育婴师(保育员)职业资格培训报名简章 .doc

育婴师（保育员）职业资格培训报名简章本期育婴师（保育员）培训内容：根据《国家职业资格标准》的规定和要求，培训内容主要为：０-3岁婴幼儿生理发育特点、心理发展特点；婴幼儿保育重点分析；活动设计（抚触操）；游戏设计；简便易行的心理训练；玩具、读本的选择；自理能力、交往能力的培养；婴幼儿保育技术（实际操作）、婴幼儿日常生活护理及疾病预防（实际操作）、婴幼儿营养需求特点及营养餐配制、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治、婴幼儿成长的监测与评价。授课内容注重基础理论教学，突出可操作性和实用性。

培训层次：育婴员（职业资格五级）、育婴师（职业资格四级）。

鉴定方式：鉴定分为理论知识考试、专业技能考试两部分，理论、技能两部分成绩均达到60 分以上（含60 分）为考试合格。

证书发放：经过培训并参加考试合格者由国家劳动和社会保障部统一颁发国家职业资格证书。★此证书全国通用，出国有效。

培训时间：初定2013年8月初；考试时间：2012年8月。

报名资料：报名时请携带身份证复印件 1 张（A4 纸）、学历证书复印件及工作证明 1 张（A4 纸）、 2 张 2 寸彩色蓝色底照片。

注：1、报名于六月三十日前结束，各幼儿园可以以电子稿发到

2、附报名登记表，必须严格按表格填写，避免发生错漏。

员工职业道德培训教材

员工的职业道德与基本素质修养 我国战国时哲学家荀况曾说："积土成山，风土兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。"高尚的道德人格和道德品质，不是一夜之间能够养成的，它需要一个长期的积善过程。 职业道德与人自身的发展。1．人总是要在一定的职业中工作生活：职业是人谋生的手段、职业活动是人的全面发展的最重要条件。2．职业道德是事业成功的保证：没有职业道德的人干不好任何工作。职业道德是人事业成功的重要条件。3．职业道德是人格的一面镜子：人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。 职业道德与企业的发展。1．职业道德是企业文化的重要组成部分。2．职业道德是增强企业凝聚力的手段。这就要求企业所有的员工都应从大局出发，光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济，而不能意气用事、互相拆台。职工必须具有较高的职业道德觉悟。3．职业道德可以提高企业的竞争力：职业道德有利于企业提高产品和服务的质量、职业道德可以降低产品成本，提高劳动生产率和经济效益、职业道德可以促进技术进步。职业道德有利于企业摆脱困境，实现企业阶段性的发展目标。职业道德有利于树立良好企业形象，创造企业著名品牌 八个职业道德的基本规范： 1文明礼貌。2．爱岗敬业。3．诚实守信。4．办事公道。5．勤劳节俭。6．遵纪守法。7．团结互助。8．开拓创新。爱岗敬业的基本要求：树立职业理想；强化职业责任；提高职业技能 服务水平的高低、服务质量的好坏，直接关系到企业的生存与发展。服务有两层含义：一是为客户服务，一是企业内部各环节之间的服务。搞好服务要求每个职工要树立正确的职业观，文明礼貌、爱岗敬业。 一、文明礼貌的具体要求：（1）仪表端庄；（2）语言规范；（3）举止得体；（4）待人热情。 二、爱岗敬业的基本要求：树立职业理想；强化职业责任；提高职业技能。爱岗敬业，把自己的岗位同自己的理想、追求、幸福联系在一起，把企业的兴衰与个人的荣辱联系在一起；自觉维护企业的利益、形象和信誉。要想服务群众，奉献社会，光有服务于企业的认识和热情是不够的，还必须具备一定的本领。要通过技能培训、岗位练兵、熟练地掌握职业技能，才能胜任自己的工作，更好地为企业服务。 三、诚实守信的具体要求：忠诚所属企业；维护企业信誉；保守企业机密。遵章守制，秉公办事。企业的规章制度，是在总结以往经验教训基础上而制定的，我们没有理由不去执行。例如一楼收银员张百丽在收银时多收了一百块钱如数上交结算中心这种行为纸的我们大家学习。 四、更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情，办事公道是正确处理各种关系的准则，具体要求如下：坚持真理；公私分明；公平公正；光明磊落。 五、艰苦创业，勤俭节约，是我们中华民族的传统美德，作为企业职工，要充分认识到这一点，发扬艰苦创业勤俭节约的精神，要求每个职工要转变观念，树

