光的折射

1、在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方，保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里加

水，现象是_______________，产生这种现象的原因是______________________．

2．如图所示的光路示意图中，MN 是空气与玻璃的分界面，PQ 为法线，根据图示，MN 下方的物质是_______，折射角是________，反射角是_______．

3、如图所示，光线射到某种透明介质和空气界面MM'上发生了反射和折射，图中入射光线是________折射角等

于__________度，反射角等于__________度，界面MM'__________侧是空气。

4、在2008年中央电视台春节晚会上，节目《逗趣》中的手影表演惟妙惟肖，手影可以用 来

___________________解释；在生活中，常常会看见岸边的树木在水中的“倒影”和水中的鹅卵石，这可以分别

用 和 来解释。

5、仔细阅读下面关于赞美光的诗句：“大千世界，五光十色；湖面映照着，人来车往；镜头记忆着，世事沧桑；宇宙鸿朦，远在天边；回想起古人，凿壁的佳话；怎能不珍惜，今天的时光。”从中

可以获得许多与光有关的知识。请根据示例，另举一例。

示例：诗句：大千世界，五光十色。光的知识：各种各样的光。

举例：诗句：__________________。光的知识：________________。

6、．如右上图，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界处发生反射和折射，则

是反射光线，折射角是

7、右下图是一束光在玻璃和空气的分界面上发生折射的光路图。由图可知，光线是

从___________ 射入_____________中。

8、如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）

9、下列属于光的反射现象的是 （ ）

A ．笔“断”了

B ．水中倒影

C ．邮票放大

D ．手影

10、关于光现象，下列说法正确的是 （ ）

A ．用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射

B ．看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致

C ．雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的

D ．光的色散现象说明彩色光是由白光组成的

11．下列现象中属于光的折射现象的是 （ ）

A ．路灯下，地面上出现人的影子

B ．水池底看起来比实际浅

C ．平静的水而映出桥的“倒影”

D ．太阳光下，浓密的树荫下出现很多圆形光斑

12、某人站在河边看到水中的鱼在云中游，他所看到的 ( )

A.云是光的反射所成的虚像

B.云是光的折射所成的虚像

C.鱼是光的折射所成的实象

D.鱼是光的反射所成的实像

13、如图一束光线斜射入容器中,在O 点处形成一光斑, 在向容器中逐渐加满水的过程中，光斑将（ ）

A.向左移动后静止

B.向右移动后静止

C.左、右摆动

D.静止不动

14、下列事例中属于光的反射现象的是 （ ）

A ．在平静的湖边看到树的倒影

B ．白天浓密树荫下有许多小圆形光斑

C ．夜晚，路灯下看到自己的影子

D ．圆形玻璃缸中的金鱼，看上去变大了

15、若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是（ ）

A ．变矮了的人的实像

B ．变高了的人的实

C ．变矮了的人的虚像

D ．变高了的人的虚像

16．在茶杯里放一枚硬币，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到硬币的位置是

A ．逐渐降低

B ．逐渐升高

C ．先升高后降低

D ．不升高也不降低

17．下列关于折射现象中，说法正确的有

A ．光从空气进入水中时，折射角一定大于入射角

B ．光从空气进入水中时，折射角一定小于入射角

C ．光从水进入空气中时，传播方向有可能不变

D ．光从水进入空气中时，传播方向一定改变

18、下图为光斜射入玻璃砖的入射光线和可能射出的三条光线，请用直尺正确画出玻璃砖内部传播的光线

19、如右上图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下

A 处有一条金鱼，设小阳的眼睛在

B 处，圆球的球心在O 点．请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实

际的大致位置．

20．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如夏天乘凉的“树影”；民间皮影戏的“皮影”；岸边景色在水中形

成的“倒影”；春游时的“摄影”等。下列说法中正确的是（ ）

A.树影是由光的直线传播形成的

B.皮影利用了平面镜成像的原理

C.倒影是由光的折射形成的

D.摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的

21、如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾斜45°角．潜望镜是利用了光的 ____原

理．现有一艘军舰位于与平面镜等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于 _________________ （选填：“与平面镜1等高的正前方”、“平面镜1的正上方”、“与平面镜2等高的正前方“或“平面镜2的正下方”）．

22、如图所示,ABCD 是一间不透光的房间，墙AB 是平面镜，房中S 处有一个正在发光的电灯，CD 墙上有一个小

孔P ，在墙外不远处的另一白墙EF 上得到两个亮点．图中已经画出了一个亮点M 及其光路，请把另一个亮点N

及其光路图画出来． 22题图

21题图

2

23、小阳到水族馆参观，透过玻璃看到水中的一条鱼在A 点，而鱼的实际位里在

B 点，如图所示。请画出人看到鱼的光路。

24、在探究光的折射实验时，将光分别从空气射入水和玻璃，测得的数据如下表，

分析数据，请你写出一条规律

23题图

25、酒店里扎啤杯的杯壁往往很厚（如图9甲所示），其实这种设计是

为了创设一种视觉效果，从侧面看时让你感觉杯壁很薄，酒很多。图

乙为酒杯的俯视图（O 为圆心），AB 为酒杯内壁一点A 发出的光线，请

你画出AB 经杯壁折射后的光线的大致位置，使人逆着折射光线看去感

觉杯壁很薄。

26、如图所示，岸边有一物体B ，潜水

员从水中能看见B 的像B 1，请作出一条眼睛能看到B 1的折射光路图．

27、如图所示，光线CO 射向半圆形玻璃砖的圆心O ，

请在图中作出光线分别经过平直界面AOB 和圆弧形界面

AMB 时的光路图。

28、如图所示，暗室内有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面镜(图中未画出)上的O 点，光束经平面镜反射后照射到水槽中的B 点。请画出平面镜并作出光从O 点传播到B 点的光路图。

29、一束光垂直射到圆形玻璃砖的平面上，画出光线通过玻璃砖的光路图

30、光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大。下图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（ ）

31、炎热的夏天开车行驶在公路上，常常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电线杆等物体的倒影，但当车行驶到该处时，水却消失了，出现这种现象的原因是（ ）

A 、漫反射

B 、镜面反射

C 、光的折射

D 、光的直线传播

32、为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如右图，发射架上有

三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用 ___________

发现火源，可用__________精确测量火源距离 (填可见光／红外线／激光)。

33、电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看

到的是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应

该（ ）

34、.已知玻璃的折射率大于空气的折射率。当一束激光AO 由空气斜射人平行玻璃砖的上表面，经两次折射后从玻璃砖的下表面射出，下列所作的四个折射光路图中．可能正确的是：（ ）

