要求: 30学分 四、辅修专业的招生人数:30-150人 五、学习时间和开班日期: 学制:2年

备注: 1、辅修学期对大三学生而言,从第5学期开始;对大二学生,从第3学期开始选修。两者区别在于大三学生已经学了更多的主修专业课程,但对辅修的知识产权方向专业,影响不大。 2、《专利代理实务》的实践课程是指专利申请文件撰写、审查意见答复、无效宣告提出及答复的实操训练,以及去专利代理机构对相关知识模块的学习。 3、《企业知识产权管理》的实践课是指到知名企业就该课程的实践了解和学习。 十、辅修专业的教学计划具体实施方案: 1、学生选课方案 (1)依据法学(知识产权方向)辅修专业培养方案,在两学年内,只要学生修12满门课程,或修满30学分,即可获得辅修专业证书,故,学生可以根据自己的实际情况,在1个学期内可以多选本学期内开设的所有课程,课程门数不限。 (2)非法学(知识产权方向)辅修专业的学生,包括法学本科学生,也可以根据自己的兴趣选修本辅修专业的课程,经考试合格后,可以获得相应学分。 (3)在不与本专业课程冲突的情况下,积极鼓励学生选修法学本科专业中所开设的专业,即,

小学午托班管理制度

小学午托班管理制度 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分,是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者,午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大,扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则,做到语言文明、衣着得体、举止大方,言传身教,做学生的表率。 三、虚心学习,掌握必要的《教育法》、《心理学》知识,不断提高自己的组织能力,提高自己的管理水平。 四、服从学校和总务处的工作安排,上班时间(10:15-14:15)不迟到、不早退,有事请假,工作认真负责,积极主动。 五、关心热爱学生,组织学生吃饭、休息时,要认真检查学生人数,防止学生出走,不打骂学生,不体罚或变相体罚学生,遇突发事件及时处理,并向总务处反映情况。 六、要关心调皮生,想方设法做好他们的思想工作,转变学生的思想,培养他们良好的午餐、午休习惯。 七、学生午托休息室的设备都是学校公物,要保护,不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。

八、要注意安全,不准让学生追逐打闹,离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备,以应付意外事故。 九、讲究个人卫生,替学生分发食物要洗手,保持午休室空气清新,环境卫生,生活用品摆放整齐。 十、同事之间要团结合作,在分管好自己班级工作的同时,互相帮助,互相学习,有良好的集体观念。 十一、为了进一步做好午托管理工作,每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。 附件: 午托班行事表 10:15-11:00 整理、清洁午休教室、餐厅 11:30-12:15 午餐 12:30-12:40 点名 12:40-14:00 午休 14:00-14:15 分水果或学生奶 注:值周行政不定期巡视。

作业班管理制度

晚自习辅导教师管理制度 为了加强晚自习的管理、规范晚自习管理秩序,现就晚自习有关事宜作如 下规定,请遵照执行。 第一条、辅导教师应在预备铃前(小学16:00,中学18:00)到岗,组织学生作好晚自习的准备工作。自习课开始前5分钟,当天自习老师应准备好作业班所 需用品(包括并不仅限于稿纸、铅笔、橡皮、字典、词典等)进入自习室。自 习期间,老师严禁离开教室。 第二条、辅导教师负责班级学生的出勤检查,对迟到、缺席的学生调查原因并 做好记录。 第三条、每次中间休息后,教师均要清点人数,维护和保持好课堂纪律,对课 堂情况做好记录。 第四条、老师需要在每个五分钟休息时间到点后,清点晚自习学生数,发现缺人,应立即寻找,确保所有学生在位。 第五条、安排学生到指定的位置进行晚自习,并要求学生维护好座位的卫生清洁,自习结束后,整理好自己的物品并带走,带走座位周围的垃圾,保持座位 及自习室的干净整洁。 第六条、作业班要求: 1.每小时休息5分钟,其它时间为自习时间,一律不得随意进出和走动。 2.休息时间外出喝水、上厕所等,如需在自习时间内需要喝水、上厕所等 特殊情况,须经老师批准,轻声走出教室,以保持教室安静,避免影响其他学生。 3.在晚自习期间,监督督促学生保持教室安静。不得随意大声喧哗、追逐 打闹、交头接耳、互相议论。 4.小学生作业完成时间为两个半小时,如不能按时完成,需做特别说明。 中学生作业尽可能在作业班期间完成,如有特别情况,至少需先完成数学、物理、化学和英语等科作业。 第七条、晚自习期间,学生严禁吃零食、聊天、听音乐、和老师聊天、串位、 随意调换座位等与学习无关的其他事项。 第八条、应按照壹加壹教育作业要求执行:先理后文、先易后难、三遍式作业。(见备注) 第九条、老师需合理地安排好答疑时间。避免造成学生长时间排队等候的现象。 第十条、认真检查每个学生的作业,小学阶段需要检查作业准确率和完成率, 中学阶段只需要检查作业完成率。

