生物人教版七年级上册生物期末模拟测试题

生物人教版七年级上册生物期末模拟测试题

一、选择题

1．当别人对我们过分吹捧或人格贬损时，我们应该

A．全盘接受B．反唇相讥C．勇于面对D．平静拒绝

2．有人说:“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”对友谊理解正确的是

①友谊是一种心灵的相遇

②真摯的友谊是人生最宝贵的财富

③失去了友谊的人就会感到孤独

④友谊与成长同行

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

3．网终流行语“友谊的小船说翻就翻”启示我们（）

A．世界上没有真正、持久的友谊

B．珍惜友谊，用心呵护友谊

C．朋友之间应该坦诚毫无保留

D．切莫轻交甚至滥交朋友

4．“财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。”这句话告诉我们（）

A．朋友对我们人生的重要性B．朋友多多益善

C．从小交朋友，长大靠朋友D．交友要交有钱的

5．通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香

③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长

A．①②B．①③C．②④D．③④

6．我们要想在与他人交往中获得真挚的友谊,应该懂得交友的技巧。交友的基本要求有

①一味忍让,朋友至上②真诚坦率,理解宽容③尊重他人,平等相待④宽容朋友的一切A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

7．“世界再大，也要回家！有钱没钱，回家过年！”中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家”

①有着深厚的意味、丰富的内涵

②是代代传承、血脉相连的生活共同体

③是甜蜜、温暖、轻松的避风港

④作为社会的细胞，承担着多种功能

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8．下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到

A．听从父母的正确教导，踏实做人

B．只在生活上帮助父母就行了

C．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求

D．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中

9．“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”。对此认识正确的是

A．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

B．梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力

C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

D．梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩

10．在连云港市石桥镇中心小学的校园里，有一位深受学生喜爱的“小燕子”老师。她扎根于乡村小学的沃土，在平凡的工作岗位上默默地奉献了19个春秋，用智慧耕耘梦想，用爱心播种希望，书写着乡村教师的幸福人生，她就是全国优秀教师郑晓燕。她的事迹告诉我们（）

A．生命都是宝贵的，生命价值高于一切B．生命的意义需要自己发现和创造

C．每个人实现人生价值的方式大致相同D．生命是顽强的，也是脆弱的

11．下图漫画《友谊的小船说翻就翻》，启示我们

A．世界上没有真正的友谊

B．切莫轻交甚至滥交朋友

C．要珍惜友谊，用心呵护友谊

D．朋友之间应坦诚，毫无保留

12．以下朋友圈信息，你认为值得转发的有

①测测你还能活多久，特别准

②八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力

③出大事了，上访村民火烧政府大院，大快人心

④新沂花厅水街万谷里盛大开幕，八方宾朋齐点赞

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13．有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明

①学习中有苦也有乐

②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的

③学习就像生活，可以痛并快乐着

④前者说法是正确的，后者说法是错误的

A．①②B．①③C．③④D．②③

14．“孝心美德少年”邓天芦，从三岁起开始学习照顾生活不能自理的妈妈。多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家农田和菜地。他的事变表明

A．孝敬父母就是在生活上照顾父母

B．孝敬父母要在物质上赡养父母

C．孝敬父母是中华民族的传统美德

D．孝敬父母只是公民的道德义务

15．婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是A．敞开心扉，无所不言B．保护隐私，适当交往

C．加强防范，不交网友D．远离网络，专注学习

16．当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以

①帮助家庭成员舒缓情绪

②明确自己是不偏不倚的中立者

③引导家庭成员看到对方优点

④帮助家庭成员走出“面子”困境

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

17．喜欢国际时事的小鲲，看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后，就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些疑问，便主动询问思政老师。老师查了很多资料，帮小鲲解决了相关疑问，并鼓励他今后遇到问题可与老师共同讨论。这表明了师生之间

A．教学相长，亦师亦友B．智者为上．长者为尊

C．平等相待，相互体谅D．彼此尊重，无话不谈

18．有人用“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔杀不死，乐尔乐”这颇具古诗味道的语句，来识记数字串“3.1415926535897932384626”，可谓效果显著。这一事例表明