27题图 25题图

26题图

29题图

初二物理-光的反射和折射-练习题(含答案)

八年级物理光的反射和折射 一、填空题（每空1分，共32分） 1．光在介质中是沿传播的，光年是的单位。 2．光在真空中的传播速度为km/s，光在其它介质中的速度这个速度。 （大于、小于、等于） 3．太阳发出的光经过8min20s射到地球上，则太阳与地球间的距离是。4．日食的形成是因为。发生日食时，是的影子落在上。6．光的反射定律的内容是：①； ②；③。 光的折射规律的内容是：①； ②；③ ；④； ⑤。 7．光在反射、折射时，光路是。 8．在湖边，可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的现象，游泳池充水后，看起来池底升高，水变浅，这是光的现象。 9．当入射光线向法线靠拢时，反射角将；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为，当入射光线与平面镜成20°角时，反射角为。 10．一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线的夹角增大。 11．平面镜成像是由于光的而形成的，其特点是：像到镜面的距离，像和物体的大小，像与物体的连线与镜面，所成像的是。12．将物体放在平面镜前2 m处，则像到镜的距离为；若将物体再远离平面镜1 m，此时物、像之间的距离为。 13．将一铅笔放在平面镜上，要使它的像和铅笔垂直，铅笔应与镜面成角；要使像和铅笔恰在同一直线上，铅笔应与镜面成角。 14．当把笔尖触到平面镜上时，看到笔尖的像与笔尖相距约4 mm，则该平面镜的厚度约为mm。 二、选择题（每小题3分，共42分） 15．下列不属于光源的物体是（） A、太阳 B、月亮 C、明火 D、工作中的电灯 16．下列说法中正确的是（） A、光是沿直线传播的 B、光只在真空中沿直线传播 C、光的传播不需要介质 D、光在同一物质中沿直线传播 17．下列现象不能说明光的直线传播的是（） A、日食 B、小孔成像 C、影子 D、先闪电后打雷 18．人能看见物体是因为（）

光的折射教学案例分析

光的折射教学案例 案例摘要 《光的折射》是在学习光的传播及光的反射现象的基础上进行的，是解释日常生活中许多光现象的基础，同时又是理解透镜成像的基础，所以本节是本单元教学的重点。而新教材将本节教学要求定位在认识光的折射规律上，注重学生的折射现象的感知、体验和折射规律的探究。学生是教学活动主体，要使学生从“学会”转化成“会学”，教师在教学中要注意学生学法的指导，根据本节的内容特征，在学生进行实验探究时，教师要注意引导学生如何去观察实验？并由他们总结和发现规律，同时注意学生的非智力因素：自信心、毅力、兴趣、动机等培养，通过手势、眼神、表情等形体语言来激发学生的积极性。使学生通过观察总结规律，联系实际、运用规律解释一些简单的折射现象。 教学片段 （师白板出示探究课题）1光从一种介质射向另一种介质时会怎样传播？2光从一种介质射向另一种介质时有没有什么规律？（生阅读体会关键字）师：实验是解决问题的最好方法，你能先为自己的实验选一些器材吗?（逐个分析课题中的关键条件，引导学生选择实验器材。）(设计意图:器材的选取能力的培养） 生1：光应该选激光笔。 师:对激光笔操作方便小巧，亮度集中是不错的光源选择！老师的器材盒中已备。 生2：两种不同介质可以选透明的固体玻璃、液体水、气体空气来完成。（充分发挥学生的想象的能力，鼓励学生大胆进行猜想） 师：大家找的很好这三种介质就是光在生活中最常传播的介质很多生活中的现象都与它们有关。但由于器材数量的问题，我们分两大组实验。空气水组(需了解折射器的使用)，空气玻璃组。如何看清传播呢？ 生3：空气中路径可以用烟雾、白屏， 生4：水中路径可以用牛奶，玻璃用玻璃砖即可。 师：看来大家还知道不少实验技巧呢！规律如何找呢? 师：（在白板上进行交互操作）白板上已画好了介质的分界面，需要大家用笔记录多次实验的光路轨迹，并作出光路图。 是：用你手头的器材作好分工开始探究吧。 （学生分组进行实验，师巡视指导。}

棱镜折射实验

实验二、分光计的调节及棱镜折射率的测定 [实验名称] 分光计的调节及棱镜折射率的测定 [实验目的］ 1、了解分光计的结构及各组成部件的作用。 2、学会调节分光计。 3、掌握棱镜顶角、最小偏向角的测量方法，测定棱镜的折射率。 [实验仪器］ 分光计（包括电源变压器及放大镜）、钠光灯、汞灯、三棱镜、双平面镜等。 [实验原理] 一束平行的单色光，入射到三棱镜的AB 面，经折射后由另一面AC 射出，入射光和AB 面法线的夹角i 称为入射角，出射光和AC 面法线的夹角/i 称为出射角，入射光和出射光的夹角Δ称为偏向角。可以证明，当入射角i 等于出射角/i 时，入射光和出射光之间的夹角最小，称为最小偏向角m in δ。如左图所示： 由于Δ＝（i －r ）＋（/i －r /），当 i ＝/i 时，由折射定律有r ＝r /。用m in δ代替Δ得： m in δ＝2（i －r ） （4-2-1） 又因：r ＋r /＝2 r ＝π－（π－Ａ）＝Ａ， 所以，r ＝Ａ/2, 故： i =（Ａ+m in δ）/2 （4-2-2） 由折射定律有： 2 s i n 2s i n s i n s i n m i n A A r i n δ+= = （4-2-3） 因此，只要测出三棱镜顶角Ａ和最小偏向角δmin ，就可以计算出棱镜玻璃对该波长单色光的折射率。 图4-2-1测最小偏向角的原理图

