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九年级物理第一学期期中考试试卷

班级 姓名 座号 成绩

一、选择题（每题2分，共24分，答案填在下表中）

1．下图中有下列工具：①钢丝

钳、②瓶盖起子、③理发剪刀、④镊子．其中属于省力杠杆是 ( ) A ．①③ B ．①② C ．②③ D ．③④

2．下列文具用品：铅笔芯、塑料尺、橡皮、修正带，属于导体的是 ( )

A ．塑料尺

B ．铅笔芯

C ．橡皮

D ．修正带 3．内燃机工作的四个冲程中，内能转化为机械能的冲程是 ( )

A ．吸气冲程

B ．压缩冲程

C ．做功冲程

D ．排气冲程

4．某同学从一楼跑到三楼用了10s ，每层楼高约3m ，他跑上楼过程中的功率大约是 ( ) A ．3W B ．30W C ．300W D ．3000W 5．下列说法中，正确的是 ( )

A ．做功多的机械，做功快

B ．做功多的机械，机械效率高

C ．功率大的机器机械效率高

D ．功率大的机器，做功快 6．下列情况中，力对物体做功的是 ( )

A ．苹果从树上掉下来

B ．起重机提着重物在水平方向上运动

C ．用力推桌子，桌子未动

D ．杠铃被举重运动员举着在空中停留3s 7．自行车匀速上坡的过程中，它的 ( )

A ．重力势能增加，动能和机械能不变

B ．重力势能和动能增加，机械能不变

C ．动能不变，重力势能和机械能增加

D ．动能、重力势能和机械能都增加 8．用导线连接电路元件时，下列说法中错误．．

的是 ( ) A ．连接电路的过程中，开关必须断开 B ．连接电池盒两极的导线，不允许直接相连

C ．电压表可直接连接在电池盒的两极上

D ．导线接在接线柱上时，应逆时针旋紧，保证接触良好 9．滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω 1A ”字样，下列说法正确的是 ( )

A ．该滑动变阻器只能接入50Ω的电阻

B

．该滑动变阻器电阻的变化范围是0

～50Ω C ．允许通过该滑动变阻器的最小电流是1A D ．允许通过该滑动变阻器的电流只能是1A 10．如图所示的电路中，电源电压为3V ，当开关 S 、S 1都闭合时，则 ( )

A ．灯L 1不亮，灯L 2亮

B ．灯L 1亮，灯L 2不亮

C ．灯L 1和L 2都亮

D ．灯L 1和L 2都不亮 11．将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电路中的电阻变大，则滑动

变阻器连入电路的接线柱应是 ( )

A ．A 和D

B ．

C 和B C ．B 和

D D ．A 和B

12．在如图a 的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b 所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别

① ② ③ ④

第21题图

第11题图

为 ( )

A ． 1.2V 4.8V

B ． 6V 1.2V

C ． 1.2V 6V

D ． 4.8V 1.2V

二、填空题（每空1分，共14分）

13．一节干电池电压为 V ；照明电路使用的是交流电源，可用 符号表示． 14．上紧发条的钟表，是将 能转化为 能．

15．火柴可以擦燃，也可以点燃，前者是用 的方法改变火柴的内能，后者是用 的方法改变火柴

的内能．

16．如图所示的电路中，闭合开关S ，L 1和L 2的连接方式

是 ，电流表A 1测的是灯泡 的电流． 17．如图示，当滑片P 向右移动时，电路中的电阻将

变 ，灯泡将变 ．

18．给你一根粗细均匀的金属丝，如果将它拉长，它的电

阻会 ；如果将它对折，它的电阻会 （填“变大”或“变小”）． 19．水银的温度降到－269℃时，其电阻会完全消失，这种现象叫做 现象，有

这种现象的物体叫做 ． 三、作图题和实验题

（2′+2′+3′+3′+2′+4′+6′+6′，共28分） 20．在图中作出力F 1和F 2的力臂．

21．小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中

画出绕线的方法．

22．根据电路连接的实物图，在虚线框内画出相应的电

路图．

第22题图

23．小明利用右图所示的

器材，设计改变小灯泡亮度的实验，同时

想利用电压表测定小灯泡两端的电压，电流表测定其电流，请你帮他连接好实物电路． 24．某同学在做“研究杠杆的平衡条件”的实验

时，如图所示，在杠杆两边挂钩码使其平

第16题图

第20题图

第10题图

(a)

(b)

第12题图

第17题图

衡．如果在图中的两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码，杠杆将怎样转动？【 】 A ．静止不动 B ．顺时针转动 C ．逆时针转动 D ．不能确定

25．物理课上老师做了水果电池的实验，并对水果电池产生的电压及电流的有关实验数据做了记录，如表所

示．课后，小明将一块铜片和一块铁片插入番茄中，做了一个“番茄电池”，他想知道“番茄电池”的正、负极分别是哪端．现有的器材是：实验室用的双量程电流表及电压表各一个，导线若干．小明面临的问题 是，用哪个电表较好？你认为比较合理的是选用_______________________；如果选用另一电表，会遇到的问题可能是____________________ ．

