动力来自于偶像

当历史的长河消失在时间的大海时，有些偶像却依然清晰的活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。

当你站在汨罗江畔看江流涌动的时候，时候记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我读请，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉，当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。

顾城曾经说过，黑夜给我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。

也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任，也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲，也许陈建可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、激励着我。

偶像，他是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不水君”，你会看清自己的目标;当你是失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍终会拥抱大海;即使你是一株的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树!

偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情的驶向成功的彼岸。

(高中议论文)动力来自于鼓励

鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，如果一个人从来没有被鼓励，那么他驾驶的小船在一阵风吹过后，也将不再挺立。“学如逆水行舟，不进则退”。 如果一个人名落孙山，但后来在取得较好的成绩时，耳边依然响起的是叹息声，他也许会比以前更加举步维艰，踌躇不前，河水“轰隆隆”地一步一步推着他的小船后退，但是当他废寝忘食才使小船前进了来之不易的距离，却被认为只是微不足道的成果时，他手中的方向盘已向反方向转得越来越风驰电掣。而他前进的动力呢?早已抛到九霄云外去了。 就像美国作家巴得?舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中巴迪写了一首诗，母亲赞叹不已，父亲却不以为然。尽管巴迪每次把作品交给父亲阅览时，面对的都是一张冷峻的脸，但是他的母亲还是一如既往地鼓励他，因此巴迪一直坚持写作，终于功夫不负有心人，几年的坚持不懈终于使巴迪成为了一名作家。虽然巴迪没有获得父亲极高的评价，但是母亲的几句美言足以让巴迪能够挺起自己的小船。巴迪借用母亲的话推动着自己的小船继续航行，正因为如此，他获得了很大的进步。每一次母亲的鼓励，就是巴迪最后走向辉煌的前提。不仅美国作家的观点如此，家喻户晓的丘吉尔也不例外。丘吉尔天生留下了残缺的遗憾，成为了同学冷嘲热讽的对象和老师的出气孔。 由于长此以往，邱吉尔灰心丧气，整天懒懒散散，成绩保持倒数第一，失去了前进的力量。但是，他的四年级老师成为了他人生的转折点。这位老师不但不对他吹毛求疵，而且经常告诉丘吉尔他所拥有的优点。当丘吉尔取得鸡毛蒜皮的进步时，这位老师便大书特书，因此丘吉尔克服了心理障碍，成绩名列前茅，最终成为英国

的首相，而他的四年级老师的故事也从此流芳百世。我的生活中也充满了鼓励，记得一次运动会前，老师训练我们练习100米跑。刚开始，我的速度实在令老师头疼，19秒，这种速度去参加比赛想金榜题名简直是黄梁一梦。但老师却说，没关系，其实每个人刚参加比赛都不过如此，只要加紧练习，名列前茅简直是小菜一碟。我顿时感到有一股暖流冲上身，一段艰苦的训练之后，预赛终于来临了，我的成绩简直不可思议，17秒，我竟然能赢得冠军，我欣喜若狂。成功并非如此地神秘，只要你拥有了一种特殊的动力，那是来自一次次非同小可的鼓励。 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流)

成长与梦想的主题演讲稿范文

成长与梦想的主题演讲稿范文 因为梦想，小溪汇成了大海;因为梦想，期盼到春的绿叶;因为梦想，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑梦想吧，我们将会是大海，绿叶，站在山顶的 那个就会是我们。下面是小编整理的成长与梦想的演讲稿，希望对大家有所帮助。 成长与梦想的演讲稿篇一 有一种东西叫做梦想，它隐藏在我们的内心深处，既是抽象又是具体的。人们常 说它是虚无缥缈的，但它却又在人的心中生根发芽。翱翔天空是雄鹰的梦，纵横海洋 是鱼儿的梦，驰骋疆场是战士的梦，品牌大学是学生的梦。。。。。。人人都有着自 己的梦想，都有为梦想而奋斗的权利。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个 梦想，系着一颗美丽的心，让无数有梦的人着迷。每一个有梦的人心里，都有一个属 于自己的最美之梦，静静守护着它，只为了让梦想之花能够含苞怒放。只要有梦想， 就有希望，就有动力，一种支持着自己无论如何都要完成的毅力。梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。 我的梦想是当一名像杨红樱阿姨一样的儿童文学作家，因为我喜欢阅读，阅读能 开阔我的视野，能够让我增长知识，能够让我的大脑充满智慧。我常常沉浸在精彩的 故事情节中不能自拔，有时拿到一本好书，便会迫不及待的将它看完，而且总会多次 阅读，直到内容已烂熟于心为止。我希望自己能写出能让人们喜欢的书，就像杨红樱 阿姨一样，我特别喜欢杨红樱阿姨的书，因为我感觉她的书能给我带来欢乐。同时她 的书是孩子们心灵的真实写照，所以深受人们的喜爱。但是要成为一名文学作家不是