[实验内容及步骤] （一） 测量三棱镜的顶角 1、首先调节好分光计（按分光计的调节步骤顺序进行）。 2、固定好载物平台，将三棱镜按下面的图示放置在棱镜台上，并用钠光灯照亮狭缝，使准直管射出平行光束。转动望远镜至1T 位置，观察由棱镜的一个折射面AB 反射的狭缝像，使之与望远镜的双十字叉丝的竖直线重合，将左、右游标的读数1α和2α记录于表(1)中。 3、将望远镜转至2T 位置，观察由棱镜另一折射面AC 反射的狭缝像，使之与望远镜的双十字叉丝的竖直线重合，此时将左、右游标的读数1β和2β记录于表（1）中。望远镜由1T 位置转至2T 位置时的角度θ为： 2 2 211βαβαθ-+-= （4-2-4） 可以证明，角度θ是棱镜顶角A 的两倍，即： 4 2 2 211βαβαθ -+-= = A （4-2-5） (二)测量最小偏向角δmin 1、将三棱镜按下面的图示放置在棱镜台上，并用钠光灯照亮狭缝，使准直管射出平行光束。转动内圆盘及望远镜至1T 位置，使它能清晰地看到钠光经三棱镜折射后形成的黄色谱线（狭缝像）。 2、将刻度内盘（游标盘）螺丝松开，双手慢慢转动内盘（即棱镜台），改变入射角i ，使谱线往偏向角减小的方向移动，同时转动望远镜跟踪该谱线。 3、当棱镜台左、右转动到某一位置1T 时，该谱线不再移动，这时无论棱镜台向何方向转动，该谱线均向相反方向移动，即偏向角都变大。这个谱线反向移动的极限位置就是棱镜对该谱线的最小偏向角m in δ的位置。 4、此时固定内圆盘，同时转动望远镜至1T 位置并使望远镜中的双十字叉丝的竖直线对准黄色谱线的极限位置（中心），记录望远镜在1T 位置时的刻度盘左、右游标读数1α和2α于表（2）中。 图4-2-2测量三棱镜顶角示意图

光的折射(带解析)

光的折射 一．选择题（共21小题） 1．（2012?台州）以下初中《科学》常见的作图中，正确的是（） A． 光从空气斜射人玻璃B． 近视的成因 C． 磁铁周围的磁感应线D． 作动力臂和阻力臂 2．（2012?凉山州）如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（） A．入射角等于 30°B．折射角等于 50° C．N N′是界面D．M M′的右边是 玻璃 3．（2009?南宁）如图所示，正确表示光从水斜射入空气中的光路是（）

A．B．C ．D． 4．（2009?杭州）下列叙述中，正确的是（） A．在光的折射现象中，折射角一定小于入射角 B．凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的C．无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变D．凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用 5．（2008?恩施州）一束与水面成50°夹角的光线从空气斜射入水中，则折射角（） A．小于50°B．大于50°C．大于40°D．小于40° 6．（2007?宜昌）一束光线由空气中斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角（） A．逐渐减小B．不变 C．逐渐增大，但总小于入射角D．逐渐增大，可能大于入射角 7．（2005?哈尔滨）如图所示的四种事例中，应用了光的折射规律的是（） B． A． 手影 池水看起来比实际的浅 C．D．

潜水镜上的潜望镜小孔成像 8．（2004?河北）光从空气中斜射到一块水平透明玻璃板上，设入射角为α，反射光线跟折射光线之间的夹角为β．则下列说法正确的是（）A．β随α的减小而增大B．β随α的增大而增大 D．当α=30°时，β可能大于150°C．当α=30°时，β在120°到150°之 间 9．当光由空气射入水中时，以下说法中正确的是（） A．折射光线一定向远离法线的方向偏折 B．光线一定发生折射 C．折射角一定小于入射角 D．折射角等于或小于入射角 10．一束光线从空气斜射入玻璃中会发生折射，当入射角减小时，折射角（） A．逐渐减小，但总小于入射角B．逐渐增大 C．逐渐减小，但总大于入射角D．保持不变 11．一束光跟水面成45°角，从水中斜射到空气中时，发生了反射和折射，则反射光线和折射光线的夹角是（） A．等于90°B．小于90°C．大于90°D．180° 12．如图中能正确表示光从空气射向水中的是（）

光的偏振和体的双折射

第五章 光的偏振和晶体的双折射 § 5.1光的偏振态 偏振：振动方向相对于传播方向的不对称性。 一．光是横波 1、 光是电磁波——横波 2、 用二向色性晶体（电气石晶体、硫酸碘奎宁晶体）检验——横波。 最初的器件是用细导线做成的密排线栅（金质线栅，d=5.08×10-4 mm ），光通过时，由于与导线同方向的电场被吸收，留下与其垂直的振动。 1928年，Harvaed 大学的Land （19岁）发明了人造偏振片，用聚乙烯醇膜浸碘制得。到1938年，出现了H 型偏振片，原理相同。 3、名词 起偏：使光变为具有偏振特性。 检偏：检验光的偏振特性。 透振方向：通过偏振仪器光的电矢量的振动方向。 二．光的偏振态 偏振：振动方向相对于传播方向的不对称性。 对可见光，只考虑其电矢量。 1．自然光 振动方向随机，相对于波矢对称。光的叠加是按强度相加。 可沿任意方向正交分解，在任一方向的强度为总强度之半。02 1I I 自然光是大量原子同时发出的光波的集合。其中的每一列是由一个原子发出的，有一个偏振方向和相位，但光波之间是没有任何关系的。所以，他们的集合，就是在各个方向振动相等、相位差随机的自然光。

在直角坐标系中，一列沿z 向传播、振动方向与X 轴夹角为θ的光，在X 方向的振幅 为θθ cos A A x =，由于各个光波在X 方向的总强度是光强相加，故有 220 222 20 cos )(A d A d A I x x πθθθπ π θ ===?? 同理2 A I y π= 而总光强220 22A d A I πθπ == ? ，故02 1I I I y x = = 2．平面偏振光（线偏振光） 只包含单一振动方向的电矢量。 在任一方向的光强θθ2 0cos I I =，马吕斯定律。 用偏振片可以获得平面偏振光。 偏振仪器（起偏器）的消光比=最小透射光强/最大透射光强 3．部分偏振光 介于自然光和线偏光之间。 偏振度=（I MAX -I MIN ）/（I MAX +I MIN ） 4．圆偏振光 电矢量端点轨迹的投影为圆。 其电矢量不是沿某一方向作周期性振动，而是做匀速旋转。但其电矢量的投影则是简谐振动。

光的折射教案(公开课)