东莞理工学院学生工作

东莞理工学院学生工作 月事记 Δ1日工商管理学院在莞城校区5#1课室举行经典阅读比赛。Δ1日师范学院在教学楼6D402课室进行2014级手抄报及黑板报培训。 Δ1日化环学院在莞城校区3205课室召开2014级班长团支书周三例会。 Δ1日政法学院在莞城校区图书馆前篮球场举行师生篮球友谊赛。 Δ2日东莞理工学院学生自律委员会在莞城校区开展大功率用电器检查。 Δ2日东莞理工学院政法学院志愿服务站与政法法律宣传志愿服务队在莞城图书馆前开展志愿者风采展活动。 Δ2日政法学院学生会在学生公寓广场宣传第十届科技学术节之模拟法庭并进行模拟法庭活动演员招募。 Δ2日建筑工程系在莞城校区6#2课室举办建筑模型宣讲和

培训大会 Δ2日建筑工程系在松山湖校区举行班级干部交流会 Δ2日建筑工程系在莞城校区举办2013级职业规划大赛 Δ2日化环团总支志愿服务站在莞城校区图书馆前篮球场举行志愿服务风采展活动。 Δ2日化环团总支联合马狮龙品牌服装于莞城校区学术报告厅成功举办了DIY环保时装秀。 Δ2日计算机学院志愿服务站在莞城校区图书馆前空地进行志愿者风采展。 Δ2日师范学院2014级新生职业生涯规划大赛在6E307课室举行。 Δ2日工商管理学院在莞城校区1301课室举行第22期分党校第一次培训。 Δ2日工商管理学院于莞城校区小剧场举行网络成瘾专项治理会议。 Δ2日工商管理学院在莞城校区图书馆前进行志愿风采展示活动。 Δ2日工商管理学院在莞城校区3401课室举行心理微电影培训。 Δ2日电子工程学院团总支志愿服务站到东城敬老院进行探访活动。 Δ2日电子工程学院团总支志愿服务站和雨露助残服务队在