26．小明利用如图所示的电路进行实验，已知电源电压保持不变，实验中各电表均正常．

第26题图

（1）小明将开关S 掷 向1时，通过移动滑动变阻器的滑片P ，得到各电表的示数如上表所示，由表中的数据

可归纳出两条结论：

① ； ② ． （2）小明将开关S 掷 向2时，发现灯L 2

不亮，电表A 1、A 2、V 2均无示数，V 1、V 的示数均为12V ，则电路中出现的故障可能是 ． 27．比较上图所示的两个实验，

（1）在甲图中闭合开关，点燃酒精灯，可以观察到电流表的示数变 ，这个实验说

明 ．

（2）在乙图中闭合开关，点燃酒精灯，可以观察到电流表的示数变 ，这个实验说

明 ．

四、计算题 （每题6分，共12分） ( 解答要求：写出依据的主要公式或变形公式、数据代入、运算结果。) 28．用图示的滑轮在10s 内将重80N 的货物匀速提升2m ，拉力做功200J （不计绳重

和摩擦），求： （1）有用功多大？ （2）拉力多大？

（3）此时滑轮的机械效率多大？

29．物理兴趣小组的同学们做了这样的实验：取500g 水放在烧杯中，测得水温为20℃，然后点燃酒精灯给烧

杯加热，并将温度计插入水中观察水温的变化，当温度计的示数恰好为70℃时，消耗了10g 酒精． （1）计算出实验过程中水吸收了多少热量？

（2）计算说明，水吸收的热量是否等于酒精完全燃烧放出的热量？并分析原因．

（q 酒精=3.0×107J/㎏）

五、应用与设计（6′+10′+6′，共22分） 30．阅读短文，回答问题：

PCT 是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的．

PCT 有一个根据需要设定的温度．．．．．．．．．，低于这个温度时，其电阻值随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值随温度的升高而增大，我们把这个温度叫做“居里点温度”．用PCT 材料制成的电热器具有发热、控温双重功能．应用十分广泛．

（1）家用固体电热灭蚊器就使用PCT 陶瓷电热元件，如图为电阻随温度变

化的图像，由图可知，该PCT 材料的居里点温度为 ℃．

（2）家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃时，电阻会 ，

其温度会 （以上选填“变大”或“变小”）；反之，也能自动调节．因此用PCT 材料制成的电热器具有自动调节的功能．

31．铅笔芯的主要成分是石墨．软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，例如作画用6B 软铅笔、写字用软硬适

中的HB 铅笔、制图用6H 硬铅笔．铅笔芯是导体，小华猜想铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关，于是他选取了干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对这个问题进行探究。如果你参与小华的探究活动，你认为： （1）小华在选取软硬程度不同的铅笔芯

时，应考虑它们的 和 因素是相同的； （2）如图示，若乙图中铅笔芯的硬度比甲

图中大，闭合开关后，小华观察灯泡

的亮度，可确定乙图中铅笔芯的电阻 （大/小），说明铅笔芯的电阻与软硬程度 （有关/无关）． （3）小华想借助电阻箱，用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻．除了上述的器材和电阻箱外，他还需必

备的器材是： ；他的做法是：用电阻箱替代图中的铅笔芯，调节电阻箱的电阻值，使 的大小与原来接铅笔芯时的大小相同，则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值． 32．如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置． （1）它的工作原理是：油箱内油面 时，金属滑片向上端

移动， 电流表示数会 （填“变大”或“变小”）． （2）请你对该同学在设计中使用电阻R 1做出评价：

（3）你认为该设计中值得改进的方面是：

甲

乙

初三物理第一学期期中考试试卷答案

13． 1.5V “~” 14．弹性势 动 15．做功 热传递 16．并联 L 2 17．大 暗 18．变大 变小 19．超导 超导体

20． 21．

22． 23．

24．C

25．⑴电压表 ⑵电流太小，实验室的电流表无法显示

26．⑴①串联电路中电流处处相等 ②串联电路总电压等于各部分电路电压之和

⑵L 2断路

27．⑴ 电流表示数变大 说明常温下是绝缘体的玻璃高温下变成导体 ⑵ 电流表示数变小 说明该金属丝的电阻随温度的升高而增大 28．解：W 有用=Gh =80×2 J =160J

F =200J s 22m W ?=总=50N

η=

总

有用W W ×100%=160J

200J ×100%=80%

29．解：Q 吸=c 水m 水△t 水=4.2×103 J/（㎏·℃）×0.5kg ×（70℃-20℃）=1.05×105J Q 放=m 酒精q 酒精=0.01kg ×3.0×107J/㎏=3.0×105J Q 吸≠Q 放，因为有热量损失 30．⑴100 ⑵变大 变小

