搜档网
当前位置:搜档网 › 补色原理

补色原理

补色原理
补色原理

补色的视觉原理(转)

如果两种颜色能产生灰色或黑色,这两种色就是互补色。

视觉与色彩

当眼睛接受光的刺激时,眼睛的生理结构特征会影响到人对色彩的感觉,也就是说,人眼感觉到的色彩未必与客观存在的物理光色相符。这属于色彩物理性质之外的色彩视觉生理特征。人们说颜色会“诱骗”眼睛,此话有些不公,实际是眼睛自己有“过失”。

1、眼睛:具有光学系统的特殊器官。

角膜、房水、晶状体与玻璃作为屈光介质,象透镜那样,使物体成象于视网膜上。

视网膜上的椎体细胞和杆体细胞如同底片上的感光乳剂,分别接受彩色与明暗的光剌激。视网膜内层含有神经节细胞,与视神经相联,负责把光的信息传递到大脑。

脉胳膜上布满了黑色的色素细胞,起着吸收外来杂散光的作用,消除光线在眼球内部

的乱反射。

瞳孔的张缩就象照相机上光圈的调节,以适应光线强弱的变化。

2、眼睛对明暗的适应:

当我们从昏暗的室内突然到阳光照射下的户外时,觉得十分刺眼,但过去几秒钟就觉得适应了,可以正常地观察物体。如果从亮处走进光线很暗的屋子里,会感到一片漆黑,什么也看不清,过几分钟后,眼前的东西又清晰,这说明眼睛能够自动适应光线的变化。

眼睛对明暗的适应能力主要取决于视觉的二重性功能。

在视网膜上,有两种感色细胞,椎体细胞与杆体细胞。

椎体细胞密集在视网膜的中心部位,呈黄色,称为黄斑。黄斑中心凹陷,称为中央窝,是视觉最敏锐的部分。椎体细胞在光线明亮的情况下,可以分辨颜色细微的变化,辩认物体的细节。离开中央窝,椎体细胞的数量急剧减少,视觉敏锐度也随之降低。

由于视网膜中央椎体细胞适应明亮条件下的视觉,因此称为“明视觉”。

杆体细胞只在光线较暗的条件下起作用,并且只分辨明暗,不分辨颜色。在中央窝处,几乎不存在杆体细胞;离开中央窝,杆体细胞急剧增多,离中央窝20°的地方数目最多。

由于视网膜边缘的杆体适应暗光条件下的视觉,因此称为“暗视觉”。

如果一个人的视网膜的椎体细胞发生障碍,他就患了日盲症,同时也是全色盲;如果杆体细胞发生障碍,他就患夜盲症。有些动物专门于夜晚活动,它们的视网膜上只有杆体细胞,称为“夜视动物”,夜视动物一般就是色盲。

在光线暗的情况下,人眼由中央窝的明适觉转至边缘部分的暗视觉,加之瞳孔变大的作用,使眼睛适应了黑暗的环境,暗适应初期感受性提高较快,后期提高较慢,最初的15分钟可以基本适应,半小后,视觉感受性可提高10万倍,达到完全的暗适应大约需要40

分钟。

当光线暗到一定程序时,人眼看不到光谱上的各种颜色,而只能看到明暗不同的无彩色层次。我们在观察物体时,如果把眼睛眯起来,挡住一部分进入眼睛的光线,物体的颜色特征会减弱,而明度变化却依旧存在。作画的人常把眼睛眯起来,排除颜色的细微变化,

以便于判断对象明暗色调的整体层次。

由于红色光对杆体细胞不起作用,杆体细胞内的视紫红质不会被红光破坏,因此红光不阻碍杆体细胞的暗适应过程。一个人视觉的椎体细胞接受的是红光刺激;然后转入黑暗光线,此时他的视觉性仍能保持平衡,不需暗适应的重建过程,此原理适用于X光检查的暗室、夜间的信号灯等一系列需要暗适应的红光照明。

当视觉从暗光转入亮光线时,瞳孔缩小,视觉由视网膜边缘的暗视觉转入中央窝的明视觉,适应了光线从暗到亮的转换,从暗到亮的适应过程可以在极短的时间内完成。

中央窝的明视觉与边缘部分的暗视觉对不同波长的颜色有不同的敏感度。

例:光线亮的条件下,椎体细胞对黄绿波长最敏感。

光线暗的条件下,杆体细胞对蓝绿波长最敏感。

3、颜色视觉理论

视网膜上有三种感色的椎体细胞,分别敏感于红、绿、蓝三种波长。在这三种椎体细胞中,有一类细胞对可见光谱的全部波长都发生反应,而对575nm波长的颜色反应最强,这可以证明这些细胞是负责感受明暗。另一类位于视网膜深处的细胞(双极细胞,神经节细胞)和外侧膝状核细胞,对红光发生正电位反应,对绿光发生负电位反应,对黄光发生正电位反应,对蓝光发生负电位反应。这样在视神经系统中就有三种反应:光反应、红-绿反应、黄-蓝反应用。(红-绿,黄-蓝,一正一负的对立反应,就产生补色反应)。

红——绿反应分为红兴奋、绿抑制和绿兴奋、红抑制两种反应。

黄——蓝反应分为黄兴奋、蓝抑制和蓝兴奋、黄抑制两种反应。

对于视觉中红——绿、黄——蓝这四种对立色的科学验证符合一世纪之前与三色说相对应的赫林四色学说。四色说以视觉现象为依据,曾经以白——黑、红——绿、黄——蓝三种视素对立过程的组合,解释了产生各种颜色感觉和颜色混合现象的原因,然后对三原色光能产生光谱全部色彩这一重要规律,并没有进行说明。

以上由现代科学家测定的结果证明,视觉中存在着两种机制:一、视网膜椎体感受器的三色机制;二、视觉信息向大脑皮层视区的传导中路所形成的四色机制。

三色机制中三种独立的椎体感色物质分别吸收光谱不同波长的辐射,同时每一种物质又可单独对黑白作出反应。强光发生白色反应,无光发生黑色反应。在椎体感受器发生的反应经视神经向视觉中枢传导的通路中,红、绿、蓝三种反应重新组合,形成了三对对应性的神经反应,最终在大脑皮层的视觉中枢产生各种颜色感觉,这就是颜色视觉的过程。

4、视觉色彩补偿

颜色视觉的生理结构特征,引起了一些特殊的色彩视觉现象。

A、视觉残象

在白或灰色背景上放上一块颜色图形,注视一分钟时间,将图形撤走,背景就会出现原来颜色的补色图形,这一诱导出的补色图形多次出现,最终完全消失掉。明度也产生残象,若在灰背景上注视白色图形,过20分钟后,将眼睛的注视位置移到旁边的灰底上,视觉中就会出现该图形的暗色残象。若是换成黑色图形,就会出现明色残象。其原因是外在颜色刺激起视网膜某种对立色对的反应,由于视觉的疲劳,当刺激停止时,该对立色的另一种反应开始活跃,于是视觉中产生原来色的补色。

B、同时性效果

当我们在红底上放一块白色时,白色会带绿味,在蓝底上放灰色时,灰色里好象混入了黄橙色;若是红与绿并置在一起,红更红,绿更绿。在两种颜色相邻的部分,这种互补色的对比现象最为明显。其原因是,当视网膜上某一部分发生光刺激反应时,会引起邻近部位的对立反应。所以会在该色的周围加强补色感觉。由于任何颜色总是与其周围的颜色共存,因此现实中几乎每和种颜色都处于同时性色彩效果中。这样看来,物理上的一种客观固定的颜色,在视觉中就变成了有多种色感的无定性颜色。因此同时性效果是最富实际

意义的色彩视觉现象。

C、环境光色适应

从白色日光环境突然进入白炽灯光环境时,会感觉白炽灯环境中的物体呈黄色,过了一段时间后这种感觉就会消失,对物体恢复了日光下的感觉。人眼对环境颜色刺激作用下造成的颜色视觉变化,是视觉对颜色光的适应所至,当人对某一颜色光已经适应后,突然转入其它色的环境中,对后者的颜色感觉趋向第一次色的补色。例如:从白炽灯光环境进入日光(非太阳直射光)环境,会感觉物体的颜色带蓝味。这种现象是光色适应后视觉变化所引起的色彩错觉。这种色彩错觉对艺术家来说是宝贵的,因为进入一个光色环境中所获得的第一印象最强烈,最具魅力,画家恰恰要捉住这最初的印象表达动人的色调。

以上几种颜色视觉现象证明了人的视觉对色彩永远需求一种生理的平衡,即人眼看到任何一种颜色时,总是要求它的相对补色,如果客观上这种补色没有出现,眼睛就会自动

调节,在视觉中制造这种颜色补偿。

https://www.sodocs.net/doc/0817792367.html,/content/2004-12/24/content_1002638.htm

色彩生理理论:色彩的错视与幻觉

2004-12-24

当外界物体的视觉刺激作用停止以后,在眼睛视网膜上的影像感觉并不会立刻消失,这种视觉现象叫做视觉后像。视觉后像的发生,是由于神经兴奋所留下的痕迹作用,也称为视觉残像。如果眼睛连续视觉两个景物,即先看一个后再看另一个时,视觉产生相继对

比,因此又称为连续对比。视觉后像有两种:当视觉神经兴奋尚未达到高峰,由于视觉惯性作用残留的后像叫正后像;由于视觉神经兴奋过度而产生疲劳并诱导出相反的结果叫负后像。无论是正后像还是负后像均是发生在眼睛视觉过程中的感觉,都不是客观存在的真

实景像。

正后像

节日之夜的烟花,常常看到条条连续不断的各种造型的亮线。其实,任意一瞬间,烟火无论在任何位置上只能是一个亮点,然而由于视觉残留的特性,前后的亮点却在视网膜上引成线状。再如你在电灯前闭眼三分钟,突然睁开注视电灯两三秒钟,然后再闭上眼睛,那么在暗的背景上将出现电灯光的影像。以上现象叫正后像。电视机、日光灯的灯光实际上都是闪动的,因为它闪动的频率很高,大约100次/秒上,由于正后像作用,我们的眼睛并没有观察到。电影技术也是利用这个原理发明的,在电影胶卷上,当一连串个别动作以16图形/秒以上的速度移动的时候,人们在银幕上感觉到的是连续的动作。现代动画片制作根据以上原理,把动作分解绘制成个别动作,再把个别动作续起来放映,即复原成连

