四年级上册第二单元作文500字：观察

四年级上册第二单元作文500字：观察

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篇一：四年级上册第二单元作文500字：观察记小豚鼠身体雪白，胖乎乎的，头大大圆圆的，一双又圆又亮的眼睛，三瓣嘴，圆而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，简直就是个小绒球，圆溜溜的可爱极了！

小豚鼠很聪明，会在我回家的时候探出头来迎接我，还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺，但胆子很小，一有点小动静就吓得直叫。

小豚鼠如果饿了，就会用后脚站立起来，前脚搭在笼架上，吱吱叫着要吃的。它会认人，只对常喂它的人叫，比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜，还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的水果。

小豚鼠住的笼子里有根吸管，一端连着个吊在架子上的小水瓶，它渴了就会咬住吸管吸水喝，那动作就像我们用吸管喝水似的，很好玩！不过幸好吸管是铁的，要不就会被它的小牙咬断了。

我发现它整天在笼子里啃这啃那的，觉得奇怪：它总不会一天到晚都饿肚子吧，怎么老吃个不停呢？于是我去问妈妈，妈妈告诉我，小豚鼠嘴部上下各有一对门牙，是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快，所以它要经常啃点东西，磨磨牙齿，否则如果前齿长得太长了就无法咬合了，也就是不能吃东西了。

所以喽，它就整天啃来啃去的。哦！我恍然大悟。我说呢，它怎么那么贪吃!

点评：文章抓住小豚鼠“吃”的特点来观察，细腻地描写了可爱的动物。以点带面，写作技巧运用自如。

篇二：四年级上册第二单元作文300字：观察记蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣！我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的

动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门！也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇！原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。

篇三：四年级上册第二单元作文400字：观察记2012年3月12日星期一天气：阴

今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。

2012年3月14日星期三天气：晴

两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。

2012年3月16日星期五天气：阴雨

今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。2012年3月18日星期日天气：晴

又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。

【1】【2】

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五年级优秀作文500字

【篇一】 我独自在横跨过田野的小路上走过，看着那逐渐下沉的火球，嘴里不时嗯哼着：要是不长大该多好。 自打记事以来，看到的第一个人便是你我的妈妈。你是我生命中最重要的人。 记得小时候，你经常抱我。那不像兄弟间义气的拥抱，不像情侣间真爱的拥抱，这是母子之间温情的拥抱。像那冬天里的一把火，好暖和，好暖和 那是一个初冬的清晨，地上的寒霜尚未消融，我穿着小棉袄，在冰天雪地中嬉戏，丝毫感觉不到冬天的寒冷，我记得我突然踩到地上的一块霜冻。然后一个跟斗重重得摔在地上，紧接着就是嚎啕大哭，哭声震飞了树上的飞鸟，震得屋檐上的冰晶都掉下来了。但是没有人理睬我，他们可能在想：“这是谁家的小孩，赶紧抱走，免得在这里打扰邻居。”就这样过去了很久。 正当我已无力哭泣时，妈妈悠闲得走了出来，但看到倒在地上的我，立马冲了过来，一把抓住我的手，可能因为我太重了，妈妈抱我抱得很吃力，不像以前轻松得将我高举过头顶。但是那温暖的感觉还在，我多么希望时间停止在那一刻，多么得舒服，妈妈把我抱回家，拍拍我身上的灰，擦掉我脸上的眼泪，又抱了抱我，我紧紧地靠在她怀里，好幸福。 可是随着年龄的增长，妈妈也越来越老了，并且再也抱不动我了。反而变成了我抱她。 要是不长大该多好。 【篇二】 “春天不可能永远驻足在这世界上！”转眼间，已经是春天的最后一个节气，我们已经度过了：立春、雨水、惊蛰、春分、清明。谷雨在不知不觉中来到了我们身边。 当你望向窗外，你会发现窗外的三角梅开得正是艳丽，一大朵一大朵，却只由三片花瓣组成，虽然没有叶片衬托，但依然笑得那样灿烂，在阳光下生长，在风雨中挺立，惹得大家喜爱。它与其它花儿争夺阳光，与其它花儿抢占雨露，为的就是变成最美的花朵，供大家欣赏，让春天增添一抹绚烂的色彩。 站在阳台上，你还能见到高大挺拔的银杏树。在今年春节，它都还是一根光秃秃的树干，才经历了冬天的洗礼。可就在不久前，它猛然觉醒，发出了嫩绿的新芽，看上去是那样“鲜”嫩，似乎上面还有雨露滋润着，绿得发亮，绿得刺眼。这真可谓“野火烧不尽，春风吹又生。”现在的银杏树虽然没有那么翠绿了，但像一位年轻气盛的青年

四年级语文上册习作：写观察日记练习题及答案

习作：写观察日记 一、阅读中学习方法 (一)昙花 谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。 邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。 终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。 又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！ 人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。 似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生

难忘。 正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？ 1．我能将下列词语补充完整。 昙花____ ____洁白____ ____ ____ ____玉立奇光______彩 清______高雅 2．我能用“”画出文中的比喻句。 3．我能用“____”画出文中的拟人句。 4．我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 5．这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6．这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了__________，终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了____________，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察) (二)小白鹅