31．⑴长度 横截面积 ⑵大 有关 ⑶电流表 电流或电流表示数

32．⑴下降 变大 ⑵防止出现短路 ⑶①把变阻器R 2的接线柱换一下，实现油面升高，电表示数变大 ②去

掉电流表改为电压表与R 1并联

最新九年级物理下册知识点汇总(苏教版)

九年级物理下册知识点汇总（苏教版） 一、电路的组成:1定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2各部分元的作用:电源:提供电能的装置;用电器:工作的设备;开关:控制用电器或用来接通或断开电路;导线:连接作用，形成让电荷移动的通路 二、电路的状态:通路、开路、短路 定义:通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 2正确理解通路、开路和短路 三、电路的基本连接方式:串联电路、并联电路 四、电路图 五、电流的测量:在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。 单位及其换算:主单位安，常用单位毫安、微安 2测量工具及其使用方法: 电流表;量程;读数方法电流表的使 用规则。 六、电流的规律:串联电路:I=I1+I2;并联电路:I=I1+I2 七、【方法提示】 电流表的使用可总结为 一查:检查指针是否指在零刻度线上; 两确认:①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。两要:一 要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;③两不要:一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。 在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。 2根据串并联电路的特点求解有关问题的电路 分析电路结构，识别各电路元间的串联或并联;

判断电流表测量的是哪段电路中的电流; 根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条，求出待求的电流。 八、电压的测量 电压的单位及其换算。 2测量工具及其使用方法。 九、电压的规律 串联电路:U=U1+U22并联电路:U=U1=U2 十、常见的一些电压值:一节干电池的电压1V;一节蓄电池的电压2V;家庭电路电压220V;对于人体的安全电压不高于36V。 十一、【方法提示】 关于电源、电流、电压三者关系。电源在工作中不断使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，保持电路两端有一定的电压;电压的作用是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置;电压两端有电压，不一定有电流，但是电路中有电流通过，电路两端一定有电压。 2如何正确使用电压表 必须把电压表并联在被测电路中; 必须让电流从电压表的“+”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出; 被测电压不得超过电压表的量程。 3电压表和电流表的异同点 电压表电流表 用途 与电源相接 连接方法 相同点 第十四章:欧姆定律 一、电阻的定义:导体对电流阻碍作用大小的物理量。 二、电阻的单位及其换算 三、影响导体电阻大小的因素:导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的，还与温度有关。在其它

苏教版九年级物理上册知识点汇总

苏科版九年级物理上册复习 （一） 简单机械 1． 杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2． 什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F 1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F 2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L 1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L 2） 3． 杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F 1L 1=F 2L 2 或写成 2112L L F F 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 4． 三种杠杆： (1)省力杠杆：L 1>L 2,平衡时F 1F 2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等） (3)等臂杠杆：L 1=L 2,平衡时F 1=F 2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平） 5． 定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆） 6． 动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 7． 滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重和动滑轮总重的几分之一， 即： F= 1 n (G 物+G 动) 8.距离关系：S=nS 0 S-绳子自由端移动距离S S 0-重物移动的距离; n-绕过动滑轮和系在动滑轮轴框上的绳子的股数 （二） 机械功和机械能 1． 功的两个必要因素：一是物体受到的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2． 功的定义：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。 3． 功的公式：功=力×距离；W=Fs ；单位：W →焦；F →牛顿；s →米。 1焦=1牛·米. 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J

苏科版九年级上学期物理期中考试试卷(练习)

苏科版九年级上学期物理期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分）关于分子的运动，下列说法中正确的是（） A . 一切物质的分子都在不停地做匀速直线运动 B . 在0℃时，物质的所有分子都停止了运动 C . 物体运动的速度越大，其内部分子的热运动也越剧烈 D . 物体的温度越高，表明它内部分子的热运动越剧烈 2. （2分） (2018九上·武宣月考) 下列有关热的说法中正确的是（） A . 任何温度计在读数时都不能离开被测物体 B . 用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大 C . 水往低处流，是因为分子在不停地运动 D . 晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 3. （2分） (2018九上·潮阳月考) 如图所示的四个热学实验，下列说法中不正确的是（） A . 迅速下压活塞，硝化棉燃烧起来，这是由于活塞对玻璃筒内的硝化棉做功了

B . 抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地运动 C . 紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，说明分子间存在引力 D . 当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能 4. （2分） (2017九上·新泰期中) 爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是（） A . 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加 B . 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 C . 玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D . 玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 5. （2分） (2019九上·平遥月考) 现在流行一款鞋，穿上它走路时，鞋会发光，站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理从能量转化的角度分析正确的是（） A . 电能转化为机械能，再转化为光能 B . 机械能转化为电能，再转化为光能 C . 机械能转化为光能，再转化为电能 D . 光能转化为机械能，再转化为电能 6. （2分） (2019九上·南山月考) 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

