教师自考《学习心理辅导》论述试题及答案

经典条件学习：系统脱敏法p23

经典条件学习对于改善人的不良情绪也有一定的作用。用系统脱敏法克服人的害怕、焦虑情绪十分有效。

案例：害怕看电影的小女孩

1.问题概念化，影院恐惧的来源：银幕里有“魔鬼”

2.个案特点，学习成绩优秀，想象力丰富，胆小、害羞

3.干预措施

A“银幕后面有什么？”（改变错误认知）

B正向情感体验“电视节目真好看”

C系统脱敏：当如果出现的时候（想象、松弛训练）如果影院灯灭了，如果影院音乐响了，如果银幕上出现画面了，如果银幕上出现恐怖画面了

行为矫正的主要方法p29

行为矫正是系统地运用行为主义学习理论，改变或消除不良行为，以建立新的适应行为。实施行为矫正要明确三点：1当事人的哪一种行为是不适应的，是需要减少的？2什么环境支持当事人的这种行为？3什么环境可以改变当事人的行为？

行为矫正的步骤：1确定行为目标，行为目标应具体，可以观测。2是何种动机（或条件）引起了当事人不适当行为。

行为矫正的主要方法：1正强化法：一种行为之后，继之以个体满意的刺激（正强化）来增加这种行为的发生，建立符合要求的行为。实施正强化法要注意以下几点：A实施前，先制定计划，并告知被矫正的儿童和家长，以取是积极配合。B目标行为出现时必须立即强化，不能拖延时间。C给学生强化物时，应该向其讲明被强化的那个具体行为，使之明确今后怎么做。D强化时，还可以结合其他奖励。E当达到行为目标时，逐渐脱离正强化程序。2负强化法：指个体一旦出现良好行为时，立即给他减少或消除原有的厌恶刺激，以提高良好行为的出现率。3消退法：用漠视、不理睬等方法来减少或消除个体不良行为。4代币制：当个体的目标行为出现时，给予一种“标记”或代币，去换取种种优待，作为强化目标行为的强化物，以改进个体行为。

结合教育实例说明认知学习理论在实践中的运用p32

首先，认知学习理论强调学习过程中的主客体的相互作用。认知心理学家认为，学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为，环境只是提供潜在刺激，至于这些刺激是否受到注意或被加工，取决于学习者的意向与知识结构。其次，认知学习理论注意学习者内部的心理结构。知识的学习固然重要，而认知能力的培养更为重要，自身认知能力提高，有助于知识的学习。

案例：考试焦虑辅导

（1）问题概念化：成绩不能名列前茅，觉得自己笨，怕考试

（2）个案特点：敏感、多疑、有自己要求严格、自信不足

（3）诊断分析：

①背上“拥有学习天赋”的包袱，期望过高，“活在别人眼里”，

②错误认知：“如果考不好太可怕啦”，不能容忍失败

（4）干预措施：

①挑战非理性信念：“事情真有你想象得那么槽糕吗？”（克服完美主义）

②建立理性信念：人有能力改变自己，重建价值系统

⒈停止对自己使用消极否定的词语，承认自己的不完美

⒉能够承受失败

⒊每天给自己一个表扬

⒋列出自责和拒绝自己的事情和想法，哪些可以克服？哪些无法解决？

⒌至少列出十个优点在纸上，每天读一遍

⒍每天读一段“自我宣言”

如何运用观察学习调控策略改进学习？p61 观察学习亦称为替代学习，指学习者通过观察榜样在一定情境中的行为及其结果，而无须直接强化所进行的学习。人的学习在许多方面，不是靠直接经验，而是靠间接经验获得。

人的行为并不单单由外部强化所控制，更多的是通过替代强化和自我强化来调节自己的行为。

替代强化：人们通过观察到他们行为的结果，来调节自己的行为。

自我强化：根据自己的内部价值观念与行为准则，以自我奖惩的方式，调节自己的行为。

班杜拉认为，人的行为不仅受到直接经验和观察到的外部奖惩的影响，更重要的是要受到自我强化的调节。这种自我强化是根据自己的内部的价值观念与行为准则，以自我奖惩的方式，调节自己的行为。

班杜拉将人类所具有的这种自我强化机能进一步深化，提出了自我调节的概念。所谓自我调节，即按自我强化的方法，驱使并规范自己去做应该做的事，或避免自己认为不应该做的事。自我调节有三个阶段：（1）自我观察，指个人对自己所作所为的观察。自我观察可在某种行为表现的当时，也可在某种表现之后。前者通常称为自觉，即了解自己在做什么；后者称之为自省，即检讨自己做得如何。（2）自我评价，指个人经自我观察后，按照自己所定的行为标准评判自己的行为。符合个人内部标准的行为得到肯定，而不符合的则受到否定。（3）自我否定，根据对行为的评价，而作出的自我奖励或惩罚，是自我评价的结果。赞赏的评价引起自我奖赏性的反应，否定的评价引起自我惩罚性的反应。

举例说明生成学习p70

威特罗克首次提出生成学习的概念。

生成学习理论的基本思想：学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础；学习是一个主动的过程，学习者对外来信息加工具有主观能动性。P65 生成学习论认为，学习过程是学习者原有认知结构与环境中接受的感觉信息相互作用，主动建构信息意义的生成过程。

在生成学习中，选择性注意、先前的知识经验和动机是影响个体对信息意义理解的重要因素。

1.生成学习模式包括四个成分：生成、动机、注意、先前的知识知觉P65

2.生成学习的基本过程P67

（1）长时记忆中的各方面内容进入短时记忆

（2）这些内容构成了学习者的动机

（3）选择性注意的结果就是选择性知觉

（4）要从感觉信息中建构意义，必须与长时记忆中有关信息生成相联系

（5）主动建构意义时，可通感觉对照，长时记忆中已有经验对照来检验

（6）如建构不成功，学习者应回到感觉信息，考虑有效的建构

（7）如果建构成功，就达到了意义的理解

（8）从多方面对建构意义作出评价

2.生成学习模式的要素分析P68

（1）生成——威特罗克学习模式最重要一个因素

（2）动机——成就归因是生成学习中重要的动机

（3）注意——生成条件不是始于对信息的感知，而是始于对信息的注意

（4）先前的知识与知觉——人们是通过把新来的信息与以前的知识经验相联系来理解新信息的

生成学习以信息加工理论为基础，它强调学习过程个体与环境的多向交互作用，不仅要考虑个体的主观能动性，而且要重视情景的作用。

生成学习理论来自实践，又用于指导实践。理论的应用性强、操作性强。威特罗克不满足于一般的实验室分析，而比较注重研究与学校教育实际的结合。例如，有关激发学生生成的程序，提示出一系列生成活动，如摘要、类推、隐喻、比喻、绘图、划线等。每一个活动，教师都可以具体应用于教学实践。

习得性无能：社交习得性无能，学习习得性无能p97 什么叫习得性无能：是指个人经历了失败与挫折后，面临问题时产生的无能为力的心理状态。

习得性无能的思维盲点：对差别视而不见，经验主义，墨守成规，，拒绝考虑其它的可能性，缺乏在压力之下采取行动的可能性

克服习得性无能的建议：重视过程，不要太在乎结果；失败情境合理归因；建立适当期望，获得成功体验；强化自我评价，谈化他人评价；学会消极情绪的自我调节

根据奖赏的原则设计一份有效的奖赏方案p99 奖赏并不一定能提高学生的学习动机，尤其当它作为一种处部控制手段，与人的主观意志相抵触时更是如此。所以，要合理运用奖赏。

