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家长分享如何教育孩子的方法

家长分享如何教育孩子的方法
家长分享如何教育孩子的方法

家长分享如何教育孩子的方法

一、父母要给孩子树立好的榜样

我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐

的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭

成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把

工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺

自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断地学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿

能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底

充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的

语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是

个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定

是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来

理想的职业。从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着

在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。

这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸

一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自

己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时

还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就

更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们

都在看着,同时也会影响孩子,我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

二、培养孩子的生活能力和行为习惯

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感,我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周岁时会自己穿简单的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2老师的夸奖。虽然孩子

一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断地给她尝试的

机会,并加以鼓励,直至她成功。孩子从小和我分床睡,在她四周

岁时,她说她是个大孩子了,提出要独自睡一个房间,当时我心里

没底,但还是同意了她的请求。头几个晚上,半夜里我总要起来看

好几次,偶尔也会发现她把被子蹬掉,但是大多时候她都把自己裹

得很严实。后来,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全相

信她能把自己照顾好,我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了,

经常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。

我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在

孩子面前,我们得肯定地表扬他们。这样时间一长,孩子就可以把

自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏,可以强化良好的学

习行为,防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话,胜过百句骂。”确实,比起批评和指责,“鼓励”对于低龄孩子来说,更具

有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯,并给予及时鼓励和赞扬。

一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期

的努力,需要家长不断地督促和引导,还必须持之以恒,像滴水穿石

一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。

三、多和老师探讨,多和家长交流

孩子在读书期间,老师的作用是相当巨大的。非常幸运,我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师,很受班级里的学生

欢迎。平时放学后,我经常老师进行交流,了解孩子在学校的表现,

把在家中的不良表现也诉之于老师,和老师探讨如何教导孩子克服

不好的习惯,使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面

地了解我的孩子,更有利于她从孩子的个性出发,寻找一种更适合

我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点,根据老师的提议,我做了一张“好孩子进步跟踪表”,当中列了“速度快”、“很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有进步的画一颗红星,无进步的画一颗黑星。红

星可以用来换奖励,积满了十颗红星,我就给买一本她喜欢的课外书。几周下来,效果显著,女儿很开心,老师也表扬女儿进步明显。

正因为这样,我经常教导孩子尊敬老师,认真听取老师的教导,“一日为师,终生为父”,这正是老师的伟大之处。

此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己

近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听,同

时也会从对方那里获取不一样的教育方法,以备往后在适当的时候

加以借鉴。

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初

两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长

并与他人建立信任和爱的关系的基础。

所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的,生命的第

二年,学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己

教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德

行为的最可靠的办法。

3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发

灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷,道德发展受到阻碍。

4、合理的管束

管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多:不可从生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是对他好的表现进行奖励。

教育孩子要运用正确的方法

而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。

当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会“犯错误”。但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。

批评孩子有学问一天最多两次

其实,失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时,总是大加谴责、恐吓,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习

新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅

让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他

的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。

因此,家长批评孩子,不妨每天只说个一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。而对于重

大的错误,在批评时也应该注意两点。一是冷处理。即家长在批评

孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,

孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。第

二是要趁热打铁。因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿

佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就

起不到应有的教育作用。

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帮助他人)。因为家长会潜移默化的影响孩子,孩子不但会模仿家长的行为和神情,还会模仿语气、态度等等,如:家长是自私自利的,孩子也会受其环境影响,也是自私自利的,一句古言“上梁不正,下梁歪”古往今来都是与其话相效应的。 三、正确对待孩子成绩,帮助孩子提高成绩。 其实学习的过程才是最重要的,分数只是衡量学习状况的一个方面。“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根儿。”这是多少年分数教育下一句人人皆知的流行语。实际上,此刻中国家长对子女的教育大都属于分数教育,考试分数不仅仅成为孩子的命根儿,而且也成为家长的命根儿。孩子考试分数高,家长心里十分高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表,那种成就感、满足感比自己取得了什么成绩都强烈。孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉低人一等,感觉很没面子,感觉在人前抬不起头来,那种失落、那种无助、那种焦灼会让人寝食不安。我们要分析孩子的学习水平、要分析孩子的非智力因素、分析孩子与老师的关系、分析孩子的智力因素、要分析孩子的学习方法注重学习过程。 四、培养孩子良好习惯及怎样培养 1.良好的健康有序的生活习惯。 (按时起居、爱护学具、用完的东西放回原处) 2.良好的卫生习惯。 3.良好的学习习惯(按时完成作业、阅读、预习)。 4.良好的行为习惯。