漫画老师五年级上册作文500字5篇

漫画老师五年级上册作文500字5篇 他长得高高的，圆圆的脸上有一双略小却炯炯有神的眼睛，虽戴 着眼镜，但也掩盖不住他智慧的气息。他是谁？他就是我们的数学老 师夏老师。 夏老师是位严格的老师。上课的时候，有同学在偷偷做小动作， 夏老师眼睛一闪，抓起“作业本飞盘”帅气地扔了出去。“打得好！”蔡炫成大喊起来。夏老师朝他一瞪，蔡炫成立马捂住了嘴。做小动作 的那位同学，被“作业本飞盘”打中，疼得抱着头哇哇叫。 这下，大家尝到了夏老师的厉害，都不敢再招惹他了。不过，这 位严厉的老师，也有非常细心，教学有方的一面。 数学这门科目，说实话，我真的很不擅长。不过，每当我遇到难 题时，夏老师都会一步一步教我解答，说完了，还不放心的问我明白 了没有。作业本上，总会有一些我们不会的奥数题。可夏老师一定会 趁午休的时候教我们怎样解题。可我的头脑转得有点儿慢，大家都听 懂了，可我就是听得一头雾水。夏老师看见我不会，就来到我旁边， 他没有说我笨，仅仅细心得帮我分析题目。 每当又同学说夏老师的坏话时，我都觉得心里不舒服。老师虽然 严厉，可他是我们的园丁，养育我们这些稚嫩的幼苗。我们不是应该 好好感谢他吗？我一定要学好数学，不辜负夏老师的辛苦，将来好好 报答夏老师！ 【篇二】漫画老师五年级上册作文500字 “这道题我都讲多少遍了，你们怎么还记不住。”放出河东狮吼的，就是我们的夏老师。 夏老师五官端正，可惜因为老师经常臭着脸，让同学们敬而远之，你可别以为我们讨厌他，因为老师一旦臭着脸，就要发威了！什么？ 你不信，你看下面。

上课了，同学们听着夏老师的教导，天啊，有个同学在玩弄手指，老师不讲了！狠狠地瞪着他，时间一分一秒地过去了，同学一抬头， 夏老师一拍桌子放出，放出十级河东狮吼：“你玩什么玩，啊！你认 为上课能够玩啊！回家去玩！“我，我……”夏老师的眼睛中喷射着 怒火，脸好似一个活关公，嗓门儿大的把我的耳朵都“震聋”了，全 班同学都吓地瑟瑟发抖。 你看，夏老师就是如此严格，可谁都知道，夏老师也是为我们的 成绩着急，关心我们。 下课后，我因为作业有错题，去讲台前订正，我到达后，一见夏 老师那紧锁的眉毛，我瞬间两腿一软，不过老师却用了平和的口吻对 我说：“仔细看看自己的错误，订正过来。”我订正好后又错了，夏 老师不厌其烦地帮我，在我的作业本上不停地标注，这点点，那划划，本子全红了，我很感动，终于的夏老师要离开的最后一刹那，我终于 做对了。因为夏老师的耐心讲解，我才有成功的机会。 你们的老师，是否也像夏老师一样严格，一样，关心学生呢？ 【篇三】漫画老师五年级上册作文500字 "笃笃笃"，脚步声越来越近了，突然我们的语文老师支老师走了 进来，之前吵闹的教室一下子变得毫无声响，连一根头发丝掉在地上 的声音都能听得见。 仔细上下打量支老师，会发现她有一双充满智慧的眼睛，能听懂 我们心灵的耳朵和一张很会讲课的嘴巴。她的身材控制的很好，是一 个十分标准的美女，可她的脸上却藏着一种隐隐的杀气。 支老师十分严格，有次支老师正在讲课，有位同学一边喝水，一 边望着天花板，支老师先批评了他，可他依旧走神。于是支老师十分 果断地罚了他写200字的检讨书。 支老师不但严格，还很智慧。有次支老师给我们布置作业，而我 却在看课外书虽然手里拿着笔不过根本没记老师在说什么，我想我坐

四年级上册第二单元作文400字——你留心观察的事物

四年级上册第二单元作文400字——你留 心观察的事物 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 四年级上册第二单元作文400字——你留心观察的事物 全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。 一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。

看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。 这就是蚂蚁—可爱的小精灵。 四年级上册第二单元作文400字——你留心观察的事物 雨中，有很多美丽的事物：人、物，每一样东西都是那么新鲜、美丽。 今天早上，天气非常凉爽，我们决定去广场玩。广场上很热闹：有习武的孩子，散步的青年，还有做广播操的老人。我们在广场上奔跑着，高兴极了。 可是，天有不测风云，早上天边还有一丝红光，现在竟下起雨来了。雨，像断线的珠子，一滴一滴往下落。后来，雨渐渐下大了，像一盆盆从天上泼下的水。雨越下越大，我们纷纷躲进凉亭，坐在凉亭里欣赏雨景：雨水拍打在小草上，小草向它点头；雨水拍

