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五年级上语文一课一练我们的错误_北师大版(无答案)

五年级上语文一课一练我们的错误_北师大版(无答案)
五年级上语文一课一练我们的错误_北师大版(无答案)

五年级上语文一课一练-我们的错误北师大版(无答案)

知识广角

一、选择正确的读音。

漏拍(lòu luò)畏缩(wèi wěi )错误(cuòchuò)

曲折(qǔqū)研读(yán rán )糊涂(tūtú)

二、写出下列各词的反义词。

错误-------()跌倒------()

失败-------()曲折------()

趣味课堂

三、课文重现

1、失败也可能是()。

2、人生的道路(),()也犯错误。

3、错误是(),每个人都要()。

学完了课文,我受到了很大的启发,我真想说:

拓展训练

思维碰碰车

四、用上给出的词语,在不改变诗句原意的前提下,改写诗句。

1、不是……而是……

可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。

2、只有……才……

细细研读啊,把它读懂,把它读懂啊,你才会成熟。

五、把诗中给你印象最深的诗句抄写在下面的横线上,并说说为什么你喜欢这些诗句?

六、读短文,回答问题。

周处的故事

周处年轻时,性格强悍暴烈,喜欢打人。经常把村里人打得鼻青眼肿。随后,他摇头晃脑,四处游荡,显得非常神气。从此,村里人一看到周处就远远的躲开他,并在背地里称周处为祸害。

在义兴那个地方,还有两个被称为祸害的。它们分别是:水中的蛟龙,山中的白额虎。它们经常一同侵害百姓。以后,义兴人把周处,蛟龙,白额虎称为“三害”,周处最厉害。

有一天,村里人聚在一起,讨论着怎么杀死这些祸害。有个聪明人提议说:“乡亲们,我们让周处去杀死那两个祸害,三害除了两害不也好么?”有个街坊壮着胆子去找周处,一见面就夸他胆子大武艺高,天下能降龙伏虎再也找不到第二个能人了。周处被说得心里热乎乎的,拍拍胸脯说:“那些蛟龙和白额虎只会欺负你们这些胆小的,看我周处的,哼!

第二天,周处就提着宝剑上山了。傍晚,他提着一只断了气的大老虎下山了。村里人高兴极了,拍手称快直夸周处本领大。第三天天不亮,周处又提着宝剑下河了,蛟龙可不是好对付的,它忽沉忽浮,忽上忽下,搅得大河浊浪冲天。周处和它搏斗了三天三夜。大河忽然平息了,没有浪涌,没有涛声,周处不见了,蛟龙也不见了。乡里人以为三害都死了,高兴极了,他们奔走相告,每个人脸上都是一副喜气洋洋的样子。可是,正在他们高兴时,周处爬上岸来了。

周处听到人们的欢呼声,呆住了,心想:我为村里人除了两害,为什么乡亲们还希望我死呢?周处就带这个问题回家想了好久,明白了其中的道理,他痛改前非,成了一个受村里人尊敬的人。

1、补充词语,争取积累下来。

喜气()()称快痛改()()暴烈

2、文中的“三害”指的是(),(),()。

3、村里人的提议目的是什么?

4、周处为什么能够“痛改前非”呢?你从他的身上得到了什么启示?

自由空间

六、小小资料员

关于如何对待错误和失败的名言警句,你知道哪些?找一找,抄一抄,比比谁积累得多。

北师大版三年级语文上册期中试卷

北师大版三年级语文上册期中试卷 三年级语文学科命题人*** 一、基础知识(共57分) 1.看拼音,写词语。(10分) bì lǜ guān cháshúxīér tóng zhàoyào ()()()()() liáo kuò jǐyǔ wēn nuǎn wēi wǔ zāo gāo ()() () ()( ) 2.形近字组词。(5分) 借()妙()温() 拔()淹() 措()秒()湿()拨()掩() 3.把下面的词语补充完整。(8分) 无()可()小巧()()装()作()()风()浪 斩()截()()声()语()()充数()耳()聋 4.给下面多音字组词。(4分) jiǎ()shèng ()jié() wù() 假盛结恶jià() chéng()jiē()ě()5.改正句子里的错别字。(8分) (1)白鲸一动不动济在一起,害怕及了()() (2)它叨起那条小鱼,帖着水面向远处飞走了。()()(3)我幼想着有一天能在宇宙飞享。()() (4)和平的世界不应该再有仇狠和饥恶()() 6.在( )里填上适当的词语。(6分) ( )的大海亲切的( ) ()的草地 ( )的月亮奇怪的( ) 难受的()

7.按要求改写句子。(6分) (1)写出三个与鸟有关的成语 (2)写一副关心国事的对联 (3)他把老师布置的作业写完了(改写成“被”字句) 。 8.根据课文内容填空。(10分) (1)天下兴亡,。 (2) ,江枫渔火对愁眠。 (3) 接天莲叶无穷碧,。 (4)掩耳盗铃这则寓言告诉我们 (5)王师北定中原日,。 二、阅读(23分) (一)、课内阅读(13分) 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。他一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 1.选择正确的读音。(4分)更羸(yíng léi)裂开(liè niè) 2.写出反义词。(4分)孤单()害怕() 3.读画“”的句子,用加点词语造句。(2分) 一……..就……. 4.从更羸的分析中你能得到什么启发?(3分) (二)、课外阅读(10分) 干好自己不喜欢的事 9岁时,在美国中西部南达科他州祖父的农场里,他开始从事自己的第一份工作---赤手拾牛粪。这个几乎所有人都不愿意干的事,他却做得很好,从没把它当作是一项“艰难”的活儿。 不久后,祖母给他换了另外一份工作,让他放牧。祖母说,因为他拾牛粪表现得很出色,让他放牧是对他的奖励。工作得到提升,他很开心,一个小小的信念也在他的心中滋生。 后来,他成为南达科他州一名每星期只领1美元的肉铺帮工。 虽然这份工作又脏又苦又累,而且让人恶心,但他的想法却很简单---即使是干自己不喜欢的活儿,也要先把它干好,然后得到提升时,就能干自己喜欢的活儿了。之后,他果然成了美联社的记者,一