续的动作。

负后像

正后像是神经正在兴奋而尚未完成时引起的,负后像则是经兴奋疲劳过度所引起的,因此它的反映与正后像相反。例如:当你长时间(两分钟以上)的凝视一个红色方块后,再把目光迅速转移到一张灰白纸上时,将会出现一个青色方块。这种现象在生理学上可解释为:含红色素的视锥细胞,长时间的兴奋引起疲劳,相应的感觉灵敏度也因此而降低,当视线转移到白纸上时,就相当于白光中减去红光,出现青光,所以引起青色觉。由此推理,当你长时间凝视一个红色方块后,再将视线移向黄色背景,那么,黄色就必然带有绿味(红视觉后像为青,青+黄=绿,参见下表)。

又例如:在一白色和灰色背景上,长时间地(两分钟以上)注视一红色方块,然后迅速抽去色块,继续注视背景的同一地方,背景上就会呈现青色方块。这一诱导出的补色时隐时现多次复现,直至视觉的疲劳恢复以后才完全消失。这种现象也是负后像。明度对比

也会产生负后像。

先看的色彩 后看的色彩对比后的色彩感觉

红橙黄味橙

红黄绿味黄

红绿蓝味绿

红蓝绿味蓝

红紫蓝味紫

橙红紫味红

橙黄绿味黄

橙绿蓝味绿

橙紫蓝味紫

橙蓝紫味蓝

黄红紫味红

黄橙红味橙

黄绿蓝味绿

黄蓝紫味蓝

黄紫蓝味紫

绿红紫味红

绿橙红味橙

绿黄橙味黄

绿蓝紫味蓝

绿紫红味紫

蓝红橙味红

蓝橙黄味橙

蓝黄橙味黄

蓝绿黄味绿

蓝紫红味紫

紫红橙味红

紫橙黄味橙

紫黄绿味黄

紫绿黄味绿

紫蓝绿味蓝

灰色的背景上,如果注视白色(或黑色)方块,迅速抽去白色(或黑色)方块,灰底

上上将呈现较暗(或较亮)的方块。

视觉负后像的干扰常常使我们在判断颜色时发生困难。例如,初学色彩者在练习看色时,长时间的色彩刺激会引起视觉疲劳而产生后像,感受色彩的灵敏度不断降低,色彩分辨能力迅速下降。解决问题的方法是注意观察与看色的节奏,避免视觉疲劳。

同时对比

结果使相邻之色改变原来的性质,都带有相邻色的补色光。

例如:

同一灰色在黑底上发亮,在白底上变深。

同一黑色在红底上呈绿灰味,在绿底上呈红灰味,在绿底上呈红灰味,在紫底上呈黄

灰味,在黄底上呈紫灰味同一灰色在红、橙、黄、绿、青、紫底上都稍带有背景色的补色味红与紫并置,红倾向于橙,紫倾向于蓝。相邻之色都倾向于将对方推向自己的补色方向。

红与绿并置,红更觉其红,绿更觉其绿。

色彩同时对比,在交界处更为明显,这种现象又称为边缘对比。现将色彩同时对比的

规律归纳如下:

1、亮色与暗色相邻,亮者更亮,暗者更暗;灰色与艳色并置,艳者更艳,灰者更灰;

冷色与暖色并置,冷者更冷、暖者更暖。

2、不同色相相邻时,都倾向于将对方推向自己的补色。

3、补色相邻时,由于对比作用强烈,各自都增加了补色光,色彩的鲜明度也同时增加。

4、同时对比效果,随着纯度增加而增加,同时以相邻交界之处即边缘部分最为明显。

5、同时对比作用只有在色彩相邻时才能产生,其中以一色包围另一色时效果最为醒目。

强化同时对比效果的方法:

(1)提高对比色彩的纯度,强化纯度对比作用;

(2)使对比之色建立补色关系,强化色相对比作用;

(3)扩大面积对比关系,强化面积对比作用。

抑制的方法:

(1)改变纯度,提高明度,缓和纯度对比作用;

(2)破坏互补关系,避免补色强烈对比;

(3)采用间隔、渐变的方法,缓冲色彩对比作用;

(4)缩小面积对比关系,建立面积平衡关系。

例如:橙色底上配青灰能强化同时对比作用;而橙色底上配黄灰就能抑制同时对比作

用。

伊顿在《色彩艺术》中指出:"连续对比与同时对比说明了人类的眼睛只有在互补关系建立时,才会满足或处于平衡。""视觉残像的现象和同时性的效果,两者都表明了一个值得注意的生理上的事实,即视力需要有相应的补色来对任何特定的色彩进行平衡,如果这种补色没有出现,视力还会自动地产生这种补色。""互补色的规则是色彩和谐布局的基础,因为遵守这种规则便会在视觉中建立精确的平衡。"伊顿提出的"补色平衡理论"揭示了一条色彩构成的基本规律,对色彩艺术实践具有十分重要的指导意义。如果色彩构成过分暖昧而缺少生气时,那么互补色的选择是十分有效的配色方法,无论是舞台环境色彩对人物的烘托和气氛的渲染,还是商品广告及陈列等等,巧妙地运用互补色构成,是提高艺术感染

力的重要手段。

"补色平衡理论"在医疗实践中已被广泛采用。根据视觉色彩互补平衡的原理,医院手术室、手术台、外科医生护士的衣服一般都采用绿色,这不仅因为绿色是中性的温和之色,

更重要的是绿色能减轻外科医生因手术中长时间受到鲜红血液的刺激引起的视觉疲劳,避

免发生视觉残像而影响手术正常进行。

https://www.sodocs.net/doc/0817792367.html,/showarticle.aspx?id=81

《白话聊斋》色彩原理-原色、间色、复色

摘自:PS联盟作者:编辑:运奇上传时间:2004-10-6 点击:17667次

色彩构成是一门科学性、逻辑性很强的学科,循序渐进,才能逐步深入步入色彩的殿堂。

原色原色是指不能用其他色混合而成的颜色。而原色则可以混合出许许多多其他的色彩。在依顿色相环中红、黄、蓝为三原色,他把这三种原色的标准定为:

红:不带蓝也不带黄味的红色。

黄:不带绿也不带红味的黄色。

蓝:不带绿也不带红味的蓝色。

间色由任意两个原色混合后的色被称为间色。那么,三原色就可以调出三个间色来。

它们的配合如下:

红+黄=橙

黄+蓝=绿

蓝+红=紫

以上原色色像混合所得的橙、绿、紫既是我们所说的间色。

复色由一种间色和另一种原色混合而成的色,被称为复色。复色的配合如下:

黄+橙=黄橙

红+橙=红橙

红+紫=红紫

蓝+紫=蓝紫

蓝+绿=蓝绿

黄+绿=黄绿

所得得六种复色为:黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿。

这样由原色、间色、复色组成了一个有规律的12种色相的色相环,如同彩虹的接续,在这个色相环中,每一种色相都有它自己相应确定的位置。

色彩原理-色相、明度、纯度

在我们生活的周围,一般人往往只停留在对色彩的表层认识,也就是对红、黄、蓝、绿(色相部分)等较纯颜色的分辨。如果碰到淡一点的色就加一个“浅”字,重一点的色就加一个“深”字,而一旦遇到中间调的色就称之为“旧”了。这种对色彩简单地认识,对要进入美术专业学习的人来讲是远远不够的。造成这种现象的原因,就是对色彩原理不够理解

所致。如何走进神秘,丰富的色彩世界,掌握色彩的基本原理,我们不妨借用色立体的结构原理,来说明构成色彩理论的三大基本要素:色彩的色相,明度,纯度,和以之三者之

间的关系。

为阐述方便,我们先弄懂有关名词的概念和图列演示。

色立体色立体是借助与三维空间的透视理论,立体的表现色彩的色相,明度和纯度的一种色彩坐标体系。这种坐标的构成方式,可以帮助你学会从平面的角度分析理解色彩在

空间的延续。

色相色相是色彩最明显的特征,是指色彩的相貌而言,一般用色相环来表示。通常的

色相环有12色,20色,24色,100色。

明度明度示指色彩的明亮程度,一般用明度轴来表示。

纯度纯度示指色彩的纯净的程度,可以用纯度阶段表现。

有了识别这三中色彩的能力,你就初步掌握了色彩变化的规律,无形中开阔了自己的色域。使你认识色的能力不只停留在表层,而是走上科学的识别色彩、理解色彩的专业化

道路。

色彩原理-色相对比

因色相的差别色彩对比关系被称为色相对比.

色相对比是一种相对单纯的色彩对比关系,视觉效果鲜明,亮丽.一般来讲色相对比可借色相环做辅助说明,根据色相环排列的顺序我们把相对比归纳成六个方面,说明它的对比

规律和视觉效果.

