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河北省南宫中学2016届高三上学期第三次月考语文试题 扫描版含答案.doc

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11坚持改革开放课件(希沃白板)-河北省南宫市奋飞中学部编版道德与法治九年级上册

18美国的独立 教材分析 本节课是人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·世界历史》九年级上册的第18课。本课介绍了英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地,英国对殖民地经济发展的压制,来克星顿的枪声,华盛顿,《独立宣言》的发表,萨拉托加战役,1787年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况。 通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比,培养学生辩证认识历史问题的能力。通过分析美国独立战争取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价,提高学生全面客观评价历史问题的能力。 通过本课学习,使学生认识:北美是土著印第安人、欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人共同开发的;美国独立战争是北美人民反对英国殖民统治,争取民族解放的正义战争;美国独立战争是民族解放运动,同时也是资产阶级革命运动;战争的结果,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路,同时,对欧美的革命也起了推动作用。 二、教学对象分析 (一)学生的年龄特点和认知特点 初中的学生处在青少年时期,具有强烈的好奇心、较强的感知能力,这一时期的学生形象思维能力较强、抽象思维能力较弱,感性认识重于理

性认识,对丰富多彩的活动和新奇的事情特别感兴趣。因此教学过程中,如果多采用图片、动画、影音资料等呈现方式,将会产生很好的教学效果。(二)在学习本课之前应具备的基础知识和基本技能 九年级的学生已经过两年的历史学习,对历史知识的学习有一定的基础,已经积累了一定的历史知识,在能力上也有了一定的提高。对历史知识的传授是历史教学的基础,最终还是要使学生学会分析理解历史,并在学习中感悟历史。把在历史课堂上学习的知识应用到生活中去,把在课堂中培养的能力运用到现实的生活中,为学生的终身学习打下坚实的基础。教学过程中通过引导阅读本课中的有关资料,提高学生从史料中获取有效信息的能力; (三)在学习本课之前应具备的基础知识和基本技能 三、教学目标 课标要求:简述《独立宣言》的基本内容初步了解美国独立战争的历史影响讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。 (一)知识与技能 1、了解英属北美的社会经济状况,认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性; 2、了解美国建立中的重大事件,认识其建立过程,理解其资产阶级革命的性质。 (二)过程与方法 1、归纳美国建立历史背景中的若干因素,掌握分析历史背景和历史事件发生必然性的关系;

河北省南宫中学2019-2020学年高一下学期6月月考(开学考试)数学试题(wd无答案)

河北省南宫中学2019-2020学年高一下学期6月月考(开学考试) 数学试题 一、单选题 (★) 1. 已知、、,且,则下列不等式成立的是() A.B.C.D. (★★) 2. 若直线与直线互相垂直,则等于() A.1B.-1C.±1D.-2 (★★) 3. 在中,,则∠ 等于( ) A.30°或150°B.60°C.60°或120°D.30° (★★) 4. 若向量,满足,,则向量,的夹角为()A.B.C.D. (★★) 5. 等差数列的前n项和为,且满足,则下列数中恒为常数的是( ) A.B.C.D. (★★) 6. 一竖立在水平面上的圆锥物体的母线长为2 m,一只蚂蚁从圆锥的底面圆周上的点 P 出发,绕圆锥表面爬行一周后回到 P点,蚂蚁爬行的最短路径为,则圆锥的底面圆半径为() A.1m B.C.D. (★★★) 7. 已知中,, E为 BD中点,若,则的值为()

A.2B.6C.8D.10 (★★★) 8. 在中,角,,所对的边分别是,,.若 ,则的形状是() A.等腰三角形B.直角三角形 C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形 (★★) 9. 正项等比数列中,存在两项使得,且,则的最小值是( ) A.B.2C.D. (★★★) 10. 唐代诗人李顾的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题一“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在区域 为,若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,并假定将军只要 到达军营所在区域即回到军营,则“将军饮马”的最短总路程为() A.B.C.D. (★★★) 11. 已知正四棱锥的所有顶点都在球的球面上,若,且的体积为,则球的表面积为() A.B.C.D. (★★★★) 12. 在平面直角坐标系中,已知,是圆上两个动点,且满足(),设,到直线的距离之和的最大值为, 若数列的前项和恒成立,则实数的取值范围是() A.B.C.D.

