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《从0到1》读后感

《从0到1》读后感
《从0到1》读后感

《从0到1》读后感

在科技飞速发展的信息时代,人类的生活在走向便捷,走向多元,但也在走向平稳。前几日偶然听到朋友抱怨:商品经济发展的脚步越来越慢,让人耳目一新的产品太少,是企业的生存环境太安逸,还是人类的创造力在减退?朋友将这个问题抛向我。的确,经济的发展来自于发明的推动,蒸汽机的发明推动着交通业,电话机的出现推动着通信业,万维网的出现让整个世界连在一起。人们渐渐开始接触计算机、网络,开启指尖上的世界,接纳一切新的东西。但自从九十年代起,产业发展的速度仿佛越来越慢,再也看不到创世纪的新芽冒出土壤,蓬勃生长。

近日品读彼得?蒂尔的《从0到1——开启商业与未来的秘密》一书,深有感触。我想我找到了答案。生活看似多元,其实不过是一个“从1到n”的过程。新的事物一出现,引得他人竞相模仿重复,增添着类似的产品与服务。但新事物的创造却是“从0到1”的质变,是独一无二的。商品种类越来越多,功能越来越细化,但带给人们的边际效用却越来越低,就是因为类似的商品太多,创新的商品太少,而创新的商品往往才是满足消费者需求的良药。正如书的作者彼得?蒂尔所言:创业秘籍并不存在,成功人士总能在意想不到的地方发现价值,它们遵循的是基本原则,而非秘籍。

至于这基本原则到底是什么,拥有创业思维首当其冲。创业思维是一个新公司最重要的力量,它比灵活性更重要。因而创业不只是单纯的知识积累,而是一场思维运动。一个好的企业创始人,胜于旁人的绝对是他的创造力,他的创业思维。他不会盲目地跟随那些已经成功的创业者、企业家,去开发类似的产品,反而用大量的时间去认真思考,思考人们缺少什么,市场需要什么,创业需要怎样的合伙人,需要投入多少成本。思考的时间多于实践的时间,想好再开始。创新的魅力在于,它能够弥补市场的空缺,又能开辟新的市场,形成需求的涓涓之流。它不仅从源头制止了盲目与恶性竞争,又能享有更大的规模效应,尽可能减小成本,实现利润最大化。

在迈出艰难的第一步之后,很多朝气蓬勃的企业如昙花一般方开即萎。创业者因为渐进主义,往往满足于现状,又可能因为害怕犯错误而盲目地进行风险规

避,流失了探索发现的机会。不探索就没有发现,没有发现就没有进步。一味地止步不前,企业终将会被后来居上的竞争者所超越。在企业积极探索,形成规模的同时,新的问题接踵而至。企业的员工管理,团队建设是成就一个企业的重要因素。如书中所说,每个员工都是独一无二、与众不同的,企业不仅需要给员工提供不可替代的工作机会,还要充分发掘员工的潜力,让员工做好一件事,并乐于做这件事。只有认真剖析每一位员工的特点,从自身角度出发,才能够量体裁衣,尽可能发挥好每一位员工的作用。

因此创业远远没有看上去那么简单,因为它所要求的东西并不少。通过《从0到1》这本书的阅读,我学习到了很多。我想起读书时老师对我们说过的一句:人无我有,人有我新,人新我创。我们当下的任务就是要找到创新的独特方式,独立思考,不断探索,从0到1。我也坚信我们能使未来不仅与众不同,而且更加美好。

一年级小学生读书笔记

一年级小学生读书笔记 《心平气和的一年级》读书心得 这不是晦涩高深的教育专著,也不是简单空洞的实际案例,而是一位活生生的老师在我们面前展示着关于一年级学生学习的点点滴滴,读来感觉受益匪浅。 心平气和的一年级,顾名思义。这样的书名就吸引了我,回想这短短的一个月的教学时间,我每天都在急躁和不安中读过。急躁孩子们还不知道怎么做一年级的小学生,急躁他们在各项常规的表现,不安于日子一天天度过孩子们对拼音的掌握程度又如何。《心平气和的一年级》此时就成了我最想拜读的书。 一、日记体中感悟点滴 薛老师的日记我非常感兴趣,无论从哪一页翻开都能继续往下读去。她的语言诙谐生动,读得轻松又能带来思考。其中她的不少观念、做法都是值得我借鉴的,如“至少利用半个学期的时间,利用一切机会一切手段,强化一个观念:安静。”“大家记住了,不光老师讲课大家要安心听,同学发言的时候,也要安心听。不肯听别说话的人,老师是不会让他发言的。凭什么你不听我们的,却让我们听你?”等等。这些问题我常常在为这些问题而烦恼,如今看到薛老师的做法感觉茅塞顿开,确实,这就是一本“实战宝典”。教学中的点点滴滴在薛老师的日记中都有记录,细细品味,我的知识背囊也渐渐充实。 而日记体的另一优点就是将日期与内容都能让人一目了然。将现在的日期对照着薛老师的日记,薛老师在短短的一个月的时间便将拼音教学完了,更是抓紧了国庆假期进行拼读训练。而我的教学进度还停留在薛老师的三分之二,虽然我是一名新教师,在这方面无法赶上薛老师,但是她的这种稳打稳扎教学方式还是值得我学习。 二、给家长的信中反思自己 薛老师是用“信”的形式与家长进行沟通,一封封信细细品读。薛老师不仅注重孩子的学习,更是注重学习习惯的养成、强调阅读训练。而自己一名初出茅庐的新教师,只是一味追求着完成教学进度,根本没有重视起孩子的学习习惯的养成,甚至自己都没有意识到阅读的重要性。现在与家长交流的方式多样,有七彩桥,有飞信,有短信,有电话。可是我们都忽略了最真诚最有效的方式-----给家长的一封信。薛老师的信还是连续的,一封信只讲一个内容,并附有具体方法,不是简简单单的笼统而言。就坚持这样的方式与家长沟通,我们也能看出薛老师对教育诚挚的心。 三、在实际工作中总结与完善 读书也是一种成长,在静心读书中感受教育的静气。我与薛老师毕竟还是