①通过适当方法，可以培养探究的兴趣

②学习的过程也可成为享受学习的过程

③有了兴趣就能在学习中战胜所有困难

④学习的兴趣有助于我们学会学习

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19．某地七旬老母亲起诉至法院要求儿子履行赡养义务，儿子却以在银行贷款近80万为由，声称自己经济困难，无力赡养而拒绝母亲的要求。从法律角度，对这个儿子做法认识正确的是

A．他没有传承中华民族的“孝”文化

B．他没有履行对母亲赡养的义务

C．是可以理解的，他已经没有办法了

D．表明孝亲敬长需要学会倾听与感恩

20．有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁的工作岗位上，有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们A．人人都愿意为社会做贡献

B．人们的性格有好坏善恶之分

C．人们的职业有高低贵贱之分

D．人们实现人生价值的方式很多样

21．生命因滋养而充盈，下面做法能够让生命充盈的有

①广泛阅读好书

②走出家门，了解他人不同方式的生活

③外出旅行，看看不同的风土人情

④只专注做自己喜欢的事情

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

22．我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。下面在集体中做法你不认同的是

A．学会接纳，理解包容B．学会参与，学会担当

C．抓好学习，减少交往D．关爱他人，互相帮助

23．“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台／也许一直不会有绚丽多彩的鲜花拥来／即使没有一个观众的目光／你还应该相信总有一个人在欣赏你／那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是（）

①做人应该有自尊，要欣赏自己就要骄傲自大，目中无人

②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气

③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己

④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功

A．①②B．③④C．②③D．①④

24．诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）

①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④25．2019年被授予“人民教育家”的于漪有句名言:“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”这句名言启迪教师要有

A．道德情操B．理想信念C．扎实学识D．仁爱之心

26．腾讯网2019年5月29日报道：高邮市城北中学的跨越千里支教米脂，并助困恤孤显大爱。这说明

①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人

②老师是人类文明的传播者

③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬

④老师的职业是最能实现人生价值的职业

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

27．《雪梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是（）

①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处

③要看到梅与雪的共性④要正确认识和评价白己

A．②③B．①③C．②④D．①②

28．下列诗歌揭示“学习中有辛苦”的是

A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

C．纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行

D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

29．结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧，这是对知识的

A．记忆B．理解C．关联D．运用

30．一段32秒16人抬车救人的暖心视频经“连云港警方”官方抖音发布后，短短两个小时时间就收获50万+播放量，4万+点赞，网民纷纷留言点赞热心市民。是因为（）

①在他人需要救助时，尽自己所能伸出援助之手

②面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地去面对生活

③与人为善，助人为乐，使人生价值得到了升华

④他们用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、综合题

31．材料一：小明在班上是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不会有求于人，因此没有必要与人交往。可是后来，他渐渐觉得自己越来越孤独，看到同学一起有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入到同学中去。但不知为什么，他总觉得自己与别人格格不入，似乎别人也不喜欢和他说话，为此，他开始沉迷于网络，经常上网，在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。

（1）请运用所学知识分析，小明的交友经历对我们的日常交友有何启示？

材料二：以“阳光、健康”为宗旨的某校“心·语”博客于2019年9月1日正式开通，以下是该博客中的一则内容：

（2）请运用所学知识帮“委屈的心”解开心结。

32．“以文会友，以友辅仁。”带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊。为帮助学生理解友谊对成长的重要性，学会选择并初步形成有关友谊的正确价值观。某校七年级(3)班正在召开“让友谊之树常青”的主题班会，请你参与进来，探究完成下列任务。

（友谊的力量）

真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊之手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，清醇芳香；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾；友谊如深山宝矿，光彩夺目。

(1)关于友谊，你也一定有很多话要讲，对“友谊的力量”谈谈你的认识。

（呵护真挚友谊）

同时升入中学的艺颖和昕昕分在同一个班级中，而且是同桌。她们的兴趣爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。