河北省高考语文试卷及答案

2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷) 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5 至8页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1.答卷前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效 .........。 3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项汇总,只有一项符合题目要求。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(luǒ)栩.栩如生(xǔ) B.溃.败(kuì)凹.陷(wā)贻.笑大方(yī)兢.兢业业(jíng) C.咀.嚼(zǔ)桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng)饕餮.大餐(tié) D.觊觎(jì)攻讦.(jié)光阴在苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ) 2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 瓴.的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建 ... 主观印象式品评的文学批判方法。 B.羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能 模棱两可,也不能繁文缛节 ....。 C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图 书,不少作家都对它趋之若莺 ....。 D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫 卖声、孩子的哭泣声不绝如缕 ....。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。 B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。 D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。 4.依次填入下面一段文字横线处得语句,衔接最恰当的一组是

2017年全国高考语文试题及答案-浙江卷

2017年全国高考语文试题及答案-浙江卷

2017年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.风靡.(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利,但乱停乱放,妨碍交通,成为 城市“烂疮.(chuāng)疤”,则与共享的初衷 背道而驰。 B.某某快递公司陷入“自噬.(shì)”的困境,背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾 是其业绩突飞猛进的密诀,但也是动摇其大 厦基石的蚁穴.(xué)。 C.近日,《我是范雨素》一文在网上刷屏,开篇一句“我的生命是一本不忍卒.(zú)读的 书,命运把我装订的极为拙劣”,便让很多人 不禁.(jìn)潸然泪下。 D.作为一部主旋律片,《湄公河行动》真实再

现了那场发生在金三角的缉.(jī)毒战役, 片中抓捕过程之惊险,战斗场面之惨烈,令 人咋.(zé)舌。 阅读下面的文字,完后2-3题。 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智慧争夺战”。【甲】也是在这个意义 上,欧洲开启 ..了“人脑项目”,集神经科学、医学和计算机等多领域为一体,试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超,更包括心理与情绪在内的自我认知。 让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人可 以享受智能的红利,这是时代付与 ..我们的使命。 【乙】不管 ..达到临界值,越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来,我们都应当从智慧的延伸中 努力升华那独一无二 ....的想象与思考,理性与善良。 【丙】这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。

2019届江苏省泰州中学高三3月月考数学试题(解析版)

2019届江苏省泰州中学高三3月月考数学试题 一、解答题 1.已知三棱锥中,,. (1)若平面分别与棱、、、相交于点、、、,且平面 ,求证: . (2)求证:; 【答案】(1)见解析;(2)见解析. 【解析】(1)平面,且平面平面 ,由线面平行的性质定理得: ,同理,即可证明; (2)由,,且 ,得平面,由(1)得, 即可证明. 【详解】 (1)平面,平面平面,平面,由线面平行的性质定理得:; 平面平面,平面,由线面平行的性质定理得:,所以成立. (2),.又平面,平面, , 平面.又平面,,由(1)得,. 【点睛】 本题考查了线面垂直的判定定理和线面平行的性质定理,熟记定理的内容是关键,属于中档题. 2.在中,三个内角,,,所对的边依次为,,,且. (1)求的值;

(2)设,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】⑴利用同角三角函数基本关系式可求,利用三角函数恒等变换的应用即可计算得解. ⑵由余弦定理,基本不等式可求 的最大值,利用三角形两边之和大于第三边可求 ,即可得解的取值范围. 【详解】 ,又C为三角形内角, , ,, 由余弦定理可得:, ,可得:,当且仅当时等号成立, 可得:,可得:,当且仅当时等号成立, , 的取值范围为: 【点睛】 本题主要考查了同角三角函数基本关系式,三角函数恒等变换的应用,余弦定理,基本不等式,三角形两边之和大于第三边等知识的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题. 3.某避暑山庄拟对一个半径为1百米的圆形地块(如图)进行改造,拟在该地块上修建一个等腰梯形,其中,,圆心在梯形内部,设.当该游泳池的面积与周长之比最大时为“最佳游泳池”.