一千字的读书笔记

一千字的读书笔记 【篇一:一千字读后感】 一千字读后感 篇一:上下五千年读后感 我翻开书册,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来。 民族的文化,在这里凝聚;民族的精神,在这里显现。 我阅读,我与历史人物共席对话。我阅读,我和时代风云同声呼唤。我思,我问:是谁推动着历史的车轮? 我掩卷沉思,我若有所悟。从孔夫子到孙中山,有多少英雄豪杰匡 扶正义,有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而 求索”的屈原,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,“人生自古谁无死,留取 丹心照汗青”的文天祥??他们为着民族利益呕心沥血,他们为着民族 尊严而献身成仁。他们是民族的英雄,他们在为民族的生死存亡而战! 然而,这就是答案么?历史,就是英雄好汉的演兵场吗? 伟人的话在我耳旁回响:人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。 是那些无名的平民,在大泽乡揭竿而起,在虎门湾引水销烟??是那 些朴实的百姓,将心血熔炼成兵马俑,用汗水铸就万里长城??是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。 我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民 的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百 世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的 柱石上镌刻下深沉的印记。 当我翻到书卷的最后一篇“武昌起义的炮声”,已是华灯初上时分, 电视里正在热播连续剧《走向共和》,屏幕上正在演绎着慷慨悲凉 的壮剧。 从鸦片战争开始,中国人民进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士 苦苦探索救国救民的道路。武昌起义的炮声,宣告了封建王朝的灭亡,推动了中国社会的进步。 “数风流人物,还看今朝。”今天,亿万中国人民,正以新的风貌跨 入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍,在实现强国富民,

从0到1读后感心得体会

从0到1读后感心得体会 导读:读书笔记从0到1读后感心得体会,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 从0到1读后感心得体会: 从0到1这本书中涉及到了很多领域的问题,比如商业经营,哲学思想,教育理念等等。我想用听的到,看的见,摸得着的方法带领大家一起感受从零到一的过程,吸收从零到一这本书的精髓。 说到从零到一,就不得不提到从一到万,从零到一是从一到万的关键性一步。只有先实现了从零到一,才能开始从一到万的所有活动。无论是从零到一还是从一到万,都是一个人或者一个企业走向强大不可缺少的步骤和必须掌握的能力。 你学习了很多本书,听了很多次课,为什么感觉还是没掌握多少东西,用不上所学知识呢?问题出在哪里了?是你只掌握了学的方法,没有掌握到用的方法。没有掌握创新的技巧。 在信息爆炸和产品爆炸的时代,信息和产品都是极度泛滥的,产品极度过剩,产品同质化极其严重,创新从来没有显得如此重要。可是怎么进行创新呢?最简单的办法就是你要学会联系组合。无论在学习上还是在工作和创业上。但是我们应该清楚,从零到一不是空手道,而是将你现有的资源比如知识,经验,能力,物质条件等元素进行创新的组合联系。 从我的经验来看,创新者其实就像红娘,说媒的,意思就是你要

善于将那些看似不相关的事物,事情给它联系到一起去。举个例子,《细节营销》这本书提到了一个有意思的啤酒尿布联购效应,宝宝用尿布,妈妈给宝宝换尿布,爸爸去买尿布顺便给自己买些啤酒喝。商家在卖尿布的同时也把啤酒销售了出去。 怎么知道你的创意是正确的呢?这里就需要进行测试。注意一定要用最小的成本进行测试,要将你的风险降到最低,比如拿出你的预期成本的十分之一来进行实验,把一个大的目标转化成一个比较小的目标,你能够承受的住的目标。 从零到一是一种思维模式,是人们追求的一个目标,也是人们一直实践的行动。 什么是从零到一的突破?现在我给大家看一个视频。 没有多米诺骨牌一样可以让人感受到多米诺的魅力。这就是将看似不相关的东西联系在一起,对我的工作来说,效果很好。如何实现从零到一的突破?读后感就像大家看到的那个视频。我们要进行创新性的联系和组合。将你的事业跟其他看似不相关的事情联系并有机的组合到一起。从一个全新的角度进行联系和组合。全新的角度就是别人现在都没有想到的角度。我们可以想想草船借箭的故事,其实也是一种创新。 联系和组合是将学到的知识综合到一起的方法,因为我们学习的时候是一个知识点一个知识点分开学的,而运用知识指导工作的时候需要你将所学知识灵活的综合到一起。大部分人缺乏的就是这一步。 所以,不管你现在看了多少书,将这些书与书进行联系,将书与

读书笔记一篇2000字,一共4篇。格式统一。

给自己的胜利 --读《老人与海》有感 “一个人可以被毁灭,但不可能被打败,”已经记不得是第几次看这篇小说了。最初看到他是在高中的课文,被那一小截片段深深震撼。后来我与同学一起将这篇小说从头看了一遍又一遍。即使每看一次都有不少的收获,但我依然情有独钟的喜欢着这句话。每每看到它,我总觉得它会给我力量。然后,越来越坚强。 《老人与海》讲述的是一个“可怜”的老头出海捕鱼的故事,他在那次出海碰到了一条大鱼,那条鱼比他的船都大很多。他和它战斗着,也是和自己战斗着,两天两夜的时间,他杀死了它。而后回航,他又几次遇上鲨鱼,他坚持着一次次和他们战斗。等回到陆地的时候,他捆绑在船上的大鱼只剩下一具骨架。他累了,他睡了,那么安详,阳光都不忍打扰他。 他回去的时候是那个孩子首先见到他的,他每天总是会准时的到老人住的地方。老人在出海的途中与大鱼抗争的时候也总是会提到的那个孩子。 他想:老人出海该经历了多少伤痛啊?他不忍打扰他,转身出去为老人准备咖啡,眼泪却一次流在他的脸上。这样该是为那坚强感动的泪吧。 我想:假如那个孩子是我,我也会流泪的。看着那些坚强得永不言败的人,我总是会莫名敬佩。

老人有时候会做梦,梦中总是会有一头或者几头狮子。狮子的勇,狮子的力量,老人的执着,老人的刚强。以至于我在看这篇文章时候总是以为老人就该是那头雄壮的狮子,铁铮铮的硬骨头。 孩子并不像个孩子,他就像个小大人一样围绕在老人的周围。老人爱他,记得其中有一句这样写过老人握着孩子的脚直到他醒来。原来,硬汉子也会如此温柔。 无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。 人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他