小学五年级作文500字

赏灯（一） 时光任苒，盛夏降临。 蓦然回首，又来了“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘”的夏天，就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。 走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮，看！那欢乐的“海洋”里，有美人鱼，海龟，海星，海狮，它们玩得正欢呢！沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，还有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜乐园里有；紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨，瞧！小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢！ 面对灯景，我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽？对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展，没有这些辛勤的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗？是他们付出了无微不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。 临近夜晚了，我们迎着凉爽的晚风，乘上回走的公交车，一路上，我的心中总是回荡着几句改编的诗句；年年岁岁灯相似，岁岁年年情不同，花灯盛景看不尽，不及灯展教我情。 仓鼠（二） 过年时，我买了两只仓鼠，一只身体像雪球一样，毛绒绒的，是那样的小巧可爱，那样的干净、洁白，我叫它“白雪”。另一只的毛是棕色的，背上有一道黑色的线条，长得胖乎乎的，我叫它“乎乎”。 仓鼠的耳朵小小的，警惕性很高，一听到声音便会竖立起来。一双眼睛又黑又亮，像黑珍珠一样。鼻子小得几乎没有长出来，不仔细看根本看不见。嘴巴比樱桃还要小，颜色比樱桃还要鲜艳。它们的脸上有六根胡须，左右各三根。四只小爪子又小又短，非常可爱。 有一次，我把一张纸片塞进笼子里，“白雪”以为是美食，就迫不及待地扑过来，大嚼特嚼起来，我连忙大声惊呼起来：“妈妈，仓鼠会吃纸片哎。”仓鼠最爱吃玉米饼了，()只要我把食物放进笼子里，它就用两只小前爪抓起食物，迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起来，吃完后，嘴巴鼓鼓的。 我家的仓鼠非常的懒，不爱运动。为了逗它玩，所以我就想了一条妙计——我把玉米饼当诱饵放在轮子上，好不容易把“乎乎”引上来，还没跑几下，就一骨碌地滚了下去，摔了个四脚朝天，一块玉米饼也压在它的肚皮上，惹得我哈哈大笑。 我喜欢活泼可爱的小仓鼠，它给我带来了许多欢乐、许多惊喜！ 坏毛病（三） 在我认为，世界上没有十全十美的人，他们或多或少都有一两个毛病。而我这个人呢，优点不多，而缺点却太多了，家里人都拿我没办法了，下面就听我介绍一下我的“毛病局”里的两大“官员”吧 缺点一：不爱刷牙。我呢，爱吃糖，却讨厌刷牙，所以我嘴里的牙，就有许多已经“败下阵来了”。而且大家都不太喜欢跟我说话，因为，我的嘴像吃榴莲一样臭。妈妈为此大伤脑筋，有一次甚至跟我大动干戈，可我，还是雷打不动的坚持我的“原则”。【是缺点吧】。可这“原则”也让我吃了不少苦头哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一阵疼痛像闪电一样，使我的嘴巴这个“村庄”不得安宁。我疼得在床上打滚，妈妈闻声赶来，一见到我一直捂着嘴巴的样子，就知道了我发什么病了，在一旁讽刺道：“哎哟哟，糖好吃吗？牙就不要刷了，刷什么牙呢！”我听了，心里不是滋味，但我也要下决心改改这坏毛病了……最后，我不得不败下阵来，因为我实在是太懒了。 缺点二：不喜欢穿鞋子。我身为一个女孩子，却有着不喜欢穿鞋子的坏毛病，也许有女

小学四年级观察作文10篇

小学四年级观察作文10篇 小学四年级观察作文1 前几天，妈妈买了几束百合花。 百合花刚买回来时只有一朵花是半开的，每一束上有两个花骨朵，紧紧地合拢在一起。叶子很绿很大，杆很长。妈妈将它插在花瓶里，闻起来有一股淡淡的清香味。 过了一个晚上，花骨朵绽开了笑脸，每一朵花由四五片花瓣组成，分两层包着，花瓣中的花蕾个个探出头来，像蝴蝶的两根触角，它们好像要看看这五彩缤纷的世界。触角上面有黄色的花粉，在等待蜜蜂来采蜜。百合花外层花瓣有点绿，里层的花瓣像雪一样白，散发出了浓浓的芬芳迷人的花香味。 过了三天，百合花开始凋谢，它的花瓣开始一片一片的落了。我原以为百合花的花期会很长，结果才开了三四天就谢了，太出乎我的想象了。 百合花是百花仙子，洁白漂亮，我真是太喜欢它了。 小学四年级观察作文2 一天，我抓了5只非常可爱的小蜗牛，和它们一起玩耍起来。 我仔细观察着小蜗牛，发现每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好像一座座小房子。每天，小蜗牛总背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬…… 我拿了一只蜗牛放在另一只蜗牛身上，()想着它是否能表演出什