苏科版九年级物理下册全册月考试卷

苏科版九年级下学期物理全册月考试卷 九年级物理试卷 2006年3月 (考试时间：100分钟 试卷分值：120分) 一、选择题：（请将下列各题唯一正确答案前的字母填入下面的表格，每题2分，共26分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1．如图1所示是小汪同学研究并联电路电流特点的电路图。当闭合电键时，A 1电流表无示数，A 2电流表有示数；如把两灯互换，则闭合电键后两电流表均有示数。则电路中存在故障的原因是：（ ） A L 1断路。 B L 1短路。 C L 2断路。 D L 2短路。 图1 2．如图2所示是人们在生活中常用的各种机械，其中不能省力的是 ( ) A 利用斜面拉重物上车 B 用渔杆钓鱼 C 自行车刹车手柄 D 用剪刀剪树枝 3．如图3所示杠杆, O 是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆的另一端M 处加一个力F 使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个力：（ ） A. 应沿MQ 方向 B ．应沿MP 方向 C ．应沿MN 方向 D ．可沿任意方向 图3 图4 4．如图4所示，甲乙两物体做功和所需时间关系图象，由图可知 （ ） A.P 甲>P 乙 B.P 甲

苏科版初中物理九年级上册14.3 欧姆定律 教案

苏科版初中物理（九年级·上）《欧姆定律》教学设计

合作交流探究新知活动一：探究电流与电压的关系 问题： 1、需要的实验器材？ 2、实验电路图？ 3、怎样使实验结果具有普遍性？ 4、本活动的探究方法？ 学生思考讨论后同桌相互 交流自己的看法和想法。 学生上黑板进行活动探究 1、连接电路 2、进行实验 3、收集数据 引导学生 合理猜 想，引出 探究课题 培养学生 进本的实 验操作能 力，学会 用控制变 量法探究 问题 学会交流

刚才几位同学都根据自己设计的实验方案，进行了认真、细致的探究，并进行了科学地分析。下面就请大家来交流一下自己组的探究结果。 教师用实物投影展示学生的数据 分析实验数据，你们发现了什么？你们得到的结论是什么 PPTflash动画展示该实验过程,进一步理清实验思路、过程以及探究时注意的细节问题 活动二：探究电流与电阻的关系学生实验数据 分析实验数据，我们发现电 压变大为原来的两倍时，电 流也变为原来的两倍；电压 变大为原来的三倍时，电流 也变为原来的三倍。 即：电阻一定时，电流与 电压成正比。 认真观看的同时思考滑动 变阻器在本探究中的作用 实验 次序 电压 U/V 电流 I/Ａ ① ② ③ 激发学生 交流的欲 望 学会分析 数据、归 纳结论 进一步掌 握电流与 电压的关 系

课堂 小结 1.回顾本课探究过程 2.本节课学到了哪些知识？ 3.本节课学会了哪些研究方法？ 同桌或邻桌间相互交流后， 点名回答 进一步掌握新知 课堂 练习 PPT 展示练习 学生分组练习 巩固新知 作业布置 作业：课本“www ”习题 独立完成 进一步落实新知 教学反思： 针对本节以实验为基础的特点，主要采用在教师的指导下让学生自主进行实验探究的方法进行教学。通过学生动手实验、收集证据、分析论证、得出结论。让学生自主构建知识，学习科学研究方法，培养了学生观察和实验的能力。但由于本节课容量大、时间紧，学生素质较低时，教师不能一味放手，要注意适当引导。利用PPTflash 动画演示及实物投影显示学生归纳的结论，减少教师和学生的板书，可以节约不少时间，从而使学生的探究显得比较宽裕，是本课圆满完成的关键之一。

【苏科版物理】物理初三年级上册 期末精选试卷培优测试卷

【苏科版物理】物理初三年级上册 期末精选试卷培优测试卷 一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难） 1．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮 组，实验测得的数据如下表所示： 次数 物体的重力G /N 物体被提升高度h /m 拉力F /N 绳端移动的距离s /m 机械效率η 1 2 0.1 1.0 0. 3 66.7% 2 3 0.1 1. 4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1% 4 2 0.1 1. 5 0.2 (1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_______（结果精确到0.1%）。这次数据是用图 _________（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的； (2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率 _________（选填“变大”“不变”或“变小”）； (3)用甲滑轮组提升不同重物时，绳重和摩擦导致的额外功与总功的比为定值k ，根据表格 中的数据可求出k=_________。 【答案】66.7 乙 变大 16 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]表格中第四次的有用功 W 有=Gh =2N×0.1m=0.2J 总功 W 总=Fs =1.5N×0.2m=0.3J 那么机械效率 0.2J 66.7%0.3J W W η===有总

