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杭州师范大学《公共体育》课程教学

杭州师范大学《公共体育》课程教学
杭州师范大学《公共体育》课程教学

杭州师范大学《公共体育》课程教学

实施方案

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针,促进大学生的健康发展,认真落实“以生为本,健康第一”的制定思想,根据《关于进一步加强高等学校体育工作的意见》(教体艺【2005】4号)、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(教体艺【2002】13号、《国家学生体质健康标准》实施方案(教体艺【2007】8号文件精神,为切实加强学校体育工作,使学生掌握体育基本理论、技术、技能,提高体育文化素养,特制定《杭州师范大学<公共体育>课程教学管理条例》。

二、课程设置

一、二年级面向全校学生开设体育必修课,四个学期共计144学时,计4个学分。修满规定学分是学生毕业获得学位的必要条件之一;对部分身体异常,如因病、残等不宜进行正常体育活动的学生,开设以体育康复内容为主的体育保健课程。学生在校期间每年必须按时参加《国家学生体质健康标准》测试,测试合格获得每学年1个学分。

三、课程内容

从我校学生的实际出发,根据体育场馆设施和师资队伍状况,在体育课程项目内容选择上,采用理论与实践相结合,选择性与实效性

相结合,健身性与文化性相结合,科学性与可接受性相结合,主项学习与副项学习相结合,开放式与探究式相结合的多种教学模式,实现课内外一体化。实践必修课包括:游泳、身体素质课;主项课程有:篮球、排球、网球、羽毛球、体育舞蹈、武术2、艺术体操、健美操2等;副项类课程有:健美、健美操1、乒乓球、形体、足球、轮滑、定向运动、武术1、瑜伽、户外运动、保健课等。

四、课程结构、选课与教学

(一)实施模块教学

1、必选模块:体质测试、身体素质练习。

2、模块(一)包括:足球、乒乓球、瑜伽、健美、武术1、健美操1、轮滑、定向运动等

3、模块(二)包括:篮球、排球、羽毛球、艺术体操(女)、女子防身术、体育舞蹈、健美操2、武术2等。

(二)教学项目的学期分配及学分

根据本科培养方案,学生在大一、大二的4个学期中,每学期体育课程合格获得1个学分,共4个学分。

1、教学项目为:第一学期、第二学期必选身体素质(以一个项目为主线),结合模块(二):足球、健美、乒乓球、艺术体操、轮滑、健美操1、武术1、定向运动、瑜伽等;第三、四学期从模块(二)选一个项目。其中根据场馆的情况,对各项目的学生人数进行平衡,对选课人数加以限制。

2、学生根据学校教务处网公布的选课信息,实行网上选课,选择上课时间,上课项目,任课教师。体育教学各项目,根据场地设施情况、教学大纲、计划和教学内容,教师应遵循“精讲多练、因人而异、因材施教”的教学原则。教学方法要力求个性化与多样化,提倡

师生之间、学生之间的多边互动,激发学生的积极性,发挥学生的创造性,提高学生自学自练的能力。

五、教学管理

1.学生在校期间须修满一二年级体育课程的4个学分,且每个学期只能修一个学分;大三、大四须通过《国家学生体质健康标准》(14版)测试,各获得0.5个学分,并通过校本课程游泳达标或12分钟耐力跑,方能毕业,获得学位。体育课成绩和学生体质健康测试达到80分以上方能评奖评优。

2.体育课程教学实行信息化管理。学生所有体育信息通过校园一卡通进行信息管理,学生参加体育理论考试、身体素质考核、体质健康测试、游泳达标测试、12分钟耐力测试、晨跑及课外体育活动考勤等都必须持一卡通进行刷卡记录。

3.每学期一二年级学生应完成培养方案所规定的体育课程学习时数,且每周完成2学时。因病、因事缺课超过学期规定学时三分之一的,不得参加考试和补考,直接重修。学生因病(事)请假,须办理相关手续,事假应由所在学院教务科批准,病假由学校医务室审批,交体育与健康学院公共体育部教务科备案。

4.每学期体育课应按规定进行考核和成绩评定,体育课考核不及格或因病(事)已申请缓考的学生,应按规定参加补考,补考合格后记及格,缓考的按实际考试结果记取成绩。补考后仍不合格应重修,不参加补考的(包括缓考学生不参加补考的),应重修。无故旷考者体育课成绩按零分计,必须重修。考试作弊者(包括学生体质健康测

试),按学校学生考试作弊的有关规定进行严肃处理。

5.学校体育代表队的教练员应将队员的相关信息(姓名、性别、所在学院、专业、年级班级等)上报体育与健康学院公共体育部教务科备案,作为其体育课程实践部分成绩评定的依据。学校体育代表队的学生,每次训练出勤等同于体育课程教学出勤,对按时参加代表队训练的学生,其体育课程技术技能考试给予免考,其体育课程技术技能成绩按85分以上计,所有公共体育代表队队员必须参加学生体质健康测试和体育理论考试。

6.对一、二年级部分身体异常(如病、残、弱等)不宜参加体育课程实践教学、学生体质健康测试、游泳达标或12分钟耐力跑,不能参加晨跑和课外体育活动的学生,必须持医院证明和个人申请,经所在学院签署意见,报体育与健康学院公共体育部审批与备案,可以上保健课(游泳达标、体质测试等免测)。

7.对于身体条件比较特殊的学生,公共体育部将举办“体质健康测试强化培训班”,学生必须按时参加培训班学习,通过强化训练提高身体素质和健康水平。

六、考核与评价

1.一二年级学生体育课考核由:平时成绩、技术技能成绩、体育理论成绩、身体素质成绩、体质健康标准测试成绩等方面组成。一二年级学生课外体育活动未达到规定次数,体育课成绩一律按59分计,按重修计。三四年级学生体育成绩由:体质健康标准测试成绩、游泳达标或12分钟耐力跑成绩组成。

2.一二年级的体育课成绩按百分制计分,成绩合格,获得相应的学分;参加体育保健课类课程学习的学生,其体育课考核按60分计分,并获得相应学分。三四年级学生如不能参加体质健康测试、游泳达标或12分钟耐力跑的,每学年要选择一个学期上保健课,否则不予评定体育成绩,不能获得相应学分。