么精彩的节目来？谁想到不一会儿，它竟呼呼地睡起大觉来了，真是一个大懒虫！睡醒后，它便继续在那只蜗牛的房顶上炫耀起自己来了，一会儿伸出它的触角东张西望，一会儿将它的身体缩进缩出，仿佛是在向我展示它那超强的软功。突然，啪的一声掉了下来，它便立刻缩到了自己的房子里，好像一个害羞的小姑娘。 该吃饭了！我想。因为我知道它们喜欢吃植物的根和叶，就拿了一把蔬菜去喂蜗牛，它们看了又看，嗅了又嗅，直到认为没有危险时，才大口大口地吃了起来。就这样我和蜗牛成了好朋友。 大自然中的生命可真有趣，只要你留心，在哪里都能找到自己的好朋友！ 小学四年级观察作文3 星期六下午，我在妈妈工作的厂里玩。玩着玩着发现了一棵无花果树，便认真观察起来。我看到了很丰满的果实，哇，真嘴谗！我继续观察，发现，无花果树虽然矮小，但是却有很多分叉的树枝。我还觉得它绿色的叶子像手掌，真有趣呀！小果子就长在叶子中间，几乎几百个甚至上千个，我摘了一个无花果，哎呀，里面竟然还有白汁，重大发现！我回想起了它以前春天开的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁葱葱的；今年冬天虽然无花果树没有叶子了，但是冬姐姐给它戴上了白色帽子，让它感受到了温暖。 我觉得有点奇怪，为什么要叫它无花果树呢？我查阅资料，终于发现，无花果的花用肉眼看不见。怪不得我们叫它无花果树呢！无花果还有很多营养价值和医药价值呢！

人教版小学五年级语文上册第八单元作文500字400字

人教版小学五年级语文上册第八单元作文500字400字 一场激烈的拔河比赛场面描写 “五（七）班加油！五（七）班加油！……”听，这是什么声音从操场传出？请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢！ 为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”；老队员在一旁传授者经验；啦啦队也正在商量着口号……总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水！你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人示威呢！大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红！”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电！看着那巨龙般的绳子，我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在（绿色圃中小学教育网原文地址4732-1-1.html）一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，失败了！但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了！同学们欢呼雀跃，气氛达到了高潮。特别是常春，把帽子都扔起来了！ 第三场是最关键的。比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油！加油！”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦屁股——好险！正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了！看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利！”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一起观看下面的比赛，真是精彩纷呈！ 虽说这次比赛我们班没有获得名次，但是，我们不仅锻炼了身体，同时还明白了“胜不骄，败不馁，齐心协力，团结一心才能成功”的道理。 这真是一场激烈而有意义的拔河比赛！ 新的一年又到了，为了庆祝元旦，老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴，精心地准备着自己的节目。 这一天终于来到，老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字，五颜六色的彩带、气球和灯笼，好看极了。同学们个个喜气洋洋，欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可爱的小品，还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩，特别是小明的抖空竹更好看！只见他用绳子在空竹上绕了一圈，两手拿着竹竿，然后迅速提了起来，上下左右拉动，空竹一下子就旋转起来了，只见他把空竹转得越来越快，我们的心也随即提了起来，生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手，花样真不少，他抖着抖着，便把一只手高举，空竹就从高处滑了下来，太精彩了，大家不由自主拍起手来。他越玩越得意，又把绝活亮了出来，用绳子在空竹上又绕一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一个大陀螺，大家都被他的精彩表演看呆了……

我在成长五年级作文500字

我在成长五年级作文500字 我在成长五年级作文500字 每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。 站在成人的门槛外，眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经五味的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中 在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的, 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,

桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由; 就在我快要放弃时,,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有“失败”这个字”,困难将不再是借口。 每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。 我在成长五年级作文500字

五年级上册作文推荐一本书500字10篇

五年级上册作文推荐一本书500字10篇 五年级上册作文推荐一本书500字篇一 我有一个坏习惯，每次只要一看书，我就要打瞌睡。可我已经改了，你知道我为什么会改掉吗？请听我漫漫道来。 有一天下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧！我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了！ 我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。 有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。 现在，我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看，所以，

现在，我看什么书都没问题了。但最喜欢看的，还是《三国演义》，因为这本书让我对所有书都起了兴趣。 五年级上册作文推荐一本书500字篇二 书是世界的营养品，书是人类进步的阶梯。书，可以带我们遨游知识的海洋；书，可以作为你的终生伴侣。每当我打开《草房子》这本我喜爱的书时，我就再也忍不住了，一看就几个小时，不能自拔。 这是一部将就品位的少年长篇小说。 这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，秃鹤心中痛苦的伤痕，令他怜爱；纸月的悲惨身世，令他难忘……六年中的一切一切，他都铭记于心。然而在1962年8月的一天中，他们一家因某种原因，就要告别这朝夕相伴的这片金色的草房子。这件突如其来的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生…… 书中没有华丽的语句，也没有夸张的词语，更没有自作多情的文段，书中只有纯美的词句和刻骨铭心的感情。特别是当我看了“药寮”这篇文段时，桑桑的坚强、父亲的关爱、温幼菊老师的默默鼓励，都让我感动得流下了两行热泪。 而想到了自己，我感到我与桑桑比起来，我是那么渺小，连区区一次打针都大哭一场，这是应该做的吗？我为自己的胆小而羞愧，我为桑桑的坚强而鼓掌。看着这些看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事，使我感受到世界是多么美丽，多么可爱。身边的每一件小事大事，都是我们要去铭记的事情；身边的每一个人，都是我们要去珍惜的人！