一件容易的事。作家必须要有渊博的知识，要有丰富的想象力，要用敏锐的眼睛去观 察周围发生的一切事物。 梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。所以梦想的实现是必须付出努力的，只有 付出汗水，才能收获成功的喜悦。我真希望，我能通过自己的努力实现我的梦想。到 那时，我会像杨红樱阿姨一样为小朋友们写出许许多多好看的童话故事。在我的童话 故事里我要让小朋友们坐在白云上和小鸟一起唱歌、跳舞;我要让小朋友们在广阔的草 原上和斑马赛跑;我要让小朋友们住在五彩缤纷的糖果的世界里上课、游戏。梦想，是 坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富。梦想，我要对你说：探索未来的道路难免磕磕绊绊，不过，还好有你在，在我跌 倒的时候，我还可以勇敢的站起来，继续前进。谢谢你不会嫌弃我，一直拉着我的手，一直带我向前冲。因为有你，我的心也不再寂寞。梦想照亮我的人生，即使在苦在难 我也不会放弃我的梦想。为了梦想，去奋斗吧，去努力吧。 成长与梦想的演讲稿篇二 人生如梦，每个人心里都怀揣着一个梦。梦可大可小，可卑微也可浮夸。但用来 实现梦想的力量是不可小觑的，现在的我们锦瑟华年，青春的欲望拉拢着我们;现在的 我们豆蔻年华，社会的浮躁牵引着我们;现在的我们二八年华，梦想的力量依然存在! 林书豪，或许这个名字大家已经不陌生了吧，没有铺垫，没有预兆。犹如一颗“子弹”的爆发。在从不缺少“奇迹”的NBA的世界里，林书豪上演着现实版的“灰姑娘”的童话。依然让人难以置信。当我第一次在电视上看到他时，那肆意飞扬的发，任意挥洒 的汗，流畅帅气的抛、投、跳、旋转、奔跑。他的一举一动都是那样的耀眼，简直不 能相信这是坐了两年冷板凳的替补队员。这不禁让我对他充满了好奇。 篮球，现代男生的另类战场。毫无疑问这成了林书豪的梦想，是他奋斗的目标。 一位哈弗经济学毕业生，本该西装革履的出现在华尔街，却为了梦想，走向了NBA的赛场。 在哈佛时，林书豪主修经济学。然而，在哈弗生涯中给他最大荣耀的依然来自篮球。2010年，林书豪率队打入NCAA64强，这是哈弗在64年后再度取得这一战绩。 大学赛场上的成功，让他对NBA燃起了强烈的欲望。但在2010年的选秀大会上，他并未如愿以偿被任何一支球队选中。沮丧的他连吃了40多根鸡翅。后来林书豪加入了尼克斯队，这实现了他的梦想，但在“一定要打好的压力下”，他却表现平平，成为 替补队员。但林书豪并没有放弃，一直刻苦训练，终于等到了他的转机，队里两大主

动力来自目标

动力来自目标 我认为，动力来自目标。 人生重要的不是所处的位置而是努力的方向。因为位置纵然多高，没有方向，就没有动力，停滞不前。而这个所朝的方向便是目标。在这个世界上，所有的事物都有自己的目标，万川河流的目标是涌向大海，树苗的目标是成为参天大树，昆虫的目标是繁衍后代……人也应该有自己的目标，惟有如此，工作、生活、生存才有动力。 工作的动力来自目标。人工作的目标可以有很多，升职，加薪，得到别人的认可，为国家做出贡献等等，不论目标是什么，朝着目标努力工作，便可以做好，做成功。歌德在古稀之年还在写《浮士德》；冯友兰七十仍在编《中国哲学史》；季羡林已为“世纪老人”，如今每日还坚持写两千字的文章；鲁迅，去世前夜仍伏案写作。若问是什么使诸君有如此动力。我想无疑是他们为家、为国、为人类无私奉献的坚定目标驱使他们完成这一切，带来了工作的动力。 生活的动力来自目标。人生活无非出自一个目标：要活得好，活得快乐。有了这个目标，便有了生活的动力，生活的每一天都会投入地、充实地度过。相反，人若失掉了生活的目标，便没有了生活的动力。据统计，中老年退休人员抑郁症发病率较高，自杀者也不在少数。这便是因为退休使他们忽然间失掉了目标，无事可做，便情郁于中，积忧成疾。据记者调查，醉生梦死的吸毒者，都对自己的前程不闻不问，有“好死不如赖活”的心理。究其原因，还是在于根本没有生活目标——或者说根本没有正确的生活目标。 生存的动力来自目标。生存不等于生活，生存仅是活着，一种对生命的本能的爱。而爱生命的缘由则是数不胜数的。美国9.11恐怖袭击后，有近千人被埋在废墟中，被救出来的人中，都有自己的生存目标：为家人、为朋友、为自己……的确，在令人窒息的废墟中，放弃生命是很容易的，而他们没有放弃，而是凭着生命的动力坚持着。 动力是泉，目标是泉眼，泉从泉眼流出，形成一片生意盎然的活水。动力来自目标，确定你的目标，并朝着它风雨兼程地走去吧！

成长的动力,来自和父母的分离(深度好文)

弗洛伊德说：“成长的主要动力，来自和父母的分离。” 这里的分离，指的不是物理意义上的阻隔，而是心理意义上的独立。 好友优妈讲过一个故事。 有个五辈人都是庄稼汉的农村家庭，终于有了个孩子考上大学，这是能让十里相亲都眼红的事情。 而当孩子进入大学后，60多岁的老父亲忽然发现，事事都和自己想得不一样。 整整一个学期，儿子只给家里打了三个电话，每次的内容都很简单——要钱。 父亲60多岁了，还要在工地上搬砖、浇水泥。母亲帮别人带孩子，一天酬劳是5块钱。 可儿子张口就要五六千。

父母省吃俭用，但是从来不敢不给，生怕孩子在城里吃苦。 时间久了，家里也支撑不下去了，父亲想了很久，终于开口：“这次能不能少要点？” 结果，儿子回家掏出下学期的学费缴费通知单时，竟然篡改了数额，就是要从家里多刮钱。 父亲后来托人打听才知道，儿子平时穿名牌衣服，上网红餐厅消费，饮料要喝星巴克，还经常给女主播打钱，花销大得不得了。 记者来访，老父亲双眼含泪：“我的儿子，以前那么好的成绩，怎么在大学里连点良心都没学到呢？” 其实老父亲的疑惑并不难回答，他们的孩子虽然人上了大学，可是在心理上就是个没长大的巨婴。 没有独立的人格，没有感恩之心，没有节制欲望的基本觉悟，这样的孩子怎么可能面对人生的风浪？ 之前，美国加州一位3岁小男孩爆红网络。

因为他独自为妈妈做了一顿晚餐，从买菜到做饭没有任何人帮忙。 即使不小心摔倒了，家长都没有去扶。他自己爬起来后，还顺便打扫了弄脏的地板。 孩子终要学会自己长大，父母也必然会离场。 有句话说得好：父母之于孩子，应如灯盏，而非拐杖。 不要害怕让孩子吃苦，不要担心孩子跌倒，那些都是成长的机会。 学会放手，让孩子独自面对生活的真相，才是父母最大的智慧。