(2)请你为她们和好如初出谋划策。

(3)你准备怎样去“呵护友谊之花”？

33．某校七年级三班组织了一次“树立梦想，我要飞得更高”的主题探究活动，请你参与完成相关任务。

（畅所欲言）有人认为：虽然我不了解自己，身边有很多人也不了解自己，但是我们的生活并未受影响啊！

（1）我们为什么要正确认识自己？

（放飞梦想）人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。让我们从小给自己树立一个梦想，一个人生的远大目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

（2）梦想是对未来美好生活的愿望。请谈谈你的梦想是什么？结合所学知识谈谈你准备怎样实现自己的梦想？

（憧憬未来）每个人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能会接受；某些方面的不完美，你可能想掩饰。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高，做更好的自己。

（3）请你运用所学知识，谈谈自己怎样才能飞得更高，做更好的自己。

34．为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，你所带的班级召开了主题班会，请你参与其中，完成下列几项任务。

（介绍）小新首先介绍自己、说：“①我性格随和，是个热心肠；②在学校被同学称为小机灵、调皮鬼，在家是父母的好助手；③我性别男，身高1.62米，体重45千克。”（1）请你按照顺序写出小新是从哪些方面认识自己的。

①

②

③

（讨论）在主题班会上，小雷展示了自己搜集的名言警句：

◇人告之以有过，则喜。（《孟子》）

◇当局者迷，旁观者清。（谚语）

◇以人为镜，可以明得失。（唐太宗）

（2）小雷搜集的内容中强调了_________评价的重要性.如何正确对待这种评价呢？

小组交流时，同学小龙讲述了他的故事:今天的班会令我又忧又喜。首先，本周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。（3）你认为小龙是通过哪些途径认识自己的呢？

（建议）老师在大屏幕上展示了上学期他对小美的综合素质评价：你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立。有时个人思想也相当倔强；对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较；尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手发言，课堂练习完成得又快又好。但是在参加集体活动方面还需要继续加强，希望你以后多参加集体活动。

（4）针对班主任对小美的评价，同学们纷纷给小美提建议，您认为小美在正确认识自己的过程中应该注意些什么呢？

（收获）

（5）班会过后，你收获满满，请与大家分享。

35．（真正的友谊）

“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。”下面来分享一下你的交友经验吧！

（1）今天数学课上，你一道题没有听懂，放学后，朋友主动为你辅导，很晚才回家。请你说一句感激的话。

（2）好朋友被人欺负，朋友叫你一起去找对方算账。请你说几句劝解的话。

（3）你和好朋友参加了学校组织的演讲比赛，朋友得了一等奖，而你却遭淘汰。请你说一句赞赏的话。

（4）为了让你的友情天长地久，你准备怎样呵护你们的友谊呢？

36．情境判断

情境一：小秦的妈妈总是叮嘱他：“早餐要吃好，天冷了要添衣保暖，上学要注意安全。”他总嫌妈妈唠叨。父母身体不舒服时，他几乎不闻不问。

（1）判断：____________。

（2）理由：____________。

情境二：小秦和同桌小王因为一点小事吵架了，事后小王在背后说小秦坏话，经再三考虑，小秦选择结束这段友谊。

（1）判断:____________。

（2）理由:____________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查正确对待他人的评价。根据教材内容可知，我们要重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。所以当别人对我们过分吹捧或人格贬损时，我们应该平静拒绝，D是正确的。A是错误的，全盘接受他人的吹捧，可能让自己自负，排除。B是错误的，反唇相讥会显得自己没有素养，排除。C的说法用在这里不合适，排除。故本题选D。

2．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查友谊，题干“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”体现了友谊的力量和特质。友谊是一种心灵的相遇，观点①正确；真摯的友谊是人生最宝贵的财富，观点②正确；友谊是一种亲密的关系，失去了友谊的人就会感到孤独，观点③正确；朋友见证我们一起成长的历程，友谊与成长同行，观点④正确；观点①②③④正确，所以选D。