【精品】小学生五年级作文500字4篇

【精品】小学生五年级作文500字4篇 【精品】小学生五年级作文500字4篇 在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学生五年级作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学生五年级作文500字篇1 五月一日又来到了，由于放三天假，我们全家在星期一去了荆川公园游玩。 来到公园，只见这里绿树成荫，鲜花遍地，虽然很热，但是这儿依然令我心旷神怡！ 首先映入眼帘的是一块宽阔的平地，中间还有几个小水池点缀其间，每个大约一平方米那么大。接着向前走就会迈上一个台阶，台阶上有一个青铜巨人，你知道他是谁吗？那就让我告诉你吧！他就是大名鼎鼎的唐荆川先生哦！只见他手持长枪，抬头挺胸，微风中红袍仿佛在轻轻摆动，好一副威风凛凛的样子啊！敌人见了可能都会魂飞魄散呢！ 参观了唐荆川的雕像后，我已经迫不及待地要去划船了。幸好人不多，要不然又要排长龙似的队伍了。我选了一个脚踏船，爸爸妈妈蹬船，我就当小小“船长”了。我们穿过一个又一个的小桥，偶尔还在小桥下乘个凉。两岸那一

簇簇鲜花和一棵棵柳树，都在欢歌载舞地欢迎我们的到来呢······在划船的时候，我突然被爸爸的一句话惊动了：“快看！那有映山红！把照相机给我······”我一听，立刻想起了一首歌：《映山红》，便拿起爸爸的手机，听起了这首歌：“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风······”我越听越入神，甚至把我最关键的操控方向盘这个任务给忘了，因此导致船横在了湖中间······ 划完船后，我们又来到了一些优美的地方，虽然我叫不出名来，但是我会永远记住这个地方！ 这次劳动节虽然我没有劳动，但是却令我非常快乐！让我去欣赏了一次五月的荆川公园的优美景色，让我去拥抱了五月的大自然！ 啊！五月！我爱你！你让我流连忘返！ 小学生五年级作文500字篇2 每个人都有自己的理想，有的想当教师，坐在教室里培育新一代;有的想当演员，让每个人都认识他;有的想当一名科学家，研究出高科技产品，而我的理想是当一名出色的企业家。 你可不要以为我想当企业家只是为了做个衣食无忧的有钱人，而是想做善事，来帮助那些需要帮助的人。因为我从小就看到有些穷苦人在街上行讨，而我也只能给他们几块钱，我又不忍心看着他们挨饿，但是，我只能做到这些。

五年级优秀作文500字三篇

五年级优秀作文500字三篇 导读：本文五年级优秀作文500字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】美丽的晚霞 夕阳、明月、繁星是美丽的，曾有多少位作家、诗人用丰富多彩的语言描写过它们，可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。 那是一个明朗的傍晚，我刚做完作业，站在凉台上，望着天空出神。突然，天边出现了一道美丽的红霞，红霞的范围慢慢扩大，不到两分钟的时间，就把西边的天空染红了。 我目不转睛地望着。天空中忽然出现了两朵洁白的云朵，可霎间又被霞光染红了，它们还是继续地向前移动。离我越来越近了。呀！前面那一朵云多像一只狐狸，尾随在后的不正像一只凶恶的老虎吗。我望着天空的造型，我不禁想起《狐假虎威》这则寓言故事，就在我正想再仔细欣赏时，它们就消失了。 这时，天空又出现一幅：画上画着一只活泼可爱的小兔子，后面忽然来了一个高大的猎人。瞧，猎人手里还拿着*呢！小兔竖起灵敏的长耳朵，快速地向前跑着，猎人也在后面追着。他刚刚举起枪，小兔忽然钻进云层不见了，猎人也不知道哪儿去了。 我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，数百只被晚霞染红了的马向前飞奔着，随着云朵的移动，似乎还可以听到它们奔跪的声音。眼前这幅万马奔腾的画面太精彩了。

一时恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一会儿工夫，晚霞便收敛起最后的霞光，消失在地平线下。我久久地站在那里，依依不舍地和晚霞再见了。 多神奇的大自然啊！我爱这美丽的晚霞。 【篇二】暑假里的新鲜事 在台湾，有一个叫做女王头的很特别的景点，以前我在电视上看过，也没机会去。可今年暑假，我终于可以去观赏女王头了。 那一天，叔叔和姑姑带着我和姐姐去野柳玩，野柳海岸向来都以各种奇岩怪石为卖点。到了野柳后，叔叔汉姑姑带着我们去商店街买东西。之后，我们就去“女王头”参观，还拍了照。“女王头”是由这里岩石受到海水侵蚀所形成的，形状和不同岩石的硬度有关，较坚硬的岩石受侵蚀的程度较小，形成了如戴著*般的美丽；而较松软的岩石则形成线条优美的纤细颈部。这样的景观非常罕见而又美丽，每年都吸引了无数的游客来参观，他们动手触摸加快了风速，使“女王头”颈部已逐渐无法承受它头部的重量，专家预计在10年以内就有断头的可能。目前台湾政府决定不抢救“女王头”，让它自然的结束它的生命。让“金刚石”来继承他的位置。除此之外，我们还认识了“金刚石”、“蜂窝石”、“烛状石”能许多千奇百怪的岩石。 下午，我们就会名宿——“吉野”休息。这个名宿可真大呀，几乎和别墅差不多大！拿到房间钥匙，拉开纸门，好一个宽阔的房间：里面有4张床、1个衣、一间厕所、一台电视……傍晚，我们到名宿前绿茵茵的草坪烤肉吃。我们一边吃着自己亲手烤的肉，一边欣赏山