保育员试题及答案

保育员考试试题及答案 一、单项选择题 1.职业道德是一种( )的约束机制。 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 2.爱岗敬业的具体要求是( )。 A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 3.企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是( )。 A、约束人的体现 B、由经济活动决定的 C、人为的规定 D、追求利益的体现 4.企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是( )。 A、互利互惠，加强协作 B、加强交流，平等对话 C、只要合作，不要竞争 D、人心叵测，谨慎行事 5.( )是一个人智力发展的奠基时期。 A、0~1岁 B、0~3岁 C、0~5岁 D、0~6岁 6.婴儿发展生理方面发生大小变化的有( )。 A、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高 B、身高、体重、器官 C、推理和社会交往能力不断提高 D、思维、大脑、胸围不断提高 7.( )是婴儿生长速度与年龄的关系。 A、年龄越小，生长速度越慢 B、年龄越小，生长速度越快 C、年龄越大，生长速度越快 D、18岁以后将停止生长 8.婴儿乳牙全部出齐的时间是( )。 A、1岁左右 B、2岁左右 C、2岁半 D、3岁左右

9.婴儿头部骨缝的闭合时间是( )。 A、6~8个月 B、4~6个月 C、3~4个月 D、12个月 10.婴儿前囟和后囟的闭合时间是( )。 A、前囟3个月左右，后囟1~1岁半 B、后囟3个月左右，前囟1~1岁半 C、前囟4个月左右，后囟1~1岁半 D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半 11.儿童的肌肉是按( )的顺序发展的。 A、从下到上、从大到小 B、从上到下、从大到小 C、从上到下、从小到大 D、从下到上、从小到大 12.( )是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。 A、大脑功能发育不全，小脑发育晚 B、脑发育缓慢 C、大脑容易兴奋，易疲劳 D、神经髓鞘化、植物神经发育不全 13.( )是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。 A、保护功能差 B、体温调节能力强 C、代谢活跃 D、皮肤渗透作用强 14. ( )是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。 A、眼球前后径短 B、眼球前后径长 C、眼睛容易近视 D、晶状体弹性好，调节能力强 15.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是( )。 A、咽管短 B、咽管平 C、对噪音敏感 D、对周围声响敏感度差 16.( )是知觉。 A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程 B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程 C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程 D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程 17.婴儿最早出现的感觉是( )。 A、视觉 B、听觉 C、嗅觉

关于保育员职业道德试题简答题

关于保育员职业道德试题简答题 保育员是与幼儿园教师分工不同的学前教育工作者,做好 保育工作并不是一件简单的事情。今天本人要跟大家分享的是保育员职业道德试题的相关简答题。具体内容如下，欢迎阅读! 保育员职业道德试题简答题 1、幼儿吃手的预防? 1、科学喂养 2、培养良好的生活习惯和卫生习惯 3、多给予幼儿关心以及爱的满足 3、丰富的环境刺激 4、转移注意力 5、不要嘲笑、恐吓或强行制止吃手的行为 2、开窗通风的重要性? 1、幼儿器官发育不完善，生长发育旺盛，大脑对氧 气需要量很大，幼儿园是集体机构，生活空间有限，缺氧会影响幼儿发育。 2、室内空气污浊，可造疾病传播。 3、分发餐具的正确方法? 1、碗正对着椅子 2、勺子或筷子应放在盘子上 3、 分发时应抓的位置是勺子柄 4、准备幼儿饮用水和照顾饮水的注意事项? 1、开水不进班 2、空放一、二杯水，并舍弃。 3、注意安全 4、坐下喝水 5、剧烈运动后不应大量喝水。 6、喝水速度不能太 快 5、手足口病的症状及预防? 1、低热。 2、手掌、足底、臀部、大腿内侧等部位岀现玫瑰色红斑或斑丘疹, 疱疹成卵圆形 3、在口腔两颊粘膜与

唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，患儿吃东西疼痛，并拒绝进食，流口水等。 人与人接触是手足口病的主要传播方式。1、减少幼 儿在公共场所的活动 2、加强幼儿物品的消毒及次数3、早发现、早隔离、早治疗，是最有力措施。 6、幼儿在幼儿园发生意外伤害时，如何处理? 1、稳定幼儿情绪 2、根据伤口情况，通知保健医生 进行处理 3、情况严重的，报园领导并送医院治疗 4、告知幼儿家长，做好交流解释工作 5、事后自查原因及总结 保育员职业道德试题简答题 1、幼儿鼻出血应如何处理? 答：(1)安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。 (2) 头略低，张口呼吸。 (3)止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。 (4)出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧 些才能止血。 (5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。 2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作? 答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料; 2)保持游戏环境的安全与卫生; 3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动; 4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。 3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则? 答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。 (2)幼儿心理发 展水平需要成人对其照料。 (3)幼儿园的集体生活需要保教结合。 (4)继续我国 优良的传统经验：“保教合一”—“保教并重”—“保教结