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家长如何教育好孩子

家长如何教育好孩子 所有的孩子都知道父母爱自己,但是却感到父母的爱无法接受。为什么呢?因为很多父母都不懂的爱孩子;父母往往是站在自己的立场上去看待孩子、要求孩子,既不知道孩子需要什么,也不知道孩子在想什么,根本不“懂”孩子,这样单方面的的爱,孩子当然无法接受。那么,家长如何教育好孩子呢? 俗话说“一把钥匙开一把锁”,你了解你的孩子吗?只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。 几种类型孩子的表现及家长如何教育好孩子的方法: ■第一类:精力过剩的孩子。 此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。 家长如何教育好孩子的主要方法: ★首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。 ★其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。 ★再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。 ■第二类:上课不专心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 家长如何教育好孩子的主要方法: ★首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到. ★其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此. ★再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听. ★第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门。 ★五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。 ■第三类;追求金钱与物质享受的孩子。 此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品,”讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。 家长如何教育好孩子的主要方法: ★首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事. ★其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见. ★再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。

教育孩子不可不知的十大禁忌

教育孩子不可不知的十大禁忌家长可以说是孩子人生的第一启蒙老师,父母如何教育孩子可不是一件简单的事情,家长要多下功夫:重视赞扬的作用、给孩子一个选择等都是值得鼓励的教育方式,但也有一些方法,是需要摒弃的。 父母教育孩子的黄金原则 给孩子一个选择 允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。 接受现在的他 如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。 是否有隐藏的困难 你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。

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父母如何教育孩子 父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要,不要把孩子的教育只交给老师,我就父母如何教育孩子谈几点自己的意见。 小学阶段父母们该如何教育孩子,我认为家长要记住六个字,抓住三个关键阶段,做好三件事。你就算得上是称职的爸爸妈妈。 这六个字是:耐心、询问、鼓励 耐心 家长要有耐心陪着孩子慢慢长大,要接受这个现实:孩子不可能一下子动作快,一下子养成各种好习惯,一下子什么都做好——否则这个家长也太好当了。询问 孩子放学回家,要和孩子聊聊天,问问昨晚的作业有没有错的、上课的内容会不会、孩子在学校里发生了什么等?让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈回到家就自己玩手机、看电视,从来不和孩子沟通。如果平时确实很忙,抽时间就要多陪伴孩子。家长一定要陪着孩子一起成长,不能偷懒。 鼓励 对孩子一定要多鼓励,好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比,这样只会打击孩子。 这六个字说起来容易,真的要一直做好却很难。 学生家长要做好的三件事 第一件重要的事----- 兴趣 培养孩子的兴趣很重要,孩子对学习有兴趣才有后劲,对学习没兴趣就完了。这个兴趣,既包括学习兴趣,也包括学习之外的兴趣。 在孩子小的时候,父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。就是希望能培养孩子广泛的兴趣爱好,让他们什么都可以接触到,从中找到最适合自己的,最喜欢的。 第二件重要的事---- 习惯 进入小学对孩子来说是一个很大的变化。幼儿园以养育为主,小学开始以学习为主——学习生活正式开始了。 有家长问孩子做作业要不要陪的问题。我个人的看法是,在学习的起始阶段,父母是有必要陪的,直到帮助孩子把习惯培养好了之后才可以放手。比如毛润德,一年级刚开始的时候,每晚写作业我都会陪在旁边,看他的一举一动,有错及时纠正。现在好的学习习惯都是从小养成的。但也有我忽视的地方,毛润德握筷子和写字的动作都不正确,我现在一直在帮他纠正。 第三件重要的事------- 性格 父母的感情会影响孩子的性格,所以,父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境,这对孩子的性格养成会非常有帮助。父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大,但很多年轻的爸爸妈妈因为工作忙或者自