成长的动力

成长的动力 陕西省略阳县荣程中学初三十班王洁指导老师:师国兴 小时候，很多的东西都不懂。把电池放进嘴里，把香烟揉成碎沫，用手摸点燃的火柴头......这都是我曾经干过的事。可是奇怪的是，那时我觉得自己什么都不懂。知道了怎么看表，我就整天得意的唠叨着什么是时针，市面上分针。声音还特别大，好像要让全世界的人都听见似得。那眼神，那动作，不知内情的人见了肯定会想，这孩子知道了什么天大的秘密呀?那天爸爸告诉了我什么叫 ‘‘瞪眼’’，我立刻又觉得自己的知识又丰富了一大块，骄傲的心情溢于言表。第二天上幼儿园，第一任务就是向小朋友解释什么叫瞪眼。结果又由于上课说话被罚站了好久，但我还是很开心。 长大后，懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字，有不清楚的字也都来请教我，妈妈看电视，不明白的词语也都来问我。 虽然我成了‘‘权威’’，但是我发现自己不懂得也越来越多。化学老师告诉我们，苯是半饱和结构，可是所谓的半饱和结构究竟是一种什么什么形态呢?碳原子之间到底有多少个共建呢?物理老师告诉我们，不同颜色的光在不同介质中折射不同。然而，从科学的角度一个该如何解决呢?往往是这样，解决了一个问题，就会有两、三个新的问题继续困扰我，使我感到越来越困惑。不错，认识到自己的无知，认识到人外有人、天外有天，这正是我们成长的动力。 成长的特点 小时候，需要顾忌的事情很少，头脑很简单，很单纯，遇到什么事都不用考虑那么多。在商场，看大好吃的零食，毫不不犹豫的就向父母要，似乎是理所当然一样。是啊，小孩子怎么知道买东西与家庭收入的关系，想吃，自然要缠着家长了。此外，在电视上看到哪个公园有意思，我也要父母带我去。

反正闲着也是闲着，父母的工作问题我才不管呢。如果遭到拒绝我也不怕，我的策略是在夜里折腾，不让他们睡觉，因此结局都是我的胜利。可以说，那时的生活是无忧无虑的。 长大后，生活逐渐变化了，顾忌的事情也越来越多，考虑的问题越来越多，因此在面对选择时，常常优柔寡断，忙了一个星期，周末是不用全家出去玩一玩?想去是想去，可是作业这么多，还要复习，哪儿有时间啊? 很多人怀念小时候的生活，不过，无论怎样，我们都要接受这种生活，有简单到复杂的事情发展的规律，这也是我们成找的特点。 心态、命运的决策 陕西省汉中市略阳县荣程中学初三十班周婷指导老师师国兴只要年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕？只要还有梦想，起步时频繁的踉跄有什么可怕？ ——题记每个人的命运不同，所面对的心态也随之不同，每个人的心态与命运是息息相关，相辅相成的。心态是决定命运的重要因素。 古代的司马迁编撰了《史记》，可这过程中他的命运也依然很坎坷，但他的心态很好，没有因为心灵上的伤害而失去面临生活的信心和编撰《史记》的决心。这正是他与别人的不同所在，他用正确的心态去面对一切，而我们，面临中考的层层压力，毕业后的就业压力，生活的压力，是否还有正确的心态？小时候到现在短短十几年的光阴，就已经快把我对生活的向往磨光殆尽了，曾经多少次都希望自己可以为父母分担一些，都总是让他们为我操心，这样的我该如何去面对未来的种种困难。 我最崇拜的是贝多芬，虽然对他的了解并不多，但他的毅立非一般人可以与之相比，他经历了失聪的痛苦，但却依然坚持自己的理想，让自己的梦成为现实。

动力来自什么作文600字

动力来自什么作文600字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我曾看过一篇短文，故事是这样的：一个小伙子第一次来到海边，看到笼罩着雾的大海，感觉到又湿又冷的海风阵阵袭来时，他便对自己说：“我决不会喜欢大海，我庆幸自己不是水手。”后来他遇到一个水手，在交谈中得知那位水手的祖父、父亲、哥哥都是死在海里的，便问水手：“既然如此，你为什么还当水手，还要天天跟这危险的大海打交道呢？”水手高兴地回答：“当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么危险。我们家庭的每个人都爱海。”水手的亲身体会告诉了我们：热情是拼搏向上的动力。水手过的是一种相当冒险的生活。他们周围处处潜伏着足以置他们于死地的危机：当他们在惊涛骇浪中行驶时，他们的船

随时可能被一个巨浪掀翻；当他们在深海里潜水探险时，随时可能被一群凶猛的鲨鱼围攻，最后被撕成碎片……这一切是所有的水手们最清楚的了。可是明摆着的危险，遇难同胞们惨不忍睹的遭遇，并没有被水手们视为人生禁区的红牌。依然，一批又一批的水手踩着前人的足迹，继续向前，永无止息。这只有一个字能解释他们的举动，那就是“爱”，他们对大海的热爱。因为大海的雄奇伟力造就了水手们敢于冒险、敢于拼搏，勇往直前的进取性格，磨炼水手们不怕吃苦、不怕牺牲的坚强意志。如果一个人并不热爱自己的事业，那么他只会按时按刻，按计划去完成一项又一项的任务。这样的人最多只是效率较高的工作机器。由于他并没有将自己的感情投入到工作当中，他就缺少了工作的动力，也就无法激起创造的热情与灵感，当然也不会尝到成功的喜悦。这样的人即使生活安定，衣食富足，也不会很幸福，他只是在一天天地消耗生命，等待生命

动力来自压力

动力来自压力 敬爱的老师们，各位同学: 今天我演讲的题目是“动力来自压力"。 我们听过这样一句谚语:“如果你要翻墙，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路，学会用压力逼迫自己，才能珍惜自己的人生，浓墨重彩地书写每一页。 回顾历史，我们追寻先人留下的印迹一一朝堂之上，孟子警醒世人:“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫士兵以敌百，“百二秦关终属楚”;韩信背水一战，置之死地而后生……先人们早己意识到了动力来自压力，并利用压力逼迫自己，成就了生命里最壮美的诗篇。 压力让自己挖掘自己的潜力，迸发出巨大的为量。这个道理还可以扩展到各个领域。日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家，地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的头顶，这一压力使得日本人竭力重视防灾和救灾，从小就注意加强灾难中的自救意识的培养。人体里也有类似的“跨栏效应”，当某种成对器官中的一个发生病变时，另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健，甚至达到原来的两倍。 “人无压力轻飘飘，井无压力不出油"，“自古英雄多磨难，从未纨绔少伟男”，养尊处优的膏粱之子，锦衣玉食，百事无忧，自然没有压力，于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云，厄运袭来，才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自己，已没有了最基本的维持生存的能为。