从0到1 读后感

《从0到1》读后感 《从0到1》这本书初看简介时觉得这是一本创业书籍,是关于经济的书。可是通读下来,正如书中所说“它并不是一本指南,也不是单纯提供知识,而是一场思维运动。”整本书的观点与思想并不仅仅适用于公司,适用于方方面面。作为医学生的我读了以后,深感处处都有可借鉴之处。 未来的挑战 “在什么问题上你与其他人有不同看法”开篇提出了这样一个问题,Thiel说好的回答应该让人们看到未来。未来是进步的,有两种进步,一是水平进步,从1到n,不断复制已知的事;二是垂直进步,从0到1,即创新。同时,每个人都不能单打独斗,“如果舍弃团体,一个孤独的天才可能会创造出经典的文学艺术作品,却不能创造出整个产业。” 作为医学生,无论以后进入临床还是做基础研究。同样地,垂直进步创新才能除人类之病痛,才能攻克疾病,才能发现人类之奥秘。 “质疑现有观念,从零开始重新审视自己所从事的业务。” 像1999那样狂欢 有时候社会与环境都呈现疯狂之态,Thiel举了很多例子,上世纪90年代的网络热炒,硅谷淘金热。很多人都相信自己能从零到一,但实现的人少之又少。确实如书中所说科技也有泡沫。我们并不是批判这股热潮,往往我们需要这样的热潮,但是在这样的环境下我们应当小幅地循序渐进地成长;保持精简和灵活性,不必事事严格规划,反复实践变中求生存;在改进中竞争,有时候我们有站在巨人的肩膀上的条件,就要充分利用;专注与产品而不是营销。我想,做科研发论文也是这个理。有时有许多研究热点突然爆发式增加,热潮中我们如何处理?想要发论文就得反复实践,站在前人已有的研究上在改进中竞争。 “最反主流的行动不是抵制潮流,而是在潮流中不丢弃自己的独立思考。” 所有成功的企业都是不同的 这一章的核心就是“垄断”。初看觉得这是一个贬义词但通读下来,是的,就是要做到垄断,而从零到一就能实现垄断,因为你是独一无二的。垄断所获得的利润是强大的,可以创造并获得持久的价值,同时,因为不用担心与其他企业竞争,它有更大的自主空间,无论在员工还是产品,或是又一个从零到一。独一无二就能垄断。政府颁发新发明专利奖就是为了鼓励这种垄断,当然是同时也有尊重。在医学上,为实现垄断是要付出极大的代价,高风险高利润,例如研发阿尔兹海默病的药,医药大厂纷纷试水,反复实践,其实可以期待人类攻克老年痴呆的未来。 “每个垄断企业都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位。” 竞争意识 竞争是好是坏?至少我相信大多数中国人觉得是好的,我们的教育体系促使着我们去竞争,分数高优秀的人赢得竞争。一步步往高处走,可是谁能利于不败之地宇宙无敌呢?竞争越来越激烈而我们实际获得的确越来越少。Thiel举了谷歌和微软之争,从搜索引擎到浏览器再到平板电脑,他们谁胜了?苹果公司异军突起。竞争让我们死死盯住对手,忽视了外面发生的千变万化,竞争使我们过分重视过去的机会一味重复过去的模式,陷入从1到n的困境中去。 “竞争不能带来价值的提升,而是充满破坏力。” 后发优势 难道打造垄断产业就是成功的公司吗?不,一定要经受得住未来的考验,可以持续的发展,有时把短期增长看得太重反而会错过最重要的的问题。垄断又四个特点专利技术,网络效应,规模经济,品牌优势。专利技术是最实质的优势,网络效应必须从小市场做起,所以

小学一年级读书笔记大全

小学一年级读书笔记大全 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 【篇一】 大意:白雪公主一出生没多久,母后便去世了,国王只好再娶一位新皇后来照顾白雪公主,新皇后有一面魔镜,能知道天下所有的事情。有一天,魔镜对后母说,“世界最美丽的人,就是白雪公主。”爱忌妒的后母一听,便把白雪公主感到森林里去,到了森林白雪公主遇见了7矮人,一天后母扮成老婆婆,送一颗含有毒要的苹果给白雪公主吃,公主一吃,变昏迷不醒,7矮人知道这件事后,都痛哭不已,只好将白雪公主放在一个玻璃箱内,等待好心的王子出现,过一个多星期,一位邻国的王子出来打猎看见白雪公主,“哇!好美的公主。”王子亲了白雪公主一下白雪公主就醒来了,从此白雪公主和王子就过着幸福快热的日子了。 心得:我的心得是如果我是白雪公主的话我不会拿别人的东西,因为爸爸妈妈常跟我说不能拿别人的东西,如果拿了还要再给他东西。 【篇二】 大意: 丑小鸭一生出来就跟其他兄弟姐妹们长得不一样。所以一直被哥哥姐姐们嘲笑,并让丑小鸭感到伤心,它便离家出走。在它离家出走。在它离家出走的日子里,它也常常被其他的动物取笑。一转眼,时间悄悄的溜走,冬天来了,雪下个不停,丑小鸭只能躲在一个小山洞,度过冬天。春天到了,它看见一只雪白的天鹅,深怕自己吓着美丽的

天鹅而不敢下去跟天鹅说话。后来一只天鹅请丑小鸭跟它玩。他才发现自己已经变成了一只高雅的天鹅了! 心得: 人不能只注重外表的美与丑,而是你的心,如果人美心不美,也没有用。而有些人长的普普通通而心地善良,才是真正的美!就像我们小学生,只注重成绩,不注重品格,也没有用的。因为,不注重品格,就算有在好的成绩,也不会让人喜欢。不分美与丑、不分胖与瘦,也不分高与矮。大家都是好朋友,所以不要嘲笑别人长得怎样,不说别人坏话,不管你长的怎样,永远都会是、最美的人。 【篇三】 书名:儿子的大玩偶 作者:黄春明 出版社:联合文学出版有限公司 嘉言金句: 1、阳光仍然热得可以靠番薯,下车的旅客匆忙地穿过空地,一下子就钻近货运公司这边的走廊。 2、他无意地把小胡子也摘下来,眼巴巴地站在那哩,那模样就像不能说话的怪异人型。 内容大纲: 儿子的大玩偶中的坤树,是一位为了家中身计,努力打拚的广告人。每每总要上妆在街头巷尾游走,总是以小丑般地面貌与孩子玩耍的他是孩子最亲密的朋友。