《第1章 保育员职业道德与职业守则》练习题

《保育员职业道德与职业守则》练习题 一.单选题 P6 1. （）是对保育员的第一要求。 A.和蔼、亲切 B.健康、乐观 C.耐心、细致 D.公平、公正 P8-9 2. （）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。 A.职业条例 B.职业守则 C.职业规章 D.职业纪律 P10 3. 保育员必须承担的职责和义务称为（）。 A.职业责任 B.职业内容 C.职业特点 D.职业规范 P2 4. 职业道德是指人们在职业活动中应遵循的（）。 A.行为准则和规范 B.行为规范和准则 C.行为准则 D.规范 。 P2 5. “一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和”被称为（）。 A.道德 B.价值 C.精神 D.法律 P5-6 6. （）是保育员应该遵守的基本道德准则，也是保育员做好本职工作的基本前提条件。 A.热爱婴幼儿 B.热爱学前教育事业 C.热爱保育员工作 D.热爱学前教育机构 P1 7. 具备相对独立成熟的职业技能，具有特定的职责表明了职业具有（）特性。 A.目的性 B.社会性 C.专门性 D.群体性 P3 8. 职业道德以规章、制度等形式表达出来，表明了职业道德的（）。

A.有限性 B.规范性 C.稳定性 D.外在性 P1 9. 人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作是指（）。 [ A.劳动 B.职业 C.能力 D.活动 P7 10. 保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱，不是自然的爱，而是理智的爱，即（）。 A.公平爱 B.教育爱 C.平等爱 D.公正爱 P6 11. 持“均爱勿偏”教育观点的教育家是（）。 A.颜之推 B.朱熹 C.张履祥 D.蔡元培 P8 12. 言行一致、以身作则是保育员（）的要求。 A.爱岗敬业 B.热爱婴幼儿 C.为人师表 D.遵纪守法 P1 13. 职业是指人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足（）的工作。 A.生活需求 B.认知需求 C.物质需求 D.精神需求 P2 14. 职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的、符合特定职业特征的职业行为准则和规范，是人们在职业活动中形成的一种（）的约束机制。 ` A.外在的、强制性 B.内在的、非强制性 C.外在的、非强制性 D.内在的、强制性 P3 15. 在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健和养育、协助教师对婴幼儿进行教育的人员称为（）。 A.助教 B.教辅人员 C.保育员 D.实习教师

试题一(保育员)

保育员技能考试题一 一、单项选择（60题、每题一分） 1. 职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的()总和。 A、行为准则和道德规范的 B、行为准则的 C、道德规范的 D、行为规范的 2. 保育员工作的对象是()，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。 A、各方面都尚未定型 B、3-6岁 C、0-6岁 D、比较脆弱 3. 教书育人是保育员()的基本要求。 A、岗位职责 B、专业能力 C、职业道德 D、专业知识 4. ()是保育员职业守则的重要内容之一。 A、为人师表，遵纪守法 B、具有高度的社会责任感 C、具有深厚的教育理论 D、认真履行岗位职责 5. 保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，()，更好地配合幼儿园开展工作。 A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作 6. 保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。 A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作 7. 为了预防脊柱不正常弯曲，婴幼儿应该()。 A、手背后坐好 B、睡软床 C、驼背 D、保持身体正，背挺直 8. ()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。 A、吃细腻的食物 B、喝奶 C、吃粗糙的食物 D、吃糖 9. ()能预防婴幼儿泌尿系感染。 A、从后向前擦屁股 B、睡前不盥洗 C、充足饮水 D、清洗外阴的毛巾不用消毒 10. 因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以教他们做事时，应()。 A、不断重复 B、引起兴趣 C、不断纠正 D、长时间训练 11. 婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。 A、左侧 B、右侧 C、左上方 D、右上方 12. 婴幼儿外耳道狭窄，容易()。 A、破损 B、长耵聍 C、出现耳道异物 D、出现疖肿 13. 转移注意力是矫治()的好方法。 A、吃手 B、遗尿 C、夜惊 D、说谎 14. 发育性口吃发生在()。 A、语言发展最为迅速的时期 B、语言发展缓慢的时期 C、语言发展的平台期 D、语言发展的下降时期 15. 教师对待口吃幼儿的正确做法是()。 A、多让幼儿唱歌和朗诵 B、多多练习 C、反复纠正 D、不许说话 16. ()最适合补钙。 A、油炸小鱼 B、菠菜豆腐 C、闷酥鱼 D、鸡汤 17. 补充碘最简便的方法是()。 A、晒太阳 B、吃肉 C、喝奶 D、食用碘盐 18. ()可以在人体中转化为V A。 A、柿子 B、白面 C、香蕉 D、土豆 19. 为婴幼儿测体温的时间间隔是()。

