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8.2 在文化生活中选择(共案)

8.2 在文化生活中选择(共案)

8.2 在文化生活中选择(共案)

内容。

【合作探究、疑难突破】

探究1:先进文化、时尚文化和大众文化。

注意先进文化、时尚文化与大众文化的区别,

1.大众文化既包含文化中的精华,也包含文化中的糟粕,不能把大众文化等同于先进文化。

2.我们所倡导的大众文化是指面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,这样的文化当然是先进文化。

3.时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分,指在短时期内为特定的社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化,有些文化往往是披着时尚的外衣却宣扬落后甚至是腐朽的文化。【总结升华】

本节内容主要讲述了正确进行文化选择的有关知识,知道了什么是落后文化和腐朽文化,存在落后文化和腐朽文化的原因,以及加强社会主义文化建设,奏响主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化等问题。

【测评反馈】

一、选择题

1.下列文化现象属于腐朽文化的是( )

①电脑算命②有殖民色彩的“洋店名”③宣传暴力色情的文化

④婚事大操大办⑤讲排场、挥霍性消费⑥“法轮功”邪教

A.①②③④⑤ B.②③⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③

答案:B

解析:本题考查对腐朽文化的正确理解,必须把它与落后文化区别开来,不能等同。①④⑤属于落后文化,应舍去。

2.改革开放以来,我国文化产业迅速发展,娱乐、音像、演出、艺术品市场和从业人员规模不断扩大,蕴藏着巨大的消费潜力。大力发展文化产业有利于( )

①优化消费结构,提高生活质量②弘扬传统文化,提倡超前消费③繁荣文化市场,满足人民需要④优化产业结构,促进经济发展

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

答案:C

解析:②提倡超前消费与题意不符,应舍去。

3.互联网是影响力极大的新媒体,它的存在和发展利弊同在,我们不应因看到网上有许多负面内容而“关闭网络”。要从根本上解决互联网的不利影响,除了要从改变内容传播人手外,最主要的还应该( ) A.排除外部环境的不利影响

B.引导未成年人正确利用网络,自觉趋利避害学生做题,总结规律方法,教师小结

8.2 在文化生活中选择(共案)

C.为未成年人寻找心灵寄托的替代场所

D.举报违法信息,拦截和抵御“黑信息”

答案:B

解析:注意题干的规定性“最主要”,应选B,其余选项与这一要求不符。

4.在我国,必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,的基本道德规范。这些基本道德规范( )

①是我国社会主义文化建设的重要内容②是我国社会主义社会的重要特征③是我国社会主义道德的重要体现④是社会主义经济建设的唯一精神动力

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

答案:A

解析:本题以公民道德规范为背景材料,考查了社会主义文化建设的相关知识。这些规范不是我国社会主义经济建设的唯一精神动力。故选A。

5.眼下网络风行一种称为“火星文”的语言,它杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号等,如“囧”字,可以代表郁闷、悲伤、无奈、无语、很好很强大等意思。对“火星文”正确的态度是()

A.应予以取缔,因为它破坏了语言的规范性,不利于文化交流

B.应大力推广,因为它是在实践基础上的文化创新

C.应正确引导,因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具

D.应让其自生自灭,因为文化发展具有条件性和时代性

答案:C

解析:对不同的文化应采取不同的态度,“火星文”不是腐朽文化不应取缔,也不是先进文化,因此也不能大力推广,正确的态度应是正确引导,故C项符合题意。

6.网络能够满足人们日趋多样化的文化需要,充实人们的精神生活。但同时,一些低俗不堪的内容,也腐蚀着人们的身心健康。针对网络的负面影响,广大青少年学生应该()

①增强抵御落后文化、腐朽文化的能力

②加强道德修养,做出正确的文化选择

③合理利用网络,维护网络文明

④远离网络,拒绝虚幻世界的诱惑

A.①②

B.③④

C.①②③

D.②③④

答案:C

解析:④错误,远离网络不是对策,正确的应该是文明上网、依法上网。【推荐作业】见练习册、报纸

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