读书笔记1

唐纳德·伊利 一.学术思想和主要研究成果简介: 1.伊利的教育技术思想史研究 第一次系统考察了教育技术领域发展历史上具有重要地位与影响力的系列人物, 为教育技术学术思想的发展描绘了一幅清晰而又鲜活的图景, 也开启了教育技术学思想史尤其是人物思想史研究的先河。提出了一个从W.W.Charters发端, 由Edgar Dale奠基,经,Charles Hoban.Jr丰富, 最后由James Finn大成的思想演化之“家族谱系”。 2.伊利的教育技术哲学观研究 在教育技术领域, 最早涉及哲学问题的是James Finn,而第一次对教育技术的哲学进行了系统与深入思考的人则是伊利。伊利在教育技术哲学观研究方面最重要的成果是他在1970年提出的关于教育技术领域的四个基本判断: 教育技术仍然还不是一个学科。 行为科学的教育技术观依然优于自然科学的教育技术观。 “技术”一词继续为教育技术这一领域的发展及其向一个学科的演进提供了一个最好的组织性概念。 任何关于教育技术的陈述还都应该是尝试性的。 3.伊利与教育技术领域的界定 历史上对教育技术的第一次官方界定, 推出了著名的DA VI1963年定义。 1972年又主持了AECT对教育技术的第二次界定。 二.教育理论的实践和创新 ERIC/IT的创建与发展,ERIC/IT是原美国教育资源信息中心信息技术数据交换所的简称。REIC/IT 是伊利兼容并包的表现,当时教育技术学和图书馆学专业在实践领域中发生激烈冲突的时候,但伊利勇敢地与图书馆学专业联起手来的, 不然也就不可能有ERIC/IT和IIS的辉煌了。 伊利的“八个条件”是教育技术领域内有关创新实施研究的第一个原创性理论成果, 在教学创新实施的研究上具有开创意义。八个条件”分别是对现状不满;知识与技能;充足的资源;时间的保障;回报与激励;多方参与;责任感;领导力。 三.唐纳德·伊利学术思想的不足和启示 伊利一生涉及了教育技术研究与实践的诸多领域, 都做出了不错的成绩, 然而与以Robert Gagne为代表的学习心理学家们相比, 其在教育技术学学科理论体系的创建上不能说不稍逊一筹。 究其原因, 笔者认为这或许和教育技术学学科理论体系的性质、伊利自身的学术背景及其所属的整个教学媒体专家阵营的知识背景与研究传统有关。首先, 教育技术领域是一个以技术促进学习的专门领域, 而要促进学习, 必先要理解学习发生的机制。这反映在教育技术学的学科理论体系上,就是教育技术学的理论体系必然要以有关学习的心理学理论为基础与前提。然而, 伊利自身本就缺乏坚实的学习心理学背景, 没有从事过专门的学习心理学研究, 不是一个职业心理学家, 因而在具有基础科学研究性质的学科理论体系创建上或许有些力不从心。 此外, 教学媒体专家阵营整体都缺乏足够的心理学背景,一直以来从事的主要都是应用研究, 他们在运用媒体促进教学与学习的时候并没有能够真正地把其自身的工作基于学习心理学的知识基础之上, 为其自身寻找一个合法性的科学理论基础, 因而也不能完成在理论层次上的高度抽象, 形成系统的理论体系, 而只能是基于实践经验, 对教育技术实践做一个尽可能完整的经验总结与概括, 缺乏科学理论应有的严谨性与完备性。而伊利作为教学媒体专家的

从0到1读书笔记

成功来自于能力和计划,而不是好运 ——《从0到1》读书笔记 《从0到1》读完后,将书中的主要观点进行了归纳总结,同时结合具体的实际工作,有几点思考。 一、读书总结: 首先是关于公司用创新性垄断来避开竞争的,全球化是横向的扩张,只能复制以前就有的成功,而科技创新是纵向的扩张,是创造以前不存在的东西。彼得蒂尔提倡公司应该具有创新性,用创新的方式解决问题,而不完全是复制模仿别人,因为横向扩张,发展到一定程度,必然出现激烈的竞争,完全竞争只能导致完全没有利润,这是由于完全竞争会导致相互之间的价格战,价格战的结果只能是所有的参与者都没有利润。所以彼得蒂尔认为,创新性垄断才是一个公司应该有的状态。 那么如何垄断呢?彼得蒂尔认为:首先,占领小市场,一个初创企业完美的目标市场是特定的一群人,而且几乎没有其他竞争者与你竞争;一旦成功创造了或是主导了一个利基市场,就要逐步打入稍大些的市场;在扩张到相邻市场时,不要搞破坏,要尽可能的躲开竞争,创造非零和竞争,而非零和甚至负和竞争。一团和气,相互提携,不要抢别人饭碗,要创造新的大饼,创造增量,而不是争抢存量。 第二,是关于企业未来竞争力的思考,伟大企业是由未来能产生现金流的能力来定义的,一家有未来的企业具备以下特点:具有专利