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

“友谊的小船说翻就翻”说明了友谊需要用心呵护，否则容易破裂，启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊，B说法正确。A错误，世界上有真正、持久的友谊。C错误，朋友之间应该坦诚，但并不是毫无保留，要尊重他人隐私。D说法正确，但与题干不符。故选B。4．A

【解析】

【分析】

【详解】

题干这句话表明朋友对于人生的重要性，A是正确的，B是错误的，朋友不是多就好，要多交诤友，Ｃ不是题干主旨的反映，Ｄ是错误的，排除，故选Ａ。

5．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

①强调的是人贵有自知之明，要知道自己的优点和缺点，与题意不符。②意思是关爱他人，自己也会有快乐，与题意不符。③④是强调通过他人认识自我，符合题意。故选D。6．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查学生对呵护友谊的认识和理解。呵护友谊，需要学会尊重对方。友谊是平等的，双向的，②③符合题意。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，当朋友背叛了自己，或者作出伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，①④的做法是错误的，排除。故选B。

7．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查对家的认识和理解。根据所学知识，中国人的“家”有着深厚的意味、丰富的内涵，是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，①②③说法正确；材料没有体现出家庭的功能，④与题意不符；故选A。

8．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查孝敬父母，分析漫画内容可知，“儿子”只是在手机上分享要在母亲节当天承担家务事，而却没有实际行动。这启示我们孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中，观点D正确；漫画主要表明孝敬父母不应该“秀”，观点A与题干不符合；孝敬父母不但体现在物质上的帮助，也需要精神上的慰藉，观点B错误；观点C涉及体谅父母和家庭的困难，与题干不符合；所以选D。

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查梦想，题干“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”说明少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，观点C正确；观点A涉及梦想与人生目标紧密相连，与题干不符合；观点B涉及梦想是前进的动力，与题干不符合；观点D涉及梦想的内涵，与题干不符合；所以选C。

【点睛】

本题的基本定位是理解型，主要是考查学生对少年梦想的理解，题目中的“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分入手。

10．B

解析：B

【解析】

【详解】

郑晓燕老师在平凡的工作岗位上，书写着乡村教师的幸福人生，说明生命的意义需要自己发现和创造，B符合题意。AD是敬畏生命的原因，与题干不符。C错误，每个人实现人生价值的方式不同。故选B。

11．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查呵护友谊。漫画《友谊的小船说翻就翻》，说明了友谊需要用心呵护，否则容易破裂，启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊，选项C正确。世界上有真正的友谊，选项A 错误；题干强调的是呵护友谊，选项B说的是交友时要注意的问题，不符合题意；朋友之间需要坦诚，但也要给对方和自己一些空间，不能毫无保留，选项D错误。本题选C。12．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查正确对待网络信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要传播网络正能量，说法①③有利于传播正能量，值得转发；说法①属于封建迷信，不宜转发；说法③属于非法上访，不利于传播正能量，不宜转发。本题选C。

13．B

解析：B

【解析】

【分析】

本题考查学生对学习的正确评价。依据教材内容，学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力，①③观点正确，②观点错误。学会学习，需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；需要善于运用不同的学习方式等等，成为自主的学习者，④观点错误。故选B。

14．C

解析：C

【解析】

【详解】

题干中，邓天芦用实际行动孝敬父母，他的事迹表明孝敬父母是中华民族的传统美德，C 符合题意。AB错误，孝敬父母不单纯是指在生活上照顾父母，在物质上赡养父母，还表现在精神上扶助父母。孝敬父母还是法律规定公民应尽的义务，D错误。故选C。15．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

家庭住址和电话都属于个人隐私，未成年人应提高自我保护的意识和能力，面对网友的要求，应提高警惕，保护好自己的隐私。B的做法正确且符合题意，应入选。A的做法错误，如果对陌生人无所不言，就会泄露个人信息，从而危害到自己的安全；C中的“不交网友”的做法错误，网络交友也是一把“双刃剑”，有利也有弊，因此不可能完全不结交网友；D中的“远离网络”的做法错误，网络交往是一把锋利的“双刃剑”，有利也有弊，因此我们不可能完全拒绝网络。这三项应排除。故该题选B。