有效奖赏的原则：

A、淡化奖赏的外部控制作用

B、奖赏要与学生实际付出的努力相一致

C、应建立一套明确的奖励办法

D、奖励方式要适应学生的年龄特征

D、奖励要以精神奖励为主，物质奖励为辅

有效的奖赏方案：怎样改正写字潦草

我的学习和工作获得代币点

数

1.对照字帖练习100字，笔顺

正确

8

2.数学回家作业字迹清楚 3

3.作文每篇500字以上，字迹

工整

15

我选择的物品所需点数

1.星期天去奶奶家吃饭7

2.看电视动画片7

3.选我喜欢的一本书40

4.买新的运动服500

联系实际谈谈如何开展归因训练p105

合理的归因可以提高自信与坚持性，而错误的归因会增加自卑与自弃。因此，归因训练是内部学习动机培养的重要方法。

人们在活动中出现错误的、不精确的反应其原因归因会导致不良的情绪和行为，如果采用一系列干预，纠正或改善不适当的归因方式，随之能改变情绪和行，这便是归因训练的基本出发点。

适当和不适当的成就归因模式：

不适当的归因：

成功→运气→缺乏情绪诱因（如冷漠）很少增强成功期望→缺乏趋向任务的倾向

失败→缺乏能力→消极情绪（无能、压抑）→缺少坚持性、回避成就任务

适当的归因：

成功→能力强→积极情绪（自尊、自豪）增强成功期望→趋向成就任务

失败→缺少努力→动机性情绪（内疚）维持较高的期望→增强坚持性趋向成就任务

归因训练的步骤：

A选择对象：按照训练的目的，通过成就动机或归因测量的分数，挑选出由于归因方式不当而导致行为不适应的人作为训练对象。

B干预实施：按照规定的一套训练程序，在阅读、数学、智力游戏等活动中有目的、有计划、有针对性地进行。

集体干预：A说服，说明学习活动中的正确信念与错误信念，向学生指出努力程度对于成功的重要性，告诉学生仅仅依靠努力是不够的。B讨论，组织学生分组讨论：自信心与成功的关系，能力、努力与成功的关系，影响学习成败的主要因素有哪些等。C示范，让学生观看录像，内容为一个人把失败归因于缺乏努力，仍坚持完成任务。D强化矫正，让学生在规定时间内完成不同难度的任务，然后要求学生在事先预备的归因因素中作出选择，对完成任务情况作出归因。

个别干预：A咨询，与同学个别面谈，一方面解答他们在学习中遇到的问题，一方面通过他们提出的问题，了解他们学习成功与失败的原因。B定向训练，由经过专门培训的教师进行，渗透在教学过程中。在教学过程中，正确使用评价言语，消除自卑心理，提高学习动机。

C效果测量：比较训练组和控制组在训练前与训练后的行为改变，可以显示出训练效果。

合理归因的建议

?让学生了解归因对人情绪和动机的影响

?不要把成功归之于外部因素和运气

?不要把失败归之于自己的能力

?客观分析学习中存在问题与不足

?不以一时成败论英雄，机会总是偏爱有准

备的人

根据所教学科的内容，举例说明复述策略、精细策略、组织策略p115

基本的学习策略：指学习者对学习材料认知加工的策略（又称为内部学习方法）。它分为：P115

1.复述策略——在学习者有意控制下，主动地以语言的方式，出声或不出声地重复先前学过的材料，以帮助记忆。如背诵一篇较长的课文，通过划线可以突出重点信息，忽略一些次要的信息，以减少记忆的负荷量。

对学生复核策略的培养，可以通过逐步重复、划线和概括等方法进行。

2.组织策略——对学习材料进行一定归类、组合，以便于学习、理解。经常用于较复杂的材料，其中轮廓法与地图法是两种主要的组织技术。如背诵全国24个省份的名称，可以按照一定的形式将要背诵的信息组织归类，例如，可按地理区域加以组织：东北、西北、西南、中南、东南、化东、华北。这便是组织策略的运用。

对学生组织策略的培养，可以运用轮廓法和地图法。

3.精细策略——学习者利用表象、意义联系或人为联想等方法对学习材料精细加工，以增加理解与记忆力。如要从图片上辨别各国的首都，可以联想各国首都的标志性建筑，如北京的开安门城楼、华盛顿的白宫、法国的埃菲尔铁塔等。

对学生精细加工策略的培养，可以运用位置法、关键词法、辅助词法等。

1.复述策略分类：累积复述、部分复述、叫出名称

2.精细策略分类：首写字母连接，辅助词法、

位置法、关键词法

结合某一学习内容制订一份学习计划p122

如何运用自我调控策略？例如：怎样帮助学生运用出声思维法进行自我调控？p136

自我调控策略的主要方法与步骤

（1）齐姆曼自我调控十四法：自我评价，组织和转换，目标确定和计划确定，录求知识，记录与监督，安排环境，自我预测后果，练习和记忆，寻求社会帮助。

（2）出声思维法：由训练者先提供具体的、外显的指导。通过出声思维进行示范。（心理示范是指训练者用语言描绘自己自我监控的思维过程，使得调控过程中不可直接观察的心理过程，能清楚地呈现在学生面前。）学生通过大声思维来练习自我调控和体会调控过程。

（3）直接指导法：A将学科目标分解为可操作的步骤，根据明确的目标组织学习；B确定步骤和选择有组织的系列材料；C用丰富的例子进行充分的指导和讲解；D设计许多问题，提供大量的练习机会；E予以反馈和修正；F积极监控学生的学习过程。

（4）规程化训练：规程化训练是将活动的基本技能（如解题技能、阅读技能、记忆技能等），分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围里，作为固定程序，要求活动主体按比例进行活动，并经过反复练习使之自动化。基本步骤：A训练者将某一活动技能按有关原理，分解成可执行、易操作的小步骤，而且使用简练的词语来标志每个步骤的含义。B通过活动实例的示范来展示如何按步骤进行活动，并要求训练对象按步骤活动。C要求训练对象记忆小步骤，并坚持练习，直至使之自动化。

实际操作：A向学生传授有关自我调控方法与知识，其中包括学习时间管理、学习过程监测与调节、情绪调节的方法。B提高自我功效感，以增强自我调控的内驱力。C进行警觉性训练，以提高学生自我监测能力。警觉性训练就是提示学生对熟悉的问题有足够的敏感性。D情绪调适。帮助学生松驰身心，减轻学习心理压力，通过情绪调适达到对自己学习活动的自我调控。

应用问题解决模式分析与解决实际问题p143 问题解决的基本过程

信息加工论综合了桑代克的试误说和格式塔的顿悟说的观点，认为问题解决是对问题空间的搜索，以建立一种与问题对应的心理模式。问题解决过程大致可分为三个阶段：一是了解问题空间找到问题表征形式；二是在长时记忆中搜索相关知识，形成解决问题的行状态；三是不断地进行反馈式评价，包括对产生式系统和策略的有效性，当前状态是否接近目标，问题是否已得到解决等作出评估。

问题空间：问题解决者对一个问题所达到的全部认识状态。由三种状态组成：初始状态、操作状态和目的状态。

问题表征：将一种事物转换为另一种较为抽象的符号，用以代表原来事物的心理历程，又称之为心理表征。问题表征是影响问题解决的主要因素之一，它依赖于人的知识经验，还受到注意、记忆、思维等心理因素的制约。

问题解决策略：问题解决策略是多种多样的，一般将问题解决策略分为算法和启发法两类。

算法是解题的一套规则，它精确地指明解题的步骤。启发法是凭借经验的解题方法。

常见的比较有效的启发法：

A、手段——目的分析：是问题解决策略之一。它是将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标，最终达到总目标，即解决问题。

