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氧气吸入技术

氧气吸入技术

氧气吸入技术

案例:

患者xxx,女,52岁,因“近一个月重体力活动时出现呼吸困难”入院。患者夜间11:00突然憋醒,端坐位,呼吸急促,烦躁,大汗淋漓,咳嗽,咳粉红色泡沫痰。患者T 37.2℃,P 122次/分,R 29次/分,BP 105/70mmHg,两肺布满湿罗音及哮鸣音,神志清,精神萎,口唇无紫绀,颈静脉无怒张。既往有“风湿性心脏病二尖瓣狭窄三年”病史,血常规:WBC 8.89*10^9/L,NE%77.1%,RBC 5.21*10^12/L,HGB 133g/L。予镇静,利尿,强心,扩血管,抗凝治疗防止患者出现心力衰竭及预防血栓栓塞。

情境任务1:医嘱予以吸氧,请执行以下操作:加压高流量给氧6~8L/min,30~50%乙醇浓度湿化氧气吸入。

情境任务2:氧气吸入操作过程中,有哪些注意事项?

情境任务3:患者氧疗后24h,出现胸骨后灼热感、恶心、呕吐、烦躁不安、面色苍白及进行性的呼吸困难。可能是什么情况?如何预防及处理?

氧气吸入操作流程(氧气瓶)

氧气吸入操作流程(氧气瓶) 目的:提高血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正机体血氧。 核对医嘱(双人)准确无误,携病历到病人床前,核对床号、姓名向病人解释,评估病人。签吸氧特殊操作同意书。(沟通语言:向清醒病人解 释,您好!您是XX床、张XX,由于您的病情需要,我要遵 医嘱为您进行氧气吸入,吸氧前评估病人鼻腔及通气情况。我 们选择双鼻腔吸氧,我马上准备用物,给您吸氧。) 准备:护士准备:操作者按照规定着装、洗手、戴口罩 病人准备:病人和家属了解氧气吸入目的,及注意事项。 用物准备:治疗盘内氧气装置一套:流量表,湿化瓶(盛1/2—2/3 湿化水),一治疗碗内盛(冷开水)、另一治疗碗内盛(纱 布包裹的通气管)一次性吸氧管、胶布、棉签、手电筒、 碗盘扳手、剪刀、吸氧卡。 环境准备:准备一个安全、舒适、符合用氧操作的环境。 操作步骤: 核对解释:1、携用物至患者床前,(操作前)核对病人床号、姓名,向患者解释取得合作(沟通语言:您好!您是XX床张XX,由于您的病情 需要,我要遵医嘱为您进行吸氧,请您不要紧张)。 供氧:2、检查氧气瓶是否有“满”的标识。 3、打开氧气总开关,吹尘(避免灰尘进入氧气瓶内引起爆炸),然后 关闭总开关 4、检查并安装供氧装置:在氧气瓶上安装氧气流量表(倾斜15度再 搬平)接通气管和湿化瓶(内盛1/2-2/3冷开水),关流量开关,开 总开关,开流量开关,无漏气等问题后关流量开关。 5、鼻腔、吸氧管准备:检查清洁鼻腔,连接吸氧管,打开流量开 关检查并湿润吸氧管,(根据病情调节流量)确定氧气流出通畅。 6、(操作中)再次核对床号、姓名,将鼻导管插入患者双侧鼻腔,将 导管固定于两侧耳廓上,调节松紧度。 7、记录用氧时间及流量。(沟通语言:指导患者,请您合上嘴,用鼻 子进行有效的呼吸,请不要自行摘除鼻导管,或者调节氧流量,不 要随意接触氧气接口,以免发生意外,因为氧气是易燃易爆物品, 需要防火、放油、防震、防热,请您和您的家属及前来探视者都不 要在病房吸烟。如果你有不舒服,请及时与我们联系,我会很快赶 到的,我们也会随时来巡视病房的),观察氧疗效果及病情。 停氧:8、停止用氧时(操作后),停氧前核对床号,姓名,向患者解释,取下鼻导管,关流量表,擦净鼻部。停氧后再次核对床号,姓名。关 总开关,再打开流量表开关放余气,关闭流量表开关,取下湿化瓶 和流量表。(沟通语言:您的治疗已经结束了,现在遵医嘱给您停 吸氧,如果您还有什么需要,请您与我们联系,谢谢您的配合。)

医院氧气吸入技术操作规程

氧气吸入技术操作规程 【目的】供给病院氧气,通过给养,提高肺泡内氧分压,纠正由于各种原因造成的缺氧状态,促进代谢。 【评估】 1、患者的合作程度及心里反应; 2、患者病情、意识、鼻腔情况及缺氧程度; 3、供氧设备情况。 【准备】 护士:着装整齐,仪表端庄,七步洗手法洗手。 物品:氧气装置一套,已安装在氧气瓶上,氧气瓶上有明显标志“空”或“满”,(中心供氧:氧气装置一套含流量表、湿化瓶);一次性吸氧管及袋子、温水杯、棉签、手消液、氧气纪录单、污物缸、橡皮筋、纸巾。 环境:安全、整洁、舒适。 体位:舒适体位。 【方法】 1、吸氧:接到医嘱、核对医嘱→洗手、戴口罩→准备用物→携用物到病床旁→向患者解释、核对→评估患者的口唇及甲床→检查供氧装置(中心供氧连接流量表和湿化瓶,氧气瓶装(满),如是空氧气瓶另备半、搬手,并安装流量表→打开氧气总开关→检查鼻腔(阻塞、肿胀)→吹气通畅→检查、打开棉签、清洁鼻腔→检查、打开吸

氧管→将吸氧管与湿化瓶连接→打开流量表→按医嘱调节氧流量→ 将吸氧管鼻塞放于温水中,测试氧气流出通畅→将吸氧管放入患者一侧鼻孔→妥善固定吸氧管→交待注意事项→整理床单元→消手→吸 氧卡记录吸氧时间及氧流量→护理记录单记录(缺氧的症状、吸氧时间、氧流量)→粘贴氧气管标识→回治疗室→整理用物、洗手。 2、途中观察:根据病人的病情(缺氧、呼吸情况,血氧饱和度值进行评估→有效果给予停吸氧;如无效,查找原因→再评价→回治疗室,洗手→客观纪录。 3、停止吸氧:向患者解释→取下吸氧管(如患者面部不清洁,可用纸巾擦拭)→关流量开关→关总开关(中心供氧取下流量表装置)→再打开流量开关,放出余气→整理氧气管→协助患者取舒适卧位→整理病床单元→消手→吸氧卡记录患者停止用氧时间、护理记录单→回治疗室,整理用物→七步洗手法洗手。 【评价】 1、操作方法正确、熟练; 2、与患者沟通语言恰当,态度和蔼; 3、氧流量符合医嘱与病情; 4、氧气筒放置正确,用尽氧气瓶有“空”标志。