如何选择接送站或午托班及接送站办法

如何选择接送站或午托班及东莞市学生接送站管理办法 一. 如何选择接送站或午托班 原文来源:肖文龙2011年9月1日15: 15 随着东莞的积分入户与积分上学的持续展开,越来越多的新莞人子女就读了公办学校。公办小学由于是为本地户籍的生员提供的学校,在过去学生大都住在学校附近的家,学校(学校特指小学;中学是绝对有餐厅用餐的)是没有餐厅或饭堂提供午餐吃饭的设施。 许多新莞人是夫妻双方在公司或工厂上班工作。双方都有无法按照学校的作息时间来接送小孩,例某校小学生一年级的作息时间是上午:8:10-8:35早读,做操;9:00-9:40与9:50-10:30与10:45-11:25上课时间,11:30放学;下午是14:30-15:10与15:25-16:05与16:15-16:55上课时间,17:00放学。那么解决接送难新莞人只有3个方法:1。夫妻双方其中1人不上班;2。请小孩的爷爷奶奶或外公外婆来负责接送;3。委托第三方来负责人接送(学生接送站及午托班)。为此,儿童接送站及午托班随着东莞的积分入户与积分上学出现在新莞人的眼前。 为解决家长因上班而无法中午接学生的问题出现的学生管理机构,多数是私人机构。负责中午放学后学生的吃饭和休息及学习辅导等,分散在学校附近不足十分钟路程的周围,以小学周围居多。有些不仅提供午托服务,还提供晚托服务。午托部是社会发展的必然产物。不仅解决家长上班无法照顾孩子午饭及午间休息的问题,还催生了一个新兴的产业。接送站及午托班可以提供学生接送及就餐及学习辅导的作用,大大的方便了新莞人学生家长。由是便有了新莞人学生家长把小孩进行全托或午托。本人由于要进行午托,多次查看了各类接送站及午托班。发现情况如下; 1。学生接送站及午托班都是经民政部门批准的,但实际上学生接送站及午托班是以营利为目的开办的。 2。学生接送站及午托班的场所都是民房或旧房屋改成,大多没有2个通道及出口,消防设施根本不齐全或无人维护。 3。学生接送站及午托班大多是提供用餐服务的,餐饮从业人员是流动的,厨房用具及消毒设施是无人检查。4。学生接送站及午托班的实际开办及操作人都是女性及非教师类人员,是否具有一些从业知识,无人知。5。学生接送站及午托班规模不大不小,一般都有30-100人左右。 6。由于学生接送站及午托班在中午午休从安全防盗等考虑是上锁或学生的出入是控制的,主要是学生必需通过老师才能打开门。 综上情况分析风险如下: 1。学生接送站及午托班可能会出现食物中毒情况,原因是学生接送站及午托班厨师有是体检/流动性及购买了有腐烂有害的食品等造成。 2。学生接送站及午托班可能会出现消防安全情况,原因是学生人员众多,有人员玩火或其它,开办者工作人员没有消防意思及操作经验,消防器材形同虑设,还有是用民房或旧屋改造的场所根本不符合消防要求,如只有一个通道,消防器材过期,午休时门及天台门是上锁的等情况。 3。学生接送站及午托班有治安事故,原因是如有社会闲杂人员进行进行违法活动,政府会出现多头管理,无人负责,如工商行政无法查处,民政部门无能管理(没有人力物力),消防部门不重视,治安部门忽视。 建议:学生家长要多参考比较,考虑 1安全性(有无消防器材,有无消防通道或2个楼梯,有无应急照明,学生突发下有无出去方式,有无高低年级混住,有无房屋是脏乱差,有无电线乱拉情况,房屋布置是否合理,楼层是多少层,通道上下是否方便,天台是否上锁等) 2合法性(有无办班许可证,有无卫生许可证,有无税务证,有无消防许可等) 3卫生性(有无专职煮饭人员,有无办理食品行业健康证,有无消毒设施(消毒柜),有无卫生消毒制度(消毒粉作业),有无食品储藏设施(冰柜),有无生熟混放.有无养小动物等) 4管理性(有无专职接送人员,有多少人(至少要3人,1人做饭,两人接送),人员有无相关经验或资格,有无制定用餐及午休制度,有无突发事故逃生制度,有无消防安全检查制度,有无入托制度及相关记录,有无午托人数清点及异常记录(如某人生病等))

晚托班管理制度

晚托班管理制度 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

晚托班管理制度 为了给小朋友们营造一个健康、积极、温馨的学习环境,帮助小朋友们专心、认真、独立地完成当天学习任务,提高学习效率,巩固知识,特制定以下制度。 1、本制度在小朋友入学时即告知,请小朋友们遵照执行,同时老师会适时对做得不好的予以提醒并帮助改正。若屡教不改且影响到其他小朋友的老师将进行劝退。 2、所有小朋友按照作息时间表进行作息安排,如有特殊原因缺席的,请家长提前告知。 3、本晚托班正常开放时间是16:00-18:30(逢周三、周五为14:30-18:30),在此期间老师会尽心对小朋友们的作业进行辅导,力争作业及时完成,作业时间富余的小朋友可以复习或预习。但由于作业数量较多等原因造成的未能在规定时间内完成,老师不负责。若家长有特殊情况且提前跟老师讲明的可酌情延长晚托时间,但最晚不要超过20:30,请家长们合理安排。 4、作业期间,不要交头接耳,东张西望,做小动作。如有问题,举手示意老师,不可随意走动,不要大声喧哗,以免影响他人。 5、所有作业完成后交给老师检查,对于作业检查有误的及时订正,准备好错题本做好记录。 6、为了养成良好的行为习惯,请保持环境卫生,不要随地吐痰和乱扔杂物,晚托班结束前请自已收拾书桌,检查学习用品有无落下。 7、小朋友们之间要团结友爱,遇到问题时不可激动吵闹甚至打架,可以报告老师,请老师公平处理。 8、对于表现优异小朋友,老师会予以奖励具体如下: (1)托管课堂上遵守纪律,小朋友间团结友爱的予以奖励。 (2)每天作业及时完成,书写认真,坐姿正确且正确率高的予以奖励。 (3)每天主动保持卫生,有良好行为习惯的予以奖励。 9、对于违反纪律,影响到他人的小朋友也要提出批评,情节严重的得有相关的惩罚措施如:为大家打扫卫生,整理书桌,自己想办法给大家带来快乐等。 爱心妈妈家庭晚托班 二○一四年九月 2