北师大版小学五年级上册语文

北师大版小学五年级上册语文期末试卷 第一部分工整书写爱汉字(5分) 一、将下面这段话抄写在方格里。(5分) 书是一缕阳光,它能融化心间的冰凉;书是一缕春风,它能消除你内心的浮燥;书是一支蜡烛,它能使黑暗 第二部分潜心积累显功底(35分) 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) shāo huǐqī ling fèi xū1937年12月,侵华日军攻占南京,()房屋,()妇女,无恶不作,使当时的南京城成为一片(),bù róng zhēng biàn xián yí gào jièguó chǐ这是()的事实,日本侵略者摆脱不了这()。这个惨痛的历史事件()我们不忘()。 dītóu shé jié 同时我们要警告那些帝国主义,我们中国人是不会()的。 二、将词语补充完整,再仿照加词语结构写一个成语。(6分) 毫不()()()()无恙( )天()地()()大雨 小心()()能()善()()灵( )巧一如()() 喋喋不休:前仆后继: 三、选词(选句)填空。(6分) 1、囫囵吞枣牵肠挂肚悲欢离合如饥似渴 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。 2、争争跟明明下棋连输三盘,明明想回家,争争求他再来一盘,并在心里暗下决心:“” ①这盘我难道还会输吗? ②这盘我非赢了他不可! ③这盘我不会再输了! 四、根据课文内容或要求填空。(15分) 1、古诗填空:山一程,水一程,,。 2、梅花跟别的花不同,愈是,愈是,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有的。做人就要像梅花一样。 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的和。 4、园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园中,有如漫游在,着中外风景胜;,仿佛置身在幻想的境界里。 5、《窃读记》让我们懂得,我们是长大的,也是。是啊,一本喜爱的书就像,就像。 6、小明家喜迁新居,小明想在书房里挂一幅有关治学、修身方面的名言警句。请你帮他选择一句合适的: 第三部分静心阅读比能力(30分)

北师大版五年级上册语文全册教案2013

北师大版小学语文五年级上册教学计划 一、教材编排特点 第九册教材承袭了前八册"造就乐趣、文化堆集、学会进修、群体推进"的总特点,从选编课文、设计活动、摆设练习等各方面开拓并深化了进修内容全册共10个单元,就单元数目来说比前几册有所削减,但课文内容相对于加深了,要求提高了主要表现为 1、课文内容时空跨度加大,涉及的不懂的题目广泛如:《巩乃斯的马》写的是作者在新疆草原上瞅见的马群飞跃的壮不雅场面《雅鲁藏布大峡谷》写的是位于世界屋脊的西藏大峡谷的壮丽景色《红树林》--海南《1个苹果》写的是发生在抗美援朝朝鲜战场上的动人故事《咱们的错误》的作者是坦桑尼亚的诗人沙班.罗伯特《只有1个地球》则介绍了地球上的资源被粉碎的灾祸 二、文化含量增大,比如《'诺曼底'号罹难记》是一篇名作,触及人道的很多不懂的题目,景物、人士、情节的描写都值当当真探索追究,学生阅览后会有大量想要交流的观念 3、文章体裁多样,添加了议论文《神州人,你为啥子不生气》、剧本《负荆请罪》等 4、要求提高了比如,前几册在进修现代文的根蒂根基上对于照进修古文片段,从第九册开始,则以进修古文为主,对于照进修现代文 教材中的每1个单元傲然由主体课文以及"语文六合"两部门组成,以连结教材的连贯性可是有三点比较较着的变化 1、"语文六合"里的"开卷有好处"改成"拓展阅览",对于孩子的要求更高了教师可以盘绕课文后面的思考题让学生讨论,也可以讨论学生自己提出的有较大价值的不懂的题目如:第二单元后的拓展阅览《海市》后面就有1个金钥匙:教会孩子用线式以及面式的快速阅览要领去阅览 二、有3个单元(第三单元"变化"第六单元"水"第十单元"家园的呼喊")的"语文六合"有3个综合性进修六班级教材摆设每1个单元都有1个综合性进修活动,九册、十册各摆设3个,学生做尝试性进修,与六班级形成成长的梯度 3、将五班级下册的《礼物》单元移至本册去年的课文《黄河象》、《枫叶如丹》、《水就是生命》删去,增加了《画脸谱》、《独一的听众》、《生命与水》可以看出调整后的文章更能导致孩子的阅览乐趣,理解起来也更容易些在单元挨次上也有所调整 二、本册教材中的详细讲授策略 咱们懂患上,认识文字、阅览、习作、口语交际、综合性进修是语文的五大主要版块,下面,我就分别从这几方面来谈谈本期的讲授假想 1.认识文字、学词、练句: 字、词、句的进修仍然是语文进修的重要内容,是阅览习作的根蒂根基,升入五班级的孩子已掌握了自立进修不认识的字词的能力,因此,本期咱们再也不零丁进行这方面的讲授,咱们会在阅览讲授过程中完成认识文字使命,加强对于孩子的预习检查,保证自学的质量还要加强写字指导,注重造就学生认当真真地写字,养成杰出的写字习惯要求学生带字典、辞书进课堂,遇到不懂的题目,自己独立解决鼓励学生运用联系上下文、遐想以及想象、字义的合成、用近义词取代等多种要领理解词以及词组,指导学生抓要害词以及词组,理解句意、文意时常运用听写、试验、竞赛的形式抽查不认识的字新词的掌握情况,鼓励学生自创题型,自己出题自己批改实时检查作业中的错白字,达到错白字率小于1%的要求 咱们懂患上,语文进修的过程就是1个不断堆集的过程,堆集的不仅有不认识的字新词、佳句片段,另出名言警语等经过前四年的进修,学生已造就起喜爱阅览、主动阅览的习惯,又学会了摘记的要领升入五班级后,要接续练习运用这些个要领独立、主动地做语言质料的堆集在讲授中,咱们仍然会加强这方面的训练,除每一周一诗外,本期,增加了值白天上班长保举每一日一位言的内容并对于孩子的堆集情况按期检验测定,以保证进修效率咱们会举行"优秀文章我保举"作品赏析会,轮流进行"精彩句段展示",近似知识竞猜那样子的抢答、打擂台、百词大赛、对于对于子等活动,促推学生能够做到学以致用 另外,五班级设计了书法欣赏的活动,还特别摆设在"韵味"单元,意在通过欣赏书法韵味,提高学生的文