吴王夫差，继承了先王的霸主基业，却沉醉于酒色，不图进取，被只有三千越甲卧薪尝胆的勾践一举吞没，留下千古遗憾。生命里没有了压力，往往不会懂得珍惜，信手涂鸦之后，才发现人生已被当做草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生，往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。 令人忧虑的是，在我们的身边，有部分同学总在抱怨，家庭经济压力沉重，学校纪律太严，上课时间太长，课业负担太重，中考压力太大……殊不知，压力就像地心引力之于人一样，一个健康的社会人，他无法逃避压力，只存勇于拼搏，战胜压力，才有灿烂的人生。须知:喷泉是压力的花朵，懒惰是成功的死神。 同学们，我们这个年纪，我们在学校里，图的不是轻松，我们要的是成才！让我们在压力中奋力拼搏！前进！相信我们会在压力中变得无比坚韧，无往不胜！ 最后，有两句名言与大家共勉。 一句是我国著名政治家、学者梁启超说的:“患难困苦，是磨炼人之最好的学救。” 一句是法兰西帝国缔造者拿破仑说的:‘‘困难要靠自己克服，障碍要靠自己常年突破，在我的字典里没有‘难’字。” 谢谢大家！

动力来自于你内心的沸腾

动力来自于你内心的沸腾 一个人躺在地上，如果他不想起来，那么十个人也拉不起他来，即使起来了也马上会趴下。所有的动力都来自内心的沸腾。如果你做不到一件事，无论是搞好关系，还是寻找爱人，还是减肥，都是因为你还没有真正想做。 这是一个很有意思的心理小游戏。来，纠集起十来个人，然后找一个人来扮演那个躺在地上的人，不用找体重特别沉的，那样容易影响咱们这个游戏的真实感。请这位朋友赖在地上，大家用尽全力把他拽起来…… 我见过三十来个人都拉不起一个人的。我本来在上文中想写这个数字，但又怕大家觉得太夸张了，就写了十来个人，这是千真万确的。只要你不想起来，没有人能把你拉起来。心理上的问题也是一样，只要你没有想通，只要你不是真的心服口服，那么所有外界的努力都是劳而无功的。 女子当了妈妈，对待自己的孩子时，要记得这个游戏。他虽然小，也有自己的独立意志，你要把道理给他讲清楚，而且要让他明白这样做的目的是什么。有人会觉得孩子还小，没必要讲那么多。可是，成长是一个逐渐发生的过程，你不能在一颗幼小的心里，种下强权的种子，以理服人而不是以力服人，这是要从小就养成的习惯。 你举目四望，很容易就能发现：很多人的生理和生物上的需求得到了满足，但他们仍然不满意，奔突不止，躁动不宁，缺少一种能使他变得生机勃勃的动力，缺乏稳定祥和。像这样缺乏主动性的生活，无论表面上多么风光，都是不值得羡慕的。 那种使自己变得生机勃勃的动力是什么呢？谁来回答你呢？谁来帮你寻找呢？谁为你一锤定音？没有别人，只有你自己。只有当理想的光芒照耀着我们，而且它和广大人群的福祉相连，我们才会有大的安宁和勇气。 你可曾体会种子的疼痛？那种挣开包裹自己的硬壳、顶出板结的土壤的苦难，对一粒柔弱的芽来说，可说是顶天立地的壮举。一个人觉醒时的力量，应该大于一颗种子啊！ 有些人把梦想变成现实，有些人把现实变成了梦想。关键是，你的梦想是什么？你为你的梦想做了什么？ 有梦想就不会寂寞。当你寂寞的时候，只要招招手，你的梦想就飞到了身边。剩下的事，就是琢磨怎样把梦想变成行动了。

成长源于内外动力

成长源于内外动力 ——成长经验分享 各位教育专家、老师们： 大家好！ 接杨兴文老师的安排，今天在这里和大家分享一下我在专业成长中的一些体会。 我从2003年8月参加了工作，走上讲台，到今天不经意间已有13个年头了。回想青春岁月一下子就燃烧掉这么多，内心是惶恐的。而刚开始的7年里，几乎是碌碌无为。没有成长的欲望，就如同写个人进修计划一样只是纸面上的虚幻；也无人点拨，觉得生活和工作本来就是如此的平淡无奇。到了2010年，我终于迎来了一个春天。在全地区中小学生规范汉字书写大赛上，我所辅导的学生一下子获了市区级一、二等奖。当我手捧荣誉的时候，内心无比激动。原来，工作也能以这样的方式得到肯定；原来，生活也可以活得这样精彩。从此，在杨兴文校长的帮助下，我开始迈出了成长的第一步。6年过去了，现在的我已获得中国教育学会会员、全国少年儿童“双有”主题教育活动先进个人、贵州省优秀少先队辅导员、贵州省书法家协会会员、贵州省中小学生“祖国好·家乡美”主题系列活动优秀指导老师、毕节市教育名师、毕节市市级骨干教师等殊荣。回望过去，之所以能够这样快速成长，则来源于内外的动力。我是从以下方面做的： 一、努力学习。 当我还是一个年轻教师的时候，经验是最欠缺的。身边的老教师是最适合学习的对象，他们经验丰富，方法多样且接地气，能够很快运用到实际教学当中。在教研活动中，学会倾听非常重要，不管别人表达了什么样的观点，总有值得自己借鉴的。好的想法就吸收，久而久之就变成了自己的经验。除了向身边人学习，名师课堂的帮助也是