技术、网络效应、规模经济、品牌优势。另外,再一次强调了二八定律,百分之八十的利益来自百分之二十的客户。 第三,是对于创业初期的企业有几个问题需要思考的问题,第一个是合伙人。合伙就像结婚,合伙人的分歧就想离婚,分歧会牺牲公司。和朋友、理想气质相近的人建立公司是最靠谱的。第二个是要公司里面的每一个人全职工作,除非是律师、会计,远程工作。第三个是既得利益者的问题。用股权分配代替现金分配,是一个好的形式。但是这会带来既得利益者的问题。即使如此,股权分配仍然是最好的吸引员工的方式。(比如当初给facebook刷墙的油漆工现在暴富了,很多人大概会觉得不公平。) 第四,彼得蒂尔谈了对销售的看法,销售的核心是潜移默化地改变人的想法,而不是对客户忠诚。销售要针对合适的群体,针对这些群体正在使用的产品的痛点,实现彻底代替现有产品的垄断目的,然后再扩大战果,进入非痛点群体。最后,不仅仅产品销售是销售。媒体公关也是销售,优秀的媒体公关会为公司带来优秀的投资人、优秀的潜在员工、优秀的潜在客户。实际上,任何人在任何时候,都是销售人员。 此外,彼得蒂尔还谈了一些对员工的看法。时间是最宝贵的资产,将时间浪费在不能长久合作的人身上得不偿失。如果你不能在工作上建立持久的关系,那么你就浪费了时间-即使纯粹从财务的角度来看,也是如此。初创公司应自问:为什么放弃去谷歌获取高薪和威望的机会,而去你的公司做第20位工程师呢?而且,公司不要打福利待遇

从0到1读后感1500字左右范文

从0到1读后感1500字左右范文 篇一 企业想要成功,意味着要从0-1,善于创新和创造,通过技术专利、网络效应(圈子效应)、规模经济(增长用户)、品牌(文化)等形成壁垒,从而实现质的垂直性层级跨越,开辟属于自己的蓝海市场,成为垄断企业。但若只是从1-n只是复制,无法创造新价值,成为山寨货,毕竟成功是不可复制的。 那我们如何从0-1创建垄断企业呢? 一、创始团队 首先要做得至关重要的决定是:和谁一起做。选择合伙人就像结婚,而创始人之间闹矛盾就像离婚一样令人不快。彼得蒂尔考虑投资一家初创公司时,不单单考虑创立团队是否技能和才华互补,创始人之间了解程度和合作默契程度也同样重要。创始人之间应有深厚交情,否则就是碰碰运气。 公司内部不团队的原因,所有权、经营权、控制权的相关人和事。 ·所有权:是指谁在法律上拥有公司的资产;创始人、投资者、员工。 ·经营权:谁实际上在管理着公司的日常事务;管理人员、员工。 ·控制权:谁在形式上管理公司事务;董事会(创始人、投资人)。 作者认为3人董事会最为理想,董事会人越少越好,容易沟通,每个董事会成员都举足轻重,可能让你难堪也可能危及公司未来发展,

也可能将你赶下台。 不要高估自己的个人能力,创始人重要性并非来自自身工作带来的价值,优秀的创始人能使公司每个人发挥所长。 二、目标理论 创造目标有助于引领我们走向胜利的方向,目标分为简单目标、困难目标、不可为目标。 ·简单目标是指稍作努力即可达到的目标 ·困难目标是指不懈努力才能达到的目标; ·不可为目标是指怎么努力都不可能达到的目标。 三、幂次法则 幂次法则即二八法则。比如几家巨头科技公司的价值加起来超过了其他所有科技公司的总价值,也就是说20%的公司带了80%的收益,彼得蒂尔想要告诉我们的是专注在有价值的事情上。 作者指出:一个创业者最大的投资,就是花时间成立公司,并思考公司以后是否会成功,是否产生价值。独一无二的市场胜过所有市场。所以文章开头重点提到独立思考发现价值。 四、小步快跑 保持精简不断试错。同意,船小好调头,组织精简从而决策短平快更能适应高速变化的移动互联网时代,当然如何在公司规模化和决策执行速度上取得平衡很关键。 五、创建垄断企业的方法: ·专利技术能够使你的产品很难或不能被复制

一年级读书笔记

我喜欢多萝西 上个星期我读了《绿野仙踪》,我最喜欢的人物是多萝西。因为她聪明勇敢,用一盆水就打败了邪恶的西方女巫;她意志坚定,一路上无论遇到什么困难,她都始终想着要回家;她充满爱心,和稻草人、铁皮伐木工、胆小的狮子成了最亲密的朋友,互相帮助战胜困难,最后当他们要分别的时候,个个都伤心的哭了。 我要向安妮学习 我喜欢安妮,因为她非常有想象力。她看到山 坡上生长着盛开的樱花树和挺拔的白桦树,就把它想象成穿着婚纱的新娘;把巴里的水池取名“闪光 的小湖”,我还喜欢她刻苦学习,她学习非常认真,考上了中学,又考上了最好的大学,还获得了奖学金,后来成了一名优要秀的教师。我要是和她做同 学就好了,我向她学习。

不能伤害别人的自尊心 最近我看了《绿山墙的安妮》,里面有个小姑娘叫安妮,因为她满头都是红色的头发,所以小男孩吉尔伯特总是嘲笑她的头发是“胡萝卜”安妮很伤心,所以后来吉尔伯特向她道歉,她也没有原谅他。我觉得他这么做是不对的,因为每个人都有自尊心。我最怕别人说我邋遢,因为这是我最大的缺点,我正在努力改正,希望你们不要随便说哦。

这是一本有趣的书 妈妈给我买了《一年级的小朵朵》,我最喜欢的故事有“可爱的外号”。江明明给班上的所有同学都取了外号:猪、牛、羊、黄鼠狼,小朵朵叫“蟑螂”,小朵朵很生气,江明明竟然叫自己“鼻涕虫”!我们班上也有外号:羊肉串、青菜、猪,我有两个外号,男生叫我“狗狗”,因为我总是扎着两个小辫子搭在耳朵边,像狗的 耳朵;女生叫我“绵羊”,因为我学绵羊叫很像。我喜欢“绵羊”乖乖的,可是妈妈喜欢“狗狗”。还有一个故事叫“不许过界”,小朵朵和江明明为了一个小纸片就用粉笔在地上划了个界,谁的东西过界就没收,结果 江明明把胳膊肘、脚、鼻涕纸都伸过了界!我和同桌也 划过界,谁的东西过界就没收三天。 我觉得这本书非常有趣