北师大版三年级上册语文期中试卷及答案

北师大版三年级上册语文期中试卷 学校班级姓名 一、读拼音,写词语。 Wai lán xuānyán kǒng jùyóu yù gū dān líng lóng dàng yàng zāo gāo pī tóu gài liǎn 二、按要求重新排列生字。 富污借呵逃召 1、按音序排列: 2、按笔画由少到多的顺序排列: 3、读四声的汉字是: 三、把下列成语补充完整。 ()()充数漫不()()()()作势斩()()铁目不()()()耳()聋 四、按要求写词语。 1、写近义词。清楚()熟悉()精致() 2、写反义词。热情()新鲜()犹豫() 3、写象声词。()()() 五、句子大观园。 (一)、在括号里填上关联词。 1、()下功夫,你的字()能练好。 2、()我们热爱和平,()不希望发生战争。 (二)、把下面的句子补充完整。 3、()西北风()刮过树梢。 4、我们()坐在()田野上,()望着()夜空。 (三)、修改病句。 5、绿色的柔柳,在春风的吹拂中。 6、听了他的话,我不禁忍不住笑出声来。 (四)、补充诗句。 7、,映日荷花别样红。 8、王师北定中原日,。 六、畅所欲言。

1、噪音的危害很大,很道的有 2、最近,我从电视里知道的国家大事有: 3、面对战争,我想说: 七、快乐阅读。《金色的秋天》 金色的秋天 秋天到了,晴空万里,一片碧蓝。太阳好像更亮了,金灿灿的光辉,照耀()着锦绣大地,照耀着丰收的原野。 丰收,使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花,那沉甸甸的谷穗,那红似火焰的高粱,还有那棒槌模样的玉米,都给人们带来了欢乐。 看,打谷场上,谷堆仿佛()闪光的金山;高垒的棉垛,更似耀眼的雪岭,脱粒机在欢唱,谷子正如飞溅的瀑布;运粮棉的拖拉机,恰像一匹匹撒欢的骏马,把农民的欢乐,送往祖国的四面八方。 果园了,硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子‥‥‥挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下,摘()下了一颗颗希望的果实,他们要把这些果实,送往祖国东南西北,让远方的人们也一同分享他们的幸福。 蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。啊,北方飞来了一群大雁,它们一会儿排成“一”字,一会儿又连成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀,边飞边“嘎嘎”地大声呼叫,似乎()在向田野中的人们报告:“秋天来了,秋天来了!” 啊,金色的秋天,令人陶醉的秋天! 1、在扩号里给加点字填上合适的读音。 2、说说秋天的“美”表现在哪些方面? 3、填上恰当的词语。 ()的翅膀()的果实()的雪岭 ()的光辉()的谷穗()的骏马 4蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。 这个比喻句用()比喻()。 5请在文中再找出一个比喻句用“”画出来。 在文中找出一个拟人句用“~~~~~~~~”画出来。 6文章的中心句是什么?请抄写下来。 八、妙笔生花。 生活中一定有许许多多让你难忘的人,比如老师、父母、同学……请以“令我难忘的一个人”为题写一篇作文。

北师大版五年级上册语文期中试卷_(14)

北师大版五年级语文上册期中试卷 班级姓名成绩 一、生字是我的好朋友——在拼音处填上汉字。(5分) júzhēn zhèzhōu àn 爸爸是公安()刑( )科的,他经常在()江、贵()一带办(), fěi bótǎng cuò 与()徒展开殊死()斗。()若遇到()折他从不言败,刚毅 páng 的面()总是带着自信。 二、我是正音小专家——在正确读音下面打“∨”。(4分) 1、看看堤(dītí),江水已经涨(zhàng zhǎng)起六米高了。 2、被低沉的怒雷恐吓(hèxià)着的马号(hào háo)叫着。 3、一头大象的骨(gúgǔ)架,斜斜地站在沙土里,脚踩着砾(l ìlè)石。 4、土石坊(fǎng fāng fáng )里遍地都是红军扔(lēng rēng )下的草帽。 三、辨词我最厉害——用形近字组词。(4分) 陲()椎()澈()狭()镫()冶()堪()疫()