4.3 光的折射 一、教材分析 本课时是初中物理第一册第四章《光的折射》第三节，光的折射是重要的光学现象，是理解透镜成像的基础，同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。光的折射现象学生比较熟悉，也比较感兴趣，通过对现象的分析，培养学生密切联系实际，运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力，更重要是激发学生学习兴趣，提高科学素质，让学生从小崇尚科学，立志献身科学。本节教材让学生认识光的折射现象和初步规律，是为以后几节课学习活动进行充分准备。所以本节是本单元教学的重点。 二、教学目标 （1）知识与技能： 1、知道光的折射现象及折射光线和折射角； 2、知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆； 3、能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。 （2）过程与方法： 1、通过演示实验，指导学生观察现象，引导学生自己分析、归纳规律，培养学生的观察、分析归纳能力。 2、引导学生动手做实验，培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯。 （3）情感与态度： 1、培养学生学习物理的兴趣。 2、通过对日常光现象的分析，破除迷信，热爱科学，进行唯物主义教育。 三、难点和重点 （1）重点：光的折射规律；光路可逆。 （2）难点：光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释自然现象。 四、教具：光的折射演示仪；碗；适量的水；筷子；多媒体课件；录像剪辑。 五、教材处理 对日常光的折射现象学生有丰富的感性认识，以现象引入新课，学生学习目标明确，兴趣浓厚。光的折射规律的认识，宜先提出问题及研究方法，通过学生猜想，对照演示实验的观察，辅以多媒体模拟演示，学生思维清晰、准确，有利于规律的总结归纳，并注意理论联系实际，重视知识的应用，让学生遵循认识的规律：从实践到理论，又从理论到实践。达到掌握知识、提高能力，从而提高课堂效率。 六、教法、学法 1、教法 根据教学内容的上下承接关系，学生刚学完光的反射，对光学研究中的一些物理量已有初步的了解，如入射角、法线等。针对素质教育对学生能力的要求，本节采用观察分析、启发式教学法。通过实验演示、观察分析、启发对比、总结归纳得出规律。在课堂上通过教师的引导，让学生进行演示实验和计算机的模拟实验的观察，使学生在头脑中有清晰的表象，以具体生动的感性认识为基础掌握知识，同时在观察中培养能力，开展思维训练重视知识的应用，理论紧密联系实际。 2、学法 根据本节的内容特征，教师在做好演示实验时，引导学生如何去观察实验？并由他们总结和发现规律，同时注意学生的非智力因素：自信心、毅力、兴趣、动机等培养，通过手势、眼神、表情等形体语言来激发学生的积极性。使学生通过观察总结规律，联系实际、运用规律解决问题。 本节采用观察、对比、分析的学习方法，引导学生获取知识，通过思考讨论，总结归纳出光的折射规律，应用折射规律解释一些自然现象，培养学生爱科学、用科学，提高学生的学习兴趣。

光的双折射解析

o光：双折射的两束折射光中，一束遵循折射定律，传播速度沿各个方向都相同，折 射率常量，称作寻常光，记为o光。 e光：通常不遵循折射定律，折射方向通常在入射面之外，传播速度随传播方向而改变， o光和e光都是传播光线在双折射晶体内部定义的，双折射晶体外没有o光和e光 光轴：晶体中的一个方向，光沿此方向传播不发生双折射，且折射光遵循折射定律 光轴仅代表一个特殊的方向，凡平行于此方向的直线均为光轴 只有一个光轴方向的晶体称作单轴晶体，有两个光轴方向的晶体称作双轴晶体 在单轴晶体内，光线的传播方向与晶体光轴构成的平面称作该光线的主平面 o主平面：光轴+o光线 e主平面：光轴+e光线 主截面：光轴+晶体表面法线。入射面：入射光+晶体表面在入射点处的法线 o光和e光都是线偏振光 o光的电矢量垂直于o主平面，振动方向始终与光轴垂直。e光的电矢量平行于e主平 面，振动方向平行于e主平面 通常e光不在入射面内，即e光和o光不共面。只有当光轴在入射面内(也即入射光在 主截面内)时，入射面、主截面、o主平面和e主平面四个面重合，此时o光和e光都在入射面内。若入射光与光轴重合，则不再发生双折射。若入射光与光轴共面但不重合，则有折射角，，发生双折射 在双折射晶体中，o光沿各个方向传播的速度相同，o光的波面为半径为球面，o光的 传播方向始终垂直于波面。e光沿各个方向的传播速度不同，e光的波面为椭球面，传播方向仅在椭球的长短轴处垂直于波面。 o光和e光沿光轴方向的传播速度相同，沿垂直于光轴的方向传播速度相差最大 称作晶体的主折射率。为恒量，定义为e光沿垂直于光轴方向的折射率，其数 学表达式中的也为同一方向的传播速度 正晶体和负晶体：满足的称作正晶体，e光波面在o光波面之内， 椭球面内切于球面，切点为长轴(2)的顶点，长轴方向即光轴，短轴(2)。满足 的称作负晶体，o光波面在e光波面之内，椭球面外切于球面，切点是短轴(2)的顶点，短轴方向即光轴，长轴(2) 波片：有两个表面互相平行且光轴平行于这两个表面的单轴晶体薄片称为波片。光垂直 入射到波片上，在波片内部只能分解成传播方向相同、频率相同、电矢量互相垂直的o 光和e光。两束光中传播速度快的光矢量方向定义为快轴，与快轴垂直的方向为慢轴 光以任意角度入射双折射晶体表面，光轴与o光波面的交点即光轴与e光波面的交点 光轴平行晶体表面和入射面，光斜入射晶体表面，o光和e光都在入射面内 光轴平行晶体表面和入射面，光垂直入射晶体表面，o光和e光的传播方向与入射光相 同，椭球主轴(是长轴还是短轴由晶体的正负性决定)即传播方向，偏振方向互相垂直，传播速度大小不同，发生双折射 光轴平行晶体表面并垂直入射面，光斜入射晶体表面，e光波面在入射平面内的投影面 是半径为的圆，/ (是主折射率)，故此情况下e光遵循其自身的折射定律，但，仍发生双折射

【精选】八年级物理上册光的折射 透镜(篇)(Word版 含解析)