B、反推法：是另一个重要的问题解决策略，它是从问题的目标状态往回走，倒退到起始状态，以求得问题解决。几何证明题常用到反推法。

C、简化计划法。在解决问题时，常常可以先抛开某些方面，而抓住主要结构，把问题抽象成较简单的形式，先解决这个笑意简单问题，然后利用这个解答来帮助更复杂问题的解决。

能根据阅读心理特点与影响因素设计阅读速度p159

近年来对阅读又有进一步的界定，有些学者提出阅读具有四个方面的特点：

①阅读技能是一项复杂的任务，包括知觉、认知和语言加工。

②阅读是阅读者在多种水平获得信息的感官上的相互作用，而不是从基本译码到理解的连续过程。

③人的信息加工系统限制了对课文加工的能力，当低水平加工达到自动化，会转向更高水平的功能。

④阅读是一种策略，包括建立目标，选择策略，监控过程，简言之，它是一种元认知活动。

影响阅读心理的主要因素：原有知识前景，重要信息与不重要信息，理解监控。

学生原有知识是影响理解的重要因素。阅读能否抓住文章中的重要信息，而忽略不重要信息，是一项重要的阅读理解技能。理解监控是阅读中重要的元认知技能。

尽管阅读理解不完全取决于阅读速度，但阅读速度与理解呈正相关。因为迅速解码能够激活理解过程，可以在短时间内理解更多的信息。而解码速度慢则在激活理解过程上花更多的时间，有些信息可能会在工作记忆中丢失。但阅读速度并不是越快越好，当阅读速度超越了眼睛阅读的生理限度时，阅读者就会丢失一些材料，而影响对材料的理解。

如何指导儿童在阅读中进行理解监控：A、儿童应该阅读各种组织完善、结构严密的短文。B、教师要提供儿童一系列的一般性问题，帮助他们在阅读中自我发问。C、教师应向学生正确示范理解监控的技能。D、儿童应该练习找出文章中矛盾或问题所在。

具体分析学生的学习困难产生原因与相应对策p192

学习困难学生智能特点是高级认知能力不足，但存在不同程度的潜能。

学习困难学生在注意、问题解决、自我调控等认知加工过程均有不少问题，如感觉记忆中信息编码、提取的速度较慢，短时记忆容量低，复述概率低，长时记忆中记忆编码困难。

学习困难学生的抱负水平、求知欲、好胜心、坚持性等情意因素明显不如一般学生。

习得性无能是学习困难学生最主要的动机障碍之一，深深影响他们的成就行为。

学习困难学生比一般学习存在更多的人格适应问题，诸如攻击、反抗、行为出格、多动、不合群成孤僻、自卑等。

干预指导思想：转变自我信念；尊重与引导学生内在需求；角色转换；改善社会环境。

能对学习困难学生的学习心理问题进行辅导、人格适应不良进行辅导p254

能运用学习困难诊断的一般策略与诊断方法p228 学习困难学习诊断材料收集的内容与方法：

①收集内容：历史资料、现状资料、背景资料。

②收集方法：观察法、谈话法、自述、座谈、访问和心理测量等。

诊断的一般策略：①材料的整理，主要是将材料归类。首先需要有一个结构（或提纲），学生的材料应按照学习困难的问题性质、特征、程序和原因分别归类。第二个要求是去伪存真，整理材料要注意材料的真实性，包括有关学生事件和行为、思想的真实性。第三个要求是去粗取精，删去无关内容，精选有关内容，材料简洁、贴切，使人目了然。

②分析判断，是诊断的核心，其中要抓住三点：A、分析学习困难学生形成的原因、B透过现象看实质、C、抓住主要问题。

要能准确地诊断，研究者主观上要具备三个条件：即思维加工能力，理论知识和经验背景。

诊断的具体方法：常用的有课堂行为分析、作业错误分析、能力诊断、出声思维诊断、行为诊断，以及教育会诊等。

①课堂行为分析法：利用事先设计的课堂行为观察记录所获得的资料，可以分析学生如下行为：对教师讲课的反应、课堂作业时的反应、不安定的课堂表现、回答问题的表现，等等。教师要善于归类，找出症结所在。

②作业错误分析：将学生作业错误进行系统整理，分析其规律性的问题，可以使学生针对困难、解决困难、克服困难。

③能力诊断：一般可用学科成就测验与诊断检测表进行诊断，以改善他们的学为状况。

④出声思维诊断：让学生出声思考，使学生的思维过程外部语言化，这样就可以直接观察他的思维过程，知道他解决问题时的依据、步骤，在什么地方出现障碍或差错，是什么原因等。

⑤行为问题诊断：学习困难学生行为问题常常可以通过日常观察来诊断，同时还应参考其历史资料与背景资料进行综合分析诊断。

⑥教育会诊：由班主任、任课老师、辅导人员等参加的对学习困难学生进行集体会诊的一种方法。优点是能比较全面地反映学生的问题，形成比较适切、完善的会诊意见。

能运用自主定向课堂评价标准评价课堂教学p290 阿姆斯提出了自主定向的课堂结构模式。这个结构包括三个主要成分：学习活动和任务的设计，评价和奖励的运用，权威的指导。

对学生学习的评价，是课堂中影响学生动机最突出的因素。评价的关键在于学生如何理解评价信息的意义，不同的评价方式支持学生不同的目标定向，引发不同的动机模式。

自主定向的课堂评价，应该是自主目标取向，它应具有以下特征：

①评价着眼于学生的自我改进、自我提高，而不是与别人比较。学生只有在全身心地投入学习活动的状况下，才能更深切更有效地记忆、加工学习材料，社会比较的负面情绪只能起到干扰作用。

②自主定向的评价不是学习结果的最终评价，而是强调过程，评价不是对学生贴标签，而是为学生提供改进的机会。对学生的评价更多的是私下的，而不是公开的。

③教师不要过分依赖奖赏。把奖赏作为外部控制手段，会压抑学生内部动机，注意使用奖赏，使奖赏能够提高学生的动机与成就行为。

什么叫自我效能？

个体对自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受自我效能的来源：

1成功经验：成功经验的获得高效能的最重要的途径

2替代性经验：通过观察他人的行为而产生的自我效能

3言语劝导：通过积极鼓励增强自我效能

4生理状态：焦虑、压力、唤起、疲劳等生理状态都能提供自我效能的信息

自考劳动法试题和答案

呃呃呃 全国2011年7月高等教育自学考试 劳动法试题 课程代码：00167 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或选均无分。 1．下列社会关系中属于劳动关系的是( B ) A．作家王某与某出版社签订出版合同所形成的关系 B．张某在试用期内因视力未达到乙厂录用要求而被乙厂辞退 C．甲公司为其职工购房向银行提供担保 D．某理发店职员陈某在为顾客丙提供理发服务时不慎致其面部受伤，丙要求陈某赔偿 劳动关系是指劳动者与用人单位在实现劳动过程中发生的社会关系 2．我国《劳动合同法》规定，企业单方面解除职工劳动合同时，应当事先将理由通知工 会，工会认为企业违反法律、法规和有关合同，工会有权( A )

A．提出意见 B．要求用人单位纠正 C．要求重新处理 D．做出处理决定 3．因下列因素拒绝录用劳动者将构成对劳动者就业歧视的是( A ) A．乙肝病毒携带者 B．小学教育程度 C．不符合录用条件 D．没有专业技能资格认证 就业歧视是指没有法律上的合法目的和原因而基于种族、肤色、宗教、政治见解、民族、社会出身、性别、户籍、残障或身体健康状况、年龄、身高、语言等原因，采取区别对待、排斥或者给予优惠等任何违反平等权的措施侵害劳动者劳动权利的行为 4．劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力开始的时间是( C ) A．10周岁 B．14周岁 C．16周岁 D．18周岁 5．下列人员中由国家安置就业的是( B ) A．少数民族人 B．退役军官 C．残疾人 D．农村剩余劳动力 6．甲、乙同在某公司工作。某日上班时，甲因疏忽大意，操作不当，致使乙左腿伤残。有关该事件的处理意见中正确的是( A )