锤()稚()撤()挟()橙()治()湛()役() 四、查字典填空。(7分) 1、“乃”字共()画,第一画是()。音节是()。 2、“殷”字共()画,部首是(),可以组成词语()。 3、“撼”字第14画是(),可组成词语()。 4、“焕”字的音节是(),用它组成成语是()、()。找出 它的3个形近字并组词。()-()()-()()-()。 五、词语归类我能行——将下面的词语归成两类。(5分) 瘦弱斟酌永久开心切磋暗淡琢磨介意边际在乎 覆盖魁梧法庭绚烂郁闷瞬间中央笼罩公堂商议 反义词:()-()()-()()-()()-()()-() 近义词:()-()()-()()-()()-()()-() 六、火眼金睛我看得准——选择正确的答案填在括号里。(3分) 1、一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。() A 府 B 磨C床 2、喻人的惯用语:比喻粗心大意的人。() A 马大哈 B 不倒翁 C 糊涂虫

新北师大版五年级语文上册期中模拟考试

新北师大版五年级语文上册期中模拟考试 (时间:90分钟) 班级:____________ 姓名: ____________ 一、填空题。(共30 分) 1. 把词语补充完整,并选两个写句子。 摇 ______ 摆____ _______ 张_______ 望 交加乐业名古神气 名 ______ 大____ _______ 得水 三 ______ 两 ______ 热_________ 好 _______ ______ 独秀__________ 弓______ 鸟 2. 把下列成语补充完整,并按要求填空。 专心 _______ 志所向披__________ 金碧 _______ 煌莫_________ 其妙_________ 然开朗出言不 ______ 老生________ 谈无 ________ 之谈劈波 _________ 浪万_________ 更新3. 拼一拼,写一写。 chu m d h n m g sh i zhdn xi m smg bdi xi a g m oo du i wu 4. 读了《“歪脑袋”木头桩》这本书,你最喜欢的一篇是《 _____________ 》,故事中的 ______ 给你留下了深刻的印象,因为 __________ 。 5. 根据读音写字成词。 p o山_______ ______ 水 zh i_______ 病同_______ ji u_______ 月长_______ j i名胜古_______ 无边无__

7.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。 人的一生如果遇到 hu b hu 血 ___________ 须冷静下来,想想是不是自己的行为招来 了别人的d u j i 或是自己的言语 w u r 口 了别人。 10.看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女 j n pi e d d i w U___地飞奔而来,看到 ch d z iy oi h d ng _____________________________________ 中的 w di 东 一笑,在倾听中我们j u ju e 童年的纯真和美好,感受人与人之间 深厚的q ng yi 。 、综合练习题。(共 30 分) 1. 抄句子,体味情感 爸爸现在可真是电脑咼手了! 3.抄写句子,体会情感。 我抬起头,望着 奶奶的白发说: 吗? ” 2. 抄句子,体味情感。 小熊高兴极了,不停地说: 欢迎你们!欢迎你们! 监y ______ 无x i _____ 茉l J _____ 堆q _____ 9.给划线的字选择正确读音 哀号 _______ (hdo ha ) 铺 _______ (p u p U 路 纟内闷 _____ (m 峦 m en ) 弄 _______ (n dig l ng )错 星辰 _______ (ch 的 ch ng ) 当 _______ (d m g d d g )作 盛 _______ (sh e g ch ng )饭 难 _______ (nd! n d)忘 光泽 _______ (zh e z ) 羚 _______ (l ng I nj)羊 奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑

最新北师大版小学三年级上册语文期中试题及答案

(2)报抱( )怨( )答( )纸怀( ) (3)密蜜紧( ) 甜( ) 茂( ) 蜂( ) (4)静净安( ) 清( ) 洁( ) ( )化 4、词语积累卡。 (1)模仿秀:金灿灿、 ( ) 叮当叮当、( ) 鲜嫩嫩的小白菜、( )的( )、( )的( ) (2)和动物有关的成语:( ) ( ) (3)含“情”字的成语: ( ) ( ) 二、句子化妆间(按要求完成句子) (1)灌蓝小高手。用“过”字组词,并恰当地填入括号中。 当清风( )明月,当微风( )树梢,当寒风呼啸着( )田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧? (2)啄木鸟治病。上体育课时,要积极锻炼身体。 。 (3)( )它伤口没有愈合,还在作痛,( )飞得慢。(填关联词) (4)我爱火红的颜色,因为朝阳是火红的,枫叶是火红的(仿写句子) 我爱,因为,。 三、知识万花筒: 1、古诗名句对对碰。 (1)天下兴亡,( )。 (2)两岸青山相对出,( )。 (3)( ),子在巢中望母归。 (4)( ),家祭无忘告乃翁。 2、照样子,读一读,连一连,再仿写一句话,并加上标点。 蒲公英的花瓣有的像.蜜蜂一样翁翁,有的像.小鸟一样啾啾。 茂密的枝叶头上的像.橄榄色的头巾,背上的像.浅绿色的外衣。 金黄色的石粉像.我们张开的手掌。 翠鸟的羽毛像.一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种形状。 海底的声音像.搭起了一个个绿色的凉棚。 像.。 3、填空:为止,我已经养成了、、(填四字词语)等良好的学习习惯,掌握了、等理解词语的方法。 四、快乐阅读所:

落叶的选择 秋去冬来,溪边一棵树上,意外地残留着两片树叶。冷风吹过,树叶打着寒战。 一片树叶用微弱的声音说:“残酷的冬天终于要剥夺我们的生命了,我们应该早点想个办法找个合适的去处。好兄弟,你打算去哪儿呀?”我要玩我要把自己托付给流水去好好玩一番这样才不枉我辛辛苦苦长了一年另一片叶子说“可是……你真舍得弃下养育我们的母亲到处游逛吗?”先前说话的树叶有些激动了。“咳,何必激动!人生在世,就是图个痛快嘛,你也太傻了。”顿了一顿,它又问道,“那你准备怎样?”“我……总得为来年的伙伴们想想啊。‘树高千丈,叶落归根’,我……我舍不得离去。” 一陈风吹过来,无情地把它们从树上赶下来。 两片树叶飘飘荡荡地踏上了各自征途。其中一片树叶,悄无声息地落在地上,心甘情愿地把自己糅进了泥层中;另一片树叶一头扎入溪中,顺水流去。可是没过多久,它就沉到溪底,在流水的冲蚀( )下渐渐腐烂了。 1、填空 (1)“糅进”的“糅”字我不认识,应该用查字法,先查再查画。 (2)文中“养育我们的母亲”指,“来年的伙伴”指的是。 (3)文中的一片落叶选择了,另一片落叶选择了。 2、写出下列文中词语的反义词。 痛快——( ) 无情——( ) 微弱——( ) 3、给画横线的句子加上恰当的标点。 4、面对两片树叶的选择,你有怎样的感想呢? 五、妙笔生花: 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。(注意:发挥想象,写别人没写过的故事) 1、铅笔橡皮削笔刀笔盒 2、大海小溪小河池塘 3、鼻子眼睛嘴巴耳 恭喜你,已完成测试,对自己的表现满意吗? 满意较满意不满意

北师大版五年级语文阅读能力训练题

北师大版五年级语文阅读能力训练题(附答案) 《老银杏树》五年级阅读题和答案 在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。 这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。 春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一会儿就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。 银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。 啊,银杏树,你高大的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你! 1.写出下面词语的反义词。

漫长——()稠密——() 2.“假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了_______的手法。把_________比作_________,把_________比作_________,突出地了银杏树的_________。 3.在第1、3 自然段中,用“_______”画出一个拟人句,用“~~”画出一个句。4.全文是抓住了银杏树的_________、_________、_________、_________来记叙的。5.短文赞扬了银杏树的什么品德? ______________________________________ 参考答案: 1.短暂稀疏2.大地一张弓银杏树长箭高大挺拔…(本文答案在第4页)…5.赞扬了它坚韧挺拔却不骄傲自大的美好品德。 《西湖》五年级阅读题 ①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 ②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。 ③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心

北师大版五年级语文上册期末试卷(全方面)

北师大版五年级语文上册期末试卷(全方面) (时间:90分钟) 班级: ____________ 姓名: ______________ 数: _______________ 、填空题。(共30 分) 1.把卜列成语补充完整 专心 志所向披 ,并按要求填空。 金碧 煌 莫 其妙 然开朗 出言不 老生 谈无 之谈 劈波 浪万 更新 2.把下列音节 补充完整。 d m u p u f 纳闷 受骗 祝福 sh 1 j x n u 0 甚至 继续 弄错 4. 给划线的字选择正确读音 5. 默写课文语段并作答。 在天底下,一碧千里, ________ 到处翠色欲流,轻轻流入云际。 这段话的中心句是 ________ 。总起来介绍草原 _________ ,其中一碧千里”和翠色 欲流”都是描写绿的, __________ 描写绿的形态, __________ 描写绿的范围。 绿毯”是 指 _______ , 绣”字写出了 _______ 。 除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句) 3.在词语中填上恰当的汉字。 xi u s e j 1 w u e h do 面带 飘带 传来 j 1di d ji a g j u 亲人 新 拮 ch d y a 紫 红 q n 家 哀号 _______ (hdo ha ) 铺 _______ (p u p Ji 路 纳闷 _______ (m 的 m en ) 弄 _______ (n dig l ng )错 星辰 _______ (ch d ch ng ) 当 _______ (daig d d g )作 盛 _______ (sh e g ch ng )饭 难 ______ (ndi n n )忘 光泽 _______ (zh e z d 羚 _______ (l ng l n ? 羊 z d x u 做 _________ 心 ch ii _______ 扶

北师大版三年级上册语文期中试卷及答案

北师大版三年级上册语文期中试卷及答案 一、读拼音,写词语。 Wèi lán xuānyán kǒng jùyóu yùgūdān líng lóng dàng yàng zāo gāo pītóu gài liǎn 二、按要求重新排列生字。 富污借呵逃召 1、按音序排列: 2、按笔画由少到多的顺序排列: 3、读四声的汉字是: 三、把下列成语补充完整。 ( )( )充数漫不( )( ) ( )( )作势 斩( )( )铁目不( )( ) ( )耳( )聋 四、按要求写词语。 1、写近义词。清楚( ) 熟悉( ) 精致( ) 2、写反义词。热情( ) 新鲜( ) 犹豫( ) 3、写象声词。( ) ( ) ( ) 五、句子大观园。 (一)、在括号里填上关联词。 1、( )下功夫,你的字( )能练好。 2、( )我们热爱和平,( )不希望发生战争。 (二)、把下面的句子补充完整。 3、( )西北风( )刮过树梢。 4、我们( )坐在( )田野上,( )望着( )夜空。 (三)、修改病句。 5、绿色的柔柳,在春风的吹拂中。 6、听了他的话,我不禁忍不住笑出声来。