职业道德培训计划

关于员工职业道德的培训计划 一、学习的内容意义 新的社会主义职业道德继承了传统职业道德优秀成分,在爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会五个方面有了全新的阐述，目前在社会上得到广泛的学习。此次通过对于公司全体员工职业道德的全面培训，旨在不断提高全员工的综合素质，明确全体员工是非观、道德观，激发全员工对本职工作的热爱和业务技能的钻研，深化我司的企业文化的建设，从而促进企业的发展。 二、学习后的要求 学习理解，清楚明白学习的意义及重要性。 对照自己找差距。 专题检查评效果。 讲究方式方法造氛围，定时定期勤学习，结合工作情况讲心得。 三、培训安排 总部行政部牵头总部营销部拟定培训材料及培训计划。 总部行政部组织各个项目公司行政部组织培训各分公司负责人及部门负责人，营销部配合。 各个部门负责人根据公司培训的内容结合本部门的管理的实际情况，拟定本部门的培训材料和培训计划，各个项目公司负责人监督，各级行政部负责汇总上报公司。 各个部门负责人根据培训计划对本部门员工进行培训，形成记录，行政部参与、监督、检查，各个项目公司负责人督办。 总部营销部配合行政部拟定企业文化建设的方案及员工考级考评的方案,上报公司审定后落实实施。 四、培训后的落实 每位员工需进行自我总结和评定总结工作、找到自身的差距和不足，提交心得，上报行政部，由行政部统一汇总后上报公司。 部门负责人对部门培训需进行总结，提交关于思想道德和职业道德建设的讨论学习，拟定培训材料上报行政部，由行政部统一汇总后报审公司备案。

由行政部组织进行问卷考试，对于考核不合格的人员继续学习、领悟，补考不合格给予警告，再不合格予以开除。 每个部门每个月在部门会议上对本月员工优秀的表现进行总结，并上报公司，作为年终优秀员工、员工加薪和晋升的考核依据。 各员工应重视，不走过场，如考评过程中员工达不到要求的，按公司规定给予相应处罚，各部门负责人以及项目公司负责人同时负连带责任。

关于保育员职业道德试题简答题

关于保育员职业道從试题简答题 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于保育员职业道徳试题简答题》的内容，具体内容：保育员是与幼儿园教师分工不同的学前教育工作者，做好保育工作并不是一件简单的事情。今天我要跟大家分享的是保育员职业道徳试题的相关简答题。具体内容如下，欢迎阅读!保育员职业 道… 保育员是与幼儿园教师分工不同的学前教育工作者，做好保育工作并不是一件简单的事情。今天我要跟大家分亨的是保育员职业道徳试题的相关简答题。具体内容如下，欢迎阅读！ 保育员职业道徳试题简答题 1、幼儿吃手的预防？ 1、科学喂养 2、培养良好的生活习惯和卫生习惯 3、多给予幼儿关心以及爱的满足3、丰富的环境刺激 4、转移注意力 5、不要嘲笑、恐吓或强行制止吃手的行为 2、开窗通风的重要性？ 1、幼儿器官发育不完善，生长发育旺盛，大脑对氧气需要量很大，幼儿园是集体机构，生活空间有限，缺氧会影响幼儿发育。 2、室内空气污浊，可造疾病传播。 3、分发餐具的正确方法？ 1、碗正对着椅子 2、勺子或筷子应放在盘子上 3、分发时应抓的位置

是勺子柄 4、准备幼儿饮用水和照顾饮水的注意事项？ 1、开水不进班 2、空放一、二杯水，并舍弃。 3、注意安全 4、坐下喝水 5、剧烈运动后不应大量喝水。 6、喝水速度不能太快 5、手足口病的症状及预防？ 1、低热。 2、手掌、足底、臀部、大腿内侧等部位岀现玫瑰色红斑或斑丘疹，疱疹成卵圆形 3、在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，患儿吃东西疼痛，并拒绝进食，流口水等。 人与人接触是手足口病的主要传播方式。1、减少幼儿在公共场所的活动2、加强幼儿物品的消毒及次数3、早发现、早隔离、早治疗，是最有 力措施。 6、幼儿在幼儿园发生意外伤害时，如何处理？ 1、稳定幼儿情绪 2、根据伤口情况，通知保健医生进行处理 3、情况严重的，报园领导并送医院治疗 4、告知幼儿家长，做好交流解释工作 5、 事后自查原因及总结 保育员职业道徳试题简答题 1、幼儿鼻出血应如何处理？ 答：(1)安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2)头略低，张口呼吸。 (3)止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。

