部编人教版七年级语文下册精品教学设计：11 台阶

11*台阶

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李森祥是浙江省作协的专业作家,现主要从事电影、电视剧编剧工作。1986年于《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多,主要有《十八里营房》《金奎银奎》《塌鼻大娘》。1987年开始文学创作,代表作有《抒情年代》《情世诗文》等。

上课笔记

1.知识与技能目标：

整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。

2.过程与方法目标：

理解文中父亲形象的特点,学习作者组织材料的方法。

3.情感态度与价值观目标：

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培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。

理解文中父亲形象的特点,学习作者组织材料的方法,了解故事情节,体会作者的感情。

自主学习法、合作学习法、质疑法、讨论法。

朗读音频、课件。

一、情景导入生成问题

有这样一位父亲,他的一生可能是清贫的,清贫得让人不愿意在别人面前提起；他也可能是平凡的,平凡得以至于我们无法将他从人群中分辨出来；他也可能是卑微的,他一生的追求在我们看来是那么不值一提。然而,就是这样一位父亲,带给我们很多深沉的感动与思索,下面就让我们一起走进李森祥的《台阶》,走近这位父亲。

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二、自学互研生成新知

步骤一知识梳理夯实基础

1.作者简介

李森祥,1956年生,当代作家。代表作有《小学老师》《抒情年代》《传世之鼓》等。

2.生难字词

(1)字音

(āo dàng)涎．水(xián)门槛．(kǎn)晌．午(shǎnɡ)

凹凼

．．

绿荫．(yīn) 烟瘾．(yǐn) 筹．划(chóu) 黏．性(nián)

(gān gà) 醒悟．(wù) 庄稼茬．(chá)

头颅．(lú) 尴尬

．．

(2)词义

【言外之意】话里暗含着的没有直接说出的意思。

【低眉顺眼】驯良顺从。在文中指忠厚老实、安守本分。

【揩】擦,抹。

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【尴尬】神色、态度不自然。

【大庭广众】人很多的公开场合。

【若有所失】感觉好像丢掉了什么。形容心情怅惘。

步骤二整体感知走进文本

速读课文,初步了解课文内容,完成下列问题。

1.故事的叙事线索是什么？“文眼”是什么？

【交流点拨】叙事线索是台阶。“文眼”是台阶高,屋主人的地位就相应高。

2.你能简要讲述课文的故事情节吗？(要点提示：①父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？②父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？③新屋造好了,父亲怎么样？)

【交流点拨】父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,铢积寸累,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。

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3.每个人的家乡都有些独特的风俗,那么,本文中一个独特的风俗讲究是什么？

【交流点拨】台阶高,屋主人的地位就相应高。

4.为造新屋父亲做了哪些事情？

【交流点拨】捡砖、捡瓦、存角票、捡卵石、种田、砍柴、编草鞋、踏黄泥。

三、合作探究生成能力

步骤三课文精读深层探究

学生阅读全文,就课文内容提出疑难问题,分析评价,说说心得体会。

1.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？

【交流点拨】因为台阶是地位的标志。别人家的台阶高的有十几级,作者家的只有三级,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位”,所以总觉得自家的台阶低。

2.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？

【交流点拨】第一,写三块青石板的来历,可以表现出当年父亲的力气很大,后面写造新屋的时候被那青石板闪了腰,前后就形成对比。

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