1、同一色相对比

所谓同一色相,是指两个颜色在色环上位置十分相近,大约大5摄氏度左右.在对比关系上也就是一个色与相邻的另一个色的对比,因为两者相距非常近,故色中的同种因素多,产生的对比效果就弱,在色彩学中被称为同一色相对比,从视觉的角度讲也可以称为弱对比。

2、类似色对比

类似色相的概念是指两个颜色在色相环上的位置大约在45度左右,距离较近,两色之间色差不大。就对比而言,它们的对比关系被称为类似色对比,从视觉的角度讲属于中弱对比。比较同一色相对比,它显得统一中有变化,变化中不失和谐。

3、对比色对比

对比色相的两色在色相环上相距较远,两色之间的共同因素相对减少,在色环上的距离大约在100度左右,两色对比被称为对比色对比,它们的视觉效果鲜亮、强烈,也被称

为中强对比。

4、互补色相对比

互补色相对比是指两色的位置在色相环直径的两端,是色距最远的两个色,这两色相距180度,那么它们的对比关系则是最强烈、最富刺激性的,在色彩学中被称为互补色相

对比,就视觉来讲则是强对比。

5、全色相环色相对比

全色相环上12色或6色的对比,称为全色相环色相对比,但由于色相很多,容易产生杂乱、不安定及难以形成统一效果的缺点,因此在组织色彩时一定要注意色块大小面积的

处理和色调的选择。

6、全色相秩序对比

这种对比手法主要是指色相的推移,可在色相环上取全色相的1/3、2/3或全色相进行秩序推移,这种方法构成的画面使色彩有光感,显得绚丽夺目。

熟练掌握色相对比的方法会为每个初学色彩者今后运用纯色设计打下坚实的基础,并能使你从中感悟、体验到色相之间的无穷变化和强烈的表现力。

因色彩明度的差别而形成的对比关系被称为明度对比。

色彩明度关系有着两个方面的含义:

1、色彩自身的明暗关系(不加黑、白色)

2、色彩混入黑、白色后所产生的明暗关系。

我们这里讲的明度对比,是根据第二种含义而言,也就是将色彩混入黑、白色后所产生的明暗现象如何进行组合、搭配使之产生不同的视觉效果。

色彩明度的差别一般以色立体明度推移为基础,常用的是以孟塞尔色立体为例进行分

析。

孟塞尔色立体的明度轴步度均匀地由白-黑为11个色阶组成。0-10两端为黑和白,1-9为不同明度的灰。明度轴由下至上表明了明度变化是逐渐有规律地形成的。

为了讲解的明确、易懂,我们也可以暗明度轴所示数字的顺序把明度关系分为三个层

次:

a 0-3,为低明度(黑至深灰)

b 4-6,为中明度(中灰)

c 7-10,为高明度(浅灰至白)

明确了明度的三个层次后,我们将要谈谈明度的对比关系。

明度的对比关系也可以归为三个类别:

a 强对比

这种对比关系黑白反差大,视觉效果刺激。

b 中对比

对比关系适中,视觉效果平和。

c 弱对比

这种对比关系明暗反差小,视觉效果模糊。

色彩原理-色彩调和的原理

色彩调和是从音乐理论中引进的概念,是指各种色彩的配合取得和谐的意思。

色彩的调和有两层含义:一是色彩调和是配色美的一种形态,一般认为“好看的配色”,

即能使人产生愉快、舒适感的配色是调和的。二是色彩调和是配色美的一种手段。色彩的调和是就色彩的对比而言的,没有对比也就无所谓调和,两者既互相排斥又互相依存,相辅相成,相得益彰。不过色彩的对比是绝对的,因为两种以上的色彩在构成中,总会在色相、纯度、明度、面积等方面或多或少地有所差别,这种差别必然会导致不同程度的对比。过分对比的配色需要加强共性来进行调和;过分暧昧的配色需要加强对比来进行协调。从美学意义上讲,色彩的调和可以说是各种色彩的配合在统一与变化中表现出来的和谐。

色彩调和的原理:

1、互补色平衡论

从色彩视觉生理角度上讲,互补色的配合是调和的。因为人在视觉某一色时,总是欲求与此相对应的补色来取得生理的补充平衡。伊顿说:“眼睛对任何一种特定的色彩同时要求他的相对补色,如果这种补色还没有出现,那么眼睛会自动将它产生出来。正是靠这个事实的力量,色彩和谐的基本原则中包含了互补色的规律。”孟塞尔色彩调和论也是以部色理论为依据的,他认为若把构成画面的各种颜色全部混合(或放在回旋转盘上混合),如果产生第五级明度的灰色,那么,色彩配合是调和的。

2、自然色彩秩序论

由于人生活在自然中,来自自然色调的配合和连续性,成为人视觉色彩的习惯和审美经验。自然界景物的明暗、光影、强弱、冷暖、灰艳、色相登色彩的变化和相互关系都有一定的自然秩序即自然的规律。例如,光线照射在一个物体上,必然会产生高光、明部、明暗交界、暗不、反光、投影。物体的明暗和色彩变化是有秩序的、有节奏的、非常协调的,人们都会不知不觉地用自然界的色彩秩序去评判色彩艺术的优劣,因此,色彩的调和要求各种色彩必须建立一定秩序。色立体的色相系列、明度系列、纯度系列是按照一定秩序排列制作的,因此,在色立体中,任何直线的、圆的、椭圆的、螺旋形的......凡

是有秩序的方向,所选择的配色都是调和的。

3、配色明快论

在视觉上,即不过分刺激,又不过分暧昧的配色才是调和的。配色的调和取决于是否明快。一般来讲,过分刺激或过分暧昧的配色都会使人产生一种不愉快的情绪。变化与统一是配色的基本法则。变化里面求统一,统一里面求变化,各种色彩相辅相成才能取

得配色美。

4、面积比例论

歌德认为原色和间色的和谐面积比是,

黄:橙:红:紫:蓝:绿=3:4:6:9:8:6

孟塞尔认为:构成画面的各种色彩相混合,只有产生中性灰时才能取得色彩和谐。

色彩和谐与面积比同时与纯度有关,因为红(R5/10)与青绿(BG5/5)同等的面积在回旋转盘上旋转混合并不会得到明度为5的灰。显然是因为红的纯度高,而绿的纯度低之故。他认为只有把红色纯度降低或红的面积减为青绿的一半,才能取得和谐。

总之,配色中较强的色要适当缩小面积,较弱的色要适当扩大面积,这是色彩面积均衡的

一般法则。当然,色彩的面积均衡的取得是一种色彩静态美的方法,如果在一幅色彩构图中使用了与调和比例不同的配色,有意识地让一种色彩占支配地位,那么将取得各种富有

感染力的配色效果。

5、审美心理共鸣论

能引起观者审美心理共鸣的配色是调和的。由于各个民族以至每个人的心理特点(如性别、年龄等)、心理变化(如欢乐、喜悦、悲哀等)和生存的社会条件(如文化、科学、艺术、教育、政治经济等)、自然环境的不同,表现在气质、性格、爱好、兴趣以及风俗习惯等方面是不尽相同的,在色彩方面各有偏爱。各个时代、各个地区、各个时期,人们对色彩的审美要求、审美理想也是不一样的。不同的色彩配合能形成富丽华贵、热烈兴奋、欢乐喜悦、文静典雅、含蓄沉静、朴素大方等不同的情调。当配色反映的情趣与人的思想情绪发生共鸣时,也就是当色彩配合的形式结构与人的心理形式结构相对应时,人们将不由自主地感受到色彩的和谐与愉悦,并强烈地产生色彩装饰的动机和占有欲。因此,进行色彩设计必须研究和熟悉不同消费对象的色彩喜好心理,分别情况,区别对待,做到

有的放矢。

6、合目的论

合目的性的配色是调和的。配色必须考虑到用途(实用性)和目的(目的性)。例如:用于仪表、交通信号、路标的色彩要求醒目突出,对比强烈的异色相配是适用的。用于工作场所的色彩一般应选用柔和明亮的配色,要避免使用过分刺激、容易导致视觉疲劳降低工作效率的对比强烈的配色。建筑设计、室内设计、服装设计、商业设计、工作设计等,由于使用功能的区别,都对配色有特定的要求。

色彩原理-色彩美与审美主体

色彩美与审美主体有关,色彩本身无所谓美,只是美的客观条件,只有当色彩美的条件与人联系起来之后才产生色彩美的反映。因此,色彩成为美的对象取决于人对色彩的感受和作出的评价。有人爱红,有人爱绿,有人爱浓艳,有人爱清淡;同一色彩或一组色彩,有人觉得美,有人认为它并不美;甚至同一个人也会有时觉得它美,有时又不认为它美。中国古代思想家庄子认为,“美晋皆在其心”,色彩美不美由“人心”决定。对色彩美的感受因人而异,因情而变。各个时代、各个民族、各个地区由于政治、经济、文化、风俗习惯、宗教信仰以及地理环境的不同,对色彩的审美要求、审美思想不尽相同;不同的人,由于性别、年龄、文化修养以及气质、性格、爱好、兴趣等方面的不同,对色彩也各有偏好;即使是同一个人,由于遭遇、心境而产生情绪变化,对色彩的感受和审美心理也不是固定不变的。所以,只有当色彩所反映的情趣与人们所向往的精神生活产生联想,并与人们的审美情绪发生共鸣的时候,也就是说只有当色彩配合的形式结构与人们的审美心理形式结构相对应时,人们才会感受到色彩美的愉悦。

由于色彩审美主体的复杂性和多边性,因此,我们在讨论色彩的美感和表现力时,既要研究各种色彩由生活联想而产生的一般的普遍意义,同时又要注意到不同的时代,不

同的人,不同的观念有着不同的审美标准,对色彩的内涵与表现力也有不同的理解和注释,色彩美必然具有时代的特征和个性表现的一面。

色彩原理-色彩的魅力

色彩是形象设计领域中的一大重点。色彩包括三原色、间色和补色。色相、明度和纯度是色彩的三大要素,它们深浅明暗、大小块面的搭配变化演绎出缤纷时尚。

色彩的搭配具有极强的目的性,是一个非常具体的、创造性的审美过程。黑、白、灰最能体现优雅、理性、高贵、神秘类型的气质,将此三色艺术化搭配,简单中蕴藏着无穷变化,更具意想不到的惊人效果。常用的多色相配色以少量色种为基础,按“大统一协调、小对比”的规则配色。以相同或相近色相加、以明度和纯度的变化体现区别的弱对比配色系列,具有统一协调、柔和素雅的效果,但缺少动感,易显得单调平淡。中对比配色系列和强对比色系列的共同点是具有不同程度的鲜明醒目、兴奋热烈的视觉效果,但也不易统一协调,容易引起视觉疲劳。色彩高明度格调的作品会形成优雅明亮的氛围,具轻松温和明快的效果;中明度格调的作品中,中明度、高纯度的配色饱满有力,中明度、中纯度的配色则显得含蓄庄重;低明度格调的作品具有沉静庄重、严肃忧郁、文弱内向等效果。色彩纯度越高,颜色越鲜艳华丽,效果越活跃热烈;纯度越低,色彩越灰暗迷朦,效果越朴

素沉静,甚至有软弱内向的感觉。

一般而言,高明度和纯度的色彩体现暖、轻、动、近、大、兴奋、华丽等情感效应;反之,则体现出冷、重、静、远、小、沉静、质朴等情感效应。在形象设计中,要充分利用色彩的情感效应来调节改善视觉效果和展现人物个性;利用膨胀收缩、远近大小等错觉来调整体型、脸型的轮廊以掩饰人物形象的缺陷,突出其优美之处。