氧气吸入技术操作规程

氧气吸入技术操作规程 【评估】 1、患者的合作程度及心理反应。 2、患者病情、意识、鼻腔情况及缺氧程度。 3、供氧设备情况。 【准备】 1、护士:按要求着装、洗手。 2、物品:氧气装置一套已经安装在氧气瓶上,氧气瓶上有 明显标志“空”或“满”(中心供氧氧气装置一套含流量表、湿化瓶);一次性吸氧管及袋子,温水杯,污物杯,棉签、手消液,用氧记录单。 3、环境:安全、整洁、舒适。 4、体位:舒适体位。 【方法】 处置医嘱?洗手戴口罩准备用物?携用物至病人床旁?核对、解释?检查给氧装置(中心供氧将流量表及湿化瓶安装在中心供氧接口上)?用棉签清洁鼻孔?接上氧气管?打开

流量开关?调节氧流量?将吸氧管鼻塞放于温水试氧气流出通畅?将吸氧管放于患者鼻孔部?妥善固定吸氧管?交代注意事项?整理病床单元?手消?记录用氧时间、氧流量、缺氧症状?回治疗室整理用物?洗手?中途巡视?观察患者缺氧状况是否改善?停氧时,取下吸氧管(如果患者面部不清洁,可用纸巾擦拭)?关流量开关?关总开关(中心供氧取下氧气装置)?打开流量开关?放出余气?取下吸氧管按上防尘套?协助患者取舒适体位?整理病床单元?回治疗室洗手整理用物?记录停氧时间。 【评价】 1、操作方法正确、熟练。 2、与患者沟通语言恰当,态度和蔼。 3、氧流量符合医嘱与病情。 4、氧气筒放置正确,用尽氧气有“空”标志。 【理论提问】 1、氧疗法的目的? 答:氧疗法的目的是供给病员氧气,通过给氧,可提高肺泡

内氧气分压,纠正由各种原因造成的缺氧状态,促进代谢。 2、氧疗法的注意事项? 答:(1)严格遵守操作规程,氧气筒放置阴凉处,切实做好防火、防油、放热、防震,注意用氧安全。(2)持续吸氧病人鼻导管每日清洁或更换1次,双侧鼻孔交替插管,以减少对鼻粘膜的刺激和压迫。及时清理鼻腔分泌物,保证用氧效果。(3)使用氧气时,应先调节流量后应用,停用时应先拔除鼻导管,再关闭氧气开关,以免操作错误,大量氧气突然冲入呼吸道而损伤肺部组织。(4)氧气筒内氧气切勿用空,至少保留5kg/c㎡压强,以防外界空气及杂质进入筒内,再灌入氧气时引起爆炸。(5)对已用完的氧气筒,应悬挂“空”的标志。避免急救时搬错而影响使用。(6)用氧气过程中,标准评估病人生命体征,判断用氧效果,做到安全用氧。 3如何计算氧浓度? 答:吸氧浓度%=21+4*氧流量(升/分钟)

氧气吸入技术操作及并发症处理

十八、氧气吸入技术操作及并发症处理 (一)目的 提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正缺氧 (二)准备 1、仪表整洁、举止端庄、自我介绍。 2、环境要求:清洁、干燥、宽敞。 3、用物准备:氧气筒、氧气扳手、流量表、湿化瓶、棉签、换药碗、吸氧卡、吸氧管、灭菌注射用水、启瓶器、弯盘、湿小毛巾2块(擦瓶、擦氧气筒用)、胶布、手消毒剂。 (三)操作评估 1、评估患者的年龄、病情、意识、治疗情况及缺氧程度。 2、评估患者鼻腔情况;鼻腔有无分泌物阻塞、鼻腔黏膜有无炎症、鼻中隔弯曲、息肉等,既往有无鼻部疾患。 3、患者心理状态、合作程度。 4、评估患者氧疗效果。 (四)操作步骤 转抄核对医嘱T查对床头卡、腕带、解释一评估患者全身及局部T再次核对医嘱一洗手一戴口罩一备物一到氧气间装表:检查氧气筒空满标识T擦灰一消毒手T打开总开关一除尘一装表一接湿化瓶(倒灭菌注射用水1/3或1 / 2)-关小开关一开大开关一开小开关一检查吸氧装置是否通畅、漏气-关小开关一推治疗车、氧气筒装置至床旁一查对床号、姓名、输氧卡一评估环境一取舒适位一选择清洁鼻孔一连接鼻导管管-开小开关一根据医嘱调流量一湿润鼻塞并检查是否通畅-轻插鼻孔固定-取舒适位-整理床单位-交代注意事项-固定氧气筒-消毒手—核对、记录开始吸氧时间、氧流量并签名—整理用物—洗手—取口罩—记录签全名—吸氧过程中巡视观察缺氧是否改善。 停止吸氧:准备用物(一次性手套、弯盘、纱布、消毒液)-核对解释-戴手套取下鼻塞-擦净鼻面部-关小开关-关总开关-开小开关放余气-分离吸氧管-取舒适体位-整理床单位 -卸下流量表、湿化瓶-消毒手-记录停氧时间-用物终末处置-洗手-取口罩-记录签全名。 (五)并发症及预防处理 1、无效吸氧 预防: ⑴用氧前仔细检查吸氧装置、流量表指示与流量是否正确,吸氧管保持通畅不漏气。 ⑵遵医嘱调节氧流量,吸氧过程中加强巡视,观察缺氧状态有无改善。 ⑶及时清除呼吸道分泌物,避免分泌物结痂堵塞吸氧管。 处理措施:立即查明原因-采取相应处理措施-尽快恢复有效氧气供给-严密观察用氧效果- 记录2、气道黏膜干燥 预防: ⑴保持室内温、湿度适宜,及时补充湿化瓶内的蒸馏水,保证吸入的氧气充分湿化。 ⑵根据病情调节氧流量,吸氧浓度一般控制在45%以下。 ⑶过度通气的患者要多补充水分,张口呼吸的患者可用湿纱布覆盖口腔,定时更换。 ⑷双侧鼻孔交替插管,减少鼻粘膜的刺激和压迫。处理措施:保证有效的湿化-指导患者呼吸-调节氧气流量-观察呼吸道刺激症状-记录 3、氧中毒 预防: ⑴严格掌握给氧指征,选择恰当的给氧方式。 ⑵严格控制吸氧浓度和时间,根据病情变化及时调整氧流量,尽量避免长时间、高流量给氧。 ⑶给氧过程中加强巡视,认真观察氧疗效果。 ⑷准确记录患者用氧浓度、起止时间。