河北省南宫市奋飞中学高中生物必修一:542光合作用原理的应用教案

“光合作用原理的应用”的教学设计 1 设计思路 本设计力求体现《生物课程标准》的教学基本理念,引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑,发展学生的科学探究能力,提高学生的生物科学素养。 本节第一部分是“环境因素对光合作用强度的影响”的探究实验,这是教学中的一个难点。该实验是一个开放性实验,探究的问题和实验设计的思路可以有多种选择,为此,采取了课前学生自主设计实验并由课外小组同学进行预实验,教师进行指导,课上学生展示并带领大家完成实验,这样既让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法又提高了课上实验效率,节约时间。 第二个重点是对《课程标准》中要求达到应用水平的影响光合作用强度的环境因素的总结和提升。通过学生自主、合作和探究学习,完成对知识的初步认识和理解,然后经过教师的重点指引和难点突破,帮助学生完成从对知识的初步认识和理解到对知识的综合理解和应用,从而真正转化为能力和素养。即引导学生画出、分析曲线图,初步学会用数学方法处理、解释生物学问题。但学生对知识的掌握和能力的提高 是一个循序渐进的过程,所以,关于多因子对光合速率的影响和曲线中点的移动等难点知识不宜涉及。 2 教学分析 2.1教材分析 “光合作用原理的应用”是人教版必修一“分子与细胞”模块第五章第4节“能量之源——光与光合作用”的内容。光合作用在整个第五章乃至整个必修一教材中处于重要地位。在新课程标准中,光合作用以及对它的认识过程,属于理解层次,影响光合作用强度的环境因素属于应用层次。 本节课是在学习了光合作用过程基础上,进一步研究环境因素对光合作用强度的影响。其中还要完成探究“环境因素对光合作用强度的影响”的探究实验,这个探究实验的设计和操作均有一定的难度。对学生的探究思维具有很好的启发性,是培养学生创新精神和实践能力的良好素材。本部分内容密切联系生产生活实际,考察中图表分析题较为常见,综合性题和难题容易出现。所以在教学中应重视起来,既要重视探究性学习,进一步培养学生科学探究能力,又要注重知识目标的达成,帮助学生完成从对知识的初步认识和理解到对知识的综合理解和应用,从而真正转化为能力和素养。 通过以上分析,确立本节的教学重点和难点为: 重点:影响光合作用强度的环境因素 难点:探究影响光合作用强度的环境因素。 2.2 学情分析 通过前面的学习,学生已具备以下学习基础: 知识基础:光合作用的探究历程和光合作用的过程,掌握了相关的反应场所、反应条件、物质变化、能量变化等基本知识; 能力基础:在本模块前三个探究实验的基础上,具备了一定的自主、合作、探究学习的能力和一定的实验设计和实验操作技能;但对如何完善实验设计还有一定的欠缺,对知识迁移的能力和图文转换能力以及用数学方法处理、解释生物学问题的能力都有待提高。 情感、态度、价值观基础:乐于合作、探究,具有实事求是的态度。 3 教学目标

河北南宫中学2016届高三5月第三次模拟考试(石家庄二模)数学(文)试题 扫描版含答案

河北南宫中学2016届高三5月第三次模拟考试(石家庄二模)数学(文)试题(图片版)

2016年石家庄市第二次模拟考试试题答案 (数学文科) 一、选择题 1-5 BAACB 6-10CBADD 11-12AC 二、填空题 13. 45 14. 38 15. 6 16. 62 或- 三、解答题 17.(I )由正弦定理 2sin sin sin a b c R A B C ===可得: 2s i n =32s i n c o R A R B C ? …………………1分 A B C π++= sin sin()=3sin cos A B C B C ∴=+, -------------------------3分 即sin cos cos sin =3sin cos B C B C B C + cos sin =2sin cos B C B C ∴ c o s s i n =2sin cos B C B C ∴ 故 tan =2tan C B . -------------------------5分 (II )(法一)由A B C π++=得tan()tan()3B C A π+=-=-, 即 tan tan 31tan tan B C B C +=--?, 将tan 2tan C B =代入得:2 3t a n 312t a n B B =--,-------------------------7分 解得tan 1B =或1 tan 2 B =-, 根据tan 2tan C B =得tan tan C B 、 同正, 所以tan 1B =,tan 2C =. ……………………8分 则tan 3A = ,可得sin sin sin 2510 B C A = == , ∴b =-------------------------10分 所以11sin 3322ABC S ab C ?= =?=.-------------------------12分 (法二)由A B C π++=得 tan()tan()3B C A π+=-=-,