保育员职业道德教学内容

第一章保育员职业道德与职业守则 第一节保育员职业道德基本知识 一、职业道德与保育员职业道德 1、职业道德的基本内涵 （1）职业的含义 职业是指人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 特性目的性 专门性 社会性 群体性 （2）道德的含义 道德是指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。 （3）职业道德的含义 广义的职业道德是指人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范。 狭义的职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的、符合特定职业特征的职业行为准则和规范，是人们在职业活动中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 特征：有限性、规范性、稳定性 2、保育员职业道德的基本内涵 （1）保育员职业的含义 保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健和养育，协助教师对婴幼儿进行教育的人员。 （2）保育员职业道德的含义 保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下而自觉遵循的行为准则和规范。 （3）保育员职业道德的基本内容 主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 其他内容：热爱教育事业、尊重婴幼儿、团结协作、开拓创新等 二、保育员职业道德的意义 1、保育员应具有高尚的职业道德是社会的要求 （1）职业道德是调节社会关系的基本手段 （2）职业道德是弘扬中华民族传统美德的需要 2、保育员应具有高尚的职业道德是其职业特点的要求 （1）保育员的地位和作用需要其具备高尚的职业道德 （2）保育员的工作对象和工作环境需要其具备高尚的职业道德 第二节保育员职业守则 一、爱岗敬业、热爱婴幼儿 1、爱岗敬业 （1）热爱学前教育事业 （2）热爱保育员工作 2、热爱婴幼儿 （1）公平、公正地对待每一位婴幼儿

保育员职业道德试题简答题.doc

保育员职业道德试题简答题 保育员职业道德试题简答题 1、幼儿吃手的预防? 1、科学喂养 2、培养良好的生活习惯和卫生习惯 3、多给予幼儿关心以及爱的满足3、丰富的环境刺激 4、转移注意力 5、不要嘲笑、恐吓或强行制止吃手的行为 2、开窗通风的重要性? 1、幼儿器官发育不完善，生长发育旺盛，大脑对氧气需要量很大，幼儿园是集体机构，生活空间有限，缺氧会影响幼儿发育。 2、室内空气污浊，可造疾病传播。 3、分发餐具的正确方法? 1、碗正对着椅子 2、勺子或筷子应放在盘子上 3、分发时应抓的位置是勺子柄 4、准备幼儿饮用水和照顾饮水的注意事项? 1、开水不进班 2、空放一、二杯水，并舍弃。 3、注意安全 4、坐下喝水 5、剧烈运动后不应大量喝水。 6、喝水速度不能太快 5、手足口病的症状及预防? 1、低热。 2、手掌、足底、臀部、大腿内侧等部位岀现玫瑰色红斑或斑丘疹, 疱疹成卵圆形 3、在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，患儿吃东西疼痛，并拒绝进食，流口水等。 人与人接触是手足口病的主要传播方式。1、减少幼儿在公

共场所的活动2、加强幼儿物品的消毒及次数3、早发现、早隔离、早治疗，是最有力措施。 6、幼儿在幼儿园发生意外伤害时，如何处理? 1、稳定幼儿情绪 2、根据伤口情况，通知保健医生进行处理 3、情况严重的，报园领导并送医院治疗 4、告知幼儿家长，做好交流解释工作 5、事后自查原因及总结 保育员职业道德试题简答题 1、幼儿鼻出血应如何处理? 答：(1)安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2)头略低，张口呼吸。 (3)止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。 (4)出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。 (5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作? 答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料; 2)保持游戏环境的安全与卫生; 3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动; 4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则? 答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。 (3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：保教合一保教并重保教结合，实现对 幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

试题一(保育员)

保育员技能考试题一 一、单项选择(６0题、每题一分) 1、职业道德就是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中,在思想与行为上所必须遵循得()总与。 A、行为准则与道德规范得Ｂ、行为准则得C、道德规范得D、行为规范得 ２、保育员工作得对象就是(),敏感、活跃又易受外界影响,可塑性很强得学前儿童。 Ａ、各方面都尚未定型B、3-6岁Ｃ、0-6岁D、比较脆弱3、教书育人就是保育员()得基本要求。 Ａ、岗位职责Ｂ、专业能力C、职业道德Ｄ、专业知识 ４、( ）就是保育员职业守则得重要内容之一。 A、为人师表，遵纪守法 B、具有高度得社会责任感 Ｃ、具有深厚得教育理论D、认真履行岗位职责 ５、保育员要认真并善于听取家长得意见与建议,( ),更好地配合幼儿园开展工作。 A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子得过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作 6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。 A、发现别人得长处 B、发现别人得缺点 C、学会保护自己得利益 D、学会工作 7、为了预防脊柱不正常弯曲，婴幼儿应该()。 A、手背后坐好 B、睡软床Ｃ、驼背D、保持身体正，背挺直 8、( )可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉得发育。 A、吃细腻得食物Ｂ、喝奶Ｃ、吃粗糙得食物D、吃糖 9、( )能预防婴幼儿泌尿系感染。 A、从后向前擦屁股 B、睡前不盥洗 C、充足饮水Ｄ、清洗外阴得毛巾不用消毒 10、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以教她们做事时,应(）。 Ａ、不断重复B、引起兴趣C、不断纠正D、长时间训练 1１、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体得( )。 A、左侧 B、右侧 C、左上方 D、右上方 12、婴幼儿外耳道狭窄，容易( )。 A、破损 B、长耵聍 C、出现耳道异物 D、出现疖肿 1３、转移注意力就是矫治()得好方法。 A、吃手 B、遗尿 C、夜惊Ｄ、说谎 1４、发育性口吃发生在（）。 A、语言发展最为迅速得时期 B、语言发展缓慢得时期 C、语言发展得平台期 D、语言发展得下降时期 15、教师对待口吃幼儿得正确做法就是（)。 Ａ、多让幼儿唱歌与朗诵Ｂ、多多练习C、反复纠正Ｄ、不许说话１6、()最适合补钙。 Ａ、油炸小鱼B、菠菜豆腐C、闷酥鱼D、鸡汤 17、补充碘最简便得方法就是（)。