自考国际法试题

2004年4月国际法 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.领海外部界限的划定方法包括( ) A.经纬度法 B.混合法 C.共同正切线法 D.交圆法 E.平行线法 32.根据国际人权公约设立的人权机构有( ) A.人权事务委员会 B.联合国人权委员会 C.防止歧视及保护少数小组委员会 D.消除对妇女歧视委员会 E.禁止酷刑委员会 33.条约必须遵守的例外情形有( ) A.该条约违反国际强行法规则 B.该条约违反缔约国国内法 C.该条约违反国际法基本原则 D.该条约是用武力或武力威胁而取得的 E.情势发生根本变化 34.联合国安理会对侵略者采取行动的根据是( ) A.联合国宪章 B.安理会决议 C.有关国家的呼吁 D.受害国请求 E.有关区域组织的决议 35.不能作为战争罪犯免除责任的理由有( ) A.职务及地位 B.缺乏证据 C.执行上级命令 D.其行为符合该国法律 E.个人不承担国际责任 第二部分非选择题（共60分） 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 36.联合国专门机构 37.过境通行制 38.国际法编纂 39.条约的冲突 40.特别使团 四、简答题（本大题共4小题，共30分） 41.何谓条约无效？条约无效的原因有哪些？（7分） 42.简述引渡的规则。（7分） 43.简述国际法律责任的形式。（8分） 44.什么是国际法上的承认？法律上的承认的效果是什么？（8分） 五、论述题（本题15分） 45.论述外交特权与豁免与领事特权与豁免的区别。 二、多项选择题 31.CDE32.ADE33.ACDE34.AB35.ACDE

劳动法自考历年真题包括答案.doc

全国 2010 年 7 月高等教育自学考试 劳动法试题 课程代码： 00167 一、单项选择题(本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.作为劳动者赖以生存的权利，并在下列各项劳动权利中居于首要地位的是（） A.劳动安全卫生保护权 B.休息休假权 C.劳动就业权 D.获得报酬权 2.劳动法律关系的核心和实质是（） A.劳动法律关系的主体 B.劳动法律关系的内容 C.劳动法律关系的客体 D.劳动法律事实 3.下列关于劳动就业服务的表述不正确的是（） ．．． A.就业服务的内容包括失业登记、职业指导、生产自救、就业训练等 B.就业服务的对象包括有劳动力供给愿望的各种劳动者及需求劳动力的各种用人单位 C.提供就业服务是政府的职责和义务 D.享受就业服务是每个公民的权利 4.甲公司在新建化工生产线投入生产的过程中，其下列行为符合《劳动法》规定的是 （） A.试运行期间，从事特种作业的操作员已经接受了专门培训，但未取得相应的资格证书 B.安排女技术员参加公司技术攻关小组并到位于地下的设备室进行检测 C.安排怀孕的女职工在新生产线上从事夜间劳动 D.在防止有毒气体泄漏的预警装置调试完成之前，将生产线投入生产和使用 5.已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，订立书面劳动合同的期限是自用工之日起 （）A.十天内 B.十五天内 C.一个月内 D.一年内 向劳动者支付经济补偿金的是（ 6.下列情形中用人单位无须．．） A. 意续订的

B.劳动合同经合同双方协商一致由用人单位提出解除的 C.用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费，劳动者被迫解除劳动合同的 D.劳动者以住所距离工作单位过远为由而提出解除劳动合同的 7.历史上最早出现的劳动法规是1802 年的《学徒健康与道德法》，制定该法的国家是 （）A.英国 B.美国 C.德国 D.法国 8.根据劳动合同法的规定，在经济性裁员中下列人员可以被裁减的是（） A.管理层人员、技术骨干和劳动模范 B.患病或者负伤，在规定的医疗期内的员工 C.在孕期、产期、哺乳期内的女职工 D.患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的员工 9.在劳动法律关系体现的意志因素中，居于主导地位的是（） A.当事人意志 B.劳动者意志 C.用人单位意志 D.国家意志 10.下列关于试用期规定的表述中，错误．．的是（） A.约定的试用期不得超过 6 个月 B.在试用期内，劳动者可随时提出解除劳动合同 C.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期 D.是否约定试用期由双方当事人协商确定 11.根据《劳动法》规定，用人单位安排李某中秋节工作，用人单位应当支付的工资报酬不． 低于工资的比例是（ ．． ） ％ ％ 12.用人单位可以招用未满 ％ ％ 16 周岁的未成年人，并须报县级以上的劳动行政部门批准的情形 是（） A.某私人餐馆招用勤杂工 B.某国有企业招用电工 C.某俱乐部招用体操运动员 D.某职业介绍所招用职员 13.关于综合计算工时的表述中，正确的是（） A.综合计算工时需劳动部门批准 B.适用于一般劳动者

00247国际法2015年10月历年真题及答案

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 国际法试卷 (课程代码 00247) 本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．国际法规范的强制实施主要依靠的是 A．维和部队的强制措施 B．国际组织的制裁措施 C．国际司法机构的强制执行 D. 受害国的自助措施 2．国家在涉及下列事项的诉讼中可以援引管辖豁免的是 A. 从事商业活动的外国政府船舶 B．与政府行使权力紧密相关的雇佣合同C．商业交易 D．财产的所有、占有和使用 3. “光华寮案”涉及中国的 A．条约继承 B．财产继承 C. 债务继承 D．在国际组织的代表权继承 4. 外国人可享有国民待遇的权利是 A．诉权 B．选举权 C．担任公务员的劳动权 D．参军入伍的权利 5．我国对外国人给予庇护的情况是 A．请求进入外国驻中国使领馆避难 B．因犯有破坏和平罪请求在中国居留 C．因政治原因请求进入中国驻外国使领馆避难 D. 因政治原因请求在中国境内避难 6．边境条约一般都赋予边境居民享有进出国境的特殊便利是 A．大宗货物买卖 B．探亲访友 C．执行公务 D. 观光旅游 7．与海岸相邻或相向国家大陆架主张重叠时，中国坚持的划界原则是 A．200海里原则 B. 中间线原则 C．等距离原则 D．公平原则 8．对用于国际航行的海峡，若已有条约建立其通过制度，则适用 A．过境通行制度 B．无害通过制度 C．特殊公约制度 D．一般公约制度 9．作为国际民用航空组织之组织法的是 A.《巴黎航空公约》 B．《芝加哥公约》 C．《海牙公约》 D．《东京公约》 10. 外交团

1007劳动法自考历年真题及答案

全国2010年7月高等教育自学考试 劳动法试题 课程代码：00167 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.作为劳动者赖以生存的权利，并在下列各项劳动权利中居于首要地位的是（） A.劳动安全卫生保护权 B.休息休假权 C.劳动就业权 D.获得报酬权 2.劳动法律关系的核心和实质是（） A.劳动法律关系的主体 B.劳动法律关系的内容 C.劳动法律关系的客体 D.劳动法律事实 3.下列关于劳动就业服务的表述不正确 ．．．的是（） A.就业服务的内容包括失业登记、职业指导、生产自救、就业训练等 B.就业服务的对象包括有劳动力供给愿望的各种劳动者及需求劳动力的各种用人单位 C.提供就业服务是政府的职责和义务 D.享受就业服务是每个公民的权利 4.甲公司在新建化工生产线投入生产的过程中，其下列行为符合《劳动法》规定的是 （） A.试运行期间，从事特种作业的操作员已经接受了专门培训，但未取得相应的资格证书 B.安排女技术员参加公司技术攻关小组并到位于地下的设备室进行检测 C.安排怀孕的女职工在新生产线上从事夜间劳动 D.在防止有毒气体泄漏的预警装置调试完成之前，将生产线投入生产和使用 5.已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，订立书面劳动合同的期限是自用工之日起 （）A.十天内 B.十五天内 C.一个月内 D.一年内 6.下列情形中用人单位无须 ．．向劳动者支付经济补偿金的是（）