3.每学年有二次游泳达标或12分钟耐力跑测试,学生可以任意选择测试时间。游泳达标合格标准为:男生100米、女生50米,不限时间和泳姿。12分钟耐力跑合格标准为:男生通过2200米、女生通过1800米。各校区学生可以自主选择参加12分钟跑或游泳达标测试,参加游泳达标测试的学生须自行前往下沙校区参加测试。

七、其他

1.本条例于2017级本科生开始实施。

2.体育课程评价标准按《公共体育教学大纲》标准执行。

3.本条例解释权属学校教务处、体育与健康学院公共体育部。

美术类研究生、院校

美术类研究生、院校 从学位的角度来说,硕士学位分两类,一类是“文学硕士”,一类是“艺术硕士”,但通常来说,目前我国的“艺硕”学科建设还处于起步阶段,客观来说“艺硕”相比“文硕”,社会认同感不高,至少在目前来看还是比较小众。尽管在我是“艺硕”的支持者,但我还是建议大家能整“文硕”还是整“文硕”去。 既然这样,关于“艺术硕士”的话,我在这里就不说了,单说“文硕”。 ----------------------- 实际上在文硕中,硕士点分两类,一是“美术学专业”,二是“设计艺术学专业”,这也是我今天着重要讲的一件事。 通常情况下,你的毕业证书和你的学位证书上要么写“美术学”要么就写“设计艺术学”,并且不会附加任何说明性的文字,这和本科毕业证书及学位证书有着一定区别。本科毕业时候你的证书上可能会写上“美术学(油画)”的字样,但大多数学校的研究生毕业证书上却不会这些写。 那么什么是美术学?什么又是设计艺术学呢?这个很好理解,按照以往教育部的相关文件来说,美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。我们再往前推几年,在上世纪90年代初,美术学并不叫美术学,美术学的前身是中国的高等美术教育和美术研究机构中原有的“美术史及美术理论专业”而已。但现在中国大多数高校将设计类专业也归类到“美术学”,实际上这个问题很好理解,这类学校往往根本没有“设计艺术学”硕士点,而校方为了扩大学科建设规模,打的一个擦边球而已,毕竟在汉语言逻辑中“美术”包含“设计”,于是以“美术学”的名义开设设计类专业,多少也能说的过去。但设计艺术学硕士点就很吃亏,因为既然已经是“设计艺术学”了,你要是想开一个绘画专业或一个开个美术史论专业,就有点牵强了,但也别说,还真就有流氓学校这么干。当然,“美术学”和“设计艺术学”两个硕士点都有的学校也有很多,比如说南京艺术学院。 我说了这么多,大概你也猜出来我到底想说什么了。其实大家心里都明白,目前就美术类研究生来说,设计专业将来最好混饭吃。不信你就打开网页看看,目前几乎所有的高校都在招设计类的教师。那么问题就来了你的毕业证书怎么办? 如果你的学校不幸,只有“美术学”硕士点,而你更不幸,你居然在这所学校里学环艺

杭州师范大学2020年《725物理化学》考研专业课真题试卷

杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸 杭州师范大学 2020年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码:725 考试科目名称:物理化学 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。 物理常数 R=8.314 J.mol-1.K-1,F=96485 C.mol-1, p =100K Pa 一、单选题(每题2分,共30分) 1. 封闭体系从 A 态变为 B 态,可以沿两条等温途径:甲)可逆途径;乙)不可逆途径 则下列关系式: ⑴ΔU可逆>ΔU不可逆⑵W可逆>W不可逆 ⑶Q可逆>Q不可逆⑷ ( Q可逆 - W可逆) > ( Q不可逆 - W不可逆) 正确的是: (A) (1),(2) (B) (2),(3) (C) (3),(4) (D) (1),(4) 2. 已知:Zn(s)+(1/2)O2??→ZnO Δc H m=351.5 kJ·mol-1 Hg(l)+(1/2)O2??→HgO Δc H m= 90.8 kJ·mol-1 因此 Zn+HgO??→ZnO+Hg 的Δr H m是: (A) 442.2 kJ·mol-1 (B) 260.7 kJ·mol-1 (C) -62.3 kJ·mol-1 (D) -442.2 kJ·mol-1 3. 对于不做非体积功的封闭体系,下面关系式中不正确的是: (A) (?H/?S)p= T (B) (?F/?T)V= -S (C) (?H/?p)S= V (D) (?U/?V)S= p 4. 理想气体的 atto 循环由下面四个可逆步骤构成: (A) 气体绝热可逆压缩 (B) 恒容升温,气体从环境吸热 (C) 气体经绝热膨胀作功 (D) 恒容降温回到原态 该循环过程的T-S图为: 2020年考试科目代码725 考试科目名称物理化学(本考试科目共4页,第1 页)

杭州师范大学2018年《818普通物理学》考研专业课真题试卷

杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 2018 年 考试科目代码 818 考试科目名称 普通物理学 (本考试科目共 5页,第1 页) 杭 州 师 范 大 学 2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码: 818 考试科目名称: 普通物理学 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。 一、选择题(10小题,每题3分,共30分) 1. 2017年的诺贝尔物理学奖颁给了美国物理学家雷纳·韦斯(Rainer Weiss )、基普·索恩(Kip. S. Thorne )和巴里·巴里什(Barry. C. Barish ),以表彰他们在( ) (A )领导建设激光干涉仪引力波天文台,进而首次直接探测到引力波的伟大成就 (B )研究生物钟运行的分子机制方面的成就 (C )冷冻显微术领域的贡献 (D )物质拓扑相发现,以及在拓扑相变方面作出的理论贡献 2. 一运动质点某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处,则速度大小为( ) (A )dt dr (B )dt r d (C )dt r d (D )dt r d 3. 如图所示,升降机以加速度g a =向上运动,21m m >,不计绳子和滑轮质量,忽略摩擦,绳子不可伸长,则1m 相对升降机的加速度大小为( ) (A )2121)(2m m g m m +- (B ))(2)(2121m m g m m +- (C )2 121)(2m m g m m -+ (D )0 4. 一个质点作简谐振动,振幅为A ,在起始时刻质点的位移为2/A -,且向x 轴的正方向运动,代表此简谐振动的旋转矢量图为( )

教师资格证推荐图书(高中体育)

