济南市2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 若把绿叶比作“绿色工厂”,那么其动力是,“车间”是,原料是,产物是。
①叶肉细胞②光能③二氧化碳、水④淀粉、氧气
A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③
2 . 我们要换用不同倍数的物镜,需要转动()
A.遮光器B.转换器C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋
3 . 如图为根尖的结构示意图,其中吸收水分的主要部位是
A.①B.②C.③D.④
4 . 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高农作物产量的是()
A.适当延长光照时间,增加光照强度B.保持温室内的温度白天低,夜间高
C.光照条件下适当增加二氧化碳浓度D.合理密植,及时松土、灌溉、施肥
5 . 用显微镜观察洋葱表皮时,下列哪种目镜和物镜的组合在视野中看到的细胞数目最多
A.目镜10x 物镜10x B.目镜10x 物镜40x
C.目镜5 x 物镜10x D.目镜5x 物镜45x
6 . 下列属于消费者和生产者关系的是()
A.小猫吃鱼B.黄鼠狼吃鸡C.长颈鹿吃树叶D.松鼠吃蘑菇
7 . 东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙述,错误的是A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
B.一粒葵花籽是向日葵的一个果实
C.一个葵花花盘是由多个花组成的花序
D.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足
8 . 园林工人移栽树木时,常采取一些措施来提高成活率,下列措施中错误的是()
A.移栽时带一个较大的土坨,可以较好地保护幼根和根毛
B.为了提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽
C.若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其输导组织
D.去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水
9 . 藻类植物与自然界和人类生活都有着重要的联系,藻类植物能够()
①释放氧②制作成为鱼饵③药用④食用.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
10 . 太阳鸟和太阳花的细胞相比,太阳鸟不具有的结构是()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
11 . 为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是()
A.20℃不充足B.20℃充足C.30℃不充足D.30℃充足
12 . 将放有新鲜金鱼藻和水的试管放在阳光下一段时间后会冒气泡,这气泡是()
A.水蒸气B.氧气C.二氧化碳D.氮气
13 . 将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是()
A.地里的水分不足B.种子结构不完整C.外界温度态度D.没有子叶
14 . 水分在植物茎内运输的结构是:()
A.叶脉B.导管C.筛管D.气孔
15 . 生物圈是指()
A.地球上的全部动物
B.地球上的全部生物及其生活环境
C.地球上的全部生物
D.地球的整个大气圈、水圈和岩石圈
16 . 动植物细胞中都有的能量转换器是()
A.叶绿体B.线粒体C.细胞膜D.叶绿素
17 . “结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述中,不符合此观点的是
A.昆虫的头部有口器,既可以摄取食物,又可以进行呼吸
B.根尖成熟区形成大量根毛,增加了根吸收水分的表面积
C.肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换
D.哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力
18 . 我们平时喝的橙汁主要来自植物细胞的()
A.细胞质B.细胞核C.线粒体D.液泡
19 . 如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是()
A.胚由①②④⑤组成
B.营养物质储存在⑤中
C.萌发时,④先突破种皮
D.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
20 . 某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是
A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆
21 . 下列生态系统中,属于人工生态系统的是
A.热带雨林生态系统B.海洋生态系统
C.农田生态系统D.温带草原生态系统
22 . 中国的“植树节”是每年的()
A.3月12日B.4月12日C.3月份第一周D.4月份第一周
23 . 下列哪一项属于双子叶植物()
A.小麦B.玉米C.油菜D.水稻
24 . 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,不正确的是()
A.①主要存在于细胞质
B.③通常分布于细胞核中
C.正常人体细胞中,③的数量为23对
D.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
25 . 如图为光学显微镜的4个镜头,在观察小鱼尾鳍内的血液流动时,宜选用的镜头组合是()
A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙
26 . 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了()
A.生物能影响环境B.生物能适应环境
C.环境能影响生物D.生物依赖环境
27 . 细胞里含有叶绿体,能进行光合作用的单细胞生物是()
A.酵母菌B.眼虫C.草履虫D.变形虫
28 . 下列物体中都不属于生物的一组是()
①蝴蝶②珊瑚③流星④黑木耳⑤智能机器人⑥青苔
A.②③④⑤B.②③⑤⑥C.③④⑤D.②③⑤
29 . 图是两种不同的生物体,下列说法中正确的是()
A.图甲中绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织
B.图甲中分生组织贯穿于绿色开花植物的根、茎、叶等器官
C.图乙中人的股骨只由结缔组织构成
D.图乙中人的胃腺细胞和胃壁细胞属于不同的组织
二、填空题
30 . 植物体是由六大_____组成的,每一种_____都由几种不同的_____构成,每一种组织都由形态相似、结构
和功能相同的_____联合在一起形成。
31 . 人体内分布最广的组织是________,它具有连结、保护、支持、营养等作用。
32 . 种子的胚是由_____________和______________结合成______________而发育来的,这种由______________发育成新个体的生殖方式就属于______________。
三、判断题
33 . 植物缺乏氮肥时,植株会变的矮小、瘦弱、叶片发黄_____
34 . 裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(____)
35 . 是非题
(1)当显微镜的目镜上沾有污物时,用纱布擦拭镜头。(______)
(2)植物细胞都具有叶绿体和液泡。(______)
(3)生物都是由细胞构成的。(______)
(4)用铅笔画细胞图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。(______)
(5)一个生态系统无论大小,其组成都包括生物部分和非生物部分。(______)
36 . 用光学显微镜观察人体血涂片时,三种血细胞清晰可见。
四、综合题
37 . 右图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图:①是,③是,
(2)若此图为呼吸作用示意图:①是,②是。
(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是。
(4)图中气体进出叶片的通道叫作。
38 . 如图是动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题。
(1)____________(填“左”或“右”)图是植物细胞的结构。
(2)位于细胞膜和细胞核之间,且常处于不断流动的状态的结构是[ ] ____________。
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ] ____________中。
(4)吃西瓜时流出的红色汁液其实主要是细胞中的____________,来自于[ ] ____________结构。
(5)能够将光能转变成化学能,并储存在有机物中的结构是[ ] ____________。
(6)将左图和右图所示细胞置于清水中,会涨破的是______(填“左”或“右”)图所示细胞。
39 . 如图是菜豆种子和玉米种子的结构图,请据图回答:
(1)菜豆种子的主要结构是______,玉米种子的主要结构是______(填序号)。
(2)菜豆种子的结构中将来发育成茎和叶的是[ ]_________,将来发育成根的是[ ]______,将来发育成连接根和茎的部分的是[ ]______,储存营养物质的结构是[ ]______。
(3)在观察玉米种子结构的实验中,用刀片沿虚线剖开后,在剖面上滴一滴碘液,能变成蓝色的结构是[ ]__________,该结构的作用是__________。
(4)菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是____________;不同点是__________。
五、实验探究题
40 . 下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
培养皿编号种子数量/粒种子所处的外界条件(其他条件均适宜且相同)
A100培养皿底部垫有湿润的滤纸20℃
B100培养皿底部垫有湿润的滤纸-10℃
C100培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃
D100培养皿中的水淹没种子20℃
(1)如果用培养皿 A 与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____。
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用_____两组培养皿做对照实验。
(3)如果用培养皿A和D进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要_____。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于_____的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发_____(填“没有”或“有”)影响。