[2]由于s =2h ，所以所用滑轮组的承重绳子数为2根，则用的是图乙。 (2)[2]由表格数据可知，从1至3次实验，在增大提升物体的重力时，滑轮组的机械效率越 来越大。 (3)[3]假设绳重和摩擦导致的额外功为W 其它，根据题意有 =k W W 其它总 第一次实验时，滑轮组做的总功及有用功分别为 W 总1=F 1s 1=1.0N×0.3m=0.3J ，W 有1=G 1h 1=2N×0.1m=0.2J 即 W 其它1=0.3J ?k 第二次实验时，滑轮组做的总功和有用功分别为 W 总2=F 2s 2=1.4N×3m=0.42J ，W 有2=G 2h 2=3N×0.1m=0.3J 第一、二次实验，滑轮组所做的总功和有用功分别增加了 W 总2- W 总1=0.42J-0.3J=0.12J ，W 有2- W 有1=0.3J-0.2J=0.1J 而滑轮组所做的总功 W 总= W 有+ W 动+ W 其它 可是，滑轮组每次做功，动滑轮所做的功不变，即两次做功，绳重和摩擦导致的额外功增 加了0.02J ，那么 220.02J 0.3J k 0.02J ===k 0.42J 0.42J W W W +?+其它其它1总 所以 1k 6 = 2．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的重力均为0.5N 。 (1)实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平 衡螺母向______移动（选填“左”或“右”）； (2)调节杠杆水平平衡后，如图乙所示，在M 点挂上2个钩码，在N 点挂上3个钩码。此 时，杠杆在水平位置______（选填“平衡”或“不平衡”）； (3)用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以探究杠杆平衡条件。如图丙所示，用弹簧测力计 在A 处竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为______N 。 【答案】左 不平衡 1.2 【解析】

苏科版九年级物理上册教案

课时数NO ： 教学 内容 苏科版九年级物理上册第十一章第一节——杠杆课题第一课时：认识杠杆课型：新授课 程 标 准 三 维 目 标 知识与 技能 1．知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。 2．知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 3. 理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。 过程与 方法 1.通过观察和实验了解杠杆的结构，熟悉有关杠杆的名称：支点. 动力.阻力.动力臂.阻力臂。 2.通过实际应用理解并体会杠杆的作用。 情感态 度与价 值观 1.通过了解杠杆的应用，进一步认识学物理是有用的。 2.提高学习物理的兴趣。 3.从伟大科学家的身上，学习勇于探索的精神。 教学 重点 1.知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。 2.知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 教学 难点 1.理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。 2.通过实际应用理解并体会杠杆的作用。 教具 学具 指甲剪、剪刀、筷子、啤酒扳手等 学习内容.过程安排 教师活动学生活动修订栏 一、激发兴趣 师：著名的物理学家阿基米德曾经有一句名 言，说如果给他一根硬棒和一个支点他可以撬 动整个地球。经科学研究证明，他办不到这件 事，但他讲的这个道理是正确的，只是他无法 在他有限的生命里走完硬棒另一端的路程。那 么他所说的硬棒到底有多厉害！愿和我一起来 探究它的奥秘吗？ 1.出示应用杠杆的一系列图片。 引导学生观察，提问：从这些图片中你能 发现什么？ 不论学生发现什么都应予以肯定，积极 鼓励学生寻找各图之间的共性或图与图之间的 共性。 2.根据学生的回答概括杠杆的共性。 ○1都有一个共同的可以转动的固定点。 聆听 思考 观察 思考 教师活动学生活动

苏科版九年级物理上学期期末试卷及答案

苏科版九年级(上)期末试卷及答案 一、填空题（每空1分，共计18分） 1．“神舟五号”载入飞船成功地发射和回收标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列。“神舟五号”在上升过程中，若以“神舟五号”为参照物，则宇航员杨利伟是 的。假如你和杨利伟在太空中合作，你应该通过 和他进行交谈。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能 ，重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 2．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO 。在A 、B 两端悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡。若将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则杠杆 端向下倾斜。 3．热机是将 能转化成机械能的机器；如图所示是热机的 冲程；热机工作时对环境造成的污染有 (填一种污染)。 4．一台液压起重机在10s 内把一辆重为15 000N 的汽车举高了2m ，起重机对汽车做了_________J 的功，功率是_________ W 。 5．按图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯 (碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A 、B 之间，其中能使灯泡发光的是 。 6．小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4V 增加到6V ，通过它的电流将从0.5A 增加到_______A ，这盏灯的阻值为 · 7．如图所示，电源电压保持恒定不变，当开关S 闭合后，电流表的示数将 ，电压表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 8．如图所示的电路中，电源电压2 V 保持不变，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，当开关S 断开时，电流表A 1的示数是 A ；当开关S 闭合时，电流表A 2的示数是 A ． 第2题 第3题 第5题

(完整版)苏科版九年级物理上册知识点总结

苏科版物理九年级上册知识梳理 第十一章 简单机械和功 一、杠杆 杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。（可以是任意形状的，不一定是直的） 支点：杠杆绕着转动的点。 动力：使杠杆转动的力。 阻力：阻碍杠杆转动的力。——方向判断 动力臂：从支点到动力作用线的距离。 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 支点、动力、阻力作用点都在杠杆上 杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理 动力×动力臂=阻力×阻力臂（F 1L 1= F 2L 2） 省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力 费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力 等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力 （举例） 二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。 定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向） 动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。——两种绳子绕法 用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。 F=（G+G 动）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数 三、功——无既省力又省距离的机械 功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。 做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（公式：W=FS 单位：J ） 四、功率 功率：单位时间内所做的功。（表示做功快慢的物理量）公式： P=W/t P=FV 单位：W 五、机械效率（实验） 1 2 L 1 L 2 F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l1 l2