非常大。有条件的时候，我就争取去外面学习培训，亲身感受名师课堂。没有条件的时候，我就在学校里找名师的录像课光盘或者在网上下载名师课堂来看。感受名师课堂，带给心灵的撞击是巨大的，理念提升也是飞速的。名师的课堂让我看到了课堂是如何精彩纷呈地展开，对于我在教学工作中的实践给予了很大的启发。 二、抓住机遇。 如果是一粒好种子，那就不妨生根发芽。如果只是安静地埋藏在地底下，别人是看不到的。怀才之所以“不遇”，实是因为“不露”，“才不外露”别人又如何与你相遇、你又如何得到赏识呢？所以，当“露”则“露”，当教学能力有了一定的提升后，自己就要抓住登台表演的机会了。2007年5月，我第一次参加了纳雍县小学数学优质课比赛，在学校团队的帮助下获得了县级一等奖，这给了我很大的自信。由此以后，我陆续地参加了教育局组织的“送教下乡”活动、“课研训”活动，足迹渐渐延伸到乡镇上。除此外，我还配合学校参加了帮扶兄弟学校的校际交流活动，甚至还到大方县马场镇马场小学参加了县际交流课。每年省市县教育部门开展的“五优”评比活动我都积极参加，在选送优质教学资源活动中，我获得了毕节市录像课一等奖，并且被选中采用在优质资源平台上挂网。当机遇不断地出现时，只要及时抓住，成长就是顺理成章的事。 三、培养特长。 教数学的光懂教数学是不够的。在世界教育高度发达的芬兰，他们并没有专门的数学教师，而是所有科目都教。在小学数学的这些名师中，吴正宪、华应龙、黄爱华、徐斌等，他们的课堂上都展现了语言运用的迷人魅力。数学名师的身上不仅仅只有数学素养，大到教育思想，小到一个板书的粉笔字书写，无不展现名师深厚的功力。我读师范时就喜欢书法，参加工作了也未能丢下一直学着。到如今，我已成长为贵州省书法家协会会员，辅导的学生屡获国家级、省级、市级、

成长的动力主要来自于梦想 立论

成长的动力主要来自于梦想立论 人的一生时刻都在成长，当我们从蹒跚学步到稳步前行，当我们从懵懂无知到心如明镜，当我们跋涉在追梦的途中，当我们不断变成比昨天更好的我们，我们在成长。追求内心的渴望是人的本能，《中国合伙人》里说，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。 就像少年时代，高三，沉重的课业和父母的期待每每使你窒息，不得不为成绩单上的数字心惊胆战，不得不背负着那一份责任满足家长对自己的期望，而当你想起心里那个收藏已久的向往，想起你想要奔赴的未来，你便觉得挑灯夜战的疲惫也是幸福。梦想使你更积极，更主动，更热情，使你不断突破自己的界限来获得成长 。 因此我方认为；成长的动力主要来自于梦想。理由如下： 首先，从来源来看，责任是既定的存在，它来自外部对一个标准公民的要求，而梦想发乎内心，表现在其外，是一个人独特的自我期许；若每个人的生命是一只小船，梦想就是小船上扬起的风帆。鲁迅弃医从文，不论是最初职业的选择还是此后职业的更换，都始终为了他的梦想服务，那就是拯救麻木的国民。梦想，追逐梦想的过程，没有心理的枷锁，为心之所向而付出的努力是没有疲倦懈怠的。插画皇后刘偲，若在中学时期为绘画而不思学业，而在得知绘画需要丰富的知识积淀后，她又坚决捧起了课本。老鹰断喙重生直上九天不是因为高空有食物，是因为鹰心比天高，人与梦想也是如此，为梦想孜孜以求是如此自然而使人动力无限。 其次，梦想让我们永远处在前进的道路上。就像我们总是想看到前路尽头的风景，而当我们又走过一段路，发现原来以为的尽头只是漫长旅途的一站，梦想没有边界，追逐永无终点，我们在这场追逐中不断发现新的自我，不断让无限可能成为现实。一名尽责的翻译官会对每一篇译稿逐字推敲以求完美，而一名有梦想的翻译官会让自己在精通词句翻译之上，让自己成为语言之间的灵魂传达者，把文字的理解与感觉完整再现。这是梦想的魅力之处，若责任使我们的生活工作严谨完整，梦想则使我们充满热情与朝气。 ， 我方并不否人，责任的鞭策和约束可以使人心智成熟，成长；但相较于梦想，责任能给予我们的准则，又远不及梦想给予我们的热情和信念。我们可以因为责任照顾家庭，关怀社会，但我们可以因为梦想，热情而努力的让家庭在温饱的基础上幸福和谐，并为社会贡献力所能及的力量。 人是可以为责任活着的，但人可以为梦想积极的活着。 综上所述，我方认为成长的动力主要来自于梦想