一、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难） 1．小明用如图所示的装置探究“凸透镜成像规律”： (1)根据图甲可知该凸透镜的焦距是_____cm； (2)实验前，小明调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在_____，目的是使烛焰的像成在光屏的中央； (3)小明将蜡烛放到图乙所示的位置，光屏上得到了一个倒立的、_____的实像（选填“放大”或“缩小”），这一成像规律应用在_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）上； (4)实验过程中蜡烛越烧越短，则光屏上烛焰的像将向_____移动，小明应把凸透镜向_____移动，就可以再次使烛焰的像成在光屏的中央。（两空均选填“上”或“下） 【答案】10.0 同一高度缩小照相机上下 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]一束平行光照到凸透镜上，在左边的光屏上得到最小最亮的点即为凸透镜的焦点，焦点到凸透镜的距离即为焦距 f=40.0cm-30.0cm=10.0cm (2)[2]在探究“凸透镜成像规律”实验中，为了使烛焰的像成在光屏的中央，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度。 (3)[3][4]将蜡烛放到图乙所示的位置，蜡烛在两倍焦距以为，且物距大于像距，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，照相机是根据这一原理工作的。 (4)[5][6]实验过程中蜡烛越烧越短，此时像呈现在光屏的上半部分，为了使烛焰的像重新成在光屏的中央，应将凸透镜向下移动。 2．探究“凸透镜成像规律”实验时 (1)小明在光具座上放置点燃的蜡烛、凸透镜、光屏情况如图所示，此时应______。 (2)正确调整后，光屏的中央恰好出现清晰的蜡烛像，则所成的是______像（填全像的性质），生活中的______（放大镜/投影仪/照相机）就是利用此原理工作的。 (3)小明将蜡烛靠近凸透镜移动一段距离，移动光屏位置又出现清晰的蜡烛像，这个像的大小与原来像相比将______（变大/变小/不变）。 (4)保持凸透镜的位置不变，小明将蜡烛放在光具座45cm刻度位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都不能出现清晰的蜡烛像，这是因为______。

光 的 折 射 复习 题 精 选

光 的 折 射 复习 题 精 选
班级
姓名
得分
一、选择题（24 分）
1．炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，
但当车行驶至该处时，水却消失了．出现这种现象是因为光的（ ）
A．漫反射
B．镜面反射
C．折射
D．直线传播
2．如图列出我们能够看到的现象中，属于光的折射现象的是（ ）
A．从后视镜中看车后景物
B．铅笔好像在水面处折断了
C．树荫下形成圆形光斑
D．桥在水中的倒影
3．下列现象中，由于光的折射形成的是（ ）
A．小孩在平面镜中的像
B．水中的筷子向上翘
C．山羊的影子
D．白鹭在水中的倒影
4．下列事例及现象中，由光的折射产生的是（ ）
A．小孔成像实验
B．海市蜃楼
C．在公路上急转弯处安装的“拐弯镜”能帮助司机提前知道弯道前方的情况
D．城市里的一些高楼采用玻璃幕墙进行室外装潢，造成一定程度的“光污
5．如图所示的现象中，由光折射形成的是（ ）
A．日食美景
B．天空彩虹
C．耀眼幕墙
D．林间光柱
6．图中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．一束太阳光照射三棱镜折射后射到竖直放置的白屏上．以下说法正确的是（ ） A．在白屏与棱镜间竖直放块红色玻璃，则白屏上其他色光消失，只留下红色 B．在白屏与棱镜间竖直放块蓝色玻璃，则白屏上蓝光消失，留下其他色光 C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带 D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他色光 8．光使世界绚丽多彩，人们的生活离不开光，关于光现象，下列说法错误的是（ ）

菲涅耳公式 折反射定律

Chapter 1 理论基础 1.1 介质中的Maxwell ’s equations 与物质方程 微分形式 =t =J+t ==0B E D H D B ρ????-? ?? ??????? ??? ?? （1-1） 传导电流密度J 的单位为安培/米2(A/m 2)，自由电荷密度ρ的单位为库仑/米2(C/m 2)。同时有电磁场对材料介质作用的关系式，即物质方程（或称本构方程） 00==()J=D E E P B H H M E εεμμσ?=+?? =+???? （1-2） 麦克斯韦方程组与物质方程描写了整个电磁场空间与全时间过程中电磁场的分布与变化情况。因此，所有关于电磁波的产生与传播问题，均可归结到在给定的初始条件和边界条件下求解麦克斯韦方程组的问题，这也正是用以解决光波在各种介质、各种边界条件下传播问题的关键与核心。

1.2 积分形式与边界条件 由于两介质分界面上在某些情况下场矢量E 、D 、B 、H 发生跃变，因此这些量的导数往往不连续。这时不能在界面上直接应用微分形式的Maxwell ’s equations ，而必须由其积分形式出发导出界面上的边界条件。 积分形式 0L S L S S S d E dl B d S dt d H dl I D d S dt D d S Q B d S ? =-?? ?=+?? ? =?? =???????????? （1-3） 得边界条件为 （1-4） 式 （1-4）的具体解释依次如下（具体过程详见《光学电磁理论》P20）： （1）电场强度矢量E 的切向分量连续，n 为界面的法向分量。 （2）α为界面上的面传导电流的线密度。当界面上无传导电流时，α=0，此时H 的切向分量连续。比如在绝缘介质表面无自由电荷和传导电流。 （3）σ为界面上的自由电荷面密度。 （4）磁感应强度矢量B 的法向分量在界面上连续。

光的折射(较难)

一．选择题（共1小题） 1．光从空气中斜射到一块水平透明玻璃板上，设入射角为α，反射光线跟折射光线之间的夹角为β．则下列说法正确的是（ ） A．β随α的减小而增大 B．β随α的增大而增大 C．当α=30°时，β在120°到150°之间 D．当α=30°时，β可能大于150° 　 二．填空题（共2小题） 2．如图所示，人在a点看到b处似乎有一条鱼，如果他要在a处用手电筒的光照亮水里的鱼则手电筒的光应朝向 处．（先填b、c、e、d） 3．小王在河边玩耍看见清澈的河底部有一个黑色的鹅卵石，他想用手中的激光手电筒去照亮鹅卵石，则激光束应对着鹅卵石的 照射（选填：上方、下方、正对方向）． 　 三．解答题（共8小题） 4．海市蜃楼和海滋同现蓬莱 5月7日在我市蓬莱海域上空出现了极为罕见的海市蜃楼和海滋奇观．两种幻景同现为历史首次，约有10万市民和游客有幸目睹了这一奇观．由于不明白产生这种奇观的科学原因，古人认为是蜃（蛟龙）所吐之气形成的．实际上，海市蜃楼和海滋都是光学现象，只不过前者是来之万里之外的异地景色，而后者多是本地景色． 我们知道，通常情况下，空气的密度随高度的增加而减小．当光线穿过不同高度的空气层时，会引起折射现象，但这种折射在我们日常生活中已经习惯了，所以不觉得有什么异常，可是当空气层温度变化发生反常时，由于空气是热的不良导体，温度的显著变化会引起空气层密度发生显著差异，从而导致与通常不同的折射和全反射，这就会产生海市蜃楼．空气密度差异情况不同，海市蜃楼的形式也不同，最常见的为上现蜃景和下现蜃景．无论哪种蜃景都出现在炎热无风的天气，如果大风刮起，这些景色就会消失的无影无踪． 阅读上文，回答下列问题： （1）概括指出海市蜃楼是一种什么光学现象；