吸氧操作流程

吸氧操作流程 This manuscript was revised on November 28, 2020

吸氧操作流程图 护士着装整齐→报告操作项目(说出操作目的及注意事项)→抄吸氧治疗单,病历签字→七步洗手,戴口罩→擦桌、车、盘→消手→用物准备(治疗盘内放置:消手液、吸氧装置一套、盛有凉开水的治疗碗一个、棉签、电筒、污物缸、必要时备胶布)、吸氧治疗单、笔。治疗车下层置(吸氧治疗单、生活垃圾箩一个)→推车进病房→查对床号、姓名、手腕带与氧疗单→消手→向病人解释取得合作→电筒检查患者双侧鼻腔粘膜→分别按压双侧鼻翼,嘱患者呼气→询问患者以前是否吸过氧→护士述:(鼻腔粘膜无肿胀、炎症、鼻中隔无弯曲、息肉,两侧鼻腔通气良好)→消手→安装流量表→检查是否通气→用湿棉签清洁患者双侧鼻腔→消手→连接吸氧管并调节氧流量→检查是否通气→再次查对患者姓名→鼻导管轻塞于鼻腔→将吸氧管固定于颌下或枕下→协助病人取舒适卧位、整理床单元→指导患者有效呼吸并交代注意事项→消手→记录用氧时间、氧流量及病人的反应、签名→推车回治疗室→收拾用物→擦盘、车、桌→洗手、脱口罩。→巡视患者,观察氧疗效果。 停氧过程: 准备用物(治疗盘内:卫生纸、消手液、笔)。车下层置生活垃圾箩、医疗废物箩→推车进病房→查对床号、姓名→了解病人缺氧改善情况→卫生纸包裹鼻塞取下吸氧管并关流量表→吸氧管放入黄色医疗垃圾桶中→用卫生纸擦净患者口鼻分泌物→协助病人取舒适卧位、整

理床单元→再次查对床号、姓名→消手→卸下氧气装置→封盖设备带端口→交代患者若有不适及时打铃→记录停氧时间、氧疗效果、签名→回治疗室→整理用物→氧气装置用500mg/L含氯消毒毛巾擦拭一遍→弯盘、通气管、湿化瓶用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒→擦盘、车→洗手,脱口罩→操作完毕。 吸氧操作的目的:提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正缺氧。吸氧及停氧操作注意事项: 1.严格遵守操作规程,注意用氧安全,做好“四防”即防火、防震、防油、防热。 2.患者吸氧过程中需要调节氧流量时,应当先将患者鼻导管取下,调节好氧流量后再与患者连接。 3.停止吸氧时,先取下患者鼻导管,再关流量表。 4.持续鼻导管吸氧的患者,每日更换鼻导管两次以上,并及时清除鼻腔分泌物,防止鼻导管堵塞。 5.吸氧过程中,注意观察病人脉搏、血压、精神状态及皮肤颜色等情况有无改善,并及时调整氧流量。 福贡县人民医院

氧气筒吸氧法操作流程

氧气筒吸氧法操作流程 一、目的:供给病人氧气,提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正各种原因所造成的缺氧状态,促进代谢,维持机体生命活力。 二、适应症:1)肺活量减少2)心肺功能不全3)各种原因引起的呼吸困难4)昏迷患者 三、物品准备:氧气装置一套(氧气筒和氧气表),氧气湿化瓶,冷蒸馏水、一次性鼻导管(或鼻塞)1-2根、治疗碗内盛少量温开水,弯盘、纱布1块、吸氧卡、棉签、胶布、一次性塑料接头、橡皮管、扳手、医嘱本、笔、护理记录单。 四、操作流程: 1、查对,评估病人,向病人说明吸氧的目的、方法,注意事项使之配合。 2、洗手,戴口罩,物品准备。推氧气筒到床旁,吸氧盘放至床头桌, 3、根据病情协助患者取舒适体位。检查鼻腔,用湿棉签清洁鼻腔。 4、装表:打开总开关,使小量气体从气门流出使之冲去灰尘,关好总开关。将冷蒸馏水倒于湿化瓶中(1/2—2/3),装湿化瓶,将氧气表接于氧气筒的气门上用扳手旋紧,关流量表,打开总开关,开流量表,检查有无漏气。关流量开关待用。 5、给氧:连接双孔鼻导管,(鼻导管吸氧法:接橡皮管,连接鼻导管),打开流量开关根据医嘱及病情调节好氧流量,检查管道是否通畅(导管末端插人盛有温开水的小药杯内,有气泡逸出即畅,反之不畅),再将氧气管出气孔置于患者鼻前庭处,两侧导管置于两耳上,用调节管固定在额下。(鼻导管吸氧法:自清洁的鼻孔轻轻插人鼻咽部,约为鼻尖到耳垂的2/3长度(小儿鼻导管给氧插入鼻前庭约1 Cm),无呛咳可固定鼻导管,一条胶布固定在左右鼻翼,另一条固定面颊部。) 6、查对,交待注意事项,整理用物,填好吸氧卡,记录用氧时间及流量。 7、停用氧气时,查对,解释,取下鼻导管,清洁病人面颊部,关流量表,再关总开关,重开流量表,放出余气关好,分离鼻塞,拆除湿化瓶及导管放入消毒液中浸泡30分钟,清水冲洗,晾干备用,查对,记录用氧停止时间。 五、备注:中心供氧鼻导管给氧法:打开供氧处保护塞,将墙式氧气表接头用力插进墙上氧气出口,听到底座弹簧弹响声,向外轻轻拉接头,证实已接紧。若有氧气逸出,拔出接头重新插入。应用时只需接上鼻导管,调节适当氧气流量,其余操作步骤同前。 六、注意事项: 1、严格执行操作流程,注意用氧安全,切实做好四防:防震、防火、防油、防热。氧气筒应置于阴凉处。周围严禁烟火和易燃品。氧气表及螺旋口上勿涂油,也不可用带油的手拧螺旋。患者饮水进食时应暂停给氧。 2、使用氧气或改调氧流量之前,应调节好氧流量而后再接上患者鼻腔。停氧时应先拔出导管,再关闭氧气开关,以免大量氧气突然冲入呼吸道损伤呼吸道粘膜及肺部组织。 3、在用氧过程中,经常观察缺氧状况有无改善,氧气装置有无漏气,是否通畅,持续用氧者应每日更换鼻导管,湿化瓶和蒸馏水一次。 4、氧气筒内氧气不可用尽,压力表上指针降至5公斤/平方厘米时,即不可再用,以防止灰尘进入筒内,防止再次充气时引起爆炸。 5、对未用或已用完的氧气筒,应挂“满”或“空”的标志,以便于及时调换氧气筒。