A.劳动合同期限届满，用人单位同意续订劳动合同，但降低劳动合同约定条件，劳动者不同意续订的 B.劳动合同经合同双方协商一致由用人单位提出解除的 C.用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费，劳动者被迫解除劳动合同的 D.劳动者以住所距离工作单位过远为由而提出解除劳动合同的 7.历史上最早出现的劳动法规是1802年的《学徒健康与道德法》，制定该法的国家是 （）A.英国 B.美国 C.德国 D.法国 8.根据劳动合同法的规定，在经济性裁员中下列人员可以被裁减的是（） A.管理层人员、技术骨干和劳动模范 B.患病或者负伤，在规定的医疗期内的员工 C.在孕期、产期、哺乳期内的女职工 D.患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的员工 9.在劳动法律关系体现的意志因素中，居于主导地位的是（） A.当事人意志 B.劳动者意志 C.用人单位意志 D.国家意志 10.下列关于试用期规定的表述中，错误 ．．的是（） A.约定的试用期不得超过6个月 B.在试用期内，劳动者可随时提出解除劳动合同 C.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期 D.是否约定试用期由双方当事人协商确定 11.根据《劳动法》规定，用人单位安排李某中秋节工作，用人单位应当支付的工资 报酬不低于 ．．．工资的比例是（） ％％ ％％ 12.用人单位可以招用未满16周岁的未成年人，并须报县级以上的劳动行政部门批准的情形是（） A.某私人餐馆招用勤杂工 B.某国有企业招用电工 C.某俱乐部招用体操运动员 D.某职业介绍所招用职员

自考劳动法真题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 劳动法试卷 (课程代码 00167) 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑o 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.下列不属于《劳动法》规定的劳动权的是 A.劳动者取得劳动报酬的权利 B.动者对所在单位领导的批评权 C.劳动者的结社权 D.劳动者接受职业技能培训的权利 2.依照《劳动合同法》的规定，劳动者与用人单位建立劳动关系的起算时间是 A.劳动者接到用人单位的录用通知书之日 B.劳动者与用人单位签订劳动合同之日 C.试用期届满之日 D.用人单位用工之 3.劳动者甲与某公司签订了为期2年的劳动合同，并约定了试用期，按照劳动合同法的规定，该试用期不得超过的期限是 A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.6个月 4.下列关于不定时工时制度的说法，的是 A.经理实行不定时工时制，也需要报审批 B.实行不定时工时制不能进行考勤 C.实行不定时工时制可以进行考勤，但不应处理迟到、早退等行为 D.实行不定时工时制，不存在加班问题 5.仲裁庭处理劳动争议，结案的期限是 A.自组成仲裁庭之日起30天内 B.自受理仲裁申请之日起60天内 C.自当事人申请仲裁之日起90天内 D.自当事人申请仲裁之日起120天内 6.刘某2014年3月10日到某自动门公司工作，因其“适应不了公司的流程”，双方协商于2014年6月21日解除劳动合同，但自动门公司未支付刘某2014年5月1日至6 月21日的工资，并未办理社会保险转移手续，声称待刘某依约办理完毕工作交接手续后再支付工资等，由此引发争议。对本案争议的判断，下列说法错误的是 A.刘某没有依约办理工作交接手续，自动门公司可暂时不办理社会保险转移手续 B.刘某没有依约办理工作交接手续，自动门公司可暂时不支付经济补偿金

2018年10月自考《国际法》真题(完整试题)

2018年10月自考《国际法》真题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.一元论国际法优先说的首倡者是 A.中国学者李浩培 B.英国学者布朗利 C.奥地利学者凯尔森 D.德国学者特里佩尔 2.近代的国际仲裁发轫于 A.1794年英美两国根据《杰伊条约》进行的仲裁 B.1872年阿拉巴马仲裁案 C.1872年英美两国根据《华盛顿条约》进行的仲裁 D.1907年常设仲裁法院的设立 3.自卫权的行使，需强调的是 A.不必以受到武力攻击为前提 B.必须以受到武力攻击为前提 C.可基于击退武力攻击或惩罚的目的使用武力 D.可在安理会采取必要办法以维持国际和平与安全之后 4.国家以国籍为依据行使的管辖权属于 A.属地管辖权 B.属人管辖权 C.保护性管辖权 D.普遍性管辖权 5.确定一个人是本国人还是外国人的依据是 A.血统 B.种族 C.国籍 D.住所 6.国家给予外国人国民待遇时，该外国人 A.在一切方面享受与该国国民相同的待遇 B.在民事权利方面享受与该国国民相同的待遇 C.在政治权利方面享受与该国国民相同的待遇 D.在经济和政治权利方面享受与该国国民相同的待遇 7.关于国际河流，说法正确的是 A.其主权属于所有流经国 B.所有商船、军舰享有自由航行权 C.其主权属于特别设立的国际委员会 D.经各沿岸国的部分属于各沿岸国的领土，各沿岸国拥有主权 8.根据《南极条约》，各国 A.有权指派观察员进入南极任何地区视察 B.可以在此建筑要塞 C.可以在此进行军事演习 D.可以科学调查为目的提出新的领土主权要求 9.中国对南沙群岛领土主权的取得方式是 A.割让 B.征服 C.先占 D.添附 10.国际海底管理局的组织机构是 A.大会、理事会、秘书处、企业部

(完整版)2017年4月自学考试06089《劳动关系与劳动法》历年真题及答案

2017年4月高等教育自学考试 劳动关系与劳动法试卷 (课程代码06089) 本试卷分为两部分，满分100分，考试时间150分钟。 第一部分为选择题，第1页至第4页，共4页。应考者必须按试题顺序在“答题卡” 上按要求填涂，答在试卷上无效。 第二部分为非选择题，第5页，共1页。应考者必须按试题顺序在“答题卡”上作答 ，答在试卷上无效。 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.产业关系又称工业关系，源于B A.日本 B.美国 C.英国 D.法国 2.三方协商机制中最主要和最基本的是A A.国家一级的协商 B.产业一级的协商 C.地方一级的协商 D.企业一级的协商 3.影响企业劳动关系诸多因素中最复杂、最深刻、最主要的变量是D A.政治环境 B.经济环境 C.技术环境 D.社会文化环境 4.在劳动关系的发展历史和制度背景中，集体谈判制度建立于B A.早期工业化时代的劳动关系时期 B.管理时代的劳动关系时期 C.冲突的制度化时期 D.成熟的劳动关系时期 劳动关系与劳动法试卷第1页（共5页） 5.在《产业与劳动关系评论》著作中提出了一个分析集体谈判与劳动关系框架的学者是B A.马克斯?韦伯 B.邓洛普 C.桑德沃 D.安德森 6.雇主组织是由谁组成的协会？B A.自然人 B.企业法人 C.资本家 D.企业股东 7.工会最早出现于18世纪90年代末的A A.英国 B.法国 C.德国 D.西班牙 8.新保守主义中最有影响力的政府理论是B A.管理主义理论 B.公共选择理论 C.精英理论 D.正统多元主义理论 9.管理方的权力在就业组织中是以一种等级分层的形式逐级递减的，这种权力来源于C A.所有者的所有权 B.政府的授予 C.所有者的产权 D.员工共同的让渡