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目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬,唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言,使长幼之间的距离一下子消失了,多少教育内容都可以在此时此刻进行。 跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游,孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时,若家长能做精辟的讲解,孩子是最为佩服;如显知识不足,则会迫使家长去翻书查资料,这更能赢得孩子的心。 跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店,顺便要点民爱之物,家长可乘机介绍商品知识,灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了,可以为家、为自己购物,家长陪着当参谋,边买边谈,边看边谈,边走边谈,两代人相互没有戒备,是教育的好机会。 跟孩子一起娱乐。晚饭后,节假日,一家人各展特长,谈天说地,让家庭充满欢乐的气氛,增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。 家长和孩子共同活动的内容很多,共同活动目的是要消除代沟,寓教于乐活动之中,让家庭教育在欢乐、无拘无束的活动中进行。 三、表扬、奖励的艺术。表扬、奖励孩子,可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心,有利于培养孩子的自尊心和荣誉感,培养孩子自我约束的能力,还可以增强孩子的是非感,有助于父母与子女之间的情感的加深。 孩子改选履行了父母的要求、希望,可以给予表扬、奖励;孩子有了良好的行为表现,虽只是苗头,也可给予表扬、奖励;孩子完成了一件比较困难的事情,表

初中家长应该怎样教育孩子

初中家长应该怎样教育孩子 先一起听听故事吧: 从前有个小和尚,出家不久就觉得整天清扫院落、熬粥做饭、外出化缘没什么意思,便 请求师父教他点儿技术。师父说:"那你就学剃光头吧。"他告诉小和尚,剃光头不是件容易的事。刮重了,要刮出血来;刮轻了,头发刮不下来。小和尚非常有信心地说:"徒儿听懂了,一定按师父的要求做。"老和尚让他先拿冬瓜练习。小和尚每天从早到晚,废寝忘食地练,技艺越来越有长进了。就是有个习惯不好,他每次刮完后,总是将剃刀"噌"地插在冬瓜 上。师父叫小和尚别这样做,告诉他,这种习惯不好。可是小和尚不以为然,想:这不是练习吗?又不是真人的脑袋!每次背着老和尚,他还是这么做。后来,小和尚的手艺越来越高。一天,师傅叫他给剃头,小和尚剃得又快又好。俗话说,习惯成自然,当他剃完,要去取水 给老和尚洗头时,便顺手将剃刀"嘈"地一下插了下去,师傅"哎呀"一声,小和尚猛然惊醒: 这不再是冬瓜了。悔不该当初不听老和尚的话呀!看着师傅满头流血的痛苦样子,小和尚哭了。 不知道听完这个故事,孩子的表情是笑了还是静静的思考,其实孩子的生活中很多事情都是这样的。我们简单的举一些我学生的例子: 1、平时做数学简单试题时总是不写过程,等到家长和老师说的时候总是说:平时省电时间嘛,一到考试的时候我一定写好。最后结果:过程扣分! 2、平时做作业总是一边做一边听歌或者干别的事情。最后结果:什么事情都没做好。 等等。。。 那么我们需要培养孩子哪些学习好习惯呢? 1、课堂学习习惯:预习-专心听讲-记好笔记-大胆发言-善于提问-回家复习-巩固。 2、作业习惯:书写整齐-独立完成作业-整理错题。 3、分散记忆:中考英语词汇要求1617个,三年共1096天,平均每天1.4个,有谁记不住吗? 4、阅读习惯:有人说孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩子的心灵中装上了一台 成长的发动机。要培养孩子的读书兴趣,孩子读书快乐第一,在快乐的基础上对孩子正确引导。 在家庭中培养良好的学习习惯,可以从以下几方面着手(参考): 1、家长要以身作则,不在家聚众打牌,不在孩子做功课的时候看电视,总之,在家尽 量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。 2、孩子放学以后,必须有一个明确的学习时间规定,一般不随意更改。