氧气吸入操作地要求规范

氧气吸入法操作规范 氧气吸入法是常用的改善呼吸的技术之一,通过给氧,提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度,增加动脉血氧含量,纠正各种原因造成的缺氧状态,促进组织的新陈代谢,维持机体生命活动的一种治疗方法。 一、目的 1、纠正各种原因造成的缺氧状态,提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度,增加动脉血氧含量。 2、促进组织的新陈代谢,维持机体生命活动。 二、适应症 1、因呼吸系统疾患而影响肺活量患者如哮喘、支气管肺炎或气胸等。 2、心肺功能不全,使肺部充血而致呼吸困难者如心力衰竭时出现的呼吸困 难。 3、各种中毒引起的呼吸困难使氧不能由毛细血管渗入组织而产生缺氧,如巴 比妥类药物中毒、麻醉剂中毒、一氧化碳中毒等。 4、昏迷患者如脑血管意外或颅脑损伤病人。 5、其他某些外科手术前后病人、大出血休克病人、分娩时产程过长或胎心音 不良等。 三、护理评估 评估患者病情、年龄、意识、缺氧程度、血气分析结果、鼻腔情况、合作程度。 四、操作方法 (一)操作前准备 1、护士准备:服装鞋帽整洁,仪表大方,态度和蔼可亲,语言柔和恰当,洗手,剪指甲。 2、物品准备:氧气装置一套(流量表、湿化瓶)、一次性吸氧鼻导管、橡皮筋、安全别针、治疗碗内备湿化液、棉签、弯盘、氧气记录卡。 3、病人准备:向患者解释吸氧的目的,取得患者的配合。 4、环境准备:整洁、安静、安全、无烟、无尘、无火源。 (二)操作程序 1、携用物至床边,核对,解释取得合作。 2、打开中心管道旋钮,上流量表 ,确认有无漏气,接湿化瓶、吸氧管。

3、协助病人取舒适体位,清洁鼻腔。 4、开流量表开关,调节氧流量,湿润鼻导管,检查氧气是否通畅,有无漏气。 5、将吸氧管插入鼻腔,妥善固定于耳廓,再用安全别针固定氧气管于床单上。 6、在氧气记录卡上记录用氧的日期、时间、流量及签名。 7、交代用氧的注意事项及安全用氧相关知识,协助患者取舒适体位。 8、给氧期间经常巡视患者,观察病情、用氧效果、有无氧疗副作用、定时观察氧流量、湿化液量、用氧设备及管道通畅情况。 9、停吸氧:向病人解释,根据病情可停止吸氧,拔下鼻导管,关流量表。 10、在氧气记录卡上记录停止用氧的日期、时间并签名,清洁鼻腔,协助患者取舒适体位,整理床单位。 11、卸流量表,处理用物,洗手,记录。 (三)效果评价 1、操作正确,动作轻柔,患者缺氧症状改善。 2、关心爱护病人,患者配合治疗。 3、安全用氧,未发生呼吸道损伤及其他意外。 五、注意事项 1、用氧前,检查氧气装置有无漏气,是否通畅。 2、严格遵守操作规程,注意用氧安全,切实做好四防:防震、防火、防热、防油,氧气表及螺旋口勿上油,也不用带油的手装卸。 3、使用氧气时,应先调节流量后应用。停止氧气时,应先拔出导管,再关闭氧气开关。中途改变流量,先分离鼻导管与湿化瓶连接处,调节好流量再接上。以免一旦开关出错,大量氧气进入呼吸道而损伤肺部组织。 4、常用湿化液有冷开水、蒸馏水。急性肺水肿用20%~30%乙醇,具有降低肺泡内泡沫的表面张力,使肺泡泡沫破裂、消散,改善肺部气体交换,减轻缺氧症状的作用。 5、用氧过程中,应加强监测。若呼吸变慢,精神抑制或烦躁不安,应注意有无二氧化碳潴留,缺氧症状无改善,则应检查有无漏气,导管是否松脱,流量是否足够。对持续吸氧病人还须注意有无恶心,烦躁不安,面色苍白,进行性呼吸困难等氧中毒症状,以便及时处理。 6、长期吸氧的病人,每天更换导管1次。进食、饮水时暂时摘下氧气,以免引起腹胀不适。 7、防止交叉感染,一次性用品一人一套,不可重复使用。

氧气吸入技术试题

氧气吸入技术试题 [选择题] [A型题] 1.鼻导管给氧,导管插入长度为: A.鼻尖至耳垂 B.鼻尖至耳垂的1/2 C.鼻尖至耳垂的1/3 D.鼻尖至耳垂的2/3 E.鼻翼至耳垂 2.下列情况哪项不是缺氧的主要临床表现: A.烦躁不安,脉搏增快 B.喘息、鼻翼扇动 C.四肢末梢紫绀 D.血压下降 E.神志不清 3.病人用氧后,缺氧症状无改善、呼吸困难加重,你首先应取: A 马上通知医生处理 B.调节氧流量,加大吸氧量 C.注射呼吸兴奋剂 D.检查吸氧装置及病人鼻腔 E.气管插管给氧 4.停用氧气的正确方法是: A.关紧总开关→关好流量表→取下鼻导管→重开流量表放余氧 B.关紧总开关→取下鼻导管→关好流量表 C.取下鼻导管→关紧总开关→再关流量表 D.关紧流量表→再关总开关→取下鼻导管→重开流量表放气 E.取下鼻导管→关紧流量表→再关总开关→重开流量表放余氧 5.在用氧过程中,要调节氧流量,应采取的方法是: A.拨出导管调节流量 B.直接调节氧流量 C.分离导管调节氧流量 D.更换粗导管并加大氧流量 E.更换流量表 6.要求吸氧浓度达到45%,其流量 为: A.3L B.4L C.5L D.2L E.6L 7.为达到治疗效果,吸氧的浓度应不低于: A.35%~45% B.50% C.20% D.25% E.60% 8.患者赵××,男,50岁,因肺心病收住院治疗,护士巡视病房时,发现患者有明显的呼吸困难及口唇紫绀,血气分析:Pa02 37mmHg,PaC02>69mmHg ,根据病人症状及血气分析,判断其缺氧程度为: A.极轻度 B.轻度 C.中度 D.重度 E.极重度 9.氧气筒内氧气不能用尽,一般需留5kg/cm。,其目的是: A.便于再次充气 B.防充气时引起爆炸 C.便于检查、氧气装置有无漏气 D.便于调节氧流量 E.使流量平稳,便于使用 10.当病人血气分析提示:PaO2 37mmHg,PaCO2>69mmHg,病人应采用下列哪项用氧方式: A.低流量、高浓度持续给氧 B.低浓度、高流量持续给氧 C.低流量、低浓度持续给氧 D.低流量、低浓度间断给氧 E.高流量、高浓度间断给氧 11.使用氧气时下列哪项不妥: A.氧气筒放置在阴凉处 B.氧气筒不可用力震动 C.氧气开关处不可涂油 D.吸氧过程应注意观察缺氧改善情况 E.筒内氧气得用尽后才充气,以免浪费 12.下面哪项不是氧中毒的临床表现: A.体温升高 B.恶心 C.烦燥不安 D.胸骨下不适 E.呼吸增快 [判断题] 请判断下列方法、行为或概念是否正确,正确者,在括号处打“√”,错误者在括号处打“×”。 1.氧气表由压力表、减压表、流量表、湿化瓶、安全阀门组成。 ( ) 2.氧气表及螺旋口上勿涂油,也不可用带油的手装卸,以免引起燃烧。 ( ) 3.氧气表上的流量表用于测量每小时氧气流出量。 ( ) 4.空气中氧气占20.93%,纠正缺氧时,给病人供氧如低于25%氧浓度,则无治疗价值;高于60%的氧浓度,持续时间超过1~2天,则会发生氧中毒。 ( ) 5.对缺氧和二氧化碳潴留同时并存的病人,应以低浓度、低流量、间断给氧为宜。( ) 6.氧疗时应注意防火、防油、防震、防撞。 ( ) 7.氧气筒内的氧气是以150个大气压灌人的,筒内压力很高,因此在搬运时避免倾倒撞击,