动力来自信仰

动力来自信仰 八（9）班吴越轩 青丝墨鬓，是她如水的模样。 幼时邻家的她与我一同背诵《诗经》,每当这时我总叫苦不迭，脸憋得通红结巴不出一句话来，而她总能在不经意间念出若干美得动人心肠的诗句，那些诗句如同镌刻在她那颗炙热的心脏里，带着它们原有的宁静或激荡，随着血液彳亍全身。 是时，我便挫败不已，看着她那并不漂亮的脸，再瞧瞧她幼稚梳起的两根丱辫，却总能在背诵诗句时迸发出无尽光芒，那时的她，倒真还有些“螓首蛾眉”的美艳劲儿。 嫉妒心作祟，我可劲地巴求着她告诉我背诗的诀窍，心想打败她扬眉吐气，谁知她文绉绉地瞥我一眼说：“诗是我的信仰，我不能让它在我手上变得不完美，你心存杂念，背不好诗的。” 话罢，我愣住了。“头上金钗十二行，足下丝履五文章”的年纪，有一道名为信仰的光，第一次在我心里迸溅出来。 几年后，我奔忙于学业的劳碌，无意间听说她还在背诗，她说她生活的动力来自于信仰，而她的信仰，是诗。 彼时我正处于朦胧劳累，求而不得的苦海之中越陷越深，偶然听闻一下子怀疑起自己来，我的目标是什么？我为什么前行？这样的想法让我猛地从混沌中挣脱而出。我对自己说，去寻找你的信仰吧，别总停留在路上。 以寻找信仰为目的的前进，是我的信仰。 拉萨万人顶礼膜拜，以血肉之躯登上巅峰圣殿，动力来自信仰；嵇康广陵散一曲天下流传，却不愿削去长发抛下民族之魂，最终屹立着坚韧而亡，支撑他的是信仰；长征两万里，多少战士宁死不曾退缩，那些从未言弃的将士羸马，最后都化为山岗上一支宁折不弯的缨枪，他们追求的，是那闪闪五星间令人潸然泪下的信仰。 我想，动力来自信仰，让我们在每一个晦暗无边的日子里，挑灯流浪。 动力来自马的奔跑 八（20）班王梦露 旧社会人们管母亲叫“娘”，左偏旁是“良”，多少带点赞美的意思。现在，我们管母亲叫“妈”，左偏旁是“马”，母亲多像一匹为爱进行着长途奔跑的的马啊！我的母亲也是一匹无怨无悔的马，领着我这匹小马在迷雾中跑着，跑着。 我一直觉得，母亲一直用一粗绳捆着我向前奔跑，一直束缚着我。马的奔跑在我看来不是动力，而是阻止我留恋路边芳草的阻力。 我记得，孩提时代的我因为一个小错误被妈妈扇了几个巴掌，鼻子流血了。我崩溃大哭时母亲心疼地给我擦鼻血，又是爱又是无奈。 奔跑时，多少次我喘着粗气对妈妈说：“妈妈，放开我吧！我有属于自己的路！” 母亲头也不回：“你的路正是我脚下走的。” 小苗拔节，我渐渐长大，看见了母亲不大清晰的背影，我想起—— 那个下午，妈妈再次从工作地跑来看我和姐姐，一路的艰辛被她风尘仆仆地带来了。她顾不上多说几句，左手扫帚，右手簸箕打扫起来。 似乎整个屋子都是她的烦心事：姐姐的终身大事、工作的琐事、我的学业……我知道，她最放心不下的还是我的学习。可我始终不能让她舒口气。她说：“你要好好学习啊，不能再像之前那样了！”她说：“你要能体会我和你爸爸的辛苦。”她又说：“我的付出有回报吗？” 要好好学习啊，要好好学习啊！

成长的动力来源于梦想

成长的动力来源于梦想 今天我们来探讨成长的动力主要来自于梦想还是责任。开宗明义，何为成长？成长是一个很难界定的概念，举个例子，我以前不懂事，现在知道了父母的不容易，这就是成长。我方认为我们今天探讨的应该主要在心智的成长这么一个范围内。在此基本上，责任是指份内应做的事，梦想是指我们对人生的追求。而我们今天所谈的何者是更主要的动力，就是要看何者可以让我们去做更多有利于我们成长的事，对此，我方有以下分析。 梦想是坚持的源泉，责任是动力的最后理由。奋斗路上不可能一路顺风，平坦的道路是很少能带给我们成长的，越是困难的道路越能成长对不对。但是大家又都知道，越是困难我们越容易放弃，这是人之常情。我们放弃的时候最先动摇的是什么？是我们的梦想。举个例子而言，我小时候的梦想是当一名科学家，但是一个又一个的挫折让我放弃了这个想法，尽管梦想尝试着让我去坚持，但是最后动摇的首先还是我的梦想。这样其实我是没有什么成长的。然后我们再来看责任，我们可能因为一个又一个的困难动摇了我前进的目标，也就是梦想，但是我们有责任作为我们的底线，因为我们作为一个心智成熟的人，放弃之前必须要考虑到放弃的后果是不是？我曾经不断的想放弃我的辩论，但是我知道如果我一个人走了，影响的是我们整个团队，这也是我的责任之所在，也正是因为此才带给了我更多的成长。所以我们可以看到，责任在成长的路上是我们坚持的最后一道屏障，因为责任，让我们在踌躇满怀的年华越走越远，成长更多。 第二，梦想是利我的，责任是利他的，成长路上责任要求我们付出更多，相对的获得的成长也就更多。著名新闻记者邹韬奋曾经说过：自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。所以个人的梦想带给你我的成长只是有限的一部分，对于他人的责任才是推动我们进步的主要力量。小时候我的责任是照顾好妹妹，长大了我的责任是孝敬父母，其实这些责任在一定程度上和梦想是无关的，但是也正是因为这些对他人的这些责任，我学会了独立，学会了感恩，慢慢学会了如何去做一个真正的人，因为毕竟在成长的路上梦想就如同那虚无缥缈的雾，只有结结实实压在肩膀上的那些担子催促着我不断的向前。 然而我们今天看到的也正是如此，在残酷的现实之下，梦想往往慢慢变得破败不堪，可正是肩头的这些责任，如同一把达摩克里斯之剑，又如同一把鞭子，在催促我们前行（因此我方认为，成长路上主要动力来自于责任）谢谢。 我方认为成长的主要动力来自于梦想。我们先明确几个概念：何为成长？成长是事物走向更好更强成熟的过程，是心智的成长、成就的取得和能力的提升。何为动力？动力是促进事物发展的力量。何为梦想？梦想是我们愿意为之奋斗的愿景和为此付出的辛酸和努力。而“主要”是我们比较哪一个事物能取得更好效果的标准。人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。我方将从以下四个方面深入论证我方观点。 第一，相对于主要来自外部的责任，梦想是源自本心的追求。当我们内心有做好一件事的渴望，有一个梦想去推动我们，我们才能为此去倾尽全力地奋斗，去付出去超越，在追梦的道路上，我们就会取得仅仅是完成份内的责任永远没办法到达的成就，就能够完成自我的升华和成长。唯物辩证法认为，事物的外因是由内因引起的，这种内心的原动力是责任难以提供的，它也是成长的真正内在动力。 第二，梦想不是那么容易就能实现的，它的高标准也注定有梦想的人需要付出更多的努力去完成它。责任是下限，是道德和社会要求我们做到的最低标准。而梦想却是我们我们希望达到却还未达到的水平，是比责任高一层次的追求。有了更高的追求，我们也就有了更为广阔的成长空间，也就有了更为有效的成长动力。举一个例子，你的责任是学习，完成作业，这样的你取得的