关于家长教育孩子的方法

关于家长教育孩子的方法 一、如何培养孩子勤奋学习,广开博见。 每个孩子的求知欲望都很高,鉴于社会上一些新鲜事物好奇心特别强,任何事情都去弄个明白,但作为大人们的水平有限,有时孩子所提的问题,根本无法解答清楚,深感困惑。遇到这种情形,该怎么办?我想每个孩子的父母都有自己解决的办法,但作为父母要注意,不能含糊共词地乱解释,误导孩子。要坦诚地告诉自己的孩子:爸爸、妈妈对这个问题了解不多,等爸爸妈妈弄清楚了再告诉你可以吗?星期六或星期天带上自己的孩子到图书馆等书市查阅资料,把孩子所提的问题弄清楚,既帮助孩子解决了问题,同时自己又学到了知识。大人们应该在万忙之中,多带孩子逛书市,徜徉在知识的海洋中,充分地培养孩子的学习激情,增长知识,广开博见,孩子和大人都将获益匪浅。 二、如何帮助孩子克服困难,遇事不气馁,迎难而上。 事非经过不知难。遇到小小的困难或者小的挫折,往往会让孩子感到学习灰心丧气,一蹶不振。有一次,我陪同孩子去学特长课,有一个动作无论教导老师如何单独教了多少遍,都没有学会,当时听到教导老师严厉地批评声,我感觉到自己的脸都无处撂,心里特别不舒服。怎么办?我心里反复地问自己,是放弃还是帮助孩子克服这个困难?放学回家后,经过我和孩子一番共同的努力,孩子已经很标准地学会了该动作,下一课时,我又陪同孩子去学校特长课,孩子顺利地通过了教导老师的测试,而且还当场表扬了自己的孩子进步快。此时

与上一课时的心情大不一样,特别舒畅,孩子得到表扬,学习的劲头更足,所学各项动作也特别标准。如果受到教导老师的批评就放弃,且不是前功尽弃,半途而废。 三、如何帮助孩子克服心理障碍,与人友好相处。 有几次从外地回这有,刚进家门就看到孩子拉长着脸,面带泪痕,一言不发。心里肯定是与同学发生了不收愉跃的事情。经过一番强烈的思想工作后,孩子终于道出事情的原委,帮助孩子打开心结,让孩子破涕为笑。是自己孩子的过错要当面批评,是别人孩子的过错,要视情况给予充分的谅解,鼓励自己的孩子心胸要豁达,不要计较别人的小过错,积极地与人友善相处。