吸氧技术操作流程及考核标准

吸氧技术操作流程 一、操作准备: 1、用物准备:氧气装置一套(氧气筒、氧气表),治疗盘内铺治疗巾内放:氧气湿化瓶(内盛蒸馏水1/3-1/2满)、氧气表、通气管、治疗碗2个(一个盛温开水,一个放通气管及纱块),一次性鼻塞吸氧管、棉签、电筒、剪刀、扳手、笔、记录单等。 2、护士准备:衣帽整洁、修剪指甲。 二、操作要点: 操作者准备:衣帽整洁,指甲已修剪,已完成规范洗手。 操作者立正后,大声向评委报告:“报告评委,**号做吸氧技术操作准备完毕,请指示!评委说:开始! 1、核对医嘱无误,用物准备齐全。推车至床尾,核对床尾卡。 2、推车至床旁,评估操作环境(环境清洁、光线充足、适合操作)。问候病人,自我介绍,核对病人身份(腕带)。讲明操作目的及注意事项、征求病人意见取舒适卧位。 3、洗手、戴口罩。 4、吹尘,上氧气表,打开总开关(听有无漏气、检查氧气压力),上通气管、湿化瓶、开流量表开关;关上流量表开关。 5、用电筒,检查患者有无鼻中隔有无偏曲,鼻前庭粘膜有无破损,选择鼻孔并清洁(用湿棉签);连接氧气管,检查管道是否通畅(将鼻套管末端插入盛有温开水的治疗碗内,有气泡溢出即畅,

反之不畅)后轻轻插入鼻孔约1cm。 6、妥善固定(询问病人松紧是否合适)。 7、洗手、摘口罩并讲解吸氧后注意事项(请您多做深呼吸,请勿自行摘除管道,请勿随意调节氧流量,注意防火、防震、防热、防油,如有不适请用呼叫器呼叫我们,我们也会随时来看望您的,谢谢您的配合)。 8、记录吸氧时间、流量。 9、用氧过程中,密切观察患者呼吸、神志、血氧饱和度及缺氧状况等。 10、核对医嘱、患者身份,并做好解释工作(说明停氧原因)。 11、洗手,戴口罩。停用氧气:拔除鼻塞管,用纱布清洁鼻翼, 先关流量表—再关总开关—重开流量表放余气—关流量表—取下湿化瓶—取下通气管—取下氧气表。 2、洗手,脱口罩;解释,将患者置舒适卧位。记录停氧时间。 3、整理用物,注明棉签开启时间,有效期4小时。 4、终末处置(一次性物品按垃圾分类处置,需反复使用的物品,按国家消毒技术规范标准处置)。总时间5分钟。 操作者立正后,大声向评委报告:报告评委,**号做吸氧技术操作完毕,请指示! 评委说:归队!

氧气吸入操作流程

重庆市九龙坡区第一中医院 氧气吸入操作流程 一.目的 提高血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正缺氧。 二.用物准备: 清洁盘(内铺治疗巾,放流量表、湿化瓶、鼻塞、棉签、治疗碗内盛冷开水、纱布),治疗车(弯盘、剪刀、治疗卡、用氧记录单、笔、扳手、蒸馏水)中心供氧不备扳手,余物品同上 三、素质要求:仪表整洁、大方、得体 四、实施: (一)评估患者: 1.双人核对医嘱。携治疗卡核对床号、姓名(床尾卡); 2、评估患者,询问身体状况及胸闷憋气等症状,查看颜面口唇有无紫绀,评估鼻腔情况,双侧鼻腔是否通畅,有无鼻部疾患,向患者交代操作目的,以取得配合。 口述评估结果:经评估,该患者清醒配合,自述胸闷憋气,查体颜面口唇无紫绀,属于轻度缺氧,经检查,你的双侧鼻腔都是通畅的,遵医嘱给予双侧输氧管吸氧,流量每分钟2L,环境安全,符合吸氧要求。 (二)步骤: 一)吸氧: 1、规范洗手。 2、携用物至床旁,依据治疗卡核对床号、姓名及手腕带,与患者交流,取得配合。询问患者是否调整卧位,扇形打开治疗巾。 3、装表: (1)氧气筒: ①调整氧气筒至便于操作的位置,打开总开关,使小量气体从气门流出,随即迅速关闭总开关,以达到清洁该处的目的,以免灰尘吹入氧气表内。 ②确认关闭小开关。将表的旋紧帽与氧气筒的螺丝接头衔接,用手初步旋紧,然后将表稍向后倾,再用扳手旋紧,使氧气表直立于氧气筒旁,查有无漏气(打开总开关,听有无气流声)。 ③接湿化瓶(内盛1/2-2/3蒸馏水),旋开流量表下的小开关,检查氧气流出

是否通畅、全套装置是否适用,关上小开关。 (2)中心供氧: ①取下管道氧气保护帽 ②检查棉签有效期,清洁氧气表连接口。 ③取氧气表连接湿化瓶,确认关闭小开关。装表。 4、检查棉签,清洁双侧鼻孔(注意勿过湿)。 5、检查输氧管包装、效期,将输氧管与氧气表连接,打开小开关,调节氧流量,检查输氧管是否通畅(导管末端插入盛有冷开水的治疗碗内,有气泡逸出即畅,反之不畅)。 6、查对治疗卡及患者床号、姓名。指导患者进行有效呼吸,插鼻塞,将输氧管轻轻插入病人双侧鼻孔,并妥善固定。检查输氧管是否打折扭曲。 7、核对床号、姓名,口述:吸氧时间xx时xx分,流量xxL/min。 8、交待注意事项,嘱患者吸氧过程中,不要随意摘除输氧管或调节流量,如感鼻咽部干燥或胸闷、憋气时,要及时通知医护人员。同时告知患者有关用氧安全的知识。 9、整理床单元,洗手,记录吸氧时间及流量于吸氧记录单上(吸氧记录单挂与氧气筒上)。 10、推车回处置室处置用物,洗手,在护理记录单记录上记录用氧情况。 注:患者吸氧过程中需随时观察评估吸氧效果。 二)停氧:停氧前先评估患者胸闷、憋气等自觉症状有无改善 用物准备:清洁治疗盘内放内放纱布、弯盘、扳手、治疗卡、笔、感染性垃圾筒(中心供氧不需扳手) 1、评估患者:核对医嘱,携治疗卡至床旁,核对床号姓名(床尾卡),向患者解释,取得配合: 口述评估结果:经过评估,患者的胸闷、憋气症状改善,遵医嘱停氧。 2、操作前要求,着装整洁,洗手。 3、携用物至床旁,核对床号、姓名(手腕带),向患者解释,取得配合。 5、打开治疗盘,取下输氧管,用纱布擦拭鼻部。查对治疗卡、床号、姓名并口述停氧时间:xx时xx分停氧 6、关小开关,关总开关,开小开关放余气,分离输氧管,关小开关。(中心供氧只需关小开关) 7、分离湿化瓶,卸表;