16．D

解析：D

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对建设和谐家庭的认识，根据所学，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出“面子”困境等，所以①②③④都符合题意，正确答案选D。

17．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查新型师生关系。题干体现的是新型师生关系，表明师生之间相互帮助，共同进

步，教学相长，是一种亦师亦友的关系，选项A正确。其余三个选项不符合题意，本题选A。

18．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查学会学习。分析材料可知，通过颇具古诗味道的语句来识记数字串

“3.1415926535897932384626”，效果显著，说明通过适当方法，可以培养探究的兴趣；学习的过程也可成为享受学习的过程；学习的兴趣有助于我们学会学习，说法①②④正确，说法③太绝对，错误。本题选B。

19．B

解析：B

【解析】

【详解】

孝敬父母是中华民族的传统美德，是公民的法律义务。材料中，儿子以在银行贷款近80万为由拒绝支付赡养父母的费用，这是违背法律要求的体现，没有履行对母亲赡养的义务，B说法正确；题目要求从法律角度进行说明，A与题不符；C的说法存在着明显的错误；材料没有体现出倾听与感恩的内容，D说法错误；故选B。

20．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

职业没有高低贵贱之分，只要是能够为社会作出贡献，都是社会主义现代化建设所需要的。C说法正确；人的性格没有好坏之分，B说法错误；A的说法过于拒绝对，说法错误；材料通过不同职业的人的实现价值的方式，意在告诉我们，人们实现人生价值的方式很多样，D说法正确；故选D。

21．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题主要考查充盈生命，主要涉及精神上的充盈，联系课本知识可知，可以广泛阅读好书，走出家门，了解他人不同方式的生活，外出旅行，看看不同的风土人情，故①②③正确，只专注做自己喜欢的事情容易错过一些美好，故④错误，正确答案是A。

22．C

解析：C

【解析】

【详解】

此题考查参与集体生活。集体生活是我们青春成长的必由之路，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养我们的人际交往的基本态度和能力。在集体生活中，我们要学会接纳，尊重理解和包容，要学会参与，学会担当，关爱他人，互相帮助，故ABD做法正确，不符合题意；我们要搞好学习，也要学会友好相处，C做法错误，符合题意。故选C

23．C

解析：C

【解析】

【详解】

题干中的诗句强调了要欣赏自己。每个人都是独特的，我们要欣赏自己，欣赏自己的努力，学会在失败时为自己鼓气，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己。②③说法正确，符合题意。①错误，欣赏自己并不是骄傲自大，也不是目中无人。④错误，“都能”的说法过于绝对。故选C。

24．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查全面认识自已，培养积极乐观的生活态度。本题可用排除法来做，②应塑造十全十美的自我形象，说法太绝对，与事实不符，没有十全十美的事。所以答案选B。25．C

解析：C

【解析】

【详解】

“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”说明要给学生一碗水，教师要有一潭水，教师要有扎实学识，C说法正确。ABD是新时代对教师的要求，但与题干不符。故选C。

26．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查教师的作用。从题干材料中支教老师的行为是热爱教育事业，无私奉献的表现。说明老师是人类文明的传播者，不只是传授知识，还教会我们如何做人，对教育事业所做的贡献值得我们尊敬，①②③说法正确。④中“最能”的说法太绝对。故选A。

【点睛】

社会分工不同，但职业没有优劣，每种职业都可以为社会做出贡献，实现自身价值。27．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中的诗句表明每个人都有自己的优点和缺点，我们要正确认识和评价自己，既要看到自己和他人的优点，也要看到自己和他人的缺点，①③没有正确理解题意，观点错误；②④观点正确，所以正确答案选C。