谈家长教育孩子的方法

谈家长教育孩子的方法 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

托起明天的太阳 ——谈家长教育孩子的方法 教学目的: 通过交流教育方法让家长在家庭教育上有所感悟。 教学内容: 做为父母爱孩子是我们的天性,但是有意识的爱孩子,是培养孩子最重要的一种方法,当一个人被无条件地爱着的时候,他的自信心就会大增!自己会尊重自己,进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生,即自我价值开始萌芽。而无条件地爱着孩子,是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。 教学过程: 前言:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。良好的家庭教育往往可以影响人的一生,家庭教育比学校教育更能塑造孩子的个性、人格、文化品位和价值观念。没有教不好的孩子,只有不会教的家长;提高孩子的素质关键是家长的素质。出示两个结构图对让家长谈谈启示 教师问家长:如果给你机会,让你可以再选择一次投生到不同的家庭,你选择投生什么样的家庭 得出:现实中父母类型 第一种是权威的父母,父母很厉害很威严,后果是孩子胆小、神经质、对外界仇恨。第二种是放任的父母,后果是孩子自大、有主见。 第三种是溺爱的父母,造成孩子外表强内心软弱。 第四种是民主的父母,孩子会尊重、平衡。 我们提倡民主的父母,我们不大同意过分强调接纳和尊重,也不同意过分控制和处罚,两只手一个叫接纳一个叫控制,接纳是小时给他温暖,他长大后给他一定的权力知道尊重他。控制要求他要必要的处罚他,因为他处于成长的阶段。接纳不足就是疏忽,接纳过分就是溺爱,控制过分就是暴力,控制不足就是放纵。 具体的方法,我们用什么方法来做: 一、给出家庭教养方式的涵义:家庭教养方式:养,涉及到营养、身体健康、体育锻炼,是物质基础。教,教育,包括智力和品格、习惯等方面的培养。“养儿不教”,说的就是只顾及了孩子的物质需要,忽略孩子的品德和人格成长。 二、以身作则,榜样示范。你希望孩子有什么样的品德,自己就应当表现出怎么样的品德; 你希望孩子有什么样的行为,自己就应当表现出怎么样的行为,切忌说一套做一套,只要求孩子不要求自己;父母统一态度,统一方法,保持一致的教育态度,将成功传递给下一代。 三、鼓励为主,奖惩得当。鼓励孩子的每一点进步;孩子犯了错误,指出事情的危害而不是批评孩子本身表扬和鼓励要到点子上,不能泛泛而谈;表扬要发自内心,要真诚;奖罚不能总是用实物,精神鼓励更好;奖罚不宜太多。罚得多,会使孩子心灰意懒;奖得勤,孩子会觉得平淡无味。 要求家长:、 一、家长要转变观念,我们要转变哪些观念 (一)教育不仅是学校的事,家长是孩子教育的主要责任人

父母如何教育孩子的四大方法

父母如何教育孩子的四大方法 父母怎样教育孩子为人处事呢?怎样担当成功父母角色,家教理念:不仅仅要做孩子合格的引导者,我们还看看有哪四大方法吧! 方法一:尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应 每当家长指出孩子的错误时,孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时,家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”,其实,这并不是狡辩,而是孩子对家长教育的一种反馈。 教育是双向的,家长不仅要教,还要接受孩子的反馈,教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点,他们只管自己“教”,一点都不在意孩子反馈回来的信息,这样的教育往往达不到家长想要的目的。 方法二:分析并尊重孩子的反馈 当孩子对我们的教育作出反馈时,我们首先要对孩子的这种反馈作出分析,当然,这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析,还要连同孩子的动作及神情进行分析。 但是值得家长们注意的是,不管是孩子的反馈是不是“狡辩”,都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中,当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时,那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析,就对孩子大吼,这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以,这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。 可以想象,家长误解孩子的反馈,并对孩子的反馈进行压制,长久如此,孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合,家长势必将更没有办法对孩子进行教育。 方法三:针对孩子反馈出的问题,对其进行有目的的教育 当家长分析出孩子反馈出的问题时,就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如,如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性,家长就再也不会,就可以通过实例,道理来讲述讲礼貌的重要性,引导孩子做一个讲礼貌的好孩子;如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任,家长就要孤立孩子做一个知错就改,敢作敢为的人…… 总之,不管孩子对家长的教育作出任何反馈,尊重和认真分析孩子的反馈,都是达到教育目的的首要前提。 方法四:家庭教育不能前后矛盾-----手表定理 心理学家做过这样一个实验:给一个人一块手表,当别人问这个人时间时,这个人能够快速而且自信地说出时间;然而,当给这个人两块不同的手表时,这个看表的人反而不能很

家长应该如何树立正确的教育观念(家长)