成长与梦想作文

成长与梦想作文 【篇一：梦想伴我成长作文800字四篇】 【篇一：梦想伴我成长】 梦想，像一朵洁白的云，梦幻般地飘在我成长的蓝天上，每当望着 那朵美丽的云，我总是会涌起无限的遐想。 很小的时候，我就爱读书。书以其无穷的魅力，永远深深地吸引着我。书是一个奇妙的大世界，丰富而多彩，美丽而充实。书中有瑰 丽的幻想，曲折的故事，感人的童话，这些都紧紧地抓着我的心， 让我幼小的心灵在书中得到陶冶。 书让我童年的生活缤纷绚丽。于是，我的心中萌生了这样一个梦想：我要成为一名作家，用我的笔给大家送去欢乐。我偷偷地幻想着自 己在宽大的写字桌上专心致志地写文章，那厚厚的稿纸在桌上累成 厚厚的一摞 童年的梦想，就像纯真的云朵在岁月湛蓝的天空中无忧无虑地飘着，它时时刻刻都牵动着我那颗童真的心。作家mdash;mdash;这个未 来的梦，在我的心中扎下了深根，镌刻在我记忆的深处。 渐渐地，我长大了，也更加痴迷地爱上了文学。我无时无刻不在为 我的梦想奋斗。我不断地阅读厚厚的名著，企求那些才华过人的大 师们能赐我以灵感，丰富我的情感;写作课，我虚心地请教老师，为 提高自己的写作能力，我坚持观察生活，用笔记下点点滴滴的感受。那颗文学家的梦想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的汗水和 心血去浇灌它、呵护它，盼着它快快长大。在我眼里，天边的云已 不再遥远，我要更加努力地去靠近它，去触摸它。 时光的流逝，执著的坚持，辛勤的汗水，终于让梦想第一次亲吻了我。望着署有自己名字的文章赫然出现在报刊上，我欣喜若狂。我 不停地摩挲着那凹凸的字迹，贪婪地嗅着那股清新的油墨芳香，梦 想在我心中终于绽开了两片柔嫩的新叶。 此刻的梦想，已不再像儿时的幻想，奇幻而又迷离。它就在我的眼前，尽管我还未真正成为一名作家，但我坚信：它已不再是个遥不 可及的梦。我会更加努力，向梦想前进，让梦想的幼苗茁壮成长， 成为一株参天大树。 我坚信，我的未来不是梦! 【篇二：梦想伴我成长】

成长与梦想,是奋进的号角--励志演讲稿

成长与梦想，是奋进的号角--励志演讲稿 尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是凤阳县职业教育中心09计算机1班的，我演讲的题目是《成长与梦想，是奋进的号角》。在我们成长的过程当中，每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。 童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小朋友，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。 那个时候，我是为买泡泡糖工厂而奋斗。今天，我有一个梦想，我希望通过自己在中职的努力，获得一个崭新阳光的未来。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。曾经，我没有了梦想，现在我的成长又让我找到了动力。为我光辉灿烂的未来，每天我都喜悦的为学习忙碌着。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。人生的旅途很长，生活的碎片装点着沿途的风景，然而人生总结起来也很短暂，只有三天—昨天、今天、明天，我们的每一天都围绕着这三天此去彼来。昨 +天，或许步履维艰的探索着今天的道路，或许惬意自得的信步于自己的羊肠小道；今天，或许活在昨天的幻影里，或许为了明天莺歌燕舞而倾心尽力；明天，或许迎接我们的或许是康庄大道，或许是梦中不知深远的满天繁星。不管昨天、今天、明天，无论春夏秋冬，在成长的路途当中我们把梦想看作是是奋进的号角，只要梦想不灭，没有克服不了的困难，努力让我们心存梦想。 我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐。你们是否拥有了属于自己广阔的天空？我在职高的一片天空中正在实现目标，努力吧，路上秋色正好，天上太阳正晴，让我们挥鞭从此启程！ 我的演讲完毕，谢谢！ 第1 页共5 页

成长路上主要动力来自于责任

成长路上主要动力来自于责任 谢谢主席评委对方辩友好 今天我们来探讨成长的动力主要来自于梦想还是责任。开宗明义，何为成长？成长是一个很难界定的概念，举个例子，我以前不懂事，现在知道了父母的不容易，这就是成长。我方认为我们今天探讨的应该主要在心智的成长这么一个范围内。在此基本上，责任是指份内应做的事，梦想是指****（按你们定的写，没定就不写）。而我们今天所谈的何者是更主要的动力，就是要看何者可以让我们去做更多有利于我们成长的事，对此，我方有以下分析。 梦想是坚持的源泉，责任是动力的最后理由。奋斗路上不可能一路顺风，但是平坦的道路是很少能带给我们成长的，越是困难的道路越能成长对不对。但是大家又都知道，越是困难我们越容易放弃，这是人之常情。我们放弃的时候最先动摇的是什么？是我们的梦想。举个例子而言，我小时候的梦想是当一名科学家，但是一个又一个的挫折让我放弃了这个想法，尽管梦想尝试着让我去坚持，但是最后动摇的首先还是我的梦想。这样其实我是没有什么成长的。然后我们再来看责任，我们可能因为一个又一个的困难动摇了我前进的目标，也就是梦想，但是我们有责任作为我们的底线，因为我们作为一个心智成熟的人，放弃之前必须要考虑到放弃的后果是不是？我曾经不断的想放弃我的辩论，但是我知道如果我一个人走了，影响的是我们整个团队，这也是我的责任之所在，也正是因为此才带给了我更多的成长。所以我们可以看到，责任在成长的路上是我们坚持的最后一道屏障，因为责任，让我们在踌躇满怀的年华越走越远，成长更多。 第二，梦想是利我的，责任是利他的，成长路上责任要求我们付出更多，相对的获得的成长也就更多。著名新闻记者邹韬奋曾经说过：自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。所以个人的梦想带给你我的成长只是有限的一部分，对于他人的责任才是推动我们进步的主要力量。小时候我的责任是照顾好妹妹，长大了我的责任是孝敬父母，其实这些责任在一定程度上和梦想是无关的，但是也正是因为这些对他人的这些责任，我学会了独立，学会了感恩，慢慢学会了如何去做一个真正的人，因为毕竟在成长的路上梦想就如同那虚无缥缈的雾，只有结结实实压在肩膀上的那些担子催促着我不断的向前。 然而我们今天看到的也正是如此，在残酷的现实之下，梦想往往慢慢变得破败不堪，可正是肩头的这些责任，如同一把达摩克里斯之剑，又如同一把鞭子，在催促我们前行（因此我方认为，成长路上主要动力来自于责任）谢谢。