晚托班辅导班规章制度

晚托班辅导班规章制度

卫生不合要求不加工。 5、储藏:生鲜肉类及时冷冻,易变质蔬菜及时冷藏。储存科学分类,摆放整齐,通风避光;冰箱及其他存储场所每天清洁,每周清理,内外无垢。 6、用餐后及时清理,一洗二刷三冲四消毒。 7、营养:加强伙食管理,丰富食谱,营养搭配。每周开出菜单,花样翻新,每周保证餐餐不重样,每天配备适时水果。 接送管理制度 1、准时:接送人员必须在放学前30分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。 2、准确:接送人员必须认真清点人数并做好记录,发现缺席应及时与家长或学校确认情况。 3、安全:每次两名接送人员,确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返,不得让学生擅自出走。接时监督学生悉数进入托管中心,送时督促学生全部进校门。 4、可靠:不得随意更换接送人员,如有需要提前通知学生,以防不法人员冒充本中心人员接走学生。 午餐管理制度 1、秩序:引导学生就餐前洗手、排队、保持安静,领取自己的中餐就位吃。就餐保持安静,不交头接耳,不随意下位走动,又需要举手示意老师,轻放餐具。 2、节约:不浪费粮食,必须要求学生不得随意倒掉饭菜、汤、水果。没吃饱的可以再打饭,保证学生吃饱吃好。 3、卫生:引导学生讲究卫生,保持饭桌、地面清洁,不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮,不随地吐痰。不得在室内食用对身体有害的三无食品,饭后漱口,保持口腔健康。 午休管理制度 1、游戏:听从老师指挥,不大声喧哗、嬉戏,不追逐打闹。 2、准备:睡前上厕所,进入休息室到起床时间内,不允许以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。 3、进入:把鞋子摆放整齐,按顺序进入宿舍,每人固定一个铺位,不得随意更换铺位。

托班规章制度

托班规章制度

托班规章制度

备注: 1、小学生:19:30放学 2、初一、初二:20:30放学 3、初三:21:00放学 4、18:00-18:30为自由学习时间,18:30各科教师进入教室解答。 5、规定晚上18:30前学生必须到校,迟到10分钟电话告知家长;有特殊情况不能来,必须由家长打电话请假。 第二、学生必须服从学校、辅导老师的统一管理,具体内容如下 (一)培养遵守纪律意识: 1、在校区写作业期间,保持教室安静。

2、学生到达校区后,到指定位置写作业,不得随意外出。 3、学生必须维护好自己座位的卫生清洁。 4、上课期间如有问题,举手,老师将会主动走到学生身边帮助学生分析 问题,解决问题。 5、在自习课期间,认真学习、独立作业,不讲话、不吃零食、不玩手机、 MP3等电子用品,服从值班老师的管理。 6、教室内的摄像头、投影仪一律不得乱动,损坏者一律照价赔偿。