中小学和幼儿园教师资格考试教材-高中学科体育(高教版) 《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:体育与健康学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)》讲述的是关于体育学科知识与教学能力的知识,属于中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列,适用于高级中学教师资格申请者。本着高效、系统、拓展等原则,精心编写,力争为教师提供一套具有参考价值的辅导书。 作者简介 陈融,教育学博士,福建师范大学体育科学学院教授、副院长。1985年获硕士学位,1998年获博士学位。曾主持国家社科基金项目、国家体育总局社科项目、福建省社科规划项目。研究成果获省部级优秀成果奖。主编《学校体育学》、《体育设施与管理》,参编《体育概论》等多部教材。 沈建华,上海师范大学体育学院教授、博士生导师,上海师范大学体育学院学校体育研究所所长,中国体育科学学会学校体育专业委员会常委。主要从事学校体育理论与实践研究,担任学校体育、中学体育教材分析、体育教学论本科生及研究生的教学。作为上海师范大学引进人才担任学校体育研究所所长,曾主持过国家及上海市重点课题多项。 目录 模块一体育学科知识与能力 考试目标 内容详解 第一章运动人体科学知识 第一节运动解剖学知识 第二节运动生理学知识 第三节体育保健学知识 第四节运动生物化学知识 第二章体育人文社会学知识 第一节体育概论知识 第二节学校体育学知识 第三节运动训练学知识 第三章体育运动项目知识 第一节体育运动项目的起源与发展 第二节体育运动项目竞赛的组织与裁判法 第三节体育运动项目的基本技术与练习方法 第四节体育运动项目专项身体素质训练方法 模块自测 模块二体育教学设计 考试目标 内容详解

国家承认学历的独立学院名单

国家承认学历的独立学院名单 独立学院是指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。带有公办民助的性质。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。 根据《独立学院设置与管理办法》,独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业。 独立学院的招生是通过学院办学所在的省市,根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上,实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。对学习期满且成绩合格的学生,发给独立学院的毕业证书;符合学位授予条件的,授予独立学院的学士学位证书。 北京市 1.首都师范大学科德学院 2.北京工商大学嘉华学院 3.北京邮电大学世纪学院 4.北京工业大学耿丹学院 5.北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 天津市 1.南开大学滨海学院 2.天津外国语大学滨海外事学院 3.天津体育学院运动与文化艺术学院 4.天津商业大学宝德学院 5.天津医科大学临床医学院 6.北京科技大学天津学院 7.天津师范大学津沽学院 8.天津理工大学中环信息学院 9.天津大学仁爱学院 10.天津财经大学珠江学院 河北省 1.河北联合大学轻工学院 2.河北工程大学科信学院 3.华北电力大学科技学院 4.河北科技大学理工学院 5.河北大学工商学院 6.河北师范大学汇华学院 7.河北医科大学临床学院 8.河北经贸大学经济管理学院 9.河北工业大学城市学院

10.燕山大学里仁学院 11.石家庄铁道大学四方学院 12.石家庄经济学院华信学院 13.河北农业大学现代科技学院 14.河北联合大学冀唐学院 15.中国地质大学长城学院 16.北京化工大学北方学院 17.北京中医药大学东方学院 18.北京交通大学海滨学院 山西省 1.山西大学商务学院 2.太原理工大学现代科技学院 3.山西农业大学信息学院 4.山西师范大学现代文理学院 5.中北大学信息商务学院 6.太原科技大学华科学院 7.山西医科大学晋祠学院 8.山西财经大学华商学院 内蒙古自治区 1.内蒙古大学创业学院 2.内蒙古师范大学鸿德学院 辽宁省 1.大连理工大学城市学院 2.沈阳航空航天大学北方科技学院 3.沈阳大学科技工程学院 4.渤海大学文理学院 5.东北财经大学津桥商学院 6.大连工业大学艺术与信息工程学院 7.辽宁科技大学信息技术学院 8.中国医科大学临床医药学院 9.辽宁石油化工大学顺华能源学院 10.辽宁师范大学海华学院 11.沈阳建筑大学城市建设学院 12. 辽宁中医药大学杏林学院 13. 沈阳农业大学科学技术学院 14. 沈阳理工大学应用技术学院 15. 辽宁医学院医疗学院 16. 大连医科大学中山学院 17. 沈阳工业大学工程学院 18. 沈阳化工大学科亚学院 吉林省 1.吉林建筑工程学院城建学院 2.长春大学光华学院 3.长春工业大学人文信息学院

体育院校排名

据不完全统计,目前全国有15个独立的体育院校(原来的福建体育学院被并入集美大学,解放军体育学院听说要裁掉,但至今没有确切消息)和150个左右师范院校和普通院校的体育院(系),这里不包括台湾的三所体育院校和香港体育学院。从整体学术水平看,体育院校里北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、成都体育学院应该是前4名,师范和普通院校里华南师范大学、北京师范大学、清华大学、东北师范大学、华东师范大学大体能占据前5名(全部有博士点)。从体育学的四大学科看,我认为体育人文社会学最强的是华南师范大学(至少拥有国内10 大本专业教授的2-3人);运动人体科学最强的显然是北京体育大学(是目前全国惟一的国家级重点学科);民族传统体育学最强的是上海体育学院(全国最早有该学科博士点的学校);体育教育训练学则要看术科专业的不同分布而定,整体看应该是北京体育大学强一些,但优势不大,且某些术科没有优势。要选择报考院校和专业,我的建议是:院校专业优先,适当考虑地域和导师水平。北京体育大学虽然不是所有学科都第一,但整体学术氛围和国际国内区位优势无可替代,上海体育学院也还可以,其他在北京的学校,如北京师范大学,给我的感觉是虽然有1-2个知名教授,但整体离最高水平的体育竞技和体育学术的主战场有较大距离。体育学共有5个本科专业。按教育部的学科分类,体育学是教育学门下的一个学科类。考虑到体育学类的特点,本书将其单独排名。据教育部高校学生司1999~2001年发布的资料统计,在全国大学18409名博士生导师中,有27名是 校名1 武汉体育学院 2 北体育学博导。排名 京体育大学 3 上海体育学院 4 成都体育学院 5 广州体育学院 6 沈阳体育学院7 西安体育学院8 天津体育学院9 首都体育学院10 福建师范大学11 华南师范大学12 聊城师范学院13 华东师范大学14 浙江大学15 浙江师范大学16 河北师范大学17 扬州大学18 中国矿业大学19 苏州大学20 北京师范大学21 陕西师范大学22 安徽师范大学23 曲阜师范大学24 山东体育学院25 湖北大学26 西北师范大学27 南京师范大学28 河南师范大学29 西

整理精品杭州师范大学钱江学院大学生职业生涯规划与就业指导...