2018年保育员业务考试试题试题(附答案)

2018年保育员业务考试试题试题(附答案) 姓名：准考证：单位： 考试须知： 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。 A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院 2、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来 B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。 3、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。 A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃

E、以上都对 4、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要 5、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。 A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁 6、便池应该重点擦拭的地方是( )。 A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外 7、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。 A．大脑皮层不易兴奋和抑制 B．大脑皮层易抑制 C．大脑皮层易兴奋 D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制 8、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( )。 A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风 9、幼儿的发展是通过( ) 。 A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的 10、( )是保育员职业守则的重要内容之一。 A．为人师表，遵纪守法 B．具有高度的社会责任感 C．具有深厚的教育理论 D．认真履行岗位职责 11、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜 12、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子 13、电击伤，下列哪项是错误的( )。 A、立即脱离电源 B、立即关闭电源

保育员职业道德与礼仪教案资料

第二部分保育员 第一章职业道德 0-6岁是人体生长发育最快速的时间，对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。 保育员是专门从事0-6岁儿童生活照料、护理和教育的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。 我国是社会主义国家，要求用社会广义道德培养和塑造每一个公民。良好的职业道德是做好工作的基础，对于从事各行各业的人，都要从本职特点出发，从服务态度、服务意识、服务质量、服务水平等方面提出职业道德的相关要求。制定爱岗敬业、服务群众、奉献社会、诚实守信、礼貌待人、遵纪守法等行为准则。 第一节保育员的道德与修养 从事保育职业必须有较好的职业道德和品德修养。学习和掌握社会主义道德和职业道德的基本知识，不仅对社会主义精神文明和物质文明建设有重要作用，而且对从业人员提高自身素质、增强在职业活动加的竞争能力也具有重要意义。 一、道德概述 道德是调整人与人之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范的总和。道德的构成有两个方面：一是道德观念；二是行为

规范；正确的道德观念对于协调人与人之间、人与社会之间的关系，维持社会生活的稳定和促进人类文明的发展具有重要的作用。 1、认识的职能 道德是人们认识客观世界的一种特殊的方式。道德能帮助人们正确地认识个人与他人、集体、国家、社会之间的关系，道德是通过善与恶和对立的道德评价来认识世界的。 2、调节的职能 道德调节是用一种内在的强制力即社会舆论、传统习惯和内心信念加以约束，而法律调节是一种外在的强制力即政法机关施以惩罚。 道德调节有社会调节和自我调节两种形式。社会调节是以社会的道德原则和规范为尺度来调节人们的道德行为，这是最基本的调节形式。自我调节是以个人的思想道德为尺度来调节个人与他人和社会的道德关系。两种形式是互相联系和互相影响的。 3、教育的职能 道德的教育职能主要是培养人们的道德品质，规范人们的道德行为，提高人们的道德境界，形成理想的人格。道德教育职业作用的发挥，主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。 二、社会主义道德建设的内容和要求 保育员的道德建设主要体现在履行社会公德、职业道德行为、家庭美德建设以及个人道德品质修养几个方面。 1、模范遵守社会公德，做一个合格的公民； 2、认真履行职业道德，牢固树立主人翁责任意识；