读书笔记1

《卡·马克思给维·伊·查苏利奇的复信》读书笔记在给维·伊·查苏利奇的复信的初稿中,马克思开篇便提到他在分析资本主义生产的起源时,认为其是生产者和生产资料的彻底分离,是基于对农民的剥夺而发展起来的,根据一些历史上的原因,我们也知道工业革命率先在英国开始,故而资本主义生产才有可能发展。除此之外,这种对农民剥夺的生产方式在西欧的其他国家也正在进行着,我不知道如此理解是否正确。 对于这一运动,马克思认为其是历史发展必然出现的,但这仅限于在西欧各国,就是把一种私有制形式变为另一种私有制形式。在这里,马克思也提出了问题,那就是俄国农民手中的土地并不是他们的私有财产,在这种情况下,所说的把一种私有制形式变为另一种私有制形式,这种论述如何得以应用呢? 马克思还从历史观点入手,对证明俄国公社必然解体的唯一有力论据进行了分析,在分析的同时,也思考了对于保存俄国公社有力的情况,并认为公社在连绵不断的内外战争的情况下灭亡的很可能是亡于暴力之下的。 为了从纯理论观点,也就是正常的生活条件下,去判断公社得以存在的可能性,马克思指出了农民公社的基本特征以及农村公社所具有的二重性(公有制和私有制)和发展前途.在这里,马克思还指出了一个很重要的原因,认为一切都取决于它所处的历史环境。 在分析的过程中,马克思发现了俄国的农业公社的一个特征——孤立性,这个特征造成它的软弱行以及同各方面的敌对状态。

从理论上来说,俄国的?农村公社?可以从其基础也就是土地公有制这一方面来发展以及通过消灭他/它本原有的私有制来保存自己,马克思级极具风趣的将其表述为?不必自杀就可获得新的生命?,但在分析纯理论的同时,马克思还提醒我们要从理论转到现实情况中来。 在叙述中,马克思认为?那些最能促进和加速剥削农民,(俄国的最巨大的生产力)并最能使‘社会新栋梁’发财致富的一切技术和经济手段,都在国家的促进下过早的发展起来,而破坏性的影响这种促进作用,只要不被强大的反作用打破,就必然会导致农村公社的灭亡。 马克思从?农村公社?存在的各种有利情况中进行分析,其由此而处于的危险境地,他分析并指出了这个原因,认为是源于经济问题。 马克思认为现如今农村公社所面临的问题与原始公社所要面临困境是相同的,那就是经济条件的其历史环境是相同的。 在二稿中,马克思同样分析了农村公社的历史情况与一稿中的主要观点基本一致。但在这里,马克思对公社在非正常条件下能否继续存在是担忧的,公社遭到威胁源于两个方面,一方面是国家的压迫,另一方面是渗入公社内部的,通过盘剥农民在国家的支持上发展起来的?社会新栋梁?——资本家的剥削。除此之外,如一搞所言的其存在的有利性也使其所面对的敌对压力愈大。对于公社能否抵抗得住这些破坏,马克思是感到忧虑的。 在之前的二稿的基础上,马克思在三稿中重点谈及了公社的孤立性,他认为公社与公社之间缺乏联系,而这种与世隔绝的小天地使它至今不能有任何创举,而这种小天地在社会的动荡中是难以抗压的最

《从0到1》读后感

《从0到1》读后感 在科技飞速发展的信息时代,人类的生活在走向便捷,走向多元,但也在走向平稳。前几日偶然听到朋友抱怨:商品经济发展的脚步越来越慢,让人耳目一新的产品太少,是企业的生存环境太安逸,还是人类的创造力在减退?朋友将这个问题抛向我。的确,经济的发展来自于发明的推动,蒸汽机的发明推动着交通业,电话机的出现推动着通信业,万维网的出现让整个世界连在一起。人们渐渐开始接触计算机、网络,开启指尖上的世界,接纳一切新的东西。但自从九十年代起,产业发展的速度仿佛越来越慢,再也看不到创世纪的新芽冒出土壤,蓬勃生长。 近日品读彼得?蒂尔的《从0到1——开启商业与未来的秘密》一书,深有感触。我想我找到了答案。生活看似多元,其实不过是一个“从1到n”的过程。新的事物一出现,引得他人竞相模仿重复,增添着类似的产品与服务。但新事物的创造却是“从0到1”的质变,是独一无二的。商品种类越来越多,功能越来越细化,但带给人们的边际效用却越来越低,就是因为类似的商品太多,创新的商品太少,而创新的商品往往才是满足消费者需求的良药。正如书的作者彼得?蒂尔所言:创业秘籍并不存在,成功人士总能在意想不到的地方发现价值,它们遵循的是基本原则,而非秘籍。 至于这基本原则到底是什么,拥有创业思维首当其冲。创业思维是一个新公司最重要的力量,它比灵活性更重要。因而创业不只是单纯的知识积累,而是一场思维运动。一个好的企业创始人,胜于旁人的绝对是他的创造力,他的创业思维。他不会盲目地跟随那些已经成功的创业者、企业家,去开发类似的产品,反而用大量的时间去认真思考,思考人们缺少什么,市场需要什么,创业需要怎样的合伙人,需要投入多少成本。思考的时间多于实践的时间,想好再开始。创新的魅力在于,它能够弥补市场的空缺,又能开辟新的市场,形成需求的涓涓之流。它不仅从源头制止了盲目与恶性竞争,又能享有更大的规模效应,尽可能减小成本,实现利润最大化。 在迈出艰难的第一步之后,很多朝气蓬勃的企业如昙花一般方开即萎。创业者因为渐进主义,往往满足于现状,又可能因为害怕犯错误而盲目地进行风险规

高一读书笔记大全

高一读书笔记大全 【篇一:读书笔记大全1500】 读书笔记大全1500 篇一:读书笔记30篇(1500字) 读 书 笔 记 1、《海底两万里》读后 感 (1) 2、《活着》读后 感 (2) 3、《简爱》读后 感 (3) 4、《质数的孤独》读后 感 (4) 5、《平凡的世界》读后 感 (5) 6、《云漂》读后 感 (6) 7、《朝花夕拾》读后 感 (7) 8、《红楼梦》读后 感 (8) 9、《骆驼祥子》读后 感 (9) 10、《在路上》读后 感 (10) 11、《钢铁是怎样炼成的》读后 感 (11)