。。。。。 。 。 杭州师范大学钱江学院《大学生职业生涯规划与就业指导》大纲 课程中文名称:大学生职业生涯规划与就业指导 课程性质:公共限选课 课程英文名称: University Student career planning and Occupation Guidance 总学时:32学时(其中课堂讲课20学时,讲座及座谈12学时) 总学分:2学分(各年级阶段0.5学分) 授课对象:钱江学院全日制本科学生 开课部门:招生与就业指导部(任课教师由招就部根据需要聘任) 考试方式:上课、讲座考勤占80%,社会实践20% 教材选用:《大学生就业指导》蒋胜祥主编、《杭州师范学院毕业生就业指导手册》自编教材 一、课程性质: 《大学生职业生涯规划与就业指导》是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。这门课程以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础,其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策,帮助大学生正确地进行自我分析与评价,实现正确的自我认知,根据自身特点和社会需求,引导大学生充分认知自我,合理调整职业预期,树立正确的择业观,进行初步的职业生涯规划,并以职业目标为导向,提高他们的职业素养,增强学生的就业竞争力。通过开设大学生就业指导课,让学生提前了解有关就业的基本知识,自觉地把大学生活同求职择业乃至将来的职业生涯联系在一起,努力做好知识、能力、素质、心理等各方面的储备,了解社会市场的需求和当前就业形势与发展,进一步引导学生准确定位,找准自身发展目标,顺利实现就业。 二、授课目的: 通过对一至四年级大学生进行就业指导,帮助学生树立正确的择业观念。让大学生了解当前就业形势、就业政策、社会职业状况、职业素质要求,认识自我

体育生考研的学校排名

体育生考研的学校排名 学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 北京体育大学A+ 9 天津体育学院A 17 北京师范大学 A 2 上海体育学院A+ 10 华中师范大学A 18 南京师范大学 A 3 武汉体育学院A+ 11 苏州大学A 19 曲阜师范大学 A 4 成都体育学院A+ 12 西安体育学院A 20 湖南师范大学 A 5 首都体育学院A+ 13 福建师范大学A 21 东北师范大学 A 6 华南师范大学A 14 华东师范大学A 22 河南大学 A 7 沈阳体育学院A 15 云南师范大学A 23 浙江师范大学 A 8 广州体育学院A 16 吉林体育学院A B+ 等(36 个) :河北师范大学、山西大学、辽宁师范大学、广西师范大学、浙江大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川大学、扬州大学、江西师范大学、西北师范大学、宁波大学、新疆师范大学、郑州大学、哈尔滨体育学院、山东体育学院、吉首大学、南京体育学院、陕西师范大学、山东大学、河南师范大学、清华大学、聊城大学、西南大学、华东交通大学、湖北大学、太原理工大学、上海交通大学、深圳大学、山西师范大学、延边大学、四川师范大学、集美大学、广西民族学院、中国矿业大学、哈尔滨师范大学 B 等(35 个) :沈阳师范大学、徐州师范大学、湖南大学、吉林大学、杭州师范大学、上海师范大学、内蒙古师范大学、厦门大学、武汉理工大学、中北大学、湖南科技大学、兰州理工大学、天津师范大学、鲁东大学、哈尔滨工程大学、东南大学、长江大学、江西科技师范学院、温州师范学院、淮北煤炭师范学院、南昌大学、贵州师范大学、西南交通大学、重庆大学、海南师范大学、云南民族大学延安大学、西安电子科技大学、西华师范大学、中国海洋大学、北华大学、青海师范大学、广州大学、吉林师范大学、东北大学 C 等(24 个) :安徽工程科技学院、华东理工大学、华中科技大学、南通大学、广西师范学院、赣南师范学院、内蒙古民族大学、中南大学、中山大学、中国地质大学、西北民族大学、大连大学、南京理工大学、西北工业大学、河海大学、中国石油大学、北京大学、同济大学、北京航空航天大学、南京大学、西安交通大学、牡丹江师范学院、哈尔滨工业大学、大连理工大学

透视论文

杭州师范大学美术学院2014-2015学年第一学期期末考试《技法理论(透视、解剖)》试题(A/B) (此卷适用于美术学专业2014级学生) 班级:绘画142 学号:2014210163 姓名:顾伊澄 题号一二总分 得分 考核方法:论文(100%) 一、透视部分要求: A4开本,在课堂所作报告及讨论的基础上,完成一篇包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献的课程论文。字数不得少于2000;能够完整体现对 所研究课题的理解,语言流畅,思路清晰,层次分明。 二、教师评语(透视部分): 题目:透视概述

摘要:主要从透视的概念、分类、发展、透视在中西方绘画的运用、透视在现当代绘画中的融合以及透视图的做法几个方面进行概述。 关键词:透视的概念、分类、发展,透视在古代埃及壁画/中国画/西方绘画中的应用,一点透视,两点透视。 参考文献:北宋郭思纂集的《林泉高致》 正文 一.透视的概念 绘画理论术语。“透视”(perspective)一词原于拉丁文“perspclre”(看透),指在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法或技术[1] 。 最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法。将所见景物准确描画在这块平面上,即成该景物的透视图。后遂将在平面上根据一定原理,用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。 在画者和被画物体之间假想一面玻璃,固定住眼睛的位置(用一只眼睛看),连接物体的关键点与眼睛形成视线,再相交于假想的玻璃,在玻璃上呈现的各个点的位置就是要画的三维物体在二维平面上的点的位置。这是西方古典绘画透视学的应用方法。

狭义透视学特指14世纪逐步确立的描绘物体,再现空间的线性透视和其他科学透视的方法。现代则由于对人的视知觉的研究,拓展了透视学的范畴、内容。广义透视学可指各种空间表现的方法。 二.艺术分类 透视有三种: NO.1色彩透视 NO.2消逝透视 NO.3线透视 ◎线透视 其中最常用到的是线透视。 广义透视学方法在距今3万年前已出现,在线性透视出现之前,有多种透视法。 ①纵透视。将平面上离视者远的物体画在离视者近的物体上面。 透视