全国2017年4月高等教育自考国际法试题及答案

全国2017年4月高等教育自考国际法试题 课程代码:00247 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位诨上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题口的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.第一次系统论述近代国际法基本理论的是 A.《威斯特法利亚和约》 B.《战争与和平法》 C.《国际法院规约》 D.《联合国宪章》 2.英联邦中各成员国互派的使节叫做 A.高级专员 B.总督 C.领事 D.大使 3.《联合国国家及其财产管辖豁免公约》中对享有豁免权附加了限定条件“必须是有权行使并实际在行使国家的主权权力”的主体是 A.国家及其政府的各种机关 B.联邦国家的组成单位 C.国家机构、部门或其他实体 D.国家代表 4.国际实践中，一个新政府获得承认的必要条件是 A.新政府产生的合宪性 B.全民广泛选举承认 C.联合国的承认 D.有效统治 5.关于赋予原始国籍的标准，现代各国国籍立法的总趋势是 A.血统主义 B.出生地主义 C.血统主义为主、出生地主义为辅 D.出生地主义为主、血统主义为辅 6.边境居民需要办理出入边境的正规手续的是 A.探亲访友 B.治病 C.小额贸易 D.留学 7.国际河流制度成为一项普遍性的法律制度始于 A.关于莱茵河的国际条约 B.关于多瑙河的国际条约 C.《国际性可航水道制度公约及规约》 D.《苏伊士运河国际条约》 8.海岸线较长、地形较复杂的国家大多采用的领海基线测算法是 A.交圆法 B.直线基线 C.混合基线 D.共同正切线法 9.大陆架划界实践中广泛采用的是 A.国际法院“北海大陆架案”所采取的公平原则 B.《大陆架公约》所采取的中间线原则 C.《海洋法公约》确立的自然延伸原则 D.《海洋法公约》规定的协议原则 10.《蒙特利尔公约》把一些故意危害肮空器飞行安全的犯罪行为的时间要件延伸到“在使用中”，其定义是 A.从地面人员或机组为某一特定飞行而对航空器进行飞行前的准备时起，直至降落于机场 B.从地面人员或机组为某一特定飞行而对航空器进行飞行前的准缶时起，直到降落后 24小时止 C.航空器装载完毕，机舱外部各门均已关闭时起，直至打开任一机舱门以便卸载时为止

自考劳动法历年真题

自考劳动法历年真题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2005年4月全国自考劳动法试题

全国2006年4月高等教育自学考试 劳动法试题 课程代码：00167 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．历史上出现的最早的劳动法规是( ) A．英国议会颁布的《学徒健康与道德法》 B．美国的《劳资关系法》 C．德国的《疾病保险法》 D．1906年在瑞士通过的《关于禁止工厂女工夜间工作公约》 2．国际劳工组织不同于其他国际组织的突出特点是( ) A．它是普遍的、官方的国际组织 B．它是民间的、地区性的国际组织 C．它是属于联合国专门机构的国际组织 D．它是实行“三方性原则”的国际组织 3．有权实施劳动监察的机关是( ) A．公安机关B．工会 C．用人单位上级主管机关D．劳动行政主管部门 4．因签订集体合同发生争议，当事人协商解决不成的，有权协调处理该争议的机构是( ) A．劳动争议调解委员会B．劳动争议仲裁委员会 C．人民法院D．当地人民政府劳动行政部门5．下列情形中属于劳动法调整的是( ) A．出版社向作者支付稿酬 B．企业支付给未签订劳动合同的劳动者的劳动报酬 C．甲企业支付给乙企业的零件加工费 D．国家机关支付给公务员的工资

6．引起劳动法律关系产生的劳动法律事实是( ) A．发生不以人的意志为转移的事件 B．劳动法律关系主体一方的违法行为 C．劳动法律关系主体双方的意思表示一致的合法行为 D．劳动法律关系主体一方丧失劳动权利能力和劳动行为能力 7．担任劳动争议凋解委员会主任的是( ) A．职工代表B．用人单位代表 C．工会代表D．劳动行政主管部门代表 8．城镇企业事业单位职工缴纳失业保险费的比例是职工本人工资的( ) A．1％B．2％ C．6％D．8％ 9．在用人单位与劳动者未签订劳动合同情况下，为证明双方存在劳动关系，劳动者应对下列凭证承担举证责任( ) A．工资支付凭证B．用人单位向劳动者发放的“工作证”C．劳动者填写的用人单位招工“登记表”D．考勤记录 10．在1997年《关于建立统一的企业职工养老保险制度的决定》实施后参加工作的职工，退休后按月领取养老金的，其个人缴费年限累计应当满( ) A．10年B．15年 C．20年D．25年 11．集体合同生效的标志是( ) A．合同文书经过职工代表大会讨论通过 B．集体合同双方首席代表在合同文书上签字 C．集体合同文书报送当地劳动行政主管部门审查备案 D．劳动行政主管部门自收到集体合同文本之日起15日内未提出异议 12．承担未成年工定期健康检查费用的是( ) A．用人单位B．劳动者个人

2018年4月自考国际法真题(选择题部分及参考解析)

2018年4月自考国际法真题（选择题部分及答案） 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．下列关于国际法特征的说法，正确的是 A．由国际社会统一的凌驾于各国之上的立法机构制定 B．主体只能是国家 C．依靠国家之上的强制执行机关来执行 D．由组成国际社会的国家以明示或默示同意共同确认 2．下列关于承认与建交的说法正确的是 A．承认不等于建交B．建交不必有承认 C．承认后必须建交D．承认和建交都是单方面的行为 3．保护性管辖的对象是 A．外国人在国外从事的犯罪行为B．本国人在国外从事的犯罪行为 C．本国人在国内从事的犯罪行为D．本国领域内的一切犯罪行为 4．下列关于国家豁免原则的说法，正确的是 A．国家豁免是l9世纪逐渐形成的一项国际成文法规则

B．其理论依据是国家主权平等原则 C．发达国家多数采取绝对豁免原则 D．我国至今拒绝接受限制豁免原则 5．依据国际组织的权力及其与成员国关系的性质，国际组织可分为A．政府间组织和非政府问组织 B．国家间组织和超国家组织 C．全球性国际组织和区域性国际组织 D．一般性国际组织和专门性国际组织 6．规定了非政府组织的个人来文申诉权的联合国公约是A．《有关侵犯人权及基本自由的来文的处理程序》 B．《禁止酷刑公约》 C．《消除一切形式种族歧视国际公约》 D．《世界人权宣言》 7．国际人权可分为个人人权和 A．公民权B．民族自决权C．发展权D．集体人权 8．第一个区域性人权公约是

A．《非洲宪章》B．《欧洲人权公约》 C．《美洲人权公约》D．《美洲国家组织宪章》 9．国家之间引渡罪犯，大部分是基于 A．双边条约B．区域性条约C．国际公约D.多边条约 10．以一定的经纬度来确定国家边界的划界方法是 A．自然划界法B．天文学划界法 C．几何学划界法D．物理划界法 11．边晁地区发生的特别严重的事件，必须 A．由根据条约设立的边界委员会处理B．由负责的边界当局处理 C．通过外交途径解决D．通过国际司法途径解决 12．中国目前与个别相邻或相向国家在大陆架划界问题上存在的争议主要涉及A．东海和南海大陆架B．东海和黄海大陆架 C. 黄海和南海大陆架D．南海和渤海大陆架 13．我国法律规定的领海宽度为 A．10海里B．12海里C．20海里D．24海里 14．最早的全球航空公约是