(二)培养良好的学习习惯: 1、养成独立思考的学习习惯。学生应养成独立思考的学习习惯,遇到不懂的问题先思考,实在无法解答,先做完会做部分再举手提问,未经值班老师批准,不得随意外出找其它老师答疑。 2、养成自我检查的习惯。作业完成后,学生应该养成自我检查的习惯。 学生自我检查完成后,老师方可进行作业检查,必要时可进行相关知识的答疑。(注:教师对学生作业中存在的问题不进行全部纠错,以便学生学校教师能经过作业知道学生的问题,学生有谦虚端正的态度,对待学校老师“评讲作业”的课程) (三)养成良好的学习生活习惯: 1、培养环保意识。学生请自带水杯,最好不要使用一次性水杯。 2、学生在我校应独立、认真完成各科作业,字迹工整、坐姿端

东莞理工学院本科生毕业设计(论文)规范教务[2012] 35号(201455162534)

教务[2012] 35号 本科生毕业设计(论文)规范 第一条总则 毕业设计(论文)是教学过程最后阶段采用的一种综合性实践教学环节。通过毕业设计(论文),可使学生综合应用所学的各种理论知识和技能,在理论结合实际处理问题能力、实践能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力等方面得到全面、系统、严格的训练。 考虑不同专业、不同学生的特点,我校的毕业设计(论文)的形式可以是:设计类、作品制作类、实证调查报告类以及论文类。其中: 1、设计类:毕业设计是指学生本人独立完成构思、设计、制造,并配有流程说明书的成果。一般适合工科类专业的毕业生。 2、作品制作类:作品制作是指学生本人独立完成表演或者艺术品制作,并配有作品制作说明书或工作总结。一般适合艺术类、新闻类及其他相近专业的毕业生。 3、实证调查报告类:实证调查报告是指以学生本人现场调查直接获取数据构成主要篇幅并得出主要研究分析结论的不少于5000字的调查报告。一般适合文科类专业的毕业生。 4、论文类:毕业论文是指以学生本人查阅图书资料或网络查询等方式间接获取数据构成主要篇幅并得出主要研究分析结论的不少于5000字的论文。一般适合文科、理科类专业的毕业生。 为规范各类形式毕业设计(论文)的撰写,提高质量,特制定本规范。 第二条设计类规范 一、毕业设计说明书内容组成 毕业设计应包括以下方面内容: L、题目;2、摘要(中英文);3、关键词(中英文);4、正文;5、参考文献;6、附录(主要包括设计图纸、实验数据、程序源代码等;此外还应包括开题报告、设计任务书、实习报告等) 二、毕业设计说明书撰写内容要求 1、题目

题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求,可加注副标题 2、摘要 内容包括本毕业设计的研究目的、方法、结果、结论等四部分。开门见山地讲本设计的主要工作,不写客套话。中文摘要一般不超过500字,外文摘要另起一页,内容应与中文摘要对应。 3、关键词 关键词是表述主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。 4、正文 不同学科专业和不同的选题可以有不同的写作方式。正文一般包括以下三大部分:前言;主体;结论与展望。 (1)前言。应以简短的篇幅,说明毕业设计选题的目的和意义、国内外有关本课题的研究文献综述、研究的内容及预期目标。 (2)主体。作为毕业设计的核心,应围绕题目阐明本设计的构想、设计方案、设计流程、具体设计方法与实验手段,取得的设计结果或进展。必要时可在适当位置插入图表。 (3)结论与展望。 主要阐述以下内容:所得主要结果或进展所揭示的工程应用原理或规律;有无发现例外或本设计尚难以解释和解决的问题;与同类研究工作的异同;需要进一步研究与解决的问题。 5、参考文献 意指设计过程中引用的主要参考文献,并应按正文中引用出现的先后顺序在此处按自然编号列出。 6、附录 意指那些不宜放在正文中,但有参考价值的内容。主要包括设计图纸、实验数据、程序源代码等;此外还应包括开题报告、设计任务书、实习报告等 三、其他要求 1、字数要求:毕业设计说明书的字数(含图表)一般不超过1万。 2、外文专业文献翻译、文献综述等方面要求由各专业自定。 3、注释:正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处,有需要解释的内容,可以加注说明。 4、致谢:表达作者对完成本毕业设计提供帮助的老师、校内外人士的感激之情。