氧气吸入技术练习题.docx

氧气吸入技术试题 [ 选择题 ] [A 型题 ] 1.加压给氧适用于下列哪种病人: A .慢性肺源性心脏病 B .急性肺水肿 D.哮喘严重者 E .巴比妥中毒 C.颅脑损伤2.鼻导管给氧,导管插入长度为: A. 鼻尖至耳垂 B .鼻尖至耳垂的 1/2 D.鼻尖至耳垂的 C.鼻尖至耳垂的1/3 2/3 E .鼻翼至耳垂 3.下列情况哪项不是缺氧的主要临床表现: A .烦躁不安,脉搏增快 B .喘息、鼻翼扇动 C.四肢末梢紫绀 D.血压下降 E .神志不清4.病人用氧后,缺氧症状无改善、呼吸困难加重,你首先应采取: A .马上通知医生处理 B .调节氧流量,加大吸氧 量 C .注射呼吸兴奋剂 D.检查吸氧装置及病人鼻腔 E .气管插管给氧 5.停用氧气的正确方法是: A.关紧总开关→关好流量表→取下鼻导管→重开流量表放余氧 B.关紧总开关→取下鼻导管→关好流量表 E.取下鼻导管→关紧流量表→再关总开关→重开流量表放余氧 6.在用氧过程中,要调节氧流量,应采取的方法是: A .拨出导管调节流量 B .直接调节氧流 量C.分离导管调节氧流量 D.更换粗导管并加大氧流量 7.要求吸氧浓度达到45%,其流量为: A .3L B .4L C .5L E .更换流量表 D .2L E . 6L 8.氧气表压力指针降到多少时即不可再用: A .cm2 B . 2kg/cm2 C .3kg/cm2 D .5kg/cm2 E . cm2 9.为达到治疗效果,吸氧的浓度应不低于: A .35%~ 45% B .50%C.20%D.25% E .60%10.氧气表上的减压器,可将来自氧气简内的压力减至: A .~ lkg/cm2 B . 2~ 3kg/cm2 C .4~5kg/cm2 D .6~7kg/cm2 E .10kg/cm2 11.患者赵××,男, 50 岁,因肺心病收住院治疗,护士巡视病房时,发现患 者有明显的呼吸困难及口唇紫绀,血气分析:Pa02 37mmHg, PaC02>69mmHg ,根据病人症状及血气分析,判断其缺氧程度为: A .极轻度 B .轻度C.中度D.重度 E .极重度

氧气吸入法

(十六)氧气吸入法
一、技术规范
目的
规范要点
标准
1.纠正各种原因造成 的缺氧。
2.促进组织的新陈代 谢,维持机体生命 活动。
1.严格遵守操作规程,确保用氧安全,切实做好“四 1.患者及家属知晓护士
防”,即防震、防火、防热、防油。
告知的事项,对服务
2.评估患者病情、呼吸状态、缺氧程度、鼻腔情况。 满意。
3.告知患者及家属用氧目的及注意事项。
2.确保吸氧过程安全。
4.遵医嘱选择合适的氧疗方法,准确调节氧流量。
5.用氧时,先调节好流量再连接病人;吸氧过程中,
需要调节氧流量时,应先分离鼻导管,调节好氧
流量再与患者连接;停用氧气时,先分离导管或面
罩,再关闭流量表。
6.操作过程中严格爱伤观念,使用尊称。
二、操作流程

氧气吸入护理操作考核流程 护士甲
沟通

操作准备 查对 解释 评估
装表
给氧
停氧 整理解 释记录
1.按规定着装,洗手、戴口罩。 2.用物准备齐全,放置合理有序。检查
一次性物品质量及有效期。 3.环境安全:无明火、禁吸烟
1.查对患者、医嘱执行单。 2.解释吸氧目的、方法、注意事项、配
合要点,取得患者配合。 3.评估患者病情、鼻腔状态、合作程度
等。
1.筒装氧气:开氧气筒大开关吹尘→关 大开关→装表→接湿化瓶→开大开关 →开流量开关→检查漏气→关流量开 关
2.中心供氧:装表→接湿化瓶→开流量 开关→检查漏气→关开关
1.查对病人,询问是否开始;协助取舒 适卧位
2.清洁鼻孔→接氧气管→开流量开关→ 调节流量→检查通畅→给氧→查对→ 交代注意事项→整理→记录→观察
1.筒装氧气:查对→解释→取出鼻塞→ 关流量表开关→关大开关→重开流量 开关放余气→关流量开关→卸表
2.中心供氧:查对→解释→取出鼻塞→ 关流量开关→卸表
1.再次核对患者、医嘱。 2.协助患者取舒适卧位→整理床单位。 3.询问患者感觉→告知注意事项。 4.正确处理用物→洗手→记录。
您好!我是您的责任护士 XX,需要核对一下信息, 请您告诉我您的名字好 吗?根据病情需要,遵 医嘱给您吸氧。吸氧是 一项无创伤的操作,可 以改善缺氧状况。请您 配合好吗?请问您有鼻 炎、鼻塞的情况吗?我 来检查一下您的鼻腔, 请问这里有异常感觉 吗?
现在给您放吸氧管(或面 罩),这样合适吗?感 觉怎样?现在的氧流量 是 xL/min,请您不要随 意调节,也不要自行摘 除吸氧管。在吸氧的过 程中,请您尽量用鼻呼 吸,以保证吸氧的效果。 请您和您的家人不要在 病室内吸烟,以保证用 氧的安全。请您注意休 息,避免大量活动导致 耗氧量增加,如果感觉 有鼻咽部不适或胸闷憋 气,请及时告诉我。
×床××,您感觉怎么样 了?您的缺氧症状有了 明显改善,根据医嘱可 以停止吸氧了。
×床××,现在感觉怎么 样?如果有什么不适请 及时告诉我,您好好休 息,呼叫器放在枕边, 有事请按铃,我也会经 常过来看您的,谢谢您 的配合!
三、操作考核评分标准