《光学原理与应用》之双折射原理及应用

双折射原理及应用 双折射（birefringence ）是光束入射到各向异性的晶体，分解为两束光而沿不同方向折射的现象。它们为振动方向互相垂直的线偏振光。当光射入各向异性晶体（如方解石晶体）后，可以观察到有两束折射光，这种现象称为光的双折射现象。两束折射线中的一束始终遵守折射定律这一束折射光称为寻常光，通常用o表示，简称o光；另一束折射光不遵守普通的折射定律这束光通常称为非常光，用e表示，简称e光。晶体内存在着一个特殊方向，光沿这个方向传播时不产生双折射，即o光和e光重合，在该方向o光和e光的折射率相等，光的传播速度相等。这个特殊的方向称为晶体的光轴。光轴”不是指一条直线，而是强调其“方向”。晶体中某条光线与晶体的光轴所组成的平面称为该光线的主平面。o光的主平面，e光的光振动在e光的主平面内。 如何解释双折射呢？惠更斯有这样的解释。1寻常光（o光） 和非常光（e光）一束光线进入方解石晶体（碳酸钙的天然晶体）后，分裂成两束光能，它们沿不同方向折射，这现象称为双折射，这是由晶体的各向异性造成的。除立方系晶体（例如岩盐）外，光线进入一般晶体时，都将产生双折射现象。显然，晶体愈厚，射出的光束分得愈开。当改变入射角i时，o光恒遵守通常的折射定律，e光不符合折射定律。2.光轴及主平面。改变入射光的方向时，我们将发现，在方解石这类晶体内部有一确定的方向，光沿这个方向传播时，寻常光和非常光不再分开，不产生双折现象，这一方向称为晶体的光轴。 天然的方解石晶体，是六面棱体，有八个顶点，其中有两个特殊的顶点A和D,相交于A D两点的棱边之间的夹角，各为102°的钝角.它的光轴方向可以这样来

(完整版)光的折射作图题2018年

光的折射练习图班级：姓名： 一．作图题（共30小题） 1．如图SA是由水底射灯射出的一条光线，请画出SA的折射光线和被平面镜反射处的光线． 2．如图所示，一束光线从空气斜射入玻璃砖中，请你画出该入射光线在玻璃中的折射光线，及发射光线 3．潜水员在水中A点，看到岸边物体B的像B′，请在图中画出B′的大致位置，并画出光路图 4．请你画出如图所示人眼看到水中鱼A的大致光路（A'为鱼A的虚像）． 5．根据题目要求，完成下列作图 如图所示，一束光沿AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致方向；． 6．如图所示，一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜，请画出这束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线（画出法线）． 7．潭清疑水浅，安全记心间，如图，A是水池底某点，请大致作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′． 8．将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图． 9．运钞车车厢内，人眼挨着玻璃砖观察车外，请通过光路作图（保留痕迹），标出人眼看到车外的范围． 10．如图甲所示，潜水员眼睛在水下方A点处，看到浮在水面上B点的小鸭子与飞在天

空中C点的小鸟“撞”在了一起．请在图乙中画出能说明人眼看到小鸟的一条入射光线及对应的折射光线， 11．画出图中入射光线AO对应的大致的折射光线，并标出折射角r． 12．如图所示，一束光从水中斜射到空气中，请画出折射光线的大致方向． 13．如图，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线． 14．如图所示，人眼在A点看到水中的鱼恰好在B点，请你画出鱼的大致实际位置． 15．图中的A、B两架飞机，一架是实际飞机，一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像，作光路图示意． 16．如图中是水中的反射光线，请在图中画出相应的入射光线与折射光线； 17．海洋馆里有专业的“人鱼表演”．“美人鱼”（B点为美人鱼的眼睛）在水下看见岸上的一盏灯在A点．请画出这盏灯的大概位置C点以及“美人鱼”看见灯的光路图．

水平角观测中的主要误差和操作的基本规则(精)

§3.5 水平角观测中的主要误差和操作的基本规则 观测工作是在野外复杂条件下进行的，由于观测人员和仪器的局限性以及外界因素的影响，观测中会有误差。为使观测结果达到一定的精度，需要找出误差的规律，研究和采取消除或减弱误差影响的措施，制定出观测操作中应遵守的基本规则，以保证观测成果的精度。 水平角观测误差主要来源于三个方面：一是观测过程中引起的人差；二是外界条件引起的误差；三是仪器误差。仪器误差又包含仪器本身的误差和操作过程中产生的误差。 对于人差，主要是通过提高观测技能加以减弱，这里不进行讨论。 3.5.1 外界条件对观测精度的影响 外界条件主要是指观测时大气的温度、湿度、密度、太阳照射方位及地形、地物等因素。它对测角精度的影响，主要表现在观测目标成像的质量，观测视线的弯曲，觇标或脚架的扭转等方面。 1．目标成像质量 观测目标是测角的照准标的，它的成像好坏，直接影响着照准精度。如果成像清晰、稳定，照准精度就高；成像模糊、跳动，照准精度就低。 我们知道，目标影像是目标的光线在大气中传播一定距离后进入望远镜而形成的。假如大气层保持静止，大气中没有水气和灰尘，目标成像一定是清晰、稳定的。但实际的大气层不可能是静止的，也不可能没有水气和灰尘。日出以后，由于阳光的照射，使地面受热，近地面处的空气受热膨胀不断上升，而远离地面的冷空气下降，形成近地面处空气的上下对流。当视线通过时，使其方向、路径不断变化，从而引起目标影像上下跳动。由于地面的起伏及土质、植被的不同，各处的受热程度也不同。因此，空气不仅有上下对流，还会产生水平方向上的对流，当视线通过时，目标影像就左右摆动。 另外，随着空气的对流，地面灰尘、水气也随之上升，使空气中的灰尘、水气越来越多；光线通过时其亮度的损失也愈大，目标成像就愈不清晰。 由上可知，目标成像跳动或摆动的原因是空气的对流；目标成像是否清晰，主要取决于空气中灰尘和水气的多少。为了保证目标成像的质量，应采取如下措施。 （1）保证足够的视线高度 因为愈靠近地面，空气愈不稳定，灰尘和水气也愈多，成像质量愈差；反之视线愈远离地面，成像质量愈好。在选点时，一定要按《规范》要求，确保视线有一定高度，在观测时，必要时也可采取适当措施，提高视线高度。 （2）选择有利的观测时间 如果仅考虑目标成像的质量，只要符合下列要求，就是有利的观测时间：不论观测水平角还是垂直角，均要求目标成像尽可能清晰；观测水平角时，成像应无左右摆动；观测垂直角时应无上下跳动。 但是，选择观测时间的时候，不仅要考虑到目标的成像质量，还要考虑到其他因素对测角精度的影响，如折光的影响等，不可顾此失彼。 2．水平折光 大家知道，光线通过密度不均匀的介质时，会发生折射，使光线的行程不是一条直线而是曲线。由于越近地面空气的密度越大，使得垂直方向大气密度呈上疏下密的垂直密度梯度，而使光线产生垂直方向的折光，称为垂直折光。空气在水平方向上密度也是不均匀的，形成水平密度梯度，而产生水平方向的折光，称为水平折光。下面对水平折光加以讨论，垂直折