托管所管理规章制度

托管所管理规章制度 篇一:托管中心工作管理制度 托管中心工作管理制度 一、厨房管理制度 ⑴ 人员:所有从业人员每年体检一次,要有健康证。从业人员应有良好的个人卫生习惯,必须做到工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。工作人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时,应立即脱离工作岗位。 ⑵ 场所:注意工作场所通风换气。工作完毕,不留卫生尾巴。每天小扫除四次,每周两次大扫除。 ⑶ 采购:“五不买”:不新鲜的不买,不卫生的不买,不放心的不买,夏秋季节易中毒的蔬菜不买,非正规厂家及商场的不买。所有主食类商品要有食品合格证或者开具发票。 ⑷ 加工:“五不加工”:未清洗干净的不加工,营养搭配不合理的不加工,超过保质期的材料不加工,厨房卫生不合要求不加工。⑸ 储藏:生鲜肉类随时放在保鲜盒并放进冰箱冷冻,易变质蔬菜及时进冰箱冷藏,存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐,既通风又避光;冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁,每周清理,内外无污垢。 ⑹ 餐具:用餐后及时清理,餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。 ⑺ 营养:加强伙食管理,丰富食谱,注意营养搭配。开出每周菜单,并提高业务水平,不断花样更新,每周保持餐餐不重样。每天都必须配备适时水果或干果。 二、接送管理制度

⑴ 准时:接送人员必须在放学前45分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等侯学生。 ⑵ 准确:接送人员必须认真清点人数并做记录,发现缺席应及时与家长或学校确认情况。 ⑶ 安全:每次至少两名接送人员,并视人数的变化再增派人员接送,确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返,不得让学生擅自出走。接时要监督学生悉数进入托管中心,送时要督促学生全部进校门。 (4) 可靠:不得随意更换接送人员,如有需要须提前通知学生,以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。 三、午餐管理制度 ⑴ 秩序:工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静,领取自已的中餐就位吃。就餐保持安静,不交头接耳,不随意下位走动。轻放餐具不得有响声。 ⑵ 节约:不浪费粮食,必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。另外没吃饱的同学可以再打饭,让学生一定要吃好吃饱有利于身体健康。 ⑶ 卫生:工作人员要引导学生,讲究卫生,保持饭桌、地面清洁,不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮、及随地吐痰得现象。饭后引导学生到卫生间漱口清洁口腔牙齿。 四、午休管理制度 ⑴ 准备:为了统一安排,统一行动,在进入休息室前,全体同学都先上厕所,进入休息室到起床时间内,不允许学生以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。

一点通教育晚托管理制度

一点通教育晚托班管理规定为了更好的督促学生晚上在一点通教育写作业期间高质量完成各科作业,并做好预习和复习功课,帮助小朋友们专心、认真、独立地完成当天学习任务,提高学习效率,巩固知识,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯,一点通教育晚托辅导制定以下规定: 第一、辅导时间: 周一至周五晚17:00-20:30周六:30—11:30 备注:1、四年级:16:45放学 2、五年级:17:00放学 ?????3、17:30—20:00学习时间、晚餐时间、课间休息、各科教师解答。 4、规定晚上17:30学生必须到校,迟到10分钟电话告知家长;有特殊情况不能来,必须由家长打电话请假。 ?5、在此期间老师会尽心对小朋友们的作业进行辅导,力争作业及时完成,作业时间富余的小朋友可以复习或预习。家长有特殊情况且提前跟老师讲明的可酌情延长晚托时间,但最晚不要超过20:30,请家长们合理安排。 第二、学生必须服从学校、辅导老师的统一管理? (一)培养良好的学习习惯:? 1、入班即静,入座即学。????? 2、养成独立思考的学习习惯。学生应养成独立思考的学习习惯,遇