(完整版)2019河北省对口高考语文试题

2019年河北省普通高等学校招生对口考试一、单项选择题Ⅰ(每小题2分,共24分) 1.下列各组词语中加点字的读音全部正确的一组是() A誊写(téng)跑烙(páo)违拗(ào)慰藉(jí) B惊诧(chà)殷红yīn 端倪(ní)妆奁(lián) C沮丧(jǔ)渎职(dú)停滞(zhì)萌蘖(niè) D奖券(quàn)狙击(zǔ)俨然(yǎn)笃定(dǔ)2.下列各组词语没有错别字的一组是() A怅然点缀截然不同雕粱画栋 B赔嫁迷宫毫发无爽磨磨蹭蹭 C凝炼稠密变换莫测全神贯注 D喝彩贮藏向隅而泣步步为营 3.依次填入横线上的词语,最恰当的一组是() (1)孩子有缺点,还是得耐心。 (2)我国的社会主义法治正在走上。 (3)小张一时惹出了个大麻烦。 A开导正轨失言B开道正轨失言 C开导正规食言D开道正规食言 4.下列各句加点的成语使用恰当的一项是() A.留着大笔的钱财给孩子,使他们坐享其成,不劳而获,糊里糊涂的享受有什么好? B.洋务运动中李鸿章一意孤行,大力引进西方先进科学技术,大大推动了中国近代工业的发展。 C.文章不仅内容好,而且字写的也漂亮,使人触目惊心,既读文章又欣赏字形,从而获得一种精神上的满足。 D.在经常不断的劳动中,我们才有希望创出自己的风格,一曝十寒,必会做到得心应手。 5.下列各句中的标点符号使用没有错误的一项是() A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡? B.含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。 C.季羡林先生生前饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把花生米,午餐和晚餐则多以素菜为主。 D.“不算啥,只要我能动,就能供你上学!”他又说:“人说‘天生我才必有用’,你那么爱读书,学得又好,咋也得把书念下去!”6.下列各句没有语病的一项是() A.电视台对农村中小学学生流失的情况进行了调查,发现有将近90%以上的学校都不同程度存在学生流失问题。 B.由于这次交通事故,使青年路地段的交通封闭了近三个小时。C.针对他犯的错误,同志们严肃诚恳的批评并分析了原因。 D.指纹识别,这种以前从未听说过的东西,今天已走进我们的日常生活。 7.下面几个句子排列顺序合理的一项是() ①今天来看这样的“有所不为”是正确的。 ②正是这样的“有所不为”,带来了社会主义市场经济的繁荣和发展。 ③邓小平同志认为,放两年再看看:“让‘傻子瓜子’经营一段,怕什么?伤害了社会主义吗?” ④“有所不为”和“有所为”,有时同样重要。

全国 卷高考语文试卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试(新课标II) 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。

一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。(摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代 B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系。 C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明但是社会比较开放和进步 D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。 B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。 C.文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。 D.文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响。

2018届江苏省泰州中学高三第四次调研测试数学试题

江苏省泰州中学2018届高三第四次调研测试 数学试题 2018.5.26 数学I 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上......... 1.已知集合{}0,1,2M =,集合{} 2,N x x a a M ==∈,则M N ?= ▲ . 2.已知 112 ni i =-+,其中n 是实数, i 虚数单位,那么n = ▲ . 3.依据下列算法的伪代码: x ←2 i ←1 s ←0 While i ≤4 s ←s ×x +1 i ←i+1 End While Print s 运行后输出的结果是 ▲ . 4.双曲线22 2 1 ( 0)9x y b b -=>的右焦点到渐近线的距离是其到左顶点距离的一半,则b = ▲ . 5.将甲、乙两个球随机放入编号为1,2,3的3个盒子中,每个盒子的放球数量不限,则在1,2号盒子 中各有1个球的概率为 ▲ . 6.若函数()sin()f x x ω?=+( 0, )ω?π><的图象关于坐标原点中心对称,且在y 轴右侧的第一个极值点 为6 x π=,则()12f π= ▲ . 7.已知,,a b c 是三条不同的直线,,,αβγ是三个不同的平面,那么下列命题中正确的序号为 ▲ . ①若,a c b c ⊥⊥,则//a b ; ②若,αγβγ⊥⊥,则//αβ;