小学语文四年级上册作文题目

小学四年级作文题目 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上册 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

漫画老师五年级上册作文500字5篇(最新)

【篇一】漫画老师五年级上册作文500字 他长得高高的，圆圆的脸上有一双略小却炯炯有神的眼睛，虽戴着眼镜，但也掩盖不住他智慧的气息。他是谁？他就是我们的数学老师夏老师。 夏老师是位严格的老师。上课的时候，有同学在偷偷做小动作，夏老师眼睛一闪，抓起“作业本飞盘”帅气地扔了出去。“打得好！”蔡炫成大喊起来。夏老师朝他一瞪，蔡炫成立马捂住了嘴。做小动作的那位同学，被“作业本飞盘”打中，疼得抱着头哇哇叫。 这下，大家尝到了夏老师的厉害，都不敢再招惹他了。不过，这位严厉的老师，也有非常细心，教学有方的一面。 数学这门科目，说实话，我真的很不擅长。可是，每当我遇到难题时，夏老师都会一步一步教我解答，说完了，还不放心的问我明白了没有。作业本上，总会有一些我们不会的奥数题。可夏老师一定会趁午休的时候教我们怎样解题。可我的头脑转得有点儿慢，大家都听懂了，可我就是听得一头雾水。夏老师看见我不会，就来到我旁边，他没有说我笨，只是细心得帮我分析题目。 每当又同学说夏老师的坏话时，我都觉得心里不舒服。老师虽然严厉，可他是我们的园丁，养育我们这些稚嫩的幼苗。我们不是应该好好感谢他吗？我一定要学好数学，不辜负夏老师的辛苦，将来好好报答夏老师！ 【篇二】漫画老师五年级上册作文500字 “这道题我都讲多少遍了，你们怎么还记不住。”放出河东狮吼的，就是我们的夏老师。 夏老师五官端正，可惜因为老师经常臭着脸，让同学们敬而远之，你可别以为我们讨厌他，因为老师一旦臭着脸，就要发威了！什么？你不信，你看下面。 上课了，同学们听着夏老师的教导，天啊，有个同学在玩弄手指，老师不讲了！狠狠地瞪着他，时间一分一秒地过去了，同学一抬头，夏老师一拍桌子放出，放出十级河东狮吼：“你玩什么玩，啊！你认为上课可以玩啊！回家去玩！“我，我……”夏老师的眼睛中喷射着怒火，脸好似一个活关公，嗓门儿大的把我的耳朵都“震聋”了，全班同学都吓地瑟瑟发抖。 你看，夏老师就是如此严格，可谁都知道，夏老师也是为我们的成绩着急，关心我们。 下课后，我因为作业有错题，去讲台前订正，我到达后，一见夏老师那紧锁的眉毛，我瞬间两腿一软，可是老师却用了平和的口吻对我说：“仔细看看自己的错误，订正过来。”我订正好后又错了，夏老师不厌其烦地帮我，在我的作业

介绍一种事物五年级作文500字5篇

介绍一种事物五年级作文500字5篇 那天大扫除，我翻出来了一样＂宝贝＂它记载着我儿时最快乐的时光，这个＂宝贝＂就是遥控直升机。我拿起遥控直升机把他从布满灰尘的盒子中抽出来，还是那熟悉的质感，多么怀念以前欢乐的时光。 拿出遥控器，灰色的外壳，搭配光滑的触感给人一种玩游戏的感觉，就像拿着游戏手柄，遥控器前方配有三个蓝色透明塑料遥控红外线，遥控器上的按钮，我都不记得怎么用了，两个黑色的摇杆摸起来非常舒适，多么怀念的感觉。 这个直升机是我二年级的时候妈妈给我买的生日礼物，红红的外壳搭配上银白色的铁架子，笔直而炫酷的直升机尾部设有一个小巧的螺旋桨，用来保持方向，上边儿配着两双螺旋桨风力很足，非常炫酷，打开开关，机头和机身两侧的闪光灯发出五颜六色的灯光。 发现遥控直升机这值得庆幸，可是遥控器里面没有了电池，我想重现以前的美好时光，于是，我所有的积蓄在下面买了六节电池，给直升机充了电，准备试飞，可是我忘了直升机，以前少了一个零件，我也不知道装哪儿，没了这个零件直升机就一直抖来抖去，于是我下定决心一定要让我的直升机恢复原状，然后就给直升机做了一番改造，终于找到了他抖动的原因，找了一个替代品给他装上，又经过一系列的整修，我的直升机终于飞了起来，我的努力没白费。 这个直升机代表着我美好的童年，虽然坏了，但我又把它修好了，