(完整word版)2011-2012-大学物理BI(A卷)含答案2,推荐文档

杭州师范大学理学院2011-2012学年第二学期期末考试 《大学物理B 》试卷(A ) 一、单一选择题(每题3分,共18分) 1、升降机内地板上放有物体A ,其上再放另一物体B ,二者的质量分 别为A M 、B M 。当升降机以加速度a 向下加速运动时(a,KB KA E E > (B) B A L L =,KB KA E E < (C) B A L L =,KB KA E E > (D) B A L L <,K B KA E E < 3、 均匀细棒OA 可绕通过其一端O 而与棒垂直的水平固定光滑轴转动,如图所示.今使棒从水平位置由静止开始自由下落,在棒摆动到竖直位置的过程中,下述说法哪一种是正确的? ( A )。 (A) 角速度从小到大,角加速度从大到小 (B) 角速度从小到大,角加速度从小到大 (C) 角速度从大到小,角加速度从大到小 (D) 角速度从大到小,角加速度从小到大 4、下面对温度的说法不正确的是( B )。

(A) 温度是描述热力学系统平衡态的一个物理量 (B) 温度不但可以描述大量分子的集体状态,对单个分子来谈论温度也是很有意义的 (C) 温度是分子平均平动动能的量度 (D) 温度是分子热运动的反映 5、高斯定理表明,穿过闭合曲面的电通量只和闭合曲面的净电荷有 关。对于图中所示(真空)的情况,穿过闭合曲面S 的电通量为( D )(A)0/3εq (B)0/εq - (C)0/4εq (D)0/εq 6、下列说法正确的是( A ) (A)内力可以改变体系的动能,但不可以改变体系的动量 (B)物体的温度越高,则热量越多 (C)以点电荷为中心,半径为r 的球面上,其电场强度E ρ 处处一样 (D)如果通过闭合曲面S 上的电通量e Φ为零,则闭合曲面内必没有静电荷 二、填空题(每空格2分,共22分) 1、按玻尔模型,氢原子处于基态时,它的电子围绕原子核做圆周运动。若电子的速率为s m /102.26 ?,离核的距离为m 10 1053.0-?。则电子绕核运动的 角速度为_________,向心加速度为_________。 (答案:s rad /1015.416 ?,2 22 /1098.9s m ?) 2、 自动步枪连发时每分钟射出120发子弹,每发子弹的质量为90.7g ,出口速率为s m /735,则射击时(以每分钟计),枪托对肩部的平均压力为 。(答案:N 6.11) 3、一根长为l ,质量为M 的均匀直棒,其一端挂在一个水平光滑轴上而静止在竖直位置。今有一子弹,质量m ,以水平速率0v 射入棒 的下端而不复出。设碰撞时间极短,则碰撞瞬间的前后,其 守恒(填写“动量”或“角动量”)。棒子和子弹开始一起运动的角速度为 。 (答案:角动量, l M m mv )3(30 += ω) 得分 +q +2q -q +2q S

杭州师范大学钱江学院简介.doc

杭州师范大学钱江学院简介 高考网为大家提供杭州师范大学钱江学院简介,更多高考资讯我们网站的更新! 杭州师范大学钱江学院简介 杭州师范大学钱江学院成立于1999年7月,是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由杭州师范大学举办的一所综合性全日制本科独立学院。 学院位于杭州市江干区下沙高教园区,毗邻钱塘江。校园占地 906.46亩,校舍面积22万平方米。图书馆建筑面积3.5万平方米,总藏书90余万册。校园环境优雅,基本设施先进,办学条件齐备。 学院秉承杭州师范大学“尊师爱生,崇术重教”的优良传统和“勤慎诚恕,博雅精进”的校训,坚持“以人为本,质量立校,特色发展”的办学理念,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。目前全院设有播音与主持艺术、会计学、机械设计制造及其自动化、电子商务、旅游管理、英语等35个本科专业,分文学、工学、理学、管理学、法学、医学、教育学、经济学、艺术学等9个学科门类。学院面向全国招生,办学14年来已经向社会输送本科毕业生近2万名,目前有全日制在校本科学生近9000人。 学院现有专任教师538人,其中具有硕士及以上学位教师占73.6%,具有高级职称教师占44.2%。同时,与杭州师范大学共享师资近200人。学院设有院级科研基金、学生科研基金、教材建设专项、学术著作出版专项等资助项目,以项目促科研。建设有播音与主持艺术等浙江省重点专业,物联网工程等杭州市重点学科,广播影视与新媒体等杭州市重点实验室,同时,与企业合作,先后成立了“杭州市数字医学研究所”、“杭州橡塑材料研究所”、“杭州工艺美术研究院”等研究机构,在院内建立了“美亚研发中心”等“产、学、研”合作的研发中心。承担多项国家、省市各类科研项目。

上海师范大学体育学院大一(1)运动解剖复习题型

运动解剖复习题型 一、名词解释(16) 1.起点:通常是指靠近身体正中面或在四肢近侧端的附着点。 2.止点:通常是指远离身体正中面或在四肢远侧端的附着点。 3.定点:在肌肉收缩时,相对固定或运动幅度较小骨的附着点,叫定点。 4.动点:在肌肉收缩时,相对运动或运动幅度较大骨的附着点,叫动点。 5.近固定:当肌肉收缩时,起点相对固定,称为近固定。 6.远固定:当肌肉收缩时,止点相对固定,称为远固定。 7.生理横断面:是指一块肌肉所有肌纤维的横断面之和。 8.肌肉初长度:是指肌肉收缩前的长度。 9.哈佛氏系统:由哈佛氏骨板和哈佛氏管合称,是骨密质中最坚固的支持结构。 10.关节运动幅度:是指环节绕某一关节的运动轴从动作开始到结束所能转动过 的最大角度。 11.复合关节:是指由两个或两个以上的单关节包在一个关节囊内,其中的每个 单关节都能单独活动,如肘关节。 12.联合关节:是指在结构上独立、但在运动时必须同时进行的两个或多个关节, 如前臂的桡尺近侧关节和桡尺远侧关节。 13.肌节:相邻两Z线之间的肌原纤维,是肌肉收缩的最小功能单位。 二、判断题(16) 1.人的表皮是单层扁平上皮。……(X)上皮组织是复层扁平上皮。 2.器官表皮是单层扁平上皮。……(对) 3.骨盆具有保护盆腔内器官,传递力及缓冲振荡作用外,还可围绕髋关节进行 运动。 4.髋关节:关节囊厚。高招腿(屈)跑步后蹬(伸)分腿(外展) 5.膝关节:椭圆屈戍关节,是人体最复杂的关节。半月板具有加深关节窝,使 上下关节面吻合,缓冲震动和保护膝关节的作用。韧带:前后交叉韧带、腓侧副韧带(从外侧加固膝关节和限制膝关节过伸)、胫侧副韧带(从内侧加固膝关节和限制膝关节过伸)和髌韧带(从前方加固膝关节和限制膝关节过度屈)。 6.踝关节:在内翻的时候外侧韧带易受伤。可做屈、伸的运动。 三、填空题(20)