28．D

解析：D

【解析】

【详解】

学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。D体现出学习的辛苦，符合题意。AB 强调珍惜时间，劝解年轻人趁早努力学习，与题干不符。C强调实践的重要性，与题干不符。故选D。

29．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据教材知识，结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧，这是对知识的理解，B说法正确。记忆对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识随着时间的推移而被遗忘；关联是在学习中找到知识点之间的关系；运用是对已经理解的知识，并且能够经常运用，就可以转化为我们自身的能力。ACD与题干不符，应排除。故选B。

30．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查生命的价值。一段32秒16人抬车救人的暖心视频，短短两个小时时间就收获50万+播放量，4万+点赞，网民纷纷留言点赞热心市民，是因为在他人需要救助时，尽自己所能伸出援助之手；与人为善，助人为乐，使人生价值得到了升华；他们用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽；说法①③④正确。题干没有体现面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地去面对生活，说法②不符合题意。本题选C。

二、综合题

31．（1）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊要学习和掌握建立友谊的方法；呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学

解析：（1）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊要学习和掌

握建立友谊的方法；呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害；

网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不能沉湎于虚拟的网络世界，要学会在现实中与同伴交往，要遵循道德和法律的要求文明上网，自觉维护网络秩序。

（本题从怎样建立、呵护友谊和怎样慎重结交网友两个角度各答两点即可）

（2）分析亲子冲突产生原因：未成年人随着自我意识的增强，存在独立性和依赖性之间的矛盾，未成年人产生逆反心理（自身角度）；父母的教育方式没有随着未成年人的成长而发生改变（父母角度）；未成年人和父母间存在代沟，亲子冲突难以避免等（代际差异）如何化解亲子冲突：亲子冲突需要通过良好的互动沟通来解决；学会从父母的角度思考问题，理解父母的良苦用心；试着接纳父母的做法，理解父母行为中的爱；学会调控情绪，尊重父母等

（本题从原因和做法两个角度各答两点即可）

【解析】

【详解】

（1）此问为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。阅读材料，小明的交友经历是认为没有必要交往，在现实中缺少朋友到沉迷网络交往。解答时结合材料，联系教材知识，从怎样建立、呵护友谊和怎样慎重结交网友等角度分析即可。（2）此问考查如何帮“委屈的心”解开心结。首先找到“委屈的心”的心结是与父母之间的矛盾和冲突。解答时，联系教材知识点，从亲子冲突产生原因，如何化解亲子冲突等角度回答即可。

【点睛】

认真分析材料，理解题干材料主旨，围绕交友问题和与父母关系问题，用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。

32．(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深

解析：(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

(2)①坦诚交流。给对方一个解释的机会。②及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难。③勇担责任。如果自己错了，真诚说声对不起；如果对方向自己道歉，要能够原谅对方。④换位思考。试着从对方的角度看问题。

(3)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

【解析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对朋友重要性的认识，结合材料和所学，从朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了

我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对解决朋友之间冲突的认识，结合材料和所学，从坦诚交流；及时处理；勇担责任；换位思考等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样呵护友谊的认识，根据所学，从需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害等方面回答即可。

33．（1）①正确认识自己可以促进自身发展；②正确认识自己可以促进与他人的交往。

（2）自己的梦想属于开放性试题，言之有理即可。①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们

解析：（1）①正确认识自己可以促进自身发展；②正确认识自己可以促进与他人的交往。

（2）自己的梦想属于开放性试题，言之有理即可。①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑤努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【解析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对正确认识自己的意义的掌握，根据所学，从促进自身发展和促进与他人交往回答即可。（2）此问旨在考查学生对梦想的认识，对于自己的梦想，只要学生结合自己的实际回答，言之有理即可；怎样实现梦想，从少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁；努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力需要立志；努力需要坚持；努力也有方法回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样做更好的自己的掌握，根据所学，从扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；为他人和社会带来福祉等方面回答即可。

34．（1）①心理。

②社会。

③生理。

（2）①他人。

②既要重视他的态度与评价，也要客观冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视。要用理性的心态去面对他人的评价。同时，也需要掌握正确对待他人评价的方法，如