我觉得之前的努力是值得的。 自然界是个奇妙无比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊兰、大王花、一品红，然而在这些植物中，我感觉向日葵是一种很神奇的植物。朝阳中向日葵绽放着金灿灿的笑脸对着太阳似乎充满了谢意和感激。我望着向日葵那金灿灿的笑脸，感觉它放射出来了耀眼的金光，像是第二个太阳。 夕阳中，向日葵仍然对着太阳笑，好像舍不得它离去，目送着太阳渐渐离去，我望向向日葵的背影，直发呆，疑惑的想，向日葵的头难道也像人一样会动吗？我带着一颗十分疑惑的心去观察向日葵，便目不转睛地看着向日葵，朝阳在慢慢移动，向日葵金灿灿的笑脸也随着慢慢移动，我疑惑不解打开书，坐在向日葵旁边，我读到了书中有关向日葵的有趣的小故事，传说向日葵是太阳的妈妈，它就护送着自己的孩子，生怕它跑丢，这个故事充满了幽默，但向日葵的确是目不转睛的盯着太阳。 书中还说，向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素，它害怕阳光，所以一遇到光线照射就背对着太阳，同时，它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，等太阳移动，它们也随即移动，永远背对着太阳，所以我们看着就感觉向日葵像人一样会摇动小脑袋。哦，原来是这样啊，我恍然大悟！ 望着向日葵金灿灿的笑脸，微风吹拂着，抚摸着向日葵的脑袋，感觉好亲切，自然界中确实有很多知识需要我们挖掘，需要我们认真

人教版四年级语文上册观察作文

观察作文——茶叶 教学目标： 1、培养学生的观察兴趣，做生活的有心人。 2、引导学生仔细观察茶叶，利用各种感官多方面、多角度地感受。 3、让学生领悟想象在文中的魅力。教学重难点： 1、观察事物要抓住事物的特征，有顺序系统地进行观察。 2、观察要展开合理的想象和联想。课前准备： 课件食盐小玻璃杯透明茶壶茶叶教学课时： 三课时 第一二课时引导习作，第三课时讲评和修改作文教学过程： 第一课时 一、激发兴趣 作文课开心吗？（开心）大声喊出作文口号：“我手写我心，我自信，我开心！” 二、课前试验导入： 同学们好！在上课之前呢，我们先来做一个试验（把盐水放在桌 子上），请同学们按照老师的动作来做（把中指放入水中然后舔一下 食指），请同学们来做，大部分同学被咸得龇牙咧嘴。由此试验导入新课。同学们这就是你们没有仔细观察对你的惩罚，仔细观察的同学就会知道我伸入水中的是——中指，而舔的是——食指，由此引出观察的重要性。 三、指导观察方法师：其实写作没有什么捷径可走，也没有什么灵丹妙药，如果说有的话，那也只能是多看、多想、多读、多写，这里的多看就是要随时随地的观察，做生活的有心人。

科学家是怎样发明创造的呢？生：鲁班被树叶划破手指后仔细观察发明了锯。生：在蝙蝠的启示下发明了雷达 师：只有认真观察，才会有所发现，有所发明，有所创造。那怎样细致观察呢？今天我们以茶叶为例，探索一下如何写观察作文？请同学们把自己带来的茶叶包打开，认真观察一下，把你的发现与同学交流一下。 生：（汇报）形状、颜色、种类师：你们观察得很不错，观察只能是看吗？观察除了看以外,还要动用听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官。再仔细观察一下，看看你有没有新的发现？生：（汇报）茶叶的味道、质地等师小结：同学们真了不起能观其形、察其色、嗅其味、摸其质、尝其味。我们要让眼睛学会“摄像” ，让耳朵学会“录音”，双手鼻子学会“复印”，心灵学会感悟。师：刚才同学们观察了茶叶，并用生动的语言讲了出来，老师喜欢听你们说的，更欣赏你们写的，俗话说：“勤观察，笔生华。”我相信你们都是最棒的加油！（听音乐作文） 生：（习作） 师：巡回指导。 生：展示作品（5 个）其他学生做出评价。 四、引导学生合理想象师：现在请同学们把茶叶放入杯中，老师给同学们往杯中倒水，你们仔细观察水中的茶叶发生了怎样的变化，它像什么呢？生：（汇报） 师：同学们想象力真丰富，把自己看到的和想到的结合起来说，那如何有

小学五年级上册第六单元作文范文8篇 (500字)