色彩原理-色彩温度

色彩温度相差3摄氏度

我们常说,蓝色带来凉爽感觉,而红色等带来温馨浪漫感觉。有业内人士表示,当置身于不同色彩的环境时,如看到红色或看到蓝色时,感觉的温度会有3摄氏度的差别。

了解不同色彩所产生的不同的心理效果,对于我们根据季节不同做不同的布置会有很

好的帮助。

例如:室内布置中包含很多颜色,用一种单纯色彩可能使室内空间看起来更大一些;

占很大面积的墙壁或窗帘,采用大块图案会使屋内看起来更狭窄——这些颜色布置的小秘诀,可以让我们在布置居室时更得心应手。以下是一些基本颜色对人产生的心理效果,您在布置居室时可参考使用。

红色:红色属于热情而又精力旺盛的人。但红色使用过多,会感觉疲劳。

粉红色:使皮肤看起来更舒服、更美丽。但使用太多或使用不当的话,会给人轻浮的

感觉。

黄色:这种颜色可以在人心情不好时,让人燃起希望与勇气。因为它是膨胀色,所以

在大面积使用时,宜使用比较柔和的中间色。

绿色:可以使心情和身体两方面感觉平和,是使人放松下来的颜色。绿色用于大面积

时要尽量选择明亮的色调。

蓝色:可以使人心情平静,是最适合用来作睡房的颜色。

茶色:使人联想到大自然的泥土、木头等,给人以安心感觉。如果家中大量使用木质家具时,搭配的地板选用深茶色等较深色泽为好。

白色:没有压迫感的白色,用于墙壁或天花板令人感觉宽敞。但是如果连地板也用白色的话,会使人情绪不稳定,不禁想要逃避。

黑色、灰色:配一点自然材质或明亮的色调,黑、灰色将发挥厚重暗色的魅力,是很

有特色的布置

迅雷下载:20052414132902.jpg 20052414132902.jpg (12.61 KB)

收藏分享评分

补色概念

补色概念 补色(ComplementaryColors)又称互补色、余色。如果两种颜色混合后形成中性的灰黑色,这两种色彩为互补色。如黄与蓝、蓝与红、红和绿均为互补色。 一种特定的色彩总是只有一种补色,做个简单的实验即可得知。当我们用双眼长时间地盯着一块红布看,然后迅速将眼光移到一面白墙上,视觉残象就会感觉白墙充满绿(青色)味。这种视觉残象的原理表明,人的眼睛为了获得自己的平衡,总要产生出一种补色作为调剂。 这种现象还说明了这样一种道理,有些作品画面色彩单调,而且生,这是由于画面中的色彩布局不能满足视觉补色的平衡要求而造成的。在约翰内斯·伊顿先生设计的色彩环形轮上,对比色(互补色)是每条直径两端上的色彩。互补色还具备两种特征:[1] (1)两个互为对比的颜色如红和绿,靠近并置在一起时,它们各自的色彩都在视觉上加强了饱和度,显得色相、纯度更强烈。 (2)这两个色彩调和后成为明度、纯度都降低的中性灰黑,这种灰黑色是这一组对比色互相连结的最调和的颜色。 作用介绍 在观察颜色的时候,补色会随时随地的跟着主色的出现而产生,这与视网膜上的感光细胞受到光刺激后的疲劳程度或是错觉有关。当人们注视色彩的时候,视觉范围内的各种颜色的色光便刺激视网膜上的锥状感光细胞,而产生所看到的色彩;但是视网膜上的锥状感光细胞一直受到同一色光刺激后,便会有刺激疲劳现象产生,形成补色。另外我们都知道环境色是影响物体色的因素之一,而环境色对物体颜色,最主要的影响是环境色和物体色的对比现象,引起物体色的变化。例如:将洋红色与绿色并列,会显示出洋红色的更红、绿色的更绿,这是因为在洋红色与绿沟彼此交接的边缘分别引发其补色绿色和洋红色,所以加强了各别色彩的颜色,产生洋红色更红、绿色更绿的现象。由于颜色对比使得每一个颜色在自己的周围产生与自身颜色色相相反的对立色,此一对立色实际上并不存在,这种现象的产生是视觉上的错觉造成的补色。就像黑色和白色单独存在时,并不会显得白的很白、黑的很黑,但是如果将两者放在一起,就会有白的很白、黑的很黑的现象,这就是对比作用引起的错觉。 所谓补色,就是色相环上相距120°的色相,如红色与绿色、黄色与紫色、橙色与蓝色等色组。补色的调和和搭配可以产生华丽、跳跃、浓郁的审美感觉,然而,倘若补色以高纯度、高明度、等面积搭配,会产生比对比色组更强烈的刺激性,使人的视觉感到疲劳而无法

高三美术培训:美术色彩如何运用补色调色,学会细节让你多拿十分

官网:https://www.sodocs.net/doc/0817792367.html, 高三美术培训 色彩如何补色?为什么老师总说画的太平?为什么画面色彩就是丰富不起来?为什么都是用的一样的颜色?老师画的颜色就是好看,那是因为你还没有正确的调色方法。你觉得自己进步慢,怎么办?考试不理想,进了战场,补色还不会画。我来了一招,是小编为了满足线下碎片化时间的学习场景,以趣味性,碎片化,高效率的知识点和小方法为切入,帮助广大美术爱好者解决学习上的实际问题。掌握黑科技调色方法,新手一秒变大狮。好了,开始今天的问题!

官网:https://www.sodocs.net/doc/0817792367.html, 首先我们先看看色相环。了解什么是对比色与补色?在色相环中,对应180°左右徘徊的颜色称之为对比色。在对比色中存在一种特殊的对比色。他们在色相环中承180°对角,称之为补色。补色即黄紫,蓝橙,和红绿,补色或对比色相调,也就是冷色和暖色相叠加的方式相调。比如说绿色,不需要直接添加大红色,只需要添加一点红颜色去调和就可以,或者是偏橙色,或偏紫,而且颜色也不需要调的太匀,最好让一些紫红或者是偏黄的一颜色展现出来,这样一些绿味才会影影约约的透出来。 那么如何调色呢?比如淡绿:绿色加白,在绿的基础上加补色,不加大红直接加一点偏红的颜色,加一点肉色或者蔷薇。比如翠绿:重一点的颜色,不要加大红,深红依然加最浅的红色,肉色或者蔷薇,包括中黄在调亮部灰色的时候,可以用高明度的补色相调,像拿坡里黄、浅灰蓝、肉色、紫丁香、蔷薇这一类明度较高的亮灰色来调色,这样的调色方式是用于大面积的空间或者平面的颜色,包括一些浅色的衬布。 用拿坡里黄加白、拿坡里黄就是明度最浅的色系,在它的颜色里加入一定的浅灰蓝、量比较少一些用浅灰蓝加春日青在加少量的蔷薇,这样会透漏疑似红色在里边,会比较漂亮。紫丁香加白加一点蛋黄。比如说,在一定纯的淡黄中加入一定的浅灰蓝、淡黄相对

光学的互补色

光学的互补色 人们感知的物体颜色涉及到色彩学、光学、化学及生理学等不同学科。 1、光的色学性质 1666 年,英国科学家牛顿第一个揭示了光的色学性质和颜色的秘密。他用实验说明太阳光是各种颜色的混合光,并发现光的颜色决定于光的波长。下表列出了在可见光范围内不同波长光的颜色。 不同波长光线的颜色 为对光的色学性质研究方便,将可见光谱围成一个圆环,并分成九个区域(见图),称之为颜色环。颜色环上数字表示对应色光的波长,单位为纳米( nm),颜色环上任何两个对顶位置扇形中的颜色,互称为补色。例如,蓝色( 435 ~ 480nm )的补色为黄色( 580 ~ 595nm )。通过研究发现色光还具有下列特性:( l )互补色按一定的比例混合得到白光。如蓝光和黄光混合得到的是白光。同理,青光和橙光混合得到的也是白光;( 2 )颜色环上任何一种颜色都可以用其相邻两侧的两种单色光,甚至可以从次近邻的两种单色光混合复制出来。如黄光和红光混合得到橙光。较为典型的是红光和绿光混合成为黄光;( 3 )如果在颜色环上选择三种独立的单色光。就可以按不同的比例混合成日常生活中可能出现的各种色调。这三种单色光称为三原色光。光学中的三原色为红、绿、蓝。这里应注意,颜料的三原色为红、黄、蓝。但是,三原色的选择完全是任意的;( 4 )当太阳光照射某物体时,某波长的光被物体吸取了,则物体显示的颜色(反射光)为该色光的补色。如太阳光照射到物体上对,若物体吸取了波长为 400 ~ 435ntn 的紫光,则物体呈现黄绿色。这里应该注意:有人说物体的颜色是物体吸收了其它色光,反射了这种颜色的光。这种说法是不对的。比如黄绿色的树叶,实际只吸收了波长为 400 ~ 435urn 的紫光,显示出的黄绿色是反射的其它色光的混合效果,而不只反射黄绿色光。 2、人的色觉特点 不同波长的光照射到人眼视网膜上,将给大脑不同的感觉,这种感觉称为色觉。人们就是凭自己的色觉来辨别物体的颜色,一般人的眼睛可分辨 120 多种颜

类似色与对比色的运用

第2课类似色与对比色的运用 课时:1 课型:基础知识课 授时:第4周 教学目标:掌握类似色和对比色的运用,以及特点,能够进行简单的配置使用。 教学重点:类似色与对比色的含义,什么叫补色 教学难点:类似色与对比色的运用 教具准备:教学挂图,投影 教学过程: 一.组织教学,导入: 检查学生用具准备情况。 在美术设计和绘画中,我们常常运用到类似色的配合,以造成和谐,悦目的视觉感受,或运用对比色的配合,以产生鲜明,振奋的色彩效果。 我们今天开始就来了解一下有关色彩的一些知识。 二.新授: 板书课题:类似色和对比色的运用 (一)。类似色的配合 1.类似色配合的含义: 类似色的配合是指色环上相邻或相近的色相之间的组 合,如红,橙,橙红这一组色彩的组合。 2.运用: 类似色在运用时,主要变化色彩的明度和纯度等。 3.特点: 类似色的配合可使人感受到协调柔和,含蓄雅致,但也 易于产生过于单调平淡的感觉。因此,在类似色的运用中, 要避免过多的使用相近明度和纯度的色彩,有意识的加强 色彩之间的明度,纯度的对比,以取得即和谐又鲜明的色 彩效果。 4.让学生通过刚才所讲的,分析课本作品。 (二)。对比色的配合: 1.对比色配合的含义: 由于两色之间的差别而造成明显不同的视觉感受的 一对色彩,就叫做对比色。 2.运用: 对比色的配合方式很多,如补色对比,色相对比, 明度对比,纯度对比以及冷暖对比等。其中补色对比 最强烈。 所谓的补色,是指色相环上相距180度的一对颜色, 由于双方能够互相不足对方三原色的成分,故称补色。如 红与绿,黄与紫,蓝与橙等。对比色的配合可以使色彩更 鲜明,更强烈。但如果配合不当,也易造成刺目,不和谐 的感觉。 3.特点: 在对比色的实际运用中,我们常常采用许多方法减