解析：（1）①心理。

②社会。

③生理。

（2）①他人。

②既要重视他的态度与评价，也要客观冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视。要用理性的心态去面对他人的评价。同时，也需要掌握正确对待他人评价的方法，如用心聆听，勇于面对，平静拒绝。

（3）小龙是通过他人的评价和自我观察，来认识自己的。

（4）①要用全面的眼光来看待自己，通过自我评价认识自己，认识接纳自己的全部，既包括外在形象，又包括内在素质，既包括优点，也包括缺点。

②要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。不断实现自我超越，重塑新自我。

（5）①培养了我与人交流和语言表达的能力。

②培养了我团结互助的集体意识。

③培养了我的社会实践能力。

④懂得了正确认识自己对我们成长的重要意义。

⑤掌握了全面认识自己的科学方法等。

【解析】

【详解】

（1）本问考查正确认识自己的途径。根据所学知识，结合题文中的小新同学对自己的介绍，①我性格随和，是个热心肠是从心理角度评价自己；②在学校被同学称为小机灵、调皮鬼，在家是父母的好助手体现的是通过社会来认识自己；③性别男，身高1.62米，体重45千克是通过生理来认识自己。

（2）通过小雷展示的名言警句中可以看出，意在强调他人的评价的重要性。如何正确对待他人的评价学生可从既要重视他的态度与评价，也要客观冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视；要用理性的心态去面对他人的评价；也需要掌握正确对待他人评价的方法，如用心聆听，勇于面对，平静拒绝等角度作答。

（3）在小龙所讲的故事中我们可以看出班干部总结时点名批评我不认真打扫、被班主任表扬体现的是通过他人的评价来认识自己。

（4）本问考查如何正确认识和评价自己，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从要用全面的眼光来看待自己；要用发展的眼光看待自己等角度作答。

（5）本问为开放性试题，只要学生结合题文中的内容以及自身实际写出自己的收获即可。如：语言表达能力、正确认识自己的方法以及集体主义意识等。

35．（1）例：谢谢你，你让我感觉到友谊的可贵。

（2）你可以选择告诉家长和老师或是报警，打架是不对的，我不去，也不会让你去。

（3）你真棒！恭喜你获得第一名，我要向你学习！

（4）①呵护友谊，学要用心

解析：（1）例：谢谢你，你让我感觉到友谊的可贵。

（2）你可以选择告诉家长和老师或是报警，打架是不对的，我不去，也不会让你去。（3）你真棒！恭喜你获得第一名，我要向你学习！

（4）①呵护友谊，学要用心关怀财方②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突.④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到到的伤害。

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查友谊相关知识的理解与运用。对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。（1）此问属于开放性题目，别人帮助自己要说谢谢。

（2）此问属于开放性题目，面对不法侵害要选择正确维权方式，如你可以选择告诉家长和老师或是报警；不要以牙还牙。

（3）此问属于开放性题目，当朋友获得荣誉时，与朋友分享快乐，夸奖朋友。如你真棒！恭喜你获得第一名，我要向你学习！

（4）此问考查呵护友谊的理解。主要考查学生识记能力，据教材知识，学要用心关怀财方；需要学会尊重对方；；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到到的伤害。

36．错误我们要理解父母的苦心,体会父母的爱,并要孝敬父母、关心父母。正确我们要正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。

解析：错误我们要理解父母的苦心,体会父母的爱,并要孝敬父母、关心父母。正确

我们要正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。呵护友谊,我们还要做到用心去关怀对方,学会尊重对方,正确处理冲突,正确对待交友中受到的伤害。

【解析】

【详解】

本题为情境分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。情境一中的小秦没有理解妈妈的爱，也没有做到孝敬父母，做法错误。依据教材知识，理由从要理解父母苦心，体会父母的爱，孝敬父母等方面作答。情境二中秦面对朋友的上海选择结束友谊是正确的。依据教材知识，理由从正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，或结束这段友谊，如何呵护友谊等方面来回答。