家长应该如何树立正确的 小学生家庭教育观念 ————家长教育学术报告 两河口镇中心学校周源立 家长对于孩子的培养,一直都是家长们值得思考的问题。她们在培养的过程中,遇到了各种各样的问题,到底家长应该如何树立正确的小学生家庭教育观念呢? (一)家长要更新教育观念: 正确的教育观,是每个家长具有全面而长远的素质教育意识,特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。然而,一旦当它与孩子的学业发生矛盾时,这个重心又发生了位移。 调查表明,每个家庭都希望自己的孩子尽快成才,但是这种成才观念经常带有一定的片面性。在许多家长看来,人才就是掌握高深学问的专家学者,从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。 许多家庭对孩子的智力投资,还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑,但却不愿花钱学习教育的方法和思想,以加强对孩子的素质教育。因为,家长必须先懂得教育孩子的基本原理,提高自身各方面素质,才能教育好孩子。如:要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教

育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,参加培训,了解少年儿童心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。 (二)家长尤其是母亲要不断充电: 周末、假日,街头经常能看到望子成龙的父母们不辞劳苦地伴送孩子去参加各种辅导班,使孩子们能够从校园之外多渠道获取知识,助他们一臂之力。但是,有的家长整天督促孩子念书答题,自己却不读书不看报;有的家长一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取,没有想到自己也需要进修、充电。事实上,家长忽略了最重要的一点,孩子成长过程中父母不仅要在为人处事方面给予潜移默化的影响,在学无止境的漫长道路上照样有为孩子传道、授业、解惑的义务,而且这种教育远比课堂教育来得重要。 家长自身不断加压充电是十分必要的。作为家长,学习的过程是再社会化的过程,是自我充实、完善的过程,是沟通、影响、感染孩子的过程。作为孩子,在家长的学习推动下,更加倍于自身的学习。母亲对家庭、对子女的影响尤为重要,但作为母亲在认识上往往只关注孩子的成长,忽视母亲自身的需要和发展,把孩子作为生活的全部或生命的延续,从而造成自身的发展和兴趣爱好受到制约,情感体验遭忽视,视野变狭窄。调查情况表明,在家庭中经常管教孩子

家长教育孩子的十种好方法

家长教育孩子的十种好方法 一、新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长因势利导,当会“旗开得胜。” 二、孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。 三、孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫了。 四、老师来访的时候。家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地“告状”。 五、孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出“困境”。 六、孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。 七、孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。 八、有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好机。 九、他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。 十、外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前现丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多谈孩子的优点和长处,恰当提出希望。 家长教育心得:为了培养孩子有主动学习的好习惯,在她上上学以后我就对她有这样的一些要求:1、耐心听别人讲话;2、用过的东西放回原处;3、自己整理房间;4、做事有计划;5、干干净净迎接每一天。现在除学校上课时间外,我还给她作了一张家庭学习作息表,定下吃饭、学习、娱乐、休息的时间,让她按时间表作息。到现在为止,孩子心中基本已有一个固定的时间概念。孩子逐渐就不再需要我强调,自己就懂得如何安排时间,逐渐地也就养成了自己安排时间主动学习的好习惯了。

关于父母如何教育孩子的方法

关于父母如何教育孩子的方法 家长教育小孩9种有用的方法 大多数的家长把自己的一切期望寄予在小孩的身上,那个“望子成龙”或“盼女成凤”的期望能否成为现实,需要多方面的努力,而家庭是小孩的第一所“学校”,父母是小孩的第一位“老师”,家庭教育的成功与否必定成为“独生代”能否健康成长的关键所在。 教育要从了解小孩,懂得小孩开始,加大与小孩的感情交流,建立良好的家庭人际关系。了解,确实是要懂得小孩的性格、爱好、爱好以及内心想什么,平常要紧做什么,交往的人是些如何样的人等。懂得,确实是不要忽视小孩在家庭中的作用,在家庭中有他发表意见的一席之地,而不能讲“小小孩懂什么”。家中大事应听取他们的意见,建设家庭民主化,即让家庭中的每一个成员的权益和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权益、地位,不是一味德宠爱娇惯小孩,置于“小皇帝”地位。对小孩百依百顺,不是尊重,是溺爱。 教育要身教重于言教。在家庭中,小孩是在家长的阻碍和教育下,在认识周围的世界中成长的,家长对待人一辈子、事业、生活以及对待他人的态度,都对小孩产生重要的阻碍。因此,家长要持续提升自身素养。 教育子女“学会做人” 教育小孩学会做人,是家庭教育要紧的、全然的任务,也是贯彻素养教育思想和要求的核心咨询题。教育小孩做人,确实是要十分重视小孩思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育小孩做人,要紧提升其思想道德水平,培养其遵守社会公德的习惯,增强其法律意识和社会责任感。