12、《名人传》读后 感 (12) 13、《邓小平文选》读后 感 (13) 14、《如何掌控自己的时间和生活》读后 感 (14) 15、《围城》读后 感 (15) 16、《等待戈多》读后 感 (16) 17、《人间词话》读后 感 (17) 18、《百年孤独》读后 感 (18) 19、《小王子》读后 感 (19) 20、《伊豆的舞女》读后 感 (20) 21、《母亲》读后 感 (21) 22、《茶花女》读后 感 (22) 23、《堂吉诃德》读后 感 (23) 24、《追忆似水年华》读后 感 (24) 25、《夏至未至》读后 感 (25) 26、《麦田里的守望者》读后 感 (26) 27、《老人与海》读后 感 (27) 28、《傲慢与偏见》读后 感 (28)

29、《安妮日记》读后 感 (29) 30、《雾都孤儿》读后 感 (30) 1、《海底两万里》读后感 打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅. 这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事.这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船.潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行.他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情.最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世.书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛. 这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点.曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉.作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现.读来引人入胜,欲罢不能. 作者的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据.他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现.更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼

《从0到1》的读后感

《从0到1》的读后感 导读:《从0到1》读后感篇一: 六月份买的书,拖拖拉拉,到十一月份才拿出来读,已经记不清当时买的初心是什么了。是为了拼单,还是别人推荐?又好像是想要创业,好在20xx年把它读完了,还是很开心。 从0到1,开启商业与未来的秘密,这句话源于书的封面。看完一遍之后,总觉得不过瘾,书中很多的观点无法完全理解,所以读三遍以上还是很有必要的,尤其是每个想要创业或正在创业的人。另外,书中的很多观点非常清晰、实际、有力度。 对我影响比较大的,是书中提到的科技、创新、合作、竞争、垄断。 先来说说,科技和创新。大部分人认为世界的未来由全球化决定,但事实是-科技更有影响力。一个新公司最重要的力量是新思想,新思想甚至比灵活性更重要。而每个初创公司必须做的思维运动便是,质疑现有观念,从零开始重新审视自己所从事的业务。接着来说说合作,我把它分为三类:一是与其它公司合作,作为一个初创公司,需要和其他人合作来完成工作,但也需要控制规模,使组织有效运转。二是企业内部员工之间的合作,公司内部团结对公司来说非常重要,既能保证公司以高效率快速运转,也可以省去很多烦心事,没有必要整日围绕勾心斗角而耗去很多的精力。我很喜欢内部团结的公司,虽然我现在的公司还没走达到想象中的团结一致,但至少同事间的关系

还不错。三是,公司合伙人之间的合作。选择合伙人就像结婚,而创始人之间闹矛盾就像离婚一样令人不快。每段关系开始的时候都很乐观,而冷静地思考以后可能会出现的问题就不那么令人愉悦了,因而人们都不去想。但如果创始人之间有不可调解的矛盾,公司将深受其害。所以,公司的基础很重要,基础没有打好的初创企业是无法挽救的。最后来说说,颠覆我原有认知的竞争和垄断。一直以来,我都认为只要有特色,就一定具备竞争力,一定可以赢。然而,我却忽略了一个问题,那就是激烈的竞争。处于平衡竞争中的任何一个企业,如果哪一天消失了,对这个社会并没有什么影响;而如果一个垄断企业在某一天突然消失了,那所产生的影响必然是巨大的。在商界,平静态即静态,静态就是死亡。垄断并不是商界的症结,也不是异常存在,而是每个成功企业的写照。 企业成功的原因各有不同:每个垄断企业都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位;而企业失败的原因却相同:它们都无法逃脱竞争。 《从0到1》读后感篇二: 最近把特别火的《从0到1》读完了,我认为好的书是可以和你产生共鸣,而神作或者优秀的书在于颠覆你现有的思想,而这本书就是后者。 书中讲的一个核心点就在于,创新的本质就是与众不同,找出差异化。而不是纯粹的模仿和竞争。为什么要竞争?是因为你们所处的

一年级读书笔记大全

一年级读书笔记大全 《我遇见幸福》读书笔记贾斯伯是一只在寻找幸福的狗,他找遍了家里的每个角落,他到了银行,他的朋友到阿拉斯加寻找幸福,原来他的幸福在阿拉斯加啊!但是它会回来吗?他试了所有它想的到的方法,但是仍然没有找到幸福。他难过的接受了这件事。 薇拉也是一只寻找幸福的狗,他翻遍了整个家,到了精品屋买了一堆饰品,吃了香草口味的冰淇淋,问过了他的朋友—幸福专家,也到了医院检查,但是,他还是找不到幸福。他失望又沮丧,因此不想再听到任何有关幸福的事了。 失望透顶的贾斯伯和薇拉,不约而同的到公园散步。他们坐在长椅上,因此认识了对方,他们在公园一起玩,成为了最要好的朋友,他们都找到了属于自己的幸福。 看完了这本书,我很高兴贾斯伯和薇拉终于找了自己的幸福。其实他们需要的都只是友情。 世界上有许多人都像他们一样,正在寻找幸福。每个人的幸福都不一样,有人认为好好的吃一顿大餐就是幸福;也有人认为只要能有一个完美的家庭就是幸福。有很多人认为自己不幸福,可是,我觉得幸福就在我们的四周,只要用心去体会、感受,相信每一个人一定都可以找幸福! 《梦世界的入场券》读书笔记善良的小朋友救了一

条鲤鱼,鲤鱼送给小朋友一株碧绿色的水草,那是进入梦世界的入场券。魔法水草的光芒可以穿梭梦境,他带领小朋友进入爸爸的梦乡,知道爸爸为了家庭努力的上班,压力大到做恶梦,于是他把恶梦赶走,变出很多钱,让爸爸笑呵呵。他也进入妈妈的梦里,看到妈妈辛苦的工作,所以他变出康乃馨,让妈妈舒服的躺在软绵绵的花床里休息。他还进入自己的梦中,和许多小朋友一起快乐的游玩,让大家都做一个美好的梦。 读后心得: 作者在梦中看到爸爸妈妈因为压力太大而睡不好,因此贴心的把恶梦变成好梦,让他的父母及自己能快乐的进入甜美的梦乡。我觉得鲤鱼及小男孩有一个共通点:他们都懂得知恩图报,值得我们学习。 每个人都希望睡一个好觉,那是一件令人开心的事。但是我的妈妈却做不到,为了照顾早产的小妹妹,妈妈每天精神紧绷,常常睡不好。我希望也有梦世界的入场券,这样我就可以像小男孩一样,变出一张软绵绵的花床给辛苦的妈妈,让妈妈和小妹妹舒舒服服的进入又香又甜的梦乡。 我不喜欢做恶梦,恶梦很可怕,常常把我吓醒,希望大家天天都有甜美的梦,度过每一个夜晚。