③若,a b αα⊥⊥,则//a b ; ④若,a a αβ⊥⊥,则//αβ. 8.已知sin 2cos 0θθ+=,则 21sin2cos θ θ += ▲ . 9.等比数列{}n a 中, 11a =,前n 项和为n S ,满足765430S S S -+=,则4S = ▲ . 10.已知实数,x y 满足6212 x y y x y x ? ?+≤? ≤???≥?,则z xy =的最大值为 ▲ . 11.在△ABC 中,13AE AB =,23AF AC =.设BF ,CE 交于点P ,且E P E C λ=,FP FB μ=(λ,μ∈R ), 则λμ+的值为 ▲ . 12.在平面直角坐标系中,圆22:1O x y +=,圆()2 21:34O x y -+=,过x 轴负半轴上一点M 作圆O 的切线,与圆O 相切于点A ,与圆1O 分别相交于点,B C ,若AB BC =,则点M 的坐标为 ▲ . 13.已知函数()()()2 22,2,x a x x a g x x a x x a ?+-≥?=?-++

河北省南宫中学09-10学年高二下学期期中考试(数学实验班)缺答案

2009-2010学年下学期高二期中考试 数学试题(理科实验班) 一、选择题:(12?'5='60) 1.1.,,,,A B C D E 五人并排站成一排,如果,A B 必须相邻且B 在A 的右边,那么不同的排法种数有( ) A 、60种 B 、48种 C 、36种 D 、24种 2.将4个不同的小球放入3个不同的盒子其中每个盒子都不空的方法共有( ) A .43 B .34 C .18 D .36 3.73)1 2(x x -的展开式中常数项是 ( ) A .14 B .-14 C .42 D .-42 4甲乙丙3人参加一次考试他们合格的概率分别为52 ,43,32 ,那么恰有2人合格的概率是( ) A .52 B .157 C .3011 D .61 5.下列命题中正确的是 ( ) A .有两个面互相平行其余各面都是四边形的几何体叫棱柱。 B .棱柱的侧棱一定相等,侧面是平行四边形。 C .两个侧面是矩形的棱柱为直棱柱。 D .一条侧棱垂直于底面的两边的棱柱是直棱柱。 6.设随机变量ξ的分布列为i a i P )31 ()(==ξ,=i 1、2、3.则a 的值为 ( ) A .3 B .139 C .1311 D .1327 7.从1、2……9这9个数中随机抽取3个不同的数则这3个数的和为偶数的概率是 ( ) A .95 B .94 C .2011 D .2110 8.已知随即变量ξ服从二项分布,)31 ,6(~B ξ,则==)2(ξP ( ) 9.设地球的半径为R ,若甲地位于北纬 45东经 120,乙地位于南纬 75东经 120,则甲乙两地的球面距离为( ) A .R 3 B .R 6π C .R 65π D .R 32π 10.在n x x )(53 21 --+的展开式中所有奇数项系数之和为1024,则中间项系数是( ) A .330 B .462 C .682 D .792

河北南宫中学高一第一学期第二次月考英语

河北省南宫中学2009-2010学年高一第一学期第二次月考(英语) 第一部分英语知识运用 第一节单项选择(共20小题,每小题1分,满分20分) 从A,B,C,D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 1. As ___ m atter of fact , he has bee n out of ___ work for three mon ths. A the,/ B a; / C the; the D a ; the 2 The time the old man devotes _____ E nglish at home is very important to him. A to study ing B to study C of being studied D of study ing 3 Whether people are rich or poor, they are all _____ b efore the law. A com mon B same C equal D similar 4 --- Would you mind telli ng me how long you __ to Joh n? ---Nearly two years. A married B have married C got married D have bee n married 5 _____ no doubt that the Great Wall is one of the wonders of the world. A. There is B. It is C. There has D. It is with 6 In order to catch the movie, Mary finished her supper in ______ ten minutes. A. less tha n B. more tha n C. less D. more 7. The princess ' s hat was really fancy, which with gold and jewels. A. decorated B. decorates C. was decorated D. was decorati ng 8. Would you consider ______ your homework first before you go to the cinema? A. finishing B. to finish C. being fini shed D. finish 9 —Many of us in our compa ny have a ___ opinion of him. —But he is ____ spoke n of by most of the leaders. A. bad; highly B. bad; high C. badly; high D. badly; highly 10 Joh n is not here today. Who can ____ h im in the game? A replace B take the place C in stead of D in spite of 11 As he was too young, he was not ___ t he con cert hall. A admitted into B asked for C take n along D brought with 12 When I am in difficulty, I always ____ him for help. A turn out B turn over C turn to D turn on 13 We all like the way ____ the writer gives his speech. A in which B in that C which D why 14 The sig n x __ an unknown nu mber. A sta nds for B sta nds out C sta nds up D sta nds aga inst 15 The 2012 Olympic Games ____ i n Lon do n, En gla nd. A is held B are held C has to be held D will be held 16 The weather tur ned out to be fine, _ was more tha n we could expect. A that B what C which D it 17 He ___ to come today, but he did ft keep his ____ . A promise; promise B promised;promised C has promised; promise D promised; promise 18 He told us the __ n ews in a ___ v oice. A amazing; surprising B amazed; surprised C amazing; surprised D amazed;