光的折射概念汇总

---------------------- 光的折射---------------------- 1．光的折射：光从一种介质斜射 2．折射角：折射光线与法线的夹角 3.光的折射规律： 折射光线、入射光线、法线在同一平面内 反射光线、入射光线分居法线两侧 光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射光线偏向法线，折射角小于入射角； 光从水或其他透明介质斜射入空气时，折射光线偏离法线，折射角大于入射角； 当入射角增大时，折射角增大。 （光折射时，在真空中的角总是大的，其次是空气，无论入射角还是折射角。） 当光从一种介质向另一种介质垂直入射时，传播方向不变，折射角=入射角=0° 4.浅；潜水员看岸上的树：看到的像比实际高度高；作图：作图： 5.水中筷子向上弯折、变方变扁的太阳、有验的渔民叉鱼时，鱼叉对着看到的鱼的下方叉鱼、海市蜃楼、毕业合“影”、 水

6.作图： 7.平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间，人们看到水中的金鱼是光的折射现象； 人们看到水中的白云是光的反射现象。无论是早晨刚升起的太阳还是傍晚快落山的太阳，实际看到的“太阳”都是光的折射形成的虚像，虚像的位置在实际太阳位置的上方。 ————————透镜------------------- 8.凸透镜：特点是中间厚边缘薄；凹透镜：特点是中间薄边缘厚。 9.辨别凸透镜和凹透镜： ①看近处物体，放大的是凸透镜，缩小的是凹透镜 ②看远处物体，倒立的是凸透镜，倒立的是凹透镜 ③用手摸：中间厚的是凸透镜，边缘厚的是凹透镜 ④用平行光正对透镜照着，能使平行光会聚，看到较小较亮光斑的是凸透镜， 能将平行光发散，看到较大较暗光斑的是凹 10. 透镜的主要参数： 光心O ：透镜的中心； 主光轴MN：通过光心与镜面垂直的直线； 焦点F：跟主光轴平行的光线通过凸透镜折射后，在主光轴上会聚的点叫焦点；跟主光轴平行的光线通过凹透镜后，折射光线的反向延长线与主光轴相交的点叫虚焦点； 焦距f f 2F F F 2F

高中物理光的反射和折射公式总结

高中物理光的反射和折射公式总结 高中物理光的反射和折射公式 1.反射定律α=i {α;反射角，i:入射角｝ 2.绝对折射率(光从真空中到介质n=c/v=sini /sinj {光的色散，可见光中红光折射率小，n:折射率，c:真空中的光速，v:介质中的光速，i入射角，j折射角｝ 3.全反射：1)光从介质中进入真空或空气中时发生全反射的临界角C：sinC=1/n;2)全反射的条件：光密介质射入光疏介质;入射角等于或大于临界角 注: (1)平面镜反射成像规律:成等大正立的虚像,像与物沿平面镜对称; (2)三棱镜折射成像规律:成虚像,出射光线向底边偏折,像的位置向顶角偏移; (3)光导纤维是光的全反射的实际应用,放大镜是凸透镜,近视眼镜是凹透镜; (4)熟记各种光学仪器的成像规律,利用反射(折射)规律、光路的可逆等作出光路图是解题关键; (5)白光通过三棱镜发色散规律：紫光靠近底边出射见。 高中物理光知识点 高中物理光的衍射知识点

1.的衍射现象 光在遇到障碍物时,偏离直线传播方向而照射到阴影区域的现象叫做光的衍射. 2.发生明显衍射现象的条件 当孔或障碍物的尺寸比光波波长小,或者跟波长差不多时,光才能发生明显的衍射现象. (3)衍射图样 ①单缝衍射：中央为亮条纹,向两侧有明暗相间的条纹,但间距和亮度不同.白光衍射时,中央仍为白光,最靠近中央的是紫光,最远离中央的是红光. ②圆孔衍射：明暗相间的不等距圆环. ③泊松亮斑：光照射到一个半径很小的圆板后,在圆板的阴影中心出现的亮斑,这是光能发生衍射的有力证据之一. 高中物理光的偏振知识点 自然光通过偏振片P之后，只有振动方向与偏振片的透振方向一致的光才能顺利通过，也就是说，通过偏振片P的光波，在垂直于传播方向的平面上，沿着某个特定的方向振动，这种光叫偏振光。通过偏振片P的偏振光，再通过偏振片Q，如果两个偏振片的透振方向平行，则可以通过;如果两个偏振片的透振方向垂直，则不能透过Q。 高中物理学习方法 听得懂