(四)、补充诗句。 7、,映日荷花别样红。 8、王师北定中原日,。 六、畅所欲言。 1、噪音的危害很大,很道的有 2、最近,我从电视里知道的国家大事有: 3、面对战争,我想说: 七、快乐阅读。《金色的秋天》 金色的秋天 秋天到了,晴空万里,一片碧蓝。太阳好像更亮了,金灿灿的光辉,照耀( )着锦绣大地,照耀着丰收的原野。 丰收,使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花,那沉甸甸的谷穗,那红似火焰的高粱,还有那棒槌模样的玉米,都给人们带来了欢乐。 看,打谷场上,谷堆仿佛( )闪光的金山;高垒的棉垛,更似耀眼的雪岭,脱粒机在欢唱,谷子正如飞溅的瀑布;运粮棉的拖拉机,恰像一匹匹撒欢的骏马,把农民的欢乐,送往祖国的四面八方。 果园了,硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子‥‥‥挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下,摘( )下了一颗颗希望的果实,他们要把这些果实,送往祖国东南西北,让远方的人们也一同分享他们的幸福。 蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。啊,北方飞来了一群大雁,它们一会儿排成“一”字,一会儿又连成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀,边飞边“嘎嘎”地大声呼叫,似乎( )在向田野中的人们报告:“秋天来了,秋天来了!” 啊,金色的秋天,令人陶醉的秋天! 1、在扩号里给加点字填上合适的读音。 2、说说秋天的“美”表现在哪些方面? 3、填上恰当的词语。 ( )的翅膀( )的果实( )的雪岭 ( )的光辉( )的谷穗( )的骏马 4蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。 这个比喻句用( )比喻( )。 5请在文中再找出一个比喻句用“”画出来。

北师大版五年级上册语文期末试卷含答案

北师大版五年级上册语文期末试

了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩 子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。 恰巧有位老人从他们身边经过,听见了他 们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩 子比划着说:“你的耳朵虽然坏,但眼睛 却是明亮的,为什么不改学绘画呢”接着 他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛虽然坏 了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹 琴呢” 孩子们听了,心里一亮。他们擦干了 眼泪,开始新的追求。 1给下面词语选择正确的解释。 (1)两个孩子一听,心里一亮。“亮”字 在这里的意思是() A光线强B发光C响亮D 清楚,明白 (2)果然,耳聋的孩了后来成了美术家, 名扬四海。“扬”字在这里解释是()。 A高举,往上升B往上撒C 传播出去

2、文中说两个孩子“开始了新的追求”,他们的新的追求各是什么呢 3、这个寓言说明了什么道理把答案补充完整。 只要努力,当命运堵塞一条道路时,。 习作本学期已经结束,你一定有许多“我的新”为题,把题目补充完整,写一写你来到这里的见闻和感受。可以写人也可以写事,还可以介绍新学校和新班级。 作文要求:1、从上面的两个题目中任选一个写一篇400字左右的作文。2、要做到语句通顺,内容完整,尽量少写错别字。 。 参考答案 抄写(5分) 积累和运用(45分) 一.读拼音,写词语(10分) 牦牛飘逸震憾冶炼鞍 镫机械契约岂敢勉励 排泄 二.(6分)guān jìn yìng f ǔxīao zài 三.(8分)披头散发不可一 世鬼斧神工奇花异草惊心动魄体态轻盈神形兼备猝不及防 四.(6分)答案略 五.(6分)答案略 六.(9分) 1.胡马大宛名;风入四蹄轻;真 堪托死生;骁腾有如此。燕山月似 钩;快走踏清秋。 2.略 阅读(24分) 一.第三题4分,其余每题2分,共12分 1.比喻 2. 沃日指冲荡太阳。沃,用水淋洗犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。 3.声、形、色、势 4.略 5.略

最新北师大版三年级第一学期语文期中测试卷

三年级第一学期语文期中测试题设计教师:李红 知识伴你行24% 一、看拼音写词语10% wēi wǔjìng pèi yíhàn shèng y ( ) ( ) ( ) ( ) kǒng jùchún pǔzhào yào bào yuà ( ) ( ) ( ) ( ) zāo yùwūní ( ) ( ) 二、比一比组词6% 拔( ) 刻( ) 慢( ) 拨( ) 克( ) 漫( ) 盗( ) 感( ) 借( ) 滥( ) 撼( ) 惜( ) 三、写几个本学期积累的成语吧!4% 四、在正确的读音下画“√”表示。4% 可恶(kěèkěwù) 逮住(dǎi zhùděi zhù) 画卷(juàn juǎn ) 兴冲冲(chòng chōng) 走进文化市场14% 一、连线8% 《鸟鸣涧》杜甫家祭无忘告乃翁 《渔歌子》王维半入江风半入云 《赠花卿》陆游斜风细雨不须归 《示儿》张志和夜静春山空 二、风声、雨声、读书声、声声入耳(仿写) 2% ———————————————————— 三、愿望失望希望2% 我有一个美好的( ),( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。 四、热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”2% 这一段话表现了: 读书收获30% 一、读一读,做一做 秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴,有又红又大的山里红、毛栗子,有一串串像珍珠似的五味子,还有山核桃。人们在山上跑着,欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节,秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗,掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的,人人脸上露出幸福的微笑。 1、这段话围绕那句话写的?用“—”画下来1% 2、读这段话,搭配词语,并照样子填一填:6% ( )的谷穗( )地吹动 ( )的( ) ( )的( ) 二、阅读短文《画》完成练习 在少年儿童画展色彩缤纷的一幅画中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。 雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。 1、从文中找出反义词:3% 复杂( ) 痛苦( ) 战争( ) 2、用“——”画出画的内容。2% 3、填上合适的词:6% 一( )画一( )小屋一( )人家 一( )树一( )小溪一( )太阳 4、如果你是从画前走过的人,你会说些什么?2% 三、我会阅读10% 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人

北师大版五年级语文上册教案-全册)