动力来自于鼓励

动力来自于鼓励 1607班赵志成 动力来自于亲情，来自于压力，来自于愤怒……我认为动力最主要还是来自于鼓励。 鼓励是我们的人生中不可或缺的一部分。它给予了我们动力，指引着我们不断前进。 鼓励给了我自信的动力 记得我5岁的时候，开始学习手风琴。在接下来7年的学习中，我遇到了困难，比如：手指不灵活，总是弹错音，卡不准节拍……这些困难让我没有了动力，心里打起了退堂鼓。就在这时，妈妈常常开导我：“你要有耐心，有滴水穿石的毅力，才能攻克难关，把琴学好。”在妈妈的鼓励下，我坚信自己一定可以做好，终于克服种种困难坚持把琴学下去，后来还参加了区级、市级、省级的比赛，并且取得了优异的成绩。在鼓励下，我找到了自信，找到了前进的动力，才取得了辉煌的“战绩”。 鼓励给了我坚持的动力 记得小学三年级的时候，我刚刚开始学跳绳。那时的我，连两个都跳不过去。于是，我对自己说每天晚上都挤出时间来练习跳绳。我真的履行了诺言，天天坚持练习。可是没过几天，我就又不想练习了。因为我觉得它太难了，进步又很慢，练了几天还是跳不了几个。这时，班主任鼓励我继续练习，相信我一定能练好。我转念一想：连幼儿园的小朋友都会跳，难道我还学不会吗？于是，我又坚持每天练

习。一段时间后，我的跳绳技术有了很大的提高。现在，我的最高跳绳记录居然是一分钟跳211个，去年还代表班级参加了校运会的跳绳比赛，虽然没有拿到奖状，但我还会继续努力。我坚信，在老师和同学们的鼓励下，我有了坚持练习的动力，明年的校运会上我还会去为班级争光。 鼓励给了我克服困难的动力 记得小学五年级的暑假，爸爸突然提议让我去学游泳。我犹豫不决，可想到能在游泳池里像鱼儿一般尽情遨游，便答应了。来到了游泳馆，看到碧绿的池水，我胆怯了。这时，爸爸看出了我的小心思，鼓励我要勇于挑战自己。我想了想，终于迈出坚定的步伐，跟着教练一起去做热身运动。起初，教练教我们基本姿势和闷水，虽然不小心呛到了几次水，嗓子眼很难受，但我还是坚持学习。没几天就能熟练地闷水，再也没被呛过水。两周以后，我居然能在游泳池里自由自在地游来游去了。每当我遇到困难时，我就会想，只要有鼓励的陪伴，没有什么困难能吓得倒我。 如果生命是一幅画，那么动力就是绚丽的色彩。每当它渐渐褪色时，鼓励便是一只新的画笔，一点一点地为它增添色彩，让生命的画卷更加灿烂辉煌。 指导教师：胡勇

成长的动力来自于梦想一辩陈词

谢谢主席，各位评委，各位同学，大家好。 我方认为成长的主要动力来自于梦想。我们先明确几个概念：何为成长？成长是事物走向更好更强成熟的过程，是心智的成长、成就的取得和能力的提升。何为动力？动力是促进事物发展的力量。何为梦想？梦想是我们愿意为之奋斗的愿景和为此付出的辛酸和努力。而“主要”是我们比较哪一个事物能取得更好效果的标准。人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。我方将从以下四个方面深入论证我方观点。 第一，相对于主要来自外部的责任，梦想是源自本心的追求。当我们内心有做好一件事的渴望，有一个梦想去推动我们，我们才能为此去倾尽全力地奋斗，去付出去超越，在追梦的道路上，我们就会取得仅仅是完成份内的责任永远没办法到达的成就，就能够完成自我的升华和成长。唯物辩证法认为，事物的外因是由内因引起的，这种内心的原动力是责任难以提供的，它也是成长的真正内在动力。 第二，梦想不是那么容易就能实现的，它的高标准也注定有梦想的人需要付出更多的努力去完成它。责任是下限，是道德和社会要求我们做到的最低标准。而梦想却是我们我们希望达到却还未达到的水平，是比责任高一层次的追求。有了更高的追求，我们也就有了更为广阔的成长空间，也就有了更为有效的成长动力。举一个例子，你的责任是学习，完成作业，这样的你取得的成长也就仅限于考纲的四则运算、二元一次方程，当你完成了这些，你就会停滞不前。但当你的梦想是考上北大，你就会以完全不同的学习热情投入学习，也许你就

会学会自主学习，自主掌握如微积分、费马大定理等难度更高的知识，并不断追求新的知识，得到更多的成长。 第三，在追寻梦想的道路上，我们不断超越自己，为梦想去努力地奋斗。在努力的过程中，我们可能会失败可能会跌倒，但有梦想的人因为有了内心的渴望，是会在跌倒后站起，继续拼搏的人。不断地跌倒和爬起铸就了我们的成长，使我们心智更加成熟，使我们能力不断提升。不是所有的梦想都能够实现，但在追求的过程中我们已经得到了升华和成长，我们获得的不仅仅是鲜花和掌声，还有路上的汗水和鲜血，它们浇灌了我们的成长。也许有时我们不得不放弃梦想，但那不阻碍梦想的伟大，当我们回忆青春的日子，你不会因为没有梦想而悔恨。马云曾经说过：梦想一定要有，万一实现了呢？正是这种万一的机会，看起来渺茫，却令多少人奔跑在梦想的道路上永不回头，这不就证明了梦想是一种强大的推动力，是我们成长的主要动力来源吗？ 综上所述，成长的主要动力来源于梦想。谢谢大家