杭团字20092号

杭团字【2009】2号 关于表彰二○○八年度杭州市共青团工作先进集体、 先进个人的通知 各区、县(市)、局(公司)、大专院校及直属团(工)委: 二○○八年,全市各级团组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻市委十届四次、五次全会、团十六大和市第十七次团代会精神,坚持党建带团建,着眼于“两个全体青年”的目标,紧密围绕市委、市政府中心工作,扎实加强基层组织建设和基层工作,深入推进区域共青团整体化建设,有力地推动了团的事业的新发展,同时,涌现出了一大批共青团工作先进集体和个人。 为了表彰先进,树立典型,进一步激励广大团干部和团员青年为我市构建和谐社会、建设“生活品质之城”的伟大实践努力拼搏,再立新功,共青团杭州市委决定授予团杭州市拱墅区委等61个单位“二○○八年度杭州市先进团委”称号;授予杭州市上城区小营街道葵巷社区团支部等99个团支部“二○○八年度杭州市先进团支部”称号;授予王绮文等97位同志“二○○八年度杭州市优秀团干部”称号;授予李伟等97位同志“二○○八年度杭州市优秀团员”称号。 团市委号召全市各级团组织、广大团干部和团员青年要以先进为榜样,在市委、市政府的领导下,进一步坚定信心、与时俱进、求真务实、拼搏奉献,为深入实施“六大战略”,共建共享与世界名城相媲美的“生活品质之城”而努力奋斗。 附件:1、二○○八年度杭州市先进团委、团支部名单 2、二○○八年度杭州市优秀团干部、团员名单 共青团杭州市委 2009年2月6日

附件1: 二○○八年度杭州市先进团委名单 (61个) 1、团杭州市拱墅区委 2、团杭州市西湖区委 3、团杭州市萧山区委 4、团杭州市余杭区委 5、团富阳市委 6、团临安市委 7、杭州西湖风景名胜区(市园文局)团工委 8、杭州市城市管理行政执法局团工委 9、杭州市公安局团委 10、杭州市建设委员会团工委 11、杭州市直属机关团工委 12、杭州市城市建设投资集团有限公司团工委 13、中国移动通信集团浙江有限公司杭州分公司团委 14、中国(杭州)青春宝集团有限公司团委 15、杭州市教育局团工委 16、杭州职业技术学院团委 17、杭州市上城区教育局团委 18、杭州市下城区天水街道团工委 19、杭州市下城区石桥街道团工委 20、杭州市江干区彭埠镇团委 21、佑康食品集团有限公司团委 22、杭州市拱墅区拱宸桥街道团工委 23、海外海集团有限公司团委 24、杭州市西湖区转塘街道团工委 25、杭州浦沿中学团委

杭州师范大学钱江学院

杭州师范大学钱江学院 结业、肄业或延长学制学生管理办法 (杭师大钱江﹝2018﹞56号) 为加强和规范对结业、肄业、或延长学制学生的管理,根据《杭州师范大学钱江学院学生学籍管理办法》,特制定本办法。 第一条凡我院全日制本科学生未达到毕业条件者,可以结业或肄业离校,也可以申请延长学制,但不得超过最长学习年限。 最长学习年限按《杭州师范大学钱江学院学籍管理办法》中的有关规定执行。 第二条最长学习年限内,所得学分与毕业总学分相差10学分以内的学生,原则上作结业处理。结业的学生,可向学校申请重修课程。待重修课程考核全部合格,达到毕业条件,可换发毕业证书,符合学士学位授予条件的可补授学士学位。 最长学习年限内,所得学分与毕业总学分相差10学分以上的,只能申请延长学制或肄业。申请延长学制的学生,必须在规定时间内(一般为5月中下旬,具体以学院毕业审核工作通知中规定的时间为准)提交延长学制申请表,否则按肄业处理。 符合毕业条件但不符合学位授予条件的,只能毕业(不授予学位)或申请延长学制。 第三条最长学习年限内,学生可在规定时间内(同上)申请延长学制,以一学年为单位。由本人填写《杭州师范大学钱江学院学生延长学制申请表》,家长双方签署意见(若冒充家长签字,后果由学生本人自负),经学生所在分院同意后,报教务部备案。此表一式三份,教务部、学生所在分院和学生本人各持一份。 第四条延长学制、结业的学生,应主动在每学期开学第1周和所在分院取得联系,及时关注学院网站信息并按规定时间在相关网站进行重修报名,按课程学分缴纳重修费后,方可参加重修环节。逾期不予补办。课程重修按《杭州师范大学钱江学院学生课程免听、免修、补修、重修管理办法》执行。延长学制或结业学生重修考试中出现违规违纪行为的,取消其今后重修申请资格。 第五条延长学制、结业的学生,按原专业原年级培养方案进行毕业资格审核。达到毕业条件者可获得毕业证书,符合学士学位授予条件的可授予学士学位。 延长学制一学年期限满后仍未达到毕业条件但仍符合延长学制申请条件的学生,可再次提出延长学制申请。经分院同意、教务部备案后,方可再次延长学制。申请办法和管理按第二、三、

全国招收设计艺术学硕士院校(属于设计类所有专业)