第三单元:变化 内容:这儿,原来是一片村庄课型:新授授课人 教法:学法:教学班级: 教学目标 知识与技能 一是引导学生理解课文内容;二是学习掌握并会写“灶、庞、焕”等生字; 三是引导学生找一找是各种对比的句子,体会这样写的好处,为后面的习作 做准备。 过程与方法 一是借助课题,概括课文主要内容;二是画出重点词语,体会诗人对村 庄变化的惊喜、赞叹的情感。三是理解课文中教案理解的词语,找出文中作 用的比喻、泥人、夸张等修辞方法。 情感态度与价值观 反复诵读诗歌,了解诗中描绘的一座村庄、人民生活及其变化,体会作 者对这一变化的欣喜、赞叹之情,进而理解改革开放给中国带来的可喜变化 的重大意义。 教学重点抓“昨天、超出、只不过、奇迹般”等重点词句,品味语言 教学难点通过品味语言,可以促进学生对内容的理解,激发学生做遵守规则的小学 生的感情 教学准备 共案部分二次备案第一课时 教学过程: 一.创设情境,设疑自探: 同学们,谁去过深圳?深圳给你留下了怎样的印象?[出示图片]看,这就是深圳,一个繁华的城市,是我国改革开放的前沿城市,著名的经济特区。而这儿,原来是一 座村庄。[板书课题] (用深圳的图片导入,为的是能让预习过的学生感到惊叹:原来课文中提到的就 是深圳呀。) 二:凭借情景,解疑构建: 1、自读课文,注意将字音读准。 2、检查生字的掌握情况。 3、指名读课文,其他同学思考:这首诗写的是什么。可以分为几部分?(让学 生试着揣摩文章的表达顺序。) 4、学生提出自读是不明白的问题,全班交流,有价值的问题可以写到黑板上。 5、这座村庄原来是什么样?指名读1、2小节。你能想象出当时的生活吗?说 说你的理解。 6、诗人开篇为什么用“昨天”而不说“过去”?(体会.深圳、祖国“变化”的时间之快,变化之大,以及社会日新月异的前进步伐。) 7、你怎么理解“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……”这句话?省略号起到 了什么作用?(让学生练习上下文和自己的积累,推想课文中有关词语的意思,体会 其表达效果。) 8、原来的村庄给你留下了什么印象?[板书:昨天贫穷落后] 9、现在的村庄是什么样子?默读3----7小节,体会诗人是怀着什么样的心情写的?从哪里可以看出?找出相关词句。(引导学生体会第三小节。) 通过“呵、超出、只不过、奇迹般”等词语,体会诗人对村庄变化的惊喜、 赞叹之情。这一节在全文中起到了什么作用?

北师大版小学三年级上册语文期中试题及答案

北师大版小学三年级上册语文期中试题及答案 一、字词大观园 1、小小书法家. gu ān ch á sh ú x ī z āo g āo w ēn nu ǎn di ē lu ò j ī ’è d ào qi àn ch ì b ǒng y ī b ěn zh èng j ǐng 2、对错细分辨.(给带点字选择正确的读音.用“√”表示) 给.(g ?i j ?)予 挨.揍(ái āi ) 着.装(zhu ó zh áo ) 侮.辱(w ǔ w ú) 召.唤(zhao zhao ) 店.铺(p ū p ù) 结.实(ji ē ji é) 尽.管( j ìn j ǐn ) 3、火眼识真金(选字填空): (1)拨 拔 ( )动 ( )草 ( )打 ( ) 河 (2)报 抱 ( )怨 ( )答 ( )纸 怀( ) (3)密 蜜 紧( ) 甜( ) 茂( ) 蜂( ) (4)静 净 安( ) 清( ) 洁( ) ( )化 4、词语积累卡. (1)模仿秀:金灿灿、 ( ) 叮当叮当、( ) 鲜嫩嫩的小白菜、( )的( )、( )的( ) (2)和动物有关的成语:( ) ( ) (3)含“情”字的成语: ( ) ( ) 二 、句子化妆间(按要求完成句子) (1)灌蓝小高手.用“过”字组词.并恰当地填入括号中. 当清风( )明月.当微风( )树梢.当寒风呼啸着 ( )田野.当狂风卷起巨浪.你总听到些什么了吧? (2)啄木鸟治病.上体育课时.要积极锻炼身体. . (3)( )它伤口没有愈合.还在作痛.( )飞得慢.(填关联词) (4)我爱火红的颜色.因为朝阳是火红的.枫叶是火红的(仿写句子) 我爱 .因为 . . 三、知识万花筒: 1、古诗名句对对碰. (1)天下兴亡.( ). (2)两岸青山相对出.( ). (3)( ).子在巢中望母归. (4)( ).家祭无忘告乃翁. 2、照样子.读一读.连一连.再仿写一句话.并加上标点. 蒲公英的花瓣 有的像.蜜蜂一样翁翁.有的像.小鸟一样啾啾. 茂密的枝叶 头上的像.橄榄色的头巾.背上的像.浅绿色的外衣. 金黄色的石粉 像. 我们张开的手掌. 翠鸟的羽毛 像.一圈圈彩带.把大大小小的水池围成各种形状. 海底的声音 像.搭起了一个个绿色的凉棚. 像 . . 3、填空:为止.我已经养成了 、 、 (填四字词语)等良好 评价等级 优 良 达 标 待达标 在相应等级 上划“√”