苏科版九年级物理上期中试题及答案

苏科版九年级物理上期中试题及答案 1．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 ①量筒，②剪刀，③烧杯，④试管夹，⑤托盘天平，⑥弹簧测力计 A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 2．从楼上抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（不计空气阻力） A．重力势能 B．动能 C．重力 D．密度 3．超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 A．动能减小，势能增大，机械能不变 B．动能增大，势能增大，机械能增大 C．动能不变，势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能不变，机械能不变

4．质量和温度相同的铜块和水（C铜<C水）， 使它们分别放出相同的热量后，将铜块迅速投入水 中，它们的内能变化正确的是 A．铜块的内能减小，水的内能增大 B．铜块 的内能增大，水的内能减小 C．铜块和水的内能都增大 D．铜 块和水的内能都减小 5．在四冲程汽油机的工作过程中，通过做功增 加燃料混合物内能的是 A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做 功冲程 D．排气冲程 6．若人和自行车所受的阻力为20N，则骑车人 消耗的功率最接近 A．1W B．10W C．100W D．1000W 7．某物体的温度升高了，则 A．它一定吸引了热量 B．它的分子运动速度加快，机械能增大 C．它的内能一定增加

D．它的内能增加一定等于它吸收的热量 8．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拦至位置B，力F 在这个过程中 1．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 ①量筒，②剪刀，③烧杯，④试管夹，⑤托盘天平，⑥弹簧测力计 A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 2．从楼上抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（不计空气阻力） A．重力势能 B．动能 C．重力 D．密度 3．超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 A．动能减小，势能增大，机械能不变

苏教版九年级物理上册练习册答案

苏教版九年级物理上册练习册答案 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。5A6B7A8A 能力提升9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。11D12D13C14B15A16A 探索研究17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。能力提升7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内

能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。 第二节比热容 基础知识1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg ·℃)。2特性，一般不同，1kg的冰温度升高1℃时吸收的热量是2.1*103 J。3热量，比热容，质量，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比热容，热量。5比热容，低于 能力提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。15、65℃ 探索研究16（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类、质量及温度变化的多少。17、7.072*105J。18（1）0.46*103J/(kg ·℃)。(2)铁

苏科版九年级物理 试题及答案

海陵区2007-2008学年度第一学期公办初中期中考试(11-13) 九年级物理试题(卷面总分：120分；考试时间：100分钟）2007.11得分_____ 一、选择题（每题2分，共26分） 1．国旗杆顶端装有定滑轮，这是为了( )．A．省力B．省距离C．改变施力方向D．省功 2．汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度．这样做的根本目的是( )．A．省油B．安全C．增大摩擦D．增大爬坡的牵引力 3．三只小灯炮L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，通过它们的电流分别是I1、I2、I3则( )． A .I1最大B．I2最大C．I3最大D．一样大 4．下图所示的四个图中，属于省力杠杆的是( )． 5．关于物体内能，下列说法中正确的是( )．A．物体的温度不变，内能一定不变B．温度越高的物体，内能一定越大 C．物体的温度升高，内能一定增加D．温度为0℃的物体，内能一定为零 6．如下左所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是( )． 7．如上右图所示，小妍把铁球拉到一定高度松开手后，铁球由a点沿弧线abc运动到ｃ点，然后从c点往回摆动，下列说法正确的是（空气阻力忽略不计）( )．A．铁球位于c点时动能最大B．铁球位于b点时势能最大 C．铁球由b到c的过程中，动能转化为势能，机械能减小 D．铁球由a到b的过程中，势能转化为动能，机械能不变 8．如右图所示，先用导线把电源、灯泡连接起来，再依次把铅笔芯、 塑料线、玻璃棒、瓷棒等接到M、N之间，其中能使灯泡发光的 是( )． A．铅笔芯B．塑料线C．玻璃棒D．瓷棒 9．关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是( )． A．节日的夜晚，装扮用的小彩灯是并联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．我们家的各个用电器是并联的，但和邻居家的是串联的 D．在连接电路时，开关应断开 10．我国的登月工程分三个阶段进行，其中发射首颗月球探测卫星“嫦娥一号”是这一工程的第一个阶段，现已于2007年10月24日成功发射升空.关于“嫦娥一号”卫星开始一段加