对比色和补色

在色环上成180度角的两个颜色 1、红+绿 2、黄+紫 3、蓝+橙 4、绿+紫 色彩中的互补色有红色与绿色互补,蓝色与橙色互补,紫色与黄色互补。在光学中指两种色光以适当地比例混合而能产生白色感觉时,则这两种颜色就称为“互为补色”。不过在两种颜色互为补色的时候,一种颜色占的面积远大于另一种颜色的面积的时候,就可以增强画面的对比,使画面能够很显眼。一般情况下,补色运用有得有失。对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。在色相环中每一个颜色对面(180度对角)的颜色,称为"对比色(互补色)".把对比色放在一起,会给人强烈的排斥感.若混合在一起,会调出浑浊的颜色对比色的弱化效果.如:红与绿,蓝与橙,黄与紫互为对比色。 互补色对比指在色相环上距离180度左右的颜色组对比,视觉效果强烈刺激,色彩对比达到最大的程度,一般红黄蓝中红的补色是黄+蓝,蓝的补色是黄+红…… 对比色对比,指24色相环上间隔120度左右的三色对比 如:品红-黄-青,橙红-黄绿-蓝,黄橙-青绿-紫等视觉效果饱满华丽,让人觉得欢乐活跃.容易让人兴奋激动等。 对比色和互补色首先你要知道从色彩心理学来考虑,我们把桔红的纯色定为最暖色,它在色立体上的位置称为暧极,把天蓝的纯色定为最冷色,它在色立体上的位置称为冷极,并用冷暖两极的关系来划分色立体上茶余备色的冷暖程度与冷暖差别。凡近暖极的称暖色;近冷极的称冷色。与冷极距离相等的各色,冷的程度相等;与暖极距离相等的各色,暖的程度相等;凡与两极距离相等的各色,称为冷暖的中性色。由此可知,红、橙、黄等同暖色,蓝绿、蓝、蓝紫等同冷色,黑.白、灰.彩、紫等色,都属中性色。 精典配色方案 一、红色的色感温暖,性格刚烈而外向,是一种对人刺激性很强的色。红色容易引起人的注意,也容易使人兴奋、激动、紧张、冲动、还是一种容易造成人视觉疲劳的色。 1、在红色中加入少量的黄,会使其热力强盛,趋于躁动、不安。 2、在红色中加入少量的蓝,会使其热性减弱,趋于文雅、柔和。 3、在红色中加入少量的黑,会使其性格变的沉稳,趋于厚重、朴实。 4、在红中加入少量的白,会使其性格变的温柔,趋于含蓄、羞涩、娇嫩。 二、黄色的性格冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安宁的视觉印象。黄色是各种色彩中,最为娇气的一种色。只要在纯黄色中混入少量的其它色,其色相感和色性格均会发生较大程度的变化。

补色原理

补色的视觉原理(转) 如果两种颜色能产生灰色或黑色,这两种色就是互补色。 视觉与色彩 当眼睛接受光的刺激时,眼睛的生理结构特征会影响到人对色彩的感觉,也就是说,人眼感觉到的色彩未必与客观存在的物理光色相符。这属于色彩物理性质之外的色彩视觉生理特征。人们说颜色会“诱骗”眼睛,此话有些不公,实际是眼睛自己有“过失”。 1、眼睛:具有光学系统的特殊器官。 角膜、房水、晶状体与玻璃作为屈光介质,象透镜那样,使物体成象于视网膜上。 视网膜上的椎体细胞和杆体细胞如同底片上的感光乳剂,分别接受彩色与明暗的光剌激。视网膜内层含有神经节细胞,与视神经相联,负责把光的信息传递到大脑。 脉胳膜上布满了黑色的色素细胞,起着吸收外来杂散光的作用,消除光线在眼球内部 的乱反射。 瞳孔的张缩就象照相机上光圈的调节,以适应光线强弱的变化。 2、眼睛对明暗的适应: 当我们从昏暗的室内突然到阳光照射下的户外时,觉得十分刺眼,但过去几秒钟就觉得适应了,可以正常地观察物体。如果从亮处走进光线很暗的屋子里,会感到一片漆黑,什么也看不清,过几分钟后,眼前的东西又清晰,这说明眼睛能够自动适应光线的变化。 眼睛对明暗的适应能力主要取决于视觉的二重性功能。 在视网膜上,有两种感色细胞,椎体细胞与杆体细胞。 椎体细胞密集在视网膜的中心部位,呈黄色,称为黄斑。黄斑中心凹陷,称为中央窝,是视觉最敏锐的部分。椎体细胞在光线明亮的情况下,可以分辨颜色细微的变化,辩认物体的细节。离开中央窝,椎体细胞的数量急剧减少,视觉敏锐度也随之降低。 由于视网膜中央椎体细胞适应明亮条件下的视觉,因此称为“明视觉”。 杆体细胞只在光线较暗的条件下起作用,并且只分辨明暗,不分辨颜色。在中央窝处,几乎不存在杆体细胞;离开中央窝,杆体细胞急剧增多,离中央窝20°的地方数目最多。 由于视网膜边缘的杆体适应暗光条件下的视觉,因此称为“暗视觉”。 如果一个人的视网膜的椎体细胞发生障碍,他就患了日盲症,同时也是全色盲;如果杆体细胞发生障碍,他就患夜盲症。有些动物专门于夜晚活动,它们的视网膜上只有杆体细胞,称为“夜视动物”,夜视动物一般就是色盲。 在光线暗的情况下,人眼由中央窝的明适觉转至边缘部分的暗视觉,加之瞳孔变大的作用,使眼睛适应了黑暗的环境,暗适应初期感受性提高较快,后期提高较慢,最初的15分钟可以基本适应,半小后,视觉感受性可提高10万倍,达到完全的暗适应大约需要40

互补色的应用

按照教程能调出来,可是自己拿到一张图就没思路了,脱离不开那些数值。为什么我按照教程做出来调不出来那种感觉呢我想有很多同学都存在这种问题,想要动自己照片的时候无从下手,就算找个教程做出来也没人家教程上的漂亮,调来调去就失去了兴趣。希望这篇文章可以多少对存在这些问题的同学有点帮助。 先看一张lainka色调。

看到这张图什么感觉?第一感觉是好看,对不对。哪里好看?说不出来了。下面,让我们一步一步分析优秀摄影师的作品,当分析完成后,虽然水平得差距是不会马上缩进的,但是你至少知道你差在哪里了。 首先,一个好的摄影师在照相的时候光线是打的很均匀的,明暗很均匀,因为我讲的是PS,所以撇开前期不管,毕竟对于层次的调整,我们有强大的工具---色阶。这也是要学习的第一个关键的工具,色阶。不会用色阶?不要紧,平时要养成一个好习惯,打开片子后先ctrl+shift+L——自动色阶,很简单的一个命令却会让你的片子明暗及色彩拉开层次。看下面的图: 自动色阶前:

自动色阶后:

不用仔细看也能感觉到照片的层次感一下拉开了,相信你自己的眼睛,我真的只是用了自动色阶。所以要养成打开图后自动色阶的习惯。Lainka的那张作品如果我用了自动色阶是没有任何变化,这更证明了色阶的重要性,不信吗?可以拿那张图去试。你说我自动色阶后发上来的?我发誓我真的没有。 其次,色彩构成,这个是很重要的一点。先看下面这幅图:

天空的蓝色没了,和原图对比下就减分很多了是不是?我们现在所居住的城市大多数污染都很严重,天空都是灰蒙蒙的,没有了本来的蓝色,这个片子的天空左上角却有那么一抹青蓝色,给人就一种清新的感觉,其实有一点基础的朋友都可以看出来左上角的那抹蓝是用渐变拉出来的,那咱们也可以用这个方法啊!好,和大师的距离原来越近了。 再看下面这幅图:

色彩在绘画中的运用

色彩在绘画中的运用 简单的讲讲吧,绘画是一种艺术的表现形式,不管是什么风格的绘画,都脱离不了绘画者对对象的个人理解,好看这个词在绘画的中高阶段显得很肤浅,关键是你要表达出来的感觉,如果你想传达出细腻写实的美感,那你就写实;如果你想表达自己的一种情绪,那你就凭着个人的理解去表现对象,不管什么颜色,都是你心境的一种表现!但是这都是有前提的,前提是你要有把握刻画对象的能力和强烈的个人审美观念,要不然你压根就不知道画到什么样才是美! 一、印象派 随着艺术的不断发展,科技的不断进步,以及艺术家个人对艺术的探究与创新,印象派随之而生。与古典主义绘画不同的印象派通过研究色彩在光的作用下,冷暖,纯度,明度的变化,去表现真实的色彩。尤其是冷暖的变化,采用直接画法去快速表现稍纵即逝的光、色,更注重观察与写生。 二、色彩在绘画中的实际运用 色在光之下产生,万物在光之下会产生明度,纯度,冷暖,甚至是色相的改变。一幅画面当中根据对象的大小,远近,主次,位置,光线的不同所产生的变化是有一定的规律的。光与色光是由红橙黄绿青蓝紫七色组合而成的。所有物体都会吸收和反射光,每个物体吸收和反射的光不同,就造就了世界的五颜六色。 冷暖光的照射产生了冷暖。冷暖是印象派区别与古典主义的最大特点。冷暖是人对色的一种视觉感受和心里感受,蓝绿青紫会让人感到冷,红黄橙会让人感受是暖的。在实际的绘画中,一幅画面有一个总体的冷暖倾向。或冷或暖决定画面倾向的有多重因素:一、光源。光会笼罩整个画面,所以光源的冷暖就决定了整个画面的冷暖。二、色彩的面积。画面中占主导的,面积较大的色块的冷暖倾向决定了画面的冷暖。暖色会更加向前,冷色会后退。这是人的眼看色彩的视觉规律。在画面中靠前的会偏暖,越往后会越冷,这是由空气积累的效果所致。光会使单个物体产生亮暗和影。亮部和暗部的冷暖总是相反。一个红色的物体,在冷光的作用下,亮部偏冷,暗部会偏暖,红色偏冷就会往紫色方向走,偏暖就会往橙色方向走。黄色偏冷就会偏绿,偏暖就会偏橙。 三、光源色、固有色、环境色 光源色是色彩变化的本质原因。就是指物体直接被光照射的区域,同一个物体在不同光线下会呈现出不同的色彩。这就要求画者仔细的去观察其中的变化。例如:冷色的光照射在绿色的物体所形成的光源色,就会使该区域呈现出青色的感觉,并不是改变色相,而是使其本是绿色明度提高,纯度降低,同时在绿色的基础上呈现出青色,使颜色变的更加丰富,有内涵,这就是光源色的变化规律。 固有色。这是一个伪概念。在印象派画家中是没有这个概念的。他们认为,颜色的形成,除了光源色,就是环境色。但这一个概念更有利于初学者掌握色彩变化的规律。固有色并不是一成不变,在不同环境和光线的作用下,也会产生微妙的变化,在一个冷的环境或光线下,固有色也会变的更冷,只是幅度较小,固有色的明度介于光源色与环境色之间,但纯度会高于另外两者。环境色。即除了受光源色直接照射之外的其他因素。固有色产生的变化的颜色。一幅色彩作品,并不是再现客观物象,而是去提炼,概括,夸张的手法去表现对象。这其中环境色的运用至关重要。环境色的出现在不受光源直接照射的区域将环境色清晰的表达出来会使画面增色不少。阳光下物体的暗部所出现的蓝紫色即是环境色,形成的原因是因为环境以及蓝天所反射的光造成,并非暖黄色的光源照射,暗部就会呈现蓝紫色。环境色一般纯度不会太高,因为都是光的反射所产生的,强度较弱。 四、补色和同类色

高三美术培训美术色彩如何运用补色调色学会细节让你多拿十分

高三美术培训美术色彩如何运用补色调色学会细节 让你多拿十分 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

高三美术培训 色彩如何补色为什么老师总说画的太平为什么画面色彩就是丰富不起来为什么都是用的一样的颜色老师画的颜色就是好看,那是因为你还没有正确的调色方法。你觉得自己进步慢,怎么办考试不理想,进了战场,补色还不会画。我来了一招,是小编为了满足线下碎片化时间的学习场景,以趣味性,碎片化,高效率的知识点和小方法为切入,帮助广大美术爱好者解决学习上的实际问题。掌握黑科技调色方法,新手一秒变大狮。好了,开始今天的问题! 首先我们先看看色相环。了解什么是对比色与补色在色相环中,对应180°左右徘徊的颜色称之为对比色。在对比色中存在一种特殊的对比色。他们在色相环中承180°对角,称之为补色。补色即黄紫,蓝橙,和红绿,补色或对比色相调,也就是冷色和暖色相叠加的方式相调。比如说绿色,不需要直接添加大红色,只需要添加一点红颜色去调和就可以,或者是偏橙色,或偏紫,而且颜色也不需要调的太匀,最好让一些紫红或者是偏黄的一颜色展现出来,这样一些绿味才会影影约约的透出来。 那么如何调色呢?比如淡绿:绿色加白,在绿的基础上加补色,不加大红直接加一点偏红的颜色,加一点肉色或者蔷薇。比如翠绿:重一点的颜色,不要加大红,深红依然加最浅的红色,肉色或者蔷薇,包括中黄在调亮部灰色的时候,可以用高明度的补色相调,像拿坡里黄、浅

灰蓝、肉色、紫丁香、蔷薇这一类明度较高的亮灰色来调色,这样的调色方式是用于大面积的空间或者平面的颜色,包括一些浅色的衬布。 用拿坡里黄加白、拿坡里黄就是明度最浅的色系,在它的颜色里加入一定的浅灰蓝、量比较少一些用浅灰蓝加春日青在加少量的蔷薇,这样会透漏疑似红色在里边,会比较漂亮。紫丁香加白加一点蛋黄。比如说,在一定纯的淡黄中加入一定的浅灰蓝、淡黄相对来说就是一个很纯的黄色。浅灰蓝就是它的对比色它是一个明度比较高的对比色。 本次就讲解这么多,希望能帮到你!虽然简短,但是精辟,就是打造一招就能学会的技法不啰嗦,不废话。

光与色的关系、三原色与三补色、色彩三要素

光与色的关系 一、光与色 光是一种电磁波,它由不同的波长组成。通常的白光,如太阳光,是由来400-700纳米不同波长的连续光波混合而成的,它也是我们常说的可见光。在可见光范围内,不同波长的光波,使人产生不同的色感。 在光谱中,一种颜色向另一种颜色转变是逐渐过渡的,在光谱上看到的颜色叫光谱色,不能分解的光谱色称为单光,由两种以上单色混合而成的色叫复色。 物体的色是人的视觉器官受光后在大脑的一种反映。 物体的色取决于物体对各种波长光线的吸收、反射和透视能力。物体分消色物体和有色物体。 1. 消色物体的色 消色物体指黑、白、灰色物体,它对照明光线具有非选择性吸收的特性,即光线照射到消色物体上时,被吸收的入射光中的各种波长的色光是等量的;被反射或透射的光线,其光谱成分也与入射光的光谱成分相同。当白光照射到消色物体上时,反光率在前75%以上,即呈白色;反光率在10%以下,即呈黑色;反光率介于两者之间,就呈深浅不同的灰色。 2. 有色物体的色 有色物体对照明光线具有选择性吸收的特性,即光线照射到有色物体上时,入射光中被吸收的各种波长的色光是不等到量的,有的被多吸收,有的被少吸收。白光照射到有色物体上,其反射或透射的光线与入射光线相比,不仅亮度有所减弱,光谱成分也改变了,因而呈现出各种不同的颜色。 3. 光源的光谱成分对物体颜色的影响 当有色光照射到消色物体时,物体反射光颜色与入射光颜色相同。两种以上有色光同时照射到消色物体上时,物体颜色呈加色法效应。如红光和绿光同时照射白色物体,该物体就呈黄色。 当有色光照射到有色物体上时,物体的颜色呈减色法效应。如黄色物体在品红光照射下呈现红色,在青色光照射下呈现绿色,在蓝色光照射下呈现灰色或黑色。 二、三原色与三补色 三原色:红、绿、蓝R、G、B 三补色:青、品、黄C、M、Y 红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,可得到大自然中人的视觉所能感受的任何一种色彩,但红、绿、蓝三种色光本身却不能由任何其它色光混合产生。所以,红、绿、蓝三种色光是组成各种色彩的基本成分,称为“三原色”。这三个原色的光波,在可见光谱中,各约占三分之一。 三个原色光,或其中两个原色光以等量增加,就可得到其它任何一种色光,其规律如下: 红光+绿光=黄光(1) 红光+蓝光=品红光(2) 绿光+蓝光=青光(3) 红光+绿光+蓝光=白光(4) 根据上述色光叠加的规律,若以(1)、(2)、(3)三式分别代入(4)式,可得: 蓝光+黄光=白光(5) 绿光+品红光=白光(6)

颜色之间的关系

我总是会把光和色的问题搞混,上周看视频结合看书好好梳理了一遍,还算有点脉络吧,写个总结,你能看懂最好,能帮到你更好。我表达能力真的有限啊,我尽量! 不正之处,还希望大家指教啦~ 这篇总结我准备分三部分写: 一,光的三原色 二,色的三原色 三,光与色的关系 以下是正文: 一, 光的三原色:红,绿,蓝

1,不开灯就是黑的,没有光当然就是黑的。 2,两种光色相加形成青品红。 红光+绿光------黄色光 红光+蓝光------品红色光 绿光+蓝光------青色光 3,三种光混合在一起形成白光。 4,RGB模式 PS中每一种色彩模式对应一种传播媒介,平时用ps处理图片用的RGB(红黄蓝)模式就是以光为传播媒介的一种色彩模式,另外利用光的三原色人们制造出显示器,显示器作为一个发光体,它的显示模式就是模拟的光的原理进行工作的。 5,光的互补色

在光色中,有三对互补色(即上图相对的颜色): 绿色-----品红 红色-----青色 蓝色-----黄色 什么叫做互补色,就是相加是黑色。 举个例子:在一间黑屋子里,有一面白墙,这时如果一束绿光照在了这面白色的墙上,那这面墙就是绿色的,如果这面墙是品红色的,那么这束绿光照在这面品红色的墙上,结果是-------这面墙还是黑色的,就像没开灯一个效果。 6,光色彩原理的运用 利用光的互补色可以用来调色。 绿色-----品红 红色-----青色 蓝色-----黄色 比如,如果这张图片你觉得有点太绿了,那么利用“绿色-----品红”是互补色,调色的时候就可以适当的减绿色,加品红色。以此类推。 二,色彩的三原色:红,黄,蓝