企业员工职业道德培训总结

工作总结：_________企业员工职业道德培训总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页

企业员工职业道德培训总结 职业道德是什么?它是社会一般道德的一个重要领域，是社会一般道德在特定职业行业中的具体反映。道德是人们在复杂的社会交往中一刻都不能离开的生活和工作准绳。良好的道德可以拨正人生态度，激励人生进取，优化人际关系，提高群体素质，促进社会精神和物质文明的健康发展。 人活在世，就要以德立身，以自律为前提。道德是走向成功之路的性格基石。“天生我才必有用”，这个“才”也有品质的含义。凡具备才华和优秀品德的人，无论在何种环境下，终将会超越平凡，大多历史上伟大的人物都能在物质的种种诱-惑前保持气节。 职业道德也是家庭教育、学校教育、社会教育逐步形成的道德状况的进一步发展，主要表现在走上工作岗位之后的成人的意识和行为中。人的一生都要从事某种职业活动，因此职业道德将伴随你走完人生从业旅程。 社会上有一种正当的职业，就会有一种职业道德。医生有医德，自古就有“医乃仁术，仁爱救人”的言论，强调“德为医之本，仁乃德之源”;教师有师德，“以身立教”，“传道，授业，解惑”;商人有商德，“诚实守信，买卖公平”;艺人有艺德，德艺双馨如邓丽君就以孝顺父母，为人谦和而深受人们的敬重和喜爱。 作为一名企业员工，职业道德规范主要表现在以下五个方面： 一、关心企业，当好主人。 关心企业，对企业有深厚感情，摆正自己与企业的位置，树立主人翁责任感，认识到企业利益就是自己的利益，企业兴衰就是自己的兴衰， 第 2 页共 5 页

保育员职业道德

第一章 第二章 第三章保育员职业道德与职业守则 第一节保育员职业道德基本知识 一、职业道德与保育员职业道德 1、职业道德的基本内涵 （1）职业的含义 职业是指人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 特性目的性 专门性 社会性 群体性 （2）道德的含义 道德是指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。 （3）职业道德的含义 广义的职业道德是指人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范。 狭义的职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的、符合特定职业特征的职业行为准则和规范，是人们在职业活动中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 特征：有限性、规范性、稳定性 2、保育员职业道德的基本内涵 （1）保育员职业的含义 保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健和养育，协助教师对婴幼儿进行教育的人员。 （2）保育员职业道德的含义 保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下而自觉遵循的行为准则和规范。 （3）保育员职业道德的基本内容 主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 其他内容：热爱教育事业、尊重婴幼儿、团结协作、开拓创新等 二、保育员职业道德的意义 1、保育员应具有高尚的职业道德是社会的要求 （1）职业道德是调节社会关系的基本手段 （2）职业道德是弘扬中华民族传统美德的需要 2、保育员应具有高尚的职业道德是其职业特点的要求 （1）保育员的地位和作用需要其具备高尚的职业道德 （2）保育员的工作对象和工作环境需要其具备高尚的职业道德 第二节保育员职业守则 一、爱岗敬业、热爱婴幼儿 1、爱岗敬业 （1）热爱学前教育事业 （2）热爱保育员工作

2019年保育员模拟考试试题试题(附答案)

2019年保育员模拟考试试题试题（附答案） 姓名：准考证：单位: 考试须知： 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 得分评卷人 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。 A.人工通风B .电扇通风C .空调通风D .扇子通风 2、婴幼儿的排便环境是（）。 A、排无定所 B、户外 C、卧室D 、盥洗室固定处 3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。 A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务 D、提高儿童的学习成绩。 4、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。 A.眼睛看着勺中的食物 B .东张西望 C .边玩边吃D .看碗 5、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上、可在车上荡秋千 C、不将头探出车外 D 、可以将头探出车外 6、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。 A、时间 B 、内容C 、性质D 、地点 7、电击伤，下列哪项是错误的（）。 A、立即脱离电源 B 、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D 、雷雨可在树下、高层建筑下避雨 8、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。 A.经验总结 B. 保育工作计划 C ?组织活动的心得 D ?对工作的改进意 见 9、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。 A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水 10、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（）。 A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓 11、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 A .小鸭拉车 B .玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 C .滑板 D .呼啦圈 12、婴儿最初添加的辅食应该是（） A .液体状辅食B. 浆状辅食C. 泥状辅食 D.固体状辅食 13、洗屁股毛巾的清洗办法 ()。 是 A.洗屁股中不洗毛巾 B .每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾 C.擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D .擦洗3次屁股，清洗1次毛巾 14、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。 A. 10分钟B ? 5分钟 C ? 1分钟D .半分钟 15、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业道德。

保育员职业道德的基本要求.doc

保育员职业道德的基本要求 一、保育员职业道德修养 所谓保育员职业道德修养，就是指从事保育工作的人员，按照保育员职业道德基本原则和规范，在保育工作中进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质，达到一定的职业道德境界。 作为一个保育员，到底应该具备哪些职业道德品质呢，这由保育员的工作性质所决定。 二、保育员的工作性质 幼儿园不同于一般中小学，并不仅仅是教给孩子知识的地方。由于孩子年龄小，还处在生长发育的重要阶段，所学的知识并不是最重要的，重要的是保健其身体、保育其心灵、启蒙其心智、养成其习惯。因此，《幼儿园工作规程》第一章第二条中明确指出，幼儿园的任务是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。在这里，把保育工作提到与教育并重的地位上。强调两者要相互渗透，相互联系，才能实现教育的目标。保育员的工作主要侧重在保育方面，也就是负责幼儿的吃喝拉撒睡。这看起来简单的工作，在实际操作的过程中，却包含了很多科学养育的知识，所以，一个好的保育员，决不仅仅是一个卫生清洁工，而是一个与老师分工不同的幼教工作者;是一个热爱孩子乐于奉献的人;是一个善于协作勤于学习的人;是一个对自己所从事的职业有着正确的认识，并能够自觉自愿去提升职业技能，提高职业道德素养的人。