北师大版五年级语文上学期期末试卷及答案201301

五年级语文上学期期末测试卷(一) ( 满分65分,考试时间:60分钟) 【识 字 写 字】 一、看拼音在田字格里书写词语。 5分 zh ān y ǎng sh ēn y ín w ā ju é shu āi ji āo ji ǎo ji àn 二、按查字典知识填空。4分 “张”字用部首查字法要查_______部;用数笔划查字法要查_______画;用音序查字法要查字母_______,音节是__________。 “张”字在字典里有多种解释,下面句子里的“张” 字应取哪种解释,请选择。 ①使合拢的东西分开;②陈设、铺开;③看、望;④量词;⑤姓;⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心,不要东张.西望。( ) 2、渔季到了,渔民忙着张.网捕鱼。( ) 3、一张张.白纸,都要爱惜,不能随便浪费。( ) 4、伯父问我的时候,我就张.冠李戴地乱说一气。( ) 三、组词。4分 蹋( ) 掉( ) 梁( ) 缚( ) 塌( ) 悼( ) 粱( ) 搏( ) 四、在( )里写近义词,“ ”线上写反义词。3分 刚强( )_______镇定( )_________ 热闹( )_________ 五、把下面成语补充完整。4分 雪中送( ) 推心置( ) ( )( )尽瘁 休( )与共 身( )其境 ( )( )吞枣 【积 累 运 用】

六、按要求写词语。6分 1、写含有“不”字的成语:__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚(AABB)”式的词语:__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语:____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2) 1、圈出下面句子中的错别字,把正确的字写在()里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状,就可以叛断鲸的种类和大小。 ()()()() 2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。 ②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 1、把下面的名言警句补充完整。 ①_________________,不为瓦全。 ②横眉冷对千夫指,_______________________。 2、例:马宝玉拔.出手榴弹,拧.开盖子,扔.向敌人。 有三个连续动作的:_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。 我们要取得好成绩,必须下苦功夫才行。 _______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。 ________________________________________________________ 5、写一个表达送别时,依依不舍或情深意重的古诗句。 _________________________________________________________ 6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。

北师大版三年级第一学期语文期中测试卷

北师大版三年级第一学期语文期中测试卷 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

三年级第一学期语文期中测试题设计教师:李红 知识伴你行 24% 一、看拼音写词语 10% wēi wǔ jìng pèi yí hàn shèng y ()()()() kǒng jù chún pǔ zhào yào bào yuà ()() ( ) ( ) zāo yù wū ní ()() 二、比一比组词6% 拔()刻()慢() 拨()克()漫() 盗()感()借() 滥()撼()惜() 三、写几个本学期积累的成语吧!4% 四、在正确的读音下画“√”表示。4% 可恶(kěè kě wù)逮住(dǎi zhù děi zhù) 画卷(juàn juǎn )兴冲冲(chòng chōng) 走进文化市场 14% 一、连线8% 《鸟鸣涧》杜甫家祭无忘告乃翁 《渔歌子》王维半入江风半入云 《赠花卿》陆游斜风细雨不须归 《示儿》张志和夜静春山空 二、风声、雨声、读书声、声声入耳(仿写) 2% ———————————————————— 三、愿望失望希望 2% 我有一个美好的(),()能乘着宇宙飞船去太空遨游。 四、热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!” 2% 这一段话表现了: 读书收获 30% 一、读一读,做一做 秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴,有又红又大的山里红、毛栗子,有一串串像珍珠似的五味子,还有山核桃。人们在山上跑着,欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节,秋风兴冲冲地吹

北师大版五年级上册语文试卷

北师大版五年级上册语文试卷 北师大版五年级上册语文试卷:一、积累与运用(45分) 1.读拼音,写汉字。(5分) jù shū zào jiǎo qí ( )怕 ( ) 理 ( ) 音 ( )洁 ( )途 xiáng xiāo zhān dàn zhuì 慈( ) ( ) 毁 ( ) 仰 ( ) 生 ( )落 2.给加点的字选择正确的读音,请用“√”划出来。(5分) 哺乳(pǔ bǔ)处理(chǔ chù)颤抖(chàn zhān) 馈赠(kuìɡuì)干涸(héɡù) 驯良(xún xùn)削弱(xiāo xuē) 驰骋(chénɡ chěnɡ)造诣(zhǐyì)脊梁(jí jǐ) 3.把下列成语补充完整(5分) 不犹豫安然无断丝连破烂不玲珑透 斩钉铁力挽狂发图强披荆斩中流柱 4.选择正确的词语填在括号里(5分) 激励鼓励鼓舞勉励 (1)为了( )更多年轻人参与足球运动,本界足球锦标赛将参赛年龄降低到14岁。 (2)邓亚萍说:“体育精神( )我,每份事业都对得起良心。” (3)全国道德模范吴天祥在华中师范大学( )新生党员乐当“傻

瓜”,争做先锋。 绝望失望无望 (4)一个男孩因太胖心里感到( )想要轻生,在众人帮助下走出了低谷。 (5)队长在接受采访时说,他和队友们的表现让球迷们( )了。 5.按要求填表。(4分) 查带点的字音序部首选择正确的解释第六画是 不屈不挠①搅,搅动②扰乱,阻止③弯曲(喻屈服)④搔,轻轻抓 举世闻名①向上抬,向上托②全③攻克④推选,推荐 6.在原句用修改符号修改以下病句。(3分) (1) 嫦娥五号计划于2017年前后在海南文昌航天发射基地发动。 (2) 夏天的康宁湖是一个美丽的季节。 (3) 为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 7.按要求写句子。(8分) (1)中国少年在网上发文《少年不可欺》维权,引起反响。 改成反问句_______________________________________________ 改成双重否定句_______________________________________ ___ (2) “诚信学生”评选活动激发了同学们的热情。(改为“被”字句和“把”字句)

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