全国招收设计艺术学硕士的院校(属于设计类的所有专业)硕士研究设有设计艺术学研究方向的院校(全部) 北京:中国人民大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、北京服装学院、北方工业大学、北京邮电大学、北京印刷学院、北京建筑工程学院、北京林业大学、北京师范大学、中国传媒大学、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京)、中央美术学院、中国艺术研究院 天津:南开大学、天津大学、天津科技大学、天津理工大学、天津工业大学、天津美术学院、天津师范大学 河北:河北大学、河北工业大学、河北理工大学、河北科技大学、燕山大学 山西:太原理工大学、山西大学 内蒙古:内蒙古师范大学、内蒙古农业大学 辽宁:沈阳航空工业学院、沈阳理工大学、东北大学、大连工业大学、沈阳建筑大学、辽宁师范大学、鲁迅美术学院 吉林:吉林艺术学院、东北师范大学、吉林大学、延边大学、吉林师范大学、北华大学 黑龙江:哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、齐齐哈尔大学、东北林业大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学 上海:东华大学、华东师范大学、上海师范大学、同济大学、华东理工大学、上海大学、上海交通大学 江苏:苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京艺术学院、中国矿业大学、江南大学、南京师范大学、南京林业大学、江苏大学 浙江:浙江大学、浙江工业大学、中国美术学院、杭州师范大学、浙江理工大学、浙江工商大学 安徽:合肥工业大学、安徽工程科技学院 福建:福建师范大学、厦门大学、福州大学 江西:江西师范大学、景德镇陶瓷学院、南昌大学 山东:山东大学、青岛理工大学、山东建筑大学、山东轻工业学院、山东师范大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学 河南:河南大学、郑州轻工业学院、中原工学院 湖北:湖北美术学院、武汉理工大学、湖北工业大学、中国地质大学、华中师范大学、武汉大学、华中科技大学、武汉科技学院、中南民族大学 湖南:湖南大学、湖南师范大学、湖南工业大学、中南大学、中南林业科技大学 广东:中山大学、广州美术学院、广东工业大学、华南理工大学、深圳大学、汕头大学 广西:广西艺术学院 海南: 重庆:四川美术学院、重庆大学 四川:四川大学、西南交通大学 贵州: 云南:云南艺术学院、昆明理工大学、西南林学院 西藏:西藏大学 陕西:西安交通大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、西安美术学院、陕西师范大学

浙江杭州师范大学钱江学院2019年招聘、辅导员试题及答案解析

浙江杭州师范大学钱江学院2019年招聘、辅导员试题及答 案解析 1、下行文是指上级机关对所属下级机关的发文,下列公文文种中属于下行文的有()。 多项选择题 A、请示 B、公告 C、决定 D、命令 【答案】B,C,D 【解析】请示属干上行文,故A选项排除。其他选项均为下行文,故本題答案选BCD。 2、在计算机领域,客观事物的属性表示为()。 单项选择题 A、数据 B、数值 C、模拟量 D、信息 【答案】A 【解析】在计算机领域,客观事物的属性表示为数据。故本题答案为A。 3、中国有四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。() 判断题 对 错 【答案】正确 【解析】略。 4、以下关于商品价格的表述正确的是()。 多项选择题 A、商品价格与其价值成正比例变化 B、商品价格由市场供求关系所决定 C、商品价格以使用价值为基础变化 D、商品价格与单位货币的购买力成反比例变化 【答案】A,D 【解析】商品价格是商品价值的货币表现。因此商品价格与其价值成正比例变化。商品价格受市场供求关系影响,并不受市场供求关系决定。商品的价值量由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间所决定的。商品价格是以价值为基础变化的。单位货币的购买力是指单位货币购买商品或换取劳务的能力。其大小决定于货币价值与商品价值的对比关系;其变动与商品价格、服务费用水平的变动成反比,与货币价值的变动成正比。故本题答案选AD。 5、十九大报告中指出,坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化,坚持富国和强军相统一,强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实,深化国防科技工业改革,形成()格局,构建一体化的国家战略体系和能力。

中国的体育院校 名称

中国体育学院排名 1 武汉体育学院 2 北京体育大学 3 上海体育学院 4 成都体育学院 5 广州体育学院 6 沈阳体育学院 7 西安体育学院 8 天津体育学院 9 首都体育学院 10 福建师范大学 11 华南师范大学 12 聊城师范学院 13 华东师范大学 14 浙江大学 15 浙江师范大学 16 河北师范大学 17 扬州大学

18 中国矿业大学 19 苏州大学 20 北京师范大学 21 陕西师范大学 22 安徽师范大学 23 曲阜师范大学 24 山东体育学院 25 湖北大学 26 西北师范大学 27 南京师范大学 28 河南师范大学 29 西南师范大学 30 河南大学 31 湛江师范学院 32 南京体育学院 33 淮北煤炭师范学院 34 湖南师范大学 35 郑州大学

36 河北体育学院 37 徐州师范大学 38 集美大学 39 烟台师范学院 40 山东师范大学 41 哈尔滨体育学院 42 辽宁师范大学 43 荆州师范学院 44 宁波大学 45 四川师范大学 46 广州大学 47 华中师范大学 48 山西大学 49 山西师范大学 50 广西师范大学 51 吉首大学 52 杭州师范学院

53 烟台大学 54 肇庆学院 55 韩山师范学院 56 渝州大学 57 吉林大学 58 云南师范大学 59 淮阴师范学院 60 北华大学 61 重庆大学 62 阜阳师范学院 63 重庆师范学院 64 江西师范大学 65 吉林体育学院 66 西藏民族学院 67 天水师范学院 68 鞍山师范学院 69 黄冈师范学院 70 青海师范大学

71 韶关学院 72 东北师范大学 73 贵州师范大学 74 上海师范大学 75 四川师范学院 76 温州师范学院 77 安阳师范学院 78 洛阳师范学院 79 三峡大学 80 海南师范学院 81 新疆师范大学 82 汉中师范学院 83 宁夏大学 84 内江师范学院 85 内蒙古师范大学 86 沈阳大学 87 临沂师范学院