读书笔记(1)

Archetypal Literary Criticism in the Understanding of Anglo-American Literature After reading Northrop Frye’s “The Archetypes of Literature’’, I found is it very useful and stimulating. I regard it “useful”because it provides a general pattern of myths while being “stimulating” by providing a new perspective in the understanding of Anglo-American Literature. According to Oxford Concise Dictionary of Literary Terms, archetypal literary criticism originated in the early 20th century from the speculations of the British anthropologist J. G. Frazer in The Golden Bough(1890-1915) ---a comparative study of mythologies---and from those of the Swiss psychologist C. G. Jung, who in the 1920s proposed that certain symbols in dreams and myths were residues of ancestral memory preserved in the collective unconscious. (Baldick, 16-17) We can say that Frazer and Jung are pioneers of archetypal literary criticism. However, is it the Canadian critic Northrop Frye who put forward an influential model of literature in his Anatomy of Criticism (1957) that made archetypal criticism theorized in purely literary terms. Northrop Frye, a Canadian literary critic and literary theorist, is considered one of the most influential of the 20th century whose contributions to cultural and social criticism spanned a long career during which he earned widespread recognition and received many honors. The major work of Frye’s to deal with archetypes is Anatomy of Criticism, one of the most important works of literary theory published in the twentieth century in which his essay “The Archetypes of Literature”, a precursor to the book, elaborated the literary structure of the myth cycle:

从0到1读后感

《从0到1:开启商业未来的秘密》读后感 《从0到1》是创投大师彼得·蒂尔的一本著作,作为pay pal的创始人,彼得在这本 书中向我们传授了很多他的创业经验。这些创业经验,无论是对于企业管理者,或者对于初创业者,都是非常有益的。而其中的很多观点,对我们来说又是从来没有听说过的,显得非常耳目一新。很多观点都颠覆了我们的常识,让我们不禁开始重新审视一下自己以前的想法。 在本书中,有几个观点非常值得注意,而这几个观点与我们常人的想法完全不一样,一个是关于创新与复制,即书中所说的从0到1与从1到N,从0到1的整个思想贯穿全文; 另外一个是关于垄断与竞争,蓝海与红海之间的关系;最后一个就是帕累托定律与幂次法则。 文中最重要的观点就是从0到1,而不是从1到N,从0到1象征着创新,完全的创新;而从1到N则意味着复制。创新是垂直的,复制是水平的。完全的创新对于一个企业来说 是发展最有用的武器,而盲目的跟风与复制对于一个企业来说并不能产生足够的竞争力,对于社会的发展也无法产生非常大的作用。 从0到1是开创性的,意味着从无到有,这是质变,而从1到N则是从有到多,这个 是量变。比较两者之间的关系,很容易看出两个之间的作用哪个会更大一些。硅谷提倡的就是这种从0到1的精神而不是从1到N,第一个进入市场的人可以挣到很多的钱,而一窝蜂的进入一窝蜂的复制抄袭只会让大家都无利可图。 反观我国当今很多企业,以及很多初创业者,做的都是从1到N的事情而不是从0到1的开创性的事业。刚开始打车软件有市场,大家就一窝蜂进入了,结果是无休止的烧钱,最后大家都变得微利。去年的“百团大战”如此,今年的社区O2O也是如此,一旦某个市场 有利可图,大家就都从1到N开始复制,最后就是无休止的竞争,烧钱。对于企业来说, 特别是初创企业来说,陷入这样无休止的竞争,复制,将是一场噩梦。而对于企业来说,也很难获得跨越性的发展。 第二个观点是垄断与竞争。在我们学习到的经济学中,我们都在提倡,都在说完全竞争好,而彼得却在颂扬垄断的好处。在垄断与竞争两者中,一个企业倘若能够在市场中取得垄断地位,那么企业很容易攫取巨额利润,而在完全竞争中,却很难得到超额利润。彼得向我们传递了一个信息:与其在红海中竞争以获得微小的利润不如退一步在蓝海中获得巨额利润。当然,获得垄断地位不是通过不正当的手段,而是通过企业的创新与技术发展从而自然的在自己所处的一个市场中取得垄断的地位。企业垄断地位取得需要企业明确发展方向,在自己有优势的市场上深耕从而获得垄断地位。 特别对于初创企业来说,在激烈的红海竞争中,虽然获得很小的市场份额意味着相当可观的利润,但是这个的代价太高了,不如退一步海阔天空,寻求其他市场。但是情况恰恰想法,一看到市场有利可图,大家都是蜂拥而至,市场马上变成了一片红海,竞争非常激烈,许多没有实力的企业就此淘汰出局。 最后一个是帕累托法则以及幂次定律。商业的逻辑常常与我们所想的不一样,帕累托法则很好地诠释了商业的准则,在很多情况下商业都是遵循着二八定律。很多我们想当然的准则在商业中是不适用的。了解商业与我们常识的不同之处,同时掌握商业的内在法则,我们才可以更好地在商场中游弋,让自己的企业更加成功。 企业的发展,特别是处于那20%的企业的发展,更多的是呈现指数式的爆发增长,这也是商业的魅力之所在。对于一个企业家来说,需要有很好的预见性与足够的信心,即便企业现在深处困境,也不能放弃。企业熬过了痛苦的时期,才能迎来爆发式的增长。当然,在这一部分,彼得更加侧重的是从投资人的角度来看待公司的,即如何选好投资公司,从而用最少的资金获得最大的利润。 总之,看完这本书给人耳目一新的感觉,彼得给了我们很多全新的观点,这些观点与我们的传统观念相悖,但却是非常有道理。无论是企业家,或者是一个创业者,或者是想要创

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