2018年4月自学考试06089《劳动关系与劳动法》历年真题及答案

2018年4月高等教育自学考试 劳动关系与劳动法参考答案 (课程代码06089) 注意事项： 1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。 3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 ―、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、在劳动关系中，权力往往集中在 A.政府 B.员工团体 C.管理方 D.雇主协会 2、按照差异化视角的分类方法，与通用人才相适配的劳动关系契约类型是 A.激励约束型契约 B.规范合作型契约 C.交易松散型契约 D.互惠共生型契约 3、影响企业劳动关系诸多因素中最复杂、最深刻、最主要的变量是 A.政治环境 B.经济环境 C.技术环境 D.社会文化环境 4、在一切需要之中，最优先的需要是 A.生理需要 B.安全需要 C.感情需要 D.尊重需要 5、提出“通过建立各种明确的规定、条例、标准，使一切科学化、制度化是提高管理效能的关键”的学者是 A.亚当?斯密 B.弗雷德里克?泰勒 C.雨果?芒斯特伯格 D.哈罗德?孔茨 劳动关系与劳动法试题第1页（共5页） 4.现代劳动关系管理的新趋势是 A.冲突型劳动关系 B.协调型劳动关系 C.合作型劳动关系 D.对峙型劳动关系 5.组成雇主协会组织的是 A.企业法人 B.自然人 C.雇主 D.管理方 6.标志着管理思想发展到了一个新阶段的是 A?自主型组织设计的出现B.雇员参与计划的出现 C.全面质量管理的建立 D.薪酬体系的建立 7.工会的基本职责是 A.维护职工的合法权益 B.遵守、维护宪法和法律 C?协助政府开展工作D.支持企事业单位依法经营 8.自由改革主义的代表是

全国自考《国际法》试题及答案.doc

全国2008年7月高等教育自学考试 国际法试题 课程代码：00247 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.被誉为“国际法之父”的是( ) A.格老秀斯 B.边沁 C.维多利亚 D.狄骥 2.在国际法渊源中，最古老的国际法渊源是( ) A.国际条约 B.国际习惯 C.一般法律原则 D.国际司法判例 3.第一次把和平解决国际争端规定为一项普遍的国际义务的国际文件是( ) A.《国际联盟盟约》 B.《国际常设法院规约》 C.《巴黎非战公约》 D.《联合国宪章》 4.国家对其领域内的一切人、物以及所发生的事件有权行使管辖，这种管辖权称为( ) A.属地管辖权 B.属人管辖权 C.保护性管辖权 D.普遍性管辖权 5.永久中立国的战争权受到一定限制，这种限制是( ) A.国家主权的丧失 B.国家主权的放弃 C.国家主权的自愿限制 D.对国家自卫权的限制 6.根据国际实践，一个新政府获得承认的必要条件是( ) A.人民的支持 B.政权起源 C.有效统治 D.合宪性原则 7.最惠国待遇是一国给予另一国( ) A.不低于该国给予第三国国民的待遇 B.与该国给予本国国民相同的待遇 浙00247# 国际法试卷第1 页（共6 页）

C.可低于该国给予第三国国民的待遇 D.不低于该国给予本国国民的待遇 8.属于可引渡的犯罪必须是( ) A.根据请求国法律是犯罪的行为 B.根据被请求国法律是犯罪的行为 C.根据国际法是犯罪的行为 D.根据请求国和被请求国法律都是犯罪的行为 9.以下不属于 ．．．国家领土的是( ) A.陆地领土上空无限高的空间 B.领陆和领水之下的底土 C.河流 D.领海 10.我国和印度之间的边界线是( ) A.条约边界线 B.自然边界线 C.传统习惯边界线 D.天文边界线 11.在以下海峡中，适用过境通行制度的海峡是( ) A.连接公海或专属经济区的一部分和公海或专属经济区的另一部分的海峡 B.连接公海的一部分和公海的另一部分，但在海峡内有一条在航行和水文特征方面同样方便的穿过公海的航道的海峡 C.连接公海或专属经济区的一部分和外国领海之间的海峡 D.由沿岸国的大陆和岛屿形成的海峡，而该海峡向海一面有一条和海峡的航行和水文特征方面同样方便的穿过公海或穿过专属经济区的航道 12.领海基线向陆地一面的海域是沿海国的( ) A.领海 B.内水 C.毗连区 D.专属经济区 13.国际海底区域中，适用的开发制度是( ) A.单一开发制 B.平行开发制 C.全部由国际海底管理局的企业部开发 D.登记注册制 14.公海的法律地位是( ) A.属于无主物 B.属于全人类的共同财富 C.国家在其中不享有任何权利和自由的海域 D.国家可在其中行使管辖权的海域 15.1988年《蒙特利尔公约附加议定书》所要解决的主要问题是( ) 浙00247# 国际法试卷第2 页（共6 页）

劳动法自考历年真题及答案

全国 2010年 7月高等教育自学考试 劳动法试题 课程代码： 00167 、单项选择题 （本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 作为劳动者赖以生存的权利，并在下列各项劳动权利中居于首要地位的是（ ） A. 劳动安全卫生保护权 C.劳动就业权 2. 劳动法律关系的核心和实质是（ A. 劳动法律关系的主体 C.劳动法律关系的客体 3. 下列关于劳动就业服务的表述不 正．确．． 的是（ ） A. 就业服务的内容包括失业登记、职业指导、生产自救、就业训练等 B. 就业服务的对象包括有劳动力供给愿望的各种劳动者及需求劳动力的各种用人单位 C. 提供就业服务是政府的职责和义务 D. 享受就业服务是每个公民的权利 4. 甲公司在新建化工生产线投入生产的过程中，其下列行为符合《劳动法》规定的是 （） A. 试运行期间，从事特种作业的操作员已经接受了专门培训，但未取得相应的资格证书 B. 安排女技术员参加公司技术攻关小组并到位于地下的设备室进行检测 C. 安排怀孕的女职工在新生产线上从事夜间劳动 D.在防止有毒气体泄漏的预警装置调试完成之前，将生产线投入生产和使用 5. 已建立劳动关系， 未同时订立书面劳动合同的， 订立书面劳动合同的期限是自用工之日起 （） A. 十天内 B.十五天内 C.一个月内 D.一年内 6. 下列情形中用人单位无须．．向劳动者支付经济补偿金的是（ ） A. 劳动合同期限届满， 用人单位同意续订劳动合同， 但降低劳动合同约定条件， 劳动者不同 B.休息休假权 D.获得报酬权 ） B.劳动法律关系的内 容 劳动法律事实

全国2018年4月自考国际法试卷(真题+解析)

全国2018年4月自考国际法试卷 （真题+解析） (课程代码00247) 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．下列关于国际法特征的说法，正确的是 A．由国际社会统一的凌驾于各国之上的立法机构制定 B．主体只能是国家 C．依靠国家之上的强制执行机关来执行 D．由组成国际社会的国家以明示或默示同意共同确认 2．下列关于承认与建交的说法正确的是 A．承认不等于建交 B．建交不必有承认 C．承认后必须建交 D．承认和建交都是单方面的行为 3．保护性管辖的对象是 A．外国人在国外从事的犯罪行为 B．本国人在国外从事的犯罪行为 C．本国人在国内从事的犯罪行为 D．本国领域内的一切犯罪行为 4．下列关于国家豁免原则的说法，正确的是 A．国家豁免是l9世纪逐渐形成的一项国际成文法规则 B．其理论依据是国家主权平等原则 C．发达国家多数采取绝对豁免原则 D．我国至今拒绝接受限制豁免原则

5．依据国际组织的权力及其与成员国关系的性质，国际组织可分为 A．政府间组织和非政府问组织 B．国家间组织和超国家组织 C．全球性国际组织和区域性国际组织 D．一般性国际组织和专门性国际组织 6．规定了非政府组织的个人来文申诉权的联合国公约是 A．《有关侵犯人权及基本自由的来文的处理程序》 B．《禁止酷刑公约》 C．《消除一切形式种族歧视国际公约》 D．《世界人权宣言》 7．国际人权可分为个人人权和 A．公民权 B．民族自决权 C．发展权 D．集体人权 8．第一个区域性人权公约是 A．《非洲宪章》 B．《欧洲人权公约》 C．《美洲人权公约》 D．《美洲国家组织宪章》 9．国家之间引渡罪犯，大部分是基于 A．双边条约 B．区域性条约 C．国际公约 D.多边条约 10．以一定的经纬度来确定国家边界的划界方法是 A．自然划界法 B．天文学划界法 C．几何学划界法 D．物理划界法 11．边晁地区发生的特别严重的事件，必须 A．由根据条约设立的边界委员会处理 B．由负责的边界当局处理 C．通过外交途径解决 D．通过国际司法途径解决 12．中国目前与个别相邻或相向国家在大陆架划界问题上存在的争议主要涉及