补色在画面哪些部分发挥作用

补色在画面哪些部分发挥作用 2009-01-04 21:24 补色是指在色谱中一原色和与其相对应的间色间所形成的互为补色关系。原色有三种,即红、黄、蓝,它们是不能再分解的色彩单位。三原色中每两组相配而产生的色彩称之为间色,如红加黄为橙色,黄加蓝为绿色,蓝加红为紫色,橙、绿、紫称为间色。红与绿、橙与蓝、黄与紫就是互为补色的关系。由于补色有强烈的分离性,故在色彩绘画的表现中,在适当的位置恰当地运用补色,不仅能加强色彩的对比,拉开距离感,而且能表现出特殊的视觉对比与平衡效果。 我们知道,补色是人的视觉感受所呈现的一种视觉残象的生理反应。例如:当你注视一朵鲜艳的红花时,你的视觉会在红花的边缘外的背景色彩中感受到一些绿色的成分。当你观察一杯鲜艳的橙色饮料时,你会发现在这个杯子的投影及边缘背景上有蓝紫色的色彩成分,这就是我们所说的补色现象。它是人的视觉色彩平衡系统所产生的一种生理现象。由于一种纯度较高的色彩相对应的相反成分伴随我们所注视的物体色彩而产生,以此减弱该物体的强烈色彩对视觉产生的刺激。绘画中的色彩慨念及原理的运用就是以人的视觉感受与客观存在的物质现象两方面为基础和依据的。因此,在绘画中,艺术家会主动地运用补色原理在绘画作品中制造强烈的色彩对比效果以获得特定的艺术氛围。如印象派画家莫奈的绘画大量地运用对比色——补色,纳比派画家的重要代表波纳尔的油画作品更是以补色的对比关系来表现对象的明暗关系,色彩明丽、轻快,充满光线的跳动感。可见,正确地运用补色会使绘画色彩作品取得醒目、强烈的视觉效果。 那么补色主要在画面中所表现的物体的哪些部分发挥作用呢?换句话说,在物体的色彩的哪些部分有补色成分呢?根据人的视觉平衡系统及出现视觉残象的规律特点,我们把补色现象在绘画作品中所出现的位置作如下归纳,即在物体色彩关系中有以下几个有补色成分的部分:以一个深红色的苹果为例,在这个苹果的明暗交接线上、投影的边缘应当有补色绿色的成分,在苹果边缘的四周也应适当有淡绿色的成分混合在周围的背景色彩中。补色的分离性所产生的视觉效果会使画面的色彩对比明亮强烈,增强空间距离感。这可从印象派以来的外光写生及静物写生作品中获得这方面的例证,并加深这方面的认识和经验。 在画面中,交接线、投影及背景处的色彩里有红苹果的补色绿色成分。这是视觉平衡系统产生的生理现象。这种补色对比在视觉上会加强色彩的对比距离感 如何处理色彩卷面效果、 1、一张水粉色彩画最重要的是色调,色调主导画面全局。作画者要先认真分析这组静物的颜色倾向,是什么色调。再分析色彩的冷暖、灰纯、对比、和谐等等。 2、一张画的空间感很重要,若画面没有空间物体是放不下的。针对色彩空间的处理需要几个方法:

设计中色彩的运用技巧

设计中色彩的运用技巧 色彩是一种让广告能够产生艺术效果的重要而突出的元素,能够让设计出来的广告产生强烈的视觉冲击效果和人文艺术魅力。下面是小编整理的关于色彩的运用技巧,希望大家认真阅读! 在色彩的运用中,将补色、三原色或三间色并置在一起,产生一种鲜明强烈的视觉感受,这种运用色彩的方法叫色彩的对比,运用色彩对比的优点是画面生动、活泼,在平面广告设计中,与儿童用品有关的设计经常用到。但是,在平面广告设计中,如果色彩对比运用不当会产生低俗、乏味或杂乱无章的效果,以纯度较高的补色蓝色和橙色为例,假如我们把面积相同的蓝色和橙色色块放置在一起,就会产生刺眼的感觉,很不舒服。在设计过程中运用对比色,要做好对比色的调和关系,使设计色彩变得和谐。对比色调和的方法有以下几种。 ①改变对比色相的纯度或明度,将其中一种颜色加入无彩色,即可达到协调。 ②在对比色块之间采用无彩色或金色、银色做色块或线的间隔处理,这样对比色也可产生调和的效果。

③改变对比色块的面积差距,以其中一种颜色为主进行面积对比,产生万绿丛中一点红的视觉效果,这样即达到色彩协调又可以强化主体物或设计主题思想。 平面设计中的对比色运用主要是通过对色彩的属性、面积、距离等要素的处理,形成作品形态的动、静等多方面因素来表达色彩对立又统一的视觉效果。使设计主题更加鲜明、突出。 邻近色彩调和是指在色相环中相邻的两种或两种以上色彩配置在一起产生的既协调又统一的视觉效果。在平面广告设计中,邻近色相的使用是产生色彩调和的关键。比如绿色与黄绿色、黄色搭配可以产生黄绿色调;绿色与蓝绿色、蓝色搭配可以产生蓝绿色调,橙色与红色、红橙色搭配可以产生红橙色调;橙色与黄橙色、黄色搭配可以产生黄橙色调;紫色与蓝色、蓝紫色搭配产生篮子色调;紫色与红色、红紫色搭配产生红紫色调,这六大色调的搭配设计是平面设计领域色彩调和运用的秘籍。 邻近色配置构成统一色调的方法在平面广告设计领域运用是十分广泛的。它的优点是设计画面色彩统一、协调,在协调中含有色彩的微妙变化。缺点是画面容易产生混淆不清的效果,但是只要注意色彩之间明度对比就完全可以避免这个问题。

什么是互补色

什么是互补色? 直接讲概念比较难理解,我直接讲互补色的关系吧。 比如说: 如果我们单独加亮红色通道相当于增加整幅图像中红色的成分,结果整幅图像将偏红;如果我们单独减暗红色通道结果图像将偏青。 青与红是反转色(又称互补色) 粉红和绿、黄和蓝也是反转色 相互之间是此消彼长的关系 要加亮黄色,则减暗蓝色 要加亮粉红,则减暗绿色 要加亮金黄(金黄由红和黄组成),则需要同时加亮红色和减暗蓝色 那么我们怎么知道两种颜色是互补色呢? 直接看色环图,直径两端的颜色为互补色。 色彩中的互补色有红色与绿色互补,蓝色与橙色互补,紫色与黄色互补。在光学中指两种色光以适当地比例混合而能产生白色感觉时,则这两种颜色就称为"互为补色"。 互补色的作用在两种颜色互为补色的时候,一种颜色占的面积远大于另一种颜色的面积的时候就可以增强画面的对比,使画面能够很显眼。 互补色的视觉效应 互补色在视觉上有一些有趣的效应,设计师们时常利用这些原理使得作品呈现出自己预期的效果。 1、对比效应 人在长久的注视某一种色块后,将视线转向白纸时会看见另一种颜色,这两种颜色即为一组互补色。这是由于人的视觉系统自发的色适应作用,这种色适应会短暂的改变视锥细胞对颜色的敏感度。 将一对互补色放在一起时,会在人的视觉中产生强烈对比,这会使得两种颜色看起来都更加突出和显眼。这种对比效应在对比色之间也存在,但是在互补色之间最为明显。

2、平衡效应 除了对比效应之外,互补色之间还有一个平衡效应。在自然环境中的色彩总是和它的互补色或对比色共同存在,这使得两种色彩看起来更为和谐,而在色彩的应用上,设计师们也倾向于选择互补色或对比色搭配来获得视觉上的平衡感。 利用互补色的平衡效应,我们可以利用简单的方式使色彩之间达到相互协调,进而使整个空间的配色处于均衡状态。而均衡正是设计中的一项重要原则,也是美学理论中的一项基本原理。 综上就是对色彩搭配中互补色介绍的总结,希望能帮到大家,专注教育、忠于教育,更多相关咨询,欢迎大家点击查阅后现代画室。

高三美术培训美术色彩如何运用补色调色学会细节让你多拿十分完整版

高三美术培训美术色彩如何运用补色调色学会细节让你多拿十分 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

高三美术培训 色彩如何补色为什么老师总说画的太平为什么画面色彩就是丰富不起来为什么都是用的一样的颜色老师画的颜色就是好看,那是因为你还没有正确的调色方法。你觉得自己进步慢,怎么办考试不理想,进了战场,补色还不会画。我来了一招,是小编为了满足线下碎片化时间的学习场景,以趣味性,碎片化,高效率的知识点和小方法为切入,帮助广大美术爱好者解决学习上的实际问题。掌握黑科技调色方法,新手一秒变大狮。好了,开始今天的问题! 首先我们先看看色相环。了解什么是对比色与补色在色相环中,对应180°左右徘徊的颜色称之为对比色。在对比色中存在一种特殊的对比色。他们在色相环中承180°对角,称之为补色。补色即黄紫,蓝橙,和红绿,补色或对比色相调,也就是冷色和暖色相叠加的方式相调。比如说绿色,不需要直接添加大红色,只需要添加一点红颜色去调和就可以,或者是偏橙色,或偏紫,而且颜色也不需要调的太匀,最好让一些紫红或者是偏黄的一颜色展现出来,这样一些绿味才会影影约约的透出来。 那么如何调色呢?比如淡绿:绿色加白,在绿的基础上加补色,不加大红直接加一点偏红的颜色,加一点肉色或者蔷薇。比如翠绿:重一点的颜色,不要加大红,深红依然加最浅的红色,肉色或者蔷薇,包括中黄在调亮部灰色的时候,可以用高明度的补色相调,像拿坡里黄、浅灰蓝、肉色、紫丁香、蔷薇这一类明度较高的亮灰色来调色,这样的调色方式是用于大面积的空间或者平面的颜色,包括一些浅色的衬布。 用拿坡里黄加白、拿坡里黄就是明度最浅的色系,在它的颜色里加入一定的浅灰蓝、量比较少一些用浅灰蓝加春日青在加少量的蔷薇,这样会透漏疑似红色在里边,会比