2017年全国高考语文试题及答案-全国卷2

绝密★启用前 2017 年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2) 语文 本试卷共22 题,共150 分,共10 页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷阅读题 、现代文阅读(35 分) 一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3 题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西 洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量 生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。 一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守 的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。

江苏省泰州中学2019-2020学年高三下学期4月质量检测数学试题

江苏省泰州中学2019-2020学年高三下学期4月质量检测数 学试题 xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 第II 卷(非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 一、填空题 1.已知集合{|02}A x x =<<,{|1}B x x =>,则A B =______ 2.已知i 为虚数单位,则复数11z i =-在复平面内对应的点位于第_______象限 3.为了解某一段公路汽车通过时的车速情况,现随机抽测了通过这段公路的200辆汽车的时速,所得数据均在区间[]40,80中,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的200辆汽车中,时速在区间[ )40,60内的汽车有______辆. 4.袋中装有5个大小相同的球,其中3个黑球,2个白球,从中一次摸出2个球,则摸出1个黑球和1个白球的概率等于______. 5.在一次知识竞赛中,抽取5名选手,答对的题数分布情况如表,则这组样本的方差为______.

6.如图所示的算法流程图中,最后输出值为______. 7.已知,m n 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面. ①若m α?,m β⊥,则αβ⊥; ②若m α?,n αβ=,αβ⊥,则m n ⊥; ③若m α?,n β?,//αβ,则//m n ④若//m α,m β?,n αβ=,则//m n . 上述命题中为真命题的是______(填空所有真命题的序号). 8.公元五世纪张丘建所著《张丘建算经》 卷22题为:“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月日织九匹三丈,问日益几何”.题目的意思是:有个女子善于织布,一天比一天织得快(每天增加的数量相同),已知第一天织布5尺,一个月(30天)共织布9匹3丈,则该女子每天织尺布的增加量为______尺.(1匹4=丈,1丈10=尺) 9.若πcos α2cos α4??=+ ???,则πtan α8??+= ?? ?______.

河北南宫中学等四校2017—2018学年高二下学期第一次月考物理试题含答案解析

河北南宫中学等四校【最新】高二下学期第一次月考物理试 题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.关于波的干涉现象,下列说法中正确的是() A.在振动削弱的区域,质点不发生振动 B.在振动削弱的区域,各质点都处于波谷 C.在振动加强的区域,各质点都处于波峰 D.在振动加强的区域,有时质点的位移也等于零 2.用红光做杨氏双缝干涉实验时,在屏上能观察到明暗相间且间隔相等的红色干涉条纹,现若用一张不透明的纸将其中的一个狭缝挡住,则在屏上可以观察到()A.一片红光 B.和狭缝宽度相当的一条红色亮线 C.明暗相间但间隔不等的红色条纹 D.仍是原来形状的红色条纹,但其中的亮条纹比原来稍暗些 3.声波是一种机械波,在空气中传播速度约为340m/s,人能听到的声波频率在20Hz 到20000Hz之间,对于波长为34m的声波,下列说法正确的是() A.在水中它比波长为20m的声波传播得更快一些 B.不能产生明显的干涉和行射 C.它不能被人听到 D.不能产生反射现象 4.人在水面上观察正下方水中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的小彩灯,看到它们是在水面 下同一深度处排成一行,则可以判断() A.紫色灯的实际位置最深,且比看到的位置深些 B.紫色灯的实际位置最深,且比看到的位置浅些 C.红色灯的实际位置最深,且比看到的位置深些 D.红色灯的实际位置最深,且比看到的位置浅些 5.如图所示,将两高度相差很小的挡板夹在两块平板玻璃之间构成空气劈尖,单色光垂直照射,可看到相互平行的干涉条纹,如果将两挡板之间的距离L拉大些,则在两挡板范围内的干涉条纹()

2017河北高考语文试题答案

2017年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1——3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也设计代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

全国高考语文试题及答案全国卷

全国高考语文试题及答案 全国卷 Revised final draft November 26, 2020

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 (I卷)语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成13题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的

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