到不懂的问题先思考,实在无法解答,在规定时间内先做完会做部分勾画不会的问题再举手提问,未经老师批准,不得随意外出找其他老师答疑。 3、要有强烈时间观念。专心、快速完成作业,作业期间,不要交头接耳,东张西望,做小动作,不要抄袭,不拖拉。如有问题,举手示意老师,不可随意走动,不要大声喧哗,以免影响他人。? 4、养成自我检查的习惯。作业完成后,学生应该养成自我检查的习惯。学生自我检查完成后,老师方可进行作业检查,对于作业检查有误的要及时修正,准备好错题集做好记录,字迹工整规范。必要时可进行相关知识的答疑。 5、根据学生成绩情况及作业完成进度,辅导老师会给学生合理安排额外学习任务,学生需要服从并配合,要保质保量按时完成。(二)培养遵守纪律意识: ??1、写作业期间,保持教室安静。 ??2、学生到达校区后,到指定位置写作业,不得随意外出。 ??3、学生必须维护好自己座位的卫生清洁。 ??4、上课期间如有问题,举手,老师将会主动走到学生身边帮助学生分析问题,解决问题。 ??5、学习期间,认真学习、独立作业,不讲话、不吃零食、不玩手机、MP3等电子用品,服从值班老师的管理。 (三)养成良好的生活、行为习惯: 1、为了养成良好的行为习惯,请保持环境卫生,不要随地吐痰和乱

午托班管理方案1

XX小学午托班管理方案 【开办意义】 旨在先保证教育学位前提下,后解决双职工家庭、跨地段学生午休困难;学校没有义务开办午托班,也无相关资质,纯属公益性质。 【共建共管】 学校与家委会合作共建,家委会可要求参与午托班管理,包括管理制度、财务制度、校务公开等方面工作。 【管理人员】 校长室、总务处、安全办、值周行政、外聘生活老师、教职工、家长代表。【招生方式】 以保证学校教育学位为前提,午休(不提供床位)与午托(提供床位150个)合计不超250人。其中一、二年级学生保证床位(午托),三--六年级学生不提供床位(午休)。报名需在每学期末提前报名(新生、插班生除外),总务处在下一学期开学前公布录取名单(超过招生规模采取公开抽签方式录取),张贴录取名单于校外公开栏。 【缴费方式】 被录取学生将派发独立的账号(一人一号),家长凭账号信息到银行柜台或利用网银、手机银行缴纳,不接受POS机转账(由于家长无法填写备注信息)。收费标准:由餐费、管理人员经费、购置费以及水电费等组成,按区政府规定物价区间每月元标准收取。每月结算,多退少补。 样板:收款户名: 收款开户行: 收款账号: *学生姓名(在转账备注填!不要在“收款户名”填!) 银行回单不交回学校,家长自留备查

【工资待遇】 外聘生活老师:由学校与劳务派遣公司签订合同,按照区政府关于临聘人员待遇标准执行。 其他管理人:每次补贴元,但家长代表、物业人员参与的,补贴需由福田区财政局同意后并按有关程序方可执行。 【学生餐厅】 教学楼一楼大餐厅,一(4)班、一(3)班、一(2)班,其中一(2)班备用。大餐厅卫生由食堂承包方打扫,班级卫生由学生独立打扫,看管人员负责组织与监督。(即个人打扫、组长协助、管理者组织与监督) 【人员配置】 大餐厅:3人(生活老师);各班配2名管理人员;校长室、总务处、安全办、值周行政巡逻(遇事可安排值周老师代巡)。 【管理制度】 XX小学午托班管理人员制度 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分,是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者,午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大,扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则,做到语言文明、衣着得体、举止大方,言传身教,做学生的表率。 三、虚心学习,掌握必要的《教育法》、《心理学》知识,不断提高自己的组织能力,提高自己的管理水平。 四、服从学校和总务处的工作安排,上班时间不迟到、不早退,有事请假,工作认真负责,积极主动。

一点通教育晚托管理制度守则

一点通教育晚托班管理规定 为了更好的督促学生晚上在一点通教育写作业期间高质量完成各科作业,并做好预习和复习功课,帮助小朋友们专心、认真、独立地完成当天学习任务,提高学习效率,巩固知识,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯,一点通教育晚托辅导制定以下规定: 第一、辅导时间: 周一至周五晚17:00-20:30 周六:30—11:30 备注:1、四年级:16:45 放学 2、五年级:17:00 放学 3、17:30—20:00学习时间、晚餐时间、课间休息、各科教师解答。 4、规定晚上17:30学生必须到校,迟到10分钟电话告知家长;有特殊情况不能来,必须由家长打电话请假。 5、在此期间老师会尽心对小朋友们的作业进行辅导,力争作业及时完成,作业时间富余的小朋友可以复习或预习。家长有特殊情况且提前跟老师讲明的可酌情延长晚托时间,但最晚不要超过20:30,请家长们合理安排。 第二、学生必须服从学校、辅导老师的统一管理 (一)培养良好的学习习惯: 1、入班即静,入座即学。 2、养成独立思考的学习习惯。学生应养成独立思考的学习习惯,遇到不懂的问题先思考,实在无法解答,在规定时间内先做完会做部分勾画不会的问题再举手提问,未经老师批准,不得随意外出找其他老师答疑。