光的折射光路图练习

光的折射光路图练习 1．如图所示，一束光线从空气斜射入水中。请画出折射光线的大致方向。 2．乙图是光线从空气射向水面的示意图，在图上画出反射光线和折射光线的大致光路。 3．如下图所示为小明家的鱼缸，一缕阳光透过窗帘的缝隙投射在鱼缸中的水面上，一条光线经水面折射进入鱼眼(已画出)。请画出入射光线、反射光线的大致方向，标明入射角r和折射角θ。 4．如图所示，画出入射光线由空气进入水中的折射光线。 5．如下图，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线。 *6．小明站在游泳池边A处，看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置。 7．请在下图中，作出光线由空气中斜射到玻璃时的反射光线和大致的折射光线。 8．如图所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。 9．如图所示，一束光射向一块玻璃砖，请在答卷图中这束光进入玻璃和离开玻璃后的大致径迹．10．如图所示，一束单色光从空气射到玻璃三棱镜的AB面，请画出从AC面出射的折射光线。 11．如图所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中，画出它的反射光线和折射光线 12．画出图乙中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线位置； 13．如图所示，MN气与水的分界面，AO人射光线，O入射点．在图中画出反射光线和折射光线．14．如图所示，请画出光从空气射入水中折射光线的大致方向。 1 5．一束光从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射现象，下图给出了反射光线，请画出入射光线和大致的折射光线 第1题第2题第3题第4题第5题 第6题第7题第8题第9题第10题

物体折射后的像的位置的确定

物体折射后的像的位置的确定 发表时间：2009-07-17T16:14:53.607Z 来源：《中外教育研究》2009年第3期供稿作者：于景福[导读] 物体折射后的像的位置的确定 物体折射后的像的位置的确定 于景福河源职业技术学院 在物理教科书中，水池中的物体折射后的像的位置画的不准确，多年来始终如此，如人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册第48页，图2.4－4，现把它定为图1。由于光的折射水中的物体的准确位置应该在物体的实际位置的正上方，所以，图1中鱼的像不在鱼的实际位置的正上方是不准确的，鱼的像的准确位置应该在鱼的实际位置的正上方，从图3水中直立的筷子和图4中水平的筷子的像就可以证实这一点，图3中水中直立的筷子的像仍然在直立的筷子所在的直线上；图4中水中的水平的筷子的像在水平的筷子的上方。图3和图4合起来足以证实物体的像的准确位置应该在物体的实际位置的正上方。 水池中的物体折射后的像的位置为什么在物体实际位置的正上方，以图5中的A点为例加以证明。从物点A发出的两条射线，一条为AD垂直于水面向上，另一条为AB倾斜于水面向上，折射后为BC，AD的反向延长线和BC的反向延长线的交点为点A′，A′一定在AD上，且在A点的上方。根据物体折射后像的确定方法既从物点A发出的两条射线的反向延长线的交点为物点A的像点，可知点A′就是物点A的像点，所以A′一定在A点的正上方。根据上述说明，可以得出水中的物体折射后的像的位置应该在物体实际位置的正上方。 同样可以证明，从水池中看水池上面的物体像的位置在也物体实际位置的正上方，下面以图6中的A点为例加以证明。从物点A发出的两条射线，一条为AD垂直于水面向下，另一条为AB倾斜于水面向下，折射后为BC，AD的反向延长线和BC的反向延长线的交点为点A′，A′一定在AD上，且在A点的上方。根据物体折射后像的确定方法既从物点A发出的两条射线的反向延长线的交点为物点A的像点，可知点A′就是物点A的像点，所以A′一定在A点的正上方。根据上述说明，可以得出水池外的物体折射后的像的位置也应该在物体实际位置的正上方。 总之，无论水池中还是水池外的物体折射后的像的位置都应该在物体实际位置的正上方。

物理 光的折射作图

光的折射作图 参考答案与试题解析 一．作图题（共30小题） 1．（2016?常州）平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼，请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图．（保留作图痕迹） 【解答】解： （1）找出小鸟关于水面的对称点A′，便为小鸟的像位置．连接A′C，与水面交于点O，连接AO即为入射光线，OC为反射光线； （2）看到水中的鱼与飞在天空中的小鸟在水中的像重合，说明小鸟和小鱼处光线的入射点都在O点，连接BO即为入射光线，OC为折射光线，逆着折射光线看上去，看到了水中的鱼与飞在天空中的小鸟在一条直线上．如图所示： 2．（2016?聊城）如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）． 【解答】解：先画出法线，当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角． 当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．如下图所示：

3．（2016?咸宁）如图所示．OB为一束光线在水面的反射光线，0为入射点．请画出入射光线和其进入水中的折射光线． 【解答】解：先过入射点作出法线，然后根据反射角与入射角相等作出入射光线AO，根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角作出折射光线OC，如图所示： 4．（2016?大连）如图所示，一束光从空气斜射到水面上，请画出折射光线． 【解答】解：首先作出法线；再由光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时，折射角小于入射角的规律作出折射光线，折射光线向法线靠近．如图所示： 5．（2016?泰安）如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像，图中A、B两点，其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点．请你区分发光点、像点，在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图．

光的折射问题一

1. 将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是下面哪个图中的情形？（） 思路点拨 图为筷子竖直插入盛水玻璃杯内的俯视图，A处为筷子，ABP表示由筷子发出的穿过玻璃杯壁B射向观祭者P处的一条光线．ON为过B点沿半径方向 的直线，即在B处和空气的分界面的法线，上述光线则相当于在B 处由水中射入空气中，图中的角i和角r分别为此光线的入射角和 折射角根据光的折射规律可知，应有r＞i．所以观察者在P处看到的 筷子A的像A’的位置不是在A的实际位置，而是由其实际位置偏离 杯中心的方向向杯壁靠拢一些，据此可知．以筷子竖直插入玻璃杯中 时，其侧视图应该是图中的D图才与实际情况下相符． 答案：D 2．秋高气爽的夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为：（）A．星星在运动 B．地球在绕太阳公转 C．地球在自转 D．大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化思路点拨 星星的运动、地球绕太阳的公转和自转，都是在不断进行而没有停息的，若它们是导致我们看到星光闪烁不定的原因，则我们在任何夜晚都应该看到星光闪烁，而事实上我们在不少时候看到星光却并不闪烁，可见上述三者并非使星光闪烁的原因． 造成星光闪烁的真正原因是由于大气中密度分布不均匀的空气的流动，而星光通过这些气层时，折射光的方向会随之发生变化，而使我们感到星光在闪烁变化． 答案：D 引申拓展 有时，我们透过一个生得很旺的火炉上方去看前方的物体，常会看到前方的物体发生扭曲并不停地晃动，产生这一现象的原因是因为火炉使空气对流，经火炉加热的空气密度小于周围空气密度而向火炉上方流动，当光线穿过这股不稳定的上升气流时，便会不断地变化其折射方向而使我们感到物体在晃动．显然，形成这一现象的原因和“星星闪烁”的原因是同一回事．