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九年级(上)期末试卷 一、填空题 1．“神舟五号”载入飞船成功地发射和回收标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列。“神舟五号”在上升过程中，若以“神舟五号”为参照物，则宇航员杨利伟是 的。假如你和杨利伟在太空中合作，你应该通过 和他进行交谈。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能 ，重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 2．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO 。在A 、B 两端悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡。若将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则杠杆 端向下倾斜。 3．热机是将 能转化成机械能的机器；如图所示是热机的 冲程；热机工作时对环境造成的污染有 (填一种污染)。 4．一台液压起重机在10s 内把一辆重为15 000N 的汽车举高了2m ，起重机对汽车做了_________J 的功，功率是_________ W 。 5．按图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯 (碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A 、B 之间，其中能使灯泡发光的是 。 6．小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4V 增加到6V ，通过它的电流将从0.5A 增加到_______A ，这盏灯的阻值为 · 7．如图所示，电源电压保持恒定不变，当开关S 闭合后，电流表的示数将 ，电压表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 8．如图所示的电路中，电源电压2 V 保持不变，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，当开关S 断开时，电流表A 1的示数是 A ；当开关S 闭合时，电流表A 2的示数是 A ． 9．如图所示的电路中，当S 闭合后，电压表V 1的示数为4V ，电压表V 2的示数为6V ，电流表A 的示数为1A ，且将R 2和R 3对换位置后，电流表、电压表示数均不变，则电源电压为____V 。 二、选择题 10．如图所示，杠杆AOB （不计自身质量）的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重为G B 的物 体，杠杆能平衡，此时OA 处于水平位置静止。已知OA=OB ，则（ ） A ．G A =G B B ．G A

苏科版九年级物理期中试题及答案

2009-2010学年度第一学期期中考试 九年级物理试题 成绩： 一、选择题（26分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 ①量筒，②剪刀，③烧杯，④试管夹，⑤托盘天平，⑥弹簧测力计 A ．①②③ B ．②④⑤ C ．①③⑤ D ．④⑤⑥ 2．从楼上抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（不计空气阻力） A ．重力势能 B ．动能 C ．重力 D ．密度 3．超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 A ．动能减小，势能增大，机械能不变 B ．动能增大，势能增大，机械能增大 C ．动能不变，势能增大，机械能增大 D ．动能不变，势能不变，机械能不变 4．质量和温度相同的铜块和水（C 铜

苏科版九年级第一学期物理期中试卷(精华版)

苏科版九年级第一学期物理期中试卷（精华版） （本卷满分：100分考试时间：100分） 一、选择题 （ 本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个 ．．．．选项正确） 1．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（） A．2.1×103J/（kg·℃） B．4.2×103J/（kg·℃） C．1.2×103J/（kg·℃） D．条件不足，不能确定 2. 在2020年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近A．5W B.50W C.500W D.5000W 3．图1所示是一个简易“选答器”．一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图1所示各电路图中符合要求的是 4.水具有比热容大的特点，图2所示的现象中与此特点无关的是 图1

5.下列说法正确的是 A．支点到力的作用点的距离叫力臂 B．使用滑轮组既能省力又能省功 C．做功快的机械，机械效率一定大 D．功率大的机械，做功不一定多 6．在研究两灯串联、并联时电流特点的实验时，下图3中能测出小灯泡L1中电流的电路图是 7. 四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示．关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（） A．a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B．c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能 C．a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 D．d烧杯中水的内能大于c烧杯中的内能 8. 小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（） A、小李把小胖拉起 B、小胖把小李拉起 C、两个都拉不起 D、两个都拉起 9．如图5所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则 A. I1=I2 B. I1＞I2 C. I1＜I2 D.无法确定 图3 图5 S 图6

苏科版九年级物理上册知识点总结

苏科版物理九年级上册知识梳理 第十一章简单机械和功 一、杠杆 杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。（可以是任意形状的，不一定是直的） 支点：杠杆绕着转动的点。 动力：使杠杆转动的力。 阻力：阻碍杠杆转动的力。——方向判断 动力臂：从支点到动力作用线的距离。 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 支点、动力、阻力作用点都在杠杆上 杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理 动力×动力臂=阻力×阻力臂（F 1L 1 = F 2 L 2 ） 省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力 费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力 等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力 （举例） 二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。 定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向）动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。——两种绳子绕法

用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。 F=（G+G 动）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数 三、功——无既省力又省距离的机械 功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。 做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（公式：W=FS 单位：J ） 四、功率 功率：单位时间内所做的功。（表示做功快慢的物理量）公式： P=W/t P=FV 单位：W 五、机械效率（实验） 1.有用功：为达到目的必须做的功。 2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功。 3.总功：为达到目的实际做的功W 总= W 有+W 额。（有用功小于总功，因此机械效率小于百分之一百） 4.机械效率：有用功与总功的比值η= W 有/ W 总。 5、滑轮组的机械效率与提升物重、滑轮自重、绳的摩擦有关，与提升高度、提升速度与绕线方式无关。 斜面的机械效率与光滑程度、倾斜程度有关。 轮轴的轮越大、轴越细，轮轴的机械效率越大。 第十二章机械能和内能 一、 动能、势能、机械能 动能：运动着的物体能对其他物体做功，那么这个物体就具有能量。这种由于运动而具有的能叫做动能。物体的动能越大，它对其他物体所做的功就越多。 F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l 1 l 2