3、要有强烈时间观念。专心、快速完成作业,作业期间,不要交头接耳,东张西望,做小动作,不要抄袭,不拖拉。如有问题,举手示意老师,不可随意走动,不要大声喧哗,以免影响他人。 4、养成自我检查的习惯。作业完成后,学生应该养成自我检查的习惯。学生自我检查完成后,老师方可进行作业检查,对于作业检查有误的要及时修正,准备好错题集做好记录,字迹工整规范。必要时可进行相关知识的答疑。 5、根据学生成绩情况及作业完成进度,辅导老师会给学生合理安排额外学习任务,学生需要服从并配合,要保质保量按时完成。 (二)培养遵守纪律意识: 1、写作业期间,保持教室安静。 2、学生到达校区后,到指定位置写作业,不得随意外出。 3、学生必须维护好自己座位的卫生清洁。 4、上课期间如有问题,举手,老师将会主动走到学生身边帮助学生分析问题,解决问题。 5、学习期间,认真学习、独立作业,不讲话、不吃零食、不玩手机、MP3等电子用品,服从值班老师的管理。 (三)养成良好的生活、行为习惯: 1、为了养成良好的行为习惯,请保持环境卫生,不要随地吐痰和乱扔杂物,晚托班结束前请自已收拾书桌,检查学习用品有无落下。保持饭桌、地面清洁,不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮,不随地吐痰。不得在室内食用对身体有害的三无食品,饭后漱口,保持口腔健康。 2、学生在我校应独立、认真完成各科作业,字迹工整、坐姿端正。

东莞理工学院学生工作管理系统勤工助学功能模块操作指南

东莞理工学院学生工作管理系统 勤工助学功能模块操作指南 (简易版) 一、登录网址: 1. https://www.sodocs.net/doc/064445038.html,/(学生工作管理系统) 2. https://www.sodocs.net/doc/064445038.html,/m/(手机考勤) 二、登录账号: 用工单位、指导老师、学生用户:已经对接学校中央认证系统,账号为学校上网账号。 注:如果账号密码不正确,请联系学校网络中心重置。 三、操作步骤: 第一步:用工单位勤工助学工作负责人登录系统提出岗位设置申请。

注: 岗位人数:即申请岗位个数,用于控制每月酬金总额,拟请学生人数可多于岗位人数; 指导老师账号:指导该岗位勤工助学活动的教职工账号,不同指导老师可分开申请; 岗位设置申请提交前,请提交指导老师的相关信息(姓名、工号、负责具体业务)到学生工作部(学生处)学生资助管理中心,以便增加登录账号。

第二步:学生登录系统完成基本信息填写后,提出工作申请。 注: 学生在系统中有多重用户身份时,登陆系统后,请在右上角切换为“学生用户”身份进行勤工助学活动申请。 第三步:岗位指导老师登录系统对学生提出的工作申请进行审批。 注:用工单位勤工助学工作负责人,兼任指导老师的,请登陆系统后,在右上角切换为“勤工助学指导老师”身份。

第四步:上岗学生登录系统进行工作考勤(每次工作都必须进行上岗签到和下岗签退)。 注:学生上岗前需指导老师对申请工作进行审核批准,否则无法进行系统考勤。 第五步:岗位指导老师登录系统对学生上岗考勤数据进行管理。 系统设定:学生不正常退签(上岗时间超过4小时或没有下岗退签的),必须由指导老师确认审核后才能正确计算工时,步骤:待确认-保存。提示:学生上下岗后及时进行管理,提醒学生养成上下岗考勤的习惯。