吸氧技术操作规程

吸氧技术操作规程 安装流量表步骤: 打开氧气瓶总开关→关掉总开关→将流量表略向后倾衔接氧气瓶随即用手旋紧→扳手旋紧流量表至垂直→安装一次性湿化瓶(瓶内装2/3或1/2净化水急救时可用新鲜凉开水) 调节氧流量步骤: 打开氧气瓶总开关→调节流量表开关至所需流量 吸氧步骤: 1、向患者解释吸氧的目的,使其舒适体位,保持呼吸道通畅。 2、用温水沾湿棉签清洁鼻孔。 3、将调好流量的鼻导管塞入患者已清洁的鼻孔。 4、观察病情变化 停止吸氧步骤: 取下鼻导管→-关闭流量表开关-→关闭氧气瓶总开关-→打开流量表开关-→关闭流量表开关注意事项 1、氧气四防:防火、防油、防震、防热(冬季距离暖气1米) 2、氧气不能用空,当流量表显示氧气余量为5公斤每平方厘米或1兆千帕时更换氧气瓶 3、吸氧浓度=21+4×氧流量

心肺复苏技术操作规范 (一)开放气道 1、迅速将患者置于硬板床上。 2、解开患者衣领、腰带、检查并取下患者假牙。 3、清除口鼻分泌物。 打开气道的方法 1、一手抬举颈部,另一手下压前额,使其头向后仰25-45° 2、一手下压前额,另一手食、中指抬举颏部,用拇指使其嘴 张开。 (二)、人工通气 1、一手扳开口腔,另一手捏鼻。 2、操作者深吸气,与患者对口吹气后同时转头观察患者胸部起 伏呼出气的情况,放开鼻腔通道。 3、一次吹气完毕后,轻轻抬起头,面向患者胸部,吸入新鲜空 气。同时使患者的口张开,捏鼻的手放松,以便患者从鼻 孔通气,观察患者胸部向下恢复,并有气流从患者口内排 出,连续吹2口气。吹气频率16次/分。 (三)胸外按压 1、操作者取站或跪式位于患者胸部一侧。 2、操作者双手掌根重叠,伸直手臂置于患者胸骨中、下1/3处。 操作者对准脊椎方向,两臂伸直不弯曲,借用上身前倾冲力使 胸骨下陷3-5cm,按压与放松时间为1:1,抬手时应使胸骨安 全复位,不能移动掌根。 3复苏时按压比例和通气比为15:2,(两人操作时为5:1)按压频率100次/分 4观察患者反应及脸色变化。 实施心肺复苏的指征: 确定病人是否意识丧失、心跳、呼吸停止 1、一看:看形态、面色、瞳孔 2、二摸:摸股动脉、颈动脉 3、三听:听心音 判断心肺复苏的有效指征: 1、可扪及大动脉搏动 2、患者面色、口唇、指甲、皮肤色泽再度转红 3、扩大的瞳孔再度缩小 4、出现自主呼吸

氧气吸入技术操作流程

氧气吸入技术操作流程 操作者立正后,大声向评委报告: “报告评委,号做氧气吸入技术操作,准备完毕,请指示!” 1、操作前准备: (1)用物准备:①氧气筒吸氧装置全套②鼻导管(或鼻塞)1~2根、、治疗碗2个(1个内盛少量凉开水,另1个放用纱布包裹的通气管和1把镊子)、棉签、弯盘、无菌蒸馏水、氧气记录单、笔、剪刀、手表、快速手消毒液。治疗车下放黑色生活垃圾桶和黄色医疗垃圾桶;快速手消毒液。 (2)操作者准备:衣帽整洁,指甲已修剪,规范洗手,戴口罩。 2、评估: (1)核对医嘱、治疗卡、床尾卡。 (2)携用物至床旁。评估环境:环境清洁、安全、光线良好。 (3)您好!请问您是1床李文静老师吗?请先让我核对一下您的腕带。 (4)李老师,您刚做完手术,现在感觉怎么样?遵医嘱我现在给您吸氧,您可以舒服一点。您以前吸过氧吗?”“请让我检查一下您的鼻腔和通气情况,好吗?”。(5)用右手拇指和食指从患者鼻根部向下滑动,检查有无鼻中隔偏曲;再按压一侧鼻翼,嘱患者呼气,同法另一侧鼻翼,看鼻腔通气情况。告之病人“您的鼻腔很好,我为您选择双鼻腔给氧,请先休息一下,我去为您准备”。

3、操作步骤: (1)将氧气筒及用物推至床旁,使氧气筒气门向着便于操作的方向。 (2)病人取平卧位。告之患者:“李老师我要开氧气了,声音有点大,您不用害怕”。(3)打开和快速关闭总开关。使小量气体从气门流出除尘。 (5)按氧气表,并用扳手旋紧,使氧气表直立。 (6)接通气管、湿化瓶:(内盛1/2~2/3蒸馏水)。 (7)关流量表,开总开关检查有无漏气。 (8) 开流量表,检查氧气流出是否通畅。 (9)检查全套装置有无漏气,关流量表。 (10)“李老师,我为您清洗一下鼻腔”。用湿棉签清洁两侧鼻腔,观察鼻腔情况。(11)检查一次性吸氧管名称、密封效果及效期,连接吸氧管。 (12)打开流量表开关,调节氧流量:成人:轻度缺氧2L/分;中度缺氧2~4L/分;重度缺氧4~6L/分。 (13)用双手将一次性吸氧管置入治疗碗清水中,观察氧气导管是否通畅。口述“氧气管通畅”。 (14)“李文静老师,对吗?我将为您安氧气管了,请您配合。”将一次性吸氧管自清洁的鼻孔轻轻插入,将导管环绕患者双侧耳部向下放置,调节好松紧度。“您感觉怎么样?”

氧气吸入技术考试题目

氧气吸入技术考试题目 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

氧气吸入技术试题 [选择题] [A型题] 1.鼻导管给氧,导管插入长度为: A.鼻尖至耳垂 B.鼻尖至耳垂的1/2 C.鼻尖至耳垂的1/3 D.鼻尖至耳垂的2/3 E.鼻翼至耳垂 2.下列情况哪项不是缺氧的主要临床表现: A.烦躁不安,脉搏增快 B.喘息、鼻翼扇动 C.四肢末梢紫绀 D.血压下降 E.神志不清 3.病人用氧后,缺氧症状无改善、呼吸困难加重,你首先应取: A 马上通知医生处理 B.调节氧流量,加大吸氧量 C.注射呼吸兴奋剂 D.检查吸氧装置及病人鼻腔 E.气管插管给氧 4.停用氧气的正确方法是: A.关紧总开关→关好流量表→取下鼻导管→重开流量表放余氧 B.关紧总开关→取下鼻导管→关好流量表 C.取下鼻导管→关紧总开关→再关流量表 D.关紧流量表→再关总开关→取下鼻导管→重开流量表放气 E.取下鼻导管→关紧流量表→再关总开关→重开流量表放余氧 5.在用氧过程中,要调节氧流量,应采取的方法是: A.拨出导管调节流量 B.直接调节氧流量 C.分离导管调节氧流量 D.更换粗导管并加大氧流量 E.更换流量表 6.要求吸氧浓度达到45%,其流量为:

A.3L B.4L C.5L D.2L E.6L 7.为达到治疗效果,吸氧的浓度应不低于: A.35%~45% B.50% C.20% D.25% E.60% 8.患者赵××,男,50岁,因肺心病收住院治疗,护士巡视病房时,发现患者有明显的呼吸困难及口唇紫绀,血气分析:Pa02 37mmHg,PaC02> 69mmHg ,根据病人症状及血气分析,判断其缺氧程度为: A.极轻度 B.轻度 C.中度 D.重度 E.极重度 9.氧气筒内氧气不能用尽,一般需留5kg/cm。,其目的是: A.便于再次充气 B.防充气时引起爆炸 C.便于检查、氧气装置有无漏气 D.便于调节氧流量 E.使流量平稳,便于使用 10.当病人血气分析提示:PaO2 37mmHg,PaCO2>69mmHg,病人应采用下列哪项用氧方式: A.低流量、高浓度持续给氧 B.低浓度、高流量持续给氧 C.低流量、低浓度持续给氧 D.低流量、低浓度间断给氧 E.高流量、高浓度间断给氧 11.使用氧气时下列哪项不妥: A.氧气筒放置在阴凉处 B.氧气筒不可用力震动 C.氧气开关处不可涂油 D.吸氧过程应注意观察缺氧改善情况 E.筒内氧气得用尽后才充气,以免浪费 12.下面哪项不是氧中毒的临床表现: A.体温升高 B.恶心 C.烦燥不安 D.胸骨下不适 E.呼吸增快 [判断题] 请判断下列方法、行为或概念是否正确,正确者,在括号处打“√”,错误者在括号处打“×”。 1.氧气表由压力表、减压表、流量表、湿化瓶、安全阀门组成。 ()

氧气吸入操作流程

氧气吸入操作流程公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

氧气吸入技术 (一)目的提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正缺氧。 (二)实施要点 1.评估患者 (1)询问、了解患者身体状况,向患者解释,取得配合。 (2)评估患者鼻腔情况。 2.操作准备: 1)护士准备:衣帽整齐,洗手、戴口罩 2)用物准备:治疗盘内置一次性吸氧管(或一次性湿化瓶式)2个、氧气吸入器1个(流量 调节阀关闭)、治疗碗1个(倒入适量凉白开)、污杯1个、棉签1包、胶布、吸氧记录单1本、 3.操作要点: 插管: 1)核对医嘱,检查用物。 2)携用物至患者床旁,核对床号、姓名,向患者解释。 3)协助患者取得舒适体位。 4)将氧气吸入器进气插头插入医用氧气气源接头内,当听到“咔嚓”声响,说明接头锁住。 5)打开流量调节阀,试气源是否通畅。 6)向湿化瓶内注入凉白开1/2-1/3,并将湿化瓶与氧气吸入器连接,拧紧。 7)用湿棉签清洁患者鼻腔。 8)将鼻导管与氧气吸入器出口连接,打开流量调节阀,将鼻塞部放入治疗碗水中试氧气管是 否通畅。 9)根据医嘱及病情调节氧流量,成人轻度缺氧或小儿1-2L/分,中度缺氧2-4L/分,重度缺 氧4-6L/分,将鼻导管轻轻插入患者鼻孔,必要时进行固定。 10)记录用氧开始时间及流量。 11)向患者交待注意事项,整理用物。 12)观察用氧后反应及缺氧改善情况。 拔管: 13)核对医嘱,备用物:弯盘、棉签、汽油、酒精 14)核对床号、姓名,向病人解释。备面巾纸。 15)先将吸氧鼻塞取下,关闭流量开关。 16)分离吸氧管或一次性湿化瓶,置于弯盘内。擦净鼻部。 17)记录停氧时间。 18)手持氧气吸入器,顺时针旋转气源接头,分离氧气吸入器。 19)协助患者取舒适卧位,清理用物。 3.指导患者: (1)根据患者病情,指导患者进行有效呼吸。 (2)告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量。 (3)告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时,应当及时通知医护人员。 (4)告知患者有关用氧安全的知识。 (三)注意事项 1.患者吸氧过程中,需要调节氧流量时,应当先将患者鼻导管取下,调节好氧流量后,再与患者连接。停止吸氧时,先取下鼻导管,再关流量表。

吸氧操作具体流程

一、进场:老师们,早上好,我是几号参赛选手,今天,我参赛的项目是普通吸氧。接到医 嘱,为*床**进行氧气吸入,我已做好评估工作,病室内环境,温湿度适宜、安静、整洁,光线适中,氧气筒满,已贴上安全用氧标记。患者处于缺氧状态,两侧鼻腔通畅,能积极配合。用物我已准备完毕,完好齐全。请问老师,我可以开始了吗?···谢谢老师。洗手、戴口罩。 二、吸氧: 1.再次确认医嘱合法有效,前去为*床**吸氧. 2. 携用物至床尾,核对病人床号、姓名用记录本核对床头卡及床头号 3. 推至床旁解释并取得合作阿姨啊,您可以再告诉我一下,您的名字吗?···那阿姨,再让我看一下腕带哦?王凤,王阿姨,刚才跟您说过的,要给您吸氧,那先帮您清洁下鼻腔。 4. 清洁鼻腔来,我们先清洁这一侧,另外一侧也给您清洁一下哦。 5.冲尘(王阿姨,我现在要冲一下尘,声音有点响。),打开总开关,使气体从气门流出,清除灰尘迅速关毕总开关 6.装表·将氧气表螺帽与氧气筒的螺丝接头衔接,手动初步旋紧 ·用扳手旋紧固定,使氧气表直立于氧气筒旁 ·连接通气管、湿化瓶 ·关流量表开关,打开总开关 ·检查各衔接部分是否漏气(用耳朵听并讲述无漏气) 7.调节流量:·取出鼻导管(检查)并连接 ·打开流量表开关,调节流量(流量已调至2L/min)(流量表圆的看中间) ·湿润鼻导管,检查鼻导管是否通畅 8. 插管固定:·将氧气导管轻轻插入病人鼻腔(××现在我把氧气给您吸上) ·固定氧气导管 9.再次核对病人并告之注意事项·(再告诉我一下您的名字好吗,手腕带再看下,嗯,是**,××氧气我已经给您吸上了,舒服的吧?病人回答:嗯!那我跟您说一下:流量我已经根据您的病情调节好了,请您和您的家人不要再去调节。翻身时请注意这根管子,不要弯曲或折叠,要不然氧气就吸不进去了。氧气是易燃易爆的物品,病室内就不要使用明火了,特别是吸烟,温度过高的东西不能靠近这个氧气筒,氧气筒放在这里,你们就不要去动它了,更不要在上面挂东西。您还有其他需要吗?病人回答:没有。电铃我已经放在您的枕边了,如果你有其他需要或感觉不舒适的话,按铃叫我就好了。我也会经常来看望您的,那让我再看一下您的腕带,谢谢您刚才的配合,那您好好休息。) 10.洗手、记录 三、停氧 1.核对解释·(接到医嘱,前去为**停氧。)查看吸氧卡核对病人并做好解释(您好,我是您

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