苏科版-九年级物理上学期期末试卷及答案

苏科版九年级(上)期末试卷及答案 一、填空题（每空1分，共计18分） 1．“神舟五号”载入飞船成功地发射和回收标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列。“神舟五号”在上升过程中，若以“神舟五号”为参照物，则宇航员杨利伟是 的。假如你和杨利伟在太空中合作，你应该通过 和他进行交谈。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能 ，重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 2．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO 。在A 、B 两端悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡。若将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则杠杆 端向下倾斜。 3．热机是将 能转化成机械能的机器；如图所示是热机的 冲程；热机工作时对环境造成的污染有 (填一种污染)。 4．一台液压起重机在10s 内把一辆重为15 000N 的汽车举高了2m ，起重机对汽车做了_________J 的功，功率是_________ W 。 5．按图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯 (碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A 、B 之间，其中能使灯泡发光的是 。 6．小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4V 增加到6V ，通过它的电流将从增加到_______A ，这盏灯的阻值为 · 7．如图所示，电源电压保持恒定不变，当开关S 闭合后，电流表的示数将 ，电压表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 8．如图所示的电路中，电源电压2 V 保持不变，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，当开关S 断开时，电流表A 1的示数是 A ；当开关S 闭合时，电流表A 2的示数是 A ． 9．如图所示的电路中，当S 闭合后，电压表V 1的示数为4V ，电压表V 2的示数为6V ，电流表A 的示数为1A ，且将R 2和R 3对换位置后，电流表、电压表示数均不变，则电源电压为____V 。 二、选择题（每题2分，共计32分） 10．如图所示，杠杆AOB （不计自身质量）的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重为G B 的物体，杠杆能平衡，此时OA 处于水平位置静止。已知OA=OB ，则（ ） A ．G A =G B B ．G A

苏教版九年级物理下册知识点总结

苏教版物理九年级下册知识点归纳 十五章电功和电热 1．电功（W）：电流所做的功叫电功， 2．电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。3．测量电功的工具：电能表（电度表） 4．电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。 5．利用W=UIt计算电功时注意： ①式中的W.U.I和t是在同一段电路； ②计算时单位要统一； ③已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）； 7. 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦 8. 计算电功率公式：（式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A） 9．利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。 10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R 11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。 12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。 13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。 14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。当U < U0时，则P < P0 ；灯很暗，当U = U0时，则P = P0 ；正常发光。 （同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。） 15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。 16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。） 17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）

苏科版九年级物理上册期中考试试题

初三物理期中考试试题 （考试时间100分钟 总分100分） 2．考生答卷前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠 笔填写在试卷和答题纸的相应位置，试题答案写在答题纸上，做在试卷上无效！ 第一部分 选择题（共26分） 一．选择题：（本题共13小题，每小题2分，共26分．每小题给出的四个选项中只有一．．．个． 选项正确） 1．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是 2．如图所示，一根重木棒在水平拉力F 的作用下以O 点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L ，动力与动力臂的乘积为M ，则 A ．F 增大，L 增大，M 增大 B ．F 增大，L 减小，M 减小 C ．F 增大，L 减小，M 增大 D ．F 减小，L 增大，M 增大 3．用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是 4．如图所示，物体A 重100N ，B 重20N ，当B 匀速下降40cm 时， A 受到桌面的摩擦力和A 移动的距离分别是 A ．20N ，40cm B ．10N ，20cm C ．10N ，80cm D ．20N ，20cm 5．如图所示，李晶同学将放在课桌边的 文具盒推至课桌中央，她针对此过程 提出了如下的猜想。你认为合理的是 A ．文具盒所受重力对它做了功 B ．文具盒所受的推力对它做了功 C ．文具盒所受支持力对它做了功 D ．在此过程中没有力对文具盒做功 6．一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样高度，改进后与改进 前相比较 A ．做的有用功减少 B ．总功不变，有用功增加了 C ．总功不变，额外功减少了 D ．有用功不变，总功减少了 7．用同一水平力F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离

江苏省苏州市太仓市2020届九年级物理上学期期中教学质量调研测试试题(无答案) 苏科版

2020学年第一学期期中教学质量调研测试 九年级物理 注意事项： 1．本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟． 2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合．3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题． 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效． 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1．如图所示，正常使用时属于费力机械的是 2．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名机械功单位的是 3．如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法，其中最省力的是（动滑轮重、绳重及摩擦忽略不计）

4．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于 A．0.2J B．2J C．200J D．2000J 5．请仔细观察如图所示的漫画，判断小猴和小兔谁分的萝卜重 A．小猴B．小兔C．一样重D．无法判断 6．水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是 7．如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是 8．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动．以下是他们设计的三套方案，其中可行的是 ①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，通过计算进行比较。 ②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，通过计算进行比较。 ③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，通过计算进行比较。 A．只有①B．只有①② C．只有②③ D．①②③