真题版2015年04月自学考试00167劳动法历年真题

绝密★考试结束前 全国2015年4月高等教育自学考试 劳动法试题 课程代码：00167 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 第一部分选择题 答案请私信我或者百度搜自考一点通 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列选项中被视为现代意义上劳动法起源的法律是【】 A.法国的《劳动保护法》 B.英国的《学徒健康与道德法》 C.英国的《煤矿业限制法》 D.德国的《普鲁士工厂矿山规则》 2.下列选项中不属于我国工会形式的是【】 A.行业工会 B.地方总工会 C.产业工会 D.中华全国总工会 3.下列选项中属于用人单位可以不支付劳动者工资的情形是【】 A.事假 B.探亲假 C.婚假 D.年休假 4.下列选项中关于中国与国际劳工组织的关系表述正确的是【】 A.中国是国际劳工组织的非常任理事国 B.中国是国际劳工组织的创始国之一 C.中国已经签署了涉及劳动者基本人权方面内容的全部核心劳动标准 D.截至2010年9月中国陆续批准了24个国际劳工公约【25个国际劳工公约】 第 1 页

5.下列选项中关于劳动法律事实的表述错误的是【】 A.劳动法律事实是劳动法律关系建立、变更和消灭的条件之一 B.劳动法律事实包括行为和事件 C.劳动争议判决也属于劳动法律事实 D.劳动法律事实是不以人的意志为转移的客观事实 6.下列选项中关于某私营企业的行为不违反劳动法的是【】 A.不同意职工组建工会 B.以女性为由拒绝招收5名女工 C.招收2名15周岁的工人 D.辞退1名严重违反规章制度的怀孕女工 7.下列选项中不属于用人单位应承担的劳动安全卫生义务的是【】 A.开发劳动安全卫生保护用品 B.按规定提供劳动安全卫生设施和条件 C.对劳动者进行劳动安全技术培训 D.依法参加工伤保险，为劳动者缴纳保险费 8.根据《职业病防治法》的规定，下列选项中不属于患职业病职工享受的待遇是【】 A.医疗待遇 B.疗养待遇 C.安排住房 D.调换工作 9.赵某是青峰公司的员工，某休息日逛街过程中被孙某驾车撞伤，经交通管理部门认定孙某负全部责任。期间赵某花费医疗费若干，下列关于该医疗费用负担的说法正确的是【】 A.赵某可以要求青峰公司申报工伤，由工伤保险基金支付 B.赵某在得到孙某交通事故赔偿后，可以申请基本医疗保险报销 C.赵某可以通过基本医疗保险报销医疗费用，基本医疗保险机构不能拒绝 D.在孙某不支付医疗费用的情况下，赵某可要求基本医疗保险基金予以支付，然后由基本医疗保险基金向孙某追偿 10.在劳务派遣用工中，劳务派遣单位与受派遣劳动者之间应当依法订立的合同是【】 A.集体合同 B.派遣合同 C.劳动合同 D.人才租赁合同 11.王某2012年4月1日到甲公司工作。2014年5月10日王某医疗期满后不能从事原工作，也能从事甲公司另行安排的工作，甲公司提出并与王某协商解除了劳动合同。王某月工资为1万元，当地平均月工资为3000元。甲公司依法应向王某支付的经济补偿金是【】 A.0.75万元 B.1.8万元 C.2.25万元 D.2.5万元 12.张某到一家，水泥厂工作，在用工时双方未订立书面劳动合同。工作10个月后双方订立书面劳动合同，张某的下列要求符合法律规定的是【】 A.双方应签订无固定期限劳动合同 B.用人单位支付过去9个月每月2倍的工资 C.用人单位划小过去9个月工资赔偿金 D.用人单位支付过去9个月工资的经济补偿 13.下列选项中关于未成年工劳动保护的表述错误的是【】 A.用人单位应当对未成年工定期进行健康检查 第 2 页

2018年4月自考00247国际法试题及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 国际法试卷 (课程代码00247) 本试卷共5页，满分l00分。考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．下列关于国际法特征的说法，正确的是 A．由国际社会统一的凌驾于各国之上的立法机构制定 B．主体只能是国家 C．依靠国家之上的强制执行机关来执行 D．由组成国际社会的国家以明示或默示同意共同确认 2．下列关于承认与建交的说法正确的是 A．承认不等于建交B．建交不必有承认 C．承认后必须建交D．承认和建交都是单方面的行为 3．保护性管辖的对象是 A．外国人在国外从事的犯罪行为B．本国人在国外从事的犯罪行为 C．本国人在国内从事的犯罪行为D．本国领域内的一切犯罪行为 4．下列关于国家豁免原则的说法，正确的是 A．国家豁免是l9世纪逐渐形成的一项国际成文法规则 B．其理论依据是国家主权平等原则 C．发达国家多数采取绝对豁免原则 D．我国至今拒绝接受限制豁免原则 5．依据国际组织的权力及其与成员国关系的性质，国际组织可分为 A．政府间组织和非政府问组织 B．国家间组织和超国家组织 C．全球性国际组织和区域性国际组织 D．一般性国际组织和专门性国际组织 6．规定了非政府组织的个人来文申诉权的联合国公约是

2015年10月自学考试06089《劳动关系与劳动法》历年真题及答案

2015年10月高等教育自学考试 劳动关系与劳动法试题卷 （课程代码 06089） 本试题试卷分为两部分，共5页，满分100，考试时间为150分钟。 第一部分为客观题，第一页至第三页应考者必须在答题卷上按要求填涂，不能答在试卷上。第二部分为主观题，第四页至第五页应考者必须在答题卷上按要求填涂，不能答在试卷上。 第一部分（共30分） 一、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并在答题卷应代码涂黑。错涂多涂未涂均无分。 1．市场经济条件下劳动关系的主要驱动力是 A．安全 B．利益 C．感情 D．尊重 2．“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”说明 A．经济发展水平越高，人们的需要层次越低 B．经济发展水平与人们的需要层次没有关系 C．经济发展水平越高，人们的需要层次越高 D．人们的需要层次高低决定经济发展水平 3．提出科学管理理论的代表人物是 A．亚当·斯密 B．弗雷德里克·泰勒 C．马克思 D．郎咸平 4．能明确双方权利和义务，规范和约束劳动关系主体双方劳动行为的是 A．劳动关系规范的法制化 B．劳动关系运行的市场化 C．劳动关系主体利益的明晰化 D．劳动关系形成的合同化 5．现代劳动关系管理的新趋势是 A．合作型劳动关系B．竞争型劳动关系C．独立型劳动关系D．多元劳动关系 6．政府通过下列哪种手段使企业为保障生产经营的连续性而雇佣更多的人员 A．演出休假时间B．灵活工作制C．缩短法定工作时间D．提前退休 7．十分重视组织内部职权结构的管理理论是 A．劳动过程理论B．权变管理理论C．利益相关者理论D．决策过程理论 8．高层管理者直接分配工作任务，亲自监督，经常做出奖惩决定的管理模式属于 A．独裁式B．集权式C．自主型D．剥削型 9．工会最早产生于 A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪末D．20世纪初 10．工会与雇主就雇佣关系和问题进行交涉的主要形式是 A．互保互助B．集体谈判C．劳动立法D．政治行动 11．劳动力市场中最能体现社会正义的政策是 A．社会倾销B．反垄断C．最低工资立法D．增加就业机会 12．由政府保护者角色衍生出的重要任务是 A．处理劳动争议 B．提供就业保障C．促进集体谈判D．劳动监察