1. 2 教育子女“学会求知” 学会求知的方法途径专门多,但重要的一条是培养小孩良好的学习习惯,不要强迫子女“死记硬背”知识,而是重在懂得,学会灵活运用知识。 2. 3 教育子女“学会劳动” 应引导小孩参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动,将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加劳动,是家庭教育的必修课和基础课。四、教育子女“学会自立” 小孩在成长过程中,碰到的坎坷会专门多,因此,父母要培养小孩的独立自主能力,勇于面对挫折的能力,随机应变的能力,让小孩在宽敞的天地里学会磨练自己的翅膀,展翅翱翔五、教育子女“全面进展” 当今的社会是一个竞争的社会,处在那个猛烈竞争时代的人,若没有知识和专门的技能及各种能力,就必将被社会所剔除。因此,家长应教育子女不仅要学好文化科学知识,还应主动参加其它各项活动,培养各方面的能力,应得到全面进展,成为社会有用的人。小孩的教育和培养是一门专门复杂的学咨询,我们家长一定会努力配合学校的教育,为小孩的健康成长制造良好的环境。

家长应该如何教育好孩子——教育专家给家长的100条建议

家长应该如何教育好孩子 ——教育专家给家长的100条建议 教育篇: 1.每天花半个小时和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6.严肃指出孩子的错误! 7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。 9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。 11.教育并不一定仅仅讲道理,有时适当能够采取一些强硬的措施。 12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13.对幼儿实行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性理解,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。 15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样? 19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任! 20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。 21.从来不说孩子比别的孩子差。 22.绝不用辱骂来惩罚孩子。 23.在孩子干的事情中,持续寻找值得赞许的东西。 24.不要吓孩子。以免造成孩子过度胆小、怕事。 25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26.不要对孩子过度严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。 27.不要过度夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

家长教育孩子正确的小方法

家长教育孩子正确的小方法 1、笑口常开 常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。 2、不要把生活安排得太有规则,给孩子随性玩耍的时间 美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出,自由的玩耍比有计划性活动,对学龄前的儿童来说更为健康有益。父母尽量要避免把孩 子的时间塞满。所有的孩子都需要一些可以随意玩耍的时间。 3、鼓励他多运动 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压 力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运 动中发现乐趣与成就感。 4、教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助 无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家 指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐, 并养成喜欢助人的习惯。 5、有创意的赞美 当孩子表现很好时,不要只是说:“很好。”赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好, 例如,“你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。”

不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所 带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。 6、确保孩子吃得健康 健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 7、激发他内在的艺术天份 虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家 发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发 他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也 会对自己感到比较满意。 8、常常拥抱 轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪 也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。 9、用心聆听 没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手 边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途 打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你 已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最 佳的倾听时刻。 10、放弃完美主义

家长正确教育孩子的方法总结

家长正确教育孩子的方法总结 家长正确教育孩子的方法 1、说服教育 说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。 二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。 2、增强孩子实际锻炼 帮助孩子锻炼身体,独立、文明等等。进行实际锻炼,要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。 3、表扬奖励 表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。 4、指导课外阅读 指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。 5、利用家庭电视

电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。 6、带领子女外出接触社会 带领孩子到公园、超市去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。 通过以上这10点的有效的教育孩子的方法,可以让孩子正确成长,能促进孩子正确的发展方向。 家长正确教育孩子的建议 “严”字当头,抓住小学关键期 大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”、没有同情心、没有自理能力、没有克服困难的意志,我们绝对不要认为是小事。 所以要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公

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