色彩给人视觉心理效应

色彩的心理效应 一切以色彩为表现手段的创造活动,其意义都在于沟通某种色彩组合的视觉感受,使人产生一种心理的关系与共鸣。 一、色调------色彩视觉与心理的沟通 1、色调与色彩心理 色彩创作的意图表达首避免色彩感觉上的偏差,如果色彩感觉与表达的意图不符,无论怎样的配色,都会使人觉得不协调,而色彩会对人类心理产生影响,并在不知不觉中左右人们的情绪,这是得到普遍认可的事实。 色彩心理是人对所看到的色彩的视觉刺激和心理暗示产生的系列联想。鲜亮的红色、橙色和黄色能够令人精神振奋,而蓝色和绿色则能平静我们的情绪;高纯度的色彩给人们华丽、气派的感觉,而低纯度的色彩给人一种朴实、素雅质感,混入黑色和灰色的冷色调,其沉闷、压抑的色彩环境令人意志消沉和绝望的感觉。不管是色彩的冷与暖、湿与干、远与近、轻与重、弱与强、柔软与坚硬、华丽与朴素都通我们的视觉经验与心理联想有关,这些感觉偏向于物理感觉的印象,而不是物理的真实物象,是我们的心理作用产生的主观印象。 色彩与形状的关系: 色彩学家通过测试发现色彩以纯色出现时会和人的许多感觉发生联想,其中造型因素有不少联系。当某一形状与某以色彩有相同的心理作用时,他们就构成了表现方面的对应关系;比如:红色的稳定、重量和不透明性给人一种静止、厚实、强烈、大方的感觉,被认为具有正方形的特征;黄色则被认为同三角形有关,是人们把改色相明快、敏锐、活跃、爽快、利落、刺激的特点同三角形的尖锐感以及好斗和进取的精神结合在一起;蓝色的轻柔、柔和、寒冷、通透、飘渺,被联想为海洋或天空之色,他给人们的感觉是浮动不定的、变化万千,因此,能滚动的圆球则成了他的造型代号;橙色的安稳、敦厚、温和、不透明,使其具有长方形的特征;绿色的冷静、清凉、自然、宽坦,对应了六角形;紫色的温和、虚无、变换、神秘同椭圆形的特征相对应。 色彩与民族传统: 民族及环境文化也影响着人类对色彩的感知,这就使色彩赋予了象征性的意义:在西方的工业文化中,黑色象征着死亡,哀悼者都会穿黑的衣服;在古埃及人的眼里,黑色是与准备迎接新生是连接在一起的,而不是世俗生命的结束;西印度群岛的人们使用鲜艳的色彩来祭奠死亡,因为这实际上是庆祝死者进入一个更好的世界。在中国,死亡的颜色是白色,穿着未经染制的白色衣服是一种谦卑的表示;而子昂艺术创作中,白色通常是纯洁、高尚的代名词,象征着和平与宁静。淡粉色使人对温情和浪漫产生联想,而过度夸张的粉色有暗示了甜蜜与肉欲。所以色彩的象征意义在很大程度具有名族性和区域性。 色彩与情感的关系: 色彩同人的性格、情感有关。人们能够感受到色彩的情感,是因为人们长期生活在一个色彩世界中,积累了血多视觉经验,一旦知觉经验与外来色彩刺激产生一定的呼应时,就会在人的心理上引出某种情绪。比如,那些敏感的人喜欢红色,理性的人更加偏爱蓝色;性格外向的人喜欢暖色,而性格内向的人喜欢冷色;灰色因其代表着实用和理智,则被那些沉稳或保守的人喜爱;然而作为平衡,人们可能会被性格中所缺乏的特质的色彩所吸引。 红色:活力、力量、温暖、肉欲、坚持、愤怒、急躁、正能量等。 粉红:冷静、关怀、善意、爱情、无私、暧昧等。 橙色:喜悦、安全、创造力。 黄色:快乐、刺激、乐观、担心。

物质颜色和吸收光颜色的对应关系_互补色关系

物质颜色和吸收光颜色的对应关系 简单的讲,颜色常见的方式有3种: 第一是吸收色,它一定是需要一个光源的。如太阳光于叶绿素,太阳光照射到叶子上,被吸收掉蓝光与红光之后,留下绿光,进入到人眼。所以叶子是绿色的。又如印刷行业中的cmyk印刷色彩模式(与RGB发射色构成白光同等重要)。在互补色中,红色对应的靛青,绿色对应的是品红,蓝色对应的是黄色。所以在UV-Vis吸收谱中,如果450nm及以下有强吸收,那么这种物质多半是黄色的(吸收色),如果550nm及以下有吸收,那么多半是红色(吸收色)的,如果700nm及以下都有吸收,那么一定是黑色(吸收色)的。 第二种是发射色,就入lz所说的PL发射色了。各种波长对应颜色的关系,大致可以划分为450nm蓝色,550nm绿色,650nm红色;420nm以下是紫色,480nm 是青色(靛青),580nm是黄色(正黄),600nm是橙色,绿色的波长范围是最宽的,大概从510-570nm都是很夺眼的绿色。 第三种就是衍射色了,常见的如贝壳的那一层珍珠膜的颜色,还有已经over的光子晶体。 还有种常见的就是吸收色和发射色的叠加。 The Relation between Matter’s Color and Color Absorbed 序号(No.) 物质颜色 (Matter’s color) 吸收光颜色(Color absorbed) 波长范围 (wavelength) λ/nm 1 黄绿色紫色400~450 2 黄色蓝色450~480 3 橙色绿蓝色480~490 4 红色蓝绿色490~500 5 紫红色绿色500~560 6 紫色黄绿色560~580 7 蓝色黄色580~600 8 绿蓝色橙色600~650 9 蓝绿色红色650~750

对比色互补色同色邻近色的定义

对比色: 对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。指在24色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色,称为对比色。 在色相环中每一个颜色对面(180度对角)的颜色,称为互补色,也是对比最强的色组.把对比色放在一起,会给人强烈的排斥感.若混合在一起,会调出浑浊的颜色;如:红与绿,蓝与橙,黄与紫互为对比色。 也可以这样定义对比色:两种可以明显区分的色彩,叫对比色。包括色相对比、明度对比、饱和度对比、冷暖对比、补色对比、色彩和消色的对比等。是构成明显色彩效果的重要手段,也是赋予色彩以表现力的重要方法。其表现形式又有同时对比和相继对比之分。比如黄和蓝、紫和绿、红和青,任何色彩和黑、白、灰,深色和浅色,冷色和暖色,亮色和暗色都是对比色关系。 补色是指在色谱中一原色和与其相对应的间色间所形成的互为补色关系。原色有三种,即红、黄、蓝,它们是不能再分解的色彩单位。三原色中每两组相配而产生的色彩称之为间色,如红加黄为橙色,黄加蓝为绿色,蓝加红为紫色,橙、绿、紫称为间色。红与绿、橙与蓝、黄与紫就是互为补色的关系。由于补色有强烈的分离性,故在色彩绘画的表现中,在适当的位置恰当地运用补色,不仅能加强色彩的对比,拉开距离感,而且能表现出特殊的视觉对比与平衡效果。应用: 互补色对比,还有对比色对比,中差色对比等; 互补色对比指在色相环上距离180度左右的颜色组对比,就是你说的几种,视觉效果强烈刺激,色彩对比达到最大的程度;

对比色对比,指24色相环上间隔120左右的三色对比; 如:品红-黄-青,橙红-黄绿-蓝,黄橙-青绿-紫等视觉效果饱满华丽,让人觉得欢乐活跃.容易让人兴奋激动 中差色对比是在24色相环上间隔90度的颜色对比,效果比较明快; 这3种中最激烈的是互补色对比,180度的那种。 互补色: 凡两种颜色相结合产生白色或灰色,则称其中一种颜色为另一种颜色的互补色。(1)色彩中的互补:1﹑等量的红光+绿光=黄光,互补于蓝光;等量的红光+蓝光=品红光(也称洋红,即较浅的紫红),互补于绿光;等量的绿光+蓝光=青光,互补于红光。如果三原色光中某一种色光与某一种三原色光以外的色光等量相加后形成白光,则称这两种色光为互补色光。互补色光之间,能够形成相互阻挡的效果。于是可知以下三对互补色光:黄光与蓝光、红光与青光、绿光与品红光。色彩中的互补色相互调和会使色彩纯度降低,变成灰色;一般作画的时候不用补色调和。不过在两种颜色互为补色的时候,一种颜色占的面积远大于另一种颜色的面积的时候,就可以增强画面的对比,使画面能够很显眼。一般情况下,补色运用有得有失。 (2)光学中的互补:假如两种色光( 单色光或复色光) 以适当地比例混合而能产生白色感觉时,则这两种颜色就称为“互为补色”。例如,波长为656nm 的红色光和492nm 的青色光为互为补色光;又如,品红与绿、黄与蓝、亦即三原色中任—种原色对其余两种的混合色光都互为补色。补色相减( 如颜料配色时。将两种补色颜料涂在白纸的同一点上) 时,就成为黑色。补色并列时,会引起强烈对比的色觉,会感到红的更红、绿的更绿。如将补色的饱和度减弱,即能

高三美术培训美术色彩如何运用补色调色学会细节让你多拿十分精修订

高三美术培训美术色彩如何运用补色调色学会 细节让你多拿十分 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

高三美术培训 色彩如何补色为什么老师总说画的太平为什么画面色彩就是丰富不起来为什么都是用的一样的颜色老师画的颜色就是好看,那是因为你还没有正确的调色方法。你觉得自己进步慢,怎么办考试不理想,进了战场,补色还不会画。我来了一招,是小编为了满足线下碎片化时间的学习场景,以趣味性,碎片化,高效率的知识点和小方法为切入,帮助广大美术爱好者解决学习上的实际问题。掌握黑科技调色方法,新手一秒变大狮。好了,开始今天的问题! 首先我们先看看色相环。了解什么是对比色与补色在色相环中,对应180°左右徘徊的颜色称之为对比色。在对比色中存在一种特殊的对比色。他们在色相环中承180°对角,称之为补色。补色即黄紫,蓝橙,和红绿,补色或对比色相调,也就是冷色和暖色相叠加的方式相调。比如说绿色,不需要直接添加大红色,只需要添加一点红颜色去调和就可以,或者是偏橙色,或偏紫,而且颜色也不需要调的太匀,最好让一些紫红或者是偏黄的一颜色展现出来,这样一些绿味才会影影约约的透出来。 那么如何调色呢?比如淡绿:绿色加白,在绿的基础上加补色,不加大红直接加一点偏红的颜色,加一点肉色或者蔷薇。比如翠绿:重一点的颜色,不要加大红,深红依然加最浅的红色,肉色或者蔷薇,包括中黄在调亮部灰色的时候,可以用高明度的补色相调,像拿坡里黄、浅

灰蓝、肉色、紫丁香、蔷薇这一类明度较高的亮灰色来调色,这样的调色方式是用于大面积的空间或者平面的颜色,包括一些浅色的衬布。 用拿坡里黄加白、拿坡里黄就是明度最浅的色系,在它的颜色里加入一定的浅灰蓝、量比较少一些用浅灰蓝加春日青在加少量的蔷薇,这样会透漏疑似红色在里边,会比较漂亮。紫丁香加白加一点蛋黄。比如说,在一定纯的淡黄中加入一定的浅灰蓝、淡黄相对来说就是一个很纯的黄色。浅灰蓝就是它的对比色它是一个明度比较高的对比色。 本次就讲解这么多,希望能帮到你!虽然简短,但是精辟,就是打造一招就能学会的技法不啰嗦,不废话。

相关主题