杭州师到范大学钱江学院课外学分管理条例

杭州师范大学钱江学院课外学分管理条例 (讨论稿) 为进一步提高学生课外学习的能动性,充分发挥第二课堂实践活动在人才培养过程中的作用,促进学生全面发展,营造良好校园文化氛围。学院鼓励和倡导学生积极参与科学研究、文艺、体育、社团、考级考证、学科竞赛、社会实践和创新创业活动,把第二课堂活动内容纳入人才培养方案,特制定本条例。 一、指导思想与原则 紧紧围绕“应用型”人才培养目标,坚持素质教育和个性化教育相结合的现代教育理念,因材施教,充分发挥学生的学习积极性和主动性,努力培养具有实践能力、创新能力和创业精神的高素质应用型人才。 第二课堂实践活动的开展应坚持正确的舆论导向,要求内容健康,格调高雅;应坚持与第一课堂紧密结合,有效对接,与社会经济、文化、科技发展实际相协调。 二、组织与管理 1.学院分管院长主持并领导课外学分管理工作,负责学生课外学分授予的最终审批; 2.教学部负责校(院)级及以上学科竞赛类、体育比赛类、考级考证类、开放实验类、学生科研类活动项目的事实认定和学分审核工作;负责督促、检查各系的课外学分认定工作,并处理学生对系认定工作提出的异议; 3.学工部、团委负责校(院)级及以上文艺比赛类、社会实践类、创新创业类活动项目的事实认定和学分审核工作; 4.组织宣传部负责校(院)级及以上宣传活动的事实认定和学分审核工作;其它职能部门根据实际需要,协助各系做好相关第二课堂活动的事实认定和学分审核工作; 5.各系应成立学生课外学分认定工作领导小组(明确具体工作人员一人),负责本系学生所有课外学分的成绩记载、材料审核和学分认定,负责学生课外学分的登记、录入、汇总、归档等相应的管理工作;负责对本系学生课外学分认定异议的处理等。 三、课外学分的认定与要求 1.凡本院全日制在册学生在校期间积极参与科学研究,社团(需学工部正式批准成立)活动、考级考证、文体活动(比赛),学科竞赛、社会实践、创新创业、课外开放实验等第----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

2020浙江杭州师范大学美术史论考研真题

2020浙江杭州师范大学美术史论考研真题 美术史论(一) 一.填空题(共5题,每题3分,共15分) 1.英国设计家威廉?莫里斯在工艺美术运动中倡导复兴中世纪哥特风格,否定装饰过度的()风格。 2.现代主义设计运动主要集中在德国、()和荷兰三国展开。 3.密斯?凡德洛设计的纽约西格莱姆大厦是()风格建筑的代表。 4.明代科学家宋应星的专著()被誉为中国十七世纪的工艺百科全书。 5.《雅典学院》是文艺复兴盛期画家()的作品。 二.名词解释(共3题,每小题10分,共30分) 1.新艺术运动 2.饕餮纹 3.绘画南北宗论 三.简答题(共3题,每小题15分,共45分) 1.简述后印象派绘画的特点。 2.请以宋代五大名窑之一种为例,简述其所烧造的青瓷的特点。 3.简述后现代主义设计的特征。

四.论述题(共2题,每题30分,字数在五百字以上,共60分)。 要求:论点论据清楚、充分。层次分明,语句通顺,行文规范。 1.请谈谈20世纪早期欧洲现代主义设计先驱人物们的设计思想。 2.请以日本或北欧的现代设计为参照,就如何在中国当代设计中传承民族文化谈谈你的看法。 美术史论(二) 一、填空 (每空1.5分,共15分) (1)旧石器时代最精彩的圆雕为___________的维纳斯。 (2)古希腊古风时期的陶瓶绘画,首先为___________,后来开始出现红像瓶画。 (3)在巴黎市中心矗立一座无比壮丽辉煌的法国哥特式主教堂,世人习惯称之为___________。 (4)十七世纪荷兰最伟大画家之一____________,创作了《夜巡》群像画。 (5) 达达主义美术家杜尚,在纽约展出了_______这件令人震惊的“现成品”。 (6) 中国著名的佛教艺术四大石窟:敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟和___________。 (7) “黄家富贵,徐熙野逸”的“黄家”是指西蜀画家_________。 (8) 宋朝五大制瓷名窑,分别是_______、官窑、哥窑、定窑、钧窑。 (9)中国最早的山水画是隋朝画家展子虔的___________。 (10)“马一角,夏半边”,指的是马远和___________。 二、名词解释 (每题6分,共30分) 1、失蜡浇铸法

小学美术教师先进事迹:美和爱的使者

小学美术教师先进事迹:美和爱的使者 小学美术教师先进事迹:美和爱的使者播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 英国哲人查尔斯·里德的这个循环链,也是人生的循环链,是她的备注中的签名,是她思维的最真认知的体现。 在她的教学生涯中亦有体现。 她,是一个爱美的小女子,从小爱臭美,爱画画……她,年毕业于杭州师范大学美术学院,学士学位,优秀毕业生。 她,在墩三小学的教学沃土上,任教美术学科已经年,辅导过儿童画社团国画社团篆刻社团动漫社团。 她具有较强的课堂掌控能力和专业技能,善于创新,提高课堂效率。 每学期都积极参加区级片级工作室学校的课堂展示活动,并多次执教展示课。 能独立组织辅导美术社团,出色完成学校宣传工作,为学校建设特色学校之路添砖加瓦。 年度被评为西湖区教育系统优秀团员,学年被评为西湖区教育系统先进工作者。 在科研方面,有两篇论文在区教学专题论文评比中获二等奖,一篇课题成果在西湖区年优秀科研成果评比中获三等奖。

年评为西湖区优秀艺术教育工作者。 年评为西湖区教坛新秀。 在抓好课堂教学之外,积极辅导学生参加各类比赛,她的辅导的学生,在浙江省科幻画中获二等奖,在文明在我家·杭州晒出来——百万家庭全媒体大行动中动漫类一等奖……在各级各类比赛中获得优异成绩,本人也多次被评为优秀指导教师。 她,长期设定个人专业化成长,积极学习美术各方面知识,练习个人绘画水平,在区基本功比赛中获得二等奖。 所以,她是一名优秀的小学高级教师,带领孩子们在美术的乐园里快乐的成长!她,有一个个人的教育梦想:致力于让每个孩子快乐的拿起画笔画出自己心中的天地,做一名美和爱的使者。 而且她认为:每一个孩子都可以在美术的园地里,养成一种思想一种行为一种习惯一种性格一种命运,收获一种思想一种行为一种习惯一种性格一种命运。 她愿为这片乐园里最勤劳的蜜蜂,陪伴在花朵的旁边,默默奉献一生。

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