三、如何提高保育员职业道德修养 职业道德修养是一种自律行为，关键在于"自我锻炼"和"自我改造"。任何一个从业人员，职业道德素质的提高，一方面靠组织的教育，如职业培训、规章制度、批评教育、经济处罚等形式;另一方面就取决于自己的主观努力，即自我修养。两个方面是缺一不可的，而且后者更加重要。 职业道德修养实质上就是两种对立的道德意志之间的斗争，是真和假、美和丑、是和非之间的斗争，对于保育员来说，要取得职业道德品质上的进步，就必须自觉地进行两种道德观的斗争。对于职业道德修养，用形象一点的话来说，就是自己同自己"打官司"，即"内省"。 从内省的角度来说，有以下几个途径可以提高保育员的职业道德修养。 1.加强学习，树立正确的职业道德观 保育员要通过学习来提升自己各方面的素质。通过学习时事政治、规章制度来培养正确的人生观;学习专业知识来提高业务能力;学习道德 规范来提高自身修养;学习文化知识来提高综合素质。终身学习的理念不仅仅是对老师，对我们保育员也是同样重要的。只有通过不断地学习，我们才能与时俱进，了解最新的观念，最新的知识，明白工作中的是与非，对于错，才能树立正确的职业道德观，做好我们的本职工作。 2.身体力行，养成良好的职业道德行为 实践是检验职业道德修养的途径。职业道德修养是不能脱离实际的。保育员是否能胜任本职工作?教养的效果如何?是否认真履行职业道德规范?是否正确处理个人与个人、个人与集体的关系?等等。提高职业道德

员工职业道德培训总结

员工职业道德培训总结 先感谢公司能给我们这次宝贵的机会，在这次的学习机会里我理解了我们身为安保人员的职业道德，以下是我在这次学习中的体会。 职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事安保人员的职业道德行为和提高从安保人员人员素质，加强安保事业的建设发展，因此，就必须以安保人员的职业道德作为从事安保人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立安保人员职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了 职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事安保人员的职业道德行为和提高从事安保人员人员素质，加强安保事业的建设发展，因此， 就必须以安保人员的职业道德作为从事安保人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立安保人员职业道德观念和规范自身的职业道德行为。 我们既然选择了从事安保行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱安保事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，

通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱安保工作，尊重园林职业，才能献身于安保事业的建设发展，才会全身心地投入到安保事业，发挥自己的才能，在安保人员领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获： 一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。 三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职

保育员考试题库--职业道德与职业守则

保育员题库 -职业道德与职业守则 （选择44，判断22，共题66） 一、单项选择题 1.保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下而自觉遵守的（ D ）。 A．要求和规范 B．规范 C．行为准则 D．行为准则和规范 2.保育员良好的职业道德行为是在长期的职业劳动中日积月累形成的，是按照职业道德规范要求并（ A ）的结果。 A．有意识培养 B．自然形成 C．自然生成 D．特意养成 3.保育员的职业道德行为是一种（ B ）的活动。 A．自愿 B．自觉 C．自动 D．自然 4.保育员的地位和（ A ）需要具有高尚的职业道德。 A．作用 B．意义 C．含义 D．功能 5.保育员的（B ）和工作环境需要其具有高尚的职业道德。 A．工作任务 B．工作对象

C．工作性质 D．工作内容 6.保育员在从事职业活动时，要有目的、有计划地用符合社会要求的行为准则 和规范要求婴幼儿，培养其（ D ）。 A．较高的个人能力 B．良好的个人觉悟 C．较高的个人素质 D．良好的道德品质 7.保育员为人师表的要求有（ D ）。 A．遵守职业道德 B．增强法制意识 C．遵守职业纪律 D．言行一致，以身作则 8.保育员遵纪守法的要求有（ C ）。 A．遵守职业道德 B．热爱幼儿 C．遵守职业纪律 D．言行一致，以身作则 9.保育员必须注重身教，不断注意自我修养，陶冶情操，具备崇高的品德和高 尚的行为，这是（ C ）的要求。 A．身心健康 B．忠于职守 C．言行一致，以身作则 D．良好的道德品质 10.保育员要爱全体婴幼儿，对他们要（ C ）。 A．忠于职守 B．特殊对待 C．一视同仁 D．积极进取