奶奶令我敬佩 我敬佩的人有很多，有日夜苦干的清洁工人，有忠于职守的警察叔叔，有辛苦养育我的妈妈，还有认真赋予我知识的老师……但是，我最敬佩的人还是我的奶奶。 我的奶奶已经60多岁了，在黑中夹杂着几丝白发的头下有一对粗粗的黑眉毛，那已布满皱纹的脸上长着一双炯炯有神而又不缺智慧与慈祥的眼睛。奶奶的身体很硬朗，每天早晨五点不到就步行去东港打门球，晚饭一过就急忙来到北安公园训练柔力球，在今年的柔力球和门球比赛中她还取得了不少荣誉呢！（酷爱运动) 奶奶虽然酷爱运动，却从没忘记过学习。奶奶一直很羡慕会英语的人，电视里如果有放英语的节目，不管手头有多忙的事她都会停下来目不转睛地盯着电视机，虽然听不懂，却还是很专注地看着。为了能够完成奶奶的英语梦，我自告奋勇地给奶奶当英语老师。我们约定每个星期六的中午，奶奶来我们家“学习”。在这个过程中奶奶从不开小差，一有难题就会请教我，像一个小学生一样学得可认真了！记得有一次中午，天公不作美，下了一场突如其来的暴雨，本以为奶奶不会来了，可爷爷一个电话打来说奶奶偏要来，怎么劝都不听，结果拗不过她，现在可能正在路上呢！就为了这次学习，害得奶奶感冒了好几天。我被奶奶坚持不懈的这种精神感动了。你说，这样的奶奶难道不值得我敬佩吗？（奶奶学英语） 程老师令我敬佩在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。 程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。 (外貌描写) 程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们

她变了作文五年级作文500字左右

她变了作文五年级作文500字左右 在南大街，总少不了精品店，店里卖的尽是些时髦的小商品，充 满了潮流的气息。 记得那一次，我独自一人去南大街精品店为好友挑选生日礼物。 忽然，一间不起眼的精品店把我吸引了过去，营业员是一个新潮的年 轻女子，她一边哼唱着流行的歌曲，一边用指甲油染着她那长长的指甲。我在店里挑选礼物，忽然，一个新潮，可爱，小巧玲珑的杯子把 我的目光吸引了过去。我想：这只杯子这么可爱，艳艳一定会喜欢的。我从货架上拿下杯子，本想细看一番，却发现杯子上落满了灰尘，还 缺了一个小口，我左看右看不知如何是好，便拿着杯子，向柜台走去，对营业员说：“大姐姐，这款杯子还有别的吗？”她瞪了我一眼，不 耐烦的对我说：“你到底买不买呀，不买就算了，这里不是让你挑三 拣四的地方！”我厌恶地打量她，心里感到有些不快，却什么都没说，愤愤的离开了。 从那以后，我再也没有去过那家精品店。 那是初夏的一个星期六，我与几个好友去买头饰。可走遍了所有 精品店和超市都没有找到称心如意的。最后我抱着最后的希望带着大 家去了那家精品店。真是冤家路窄，还是那个新潮女子，她见我们忙问：“你们要买什么呀？”听到这句话，我几乎不敢相信自己耳朵。 发了一会儿愣小声地说：“买头饰。”只见她满脸笑容地说：“那好 请跟我来吧！”她把我们带到了一个摆满了头饰的货架前耐心地为我 们试戴，并根据我们的相貌为我们推荐。在一旁默默看着的我，心里 涌起一股暖流。 她变了，变得比原来更美了！ 她变了作文五年级作文500字左右篇二 近几年，我发现她变了。她变得节约了、懂事了、快乐了。

以前的她，做什么都浪费。一本本子，还没写完就扔了，一盆水，洗了手就倒了……不过，今年她变了，她知道洗完脸的水能够用来洗脚、浇花，她知道了没写完的本子还能够留着打草稿。 她变懂事了！ 以前，她很不听话，妈妈让她干点活，就推三阻四。一次，她正 在写作业，突然，被一道题难住了。正巧这时，妈妈走过来，想让她 帮忙做事。她心烦意乱地说：“我还要写作业，不去。”后来，当她 写完作业，决定去帮一帮妈妈。在干活时，她体会到：劳动，是一件 很快乐，很开心的事情。于是，从那以后，每当有人来找她做事，她 总是笑眯眯地答应，不再像以前那样推三阻四了。 她变快乐了！ 以前，她很苦恼。因为，她有着暴躁的脾气，所以，没人愿意和 她做朋友。开学第一天，她和她的朋友发生了冲突，她打了她的朋友。后来，经过很长时间，两人才和好如初。经过这件事，她明白了如果 不改掉暴躁的脾气，身边的朋友会原来越少。从那以后，无论是谁惹 到了她，她总会原谅她，不再像以前那样暴躁易怒，现在，她的朋友 越来越多，每一天，她都过得快乐且充实。 要是你问我：“她是谁？你怎么会知道得这么多呀？”那我会很 骄傲地告诉你：“那个女孩就是我。”如果，你想变得和我一样，那 就继续改变自己，突破自己吧。 她变了作文五年级作文500字左右篇三 晓航是个文静的女孩子。她有一头长长的头发和一双又大又亮的 眼睛。原来，她的成绩不是很好，总是有清不完的错误，老师天天催 促她。不过这个学期，她变了。 变化是从那天开始的。放暑假的前一天是结业式，老师对大家说：“五年级是很重要的一年，希望大家在改错和学习态度方面有更大的 进步！”我下意识地看着班里一些成绩不太好的同学。当我把目光转